《法理学》教学参考书目

第一篇：《法理学》教学参考书目

《法理学》教学参考书目

刘诚整理

一、法理学（上）

1、黄健武：《法理学》，广东人民出版社，2008年。

2、付子堂：《法理学初阶》，法律出版社，2006年。

3、舒国滢：《法理学导论》，北京大学出版社，2006年。

4、舒国滢：《法理学阶梯》，清华大学出版社，2006年。（具体阅读内容：第一编）

5、张文显：《法理学》（第三版），高等教育出版社、北京大学出版社，2007年。（具体需要阅读的部分，第一编法学导论；第二编法的本体；第三编法的起源和发展）

6、波斯纳：《法理学问题》，中国政法大学出版社，2004年。（具体需要阅读的部分： 绪论 法律的诞生与法理学的兴起； 第一章 作为逻辑、规则和科学的法律； 第二章 作为实践推理的法律推理）

7、劳埃德：《法理学》，**译，法律出版社，2007年。（第一章法理学的性质，第二章法的含义）

8、霍姆斯：《法律的生命在于经验-霍姆斯法学文集》，清华大学出版社，2007年。

9、大木雅夫：《比较法》（修订版），范愉译，法律出版社，2006年。

10、冯象：《宽宽信箱与出埃及记》，三联书店，2007.11、冯象：《政法笔记》，江苏人民出版社，2004。

12、贺卫方：《运送正义的方式》，上海三联出版社，2002年。

14、刘星：《法律是什么》，中国政法大学出版社，1996年。

15、梁治平：《法律的文化解释》，三联书店，1995年。

16、苏力：《送法下乡》，中国政法大学出版社，2000年。

17、拉德布鲁赫：《法律智慧警句集》，中国法制出版社，2001.18、张明楷：《刑法格言的展开》，法律出版社，2003年。

19、瞿同祖：《中国法律与中国社会》，中华书局，2003年。20、费孝通：《乡土中国 生育制度》，北京大学出版社，1998年。

21、曹锦清：《黄河边上的中国》，上海文艺出版社，2000年。

22、布鲁姆：《巨人与侏儒》，华夏出版社，2007。

23、柏拉图：《苏格拉底的申辩》，吴飞注疏，华夏出版社，2007年。

24、阿里斯托芬：《云》，《阿里斯托芬喜剧六种》，罗念生译，上海人民出版社。

25、刘小枫：《古典诗文绎读》（西学卷·古代编），华夏出版社，2008年。

二、法理学（下）西方法理学部分：

1、博登海默：《法理学、法哲学及其方法》，中国政法大学出版社，2004年。2、魏德士：《法理学》，丁晓春//吴越译，法律出版社2005年。

3、恩吉施：《法律思维导论》，郑永流译，法律出版社，2004年。

4、拉德布鲁赫：《法哲学》，法律出版社，2005年。

5、施特劳斯：《政治哲学史》，河北人民出版社，2007年。

法律方法论部分：

6、杨仁寿：《法学方法论》，中国法制出版社

7、梁慧星：《裁判的方法》，法律出版社。

8、梁慧星：《民法解释学》，中国政法大学出版社。

9、王泽鉴：《法律思维与民法实例》，中国政法大学出版社2001。

10、张明楷：《刑法分则的解释原理》，中国人民大学出版社。

11、郑永流：《法律方法阶梯》，北京大学出版社，2007年。

11、林立：《法学方法与德沃金》，中国政法大学出版社。

12、黄茂荣：《法学方法与现代民法》，中国政法大学出版社1999年。

13、拉伦兹：《法学方法论》，陈爱俄译，商务印书馆2001年。

14、卡多佐:《司法过程中的性质》，商务印书馆。

15、颜厥安:《法与实践理性》，中国政法大学出版社，2003年。

16、孔祥俊：《法律解释方法与判解研究——法律解释·法律适用·裁判风格》，人民法院出版社2004。

17、孔祥俊：《法律规范冲突的选择适用与漏洞填补》，人民法院出版社2004

18、陈林林：《裁判的进路与方法》，其他：

18、强世功：《超越法学的视界》，北京大学出版社2006年。

19、李学尧：《法律职业主义》，中国政法大学出版社，2007年。

20： ：《迷失的律师》，法律出版社，2002。（此书翻译错误很多，正确书名应为：《迷失的法律人》）

21、陈长文 罗智强 ：《法律人,你为什么不争气?-法律伦理与理想的重建》，法律出版社，2007年。

22、卡尔·施米特：《政治的概念》，上海人民出版社。

23、卡尔·施米特：《宪法学说》，上海人民出版社。

24、刘小枫：《施米特与政治的现代性》，华东师范大学出版社，2007年。

25、强世功：《法律的现代性剧场──哈特与富勒论战》，法律出版社，2001。

26、施克莱：《守法主义》，中国政法大学出版社，2005年。

27、季卫东：《法治秩序的构建》，中国政法大学出版社，1999年。

28、施特劳斯：《自然权利与历史》，彭刚译，三联书店，2003年。

29、郑戈：《法律与现代人的命运》，法律出版社，2006年

第二篇：法科学生书目——法理学名著

法理学名著

外国法理学名著

01、柏拉图全集（全4卷）

02、[美] 波斯纳：法律与社会规范

03、[美] 列维：法律推理引论

04、[美] 沃尔夫：司法能动主义

05、[美]阿丽塔.L.艾伦：美国隐私法：学说判例与立法 06、[美]爱波斯坦：简约法律的力量

07、[美]波斯纳：超越法律

08、[美]菲尔德曼：从前现代主义到后现代主义的美国法律思想 09、[美]霍维茨：美国法的变迁

11、[美]霍维茨：沃伦法院对正义的追求

12、[美]卢埃林：普通法传统

13、[美]鲁本：法律现代主义

14、[美]罗森诺： 网络法——关于因特网的法律

15、[美]庞德：法律与道德

16、[美]斯特龙：麦考密克论证据

17、[美]孙斯坦：风险与理性：安全、法律及环境

18、[美]孙斯坦：自由市场与社会正义

19、[爱尔兰]凯利：西方法律思想简史

20、[奥]凯尔森：共产主义的法律理论

21、[德]费希特：自然法权基础

22、[德]格罗斯.菲尔德：比较法的力量和弱点

23、[德]哈贝马斯：在事实与规范之间

24、[德]康德：法的形而上学原理

25、[德]考夫曼：当代法哲学和法律理论导论

26、[德]考夫曼：法律哲学

27、[德]克茨：比较法总论

28、[德]拉德布鲁赫：法学导论

29、[德]拉伦茨：法学方法论

30、[德]拉德布鲁赫：法律哲学概论

31、[法]狄骥：公法的变迁·法律与国家

32、[美]米克尔约翰：表达自由的法律限度

33、[德]萨维尼：论立法与法学的当代使命

34、[德]耶林：为权利而斗争

35、[德]殷科：法哲学

36、[法]邦纳罗蒂：为平等而密谋（上、下卷）

37、[法]勒内.达维德：英国法与法国法一种实质性比较

38、[法]勒内·达维德：当代主要法律体系

39、[法]孟德斯鸠：论法的精神（上、下册）

40、[法]托克维尔：旧制度与大革命

41、[法]托克维尔：论美国的民主

42、[美]H.L.A.哈特：惩罚与责任

43、[美]L.富勒：法律的道德性

44、[美]埃尔曼：比较法律文化

45、[美]埃尔斯特：宪政与民主 理性与社会研究变迁

46、[美]昂格尔：现代社会中的法律

47、[美]巴伦：美国宪法概论

48、[美]波斯纳：法理学问题

49、[美]波斯纳：法律的经济分析

50、[美]伯尔曼：法律与革命

51、[美]伯尔曼：法律与宗教

52、[美]伯尔曼：美国法律讲话

53、[美]博登海默：法理学

54、[美]博格西诺：法律之门

55、[美]道格拉斯·拜尔等：法律的博弈分析

56、[美]德沃金：对美国宪法的道德解读

57、[美]德沃金：法律帝国

58、[美]德沃金：认真对待权利

59、[美]德沃金：原则问题

60、[美]德沃金：至上的美德——平等的理论与实践

61、[美]弗里德曼：法律制度——从社会科学角度观察

62、[美]汉密尔顿：联邦党人文集

63、[美]汉密尔顿：美国宪法原理

64、[美]卡多佐：司法过程的性质

65、[美]麦克尼尔：新社会契约论

66、[美]梅利曼：大陆法系

67、[美]斯科特.戈登：控制国家—西方宪政的历史

68、[葡]叶士朋：欧洲法学史导论

69、[日]川岛武宜：现代化与法

70、[日]美浓布达吉：公法与私法

71、[意]密拉格利亚：比较法律哲学

72、[英]P.S.阿蒂亚：法律与现代社会

73、[英]奥斯丁：法理学的范围

74、[英]彼得.斯坦：西方社会的法律价值

75、[英]边沁：道德与立法原理导论

76、[英]戴大维：从法律、哲学和政治观点看-人权与中国价值观

77、[英]丹宁勋爵：法律的训诫

78、[英]哈特：法理学与哲学论文集

79、[英]哈特：法律的概念

80、[英]哈耶克：法律、立法与自由(全3卷)

81、[英]哈耶克：科学的反革命

82、[英]哈耶克：致命的自负

83、[英]哈耶克：自由宪章

84、[英]哈耶克：自由秩序原理（全2卷）

85、[英]莫里森：法理学——从古希腊到后现代

87、塞尔兹尼克：转变中的法律与社会迈向回应型法

88、[日]棚濑孝熊：现代日本的法和秩序

89、[美]麦迪逊：美国制宪会议记录

90、[法]摩来里：自然法典

91、[美]庞德：法理学

92、[美]庞德：普通法精神

93、[美]庞德：通过法律的社会控制

94、[法]蒲鲁东：什么是所有权

大陆法理学名著

95、蔡定剑：国外议会及其立法程序

96、曾宪义：西方法律思想史

97、程燎原 江山 ：法治与政治权威

98、邓正来：法律与立法二元观 哈耶克法律理论的研究

99、邓正来：规则·秩序·无知——关于哈耶克自由主义的研究 100、邓正来：市民社会理论的研究

101、付立庆：法治的声音

102、高鸿钧等：美国学者论中国法律传统

103、龚祥瑞：西方国家司法制度

104、谷春德：西方法律思想史

105、韩大元：比较宪法学

106、何勤华：英国法律发达史

107、贺卫方：法边馀墨

108、贺卫方：具体法治

109、贺卫方：司法的理念与制度

110、贺卫方：运送正义的方式

111、黄鸣鹤：法治的罗马城

112、季卫东：法律程序的意义：对中国法制建设的另一种思考 113、蒋恩慈：西方法学家生平与学说评价

114、蒋先福：契约文明：法治文明的源与流

115、孔庆明：法哲学新论

116、李步云：人权法学

117、李龙：良法论

118、李龙：西方法学名著提要

119、梁治平：法辨

120、梁治平：法律的文化解释(增订本)

