青年团员之歌

第一篇：青年团员之歌

《青年团员之歌》教案

代 杰

教学目标：

1、通过对《青年团员之歌》旋律的聆听和分析，把握前苏联音乐风格的特点，了解以进行曲风格为主，兼有抒情色彩的小调歌曲。

2、通过对歌曲背景的了解，渗透爱国主义教育，增强青少年的民族使命感。

3、通过歌曲中附点节奏、切分节奏以及大跳音程、变化音等重难点的训练，让学生能够完整的、自信的、有感情的演唱歌唱，准确的表达歌曲的内容与情感，使学生在学唱过程中真正的唱会歌、唱好歌、会唱歌。

教学重点：学唱歌曲，掌握歌曲的情绪及演唱方法。

教学难点：个别音准和节奏的掌握及演唱时对歌曲情绪的处理。授课类型: 唱歌课

教学用具: 手风琴，钢琴、多媒体课件。教学年级：初三年级 教学课时：1课时 教学过程：

一、导入课题;

1、范唱《中国共产主义青年团团歌》，引出课题。①教师范唱歌曲《中国共产主义青年团团歌》

②提问：老师刚才演唱的是歌曲叫什么名字？（学生回答）今天我们也要学习一首青年团员的之歌，但是我们今天学习的是前苏联的《青年团员之歌》。

2、揭示课题：《青年团员之歌》

二、聆听

1、初听歌曲（教师范唱）

①提问：歌曲的主音是什么？属于几段体结构？

（歌曲《青年团员之歌》的主音是“6”，是带再现的二段体结构，第一乐段为两个乐句，第二乐段音域拉宽，节奏拉开，同时出现了#5，把音乐推上高潮。）

②启发学生对歌曲内容进行分析，并说出歌曲内容所表达的情感，老师总结归纳。

2、再听歌曲

①分析、讨论歌曲的旋律，特别是强拍和弱拍起在不同段落所造成的不同音乐特点，大跳音程与音乐情绪的关系，调式与音乐风格等。②对比：《青年团员之歌》与《共产主义青年团团歌》，有什么相同点和不同点？ 相同：进行曲的风格

不同：主音不同，调式调性不同。

3、介绍歌曲《青年团员之歌》的创作背景、时代人物、鼓励学生学习其爱国精神。

① 苏联歌曲《青年团员之歌》是50多年前我国的流行歌曲,许多大中学生都会唱。由伽里契作词、谢多伊作曲，创作于卫国战争胜利后的1947年，是话剧《路途的起点》插曲，也是中国人最熟悉的苏联歌曲之一。《青年团员之歌》把人们带入艰苦卓绝的苏联卫国战争中，道出了苏联人民憎恨侵略战争、绝不向敌人屈服，保卫家园、热爱和平的心声。在五六十年代的新中国，这首歌曲传遍大江南北，成为几乎每一位中国新青年必备的歌曲，这首歌也成了当时中国共青团员的象征之一，该歌曲被很多人认为是苏联列宁共产主义青年团的团歌。②介绍前苏联作曲家索洛维约夫—谢多伊。

三、学唱歌曲

1、播放歌曲，学生随音乐哼唱。

2、A段旋律学唱。

①听琴看谱，找出A段中旋律相同的小节（2、3小节和6、7小节相同）

②听琴看谱，找出A段中的附点音符，并在演唱时加以关注。③在手风琴的伴奏下，学生划拍演唱A段旋律（学生可按四拍子指挥图示划拍，也可以一拍一次的上下挥拍，其目的主要是让学生拍点准确，有助于演唱时的节奏准确和情绪到位。）

2、B段旋律学唱。

①听琴看谱，找出B段中的变化音、最高音以及5度以上的大跳音程，并在演唱时加以关注。

②听琴看谱，给B段划分乐句，找出B段中的大切分节奏，分句演唱，准确的演唱弱起节奏和大切分节奏。③在手风琴的伴奏下，学生划拍演唱B段旋律。（学生按四拍子指挥图示划拍，找到第四拍起的感觉，唱好弱起节奏。）④在手风琴的伴奏下，学生划拍演唱全曲旋律。

