第一篇:江西省2011年中考赣州三中分册复习试卷[本站推荐]
江西省2011年中考赣州三中分册复习试卷
九年级语文(下)
命题:江西万载三中 郭春根 *** 时间:2010年12月
一、积累与运用(26分)
1、填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分,每空1分)(1)了却君王天下事,__________________________。(2)__________________________,谁家新燕啄春泥。(3)日暮乡关何处是,__________________________。
(4)持节云中,何日遣冯唐?__________________________,西北望,射天狼。(5)明代政治家、军事家于谦《咏煤炭》中的“__________________________,__________________________”两句有感而发,抒发诗人为国为民、竭尽心力的情怀。
(6)当暴风雨来临时,不再畏惧困难,不再畏惧挫折,因为我知道“__________________________,__________________________”,我会勇敢地生活,带着高昂的气势,对自己说加油!(用李白《行路难》中的句子回答)
2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()。(2分)....A、休憩(qì)浮藻(zǎo)槽粕(pò)吞噬(shì)....B、扼制(è)窗棂(línɡ)嗤笑(chī)渣滓(zǎi)....C、停滞(zhì)爱怜(lián)瑟索(sè)惬意(qiè)....D、妖娆(ráo)阴霾(mái)濡湿(nú)憨厚(hān)....
3、下列句中加点词语使用有误的一项是()。(2分)..A、泰山论坛是以文化为内容的高层论坛,它像泰山日出一样喷涌辉煌,像大观峰一样洋洋大观。....B、观看了检验活动后,国家体育总局拳跆运动管理中心副主任赵磊黯然失色,他说:....“我真的没有想到军训会有这样好的成效。”
C、记者调查发现,在不少大中城市的古玩市场里明清家具比比皆是。....D、为什么人与人之间有些可以相安无事,有些却水火不相容,这就是人的主观调控能....力的差异。
4、下列句子没有语病的一项是()。(2分)....A、要想让更多的人积极踊跃参与到无偿献血的队伍中去,首先就要在全社会加大关于义务献血的宣传力度。
B、11月26日,市文化广场循环通道工程开工建设,长约200米,宽约10米,采用沥青混凝土路面,沿路设置排水沟和路灯,C、这是一个依山傍水的小村庄,即使在本县名不经传,但其所产出的红瓜子却声名远播,远销港澳及东南亚地区。
D、果农们以脐橙为道具,加入到吃脐橙、抛脐橙、垒脐橙等富有地方特色的趣味比赛中,尽享丰收的喜悦。
5、下列句子顺序排列正确的一项是()。(2分)..3D电影横扫世界票房,3D电视机已在北美各大电器商店初露峥嵘。___________ ①不过物以稀为贵,售价从 750美元到上等质量的27000美元不等。②这种3D打印机能够打印塑料制成的固体制品,如珠宝、玩具、工具、厨房用品、汽车零部件等等。
③目前3D打印机的使用范围还很有限,但随着3D打印技术的不断发展,很可能给我们带来另一场科技革命。
④现在,科学家又研制成功一种可以打印出三维效果的打印机,并已成功推上市场。⑤3D打印机其实并非传统意义上的打印机,而是可以“打印”出真实物体的一种设备。A、④①②⑤③ B、④②①⑤③ C、④③①②⑤ D、④①⑤②③
6、按括号中的提示变换句式(不得增减字词)。(2分)
(1)美丽的光雾山位于川陕交界处,因常年被雾气所笼罩,故取名光雾山。(把“位于”放在句子的开头。)
(2)导购员:请问今天来北桥花博园是休闲还是购物呢?李先生:宝贝女儿过生日想要一只宠物当礼物,今天过来陪她看看,准备买一只小猫。(变换李先生话语语序,表达李先生急于想买到“一只小猫”的心情。)
7、认真观察下面房屋平面图,简要说明其结构。(2分)
8、综合性实践活动。(6分)
【材料一】莲,又称荷、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水芝、水芸、水旦、水华等,溪客、玉环是其雅称,未开的花蕾称菡萏,已开的花朵称鞭蕖,睡莲科,属多年生水生宿根草本植物,其地下茎称藕,能食用,叶入药,莲子为上乘补品,花可供观赏。
【材料二】在我国的绘画史册中,荷花的艺术精品可谓是丰富多彩,近代国画大师张大千先生被誉为是“荷痴”,张大千的荷花,不仅为国人骄傲,而且也为世人增添光彩。张大千的各种荷花在艺术界享誉盛名,这得益于他在数十年的艺术生涯中,所付出的不断探索和努力,使得大千先生的“大千荷”在中国美术史上有着特殊的地位。
【材料三】
(1)从内容上看,上述材料有什么异同点。(2分)
(2)就你所了解的关于“莲”的知识还有哪些?请选择其中一点写下来。(2分)
(3)用精妙的语言为【材料三】的画面配上解说词。(2分)
二、古诗文阅读(14分)
(一)阅读下面一首词,完成第9~10题。(4分)
江城子①
苏轼
十年生死两茫茫。不思量,自难忘。
千里孤坟,无处话凄凉。
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦②忽还乡。小轩窗③,正梳妆。
相顾④无言,惟有泪千行。
料得年年断肠处,明月夜,短松冈。
【注释】①苏轼19岁与王弗结婚,十年后王弗亡故,归葬家乡祖莹。《江城子》是苏轼在密州一次梦见王弗后写的,距王弗之卒又是十年。②幽梦:梦境隐约,故云幽梦。③小轩窗:意指小房的窗下。④顾:看。
9、词的上下两片分别写了什么内容?(2分)
10、下面对词的赏析有错误的一项是()。(2分)
A、这是苏轼为悼念妻子王弗而写的一首悼亡词,表现了绵绵不尽的哀伤和思念。B、“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜”是说苏轼由于宦海浮沉,南北奔走,如今容颜已变得十分苍老,在这样的情况下,即使夫妻两人重相逢,妻子也一定认不出自己。
C、这首词通篇采用浓墨重彩的渲染、描摹手法,寓意十分深刻。
D、梦中的王弗“小轩窗,正梳妆”,犹如结婚不久的少妇,形象很美,这就像是当年苏轼与妻子的生活写照。
(二)阅读下面文言文,完成第11~15题。(10分)
杨允恭,汉州绵竹人,家世豪富。允恭少倜傥①任侠。乾德中,王师②平蜀,群盗窃发。.允恭裁弱冠③,率乡里子弟砦④于清泉乡,为贼所获,将杀之。允恭曰:“苟活我,当助尔。”贼素闻其豪宗,乃释之。阴结贼帅⑤子,日与饮博,阳不胜,偿以赀⑥,使伺贼。贼将害允.恭,其子以告,因遁去。内客省使丁德裕讨贼至汉州,允恭以策干⑦之,署绵、汉招收巡检,.贼平,补殿前承旨。太平兴国中,以殿直⑧掌广州市舶⑨。自南汉之后,海贼子孙相袭,大者及数百人,州县苦之。允恭因部运入奏其事,太宗即命为广、连都巡检使。又以海盐盗入岭北,民犯者众,请建大庾县为军,官辇⑩盐市之。诏建为南安军,自是冒禁者少。
(节选自《宋史•列传第六十八》)【注释】①倜傥(tì tǎnɡ):洒脱不拘。②王师:朝廷的军队。③弱冠:二十岁叫弱冠。④砦(zhài):同“寨”,守卫用的栅栏、营垒。⑤帅:首领。⑥赀(zī):同“资”,用钱财来满足。⑦干:求取,求见。⑧殿直:皇帝侍从官。⑨市舶:对外贸易事务。⑩辇:古代用人拉着走的车子,后多指天子或王室坐的车子。
11、用“/”给文中画线句子划分朗读节奏。(1分)允恭因部运入奏其事
12、解释文中加点词语。(3分)(1)群盗窃发()(2)阳不胜()(3)因遁去()...
