(全英文论文)英语词汇在日常生活中对现代汉语词汇的影响[全文5篇]

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第一篇:(全英文论文)英语词汇在日常生活中对现代汉语词汇的影响

原创毕业论文公布的题目可以用于免费参考

(全英文论文)浅谈游戏法在小学英语词汇教学中的运用

(全英文论文)黄西演讲中合作原则的违反

(全英文论文)浅析英式英语与美式英语差异产生的原因

(全英文论文)弥尔顿失乐园中撒旦的悲剧英雄形象

(全英文论文)小王子中儿童与成人的价值观差异

(全英文论文)多媒体网络教学环境下非英语专业学生英语学习培养

(全英文论文)论终结的感觉的叙事时间艺术

(全英文论文)从“歧义”的视角探讨老友记中的言语幽默

(全英文论文)英语教学中的交际法及写作学习技巧

(全英文论文)“词块理论”在初中英语词汇教学中的应用

(全英文论文)从朗读者中汉娜的形象论道德盲视现象

(全英文论文)从女性主义角度看小妇人中乔的性格变

跨文化交际背景下中美表达沉默行为的对比分析

(全英文论文)对高中学生英语学习动机现状及激发策略分析—XX中学为例

(全英文论文)合作性学习在初中英语教学中应用的探索

(全英文论文)XX学院英语二专学生需求调查与课程设置

(全英文论文)从春节和圣诞节看中西节日文化对比

(全英文论文)浅析唐诗意象的衔接

(全英文论文)英汉禁忌语对比

本题目是全英文原创论文,需要完整可以联系QQ:799 7579 38(全英文论文)汉英谚语中传统婚姻观念的对比研究

(全英文论文)英语广告的语言特点和翻译

(全英文论文)汉英新闻语篇组织模式对比研究

(全英文论文)傲慢与偏见中婚姻观剖析

(全英文论文)浅析21世纪美国总统竞选广告中的泛娱乐化现象

(全英文论文)中国英语的影响—以功夫熊猫的字幕翻译为例

(全英文论文)雪莱和拜伦写作风格的对比学习

(全英文论文)农村初中英语学习中动机因素研究—XX中学为例

(全英文论文)分析简•爱评价女性文学的特征

(全英文论文)外交辞令中模糊策略的应用

(全英文论文)英汉翻译中的词性转换

(全英文论文)中英习语文化及翻译的研究

(全英文论文)在多媒体和网络环境下的非英语专业大学生的词汇学习策略

(全英文论文)课堂导入方法在XXX中学英语课堂中的应用情况调查

(全英文论文)大学英语课堂中模糊限制语的使用及其语用功能

(全英文论文)分析翻译中的情感缺失问题

(全英文论文)目的论视角下企业简介的英文翻译有案例

(全英文论文)论弗兰肯斯坦中的性别隐喻

(全英文论文)从文化差异的角度论文学译者的翻译技巧

(全英文论文)从目的论角度研究张培基的散文翻译

(全英文论文)论喜福会中母女的文化身份危机

(全英文论文)魔法世界中的反抗精神-论哈利.波特小说中的反种族主义

政论文英译中的归化和异化

(全英文论文)AIDA原则在广告语翻译中的运用(全英文论文)从目的论角度看指示性公示语翻译

(全英文论文)论商务英语培训班在国际贸易发展中的前景与发展

(全英文论文)恋爱中的女人欧秀拉和古迪兰的性格对其爱情观的影响

(全英文论文)初中英语教师课堂指令语的调查研究

(全英文论文)浅析长腿叔叔一书中茱蒂的成功

(全英文论文)英语商业广告语篇中的会话含意分析

(全英文论文)关于中学生英语听力障碍的调查英语教育

(全英文论文)蝇王中“野兽”意象解读(全英文论文)论英汉成语翻译

(全英文论文)论文化背景知识对提高英语阅读理解能力的作用

(全英文论文)中西方餐桌礼仪的差异以及原因

(全英文论文)矛盾修辞法在广告中的运用

(全英文论文)餐桌布局在美国正式宴会和自助宴会上的差别

(全英文论文)中国公益广告的含蓄美--环保公益广告为例

(全英文论文)浅析奥利弗•特威斯特的性格

(全英文论文)浅析美国总统的演讲艺术

(全英文论文)中餐菜名的英译

(全英文论文)汉英礼貌原则对比浅析(全英文论文)要约邀请的法律效力

(全英文论文)鲁宾逊性格变化过程简要分析

(全英文论文)嘉莉妹妹中女主角嘉莉的分析

(全英文论文)浅析献给艾米丽的玫瑰

(全英文论文)言外之意的特点与理解策略

(全英文论文)英译汉中四字格的运用

(全英文论文)英语政治委婉语的特点及其交际功能

(全英文论文)浅析老人与海的象征主义

(全英文论文)中学英语课堂中的纠错初探

(全英文论文)XX中学高一学生在阅读考试中阅读速度的提高

(全英文论文)论了不起的盖茨比的象征手法

(全英文论文)中美社交礼仪比较分析

