(全英文论文)分析迷惘的一代在海明威太阳照样升起中的体现

第一篇：(全英文论文)分析迷惘的一代在海明威太阳照样升起中的体现

本科生毕业设计（论文）封面

（2015 届）

论文（设计）题目 作 者 学 院、专 业 班 级 指导教师（职称）论 文 字 数 论文完成时间

大学教务处制

英语原创毕业论文参考选题(100个)

一、论文说明

本写作团队致力于英语毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作，专业本科论文3000起，具体可以联系qq 805990749。下列所写题目均可写作。部分题目已经写好原创。

二、原创论文参考题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 农村高中生英语交际能力培养的限制因素--XX中学为例

英语隐喻汉译

贵妇画像中女主人公悲剧命运解析

中美两国电视新闻报道灾难的文体特征差异

浅析来自敌人天空中的风中不同文化背景中的两个人物

But的用法与翻译

计算机辅助合作学习对大学生英语口语能力的影响研究

角色扮演在初中英语口语教学中的应用

大学英语专业一年级学生语音学习的问题及对策 简•奥斯汀傲慢与偏见中不同态度婚姻分析初中英语教学中学生非智力因素的培养词典编纂中新词的选录伊丽莎白自我性格完善的过程 任务型教学法在初中英语语法课堂上的应用钗头凤英译本的对比研究中美社交礼仪比较分析 英语商务广告的人际分析对老人与海中圣地亚哥的性格分析 数字4、5、7、8、13在英汉语使用中的禁忌和偏好功能对等理论观照下警察与赞美诗译本评析 网络环境下的大学英语自主学习情况分析 非英语专业学生英语学习动机调查研究商务谈判过程遇到的困难与解决方案 浅析中美幽默之差异 对语篇及语篇连贯的认知研究 解读骨中莱拉的婚姻观 怎样提高英语口语 浅谈跨文化交际中的非语言交际 中泰文化背景下的初中英语课堂管理对比研究中英动物类习语对比研究

喜福会的女权主义解读

高校学生英语口语课堂焦虑感控制的研究

浅谈大学生英语阅读能力的培养

基于姐姐的守护者分析人的自私性

了不起的盖茨比中的象征手法

浅析贫民窟的百万富翁中的宿命论色彩

电影片名翻译中的语义等值

论灰姑娘中神力的象征意义

母语对中学英语口语的负迁移

英汉亲属称谓语差异浅析

论现代英语的简洁

哥特元素在宠儿中的运用

小妇人乔的人物塑造中体现的超验主义色彩

老人与海主题再诠释

直译与意译的对比研究—对四字成语英译的分析

从目的论角度看指示性公示语翻译

中国青年对中国传统节日文化的缺失

牛津版高中英语教材中Task的使用情况研究

归化与异化翻译

论英文商标翻译的策略

论在中学英语课堂中师生间的问题互动

中学英语课堂提问技巧初探

从生态翻译学角度研究翟林奈孙子兵法英译本

秘密花园中生态女性主义解读

批评性语言分析理论的实用分析有案例

从好莱坞电影中吸血鬼形象的演变看人性冲突

从主要颜色词看英汉语言中的文化差异

英语广告的语言特点和翻译

中学生词汇自主学习对阅读能力影响初探

主人公霍尔顿的自我探寻麦田里的守望者

英语专业学生课外阅读情况调查报告

宠儿中黑人女性悲剧命运的成因

从少年派的奇幻漂流记论人性与兽性

企业跨国并购中的文化整合研究有案例

目的论指导下的商标翻译方法

对外汉语量词教学研究及其在加速学习中的运用

最蓝的眼睛中父亲悲剧的分析

大学非英语专业学生英语学习焦虑的调查报告

礼貌原则在商务英语信函写作中的应用

新闻英语标题的特点及翻译浅析

探究餐具的起源、内涵及发展趋势

合作原则视角下的外贸函电翻译 73 意识流手法中的语义突破

合作原则下的公示语汉英翻译

XX中学高三年级英语阅读问题调查研究

解读朗费罗人生颂

从构式视野下对英语图式习语的解读

合作策略在英语专业语音教学中的应用

谈“直译”和“意译”