13、盗贼抓到杨允恭后,又为什么把他放了呢?(用自己的话说)(2分)
14、文章写了杨允恭的哪几件事?简要概括。(2分)
15、你是怎样看待杨允恭这个人的?(2分)
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下文,完成第16~19题。(17分)
母亲的口头禅 王凤兵
我的母亲是一位农民,平日里沉默寡言,很少能讲出大道理来教育我。但她不经意间挂在嘴边的那些口头禅,却给我留下了极为深刻的影响,值得我不断地玩味、咀嚼。
“一人放,十人寻。”我小时候,放置东西很随意,总是顺手一扔就置诸脑后。等到想起来用的时候,就到处翻箱倒柜地找,又急又累,常常弄出一身大汗。母亲见了,不像别的大人只是简单地加以责骂,而是反复地告诫我:一定要将常用的东西放到固定的地方,做到心中有数,要不然让好几个人来找,也不见得很快就能找到。起初,我对母亲的话不以为然,但以后同样的事情最终让我心服口服。现在回想起来,母亲多次说这样的话,何止是仅仅针对放东西这样的小事呢?“细节决定成败”,“习惯不容忽视”,母亲虽然说不出这类至理名言,然而她朴素的教导里,其中肯定大有深意。
“泥干自落,水干自没。”有一天晚上,我陪邻居家的孩子睡觉。谁知到了第二天,人家发现衣柜里的10元钱竟然不翼而飞了!这在当时可是一笔不小的数目。推敲之后,他们齐刷刷地把满是狐疑的目光对中了我。我的辩白成了多余,解释更增添了怀疑。一连几天,我唉声叹气,饮食无味。得知真情的母亲鼓励道:“孩子,说实话吧,到底拿人家的钱没有?”我的眼泪都快流出来了,颤声回答:“没有!”“那你为什么一副失魂落魄的样子?”我扑到母亲的怀里哽咽着说:“娘,我实在受不了那刺穿人心的目光,我害怕听到人家指桑骂槐的议论!”母亲为我轻轻拭去泪水,一字一句地说:“孩子,把头抬起来。咱身正不怕影子斜。泥干了不抠就落,水干了不擦就没,总会有真相大白的时候。”当事实最终证明了我的清白时,我对母亲充满了深深的感激。以后遇到被人怀疑和误解的时候,母亲的这句话总会给我安慰和力量。
“不怕慢,就怕站。”那一天的太阳真毒,不干活都会出汗。我们一家在麦地里割了一个上午,准备回家吃午饭了。母亲抬头望了望丰收的麦田,还有一大半没有收割呢。母亲干活实在不算太快,就算把午休的时间全都用上,这一大块麦田又能多出多少空地来?然而母亲最终选择了留守。等到我们吃罢午饭再次来到地上时,不由得大吃一惊:齐刷刷的麦捆在母亲的身后排成了长长的几行,空白地此时已完全占了上风。母亲的行动给了我们一家人极大的鼓舞,收割完一整块麦田时,夕阳还高高地挂在远处的山畔。美丽的阳光映照着母亲的汗珠,显得闪闪发亮。我不解地问:“娘,你今天怎么能干这么多的活?”母亲自豪地说:“庄稼人不怕手慢,就怕脚停。”现在,我进一步明白了这句话的真谛:持之以恒地去干每一件事情,不管多么缓慢,最终会收获成功。现在,母亲虽然已经作古,但她的那些简单而又朴实的口头禅仍那么清晰地回响在我的耳边。有合适的机会,我一定要把这些口头禅也教给我的后辈们,让他们养成一个好的习惯,拥有一种超然洒脱的心境,树立一种锲而不舍的精神……
(节选自《散文百家》2010年第11期)
16、读读开头和结尾,再浏览浏览中间,你发现了文章在行文思路上有什么特点?请简要分析。(4分)
17、联系上下文,体会下面语句对表达母亲形象的作用。(6分)
(1)“细节决定成败”,“习惯不容忽视”,母亲虽然说不出这类至理名言,然而她朴素的教导里,其中肯定大有深意。(把这句话改成“母亲朴素的教导里大有深意”,表达效果有什么不同?)(2分)
(2)母亲为我轻轻拭去泪水,一字一句地说:“孩子,把头抬起来。咱身正不怕影子斜。……”(“轻轻”“一字一句”写出母亲怎样的形象?)(2分)
(3)美丽的阳光映照着母亲的汗珠,显得闪闪发亮。(用了什么写作手法?有什么作用?)(2分)
18、结尾句“让他们养成一个好的习惯,拥有一种超然洒脱的心境,树立一种锲而不舍的精神„„”分别照应母亲的哪几句口头禅?(3分)
19、长辈对我们的教育也常常挂在他们的嘴边,萦绕于我们的耳际,请简要记叙一件他们教育我们的事。(4分)
(二)阅读下文,完成第20~23题。(13分)
斑嘴环企鹅 崔媛媛
一提起企鹅,人们总会联想到冰天雪地的南极大陆,殊不知我们人类最早结识的企鹅其实是非洲大陆的“居民”。1488年,环游世界的葡萄牙水手在非洲好望角一带见到一种奇特的动物,它们昂首挺胸地站立在海岸边的岩石上,仿佛正翘首企盼着远方的客人,因此被形象地称为“企”鹅。
在汉语中,由于这种企鹅的喙的前端有一圈灰色或白色圆环,又被叫做“斑嘴环企鹅”。与其他企鹅一样,斑嘴环企鹅看上去也像是身穿“燕尾服”的大腹便便的绅士——身体背部、尾羽和鳍状肢的外侧全为黑色,腹面及鳍状肢的内侧为白色。与其他种类企鹅所不同的是:斑嘴环企鹅有一条黑色的环状斑纹从胸部上端开始,一直延伸到腹部的下方,而在白色的腹部上散布着许多倒马蹄形的小斑点。
斑嘴环企鹅的大部分时间都是在海洋中度过的。它们的身体呈扁平的流线型,以减少海水的阻力;它们的两翼发育为狭窄的鳍状肢,就像两个船桨在水中滑动,将身体快速地向前推进;它们的眼睛虹膜比较暗,十分适合在水中视物;它们的舌头表面布满圆钉状的乳头,适于取食黏滑的鱼类等食物。如果你认为生活在非洲的这些“绅士”们不需要面对严寒,那就大错特错了。身处南非西岸的斑嘴环企鹅必须面对本吉拉寒流所带来的寒冷。斑嘴环企鹅的羽毛总是均匀地分布在全身的各个部位,紧贴在身体表面形成覆瓦状的鳞片,下面还藏有一层浓密的绒毛,再加上一层厚厚的皮下脂肪,可以起到防水和保温的双重功能。另外,斑嘴环企鹅的鳍状肢和腿、脚等部位还有高度发达的逆流热交换系统,能够让返回心脏的静脉血液从逆向流动的动脉血液中吸收热量,从而进一步减少身体的热量损失。拥有这样一身“羽绒服”以及特殊的生理结构,这种生活在非洲的企鹅完全可以抵御零下几十摄氏度的严寒。
当天气不再那么炎热时,企鹅便回到岸上,但它们还是会因炎热而经常大口地喘气。所幸的是,成年企鹅可以让血液流动到鸟喙后面一块裸露的皮肤处,以散去多余的热量。但是,那些胖胖的小企鹅,在层层的绒毛和脂肪的包围之下,就无法像它们的父母那样散去身体多余的热量了。于是,企鹅父母往往会伸展开它们的鳍形肢为幼小的孩子遮阴蔽日。对于斑嘴环企鹅来说,最好的躲避炎热的方法是钻进它们在海鸟粪中挖掘的洞穴里。岛屿上的海鸟粪是斑嘴环企鹅最为理想的筑巢材料。在堆积成山的鸟粪中挖掘洞穴,不但可以有效躲避天敌的骚扰,还能极好地阻挡非洲大陆炎炎烈日的直接照射。
正常情况下,斑嘴环企鹅每次产两枚卵。奇怪的是,它们总是先产一枚卵,三天后再产一枚卵。它们的孵化工作则是从产下第一枚卵时便开始,因此第一只小企鹅总会比第二只早两三天出生,而且往往体形更大,更健壮,并在之后激烈的食物竞争中一直占据优势地位。后孵出来的小企鹅如果想存活的话,就必须在生长发育的最初90天内通过自身努力获得足够的食物。但实际上,它们常常会因食物不足而死亡,尤其是在海鱼数量较少的年份。
(节选自《大自然探索》2010年第12期)20、这篇文章的说明对象是什么?是从哪几方面说明这一说明对象的?(4分)
21、第三自然段运用了什么说明方法?其作用是什么?(4分)
22、“所幸的是,成年企鹅可以让血液流动到鸟喙后面一块裸露的皮肤处,以散去多余的热量。”中的“多余的”能否去掉?为什么?(3分)
23、下面表述不符合原文意思的一项是()。(2分)A、葡萄牙水手1488年来到好望角一带见到了斑嘴环企鹅。
B、斑嘴环企鹅扁平的流线型的身体、狭窄的鳍状肢、比较暗的眼睛虹膜、表面布满圆钉状的舌头,使斑嘴环企鹅适合在海洋中度过。
C、斑嘴环企鹅之所以能够抵御零下几十摄氏度的严寒,是因为它拥有一身“羽绒服”以及特殊的生理结构。
D、斑嘴环企鹅总是先产一枚卵,三天后再产一枚卵,因此第一只小企鹅总会比第二只早两三天出生,在之后激烈的食物竞争中占据优势地位,而后孵出来的小企鹅终将因抢不到食物而死亡。
四、写作(50分)
24、阅读下面材料,根据要求作文。
传说,有一天苏东坡来到寺院,与禅师讨论起了佛学问题。苏东坡开玩笑说,我看见禅师如同见到一堆牛屎,然后反问禅师看见了什么。禅师答:“一尊佛。”苏东坡听后很得意,觉得占了上风讨了禅师的便宜。因而以后对朋友四下宣扬:我看禅师是一堆牛屎,禅师却看我是一尊佛。朋友中有一位高人,从旁指点道:“禅师称你是一尊佛,是因为他心中有一团光。而你……”苏恍然大悟,从此不再提及此事。要求:
(1)从文段中提炼出一个主旨,然后围绕主旨作文。
(2)立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外),不少于600字。(3)文中不得出现泄漏真实的人名、校名、地名信息的内容。
附:参考答案
一、1、(1)赢得生前身后名(2)几处早莺争暖树(3)烟波江上使人愁(4)会挽雕弓如满月
(5)但愿苍生俱饱暖 不辞辛苦出山林(6)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
2、C(A、糟粕 B、渣滓湿rú).pò.zǐ D、濡.
