第一篇:大理学院成人高等教育预防医学作业相关内容教学
大理学院成人高等教育
《预防医学》课程作业一
一、名词解释
1.公害病
是指由严重的环境污染引起,经过政府认定的一类地区性环境污染性疾病。
2.自净作用
少量的污染物一时性进入环境可经过各种自然过程而消除或减少,而使环境复原的功能
3.温室效应指地球表面大气中的CO2、CH4、N2O和CFC5等气体吸收地表发射的热辐射,使大气温度增加的现象。
4.生物富集
污染物在环境中的迁移,尤其是向生物体内转移往往使生物体内污染物浓度逐级提高,这种现象称为生物富集作用。
5.矽肺
是劳动者在生产过程中由于长期吸人含游离二氧化硅粉尘所引起的以肺部弥漫性纤维化为主要表现的全身性疾病。
6.气质
即通常所说的脾气,是个人在情绪发生的速度、强度、持久性、灵活性等心理特征的总和,也是人的情感体验特点的综合。
7.职业外伤
系指职业人群在从事生产劳动过程中,由于受外部物理或化学性等因素的直接作用,而导致的突发性意外损伤。
8.心身疾病
又称心理生理疾患,指以社会心理因素为主要致病因素的躯体疾病和躯体功能障碍的总称。
二、简答题
1.何谓三级预防?请举例说明。
第一级预防是使劳动者尽可能不接触职业性有害因素,如改变生产工艺过程,使劳动者的接触水平低于允许接触量或接触水平,对高危人群制定出就业禁忌症。
第二级预防为早期发现病损,采取补救措施,主要工作为早期检测损害与及时处理,防止其进步发展。
第三级预防是对已得病者,做出正确诊断,及时处理,包括及时脱离接触进行治疗,防止恶化和并发症,促进康复。
2.水的净化和消毒有哪些方法?
答:水的净化方法: 1.混凝沉淀
2.过滤 水的消毒方法:
1.物理消毒法
煮沸、紫外线照射、超声波杀菌等。
2.化学消毒法
利用化学消毒剂的杀菌作用杀灭水中的细菌。3.身心疾病有哪些特点?
答:1.心身疾病的发病原因是社会心理因素或主要是社会心理因素;
2心身疾病必须具有与躯体症状相关的体征,有明确的品质性病理过
程和已知的病理生理过程;
3、心身疾病通常涉及的是植物神经系统所支配的系统或器官;
4遗传和修改特征对心身疾病的发生有一定的关系,不同个性特征的
人易罹患某一“靶器官”的心身疾病;
5、同样强度、同样性质的因素,不同人作出的反应是有差异的;
6有些患者可以提供较准确的社会心理因素致病过程,但大部分患者不了解社会心理因素在发病过程中的作用,却能感到某种心理因素能加重自己的病情。
4.污染物的来源有哪些途径?
答:污染物的来源主要来自四个方面
⑴生产性污染源⑵生活性污染源⑶交通运输性污染源(4)其它污染;
5.医院室内环境保洁有哪些要求?
答:
1、室内温湿度
2、空气新鲜度
3、室内允许噪声标准
6.噪声对听觉系统产生哪些危害?
答:噪声对听觉系统产生危害有:
1、听觉适应
2、听觉疲劳
3、噪声性耳聋
三、论述题
1.人与环境的关系
答:人和环境是一个不可分割的整体。在人类社会发展的漫长过 程中,人与环境形成了一种既相互对立与相互制约又相互依赖与 相互作用的辨证统一关系。(l)人与环境的统一性:人与环境之间 连续不断地进行着物质交换、能量流通与信息交流,保持着动态平衡,成为一个不可分割的统一体。(2)人对环境的适应性:在人类长期进化发展过程中,各种环境条件是经常变化的,人体经过长期的适应性调节,对环境变化具有一定的适应能力,现代人类的行为特征、形态结构和生理功能都是适应其周围环境变化的结果。
(3)人与环境的相互作用:环境与人的相互作用包括人对环境的作用和环境对人的作用。首先,环境为人类提供生命活动的物质基础,环境的组成成分及存在扶态的任何改变都会对人体产生影响;其次,人的生活和生产活动也以各种形式不断地对环境施加影响,使环境的组成与性质发生变化
2.试述人群健康水平与经济发展的关系。
答:目前普遍认为经济发展必然带来健康水平的提高,社会经济因素与人群的健康呈一种双向作用的辩证统一关系:一方面,社会经济的发展是人群健康水平提高的根本保证;别一方面,人群健康水平也是社会经济发展的必要条件。(1)经济发展对健康的
影响:社会经济发展为人类提供了必要的物质生活资料,改善了 人类的生活和居住环境,使国家和地方政府有能力完善基础设施 的建设,提高生活质量;可以使人们建立和完善社会医疗保障机 制,减少死亡民,延长寿命。(2)人群健康水平的提高促进经济
发展:有一定体力、智力和劳动技能的人是生产力诸要素中最重 要的要素。人的健康和能力对生产力和经济发展起决定性作用。而健康水平的提高可以延长劳动者的工作时间,同是有利于工作 效率的提高,这就意味着可以创造更多的财富,促进社会经济的 发展。