3、歌词学唱。

①朗读歌词，把握主题。加强学生正确的咬字吐字练习

②指导学生把旋律中的附点音符、大切分节奏加注鲜明的标记，以便在看歌词时关注乐谱。

③在手风琴的伴奏下，演唱全曲歌词。

四、提高——艺术化处理：

聆听中国音协爱乐男声合唱团演唱的《青年团员之歌》，找出他们的演唱与我们唱的有什么不同？哪些地方我们还可以再唱得更好？

①把握进行曲风格。

②演唱情绪要激昂振奋，声音要坚定饱满，以体现当时青年的信心和力量。

③从第3句开始的抒情乐句，速度不要慢下来；要掌握好在进行曲速度前提下的抒情。

④为丰富歌曲的表现力，演唱过程中可适当注意声音力度的变化。结尾的地方可适当渐慢。

五、展现——自信的演唱

在老师的手风琴伴奏下全班完整演唱歌曲，全身心投入歌曲的竟境，准确地表达歌曲的内容与情感，做到声情并茂。

六、小结及作业。

1、《共青团员之歌》把人们带入艰苦卓绝的苏联卫国战争中，道出了前苏联人民憎恨侵略战争、绝不向敌人屈服，保卫家园、热爱和平的心声。这是战争年代青年的理想和抱负。作为今天的我们，作为和平年代的青少年，我们是不是应该更好的珍惜我们今天美好的学习和生活条件呢？

2、课后请找出两首与《青年团员之歌》调式风格相似的前苏联音乐作品,并尝试用同样的学习方法来演唱其它的歌曲。（《三套车》、《卡秋莎》等）。教学反思：

《音乐课程标准》指出，唱歌教学是音乐教学中重要的内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。我们的唱歌课教学中不但要教学生唱会歌，还要教学生唱好歌、会唱歌。所以，我把唱会歌和学会唱歌作为本节课的重要内容。教学中我注重培养学生自信演唱的能力，使学生在歌唱活动中受到情感的陶冶。并在教师的引导下有感情的演唱歌曲，把音乐知识融入到歌曲当中，激发学生的学习热情，扩大学生的视野，使学生在不知不觉中掌握学习内容。

初三年级的学生，基本上已经过了变声期，嗓音也比初一初二年级时要稳定，特别是男生，嗓音有特别的明显变化。但男生在音准和节奏上整体来说没有女生的好，所以在教学过程中我会特别关注他们，使他们树立信心，取得了较好的效果。通过本节课的教学，基本到达了我的教学目标，完成了教学任务。但还存在一些不尽人意的地方，比如在演唱的过程中学生情绪高涨的时候会有点抢拍子；部分学生在唱弱起乐句的时候会不知道如何准确的换气；还有的同学在演唱过程中过于追求音量，会出现喊唱的情况。所以在这些较细的教学环节，还要通过第二次课的时候加以纠正和注意。

奥尔夫说过：“让学生自己去实践，自己去创作音乐，是最重要的”。所以，唱歌课不仅仅是教学生唱会歌，更要通过我们的唱歌教学来培养学生学习和鉴赏音乐的方法。教学点评：

这是一节较成功的唱歌课，教学环节条理清晰,主题明确，教学过程中有机地完成了“会唱、唱准、唱好”的多层次目标。体现了执教者对新课改教学理念的深入思考与充分理解，较好地达到本课的教学目标。

这节有效的唱歌课，跟授课教师的两个基本素质是分不开的。第一，扎实的音乐专业素质——准确的把握音准、节奏，音色及作品情感处理的能力，教学过程中有很强的示范性，授课教师在教学过程中优美动听的范唱起到了学生学习心理总动员的作用；第二，授课教师有较强的教学组织能力，教师的角色非常合适，就像一个引导者，教学中提出问题，步步启发，引导学生分析问题、并及时归纳总结，让学生在歌曲的学唱过程中轻松的解决演唱的难点。音乐学习本身是一种简单、快乐的事情，学习的过程是愉快的，授课教师没有设计过多的教学环节、让学生去钻，而是根据初三学生的学习情况，在音乐课堂中把教学环节设计简化且步步精彩，起到了事半功倍的效果。例如：教师在较难唱准的旋律片段，先让学生聆听歌曲的旋律，找出歌曲中复杂的节奏、大跳的音程以及变化音等学唱难点，单独进行分段、分句练习。避免了一遍又一遍整首歌曲演唱，而每一遍都唱不好的情况。

对于本课还有一些小的教学建议，比如：在课堂教学中要及时纠正部分学生错误的发声习惯（喊唱）；在学唱完整首歌曲后如能让学生分组进行歌曲演唱的展示，或者是让比较乐于表现的学生上台秀一秀自己的歌喉可能会更好。