3、B
4、D(A、重复累赘,删除“积极”或“踊跃”,删除“关于”。B、在“长约200米”之前添上主语“该循环通道”。C、关联词使用有语,把“即使”改成“虽说”)
5、A
6、(1)位于川陕交界处美丽的光雾山,因常年被雾气所笼罩,故取名光雾山。
(2)李先生:准备买一只小猫,宝贝女儿过生日想要一只宠物当礼物,今天过来陪她看看。
7、这幢房子南朝北,一室一厅一厨房一卫生间,总面积108平方米。进入朝北的大门就进入客厅,面积57.6平方米。客厅以东是卧室、厨房和卫生间。厨房位于前前半部,面积14.4平方米,由厨房可进入卫生间,面积7.2平方米。卧室位于的部部,面积28.8平方米。
8、(1)同:对“莲”为对象。
异:材料一“莲”的生态知识;材料二张大千“莲”绘画艺术;材料三拍摄的“莲”的精美图片。
(2)莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
清水出芙蓉,天然去雕饰。接天莲叶无空碧,映日荷花别样红。高山上的雪莲──不可多得。莲藕有节又有孔──似通非通。(3)荷塘流异彩,青姑可采莲。荷映水笑人欢喜,白日辉洒花欲放。哇噻,荷美,水美,人更美。
二、(一)
9、上片实写,作者倾诉对亡妻的深沉的思念。下片虚写,记述梦境,抒写作者对亡妻执着不舍的深情。
10、C
(二)11、允恭/因部运/入奏其事
12、暗暗地 同“佯”,假装 逃走
13、因为杨允恭跟说如果盗贼让自己活下来,以后他就会帮助盗贼们,贼寇一向知道杨允恭是豪富家子弟,于是放了他。
14、一是诱骗盗贼,平定盗贼。二是奏报海贼扰民,请建大瘐军,还民于安。
15、杨允恭潇洒乐观有大侠之气概,聪明机智有胆有识,忠于朝廷为民解忧,敢想敢干平寇有功。译文:杨允恭是汉州绵竹人,家世豪富。杨允恭年轻时洒脱不拘,有侠气。乾德年间,朝廷的军队平定蜀地,盗贼暗地里滋生出来。杨允恭才二十岁,率领乡里的年轻人子弟在清泉乡筑起营垒(防备盗贼),被贼捉住,将要杀他。杨允恭说:“如果你让我活下来,我会帮助你。”贼寇一向知道他是豪富家子弟,于是放了他。杨允恭暗中结识贼寇首领的儿子,天天跟他喝酒赌博,假装不赢,用钱财来满足他,让他窥探贼人。贼寇将要害允恭,贼寇首领的儿子把这件事告诉杨允恭,杨允恭于是逃走。内客省使丁德裕讨伐贼寇到了汉州,杨允恭带简策去求见,被任命为绵、汉招收巡检,贼寇平定后,补授殿前承旨的职务。太平兴国年间,以殿直的身份管理广州对外贸易事务。从南汉之后,海盗父子相承,规模大的有几百人,各州县深以为苦。杨允恭趁往朝廷运送物品的机会入朝上奏这件事,太宗就命令他做广、连都巡检使。又因为贩卖海盐的贼寇进入岭北,老百姓违反禁令(私自买卖)的人很多,于是请求把大庾县设为军,用官车装盐去卖。皇帝下诏(把大庾县)设为南安军,从此以后违反禁令的人少了。
三、(一)
16、前后呼应,首尾圆合。文章开门见山点出母亲的口头禅给我留下了深刻的影响,接着具体写“一人放,十人寻”、“泥干自落,水干自没”、“不怕慢,就怕站”这三句口头禅,最后表示要将母亲的口头禅传之后辈。
17、(1)原句更加强调母亲朴素的话语蕴含着“细节决定成败”“习惯不容忽视”等深刻哲理。
(2)“轻轻”写出了母亲的温柔、和蔼,“一字一句”写出母亲对孩子果敢的鼓励和充分的信任,这鼓励是有力的,这信任是坚定的。
(3)这是景物描写,也是侧面烘托的手法。闪闪发亮的阳光衬托了母亲高大、美丽的形象。
18、“好的习惯”照应“一人放,十人寻”,“超然洒脱的心境”照应“泥干自落,水干自没”,“锲而不舍的精神”照应“不怕慢,就怕站”。
19、示例:有一次星期六回家,不料大雨从夜里一直下到第二天。黄昏时分,雨才停了,想到要在天完全黑之前骑车赶到学校,我收拾东西时显得有些手忙脚乱。母亲就安慰我:“别急,磨刀不误砍柴功。”她让我一样一样仔细准备,检查自行车里的气充足了没有,车上捎带的东西捆绑结实了没有,学习用具带齐了没有。还说千万别忘了带上手电,走夜路可派上用场呢。临出门,母亲又塞给我一只塑料袋,说是万一天下雨,还能防备淋湿了身子。我望了望从云缝里露出来的光彩灿烂的夕阳,使劲摇了摇头。母亲就耐心地说:“娃儿,晴天赶路也防雨,不要怕麻烦。”走到半路上,烦人的雨果然又下起来了。这时,我才意识到,不光赶路如此,干什么事情也都如此!酝酿准备之时,一定要拿稳,精斟细酌。
(二)20、说明对象是斑嘴环企鹅,全文从七个方面说明了斑嘴环企鹅,一是人类发现斑嘴环企鹅,二是斑嘴环企鹅的命名,三是斑嘴环企鹅的外形特点,四是斑嘴环企鹅大部分时间在海洋中度过的原因,五是斑嘴环企鹅有能力面对本吉拉寒流,六是斑嘴环企鹅躲避炎热,七是斑嘴环企鹅的产卵和孵化。
21、运用打比方、作比较的说明方法,形象生动地说明了斑嘴环企鹅的外形特点。
22、不能去掉。去掉了句意就变成了成年企鹅散去身体上的所有热量,企鹅散去所有热量是不能成活的。所以不能去掉“多余的”,这体现了说明文语言的准确性。
23、D
四、24、略
第二篇:人教版中考语文第一轮分册复习
语文七年级复习总纲
复习目标:语文基础积累;掌握文言字词及能准确的翻译重点文言语句。
背诵并准确默写课内和课后的古诗;掌握古诗赏析的技巧和方法。
复习重难点:文言知识梳理及古诗背诵默写过关,古诗赏析的技巧和方法
复习范围:七年级上下册
一、字音字形 七上 见《火线100》P01 七下 见《火线100》P13
二、词语释义 七上 见《火线100》P01-03 七下 见《火线100》P13-15
三、作家作品 七上 见《火线100》P03 七下见《火线100》P15
四、文体常识
1、散文:是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,指不讲究韵律的散体文章,包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体,不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制,也是中国最早出现的行文体例。通常一篇散文具有一个或多个中心思想,以抒情、记叙、议论等方式表达。
2、童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。
3、诗歌:诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁,它饱和着作者的思想感情与丰富的想象,语言精炼而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的建筑美。
五、课内文言文阅读
(一)、字音字形
缥(piǎo)碧 轩(xuān)藐(miǎo)嘤嘤(yīng)蔽(bì)鸢(yuān)飞戾(lì)天 疏(shū)条 短褐(hè)穿结 祗(dǐ)晏(yàn)如 箪(dān)瓢 屡空衔(xián)觞(shāng)硕(shuò)师叱(chì)咄(duō)俟(sì)负箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ)急湍(tuān)甚箭皲(jūn)裂 衾(qīn)泠(línɡ)泠 窥(kuī)谷忘反
横柯(kē)性嗜(shì)酒 辄(zhé)黔(qián)娄汲(jí)汲于富贵 骈(pián)死 一石(dàn)俟(sì)被(pī)绮绣 容臭(xiù)烨(yè)然 缊(yùn)袍 寥(liáo)落 风飘絮(xù)宫阙(què)低绮(qǐ)户 槽(cáo)枥(lì)粟(sù)
(二)、内容复习
1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词
《论语》十二章》1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词。2关书独立完成重点词语。见《火线100》P08 精题演练见《火线100》P08-09 《口技》1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词。2关书独立完成重点词语。见《火线100》P51 精题演练见《火线100》P51 《狼》1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词。2关书独立完成重点词语。见《火线100》P52 精题演练见《火线100》P52-53
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六、课内古诗
1.七上课内课后古诗背诵默写
重点篇目:《观沧海》、《次北固山下》、《钱塘湖春行》、《天净沙·秋思》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《夜雨寄北》、《泊秦淮》、《浣溪沙》 七下课内课后古诗背诵默写
2.七上课内课后古诗赏析(古诗赏析技巧练习)见《火线100》P03——06 古诗名篇名句默写 见《火线100》P11-12 重点《论语十二章》
3七下课内课后古诗赏析(古诗赏析技巧练习)见《火线100》P15-17 古诗名篇名句默写 见《火线100》P22-23 重点篇目:《口技》《狼》
语文八年级下册复习总纲
复习目标:语文基础积累;掌握文言字词及能准确的翻译重点文言语句。
背诵并准确默写课内和课后的古诗;掌握古诗赏析的技巧和方法。
复习重难点:文言知识梳理及古诗背诵默写过关,古诗赏析的技巧和方法
复习范围:八年级上、下册
四、字音字形 八上 见《火线100》P23 八下见《火线100》P41
五、词语释义 八上见《火线100》P24 八下见《火线100》P41-42
三、作家作品 八下见《火线100》P25 八下见《火线100》P42
四、文体常识
1、书 书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体· 多用于叙述和陈情。
2、转 史传①本纪:传记的一种,专门记述帝王事迹。②世家:主要叙述诸侯和特殊人物的事迹。③列传:用于记述一般人臣和庶民的事迹,也有用来记载少数民族和其他国家历史的。
3、说
古代议论说明一类文章的总称。它与“论”无大异,所以后来统称说理辨析之文为论说文。《文章辨体序说》:“说者,释也,解释义理而以己意述之也。”我们学过的这种体裁的文章有《师说》、《马说》、《少年中国说》、《捕蛇者说》、《黄生借书说》。
4、序、跋
序也作“叙”或称“引”,有如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在书籍或文章前面(也有列在后面的,如《史记?太史公自序》),列于书后的称为“跋”或“后序”。这类文章,按不同的内容分别属于说明文或议论文,说明编写目的、简介编写体例和内容的,属于说明文。对作者作品进行评论或对问题进行阐发的属于议论文。我们学过的“序言”有:《〈呐喊〉自序》、《〈农村调查〉序言》、《〈指南录〉后序》、《伶官传序》等。
赠序 文体名。古代送别各以诗文相赠,集而为之序的,称为赠序。如韩愈《送石处士序》:
/
“于是东都诸人士……遂名为歌诗六韵,遣愈为之序云。”其后凡是惜别赠言的文章,不附于诗帙也都叫赠序,内容多推重、赞许或勉励之辞。我们学过明代文学家宋濂的《送东阳马生序》。
五、课内文言文阅读
(一)、字音字形
缥(piǎo)碧 轩(xuān)藐(miǎo)嘤嘤(yīng)蔽(bì)鸢(yuān)飞戾(lì)天 疏(shū)条 短褐(hè)穿结 祗(dǐ)晏(yàn)如 箪(dān)瓢 屡空衔(xián)觞(shāng)硕(shuò)师叱(chì)咄(duō)俟(sì)负箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ)急湍(tuān)甚箭皲(jūn)裂 衾(qīn)泠(línɡ)泠 窥(kuī)谷忘反
横柯(kē)性嗜(shì)酒 辄(zhé)黔(qián)娄汲(jí)汲于富贵 骈(pián)死 一石(dàn)俟(sì)被(pī)绮绣 容臭(xiù)烨(yè)然 缊(yùn)袍
寥(liáo)落 风飘絮(xù)宫阙(què)低绮(qǐ)户 槽(cáo)枥(lì)粟(sù)
(二)、内容复习
《桃花源记》1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词。2关书独立完成重点词语。见《火线100》P29 精题演练见《火线100》P29-30
《陋室铭》1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词。2关书独立完成重点词语。见《火线100》P30 精题演练见《火线100》P30-31
《记承天寺夜游》1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词。2关书独立完成重点词语。见《火线100》P36 精题演练见《火线100》P36-37
《与朱元思书》1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词。2关书独立完成重点词语:见《火线100》P48 精题演练见《火线100》P48 《送东阳马生序》1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词。2关书独立完成重点词语:见《火线100》P51 精题演练见《火线100》P51 《小石谭记》1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词。2关书独立完成重点词语:见《火线100》P52 精题演练见《火线100》P52-53 《岳阳楼记》1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词。2关书独立完成重点词语:见《火线100》P53-54 精题演练见《火线100》P54-55
六、课内古诗
1.课内课后古诗背诵默写
八上课内外古诗重点篇目《望岳》《春望》《使至塞上》古文《爱莲说》《三峡》《记承天寺夜游》
