世界市场的形成与发展教案（5篇范例）

第一篇：世界市场的形成与发展教案

关于“世界市场的形成与发展”的教案

[素质要求]

1、知识与技能：

识记：世界市场的基本含义

理解：当代世界市场的特点、形成和发展。

2、过程与方法：

通过教学，培养学生的分析理解问题的能力

3、情感、态度与价值观：

通过教学，培养学生开放的意识、竞争的意识

[教学重点] 世界市场的基本含义和特点

[教学难点] 世界市场是随着社会生产力的提高与国际分工的发展而形成和发展起来的 [教学过程]

新课导入

（媒体展示材料）

美国一直都被投资者视为“安全的天堂”，数万亿美元的资金在此流动。“9.11”事件的发生后，种种迹象表明，美国极有可能把相当脆弱的世界经济拖入衰退。

1.油价上涨对世界经济整体增长不利。世界经济发展史表明，每次大规模的经济衰退都与油价上涨有关。恐怖事件后，伦敦布兰特原油期货升至每桶31.15美元，上升3.2美元，达到2001年12月以来最高水平，伦敦国际石油交易所当天一度停止交易1小时。同时，油价上涨会使消费者信心受挫，产生通货膨胀预期。

2.金融市场混乱打击投资者信心，对全球金融业发展不利。金融市场出现混乱，促使投资者恐慌性买入黄金并涌向政府公债避险。这种追求安全性的理念会立即散布至全球，并导致货币和资本市场的低迷，从而不利于全球金融业的发展：

3.全球高科技企业受到冲击。美国资本市场因爆炸事件而被迫关闭，将对严重依赖外源融资的高科技企业产生负面影响。今后一段时间内，美国高科技产品和高新技术的输出，将会出现战略调整。同时，高科技企业经营业绩会有所下滑，尤其跟美国高科技企业和美国市场关联度大的亚太地区经济将受影响。

4.国际贸易与投资受到一定影响。美国政府已经宣布将封闭全国所有的关口，从而暂时中断与全球所有国家和地区的物流。相信美国贸易政策也会做出部分调整，因而对于严重依赖美国市场的发展中国家国家或地区而言，出口贸易会受到一定冲击。同时美国企业海外投资和吸收外资的步伐将减缓。

学生思考并讨论，美国经济的波动说明了什么问题？

说明了当代世界是开放的世界，现代市场经济是世界性的市场经济，任何一个国家市场经济的运行都与世界市场紧密衔接。我国的市场也必然与世界市场发生多方面的联系。那么什么是世界市场呢？它是怎样形成的？呈现出一些什么新的特点？今天我们一起来学习“世界市场的形成与发展”。

（一）世界市场的形成与发展（板书）

一、国际市场的主要类型（板书）

请看投影：

按不同标准，国际市场可以划分为不同类型，请看投影片： 按经济内容划分 国际商品市场

（国际间一般实物商品交易的市场）

国际技术市场

（国际间技术及知识产权交易市场）

国际劳务市场

（国际间劳务进出口市场）

国际金融市场

（包括国际货币市场和国际资本市场）

按交易形式划分

有固定组织形式的市场

（如商品交易所、国际拍卖、博览会和展览会等）

没有固定组织形式的市场

（如补偿贸易、加工贸易、租赁贸易等）

欧盟劳务市场

纽约股市 „„

按交割形式划分

国际现货市场

（钱、货交易发生当时即进行交割的市场）

国际期货市场

（买卖成交后并不当即进行交割和结算，而是在约定的到期日按期货合同规定的价格办理实际收付的交易市场）

请同学们回答世界市场的基本含义。

请同学们叙述世界市场的萌芽、形成、大发展的过程。

2．请同学们忆一忆，三次科技革命的主要内容及其与世界市场的联系。请看投影： 三次科技革命

时间

主要标志

主要内容

与世界市场的关系

第一次科技革命（产业革命）

18世纪60年代－19世纪70年代

蒸汽机的发明和运用

机器大工业代替工场手工业

推动了世界市场的最终形成第二次科技革命

19世纪最后30年

电力的广泛应用

人类由蒸汽时代跨进了电器时代

促进了世界市场的进一步发展

第三次科技革命

20世纪40年代末－今

电子计算机、原子能和空间科技的发明和应用

主要在电子、能源、材料三大基本技术领域展开

促进了世界经济一体化、全球化，使世界市场呈现出新的特征

由此可见，世界市场是伴随着科技革命、社会生产力水平的提高与国际分工的发展形成和发展起来的。第二次世界大战后，随着世界科学技术的日新月异，社会生产力的飞速发展，国际分工的进一步深化，当代世界市场也呈现出新的特点。

当代世界市场的特点（板书）

请同学们观看三个材料：（投影、录象片或输入电脑）

材料

（一）具体数字见《教参》。投影：

材料

（二）：介绍三个较大的区域性集团。（见《教参》）

材料

（三）：据联合国有关资料统计，1970年全球有跨国公司7000家；2000年已达60000家，其国外分支机构达25万家，遍及160多个国家和地区，总产值占全球的25％以上，年销售额11万亿美元。跨国公司占有世界工业研究成果的80％、生产技术的90％、国际技术转让的3／