第二篇：青年志愿者之歌

青年志愿者之歌

伸出你的手，伸出我的手，咱们都是好朋友。你也朝前走，我也朝前走，咱们胸中热血流。撒一片阳光严冬暖，刮一股清风酷夏留。

在城市在山沟，青年自愿者的声音到处有；在黑夜在白昼，青年自愿者的旗帜永不丢。昂起你的头，昂起我的头，咱们并肩亮歌喉。

你也来奋斗，我也来奋斗，咱们胸中热血流。扶一把老弱送温暖，帮一会病残解忧愁。在城市在山沟，青年自愿者的声音到处有；在黑夜在白昼，青年自愿者的旗帜永不丢。

《志愿者》佟大为

让我送上温暖，为你驱散严寒；让我送上关爱，为你排忧解难；

让我送上真心，让你感受亲情；让我送上热诚，让心绪一片蓝天。

不想动地感天，不图美名流传； 只愿付出自我，默默无闻风险。

我们献上绵薄，他把高尚体现；我们力量微小，微小与伟大相连。

道路常有沟坎，航线时起波澜。互帮互助真情在，何惧风雨雷电。

生活难免挫折，事业总有艰难。携手并肩向前，哪怕峻岭高山。

这是我的心愿，心愿，让每一天风和日暖，这是我的期盼，期盼，让每一夜星光灿烂。这是我的心愿，心愿，让每座山层林尽染。这是我的期盼，期盼，让每条河清流潺潺。我们共同的江河，我们共同的高山，我们献出微薄，江山风光无限。

我们共同的家乡，我们共同的田园。我们献出热忱，家园气象万千。

这是我的心愿，心愿，让每一天风和日暖，这是我的期盼，期盼，让每一夜星光灿烂。这是我的心愿，心愿，让每座山层林尽染。这是我的期盼，期盼，让每条河清流潺潺。心愿，心愿，祝福美好的明天，我们共同的家园，明天必将跟好看！（X3次）

第三篇：青年志愿者之歌

今天我演讲的题目是《青年志愿者之歌》。

今天，我作为六盘水师范学院化学系的一名青年志愿者站在这儿，我感到无比激动与自豪。

对于我们每个人来说，我们都有自己的梦想，有些人梦想成为保卫国家的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的探路者„„不管是战士，还是探路者，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有一个共同的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”。

而大学生青年志愿者们，就是人类绿色灵魂的践行者。伴随着绿色灵魂的践行者的便是一首不变的青年志愿者之歌。

记得，在四川省红十字会206办公室的一个文件柜里，有个普通的棕色纸箱，里面装着一沓特殊材料——数十名志愿者去灾区前留下的亲笔遗书，其中有这么一篇“我是来自四川资阳安岳的志愿者，我志愿加入前线押车队伍，如在期间不幸遇难，请转告我的妈妈王永香，我为灾区人民做出应有的职责和贡献。”——肖红兵2008年5月28日

还有这么一个实例：广西天等县东平乡的大山深处有一个麻风病康复村，村里仅剩6名年逾七旬的“麻风老人”，分散居住在3间石头房子里，过着几乎与世隔绝的生活。6月4日，14名大学生志愿者徒步进山，为老人送去温暖和关爱。不料在返回驻地的途中，年仅20岁的女大学生王珺失足摔伤，经抢救无效身亡。

用青春、用生命捍卫的青年志愿者之歌，他有不平凡的魅力，那是人格的魅力，灵魂的魅力。我们相信最终有一天，他那平凡的魅力将会使得整个世界为之感慨。

今天，我们来到这里，不是说非要做惊天动地的好人好事，我们只要从身边的小事做起，坚守自己的岗位，做好每一件自己力所能及的事，才是最重要的。我们青年志愿者是先进的科学文化的形象代言人，是我们伟大祖国繁荣昌盛的动力所在。

然而，青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代社会的一项高尚事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德。

作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，志愿者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。

青年志愿者活动是微小的，因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的，因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价值。

同时，它也彰显了当代大学生的时代风采和精神风貌。让我们为这一事业来奋斗吧！高唱一首青年志愿者之歌

第四篇：青年团员汇报

尊敬的各位领导、各位同事：大家好！

今天非常高兴能在这里和大家对基层团支部的实际工作进行沟通和交流，非常荣幸，有不足之处希望各位领导和同事多提宝贵意见.我今天想与大家沟通的主题就是“如何才能调动青年员工的积极性，集聚其青春力量，为公司的发展做贡献”

