杨涵星音乐教案（模版）

第一篇：杨涵星音乐教案（模版）

音乐：小海军

活动目标：

1.体验歌曲的变奏，欣赏雄壮、舒缓的不同风格，大胆用动作表现自已对歌曲的感受。2.萌发热爱解放军叔叔的情感。活动准备: 海、陆、空三军的图片，有关海军在海上活动的图片或录像，音乐《小海军》。活动过程: 1.谈话导入。

引导语:小朋友们，我们的生活多么幸福、快乐呀！你们知道是谁在保卫我们的国家，保护着我们吗？

2.出示海、陆、空三军图片，简单介绍三军的基本情况。

重点引导幼儿观察海军的图片或录像，引导幼儿知道海军在海上保卫着我们的国家。3.范唱歌曲，引导幼儿欣赏。清唱歌曲，引导幼儿认真聆听。提问：歌曲里唱的小海军在做什么? 根据幼儿的回答，结合歌曲内容，将歌词有节奏地念白，帮助幼儿进一步理解歌词内容，熟悉旋律。唱的速度怎样？是用力唱还是轻轻地唱？

4、幼儿再次欣赏音乐，并用动作自由表现音乐。

评析：通过这个环节，幼儿在熟悉了海军演习的情况下，对海军的崇拜之情油然而生，在欣赏完音乐后，幼儿能马上得到答案，并跟着音乐做出相应的动作。在这个环节中幼儿的 模仿智力 得到了锻炼。

5、表演音乐

1、幼儿随音乐自由表演，教师用心留意幼儿自编的动作。

2、逐句编动作，请部分幼儿逐个表现，由全体幼儿挑选最合适的动作。

如：请几个幼儿编“我是小海军开着小炮艇”的动作，然后由大家挑选合适动作。

3、教师将幼儿挑选的动作组合起来，帮助幼儿明确动作顺序，并和幼儿共同表演。

在这个环节中，幼儿都充分的发展了动作模仿智力，孩子们在快乐的模仿过程中体会到了海军英勇神武的形象，更加激发了孩子们的爱军之情。

6、进一步感受音乐的力度与速度。

1、提醒幼儿表演的动作要像音乐一样有力、精神。且有表情的表演。

2、完整地表演音乐。

第二篇：《学会感恩》杨涵

学会感恩

山东省兖州市第十八中学

七年级五班

杨涵

感恩是什么？感恩就像一股甘甜的泉水，感恩就像一缕和煦的阳光，感恩就像一阵温暖的春风，感恩就像妈妈的抚摸，感恩就像一杯浓浓的咖啡„„

看吧，眼前这位面带微笑，十分慈祥而又被岁月这位雕刻师刻上了深深痕迹的人，便是我的奶奶。

从小到大，奶奶是我最亲的人。

记得那次，天下着大雨，我上学没带雨伞，心想：这下可完了，只好淋着回家了。想着想着，我便跑出了校门，这时，我隐隐约约的看到，远处有一个老人，骑着三轮车，艰难地前进着。那人该是谁呢？定睛一看，原来是我的奶奶！

“您怎么来了？路上那么滑，雨下得那么大，你怎么能冒雨来接我呢！”

“我怕你淋着，感冒喽！”奶奶温和地说。

我是极不愿上车的，因为我知道，这无疑会增加重量，奶奶会骑不动的。于是，我便提出我带着奶奶，奶奶坚决不同意，看着奶奶坚定的眼神我只好听她的，乖乖的坐在车子上。

回到家中，我只被雨水打湿了一点，而奶奶身上却是湿漉漉的，因为她把雨衣全披在了我的身上。

有一次，我偷了别人一块橡皮，拿到家中，奶奶看到了，便问我:“这橡皮是怎么来的？”“是„„我同学„„给我的。”我结结巴巴的说。“是不是偷来的！”奶奶突然严肃起来，“不„„不是。”顿时，我的脸红得像苹果似的。奶奶看出我撒了谎，便大声的对我说：“你必须给人家道歉，还给人家！”这该多丢脸啊！我心想。奶奶见我迟疑了一会，便站起来拉着我的手向那户人家走去„„