4、对发展中国家技术贸易的90％，跨国公司控制全球直接投资的90％，世界贸易的75％是在跨国公司之间进行的。美国和英国的80％－90％的出口都由跨国公司完成。

设问：请说出上述材料反映了当代世界市场的哪些特点？

教师归纳并板书：

⑴商品结构的复杂化。（板书）

⑵区域集团化趋势的加强。（板书）

⑶跨国公司的迅速发展。（板书）

前面我们曾讲过，国际市场按其经济内容和交易、交割的形式不同可划分为不同类型。多种多样的国际市场类型正说明国际贸易方式的多样化，并导致市场竞争的激烈化。这是当代世界市场的两个重要特点。

⑷国际贸易方式的多样化。（板书）

⑸市场竞争的激烈化。（板书）

什么叫买方市场和卖方市场？（学生讨论，教师归纳）买方市场是指市场上的商品供过于求，商品价格有下降趋势的市场形势。这时，买方有任意挑选商品的主动权，在交易上处于有利地位。卖方市场则相反。

竞争手段的多样化。除了通过跨国公司在别国直接生产和投资、销售，以“本土化战略”从内部控制市场外，还有价格竞争，即通过降低价格赢得市场；以及非价格竞争，即通过提高商品的质量和性能、更新花色品种、改进包装装潢、改善售前售后服务、加强广告宣传等手段和方法，提高商品的市场竞争；此外，还有政府干预，各国为了参与世界市场的争夺，制定了奖励出口、限制进口的对外贸易政策，同时，又通过关税限制外国商品的进口，通过对外援助的方法带动商品的出口等等。

二、外汇和汇率（板书）

1、外汇的基本含义

外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。它有三个特点：

第一、外汇执行的是货币支付手段的职能；

第二、执行支付手段职能的货币一般不是本国货币，而是外国货币即外汇，对中国而言，美元、英镑、马克、法郎、日元都是外汇；

第三、它主要用于国际市场上国际间的结算。

2、汇率的基本含义（板书）

当前，在国际市场上用于国际间结算的主要是美元、英镑、瑞士法郎、澳元、加拿大元、日元、欧元等一些发达国家和地区的货币。所以，我国要进行国际间结算，就要把人民币兑换成这些国家的货币。两国货币之间的兑换比率，就是汇率。汇率又称汇价。

我国通常采用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民币。

外汇汇率会因各种因素的影响而不断变动。如果100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外汇汇率升高；反之，则说明外汇汇率跌落。

3、外汇储备是一国国际储备的重要组成部分。（板书）

外汇储备是一个国家用于平衡国际收支、稳定汇率、偿还对外债务的外汇积累，它的多少直接关系到该国在国际交往中的地位。

三、不等价交换（板书）

请同学们思考：

什么叫不等价交换？

为什么会出现不等价交换？

不等价交换的主要方式和本质是什么？

1、不等价交换的基本含义（板书）

不等价交换是相对于国际贸易中的等价交换而言的。不等价交换就是不等值交换，即不按照商品的国际价值进行的交换，人为地使世界市场上商品的价格背离商品的国际价值，长期高于或低于商品的国际价值。（在这里要强调两点：一是人为因素造成的，如一方凭借其在政治、经济上的优势地位人为地使世界市场上商品的价格背离商品的国际价值；二是长期高于或低于国际价值。）在这种交换中，贸易双方用以交换和由交换所得到的利益是不相等的，它违背了价值规律的平等性原则。

国际贸易中的不等价交换由来已久。早在资本原始积累时期，英国、荷兰等国就利用政治上和经济上的优势对其殖民地国家进行不等价交换。到了垄断资本主义时期，发达国家仍然利用自己的优势，对不发达国家进行着不等价交换，以获得高额利润。那么，发达国家是怎样通过其垄断地位进行不等价交换的呢？

2、不等价交换的主要方式：“剪刀差”（板书）

漫画“剪刀差”形象地描绘了发达国家是如何通过价格剪刀差对发展中国家进行经济剥削的。一把张开的剪刀，中线设定为国际商品价值。在国际市场上，各国的商品都应按照国际商品价值进行交换。而张开的剪刀的两翼，恰恰说明无论是发达国家的工业制成品还是发展中国家的初级产品的价格都背离了国际商品价值。上方表示发达国家的工业制成品价格，背离国际商品价值呈上升态势；下方表示发展中国家的初级产品价格，背离国际商品价值呈下降态势。这一“提高”，一“降低”，凭借的是垄断地位，均背离了形成国际商品价值的轨道。这种“剪刀差”对发达国家有利，而对发展中国家不利。发达国家就是通过这种不等价交换，对发展中国家进行经济剥削的。

3、发达国家对发展中国家进行经济剥削是不等价交换的本质。（板书）

所以,国际经济斗争主要表现为发展中国家联合起来，自力更生，反对经济剥削，通过斗争争取建立平等互利的国际经济新秩序。

本框小结：（学生归纳，教师总结）

投影：

本课小结：

对同学们的主要要求是：认识国际竞争的激烈化，了解有关国际市场的基本常识。

第二篇：世界市场的形成与发展 教学设计(一)-教学教案

教学目标：、识记世界市场的定义和主要类型 2、了解当代世界市场的新特点、帮助学生掌握现代市场经济是世界性的市场经济，我国的市场也与世界市场密切联系，帮助学生拓宽视野，树立整体观念。教学重点：世界市场的新特点

