民族院校新闻采访学教学新语境

第一篇：民族院校新闻采访学教学新语境

民族院校新闻采访学教学新语境

【内容提要】随着我国高等院校新闻传播实践教学改革的日益深化，民族类高等院校新闻专业的实践教学创新亦与时俱进。本文拟结合西北民族大学新闻采访学教学团队在实践教学中的体验，通过对该课程实践教学等方面的过程设计，探索本课程“激励、帮扶、分层”实践教学的模式。

【关键词】民族院校 新闻采访学 实践教学 “激励、帮扶、分层”

一、民族院校新闻采访学“激励、帮扶、分层”实践教学探研缘起

高等院校新闻学专业具有很强的实践性。作为应用型学科，对学生的新闻采、写、编、评、摄等动手能力和时代的创新意识要求甚高。

综观当下我国高等院校新闻采访学课程的教学现状，“重理论、轻实践”的现象普遍存在，特别是在一所由多民族学生组成的民族院校，由于大多数学生来自于经济欠发达的少数民族聚居区，学生学习的主动性、自觉性不足，适应性不强，新闻素养普遍较低，再加上旧有的教学模式造成理论和实际工作严重脱节，其实战能力不强。

本课程教学团队曾经对回到民族地区及其他地区就业的毕业生进行了长达5年的跟踪回访，发现学生在就业过程中面临的主要问题是课堂所学的知识和实训实践与实际工作严重脱节，一般表现为：不能马上进入工作状态，尤其是独当一面的工作能力不强，且缺乏创新能力。所以民族院校新闻采访学课程在实践教学方面应该从重视民族特色方面展开教学。培养目标和培养内容应“与当地的地情、民情和媒体特色发展相结合，使所培养的新闻人才能够满足媒体的需求”①。在实践教学过程中，可以开展对地域文化、当地民族传统习惯和知识的学习；积极与地方媒体进行合作教学；了解当地媒体特征、媒体需求、媒体发展模式，为今后的成功就业提供保障。

二、民族院校新闻采访学“激励、帮扶、分层”实践教学的理论依据

（一）激励教学法

追溯课堂教学理论与实践的发展历史，“从要素结构的演变角度看，主要有两条线贯穿其中：一条是以教师为中心，源于夸美纽斯（捷克）――赫尔巴特（德国）――凯洛夫（前苏联）等，其课堂结构基本属于讲解（教师）――接受（学生）；一条是以学生为中心，源于杜威（美国）――布鲁纳（美国）等，其课堂结构属于‘创造情境――发现探索’。”②本课程教学团队通过比对、梳理上述“以教师为中心”和“以学生为中心”的“教师主导作用”和“重视学生惰性”理论的利弊，结合二者之间互为作用的关系，在实践教学过程中采用以“教师为主导，学生为主体”的激励教学法。

激励教学法是本课程教学团队根据西北民族大学学生生源广泛，民族成份众多，学生的文化基础和学习能力参差不齐，学习主动性不强等特点，根据设定目标（问题），激励学生发现、探索实践内容，设计“动脑、动手、动嘴、动腿”等实践教学环节，激励学生积极参与整个实践教学过程，并从中发现、挖掘学生的潜能，以提高少数民族学生汉语言口语的表达能力和人际交往、沟通的能力，以增强他们的文化归属感和心理归属感，使他们在“创造情境→发现探索”的激励作用下激发学习兴趣，提高其动手实训实践能力。

（二）帮扶教学法

近代美国教育家布鲁姆在其掌握的学习理论（1986）里认为：“只要对三个自变量（知识准备状态、情感准备状态、教学质量）予以适当注意，就有可能使绝大部分学生的学习都达到掌握水平。”③该理论在矫正学习障碍学生，帮助学困生提升学习能力等方面已取得显著成效。

西北民族大学新闻采访学课程教学团队针对藏族、维吾尔族、蒙古族等非汉语母语的少数民族学生和来自教育贫困地区的学生的实际情况，采取“分散→混合→互补”的教学方法，即将这些特殊情况的学生一一分解、混合到“新闻采访1+1男女搭档课堂技能实训优化小组”和“新闻采访创新实践课外小组”中，让他们在实训实践中取长补短，优势互补。

（三）分层教学法

关于分层教学的理论依据，国内外学者的焦点大都集中于我国孔子的“因材施教”理论、哈佛大学教授霍华德?加德纳的“多元智能理论”、原苏联心理学家维果茨基的“最近发展区”理论、美国教育心理学家本杰明?S?布鲁姆的“掌握学习”理论。④

由于西北民族大学学生的地域性、民族性、跨文化等特性，本课程教学团队在教学实践中，根据学生的不同特征组建“新闻采访创新实践课外小组”、“新闻采访1+1男女搭档课堂技能实训优化小组”，以布鲁姆的“掌握学习理论”为圭臬，在实践教学内容上进行分层设计，力求使学生在实训机会、实践频率、动手能力等方面实现共享共赢。

三、“激励、帮扶、分层”实践教学模式的构建

（一）以“赛事、项目”引导学生的学习兴趣，激励其学习、实践的热情和主动性

1.积级鼓励和指导学生参与院校和社会各界组织的“新?大赛”。

德国著名民主教育家斯多惠指出：“教育的艺术本领在于激励、唤醒与鼓舞。”学生在学习知识过程中，往往缺乏主动学习的态度，只是被动地去学习，这极大地影响了学习效果。究其原因，就是我们的教学活动往往只重知识讲授，缺乏激励学生学习兴趣的元素，往往是期末考试后给学生一个成绩就算结课了，这就导致学生机械地死记硬背知识点，而轻视实际操作，从而产生一批高分低能的“尖子生”。本课程教学团队经过多年的实践教学摸索，将各类新闻大赛和新闻教学紧密相连，以比赛“激励”带动学习，带动学生练习新闻采访基本技能，比如“黄河新闻奖”“民族杯摄影大赛”“单车摄影大赛”“大学生广告艺术大赛”“金话筒主持人大赛”等，这些比赛分别与新闻采访学、新闻写作学、新闻摄影、广播电视节目制作等课程相关联。这种训练方法让学生从课堂走向社会、关注社会，为以后走上新闻岗位做好基本素质的准备。

以比赛“激励”带动学习的教学模式，其最为关键的一点是，它把新闻技能训练的内容和各种赛事相结合，用比赛代替了原来各种零散的实践训练，这种赛事具有极强的专业性，经过这些赛事的洗礼，学生们就能明了当前传媒的内容要求、形式要求，使他们能够和业界的专业要求无缝对接。而且比赛不仅仅局限于校内，还包括一些国际性大赛。

以比赛“激励”带动学习的教学模式在某种程度上突破了传统教学理念，大胆提出让学生“在比赛中掌握技能，在实战中得到提高”的教学思想，只有在这样的“仿真”实战的学习情境中，学生才能体会自己和一线新闻工作者的距离，发现自己的不足，为今后的训练积累宝贵的经验，从而制定针对性的训练计划，不断取得进步⑤。

2.积级组织学生开展新闻采访实践项目。

组织学生进行新闻采访实践训练，首先要进行专题项目设计，以“学生为主，教师为辅”的激励形式，通过师生共同努力，运用采、写、编、评、摄等“融媒体”技能实施一个完整的“项目”，让学生在实践项目的过程中不断体验进步或成功的喜悦，从而取得良好的教学效果。

新闻采访学的项目实践教学设计和实施方案具体为：

第一，根据实践教学目标，新闻采访学课程可以分为基本技能技巧模块、新闻采访思维活动模块、新闻采访呈现模块。第一模块主要解决学生能够把所学到的各种新闻采访技能熟练地应用到实际操作中去，培养学生的新闻采访能力；第二模块主要培养学生对新闻价值判断的思维能力，提高学生的采访创新能力；第三模块主要解决采访技巧与新闻采访思维活动的“融合”创新，培养学生新闻采访的综合创新能力。

第二，三个方面同步进行。一是利用网络平台构建采访实训项目，保持课程内容与实践的有机结合。新闻采访课程要充分利用现代信息技术和网络资源优势，建立课程的网络学习型平台，诸如微信公众号等社交媒体平台的内容设计。二是以实践教学项目为依托建立实教训教学基地。三是围绕实践项目教学，积极组织学生开展形式多样的新闻采访活动。比如2016年西北民族大学新闻传播学院与四川大学文学与新闻学院共同开展的“重走范长江之路?甘肃段”大型新闻采访活动，赢得了社会的普遍反响，取得了良好的实践教学效果。与此同时，本课程教学团队在践行实践教学项目中始终坚持项目设计的“学生主导性”、项目过程的“完整性”和项目技能的“融合性”。

（二）以“分散→混合→互补”的学习小组展开实训实践，帮扶学生实现“取长补短、优势互补、互助共赢”

1.遵循男女混搭、民族和地域混杂、兴趣爱好趋同的原则，将学生建成若干个“新闻采访1+1男女搭档课堂技能实训优化小组”，展开多元化、跨文化的帮扶学习。

本课程教学团队通过问卷调查的形式了解学生的生源地、性别、民族身份及爱好、兴趣、特长等，据此按照男女混搭、民族和地域混杂、兴趣爱好趋同的原则，将学生建成若干个“新闻采访1+1男女搭档课堂技能实训优化小组”。该小组主要完成新闻采访课程的课堂技能实训任务。如每一单元的理论课程结束之后，为了印证理论在实践中的应用，为了解答理论在实践中的“灵活”及“变通”，“新闻采访1+1男女搭档课堂技能实训优化小组”将要配合课堂理论教学，实施“寻找新闻线索”“讨论新闻采访选题”“进行采前准备”“设置采访问题”“讨论新闻采访方法”等一系列新闻采访实训活动。一般情况下，“1+1新闻采访”实训小组主要在校园和周边社区进行新闻采访实训活动。

通过“1+1新闻采访”实训小组的合作实践学习，学生在充分展示自我自信、一起分享成长喜悦的同时，不仅进行多语言、民族习俗、民族知识的相互学习，还锻炼了学生一起面对解决各类采访疑难问题的能力，从而培养了团体合作的精神。

2.遵循男女混合、民族和地域混杂、才能倾向、??性特征等诸方面的异质性，组建“新闻采访创新实践课外小组”。

本课程教学团队依据学生人数，遵循男女混合、民族和地域混杂、才能倾向、个性特征、基础知识水平等诸方面的异质性，组建6～8人的“新闻采访创新实践课外小组”。该小组主要完成教师每周布置的课外新闻采访任务。其特点是：以实践前行反过来检验课堂的理论知识，实现新闻采访实践与理论知识的对接。其采访范围不受时间和空间的限囿，一般是灵活机动，随时出击。

除此之外，“新闻采访创新实践课外小组”还承接校内校外的新闻采访实践项目，不仅要积极充当社会大众媒体“通讯员”的角色和参与完成教师的课程教研项目，还要定期或不定期向校园媒体发稿以及完成学校各类新闻赛事的新闻采访策划等实践项目。

6～8人“新闻采访创新实践课外小组”的组建，不仅使学生在“激励、帮扶”的语境中感受到了集体的温暖、团队的力量，激发其求知的欲望，调动其学习的积极性，增强语言表达、交流和活动的机会，锻炼了人际交往能力和逻辑思维能力，还培养了学生乐于助人的品格和与人合作的能力及团队精神。

（三）以“基础采访技能层、中级采访技能层、高级采访技能层”促进“专业课程学习→专业课程实践”的良性循环

通过对新闻采访学实践课程的内容分析，历经数年的实践教学，本课程教学团队尝试对新闻采访学实践教学内容进行分层设计，从而实现学生循序渐进实践能力的提升，渐入采访艺术佳境的飞越。

1.基础采访技能层。通过课堂PPT直观演示和课程案例实训法，主要实训新闻采访的基本原理、新闻采访的分类及其新闻敏感、新闻采访规程等的训练。

基础新闻采访技能层是新闻采访学课程实践教学浅层次的知识建构和技能习得。要求学生明晰新闻采访的流程，并掌握相关的采访方法和技巧，属于新闻采访学实践课程内容分层设计的第一层。

2.中级采访技能层。通过“每周播报”培养学生的新闻敏感和挖掘新闻线索、培养新闻线人的能力；通过“每周焦点”对学生进行新闻采访选题、采前准备、接近采访对象、设问提问、选择采访方式等重点内容的实训。本层通过“1+1新闻采访”实训小组实现了新闻采访从技巧到能力的过渡。这是新闻采访学课程分层设计的第二层。

3.高级采访技能层。通过“模拟新闻发布会”、每年一度的“三下乡”新闻实践和各类新闻赛事活动及新闻实践项目的实战演练，进行新闻采访、新闻写作和目标新闻产品的创作。任课教师收集好课程目标新闻作品后，进行评审，最终将优秀的作品推荐到业内的相关赛事和大众媒体去参赛和发表。这是新闻采访学课程分层设计的第三层。此时，新闻采访完成了从技巧到艺术的飞越。

学生通过这一层级的实践实训，打通了新闻采访学、新闻写作学和非线性编辑等专业课程的“关节”，所学的知识得以融会贯通。另外，绝大部分学生对新设备、新技术的探究能力和融媒体的认知也有了提高⑥。

四、结语

民族院校新闻采访学“激励、帮扶、分层”实践教学探研，是在前人论述和实践的基础上提出的一种实践课程的改革思路，是在科学理论指导下的一种粗浅尝试。需要说明的是，文中的实践课程设计及应用设计只代表本课程教学团队的浅尝体验，其中提出的一些新观点和新方法，谨请与各位同行商榷。

注释：

①银燕.探析内蒙古地方高校新闻专业实践教学创新方法[J].传媒教育，2016（5）：14.②罗玲“激励教学法”.初探[J].职业教育研究，2006（11）：39.③邵立斌.农村初中小班化英语教学中开展帮扶学习的策略研究[J].学周刊，2016（12）：106.④蔺燕.西藏民族学院分层次分类型教学研究[D].2014年西藏民族学院硕士学位论文，第4页.⑤汤文靖.新闻学专业“以赛促学”实践教学模式的思考――以中央民族大学新闻专业实践教学改革为例[J].大学（研究版），2015（8）：44-45.⑥吕永峰.基于“分层设计+模块教学”的传媒类专业课程改革[J].实验室研究与探索，2016（11）：261-262.【本文为国家民委教改项目“‘融媒体’语境下《新闻采访学》课程教学改革与实践”（项目编号：2015MXJG-1001670122）阶段性研究成果；本课程系甘肃省级精品课程】

作者简介：牛丽红，西北民族大学新闻传播学院教授，硕士研究生导师，主要从事民族新闻传播业务研究

编辑：孟凌霄

第二篇：新闻采访学

新闻采访学：（重点）

（一）记者的类型

1、专业记者：是指专门采访报道某一领域的记者。是为了是各个领域的采访报道都有专业人负责，从而能及时的、多方面的传播各个领域的新闻信息，深入研究各个领域的专门问题，以适应各行各业对报道的需要，并满足各方面读者对报道的要求；是有利于记者积累和掌握某一领域的专业知识，培养记者成为报道某一领域的专家。

2、机动记者：指那些没有固定采访范围的，随时可以准备接受编辑部的调遣，以完成重大事件或突发性事件采访报道任务。

3、特派记者：是因特殊采访任务的需要，受编辑部特别派遣的记者。这些记者往往有新闻机构直接调遣，派往外地采访重大的新闻事件和新闻人物。

4、特约记者：是编辑部的约请完成一定采编任务的编外人员，他们一般完成一些较为重要或者有特色的采写任务。

5、地方记者：又称常驻记者，地方记者是指由中央或省市级一级新闻单位驻某地，从事驻地新闻采访报道的记者。

6、驻外记者：指受国内新闻单位派遣，常驻国外采访的记者。负责对所驻国家或地区的政治、经济、文化、军事、外交、社会等各方面的新闻进行采访报道，以促进国际间信息交流和沟通满足广大群众了解天下大事的需求。

（二）采编分离：传统的方式是将所有的记者划到记者部，然后由记者分战线跑口拿

料写稿；编辑这块则依据各自负责的不同内容再划分相应部室，常见的有要闻部、经济部、时事部等。现在通行的做法基本上就是设立一个编辑中心和采访中心。

1、优点：记者和编辑在稿件的采写和编辑方面相互激发相互制约可以细化工作性质，通过出版流程，可以有效杜绝新闻失实，有利于避免了人情稿、关系搞的泛滥。

2、缺点：采编分离两大系统相对独立，缺少沟通和理解，编辑会出现任意删除稿件的现象，记者写稿不考虑编辑的工作，长篇大论，增加编辑的工作量，降低了工作效率。

（三）采编合一：常见的方式就是在编委会下设若干个相应的部室，每个部室既有编辑也有记者，除重大采访之外，日常工作中，部室与部室之间基本都是无关联的相对独立。

1、优点：有利于记者和编辑加强沟通和了解，以提高效率

2、缺点：只是局部的整合，每个版面都考虑自己，缺乏全局意识，稿件自采自编，质量得不到保障。

（四）报道署名为什么冠以“特约记者”头衔？

答：

1、是表明编辑部重视；

2、是表明这类报道与一般报道有所区别，以引起读者注意；

3、是有利于培养记者，加强记者的责任感，促进他们拿出精品。

（五）记者的共同职责：

1、采写新闻报道；（采写新闻报道，是记者的首要职责）

2、反映情况；

3、做群众的工作

（六）内参稿：内参稿这类稿件应该反映问题尖锐敏感，作为公开报道或不具备典型意义或社会效果不好，所以改为内参报道，发往有关部门或领导机关，形成在小范围内传播，促成问题解决或引起重视

（七）记者的修养：政治修养、理论修养、知识修养、专业修养

（八）采访意识：信息意识、受众意识、监督意识、未来意识、竞争意识

（九）采访作风：a、密切联系群众作风；b、深入研究调查的作风；c、战斗敏捷的作风；d、不畏艰险的作风

（十）新闻宣传的特殊要求：新闻性、政策性、全局性、广泛性、时效性、连续性、公开性

（十一）记者在开发和传播新闻信息的具体运作，应把握以下几个环节？

1、广辟新闻信息源；

2、增大新闻信息量；

3、传播正确的信息；

4、提供含金量高的信息；

5、让信息增值；

6、快速传递信息；

7、重视信息反馈；

8、加强对信息的综合利用。

（十二）预测性新闻：就时态来说，是指对事物未来发展趋势做的报道，即前瞻性报道，这和那些着眼于过去的报道，即回眸性报道是不同的。预告性新闻所报道的是那些将要发生又一定要发生的事情，具有必然性，确定性。