(全英文论文)纯真年代中的女性意识

(全英文论文)中西方餐桌礼仪的对比

(全英文论文)美剧学徒对话中的言语行为

(全英文论文)百年孤独中的女性形象浅析

(全英文论文)拜伦式英雄与海明威式英雄之比较

(全英文论文)英语高尔夫新闻中隐喻的认知分析

(全英文论文)以学生为中心的初中英语口语教学模式

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(全英文论文)语言焦虑对中学生英语听力的影响

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(全英文论文)浅析动物庄园中极权主义形成的必然性

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(全英文论文)论美国黑人现代流行音乐及其影响

(全英文论文)分析在中学英语教学中进行西方文化教学的必要性

(全英文论文)金色笔记中颜色的象征意义

(全英文论文)蝴蝶梦的悬念手法研究

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(全英文论文)哈利•波特主角背后的原型

(全英文论文)论身势语的跨文化交际应用

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(全英文论文)英汉亲属称谓语差异探因及其翻译

(全英文论文)浅析国际商务谈判成功之道

第二篇:(全英文论文)礼貌原则对商务谈判的影响

原创毕业论文公布的题目可以用于免费参考

英语电影片名的翻译功能对等理论

英语专业四级考试高低分者学习策略对比分析

肢体语言在英语教学中的应用

英语专业高年级学生作文错误分析 中西方饮食文化差异的对比

商务谈判中的语言艺术

论英语谚语翻译

任务型语言教学在高中英语教学中的运用

高三学生不同英语学习风格对学习成绩的影响

公示语汉英翻译的现状及其翻译策略

生态翻译视角下英文电影字幕的汉译研究--了不起的盖茨比为例

个人外贸SOHO经营中的问题与对策

动态对等理论在英语电影字翻译中应用--功夫熊猫2为例

浅析德伯家的苔丝中的苔丝悲惨命运的根源

从动态对等角度分析中国旅游景点名称英译

沃尔玛策略研究

分析“花”在作品儿子与情人中的象征意义

高中英语词汇教学研究

道林.格雷的画像中美的主题

汉语拼音在英语音标教学中的迁移作用研究--XX中学为例

阅读中的猜词技巧

本题目是全英文原创论文,需要完整可以联系QQ:805 99 0749

英语新闻标题的语言特点及翻译

中文电视剧剧名英译原则和方法

幻灭的美国梦夜色温柔的象征意义解读

英汉被动句的对比与翻译

英汉亲属称谓语的差异及其文化渊源探析

焦虑对大学生英语听力学习的影响

家庭教育对保罗的影响儿子与情人

任务型教学法在XX中学高一英语阅读教学中的应用研究

企业推介材料的中译英技巧家具产品介绍为例

从关联理论浅析美国情景喜剧老友记中的言语幽默

浅析英语专业学生的汉语文化意识

伍尔夫海浪的生态主义解读

浅谈英语广告语修辞

中学生英语课堂沉默现象的调查研究--XX中学的学生为例

交际翻译理论在中国菜名翻译中的应用

认知策略在初中课堂英语教学中的运用

浅议提高英语阅读速度的方法

影响二语习得的情感因素和教师应采取的策略

论爱伦•坡短篇小说中的哥特风格

中泰文化背景下的初中英语课堂管理对比研究

以苔丝为主分析农村女性悲剧形象与情感

从最蓝的眼睛看黑人女性对白人文化的两种态度

从生态翻译学角度研究翟林奈孙子兵法英译本

英语教育产业化对英语教育的影响

汉语政治新词英译原则及策略

单词出现频率与英语词汇习得关系的实证研究

汤姆叔叔的小屋中的伊莱扎人物形象分析

野性的呼唤中巴克分析

英汉基本颜色词隐喻意义对比研究

分析十七大报告英译版的翻译方法

广告英语的语言特点和翻译策略

大学生英语写作中的母语负迁移及其对策

合作学习在高中英语阅读中的应用

电台新闻听力对中国学生英语学习的积极作用研究

多角度解读弗洛斯河上的磨坊

浅析广告英语的特点

卖花女中的女性形象

英语身体部位词的常规隐喻--以“back”为例

加工层次理论指导下的商务英语词汇学习

初中生英语写作策略调查

情景教学法在初中英语语法教学中的应用

浅谈约瑟夫.海勒第二十二条军规的语言游戏和荒诞哲学

从文化角度看中英颜色词的翻译

英汉爱情隐喻的对比研究

从目的论角度看指示性公示语翻译

英语委婉语的实际使用浅析