八下课内外古诗重点篇目《诗词曲五首》《诗五首》《送杜少府之任蜀州》《早春》《无题》《相见欢》《登飞来峰》古文《与朱元思书》《马说》《送东阳马生序》《小石谭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》
2.课内课后古诗赏析(古诗赏析技巧练习)八上古诗鉴赏见《火线100》P43-47 八上古诗名篇名句默写P39-40
八下古诗鉴赏见《火线100》P43-47 八下古诗名篇名句默写P43-47
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语文九年级复习总纲
复习目标:语文基础积累;掌握文言字词及能准确的翻译重点文言语句。
背诵并准确默写课内和课后的古诗;掌握古诗赏析的技巧和方法。
复习重难点:文言知识梳理及古诗背诵默写过关,古诗赏析的技巧和方法
复习范围:九年级上、下册
一、字音字形 九上 见《火线100》P60 九下见《火线100》P72
二、词语释义 九上见《火线100》P60 九下见《火线100》P72
三、作家作品 九下见《火线100》P61 九下见《火线100》P73
四、文体常识
1.古代文体大致上可以分为韵文、骈文、散文。韵文,即讲究押韵的文体,包括诗、词、赋、铭等。散文,包括史传文、议论文、杂记文、应用文等。骈文是介于诗和散文之间的一种文体。
2.表,指在古代臣子写给君主的呈文,表达臣子君主的忠诚和希望,“动之以情”是这种文体的一个基本特征。诸葛亮的《出师表》即“表”中范例。
3.记,是古代的一种散文体裁。文言文标题中的“……记”,即相当于现代文中“记……”的形式,这类文章大多数是游记,如《小石潭记》。其他的是些普通的叙事性散文或者“杂记”,如《核舟记》等。
4.铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。一般都用韵,形式短小,文字简洁,内容多含颂扬、鉴戒之意。如刘禹锡的《陋室铭》。
5.序,又名“序言”“前言”“引言”,是放在著作正文之前的文章。古代另有一种序是惜别赠言的文字,叫做“赠序”,如宋濂的《送东阳马生序》。还有一种是写在诗歌前面的序,叫“诗序”,多交代所咏事物的有关内容或作诗的缘起。
6.说,是古代的一种散文体裁。可以叙述事情,可以说明事物,也可以发表议论,大多是一事一议,要求说出作者对某个问题的深刻见解,跟现代的杂文或杂感小品相似,如《马说》《爱莲说》《黄生借书说》等。
7.书,即书信,又叫“尺牍”等,多记事陈情。也可写景,如吴均的《与朱元思书》。8.传记,一种记载人物生平事迹的作品,也单称“传”。一般由别人记述,也有由自己记述的,称为“自传”。分为两类:一是历史性传记,以记述历史事实为主,多属历史或学术著作,如《陈涉世家》(《史记》);二是文学性传记,通过如实地叙述人物的经历,刻画出人物鲜明的思想性格。不仅具有史料价值,而且富有艺术感染力,如陶渊明的《五柳先生传》。
五、课内文言文阅读 1.正音字
弊(bì)舆鼋(yuán)鼍公输盘(bān)郢(yǐng)鲋(fù)鱼
(yú)(tuó)
犀(xī)兕(s楩(pián)楠 禽滑(gǔ)厘 守圉(yù)诎(qū)
ì)
一箪(dān)畎(quǎn)亩 傅说(yuè)胶鬲(gé)拂(bì)士
食
/
一豆羹(ɡēnɡ)蹴(cù)尔
濠(háo)梁 鯈(tiáo)鱼
(二)、内容复习
《陈涉世家》1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词。2关书独立完成重点词语。见《火线100》P65 精题演练见《火线100》P65-66
《唐雎不辱使命》1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词。2关书独立完成重点词语。见《火线100》P66 精题演练见《火线100》P67
《出师表》1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词。2关书独立完成重点词语。见《火线100》P69 精题演练见《火线100》P70
《孟子二章》1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词。2关书独立完成重点词语:见《火线100》P76-78 精题演练见《火线100》P76-78 《鱼我所欲也》1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词。2关书独立完成重点词语:见《火线100》P79 精题演练见《火线100》P579 《曹刿论战》1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词。2关书独立完成重点词语:见《火线100》P81 精题演练见《火线100》P82 《邹忌讽齐王纳谏》1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词。2关书独立完成重点词语:见《火线100》P83 精题演练见《火线100》P83-84 《愚公移山》1.学生结合课下注释逐字复习并背诵内容,并勾画重要字词。2关书独立完成重点词语:见《火线100》P84 精题演练见《火线100》P84-85
六、课内古诗
1.课内课后古诗背诵默写
八上课内外古诗重点篇目《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》《破阵子·为陈同甫赋状词以寄之》《观刈麦》古文《出师表》
八下课内外古诗重点篇目《关雎》《蒹葭》《雁门太守行》古文《孟子二章》《鱼我所欲也》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《愚公移山》
2.课内课后古诗赏析(古诗赏析技巧练习)八上古诗鉴赏见《火线100》P62-64 八上古诗名篇名句默写P70-71
八下古诗鉴赏见《火线100》P73-75 八下古诗名篇名句默写P85-86
鹓(yuān)醴(lǐ)泉
雏(chú)
鸱(chī)
/
第三篇:2012年江西省中考语文试卷
江西省2012年中等学校招生考试
语 文 模 拟 试 卷
说明:1.本卷共四大题,26小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟。2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。
一、基础知识和语言表达(18分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.清洌 翘首(qiáo)物竟天择 谆谆教诲(zhūn)..B.怂恿 诘责(jiã)正襟危坐 鲜为人知(xiān)..C.绮丽 狩猎(shîu)脍炙人口 相形见绌(chù)..D.侧隐 鸟瞰(kàn)周道如砥 毛骨悚然(sǒnɡ)..2.下列句中加点词语使用正确的一项是()(2分)A.为了骗取扶贫资金,这些村干部居然使出了各种办法,其行为之恶劣,令人叹为观止。....B.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。....C.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。....D.他绝对不是你所说的那种人,你不应该这样以己度人、妄自菲薄。....3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.苹果公司所生产的产品,畅销全球,这和乔布斯的聪明才智和个性风格是分不开的。
B.中国保持最快的经济发展速度的功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。
C.小悦悦事件经微博报出后,人们纷纷指责路人的冷漠。但是也有不少人认为,小悦悦的父母也有监护不力。
D.中央电视台“今日说法”栏目推出七期特别节目的目的是提高未成年人自护自救的法律意识和能力。
4.下列句子顺序排列正确的一项是()(2分)①前不久被媒体披露的湖南冷水江市人事局长把尚未毕业的儿子安排在吃皇粮的财政局工资统发中心工作,即是这样的一例。
②中国近年来有关官二代的负面新闻很多,去年最引起轰动的官二代事件是“我爸是李刚”。
③因为人家至少装模作样考试了一番,形式上没违规,而冷水江市的官二代,居然老爸的一封请求信,就得到了当地三位最高长官的批准,还未毕业就拥有官家身份。
④更可笑的是,事情曝光后,该市常务副市长的回应竟然是,人才缺乏“特事特办”,并欲盖弥彰搞什么调查。
⑤民间对官二代反感的不仅是一些官家子女张扬的行事风格,更是官二代能够借助父辈的权势,谋取平民子女不可能通过奋斗得到的社会资源和地位。
⑥比起过去数起被曝光的官二代类似事件来,此事更显恶劣。A.②⑤①⑥③④ B.①②⑤③④⑥ C.⑥②⑤④③① D.②③⑥③④①
5.下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是()(2分)A.原句:中央连续出台多项政策,与地方政府上下联手,使房价开始回落。改句:通过中央连续出台多项政策,与地方政府上下联手,房价开始回落。
B.原句:铁道部采取了全面推行实名制、网络购票、电话订票等新措施。改句:谁说铁道部没有采取了全面推行实名制、网络购票、电话订票等新措施?
C.原句:美国可能掌握了伊朗“守卫90”军事演习的真实意图。改句:美国不可能不掌握伊朗“守卫90”军事演习的真实意图。
D.原句:取消“农民工”称谓是历史迈进一大步。改句:“农民工”称谓被取消是历史迈进一大步。
6.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是()(2分)国际在线11月4日消息:随着神舟八号飞船的返回舱平稳着陆,中国首次空间交会对接任务圆满结束。对于中国在航天探索领域再次取得重大成功,世界主要航天国家和发展中国家的很多专家、学者均表示热烈祝贺。
欧洲航天局国际关系部官员卡尔·博格奎斯特对中国天宫一号与神八飞船交会时接圆满成功表示祝贺。他说,这一成就是中国载人航天发展中的重要一步,将为中国进一步提高载人航天水平提供宝贵经验。博格奎斯特说,欧航局为中国再次取得成功感到高兴,中国载人航天工程的发展一步一个脚印,基础坚实,其每次进步有目共睹。美国华裔宇航员焦立中说:不管在白天还是夜晚,中国均成功实施了交会对接,这令人印象深刻。天宫一号和神舟八号在整个对接测试中表现得完美无瑕,表明中国在太空探索方面已具备高水平的计划和执行能力。
A.中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功 B.欧航局为中国再次取得成功感到高兴 C.“神舟八号”与“天宫一号”连成一体 D.海外祝贺中国首次空间交会对接连圆满成功 7.综合性学习。(6分)
儒家文化是我国传统文化的主流,影响我国历史两千多年,其积极意义非同寻常。班级开展“儒家文化巡礼”活动,请你参与。
⑪2011年10月1日,孔子“作揖行礼”的形象以动画形式亮相美国纽约时报广场,孔子的动漫形象就是取材于右边这幅孔子作揖行礼图。请结合你对孔子及其思想的理解,用简洁的词句描述右图中孔子肖像的外形特点并指出这幅图所传达的中国传统文化精神。
⑫某同学对近几年孔子学院在全世界的开设很感兴趣,他找到了孔子学院的图标,图标为圆形,中间采用昂首高飞的和平鸽与地球两种图案的组合,同时两个图案又构成一个变体的“汉”字。图标的外沿分别由中文和英文“孔子学院”围绕。请你写出图标的寓意:
⑬从“全球开花”的孔子学院,再到孔子“作揖行礼”的形象以动画形式亮相美国纽约时报广场,请你对这两件事发表你对儒家文化走向世界的看法。
二、古诗文积累和阅读(22分)
(一)古诗文积累(8分)8.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)⑪,可以为师矣。
⑫塞下秋来风景异。⑬,千树万树梨花开。⑭,道阻且长。
⑮鲜花是美的,白居易春行钱塘湖,为“ ”的景象深深陶醉。雪花也是美的,胡天飞雪在岑参心中化作了明媚春光,好似“ ”。
⑯ 有的家长寒暑假让孩子出去打工,正如《醉翁亭记》中所谓“,”,目的大多不是他们“挣钱”,而是要他们去体验和感悟。
(二)阅读下面古词.完成第9~10题。(4分)
青门引 [北宋]张先
乍暖还轻冷,风雨晓来方定。庭轩①寂寞近清明,残花中酒②,又是去年病③。楼头画角④风吹醒,入夜重门静。那堪更被明月,隔墙送过秋千影。【注释】①庭轩:一种有窗的长廊。②中酒:醉酒。③病:心病。④画角:涂有彩色的军中号角。
9.这首词描写了哪些典型景物,渲染了怎样的氛围?(2分)
10.这首词表达了词人怎样的思想感情?(2分)
(三)阅读下面文言文,完成第11~15题。(10分)
崔枢不昧宝珠
崔枢应进士①,客居汴半岁,与海贾②同止③。其人得疾,既笃,谓崔曰:“荷④君见顾,不以外夷见忽。今疾势不起,番人重土殡。脱⑤殁,君能终始之否?”崔许之。曰:“某有一珠,价万缗⑥,得之能蹈火赴水,实至宝也。.敢以奉君。”崔受之。曰:“吾一进士,巡州邑以自给,奈何忽蓄异宝?”伺.无人,置于柩中,瘗⑦于阡陌。后一年,崔游丐亳州,闻番人有自南来寻故夫,并勘珠所在,陈于公府,且言珠必崔秀才所有也。乃于亳来追捕,崔曰:“傥. 3 ⑧窀穸⑨不为盗所发,珠必无他。”遂剖棺得其珠。汴帅王彦谟奇其节,欲命为幕,崔不肯。明年登第,竟主文柄⑩,有清名。
【注释】①应进士:参加进士考试。②海贾:往来于海上的商人。③止:住在一起。④荷(hâ):受,承蒙。⑤脱:或许。⑥缗(mín):即一贯钱。⑦瘗(yì):埋葬。⑧傥(tǎnɡ):倘若。⑨窀穸(zhūn xī):墓穴。⑩文柄:掌文权,指任秘书监。
11.用“/”给文中画线句子划分良朗读节奏。(只划一处)(1分)不 以 外 夷 见 忽
12.解释文中加点词语。(3分)⑪许()⑫伺()⑬勘()13.说说下面句子的意思。(2分)吾一进士,巡州邑以自给,奈何忽蓄异宝?