教学方法：自学解疑，老师总结归纳法 教学过程：（导入新课）

日美两国有关人士预言： 21 世纪经济将来没有国界。他们认为当今世界企业经营将寻求超越国界的最佳生产方式和资金的最佳运行方式。资金、技术和产品很容易越过国界在国家之间流动，几乎没有任何东西只属于一个国家、一个有目共睹的例证就是跨国公司的发展。二次大战后，跨国公司迅速发展。这就是世界市场呈现的一个新特点之一。那么什么是世界市场呢？它是怎样形成的？呈现出一些什么新的特点 ？请大家自读教材第一框。教师用投影展示导学提纲：、什么是世界市场？它有哪些类型？ 2、世界市场的形成原因是什么？ 3、世界市场有哪些新特点？（讲授新课）

一、世界市场的形成与发展（板书）1、世界市场的定义、类型（板书）由学生回答，老师归纳即可： 世界市场也叫国际市场，是指各个国家和地区之间以商品流通为主要内容 的经济活动的总和。世界市场分为商品市场、资金市场、技术市场、服务市场等类型。2、世界市场的形成原因（板书）

这个问题由学生自学后回答，老师归纳为三句话：（1）世界市场是国内市场在范围上的延伸，它是伴随着社会生产力水平的提高与国际分工的发展而形成和发展起来的。（根本原因）

（2）世界市场是在资本主义生产方式占了统治地位后形成的。（直接原因）

（3）产业革命促进资本主义大工业的建立和发展，促进了国际分工的发展，加强了国与国之间的经济联系，使世界市场得以最终形成。3、当代世界市场的新特点（板书）由学生归纳为五个方面，教师逐一分析：（1）国际贸易方式多样化（板书）

教师举例：美国波音747型飞机约有450万个不同零部件，全部自己生产是不合算的，因此波音公司把占飞机重量70%、造价50%的零部件承包给了美国和其他六个国家的16000多公司生产。这个例子说明国际间在资金、技术、劳务等方面的经济合作方式的加强，出现了许多国际贸易的新形式（如补偿贸易、租赁贸易、加工贸易等）。（2）商品结构复杂化（板书）投影材料，指导学生思考回答：

随着知识经济时代的到来和国际贸易的发展，国际贸易商品结构也在发生着变化，资源密集型的初级产品市场疲软，劳动密集型产品的贸易动荡性加大，竞争更趋激烈。技术密集型的工业制成品在国际贸易总额中的比重逐渐加大，正成为最具有生命力和竞争力、贸易规模最大和最有发展后劲的商品。问：

（1）国际贸易商品结构指的是什么？什么叫初级产品和工业制成品？（2）国际贸易商品结构发生上述变化的根本原因是什么？ 学生回答，并划书。

（3）区域集团化趋势加强（板书）

所谓区域集团是指同一区域的一些国家在维护共同利益的基础上加强经济合作，通过某种形式形成贸易集团。目的是巩固和扩大集团内部市场，增强经济实力，加强对外部世界的竞争。目前，世界有三个较大的区域性集团： 第一，欧洲区

第二，北美自由贸易区 第三，东亚经济圈

（4）跨国公司的迅速发展

指导学生讨论分析热点问题：跨国公司在中国市场大拼争——全球 500 强跨国公司中，有 400 余家已在中国落户，这些跨国公司中的多数都已在中国盈利甚至是利润丰厚；这些庞然大物不仅与中国的企业展开竞争，而且它们之间也在不同的行业中展开了激烈的厮杀。“寡头竞争”是当今国际经济越来越明显的趋势，随着 wto 的日益逼近，跨国公司在日益开放的中国市场中的竞争也会更加激烈。

分析点拨：对跨国公司在中国的竞争和发展对我国经济的影响要从两方面看：一方面它使我国得到了税收，部分劳动者得到了就业，消费者得到了高质量的产品和服务，企业学会了如何强化管理和采用新技术。另一方面，也使我国企业失去了部分市场，利润和发展机会，导致部分劳动者失业。

（5）市场竞争激烈化（板书）

跨国公司通过对发展中国家的直接投资，投资的重点转向第三产业和资本，技术密集型企业，各国为了争夺世界市场，采取了各种各样的方法。

例如：日本由“产在日本，卖在欧洲”转向“产在欧美，卖在欧美”（由卖方市场转向买方市场）。课堂小结：（略）课堂练习：

一、单项选择题：、世界市场形成和发展的根本原因（）a、产业革命、b、第三次科技革命

c、资本主义生产方式占据统治地位 d、社会生产力和国际分工的发展、2000 年 12 月 25 日出版的《瞭望》周刊载文指出，经济全球化有许多突出表现，其中最主要的就是跨国公司的运行超越了国界。这表明跨国公司（）ａ、是在本国拥有一个基地，并在每个国家或地区拥有子公司的大企业 ｂ、在世界贸易中和各国出口贸易中占有举足轻重的地位 ｃ、是经济全球化迅速发展的根本原因

ｄ、是从事国际生产和经营的大企业

二、辩析：

世界５００家最大跨国公司已有４００家进驻中国。有人认为跨国公司进入中国不利于民族工业的发展。参考答案：

一、1、d

2、d

二、（1）二战后，世界各国和各地之间的经济联系越来越密切，跨国公司的迅速发展，资金、技术、人员在国际间的流动更加自由，出现了经济全球化的趋势，跨国公司就是在这种趋势下进入中国的。（2）跨国公司进入中国为中国工业的发展提供了机遇，我们的企业学习到了先进的技术和现代化的管理经验，观念得到更新，产业结构得到优化，企业竞争力得到了提高，有利于国内企业参与国际市场竞争，从而在国际市场上争得一席之地。

