家长会备课稿

第一篇：家长会备课稿

家长会备课稿

尊敬的各位家长：大家好。首先感谢大家能在百忙之中前来参加此次会议，感谢大家对孩子的重视，感谢大家对班主任工作的支持。也充分证明我们共同的目的不要让任何一个孩子掉队，绝不放弃任何一个学生。希望今后我与各位家长能更加紧密联系，在初三剩余时间里，让每一个孩子都有很大的进步和提高。初三的上学期，是许多家长感到头疼和困惑的一个学期，随着孩子年龄的增长，接触外界事物和信息的增多，孩子所受到的负面影响也就随之而来。形成性格和心理上的反抗和叛逆。表现出浮躁、冲动、缺乏理智，做事不考虑后果。家长必须重视此阶段孩子的道德品质教育，以利于孩子今后有宽广的胸怀，良好的心理素质，对以后的为人处事打下良好的基础。初三下学期，不仅要关注孩子的学习，更要养成良好的学习和生活习惯，培养健康向上的出事态度，以积极乐观的心态对待、看待身边的人和事，学会用发展和动态的眼光来分析问题。既要锻炼孩子的能力，更要要孩子有强烈的责任心。

1根据班级学生实际，向各位家长汇报。

初三是初中学习的关键时期，此时断桥，对孩子今后的学习会有很大的困难，同时希望家长不要失去信心，希望与家长密切联系，共同提高成绩。家长普遍关心孩子的学习成绩，都想了解优秀学生的学习方法和习惯，同学都提到良好的家庭环境，及父母的教育和帮助，懂得感恩父母，理解父母，在听了学生的介绍后，我建议大家欢迎学生家长与大家交流怎样与孩子进行沟通，怎样做好孩子的第一任教师，父母的表率作用对孩子的影响。创设良好氛围，养成良好习惯与方法：大家都明白，好的习惯成就美好人生，好的习惯来自于良好的环境氛围。大家都习惯用自己孩子的缺点比别人孩子的优点，往往只看到自己孩子的缺点，没看到孩子的优点。羡慕同事的孩子懂事、听话、有礼节、学习好。在羡慕的同时，我们也应看到他们的家庭气氛，不同的家庭氛围就会有不同性格的孩子。同样是工薪阶层的家庭，同样年龄段的父母、同样年龄段的孩子，为什么有很大的差别，作为家长的我们是否也应承担一部分责任。很多家长有这样一个原则：成绩决定一切。好成绩，一俊遮百丑；坏成绩，一丑挡百俊。无意对孩子产生一种心理，只要能考好，平时小错误所谓，不利于孩子养成良好的学习习惯和健康的道德品质，久而久之，学生也就有理由了，你家长要求我考多少名，我达到你的要求了，你拿我也没办法，那你就必须满足我的需求，否则我就考不到你提的名次。所以家长反映孩子难管，说一句能反驳10句，就得老师管，就听老师的。这些问题的根源都来自于家庭环境，孩子为什么听老师的，1句可当100句用，老师对待同学一视同仁，无论差生优生，有错必须批评，有对一定表扬。3 积极与孩子进行交流沟通。进入初三，大家有个共同的困惑；要走进孩子的世界，不让；让孩子走进家长的世界，不进。家长不能一下子突然了解孩子的一切，要尊重并允许孩子有自己的隐私，注意尊重孩子，保护孩子的自尊。但决不能过分迁就和溺爱。家长可和孩子一起看书，看报。和孩子一起写作业，参加公益活动，多与孩子交流，不能以工作忙来敷衍搪塞孩子，（我们辛苦工作不也是为了孩子吗）不要以为学习是孩子的事，在孩子写作业的同时，尽量少看电视、电脑，更不能组织朋友玩扑克麻将等，帮助孩子形成良好的学习习惯。做好孩子的表率和楷模。

4生物、历史会考：时间紧，任务重，70分的满分，作为中考的科目之一，初中提前毕业的学科，成绩存档，以备初四中考。希望家长能高度重视，有时间一定要督促多背历史生物。