合作学习在高中英语阅读课中的应用

分析尤金尼亚蝴蝶中的女性角色

元认知策略在高中英语写作教学中的运用

中西方餐桌礼仪的文化差异

英语拼读法在小学英语教学中的应用

分析文学翻译译者模式和翻译策略-莫言的作品为例

弗洛斯河上的磨坊中的女性主义分析

美剧字幕翻译的本土化策略

从西班牙公主的生日看王尔德对美的另一种诠释

浅析麦田守望者主人公霍尔顿的人物性格

高中生内外向性格特征对英语学习策略的影响

商标英语的语言特点

我校英语专业学生二语写作中名词短语的使用情况分析

从功能翻译理论角度探索公示语汉英翻译原则

元认知策略指导下的英语语音学习研究

中世纪的典雅爱情本质、渊源和影响

浅谈颜色词“黄”与“蓝”的英汉文化差异

伟大的盖茨比中金钱崇拜的病态本质

英汉宗教委婉语的对比研究

广告英语中双关语的翻译

美国总统奥巴马连任胜选演讲辞的文体特征分析

第二篇：海明威《太阳照样升起》的存在主义表达

英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考

最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 汽车广告翻译浅析－－-论消费者心理差异对汽车广告翻译的影响 2 中西方酒类广告的文化互文性研究 3 英文歌曲名称翻译浅析 《太阳照常升起》中的“女性化”研究 5 汉英习语翻译及其所反映的文化差异 6 论《哈利波特与魔法石》中的二重世界 7 简析比喻在《围城》中的运用 8 中西饮食文化差异探析 师生关系与学生英语学习积极性之关联性探析 10 浅析以学生为中心的中学英语口语教学 11 从苔丝的悲剧到托马斯•哈代的宿命论 12 A Comparison of the English Color Terms 13 外语学习焦虑与口语成绩的相关性研究 14 布什总统演讲词中幽默话语的语用功能分析 15 《芭芭拉少校》中的现实主义 16 论《红字》中的孤独感 中西方新闻报道看道德观差异 论纳撒尼尔霍桑《牧师的黑面纱》中的象征 19 浅析哈代笔下经典女性苔丝和苏的人物形象 20 苔丝德蒙娜性格中的悲剧因素 英汉基本颜色词的文化内涵对比研究 22 从文化差异角度来分析习语的翻译 23 浅析《库珀尔街》中英语过去时的翻译 对《野性的呼唤》中的狗——巴克的分析研究 美国“寂静五十年代”的骚动——《麦田里的守望者》主人公分析 26 功能对等理论指导下的外贸函电翻译 27 浅谈商务合同 解读《儿子与情人》中保罗的俄狄浦斯的影响 死亡，马丁•伊登的解脱－－-对伊登自杀必然性的探究 30 《当幸福来敲门》之美国文化价值观分析 31 从《红楼梦》和《飘》看中美恭维语比较

Psychological Analysis of Stuttering in The King’s Speech 33 大陆高等教育中英语课堂上教师使用汉语的状况及分析

A Probe into Assisting Functions and Limitations of Machine Translation of Journalistic Texts 35 从“房间”意象看英国当代社会悲剧——哈罗德•品特作品解读 36 散文英译的风格再现

Cultivation of Students’ Autonomy in Listening in Junior High School 38 论矛盾修辞法在英语广告中的语用功能 39 论新闻英语中隐喻的运用及其翻译技巧

《太阳照常升起》中科恩屡遭排斥的根源分析 41 《愤怒的葡萄》的生态主义分析 英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考

平衡的维系——《天钧》中的道家思想 从《爱玛》看简•奥斯丁的女性主义意识 英汉颜色词的文化内涵与翻译

跨文化交际视角下的英汉动物词语研究

从中西思维方式的差异看《梦》及其英译本中主语的确定 英语语言中的性别歧视

浅谈简奥斯丁《劝导》的反讽艺术 论《西风颂》背后的精神力量 冰山原则在《老人与海》中的体现

从功能翻译理论看《功夫熊猫》电影字幕翻译 《麦田里的守望者》的文体特色分析

简•奥斯汀《曼斯菲尔德庄园》中女性角色的地位分析 麦当劳成功之道

以《热血强人》为例分析美国黑白种族的融合 英语课堂中的口语纠错策略 《夜莺颂》的翻译技巧探究

从《红字》和《荆棘鸟》看宗教禁欲主义下的爱情 《爱玛》的三个中译本中翻译策略的比较研究 合作学习理论在中学英语课堂中的应用 《生活大爆炸》言语幽默语用分析

《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的资产阶级特征 浅析英语粘着词素及其在词汇教学中的实用价值 理想自我的追求——爱伦•坡与《莫格街血案》 论苏珊•桑塔格《在美国》的身份危机

A Comparative Study of Jane Austen and Emily Dickinson 解析《麦田里的守望者》中帽子和鸭子的象征意义 论《金色笔记》的多元主题 英汉色彩词的语用对比研究

南方时代变迁中的胜利者与失败者——《飘》中主要角色的性格与命运对比 跨文化商务谈判中的语用原则分析 广告英语的修辞特点

目的论在英文电影片名翻译中的应用 英语幽默的认知语用分析 合作原则与关联理论比较

中美企业并购中的文化整合分析

On the Translation of Culture-loaded Words in the Light of Chinese Brand Names Translation 浅析造成盖茨比悲剧的因素

An Interpretation of A Tale of Two Cities from the Perspective of Symbolism 简析《黛西米勒》女主人公的悲剧

以国际商务谈判为视角分析中西文化差异

从合作原则和礼貌原则的角度分析外贸函电中否定信息的传递 “白+动词”的语义及其英译

王尔德唯美主义对现代消费文化的启示－－以《道林格雷的画像》为例 英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考

从译者的读者意识看童话英汉翻译 87 美国梦——《嘉莉妹妹》主题探析

Angelic devil: an analysis of the image of Catherinein Wuthering Heights 89 论跨文化商务中的非言语交际

从词汇对等角度看《红楼梦》中“笑”一词的英译 91 Rationalism in The Mysterious Stranger 92 An Analysis on the Tree Image on Sethe’s Back in Beloved

目的论下的修辞手法翻译：以《爱丽丝漫游奇境记》两个汉语译本为例 94 瓦尔登湖畔的隐士：反抗与变革

诀别武器之缘由——再读《永别了，武器》 96 《蝴蝶梦》中的女权主义

Text Memorization and English Learning 98 论《米德尔马契》的人物塑造策略

商务英语函电的语言和文体特征及其翻译 100 探析《老人与海》的主题

影响大学生英语自主学习的因素研究 102 中西方礼仪差异

《最蓝的眼睛》中的自我迷失和身份寻求 104 商务信函的写作原则与技巧

英语专业学生词汇学习策略特点研究 106 《呼啸山庄》的悲剧分析 107 关于英汉动物习语区别的研究

耶稣成为弥赛亚以及被民众接受之原因 109 美国梦的文化观察

从《麦田里的守望者》看霍尔顿的摇滚情结

浅析亨利詹姆斯小说《螺丝在拧紧》中的哥特成分

Purity and Doom: on Thomas Hardy’s Tess’s of the d’Urbervilles 113 生态哲人约翰•斯坦贝克

《动物农场》中隐喻的应用及其政治讽刺作用 115 解读电影《刮痧》中西方文化背景下的中国父亲 116 中西校园流行语的文化对比 117 跨文化交际中的中西方时间观念