（3）由于跨国公司在资金、技术、人才及管理方面的优势，也给中国工业造成巨大的竞争压力，也使中国企业失去部分市场、利润和发展机会，导致部分劳动者失业。所以题目结论的观点是片面的。

第三篇：世界市场的形成与发展 教学设计(三)

世界市场的形成与发展 教学设计

（三）世界市场的形成与发展教学设计示例

（三）云南省玉溪一中

龚华

教学目标：

1、识记世界市场的定义和主要类型

2、了解当代世界市场的新特点

3、帮助学生掌握现代市场经济是世界性的市场经济，我国的市场也与世界市场密切联系，帮助学生拓宽视野，树立整体观念。

教学重点：世界市场的新特点

教学过程：

（导入新课）

美国一直都被投资者视为“安全的天堂”，数万亿美元的资金在此流动。世界贸易中心大楼和五角大楼的相继爆炸，全球三分之二的资金流动受到影响，美联储不得不准备供应金融市场流动的巨额资金。对此前就显示出不断衰退迹象的美国经济来说无疑是雪上加霜。“9.11”事件的发生，无疑为美国经济走势增添了新的消极因素。首先，造成重大的经济损失。据纽约市审计官员估计，这一事件导致直接经济损失至少900亿美元。其次，导致股市再次暴跌，估计美国股市缩水6.5万亿美元。第三，直接冲击了航空、保险和旅游等产业，并间接波及飞机制造、零售、汽车、娱乐等产业。第四，打击消费者信心，“9.11”后的消费者信心指数下跌16点。消费者开支对于美国经济是否从减速转为衰退至关重要，因为它不仅占美国GDP比重的2/3，而且是支撑经济增长的主要因素。第五，这一事件导致美国在国内和边境强化安全措施，不利于生产要素的快速流动，将导致经营成本增加和生产率下降，等于向企业征收“安全附加税”。

美国经济陷入衰退将使世界经济的前景更加暗淡。美国经济本来已进入痛苦的调整期，这次真可谓“屋漏偏遭连阴雨”。种种迹象表明，美国极有可能把相当脆弱的世界经济拖入衰退。

1.油价上涨对世界经济整体增长不利。世界经济发展史表明，每次大规模的经济衰退都与油价上涨有关。这次恐怖事件后，伦敦布兰特原油期货升至每桶31.15美元，上升3.2美元，达到去年12月以来最高水平，伦敦国际石油交易所当天一度停止交易1小时。同时，油价上涨会使消费者信心受挫，产生通货膨胀预期。

2.金融市场混乱打击投资者信心，对全球金融业发展不利。金融市场出现混乱，促使投资者恐慌性买入黄金并涌向政府公债避险。这种追求安全性的理念会立即散布至全球，并导致货币和资本市场的低迷，从而不利于全球金融业的发展：

3.全球高科技企业受到冲击。美国资本市场因爆炸事件而被迫关闭，将对严重依赖外源融资的高科技企业产生负面影响。今后一段时间内，美国高科技产品和高新技术的输出，将会出现战略调整。同时，高科技企业经营业绩会有所下滑，尤其跟美国高科技企业和美国市场关联度大的亚太地区经济将受影响。

4.国际贸易与投资受到一定影响。美国政府已经宣布将封闭全国所有的关口，从而暂时中断与全球所有国家和地区的物流。相信美国贸易政策也会作出部分调整，因而对于严重依赖美国市场的发展中国家国家或地区而言，出口贸易会受到一定冲击。同时美国企业海外投资和吸收外资的步伐将减缓。

从美国的经济下滑对世界经济的影响说明了什么问题？

说明了当代世界是开放的世界，现代市场经济是世界性的市场经济，任何一个国家市场经济的运行都与世界市场紧密衔接。我国的市场也必然与世界市场发生多方面的联系。那么什么是世界市场呢？它是怎样形成的？呈现出一些什么新的特点？请大家自读教材第一框。

教师用投影展示导学提纲：

1、什么是世界市场？它有哪些类型？

2、世界市场的形成原因是什么？

3、世界市场有哪些新特点？

（讲授新课）

一、世界市场的形成与发展（板书）

1、世界市场的定义、类型（板书）

由学生回答，老师归纳即可：

世界市场也叫国际市场，是指各个国家和地区之间以商品流通为主要内容的经济活动的总和。世界市场是国内市场在范围上的延伸。各国国内市场发展到一定程度，才有可能使商品和劳务交换关系突破国界扩大到世界范围，所以说国内市场的形成是世界市场形成的前提。

世界市场分为商品市场、资金市场、技术市场、服务市场等类型。

2、世界市场的形成与发展（板书）

这个问题由学生自学后回答，老师归纳为三句话：

（1）世界市场是国内市场在范围上的延伸，它是伴随着社会生产力水平的提高与国际分工的发展而形成和发展起来的。马克思主义经济学认为，分工与交换是互为条件、不可分割的两个方面，在二者相互依存的相互关系中，分工起主导作用。分工决定着交换的范围、内容和规模，是交换产生、发展的决定性原因。在一个国家的内部如此，在国际经济关系中也是如此。所以，可以说国际分工是世界市场形成的基础（根本原因）。