给家长提几点建议： 遇事多于班主任联系，第一时间内联系到班主任。首先感谢大家对我的信任，你们前来参会，就充分表明大家对我的信任，相信我，一切不愉快、有分歧的问题都将有很好的解决。作业多不是提高成绩的唯一办法，作业可以很好的促进当天的学习任务。作业是孩子学习态度的表现，是课堂教学的延伸。作业多的原因是不是孩子的学习习惯影响的，即使孩子受到罚作业的惩罚，大家首先应想到为什么受罚，待你们了解事情的原因后，在做决定也不迟，我每天强调作业，各科作业我都了解，谁受罚，谁得奖。我在放学前都在教室里强调，咱班作业的多少，我班主任最清楚。体罚：老师的工作难免存在失误之处，在此向大家表示歉意，也希望得到大家的理解和支持，家长心疼孩子的心情可以理解，但必须把事情的原因弄清楚，老师也不愿对孩子用武力来解决事情，当老师又不得已用这种方法来对待孩子的时候，就是说明全是老师的错吗？老师也是人，老师的动机都是好的，并不是存心和谁过不去，故意找谁的茬。希望家长在处理类似问题时，首先要冷静的思考和分析问题的原因，不要听孩子的一面之辞，多与班主任联系，搞清事情的原委，在做决定也不晚。人无完人，金无足赤，希望家长在理解老师的基础上，控制自己的情绪，尽量不要把问题扩大化，校内的问题，一定要在学校解决，因为有大家对我的信任，相信一切问题都会有圆满的答复。孩子的变化：男怕闯祸，女怕吃亏。一些不良因素时刻在影响着孩子，随着年龄的增长，身体的变化，生理方面的发育，所以孩子的变化必须引起家长们的高度重视。

孩子的交友：杜绝与社会上的另类人物交往，防上当吃亏。注意孩子的服饰和装饰品，切忌盲目追星、崇星思想，不佩戴首饰、染发、长发等，控制孩子的零花钱，了解上学、放学回家的时间，不在外逗留。注意孩子身上有无烟味和香水味，观察孩子的情绪变化，低落的还是神秘的等，决绝不允许孩子佩戴手机和P4等，及早发现问题，及早与我联系，把问题消灭在萌芽中。安全：安全工作常抓不懈，饮食、交通、防火、防水、没有一个健全的身体，就谈不上学习，切忌进出网吧，一是长时间上网，影响视力，近视眼越来越多。第二，网上聊天，都默认为第一个字，汉字音同字不同，所以学生的书写能力很差，错别字太多。第三，上网玩游戏，影响学业，和身体发展，也易受到不良风气的影响和腐朽思想的侵害，还易受到另类人物的注意，以致上当、吃亏、受骗。辅导班：学校不允许老师办班，拒绝一切以老师名义的各类辅导班，老师不干预此事，只是家长的自愿，须提醒各位家长，消除孩子对辅导班的依赖心理，提高成绩必须还要依靠课堂。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为两年后升入理想的学校打下坚实的基础。最后，在这里我谨代表我班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。

谢谢大家！

第二篇：备课稿

爱国是一个民族、一个国家、一个地区赖以生存发展、和谐富裕的精神力量，是文化软实力的重要组成部分，是价值观的内核。每个历史的发展阶段，爱国价值观的基本内涵是不完全一样的，但一些基本的内容是共同的、普遍的。在社会主义核心价值视域下，爱国价值观的基本内涵就是要热爱中华人民共和国、热爱社会主义；就是要坚定理想信念，建设社会主义；就是要捍卫国家主权和领土完整；就是要努力工作，开拓创新。倡导和发扬爱国价值观，对实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中华民族复兴的中国梦，具有十分重要的现实意义。