An Analysis of the Ambivalent Character of Frederick Winterbourne in Daisy Miller 119 爱与孤独的互生——舍伍德安德森《曾经沧海》与戴维劳伦斯《马贩子的女儿》对比研究

论苔丝悲剧的根源

《哈克贝利•费恩历险记》中阶级面面观

透过《马丁•伊登》看杰克伦敦对超人哲学的矛盾心态 123 文化负载词的翻译

《麦田里的守望者》中霍尔顿的反叛和自我救赎 125 Yellow Peril–the Image of Fu Manchu in the West 126 特洛伊战争电影改编的语境探析

试析英语中的性别歧视及去性别化改革 128 国际商务合同的用词特点及翻译 英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考

从女性主义看《兔子，跑吧》中女性形象 130 广告语中预设触发语的语用分析

美国电视剧中双关语的研究－重点关注双关语的汉语翻译 132 《纯真年代》中的女性主义

大学英语教师课堂话语礼貌现象研究 134 从合作原则看卡尔登的性格特点 135 中学英语口语教学中的互动

关于《麦田里的守望者》主人公霍尔顿悲剧人生的分析 137 多丽丝·莱辛的《金色笔记》中的怀旧情绪

A Comparative Study of the Auspicious Culture in Wedding Custom between China and the West 139 国际商务合同的用词特点及翻译 140 从中西文化差异的角度浅析商宴之道 141 浅析《黑暗的心》女性形象的作用

比较《基督山伯爵》和《连城诀》复仇的异同 143 从《印度之行》看东西方文化冲突

从任务型教学模式谈英语课堂沉默现象的预防策略 145 苔丝悲剧人生的起因

罪与同情—论齐林沃斯的悲剧

试论《了不起的盖茨比》中的象征手法 148 浅析国际商务谈判文化因素及其对策 149 Jude the Obscure and Hardy’s World View

A study on Lin Yutang’s Translation standards：faithfulness，fluency and beauty 151 从及物性角度分析童话的文体特征 152 儿童英语游戏教学的艺术 153 英汉动物习语的对比研究

154 称呼语的语用分析 — 个案分析：以《傲慢与偏见》中的称呼语为例 155 从对照艺术看《羊脂球》的人物形象塑造 156 《可爱的骨头》的电影改编分析 157 论英语谚语的翻译

158 对《老人与海》中主人公的性格分析

159 滑稽背后的严肃－－浅析王尔德喜剧《认真的重要性》中人物话语特征 160 霍桑在《红字》中对人的罪恶的探究

161 The Application of TBLT to Reading-teaching in Junior Middle School 162 广告翻译中的语用失误研究

163 你是爱丽丝吗？从《爱丽丝梦游仙境》中人物看作者刘易斯.卡罗尔的写作意图 164 探析《红字》中齐灵渥斯的恶中之善 165 中学英语词汇教学的几种方法

166 论接受理论对儿童文学作品的影响——以《快乐王子》中译本为例 167 浅析《小王子》的象征与哲学

168 Reflections—Emily Dickinson’s Life in Her Poems 169 师生关系与学生英语学习积极性之关联性探析 170 初中英语教学中教师情感投入的研究 171 《傲慢与偏见》中的女性意识分析 英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考

172 对《别对我说谎》中非言语因素的分析

173 “黑尔舍姆”教育尝试的失败—析石黑一雄小说《别让我走》 174 An Analysis of English Euphemisms Used in Literary Works 175 论托马斯•哈代诗歌中的死亡意识 176 透析《劝导》中的新女性形象

177 从时代背景看《唐璜》中个人主义到人道主义的升华

178 The Application and Value of Formative Assessment to English Teaching and Learning(ETL)in Middle Schools 179 中西跨文化交际中的礼貌问题之比较分析

180 高中英语阅读课堂教师提问策略对学生口语输出的影响 181 浅析《法国中尉的女人》中的自由 182 《德伯家的苔丝》中亚雷形象分析

183 A Study of Mark Twain’s Rhetorical Devices: Irony and Humor in the Adventures of Tom Sawyer 184 从《红字》看霍桑的政治观 185 从概念隐喻看寓言的语篇连贯

186 《呼啸山庄》男主角希斯克利夫的性格分析 187 高中英语写作教学交往的模式及其策略

188 Passion & Religion — A Comparison between The Scarlet Letter and The Thorn Birds 189 英语幽默中会话含义的语用分析

190 从合作原则角度解读《成长的烦恼》中的言语幽默 191 论《一个温和的建议》中的黑色幽默

192 爱情，悲剧和战争——《永别了武器》关键元素的分析 193 浅析清教思想在霍桑《红字》中的体现

194 隐喻在英语政治演讲辞中的认知功能—以奥巴马的竞选演讲辞为例 195 词汇衔接手段在新闻英语中的应用 196 跨文化交际视野中的英汉习语研究

197 An Interpretation of Nightingale in The Nightingale and the Rose 198 网络英语资源对英语学习的影响

199 海明威《太阳照样升起》的存在主义表达 200 电影《蒙娜丽莎的微笑》中女主人公性格浅析

第三篇：《太阳照常升起》中“迷惘的一代”

《太阳照常升起》中“迷惘的一代”

摘要:

厄内斯特。海明威在《太阳照常升起》着重描写第一次世界大战后这代人的心理，这是一个内心探索的过程，是一个在现实中挣扎的灵魂的独白。小说中的人物经历了极大的痛苦和折磨，最终寻找到了精神和感情的出口，坚强地从历史带给他们的伤害中站起来，走向新的生活和希望。这正是“迷惘的一代”的真正内涵。

关键词:《太阳照常升起》探索

出口

希望

“迷惘的一代”

