第一篇：二年级英语单词和知识点小结
二年级英语单词和知识点小结(第三册书)1.again 2.all 3.all right 4.apple 5.art 6.autumn 7.bat 8.bike 9.bite 10.by 11.CD 12．China 13.Chinese 14.Christmas 15.city 16.clean 17.clothes 18.cold 19.come 20.come in
21.cool 22.dad 22.dinner 23.drum 24.duck 25.dumpling 26.eat 27.elephant 28.English 29.England 30.film 31.firecracker 32.flute 33.fly 34.footballer 35.frog 36.get up 37.glove 38.go to home 39.go to school 40.go to work 41.goal 42.great 43.hair 44.half 45.have 46.have breakfast 47.have lunch 48.how 49.hungry 50.ice 51.jacket 52.jigsaw 53.jug 54.late 55.listen 56.live 57.love 58.maths 59.monkey 60.mum 61.Music 62.new 63.New Year
64.now 65.o’clock 66.on holiday 67.park 68.party 69.past 70.plane 71.play 72.please 73.poster 74.prince 75.queen 76.rain 77.read 78.ride 79.run 80.say 81.science 82.ship 83.shirt 84.shoe 85.sing 86.small 87.song 88.Spring 89.subject 90.summer 91.sunglasses 92.sweater 93.teddy 94.them 95.then 96.time 97.too 98.toy 99.train 100.trousers 101.T-shirt 102.us 103.vase 104.walk 105.want 106.warm 107.wash
108.watch Tv 109.way 110.we 111.wear 112.weekend 113.winter 114.with 115.X-way 116.zebra
1.What do you like? 2.Do you like dolls? 3.I like my bike.4.Here you are.5.Let’s ride my bike.6.Let’s fly my kite.7.Sam likes T-shirt.8.Here is a T-shirt for you.9.Thank you!10.It is too small.11.Tom doesn’t like a doll.12.I don’t like a doll.13.We have English in the morning.14.This is our English b ook.15.What’s the time? 16.It’s 4 o’clock.17.The film is at 8 o’clock.18.Is it 8 o’clock.19.I am tired.20.I get up at 7o’clock in the morning.21.Get up!It’s late.22.Have a good weekend.23.Do you play football at the weekend? 24.How about ……? 25.She goes swimming.She watches TV and she reads books.26.My brother likes music.27.Does he listen to CD? 28.What do you do at the weekend?
29.Do you want to play with us? 30.You are a good footballer.31.Where do you live? Is it a big city.32.what school do you go to? 33.How do you go to school? 34.I go to school by bus.I walk to school.35.How does your father go to work?He goes to work by bike.36.Does tom go to school by car? No, he doesn’t.He goes by bus with my mother.37.I like spring.It’s warm.I like summer.It’s hot.I like autumn.It’s cool.I like winter.It’s cold.38.Is it cold? Yes, it is.39.What time do you get up? 40.I get up at half past 6.In England, we have Christmas.Christmas is in winter.We have Christmas trees and Christmas presents.We have a big dinner and sing songs.We go to China on holiday.We go by plane.We love China.It’s spring.We wear jackets.We don’t wear T-shirt.It’s summer.We wear T-shirts and sunglasses.We don’t wear jackets.It’s autumn.We wear sweaters.We don’t wear gloves.It’s winter.We wear coats and gloves.We don’t wear shirt.二年级英语单词和知识点小结(第四册书)1.weather 2.like 3.sunny 4.windy 5.rain 6.come on 7.here 8.snow 9.radio 10.photo 11.newspaper 12.camera 13.smile 14.draw 15.picture 16.write 17.letter 18.colour 19.tidy 20.room
21.do 22.homework 23.secret 24.card 25.flower 26.today 27.noise 28.drink 29.talk 30.there 31.game 32.skip 33.playtime 34.sad 35.no one 36.me 37.hide 38.seek 39.hurry up 40.catch 41.usually 42.Sunday 43.help 44.it 45.thing 46.ill 47.him 48.her 49.cook 50.go shopping 51.Children’s Day 52.play 53.some 54.say 55.poem 56.class 57.dragon dance 58.picnic 59.fly 60.sleep 61.up 62.hill 63.station 64.down
65.past 66.hospital 67.stop 68.see 69.turn 70.around 71.touch 72.left
73.go straight on 74.right
75.West Lake Road 76.excuse me 77.East Lake Road 78.factory 79.next to 80.in front of 81.cousin 82.supermarket 83.well 84.of course 85.clapping game 86.cross
87.everyone 88.finish 89.ground 90.hide-and-seek 91.lie 92.lose 93.lost 94.lots of 95.march 96.match 97.Nice to meet you 98.nothing 99.over there 100.pain 101.playground 102.put on 103.race 104.shake 105.sky 106.ski 107.shoulder 108.sofa
109.stamp 110.start 111.street 112.toilet 113.true
1.What’s the weather like? 2.It’s hot.It’s sunny.It’s windy.It’s raining.3.Let’s go to the park.It’s over there.It’s on the sofa.Is it hot? Yes, it is.