（十三）正确的采访路线：深入实际，深入群众。（是党的根本路线即群众路线在记者采访中的具体体现）

1、深入实际：是指深入客观实际

2、深入群众：是指深入人民群众，特别是深入人民群众的主体广大的工人、农民、士兵和知识分子。

（十四）怎样坚持深入实际、深入群众的采访路线？

1、要下决心长期的无条件的全心全意深入到群众中去，深入到实际中去

2、要深入新闻发生的现场

（十五）在深入实际、深入群众的问题上，还要正确处理好以下几个关系：

1、要正确处理好采访领导机关和深入基层的关系

2、要正确处理好形体深入和思想深入的关系

3、要正确处理好报道实际工作和关心实际工作的关系

（十六）采访方式：

1、直面采访：是指记者直接面对采访对象进行采访，或称面对面采访。其特点是，记者通过口头提问，用一问一答的形式，了解客观情况，搜集新闻素材。

2、视觉采访

3、书面采访：是指记者在同采访对象不能面对面交谈的情况下，通过书面提问的形式进行采访，得到书面答复。

4、体验采访：是指记者参与被报道者的生产实践和工作实践，亲身体验他们劳动的酸甜苦辣，并在体验中进一步采访。有助于记者获得真知，更深入的了解客观实际；有助于记者思想作风的锻炼和敬业精神的培养；有助于记者把报道写的真切感人，有血有肉；有助于记者积累生活经验、生产经验、工作经验。

5、电话采访（快餐式采访）

6、因特网（互联网）上采访

（十七）视觉新闻：即特写式消息，运用形象的手法表达事物，取得视觉效果的新闻，他的立脚点先具有消息的特征，其次有运用特写的表现手法，最突出的特点是现场感强，使读者如临其境、如见其人、如闻其声，克服枯燥和概念化。

（十八)怎样搞好体验式采访：

1、选好体验对象。

2、甘当小学生，老老实实向采访对象学生产技术，学劳动本领，学他们的好思想、好风格。

3、不是为体验而体验，体验的最终目的是要写出更好地报道

4、一次体验采访的时间是长一点好还是短一点好，要视需要而定

5、体验式的报道要有体验的特点，以区别一版报道

（十九）记者在哪些情况下宜用电话采访？

1、联系采访对象；

2、重大事件，搜集反应；

3、突发事件，快速报道；

4、热点话题，广泛调查；

5、留下悬念，需要追踪；

6、咨询专家，释疑解惑；

7、传闻颇多，澄清事实

（二十）新闻采访方式

1、按新闻采访的形式分

A.个别访问（直面采访的一种）：记者代表媒体与采访对象交谈从而获得新闻，这是最常见 的采访形式。

B.开座谈会（调查会）采访（直面采访的一种）：这是采访先进人物，了解某种经验或收意 见进行批评报道常使用的一种方式。它可以在较短时间内搜集到大量的情况，工作效率高，同时易于集中听到各方面的意见和看法，有助于记者分清是非，进行判断。C.现场观察采访：主要适用于突发性的自然现象、新闻事件以及不适合用语言进行采访的采 访对象。

D.参加会议采访：会议虽然比较程式化和枯燥，但由于参加人数较多、范围较广，既有领导 又有群众，有不少人来自生产第一线，会议往往是新情况、新经验、新问题和一些重要决策 集中的地方。记者要善于从众多的会议材料中选取和发现有价值的新闻线索，就某一问题深 入报导。记者招待会，新闻发布会。这种专门为记者觉醒的会议，更能集中、更权威的提供 新闻事实。

E.蹲点采访：深入一个具体的单位，掌握大量的第一手资料，以总结典型经验，反映典型人 物，探讨典型问题。适合于工作通讯、人物通讯、报告文学、调查报告的采访。

2、按新闻采访的性质分 A.常驻采访：中央或省级新闻机构派往下属地区或城市的常驻记者或各新闻单位派往外地的 常驻记者的采访活动。这种采访要求记者对所负责地区各方面情况都要较为熟悉。B.突击采访：许多编辑部都有一定数量的机动记者，他们在一些突发事件或需要进行深度报 道时，能够召之即来，来之能战，战之能胜。这就要求记者有灵活机动的采访作风，头脑清 楚，行动敏捷不怕吃苦，忙而不乱，沉着冷静。

C.交叉采访：指同一时间采访两条或两条以上的新闻。要求记者善于合理安排时间，最有效 的利用各种采访条件，抓住机会，有条不紊的完成采访任务。

D.巡回采访：又叫旅行采访。指记者沿着某一预定路线，对某个特定主题进行采访。

E.隐形采访：记者在采访中，不向采访目标公开自己的身份，也不公开表明采访的目的。这 种采访现在越来越常见于批评报道中隐性采访有助于记者获得真实信息。但是记者在进行隐 形采访时应该注意采访对象的个人隐私；在采访途中自身不能以身试法，成为犯罪分子的帮 凶。在隐性采访时还应注意自身的人身安全。

F.异地采访：指甲地的记者到乙地进行采访。异地采访与旅行采访有相同之处，区别在于异 地采访主要针对到乙地一地的所见所闻进行采访，不需要沿途有游历多地区。

3、按新闻采访的方法分

A.口头采访：记者通过具体深入的口头交谈，从新闻人物或知情人那里得到新闻材料，这是 记者最常用的新闻采访方法。

B.目击采访：指记者深入新闻事件发生现场，用双眼去捕捉那些瞬息万变的具有典型性、新 闻性、能使受众产生共鸣的生动细节。

C.电话采访：是记者通过电话与采访对象交谈从而搜集新闻事实的方法。（美国又称为快餐 式采访）其最大特点是速度快，且简便易行，对保证新闻的时效性极有好处。电话采访要注 意核实工作，讲求新闻来源的准确性。D.书信采访：是记者通过信函方式采集新闻素材的采访方法。它可以弥补记者因为不能到现 场采访造成的不足，是对不愿或无暇接受面谈的采访对象而进行的重要采访方法。书信采访 时，提问要简明扼要，切中主题，并对获得的材料加以筛选。

（二十一）怎样开好座谈会？

1、参加座谈会的人，要慎重选择。

2、参加座谈会的人多少为宜？（小型座谈会3——5人，大型座谈会8——10人需要见报的座 谈会大约以5人为宜）

3、为了收到好的效果，要开有准备的会。

4、要开展讨论。座谈会不要简单地开成一问一答式的，必要时还要展开讨论。

5、要善于启发引导。

6、自始自终要有甘当小学生的精神。

（二十二）记者招待会或新闻发布会采访特点和要求

1、采访特点 a、“新闻源”主动邀请记者 b、“新闻源”不是像个别记者发布新闻而是向新闻界 c、“新闻源”在一个限定的时间内发布新闻，一般1至2小时

采访特点要求记者具有参与意识，记者要主动参与，积极提问；要求记者具有竞争意识，把握时机提问。

2、采访的要求

1、扫除思想障碍

2、要做充分准备

3、竞争表现在“抢”字上（抢座位、抢提问、枪发稿）

（二十三）突发事件的采访和报道：

1、突发性事件，是指那些“突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急 处置措施予以应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件”。

2、突发事件的种类

自然灾害、事故灾害（如：车祸、飞机失事）、公共卫生事件（如：“非典”、“甲流”）、社会 安全事件

3、突发事件的特点：突发性、异常性、破坏性、紧迫性

4、对突发事件采访报道的基本要求： a、留心异常现象与先兆

b、对突发事件严重程度等级的认定问题（一般、较大、重大、特别重大）c、要有紧迫感

d、沉稳应对，稳重不乱

e、既要用于赴汤蹈火，又要善于保护自己

（二十四）旅行采访：

1、旅途通讯体现的五种价值

教育价值、经济价值、社会价值、中外交流价值、美学价值

2、旅行采访的类型

徒步、骑自行车、驾摩托车、驾汽车、乘专机、徒步和综合利用各种交通工具旅行采访、太空旅行

（二十五）隐性采访：

1、隐性采访的必要性：

a、社会情况是复杂的，在某些特殊性况下，用显性采访的办法，采访对象不仅不会推心置腹的同记者讲真话，反而心生疑窦，多了戒心，从而设置种种障碍来对付记者，使记者了解不到真实情况。在这种时候，采用隐性采访这种方式反而能达到了解真实情况的目的。b、有时候，对某些人或事，显性采访和隐性采访两种方式均可，但隐性采访能更好地了解真实情况，受到更好的效果，所以也宜用隐性采访证种方式。

2、运用隐性采访应注意的问题： a、处理好暗访与明察的关系 b、处理好勇于冒险与善于保护自己的关系

c、不能借口隐性采访，任意侵害公民的名誉权，私隐权。

（二十六）善于观察：

1、对观察的基本要求

要敏锐、要独特、要准确、要抓要害、要抓特点、要深刻

2、如何进行观察？

a、选择恰当的观察位置；b、粗细结合，以细为主；c、用眼睛调查数据；d、在比较中观察，在观察中比较；e、在观察中联想

（二十七）采访重点的七新：

新动向、新事物、新成就、新风尚、新经验、新人物、新问题

（二十八）我们要抓住哪些新动向？

1、要关注政治新动向；

2、要关注经济新动向；

3、要关注社会思想新动向；

4、要关注国际 新动向

（二十九）记者在采访报道中怎样抓好新事物的问题？

1、要善于发现新事物；

2、要敢于支持新事物；

3、要热情扶持新事物

（三十）有些先进人物已经牺牲，或者因病去世，又要报道，怎么办？

1、要看到先进人物不在了，采访他本人是不可能的了，但是和他一起生活、工作、战斗的同志还在，领导还在，家属亲朋还在，有关的人还在，要着重采访他们

2、到现场踏看，到他出身地踏看，到他学习过的地方踏看，到他工作、战斗过的地方踏看，到他牺牲或病逝的地方踏看，以增加实感

3、搜集一切有关的书面文字材料，如本人写的日记，读书笔记、文章，以及出版的著作等，再加上生前别人写过他的文章

4、推出全国性的重大先进典型

（三十一）新闻线索：

也称采访线索、报道线索，是指为新闻采访报道提供有待证实、扩展和深化的讯息，给新闻记者提示新闻的所在，新闻采访的方向。可能成为新闻的或具有一定新闻价值的某种事实所传播的信息，也可以说是已经或者将要发生的新闻事实所发出的信号。新闻线索不等于新闻事实，是记者发掘题材的一种凭据。它比较简略，要素不全，没有事物的全貌和全部过程，常常只是一个片断或概况。

（三十二）如何获取新闻线索？

从党和政府的重要文件，从党、政府、国际领导人的重要讲话、报告和其他重要活动；领导机关的工作总结、简报；各种重要会议；广播、电视；新出版的书籍、杂志；新上映的电影，新演出的喜剧；读者来信；各种广告、台历；各种记者招待会，工厂、农村等的重要活动；街头发生的为大众关注的事情

（三十三）新闻价值：

就是指凝聚在新闻事实中的社会需求，就是新闻本身之所以存在的客观理由，在我们比较固定的认识中，它包括时效性、重要性、显著性、接近性以及趣味性等几个基本属性。

（三十四）怎样培养训练新闻敏感？

1、要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及“科学发展 观”，不断提高政治思想水品

2、要学习和掌握马克思主义关于新闻价值的理论

3、要胸有成竹

4、要掌握科学的现代思维方式

（三十五）临时性的准备工作和经常性的准备工作包括哪些内容？

1、临时性准备工作的内容 临时性准备工作：是指在接受某项具体报道任务时，根据具体报道任务的需要所进行的准备工作。

a.明确采访目的

减少采访的盲目性，提高自觉性。b.熟悉采访对象

接触采访对象之前，应尽可能熟悉财富那个对象的一些情况，以便了解、接触采访对象。c.学习党的方针政策

学习党的方针政策要从准备工作开始。采访的过程，应该是记者学习、理解、消化党的方针政策的过程。分工报道范围内的方针政策，还应该做到：弄清总的方针与具体方针、现行政策与过去政策、各项方针政策之间的关系；弄清可以公开报道的方针政策的范围。d.充实新知识

记者要有广博的知识，还要在每次采访前不断充实新知识。e.准备一些问题

采访目的要落实在问题上，一般应该可能多的准备要问的问题。f.设计作战方案

选择突破口，纵深发展，扬长避短。g.物质准备

h.记者的精神状态也是关系采访全局的一种很重要的准备。

2、经常性准备工作的内容

经常性的准备工作：是指平时的积累 a.理论的准备

记者要根据 形势发展的需要，有计划、有系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，熟练运用理论研究、解决实际问题。b.政策准备 一定意义上，记者是党和政府方针政策宣传员，对此，记者理应学的更深，理解的更为透彻。这项准备不但包括总的方针政策，还包括一个时期的现行政策，分工负责领域的具体政策。c.情况的准备

记者要留意与采写有关的各种情况：正面的，反面的；本地的，外地的；自身经历的，别人介绍的等等。d.知识的准备

新闻工作之所以可贵，是因为知识广博。平时的知识准备的积累将对采访产生如下功效：有助于同采访对象迅速有效的交谈；有助于敏锐捕捉有价值的新闻事实；有助于深刻揭示新闻主题。

（三十六）追踪采访

1、追踪采访是指采用公开或不公开的手法，获取采访对象不愿公之于众的信息，将其曝光。主要方式有两种：一种是公开追踪，这种方式在国外被“帕帕拉齐”们（专门追逐名人、偷拍名人私生活照片并以此赚钱为生的摄影记者）所使用；另一种是非公开追踪，即隐性采访，记者为了获取第一手材料，隐藏身份如用偷拍等方法进行采访。90年代，追踪采访引入我国后被许多新闻工作者采用，至今越来越流行，特别是在批评性的电视新闻节目中追踪采访已成为重要的方式之一。

2、追踪采访的特点

a、追踪采访是回答报道给读者留下悬念的采访

b、追踪采访是根据读者提出的问题所进行的一种采访 c、追踪采访是根据读者提供的新闻线索进行的一种采访 d、追踪采访是着眼食物新变化、新发展的一种采访。

（三十七）新闻采访时提问的技巧？

1、提问要有好的话头

a、要选择于采访对象紧密相关和相邻的话头 b、要选择相悦的话头

c、要选择相似的话头，注意拉近距离

2、提问要有好的方法

1、开门见山，单刀直入

a.当事人或被采访者公务繁忙，行测匆忙之时 b.采访一些突发事件

c.采访对象与记者已经非常熟悉，多次接受采访

2、侧面迂回法（又称勾推法）

a.当面不好直接提问时，从侧面入手，经过迂回，再回到正面题目上来。

b.采访时，不直接找采访对象本人谈话，而先找他周围的人谈。比如熟悉他的上司、同事、亲人、朋友等。

3、激将法：在谈话采访中，如果掌握了对方某种特点和个性，必要时可以采取旁敲侧击，甚至激将的方法，即记者通过一定强度的刺激提问，促使采访对象吐露事情的真情。

4、引证法：指由近而远、由浅渐深，用其他事物或消息引起对方谈话的兴趣，从而获得多需要的新闻材料。

5、请求法：指记者很有礼貌的代表受众想采访对象便是自己的希望，请他谈谈人们普遍关心的问题。尤其对于那些忙于工作，无暇接待或由于各种个性方面的原因而不愿意接受采访的人来说，用请求法提问效果会更好。

4、引证法：指由近而远、由浅渐深，用其他事物或消息引起对方谈话的兴趣，从而获得多需要的新闻材料。

5、请求法：指记者很有礼貌的代表受众想采访对象便是自己的希望，请他谈谈人们普遍关心的问题。尤其对于那些忙于工作，无暇接待或由于各种个性方面的原因而不愿意接受采访的人来说，用请求法提问效果会更好。

6、重复法：记者以发问的口气重复采访对象讲的某一句话，使对方再明确说一遍，以加深我们的印象，核实清楚对方讲话的原意，并把交谈进一步深入。

7、赞叹法：在同采访对象交谈中，对方谈到某些使我们受到感动的精彩细节或材料，我们可以用赞叹的语气表示肯定，并通过深入挖掘这些细节材料后面包含的更加深刻的意义。

8、反问法：从相反的方面提出问题。这种方法应用得当，可以促使对方思考，或者有的问题我们估计到正面问对方可能不会得到坦率的回答，这时可试用反问法，也就是“先发制人”，把对方退路截断，使他不得不明确回答，对提问有效坦白的表示。

3、记者要有好的提问技巧 a、提问妖精连、精细、精彩

b、提问时，大、小问题应该灵活穿插

c、针对不同的人，在不同的心理状态下，在不同的场合要灵活巧妙的提问。

第三篇：新闻采访学试卷

A、读者B、编辑C、作家D、评论员

三、名词解释（本大题共 10小题，每小题 3分，共计30分）

1、新闻线索

2、新闻敏感

3、专业记者

4、临时准备

5、预测性新闻

6、突发事件

7、“养”新闻

8、视觉采访

9、隐性采访

10、新闻真实性

一、填空（本大题共7小题，其中每空1分，共计30分）

1、新闻的六要素是（）、（）、（）、（）、（）、（）。

2、记者“六勤”指（）、（）、（）、（）、（）、（）。

3、采访重点指（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

4、新闻舆论监督的主要形式是（），其突出特点是（）、（）、（）。

5、泄密的类型有（）和（）。

6、记者的知识结构要求既（）又（）。

7、“三抢”是抢（）、抢（）、抢（）。

四、简答（本大题共5小题，每小题3分，共计15分）

1、新闻采访与写作的关系？

2、记者为什么要深入现场？

3、追踪采访有哪些特点？

4、常用的采访提问方式有哪些？

5、《中国新闻工作者职业道德准则》（第三次修订）的内容是什么？

五、论述（本大题共2小题，每小题5分，共计10分）

1、记者按内部分工有哪些类型？各自的特点是什么？

2、记者如何把握与采访对象的关系？

二、多选题（本大题共10小题，每小题1.5分，共计15分）

1、机动记者的特点是：（）

A、“满天飞”B、随时出击C、身体健康D、机动灵活

2、记者的修养包括：（）

A、政治修养B、理论修养C、知识修养D、专业修养

3、符合面访中记录形式的有：（）

A、当场不记B、录音C、笔记D、心记

4、符合新闻价值要素的有：（）

A、时新性B、接近性C、重要性D、人情味

5、眼睛在采访中的作用有：（）

A、接受信息B、使用线索C、识别美丑D、找到本质

6、符合采访的原则的有：（）

A、真实性原则B、及时性原则C、公平性原则D、可读性原则

7、属于突发性社会安全事件的有：（）

A、“9.11”恐怖袭击事件B、“5.12”汶川地震C、飞机失事D、莫斯科地铁爆炸事件

8、新闻除了传播信息的功能外，还有（）。

A、监督功能B、引导功能C、教育功能D、批评功能

9、采访方式包括()。

A、面对面采访B、眼睛采访C、书面采访D、电话采访

10、广义的记者包括：()。

第四篇：新闻采访学复习题纲(新)