3.职业病的诊断和处理。
答:职业病诊断:
应当依据职业病诊断标准,结合职业病危害接
触史、工作场所职业病危害因素检测与评价、临床表现和医学检 查结果等资料,进行综合分析做出。对不能确认的疑似职业病病 人,可以必要的医学检查或住院观察后再做诊断。主要依据以下 因素并综合分析:
1、病人的职业吏
2、现地危害调查与评价
3、临床表现以及辅助检查结果
职业病的处理:正确实施护理干预,原则如下:①以人为本的服务;②创造良好的医疗环境;③及时提供治疗信息;④适当的心理干预;⑤要因人施护。
4.医院污物处理的要求。
答:医院污物主要是指在诊断、治疗、卫生处理过程中产生的废弃物和患者生活过程中产生的排泄物及垃圾,分为一般污物和特 殊污物。其处理原则为防止扩散,分类收集,分别处理,尽可能采用焚烧处理。
1、一般污物
液体污物可作为动物饮料的剩余饭菜须经煮沸消毒
后饲用,无用剩余饭菜、呕吐物和排泄物须经化学消毒法处理。可燃性固体污物一律焚烧,非可燃性固体污物可采用碱化消毒或 氯化消毒。
2、特殊污物
包括腹泻、病毒性肝炎、结核、真菌感
染、炭疽、艾滋病等病人的污物。这类污物应严格按照国家卫生 部《医院消毒技术规范》的要求进行消毒处理。
5.为什么说对住宅室内卫生问题的研究是21世纪所面临的新问题?
大理学院成人高等教育
《预防医学》课程作业二
1.课程名称:预防医学
医学免疫学及微生物学
2.适用专业:临床医学(本科)
3.选用教材: 《预防医学》
(黄子杰主编,人民卫生出版社,2012年02月)
第6章至第9章
一、名词解释
1.膳食纤维
营养学上,把不能被人体消化吸收的多糖称为膳食纤维,包括纤维素、半纤维素、果胶和木质素。
2.低脂膳食 因机体脂肪本酶分泌减少,对脂肪的分解消化能力减弱,或因病 情需要而减少膳食中各种类型脂肪摄入量的膳食称为低脂膳食,又称限脂膳食或少油膳食。
3.食物中毒
指食用了被有毒有害物质污染的食品或者食用了含有毒有害物质的食品后出现的急性、亚急性疾病。
4.痛风
是与遗传有关的嘌呤代谢紊乱导致尿酸生成过多或尿酸排泄减少所引起的一组营养代谢疾病。
5.食品腐败变质
是食物霉,微生物和其他因素综合作用,使食品成分,感官性状发生变化降低或丧失其食用价值。
6.完全胃肠外营养
人体需要的全部营养素全部采用静脉内营养支持,通过静脉输入,就称为完全胃肠外营养。
7.食品添加剂
系指为改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成物或者天然物质。
二、简答题
1.合理膳食的基本卫生要求有哪些?
答:(1)概念:合理膳食又称平衡膳食或健康膳食。是指全面达到营养供给量的膳食。即保证摄食者能量和各种营养素全面达到营养生 理需要量,又在各种营养素之间建立起一种生理上的平衡。
(2)基本要求:①满足机体的需要;②摄入的营养素保持平衡; ③食物对人体无害;
(4)食物加工与烹调合理;⑤建立合理的用膳制度和良好的饮食习惯。
2.如何预防亚硝酸盐食物中毒?
答:(1)勿食存放过久的变质蔬菜;吃剩下肴不可在高温下存放过久;腌制的蔬菜需放置15天以上再食用。
(2)肉制品中硝酸盐、亚硝酸盐的用量应严格执行国家卫生标准的限量规定;
(3)苦井水勿用于煮粥,尤其勿存放过夜;
(4)防止误将亚硝酸盐当做食盐或碱面误食。
3.《中国居民膳食指南》有哪些主要内容?
答:(1)食物多样,谷类力主,粗细搭配;
(2)多吃蔬菜水果和薯类;(3)常吃奶类、大豆或其制品;
(4)常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉,少吃肥肉和荤油;
(5)食量与体力活动要平衡,保持健康体重;
(6)吃清淡、少盐膳食;(7)如饮酒,应限量;(8)吃新鲜卫生、不变质的食物。
4.细菌性食物中毒的诊断原则是什么?
答:(1)发病有明显的季节性:多见于夏秋季,肉毒毒素中毒则多见于蔬菜供应淡季。
(2)共同暴露史:多为共同用餐者一起发病,中毒者有相似的饮食习惯。
(3)查明中毒原因:可找到引起中毒的食品及其具体原因。
(4)临床诊断:应符合该食物中毒的临床特征。、(5)有细菌及毒素检测结果证明。
(6)进行动物毒性试验。
5.毒蕈中毒在临床上如何分型?
答:按各种毒草中毒的主要表现,大致分为四型;
(-)胃肠炎型
(二)神经精神型
(三)溶血型
(四)脏器损 害型
6.管饲和完全胃肠外营养各有哪些并发症?