121、梁治平：寻求自然秩序的和谐

122、梁治平自选集

123、林端：儒家伦理与法律文化

124、刘军宁：共和·民主·宪政

125、刘星：法律的隐喻

126、刘星：法学作业——寻找与回忆

127、刘星：西方法学初步

129、潘维：法治与民主迷信

130、强世功：法律人的城邦

131、强世功：调解、法制与现代性：中国调解制度研究 132、沈宗灵：比较法研究

133、沈宗灵：现代西方法理学

134、舒国滢：法理学导论

135、苏俊雄：民主、人权、正义

136、苏力：法治及其本土资源

137、苏力：送法下乡 中国基层司法制度研究

138、苏力：也许正在发生——转型中国的法律

139、苏力：制度是如何形成的（增订版）

140、汪太贤：法治的理念与方略

141、汪太贤：西方法治主义的源与流

142、王亚新：法学进阶之路

143、王亚新：迈入法学之门.144、吴经熊：法律哲学研究

145、武树臣：儒家法律传统

146、西塞罗：国家篇 法律篇

147、夏勇：朝夕问道政治法律学札记

148、夏勇：法治源流东方与西方

149、夏勇：中国当代宪政与人权热点

150、夏勇：中国民权哲学

151、夏勇：走向权利的时代

152、萧公权：中国政治思想史

153、谢怀式：大陆法国家民法典研究

154、谢晖：法律：诠释与应用——法律诠释学

155、徐爱国：破解法学之谜 西方法律思想和法学流派 156、徐忠明：思考与批评：解读中国法律文化

157、**：法学家的智慧

158、俞荣根：儒家法思想通论

159、杨仁寿：法学方法论

160、俞荣根：中国法律思想史

161、张晋藩：中国司法制度史

162、张树义：中国社会结构变迁的法学透视

163、张文显：当代法哲学思潮

164、张文显：法理学

165、周彤：罗马法提要

166、朱景文：当代西方后现代法学

167、卓泽渊：法学导论

168、公丕祥：法制现代化的理论逻辑

169、刘星：法律是什么

170、王立民：法律思想与法律制度

171、张乃根：西方法哲学史纲

172、张文显：法哲学范畴研究

173、陈瑞华：看得见的正义

174、陈忠诚：法苑译谭

175、范忠信：信法为真

176、郝铁川：法治随想录

177、李永君：法里法外

178、梁治平： 新波斯人的信札

179、刘星：古律寻义

180、龙宗智：上帝怎样审判

181、舒国滢：在法律的边缘

182、**：说法+活法+立法

183、朱伟一：走过法律

184、陈金钊：法律解释的哲理

185、陈金钊：法治与法律方法

186、陈新民：德国公法学基础理论

187、范忠信：中国法律传统的基本精神

188、胡玉鸿：法学方法论导论

189、江山：中国法理念

190、李道军：法的应然与实然

191、刘作翔：迈向民主与法治的国度

192、龙大轩：道与中国法律传统

193、孙笑侠：法的现象与观念

194、孙笑侠：法律对行政的控制——现代行政法的法理解释 195、童之伟：法权与宪政

196、王人博 程燎原：法治论

197、王人博：宪政的中国之道

198、魏宏：法律的社会学分析

199、夏立安：发展中国家的政治与法治

200、谢晖：法律信仰的理念与基础

201、谢鹏程：基本法律价值

202、徐亚文：程序正义论

203、姚建宗：法治的生态环境

204、喻中：法律文化视野中的权力

205、张骐：法律推理与法律制度

206、郑永流 舒国赢： 法律论证与法学方法

207、周世中：法的合理性研究

第三篇：法律人必读书目 法律思想史 法理学

法律人必读书目

1．苏力：《法治及其本土资源》、《制度是如何形成的》

这是一本“学术著作”，而且是一本理论法学的学术著作，这个称谓使得它好像并不是那么适合新生的阅读，尤其是在湖大这样一个似乎有点“浅薄”的法学院。但是我始终顽固将它作为推荐书目的第一本。本书的最主要意义在于其思路与视野。它会告诉你我们在观察法律现象是应该采取什么样的视野和方法，应该如何培养我们的学习和研究进路，以及，如何揭示常识、挑战既有的知识和观念。对于大学一年级的学生来说，读完此书，会感觉法律原来不像我们所想象的那么枯燥。

产生兴趣之后，可以继续读《制度是如何形成的》，这本书更近于随笔，但价值绝不是“随便翻翻”。

2． 费孝通：《乡土中国 生育制度》

这不是一本法学书，但其价值超过大部分法学书。费孝通先生对中国社会的分析至今仍然不算过时，但更重要的不是分析结论，而是他所表现出来的问题意识分析的思路值得我们继续学习。对于法律人而言，要学会从作为整体的社会出发来思考法律。

3． 梁治平：《法辩》/《新波斯人信札》

《新波斯人信札》是阿果最喜欢推荐的第一本书，是梁治平先生早期和另外几个作者作的批判性著作，文化上的中西对比有助于我们从一个外界的视角来观察“本土资源”。而《法辨》是其“用文化解释法律，用法律解释文化”的个案实践和言说。辩异、批判和理性思索融贯一气。对年轻学生来说，读此书还可以学到如何读书、如何整理自己的心得体会的一些方法。

4． 黄仁宇：《万历十五年》

法学院的学生都是文科生，历史应该并不陌生，但应该大部分人都受到中学教科书的传统史观影响。读这本黄先生“大历史观”的代表作，领略作者对历史的厚积薄发和驾轻就熟、对中国政治制度的理念与现实运作的谙熟洞然与透辟分析、其“史实”与“史识”的完美结合。可以学会从一个更加广阔的层面去理解历史。从而对于我们了解传统和法律都有着极大的启迪。

5．贺卫方：《运送正义的方式》/《具体法治》/《法边馀墨》/《司法的理念与制度》

贺卫方教授作为法学界一个著名的“传道士”，其短小精悍而又充满问题意识和深刻分析的著作应该是最适合新生阅读的。作为一个从事“外国法制史”、“比较法”、“司法改革”等诸多领域研究的学者，他的著作将这些领域有机的结合了起来，关注中国而不限于中国、学习西方而不迷信西方；同时，这些书还很“有趣”。以上的几本书都值得选择。

6． 徐友渔：《自由的言说》/朱学勤：《书斋里的革命》

自由主义在中国还是一个敏感的问题，并且刚刚“浮出水面”。自由主义究竟包括什么、意味什么、会给我们带来什么？以上两位学者的著作能够较好地结合西方学理与中国实际、兼容问题与主义，可以使我们梳理对于自由主义的认识。前者稳重而平和，后者风趣而奔放。

7． 苏力：《送法下乡》

《送法下乡》，可以说是当代大陆法学界第一本真正意义上的学术“专著”，是对《法治及其本土资源》一书的理论的进一步发展和具体运用，更加充实和饱满。在大一读过《法治及其本土资源》、体会到一种思考中国现实法律问题的进路之后，可以通过本书的阅读进一步理解如何运用这一进路一步步地来分析具体问题。（《道路通向城市——转型中国的法制》、《也许正在发生——转型中国的法学》，作为苏力先生最新作品的这两本书，代表着思路的进一步发展，对于关注着转型中国问题的人，同样应该好好阅读。另外需要说明的是，苏力教授的书开列在大一和大二，绝不是意味着仅仅是低年级读的，而值得经常重读，每一次应该都有收获。）

8．梁治平：《寻求自然秩序中的和谐——中国传统法律文化研究》

《新波斯人信札》是青年人的批判，但仅仅批判是不够的。本书是中国法律史研究中具有“范式”意义的著作。开辟了新的研究领域，更重要的是方法运用上的自觉。它是事实描述式的，也是文化的同情和辨异式的。重要的不是作者对多种史料的采用，而是对这些史料的解释；重要的也不是他是否解决的问题，而是他提出问题的方式本身。

9． 何清涟：《现代化的陷阱》/《我们仍然在仰望星空》

据说，谈经济学的人类关怀是一件可笑的事情。在这个“经济学帝国主义”的时代，经济学似乎纯粹是一个给我们带来财富的显学。但读这两本好像算不上经济学学术专著的著作，作者的现实悲悯和大胆而绝不是危言耸听的判断，却能让我们感到震撼。震撼之后，我们会留下什么样的思考？

10．卡多佐：《司法过程的性质》

虽然我们思考问题的立足点始终在于中国，但绝不能仅仅读中国书。本书的作者是一位优秀的法官，也是一位有深刻洞察力的学者。他的想法干净利落，简练精当。他告诉我们他是如何判案的，法官不仅是“发现法律”，还应该是“创造法律”。在这本书简短的篇幅中，作者清晰地阐明了美国式的司法理念与法律哲学。在大陆法系传统影响下的中国，我们习惯于从“立法”的角度思考法律问题，而通过本书我们学习到如何从“司法”的角度来理解。另外需要提到的是，本书的语言流畅而优美。

11．洛克：《政府论》（下）

许多我们今天讨论或者信奉的重要观念，都出自这本小册子。中国人学了以法、德、俄为代表的欧洲大陆一百多年之后，有必要好好地理解英美的政治法律传统。理解的起步，就可以从洛克的这本书开始。

12．卢梭：《社会契约论》

这本名著的优点与缺点都同样突出。卢梭被评价为“他没有智慧、很少美德，有的只是对人类的热爱和一颗坚毅的心灵”。作者大胆的想象虽然远离了现实，但其却提出了许多在历史上与今天都相当有意义的命题。同时，想象代替了论证的不够严谨之处也值得我们反思。并且，我们需要从这本书中体会“善花如何结出恶果”？

13．张志伟、欧阳谦：《西方哲学智慧》

这是一本哲学与哲学史的启蒙著作。阅读本书，我们所学到的不是一些罗列的学派、学者、观点，而是作为人类文明的一个重要分支的西方人如何寻求智慧的历史。我们可以由此对比中国人在另一路向上对智慧的探求。同时，我们应该明白，哲学不是意识形态，甚至不是现成的“智慧”，而是作为动词的“爱智慧”。