从语言和文化角度看美国俚语

外刊新闻标题的批评性分析

浅析跨文化交际下的旅游英语翻译

国内近十年来关于苔丝悲剧形成原因的研究综述

从就餐观念浅析中西饮食文化差异

商务谈判中中英恭维语对比研究

广告中的中西文化差异

对用汉语向人请求建议或意见过程当中礼貌对策的研究

美国历史上黑人所扮演的角色

浅析英文广告口号中言语行为理论的实用性

伤心咖啡馆之歌的生态女性主义解读

态度对非专业英语学生英语学习的影响

小学英语课堂游戏教学中的问题及对策

蝴蝶梦中女性成长主题分析

从英汉文化差异看色彩词汇翻译

浅谈文化差异与英汉翻译策略

飘中斯嘉丽和红楼梦中王熙凤的女性意识对比研究

飘中斯嘉丽的女性主义分析

礼貌策略在国际商务谈判中的运用

功能对等理论概述及其在商标翻译中的应用

英语歌曲在培养初一年级学生英语学习兴趣中的运用

翻译目的论在旅游资料翻译的应用

浅析美剧字幕翻译中英语俚语的翻译

英语电影对白中委婉语的语用功能

独立学院英语专业学生学习倦怠现象调查与分析

傲慢与偏见和简•爱女主人公对比研究

谚语翻译的归化与异化

从霍夫斯塔德的文化维度分析中美文化差异的电影字幕汉译策略

评河湾主人公-萨林姆的非洲观

评荆棘鸟中的女性形象

第三篇:表面活性剂在日常生活中的应用论文

论 文

标题:表面活性剂在日常生活中的应用

姓名:郭贝贝

班级:14油化班

表面活性剂在日常生活中的应用

摘要:如果你了解表面活性剂,那么你会发现生活中你经常用到的东西大多都与表面活性剂有关,本文通过对表面活性剂的分类、作用来进一步说明表面活性剂在我们日常生活中的应用。

关键词:表面活性剂

分类

作用

应用

表面活性剂被誉为“工业味精”,是指具有固定的亲水亲油基团,在溶液的表面能定向排列,并能使表面张力显著下降的物质。表面活性剂一般为具有亲水与疏水基团的有机两性分子,可溶于有机溶液和水溶液。表面活性剂是这样一种物质,它活跃于表面和界面上,具有极高的降低表、界面张力的能力和效率;在一定浓度以上的溶液中能形成分子有序组合体,从而具有一系列应用功能。

一、表面活性剂的分类

表面活性剂的分类方法有以下几种:

1、按表面活性别在水溶液中能否解离及解离后所带电荷类型分为非离子型、阴离子型、阳离子型和两性离子性;

2、按表面活性剂在水和油中的溶解性可分为水溶性和油溶性表面活性剂;

3、按分子量分类,可将分子量大于104者称为高分子表面活性剂,分子量在103~104者称为中分子量表面活性剂及分子量在102~l03者称为低分子量表面活性剂;

4、根据表面活性剂的来源进行分类,通常把表面活性剂分为合成表面活性剂、天然表面活性剂和生物表面活性剂三大类;

二、表面活性剂的主要作用

表面活性剂的作用是改变两相物质间的界面性质,可起润湿、洗涤、分散、增溶、泡沫等作用。

(1)润湿作用:固体表面的一种流体被另一种与之不相溶的流体所取代的过程。润湿有三种类型,即接触润湿(沾湿)、浸入润湿(浸湿)与(铺展润湿)铺展。沾湿是改变液-气界面固-气界面为固-液界面的过程。浸湿是指固体浸入液体的过程如洗衣时把衣服泡在水中。铺展是在固-液界面代替固-气界面的同时,液体表面也扩展。如:零件表面上往往粘附有一层蜡、油脂或鳞片状的物质,这些物质是疏水性的。由于这些物质的污染,零件表面不易被水润湿,当水溶液中加入表面活性剂时,零件上的水珠就很容易分散开来,使零件的表面张力大大降低,达到润湿目的。

(2)洗涤作用:表面活性剂的洗涤作用是表面活性剂具有最大实际用途的基本特性。它涉及到干家万户的日常生活。并且在各行各业和各种工业生产中也得到越来越多地应用。洗涤作用可以这样来描述,将浸在某种介质(一般为水)中的固体表面的污垢去除的过程称为洗涤。在洗涤过程中,加入洗涤剂以减弱污垢与固体表面的粘附作用并施以机械力搅动,借助于介质(水)的冲力将污垢与固体表面分离而悬浮于介质中,最后将污垢冲洗干净。

(3)分散作用:灰尘和污粒等固体粒子比较容易聚集在一起,在水中容易发生 沉降,表面活性剂的分子能使固体粒子聚集体分割成细小的微粒,使其分散悬浮在溶液中,起到促使固体粒子均匀分散的作用。

(4)增溶作用:油类物质中加入表面活性剂后,才能“溶解”,但是这种溶解只有在表面活性剂的浓度达到胶体的临界浓度时才能发生,溶解度的大小根据增溶对象和性质来决定。就增溶作用而言,长的疏水基因烃链要比短烃链强,饱和烃链比不饱和烃链强,非离子表面活性剂增溶作用一般比较显著。增溶作用可使被增溶物的化学势显著降低,使体系变得更稳定,即增溶在热力学上是稳定的,只要外界条件不变,体系不随时间变化。