答:管饲并发症有:(1)胃肠道并发症;
(2)代谢并发症;(3)感染并发症;(4)精神心理方面的并发症;(5)机械性并发症。
完全胃肠外营养发症有:
(1)导管相关并发症:机械性并发症、感染并发症、中心静脉导管拔除意外综合征;(2)代谢性并发症:糖代谢紊乱、氨基酸代谢导常紊乱、脂肪代谢紊乱、电解质及微
量元素缺乏;(3)肝胆系统并发症(4)胃肠系统并发症
三、论述题
1.食物中毒调查的调查和处理
答:食物中毒事件的确定应由食品卫生监督检验机构根据《食物 中毒诊断标准及技术处理总则》确定。
1、调查前的准备开始调查前应准备好采样工具、取证工具(如照相机、录音机等)、食物中毒快速检验箱、法律文书等、必要是可准备一些化学性、动植物性食物中毒的特殊解毒药。2现场调查(1)组织卫生机构对中毒人员进行救治。(2)中毒患者临床表现和进餐史调查(3)可疑中毒食物调查(4)食品从业人员健康状况调查。3现场采样和检验。4取证。
食物中毒的处理:
1对可疑中毒食物及其有关工具、设备和现
场采取临时控制措施(1)封存造成食物中毒或者有可能导致食物的食品及其原料,封存被污染的食品及用具,并责令进行清洗消毒。(2)为控制食物中毒事故扩散,责令食品生产经营者收回已 售出的造成食物中毒的食品或者有证明可能导致食物中毒的食 品。(3)对封存的食品及食品用工具和用具,卫生行政部门应当 自封存之日起15日内完成检验或都卫生学评价工作并作出以下处理:属于被污染的食品,予以销毁或监督销毁;未被污染的食品以及已消除污染的食品用工具予以解封。2食物中毒的处罚
对造成食物中毒事故的单位和个人,由县级以上地方人民政府卫生行政部门按照《食品卫生法》和《食品卫生行政处罚办法》有关规定,予以行政处罚;对造成严重食物中毒事故构成犯罪的或有投毒等犯罪嫌疑的,移送司法机关处理。
2.食品中多环芳烃的主要来源。
答:主要来源有以下几个途径:1食品在烧烤或熏制时直接受到污染。
2食品成分在烹调加工时经高温裂解或热聚形成,是食品中多 环芳烃的主要来源。
3植物性食物可吸收土壤、水中污染的多环芳烃,并可受大气飘尘直接污染。
4食品加工过程中,受机油污染,或食品包装材料的污染,以及在柏油马路上晾晒粮食可使粮食受到污染。5污染的水体可使水产品受到污染。6植物和微生物体内可合成微量多环芳烃。3.微量元素的主要功能和常见缺乏症。
答:主要功能有:1抗氧化作用2解毒作用3与酶和激素的关系 它是体内各种酶的组成成分和激活剂
4对免疫系统的作用人体在缺乏有些微量元素后会影响免疫系统,但过量也会对免疫系统造成危害。5抗衰老作用 6其它某些微量元素在体内有输常量元素作用。常见缺乏症有:缺钙时主要影响骨骼和牙齿的正常发育和结构。缺铁时影响儿童的生长发育、身体素质和学习记忆力;成人容易 疲劳、倦怠、工作效率与学习能力降低,机体处于亚健康状态。典型锌缺乏症主要表现为:(1)生长发育停滞
(2)性成熟延迟(3)味觉减退(4)皮肤干燥、粗糙、色素沉着,头发干燥、枯黄、伤口不愈合。
4.糖尿病饮食控制原则。
答:膳食控制是既要控制饮食又要营养。
1合理控制总能量2适量的碳水化合物摄入3适当控制脂类摄入 4合理的蛋白质摄入5充足的维生素摄入6适量的矿物质摄入 7充足的膳食纤维摄入8少量饮酒或不饮酒9合理的餐次制度
5.简述食品添加剂的卫生管理。
答:为了确保将来食品添加剂正确地使用到食品中,一般来说,其使用应遵循以下原则:
1经食品毒理学安全性评价证明,在其使用限量内长期使用对人体安全无害。
2不影响食品自身的感官性状和理化指标,对营养成分破坏作用 3食品添加剂应有中华人民共和国卫生部颁布并批准执行的使用卫生标准和质量标准
4食品添加剂在应用中应有明确的检验方法
5使用食品添加剂不得以掩盖食品腐败变质或以掺杂、掺假、伪造为目的。
6不得经营和使用无卫生许可证、无产品检验合格证及污染变质的食品添加剂。
7食品添加剂在达到一定使用目的后,能够经过加工、烹调或贮存而被破坏或去除,不摄入人体则更为安全。
大理学院成人高等教育
《预防医学》课程作业三
1.课程名称:预防医学
医学免疫学及微生物学
2.适用专业:临床医学(本科)
3.选用教材: 《预防医学》
(黄子杰主编,人民卫生出版社,2012年02月)第10章至第17章
一、名词解释 1.等级资料
等级资料是按事物的等级或类别分组,清点各组观察单位数而得到的资料,也称半定量资料。这类资料变量值间不仅有类别的不同,且不同组间也有顺序、等级或量的差别,但这种差别又无法精确量化。
2.样本
样本是根据研究目的从研究总体随机抽取部分观察单位某种变量值的集合。
3.非参数检验
是统计分析方法的重要组成部分,它与参数检验共同构成统计推断的基本内容。参数检验是在总体分布形式已知的情况下,对总体分布的参数如均值、方差等进行推断的方法
4.发病率
是表示某特定人群在一定时期内(一般为1年)出现某病新病例的频率。
5.筛检
是通过简便快速、安全经济的试验、检查或其他方法,在健康人群中将那些可能有病但表面上健康的人,同那些可能无病的人鉴别开来。
6.真实性
指测量值与实际值相符合的程度。
7.相对危险度
相对危险度(relative risk,RR):又称率比(rate ratio),是暴露组发病率(Ie)与非暴露组发病率(Iu)的比值。
8、普查
是指在特定时间内,对特定范围人群的每一个成员所进行的调查,也称全面调查。
二、简答题
1.非参数检验有何优缺点?