古语说的好：千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用，那么如何才能使千人同心呢，我们必须先分析目前青年员工的特点。目前DCT共有青年员工299人，占员工总数的43.9%，大部分员工已分布在核心操作岗位及少数管理岗位，著名的马斯诺理论已把人的需求分出了层次，目前80.90后的年青人每天来上班不再过多的考虑生理、安全的需要，而更在意的是是否受到尊重和自我价值的实现，这样特点下的年青人，跟约束比起来他们更喜欢被激励，跟否定比起来他们更喜欢被肯定，跟忽略比起来他们更希望得到重视，跟薪资比起来他们更喜欢职涯上的提升。

怎样才能激发出青年团队工作热情，集聚其青春力量呢？有三点需要突破：

一、要深入到青年员工的队伍当中，搭建起良好的沟通渠道。

如果想调动员工的积极性，一定要深入到青年员工队伍当中，每天和他们打成一片，成为朋友。要想和他们成为朋友一定要敞开心扉，坦诚相对。当他们提出问题，你需要及时的给予解决，即使解决不了也要很快给一个反馈，他们心里会得到充分尊重，对你也就没有了芥蒂；有的时候他们对政策的不了解可能解决一件事需要跑好几天，可能你了解的透彻，也许半天就帮他们搞定，他们会心存感激；有的时候现场遇到大风大雾大雨大雪等恶劣天气，你给他们一个关心提醒，让他们感觉到温暖；有的时候他们遇到困难，你通过可控的力量帮扶一把，他不会忘记你。

只有深入到青年队伍当中，相互之间取得信任，他们也会向你敞开心扉，将青年员工队伍当中所存在的问题及时的向你反馈，将青年员工先进的事迹资料向你陈述，还会给你很好的建议等等，这样你和青年团队就搭建起了一道畅通的沟通桥梁，为开展工作打下很好的基础。

二、利用企业文化/培训等多种手段，引导青年员工树立正确的价值观

如果想调动员工积极性，必须引导他们树立正确的价值观，给他们树立正确的价值观第一步就是让他们对公司文化极大的认同，用文化拆分的方式来解析，“文”就是公司所推行的管理模式，要把这样的“文”化成他们的思想 化作他们的行动，最终化成公司的效益，那么如何才能将“文”进行转化呢？枯燥说教方式，显然是不能接受的，需全新传播的方式。

寓教于乐：独立策划一些大型的活动，比如春晚、企业文化周、情景剧，拍摄以青年为典型纪录片，将公司的管理模式，发生在员工身边的事、现场操作时暴露出来的问题融入到活动当中，并让更多的年青人参与活动其中，在辛苦的工作之余寻求到足够的快乐，同时也让他们学到公司的管理理念及将现场暴露出来的问题引起充分的重视，产生寓教于乐的效果。

寓教于情：创建青年员工QQ群，每天定期向群内发放配工信息（掩牌），天气预报和相关的管理动态，并且员工在线提出的问题，给予及时的解答，让青年员工享受“家”一般的温馨交流，即使他们倒班也不会感觉到与公司有脱节感。

设计企业文化墙，包含员工笑脸墙、员工成长墙、员工荣誉墙，把青工中优秀代表最灿烂的笑脸悬挂在大家每天上班必经之路，满足其“受尊重”与“自我价值实现”的人性需求； 寓教于理：将操作的流程、安全注意事项编写成视频脚本并进行拍摄，做成视频教材，并组织刚入职的青年员工进行学习，给予青年员工更直观的视觉冲击，引起了他们的重视，同时也弥补了由于师傅能力的差异性导致徒弟水平参差不齐。

寓教于试：为检验青年员工对公司管理模式、本岗位职位描述和流程的掌握程度，每年组织两次知识和一次技能考试，考试的结果与员工月度绩效考核分值相结合，让他们在考试前通过认真的复习，积极的备战，提升自身的素质。经过几年来历练，在2012年集团的技能大赛上，5名青年员工共获得了岗位的状元，7名青年员工共获得了岗位的技术能手，11名青年员工共获得了成绩优异奖，青年员工队伍的素质得到了大幅度的提升。