14.这篇短文哪些地方表现了崔枢优秀品质?(从文中摘录表现其优秀品质的句子。)
15.用自己的话说说王彦谟想任用崔枢的原因。
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下文,完成第16~21题。(16分)
杰克的领悟 [美]鲍勃·普科斯
杰克是一位成功的企业家,但他并不满足于现状,他一直有一个宏大的梦想,就是将他的企业做成全州乃至全国最大的企业。这些年来,为了梦想,他远离家乡,和家人离多聚少,几乎将所有的精力都用在了事业上。
这一天,远在家乡的妈妈打电话过来,告诉他,“贝尔瑟先生昨天晚上去世了,葬礼将在本周三举行。”听到这个消息,杰克的心猛地一沉,往事就像黑白影片一样,一幕幕在脑海闪过。
“杰克,你在听我说吗?”“噢,对不起,妈妈,我在听。只是猛然听到这个消息,让我想起了很多我和贝尔瑟先生在一起的往事。”“杰克,你父亲去世得早,是贝尔瑟先生给了你很多只有父亲才能给予的‘男人的影响’。在.....他的心里,你就是他的儿子。”
“我知道的。那时候,我几乎每天都要到他的旧屋子里去,和他待上一段时间。是贝尔瑟先生教会了我木工手艺。”杰克说道,“如果没有他,就没有我今天的木制品公司。”“那么,你能抽出时间回来参加他的葬礼吗?”“我当然要参加他的葬礼。而且,关于贝尔瑟先生,我心中有一个埋藏了很久的谜.团,但愿这次回去能找到答案。” .尽管杰克百事缠身,但他还是乘飞机回到了家乡。贝尔瑟先生的葬礼办得很简单,他没有自己的孩子,绝大多数亲戚也早已过世。当晚,杰克和他的妈妈来到了贝尔瑟先生的旧屋子。这座房子杰克是那么熟悉,以至于每一张图片、每一个小物件、每一件家具,都能带给他一段回忆。在贝尔瑟先生的书桌前,杰克停了下来。
“怎么了,杰克?”妈妈问道。“那个盒子不见了。”杰克怅然若失地说道。“什么盒子?很重要吗?”“一个金色的小盒子,贝尔瑟先生最珍爱的宝贝,他总是将它锁在书桌的第一个抽屉里,我问了他不下一千次,盒子里面到底装着什么东西。但他总是对我说:‘也许有一天你会看到盒子中的东西,但现在我能告诉你的只有一句话:那是我最看重的东西。’”“这么神秘,那盒子里究竟装的是什么呢?”妈妈皱着眉头好奇地问道。“这个问题就是一直埋藏在我心中的那个谜团。我猜测,可能是贝尔瑟先生的哪位亲友取走了它。看..来,我将永远无法解开这个谜团了。” ..杰克怀着失望的心情离开家乡,回到了自己的公司。两周后,杰克收到了一个包裹,包裹看起来很陈旧,包裹上的字迹很潦草,很难辨认,落款上写道:寄自霍华德·贝尔瑟先生。杰克急不可耐地打开包裹,里面果然有一个金色的小盒子以及一封信。杰克颤抖着双手打开了信:“我谨委托我的律师,在我离世之后,将此盒寄给杰克·班尼特,杰克陪伴了我晚年的10年时光,理应得到我一生中最看重的东西。”信封里还有一把小钥匙,杰克眼含泪水,打开了盒子,盒子里是一块纯金手表,手表背面醒目地镌刻着一句话:“杰克,谢谢你的时间——霍华德·贝尔瑟。”
“他最看重的东西竟然是„„我的„„时间!”杰克喃喃自语道,眼泪不由自主地流了下来。在那段时光里,贝尔瑟像亲生父亲一样,关心他,呵护他,培养他;而作为一个懵懂少年,他所做的不过是经常陪伴在他身边,而这竟然成了一个孤独老人一生中最看重的事情!
与你爱的人和爱你的人共享时光竟然如此重要,这成了杰克人生中的最重要的领悟,他取消了未来两天的所有安排。“为什么?”秘书珍妮丝不解地问道。“我需要与我的妻子和儿子共享一些时间。”杰克对秘书说道,“另外,珍妮丝,谢谢你的时间。”
(选自《微型小说选刊》2011年4期)
16.小说多次提及“谜团”,小说中的“谜团”是什么?有何作用?(3分)
17.文中“是贝尔瑟先生给了你很多只有父亲才能给予的‘男人的影响’”一.....句中,“男人的影响”指什么?(3分).....
18.赏析下面的句子(3分)
听到这个消息,杰克的心猛地一沉,往事就像黑白影片一样,一幕幕在脑海闪过。
19.为什么贝尔瑟先生委托律师在其离世后才将装在金色小盒子中的纯金手表寄给杰克?(3分)
20.“杰克的启示”是什么?结合下面链接材料,谈谈你阅读这篇小说后受到了怎样的启示?(4分)
材料1:据中国文明网,12月5日是国际志愿者日,当天,“百万空巢老人关爱志愿服务行动”启动仪式在江苏省南京市、贵州省贵阳市、甘肃省兰州市同 时举办,标志着 “百万空巢老人关爱志愿服务行动”正式拉开帷幕。该行动以社区为依托,组织志愿者特别是身体健康的低龄老年志愿者,采取结对帮扶的办法,为高龄空巢老人提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务,积极为他们排忧解难。材料2:找点空闲,找点时间,领着孩子常回家看看,带上笑容,带上祝愿„„哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗„„哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩„„常回家看看,回家看看。
——《常回家看看》歌词
(二)阅读下文,完成第22~26题。(14分)
做事先做人 做人先立德
文/史世海
①人的一生,岁月悠悠,千头万绪中最重要的,一是做人,二是做事,人生一辈子,要实实在在地做成几件事情并不容易,而要堂堂正正地做好一个人就更难。一个人如果做事先做人,做人先立德,善于把“会做人”和“能做事”有机地统一起来,就能够成就人生,发展事业。
②做人,有做人的原则;做事,有做事的艺术。一个人在品格上的高与低,决定了其做事空间的大与小。因此,要想做好事情,还须先做好人。一个人无论什么时候,无论在什么情况下,都应努力做到“心志要苦,意趣要乐,气度要宏,言动要谨”,都要上不负苍天,下不负厚土,中间不负自己的良心。战国时期的思想家孟子曾有“穷则独善其身,达则兼济天下”之说,他认为,一个人不得志时就洁身自好修养个人品德,得志显达之时就要造福天下百姓。先贤的这条做人原则,我们应该一以贯之,付诸终生。
③古今中外的志士仁人,特别重视做人就应“修身”,修身必须养“德”,德是文明人生的标志,成人比成才更重要。生活中,人们常常指责那些“缺德”之辈“不是人”。而“德”又常常与“仁”、“义”、“道”相提并论,合称为“仁义道德”。春秋时期的思想家孔子认为,做人应做到四点,一是“志于道”,即有高远的理想;二是“据于德”,即以高尚的德行为根据;三是“依于仁”,即加强内在的修养;四是“游于艺”,即有礼、乐、射、御、书、数六艺的广博知识。
④美国哲学家马登关于做人与做事,曾有一段深刻的阐述:“无论你从事何种职业,你不但要在自己的职业中做出成绩来,还要在自己的做事过程中,建立自己高尚的品格。在你做一个律师、一名医生、一个商人、一个职员、一个农夫、一个议员,或者一个政治家时,你都不要忘记:你是在做一个‘人’,要做一个具有正直品格的人。这样,你的职业生涯和生活才能有重大的意义。”
⑤唐代医药学家孙思邈,7岁时读书就能“日诵千言”,到了20岁,能侃侃而谈老子、庄子的学说,并对佛家的经典著作十分精通。但他淡泊名利,认为走仕途,做高官太过世故,做人还是应以德养性,务实成事。隋文帝让他做国子博士,他称病不就。唐太宗召他入京,授予爵位,他固辞不受。唐高宗继位后,又邀他做谏议大夫,也未被允。他在“大医习业”与“大医精诚”两篇文章中,专门论述了医生高尚的医德是做人的根本,高超的医技是做事的条件:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦”。孙思邈平时行医,对病人不问其贵贱贫富,老幼亲疏,一视同仁,如待家人,人们感其为人,尊称他为“药王”。⑥“做人是做事的开始,做事是做人的结果。” 天下万事之难,最难的是做人,不会做人的人,是不可能在人生中有所作为的。俗话说得好,种瓜得瓜,种豆得豆,一个人是什么样的人,就会做什么样的事。有的人,即使有那么一点点才能与本领,但因为不会做人,结果“立身一败,万事瓦裂。” 最后还是做不好事情,现实就是如此的公平与公正。成功者之所以成功,在于其做人的成功;失败者之所以失败,在于其做人的失败。
⑦宋代奸臣蔡京虽然在书法、诗词、散文等方面颇有才气,常常舞文弄墨,但由于作恶多端而声名狼藉,极少有作品得以流传。宋钦宗即位后,蔡京被逐出京城,发配他乡。临行之前,他的金银珠宝装了满满一大船,但在三千里的流放途中,老百姓对其恨之入骨,市场上的商贩没人肯把食物卖给他,所到之处,常常招来骂声一片。到了长沙,蔡京因无处愿供安歇,只得住进一座破庙,不由地在饥寒交迫中喟叹:“我失去了人心,以至落到这种地步。” 最后他终于“腹与背贴”,饿极而死。
⑧人的一生,做人是一项终身任务,做事是一个阶段课题。一个人如果能够“守恬淡以养道,处卑下以养德,去嗔怒以养性,薄滋味以养气。” 那么,其做人与做事的理想不分大小,只要努力得以实现,就是一种成功,人生就会:辉煌,美得轰轰烈烈;平凡,美得实实在在。
(选自2012年1月4日《新华副刊》,有删改)
21.请写出本文的中心论点。(用文章原句回答)(2分)
22.文中列举唐代医药学家孙思邈和宋代奸臣蔡京的事例的目的是什么?(2分)
23.根据本文表达的基本观点,判断下面两句名言能否作为本文的道理论据,并说明理由。(3分)
名言一:德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见。——王充《论衡·别通篇》