新闻采访学复习提纲

（2011/01/02修改）△关于新闻采访学研究的对象，要明确三点：

一新闻采访学是以新闻采访作为研究对象的科学。

二新闻采访学是以记者的新闻采访实践活动作为研究对象的科学。

三新闻采访学是研究记者采访规律的科学。

△关于新闻采访与新闻写作的关系，在实际工作中，二者是紧密相连的两个不同阶段。

△邵飘萍的《实际应用新闻学》出版于1923年，又名《新闻材料采集法式》，是我国国人著的第一本新闻采访学专著。

△为什么学习新闻采访学？把学到的关于新闻采访的系统知识用以指导我们的新闻采访实践，搞好新闻报道，做好记者工作。

△中国现代报纸的祖宗，是古代的邸报。

△最早记载邸报的是唐代孙可之《读开元杂报》。此文表明，唐玄宗开元年间（713-741）即有类似邸报的政府官报出现。这份“进奏院状”便成为现存最古老的一份报纸了。那些办邸报的人——在中央政府供职的官员和地方政府驻京办事处的邸吏，就是后来记者的前身。记者的起源，当不会晚于唐代中叶，即公元8世纪。

△1815年8月5日创刊于马来亚马六甲的《察世俗每月传统记传》，是近代第一家中文报刊，标志着中国近代报刊的开始。

△“记者”这种称谓，是从国外引进的。最早见于梁启超主办的《清议报》第七、八期刊出的《时事十大新闻汇记》一文。民国初年，“记者”这一称谓已普遍被新闻界人士接受。

△马可波罗的故乡——意大利威尼斯，是资产阶级报纸的发源地，也是资产阶级职业记者的诞生地。正是在15世纪的威尼斯，开始出现带资本主义性质的手抄小报。

△今天在世界上有影响的日报，相当一部分是19世纪创刊的，如美国号称“三大报”的《纽约时报》、《华盛顿邮报》、《洛杉矶时报》。

“无冕之王”出于19世纪英国

《泰晤士报》三大主笔时期。当时，被称为“大力神”的《泰晤士报》成为英国舆论领袖。主笔辞职后，常被内阁吸收为阁员，地位很高，人们称他们为“无冕之王”。

△100多年中，许多杰出的无产

阶级记者。首推马克思和恩格斯，他们是无产阶级第一批记者的杰出代表。

△1922年9月13日创刊的党中

央第一个政治机关报——《响导》，主编是蔡和森同志。

△1925年6月，党创办的第一个

日报——《热血日报》问世，瞿秋白同志任主编。

△1949年10月1日，新华社成为中华人民共和国国家通讯社。1952年10月，还成立了为海外华侨、港澳同胞、台湾同胞和外籍华人服务的新闻机构——中国新闻社。

△为适应社会对新闻媒体越来越

多的要求，记者内部又出现了分工，有专业记者、机动记者、特派记者、特约记者、地方记者、驻外记者等类型。

专业记者是指专门采访报道某一

领域的记者。

△记者共同的职责，一是采写新

闻报道，二是反映情况，三是做群众工

作。

△从新闻工作的特性和要求出

发，记者最基本的修养可以概括为五个方面：政治修养、理论修养、知识修养、专业修养、道德修养。

△新闻工作具有很强的政治性。

这种性质，决定了记者应有较高的政治修养。

记者应该着重从哪些方面来提高

政治素质，加强政治修养呢？

一政治立场。

二、政治方向。

三、政治观点。

四、政治纪律。

五、政治鉴别力。

六、政治敏感性。

七、政治远见。

△毛主席说：“搞新闻工作，要政

治家办报。”

△记者的理论修养，是指记者要

有较高的理论水平，即马克思主义水平。

△记者知识修养的标志，主要看

他的知识结构是否合理。所谓合理，既要博，又要专。博，是新闻工作的需要。记者工作接触面广，各行各业，无所不包；记者采访的对象，上至国家元首，下至平民百姓，无所不有；记者采访的足迹，通者大邑，穷乡僻壤，无所不到：记者碰到的问题，层出不穷，欲要知晓，无所不问。诸如此类的职业特点，决定了记者的知识要博，记者应该是“通才”。

△受众意识的核心问题，是为受

众服务

△从记者工作的需要出发，我们

把记者要博的知识结构分为五个层次：第一层次：马克思主义基本理论知识。

第二层次：文学知识。历史地理

知识。经济学知识。法学知识。社会学知识。心理学知识。

第三层次：自然科学知识。第四层次：新闻业务知识。第五层次：外语知识。△记者专业修养包括的内容主要

是：一要学好新闻学；二要有较强的独立作战能力，一专多能，是业务上的多面手。

△新闻学是研究新闻工作规律的科学。

△新闻行业的道德，是一定的道

德原则和道德规范通过新闻职业特点的体现。

西方新闻界体现“自主制约”的新闻道德准则，最早是由美国密苏里大学新闻学院长威廉博士于1908年提出的《记者信条》。

△1991年1月中华新闻工作者协

会第四届第一次全体会议通过的《中华新闻工作者职业道德准则》，是新中国成立后制定的第一个全国性的新闻工作者职业道德准则，也是我国有史以来第一个全国性的新闻职业道德准则。

《准则》，六条：

一、全心全意为

人民服务；二是坚持正确的舆论导向；三，遵守宪法、法律和纪律；

四、维护新闻的真实性；

五、保持清正廉洁的作风；

六、发扬团结协作精神。这六条，是我国新闻工作者的道德行为准则，全体新闻工作者都必须遵守。

全心全意为人民服务，是《准则》的第一条，也是《准则》最根本的一条，是职业道德的核心。

△记者怎样才能做到全心全意为人民服务呢？

首先，要树立全心全意为人民服务的思想。其次，全心全意为人民服务要落在实处，努力做好本职工作。第三，在采访和日常生活中，心中要装着群众。

△真实是新闻的生命。无中生有，损害了他人的名誉，犯了诽谤罪。这样的记者要负有法律责任。

记者揭人隐私，既是不道德的，又触犯法律，为法律所不容。

抄袭剽窃他人的劳动成果，也是一个既不道德又触及法律的问题。

△记者要自觉地遵守职业道德，在“讲究文德，反对以稿谋私”方面，首先要坚决反对有偿新闻。

△关于国家秘密包括的事项，该法第八条列了七个方面：

国家事务的重大决策中的秘密事项；

国防建设和武装力量活动中的秘密事项；

外交和外事活动中的秘密事项以及以外承担保密义务的事项； 国民经济和社会发展中的秘密事项；

科学技术中的秘密事项； 维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项;其他经国家保秘工作部门确定应当保守的国家秘密事项。△为什么说全心全意为人民服务是记者职业道德的核心？全心

全意为人民服务怎样落在实处？

△记者的采访工作，必须从调查研究开始，又结束于调查研究，采

访的过程，就是调查研究的过程。

记者是为传播新闻信息，搞好新闻宣传报道去进行调查研究的。

△由于新闻宣传的特殊要求，必然赋予记者在进行调查研究时具有种种特点。这些特点表现为：

1.新闻性。2.政策性。3.全局性。4.广泛性。5.时效性。6.连续性。7.公开性。

△新闻采访对新闻写作的作用，用一句话来表述，即：采访决定写作。

△处理采访与写作的关系，既要深入采访，又要精心写作，二者都不能偏废。

△人们常说“七分采，三分写”。△采访在新闻工作中的地位：（1）采访是新闻作品产生的依据。（2）采访是新闻写作的基础。（3）采访是防止报道失实的每一道防线。

△在采访任务中，包含着五个要素。这就是：

（1）拿到事实。（2）拿到真实的事实。（3）拿到有新闻价值的事实。（4）拿到典型的事实。（5）迅速地获取事实。△采访的八个步骤是:（1）获得新闻线索。（2）确定报道选题。（3）采访的策划与准备。（4）联系访问事宜。（5）建立融洽的访问气氛。（6）提问。（7）现场观察。（8）结束采访。

△记者调查研究与其他职业的调查研究相比，有哪些相同点和不同点?

△怎样正确处理采访与写作的关系，“重写轻采”会产生什么后果？

△现代新闻采访报道的基本意识，即：信息意识，受众意识，监督意识，未来意识，竞争意识。

△新闻和信息的联系与区别 新闻也不是传播所有的信息，它只传播那些具有新闻价值的信息。

△传播信息是新闻的基本功能 △又多又快又准又好地传播信息应成为新闻工作的追求。记者在开

发和传播新闻信息中的具体运作，应把握以下几个环节：

1.广辟新闻信息源。2.增大新闻信息量。3.传播正确的信息。4.提供含金量高的信息。5.让信息增殖。6.快速传递信息。7.重视信息反馈。8.加强对信息的综合利用。

△受众意识的核心问题，是为受

众服务。

为受众服务得更好的几个基本

点：

1.报道要看读者对象。2.报道要满足读者正当需要。3.报道要对读者负责。4.报道要引导读者。5.报道要重视读者参与。△新闻舆论监督是由新闻媒体的职能决定的，也是党和人民赋予新闻媒体的使命。

新闻舆论监督的主要形式是批评

性报道，其突出特点是公开性、揭露性、扩散性。

批评性报道，要讲究效果。除了

区别两类不同性质的矛盾、增强大局意识外，还要十分讲究批评艺术。

△记者竞争的方方面面和很多，可以在独家新闻上竞争，可以在新闻时效上竞争，可以在不同的新闻视角上竞争，可以在新闻创新上竞争，等等。

△依靠地方各级党委或政府，也即依靠领导，是新闻采访工作的组织原则。

△要遵循一条正确的采访路线：

深入实际、深入群众。

记者在采访工作中，怎样才算是

坚持深入实际、深入群众的采访路线？

一、要下决心长期地无条件地全心全意地深入到群众中去，深入到实际中去。

二、要深入新闻发生的现场。要不要坚持深入新闻发生的现场，是衡量记者是不是真正贯彻深入实际、深入群众的采访路线的一个重要标志。

深入新闻发生的现场，从根本上说，就是记者直接接触新闻源。这是记者认识采访对象，掌握第一手材料的需要。

△记者采访中最常见的集体访问形式是座谈会。

△为什么说贯彻深入实际、深入群众的采访路线是记者采访工作中带有根本性的问题？

△为什么要强调记者深入新闻发生的现场？

△新闻事件一发生，记者迅速赶到现场，尽快播发消息。这体现了新闻采访的突击性。

△一般情况下，记者进行访问的过程中，获得新闻事实材料的重要阶段是沟通阶段。

△采访作风，是记者的工作作风，也是记者的思想作风、生活作风在采访问题上的综合体现。

记者应该具备哪些采访作风呢？密切联系群众的作风、深入调查研究的作风、战斗敏捷的作风、不畏艰险的作风，是记者最需具备的几种采访作风。

△怎么密切联系群众的问题。首先，记者走到哪里，应该主动去接近哪里的群众，和他们打成一片，同呼吸、共命运、不自恃特殊。其次，记者联系群众，要讲究方法，有一套接触群众的本领。第三，联系群众，还要广交朋友。

△发稿快的有效办法：1.在采访过程中打腹稿。2.多写短新闻。3.分段发稿。4.充分利用现代化通讯设备。

△新闻采访的方式很多，最基本的几种是；直面采访、视觉采访、书面采访、体验采访、电话采访、因特网上采访。其中又以直面采访和视觉采访为最基本的基本。

直面采访，是指记者直接面对采访对象进行采访，或称面对面采访。

要搞好直面采访，要把握和实行三个原则：

一、平等。

二、因人而异。

三、主动权。

△所谓主动权，主要是指要紧紧把握采访意图，主动提问，因势利导，步步深入；遇到意想不到的情况，能沉着

应战，机智处理；恰当地掌握时间，等等。

△什么叫视觉采访？简言之，就是用眼睛采访。

认识和发挥眼睛在采访中的作用： 1．接收信息。2．发现线索。3．识别美丑。4．辨别真伪。5.洞察本质。6．捕捉情景。

△书面采访，是指记者在同采访对象不能面对面交谈的情况下，通过书面提问的形式进行采访，得到书面答复。

△怎样在因特网上采访：1.了解最新信息。2.拓展消息来源。3.运用网络进行调查。4.通过电子邮件进行采访。5.收集背景资料。

△交叉采访:记者到一个单位或一个地区采访,在了解情况的基础上,往往可以发现好几个新闻线索。在采访第一条新闻的同时，就顺便为第二条、第三条新闻搜集材料。待到第一条新闻采访结束，第二条、第三条新闻的材料已搜集了一部分或大部分。叫作交叉采访。

△抽样调查方法在新闻领域的运用，主要目的着眼于调查对象的数量，向受众提供科学的数据。

△新闻姓“新”。采访重点应该放在哪里呢？应该放在抓那些具有新闻价值的新动向、新事物、新成就、新经验、新人物、新问题上。这是采访的重点，也是报道的重点。

△在选题时怎样做到把研究受众的需要和党的需要统一起来？怎样做到“两头”满意？

△什么叫新闻线索？新闻线索是提示新闻的信号。

△什么叫新闻敏感？一个具有新闻价值的事实，别人不能看出它是新闻，而你却一下能识别它是新闻，这就是新闻敏感。简言之，新闻敏感是记者识别新闻的敏说能力。

△思维活动有多种类型，其中对记者发现新闻最有用的是：

发散性思维。发散性思维的具体表现形式是多种多样的，主要有多向思维、侧向思维、反向思维几种。

逆向思维，另外，比较思维（纵向

思维与横向思维）、超前思维，对记者发现新闻线索也很有帮助。

△发现新闻线索有哪些渠道? △记者要自觉地遵守职业道德，在“讲究文德，反对以稿谋私”方面，首先要坚决反对有偿新闻。

△新闻策划是不是制造新闻。△作为实施者与参与者的作用：记者在新闻报道策划中，既是实施者，又是参与者，这种双重身份，要求他在两方面发挥作用，一方面努力去完成总编辑和部主任在关新闻报道的策划；另一方面，开动脑筋，在自己的职责范围内抓住有意义的主题，精心策划，同时又关心全局，对整个媒体的新闻报道策划提出积极建议。记者无论是作为策划的实施者，还是作为策划的参与者，都是可以发挥大作用的。

△新闻报道策划要把握的环节：1.要有一个好的创意。2.要有一个实现策划的好环境。3.要会公关。

△采访准备工作有临时性的和经常性的两种。

△搞好访问，首先要分清访问类型与选准访问对象。

△提问方式要灵活多样：随机应变。大体来说，有以下几种：1.正问。2.侧问。3.反问。4.设问。5.追问。6.故问。7.借问。8.激问。

△对观察的基本要求，有六点：要锐敏，要独特，要准确，要抓要害，要抓特点，要深刻。

△追踪采访的种类：

一、人物追踪采访。

二、事件追踪采访。

三、其他追踪采访。

事件，分两类：突发性事件和非突发性事件。

非突发性事件，是指那些人们预知的，安排好的，在正常情况下发生的事件。突发性事件，是指那些突然发生、带有异常性质、人们缺乏思想准备的事件.突发事件的种类:1.突发的自然灾害事件。2.突发的政治军事事件。3.突发的恶性交通事故。4.其他，如火灾、劫机、爆炸等。突发事件的特点：1.突发性。2.异常性。3.破坏性。4.紧迫性。

△不同性质的突发事件，报道的侧重点是不同的，一般而论，以下几个问题值得记者重视：

1．关于急报、缓报、不公开报的问题。

2．关于如实报道的问题。3．关于从积极着眼报道的问题。4．关于连续报道的问题。5．关于“后来居上”的问题。△显性采访，是指记者为完成一定的采访任务而亮明自己的身份和意图的一种采访方式。

△隐性采访是指记者为完成某一特定的采访任务而把自己的身份和意图隐藏起来的一种采访方式。

从实践看，隐性采访大约有三种类型：1.侦察型;2.体验型;3.验证型。

隐性采访应注意的问题： 隐性采访应注意处理好两个关系：一是暗访与明察的关系，二是处理好勇于冒险与善于保护自己的关系。

隐性采访确有显性采访不可代替的作用，但也不能滥用。它要受两个制约，一是法律制约，二是道德制约。

批评、表扬性的稿件一般适合用隐性采访。

△记者亲自动手积累资料，首要目的是为采访报道服务。

第五篇：新闻采访学自考资料

新闻采访学笔记（蓝鸿文版）绪论

第一节新闻采访学研究的对象

1、新闻采访学是以新闻采访作为研究对象的科学；

2、新闻采访学是以记者的新闻采访实践活动作为研究对象的科学；

3、新闻采访学是研究记者采访规律的科学。

第二节新闻采访学研究的历史概述

第三节学习新闻采访学的目的和方法

(一)记者篇

第一章记者的历史

记者是因为新闻传播的需要，伴随着报纸的产生而出现的。“访友”、“访事”、“报事人”、“访员”“采访”