（2）世界市场是在资本主义生产方式占了统治地位后形成的。（直接原因）

（3）产业革命促进资本主义大工业的建立和发展，促进了国际分工的发展，加强了国与国之间的经济联系，使世界市场得以最终形成。

重点：

3、当代世界市场的新特点（板书）

由学生归纳为五个方面，教师逐一分析：

（1）国际贸易方式多样化（板书）

教师举例：美国波音747型飞机约有450万个不同零部件，全部自己生产是不合算的，因此波音公司把占飞机重量70%、造价50%的零部件承包给了美国和其他六个国家的16000多公司生产。

这个例子说明国际间在资金、技术、劳务等方面的经济合作方式的加强，出现了许多国际贸易的新形式（如补偿贸易、租赁贸易、加工贸易等）。

（2）商品结构复杂化（板书）

投影：

随着知识经济时代的到来和国际贸易的发展，国际贸易商品结构也在发生着变化，资源密集型的初级产品市场疲软，劳动密集型产品的贸易动荡性加大，竞争更趋激烈。技术密集型的工业制成品在国际贸易总额中的比重逐渐加大，正成为最具有生命力和竞争力、贸易规模最大和最有发展后劲的商品。

问：①国际贸易商品结构指的是什么？什么叫初级产品和工业制成品？

国际贸易商品结构是各类商品在贸易中所占的比重。按照加工程度，所有商品大致可以分为初级产品和工业制成品两大类。初级产品是指未加工或很少加工的农、林、牧、漁、矿产品，包括食品、饮料油脂、农矿原料、燃料等；工业制成品是指经过加工后的合格使用产品，包括化工、机械、金属制品等。

②国际贸易商品结构发生上述变化的根本原因是什么？

整个世界科技水平的提高或生产力水平的提高

（3）区域集团化趋势加强（板书）

所谓区域集团是指同一区域的一些国家在维护共同利益的基础上加强经济合作，通过某种形式形成贸易集团。目的是巩固和扩大集团内部市场，增强经济实力，加强对外部世界的竞争。目前，世界有三个较大的区域性集团：

第一，欧洲区：以欧洲经济共同体（欧盟EEc）为代表，欧盟成立于1958年，现在共有12个成员国。目前，欧共体已成为世界上实力仅次于美国的国际经济集团。

第二，以美国为轴心的北美自由贸易区。

第三，东亚经济圈（包括中国、日本、东盟和亚洲新兴工业国和地区在内的东亚经济区）。

亚太经合组织（APEc）成立于1989年11月，是部分亚洲及环太平洋国家和地区为促进本区域的经济交流与合作而成立的，目前有成员国21个，中国是于1991年正式加入该组织的。其宗旨是：维护亚太地区的经济发展，增加经济交往，发展和加强开放的多边贸易体系，减少成员之间的关税壁垒。为世界经济发展做贡献。

（4）跨国公司的迅速发展（板书）

区域集团化的日益发展，促使世界各国采取多种方式来争夺世界市场，竞争相当激烈，但其手段更多的是依靠资本输出，而资本输出主要又是由跨国公司进行。

跨国公司是当今世界经济中集生产、贸易、投资、金融、技术开发和转移以及其他服务于一体的经济实体，它们推行全球战略，通过对外直接投资，在很多国家设立分支机构或子公司，建立起世界性的生产和销售网，采取就地生产、销售或分头生产、集中加工、装配和定向销售措施来争夺世界市场。

跨国公司是指在本国拥有一个基地，并在其他国家或地区拥有子公司的大企业。

跨国公司在全球已经有4万多家，在世界贸易和各国出口中占有举足轻重的地位，在全世界的雇员达7000万人，控制了世界生产的40%，国际贸易的50%-60%，以及国际直接投资的90%以上。

指导学生讨论分析热点问题：跨国公司在中国市场大拼争——全球500强跨国公司中，有400余家已在中国落户，这些跨国公司中的多数都已在中国盈利甚至是利润丰厚；这些庞然大物不仅与中国的企业展开竞争，而且它们之间也在不同的行业中展开了激烈的厮杀。“寡头竞争”是当今国际经济越来越明显的趋势，随着wTo的加入，跨国公司在日益开放的中国市场中的竞争也会更加激烈。

分析点拨：对跨国公司在中国的竞争和发展对我国经济的影响要从两方面看：一方面它使我国得到了税收，部分劳动者得到了就业，消费者得到了高质量的产品和服务，企业学会了如何强化管理和采用新技术。另一方面，也使我国企业失去了部分市场，利润和发展机会，导致部分劳动者失业。

（5）市场竞争激烈化（板书）

跨国公司为了争夺世界市场，采取了各种各样的方法。从而使得世界市场竞争更加激烈。

例如：日本由“产在日本，卖在欧洲”转向“产在欧美，卖在欧美”（由卖方市场转向买方市场）。

讨论：发展中国家如何才能实现与跨国公司的比翼双飞？

跨国公司的出现，既是世界市场激烈竞争的产物，又是市场竞争的表现。为了争夺国内外市场获取高额利润，跨国公司实行全球化的方针，因为它要利用各国的区位优势、资源优势以及市场潜力，来实现资源在全球的优化配置，达到成本最小化，利润最大化的目的。在此情况下，发展中国家可以利用跨中公司在利益驱动下的全球化战略方针，实行开放政策，吸收跨国公司的直接投资，同它合作，利益分享；同时又要善于在合作中运用它们的营销渠道、技术创新、管理经验参与国际竞争，并利用全球市场和全球资源加速自己的发展。但同时，在与跨中公司合作时不要忘记它们的垄断性、趋利性以及竞争手段的残酷性。因此，在与它们合作、向它们学习的同时必须时刻记住自己的根本利益，要用正确的政策来维护自己的利益，这样才能利益分享，求得发展。