(5)泡沫作用:表面活性剂的水溶液都有程度不同的发泡作用。泡沫对污垢有强烈的吸附作用,对防止污垢在织物上的再沉积有很大益处,因而与洗涤去污有一定的内在联系,然而泡沫过多也使织物不容易漂洗干净。习惯上人们常把起泡作用与洗涤作用混为一谈,认为洗涤剂质量的优劣取决于泡沫的多少,实际并非如此。经验和研究都已证 明,洗涤作用与泡沫作用并无直接关系。尽管如此,泡沫在洗涤剂的使用过程中还是不可缺少的。

织物洗涤用表面活性剂中,阴离子表面活性剂如烷基苯磺酸钠(代号LAS)、脂肪醇聚氧乙烯醚硫酸钠(代号AES)等,特别是AES的发泡性能好,而非离子表面活性剂的发泡性能相比较差。通过上述讨论我们可以知道,洗涤剂中的表面活性剂具有润湿、乳化、吸附、渗透、分散、悬浮、起泡、增溶等多种功能,织物的洗涤去污过程,即是上述功能综合作用的结果。除上述功能外,表面活性剂还具有柔软、抗静电、抗菌消毒等功能。

三、表面活性剂在日常生活中的应用

近年来,我国表面活性剂工业得到迅速发展,产量不断扩大品种不断增多。这一方是由于表面活性剂在工农业生产中的广泛应用,更重要的是由于日常生活中家用的洗涤用品及其他生活用品需求量的与日俱增。

表面活性剂在化妆品中的主要功能包括乳化、分散、增溶、起泡、清洗、润滑和柔软等。表面活性剂在化妆品中具有广泛的用途,起着重要的作用。化妆品中所利用的表面活性剂的性能不仅仅是其单一的性能,而是利用其多种性能,因此,表面活性剂是化妆品生产中不可缺少的原料,广泛应用于化妆品中。具体来说,化妆品对其所用的重要原料,表面活性剂有一定的要求,包括:要求用作原料的表面活性剂具有美白、保湿、延缓皮肤衰老和防脱发等功能;用作化妆品的原料须对人体无害,对皮肤及眼黏膜无刺激、无毒性、无不愉快气味、无过敏性等不良现象;用作乳化剂的表面活性剂的配伍性、相容性要好,具有良好的外观和使用感觉,要求其香气怡人、细腻、光滑柔软及有良好的涂沫性和铺展性,在生产操作上方便;用作化妆品的表面活性剂应具有抗微生物污染性能等等。

表面活性剂具有高效的清洁及消毒功能,早已成为保洁产品中最重要的组成部分。表面活性剂是洗涤剂的主要成分,它与污垢和在污垢与固体表面之间发生一系列的物理化学作用(如:润湿、渗透、乳化、增溶、分散、起泡等)并借助于机械搅拌获得洗涤效果。用量最多、最广泛的是阴离子和非离子表面活性剂,阳离子和两性表面活性剂只是在生产某些特殊类型和功能的洗涤剂时才使用。

家用洗涤剂主要包括衣物洗涤剂(如洗衣粉、洗衣皂、洗衣液、洗衣膏、洗衣片、衣领净等);家居清洁用品(如洗洁精、地板清洗剂、洁厕精、家电清洁剂等);个人洗护用品(如洗发水、沐浴露、洗手液、洗面乳等)几大类。表面活性剂是家用洗涤剂中的主要成分。表面活性剂的发展,推动了家用洗涤剂的繁荣;家用洗涤剂的发展;拉动了表面活性剂的增长。

随着人民生活水平的不断提高,人们对食品的要求也越来越高,食品除了要满足最基本的营养价值之外,还应具有良好的色香味。因此在食品工业中越来越多的使用食品添加剂,表面活性剂就是最常见的一类食品添加剂。表面活性剂是分子里含有固定的亲水亲油基团,能集中在溶液表面、两种不相混溶液体的界面或者集中在液体和固体的界面,降低其表面张力或界面张力的一大类化合物。表面活性剂在食品工业中的应用非常广泛,在一些食品制作中添加表面活性剂,可以大大地改善加工条件,提高产品质量,延长食品保鲜期等。高质量的食品加工,是离不开表面活性剂的应用的。

总结:随着社会的不断发展,人们对生活品质的不断提高,我觉得表面活性剂与我们的日常生活将会密不可分,所以表面活性剂也将会有很大的发展空间。

第四篇:大数据在日常生活中的应用及其影响

大数据在日常生活中的应用及其影响

摘要:数据的概念虽已经有被炒作过度的嫌疑,但是毋庸置疑的一点是,国内国外的数据量正以一个惊人速度增长,世界正在高速数字化。而且继云计算、物联网之后,大数据在人们毫无察觉的情况下已经悄悄住进了人们的生活,大数据的应用给人们的生活带来了便利,改善了人们的生活质量,与此同时,大数据也存在着海量管理、信息安全等方面的问题。下面介绍一些已经改变我们日常生活中大数据应用。关键词:大数据;日常生活;应用;影响