和业务素质能力都应比一般记者高出一筹。

特约记者和特派记者的区别：特派记者的编制属于编辑部，是社、台的工作人员；特约记者则不属于编辑部，是社、台以外的工作人员，应约完成社、台一定的报道任务。

聘特约记者的目的：

一、贯彻全党办报、群众办报的方针；

二、弥补记者力量的不足；

三、发现人才，为报道增色。第三节地方记者

一、地方记者和记者站的源流 两条线索：

1、从近代报刊发展“防事”、“访员”开始；

2、先发展地方通讯员，再派记者常驻某一地方。

记者站是新闻单位的派出机构。目的：为了加强新闻单位同地方党委、政府和群众的联系，及时上，完成一定的数量，保证一定的质量。

记者的三项职责，是相互联系，相互依存、相互为用的。抓住采写新闻报道这一主要矛盾，就能把反映情况和做群众工作这两项任务带动起来。比如，记者去某地采访新闻，在采访中发现某一重要情况，又不宜公开报道，便可写成内参稿，向上反映；又如，记者在采访过程中，同群众接触，就可以利用这个条件开展组稿等群众工作。记者只有将三者有机地结合起来，按照事物本身的逻辑，辨证地处理好三者的关系，便能起到相互促进的作用；反之，把它们割裂开来，或者对立起来，顾此失彼，其结果必然影响到全面发挥记者的作用。由此可见，一方面，要强调记者把采写新闻报道看作是记者的首要职责；另的做法，因为尚不成熟，记者可先写成内参，供领导机关参考。

5、记者经过调查研究，对某些问题形成一些新的看法，为慎重起见，也可以先作为内参稿，送领导机关参阅。

6、要用发展的眼光看待被反映对象的变化。

7、要警惕别有用心的人利用记者反映情况。第三节做群众工作

记者做群众工作，一般只限于结合自己的采访活动，或者在自己分工采访的地区、部门，重点做好通讯员的工作。

无产阶级新闻事业代表了广大人民群众的根本利益，它既要为广大人民群众服务，又要依靠广大人民群众来办。实行专业新闻工作者同业余新闻工作者相结合的路线。

我党的新闻事业按照马克思主义的新闻原理，历来注意发动群众，要提高政治鉴别力，分清是非，辨别虚伪。在错综复杂的斗争面前，善于保持清醒的头脑。

6、政治敏感性。即在新闻宣传中要有很强的政治敏感，善于辨别政治风向。

7、政治远见。即在新闻宣传中要站得高，看得远，高瞻远瞩。第二节理论修养

【记者的理论修养】是指记者要有较高的理论水平，即马克思主义水平。马克思主义是无产阶级的科学思想结晶，是我们党的指导思想，是我们认识和改造客观世界的强大理论武器。对个人来说，它是我们行动的指南。记者要提高理论修养的原因：

1、历史的经验教训，因为理论水平不高，不仅会导致报道的思想水平不高，而且会导致在理论上犯错误，分不清真假马克思主义，处，努力做好本职工作。

3、在采访和日常生活中，心中要装着群众

第三节坚持新闻的真实性原则 新闻的真实性，是党的新闻工作的一个重要原则。坚持这个原则，是党性在新闻问题上的一个具体表现。

防止新闻失实，就记者来说，最重要的是要从思想上牢固树立真实性是新闻的生命原则，增强工作责任感，深入实际，深入群众，加强调查研究，用辨证唯物主义的观点作指导，按照客观事物的本来面目去认识和反映客观事物。同时，把认识提到这样的高度：坚持新闻真实性，不仅仅是个工作需要的问题，而且是个职业道德问题。

第四节保持廉洁奉公的作风 廉洁奉公，是党和政府对一切公“记者”这一称谓，最早见于梁启超主办的《清议报》

记者称谓的演变，经历了漫长的时间，最后以“记者”作为规范的称谓和国际上一致起来，反映了人们对记者职业特征认识上的变化。

意大利威尼斯，是资产阶级报纸的发源地，也是资产阶级职业记者的诞生地。日报的发展，成为19实际西方职业记者队伍发展的一个重要因素。

电子媒介的崛起 “无冕之王”

从马克思和恩格斯的新闻实践中我们最值得学习的是什么？

1、他们首先是无产阶级革命家。

2、他们热爱真理，几十年如一日为真理而战。

3、他们热爱人民，是人民的忠实代言人。

4、他们尊重事实，重视调查研究。

5、他们学识渊博，并有专攻。

6、他们写得既多又快。

7、他们掌握了多种外国语言。第二章记者的类型

第一节专业记者与机动记者

一、【专业记者】

专业记者是指专门采访报道某一领域的记者。如专门采访报道农业领域的记者，称农业记者。新闻单位之所以设这样那样的专业记者，一是为了使各个领域的采访报道都有专人负责，从而能及时地、多方面地传播各个领域的新闻信息，深入研究各个领域的专门问题，以适应各行各业对报道的需要，并满足各方面读者对报道的要求；二是有利于记者积累和掌握某一领域的专门知识，培养记者成为报道某一领域的专家。

专业记者的特点：专。即要非常熟悉他报道领域的专业情况、专业知识和专业政策。

二、【机动记者】

机动记者不像专业记者那样只报道某专业领域的事情，也不像地方记者那样常驻一个地方，他们有点类似特派记者，甚至有时外出采访就是以特派记者的身份出现，直接受总编辑或记者部调遣与指挥。他们的任务不固定，哪里需要就到哪里去，称得上是“满天飞”。

特点：机动灵活，随时出击。除了完成一些重要的报道任务和调查任务之外，一些突发事件的报道也往往落在他们肩上。机动记者要胜任自己的工作，政治和业务两方面的素质都应有较高的要求，政治水平要高，新闻敏感性要强，知识面要广，工作经验要丰富，写作要快，身体要好。

第二节特派记者与特约记者 【特派记者】是因特殊采访任务的需要，受编辑部特别派遣的记者。

历史经验证明，委派特派记者要充分注意到特派记者的政治素质和业务能力。从特派记者肩负的使命来看，特派记者的政治素质反映当地的新情况、新经验、新问题，报道当地的重大细嫩，开展当地的通讯工作。

二、记者站记者编制类型

1、记者编制属报社。以人民日报为代表的中央一级大报和某些省委机关报，其记者站的记者，编制属报社。记者站一般配备一至三名记者。

2、记者编制归地方。改革开放以来，国务院各部、委、局新创办的报纸，在各省、市、自治区建的记者站一般由当地有关部门挑选配备，编制属当地有关部门。

3、双轨制。一部分记者站，仍按原来的体制，由报社派出记者到记者站工作，定期轮换，编制属报社；一部分记者站则采取新的做法，由当地党委指定当地一、二同志为报社驻站记者，编制属当地，组织关系、户口、供给等均当地管辖，报社只在业务上管理和指导，叫做合办记者站。这两种做法同时在一家省报实行，称作“双轨制”。

自上而下与自下而上建站，纵向建站与横向建站记者站在整顿中前进

第四节驻外记者

【驻外记者】指受国内新闻单位派遣，常驻国外采访的记者。三个阶段：清末、民国初期、新中国时期

常驻国外的记者和临时出国采访重大国际性活动的记者，他们的报道给国内受众打开了一扇扇窗户，让人们看到国际间频繁的交往，看到世界斗争的格局，看到和平与进步的潮流不可挡；透过一扇扇窗户，人们还看到我国在国际关系中所处的地位，看到我国外交政策取得的辉煌成就，看到我国人民和世界人民的友谊……

有的记者不仅通过自己的报道，让中国人民更好地了解世界，而且通过自己深入的调查研究工作，提出了很有价值的意见，帮助我国政府发展了外交关系。要求：良好的政治和业务素质；要十分熟悉我国的外交政策，要有丰富的国际知识，要有在错综复杂的国际斗争面前应付自如的能力，要熟练地掌握一门以上的外语，等等。

第三章记者的职责

记者共同的职责，一是采写新闻报道，二是反映情况，三是做群众工作。这三项职责，不是记者主观愿望的产物，而是由我国新闻媒体的性质和任务，以及记者在编辑部中所处的地位决定的。也是党和人民对记者的要求。第一节采写新闻报道

采写新闻报道，是记者的首要职责。

原因：记者只有源源不断地供给编辑部新闻，才能保证通讯社正常发稿，报纸正常出版，广播、电视正常播出。这是新闻媒体运转的一个最基本的要求。

把采写新闻报道放在首位，意味着在通常情况下，记者要以较多时间、较多精力，放在新闻报道一方面，又要求记者正确处理好三项职责之间的关系。

记者在履行采写新闻报道这一职责时要注意以下三点：

一、采写新闻报道责任重大，记者要有高度的政治责任感

新闻报道具有传递信息、宣传政策、宏扬先进、传播知识、教育人民、打击敌人等功能。经验证明，新闻报道搞好了，会起到利党利国利民利社会的作用，促进社会发展和人类进步；搞不好，出了偏差和错误，小则殆误工作，造成局部损失，大则祸国殃民，后患无穷。

二、记者要发挥作为新闻报道主力军的作用

记者如何在新闻报道方面发挥主力军的作用？

1、要重视采写新闻。这里说的新闻是指纯新闻，即消息。在各种新闻体裁中，消息是最基本的体裁。从记者这一方面来说，多写消息，可以增强新闻敏感，培养记者捕捉新闻的能力，训练作者写得快、写得短等。

2、要非常敏锐，不漏报重大新闻。漏报重大新闻，不是小事，至少是严重失职。

3、要会打大仗、硬仗。对一些重大的、紧迫的、困难的报道任务，记者要勇于承担，主动出击。

4、要在新闻报道上不断地开拓创新。

5、要在思想作风、职业道德、采访写作等方面严格要求自己，给报道组和通讯员作出榜样。

三、要正确处理好记者与编辑部之间的关系

1、服从编辑部的调遣。

2、从实际出发。

3、发挥主观能动性。

4、处理好和编辑的矛盾。

5、要定期向编辑部报告工作，重要问题要及时请示，以争取编辑部领导的支持。

6、建立记者与编辑轮换制度。

第二节反映情况

【反映情况】是指以写“内参”稿的形式，反映那些不宜公开发表，但对编辑部和党政领导机关有重要参考价值的情况。

内参的起的作用不亚于公开的新闻报道，并且是公开的新闻报道不可代替的。党中央领导同志看了内参后，对反映的许多重要情况亲自批示，对促进问题的解决，推动实际工作，起了极其重要的作用。

要做好反映情况工作，在具体操作上，要注意哪些问题？

1、要及时反映情况。情况贵在及时。

2、要如实反映情况。必须坚持新闻真实性原则。如果反映的情况不实，党的领导机关据此作出决策，后果是不堪设想的。记者一定要慎用手中反映情况的权利，对反映的情况，要反复核实，并说明资料来源，以做到对事实负责。

3、要贯彻全面反映情况的方针。要按照事物的本来面目作全面的反映和分析，力戒片面性。可以帮助党政领导机关全面地了解下情，从而作出正确的判断和决策。

4、对工作中一些带实验性依靠群众，把做群众工作看作是办好新闻事业的基础，并且积累了丰富的经验。毛泽东同志提出了“全党办报，群众办报”的方针。贯彻这个方针，是编辑部全体人员的责任，记者作为编辑部的外勤工作人员，更责无旁贷。如何作好群众工作？

1、做群众工作要有长计划、短安排。

2、要协助当地党委开展通讯工作。

3、要经常联系一批骨干通讯员。

4、把编辑部每个时期的宣传意图、报道要点，告诉给自己经常联系的骨干通讯员，以便他们及时掌握，进行报道。

5、组稿。

6、和通讯员合作写稿。

7、征求通讯员和广大读者对宣传报道的意见，并把这些意见反映给编辑部，以利宣传报道工作的改进。

8、给通讯员讲课。

9、关于读者来信、来访问题。

10、为搞好报纸发行，开展群众工作。

第四章记者的修养

【修养】指在政治、思想、道德品质和知识技能等方面记过长期锻炼和培养而达到的一定水平。从新闻工作的特性和要求出发，记者最基本的修养可以概括为五个方面：政治修养，理论修养，知识修养，专业修养，道德修养。第一节政治修养

新闻工作具有很强的政治性。这种性质，决定了记者应有较高的政治修养。实践证明，一个记者的政治素质差，修养不够，就很难把握正确的政治方向，很难胜任自己的采访报道工作，更不要说成为出色的记者了。从政治和业务的关系来看，记者只有具备较高的政治觉悟，饱满的政治热情，坚定正确的政治方向，才能更好地学习和掌握新闻业务，为社会主义服务，为人民服务。记者应着重从哪些方面来提高政治素质，加强政治修养？

1、政治立场。即在新闻宣传中要坚持无产阶级立场，也即党和人民的立场。

2、政治方向。即在新闻宣传中要坚持正确的政治方向。坚持正确的政治方向，集中体现在两个方面：一是坚持党的四项基本原则，即坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政，坚持共产党领导，坚持马列主义、毛泽东思想；二是坚持改革开放。要坚持正确的政治方向，还必须在政治上、思想上同党中央保持一致。

3、政治观点。即在新闻宣传中坚持正确的政治观点。所谓正确的政治观点，是指马列主义、毛泽东思想，邓小平建设有中国特色社会主义理论的观点，党的路线、方针、政策的观点。坚持正确的政治观点，要体现在各种具体的问题上。在处理政治与经济、政治与文化、政治与军事等各种关系时，既要反对脱离政治的倾向，又要防止空喊政治口号、用政治代替一切的倾向。

4、政治纪律。即在新闻宣传中要增强纪律性，自觉地按照党的新闻宣传规律办事。

5、政治鉴别力。即在新闻宣传中在报道中出现混淆真假马克思主义的情况，这方面有十年**的教训；

2、宣传中常常出现片面性的问题，和理论水平不高、思想方法片面有关；

3、开创社会主义现代化建设的新局面，出现了许多新情况、新事物、新问题等，都需要在理论上给以说明；

4、读者的思想水平越来越高，识别能力越来越强，他们对报道中有一丁点儿非马克思主义的东西，很快就能识别出来。第三节知识修养

记者知识修养的标志，主要看他的知识结构是否合理。所谓合理，既要博，又要专。

从记者工作的需要出发，我们把记者要博的知识结构分为五个层次：

1、马克思主义基本理论知识。

2、文学知识（这是基础知识）、历史地理知识、经济学知识、法学知识、社会学知识、统计学知识、心理学知识。

3、自然科学知识。

4、新闻业务知识。

5、外语知识。第四节专业修养

记者的专业修养包括的内容主要是：一要学好新闻学；二要有较强的独立作战能力，一专多能，是业务上的多面手。

一、要学好新闻学。这是对记者的起码要求。

二、要有较强的独立作战能力，一专多能，是业务上的多面手。独立作战能力包括采访能力和写作能力。采访能力主要包括社会活动能力，发现新闻的能力，调查研究的能力，观察问题的能力，判断事物的能力等。

新闻写作能力的要求：要讲究语法、逻辑、修辞；要掌握新闻写作规律；要重视语言。

第五章记者的道德

【道德】通常指人们的行为准则和行为规范的综合，它用来调整人与人之间、人与社会之间的关系。

第一节新闻职业道德产生和发展的历史简要回顾

新闻职业道德，是指新闻工作者在采写、传播新闻过程中与人、与社会相处关系时的行为规范。《中华新闻工作者职业道德准则》，是新中国成立后制定的第一个全国性的新闻工作着职业道德准则，也是我国有史以来第一个全国性的新闻职业道德准则。内容：

1、全心全意为人民服务；

2、坚持正确的舆论导向；

3、遵守宪法、法律和纪律；

4、维护新闻的真实性；

5、保持请正廉洁的作风；

6、发扬团结协作精神。第二节全心全意为人民服务 全心全意为人民服务，是记者职业道德的核心。

记者怎样才能做到全心全意为人民服务？

1、要树立全心全意为人民服务的思想；

2、全心全意为人民服务要落到实务员的要求，也是人民群众对一切公务员的期望。

“有偿新闻”的表现形式：广告式新闻；拉广告，用新闻作交换；“三包”；“红包”；“重奖记者”；出卖版面等。

“有偿新闻”是拜金主义在我们新闻队伍中的一种表现，也是社会上的不正之风在我们新闻队伍中的一中反映。其危害：一是破坏了新闻报道的客观标准，党性原则。二是破坏了党的新闻工作全心全意为人民服务的优良传统和良好形象。三是腐蚀和新闻队伍。四是被坏人利用。

怎样杜绝“有偿新闻”，保持请正廉洁的作风？

一方面要提高自律意识；另一方面，要加强社会监督，记者要自觉地把自己置于社会监督之下，并建立和完善这方面的制度。提高新闻工作者的待遇也可考虑。

第五节道德与法律边缘问题 诽谤。故意捏造事实并加以散步，损害他人人格，破坏他人名誉的行为。侮辱、诽谤他人，既是不道德的行为，又为法律所不容。揭人隐私。也是不道德，触犯法律的行为。

抄袭剽窃他人的劳动成果。要尊重他人的劳动成果。

第六节保守党和国家的秘密 记者由于工作需要，接触领导机关多，参加会议多，看文件多，比较多地知道党和国家的秘密。保守党和国家的秘密，既是模范地遵守宪法的问题，又是执行党的纪律和国家的保密制度的问题，也是个职业道德问题。泄密有两种，一种是过失泄密，一种是故意泄密。

过失泄密，大多是由于记者缺乏保密观念，又分不清什么是该保守的秘密造成的。防止泄密的方法是，学习保密规定，增强保密意识，对拿不准的问题，多想有关部门请示，不要擅作主张。如何增强保密观念？

首先，由于记者能较多地接触党和国家的秘密，就容易成为国外情报机关收买的对象。记者要充分认识到这种情况，提高警惕，增强保密观念，遵守保密纪律。其次，不能放松世界观改造，要在思想上筑起防腐防变的长城。

（二）采访意识与原理篇

第六章采访性质

第一节新闻采访是一种特殊的调查研究工作

从马克思主义认识论的观点来看，新闻采访的对象是客观事物，新闻采访的基本性质，是向客观事物进行调查研究的一种活动。记者的工作，必须从调查研究开始，有结束于调查研究，采访的过程，就是调查研究的过程。首先是调查，占有大量材料；其次是研究，认真消化材料。光调查不研究，认识只能停留在感性阶段；只有在调查研究的基础上进行研究，做一番去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的工作，认识才能从感性阶段上升到

理性阶段，并且拿这对事物的理性认识，再深入调查。感性认识只解决现象问题，理性认识才能解决本质问题。我们的新闻报道不应该是感性认识的产物，而应该是理性认识的结果。所以要一面调查，一面研究，调查中有研究，研究中有调查，如此反复循环，一次比一次深入，直到弄清客观事物的真相和本质为止。这一切表明，新闻采访工作就是调查研究工作。