课堂小结：（略）

课堂练习：

一、单项选择题：

1、世界市场形成和发展的根本原因（D）

A、产业革命、B、第三次科技革命

c、资本主义生产方式占据统治地位

D、社会生产力和国际分工的发展

2、XX年12月25日出版的《瞭望》周刊载文指出，经济全球化有许多突出表现，其中最主要的就是跨国公司的运行超越了国界。这表明跨国公司（D）

Ａ、是在本国拥有一个基地，并在每个国家或地区拥有子公司的大企业

Ｂ、在世界贸易中和各国出口贸易中占有举足轻重的地位

Ｃ、是经济全球化迅速发展的根本原因

Ｄ、是从事国际生产和经营的大企业

二、辩析：

世界５００家最大跨国公司已有４００家进驻中国。有人认为跨国公司进入中国不利于民族工业的发展。

参考答案：

（１）二战后，世界各国和各地之间的经济联系越来越密切，跨国公司的迅速发展，资金、技术、人员在国际间的流动更加自由，出现了经济全球化的趋势，跨国公司就是在这种趋势下进入中国的。

（２）跨国公司进入中国为中国工业的发展提供了机遇，我们的企业学习到了先进的技术和现代化的管理经验，观念得到更新，产业结构得到优化，企业竞争力得到了提高，有利于国内企业参与国际市场竞争，从而在国际市场上争得一席之地。

（3）由于跨国公司在资金、技术、人才及管理方面的优势，也给中国工业造成巨大的竞争压力，也使中国企业失去部分市场、利润和发展机会，导致部分劳动者失业。所以题目结论的观点是片面的。

第四篇：世界市场的形成与发展 教学设计(二)-教学教案

世界市场的形成与发展 教学设计示例

（二）教学重点：世界市场的要领及战后世界市场呈现出的新特点；教学难点：世界市场是如何形成和发展起来的；素质要求：

1、知识方面：识记：⑴世界市场的基本含义和主要类型；⑵当代世界市场的特点；

2、能力方面⑴理解能力：通过对“世界市场”含义的掌握，加深对社会生产力的提高，在世界市场的最终形成及当代世界市场呈现出的新的特点中所起的作用的理解；⑵分析能力：通过对世界市场形成过程的了解分析，认识到生产力的发展在其中所起的决定性作用，提高我们运用历史的观点、社会的观点来认识、分析经济现象的能力。

3、思想觉悟方面：⑴生产的观点：通过对世界市场的最终形成原因的学习，进一步加深理解“人类社会发展史首先是生产力发展的历史”这一历史唯物主义的基本观点；⑵联系观点：通过对当代世界市场的新的特点的出现的分析，使学生认识到事物是普遍联系的，而不是彼此孤立的，当然，这种联系是有条件的。复习旧课：资料

（一）：请看这里是广交会现场，各国商人正在这里进行各种贸易洽谈，场面异常热闹……（录像片或图片）资料

（二）：请听一组商贸信息……（录音或广播）（两组材料任选一种）（设问）市场经济具有哪些基本特征？上述材料反映了市场经济的什么特点？ 这里的市场与前面我们学习过的市场有什么不同？（设问的目的是：1）让学生从知识的前后联系中把握本课知识；2）体现理论联系实际的教学原则；3）激发学生的学习兴趣。）（学生回答后，教师归纳。略）导入新课：通过高一上册第二课的学习，我们已经知道了市场经济具有平等性、竞争性、法制性和开放性等基本特征，上述材料主要体现的是市场经济开放性和竞争性的特点。当今的世界是开放的世界，现代市场经济是世界性的市场经济，任何一个国家，市场经济的运行都与世界市场紧密联系，我国也不例外。要说这里的市场与以往我们所学的市场有什么不同，主要在于：以往我们学习的主要是国内市场的有关知识，而这里却是世界市场。那么，什么是世界市场？世界市场与国内市场有什么不同？当代世界市场有哪些特点？国际社会存在哪些主要的世界性贸易组织和金融组织？什么是外汇和汇率？海关是怎样的机构？我国为什么要加强对外经济关系？以及我国对外贸易的主要方式和必须坚持的基本原则等问题都是本课要学习的内容。第八课当代世界市场和我国的对外贸易（板书）请同学们阅读第八课课题、节题和框题，然后列出本课框架知识结构图。（学生阅读、制图，教师提问或让一名同学到黑板上去完成，最后教师讲评。）第一节当代世界市场（板书）