名言二:正心,修身,齐家,治国,平天下。——《礼记·大学》
24.下面对文意的理解不恰当的一项是()(3分)
A.做人是做事的基础,做事是做人的根本,做人与做事,共同构成了每个人的人生。
B.文章举生活中人们常常指责那些“缺德”之辈“不是人”的例子是为了与古今中外的志士仁人,特别重视做人就应“修身”形成对比,说明成人比成才更重要。
C.引用美国哲学家马登关于做人与做事的一段阐述的目的是证明:在自己的做事过程中,要建立自己高尚的品格,做一个具有正直品格的人,这样,你的职业生涯和生活才能有重大的意义。
D.做人是做事的开始,做事是做人的结果。做人与做事既有不一样的地方,更有统一的地方。做人离不开做事,做事成就并印证着做人。
25.结合生活实际,谈谈你对“做事先做人,做人先立德”这句话的认识。(4分)
四、写作(50分)26.按要求作文。
善良,是一个人的名片,是一个可以取暖的词语。它常常以最简单、朴实、自然的方式,进入人与人之间相互交往的领域。善良,是伸向弱者的一双手,是递给盲人的一根手杖,是给迷路孩子买的一张回乘票,是给雨中行人送去的一把伞,是给„„假若善良与善良相遇,往往一个会心的微笑,就能律动彼此的心跳。
请以“善良就在身边”为题,写一篇文章。
要求:①写出真情实感。②除诗歌外,文体不限。③字数不少于600字。④不得出现真实的人名、校名、地名。
江西省2012年中等学校招生考试 语文模拟试卷参考答案
一、(18分)
1.C 【解析】A项中“物竟天择”应写作“物竞天择”;B项“鲜为人知”中的“鲜”应读作xiǎn;D项中“侧隐”中的“侧”应写作“恻”。
2.B 【解析】“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点,不能用来指“行为之恶劣”; 惟妙惟肖形容描写或模仿得非常逼真,不能形容剧中人物内心世界的表演;“妄自菲薄”指过分看轻自己,形容自卑,用在这里与猜疑他人的语境不合。
3.A 【解析】B项,“功劳„„归功于”语义重复,应为“这些成就的取得首先归功于”; C 项,成分残缺。句子后应加“的责任”;D 项搭配不当,“提高„„意识”不恰当。
4.A 【解析】这是一道选择题,试题把语段的六个句子打乱了顺序,然后用序号重新组合要求考生选出最恰当的一项,这个题目是对文段的内部逻辑关系的考查。这段话表述的是,“官二代”张扬的行事风格和借助父辈的权势谋取的社会资源和地位是民众对“官二代”不满的主要原因,因为“官二代”靠的不是个人的努力改变命运,靠的是拥有权势的父辈,这些父辈用权力来为其家族谋私。并且列举湖南冷水江市人事局局长把尚未毕业的儿子安排在吃皇粮的财政局工资统发中心事件作为论据,接下来是对这事进行评论。理清了这个思路,选出正确答案就轻而易举了。
5.C 【解析】原句表达是意思是,美国有可能掌握了伊朗“守卫90”军事演习的真实意图,也有可能没有掌握了伊朗“守卫90”军事演习的真实意图。意思相差较大。
6.D【解析】本题考查给新闻撰写标题的能力,是概括要点的一种题型,就是将新闻中叙述的各要素提取出来,然后按“什么人(或物)于什么时间什么地点做了什么事”的顺序(或适当调整语序)即拟写标题。解答这个题目,要抓住新闻中第一段的重点语句“对于中国在航天探索领域再次取得重大成功,世界主要航天国家和发展中国家的很多专家、学者均表示热烈祝贺”进行概括,并和四个选项进行比较,比较后得知,D项最恰当。7.⑪ 图中的孔子,慈眉善目,两手相交,手心向上放在胸前,身子向前略倾。孔子作揖表现出谦恭礼让,传达的是中国传统文化的“仁”与“和”的精神。⑫ 寓意中国文化传遍全世界,也向世界传达企盼和平的儒家思想。⑬ 孔子学说已走向了五大洲,各国孔子学院的建立,正是孔子“四海之内皆兄弟”“和而不同”以及“君子以文会友,以友辅仁”思想的体现。孔子“作揖行礼”的形象,表明中华文化自信大方,谦谦君子之风传递给世界,世界对孔子的认同感日益加深。
【解析】第⑪小题是图文转换题,解答时要注意画面上的每一个细节,一定要仔细、全面观察画面,然后用恰当的文字描述出来,并联系我们所了解的孔子思想指出这幅图所传达的中国传统文化精神。
第⑫小题是徽标类题目,解答时,先宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。再说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义),要联系具体对象作出合理想象。
第⑬小题谈儒家文化走向世界的看法,从意思方面来谈即可。
二、(22分)
8.⑪ 温故而知新 ⑫ 衡阳雁去无留意 ⑬ 溯洄从之 ⑭ 忽如一夜春风来
⑮ 乱花渐欲迷人眼 千树万树梨花开 ⑯ 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也。
9.描写了风雨、庭轩、残花、楼头画角、重门、明月、秋千影等景物,渲染出凄冷、寂寞、伤感的氛围。
10.全词含蓄地表达了词人的孤独寂寞和忧苦心境。11.不以外夷/见忽
12.⑪答应 ⑫等候 ⑬追查,查问
13.做一个进士,所需自有官府供给,怎么能够私藏异宝呢?
14.不以外夷见忽/崔许之/巡州邑以自给,奈何忽蓄异宝/伺无人,置于柩中/欲命为幕,崔不肯/竟主文柄,有清名
15.崔枢心地善良仁厚,信守诺言、不私占别人财宝的清廉品质,令王彦谟感到惊奇。【参考译文】
有个叫崔枢的人去汴梁考进士,同南方一商人住在一起达半年之久。后来,这位商人得了重病,他对崔枢说:“这些天承蒙你照顾,不因为我是外族人而看不起我。我的病看来是治不好了,按我们家乡的风俗,人死了要土葬,希望你能帮我这个忙。”崔枢答就了他的请求。商人又说:“我有一颗宝珠,价值万贯,得到它能蹈火赴水,确实是极珍贵的宝珠,我愿奉送给你。”崔枢怀着好奇的心理接受了宝珠。事后崔枢一想,觉得不妥:做一个进士,所需自有官府共给,怎么能够私藏异宝呢?商人死后,崔枢等到没人把宝珠也一同放入棺材,葬进坟墓中去了。一年后,崔枢到亳州四处谋生,听到南方商人的妻子从南方千里迢迢来寻找亡夫,并追查宝珠下落。商人的妻子将崔枢告到官府,说宝珠一定是崔秀才得到了。官府派人逮捕了崔枢。崔枢说:“如果墓没有被盗的话,宝珠一定还在棺材里。”于是,官府派人挖墓开棺,果然宝珠还在棺材里。沛帅王彦认为崔枢的可贵品质确实不凡,想留他做幕僚,他不肯。第二年,崔枢考中进士,后来一直做到主考官,享有清廉的名声。
三、(30分)
16.谜团就是贝尔瑟先生一直藏在金色盒子里他最珍爱的宝贝是什么。作用是造成悬念,引发读者阅读的兴趣,同时以是构成全篇的线索。
17.“我”的父亲去世得早,是贝尔瑟先生教会“我”木工手艺,有了他,才有“我”今天的木制品公司;贝尔瑟像亲生父亲一样,关心“我”,呵护“我”,培养“我”。贝尔瑟先生既培养了“我”的能力,又培养了“我”的进取精神。18.“杰克的心猛地一沉”表明杰克听到贝尔瑟先生去世的消息后心情非常沉痛,“往事就像黑白影片一样,一幕幕在脑海闪过。”一句运用比喻手法,形象地表了杰克对往事清晰而快速的追忆。
19.贝尔瑟先生最看重的是杰克陪伴他的时间,“纯金手表”象征杰克陪伴贝尔瑟先生的那段纯洁、珍贵的时光。他将爱藏在心底,不希望它成为杰克事业的绊脚石,而望给杰克留下一份具有人生启示意义的“遗嘱”,体现了“父爱”的深沉、伟大。
20.杰克的领悟是:与你爱的人及爱你的人共享的时光却是如此重要。我的启示(示例):平日工作再忙,也要抽出时间与家人在一起,这才是最大的快乐。与工作上的成就、个人的价值相比,和亲人共享天伦之乐,更加弥足珍贵。21.一个人如果做事先做人,做人先立德,善于把“会做人”和“能做事”有机地统一起来,就能够成就人生,发展事业。
22.为了证明“成功者之所以成功,在于其做人的成功;失败者之所以失败,在于其做人的失败”这一观点。
23.两句名言都可以作为论据,都是把修身立德,摆在人生的第一位,说明一个人如果以德为先,加强知识才能的修炼,德才兼备,也就具备了做人与做事的基本素质。24.A 25.示例:在生活中,我们常常看到这样的现象:有的人,论本领,“文不如张良,武不如韩信”,却人缘热闹、有口皆碑,事业日上。有的人,论本领,“力拔山兮气盖世”,不仅要风能得风,而且要雨能得雨,却人缘冷清、口碑见冬,以致壮志难酬。这说明,做人与做事是不一样的。做事,看能力,靠本领;做人,则看态度,靠道德。
四、(50分)26.思路点拨
⑪用一颗真心去感受生活
“善良”是做人最起码的素质,它存在于人们心灵中,只不过有的人把它展示出来,有的人把它隐藏起来,有的人几乎将它抛弃。所以,我们要用一颗真心去感受生活。自我的心才能与生活发生激烈的碰撞,才能发现生活中许多善良的瞬间,从而写出真切感人的篇章。⑫注重选材
“善良”所涉及的内容极为广泛,同学们万不可随意写琐事,胡乱发感慨,导致内容空洞、言之无物。如一些老掉牙的内容,“公交车上让座”“扶老人过马路”等,更不可胡编乱造一些生离死别的故事来演绎“善良”。写作的关键是要善于从纷繁复杂的生活中选择适合自己写作的材料。契诃夫曾说过,别硬写自己没经历过的痛苦。熟悉的生活、熟悉的材料自己写起来更得心应手。当然要新颖,还必须从人们熟视无睹的事物中提炼生活的精华,凡中见美,平中见奇。
⑬独特的构思
构思作文时,要凸显自己的个性,这样才不会落入俗套,才能在考场作文中脱颖而出,让阅卷老师眼睛一亮。⑭细致地表达