习近平同志指出，实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。他说，实现中国梦必须凝聚中国力量。而爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。中华民族创造了五千年延续不绝的灿烂文明，经历百年屈辱而实现了民族独立的梦想，改革开放以来创造了发展奇迹从而更加接近民族复兴的梦想，重要原因就是爱国主义成为中华民族团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力。在当代中国，爱国意味着珍惜并抓住宝贵的发展机遇，把爱国热情化为富强国家的现实行动，把改革开放和中国特色社会主义建设事业推向前进。

一、爱国是中华民族精神的核心内容

著名思想家别林斯基说过：“谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。”几千年来，人们生活在养育自己的国土上，在可见的未来，人们依然要在养育自己的国家中奋斗。你在这个国家里出生、成长，国家给了你特定的种族遗传、价值观念、文化修养，国家民族的个性已经深深地融化在你的血液里。不仅如此，国家和民众的利益高度一致。想要建成美好的家园，你必须推动国家经济社会的健康发展。想要过安定有序的生活，你必须维护国家的稳定和统一。想要过有尊严非奴役的生活，你就必须维护国家的独立与主权完整。因此，热爱我们的国家，其实就是热爱我们的家园，本质上就是热爱我们自己。这既是国民感情上的自然表现，更是国民必须承担的责任。

爱国是人类共有的感情。在中国，爱国对于中华民族具有特殊重要的意义。爱国是我们民族精神的核心内容，是中华民族传承五千年的美德，也是全国各族人民共同的精神支柱。

在我国历史上，爱国主义从来都是凝聚人民思想感情的柱石。屈原虽遭流放，仍眷恋楚国，心系怀王，冀幸君之一悟；苏武牧羊，数十年手持汉朝符节，心志不变；岳飞抗金，历尽艰辛而矢志不渝，各地民众同声相应；土尔扈特部为维护民族独立，冲破沙俄重重截击，胜利返回祖国；近代以来，无数仁人志士流血牺牲，为了民族独立而奋斗。改革开放以来，爱国华侨与国内民众众志成城，实现了国家的繁荣富强。爱国，始终是炎黄子孙心系祖国的纽带与基石。在我国历史上，爱国主义从来就是动员人民报效祖国的旗帜。从贾谊的“国而忘家，公而忘私”到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，从孙中山喊出“振兴中华”到邓小平说出 “我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，爱国主义是中华民族永不枯竭的精神源泉，是每一个中国人自尊自信自立自强的内心依托。

一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。爱国，就是中华民族的灵魂，就是中国人民的精神支柱。依靠这种精神，我们战胜了各种艰难险阻，自信地挺起了脊梁。

二、爱国是中华民族复兴的核心力量

自有历史记录以来，多少种文明都消亡了，独有中华文明始终延续不衰，从来未曾中断；放眼世界，多少国家和民族遭遇挫折而一蹶不振，独有中华民族历经风浪与艰险，始终屹立于世界民族之林。其中最重要的原因，就是爱国主义始终推动着中国人民自强不息，迸发着强大的生命力和创造力。

爱国主义是中华民族灿烂成就的创造源泉。大禹治水、划分九州，是出于为国家和人民排除忧患的责任；商代青铜制造和青铜艺术世所罕见，是人们追求美好生活的勤劳结晶；汉代造纸术、勾股定理及张衡地动仪的发明，出于解决国家发展问题的辛勤探索；隋唐时期李春主持修建的赵州桥，苏敬等所编修的《唐本草》，是在济世救民责任驱使下的创造；宋元时代火药技术的成熟，适应了保卫国家的需要；李白的诗歌飘逸慷慨，源自祖国锦绣河山的孕育；杜甫诗歌的沉郁顿挫，源自于对人民困苦的深深同情。这些辉煌的成就，均源自于对祖国的深厚热爱，也进一步激发着民族复兴的热情和勇气。

爱国主义还是中华民族自强自立的精神动力。中国自建立以来，从来没有少过艰难险阻，经常受到战乱侵扰。但是中华民族从未因此沉沦，中国人民从来没有屈服。特别是在近现代，中华民族从鸦片战争开始一次次地面临着世界列强的欺辱，但我们从来都没有放弃抗争，努力实现着民族的独立和国家的富强。正是凭着对国家和民族的深厚感情，依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力，中国人民和中华民族才经受住了各种难以想象的困难和风险的考验，一直保持旺盛的生机与活力。