一、世界市场的形成与发展（板书）请同学仔细阅读教材第96页第2自然段至第97页第3自然段，思考并回答； 什么是世界市场？它与国内市场有什么区别和联系？ 世界市场的形成和发展经历了哪几个阶段？它与产业革命的关系如何？（学生回答第一个问题，教师归纳）世界市场的基本含义（板书）世界市场也叫国际市场，是指各个国家和地区之间以商品流通为主要内容的经济效活动的总和（板书）1）世界市场与国内市场的主要区别（板书）产生的时间不同 国内市场产生于原始社会第一个社会大分工时期，随着商品交换的出现而出现； 国际市场产生于资本主义社会形成时期，随着资本主义生产方式的发展而形成和发展。各国国内市场发展到一定程度，才有可能使商品和劳务交换关系突破国界扩大到世界范围。活动的范围不同（板书）国内市场主要在国内进行；国际市场则不同，主要在各个国家和地区之间相行。世界市场是国内市场在范围上的延伸，但并不是各国国内市场的简单相加。因为各国的商品和劳务交换相当大的部分仍然在国内市场进行，而不进入世界市场。市场的主体不同。（板书）由于世界市场的活动范围超越了一国国界，市场活动的主体是不同国家的法人和自然人，其中包括各个国家主权政府，它们往往以各种方式干预国际竞争格局，由于各国经济实力的差异，在世界市场上就会出现不等价交换的垄断价格。2）世界市场与国内市场又存在着密切联系（板书）首先，世界市场是国内市场在范围上的延伸。其次，可以说国内市场的形成是国际市场形成的前提。再次，也可以说国际市场是国内市场发展的客观要求。因为各国国内市场发展到一定程度必然要求突破国界建立世界市场，这是社会生产力水平提高和国际分工发展的必然结果。国际市场的主要类型（板书）按不同标准，国际市场可以划分为不同类型，请看投影片：按其经济内容划分可分为

国际商品市场（国际间一般实物商品交易的市场）

国际技术市场（国际间技术及知识产权交易市场）

国际劳务市场（国际间劳务进口商场）

国际金融市场（包括国际货币市场和资本市场）

按其交易形式划分可分为

有固定组织形式的市场（如商品交易所、国际拍卖、博览会和展览等）

没有固定组织形式的市场（如补偿贸易、加工贸易、租凭贸易等）

按交割的形式划分可分为

国际货币市场（钱、货币交易发生当时即进行交割的市场）

国际期货币市场（买卖成交后并不当即进行交割和结算，而是在约定的到期日按期货合同规定的价格佃理实际行付的交易市场）

（学生回答第二个问题，教师归纳）国际市场的形成和发展（板书）首先，从国际市场的形成看，大致可以分三成三个阶段； 第一阶段为世界市场的萌芽阶段。15世纪末、16世纪初，由于工场手工业的发展、东西方新航路开辟，以及资本的原始积累，商品交换超出了一国的范围，发展成为国际性的商品交换，出现了世界市场的萌芽。介不定期里的世界市场还不稳固，在世界市场上流通的商品，还主要是小生产者和工场手工业者生产的商品。第二阶段为世界市场的形成阶段。18世纪60年代至19世纪70年代，在英国及其他欧洲国家与美国先后发生的产业革命，确立了资本主义生产方式在这些国家的统治地位，使资本主义机器工业得到迅速发展，巨大生产力所带来的大量产品，需要日益扩大的销售市场；所消费的大量原料与粮食，需要日益扩大的供给来源，从而促进了国际分工的发展，加强了国与国之间的经济联系，使世界市场得以最终形成。第三阶段为国际市场迅速发展阶段。第二次世界大战后，在第三次科技革命的推动下，社会生产力进一步提高，国际分工进一步扩大，使当代世界市场迅速发展，并呈现出一些新的特点。其次，从世界市场形成和发展的过程我们不难发现，世界市场的形成与发展同三次科技革命有着密切联系。请同学们忆一忆：三次科技革命的主要内容及其与世界市场的联系。（学生回忆并回答，教师归纳图表）请看投影片：三次科技革命

时 间

主要标志

主要内容

与世界市场的关系

第一次科技革命（产业革命）18世纪60年代~ 19世纪70年代

用蒸汽机发明和运用

机器大工业代替工场手工业

推动了世界市场的最终形成

第二次科技革命 19世纪最后30年

电力的广泛应用

人类由蒸汽时代跨进了电脑时代

促进了世界市场的进一步发展

第三次科技革命

20世纪40年代末 ~今

电子计算机、原子能和空间科技的发明和应用

主要在电子、能源、材料三大基本技术领域展开 使世界市场呈现出新的特征

由此可见，世界市场是伴随着科技革命、社会生产力水平的提高与国际分工的发展形成和发展起来的。第二次世界大战后，随着世界科学技术的日新月异，社会生产力的飞速发展，国际分工的进一步深化，当代世界市场也呈现出新的特点。当代世界市场的特点（板书）请同学们阅读教材第97页第4自然段至第99页第4自然段，识记当代世界市场的新特点。（学生阅读、训记，教师提问）请同学先观看三段材料：（制成投影、录象片或输入电脑）材料

（一）：1950~1990年世界初级产品出口和工业制成品出口在世界出口总值中所占比重（%）。（见《教参》）材料

（二）；据联合国有关资料统计，1970年全球有跨国公司7000家；1995年已达40000家，其国外分支机构达25万家，遍及160多个国家和地区，全球跨国公司对外直接投资累计总额达2.6亿美元；控制了世界贸易的50%~60%，美国和英国的80%~90%的出口都由跨国公司完成。（提问）请说出上述材料反映了当代世界市场的哪些特点？（学生回答，教师边归纳边板书）商品结构的复杂化。（板书）区域集团化趋势的加强。（板书）跨国公司的迅速发展。（板书）此外，当代国际市场还有下面两个重要特点： 国际贸易方式的多样化（板书）请同学们回忆前面讲到的国际市场的主要类型有哪些。多种多样的国际市场类型正说明了国际贸易方式的多样化。市场竞争的激烈化。（板书）第一、什么叫买方市场和卖方市场？（先让学生回答，然后教师归纳）买方市场是指市场上的商品供过于求，商品价格有下降趋势的市场形势。这时，买方有任意挑选商品的主动权，在交易上处于有利地位。卖方市场则相反。第二、竞争手段的多样化，教材介绍了一种争夺世界市场的重要方法，即通过跨国公司在别国直接生产和投资、销售，从内部控制市场。