答:优点是应用范围广、简便。缺点是对于符合参数统计的资料,如果用非参数统计造成资料信息的丢失,致使检验效能下降,犯第二类错误的概率增大。
2.描述疾病分布常见的频率指标和描述疾病分布常用的术语各有哪些?
答:疾病的分布:研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防制疾病与促进健康的策略与措施的科学。
描述疾病频率的常用指:发病率、罹患率、续发率、患病率、感 染率、残疾率、死亡率、病死率、生存率、潜在减寿年数、伤残 调整寿命年。
表示疾病流行强度的术语:根据病例出现的数量分为散发、流行、爆发。
散发:某病的发病率呈历年的一般水平,各病例间在发病时间和 地点方面无明显联系,散在发生。
流行:某病在某地区的发病率显著超过该病历年的散发发病率水平
爆发:在一个局部地区或集体单位中,短时间内突然出现很多相 同的病人。
3.疾病筛检与诊断的主要区别在哪里?
答:主要区别在于:筛检的对象是表面上无病的人群;筛检使用的方法必须是简便、快速、安全、易行、经济的;筛检的工作方式上是医务工作者主动去发现病人;筛检的目的是把病人及可疑病人与无病者区分开来;筛检的结果是初步的,阳性者需经诊断加以确认或排除。
4.集中趋势指标包括哪些?
答:.集中趋势指标包括算术均数、几何均数、中位数三个指标。
5.检验假设的注意事项有哪些?
答:注意事项有:
(1)随机抽样的问题(2)检验结果判断的单双侧问题(3)两类错误的问题(4)“统计学意义”的含义问题(5)方法的选择问题(6)t 检验的局限性
6.统计表制表的基本要求是什么?
答:基本要求有(1)标题(2)标目(3)线条(4)数字(5)备注
7.流行病学研究方法有哪些?
答:流行病学研究方法按照设计类型分为观察法、实验法和数理法3大类
(1)观察法中又有描述性研究和分析性研究2 种设计类型,其中描述性研究主要是描述人群中疾病与健康状况的分布,揭示流行或分布的现象,提供病因线索,提出病因假设,它包括个案报告、现况调查、疾病监测、生态学研究等。分析性研究主要是研究影响分布的因素.检验病因假设,它主要包括病例对照研究和队列研究
(2)实验法主要是研究评价疾病防治干预措施的效果,可确证病因假设,它可分临床试验和现场试验,后者包括
个体试验与群体试验(3)数理法主要是通过对分布及其影响因素 的研究,建立数学模型来预测疾病流行趋势、描述疾病流行规律、考核疾病防治效果。
三、论述题
1.流行病学的实际应用。
答:(1)研究病症或健康状态的分布(2)研究病症的流行因素与病因(3)研究疾病预防与疾病监测(4)评价疾病诊疗措施指导临床工作(5)研究疾病自然吏(6)指导疾病控制与健康促进
2.显著性检验的基本思想和基本步骤。
答:假设检验通常称为显著性检验。假设检验是指对总体提出某项假设,然后利用从总体中抽样所得的样本值来检验所提的假设是否正确。基本步骤:(1)建立检验假设(2)计算统计量(3)根据概率判断结果(4)下结论
3.提高诊断质量的方法。
答:提高诊断质量就是提高诊断指标质量、提高诊断方法的质量与可靠性。可从以下几个方面加以考虑:(1)尽量选用客观指标
(2)选择正确而合适的指示,对计量指标则应考虑合适的分界值,使其有尽可能高的灵敏度和特异度。
(3)对指标的测量,要把方法及可能影响结果的步骤及条件都进行标准化。
(4)联合试验(5)建立专科门诊(6)转诊和会诊疑难病例(7)根据疾病的某些特殊临床表现,或在高危人群和职业人群和职业人群中有目的地开展诊断试验,必将提高其阳性检出率,有利于对疾病的确诊。
4.临床试验需要注意的问题。
答:需要注意的问题有(1)伦理学问题(2)分配方案的隐藏(3)安慰剂问题(4)剔除、退出和失访病例及其处理(5)临床试验的结果不能只凭显著性检验(6)效果与实际有效(7)向均数回归(8)霍桑效应(9)新药和新疗法的评价必须与基础研究、临床研究和流行病学研究相结合。
5.试述病例对照研究的定义、分类、特征与用途。