中国共产党成立以来，中国迈步走向了社会主义，开始实现民族复兴。在新民主主义革命时期，我们依靠马克思主义的科学指导，依靠爱国精神的强大动力，实现了中华民族的独立。新中国成立之后，我们迅速建立起自己的经济体系，靠的是社会主义体制的优越性，靠的是中华儿女的自力更生、艰苦奋斗和对祖国的赤诚之爱。改革开 放以来，我们汇集最广泛的力量促进现代化建设，取得举世惊叹的傲人成就，靠的也是改革创新的时代精神和爱国精神所凝聚起来的中国力量。

三、用爱国精神助推中国梦想

爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争，把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。邓小平同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。

党的十八大为我们提出了新的任务，就是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族复兴的伟大梦想，要求我们必须坚持中国道路，要求我们必须弘扬中国精神，要求我们必须凝聚中国力量。我们应当自觉增强爱国精神，自觉履行爱国责任，自觉实践爱国行动，把个人的梦想与中国梦想紧密结合，聚集中华儿女的共同智慧，发挥社会各界的创造能力，把我们国家建设好，把我们民族发展好。这是爱国精神在当代中国的最好体现。

用爱国精神助推中国梦想，首先要坚定地走中国道路，就是建设有中国特色社会主义的正确道路。在当代中国，爱国主义与社会主义本质上是统一的。社会主义制度的确立，巩固和发展了新民主主义革命的成果，为我国社会生产力的发展和社会进步提供了可靠的保证，集中体现着国家、民族、人民的根本利益。半个多世纪的社会主义建设，已经使我国改变了旧时代的落后面貌，成为一个初步繁荣昌盛的国家。社会主义是中国人民的历史选择，是中国走向现代化的必由之路。

用爱国精神助推中国梦想，其次要爱护祖国的山河。中国幅员辽阔，山水秀丽多姿。在这片美丽富饶的土地上，中华民族世代栖息繁衍。而中华文明之所以五千年延续不绝，是因为中国人掌握了与自然和谐相处的技巧，特别是我们的土地五千年保持着良好的活力。我们应当珍惜锦绣山河，让祖国的丰富宝藏惠及我们的子孙；需要坚持保护环境，还给我们的子孙碧水蓝天；我们需要保卫祖国的河山，维护国家的统一和领土完整。这是热爱祖国必须承担的责任。

用爱国精神助推中国梦想，还要热爱我们的文化。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。热爱中华民族的优秀文化创造，要求我们拥有文化自信和文化自觉，以敬重 的态度传承优秀传统文化，同时把马克思主义基本原理与中国的历史文化及现实国情相结合，创造领先世界的现代文化，增强对世界先进文化的贡献力量。

爱国不必时时挂在嘴上，深情地爱着自己祖国的人，其实是默默无声承受辛苦的绝大多数的人们，生于斯长于斯的一代代人。谁不依存于这块国土，谁不希冀祖国的文明、富强和繁荣，天蓝水美风清气爽的国家，只能自己来营造，因为只有这片土地才属于我们，才能承载我们现实和未来的全部生活。

·爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。——列 宁

·我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东

·中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。——邓小平

·热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

·黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的爱国者却比黄金更宝贵。——林 肯

第三篇：备课稿

1、导入语：台湾诗人余光中在《寻李白》一诗中这么评价李白：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。”诚如斯言，读李白的诗歌，能让我们充分领略到磅礴大气的盛唐气象。而如果非得给李白的诗歌寻一些源头，我想除了大唐盛世以及李白个人的绝世天才之外，酒是必不可少的一个要素。正如杜甫有诗句云：“李白斗酒诗百篇。”今天就让我们一起走进李白的《将进酒》，一起来品读一下这首充满酒味，醉意十足的劝酒诗。