三、充分利用好各种管理上的平台，给予优秀青年员工充分的激励

公司多年来独创“四驱”、“9P”的管理模式，也是为青年员工搭建起了“长本事、多赚钱、有发展”的平台，特别是绩效管理与职业生涯管理为他们创造了公平公正公开的良好的环境，要充分利用好这样的平台在青年队伍当中实施“三人行”互帮互助的活动，选拔出表现突出的青年员工带动表现稍差员工让大家利用这样的资源共同进步，并将表现突出的人员向公司及集团进行推荐，给予充分的激励。

青年员工是公司发展的未来，青年人才是公司可持续发展的保证，他们是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。针对80.90一代的年青人，我们必须分析其的特点，进行有针对性的激励，激发他们工作热情，集聚他们的正能量，为实现集团“双五”战略、“十大工程”，建设“五型”新企业，为突破千万标箱做出应有的贡献。

第五篇：青年团员入党申请书

青年团员入党申请书推荐参考；

敬爱的党组织：

作为一名积极要求上进的青年团员，作为一名新世纪的法科大学生，作为一名担负着祖国建设重任的热血青年，在这“五﹒四”运动八十三周年到来之际，我怀着激动的心情，饱蘸着生命的激情和对党的一腔赤诚，郑重的写下这表达我人生美好愿望的文字：我意愿加入中国共产党，为人民服务终生，为实现共产主义宏伟事业奉献绵薄之力。中国共产党是由工人阶段的优秀分子组成的，始终代表最广大人民意愿的先进组织。从1921年7月23日他诞生的那一刻起，他就坚定不移的把实现共产主义理想作为自己的奋斗目标。党以马列主义，毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，坚持实事求是，始终把人民利益放在首位，党的党风建设长抓不懈，反对主观主义、教条主义、官僚主义，也正因为如此，党才能做到“始终代表最广大人民的利益，始终代表先进文化的发展方向，始终代表先进生产力”，在为一个与时俱进的组织，也是我和像我一样要求上进的青年所梦寐以求的组织。无论什么时候，党对形势的分析都做到了客观细致，从而采取相应的措施。党的一大，二大正确分析了当时的社会性质，从而确立了党的最低纲领和最高纲领。这正是我党理论联系实际的典范。这样的例子在党史上不胜枚举，如：“八七”会议，洛川会议，遵义会议，瓦窑堡会议等要会议上做出的扭转局面的或是促进形势发展的重要决议。毛泽东思想和邓小平理论正是集中反映我党智慧的结晶。党的思想政治工作的文化宣传工作始终是有声有色，形式多样的。无论是在硝烟弥漫的战场上，还是在汹涌的改革浪潮中，党风建设没有放松过，团结一切可以团结的力量的原则也没有变过。党史上数次整风运动和统一战线，有效的加强了党的凝聚力和在民众中影响力。在对待敌人时，也往往以强大的思想攻势使其不战而降，正所谓：“不战而屈人之兵，谓之神。”深得兵法之要。党的思想政治工作和文化宣传工作的光辉伴随着党和党的军队的成长历程为最终的夺得胜利起了重要作用。我们党的军队建设亦是十分成功的，在“三湾改编”中确立党对军队的绝对领导之后，在各级军队设立党支部、团支部，以这种有效的方式加强对军队的掌握。军队纪律严明，于百姓秋毫无犯，得到群众的积极支持。“军爱民，民拥军”带动人民战争的浪潮也最终埋葬了侵略者的野心，也打倒了一切欺压人民的统治者。我们也坚信，新世纪的中国人民解放军定会更加辉煌!而我们党活跃在基层的优秀党员，他们的先进事迹无不闪现着“为人民服务“的光辉;他们最平实的举动，也无不本着“以人民利益为先的态度。焦裕禄、孔繁森、徐虎、李素丽……数不清的闪光的名字，恰似盛开有祖国大地上最平凡也最美的鲜花，有了他(她)们，祖国的春天才如此姹紫嫣红。而我这棵小草，在他(她)们的召唤下，也要努力绽放出花蕾来了，为祖国大花园再增一缕清香。我鼓足勇气写了入党申请书，我也清楚的认识到自身存在的许多缺点，今天递上申请，就是在我心中竖起了一面红旗，我会时刻提醒自己：我向党组织递交了申请，我在努力争取入党。尽管我还不是党员，但在今后的学习生活中，我会时刻以党员标准要求自己，争取在思想上先行入党!申请人;其他的人还浏览了：新研究生入党申请书范文会计系大学生入党申请书农业学研究生入党申请书