新闻采访与其他调查研究的共同点：

从指导思想看，各行各业的调查研究都必须以马克思主义的立场、观点和方法作指导。

从目的看，各行各业的调查研究都是为了解决问题。特点： 处理采访与写作的关系，既要深入采访，又要精心写作，二者都不能偏废。但是采访同写作相比，采访毕竟是第一位的工作。

第七章采访意识

新闻采访报道意识是随着时代的变化而变化，又是随着新闻时间的发展而发展的。新闻采访报道意识是指现代新闻采访报道的基本意识，即：信息意识，受众意识，监督意识，未来意识，竞争意识。政治意识也在其内。第一节信息意识

一、信息一词的渊源和涵义 申农认为：“信息就是消除或减少接受一方认识上的不确定性”。

二、树立信息意识涉及新闻采访报道的几个理论性问题

1、新闻和信息的联系和区别 信息是一个涵义极广的概念，它民主政治的体现，反映了历史的进步。

一、新闻舆论监督是由新闻媒体的职能决定的，也是党和人民赋予新闻媒体的使命

记者要树立和强化新闻舆论监督意识，首先要认识新闻舆论监督是由新闻媒体的职能决定的。加强新闻舆论监督，又是党和人民在新时期赋予新闻媒体的使命。

把“舆论监督”四个字些写入党的代表大会报告，是从党的十三大开始的。1992年10月12日，江泽民同志在党的第十四次全国代表大会的报告中又指出：“强化法律监督机关和行政监督机关的职能，重视传播媒介的舆论监督，逐步完善监督机制，使各级国家机关及其工作人员置于有效的监选择发表时机的艺术，即选择最佳时机发表的艺术；掌握“度”的艺术，即掌握分寸，不说过头话，使批评恰如其分，令人信服，无懈可击；运用报道方法的艺术。抓典型报道。批评性报道愈是典型，愈有影响力和震撼力。抓对比报道。在报道时，将同类事物在同样条件下的正反双反加以对比，形成鲜明反差，既有表扬，又有批评。这种表扬，因有被批评一方陪衬，显得更具有说服力。

抓跟踪报道。被批评者接受了教训，改正了错误，记者还有责任作后续报道，从中看出批评的结果，也说明我们的新闻批评不是消极的，而是积极的，不是一棍子打死，而是与人为善，治病救人。

发生的事情。

要搞好预测性新闻的采访与写作，从根本上说，要掌握马克思主义的立场、关嗲和方法。马克思主义是科学，为我们揭示了社会发展的规律。马克思主义不能代替我们对各种事物的未来发展作出具体的回答，但它们可以指导我们研究未来，预测未来。除了掌握马克思主义的立场、观点和方法外，还应该学点未来学。第五节竞争意识

一、竞争的目的与态势

报纸具有商品属性。竞争是和商品生产相联系的，发展市场经济，竞争不可避免。竞争是好事，对一家新闻媒体来说，通过竞争，可以更好地提高政治质量和业务质量，办出特点，满足广大受众的需求，出社会效益和经济效益，电报，听传达报告。

3、报道计划送当地党委或政府征求意见。

4、跟党政负责同志去基层搞调查研究。跟的好处是：

——可以即使掌握情况，发现典型。

——可以及时地了解到党政领导同志对工作的意见，以及指导思想形成的过程。这比在机关里听他们谈情况，谈意见，往往生动得多，深刻得多

——可以具体地观察到党政领导同志对党中央的路线、方针、政策所持的态度，以及他们的工作作风、工作方法等

5、重要报道和内参稿，送党委或政府领导审阅。一是为了核对事实，使事实准确无误；二是为了掌握恰当分寸三是为了更好地反

1、求新性。新闻采访的最主要目的是向大众传播新闻。记者主要是为了进行新闻报道或写作内参而从事新闻采访活动。采访的客体不论是人类社会中的事物变动，还是自然现象，记者要极力关注和了解掌握的都应该是具有新闻价值的、广大受众感兴趣的事实；注重事实的新鲜性和传播意义。

2、突击性。新闻讲求试销，这就决定了新闻采访活动往往受时间的限制，应力求在尽可能短的时间里高质量地晚车功能新闻采访任务，这也是记者的难点之一。新闻采访十分讲究时间、速度，也是新闻竞争的需要，尤其当今新闻传播技术日新月异，国内外新闻竞争日趋激烈，新闻采访的突击性特点越发明显。

3、灵活性。同一般的调查研究相比，新闻采访具有更大的灵活性。随着采访的深入，新闻线索的发展，情况的变化，只要具有新闻价值，采访过程中，记者在诸多方面就可以灵活应变、当机立断或是增加新闻采访内容；或是扩展采访范围；或者是变换采访对象；或者是跟踪新的新闻线索……

4、广泛性。一般的调查研究通常相对固定于有关的行业范围或专业领域。而记者的新闻采访的活动，却具有广泛性。即表现为：接触范围大，涉及面广；采访对象和内容广泛；题材广泛，受众需求广泛。

5、连续性。新闻媒介要源源不断地向广大受众提供新闻报道，传递新的信息，记者就需要不断地进行采访，掌握各种各样有意义的新闻事实，写出一篇篇报道。对于重要的新闻事件，特别是重大的突发性新闻事件，记者需要持续追踪采访，进行连续报道。对于具有重要意义和指导作用的新闻题材，对于社会“热点”，记者需要随着事物的发展变化进行持续的采访，从不同的角度、不同的侧面进行系列报道。第二节采访决定写作

采访决定写作，这是唯物主义的观点。唯物主义认为，存在是第一性的，意识是第二性的，存在决定意识，意识反映存在，用这个观点来看新闻报道，则是事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，新闻在后，新闻报道是客观事物的反映。要完成一篇报道，必须经过两个阶段：采访阶段和写作阶段。采访在先，写作在后，采访为写作搜集事实，着重解决新闻如何从群众与实际中来的问题；写作则是把采访搜集来的事实加以表现，着重解决新闻如何到群众与实际中去的问题。可见，采访是写作的前提和基础，写作是采访的结果和归宿，离开了采访，写作就成了无本之木，无源之水。从这个意义上说，采访对写作起决定性作用。采访决定写作，还表在采访的广度和深度，决定写作的广度和深度，采访工作的成败直接关系到写作的成败。包括了被称作新闻的消息，却又不能和新闻划等号。而新闻又不是传播所有的信息，它只传播那些具有新闻价值的信息。

2、传播信息是新闻的基本功能 不传播信息的新闻，严格说不能称作新闻。传播信息与削弱和淡化新闻的政治作用是没有必然联系，一条具有重要政治作用的新闻，往往就包含着重要的政治信息。作为传播者来说，不是为传播信息而传播信息，他在传播信息时，是有选择的，是受一定的政治立场支配的。另外，新闻除了传播信息的功能外，还有引导、监督、传播知识等功能，这些或者是新闻本身固有的功能，或者是随着时代的发展和新闻的嬗变逐渐形成的功能。新闻的各种功能不是互相排斥的，而是互相渗透、互相依存、相互为用的。

3、开发与传播信息资源的关系 传播信息，首先要开发信息，没有开发，就没有传播。

三、记者在开发和传播新闻信息中的具体运作

1、广辟新闻信息源。

2、增大新闻信息量。

3、传播正确的信息。

4、提供含金量高的信息。

5、让信息增值。

6、快速传递信息。

7、重视信息反馈。

8、加强对信息的综合利用。

第二节受众意识

【受众意识】对不同类型新闻媒体和记者来说，是指在采访报道中，报纸记者心目中要有读者观念，广播记者心目中有听众观念，电视记者心目中要有观众观念。树立和强化受众意识，是搞好采访报道的需要，也是办好报纸、广播、电视的需要。

一、记者树立和强化受众意识，归根到底要解决为受众服务和服务得更好的问题

二、为受众服务得更好的几个基本点

1、报道要看读者对象。涉及到报纸读者对象的定位。个性越鲜明，越有特色，越受到读者欢迎。

2、报道要满足读者正当需要。读者关心的事多讲，不关系的事不讲或少讲；读者感兴趣的事多讲，不感兴趣的事多讲，不感兴趣的事不讲或少讲；读者不熟悉的事物多讲，熟悉的事物不讲或少讲；读者应该知道但尚未意识到的事多讲，不应该知道的事不讲。

3、报道要对读者负责。一是传播的内容，包括信息、政策、经验、事件，等等，应该有利于生产力的发展，有利于物质文明和精神文明建设，有利于党和政府各方面工作，有利于国内各民族人民的团结，有利于建设具有中国特色的社会主义，有利于世界和平和人类进步；二是传播的事实，要真实、准确；三是传播的观点，要正确。

4、报道要引导读者。

5、报道要重视读者参与。第三节监督意识

重视新闻舆论监督，是现代社会的一个重要特征。专制独裁者不仅不尊重舆论监督，还要扼杀舆论监督。重视新闻舆论监督，是督之下。”在党的十五次全国代表大会上，江泽民同志在报告中又说：“把党内监督、法律监督、群众监督结合起来，发挥舆论监督的作用。”江泽民同志还利用传媒抓的典型，推动舆论监督，指导工作。1998年10月7日，国务院总理朱容基视察中央电视台。他指出，舆论监督非常重要。他说：“《焦点访谈》节目越办越好，受到了全国人民的欢迎”。他赠给编辑、记者四句话：“舆论监督，群众喉舌，政府镜鉴，改革尖兵。”这一切表明党和政府对舆论监督的高度重视。舆论监督是改革开放和社会主义现代化建设的需要，是依法治国、从严治党的需要，是反腐倡廉、扶正祛邪、净化社会空气的需要。加强舆论监督，也反映了广大人民群众的愿望。

二、新闻舆论监督的主要形式是批评性报道，其突出特点是公开性、揭露性、扩散性

新闻舆论监督，主要是对党和政府工作的监督，对国家公务人员的监督，对社会的监督。

树立和强化新闻舆论监督意识，包括丰富的内容。首要的是要认识新闻舆论监督的主要形式及其特点。

新闻舆论监督不仅仅是批评性报道这种形式，它还包括其他形式，如受众来信反映意见、提出建议等。但不可否认，无论是过去、现在、还是将来，针对时弊、错误和问题的批评性报道，始终是新闻舆论监督的一种主要心事，一种有力的武器。

批评性报道，其突出特点首先是公开性。它不同与内部监督，也不同于局部在一定范围内的监督，它是面向全社会的监督。与公开性伴生的是揭露性。批评什么，总要摆事实，无的放失的批评是不可想象的。因此，批评性报道又总和揭露批评对象的缺点或错误联系在一起。批评性报道一旦公之于世，最易引起社会和广大群众关注，不胫而走，迅速扩散，可见，这种报道又有极强的扩散性。公开性，揭露性，扩散性，使得批评性报道具有特殊的威慑力。

批评性报道的威慑力是无形的，它不象权力机关监督、司法监督、行政监督、党内监督那样由有关部门直接去处理一件事或一个人，但它的影响却是很大的，而且可以转化为其他监督，从无形到有形，使被揭露批评的对象受到应有的处理。

批评性报道的影响愈大，愈加重记者的责任，愈要求记者深入采访，认真搞好调查研究，揭示问题的真相，不能有任何疏忽或失误。

三、要知难而进，迎着矛盾上

四、要争取党领导支持，揭露和解决矛盾

新闻舆论监督的谜底和党政领导机关要搞好工作的目的是一致的。

五、要掌握批评报道艺术

批评报道的艺术，主要表现为：第四节未来意识

未来意识，是一直能够现代科学意识，是指人类根据自然规律和社会发展规律来认识未来，对未来作出选择和控制的一种思维活动。这种思维活动的重要特征，表现为超前，或者预见。

一、树立未来意识，重点要落实在搞好预测性报道上，给受众展示一个未来世界

预测性新闻，就时态来说，是指对事物未来发展趋势作的报道，即前瞻性报道，这和那些着眼于过去的报道，即回眸性报道是不同的。虽然前瞻与回眸都立足于当前，但它们毕竟是相反的两极，不过这两极也不是绝对排斥的。前瞻不能割断历史，回眸也可以展望未来，它们互有渗透，当然，又各有侧重。

预测性报道也区别于预告性新闻。预告性新闻所报道的是那些将要发生又一定要发生的事情，具有必然性，确定性。

预测性新闻带有不确定因素，这是因为预测本身就包含了不确定性。预测的结果，一般有三种可能：正确；基本正确；错误。预测失误，是因为没有考虑到他们设想未来发展趋势背后的一些因素的变化。

预测性新闻尽管带有一定程度的不确定因素，但从总体来看，它对人类生活至少能祈祷鼓舞、指向、警示三种作用。这也正是这类新闻能在新闻中占有一席之地，并受到重视的原因。

所谓鼓舞作用，即按照事物发展的规律，描绘事物发展的美好前景，给人以鼓舞，给人以希望； 所谓指向作用，即指出事物的走向，如专家预测明年将流行什么颜色什么款式的服装，这对服装时常就有指向作用；

所谓警示作用，即在指出人类未来将取得某些成绩的同时，又指出可能出现的某些问题和危险，以警示世人采取对策。在指出危险的时候，要注意一个问题，即科学依据，以免发生误导，引起恐慌。

二、预测性新闻的种类

就预测的客体对象而言，有形势发展预测新闻，经济发展预测新闻等

就预测的范围大小而言，有宏观预测新闻和微观预测新闻

就预测的时间长短而言，有短期预测新闻、中期预测新闻和长期预测新闻

就预测的主体而言，有关于权威部门的预测报道，有关于专家的预测报道还有关于记者自己的预测报道

三、预测性新闻的采访与写作

1、重根据。在新闻中，要交代预测的根据。事物的发展变动是有条件的，这个条件就是根据。

2、重比较。比较法是预测性新闻写作的一个重要方法。事物将怎样发展，摆出几种可行的方案，分析其优劣利弊，反复加以比较，选出最佳方案。

3、重辨证。预测性新闻写作忌用肯定语气，因为所写的都是尚未出人才，出知名度；对新闻工作者来说，通过竞争，可以更好地出效率，出成绩，出精品，上水平，成为新闻战线的强者；对于我国新闻事业来说，通过竞争，可以注入活力，优胜劣汰，更好地促进新闻事业的繁荣和发展。

二、记者竞争的舞台

记者的舞台，可以分为有形和无形两种。有形舞台，是指国内外记者云集的舞台。无形舞台，即使没有竞争对手在场，也应立足于竞争，写出最好的报道，做出最好的成绩。

三、竞争的多方面 【独家新闻】指独家发布的新闻，人无我有的新闻；或者说，大家都应该采访得到的新闻，而别人没有察觉，没有采访到，惟独你察觉到了，又采访到了。这种新闻不是一般的新闻，而是比较重要的新闻，富有特色的新闻，引人注目的新闻。抓独家新闻，要求记者有较强的新闻敏感，较强的识别新闻价值的能力，较强的社会活动能力，以及采访中锲而不舍的精神。

竞争虽有方方面面，但归根到底，是人才的竞争。

四、竞争要注意的问题

1、要反对不正当竞争行为。一是弄虚作假，捏造所谓“独家新闻“，制造轰动效应。二是重金收买重要新闻，垄断采访权，以达到独家发布的目的。

2、形成合力。

第八章采访原则

第一节依靠地方各级党委或政府是新闻采访工作的组织原则

一、党报记者多年形成的传统

二、为什么记者在采访工作中要依靠地方各级党委或政府

这是由我们新闻事业的性质和工作需要决定的。

首先，从我们新闻新闻事业的性质来看，我们的新闻事业是党的事业的组成部分，是党领导下的社会主义新闻事业。

其次，从工作需要来看，记者在采访中也有必要依靠各级党委或政府。另外，党和政府的领导掌握全局，最熟悉本地本部门的情况，同本地区本部门的群众有密切的联系。记者要了解全局情况，也必须依靠各级党委和政府。

三、地方记者要接受双重领导 实行双重领导，这就防止了在领导关系问题上容易出现的两种片面性：要么片面强调报社领导，忽视地方党委；要么片面强调地方党委领导，忽视报社领导。第二节地方记者怎样依靠地方党委或政府开展工作

一、关键是主动

地方记者依靠地方党委或政府开展工作，关键是主动，把自己看作当地的一分子，深入当地生活，不把自己置于“客人”地位。

二、争取地方党委或政府领导的途径

1、争取党委同意，列席党委或政府的有关会议。目的是了解党政领导意图，掌握全局情况，发现新闻线索，搞好报道。

2、经党委同意，阅读有关文件、映当地的实际，提高报道和内参稿的质量。

6、力所能及地承担当地党委或政府交给的任务。

7、地方记者还要起新闻单位与地方党政之间的桥梁作用。

8、接受报社委托，争取地方党委或政府支持，筹备记者会。

三、地方记者要正确处理同地方党委关系中容易出现的矛盾

1、多写与少写的矛盾。一般地说，地方党委或政府对地方记者最大的愿望，就是把当地改革开放和社会主义现代化建设的成就和主要经验报道出去。有的记者站发稿量太少，地方党委或政府难免有意见。

2、登与不登的矛盾。有时候，地方党委或政府从本地工作粗法，希望上级新闻单位的常驻记者发某一方面的报道，但从全局来看，这样的报道难于登出来。记者要向当地党政领导解释清楚。

3、好与不好的矛盾。有时候，记者送地方党委或政府审的稿件，审稿的同志认为写得好，为了鼓励记者，甚至在稿上写“感谢XX记者”，编辑部认为写得不怎么好，甚至有不用的危险，解决这个问题，只需编辑部把稿子退给记者，提出意见，让记者修改就行。

4、批评方面的矛盾。记者要坚持以正面报道为主的方针，但对实际工作中违反党的路线、方针、政策的问题，对违法乱纪行为，对不正之风等，也要敢于揭露和批评，发挥舆论监督作用。扶正祛邪，都是党和人民的需要。对于批评中的具体问题，要分别不同情况妥善处理