14．陈兴良：《刑法哲学》

这本书看起来是体系庞大而艰深的，可能因此吓退了不少学生。但事实上，这是一本好读的书，因为作者的思路相当清晰、结构极其严谨，由此我们可以领略到陈兴良教授对形式美的追求。陈教授曾经说过，思想内容会过时，而逻辑体系的美感则会永恒。读这本书，可以使我们更好地去理解那些看起来更为艰深的大陆法系著作。不过，仅从刑法学习来说，我更建议读陈兴良教授的《刑法的价值构造》和张明楷教授的《刑法的基本立场》。

15．徐国栋：《民法基本原则解释》

民商法是当前的热门学科，因此民商法的专著也相当多见。在大陆学者著作中，我觉得徐国栋教授的这本书是最为扎实的。作者对罗马法的深入研究使得本书不是一本“简体版的台湾民法著作”。

16．史际春：《探寻经济和法互动的真谛》

经济法曾经是过去的显学，但现在有些被冷落了。史际春教授这本著作收集了作者自研究经济法以来所写就的重要论文，从中我们可以看出经济法这个新兴学科在“试错”中不断走向成熟的进程。而作为我国两位民法泰斗周枬先生与佟柔先生的弟子，史际春教授良好的民法学术训练功底能够使我们更好的理解经济法与民商法的关系。

17．孙笑侠：《法律对行政的控制》

作者事实上是一名法理学者，但这本行政法著作对“控权论”的阐述是相当准确而清晰的。虽然行政法不仅是“控权论”，但在中国，对于行政法的初学者，深入地理解控权是相当重要的。

18．王亚新：《社会变革中的民事诉讼》

“社会变革”是一个几乎已成为陈词滥调的“大词”，但是通过这本书，我们可以学习到如何真正地理解社会变革是如何影响到一个个具体的问题，同时这些具体的问题又是如何在社会变革的大背景下发生千丝万缕的联系及相互影响。如同苏力教授和梁治平教授的著作一样，这本书最重要之处也在于方法。

19．强世功：《法制与治理》

强世功博士号称北大法学院“四大才子”之一，而这本书则是他多年来的第一本专著，这样的介绍似乎就已经是能够保证本书质量的“广告词”。从内容上来讲，本书收入了作者的硕士论文、博士论文以及实证研究的调查和书评，从书斋到田野，丰富而不驳杂，紧紧地围绕着作者对“国家转型中的法律与社会”这一问题的深入思考。

20．冯象：《木腿正义》/《政法笔记》

冯先生的书看起来都是些短小而精悍的文字，但似乎并不容易读懂，至少我本人如此。但这些书又是相当值得一读的，因此我将它们放在了大三。作者凭借自身的文学学科的优势，游仞于法律和社会之间。对法律个案层层剥离，既立意深远，又视界宽广；更重要的是，作者能够以一个更广阔的视角来看待中国的法律与法治问题，可以使我们扭转一些意识形态的法律观。

21．季卫东：《法治秩序的建构》

作者的治学进路和思考进路都深深体现了某种宏大和理性的情怀。书中对当代西方法理学说和域外（特别是***）法治经验的介绍，都无不透露出作者自身对中国法治建设的问题关切。该书论证严谨，学术色彩浓。

22．马克斯·韦伯：《新教伦理与资本主义精神》

不无羞愧的说，对于韦伯的著作，我仅仅读过这一本，但我相信这是值得推荐的一本。什么是资本主义？我们都熟悉政治书上的那些经典表述，但这样还远远不够。作为和马克思并列的学者，韦伯给了我们另一个看待资本主义的角度，从而也有助于我们理解中国社会为什么不能自发产生资本主义。作为法律人，我们还应该理解韦伯的法律社会学：如何通过理解法律更好地理解社会。

23．埃尔曼：《比较法律文化》

在比较法里，这是本简洁而有特色的著作。作者更关心的是决定不同法律制度的内在的思想、观念等层面。易言之，本书是从文化的角度分析不同的法律和传统。从论述方式上，本书也不同于其他的比较法著作，而是按涉及的问题，综合论述各个法系。

24．朱学勤：《道德理想国的覆灭》

中国人从来都不缺乏道德上的理想与***，青年人就更是如此。波澜壮阔、高潮迭起的革命运动总是被人向往的。读这本书可以让我们发现“通往地狱之路往往是鲜花铺就的”。而作者对法国那些中国人似曾相识的历史的介绍，更是值得思考：远隔万里的中法两国，为什么在历史上却又如此惊人的相似？

25．顾准：《顾准文集》

我们始终在强调，对中国现实问题的关注，这本书正是在最极端的条件下对于关注的表达。本书对马列经典和古希腊政治制度的解读，实际上已经教会我们许多如何严谨治学的方法。更重要的是，本书带给我们的是一种面对真理的态度，独立思考的态度以及做人的风骨和对于国家、民族的使命感。中国需要在什么样的意义和条件下，才能产生真正的思想呢？这是本书给我们留下的一个沉重的思考。

26．罗尔斯：《正义论》

本书被誉为是二战后“伦理学、政治哲学领域中最重要的理论著作”。本书涉及法学、伦理学、政治学、社会学、经济学诸领域，对正义问题进行了深入的剖析，以“无知之幕”和“原初状态”的理论预设为前提，提出了“作为公平的正义”理论，并论述了正义分配的平等自由原则和机会公平与差别原则。也是自由主义的重要著作。虽然一切建构性的理想都有其“僭妄”之处，而且在现实中也无从实现。但是，我们有必要去理解、思考这些理想。

27．刘小枫： 《拯救与逍遥》

这本书我读了三遍，每次似乎多读懂了一点点。我们如何理解诗歌、理解诗人、理解中西文化、理解人生？我们可以一步步读出自己的理解。中国人一般缺乏关于“超越”的思考，刘小枫先生的神学博士背景则引导我们思考那些似乎神秘缥缈的问题。这是一本大气的书，是一本充满感情的书，作者的深刻使我们读过之后必然有感慨和收获。有兴趣的话，可以继续读刘小枫先生的《这一代人的怕和爱》、《刺猬的温顺》、《现代性社会理论绪论》

28．邓正来：《市民社会理论的研究》

邓正来先生对市民社会的研究持续了很长一段时间，其论文所汇集成的这本著作，问题域相当集中。虽然很多是一种历史学说的梳理，但从中我们可以学会精读的方法——如何深刻理解西方名著。

29．梅因：《古代法》

历史法学派的代表著作。其重要之处不仅在于经由自己的研究勾画出法律发展的脉络，提出了法律“从身份到契约”的运动的振聋发聩的命题。更在于，他在学术研究上的独立和怀疑的精神，对“自然平等”的流行话语的批判。一如梅因所说，我们最需要的也许是对新旧材料的不断审查，而不是盲信。

30．莫里森：《法理学——从古希腊到后现代》

说实话，我没有看完这本书，这是这个书单中我唯一没有读完的。在此推荐，我也并不建议读完这本书。但这本书还是值得一读的，较之传统上认为是名著的博登海默《法理学》，我认为这本书的可读性更强，更加充分地阐述了西方法学的传统。不过，在我看来，这事实上是一本法律思想史，因此我们可以选取自己感兴趣的时代阅读。当然，全部读完应当更有收获。

21．卡多佐：《司法过程的性质》

[点介] 他是一位优秀的法官，也是一位有深刻洞察力的学者。他的想法干净利落，简炼精当。他告诉我们他是如何判案的，法官不仅是“发现法律”，还应该是“创造法律”。他把创新和限制融贯一炉。他的热情和理智凸现出法律职业在他们这些人身上的崇高。卡多佐作为学者和法官的睿智与节制，使他赢得了应有的尊重。

22．王铭铭、王斯福编：《乡土社会的秩序、公正与权威》

[点介] 本书聚集了一些法学和社会学的学者的研究。学者们对中国乡土社会的判断与描述，以及对其中的秩序状况的把握与解释，为以后的研究留下了许多令人深思的问题。就法学来讲，本书的研究取向是一个很好的尝试，遗憾的是如今再没见后续性的研究，不足以造成真正的学术气势。这是一本好书，也是我们借此反思中国的学术传统如何营造的一本书。

23．孟德斯鸠：《论法的精神》

[点介] 综合运用多种研究方法：历史的、比较的、实证的等。探询法律的性质和精神，视野宽广，气度优雅。也是启蒙时期的代表著作，阐述了自然权利观和三权分立等思想。虽然作者的“分类和框架”与他提倡的社会考察的方法有某种裂痕，但这恰好是优秀著作的标志——确立了一个“范式”，供后继者超越。

24.托克维尔：《论美国的民主》

[点介] 本书与前一本书气质上有很多相似之处。作者对美国社会的分析和对民主的洞见，充分展现了他横溢的才华。作者对自由的理解，值得我们进行长久的反思。关于美国法律职业和法律信仰的论述，对于我们今天的法律建设，仍是宝贵的思想财富。

25．梁治平：《寻求自然秩序中的和谐——中国传统法律文化研究》[《清代习惯法—— 社会与国家》]

[点介] 中国法律史研究中具有“范式”意义的著作。开辟了新的研究领域，更重要的是方法运用上的自觉。它是事实描述式的，也是文化的同情和辩异式的。重要的不是作者对多种史料的采用，而是对这些史料的解释。重要的也不是他是否解决的问题，而是他提出问题的方式本身。

26．瞿同祖：《中国法律与中国社会》

[点介] 和前一本书一样，也是法史研究上的经典。本书作者的功力深厚，语言平实。从社会学的视角切入。当然，社会学的方法本身也有多种，本书可能还属于“规范社会学”的进路。而且，由法律的分析透视中国的社会，这一学术取向本身就让人尊敬。

27．哈特：《法律的概念》

[点介] 分析法学的代表著作。作者对语言与法律的关系有特殊的敏悟，提出和讨论了一系列当代法学的重要概念，对二十世纪乃至今后的西方法学有深远的影响。本书的翻译稍微有些问题，但整体上还是可读的。作为一个主要研究哈特的人，我建议大家都多关注本书和哈特的其他著作。

28．奥斯丁：《法理学的范围》[凯尔森：《法与国家的一般理论》]

[点介] 是分析法学的经典文献。受实证主义的影响，奥斯丁恪守“应然法”与“实然法”的分离，试图把法律当成一种真正的科学。提出了主权、命令、制裁的法律模式。我们应该重新理解分析法学。在今天，分析法学的初衷（法律的独立）似乎已经受到了极大的扭曲（法律的意识形态化）。后书亦是分析法学代表作，但气质上与哈特的和奥斯丁的已是大不相同。记住：分析法学者内部的差异也许比分析法学和其他学派的差异还大。所以，读一本书时，重要的是看其问题，而不是“标签”。

29．德沃金：《认真对待权利》[《法律帝国》、《自由的法》]