大约从2009年开始,“大数据”成为互联网信息技术行业的流行词汇,甚至连普通的网页上都可见到大数据云计算等高大上的字样,但是大数据到底是什么呢?作为一个普通人,并不是展业的IT人才,怎样了解大数据?大数据和云计算是不是一样的,它们两个有区别吗?这样那样的疑问很多,可是又听说大数据在生活中的应用很多,随处可见,就连我们的吃喝住行都有它的影子。那么大数据在我们日常生活中又有哪些应用呢?大数据给我们的生活带来了哪些影响?下面我们就来浅谈一下“大数据”在我们日常生活中的应用和影响。

1.大数据的概念及解释

大数据(bigdata),指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合,是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。

首先大数据要大,大体现在数据的“海量”上,这个“海量”不仅仅指的是数据的多,还有数据的多种多样,复杂程度等。并不是像我们平常所说的大量数据这么简单。大数据的特点可归纳为4个“V”——Volume(大量)、Velocity(高速)、Variety(多样)、Veracity(精确)。第一,数据体量巨大。从TB级别,跃升到PB级别;第二,数据类型繁多,数据来源于各种各样的渠道。第三,价值密度低,商业价值高。以视频为例,连续不间断监控过程中,可能有用的数据仅仅有一两秒。第四,处理速度快。一般要在秒级时间范围内给出分析结果,时间太长就失去价值了。这个速度要求是大数据处理技术和传统的数据挖掘技术最大的区别。

2大数据和云计算的关系和区别

从技术上看,大数据与云计算的关系就像一枚硬币的正反面一样密不可分。哪里有大数据那里必然有云计算的出现。这是因为大数据必然无法用单台的计算机进行处理,必须采用分布式架构。大数据的特色在于对海量数据进行分布式数据挖掘,云计算的特色是分布式处理、分布式数据库和云存储、虚拟化技术,这刚刚好是云计算可以满足的。

从时间上讲,随着云时代的来临,大数据也吸引了越来越多的关注。分析师团队认为,大数据通常用来形容一个公司创造的大量非结构化数据和半结构化数据,这些数据在下载到关系型数据库用于分析时会花费过多时间和金钱。大数据分析常和云计算联系到一起,因为实时的大型数据集分析需要像MapReduce一样的框架来向数

十、数百或甚至数千的电脑分配工作。大数据需要特殊的技术,以有效地处理大量的容忍经过时间内的数据。一句话说,大数据就在那里,需要用云计算这样的技术才可以变为有用的东西。如果没有云计算来解决这些大数据可能就永远只是数据了,会失去它存在的意义。

大数据技术的战略意义不在于掌握庞大的数据信息,而在于对这些含有意义的数据进行专业化处理。换而言之,如果把大数据比作一种产业,那么这种产业实现盈利的关键,在于提高对数据的“加工能力”,通过“加工”实现数据的“增值”。而云计算好比是从古老的单台发电机模式转向了电厂集中供电的模式。它意味着计算能力也可以作为一种商品进行流通,就像煤气、水电一样,取用方便,费用低廉。最大的不同在于,它是通过互联网进行传输的。所以云计算和大数据只是相互依存,离开的对方另一方可能就会黯然失色。

3.大数据从何而来

美国互联网数据中心指出,互联网上的数据每年将增长50%,每两年便将翻一番,目前世界上90%以上的数据是最近几年才产生的。此外,全世界的工业设备、汽车、电表上有着无数的数码传感器,随时测量和传递着有关位置、运动、震动、温度、湿度乃至空气中化学物质的变化,也产生了海量的数据信息。物联网、云计算、移动互联网、车联网、手机、平板电脑、PC以及各种各样的传感器,无一不是数据来源或者承载的方式。

4.大数据在日常生活中的应用 大数据技术离你我都并不遥远,它已经来到我们身边,渗透进入我们每个人的日常生活消费之中,时时刻刻,事事处处,我们无法逃遁,因为它无微不至:它提供了光怪陆离的全媒体,难以琢磨的云计算,无法抵御的仿真环境。前面已经介绍过了大数据的来源,大数据依仗于无处不在的传感器,比如手机、发带,甚至是能够收集司机身体数据的汽车,或是能够监控老人下床和行走速度与压力的“魔毯”(由GE与Intel联合开发),洞察了一切。通过大数据技术,人们能够在医院之外得悉自己的健康情况;而通过收集普通家庭的能耗数据,大数据技术给出人们切实可用的节能提醒;通过对城市交通的数据收集处理,大数据技术能够实现城市交通的优化。

4.1关于人们的“衣食”

人们的生活以及消费方式已经发生了惊天的转变。不光是北京,自淘宝创立以来,大众的消费方式越发多元化,O2O、B2B等方式越来越丰富人们的日常生活。大数据以及地图的基础应用,已经对人们的生活产生了很大的影响。现今类似的网站应用有很多都与数据以及地理信息相关,作为其代表之一,大众点评正是数据与地理信息的相互结合的优质结晶。