病例对照研究:又称为回顾性研究,是选择患有所研究疾病的病人作为病例组,同时选择未患该病的人作为对照组,调查这两组人群既往暴露于假设危险因索的情况,然后比较两组人群对假设因素的暴露比例。
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《预防医学》课程作业四
1.课程名称:预防医学
医学免疫学及微生物学
2.适用专业:临床医学(本科)
3.选用教材:《预防医学》(黄子杰主编,人民卫生出版社,2012 第19章至第22章
一、名词解释
1.人畜共患疾病
是由一种病原体引起,流行病学上互相关联,在动物和人之间自 然传播的疾病。
2.传染病的消灭
即在局限的区域内病症的发病率为零或者是没有发生感染。而最高的等级为消灭或根除,指的是在全世界的范围内,将一种传染病的病原微生物作为一个物种彻底消灭。
3.疫源地
是指传染源及其排出的病原体向四周播散所能波及的范围,即可能发生新病例或新感染的范围。
4.垂直传播
是指病原体通过母体传给子代的传播,又称母婴传播。
5.临床预防
是在疾病的临床期为了防止疾病恶化、预防并发症、减少不良反应、阻止残疾、促进康复、延长寿命而采取的及时而合理的治疗措施。
6.疾病监测
疾病监测又称流行病学监测,是指疾病监测机构长期、连续、系统地收集、整理、分析疾病的动态分布、发展趋势和影响因素
等资料,并将有关信息及时上报和反馈到有关单位,以便及时 采取干预措施与对策,以达到预防和控制疾病流行的目的。
7.潜在减寿年数
是指某年龄组人群因某病死亡者的期望寿命与实际死亡年龄之差的总和,即死亡所造成的寿命损失。
8.地方病
是指局限于某些特定地区发生或流行的疾病,或是在某些地区相对稳定无需自外地输入传染源就经常发生的疾病。
二、简答题
1.临床预防包括哪几方面的内容?
答:包括(1)健康咨询(2)筛检(3)免疫接种(4)化学预防
2.初级卫生保健工作有哪些内容?
(1)积极开展社区主要致病因素及其健康危害的预防控制方法的宣传教育,在居民中广泛普及卫生科学知识,提高居民参与社区卫生保健活动的自觉性。
(2)改善食品供应,保证人人享有适当的营养,加强食品卫生监督,消除食品污染,提倡合理膳食,纠正不良的饮食习惯,预防营养性疾病与食物中毒。
(3)提供良好的生产、生活、学习与居住环境条件和安全饮用水,积极主动除虫灭鼠,消灭传播媒介,保持良好的环境卫生条件,并创造和谐的社会环境和人际关系。
(4)开展妇幼保健工作,做好优生、优育和计划生育工作,加强婚前与产前健康检查,创造良好的儿童成长环境。
(5)实施计划免疫接种,对常见传染病与突发性传染病的流行从传染源、传播途径、易感人群3个 环节采取有效的公共卫生措施。
(6)积极开展地方病的预防控制工作,通过改善生活环境条件,消除地方病病因。
(7)妥善治疗常见病、多发病,确保环境安全,消除意外伤害隐患,建立社区的基本急救卫生服务设施,提高社区服务质量和技术水平。
(8)保证基本药物的供给。
3.导致人群易感性升高的因素有哪些?
答:使人群易感性升高的主要因素:①新生儿增加;②易感人口迁入;③免疫人口免疫力的自然消退;④免疫人口死亡。
4.什么是被动监测与主动监测?
被动监测:下级单位常规向上级机构报告监测数据和资料,而上级单位被动接受。称为被动监测。
主动监测:法定传染病报告即属于被动监测范畴。根据特殊需要,上级单位亲自调查收集(或者要求下级单位尽力去收集资料)称为主动监测
5.适合于筛查的疾病有哪些特点?
答:
1、被筛检的病症是该地区当前重大公共卫生问题,即具有较高的患病率
2、被筛检的病症应有恰当的治疗方法
3、被筛检的病症自然史已经明了,并有较长的临床前期和可识别的早期客观指征
4有合适的筛检方法,易为群众接受。
5对被筛检出的疾病应有提供进一步确诊的条件
6对确诊的病例,应提供治疗,并有统一的治疗方案和疗效判定标准
7考虑成本与效益条件具有良好效益
8筛检工作是按计划定期进行的连续过程,每次复检间隔时间长短,应根据病症的自然史特点决定 6.监测点的工作步骤有哪些?