[点介] 作者早期的代表作和成名作。本书系统阐述的作者的权利观。是当今研究权利问题的重要著作。作者在书中对规则、原则和政策等的分析对我们深化对法律的理解有很大的启示。我们怎样关怀和尊重人的权利？这始终是令人深思的问题。

30．埃尔曼：《比较法律文化》

[点介] 在比较法里，这是本简洁而有特色的著作。作者更关心的是决定不同法律制度的内在的思想、观念等层面。易言之，本书是从文化的角度分析不同的法律和传统。从论述方式上，本书也不同于其他的比较法著作，而是按涉及的问题，综合论述各个法系。

31．江山：《中国法理念》

[点介] 作者在中国法学界是独树一帜的。他很幸运，没有受什么现代西方产业化学术体制的“污染”，因此，他对中国法的现实和理想的解读必然是浸淫着真正的中国式思考的。也因如此，他的法律观是我们这些着眼于“现代世界“的法律人所不具备的。这是一本难得的称得上有“思想色彩”的中国人写的书。

32．博登海默：《法理学：法律哲学与法律方法》

[点介] 在中国影响颇大的综合法学著作。书的前半部分简要介绍了西方法思想的历史，后半部分论说了作者认为重要的一些法理学问题，并在此基础上提出了以自然法为立场的综合法学观。该书的价值之一也许是它对中国1980年代中期以来的法理学的影响。从学术史和语言翻译史的角度，对本书倒也可以有一些有趣的研究。

33．凯利：《西方法律思想简史》

[点介] 法律思想史的另一种写法。以“问题史”代替“英雄谱”，注重探索思想的知识社会学的分析。加之作者的文学功力和看问题的敏锐，使得本书给我们带来了一个比较“原味”的法律思想的餐饮。从的翻译上看，在翻译界“伪劣产品”漫天的今天，本书是难得的优秀和杂实的本子。

34．雷蒙.阿隆：《社会学主要思潮》

[点介] 本书全面、系统地探索了社会学的七位大家孟德斯鸠、孔德、马克思、托克维尔、涂尔干、帕累托和韦伯的思想。作者本身就是一位富于魅力的社会思想家，他不仅要努力把握这些社会学家的基本思想，也不忘记这些社会思想与哲学观念及政治思想的内在关联。

35．罗素：《西方哲学史》[《哲学问题》]

[点介] 哲学史方面的著作是太多了，但这本是经受时间的洗礼的。罗素先生在书中显现出一种从容幽雅的气质，并时时不忘对某个哲学家调侃上几句。我想，这样的气度是“沉重有余，深度不足”的国人所欠缺的。本书写法和体系上是属于正统的，也是非常实在的。

36．冯友兰：《中国哲学简史》

[点介] 作者本来还有一本更全面的《中国哲学史》。这本最初是写给外国人看的。但从另外一个层面看，本书读起来更为精当。这可当作一本入门的书，但同时又可以常读常新。作者在书中提出的关于人生境界的看法，对我们也是大有启示的。

37．季卫东：《法治秩序的建构》

[点介] 作者的治学进路和思考进路都深深体现了某种宏大和理性的情怀。书中对当代西方法理学说和域外（特别是***）法治经验的绍介，都无不透露出作者自身对中国法治建设的问题关切。该书论证谨言，学术色彩浓。

38．梁启超：《梁启超法学文集》

[点介] 作为法学家的梁启超对中国法学的开创性贡献理应为青年学生所了解和认识。梁启超涉猎广泛，思想敏捷，对中国的社会现实和实践有深切的体验。其行文恣肆汪洋，论辩雄浑有力。至于其理论和实践中实际存在的裂痕，诸位在读该书时须具有同情的理解，从而正确认识：一个人的贡献之大小，一定要与所处的时代结合考察。

39．博西格诺等：《法律之门》

[点介] 这本书的块头是大了一点。不过，作为一本教科书式的著作，本书涉及了当代法律的几乎所有的重要领域。富于启发而又不乏生动；重在训练思维而又无正襟危坐之感。可以说，此书正是一步一步地把学生带入法律殿堂。有趣且有分量，这是我对该书的总的评价。和国内大量充斥的“垃圾教材”相比，优劣自判，不必多言。

40．刘小枫：《沉重的肉身》[《拯救与逍遥》、《现代性社会理论绪论》]

[点介] 对现代性伦理的一种新的解读。弘扬个体主义的伦理叙事观。顺着刘小枫的指引，我们会进入一个有些神秘、有些飘渺、但又无比真实的世界。我们要做什么样的人？我们的道德是一个什么样的现状？我们的怎样去把握生命？我们又如何看待艺术与人生？读完此书，在慨叹之余，你一定会有沉甸甸的收获。

41．涂尔干：《社会分工论》[《自杀论》、《社会学方法的准则》、《***生活的基本形式》]

[点介] 作者乃与马克思、韦伯齐名的社会学思想大家。本书是作者确立自己思想理路的开山之作。书中提出了“社会团结”、“集体意识”、“社会分化与整和”等重要概念，对“机械团结”、“有机团结”、“压制性制裁”、“恢复性制裁”等二元划分及历史规律进行了探讨。

42．加达默尔：《真理与方法》

[点介] 本书志在阐明哲学诠释学的基本特征，使得诠释学从认识论和本体论转向了方法论。该书认为：理解和解释依赖与主体的前见所构成的视域和当下视域的融合。该书在思想上具有的穿透力是毋庸置疑的。对于学习法律的人来说，能够为“解释学”作出的贡献当在“应用”方面，而这恰是当今我们在研究法律解释和法律方法问题时要注意的。

43．贺卫方：《司法的理念与制度》[《具体法治》、《法边馀墨》]

[点介] 该书体现了作者进入司法研究以来的重要思考。作者的风格独特，思想敏锐，并善于把西方的制度和理论和中国司法改革的实践结合起来。作者在收入几篇重要的长篇论文之外，还收入了许多短小机智、曾经有广泛影响的篇什。作为知识分子和制度改革者的积极推动者的双重角色，作者的行动给我们树立了一个可供分析的样本。后两本书同样敏锐和有趣，特别是后一本书，充满浓郁的人文修养，在我看来也许更值得一读。

44． 梁治平：《法律的文化解释》

[点介] 是当代中国法学研究中最具备学术意识的一本书。作者持什么样的文化立场在我看来倒不是非常重要，重要的是作者如何以自己的学术实践做到自我的总结、批判和反省。如果我们的学术都能建立在这样的一步步的积累和批判的基础之上，我相信这才是中国学术的真正希望。本书是一本“编”的书，和时下流行的许多“编著”两厢对照，读者会有很多感叹和判断。

45．克尔凯郭尔：《恐惧与战栗》

[点介] 我对这本书情有独钟。我被作者“孤独的”气质和***的体验所吸引。也许我们会遗忘一切，但不能遗忘自己作为人本身的存在。作者被认为是存在主义的先驱，他对生命的无奈和痛苦的洞察，让我们重新理解生命的幸与不幸。

46．罗尔斯：《正义论》

[点介] 本书被誉为是二战后“伦理学、政治哲学领域中最重要的理论著作”。本书涉及法学、伦理学、政治学、社会学、经济学诸领域，对正义问题进行了深入的剖析，以“无知之幕”和“原初状态”的理论预设为前提，提出了“作为公平的正义理论，并论述了正义分配的平等自由原则和机会公平与差别原则。也是自由主义的重要著作。

47．帕斯卡：《思想录》

[点介] 这本书曾经伴随我度过许多个寂寞而无眠的夜晚。作者说：人是一根脆弱的芦苇；作者还说：人的全部尊严在于思想。作者说了很多的话，这些话是别人不可能说出来的。作者在捍卫人本身，这是一片真正的思想的海洋。

48．威廉"巴雷特：《非理性的人——存在主义哲学研究》

[点介] 该书对存在主义的主要问题和存在主义的主要人物克尔凯廓尔、尼采、海德格尔和萨特进行了梳理和分析，把存在主义作为一种反理性主义的非理性思潮，详细阐明了存在主义的历史发展脉络。本书采用的叙述方式本身就是存在主义的，它会把你带入这一领域的浓厚的氛围当中。

49．柯武刚、史漫飞：《制度经济学》

[点介] 我们生活在一个制度的世界里，对制度本身的考量就尤其值得关注。本书对制度经济学派作出了最新的概括与总结，并对制度的特性、制度与其他社会现象的关系、制度的演进、制度的结构等做了比较全面的论述。生动有趣，深入浅出。“制度”问题作为一个人类社会的基本问题，值得开掘的地方还有很多，在理论上也是大有可为的。

50．萨拜因：《政治学说史》

[点介] 说实话，欲真正了解西方的法律思想史，还很难找到好的读物。但从政治思想史进入法律思想史，也是一条途径。在政治学说的介绍上，萨拜因的这本书是值得推荐的一本。和施特劳斯的同名著作相比较，本书更加平和与雍容。特别在论及社会主义的政治学说上，本书的分析是切中肯綮的。

51．顾准：《顾准文集》

[点介] 有时候，我们真不好批判中国学者的有价值的书了。这本书对马列经典和古希腊政治制度的解读，实际上已经教会我们许多如何严谨治学的方法。更重要的是，本书带给我们的是一种面对真理的态度，独立思考的态度以及做人的风骨。中国需要在什么样的意义和条下，才能产生真正的思想呢？这是本书给我们留下的一个沉重的思考。

52．昂格尔：《现代社会的法律》

[点介] 本书作者是批判法学的代表。本书虽然还不算作者在批判法学上的代表之作，但也可以看到作者的许多批判法学的立场和方法。本书从历史演变和社会转型的层面对法律的透视，为我们洞察人类社会的组织形态、法治发展等提供了有益的启发。作者是反自由主义的法治的，但他对法治的解剖，比那些专事法治理论的人来说，实在要深刻得多。

53．吉尔兹：《地方性知识》

[点介] 也许我们对待知识的观念需要一些改变，也许我们真的正在历经某种相对和多元的过程。我们不得不对自身的处境从不同的方面做出解释。吉尔兹就是在这里作出了他的贡献。他从阐释人类学的原理出发，宏扬地方性知识，确立了“深度描写”的认知方式。

54．道格拉斯?凯尔纳、斯蒂文?贝斯特：《后现代理论》[利奥塔：《后现代状态》]

[点介] 后现代已经成为我们当下的生活状态，是现代的批判和延续。本书对后现代的理论进行了比较客观和冷静的批判性介绍，着力分析了福柯、德勒兹、博德里拉、利奥塔等后现代的思想家，并探讨了一些后现代的困境和出路，有助于我们了解后现代的各种思潮。