“善良”是一种对人、对物、对生活的态度,是十分抽象的概念,所以唯有“细”才能很好地将它表达出来,即运用大量的细节描写充实作文内容,让真情在具体可感的形象中展露出来。⑮锻造语言
如同纯钢的锻造一样,经过锻造,文章的语言能更准确更形象更生动。首先体现在炼字上,在用词用语上应多作斟酌推敲,使文章用语既规范又漂亮。其次,修辞力求巧妙,恰当运用修辞,不但能使文章语言生动活泼,而且也能调节章节,增添文章的色彩,增强语言的音乐美。第三,妙借古诗词名句,能增加文化的厚重和底蕴,“腹有诗书气自华”,恰当的引用,能使文章飞扬着文化的色彩。第四,妙用长短句,长句余音袅袅;短句清脆悦耳,如珠落玉盘。长短兼用,整散结合,音节铿锵,气韵流动,宛如行云流水,增加了文章的音韵美。
善良就在身边 一考生
那是一个普普通通的周末,我像往常一样外出补课,照旧经过那个小小的车站。
突然,一个白白净净且有点胖乎乎的小女孩。气喘吁吁地从马路对面奔过来。一只小手里还拎了一大包吃的。仔细一看,她白嫩的额上布满了细细的汗珠。
我十分纳闷:她的父母怎么竟放心让这么小的孩子单独乘车? 正疑惑间,看见那个小女孩跑到车站的一角,蹲下身,兴奋地嚷嚷着: “叔叔,叔叔!我来看你啦!”我这才注意到原来在那个小角落还窝着个人!他身上的衣服十分破旧,但还算干净,身前放了个装钱的小碗——原来他是个乞丐。那乞丐微微动了下身子,眼中闪过一丝不易察觉的激动。“叔叔,你看,我带来好多好吃的呢!”声音清脆悦耳,我的注意力瞬间又集中到小女孩身边那个鼓鼓囊囊的马甲袋上。她胖乎乎的小手打开袋子,拿出了一大堆零食。有薯片、海苔、山楂片、可乐,甚至有口香糖„„
我不禁哑然失笑。这小女孩,真的是好可爱、好善良啊!“叔叔!这些都是我最爱吃的东西哦!你快吃点嘛!”稚嫩的女童声再次响起。
那个人听后,愣住了,手也有些颤抖,小姑娘见他没反应,随手抓起一包薯片塞进他手里,嘟起小嘴,说:“叔叔,你为什么不肯吃我的东西?”一脸委屈的样子。
那人一下子慌了神,忙撕开包装袋,大口吃了起来。小女孩就安静地蹲在一旁,笑眯眯地看着他,满脸快乐。
那一刻,站台上的人们都望着他们,小站一下子变得极为安静,人们似乎忘记了乘车,忘记了周围的一切。而我,只是静静站在那儿,任由视线滞留在他们身上,久久也挪移不开。我忽然有种错觉,觉得这个小女孩,就是天使的化身;头顶着金灿灿的光环,背后展开洁白而美丽的翅膀,四周灿烂耀眼。她那纯洁天真的笑容在我心灵深处闪过,真如同那小天使般圣洁、动人。
忽然,小女孩起身,回头望向不远处,挥了挥手,又露出甜美的笑容。循着小女孩的目光,我看见一对年轻夫妇站在那儿,对着小女孩微笑,目光中,满是善良,满是鼓励,满是赞许。他们就这样平和地望着自己的女儿,仿佛守护着一个“小天使”,守望着一份纯真的善良,一颗纯粹的爱心。
“叔叔再见。”小女孩欢快地与那人道别,然后奔向她的父母。他们一家三口,手牵着手,缓缓离去,身影融化在夕阳那温暖的余晖里。车来了,我跳上车,告别了那令人备感温暖的小站„„
【点评】善良永远是人性中最美好、最珍贵的东西,是不可或缺的。善良的人最富有同情心,他们最理解别人的难处,总是想方设法帮助别人,小女孩的善良,是伸向弱者的一双手,是对无家可归的“叔叔”的果腹的食物,这个小女孩,就是天使的化身。文章描写语言、动作细致、生动,反映了小女孩美丽而善良的内心世界。
第四篇:【2012中考复习-----------第二分册中学生时事学习】
【2012中考复习-----------第二分册中学生时事学习】
1、(P2)道德力量
(1)、第三届公民道德模范评选属于什么建设?
(2)、公民道德模范评选的现实意义和影响? ①有利于加强社会主义精神文明建设,弘扬社会主义核心价值体系,提高全民族的思想道德素质; ②有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,继承和发扬中华民族的传统美德,实现全面建设小康社会的目标;
③有利于发挥先进模范人物的榜样作用,激发全国各族人民的积极性和创造性,增强其社会责任感,在全社会营造良好的社会风气;
④有利于青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质,关心他人,奉献社会。
(3)、推动道德建设,各方面的做法?P4 国家和社会方面: 青少年方面:
2、(P5)天宫一号
(1)、“天宫一号”的成功发射说明了什么?
①我国综合国力不断增强,在一些科技领域已步入世界先进国家行列。②我国实施科教兴国战略取得重大成果。
③社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
④创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
(2)、成功发射天宫一号的原因有哪些?
①我国的综合国力不断增强,为”天宫一号“成功发射奠定了雄厚的物质基础。
②大力实施科教兴国和人才强国战略为我国探月工程的发展提供了坚实的人才支撑。③载人航天精神为我国探月工程的发展提供了强大的精神动力。④党的正确领导,为”天宫一号“成功发射提供坚强的领导核心。
(3)、成功发天宫一号射有何意义?
①有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心,振奋民族精神。②有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位和国际影响力。③有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施。④有利于充分发挥社会主义制度的优越性。
⑤为我国深空探测活动的持续开展奠定了技术基础,将推动我国高科技的进一步发展,并带动相关产业的繁荣。(4)、发射天宫一号成功,对我国提高自主创新能力,建设创新型国家的启示有哪些?(请为我国科技发展建言献策或实施科教兴国战略提几项合理化建议?即国家如何创新?)
(5)、天宫一号的成功发射对我们青少年有什么启示?(或:你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力?或:我们青少年怎样为建设创新型国家作出献?)(6)、“天宫一号、神舟八号”的成功交会对接极大振奋了中华民族精神。请思考:弘扬民族精
神、培育时代精神对于我们国家和我们个人有何意义?
对于国家和民族来说:①民族精神是民族文化的精髓。弘扬民族精神、培育时代精神,有助于加强社会主义精神文明建设,提高全民的思想道德素质;②有助于提高民族创新能力,实现国家的繁荣富强;③有助于实现全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的宏伟目标,加快推进社会主义现代化建设。
对于个人来说:①弘扬民族精神、培育时代精神,有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观,激励人们追求真善美;②有助于培养我们的艰苦创业精神和勇于克服困难的坚强意志,实现自己的人生价值。
3、(P8)(P16)广州创文
(1)、广州创建全国文明城市有什么重要意义?P9 ①(P9);②有利于培养市民的现代文明意识,形成文明的言行举止,培育文明和谐的人际关系和社会环境,促进群众文化的发展,不断提高市民的生活质量。③(P9);
(2)、通过你的观察和了解,广大市民中还存在哪些素质不高的表现?针对这些现象应该怎么办?
素质不高的表现:①市民中还不同程度地存在着语言不文雅、礼仪不文明、环境不爱护、服务不规范、不遵守秩序等方面的问题。
针对这些现象我们应该:①利用电视、广播、报刊杂志等媒体大力宣传创建文明城市的重大意义,提高市民的思想道德素质。②加大执法力度,依法规范市民行为,依法打击损坏公物、破坏环境、破坏公共秩序、非法行政等违反国家法律法规的行为。④广大群众要从我做起,从身边小事做起,积极行动起来,与一切不文明的行为作斗争。
(3)、你打算怎样继续为我市的文明建设做贡献?
①要从我做起,从现在做起,从小事做起。要发扬主人翁意识,从文明出行、遵守交通秩序等小事做起,为畅通我市的文明交通工程,建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量. ②对公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施精心保护,不弄脏、不损坏现象;公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不吵架、不斗殴;在禁烟场所不吸烟;在影剧院、图书馆、会所等场所保持安静、文明,不大声喧哗、不嬉闹现象,开会看电影当众不打手机。
③公交车上为老、弱、病、孤、残、孕及怀抱婴儿者主动让座:善待老人和妇女,关怀伤残人士和儿童,孤、老、残、弱得到志愿服务;积极扶贫帮困,积极参与扶贫帮困;友善对待外来人员,热心指路,耐心热情回答陌生人的问询。
【2012海珠一模】广州创文成功给我市今后的发展所带来的影响。①推动了广州经济与社会的协调发展; ②有力地推进了和谐广州的建设;
③使广大市民的文化修养得到了熏陶,对城市的认同感、归属感和自豪感 极大增强;
④持续不断提高广州的软实力;
⑤政府更重视科技文化场馆的建设,并向广大市民免费开放
4、(P8)辛亥百年
(1)、辛亥革命100年来的历史给了我们哪些启示?