1、批评地方党委或政府，或批评其中某一领导成员，稿件一定要送地方党委或政府审阅，听取他们的意见。

2、有些批评稿批评的对象是当地党委或政府下属单位，为慎重起见，最好也送当地党委或政府过目，以保证批评准确无误，同时也便于当地党委或政府掌握下情。

3、有些记者写批评一般单位的稿件，顾虑较少，但涉及到批评地方党委或政府或其中某一领导成员的错误时，就顾虑较多，应当相信当地党委是会按照党的原则办事的，是会遵守《关于党内政治生活若干准则》的，是能正确对待舆论监督的。

第九章采访路线

正确的采访路线：深入实际，深入群众。

深入实际，是指深入客观实际。不同历史时期，党的工作重点不同，深入客观实际也应有所侧重。今天的重点，是要深入改革开放和社会汉族仪现代化建设的实际，以及围绕着改革开放和社会主义现代化所进行的工作实际。深入群众，是指深入人民群众，特别是深入人民群众的主体——广大的工人、农民、士兵和知识份子。深入实际，深入群众的采访路线，是党的根本路线即群众路线在记

者采访中的具体体现。这条采访路线，是由我们的新闻报道要反映和指导客观实际决定的，是我们的新闻报道从群众中来，到群众中去的需要。它的思想理论基础是历史唯物主义和辨证唯物主义。历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者。人民群众创造历史，也创造新闻。人民群众创造历史的丰功伟绩，本身就是重要新闻。人民群众改造客观世界的伟大斗争和主观世界的活动，是记者取之不尽，用之不竭的新闻源泉；离开了人民群众的实践活动，新闻就成了无源之水，无本之木。

第一节深入实际、深入群众是党的新闻采访工作的优良传统 第二节怎样坚持深入实际、深入群众的采访路线

一、要下决心长期地无条件地全心全意地深入到群众中去，深入看采访作风问题。培养一个良好的采访作风，应该看作是记者队伍的一项重要建设。作为社会主义国家的记者，作为党和人民的记者，其作风在世界上的记者中应该是最好的。

从记者工作的需要看，记者应该具备哪些采访作风呢？密切联系群众的作风、深入调查研究的作风、战斗敏捷的作、不畏艰险的作风，是记者最需要具备的几种采访作风。这些采访作风互相联系，互相渗透，互相作用，缺一不可。

第一节密切联系群众的作风 首先，记者走到哪里，应该主动去接近哪里的群众，和他们打成一片，同呼吸、共命运，不自恃特殊。

其次，记者联系群众，要讲究方法，有一套接触群众的本领。第三，联系群众，还要广交朋友。

4、充分利用现代化通讯设备。当我们强调记者采访报道要有战斗敏捷的作风时，不要忘记一个前提：把事实弄清楚。我们要在事实准确的前提下求快，不是为快而快。要解决准确和快的矛盾。为此，要练好采写基本功，增强业务熟练的能力。

第四节不畏艰险的作风

不畏艰险的作风，是指在采访中为了职业的需要，不怕艰苦，不怕危险。

记者是一种危险的职业。一是政治上要担风险，二是有些任务有一定危险，要求记者冒着生命危险去采访。保护自己也是报道的需要。

（三）采访方式与方法篇

第十一章采访方式

最基本的采访方式：直面采访，视觉采访，书面采访，体验采访，电话采访，因特网采访。其中直辟蹊径，征得采访对象同意，用书面进行采访。

2、采访对象在外地，记者抽不出时间分身前往，但又必须采访，这时，书面采访可以成为记者的替身。

3、记者在无法接近采访对象的情况下，书面采访往往成为传递信息、达到采访目的的一种特殊手段。

4、书面采访可以突破时空界限，在同一时间内采访不同地区不同国家的许多人。

5、书面采访是进行补充采访的一种方式。

三、书面采访的具体操作

第一，要说明采访意图，讲清为什么非要进行这次书面采访不可，表示出恳切之意，以引起对方重视，从而乐于接受书面采访。第二，要设计好问日。善于根据主观需要和采访对象的情况提出术的掌握。二是掌握外语，提高外语阅读能力。

其次，树立“法制”观念，了解并遵守与网络相关的法规。

最后，树立“网络规范”的观念，有序操作。

第十二章采访方法

第一节上下结合【自上而下的采访方法】是指记者在到达采访目的地之后，先和领导机关接触，了解领导意图，了解全面情况，从中发现新闻线索，然后再逐级深入下去。采取自上而下的方法，可以使记者较快地掌握情况，选准采访对象，有目的地深入，避免盲目性。只有把自上而下的采访和自下而上的采访结合起来，才能更全面地掌握情况，弄清一个事物的本来面目，避免主观性、片面性、表面性。遇到复杂的问题，一次上下结合还弄不清楚，需要反复要和基点保持密切联系。

第三节交叉采访与跨行业采访

一、交叉采访

【交叉采访】就是记者在采访第一条新闻的同时，就顺便为第二条、第三条新闻搜集材料。待到第一条新闻采访结束，第二条、第三条新闻的材料已搜集了一部分或大部分。

交叉采访要讲究交叉的艺术。每一次交叉，应像弹钢琴那样，有先有后，有主有次。

也是提高工作效率的一个好办法。

二、跨行业采访

两种情况：一种是，记者的采访任务涉及到另一个行业，需要跨行业采访。另一种情况是，记者在采访中发现了非本行业的重要新闻，只要时间允许就应该跨行业采访。

第四节易地采访

到实际中去

立志做有出息的记者，就应该严格要求自己，高标准要求自己。深入贵在自觉。不只在口头上，更重要的在行动上，真正长期地无条件地全心全意地深入到实际中去，深入到群众中去。而要做到这一点，又取决于记者要有很强的敬业精神和工作责任感，不怕困难，不怕艰苦，不怕挫折。

二、要深入新闻发生的现场 深入新闻发生的现场，从根本上说，就是记者直接接触新闻源。这是记者认识采访对象，掌握第一手资料的需要。

为何强调记者要深入新闻正在发生的现场？

一是记者可以目睹新闻发生的全过程，作出更真实、更生动、更有头有尾的报道。读者更乐于接受这种目击式的报道。

二是电视发展到今天，可以在现场直播，有图象，有声音，报道与新闻的发生发展同步，把观众带到现场。

三是“今天的新闻，明天的历史”，记者报道新闻，就是写活的历史。第三节要正确处理深入的几个关系

一、要正确处理好采访领导机关和深入基层的关系

采访领导机关是为了更好地深入基层，深入基层又反过来又是为了更好地领会领导机关的意图，检验领导机关的工作，从而更全面地认识一个事物。

二、要正确处理好形体深入和思想深入的关系

形体深入是思想深入的前提，但不等于思想深入，所谓思想深入，是要深入要事物内部去，弄清事物的内部联系和外部联系，抓住事物的本质和特征，找出事物的规律性。

三、要正确处理好报道实际工作和关系实际工作的关系

记者关系实际工作，在通常情况下是通过采访报道来体现的；在特殊情况下，可以参加一定的实际工作，边工作边报道。

第十章采访作风

【采访作风】是记者的工作作风，也是记者的思想作风、生活作风在爱采访问题上的综合体现。它同采访路线、采访原则密切相关。要贯彻深入实际、深入群众的采访路线，要贯彻依靠党委的组织原则，就需要有一个良好的采访作风。同时，一个良好的采访作风也可以保证方式方法的运用。事实证明，一个记者的采访作风好，不仅有利于搜集到他所需要的材料，更好地完成报道任务，而且走到哪里，就会受到哪里的干部和群众欢迎，甚至在他走后，人家还念念不忘；反之，一个记者的采访作风不好，就会脱离群众，拒人于千里之外，不能很好地完成报道任务。不仅如此，记者的采访作风好坏，还关系到他所在新闻单位的声誉；如果他是驻外记者，并能影响到外国人对我们国家的看法。依次，不能小第二节深入调查研究的作风

一、从客观存在的实际出发 从客观存在的实际出发，就是要坚持实事求是的思想路线，不要带主观框框调查。所谓带主观框框调查，是指“按图索骥”式的调查，这种调查，用事前想好的框框去套实际，合则取，不合则舍，结论不是产生在调查研究的末尾，而是在它的先头。这种调查，和友谊弄虚作假在性质上虽有所不同，但它是在主观主义作风的一种表现形式，是调查研究的大忌。

二、对客观事物进行系统的周密的调查研究

不但要了解事物的现在，而且要了解事物的过去，即事物发生、发展的历史。

不但要了解矛盾的普遍性，而且要了解矛盾的特殊性，要研究事物的特点。

不但要了解事物的内部联系，而且要了解事物的外部联系，不是从个别事例上去把握事物，而是从事实的总和上去把握事物，从中找出规律性的。

不但要了解事物梗概，而且要了解事物的细微末节。

尤其需要进行系统周密的调查研究的情况：一是重大的典型报道；二是比较复杂的问题；三是弄虚作假，对付上级检查团检查；四是反调查。

第三节战斗敏捷的作风

一、强化竞争意识，树立时间观念

强化竞争意识（见第七章）随着通讯技术的进步和广播电视事业的发展，新闻竞争已进入分秒必争。

在新闻时效上竞争，是时间观念的较量，采写本领的较量，技术装备的较量。要突出一个“抢”字，抢采、抢编、抢发，训练抢新闻的本领，在这方面要有地点拼搏精神和过硬的采写基本功。

二、分别不同新闻类型，在采访时采取不同对策

事先预知的事件性新闻，这一类新闻在什么时候发生，时间将如何进行，一般事前都是知道的，完全可以做好准备工作。只要准备得充分，在事件进行过程中，又采得快，写得快，就能争取到发稿时间。

突发事件是难以预料的。事前要做好充分准备很有困难。

三、晚报记者打“时间差”

晚报同日报比较，在时效上的优势，能发当天上午发生的新闻，打“时间差”。在晚报第一版要闻版，尽量多发当天上午发生的新闻。

四、发稿快的有效办法

1、在采访过程中打腹稿。记者养成在采访过程中打腹稿的习惯，一旦采访结束，落笔就快。

2、多写短新闻。特别是突发事件新闻，写得短一些，就会发得快一些。先发短新闻，把信息尽快传递出去，详情再续发。

3、分段发稿。面采访和视觉采访为最基本的基本。

第一节直面采访

【直面采访】是指记者直接棉队采访对象进行采访，或称面对面采访。

特点：记者通过口头提问，用一问一答的形式，了解客观情况，搜集新闻素材。

类型：一是直接面对个体采访对象进行采访，即个别采访；二是直接面对群体采访对象进行采访。原则：

一、平等

上至国家元首，下至平民百姓，记者因职务需要，都可能接触。作为采访者，记者与被采访者之间，是平等关系，没有尊卑之分，也没有上下级之别。总之，就是要不卑不亢。

二、因人而异

访问要从实际出发，不但要因人而异，还要因时、因地、因事而异，切记用一个模式去套。

三、主动权

所谓主动权，主要指要紧紧把握采访意图，主动体温，因势利导，步步深入；遇到意想不到的情况，能沉着应战，机智处理；恰当地掌握时间等。

掌握主动权，重要的一环是要正确处理研究访问对象和调整自己的关系。

访问的过程，是相互研究，适应对方，又互相调整的过程。记者作为矛盾的主要方面可，应该根据变化了的情况，及时调整自己，主动去适应客观情况的变化，处理好研究采访对象和调整好自己的关系。

第二节视觉采访

视觉采访，就是用眼睛采访。记者在采访时，要善于把自己的眼、耳、口、鼻、舌、身等人体的各种感官都调动起来，为采访服务。有时候，视觉采访是和直面采访同步进行的，访问时，不仅口问，还要眼看。视觉采访可以独立进行，随时随地都可以观察周围的事物。

一、认识和发挥眼睛在采访中的作用

1、接受信息；

2、发现线索；

3、识别美丑；

4、辨别真伪；

5、洞察本质；

6、捕捉情景

二、视觉采访与视觉新闻

所谓视觉新闻，无非是形象化、立体化，有典型细节，生动的画面，读来有声有色，使人能够具体地形象地看到你所报道的事实的真实面貌。这样，新闻就可以克服枯燥和概念化的缺陷，更好地适应今天这个电视发达的时代。

第三节书面采访

【书面采访】是指记者在同采访对象不能面对面交谈的情况下，通过书面提问的形式进行采访，得到书面答复。

二、在哪些情况下可用书面采访

1、在采访对象没有时间亲自接受记者面访的情况下，记者不妨另问题，问题要明确具体，掌握问题的恰当数量，以便得到你希望得到又可能得到的材料。

第三，要给对方答复一个限期，并给对方的答复以反馈，写信向对方的支持表示感谢。第四节体验式采访

【体验式采访】是指记者参与被报道者的生产实践和工作实践，亲身体验他们劳动的酸甜苦辣，并在体验中进一步采访。

一、弘扬优良传统

有计划有目的组织记者去各行各业搞体验式采访，在报纸上开辟专栏，陆续发表记者的体验式报道，是体验式采访在新时期的新发展。体验式采访已成为记者队伍思想作风建设的一个有效举措。

二、怎样搞好体验式采访

1、选好体验点。一要考虑报道需要，二是考虑尽量同自己平时分工采访的行业结合起来，三要考虑有利于记者锻炼。

2、甘当小学生，老老实实向采访对象学生产技术，学劳动本领，学他们好思想、好风格。

3、不是为体验而体验，体验的最终目的是要写出更好的报道；要把体验和采访有机地结合起来，在体验中采访，在采访中进一步体验。

4、一次体验采访的时间是长一点好还是短一点好，要视需要而定。

5、体验式报道要有体验式的特点，记者的参与意识较浓，笔尖要带感情，写出自己的感受，而这正是打动读者的关键所在。形式不拘一格，通讯、日记、札记等体裁都可用，贵在创新。第五节电话采访

电话采访，最大的优势是快捷。

二、在哪些情况下宜用电话采访

1、联系采访

2、重大事件，搜集反应。

3、突发事件，快速报道。

4、热点话题，广泛调查。

5、留下悬念，需要追踪。

6、咨询专家，释疑解惑。

7、传闻颇多，澄清事实。

三、电话采访的具体方法

1、要有一套查电话号码的本领。

2、做好电话采访前的准备工作，拟出要提的问题。问题要简明扼要，以便对方理解，易于答复。

3、通话后，要自报身份，讲明采访意图，争取对方的合作。

4、要有礼貌。

5、尽可能记下对方谈话的语气，甚至感情色彩。

6、核实。

第六节因特网采访

一、因特网的由来和传播信息的优势

二、怎样在因特网上采访

1、了解最新信息。

2、拓展消息来源。

3、运用网络进行调查。

4、通过电子邮件进行采访。

5、收集背景资料。

三、应该树立的几种观念

首先树立“补课”观念，全面提高自己的素质。一要加强对信息技多次。

第二节点面结合一、对点面结合的两种理解 从广义上讲，人们认识一个事物，总要经历从个别到一般，再从一般到个别这样两个过程。这个个别和一般的关系，就是特殊和普遍的关系，反映在采访上就是点和面的关系。

从狭义上讲，点面结合这种活动方法，是基于典型报道和综合报道的需要。

【点上的采访】是指记者深入一点的采访活动，也即考察一个典型的活动，人们通常把这种活动叫做“下马观花”。这是典型报道的需要。特点：深入细致，调查系统周密。

【面上的采访】是和点上的采访相对而言的，是指了解面上的情况。这是综合报道的需要。综合报道是在一个主题思想的统率下，把许多点的具有不同特色的情况综合起来。

了解面上的情况，有两种做法：一是通过采访有关的领导机关，达到了解面上的情况的目的。二是亲自跑一些地方，作“走马观花”式的采访。能增加感性认识。既要“走马观花”又“下马观花”起到的作用：一方面，可以多跑些地方，多看看，多掌握些情况，这就便于比较，进行综合分析，不囿于一地之见；另一方面，“面上找题目，点上作文章“，在面上发现了问题，再深入到点上去作文章，找答案，这样的文章就更有针对性。

二、蹲点调查与建立采访基点 解剖麻雀和采写调查的异同点 同：要求深入细致

异：第一，采写典型一般事前都有具体线索，而蹲点调查往往在下去前只有一个总的意图，而无具体题目，具体题目是在调查中产生的；第二，采写典型，一般限于一人、一事、一单位，而蹲点调查的范围要广得多，主要类型有两种：一是对社会各方面的基本情况进行系统的周密的调查；二是专题性的调查；第三，采写典型，要考虑时效，蹲点调查一般不必赶时间，记者可以安下心来搞调查研究；第四，采写典型，要共诸于世，蹲点调查的结果则不尽相同。

蹲点调查，解剖“麻雀“，是记者深入了解社会情况、认识社会的好方法。

记者除了蹲点调查外，还应该花费一些力气建一两个采访基点。这些基点，可以是记者蹲点调查的点，也可以是记者经常报道的点，还可以是记者参加实际工作的点，或经常了解群众思想情况、研究实际问题的点。它是记者的“根据地”。

如何建立采访基点：

要选择好点。点要有一定的代表性。

要下本钱。要抬头看面。【易地采访】是指记者到自己分工范围以外的地区去采访。记者长期呆在一个地方，好处是地熟、人熟、情况熟，但如果不流动，也有弊端，如眼界容易狭窄，感觉灵敏度度降低等。解决这个问题的办法之一，是用一定时间易地采访。

易地采访的好处：开阔记者的眼界。外地来的记者，有比较，有新鲜感，能帮助本地记者发现新闻，搞好报道。易地采访，便于记者互相学习，取长补短。易地采访，因为跑的地方多，掌握的情况多，还可以发现一些老蹲在一个地方不易发现的带规律性的东西。易地采访回来，可以向当地党委提供有参考价值的建议。易地采访应注意的地方：

1、易地采访一般以专题采访为宜。

2、记者初到一个地方，情况不熟，更应谦虚谨慎，在深入了解情况的基础上有了把握再写。

3、对当地记者要尊重，平等相待，不以特派记者自居。

4、不与当地记者抢新闻。

5、利用易地采访机会，学习外地记者的长处。第五节抽样调查

【抽样调查】是一种比较经济可行的方法，她按照概率论和数理统计的原理，从全部研究对象中抽取一部分单位作为样本进行调查，然后依据调查的结果对全部研究对象作出估计和判断，以达到对全部研究对象认识的目的。抽样调查方法在新闻领域的运用，主要目的着眼与调查研究对象的数量，向受众提供科学的数据。不仅增强了新闻报道的说服力，使新闻报道奉为生命的客观、真实的本质特点得到更好的再现，而且给受众对事物的认识在观念上量化，同时又给决策部门提供了决策的可靠依据。