55．拉德布鲁赫：《法学导论》、《法律智慧警句集》

[点介] 作为一名新康德主义者，拉德布鲁赫的两元论思想对法律思想界产生了广泛的影响。他注重人在法律世界中的价值和尊严，终其一生思考事实公正与现象公正、表面理性和客观理性。他把严肃的理论思考、虔诚的爱心和充满凝重与智慧的语言融贯在一起，为我们奉献出一笔宝贵的精神财富。

56．马克斯.韦伯：《论经济与社会中的法律》[《经济与社会》、《经济、诸社会领域及其权利》、《民族国家与经济政策》、《新教伦理与资本主义精神》]

[点介] 法律社会学是韦伯的社会理论大厦的一个部分。韦伯对于现代社会的困境的揭示体现在法律上便是法律的“形式合理性”与“实质合理性”之间的矛盾。韦伯对法律职业本身的分析也同样富于洞见。在读韦伯的书时，一定要和他的其他社会理论结合起来，才能体悟韦伯的用心：如何通过理解法律更好地理解社会。

57．波斯纳：《法理学问题》[《道德和法律理论的疑问》、《法律与文学》、《超越法律》、《性与理性》]

[点介] 波斯纳实用主义法律观的集中体现。对于我们的法理学的借鉴意义在于：我们如何形成自己是法理学的问题意识，法理学应如何拓宽自己是问题视野；法理学的关注和现实社会中的法律是不是暌违不同的？本书中波斯纳对法律解释的观点，以及和他的法律经济学相比所表现出的联系与差别，都值得我们注意。

58．孔飞力：《叫魂》

[点介] 本书围绕1768年的“叫魂”的巫术大恐慌，分析这一事件的前因后果，深刻挖掘其背后的政治和文化的意义，揭示对国家正统信仰的挑战和维护后面的各种权力的纠葛，展现皇权、官僚体制和司法体制之间的错综复杂的关系从而带领读者完成了一次法律史的旅行。我对以“讲故事”来书写历史的方式总是很推崇。本书在这个意义上确实堪称佳作。

59．哈耶克：《自由秩序原理》[《法律、立法与自由》、《致命的自负》]

[点介] 作者以“无知观”为前提，认为在自然秩序和理性建构的秩序之外，人类社会所具有的真正是秩序状态是一种自生自发的秩序。继承和发展了进化论的理性主义观，强调一种以个人主义为内核的消极自由主义思想。

60．伯尔曼：《法律与革命》

[点介] 本书以11至13世纪欧洲法律的发展为线索，向我们展现了教会法、封建法、庄园法、商法、城市法、王室法之间相互对立斗争的精彩场面，认为这些不同的因素共同促成了西方法律传统的形成。本书积四十年的思考为一炉，采纳传统与革命的视角，试图在马克思和韦伯之外另劈坦途。从翻译上本书在国内法学界也是难得的优秀译本。本书不可不读。

61．约翰.赞恩：《法律的故事》

[点介] 法律是人类历史的缩微，“法律与我们同在”。可能谁也没有想到，法律的历史竟是从蚂蚁的故事开始的。本书的叙事方式让人吃惊；本书的法律进化的历史观也许并不让人赞同，但本书告诉我们的道理：法律的命运和我们的命运竟是如此生死相连，法律中竟演绎了那么多的感人和震撼的故事等，却会让我们甚感欣慰和终身难忘。

62．福柯：《规训与惩罚》[《疯癫与文明》、《知识考古学》、《性史》、《福柯访谈录》、《必须保卫社会》]

[点介] 这是福柯关于刑罚史的研究。和福柯的其他所有的“历史”研究一样，他意在对历史作全新的阅读。福柯说，刑罚风格的转变并不一定意味着文明的进步，而是一种统治的方式和权力技术的运用的改变。权力和身体、监狱和训诫的关系在福柯的视野里无一不是意味深长。监狱在创造罪犯；训诫是这个时代的精神，福柯在对我们既有的观念致命一击的同时，也让我们的思想从新复活。

63．杜赞奇：《文化、权力与国家》

[点介] 本书以1900-1942年的华北农村为个案，以“国家政权建设”和“权力的文化网络”这两个概念为中心，以文化和权力的关系为出发点，以对各种象征符号的评说为理路，探讨了现代化背景下的权力运作模式和传统的文化认同等问题。作者所运用的社会史的研究方法尤其值得我们学习和品味。

64．考夫曼、哈德默尔：《当代法哲学和法律理论导论》

[点介] 本书在对当代法律哲学和法律理论的一些最前沿的问题进行介绍的同时，更重要的是，一如作者所述，本书不是“教义学”的无批判式，而是哲学的反思和批判式的。把书中所论及的问题和其他英美法理学者的问题，以及我们所关注的法理学问题对照，我们的确会发现诸多有趣的学术差异，这种对比恰好是促进我们的法学的知识积累与更生的重要途径。

第四篇：人民大学法理学(法哲学)学习推荐书目

目前，在法学理论学习领域，大百科全书出版社出版的江平主编《外国法律文库》，中国政法大学出版社出版的季卫东主编《当代法学名著译丛》，苏力主持的《波斯纳文库》，皆精选域外名作，有利于拓宽同学们的知识视野，培养同学们的法学思维，提升同学们的人文素养。此外，出版谢晖教授主编并由山东出版社的《法理文库》、中国政法大学出版社出版的《当代中国中青年法学家文库》等等，均具很高水准，对大家学习法理学有非常重要的参考价值。不揣浅陋，列一些参考书如下：

1、博登海默：《法理学—法哲学及其方法》，邓正来等译，中国政法大学出版社1999年版。

2、（美）罗斯科.庞德著：《普通法的精神》，法律出版社；《法律史解释》，曹玉堂等译，华夏出版社1989年版。

3、（英）约翰.奥斯丁著，刘星译：《法理学范围》，中国法制出版社。

4、勒内•达维德：《当代主要法律体系》，漆竹生译，上海译文出版社1984年版。

5、勒内•达维德：《英国法和法国法》，潘华舫、高鸿钧、贺卫方译，中国政法大学印行，1984年版。

6、亨利•梅里曼：《大陆法系》，顾培东等译，西南政法学院印行，1983年。

7、罗杰•科特威尔：《法律社会学导论》，潘大松等译，华夏出版社1989年版。

8、约翰•罗尔斯：《正义论》，何怀宏等译，中国社会科学出版社1988年版。

9、亨利•莱维•布律尔：《法律社会学》，许钧译，上海人民出版社1987年版。

10、《马克思恩格斯全集》，人民出版社1965年版。

11、《马克思恩格斯选集》，人民出版社1972年版。

12、《列宁全集》，人民出版社1972年版。

13、吕世伦主编：《现代西方法学流派》（上、下卷），中国大百科全书出版社2000年版。

14、沈宗灵：《现代西方法理学》，北京大学出版社1991年版。

15、王泽鉴：《民法学说与判例研究》，中国政法大学出版社1997年版。

16、孙国华主编：《法理学》，中国人民大学出版社1999年版。

17、朱景文：《比较法社会学的框架和方法——法制化、本土化和全球化》，中国人民大学出版社2001年版。

18、黑格尔：《法哲学原理》，范扬、张企泰译，商务印书馆1961年版。

19、黄建武：《法的实现--法的一种社会分析》，中国人民大学出版社1997年版。20、苏力：《法治及其本土资源》，中国政法大学出版社1996年版。

21、梁治平：《法律的文化解释》，三联书店1995年版。

22、康德：《法的形而上学原理》，沈叔平译，商务印书馆1991年版。

23、霍布斯：《利维坦》，黎思复、黎廷弼译，商务印书馆1985年版。

24、霍尔巴赫：《自然政治论》，陈太先、睦茂译，商务印书馆1994年版。

25、波斯纳：《法律的经济分析》（上、下），蒋兆康译，中国大百科全书出版社1997年版。

26、费希特：《以知识学为原则的自然法权基础》，谢地坤、程志民译，载梁志学主编：《费希特著作选集》，第2卷，商务印书馆1994年版

27、卢梭：《社会契约论》，何兆武译，商务印书馆1980年版。

28、卢梭：《论人类不平等的起源和基础》，李常山译，商务印书馆1962年版。

29、尼布尔：《道德的人与非道德的社会》，蒋庆等译，贵州人民出版社1998年版。30、张文显：《当代西方法学思潮》，辽宁人民出版社1988年版。

31、穗积陈重：《法律进化论》，黄尊三等译，中国政法大学出版社1997年经校勘的重印版。

32、彼德•布劳：《不平等和异质性》，中国社会科学出版社

33、哈耶克：《自由秩序原理》（上、下），邓正来译，三联书店1997年版。

34、哈耶克：《通向奴役之路》，王明毅等译，中国社会科学出版社1997年版。

35、葛德文：《政治正义论》（卷一），何慕李译，商务印书馆1991年版。

36、克鲁泡特金：《互助论》，李平沤译，商务印书馆1963年版。

37、哈贝马斯：《交往与社会进化》，张博树译，重庆出版社1989年版。

38、麦克尼尔：《新社会契约论》，雷喜宁等译，中国政法大学出版社1994年版。

39、亚里斯多德：《尼各马科伦理学》，苗力田译，中国社会科学出版社1990年版。40、徐国栋：《民法基本原则解释――成文法局限性之克服》，中国政法大学出版社2001年增订版。

41、董安生：《民事法律行为》，中国人民大学出版社1994年版。

42、王泽鉴：《民法总则》，2000年作者台湾自版。

43、周枬：《罗马法原论》，商务印书馆1994年版。

44、格罗索：《罗马法史》，黄风译，中国政法大学出版社1994年版。

45、彭梵得：《罗马法教科书》，黄风译，中国政法大学出版社1992年版。

46、优士丁尼：《法学阶梯》，徐国栋译，中国政法大学出版社1999年版。

47、彼得•斯坦、约翰•香德：《西方社会的法律价值》，王献平译，中国人民公安大学出版社1990年版。

48、埃尔曼：《比较法律文化》，高鸿钧、贺卫方译，三联书店1990年版。

49、[美]E.博登海默：《法理学-法哲学及其方法》，邓正来译，华夏出版社1987年版；中国政法大学出版社1999年版。

50、[美]理查德.A.波斯纳:《法律的经济分析》（上、下），蒋兆康译，中国大百科全书出版社1997年版。

51、[美]理查德.A.波斯纳:《法理学问题》，苏力译，中国政法大学出版社1994年版。

52、[美]罗伯特.考特、托马斯.尤伦：《法和经济学》，张军译，上海三联书店1994年版。

53、[美]道格拉斯.C.诺思：《经济史中的结构与变迁》，上海三联书店1994年版。

54、[美]道格拉斯.C.诺思：《制度、制度变迁与经济绩效》，上海三联书店1994年版。

55、[美]罗宾.保罗.麦乐怡：《法与经济学》，浙江人民出版社1999年中译本，第2页。

56、[美]道格拉斯.G.拜尔等：《法律的博弈分析》，严旭阳译，法律出版社1999年版。

57、[美]罗纳德.哈里.科斯：《论生产的制度结构》，上海三联书店1994年版。

58、[美]迈克尔.贝勒斯：《法律的原则-一个规范的分析》，中国大百科全书出版社1996年版。

59、[美]罗杰•科特威尔：《法律社会学导论》，潘大松等译，华夏出版社1989年版。60、[美]罗斯科•庞德：《法律史解释》，曹玉堂等译，华夏出版社1989年版。61、[美]萨缪尔森等：《经济学》（12版），中国发展出版社1992年版。62、[美]康芒斯：《制度经济学》，商务印书馆1981年版。