答:监测点的工作步骤有
1建立监测2监测调查项目3依法报告传染病4扩大监测内容
三、论述题
1.伤害防制的十大对策。
答:1预防危险因素的形成2减少危险因素的含量3预防已有危险因素的释放或减少其释放的可能性4改变危险因素的释放率及其空间分布5将危险因素从时间、空间上与被保护者分开 6用屏障将危险因素与受保护者分开7改变危险因素的基本性质 8增加人体对危险因素的抵抗力9对已造成的损伤提出针对性的控制与预防措施10采取有效治疗及康复措施
2.艾滋病的危险因素和防制措施。
答:艾滋病主要是通过不洁性行为、静脉注射方式的药物滥用、母婴垂直传播、诊疗器械污染及其他途径传播的。
防制措施有:(1)管理传染源(2)切断传播途径(3)保护易感者
3.试述疾病预防的策略;
答:疾病预防的策略是根据疾病的具体情况而制订的指导全面防病工作的方针,是预防疾病的战略性问题。(1)预防为主,解决
健康相关问题(2)健康教育与健康促进策略(3)依据疾病的流 行病学特点来制订预防策略(4)开展初级卫生保健,实现人人享有卫生保健的战略(5)加强地区协作和国际合作,通过协同作战,消灭和消除危害人类健康的主要疾病。4.影响传染病流行过程的因素。
答:影响传染病流行过程的两个因素:(1)自然因素:自然因素 包括气候、地理、土壤、动植物等因素。其中以气候与地理因素 尤为重要。
(2)社会因素:包括社会制度、经济、文化水平、医
疗条件、卫生设施、防疫工作、生产劳动及居住生活条件、风俗习惯、宗教等人类活动所形成的一切条件。
5.慢性非传染性疾病的特点。
答:(1)概念:慢性非传染性疾病简称“慢性病”或“慢病”,是对一组起病时间长、病因复杂、一旦发病即病情迁延不愈的非传染性疾病的概括性总称
(2)特点:①是常见病、多发病;②发病隐
匿、潜伏期长;③多种因素共同致病,一果多因,生活方式是主 要原因;④多种因素相互关联,一因多果;⑤增长速度快,发病 呈年轻化趋势,
第二篇:预防医学作业
作业提交1
单选题(分数: 59 分).预防医学的对象(4)
(1)分
1.个体
2.病人
3.健康人
4.个体和群体.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(2)
(1)分
1.具有临床医学更大的人群健康效益
2.预防医学研究重点为环境的特点
3.工作对象包括个体和群体
4.研究方法上注重微观和宏观结合.第一次卫生革命的主要任务是预防(1)
(1)分
1.传染病
2.常见病
3.慢性病
4.急性病.第二次卫生革命的主要任务是预防(3)
(1)分
1.传染病
2.常见病
3.慢性病
4.急性病.环境中的有害物质按其属性可分为(3)
(1)分
1.物理性、化学性、放射性
2.生物性、化学性、放射性
3.物理性、化学性、生物性
4.有机污染物、有机污染物、致癌物.当今环境污染的主要原因是(2)
(1)分
1.天然污染物
2.化学性污染物
3.物理性污染物
4.生物性污染物.次生环境是指(3)
(1)分
1.天然形成的环境
2.某些元素分布不均造成的环境
3.由于人类活动(生产和生活)所造成的环境
4.非生物所形成的环境.机体与环境辩证统一的关系是指(4)
(1)分
1.人从自然环境摄取生活所需物质
2.人通过环境摄取足够的营养成分
3.人能够征服环境
4.人与环境之间保持物质、能量和信息交换的平衡.生态系统内的生产者是(1)
(1)分
1.绿色植物、自养菌
2.草食、肉食、大型肉食动物
3.细菌、真菌及放线菌
4.人类.一次污染物是指(2)
(1)分
1.由污染源直接排入环境中的化学性污染物,发生了一些物理性变化
2.由污染源直接排入环境中的化学性污染物,其理化性质保持不变
3.污染物进入环境后,与其他物质发生了反应
4.污染物进入环境后,改变了其化学结构.环境的自净作用是(2)
(1)分
1.污染物进入环境后,发生了理化性质的改变
2.污染物进入环境后,通过物理、化学和生物学作用,使环境又恢复到污染前的状态
3.污染物在环境中,从一种介质转移到另一种介质
4.污染物进入环境中,其成分没有发生改变.两种化学物同时进入机体产生联合作用时,其中某一种化学物质可使另一种化学物质的毒性增强,且其毒性作用超过两者作用之和,这种情况是(3)
(1)分
1.相加作用
2.独立作用
3.协同作用
4.拮抗作用.在大气圈内,与人类的生命活动关系最密切的是(1)
(1)分
1.对流层
2.平流层
3.中间层
4.热层.具有杀菌作用的紫外线是(3)
(1)分
1.UV-A
2.UV-B