完全客观化的“精确新闻”相当于一份抽样调查报告。其核心就是强调搜集和处理新闻素材的手段完全科学化，以数字上的精确分析来体现客观性。

主要形式：一是对媒介受众情况的调查；二是调查结果被引用于传统的报道形式中，以加强说服力；三是以“精确新闻”形式出现的抽样调查报告。

精确新闻的来源，多半是专业社会调查机构受媒体委托进行的调查，它的表现形式和一份完整的抽样调查报告差不多。

特点：调查主题紧跟受众的兴趣点，调查的题目可大可小。相反，在社会学领域中，抽样调查方法多运用于研究者感兴趣的主题，为社会和社会学理论研究服务，不一定强调紧跟当前形势。

（四）采访重点与环节篇

第十三章采访重点

什么是“七新”？为何说采访报道的重点要放在抓“七新”上？如何抓“七新”？ 【所谓“七新”】，是指那些具有新

闻的价值的新动向、新事物、新成就、新经验、新风尚、新人物和新问题。

要把采访报道的重点放在抓“七新”上。这是根据党的工作多年的经验，根据新闻媒体的现实需要得出的结论。因为，如果说记者在采访什么方面有什么规律可循的话，这“七新”应该说是带规律性的，它大体概括了采访报道内容的基本方面，反映了我们的新闻媒体密切地联系实际、联系群众，对党和政府的工作，对全国人民，更好地引到引导、组织、鼓舞、教育、批判和推动的作用。

（一）抓新动向

动向，事物发展变化的方向或趋向。

事物在发展过程中，总会出现这样那样的矛盾，有的矛盾解决了，有的矛盾一时没有解决，甚至发展成为一种值得注意的动向。新闻媒体有责任把那些事关大局的新动向揭示出来，提醒人们注意，报道新风尚的最好方法是对比。对比，反差鲜明，既表扬了好的，也批评了差的；对比，可以竖比，也可以是横比。

新风尚蕴含着真善美。抓新风尚的报道，实际上就是在弘扬真善美。

（五）抓新经验。经验是人类的创造，实践的总结。人们在改造客观世界和主观世界的过程中，不断碰到新的矛盾，又在不断探索解决新矛盾的途径，新矛盾的解决，就产生了新的经验。经验作为精神财富，一旦被更多的人所认识所掌握，便会转化为巨大的物质力量，推动社会前进。我们的记者在历史上曾经传播过许多重要经验，这些经验对革命和建设都起过重要作用。今天，面临着改革开放和建设社会主义现代化强国的新任务，传播新经验仍然应该是记者报道的一个重要课题。

抓新经验，首先是发现新经验，按照获取新闻线索的不同途径划分，新闻线索来源的类型主要有三种：（1）“固定型新闻线索”是指从固定可靠的渠道获得的新闻线索。固定型线索是新闻记者所获得的大量新闻线索的重要组成部分。这种固定的线索来源渠道，是记者“信息来源网络”中的主干。固定型新闻线索的主要来源：各级党组织和政府部门的文件；领导同志的指示、讲话各部门、各单位的工作总结和简报等材料；重要的会议；有关活动的通知或请柬；通讯员的来稿或提供的线索；记者招待会或新闻发布会；编辑部的报道计划、提示。（2）“再生型新闻线索”是指从社会传播媒介传播的“社会信息”中发掘的新闻线索。其特点是选择性强，需要对社会信息进行认真地分析、发掘。一般说来，一个新闻事件、一个新闻事实，一旦经过传播媒介报道，便成为“社会掌握新闻价值理论。这样我们就能更好地判断什么是新闻，什么是重要新闻，什么是重中之重的新闻。否则，大量新闻线索摆在面前也会视而不见，更谈不到该用多大力量去做这些新闻。

3、要胸有全局。一件事有无新闻价值，新闻价值有多大，要拿到全局上去衡量。所谓全局，是指新近发生的某个事实所能影响到的环境空间。它可指一个国家、一个地区、一个城市，也可指一个行业、一个系统、一个领域。有些事情，从一个城市看是有意义的，可放在全国考虑就微不足道了；相反，有些看来是在一个地区发生的小事，却能在全世界引起轰动。所以，全局观念是培养记者新闻敏感的重要一环。

4、掌握科学的现代思维方式。培养训练新闻敏感，和思维方式也有密切关系。如果我们认识事物的思维方式很单一，很封闭，就不可能适应事物的复杂性、多样

1、要有一个好的创意。有了一个好的创意，策划就成功了一大半。好的创意来自对国情、省情、县情的非常了解，来自对党中央精神的把握，来自对改革开放和社会主义现代化建设的高度热情，来自善于集中群众的指挥，来自同行的挑战，来自创造性思维的充分调动。

2、要有一个实现策划的好环境。领导的支持是非常重要的。

3、要会公关。有些新闻报道策划，涉及面广，不仅需要得到传媒领导的支持，而且需要得到社会有关方面的支持。

第十六章采前准备

如何作好临时性采访准备工作？

1、明确采访目的。记者每一次采访，首先要明确目的性：为什么要进行这次采访，这次采访的意义何在，重点要解决什么问题，写做的报道是给什么人看的，估计会引起什么反响，等等，这样做，是为了减少采访的盲目性，明，临时性准备工作和经常性准备工作之间存在着辨证关系，它们是相辅相成的。如何设计采访方案？

设计采访方案，要以采访内容或问题为核心。而确定采访内容或问题，主要围绕以下方面去设计：

1、围绕新闻中心，搜集有关的新闻事实、背景、观点、信息。

2、围绕新闻事件，了解新闻事件的发生、发展、高潮、结束，以及新闻事件发生的原因、社会环境与自然环境。

3、围绕新闻人物的个性特点及精神追求，挖掘富有新闻价值的事实、情节、细节、个性化的语言和心理活动等。

4、围绕新闻价值要素，寻找特点、选择角度及挖掘新意。

5、然后在此基础上辐射相应的最理想的采访方式、采访对象、采访时间、采访地点、应变措施等项。

6、当然，采访方案在具体实施的目的在于促进矛盾的解决。抓新动向，有赖于记者敏锐的洞察力，善于透过个别看一般，透过现象看本质，在一般人尚未察觉或没有完全察觉到的时候，就紧紧抓住它。

首先，要关注政治新动向。新闻工作是政治性很强的工作，记者在任何时候都不应忘记政治。其次，要关注经济新动向。经济问题是关系国计民生、政治稳定、国力强弱的大问题，因此，经济领域的动向除了跑经济的记者关注外，其他记者也应该关注。第三，要关注社会思想新动向。社会思想包括的范围很广，记者要明辨是非、处处留心才能捕捉到好新闻。

第四，要关注国际新动向。一些国际上的动向，由于和我国关系密切，需要我驻外记者和国内记者相互配合进行报道；有些国际上的重大动向，把握它是为了投入更大的报道力量，加强报道。总之，抓新动向要有全面观点。动向有正面和负面、积极面和消极面之分。抓负面、消极的动向，是化负为正，化消极为积极，促进矛盾的转化；抓正面、积极面的动向，是弘扬正面的东西，发展积极因素，促其健康成长。

（二）抓新事物。

新事物，是指社会发展进程中出现的那些符合历史发展规律，能给人们指明前进方向，具有强大生命力的事物。一要善于发现新事物发现新事物，记者要有对新事物的敏感。二要敢于支持新事物。敢不敢支持不能停留在口头上，要形诸文字，形诸报道，这是记者区别于一般干部支持新事物的特点。三要热情扶持新事物。

（三）抓新成就

抓新成就，是指抓各行各业的新成就，抓改革开放和社会主义现代化建设的新成就。采访报道新成就的目的，在于通过活生生的事实，宣传党的正确领导，宣传党的路线、方针、政策的威力，宣传社会主义制度的优越性，宣传科学的成就和人民群众的创造力，宣传我国经济的发展和人民生活的改善，宣传我国国力的增强……以教育鼓舞全国人民，提高民族自尊心、自信心，把我们的国家建设得更加繁荣富强。报道新成就，一个是以小见大，从人们生活中须臾不可离开的东西切入，以人民生活方面的小变化反映国家的大变化；二是以大见小。即以重墨着力宣传重大工程、重大项目的建设情况，以反映国家欣欣向荣的大好风貌。

（四）抓新风尚。

社会主义新风尚是社会主义物质文明和精神文明的双重体现。抓新风尚主要是抓树新风的典型。在树新风中，先进个人和先进群体的典型作用，在于它具有广泛的群众性，能更好地表明我们社会文明的普遍程度。发现新经验，要靠深入实际，深入群众，深入基层；实际、群众、基层，是新经验的“源”。其次是传播新经验，传播内容主要是经验创造者和经验接受者；前者指经验创造人和经验本体，后者专指那些接受经验并付诸实践的对象。不对他们报道，经验报道就无从谈起。

传播经验的报道，在写作时，一要注意语言，二要注意表现手法。语言是思想的载体。用什么样的语言、什么样的表现手法更好地反映经验，为读者易于理解和乐于接受，是应该很好考虑的问题。

（六）抓新人物。

在新闻宣传工作中，我们常说报道新人新事。这个“新人”，是一个内容较广的概念，凡是有新思想、新道德、新风格、新创造、新事迹的人物，都可以称做新人。先进人物和新人不是同一个概念，但先进任务一般都具有新思想、新道德、新风格、新创造、新事迹等几种特征，所以理应属于新人物之列。不仅属于新人物，而且是新人物的突出代表。抓新人物主要是抓先进人物的报道。抓先进任务报道的目的，在于弘扬先进人物的先进思想和先进实际，使广大群众学有榜样，赶有目标，在大面积上让更多的人提高到先进水平。

（七）抓新问题。

问题就是矛盾，矛盾是普遍存在的。抓问题的目的，是为了引起社会的关注，引起有关方面的重视，促进矛盾的解决。旧矛盾解决了，新矛盾又在前头，矛盾不断地解决，推动着事物不断地向前发展。

实际工作和实际生活中有各种各样的问题，从新闻媒体所肩负的任务来看，记者应着重抓好三方面的问题：一是着重抓对实际工作有指导意义的新问题；二是着重抓对生活具有影响意义的新问题；三要着重抓对社会具有警钟意义的问题。

第十四章新闻线索

第一节发现新闻线索的渠道 【新闻线索】是为新闻采访报道提供有待正式、扩展和深化的信息。它给新闻记者提示新闻的所在、新闻采访的方向。新闻线索的意义：

1、新闻线索提示哪里有新闻，促使记者进入对新闻的“有意注意”状态。

2、新闻线索是新闻采访活动的向导，使记者能迅速直奔采访的具体目标、采访对象。

3、新闻线索的质量可能决定新闻报道的质量。新闻线索的具体形态是多种多样的，它通常具有如下特点：

缺陷：可信性有待证实；比较简略；大多只反映现象。

获取新闻线索主要有哪几种类型？简述它们的主要特点和主要来源？ 信息”，往往没有再做报道的必要。但是，属于下列情况之一者，社会信息中便可能发掘出再生型新闻线索：只简要报道了新闻事件的梗概，需要进一步做详细的报道和说明；只报道了新闻事件的某一方面，而受众还期望了解其他的方面；已有的报道开掘不深，需要进一步揭示新闻事件的本质、意义；广大受众希望了解同已有报道相关的事物、人物等有关情况；已报道的重大新闻事件、新闻人物等，又有了新的变化或发展；补充有关事实内容，或变换写作形式，可以在更大范围内传播。再生型线索的主要来源：报纸、广播、电视等新闻媒介；新出版的书刊；新上演的电影、电视剧、戏剧等；各种广告；受众对社会信息的各种反馈：如来信、电话、建议或评论等；因特网或信息互联网络（3）“随机型新闻线索”是指新闻记者处处留心、随机捕捉的新闻线索。其特点是随机而遇、不期而遇，具有很大的随意性，梢纵即逝；同时，可能因为中间环节过多，准确性低，有的甚至可能是面目全非。因此，要正确充分利用“随机型新闻线索”，新闻记者既需要具有高度的新闻敏感，及时把握，更需要深入采访，认真核实，力戒新闻失实。尤其是使自己成为“全天候记者”。随机型新闻线索的主要来源：街谈巷议；记者同人们的随意交谈；受众来信、来访电话中所接触的线索；记者在完成既定采访任务中所接触的线索；记者在日常生活中的体验、感受等；另外，新闻机构通过各种奖励形式，促进广大群众积极提供新闻线索。此类新闻线索，可称为“有偿型新闻线索”。

第二节增强新闻敏感

【新闻敏感】又称“新闻鼻”，是指新闻记者及时识别新近发生的事实是否具有新闻价值的能力；或指新闻记者通过感官和思维对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴涵的新闻价值的敏锐感知能力。

怎样培养新闻敏感？

1、要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想，不断提高政治思想水平。新闻不能脱离政治，新闻总是为一定政治服务的。从某种意义上说，新闻敏感就是政治敏感在新闻问题上的反映。一个记者的政治思想水平越高，他的新闻敏感性就越强。

2、要学习和掌握马克思主义关于新闻价值的新闻理论。马克思主义告诉我们，马克思主义是指导我们去研究各学科的理论，但不能代替各门学科的理论。因此，我们在学习马克思主义的同时，还要努力学习和掌握马克思主义的新闻理论；在培养训练新闻敏感这个问题上，又特别要学习和性、多变性，就不可能在更广阔的空间去发现新闻。我们要掌握科学的现代思维方式了。思维方式有多种类型，其中对记者发现新闻最有用的是：多向思维、侧向思维、反向思维和比较思维、超前思维等。

【新闻价值】是指事实构成诸因素的客观存在，是记者用以衡量、判断客观事物的变动是否能够构成新闻的标准或尺度。

第十五章新闻策划

【新闻策划】是对新闻传媒生存发展的战略规划，包括对传媒的受众定位、经营方针、产品（通讯社新闻、报纸、杂志、广播电视节目等）设计、制作与营销、广告经营、员工构成、内部管理、资产资金、技术设备，以及传媒的其他各类经营活动和社会活动等，进行运筹和规划。第一节正确认识新闻策划

一、新闻策划是不是制造新闻 新闻报道策划不能与制造新闻混为一谈。所谓新闻报道策划，是指在承认新闻是客观事物的反映这一前提下的策划。新闻报道策划是按照新闻规律办事，实行新闻资源的最佳组合和配置，更好地发挥我们的主观能动性和创造性思维的一种表现。它使我们的新闻报道在改造客观世界中能起到更大的作用。

二、要正确认识三个区别和联系

1、新闻报道策划与新闻线索的区别与联系

两者是不同的概念，新闻报道策划不受某一具体线索的限制，可有的策划却是受某一具体线索的出动而酝酿成熟的。此外，即使那些不受某一具体线索限制的策划，在策划方案出台后，在实施方案过程中，也还要再去发现具体线索，方能完成采写任务。

2、新闻报道策划与“点子”的区别与联系

一次成功的新闻策划，往往是从有了好“点子”开始的。把策划等同于“点子”是把策划简单化了，但看不到它们之间的必然联系，也小觑了“点子”的作用。

3、新闻报道策划与报道计划的区别与联系

第二节记者在新闻报道策划中的位置和作用

一、位置：实施者与参与者 第一层次是总编辑策划。第二层次是部主任策划。第三层次是记者策划。

二、作为实施者与参与者的作用 一方面努力去完成总编辑和部主任有关新闻报道的策划；另一方面，开动脑筋，在自己的职责范围内抓住有意义的主题，精心策划，同时又关心全局，对整个媒体的新闻报道策划提出积极建议。

第三节新闻报道策划的具体运作

一、新闻报道策划的两种类型：报道型、报道兼其他活动型。

二、新闻报道策划要把握的环节 提高采访的自觉性。

2、熟悉采访对象。在同采访对象接触之前，应尽可能熟悉采访对象的一些情况。

3、学习的党的方针政策。情况是基础，党的方针政策是武器，是衡量一个事物的准绳。采访的过程，应该是记者学习、理解、消化党的方针政策的过程。学习党的方针政策要从准备工作开始。即使你对报道的有关方针政策已经很熟了，也不妨重温一下。常常有这种情况，在重温中受到启发，产生了新的主题，大有“柳暗花明又一村”之感。如果报道的是新问题，对这方面的方针政策又从未接触过，那就更需要学习了。并且，记者学习党的方针政策，不能满足于弄懂条文，要掌握精神实质。不然就会在新闻宣传中出现片面性。

4、充实新知识。根据采访对象不同的专业知识北京，有针对性地扩充新知识，是采访准备的一个重要环节。

5、准备一些新问题。把要问的问题一一列出来，准备好。

6、设计作战方案。采访如打仗，仗怎么打，从哪里开始，选择什么做突破口，怎样往纵深发展，怎样扬长避短，夺胜全胜，事前应设计作战方案。

7、物质准备。文字记者传统的物质准备，无非是采访本、钢笔、铅笔、名片、介绍信之类。今天还要加上：照相机、微型录音机、移动电话。远离编辑部的采访，还应带上必备的资料、书籍，以供随时查阅。是否做好物质准备，出发前要进行检查，不仅检查有没有遗漏应带的东西，还要检查带的东西有没有毛病。

为什么说临时性的采访准备和经常性的采访准备是相辅相成的关系？

采访准备工作有临时性和经常性的两种。所谓临时性的，指在接受某项具体报道任务时，根据具体报道任务的需要所进行的准备工作。这样的准备工作，目标明确，具体；所谓经常性的，指平时的积累，比如跑工业的记者，对工业生产的情况就要经常关心，经常积累，至于工业方面的政策和知识，也要注意学习。跑其他战线的记者亦然。这样的准备工作和临时性的准备工作比较起来，目标虽然不那么具体，但却是报道的基础。这个基础打好了，一旦某项报道任务到来，再围绕具体的任务做准备，那就称得上是“锦上添花”了，是打有准备的仗了。如果碰到紧急任务，立即就要奔赴新闻发生的现场，没有时间去慢慢准备，也不会感到两手空空。还应该看到，记者的采访任务是一个接一个的，采访前的准备工作也是一次接一次的，这些临时性的准备工作日积月累，年复一年，反过来又充实了经常性准备工作的内容。这表过程中，记者还应当善于根据可能变化的实际情况，随即应变，适时做出必要的调整或补充，以求最圆满地完成采访任务。