第五篇：资本主义世界市场的初步形成教案

高三历史自主学习学案：资本主义世界市场的初步形成（教师备课教案）

一、考纲要求：资本主义列强扩张的原因、目的、方式、影响；资本主义世界市场形成的过程（开始形成、初步形成、最终形成）、原因、影响。

二、自主要求：

1、资本主义列强扩张的原因、目的、方式、概况和影响分别是什么？

（1）原因：①必要性：工业革命的发展，使得生产规模迅速扩大，资产阶级迫切需要在世界范围内开拓更为广阔的原料产地和商品市场。②可能性：工业革命使资本主义各国实力增强。见学生用书155页，教师用书262页。

（2）目的：强占商品市场和原料产地，争夺商业霸权。(工业革命前：掠夺财富，进行资本原始积累。第二次工业革命后，强占商品市场和原料产地，进行资本输出。)（3）方式：采用刀枪火炮、廉价商品方式对落后地区进行扩张。见书本82页。（4）概况：见学生用书155页，教师用书262页。

（5）影响：理论观点：马克思认为，野蛮的征服者总归要被他们所征服民族的较高文明所征服，这是永恒的规律。而不列颠人却是第一批文明发展程度较高的征服者。因此，“英国在印度要完成双重使命：一个是破坏性的使命。即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”

具体表现：①列强的扩张促进了本国资本主义的发展；②造成了亚非拉的贫困，给当地人民带来极大灾难；③破坏了被征服地区州日制度和旧社会结构，传播了先进的资本主义生产方式和思想观念，将世界联成一体；④它促成了资本主义世界体系的初步形成。

2、资本主义世界市场形成原因（条件）有哪些？

①随着资产阶级革命和改革的进行欧美诸国和日本的资本主义得到进一步发展 ②英国等资本主义列强在全球的扩张过程中建立了一系列殖民地和半殖民地

③轮船等先进交通工具为列强商品输出、掠夺原料、甚至输出资本提供了更加便利的条件。

3、资本主义世界市场初步形成的影响。

（1）对殖民者。资本主义世界市场的初步形成，为新兴工业资产阶级攫取更为广阔 的商品市场和更丰富的廉价原料、拓展利润更为丰厚的投资场所提供了便利，进一 步促进了资本主义经济的发展。

（2）对殖民地半殖民地。以英国为首的西方资本主义列强的殖民扩张活动，对殖民地、半殖民地而言，既带来灾难，又冲击当地落后体制。（3）对世界：进一步加强了世界各国各地区的相互联系。

三、合作探究：

1、资本主义世界市场形成过程（开始形成、初步形成、最终形成）。（1）开始形成于工场手工业时期（1500年至18世纪60年代）

新航路开辟，早期殖民侵略，使世界市场开始形成并扩大。（2）初步形成于工业革命时期（18世纪60年代至19世纪60年代）

1857年世界性经济危机表明了世界市场的存在，英国“世界工厂”地位的确立，成为世界市场的中心。（3）最终形成于第二次工业革命时期（19世纪70年代至20世纪初）。见书本96页。

2、早期殖民扩张和19世纪中期殖民扩张的比较。见学生用书156页，教师用书263页。

四、练习巩固：

A类题：见学生用书第155页，课堂巩固训练

1、D

2、C

3、C B类题：

4、19世纪中期资本主义各国竭力推行对外侵略政策的根本原因是这些国家 A.工业革命的推动 B.为扩大产品销路需要更广阔市场 C.本国原料不足争夺国外原料产地 D.经济军事势力增强必然要侵略 5、19世纪中期，西方资本主义列强对外扩张的主要目的是 A.抢占殖民地，扩大版图

B.掠夺财富

C.开拓商品市场，抢占原料产地

D.输出资本，榨取超额利润 6、19世纪上半期，在对亚洲的殖民侵略扩张中，英法是以通商为主，沙俄是以强占土地为主。造成这—差异的主要根源是

A.民族传统 B．军事实力与对外政策 C．资本主义经经济发展的程度 D．与亚洲的地理位置有关

7、表明19世纪中期，资本主义世界市场基本形成的历史事件是 A、资本主义第一次经济危机在英国爆发 B、1847年欧洲工商危机的出现

C、1857年第一次世界性的资本主义经济危机爆发 D、世界被资本主义国家瓜分完毕

C类题：

8、(01粤豫25)19世纪中期资本主义世界体系初步形成的表现包括①一些重要国家通过改革或革命进入资本主义阶段 ②工业革命使资本主义力量大为增强，形成了世界市场 ③西方列强加强对外扩张，控制了世界大部分地区 ④封建势力在世界上濒临灭亡（）

A．①② B．②③ C.②③④

D．①②③

9、（2006年全国Ⅱ卷）在第一次工业革命中，从殖民地掠夺财富最多并将其用于工业化的国家最有可能是

A．俄国 B．法国 C．美国 D．英国

10、（2006年江苏卷）下列有关资本主义世界市场初步形成的表述．不正确的是 A．工业革命推动的结果

B．打破了殖民地、半殖民地原先落后封闭的经济结构

C．为新兴工业资产阶级攫取更广阔的市场和更丰富的原料提供了便利 D．开始打破各大洲之问的相对孤立状态