4.2关于人们的“住”

对于住来说,有几个决定因素:区位、人口、环境。人口数据对于城市的商业数据来说是至关重要的。超精细格网化人口数据根据国家统计局2010年人口普查数据,结合遥感、地理信息等数十种背景信息数据,通过定量空间模型制作而成的超精细(160米左右)格网化人口分布数据,涵盖全国328个城市(包括其所辖的所有县、县级市、区和街道)格网总数约3亿个,数据项包括总人口数、不同性别人口数、儿童人口数、成人人口数、老年人人口数、网格的经纬度等数据项。人口格网化是目前人口空间分布研究的热点,超精细格网化人口数据根据国家统计局2010年人口普查数据,结合遥感、地理信息等数十种背景信息数据产成。

4.3关于人们的“行”

对于人们出行来说,人们的出行组成了大数据,同时大数据可以实时反应交通状况,因此大数据与交通的辩证关系一直为社会所重视;近年来交通所带来的能耗问题被逐渐重视起来,这不光是对个人资金的节省,更是对自己所在这个环境的一种责任。

有人认为通过导航软件所用的传感器来感知每个路段的流量和速度,利用环境学经典公式即可算出该汽车的排放量,具体做法是:利用已有GPS数据算出有限道路上的速度,按照单位时间通过车的流量的速度,最终得出某一行车路段的污染指数。可以算出这个城市里每一个区域,每一个时间、每一种污染物的成分和比例。随着时间的变化,各个地方污染程度。4.4大数据在生活中的一些其他应用

出了以上所说的一些应用外,大数据在我们生活中充当着一些别的角色。假如当我们浏览一些网站时,会留下浏览记录。该网站就会将这些浏览记录拿来分析,从中发现我们自己都可能不知道的秘密。如,你经常看一些爱情的文章,该网站就可以认为你是在寻找安慰或者最近遇到了情感上的问题,在此基础上,网站的运营者就会给你推荐一些比较好的文章给你,从而达到运营者掏取你的好感。

说到这里一些话就不得不说了,由于某些网站为了盈利,就会向你推荐一些在当时的你可能并不了解的东西,让你误以为“网站在为你着想”。其实说白了就是网站对于你的数据进行了分析和挖掘。从而得到一些结论。大数据的分析并不是仅仅只你一人,而是许多许多想你一样的各种各样的人。所以会让人有种数据被窃取的感觉。

总而言之,对于大数据的好我们可以欣然接受,对于它的“缺点”,我们也不要感觉怪异。技术可以带来进步,让我们的生活有更多便利,但是技术的不良运用也会带来一定的损失和负面。

5.大数据的弊端 5.1海量的数据管理问题

随着物流公司的增加,物流数量的增加,产生的数据信息也快速的增长,物流平台上具备了涵盖全国32个省、直辖市、自治区和80多个主要城市等。覆盖地区经济、物流产业、交通运输、邮政快递等方面的上百万条宏观指标数据,并且提供在线查询检索和分析工具,方便查阅和使用,而过时的或者已经是垃圾的数据该如何处理?这些将是接下来我们所要思考的和解决的问题。5.2信息安全问题

火车票实名制是进步,购买火车票是个人与铁路机构之间的信息交换,应该保密个人信息。但是火车票上的二维码作为实名制认证的内容之一,却有可能泄露个人信息。现在读取二维码的应用和设备这么多,电脑手机上都有。现在手段已经不满足大数据时代信息安全的实际要求。大数据时代的到来,导致大量信息泄露。因此,大数据信息安全问题是大数据时代不可不考虑的问题。而且需要从不同角度、不同层次去维护信息安全。

6.大数据的影响

在大数据时代,人们的生活方式和思考方式在发生一系列的变化,这种变化同样也使得人们的消费观念发生较大的转变。大数据时代对生活、工作的影响大数据,其影响除了经济方面的,它同时也能在政治、文化等方面产生深远的影响,大数据可以帮助人们开启循“数”管理的模式,也是我们当下“大社会”的集中体现,三分技术,七分数据,得数据者得天下。它赋予消费者更广阔的视野,同时也在提高着消费者的自主意识。这些影响足够消费者不再完全相信传统营销“轰炸式”的传播和灌输,他们更加倾向于受到质疑的品牌和产品,他们能够在基础上发表自己的观点,影响到其他的人群。“大数据”的影响,增加了对信息管理专家的需求。事实上,大数据的影响并不仅仅限于信息通信产业,而是正在“吞噬”和重构很多传统行业,广泛运用数据分析手段管理和优化运营的公司其实质都是一个数据公司。麦当劳、肯德基以及苹果公司等旗舰专卖店的位置都是建立在数据分析基础之上的精准选址。