内涵

“迷惘的一代”（the Lost Generation）泛指第一次世界大战后的一代人，也特指出生在1900年前后并于第一次世界大战后登上文坛的一代美国作家。他们的作品集中反映了一战后青年厌恶战争同时又因失去方向而痛苦迷惘的心理，是现代主义初期青年文化反叛的一部分。但他们并没有形成统一的文学流派，而是各自保留自己的独立风格。这一代人的迷惘是因为他们的传统民主自由的价值观与战后的世界格格不入，加之受美国政府推行的“恢复常态”政策影响，使这些青年感到美国冷酷无情，只重实际利益，从而使这些青年与美国在精神上疏远起来。

海明威从参加第一次世界大战归来后的1919年开始从事文学创作，1926年发表了成名作、第一部长篇小说《太阳照常升起》。在这部小说的扉页，海明威引用美国“意象派”作家格特鲁德·斯坦因对他说的一句话作为题词：“你们都是迷惘的一代。” 小说因此被视为“迷惘的一代”—— 无论是作为文学流派的，还是作为一代战争受害者的宣言书，海明威也因此成为“迷惘的一代”的代言人。

《太阳照常升起》以第一次世界大战为背景，描写了战后一群青年流落在巴黎的生活情景。表达了当时的青年一代的幻灭感以及对传统道德观念的反叛精神和强烈的反战情绪。他们都不同程度地在身体上、精神上、道德上、心理上受到战争的损伤和摧残，他们没有精神支柱，没有奋斗的目标，表面上寻欢作乐，内心却隐藏着深刻的悲哀。他们对战争极端厌恶，对传统价值观念产生怀疑，对生活感到厌倦、迷惘和懊丧,无法在一个信仰失落的时代保持他们在精神上的平衡.The dignity of movement of an iceberg is due to only-eighth of it being above water.但是因为海明威的冰山原则，所以我们只看到那些迷惘、失落、悲观、孤独而无助的灵魂在现实的世界里苦苦挣扎，只看到他们在奢靡的生活中放纵自我、麻醉自我。那么究竟是什么原因将他们带向了这样的一条路呢？而他们又将何去何从呢？作者想在字里行间表达什么呢？本文将通过剖析人物真正的内心，从而找到答案。

战争所带来的心理上的反差和伤害是“迷惘一代”产生的重要原因，也是小说情节特定的背景。杰克这群流落在巴黎的青年过着碌碌无为的生活，他们的精神痛苦，都可以追溯到战争这个根源。

当第一次世界大战爆发，那些曾受“爱国主义”口号影响并富有浪漫主义思想和冒险精神的美国青年，怀着满腔热血投人战争。但经历了战场上的血肉纷飞、残酷厮杀，时刻承受着死亡的恐怖和伤残的痛苦之后，他们发现，几千万人卷入、几百万人死亡的这一场战争，是一场毫无意义的大屠杀，也看清了现实的荒谬与残酷。战争摧毁了人类文明，摧毁了建立在人道主义基础上的道德和价值观念。美好的憧憬如瞬间绚烂的烟花，心灵的伤痛比肉体的创伤更剧烈。他们经历战争非但不能实现自己的价值，甚至失去了原来支撑他们的人生理想和信念的精神支柱。他们对前途丧失了信心，在人生道路上迷失了方向，被严重的失落感和虚无感笼罩着。他们愤懑、迷惘、空虚、精神孤独，产生了一种任何人都难以理解的怅然若失的厌世情绪。于是他们竭力回避现实斗争，以病态的桀骜不驯投身于各种富有刺激性的活动。他们向传统的道德挑战，玩世不恭，陷入了悲观绝望而不能自拔。成为美国社会中史无前例的“迷惘的一代”。由于历史的局限性和当时欧美的贵族青年特有的思维方式，他们没有去深刻地反省历史，挖掘产生悲剧的原因，推进国家的改革和进步，而是从生命的本性去寻找造成劫难的根源。他们愤世嫉俗、壮怀激烈而又十分无奈，在酒精中麻醉自己，在寻求刺激中得到暂时的安慰，在放纵不羁的生活中得到发泄。然而，他们在颓唐之中潜在于内心的追求并未泯灭，在酒精麻醉中仍保持有限的清醒，在自我放纵过后，内心是更强烈的百无聊赖与空虚绝望。这些人一方面试图以享乐主义来取代已破灭的理想，一方面又盲目地摸索着人生的出路。

战后的世界格局发生了翻天覆地的变化，现实社会与战前大相径庭，导致参加战争的青年失去了原有的位置，也无法找到现有的位置，一时间无所适从。与社会的格格不入和精神上的巨大压力造成了他们心态上的失落与扭曲。这是“迷惘的一代”又一鲜明的特征，而小说中用简约的语言风格将这种复杂的情绪表现的淋漓尽致。

在经历了硝烟弥漫的战争之后，整个西方世界疮痍满目。战后，参战的青年一代无法融入现实社会，动荡不安的社会局势、尖锐的社会矛盾和严重的精神危机在小说中得到真实的反映，深刻地揭示了战后西方世界普遍的异化感和幻灭感。这也是美国整个“迷惘的一代”的坎坷命运的真实写照。

第一次世界大战结束之后，陈旧虚妄的价值观念和道德标准受到了强烈的摇撼和冲击，传统的文化形态正在向现代模式过渡和转型，社会生活正在发生着巨大的变革。美国经济的空前繁荣与社会上腐败之风的盛行，欧洲新思想的传播与传统价值观念的动摇，“美国梦想”的魅力与现实生活之间的冲突，上流社会一掷千金的挥霍与下层劳动人民穷困疾苦的现状，个人与社会的严重脱节，以及理想遭到幻灭之后的迷惘、彷徨、悲观、失望的情绪，使这“迷惘的一代”成为找不到精神家园的流浪者。