“高烧、重度感冒„„”我隐隐约约的听到这些，我再也受不了了，生病的滋味真不好!于是，我晕晕睡去。到了第二天，我睁眼一看，陪伴在我身边的是奶奶，昨夜，她一直静静地守候在这儿。

生活上如此，学习上奶奶也给了我极大地鼓舞。

“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”可见同学们多么讨厌考试，我也不例外，考试，是我最大的敌人，在我与他的斗争中，虽我拼尽全力与他搏斗，但最终还是处于劣势，我没考好。

沉浸在失败中的我整天闷闷不乐，奶奶见了，便给我上“政治课”，不厌其烦的开导我，我终于从考试失败的阴影中走了出来。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画者那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。有了感恩，才有了这个多彩的世界；有了感恩，才有了人与人之间的关爱；有了感恩，世界才如此美好„„

让我们学会感恩吧！只有这样，我们才能领悟到生命的真谛，才能回报你身边的人。

第三篇：杨谷涵个人工作总结

2016年个人工作总结

自从到中心窗口工作以来，在处室领导和局领导的双重领导下，以及各位同事的关心帮助下，按照审批提速、服务提质、形象提升、让企业和群众满意度提高的目标，努力把绿化园林局窗口建设成“服务更优、效率更高、为民更便、形象更佳”的窗口。

一、努力学习，全面提高自身素质。

我坚持理论学习与实际工作相结合，不断提高自己的政治素质和理论水平。坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，使我在思想觉悟方面有了一定的进步。

作为窗口的工作人员，如果不掌握业务知识，将很难适应窗口的工作。要想把窗口工作做好并得到社会的认可，不是件容易的事。我作为窗口工作人员，始终遵照有关法律法规，遵守中心各项规章，积极工作，始终没有放松对本局业务知识的学习，以便将其应用到工作中去。

二、依法办事，把好行政许可关

本人深感一线工作的难处，深感责任重大。在办理行政许可的条件、程序、期限和收费标准都严格按照法律、法规及规章规定执行，做到依法行政、按章办事、规范文明、程序完善，无违法违规行为。为方便群众办理，将入驻中心的行政许可审批项目的办事指南、审批表格和内部办事流程均在窗口及网上予以公示，并将行政许可项目统一由窗口受理，统一送达，认真履行政务公开和办事公开，做到服务过程阳光。对申请人申请的依法不属于我局职权范围的，我都即时的作出不予受理的决定，并告知申请人向哪一行政机关申请。对属于我局职权范围且材料齐全的，即受理行政许可申请，对某些申请材料不齐全或者不符合法定形式的，则当场一次告知申请人需要补正的全部内容。

三、恪尽职守、提升效能服务

政务服务中心是代表政府的形象，而窗口是代表全局的行政许可职能。在服务上尽量做到热情、周到，做到业务娴熟，并对服务对象的问询能给予正确无误的答复；遇到群众有疑义的地方，能够耐心细致地进行解释、说明直至其理解；接待外地的服务对象时，使用普通话应答；遇服务对象文化程度有限不会填写表格时，能主动指导或代笔；服务对象离开时，能做到主动起身告别，服务过程中没有出现使用服务忌语的现象；接听电话时，能做到主动问好，未出现使用不文明或侮辱性话语等现象。忠于职守、爱岗敬业，严谨务实；做到与单位内部团结协调共同推动工作；积极为群众想方设法解决疑难问题，工作作风扎实，一直以来没有与服务对象争执与不愉快现象，踏实进取，务实服务

四、踏实进取，务实服务

一、对照十个“有没有”中‘在业务上，有没有缺乏我们一向将其放在首位，我主要采取如下方法提高自己的业务水平，将各个项目的需求一遍又一遍的熟记，以便在工作中得心应手。我到窗口上班已两年有余，期间我较好的完成各项工作，工作中加强学习作为提高自身素质的关键措施，在接待工作中尤其对有些纠缠不清.性格古怪的群众钻研.浅尝辄止.业务不精.为民服务的本领不高.’都做到耐心解答，服务周到，对那些确定有困难的群众尽自己的最大努力去帮助他们解决困难，以真情感动对方，以行动塑好形象。我认为窗口服务没有惊人的事迹，可越是看似平淡无奇的工作，就越是能磨练人的意志和思想，这就需要我们工作人员具有高度的责任感和足够的耐心，热心，细心，用“心”去对待每位来办事的群众，也要用“心”为办事的群众带来真诚满意的服务。