在零售业中,数据分析的技术与手段更是得到广泛的应用,传统企业如沃尔玛通过数据挖掘重塑并优化供应链,新崛起的电商如卓越亚马逊、淘宝等则通过对海量数据的掌握和分析,为用户提供更加专业化和个性化的服务。在这种时代环境下,如果企业和厂商对他们的观点是漠视的态度,那么他们将会失去大量的关注人群,也使得传统的营销模式传播的影响力大打折扣。大数据在个人隐私的方面,大量数据经常含有一些详细的潜在的能够展示有关我们的信息,逐渐引起了我们对个人隐私的担忧。一些处理大数据公司需要认真的对待这个问题。例如美国天睿资讯给人留下比较深刻印象的是他的一个科学家提出,我们不应该简单地服从法律方面的隐私保护问题,这些远远不够的,公司都应该遵从谷歌不作恶的原则,甚至更应该做出更积极的努力。

综合来看,未来几年大数据在商业智能、公共服务和市场营销三个领域的应用非常值得看好,大多数大数据案例和预算将发生在这三个领域。“大数据”时代的到来,充满了机遇与挑战,谁能够最快地习惯这种新形式下的数据模式,熟悉和掌握处理这种数据处理方法,谁就会在之后的信息战中占得先机,取得主动权。

我想在身处这个数据“大爆炸”时代,大数据的广泛运用也带来了很多的弊病,正如科学家们所说,事物都具有两面性,我们应当用好大数据对我们有利的一面,避免大数据给我们社会的发展带来不利的因素。

参考文献[1]孟小峰,慈祥.大数据管理概念技术与挑战[J].计算机研究与发展,2016,50(1):146-169.

[2]朱志军,闫蕾.转型时代丛书:大数据·大价值、大机遇、大变革[M].北京:电子工业出版社2012.

[3]《大数据:互联网大规模数据挖掘与分布式处理》[M].王斌,译.人民邮电出版社.[4]大数据时代降临.半月谈网.2016-11-3

第五篇:在日常生活中如何践行水滴精神论文

2015年寒假德育论文

如何引导学生在日常生活中积极践行水滴精神

庆安小学

付星

为了使学校文化建设不是空洞无物的摆设,而是有丰厚文化底蕴的精神大厦,我们确立了以班级为学校文化创造的基点这一思想,使“水滴精神”走进教育的全过程,使素质教育的灵魂──学校德育落到实处,使学生德育素质在班级文化的涵泳中得以内化和升华。

一、丰实班级文化──生活化

在教育文化理念的影响下,许多学校不乏独特动人的文化标识,如“创新”、“素质”,包括“立美”等等,这些前卫精神,由于班级文化的虚化,而只浮现于儿童精神生活之外,因而丧失自己存在的根基。因此,我校尽全力充实班级文化价值的深度与丰富形式以此作为推进班级文化建设的前提。

首先,增加班级文化含量就是创生有生命的文化。走向生命就是走向生活。盈怀生命的文化,是显现儿童生活的文化,是儿童生长的一种生活境遇,是儿童探寻世界、惊奇发问、情感表达的真实自然,就是让班级充满生活。儿童的生活就是游戏,游戏就是儿童生命存在的重要形式,我们像“游戏”一样精心构筑儿童的生活,使教育形式游戏化,从而赋予了新的文化意义。在小学班级文化建设研究和探讨中,我们就班级管理集体、学生自主文化等方法进行了尝试。比如,学生干部是班级管理的习惯形式,我们既不像传统教育那样,也不像有的学校采用的“竞选制”那样,只让少数有能力的人获得这种特殊体验,而是像游戏一样,按学生个性、能力和特长编组形成班级管理集体,在老师辅导下,自主分工,每周一组,轮流“执政”,而且还制定了一套执行的细则,如每天编一期“小主人”报,晨会课汇报前一天的活动情况,商量当天的学习与生活。当一周的“管理”完结,则组织汇报、交流,让每一个学生都能体验孩童时期珍贵的生活经历。这是让教育走向儿童生活的途径,儿童从自然的生活中看到了游戏,也看到了自己的生命。你到我们的班级中可以看到学生参与班级生活的热情,孩子们如同在自己家里一样喜欢表达,因为他们在“生活”中生活,没有来自成人社会的压力,一切似乎都是一种模拟,是生活的学习。

其次,提高班级文化含量就是要开拓教育资源,增加文化含量即意味着向开放的班级过渡向生活世界寻觅教育资源。正像哲学家叔本华所言:学者是研究书本的人而思想家则是“直接去读宇宙万物”。我们应让儿童真正临场世界本身,不是间接地理解世界,而是直接地体验世界,儿童应像思想家那样主宰自己的学习与生活,支配自己的成长过程和最大可能地靠近人类为自己选择的生活理想和价值目标,这样才能使虚化的班级文化走出沙漠化的教育境遇。