第十七章访问规程

【访问】是记者通过与被访者的谈话，向客观事物进行调查研究的一种重要方式。

访问，是记者经常的大量的采访活动。访问，是记者采访过程中一个最基本的环节。发现新闻线索、采访前的准备工作、开座谈会、观察等环节，都和访问有关。访问，是采访这门艺术中与人打交道的环节，是最能体现艺术的。记者应该如何提问？所谓开放型问题和闭合型问题？

1、访问中，记者所提的问题通常不宜太大、太空泛或太笼统。要善于把一个问题分解成若干具体的小问题，一个又一个地提问，并且记者始终要考虑如何提问才能更便于采访对象回答。常见的方法是：（1）由易到难。先提采访对象熟悉的、容易回答的问题，然后逐渐问到复杂的、有一定深度、难度的问题；而那些要害问题、敏感问题，往往放在访问的最后阶段提出为好。（2）由近及远。先从最近发生的事情问起，然后由及及远。这有利于引发采访对象的回忆或联想。（3）由此及彼。先从采访对象最熟悉、最有深切感受的话题谈起，然后旁及其他，弄清事物之间的联系。（4）由表及里。先从具体事实、具体情形和看得见摸得着的现象问起，然后再深入探讨事物的本质。另外，记者还要善于根据不同采访对象的特点和根据访谈的不同阶段，恰当采用和灵活穿插开放型问题或闭合型问题。

2、【开放型问题】即记者仅提示某一话题或访谈的范围，让采访对象自我发挥、畅所欲言，而不是采访对象明确回答某个具体问题。对于社会经验较丰富、善于表达的采访对象，或是采访对象已经充分进入角色，访问谈话渐入佳境之后，记者适宜多采用开放型问题。

3、【闭合型问题】即需要采访对象明确回答的特点的具体问题，甚至有的只需回答“是”或“不是”。对于文化程度不高或不善于言辞的采访对象，或是访问谈话的初始阶段，记者适宜多采用闭合型问题。闭合型问题尤其适宜运用与挖掘典型的细节和核实材料。

记者提问的方式有哪些？

1、正问。即正面提出问题。正面提问的好处是，开门见山，干净利落，不拖泥带水，一般适用于采访领导、外宾或习惯了接受记者采访的对象，当然对有交情的朋友，更不需要转弯抹角。

2、侧问。有些问题，对第一次见面的采访对象正面提出来，效果往往不好，但可以侧面入手，经过迂回，再回到正面题目上来。

3、反问。即从逆向提问。这种方式运用得恰当，可以促使对方思考，非回答你不可，但要注意提的问题不要引起对方反感。

4、设问。为对方设身处地着想，提出一些假设的问题，启发对方思考，帮助对方会议。要设问得好，记者需要有丰富的生活经历和工作经验。但在设问时，要注意不要把自己的意见强加给对方，诱使对方按照自己设想的一套去谈。

5、追问。这是提问常用的一种方式。就是把握事物的矛盾，循着对方谈话的脉络，一个问题接一个问题，打破沙锅问到底，弄个水落石出。但要注意不要把追问变成追逼。

6、故问。即明知故问。这是为了从多方面印证某个问题采取的一种策略。电视采访明的故问，往往是借采访对象之口向观众做出某种交待，这比记者直接说出来似乎更好一些。是比较重要、为读者关心的问题，表明编辑部重视的程度，有利于影响舆论。

为了解情况、搜集材料而召开的座谈会，有哪些好处？

1、有利于较快地掌握各方面的情况。

2、有利于迅速搜集各方面的反应。

3、有利于了解争论双方的意见。

4、有利于弄清事实真相。

5、有利于解决某些矛盾。

局限性：有些不便扩散的问题，就不便放在座谈会上谈；还有些问题，需要细谈，座谈会人多，每人发言的时间有限。第二节怎样开好座谈会

1、参加座谈会的人，要慎重选择。

2、参加座谈会的人数要看具体问题而决定。

3、为了收到好的效果，要开有准备的会。

4、要开展讨论。

5、要善于启发引导。

6、自始自终要有甘当小学生的精

五、观察中联想

1、纵向联想，即历史的联想。

2、横向联想，即同类事物之间的联想。

3、纵横交错的联想。

第二十章追踪采访

第一节追踪采访的特点

1、这为了回答报道给读者留下悬念所进行的一种采访。

2、又是根据读者提出的问题所进行的一种采访。

3、还是为了根据读者提供的新闻线索所进行的一种采访。

4、并且是和着眼事物新变化、新发展的一种采访。

5、可见，追踪采访不是简单获取信息的那种采访，它是记者沿着事物发展轨迹所作的一种深层次的采访，一种弄清底细的采访，一种寻求新答案的采访。

6、一般采访写出的报道，往往突出新闻，多数表现为一次性的，追踪采访写出的报道，往往突出问题，有一性的，但多数是多次性的，连续不断的，层层递进的，二、记者招待会或新闻发布会采

访的要求

1、排除思想障碍 思想障碍之一：提问是“给领导出难题”

思想障碍之二：怯场

思想障碍之三：把记者分成三六九等

2、要做充分准备

3、竞争表现在“抢”字上

“三抢”：抢座位、抢提问、抢发稿

第二十二章突发事件的采访与报道

【非突发事件】是指那些人们预知的，安排好的，在正常情况下发生的事件。

【突发性事件】是指那些突然发生、带有异常性质、人们缺乏思想准备的事件。

新闻媒体重视突发事件的采访报道的原因：一是因为重大突发事件关系重大，二是因为受众关注，三是因为这方面的报道能起到及【旅行采访】是指记者选择特定 的路线，以旅行方式在沿途进行 的采访、考察活动。这是一种流动性大、见闻广、带有一定艰险性，但却富有魅力和情趣的一种采访活动。把采访、考察的成果写成的通讯，就旅途通讯。旅途通讯不仅包括旅游通讯，还包括非旅游通讯。

旅途通讯的五种价值：教育价值、经济价值、社会价值、中外文化交流价值、美学价值 旅行采访的要求：

1、精心策划；

2、重大的旅行采访活动，出发前要作好思想、知识、物质以及前后方的联络与配合等各方面的准备；

3、把“走马观花”和“下马观花”结合起来。

4、两个依靠：依靠沿途党委和政府，依靠各地群众；

5、要有持久吃苦的精神；

6、一路走，一路写。对旅途通讯写作的要求：

1、总体构思。总体构思包括总的主题思想，大的框架，要达到的7、借问。即借别人对某人某事的评价，想采访对象提出来，请采访对象答复。

8、激问。就是通常所说的激将法，提出带刺激性的问题，激得对方不答便吃不下饭，睡不好觉。激问只在一种很特殊的情况下才使用。

所谓记者在采访中的积极思考是如何体现的？

1、采访对象是否有情绪、或对某个问题很敏感，是否说了心里话，是否有埋伏？

2、这件事或这个人的特点是什么，谈话中体现得怎么样？

3、已经获得的事实材料哪些内容还要深入采访，应如何深入探询？

4、重要的问题是否弄清楚搞详细了？关键性的内容、个性化语言等是否记准了？

5、访问的后期要初步考虑可以表现什么新闻主题，采用什么新闻体裁合适？

6、据此，认真考虑已掌握的事实材料是否够用，是够还缺些什么需要继续询问？

采访中，记者激发采访对象谈话热情的方法有哪些？

在采访中，记者在专心倾听的同时，还要适时做出反馈，以不断激发采访对象谈话的热情。常用的方法有：

1、以表情示意。记者可以通过真挚的表情即“形体语言”向采访对象做出反馈。诸如：点头；手势示意；发出会心的微笑；表现出关注的神情；或者是体现理解、同情、赞赏等神情。

2、目光交流。目光交流可以使记者同采访对象保持心灵上的沟通，传达反馈信息。

3、简短的赞语。在专心倾听采访对象谈话的过程中，特别当他读了一段时间后，记者不妨适时地以“是”、“对”或“有道理”等简短的赞语加以呼应，以提高对方谈话的兴趣。

4、适时的插话和提问。根据访问现场情况，记者适时地简要插话或提问引导，也是不断激发采访对象谈话热情的有效方法。但记者插话或引导要合时宜，不要轻易打断采访对象的谈话，应适时利用对方谈话的停顿、间歇的机会进行。必要的插话或引导也不要长篇大论，不要喧宾夺主。

第十八章开座谈会

区别于个别访问，【开座谈会】是记者邀请一些人，在同一时间、同一地点、本着同一主题向参加座谈的人进行采访。

第一节开座谈会是行之有效的采访方法

开座谈会，一般有两个目的：一是报道座谈会，座谈会本身就构成新闻；二是通过座谈会了解情况，搜集资料，不报道座谈会本身。

报道以座谈会的形式出现，通常神。

7、座谈会结束后，记者要及时整理好材料。对会上的发言进行分析与综合；二是如果需要，有的马上要写成报道，或写成内参；三是在座谈会上谈得不清楚或不深的问题，可以通过个别访问来解决；四是调查会上发现了新闻线索，会后要跟踪追击……

第十九章善于观察

第一节对观察的基本要求 对观察的6点基本要求：要敏锐、要独特、要准确、要抓住要害、要抓特点、要深刻。

一、观察要敏锐

记者这种职业，要求他观察问题非常敏锐，对每天国内外发生的重大事件，迅速做出反应。这不只是为了表明态度，更重要的是要及时引导舆论，引导受众。

二、观察要独特

独特，是指记者在观察事物时要有独特的视角，不流于一般。视角独特，才能见人之未见，才能得影。

三、观察要准确

观察要准确，是指我们观察事物时要符合事物的本来面目，不走样。准确，是新闻报道的第一位要求。

四、观察要抓要害

抓要害，即抓主要矛盾。记者在观察问题时，一眼就能抓住要害，才能高人一筹。

五、观察要抓特点

这是基于新闻报道的需要。每一篇报道都应该有自己特点的东西。读者不喜欢一般化的东西。只有抓住特点，才能区别事物。

六、观察要深刻

新闻报道不光要求事实的真实，还要求本质的真实。第二节观察术

一、选择恰当的观察位置。

二、粗细结合，以细为主。

三、用眼睛调查数据。

四、在比较中观察，在观察中比较。

在观察事物时，要注意抓特征。这是新闻报道所要求的。报道中揭示出事物的特点来，才能区别其他事物。一般化的报道，就没有把事物的特点揭示出来。怎样抓事物的特征？孤立地看一个事物，不易抓住特征，这需要把同类事物放在一起作比较。纵的比较，即时间顺序的比较，历史的比较。

横的比较，这个人同那个人比，这件事跟那件事比，这个单位同那个单位比，这个地区同那个地区比，中国同外国比。

通过纵横比较，连贯起来思索和观察，特点和差别就可以找出来。比较要有可比条件，把条件大体相同的同类事物放在一起比。把风马牛不相及的两件事放在一起比，就得不出正确的结论；把条件相差太悬殊的两件事放在一起比，虽是同类事物，但说服力不强。有头有尾的。这样的报道独具魅力，引人注目。

第二节追踪采访的种类

一、人物追踪采访

1、追踪对象基本上有两类，一是名人，二是普通人。

2、两种类型：单一的人物追踪采访，线索单一，采访较易；另一种是众多的人物追踪采访，线索繁多，采访起来较难，要靠集体力量。

3、人物追踪采访成果的报道形式。有新闻通讯、专栏的组合报道形式等

二、事件追踪采访事件追踪采访，一般是在事件发生后，为弄清事件发生的真相，追踪事件的发生发展过程和结局，所进行的采访。这是一种进行式的采访。这种采访写出的报道也是进行式的，有头有尾，有过程，有矛盾，有冲突，波澜起伏，扣人心弦。

三、其他追踪采访

除人物追踪采访、事件追踪采访外，还有问题追踪采访、新事物追求采访、名胜名城追踪采访等。

（五）采访种类与积累资料篇 第二十一章记者招待会和新闻发布会的采访

记者招待会和新闻发布会是当今世界新闻领域两个不同的称谓，但实质没有多大区别，二者都是有关机构或个人向新闻界发布新闻或提供情况的一种方式，都是现代民主政治生活的一种展现，都是现代新闻事业发展到一定阶段的产物。

两者的差异还包括这样的内容：记者招待会可以发布新闻，也可以不发布新闻，纯属礼节性的招待记者，新闻发布会则必须发布新闻。

第一节记者招待会和新闻发布会简史

第二节记者招待会或新闻发布会采访的特点和要求

一、记者招待会或新闻发布会的特点

记者招待会或新闻发布会，是举办一方——即“新闻源”，经过充分准备，主动向记者发布新闻的一种形式。记者采访，一般都是记者主动去找“新闻源”，而记者招待会或新闻发布会，则是“新闻源”主动邀请记者，向记者发布新闻。其次，“新闻源”不是向个别记者发布新闻，而是面向新闻界，向一批记者发布新闻，向一个记者群体发布新闻。这个群体，包括中外记者、各种媒体的记者。第三，“新闻源”在一个限定的时间内发布新闻，一般一至二小时。这些特点，决定了记者采访记者招待会或新闻发布会要有很强的竞争意识和参与意识。

【所谓参与意识】是指记者不能因为“新闻源”棉队一批记者发布新闻，又是在限定的时间内发布新闻，记者面临着一个竞争的问题，要有很强的竞争其实，把握时机提问。机不可失，时不再来。时传递信息，促进问题解决的作用。

第一节突发事件的种类和特点

一、突发事件的种类

1、突发的自然灾害事件。这类事件包括地震、洪水、泥石流、山体滑坡、沙暴、台风等

2、突发的政治事件。武装冲突、武装起义、国家元首被刺杀等

3、突发的恶性交通事故。火车相撞、飞机失事、车祸等

4、其他，如火灾、劫机、爆炸等。

二、突发事件的特点

1、突发性

2、异常性

3、破坏性

4、紧迫性

第二节对突发事件采访的要求

一、关心形势

任何事物都有一个从量变到质变、从渐变到突变的过程，有些突发事件在突发前是有征兆的。

二、反应灵敏

不少突发事件是人们毫无思想准备的情况下突然发生的，为此要求记者在事件发生后反应敏锐，迅速判断实践的性质和新闻价值，及时调整采访任务，投入报道。

三、有紧迫感

突发事件的采访，具有紧迫性，特别是那些严重危机人民生命财产安全的事件，关系国家命运前途的事件，往往十万火急，要求记者有紧迫感，打破常规，迅速奔赴事件发生的现场，突击进行采访。

四、既要不怕危险，又要善于保护自己

第三节突发时间的报道

1、关于急报、缓报、不公开报的问题

急报：大多数突发事件，包括重大突发事件，都是可以公开报道的，而且要急报，分秒必争，尽快把信息传递出去，让人民知道，让党知道，让政府知道，以便采取对策。

缓报：有些重大突发事件，情况一时不明，从政治上考虑，缓一点报，也是需要的。缓报不等于不报，而是弄清楚情况后再报。不公开报：这种情况是极少数的。凡不宜公开报的，应写成内参，向党或政府反映。

2、关于如实报道的问题

采取如实报道的方针，既是对实际负责，也是对历史负责。

3、关于从积极着眼报道的问题 报道突发性的自然灾害，一方面要报道人民生命财产以及改革开放和社会主义现代化建设成果遭受损失的情况，另一方面，也是更为重要的方面，要报道党和政府怎样领导人民抗灾救灾，重建家园的情况。报道前者，是为了让人们认识灾害的破坏性、严重程度，对灾害不掉以轻心；报道后者，是为了鼓舞人民群众的斗志，树立战胜自然灾害的信心，把坏事变成好事。

4、关于“后者居上”的问题

第二十三章旅行采访与旅行通讯 目的等。需要利用系统思维。

2、写作的着重点：写特点，写变化，写发现，写问题。

3、把思想性、知识性、趣味性熔为一炉，既给人以思想的启迪，又给人以知识，读起来行为盎然。

4、表现手法：叙述、描写、议论、抒情

5、表现形式：不拘一格，注意创新

6、第一人称。

第二十四章隐性采访

【显性采访】是指记者为了完成一定的采访任务而亮明自己的身份和意图的一种采访形式。【隐性采访】是指记者为了完成某一特定的采访任务而把自己的身份和意图隐藏起来的一种采访方式。又叫“秘密采访”或“暗访”。

第一节隐性采访的必要性

社会情况是复杂的。在某些特殊情况下，用显形采访的办法不灵，采访对象不仅不会推心置腹地同记者讲真心话，反而心生疑窦，多了戒备，从而设置种种障碍来对付记者，使记者了解不到真实情况。在这种时候，隐性采访这种方式能达到了解真实情况的目的。运用隐性采访这种方式是有条件的。

第二节隐性采访的类型和应注意的问题

一、类型

1、侦察型

在今天，更多地表现对人民内部某些违法犯罪行为的侦察，或者说对社会某些阴暗面的侦察。

2、体验型

是指记者作为被服务的对象，去体验某些服务行业的工作，不亮明记者身份。

3、验证型 先明察后暗访

二、隐性采访应注意的问题：

1、暗访与明察的关系，把暗访与明察结合起来，无论是暗访，还是明察，都有一定局限性，把两者结合起来，发挥各自的优势，使之全面。

2、要处理好勇于冒险与善于保护自己关系。

隐性采访有显性采访不可代替的作用，但不能滥用。它要受两个制约，一是法律制约，二是道德制约。不能借口隐性采访，任意侵犯公民的名誉权、隐私权。涉及危害公众利益的事情，涉及违法犯罪的事情，是可以“偷拍”的，因为这是舆论监督赋予记者的权利。即使不是新闻记者，作为一个普通公民，他也有责任来维护公众利益，同违法犯罪行为作斗争。如果不是涉及公众利益的个人隐私，“偷拍”就违反了法律对公民隐私权的保护。另外，还要注意不要侵犯企业法人的商业秘密。

第二十五章积累资料 第一节积累资料的目的

1、为采访报道服务

2、为将来在一定时候写专著作准备

第二节长期坚持方法多样