64、[美] 加里.贝克尔：《人类行为的经济分析》，上海三联书店1993年版。

65、[美]哈罗德.德姆塞茨：《竞争的经济、法律和政治制度》，上海三联书店1992年版。66、[美]泰格、利维：《法律与资本主义的兴起》，纪琨译,上海学林出版社1996年版。67、[美]乔治.J.施蒂格勒：《产业组织和政府管理》，潘振民译，上海三联书店1989年版。68、[美]库恩：《必要的张力》，福建人民出版社1981年版。

69、[美]米德：《效率、公平与产权》，北京经济学院出版社1992年版。70、[美]斯蒂格利茨：《经济学》，中国人民大学出版社1997年版。

71、[美]平狄克、鲁宾费尔德：《微观经济学》，中国人民大学出版社1997年版。72、[美]凯斯.R.孙斯坦：《自由市场与社会正义》，金朝武等译，中国政法大学出版社2002年版。

73、[美]伯尔曼：《法律与革命》，贺卫方等译，中国大百科全书出版社1995年版。74、[美]曼瑟尔.奥尔森：《集体行动的逻辑》，上海三联书店1995年版。75、[美]彼德.布劳：《社会生活中的交换与权力》，华夏出版社1998年版。76、[美]阿瑟.奥肯：《平等与效率一一重大的抉择》，华夏出版社1987年版。77、[美]布罗姆利：《经济利益与经济制度》，上海三联书店1996年版。

78、[美]布莱克：《法律的运作行为》，唐越等译，中国政法大学出版社1994年版。79、[美]约翰•罗尔斯：《正义论》，何怀宏等译，中国社会科学出版社1988年版。80、[美]路德维希•米塞斯：《自由与繁荣的国度》，中国社会科学出版社1994年版。81、[美]约翰.伊特韦尔等编：《新帕尔格雷夫经济学大辞典》，经济科学出版社1992年版。82、[美]亨利•梅里曼：《大陆法系》，顾培东等译，西南政法学院印行，1983年。83、[美]庞德《通过法律的社会控制》，商务印书馆1984年版。

84、[冰]思拉恩、埃格特森：《新制度经济学》，商务印书馆1996年版。

85、国际经济增长中心、奥斯特罗姆等编：《制度分析与发展的反思》，王诚等译，商务印书馆1996年版。

86、[日]植草益：《微观规制经济学》，中国发展出版社1992年版。

87、[日]谷口安平：《程序的正义与诉讼》，中国政法大学出版社1996年版。

88、[日]棚濑孝雄：《纠纷的解决与审判制度》，王亚新译，中国政法大学出版社1994年版。

89、[日]川岛武宜：《现代化与法》，王志安等译，中国政法大学1994年版。

90、[日]长谷川国雄：《世界名著便览》，天津编译中心译，北京，世界知识出版社1992年版。

91、[法]卢梭：《社会契约论》，何兆武译，商务印书馆1980年版。

92、[法]卢梭：《论人类不平等的起源和基础》，李常山译，商务印书馆1962年版。93、[法]勒内•达维德：《当代主要法律体系》，漆竹生译，上海译文出版社1984年版。94、[法]勒内.达维德：《英国法和法国法》，潘华舫、高鸿钧、贺卫方译，中国政法大学印行，1984年版。

95、[德]哈贝马斯：《交往与社会进化》，张博树译，重庆出版社1989年版。96、[德]罗伯特.霍恩等：《德国民商法导论》，楚建译，中国大百科全书出版社1996年版。97、〔德〕：马克斯•韦伯：《社会科学方法论》，朱红文等译，北京：中国人民大学出版社1992年版，第85页。

98、[英]施米托夫：《国际贸易法文选》，程家瑞编译，大百科全书出版社1993年版。99、[英]亚当•斯密：《国民财富的性质和原因的研究》（下卷），商务印书馆1988年版。100、[英]休谟：《人性论》，关于运译，郑之骧校，北京，商务印书馆1980年版。101、[奥]哈耶克：《自由、市场与国家》，上海三联书店1989年版。

102、[奥]哈耶克：《个人主义与经济秩序》，北京经济学院出版社1989年版。103、[奥]哈耶克：《自由秩序原理》（上、下），邓正来译，三联书店1997年版。104、[奥]哈耶克：《通向奴役之路》，王明毅等译，中国社会科学出版社1997年版。105、[奥]凯尔森：《法与国家的一般理论》，沈宗灵译，中国大百科全书出版社1996年版。106、《西方哲学原著选读》（上、下卷），北京大学哲学系外国哲学史教研室编译，商务印书馆1989年版。

107、《诺贝尔经济学奖获得者讲演集（1978/1986）》，王宏昌、林少宫编译，北京，中国社会科学出版社1997年版。108、[英]密尔：《论自由》，商务印书馆1986年版。109、〔澳〕马尔科姆•沃特斯:《现代社会学理论》，杨善华译，华夏出版社2000年4月版，第21页。

110、亨利•莱维•布律尔：《法律社会学》，许钧译，上海人民出版社1987年版。111、《西方法律思想史资料选编》，北京大学出版社1983年版。112、丹皮尔：《科学史》，李衍译，商务印书馆1975年版。113、苏力著：《送法下乡》，中国政法大学出版社。

114、苏力著：《法治及其本土资源》，中国政法大学出版社。115、贺卫方著：《司法的理念与制度》，中国政法大学出版社。

第五篇：法理学教学设计方案

《法理学》教学设计方案

一、课程简介

法理学课程是广播电视大学法学专业专科必修课，一学期开设。

法理学是法学专业的基础课程。它以马克思主义为指导，对学员系统地讲授法学基础理论和基本知识，使学员了解和掌握有关的基本概念和知识，初步树立马克思主义的法律观，为学员学习法律专业其他课程奠定基础。法理学课程力求全面、正确地贯彻建设有中国特色的社会主义理论和“一个中心，两个基本点”的基本路线，紧密联系实际，反映国内外法理学研究的最新成果。

法理学课程按照电大法学专业（专科）教学计划安排为一学期，课内学时90，5学分。本门课程的教学以文字教材为基础，音像教材为基干，采用文字教材与音像教材相结合，直接辅导和自学相结合的多媒体教学方式。文字教材为《法理学》，孙国华主编，中央广播电视大学出版社出版。辅助文字教材为 《法理学自测与解析》，中央广播电视大学出版社出版。音像教材为录象课，共9讲。其中2讲为期末复习，其余7讲为重点、难点解析。

二、教学说明

（一）教学目的

通过学习法理学，了解和掌握有关的基本概念和知识，初步树立马克思主义的法律观，为学习法律专业其他课程奠定基础，运用所学到的基础理论知识分析、理解实践问题。

（二）教学要求

严格按照教学大纲和教学设计方案的要求，对教材中的内容分别达到掌握、明确和了解的程度。掌握法学最基本的概念、术语，掌握法的创制与法的实施中的重要理论问题；明确法的起源与社会主义法产生有关的知识；了解作为法学学科基础的一些理论知识。

（三）课内学时与面授学时安排的建议比例 章节 教学内容 课内学时 面授学时（最多）第一章 法学和法理学

法学的对象、性质和职能；法学的产生和发展；法学的体系与法理学；学习和研究法理学的意义和方法

第二章 法的起源

法的起源；原始社会的社会调整；法的产生过程；原始社会的习惯不同于法的主要特征

第三章 法的概念

法的术语和外部特征；法的概念的几个基本方面；法的定义 第四章 法的作用和价值

法的作用和职能；法的价值

第五章 法制、法的历史类型和法系 法制、法的历史类型和法系的概念；法的历史类型的变更；前资本主义和资本主义法律制度

第六章 社会主义法的产生

无产阶级专政理论是建立社会主义法的指导思想；社会主义法的产生的一般规律；中国社会主义法的产生

第七章 社会主义法的本质和基本原则

社会主义法的阶级本质；社会主义法的社会本质；社会主义法的国家强制性和广大人民群众的自愿遵守性；社会主义与“一国两制”；社会主义法的基本原则

第八章 社会主义法在社会生活中的作用

社会主义法与经济；社会主义法与政治；社会主义法与与精神文明；社会主义法与科学技术；社会主义法与对外关系、对外交往

第九章 社会调整系统中的社会主义法

社会生活的规范性调整和社会调整系统；中国共产党的政策与社会主义法；社会主义法与社会主义、共产主义道德；社会主义与其他社会规范、技术规范 第十章 社会主义社会的法律调整及其机制

法律调整的概念和对象；法律调整的方式、方法、类型；法律调整的机制

第十一章 社会主义法制与法治

法制、法治的概念；民主与法治；发展社会主义民主，实行并坚持依法治国，建设社会主义法制国家是党和国家坚定不移的方针 第十二章 社会主义法律意识

社会主义法律意识概述；社会主义法律意识的培养；法律文化 第十三章 法的创制 法的创制的概念及其基本形式；法的制定过程和程序；中国社会主义法的创制的基本原则；立法技术

第十四章 法律规范

法律规范的概念和基本特征；法律规范的结构；法律规范的种类 第十五章 法的体系

法的体系的概念；法的部门的划分；我国社会主义法律部门简介

第十六章 法的渊源

法的渊源的概念和种类；中国社会主义法的渊源；规范性法律文件的系统化

第十七章 法的实现

法的实现的概念及其基本形式；法的适用 第十八章 法律规范的效力、法律解释 法律规范的效力；法律解释

第十九章 法律关系

法律关系的概念和特征；法律关系的种类；法律关系的主体；法律关系的内容；法律关系的客体；法律关系的产生、变更和消灭

第二十章 合法行为、违法行为、法律责任和法律制裁

合法行为和违法行为；法律责任和法律制裁；违法犯罪的预防和社会治安综合治理

第二十一章 法律监督

法律监督的概念和分类；国家权利机关的监督；国家行政机关的监督；审判监督和检察监督；社会监督

三、学习支持服务

1、本课程使用的文字教材《法理学》，孙国华主编，中央广播电视大学出版社出版。文字辅助教材《法理学学习指导》，朱叶等编，中央广播电视大学出版社出版。复习参考有《法理学自测与解析》，中央电大出版社出版。