二、在学习业务上的新知识，巩固旧知识提高素质能力上下功夫。在要求上决不降低标准，放松管理。牢固树立与时俱进的学习理念，一方面积极参加集中组织的学习活动，另一方面根形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，搞好个人自学，不断吸纳新知识，掌握新技能，增强新本领，决不做到得过且过，“标杆”意识不强。进一步强化职素意识，在争创一流业绩上下功夫。树立大局观念和团结协作意识，从全局一盘棋的大局观念来看待和处理问题，加强与其他同志的联系和配合，充分发挥集体凝聚力、战斗力作用，体现团结协作、整体连动、步调一致的统一精神。我想我们所要做的，是抓住这次“全市机关作风与效能建设”活动提供的契机，按照办事理念最先进，办事态度最热情，办事程序最简化，办事方式最快捷，办事成效最显著的要求进一步提高服务人民群众，服务经济发展的能力和水平。

2016年本人共受理行政审批事项550件左右，回首过去一年，无论是在业务水平方面还是个人能力提高方面都较之去年有很大进步，但仍然存在许多需要改进和提高的地方，希望2017年能够坚持艰苦奋斗作风，不断创近，提高，精进。

杨谷涵

2017年1月20日

第四篇：杨永涵自荐信[范文]

尊敬的领导：

您好，首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐信，当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。

我是兰州商学院2012届的应届毕业生，我所学的是公共事业管理专业。经过4年的大学生活，在师友的严格教益及个人的不断努力下，我已经具备了扎实的专业基础知识，我阅读了大量的课外书籍，学习了计算机操作、应用能力和影片处理能力。而且，针对我所学的专业，利用实习的机会，使自己的综合能力都有了很大的提高，也是为将来的工作打下了坚实的基础。

我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！我有健康的身体，成熟的心理，我有十二分的信心来胜任贵单位的工作。因为我相信，我有潜力。

诚然，刚刚才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及敬业精神。我相信我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐！真诚地希望贵单位能提供我一个发挥才能，实现人生价值，为祖国效力，为社会发展效力的机会。我愿意将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期待着您的好消息。

真心祝愿贵单位事业蒸蒸日上！再创佳绩！

此致

敬礼！

署名：杨永涵

第五篇：杨紫涵作文

我眼中的好爸好妈

东湖小学一（1）班 杨紫涵

我老家在湖北仙桃，爸爸妈妈在武汉上班，但是为了我的教育和成长，他们把我带到武汉，让走进了东湖小学读书。

爸爸身材高大，力气很大，为我做得一口好饭菜。妈妈中等身材，总是保持着整齐而又简洁的发型，她经常跟我说，一家人在一起，才是最幸福的。他们是我眼中的好爸好妈，给了我最快乐的成长。

在学习上，妈妈对我的要求非常严格。有一次，我考了98分，但她还是不满意地说：“这个字我在平时都纠正好几回了，为什么还会错？你再多写几遍吧！”还有一次，我考得不太好，但她没有指责我，而是帮我分析原因，总结经验，这让我顿时增强了信心。她的眼神非常犀利，有时我犯了一些小错误，总是一眼就被她看穿了，她好像能看透我所有的喜怒哀乐。

在生活中，爸爸对我非常关心。有一天我感冒了，晚上咳嗽得非常严重，于是爸爸马上把我带到了医院打吊瓶„„我一觉醒来后，发现爸爸都熬出了黑眼圈，我看了心里非常感动。

我爱跳舞，爸爸妈妈给我报了舞蹈班，每周陪我去学习舞蹈，给我拍照纪念，说长大以后给我看。舞蹈学习使我身体和心灵更加健康。

正因为用心感受到爸爸妈妈的爱，所以我要发自内心地说：“好爸好妈，你们辛苦了，我一定会用最好成绩来回报你们！”