现在请同学们打开课本，齐读一遍诗歌，《将进酒》、李白，开始„„ 学生诵读„„

2、点评学生诵读：黑板上这些字的读音是需要咱们同学们注意一下的，请同学们做好标记。这个将字咱们在之前学过的一首诗里也接触过这种读法，同学们有没有想起来的？ 学生答：《诗经·卫风·氓》：将子无怒，秋以为期。

3、刚才同学们读得只能算正常，不能算好。咱们都知道，一首诗是诗人情感的高度凝结，如果一首诗歌你不用心去读，那即便这首诗歌再美再动人，但是在你读来也不过如某些流行歌曲一般，可以悦耳，却不能动心。我想请同学单独起来尝试一下，把你的整个身心投入到诗歌中去，看咱们同学能不能读出一点味道来„„

学生甲起立诵读，感情饱满，全班鼓掌。要求学生以甲生的诵读为范本，再朗读一遍。

4、教师指导朗读：刚才同学们读得已经有点感情了。而在诵读诗歌时，同学们需要注意某些字词的重读与轻读，语速快慢的控制以及诗人情感的跌宕起伏。就以咱们这首《将进酒》为例，我们说过这是一首带着酒味，含着醉意的诗，更是一首出自于一生狂放不羁，仗剑任侠的诗仙李白的笔下的诗。所以咱们在读的时候可不能像读柳永词那般悲切哀婉“执手相看泪眼，竟无语凝噎”抑或是如读杜工部诗时的那种沉雄悲壮“国破山河在，城春草木深”。读李白诗，我们更应怀着一种飘逸不群，狂傲不羁的状态，当然咱们这首诗是一首劝酒诗，我们更应该读出醉意，品出酒香。此时此刻，你就是那个会须一饮三百杯的李白，李白就是你，你就是李白。

5、开始文本分析：在日常生活中，我们看过一些市井醉汉，他们喝酒是为了在三五好友间彼此吹嘘，当年兄弟我如何如何。我们也看过街角醉得不省人世的青年，他们喝酒是为了排遣失恋的忧伤。那在我们这首《将进酒》中，我们的诗仙李白喝酒是为了什么呢？ 学生答：为了消愁。

6、很好，是为了消愁，那这么一个豪放而潇洒的诗人，他愁什么呢？这个问题可以在诗歌里找到解答。

学生举手回答，举出文中语句回答。

7、教师小结：他愁人生易老，青春不再；他愁怀才不遇，壮志未酬；他愁圣贤寂寞，陈王失意。

8、诗人有这三种愁情，所以他借酒消愁，但是，诗人在这首诗里至始至终都在说自己的愁情吗？如果是这样的话，那这酒便是闷酒，喝得没有味道，也诞生不了《将进酒》这么一篇流传千古的名作。

学生答：不是，还有其他感情。

9、对，不是。如果说酒是诗人作诗的催化剂，那么愁可以说是诗歌的一个情感引线，诗人心中有愁，借着酒的催化而生发出各种情感。下面请同学们再齐读一遍诗歌，带着醉意，带着情感去读，思考一下诗人因愁都生发出了哪些情感？ 学生各自举手作答。

10、教师总结：悲、欢、愤、狂，这四种情感便是咱们这首诗歌的一个情感发展脉络。读到这里，我们可以发现，全诗的情感都基于一个愁字，诗人因愁而悲叹时光易逝，因愁而纵酒行乐，因愁而慷慨愤激，也因愁而狂放失态。

课堂小结：也正因为这愁的绵长而且难以排遣，所以诗人借酒消愁，酒既是诗人精神的麻醉剂，趁着酒意渐浓，诗人可以吟出：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”这样劝人需及时行乐而稍显颓废的诗句。酒更是诗人反抗现实的兴奋剂，趁着酒后胆壮，诗人大笔一挥，写下：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”这样响彻苍穹，豪情冲天的诗句。所以说，李白也如同中国上下几千年的士大夫一般，借饮酒来反抗险恶的现实社会，从而寄托自己不与世俗同流合污的情怀。就像陶渊明在《饮酒（其五）》里有一句诗说的好啊：“此中有真意，欲辨已忘言。”咱们这里可以化用一下：“陈王八斗才，太白诗中仙。酒中有真意，欲辨已忘言。”