①实现中华民族伟大复兴,必须坚持中国共产党的领导。中国共产党是引领中国人民向中国特色社会主义道路前进的核心力量。
②实现中华民族伟大复兴,必须高举爱国主义伟大旗帜。爱国主义是中华民族精神的核心,是动员和凝聚为振兴中华而奋斗的强大精神力量。
③实现中华民族伟大复兴,必须高举和平统一的伟大旗帜。以和平的方式实现统一,最符合包括台湾同胞在内的全体中国人的根本利益。
(2)、我们青少年应如何向革命先驱学习,肩负起时代赋予的历史使命? ①树立远大理想,自觉肩负起时代赋予我们的使命和社会责任;
②努力学习科学文化知识,全面提高自身素质立志成才,报效祖国,发扬辛亥革命精神,实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
5、(P13)立刻开始创新
(1)、创新的意义?
(2)、国家、青少年如何创新?
6、(P15)诚信模范
(1)、孙影老师身上有哪些优秀品质值得我们学习?
①热心公益,服务社会。②珍爱生命,关爱他人。③勇担责任,爱岗敬业。④诚实守信,无私奉献。⑤意志坚强,吃苦耐劳。
(2)大力宣传和弘扬孙影老师的先进事迹和崇高品格,有何意义?
①有利于加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。②有利于弘扬中华民族的传统美德,培养公民的诚信品质和社会责任感。③有利于弘扬社会正气,维护公平正义。
④有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。
(3)、青少年应怎样向孙影老师学习? ①要以孙影为榜样,培养高度的社会责任感,增强诚信意识,积极参加社会公益活动,关爱他人,奉献社会,自觉承担责任,努力做一个诚实守信、负责任的公民;
②坚定理想和信念,把个人的前途与祖国的命运紧密联系在一起,努力学习科学文化知识,全面提高自身的素质,立志成才,为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春和智慧。
(4)、向孙影老师学习,你准备在生活中怎样做一个诚实守信的人? 【2012年广东实验中学初中毕业班综合测试
(一)第19题】
请用诚信的基本要求的知识谈谈孙影事迹对你做人做事的启示。(观点+分析)
①对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。正因为孙影对捐助人守信,对求助信息的真实、对爱心善款的每一笔支出负责,她的“募师支教”志愿者工作才做得十分出色。
②要遵守承诺,践行承诺。做人不能轻易对人承诺,一旦承诺,就应该努力兑现。材料中孙影的两次承诺都严格兑现。
③诚信做人体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地结合起来。作为中学生,诚信做人要从小事做起,如对待师长诚实,不撒谎;一旦承诺,严格兑现;与人约定,不迟到;无论大考、小测,不作弊。等等
7、(P29)入世10周年
(1)、这些数字的变化说明了什么?
我国经济建设取得重大成就 ,综合国力显著增强.改革开放是正确的。
(2)、我国入世十周年我国取得的巨大成就的原因。①始终坚持中国共产党的领导; ②全国各族人民的艰苦奋斗;
③坚持以经济建设为中心,大力发展生产力; ④坚持四项基本原则,坚持改革开放; ⑤实施科教兴国战略和可持续发展战略;
⑥国家坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;
⑦大力加强社会主义精神文明建设,提高公民的思想道德素质和科学文化素质; ⑧根本原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系等。
(3)、从我国入世十周年所取得的巨大成就中,可以得出哪些基本结论和经验? ①只有社会主义才能发展中国,社会主义制度具有无比的优越性;
②坚持党的基本路线不动摇;中国共产党是中国社会主义事业的领导核心;
③改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系; ④必须坚持以经济建设为中心; ⑤必须落实以人为本的科学发展观;
⑥必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等; ⑦必须贯彻依法治国的基本方略等。
(4)、“中国面向世界的大门永远敞开”有哪些要求?(对外开放的要求?)
(5)、你准备从哪些方面完善自己,以适应日益开放的世界的要求?(青少年的做法?)①努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力; ②增强社会责任感和使命感;
③树立平等、开放、竞争、参与的国际意识;培养团队精神和合作意识;
④树立远大的理想,立志成才;树立终身学习的意识,培养终身学习的能力。
(6)、学校要对我国入世十年来取得的成就进行宣传,请你设计两种宣传方式。
①举办入世十年取得成就的图片、摄影展;②举办入世十年取得成就的知识竞赛;③出一期入世十年取得成就的黑板报;④举办入世十年取得成就的手抄报;等。
第五篇:2014新人教版中考英语分册复习思路
人教版中考英语分册复习思路
对于整个中学阶段教材的分册复习,针对复习中易存在的问题特采取以下的对策.
1.以话题为主线整台教材
Go for it这套教材每十单元都是以下同的话题为主的所以分册复习时我们可按照按话题归类进行情景交际与应用复习。初中教材中涉及的话题有谈论人物、问路、天气、购物、看病、借东西等等。复习时根据不同的话题创设不同的语言情景让同学们把学到的语言
点和现实生活相结合做到学以致用复习时要突出重点。如七年级上册复习preference这一话题时我们可以将七上的5(Do you have a soccer ball),6(Do you like a bananas7),9(Do you want to go to movie7),11(What time do you go to school以及七下的4(1 want to be an actor)-起进行,以个人的喜好为主线.将这几个单元的内容整合在一起使语言知识和学生的现实生活相结合达到学以致用的效果。
2、精心设计复习内容激发学生的兴趣复习时我们按部就班的按照课本的内容进行对重点词汇、短语、句型进行归纳总结时间久了学生会产生厌倦的心理课堂积极性不高.导致效果很差,所以教师就要在课下多下工夫,将复习课当新课来上,设计的新颖一堂,激发学生的兴趣,提高复习效果。如复习八年级上1-3单元时我们就打乱单元顺序对内容重新进行编排以讲故事的形式来复习。看课件演示这样就增加了味性提高了复习的效果。
3、精讲精练多做归纳总结不搞“题海战术”。精讲是针对课本中出现的重点、难点和学生提出的司题进行归纳总结,突出重点,分解难点,讲知识结构系统,讲关键,讲规律,讲思路,讲技巧,讲方法。用较少的时间覆盖尽可能多的知识,由„点”到“面”,纵横交错,大幅度进行串联,把孤立的、零散的知识有机联系起来。通过
分析、归纳、综合等多种方法使学生真正掌握知识的体系和内在聩系从而提高英语应用能力。
精讲是前提而精练才是关键。在吃透教材和认真听取教师所讲知识点的内在联系的基础上,要研究近几年的中考题,选好具有典型性.针对性,实用性和科学性的练习题加以巩固。练习方式应多样化训练手段不能单一化更不能搞题海战术”。在精讲基础上要充分调动学生的多种感官作用培养听、说、读、写能力抓住重点多角度,多形式,多手段地去精练,讲练一致,讲要讲透,练要练够。真正傲到练习有质量体现出以质为率、以人为本的原则。如在复习几上6(I'm more outgoing than mysister)形容词的此较级和最高级时,先出示几幅对此鲜明的图,让学生描述他们的相同和不同之处再让学生总结形容词的比较级和最高级的变法针对中考题中经常考到的几个点 as_as,此较级前用much even.far.a lot等等双音节和多音节形容词的最高级来进行重点的训练。
(2009)32 0f all the students n our dass.She is____
A.most carefulB.carefulC.more carefulD the most careful
(2010)24 She is very good at painting She can paint____her teacher
A.as better asB.as well asC.as good asD.as best as
(2011)
27、-Need wash your car after preparing it?
-Yes.that Would be much____
A.goodB.wellC.betterD.best
最后与中考的话题相结台,布置一篇写作《(My hometown》让学生写写家乡的变化,这样使平时的复习与中考结合起来,为应试做准备。
4、发挥学生的主动性,提高复习效率
(1)以小组为单位,发动学生来归纳总结每个单元的重点词汇、句型以及语法井
粥做的好的组进行奖励。
(2)精心设计教学程序,教法灵活多变,兴趣性要强。
在英语总复习的过程中如不精心设计教学过程,上课单靠老师讲解学生是很容易开小差、走神甚至瞌睡。这就需要老师严密组织课堂教学设疑、练习、提问、甚至朗读、板书、多媒体等来牢牢抓住学生的注意力把课上得紧张、活泼而不杜垮。并强调人人必须动脑、动手、动口。不给学生开小差、傲小动作的机会。此如复习单元的单词可以采用编故事的方茫看谁编得生动有趣且用上的词最多复习课文内容时,采用学生一问一答竞赛形式,复习知识点时,可让
学生来当小老师,老师再进行补充等等,比教师在上面一直讲,学生在下面听背效果好得多。在复习学生易错的问题时可以唱歌提醒学生注意这样大部分学生的注意力都始终能集中课堂上充分利用一节课的每一分钟提高课堂复习效果。
3)每天听写重点词汇、词组和句型每册再集中选五十个以竞赛的形式再考试。每学完部分后进行阶段性测试。对优秀生和进步明显的同学进行奖励,并及时调整追赶对象,树立新的奋斗目标。
(4)改变试卷讲评课的方式方法
众所周知试卷讲评非常重要。可是很多学生却不重视或者是因为老师讲评缺乏吸引力经常走神。我们不妨换一种策略讲评试卷时可耨题分给不同的学生让伯们来讲采取自愿和教师布置相结台的方式。学生讲的下到位的地方及不足之处教师再及时进行补充或纠正。这样可避免大部分学生开小差.又让学生有了成就感,使更多的学生能积极的投入到英语复习中来效果自然很好。
5、坚持听、说、读、写的训练做到“四技并举”。
(1)利用每天的早读课进行听力和口语模拟考训练。
(2)坚持每天背诵两篇重点课文。
(3)每天限时完成一篇阅读理解或完型填空。
(4)坚持每天写5个句子(只给重点词)或翻译5个句子,一周写一篇不同题材的作文。
(5)可向学生推荐优秀文章,用听写的方式记下来,可以加深印象。多背诵一些优秀篇章和段落对写作也大有好处。
分册复习的一点建议
1、发挥备课组及教研组的作用
中考是场攻坚战仅仅依靠某个人的力量是攻克不了的。只有整个备课组老师紧密团结在一起,取长补短,同心同德,盘志成城,一心一意抓中考才有可能取得全面的胜利。
2、研究中考命题以课标为依据
中考命题不是以哪一本教材为依据而是以新课程标准为依据。所以复习课不是对以前所教内容简单、机械的重复而是知识的种深化是对孤立知识点的种串连对教材内容与课标要求冲突之处.以课标要求为准。课标中有要求的,但教材没有出现的,教师应
及时补充。
3、保基础抓中档争高分
4、给学生讲解一些解题方法和策略
总之通过分册复习使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习,由浅人深,既有点的知识,又有面的综台,使知识系统化,使能力得到提高、加强。同时在心理上也得到相应的调节。让我们起共同探索复习课的教学方法帮助学生迈好人生道路上的第一个门槛。