从小说中可以看得到作者厄内斯特·海明威的影子，他正是以自己的亲身经历为模版创作了这部小说。同时，他的作品也打上时代的烙印。海明威曾说：“作家的任务是把真相告诉人，他忠于真相的标准应当达到这样的高度：他根据自己的经验创作出来的作品应当比任何实际事物更加真实。” 他在创作中追求的是对人生进行深刻的反思，突出生活经历和时代的影响，所以在现实生活中也可以寻觅到小说中描绘的“迷惘的一代”，这是那个时代具有代表性的一个群体。

众所周知，海明威亲身参加了第一次世界大战，他身体上和精神上的创伤无疑给了海明威极大的影响，这次战争对海明威的生活和创作具有决定性的影响。作为驻外记者时，海明威目睹了成千上万失去爱情、失去亲人的退伍士兵流落在战后废墟上的凄惨情景，这勾起了他的痛苦回忆。杰克·巴恩斯的记者身份和他所受的伤无疑都有着海明威真实的经历与体验在里面。海明威在战地医院住院时，认识一名美籍女护士，两人很快陷入了热恋之中，并计划着结婚，但阿格尼丝却与1919年3月抛弃了刚刚回到美国的海明威，这使海明威倍感痛苦。回到家乡后，他对家乡平静而沉闷呆滞的生活极不适应，“感到压抑、窒息，甚至觉得生不如死”。1922年他便以记者的身份去了当时欧洲先锋派的所在地—— 巴黎。并在欧洲各地旅游，观看斗牛比赛，参加滑雪、拳击比赛，钓鱼、饮酒，寻欢作乐，也进行写作。此时的他，也还没有找到生存的位置、方向、目标和价值。他还在怀恋战争时富有刺激的岁月。和许多参战退伍的年轻人一样，尽管战争给他们留下了创伤，但战争的岁月又是他们人生中不可抹去的部分，他们无法忘记过去。战争打碎（break）了他们，战争也造就（create）了他们。

《太阳照常升起》反映了第一次世界大战对这一代青年的传统价值观念和信仰的巨大冲击。他们看到在战争中人是渺小的，生命是微不足道的，死亡近在咫尺，因此他们迷惘、失望、悲观。当他们侥幸从战争中生还后，他们感到了生命的脆弱和短促，于是抓紧时机及时行乐。这一切都是海明威思想倾向中悲观、迷惘、非理性的一面的真实写照。但海明威反对对人生绝望的抱怨，反对虚无的人生态度。在迷惘中，他在竭力地挣扎和追求，试图从迷惘中摆脱。但战争给他造成的创伤太深，个人的意志和力量又无法与社会抗衡，他始终摆脱不了悲观和孤独。战后，海明威返回了大西洋彼岸的故乡。可是，战场上残忍的厮杀和恐怖的死亡都死死纠缠着他，使他陷入彷徨苦闷的状态。战争摧毁了他的人生理想和信念，他心情郁闷，感到前途渺茫。他躲进狭小天地，试图用爱情、友谊和寻欢作乐来解脱精神上的痛苦，逃避现实。他不敢也不愿意反省自己一番轰轰烈烈的壮举的意义究竟何在，他甚至极不情愿谈起这场战争．不愿意人家称他为英雄。他也曾试图在富有刺激性的活动中振奋起来然而，最终消极遁世的思想和放荡不羁的生活并不能使他感到满足，反而更使他远离生活常规，从而陷入了更深的痛苦绝望之中。他把自己这种复杂的感受都表现在了（pour into）这部小说中，怀着无限的伤感和痛苦，倾诉了被战争驱逐出生活常规的饱经沧桑的人们的不幸，而心理和生理的创伤，痛苦的、迷惘的、非理性的思想情绪在整个创作中贯穿始终。

不可否认，战争带来的精神和身体上的创伤是造成这一代人的迷惘悲观心态的重要原因，但这只是客观的原因和背景。作品并未特意强调这一因素，而是着重描写这代人战后的心理，这是一个内心探索的过程，是一个在现实中挣扎的灵魂的独白。与主人公遭遇相似的青年在那个时代数不胜数，杰克是他们之中的典型代表，是作家将矛盾与冲突集于其一身的结果。战争已经结束，伤害也已经造成而无可挽回，那么怎样面对这样的事实才是作品中关键的思想。杰克及作品中的某些其他人物不约而同的选择了逃避，逃避理想的反差，逃避梦想的幻灭，逃避现实的残酷。作者浓墨重彩的描述了他们所选择的生活，流连于酒吧，咖啡馆，喝酒，观看斗牛，钓鱼。这种表面看似欢愉的生活却隐藏着巨大的虚空。所罗门王说：虚空的虚空，一切都是虚空。杰克他们是因为空虚才这样生活的吗？当然不是。他们想以这样的方式控诉战争的虚伪，他们无奈于战争造成的伤害而又不愿妥协，他们明明知道自己仍然可以追求理想但却放弃。迷惘只是一种表象，这些人物的内心其实很清醒，他们知道自己想要什么，知道自己想追求什么，知道自己的方向在哪里，只是世界的黑白不再有清晰的界限而一片混沌，只是失去的伤痕那样深刻而获得的意义却迷失了方向。然而，当他们亲身体验了这样放纵而无休止的堕落、沉醉而苍白的逃避之后，终于找到了灵魂的出口。杰克最后说：这样想想不也挺好吗？因为他终于明白时间从未因为他们受的伤害而停止过，他们始终在用时代对他们造成的伤害来伤害自己。没有人在意他们的痛苦，没有人在回顾过去，历史也一样。他们是消失的一代，人们只看到表象，不会深究他们所作所为的深层意义，不会同情他们的遭遇，也不会改变对他们的任何看法。他们是坚强的一代，他们不是因为真的迷惘而迷惘，而是因为太清楚而不愿回归。在自己的世界里，与他人无关，这样就什么也不用想，也不用做出任何选择。但是到了该做选择的时候，他们明白只有自己才能解救自己，只有自己才是自己的救赎。海明威曾说“如果你未经历过这一事情，你就不可能对它有所了解。”杰克他们正是这样，当经历之后逐渐了解，然后看清方向。这是一个内心获得平静的必然的过程。