2、电视录象课共9讲。其中2讲为期末复习，其余7讲为重点、难点解析。中央广播电视大学音像出版社录制发行。

3、面授辅导，由各试点电大组织，聘请法学专业教师，根据电大“开放教育”的总体原则和《法理学》教学大纲、教学计划方案进行面授辅导。面授时要适当地运用各种教学媒体。

4、平时作业，布置四次作业（作业册）。电大的教师要对每位学生的平时作业作全批全改，对每一次作业写出批改分析意见；最后结合所有学生的所有作业的情况，写出一个总体批改意见。

5、网上辅导，每学期在网上提供辅导文章，包括重点辅导、难点解答、自测题、参考资料等。

6、网上讨论，包括实时的和非实时的网上讨论两种形式。实时的网上讨论由主讲、中央电大或者地方电大主持教师在计划的时间与学生在网上就教学内容进行讨论。电大的主持教师要根据中央电大安排的时间表组织学员参加实时的网上讨论。非实时的网上讨论要求主持教师就学员提出的问题随时进行回答。（注：每学期网上实时讨论的时间安排可以查询电大再线网站首页教学安排的“网上直播”）

7、网上视频直播，通过网络进行实时直播，可以采取讲授、答疑、讨论等方式。电大的主持教师要根据中央电大安排的时间表组织学员参加直播。（注：每学期网上视频直播的时间安排可以查询电大再线首页教学安排的“网上直播”）

8、电子信箱，中央电大的主持教师随时收看电子信箱，定期对有针对性的教学问题作出回答。中央电大文法部电子信箱：wfb@crtvu.edu.cn

9、除以上支持服务外，中央电大还陆续推出IP课程和直播课堂。

10、法理学的期末考试采取闭卷方式。试题类型包括填空题、选择题、名词解释、简答题与论述题，分别占卷面总成绩的15％左右、25％左右、20％左右、25％左右和15％左右。每种类型的考试题有难、中、易的差别。考试范围根据本课程的教学大纲而定。法理学的期末考试时间为120分钟。

四、教学内容

绪 论

第一章 法学和法理学

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求明确法学的概念、对象、性质和职能，掌握马克思主义法学的产生是法学史上的革命转变。了解法理学在法学体系中的地位。了解法学的分类，了解法理学与其他学科的关系，了解研究法理学的意义和方法。

第一节 法学的研究对象、性质和职能

本节需要掌握以下内容：

一、法学的对象

二、法学的性质和职能

第二节 法学的产生和发展

本节需要掌握以下内容：

一、法学的产生和发展

二、马克思主义法学与剥削阶级法学的区别和联系

三、建立、发展有中国特色的马克贾饕宸ㄑ?/SPAN>

四、邓小平的民主、法治思想，是我们学习法理学应着重掌握的内容

第三节 法学的体系与法理学

本节需要掌握以下内容：

一、法学体系

本节需要了解以下内容：

一、法理学的概念、研究对象及其在法学体系中的地位 第四节 法学、法理学与其它学科的关系

本节需要了解以下内容：

一、法学、法理学与哲学的关系

二、法学、法理学与政治经济学的关系

三、法学、法理学与政治学的关系更为紧密 第五节 学习和研究法理学的意义和方法

本节需要了解以下内容：

一、研究法学、法理学应有的基本态度

二、研究法学、法理学的方法 第一编 法的一般原理

第二章 法的起源

学习目的与要求：

通过这一章的学习，要求掌握社会调整的概念和社会调整的分类；明确法与阶级社会以前社会规范之间的联系和区别；明确制约法的产生的社会经济根源、社会组织根源和社会文化根源；了解原始社会习惯与法的区别。

第一节 社会调整概述

本节需要掌握以下内容：

一、社会调整的概念

二、社会调整的分类

三、社会调整的一般规律性 第二节 原始社会的社会调整

本节需要了解以下内容：

一、原始社会的生产方式和社会组织

二、原始社会调整的特点

三、原始社会解体的原因和过程

四、原始社会习惯与法的区别 第三节 法的产生过程

本节需要了解以下内容：

一、法的产生的社会经济根源

二、法的产生的社会政治根源

三、法的产生的社会文化根源

四、法的产生的标志

第四节 原始社会的习惯不同于法的主要特征

本节需要掌握原始社会的习惯不同于法的五个主要特征。

第三章 法的概念

学习目的和要求：

通过这一章的学习，掌握与法的概念有关的问题；掌握法制、法的历史类型和法系的概念；要求明确法的内容和社会阶级本质；明确法的作用和价值；了解法的术语和外部特征；了解法的定义。

第一节 法的术语和外部特征

本节需要了解以下内容：

一、法的语源和词意

本节需要掌握以下内容：

一、法的外部特征

第二节 法的内容和社会阶级本质

本节需要明确以下内容：

一、法的内容

二、法的社会阶级本质

本节需要掌握以下内容：

一、法的本质的不同层次

第三节 法的概念的几个基本方面

本节需要明确以下内容：

一、法这种规范总是与一定阶级的意志、一定阶级的价值观分不开

二、法这种规范总是与国家权力紧密联系的

三、法这种规范总是通过规定人们的权利、义务来确认、保护和发展社会关系和社会秩序的这一点说明，法总是与一定的社会关系相联系的。法总是一定社会关系的体现。

第四节 法的定义

本节需要了解以下内容：

一、科学定义的局限和必要性

本节需要掌握以下内容：

一、法的定义

第四章 法的作用和价值

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求掌握法的阶级统治职能和社会公共职能的关系；掌握法与利益的一般关系，以及法的创制中的利益问题和法的实现中的利益问题。了解法的作用和法的职能的概念；法的价值的概念；了解法的工具性价值和法本身的价值；了解法与自由、秩序、正义、效益的关系。

第一节 法的作用和职能

本节需要了解以下内容：

一、法的作用和法的职能的概念

二、法的作用和职能的分类

三、法本身的作用和职能

四、法的社会政治作用和社会政治职能

第二节 法的价值

本节需要了解以下内容：

一、法的价值的概念、特性与范围

二、法与自由、秩序、正义、效益的关系

本节需要掌握以下内容：

一、法与利益的一般关系

第五章 法制、法的历史类型和法系

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求掌握法制、法的历史类型和法系的概念；明确法的历史类型的变更的社会原因以及法律原因；认识奴隶制法、封建制法的本质和特点；正确理解和认识资本主义法律制度，尤其是当代资本主义法律制度的本质和特点。

第一节 法制、法的历史类型和法系的概念

本节需要掌握以下内容：

一、法制的概念

二、法的历史类型的概念

三、法系的概念

第二节 法的历史类型的变更

本节需要了解以下内容：

一、法的历史类型的变更的原因

二、法的历史类型的变更的法律原因

三、不同历史类型的法存在着历史联系性

四、法律移植

第三节 前资本主义和资本主义法律制度

本节需要了解以下内容：

一、前资本主义法律制度（奴隶制、封建制法律制度）

二、自由资本主义法律制度

三、当代资本主义法律制度 第二编 社会主义法的基本理论

第六章 社会主义法的产生

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求明确无产阶级专政理论是建立社会主义法的指导思想；了解社会主义法的产生的必然性和必要性；了解我国社会主义法的产生的特点。

第一节 无产阶级专政理论是建立社会主义法的指导思想

本节需要明确以下内容：

一、无产阶级专政（人民民主专政）理论，包含了产生社会主义法的必然性、必要性的思想

二、社会主义法是实行无产阶级专政（人民民主专政）历史使命的重要武器

第二节 社会主义法的产生的一般规律

本节需要明确以下内容：

一、无产阶级取得政权是社会主义法得以产生的前提条件

二、社会主义法是在摧毁旧法体系的基础上产生的

三、人民群众参加了社会主义法的创建 第三节 中国社会主义法的产生

本节需要了解以下内容：

一、民主革命时期革命根据地的法是中国社会主义法的雏形

二、中国社会主义法是在彻底废除旧法的基础上产生的

三、中国社会主义法是革命根据地的法和解放初期新民主主义法的继续和发展

第七章 社会主义法的本质和基本原则

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求明确社会主义法是上升为法律的工人阶级为领导的广大人民的共同意志，这一意志的内容决定于社会主义社会的物质生活条件；掌握社会主义法基本原则的概念和种类；掌握“一国两制”条件下当代中国法的本质和特点。

第一节 社会主义法的阶级本质

本节需要明确以下内容：

一、社会主义法是上升为法律的工人阶级我领导的广大人民的共同意志

二、工人阶级为领导的广大人民的共同意志不是自发形成的

三、形成工人阶级为领导的广大人民的共同意志并把它上升为法律的重要意义

四、阶级性与人民性的统一是社会主义法的重大特点之一 第二节 社会主义法的社会本质

本节需要了解以下内容：

一、社会主义法是实行社会主义、建设社会主义的法

二、社会主义法是社会主义社会关系的调整器

三、社会主义法执行者广泛的社会公共职能

第三节 社会主义法的国家强制性和广大人民群众的自愿遵守性

本节需要明确以下内容：

一、国家强制力的保证是社会主义法的必要标志

二、社会主义法是广大人民群众能够自觉遵守的规范

第四节 社会主义法与“一国两制”

本节需要掌握以下内容：

一、“一国两制”构想的主要内容

二、“一国两制”与当代中国法的本质

三、“一国两制”与当代中国的法制建设

第五节 社会主义法的基本原则

本节需要了解以下内容：

一、法的原则的概念和种类

二、当代中国社会主义法的一般社会原则

本节需要掌握以下内容：

三、当代中国社会主义法的专门法律原则

第八章 社会主义法在社会生活中的作用

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求能够联系实际正确认识社会主义法在社会生活中的地位和社会主义法在经济领域、政治领域、文化领域科学技术、地位交往等方面的作用。