第二篇：英语单词记忆小结
英语单词记忆小结
在英语的学习中，背单词是我们遇到的第一个难关。很多同学觉得这一关实在是太枯燥，太痛苦，所以英语基础打不好，成绩不能提高。通过阅读有关英语学习的报纸和资料，我大致小结了以下几种背单词的方法，供大家参考
一、结合记忆法
所谓结合记忆法就是将比较生疏、不常用的单词放入一定的语言环境——句子中，结合句意来记忆单词。遇到此单词时，若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。例如：
critical
adj.批评（性）的，吹毛求疵的
I don't like people who are too critical about everything．
我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。
紧要的，关键的；危急的
His condition is reported as being very critical.据报告他的情况非常危急。
通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配，比孤立地背记单词效果要好。而且这时的英语是在运用当中学会的，映像非常深刻，而不是简单、枯燥的字母的拼凑。
二、同类记忆法
所谓同类记忆法，顾名思义，就是将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。如headmaster和principal是同义词，都表示，“中小学校长”；president和chancellor是同义词，都表示大专院校“校长”。这两组词是同类词汇，都表示“校长”，但具体级别不同，所以两组词不是同义词。
再如bachelor（学士）、master（硕士）,doctor(博士）三个词都表示学位授予的情况，但具体级别不同，所以这三个词也是一组同类词汇。
这样，将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。
三、比较记忆法
比较记忆法就是把同义词或形似词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组，一对对单词同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开，不至于弄错。例如：
同义词admit和confess均表示“承认”。
但confess，含有“坦白”，“忏悔”，的意思，而admit却无此意。admit除含有“承认”之意外，还含有“允许，接纳”的意思。
acquire、inquire、require是三个形似词，拼写很相似，但意思却完全不同：acquire（取得，获得）。
inquire（打听，查询）、require（需要，要求，命令）。
大家可以试试使用以上方法来被单词，学英语将不再那么吃力。将单词进行类比的记忆，并结合例句，效果非常的好。掌握了单词之后，再在此基础上扩大阅读量，背单词会比以前快多的，再也不会感觉那么枯燥，而你的英语成绩也将直线上升。
第三篇：英语单词过去式小结
is—was
are—were
do—did
see—saw
hear—heard
come--came read—read
have—had
bring—brought buy—bought
go—went
give—gave get—got
build—built
send—sent
write—wrote meet—met
travel—travelled move—moved
teach--taught eat--ate find--found
ride--rode
ask sb to do sth tell sb to do sth teach sb to do sth want to do sth would like to do sth It’s time to do sth It takes sb...to do sth plan to do sth try to do sth be afraid to do sth like/love to do sth learn to do sth be happy to do sth can’t wait to do sth hurry to do sth It’s...(for sb)to do sth need to do sth be ready to do sth
help sb do sth make sb do sth let sb do sth why not do sth why don’t you do sth had better do sth practise doing sth finish doing sth what about doing sth enjoy doing sth have fun doing sth mind one’s doing sth look forward to doing sth see/watch/hear sb sth do well in doing sth be worth doing 物 need doing sth