爱情也同样是该作品的主线。战争给爱情带来的是毁灭和破坏，但是人在爱情面前永远不会决然离去，哪怕是残存的爱情、残缺的爱情也同样能够让人为之付出一切。杰克和勃莱特相爱却不能结合的痛苦并不能阻止他们相爱，虽然他们用不同的方式表达自己的痛苦，但这同样是一个寻找出口的过程。他们从未体验过这样的爱情方式，而现实却无情地把他们推向了这种畸形的深渊，他们没有放弃而是面对。同样因为内心清醒而一度选择逃避。最后终于发现他们其实一直相爱，而任何事情都无法阻止，从而获得精神上的解脱。

《太阳照常升起》为我们展现了那个年代有着独特个性与想法的青年一代，他们在时代背景和现实社会的变迁中所表现出来的对自我价值的探索精神令我们感触颇深。他们被时代所造就，也同样造就了时代的另一面，他们通过对所谓的另类生活的体验寻找到了精神和感情的出口，坚强地从历史带给他们的伤害中站起来，走向新的生活和希望。这也正是“迷惘的一代”的真正内涵。

ZZH论文

第四篇：海明威,太阳照常升起的论文分析

浅析海明威小说 《太阳照常升起》中的伯特·科恩的话语

摘要：《太阳照常升起》是海明威的第一部长篇小说，描述了一战后美国迷惘的一代，因为社会的压迫和战争的破坏，对生活充满失望与悲观，对未来感到焦躁和迷惘。作品中又塑造了具有自制，自省，自尊的硬汉形象。本文想通过对伯特·科恩的话语进行分析，通过此揣测海明威“冰山理论”下，科恩的人物性格和作者的写作意图。

引言：海明威是美国著名的小说家也是文坛泰斗,他一生写了许多传世之作,如《太阳照常升起》，《永别了武器》，《丧钟为谁而鸣》以及《老人与海》等。而且由于他晚年发表了《老人与海》等不朽之作，对世界文学主库做出了巨大贡献，从而获得了诺贝尔文学奖。海明威的一生多彩多姿，就像他笔下醉汉，猎人勇敢的士兵，职业拳击手，斗牛士等。因塑造了众多性格鲜明的人物而受到广大读者的喜爱。在大众眼中，海明威与其小说中的人物有千丝万缕的联系，因为小说中人物的塑造都是以作家的冒险经历的真实背景为基础的。这部小说也是如此，其中的西班牙之旅在很大程度上基于海明威那段时间的经历，而部分人物原型也是来自真实生活。为此，海明威受到了许多人的崇拜，甚至被当做美国人所推崇的那种敢于冒险的大无畏精神和阳刚之气的化身。

翻阅已有的文学资料和报刊文章，发现有很多专家重视海明威的《老人与海》，《永别了武器》等后期的作品分析海明威这几部小说中“硬汉”形象的人格魅力，还有一半是关注姜文的同名电影《太阳照常升起》。即使有关注《太阳照常升起》的，有从女性主义，女性意识角度写阿什利·布莱特的，有从消费主义文化，狂欢角度写的，有从人类中心思维和整体性思维写其悲剧性的，有分析主人公们的心理变化过程。分析小说重要的几个人物形象的蛮多，大多数是每个都点到一点，或者是分析杰克·巴恩斯的硬汉形象。几乎没有人单纯从语言这个小点出发，解读伯特·科恩。我觉得《太阳照常升起》是一部很有意思的作品，海明威的“冰山理论”也是蕴藏在语言对话中，加上我对犹太民族比较感兴趣，所以我想从伯特·科恩的角度来解读作品。

一．生活在美国的犹太人 罗伯特·科恩是一个生活在美国的犹太人，后来旅居巴黎，成为了一位在巴黎的外籍作家，但一直没有取得成就。小说一开头就介绍了这个人物：虽然不喜欢拳击且在拳击中受伤落下扁鼻子，但仍一心一意地学习着打拳，包括读书，以此来抵消他身为一个犹太人在普林斯顿感受到种族歧视。他父系是纽约最富有的家族之一，母系又很古老，所以在进入普林斯顿之前，他没有自卑和怯懦，但在普林斯顿以及加利福利亚，巴黎，他其实还是要忍受一点作为犹太人痛苦的的自我意识。他会更加的介意别人的感受，比如第一章里，杰克在弗朗西斯和他都在的时候提到斯特拉斯堡的一位导游姑娘，科恩受弗朗西斯掌控，然后跟杰克暗示，之后又一直担心杰克生气和不断询问，道歉。

“别生气哦。”

“我不生气。桑利是个好地方，我们可以住大雄鹿饭店，到森林里远足，然后回家。” “好，那挺好的。”

“好了，明天球场见。”我说。

“晚安，杰克。”他说，回头朝咖啡馆走去。“你忘了买份报纸了。”我提醒他。

“提醒的是。”他跟我一起走到拐角的报亭。“你没生气吧，杰克？”他拿着报纸转身问我。

“我干嘛要生气？” “网球场上见。”他说。

这一段体现了科恩在弗朗西斯的掌控下日子很不好过，而且他害怕把别人弄生气，其实事情很小，但他会很计较。

在第六章，在“圆亭”杰克，科恩和哈维·斯通的交流中可以看出别人对他的态度 这在之后和迈克，布莱特，比尔他们一起时，其他人的言语中也可以体现这一点。“嗨，罗伯特，”哈维说，“我才跟杰克说，你就是个白痴。” “你什么意思？”

“脱口而出，不假思索。要是你无所不能，你想干嘛？”