第一节 社会主义法与经济

本节需要了解以下内容：

一、法与经济的一般关系

二、社会主义法与社会主义基本经济制度、经济体制改革

三、社会主义法与社会生产力

第二节 社会主义法与政治

本节需要了解以下内容：

一、法与政治的一般关系

二、社会主义法与人民民主专政

三、社会主义法与社会主义民主建设

第三节 社会主义法与精神文明

本节需要了解以下内容：

一、法与精神文明的一般关系

二、社会主义法在社会主义思想建设、文化建设中的作用

第四节 社会主义法与科学技术

本节需要了解以下内容：

一、科学技术对法的影响

二、法对科学技术的影响

三、当代中国的科技法制建设

第五节 社会主义法与对外关系、对外交往

本节需要了解以下内容：

一、我国对外关系的基本方针

二、当代中国在对外关系、对外交往中的作用

三、法律调整对外关系的基本方式 第九章 社会调整系统中的社会主义法

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求了解社会规范、社会调整系统的概念；正确认识社会主义法与中国共产党的政策的关系，明确社会主义法是贯彻党和国家政策的法律武器。明确社会主义法与社会主义、共产主义道德的相互区别和联系，明确社会主义法与习惯、社会团体规范、乡规民约、宗教规范、技术规范的区别和联系。

第一节 社会生活的规范性调整和社会调整系统

本节需要了解以下内容：

一、社会生活的规范性调整

二、社会规范的种类和社会调整系统

第二节 中国共产党的政策与社会主义法

本节需要明确以下内容：

一、中国共产党的政策是社会主义法的核心内容

二、社会主义法是贯彻党和国家政策的法律武器

三、正确认识社会主义法与中国共产党的政策的关系的重大意义

第三节 社会主义法与社会主义、共产主义道德

本节需要了解掌握以下内容：

一、道德和社会主义初级阶段道德建设的基本要求

二、法与道德的一般关系

三、社会主义法与社会主义、共产主义道德的一致性和相互作用

四、社会主义法与社会主义、共产主义道德的区别

第四节 社会主义法与其他社会规范、技术规范

本节需要了解以下内容：

一、社会主义法与习惯

二、社会主义法与社会团体（组织）规范

三、社会主义法与乡（村）规民约、文明公约

四、法与宗教的一般关系

五、社会主义法与技术规范 第十章 社会主义社会的法律调整及其机制

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求了解法律调整的概念，法律调整的方式、方法和类型；掌握法律机制的概念和法律调整的过程和基本要素。

第一节 法律调整的概念和对象

本节需要掌握以下内容：

一、法律调整的概念

二、法律调整的对象

第二节 法律调整的方式、方法、类型

本节需要了解以下内容：

一、法律调整的方式

二、法律调整的方法

三、法律调整的类型

第三节 法律调整的机制

本节需要掌握以下内容：

一、法律调整的机制

二、法律调整的过程

三、法律调整机制的四个基本要素

第十一章 社会主义法制与法治

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求掌握法制与法治的概念，明确它们的区别和联系。明确社会主义民主与社会主义法治的关系。掌握社会主义法治的基本要求。认识发展社会主义民主、健全社会主义法制、实行并坚持依法治国，建设社会主义法制国家。

第一节 法制、法治的概念

本节需要掌握以下内容：

一、法制、法治的概念

二、法制、法治的区别和联系

三、法制、法治与法律秩序

第二节 民主与法治

本节需要了解以下内容：

一、民主的概念

二、社会主义民主与社会主义法治的关系

第三节 发展社会主义民主，实行并坚持依法治国，建设

社会主义法制国家是党和国家坚定不移的方针

本节需要掌握以下内容：

一、治理国家的两种方法

二、社会主义法治的基本要求

第十二章 社会主义法律意识

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求掌握法律意识以及法律文化的概念；了解法律意识的分类；正确理解社会主义法律意识的作用；了解社会主义法律意识的培养的必要性和主要途径，了解法律文化与社会主义现代化的关系。

第一节 社会主义法律意识概述

本节需要掌握以下内容：

一、法律意识的概念

二、法律意识的分类

三、社会主义法律意识的作用

第二节 社会主义法律意识的培养

本节需要了解以下内容：

一、自觉培养社会主义法律意识的必要性

二、培养社会主义法律意识的主要条件和途径

第三节 法律文化

本节需要了解以下内容：

一、法律文化的概念

二、法律文化与社会主义现代化 第三编 法的创制

第十三章 法的创制

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求掌握法的创制的概念及基本形式；明确中国社会主义法的创制的基本原则；了解法的制定过程和程序；了解立法技术的概念、意义和分类。

第一节 法的创制的概念及其基本形式

本节需要掌握以下内容：

一、法的创制的概念

二、法的创制的基本形式

第二节 法的制定过程和程序

本节需要掌握以下内容：

一、法的制定过程

二、法的制定程序

第三节 中国社会主义法的创制的基本原则

本节需要从以下方面掌握中国社会主义法的创制的基本原则：

一、实事求是，从实际出发

二、原则性与灵活性相结合

三、稳定性、连续性与适时废、改、立相结合

四、科学的创见性

五、专门机关工作与群众路线相结合第四节 立法技术

本节需要了解以下内容：

一、立法技术的概念和意义

二、立法技术的分类 第十四章 法律规范

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求掌握法律规范的概念；了解法律规范的结构；了解法律规范的分类。

第一节 法律规范的概念和基本特征

本节需要掌握以下内容：

一、法律规范的概念

二、法律规范的基本特征

第二节 法律规范的结构

本节需要掌握以下内容：

一、法律规范的逻辑结构

二、法律规范的表现－－－命令性规范

第三节 法律规范的种类

本节需要从以下不同角度了解法律规范的种类：

一、按照法的职能和专门化进行的分类

二、按照法律调整方式不同进行的分类

三、按照同个别调整的不同联系进行的分类

四、按照是否允许依法自主调整进行的分类

五、法律规范的其他分类 第十五章 法的体系

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求掌握法的体系的概念；了解法的部门的概念及其划分标准和原则；了解我国目前各主要法律部门的概况。

第一节 法的体系的概念

本节需要掌握以下内容：

一、法的体系的概念

二、法的体系与法学体系、立法体系的联系和区别

第二节 法的部门的划分

本节需要掌握以下内容：

一、法的部门的概念

二、划分法的部门标准和原则

第三节 我国社会主义法律部门简介

本节需要掌握以下内容：

一、主导法律部门－－宪法

二、基本法律部门 第十六章 法的渊源

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求掌握法的渊源的概念和种类；了解中国社会主义法的渊源的特点和分类；了解规范性法律文件系统化－－法规汇编和法典编纂的概念。

第一节 法的渊源的概念和种类

本节需要掌握以下内容：

一、法的渊源的概念

二、法学中“法的渊源”专有含义

三、法的渊源的历史发展 第二节 中国社会主义法的渊源

本节需要掌握以下内容：

一、中国社会主义分的渊源的特点

二、中国社会主义法的渊源的分类

第三节 规范性法律文件的系统化

本节需要掌握以下内容：

一、规范性法律文件的系统化的概念

二、规范性法律文件的系统化的方法 第四编 法的实现

第十七章 法的实现

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求掌握法的实现的概念和基本形式；明确法的适用的概念；正确理解我国法的适用的基本要求和基本原则；了解仲裁和调解的概念和特点。

第一节 法的实现的概念及其基本形式

本节需要掌握以下内容：

一、法的实现的概念

二、法的实现的基本形式

第二节 法的适用

本节需要掌握以下内容：

一、法的适用的概念、特征和种类

二、我国审判机关适用法的基本要求和原则

三、行政执法中法的适用的基本原则

四、仲裁和调解

第十八章 法律规范的效力、法律解释

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求明确法律规范的时间效力、空间效力和对人的效力；了解法律解释的概念、分类和方法。

第一节 法律规范的效力

本节需要明确以下内容：

一、法律规范的时间效力

二、法律规范的空间效力

三、法律规范对人的效力

第二节 法律解释

本节需要明确以下内容：

一、法律解释的概念

二、法律解释的必要性

三、法律解释的分类

五、分类解释的方法

六、法律解释的尺度

第十九章 法律关系

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求掌握法律关系的概念和基本特征；了解法律关系的种类；掌握法律关系主体的概念，以及权利能力、行为能力和责任能力的概念；掌握权利、义务的概念及其关系；掌握法律关系客体的概念和种类；明确法律关系产生、变更和消灭的条件。

第一节 法律关系的概念和特征

本节需要掌握以下内容：

一、法律关系的概念

二、法律关系的特征

第二节 法律关系的种类

本节需要了解以下内容：

一、一般法律关系与具体法律关系

二、绝对法律关系与相对法律关系

三、调整性法律关系与保护性法律关系

四、平权型的法律关系与隶属型的法律关系

第三节 法律关系的主体

本节需要掌握以下内容：

一、法律关系主体的概念

二、权利能力、行为能力和责任能力

三、我国法律体系主体的种类

第四节 法律关系的内容

本节需要掌握以下内容：

一、法律关系内容的概念

二、权利

三、义务

四、权利与义务的关系

第五节 法律关系的客体

本节需要掌握以下内容：

一、法律关系客体的概念

二、法律关系客体的种类

第六节 法律关系的产生、变更和消灭

本节需要掌握以下内容：

一、法律事实的概念

二、法律事实的种类

第二十章 合法行为、违法行为、法律责任和法律制裁

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求掌握合法行为、违法行为、法律责任和法律制裁的概念；了解合法行为、违法行为、法律责任和法律制裁的种类；了解违法行为的 构成与违法的原因；了解对违法犯罪进行预防的必要性与可能性；了解实行社会治安综合治理的必要性、可能性和基本措施。

第一节 合法行为和违法行为

本节需要掌握以下内容：

一、合法行为的概念和种类

二、违法行为的概念、种类和构成 第二节 法律责任和法律制裁

本节需要掌握以下内容：

一、法律责任的概念和种类

二、法律制裁的概念和种类

第三节 违法犯罪的预防和社会治安综合治理

本节需要了解以下内容：

一、预防违法犯罪的必要性和可能性

二、社会治安综合治理是预防违法犯罪的根本方针

三、实行社会治安综合治理的基本措施 第二十一章 法律监督

学习目的和要求：

通过这一章的学习，要求明确法律监督的概念和分类；了解国家权力机关、国家行政机关监督的概念和种类；了解审判监督和检察监督的概念；了解社会监督的概念和种类。

第一节 法律监督的概念和分类

本节需要掌握以下内容：

一、法律监督的概念

二、法律监督的分类

第二节 国家权力机关的监督

本节需要了解以下内容：

一、国家权力机关监督的概念

二、国家权力机关监督的种类

第三节 国家行政机关的监督

本节需要了解以下内容：

一、国家行政机关监督的概念

二、国家行政机关监督的种类

第四节 审判监督和检察监督

本节需要了解以下内容：

一、审判监督

二、检察监督

第五节 社会监督

本节需要了解以下内容：

一、社会监督的概念

二、社会监督的种类