我们着力校园文化资源的建设,为学生提供了丰富的文化生活设施,如图书馆、音美室、植物园、小星星电视台等,开辟了德育基地和劳动基地,营造了深厚人文气息的校园自然生态文化,如校园内的草木介绍,名人字画、校训、班训,雕塑、灯光,寓美于知。寓思想性、教育性、知识性、趣味性于一体的学校橱窗,如“校园风景线”、“德育天地”、“时事信息”、“校园因特网”、“21世纪等于什么?”、“班级活动集锦”、“有奖征答”、“我们的榜样”、“奋进的祖国”及科普、作文、英语、军事、美术与书法、数学、体育、健康教育、名人画像及各类信箱等,学校就是一个微型的生活世界,一切都融于学校的教育生活之中。这些文化生活不是以学校为中心展开的,是作为教育资源为班级文化所享用,以学校的教育资源为班级文化生活的环境,儿童在与周围的自由境遇进行交换时,利用学校广博的文化资源,培养自己创造生活的能力。

二、呵护班级文化──自立化

班级是学校的细胞,也是学校中的“个人”,其内在的精神气质,会冲破形式的掩饰而外溢,问题是要自觉寻求这种精神文化的自立和自足。

1、教育者自立

班级自立,需要主体性的教师,这需要学校的关爱与呵护,当教师个人还处在起步阶段时,学校给予有力的指导,当教师经受磨练已发展成熟时,学校将权威悄悄隐去,这时教师主体代替学校权威成为教育实践的主角。权威不在自立者面前释放,只是促进自立的动力。如三年级某班老师在班级管理中,将教育环境自我化,将班级公共环境分包到学生个体,一人一个小方格,将这个小方格主观的赋予学生,使学生对环境有了一种主体支配感,无生命的环境因这种主体支配感而被学生赋予了个人的情感生命,学生变得像爱惜生命一样的珍惜环境,使环境本身成为了一种有力的教育形式。邱老师的“创造”成果,很快被学校教师肯定、认同,“小方格”成为我校班级管理和引导学生求美的代名词。

2、被教育者自主

班级文化的主人是学生,只有当学生获得真正自由,才能创造出富有生命的班级文化。这需要教育者进行呵护,班主任要特别重视与学生以心换心,与学生结成良师益友关系。提供足够的选择机会或可能性,引导学生自主学习、自主管理、自主活动。九八年,我校就校园文化,在学生中进行了调查,统计结果令我们深思,大量的“校园文化”频临生存危机,学生认为漂亮的墙面装饰、鲜艳的橱窗布置都出自老师之手,不是他们自己亲自的劳动成果,他们觉得意义不大。学生简单而率直的话,引起了我们全校师生的大讨论,自此,也奏响了 学生自主参与创造校园文化活动的序曲。

3、活动自主

由于教育者与学生达到了自立,班级文化便显露出巨大的活力。如:学生三五成群按棋类、美术、音乐、书法、昆虫饲养、科技制作、阅读、数学、编织等方面的兴趣爱好成结成互动性的互助合作小组,共同研究,交流心得体会,班主任及时提供学习和汲取营养的素材,提供板报、队会、晨会等舞台让学生展示自己的才华。我校许多班会都是以这样的主题展开的:如以学生生活身边的人和事为题材的,运动员将参加市运动会,你有什么悄悄话要对他(她)说;对未来充满幻想和理想主题的,假如你是校长(镇长、老师)„„、21世纪等于什么?你准备好了吗?如果你走进一些班级的班会听一听,孩子们以无邪的思想展开对话,将让你发现在童年时的纯真与智慧。

三、创生班级文化──个性化

班级文化作为儿童生活的微观世界,为儿童提供富有个性的文化生活世界。“立美育人”是我校的教育灵魂,给予班级最大的创造想象的自由已成为班级文化建设的重要举措。学校要求每一个班级把自己的想象力不仅运用于一般管理之中,而且要努力在班级文化生活中张扬自己的文化个性。

班级可以有自己的文化见解与文化形式。我校每个班级都有一个由儿童自己主持的“班级之窗”,它每天展示着班级中动人的故事和优秀的人物,日复一日,年复一年,孩子们精心地装饰着自己的心灵之窗,当你驻足于它的面前时,里面的内容之丰富,会让你体验到一个班级的确不同于另一个班级,每一个班级,每一个儿童都有自己对美的理解,都有自己选择文化生活方式的能力。班级开放了,学生才会更多地关爱社会,关爱生活,关爱自己的成长,根基于教育者和班级的实际就会萌发出许多创造之举,在这种个性化的班级文化的熏陶下,学生的创造性得到了最大程度的释放,学校的环境由学生自由打扮,各种沙龙、海报、讲座、研讨团体等应运而生,融德育于学生生活、学习和活动之中。

我校以科研为导向,以班级文化建设为依托,学校德育工作结出丰硕果实,审美、求美、立美成为师生奋发向上的不竭动力。学校少先大队、鼓号队等分别被评为省市先进集体,还利用这次寒假让孩子把水滴精神内涵以绘本形式展现出来,是一项综合的实践性作业,让孩子们真正理解我们校园文化中的水滴精神内涵。

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