科恩被阻止思考，然后说了想控制自己的技术再打一场橄榄球。

“我倒是看错你了嘛，”哈维说，你还不是个白痴。你只是个发育不良的病例。” 然后哈维之后又暗指科恩只会蛮力不够聪明。

杰克从旁观者角度说科恩爱上布莱特之后不再像以前意气风发，写作和打球都是，但讲话确是有主见了。弗朗西斯也跟杰克抱怨科恩想甩了她，不打算娶她。还当面揭短，说科恩和小秘书之前的事情，科恩一吵架就忍不住哭鼻子，“我已经当了他两年多的情妇了。看出来是怎么回事了吧？而要是他娶了我，将他嘴边上整天挂着的诺言兑了现，那他所有的罗曼司也就玩完了。”

小说用了两页来写弗朗西斯的抱怨，杰克不明白为什么科恩脸色煞白还坐在那乖乖的听她发飙。体现了科恩一方面见异思迁，具有犹太人典型的固执，对生活抱有浪漫幻想。但也受弗朗西斯这种很凶的女人苛刻。

之后他追求勃瑞特，和她同去了圣塞瓦斯蒂安。但是勃瑞特不太喜欢他，觉得他的生活观念是陈旧的、乏味的，虚妄的。

杰克，比尔，科恩在等从圣塞瓦斯蒂安来的迈克和布莱特时打赌等候时，科恩摆出的马忠高高在上的小腔调，还有那套又理发又洗头还把头发抹得油光水滑的小把戏

承了一大笔钱，生活得殷。在潘普洛，他被同行的一群人所抛弃。他是一个懂浪漫的人，策划他与布雷特在圣塞巴斯蒂安共度周末，但这件事安排得不是很好，他感到很遗憾，布雷特却没什么感觉，他也能够理解。但是当布雷特离开他以后，他接受不了这个残酷的现实，采取了顽固和暴力手段，没有了他那所

三、《太阳照常升起》中的硬汉表现——犍牛

海明威在小说中详细地描写了潘普洛纳斗牛节的每一个细节，从公牛穿过街道跑向斗牛场，到斗牛表演的每一个环节，都写得栩栩如生。海明威极力塑造了斗牛士的形象，从他们的勇敢中，海明威似乎看到了人生的真谛，从这里看到了生活的希望之所在。

被阉割的公牛被人们叫做犍牛，它们丧失了作为一头正常公牛的性能力，不再具备公牛的野性。杰克作为一个男人，战争让他失去了性器官，丧失了正常男人的性能力，同时也失去了男人的野性美。可以看出，杰克和犍牛虽然是两个不同的文学形象，但却有着相同的特点——雄性性器官的缺失。在《太阳照常升起》中，杰克曾四次称呼科恩为“犍牛”，这种言语反映了杰克的畸变心理，以己之短，应人之长，他在内心深处希望唯一的情敌和自己一样有身体的残缺，成为一头犍牛，以这种幻想来达到自己内心的平衡。但是我们可以看到，事实上，科恩并不是一头残缺的“犍牛”，而是一头真正的充满生命活力和野性的“公牛”。在《太阳照常升起》中，科恩和公牛一样，具有野蛮的攻击性，绝不会任人欺侮，被别人拿来当做练拳沙袋。就像犍牛一样，杰克不仅在身体上性无能，甚至在和朋友和对手相处时，更是处处软弱可欺，不受尊重。

杰克、科恩和博莱特这三个“公牛”式的男人为了一个女人争风吃醋，你争我夺，矛盾激烈到要决斗的地步。杰克就在这三个人中间进行调和，试图去缓解紧张的气氛，平息这些矛盾，追求和谐的人际关系。而科恩和博莱特在面对矛盾时，表现得则和杰克完全不同。在小说开始的时候，我们就知道科恩是一个拳击手，所以当他生气到忍无可忍之时对杰克这头“犍牛”狠狠地拳打脚踢来宣泄愤怒也就不足为奇了。勃莱特的内心充满了攻击的野性，他在看公牛出笼时，感觉自己化身为一头公牛，就像一个拳击手用左手和右手出拳一样用自己的角去攻击斗牛士。这两人都具有杰克所没有的强烈的攻击性。

除此之外，我们还应该了解，杰克熟知法国和西班牙这样的天主教国家的宗教习俗，是一个天主教徒，具有强烈的拯救众生的宗教情怀。

当杰克缓解紧张气氛的努力宣告失败之后，他就自愿地像犍牛一样充当朋友们的“练拳的沙袋”。因此，我们可以断定：如果杰克下意识地选择担任被阉割的“犍牛”这一角色，那么在他的小圈子里这种“犍牛式”的言语表达方式也是杰克有意而为之。杰克表现出来的这种“我不入地狱，谁入地狱”的犍牛式自我牺牲的行为，正是他最重要的行为风格之一，我们不能简单地把他的这种行为风格看成一个缺点，相反应该将之视为一个追求人际和谐相处的优点。从这种意义上来看，杰克的性无能使自己缺少某种威胁性，而这也正是他能使周围人保持平和的原因。他虽不能“医好”自己，但是却能“医好”别人的暴行。因此，他不是一个“无能”的人，相反，他在扮演着伟大的“救世主”的角色。

总之，《太阳照常升起》的硬汉形象中存在着强大的张力，作品本身蕴涵着丰富的人性资源，也从宏观上反映了一战之后各协约国的社会状况，并由此衍生出对这样一群没有稳定收入的流浪者慷慨的消费行为的解释，进而进行一种意识形态方面的研究。