这节课就上到这里，下课。

视客堂时间，插入引用：李白的身上浸透着儒家思想的血液，“修身齐家治国平天下”是李白毕生的追求，是李白的一个梦，然而，当无法企及的现实无情地摆在李白面前时，他的梦碎了，于是，他开始纵酒，他开始狂歌，开始了永远没有尽头的愁苦。文中他以圣贤自称，以喝酒排解内心的苦闷，以纵酒来对抗现实的龌龊，以精神的旷达来张扬自己的个性。因为他是谪仙人，所以他必定拥有恣情傲物的权利。酒是引子，愁是血液，狂是脊梁。

第四篇：2.3家长会备课

驿道镇中心小学2013-2014学第二学期家长会材料

二年级三班家长会备课

姓名王江林

尊敬的家长：

上午好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，安全快乐的度过假期，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

会议日程安排：

一、发放市《致家长的一封信》。

二、校长向全体家长汇报工作。

三、教导主任向各位家长介绍学校教学工作。

四、班主任汇报本班情况。

五、互相交流。

六、请您在《致家长的一封信》上留下您宝贵的意见。

一、考试情况分析

本次考试分语文、数学两科，考试成绩以等级的形式通知学生。A档为90-100分（含90），B档为70-89（含70），C档为60-69（含60），D档为60以下。

为了规范学生的书写，培养学生养成良好的书写习惯，本次测试加入了书写分，其中语文卷面分满分为8分，数学卷面分为5分。也以分档的形式为学生的卷面加分。

二、放假时间

放假时间：2014.7.1

4开学时间：2014.9.1三、假期安全教育

防火、防电安全

1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。

2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、低年级学生禁止单独使用电器设备，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。

4、遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。

交通安全

1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停。

2、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、强行拦车。

3、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

4、车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

防溺水安全

1、不带领孩子到平塘、水库等有水的地方游泳、捉鱼摸虾等。

2、教育孩子远离水库、河流、平塘、机井等危险的地方玩耍。

饮食安全

1、不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。

2、不喝酒精类饮料，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。

3、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净，不暴饮暴食。

预防传染病

1、经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。

2、加强体育锻炼，增强体质。

3、注意个人卫生。

其它安全

四、假期建议

1、有关作业

（1）语文：每天2行田字格生字，（要求：模仿字帖进行练习，先观察后再写。）15篇日记、预习一二单元

（2）数学：

（3）暑假征文：有关学生的、有关家长的。

2、参观实践基地

3、安全知识问答

4、利用暑假培养自己的兴趣爱好。

五、给家长的建议

分析家庭教育的误区

找出根源对症下药

1、正确看待孩子的学习成绩，力所能及的帮助孩子提高学习成绩

孩子考试分数高，家长心里非常高兴，当别人问起孩子的成绩时，家长的得意。应该说，家长关心孩子的学习成绩是正常的，但是，我们在教育孩子的时候往往会出现一些误区，我们往往把大部分的精力和兴趣都集中在孩子的学习成绩上，而忽略了家庭教育的主要任务。家庭教育应该包括做人教育、个性教育、心理健康教育等。

例如，有一对夫妻在讨论孩子成长情况时，爸爸说，这孩子不太懂礼貌，对大人和同学说话都没礼貌那怎么行呢？妈妈马上辩护说，只要孩子学习好，考试成绩好，礼貌不礼貌是小问题，有礼貌又怎么样呢？有礼貌考不好也没用，上大学看你分数，你过不了录取分数线再怎么礼貌也只能是落榜。这位母亲说，不要管太多了，管好他的学习最重要。