3.UV-C
4.UV-D.对人体健康有益的离子是(4)
(1)分
1.重离子
2.氢离子
3.阳离子
4.阴离子.大气污染的主要来源是(1)
(1)分
1.工业企业
2.生活炉灶
3.交通运输
4.地面扬尘.1984年在印度博帕尔市联合农药厂泄漏的毒气是(4)
(1)分
1.氰化钾
2.乙基异氰酸盐
3.硫氰酸盐
4.异氰酸甲酯.造成臭氧层破坏的主要污染物是(3)
(1)分
1.硫酸盐
2.甲烷
3.氟利昂
4.二氧化硫.酸雨形成的主要污染物是(1)
(1)分
1.SO2和NOX
2.SO2和CO2
3.NO2和CO2
4.SO2和CO.建筑材料中和装饰材料中的主要有害物质是(3)
(1)分
1.甲醛和铅
2.甲醇和氡
3.甲醛和氡
4.甲酸和氡.在大气光化学反应产物中,85%以上是(4)
(1)分
1.醛类
2.过氧乙酸硝酸酯
3.硫酸盐
4.臭氧.居室内空气中的CO2应保持在(3)
(1)分
1.0.07‰以下
2.0.1‰以下
3.0.07%以下
4.0.1%以下.水俣病的发病原因是(4)
(1)分
1.慢性砷中毒
2.慢性铬中毒
3.慢性铅中毒
4.慢性汞中毒.生活饮用水卫生要求中,总大肠菌群与粪大肠菌群(3)
(1)分
1.不超过3CFU/mL
2.不超过5CFU/mL
3.每100mL水样中不得检出
4.不超过1CFU/mL.日本发生的痛痛病的原因是长期食用(3)
(1)分
1.含镉玉米
2.含镉面粉
3.含镉大米
4.含镉食油.土壤受污染后,引起人体肠道传染病和寄生虫病的传播方式是(1)
(1)分
1.人——土壤——人
2.土壤——人
3.动物——土壤——人
4.动物——人.下列疾病中不属于地方病的是(4)
(1)分
1.碘缺乏病
2.大骨节病
3.克山病
4.高山病.下列疾病中属于生物源性地方病的是(2)
(1)分
1.流行性感冒
2.布氏杆菌病
3.伤寒
4.痢疾.婴幼儿必需氨基酸除了成人的8种之外,还需要(3)
(1)分
1.蛋氨酸
2.色氨酸
3.组氨酸
4.缬氨酸.动物性脂肪中不饱和脂肪酸含量最高的是(4)
(1)分
1.鸡油
2.鸭油
3.牛油
4.鱼油
31.维生素A相对较少的食物是(3)
(1)分
1.肝脏
2.鱼卵
3.肉类
4.全奶
32.粮食碾磨过细丢失最多的是(3)
(1)分
1.维生素C
2.维生素A
3.维生素B1
4.维生素D
33.下列哪些食物含核黄素最少(4)
(1)分
1.肝脏
2.牛奶
3.大豆
4.大米
34.下列哪种是贫铁食物(4)
(1)分
1.肉类
2.肝脏
3.鱼类
4.奶类
35.哪种营养素不能用蔬菜瓜果作为主要来源(4)
(1)分
1.维生素
2.矿物质
3.纤维素
4.氨基酸
36.可在体内合成的维生素是(4)
(1)分
1.维生素A
2.维生素B1
3.维生素C
4.维生素D
37.病死率最高的食物中毒是(3)
(1)分
1.葡萄球菌食物中毒
2.沙门氏菌食物中毒
3.肉毒梭状芽孢杆菌食物中毒
4.副溶血弧菌食物中毒
38.潜伏期最短的食物中毒是(4)
(1)分
1.沙门氏菌食物中毒
2.致病性大肠杆菌食物中毒
3.副溶血性弧菌食物中毒
4.葡萄球菌食物中毒
39.最常见的食物中毒是(4)
(1)分
1.葡萄球菌食物中毒
2.副溶血弧菌食物中毒
3.亚硝酸盐食物中毒
4.沙门氏菌食物中毒
40.毒蕈中毒中哪种病型死亡率最高(3)
(1)分
1.胃肠炎型
2.神经精神型
3.肝肾损害型
4.溶血型
41.河豚鱼毒素的重要特点是(1)
(1)分
1.剧毒嗜神经毒物
2.对胃肠有剧烈毒作用
3.对热不稳定
4.可引起广泛出血
42.下列哪种食物中毒的中枢神经系统表现明显(3)
(1)分
1.沙门氏菌属食物中毒
2.亚硝酸盐食物中毒
3.副溶血性弧菌食物中毒
4.肉毒杆菌食物中毒
43.哪种病原体产生的毒素刺激迷走神经导致反射性呕吐(4)
1.沙门氏菌属食物中毒
2.肉毒毒素食物中毒
(1)分
3.副溶血弧菌食物中毒
4.葡萄球菌食物中毒
44.下列哪项是容易引起副溶血性弧菌食物中毒的食品(3)
(1)分
1.肉类、奶类、蛋类和豆类食品
2.加热不彻底或生熟交叉污染食品
3.海产品和咸菜
4.自制发酵食品
45.下列哪种食物中毒有特效解毒药(3)
(1)分
1.河豚鱼食物中毒
2.毒蕈食物中毒
3.亚硝酸盐食物中毒
4.葡萄球菌食物中毒
46.下列各项中属于劳动过程的有害因素是(4)
(1)分
1.有毒物质
2.生产性粉尘
3.电离辐射
4.精神紧张
47.气态气体在体内排出的主要途径是(4)
(1)分