有一个美国青年，名字叫做巴恩斯，他生活的时代背景是第一次世界大战。他和他的朋友们厌恶这场帝国主义战争，却找不到出路。巴恩斯和朋友们一起，在政府“拯救世界民主”口号的蛊惑下，怀着民主理想，奔赴欧洲战场。他们目睹了人类空前的自相残杀，发现战争远远不是他们原来设想的那种英雄事业，所谓“民主”“光荣”“牺牲”等等，都是些骗人的东西。巴恩斯经过二十多年成长所形成的道德观念以及理想的生活目标在这场战争中土崩瓦解，而新的尚未建立起来。巴恩斯和周围大多数青年一样，用怀疑、否定的态度看待这场掠夺战争，他们憎恨、厌恶它，但又不理解战争发生的原因；他们心灵空虚，无所适从，乃至消极遁世，放浪形骸…… 与巴恩斯和他的朋友们相比，我们的成长简直散发着遥不可及的光芒。老狼、朴树用歌声吟唱青春，许多人都在用文字记录我们的成长。而他们，也由海明威用一部《太阳照常升起》来描绘了那一代人的青春与迷惘。

这部小说描述了一战以后，一批美国青年流落欧洲的生活图景，表达了一战以后一部分年轻知识分子对现实的绝望。女主人公勃瑞特是英国人，战争中失去了亲人；男主人公杰克巴恩斯是一名美国记者，战争中因脊柱受伤而失去了性爱能力。杰克和勃瑞特真心相爱，但无法结合。战争给他们生理上和心理上都留下了创伤，他们对生活感到迷惘、厌倦。两人和一帮男女朋友去西班牙潘普洛纳参加斗牛节，追求精神刺激。在西班牙，勃瑞特拒绝了犹太青年罗伯特科恩的苦苦追求，却迷上了年仅十九岁的斗牛士罗梅罗。然而，在相处了一段日子以后，由于双方年龄实在悬殊，而勃瑞特又不忍心毁掉纯洁青年的前程，这段恋情黯然告终。她最终回到了巴恩斯身边，尽管双方都清楚，彼此永远也不能真正地结合在一起。小说还描写了

作者海明威亲身经历了那个时代。他就是那些青年当中的一员。有人说《太阳照常升起》是一部自传体的小说，主人公有作者的影子。可我一直固执的认为，每一个大师不管写多少本书，故事只有一个，那就是他自己的人生。真实经历也好，从现实出发的想象也罢，每一个文字都是从作者的内心流出的。海明威所描述、记录的，是他眼中的时代，是他周围与他一样的年轻人的青春。1924年夏天，在巴黎觥筹交错的酒吧里，海明威曾被一位著名女作家格特鲁德斯泰因女士指着鼻头说：“你们都是迷惘的一代”。20世纪20年代出现的文学流派有了自己的名字。（它不是一个有组织和共同纲领的文学团体，但它的影响超越了国界和民族，在世界文坛上占有不可忽视的地位。）随后海明威将这句话作为献辞写在了《太阳照常升起》的扉页上。作者是迷惘的一代，书中描写的是一群相同经历、迷惘的青年。阅读到某些段落，真的很难区分现实与虚构的界限。如果我们读书之前不去想什么背景，主题或中心思想，我倒宁愿认为，这本小说就是海明威在纪念自己的青春。

“一想到我的生命消逝得这么迅速，而我并不是在真正地活着，我就受不了。”书中随处可见这样令人感慨的好句子。在海明威这部早期作品中，那种惜字如金的简洁风格，充满画面感的视角转换以及被人大为推崇的所谓“冰山体”写作，虽然表现得还不够充分成熟，但仍有着较为明显的个人印记。那种“八分之一隐藏在水面以下的冰山”文体，初读可能难以进入情境，但坚持读下去，紧凑的情节又会让你欲罢不能。小说的结尾笼罩着浓重的悲观主义色彩和哀伤情调。巴恩斯唯有在幻想、彷徨和迷惘中，求得一丝安慰。

我们的生活千篇一律，没有意外的惊喜。青春的荷尔蒙使人躁动不安，充满幻想。平静如水的日子里不如去翻一翻书，读一读海明威笔下的青春，就让你的泪水或欢笑随着情节一起起伏。我们很难过上另一种生活，利用小说去体验不同的人生，不同的青春，倒是一个不错的选择。不管原因为何，书中流露出的相同的迷惘，总会时不时地引起你心灵的共鸣。或许合上书的一瞬间，你会豁然明白：一代人来，一代人去，青春会成长，迷惘会散去，惟有大地永存，太阳照常升起。所以，大跨步向前走！一切终会到来，一切终会过去！你将在秋天感伤，当你看到落叶时

[参考文献]

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曹学庆（1971—），男，江苏灌云人，江苏淮阴工学院外国语学院讲师，研究方向为外国文学批评、比较文学。

第五篇：(全英文论文)分析海明威老人与海的英雄主义

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二、原创论文参考题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 广告英语的双关修辞及翻译

西方媒体中的中国国家形象

中英人名姓氏的来源及命名方式的比较 试述意大利文艺复兴的必然性

分析“花”在作品儿子与情人中的象征意义

从英汉习语红颜色词看英汉文化差异

葬花吟三英译本赏析

中西性文化的差异性教育

基于学生不同英语学习水平的分层教学的探究 谈归化与异化翻译的融合-以谚语翻译为例从太阳照常升起看迷惘的一代的精神特征 归化和异化在化妆品品牌的翻译技巧英国英语与美国英语的词汇差异研究情感因素在二语习得的影响 对边疆地区高中生英语学习观念的调查与分析—XX中学为例基于姐姐的守护者分析人的自私性 “竞赛法”在初中新目标英语句型教学中的应用现代汉语量词英译研究 从夜色温柔看20世纪初美国社会的道德观 紫颜色中莎格?艾弗里的多重角色 商务谈判中中英恭维语对比研究 浅析爱玛中的反讽艺术 加工层次理论指导下的商务英语词汇学习 对英语敬语的研究 分析美国情景喜剧老友记中的言语幽默浅析莱辛老妇与猫中的生态女性主义中美恐怖电影中折射出的文化差异从构式视野下对英语图式习语的解读体势语在跨文化交际中的重要作用阅读中的猜词技巧

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