doing
第四篇：英语单词整理小结
excitation 励磁 excitor 励磁器 voltage 电压
gas insulated substation 气体绝缘变电站 turbo generator 汽轮发电机 hydro-generator 水轮发电机 neutral point 中性点 moving contact 动触头 capacitor 电容器
power cable 电力电缆 control cable 控制电缆 bus bar 母线
flexible busbra 软母线
section disconnecting switch 分段隔离开关
bus bar disconnecting switch 母线隔离开关
current transformer 电流互感器CT potential(voltage)transformer 电压互感器PT
equipment terminal clamp 设备线夹 measure 测量 metering 计量 protection 保护
electric energy 电能
air-break switch 空气开关 control panel 控制屏 unit 装置
monitored control system 控制系统 operator station 操作员站 engineer station 工程师站 console 操作台 battery 蓄电池 charger 充电器
equalizing charge 均衡充电 detector 探测器 transducer 变送器 frequency频率 lockout 闭锁 reclosing 重合闸 relay 继电器
drainage system 排水系统
domestic water pipeline 家庭用水管道 water source 水源
contractor 承包商
water supply line 供水管线 civil works 土木（建筑）工程 foundation 基础地基 structure 结构 建筑物
cable trench 电缆沟 电缆槽 concrete 混凝土
concrete beam 混凝土梁 girder steel 工字钢、钢梁 cladding wall 承重墙 cast in place 现浇的factored load 设计（计算）载荷 load 负载、负荷 set 一套 trip 跳闸 initiate 启动 test 试验
backfill 回填；回填土
bar tendon/ reinforcing system 钢筋 structural system 结构体系
concrete and masonry structure砖混结构
reinforced concrete structure 钢筋混凝土结构 bitumen 沥青 bolt 螺栓 brick 砖
buttress 支墩
access hole 检查孔 angle iron 角钢
bar spacing 配筋间距 blueprint 蓝图，设计图 stirrup 箍筋 floorslad 楼板
第五篇：英语单词竞赛小结
英语单词竞赛小结（1）
为了培养同学们的英语学习兴趣，加大英语阅读量，丰富同学们的学习生活，我校在前两个星期举行了二、三、四、五年级的英语单词竞赛，现将此次活动的情况总结如下：
一、活动的基本情况
本次活动，经过充分的赛前准备，活动有条不紊地进行。经过竞赛，各年级均有班级获奖。
二、活动的收获和启示
（一）活动比赛的收获
1.学生准备充分：赛前，学生进行了积极、认真的准备，大多 数学生能比较自信地背诵出应该掌握的单词。每天都能听到他们拼读单词的声音，看到他们认真地默写着应该掌握的单词，一遍又一遍不厌其烦。
2.参赛班级从不同的侧面展现了班级风采。
在本次比赛中，大家都积极准备，有些同学表现优异，大多数同学在比赛中发挥出色，取得了较优异的成绩。
（二）比赛中存在的不足
二年级个别学生书写不规范，有的年级之间存在着不平衡现象。此次比赛，反映出有的同学对单词的掌握实在是不过关，这就要求我们同学在平时一定要在家多听录音，多朗读、拼读与反复默写单词，从而提高我们对单词的默写能力。
（三）获奖年级如下：
二年级3班
三年级2班
四年级2班
五年级1班
（四）领导颁奖感言：
这面鲜红的流动红旗在阳光下显得那么耀眼，请上台领奖的同学把流动红旗拿的高一些。这面红旗分量很重，它凝聚着一个班集体共同的努力，是一个中队全体同学共同的骄傲。请获奖中队队长把流动红旗挂在自己班级的门框上。
最后提醒一点，请全体同学爱护流动红旗，就像爱护自己的荣誉一样爱护它。
通过本次比赛，我们认识到，在今后的日常学习中就要一如既往的、持之以恒地背诵英语单词，只有养成这样良好的英语学习习惯我们才能将课堂上学到的知识真正运用到生活中去。
2014.10.14
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