作为家长应该投入更多的精力和时间教育孩子怎么做人，怎么发展自己的个性，怎么培养健康心理，怎么培养创新精神上。不能把所有的精力和时间都用在提高孩子的学习成绩上，都用在孩子的考试分数上。

请看一些简单化的做法：

1、“快考试了，好好复习，争取达到**分，考到**名，考好了有奖励。如果考不好，你什么也甭想。”

2、“把成绩单给我拿出来--就考这成绩呀！我看你越来越没出息！”

3、“你上次都比这次分数高，你是越来越倒退了！”

4、“从明天开始，你不许玩了，只能给我好好念书，什么时候分数上去了，什么时候再玩儿。”

除此之外，还有正颜厉色连训带骂的，甚至还有拳脚相加的。

所以，我们做家长的不能只看考试结果，分数是个现象，我们应该帮助孩子分析分数背后的诸方面的原因，这样才有利于提高孩子的学习成绩。

1、培养孩子的专注力。比如孩子在课堂中是否能专心听课；回家写作业的时候，是否能安静的把作业写完；而不是东磨磨西蹭蹭，过了很长时间，也不能的完成作业。

可是许多家长对于孩子的专注力判断存在很大误区，甚至不知道孩子的专注力会影响孩子的学习成绩。许多家长认为，孩子动来动去，是聪明的表现，2、限定学习时间。例如1小时内完成数学等等，这样不仅有助于孩子提高学习效率，而且还不易产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短其所用的时间，不久你就会发现，孩子以

前1小时都完不成的作业，现在30分钟就完成了。

3、每天8小时睡眠。晚上不要让孩子熬夜，定时就寝，不能让孩子过多的看电视，玩电脑，这样就可以使孩子具有饱满的去学习。

4、要了解孩子的学习基本情况。比如有些孩子成绩不好是因为基础很差，所以上课的时候几乎听不懂老师在讲什么。这种情况就要帮助孩子从最基础的内容补起，同时跟着老师的进度，不能让孩子只是一味地去“补漏洞”，同时要让他对新学的知识有所了解，否则孩子就只能是一而再在而三地无休止地“补”下去。

六、大家相互交流

各位家长，家长会到这儿已接近尾声，以往每次家长会结束，好多家长都会留下来问问自己的孩子在学校的情况，但走时差不多都是同样的一句话，请老师抓紧点，在此，我就向大家说在校可以说是抓得实实的，最大的空挡就是晚上和双休日，大多数同学不能好好的利用，以至于星期一上课的效果特别不好，出现了所谓的“5+2=0”现象．这就需要家长配合，严格管好学生的这段时间的学习．

总之，在不影响自己挣钱的前提下，尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活，严格管理，共同努力，把他们培养成理想的人才．

安安全全快快乐乐度过假期

家长会到此结束，谢谢大家！

第五篇：四年级家长会备课

四年级家长会发言稿

各位家长，下午好！

首先，感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！这次家长会的目的是为了加强家长与老师之间的联系，交流一下学生期中考试情况及在校的表现，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，下面我把这段时间班级的有关情况做一简单总结：

一、1、学习方面

说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮他们辅导一下，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，这就要求学生改变学习方法。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，不动脑筋就写，写完不检查；再就是表现在作业上，有的不按时完成、有的拖拖拉拉不及时上交。那么现在进入四年级以后，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，这些学生想把成绩搞上去就相对会累一点。现在逐渐的形成了 “两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。

2、课堂方面

四年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心作为准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。

二、班级工作

1、一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢？等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗？以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！

2、学习主动性还存在一些问题 ：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。

3、自信心严重不足 ：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。

4、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。

三、对家长的几点希望

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。

2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：

（1）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：30以后到教室；下午1：30以后到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。

（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注；

3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育孩子养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业并及时检查的好习惯。另外，要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学习方法。该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

四、其他方面 ：

1、提醒孩子每天佩戴红领巾。

2、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。

3、教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以

此和各位家长共勉。谢谢大家