1.肾脏
2.皮肤
3.毛发
4.呼吸道
48.下列哪一种组织不是排泄器官,但可富集金属毒物(3)
(1)分
1.肾脏
2.皮肤
3.毛发
4.呼吸道
49.下列哪一种组织是铅的“储存库”?(4)
(1)分
1.肌肉组织
2.血液组织
3.毛发组织
4.骨骼组织
50.下列哪一项不是典型铅绞痛的特征?(4)
(1)分
1.多为突然发作
2.常在脐周3.腹部平坦柔软
4.有固定压痛点
51.下列慢性铅中毒对血液系统的影响哪项是错误的?(2)
(1)分
1.轻度贫血
2.白细胞增加
3.网织红细胞增多
4.碱粒红细胞增多
52.汞进入机体后,下列哪一组织内含量最多?(2)
(1)分
1.肝脏
2.肾脏
3.骨骼组织
4.血液组织
53.慢性汞中毒性振颤的特征是(1)
(1)分
1.意向性振颤
2.阵发性振颤
3.对称性振颤
4.静止性振颤
54.急性苯中毒的主要损害是(3)
(1)分
1.化学性肺炎
2.自主神经功能紊乱
3.中枢神经麻醉
4.造血障碍
55.慢性苯中毒的临床表现,多不包括下列哪项?(4)
(1)分
1.神经衰弱综合征
2.白细胞降低
3.血小板减少
4.有固定压痛点
56.诊断为中度铅中毒的指标不包括下列哪一项?(4)
(1)分
1.腹绞痛
2.贫血
3.周围神经病
4.铅麻痹
57.诊断为慢性汞中毒不包括下列哪项指标(4)
(1)分
1.口腔炎
2.易激动
3.震颤
4.化学性肺炎
58.张先生夫妻与父母同住,生育一女在读小学,其弟新婚暂住张宅内。该家庭类型属于(4)
(1)分
1.核心家庭
2.传统家庭
3.主干家庭
4.联合家庭
59.在童年期家庭教养和境遇、青年期学校教育和社会活动、成年期社会环境和生活环境受到的各种事件,称为(2)
(1)分
1.应激事件
2.生活事件
3.意外事件
4.社会事件
作业提交2
单选题(分数: 15 分).流行病学的研究对象是(3)
(1)分
1.病人
2.疾病
3.人群
4.健康人.描述性流行病学研究不包括(2)
(1)分
1.病例报告
2.病例对照研究
3.横断面研究
4.生态学研究.流行病学研究方法中不包括下列哪一项(3)
(1)分
1.观察法
2.实验法
3.动物法
4.理论法.流行病学研究的基础是(1)
(1)分
1.描述性研究
2.分析性研究
3.实验性研究
4.理论性研究.疾病的分布是指(4)
(1)分
1.年龄分布、性别分布、职业分布
2.年龄分布、季节分布、地区分布
3.季节分布、人群分布、地区分布
4.时间分布、人群分布、地区分布.描述疾病死亡频率常用的指标是(3)
(1)分
1.罹患率、死亡率、患病率
2.死亡率、病死率、患病率
3.死亡率、病死率、婴儿死亡率
4.死亡率、病死率、罹患率.表示疾病流行强度的术语是(1)
(1)分
1.散发、爆发、流行、大流行
2.周期性、季节性、长期变动
3.发病率、患病率、死亡率
4.传染性、易感性、免疫性.下面关于普查的描述正确的是(2)
(1)分
1.适用于病程短的疾病
2.适用于患病率高的疾病
3.适用于患病率低的疾病
4.检查方法复杂的疾病.无应答现象的产生是由于(3)
(1)分
1.对敏感问题调查对象不愿做正确答复
2.健康人常遗忘以往的暴露情况
3.调查对象不复函、不合作
4.调查人员只是根据自己需要得到的回答.以下关于生态学研究错误的说法是(2)
(1)分
1.也叫对比调查研究
2.以个体为观察、分析单位
3.生态学谬误难以避免
4.不能直接测量发病率.采用某项诊断实验对200例经活检证实患乳腺癌病例和200例性别相同、年龄相差不超过5岁的其他非癌病例做检查。结果前者中100例为阳性,后者50例为阳性。该试验的灵敏度为(2)
(1)分
1.25
2.50
3.12.5
4.37.5.以下哪一项不是病例对照研究的特点(2)
(1)分
1.可以从研究资料中估计比值比
2.可以估计疾病患病率
3.选择不患该病者为对照
4.属于分析性研究方法.在病例对照研究中,调查对象应是(4)
(1)分
1.病例组应是确诊患某病的病例,对照组为疑似患某病的人
2.病例组应是确诊患某病的病例,对照组也是患某病的人
3.病例和对照均为未确诊患某病的人
4.病例组应是确诊患某病的病例,对照组是未患该病的人.在一项病例对照研究中,计算出某因素比值比的95%的可信区间为0.2~1.8,此因素可能为(3)
(1)分
1.危险因素
2.保护因素
3.无关因素
4.无法判断.混杂因素的作用是(3)
(1)分
1.使暴露因素与研究结果之间的关联增加
2.使暴露因素与研究因素之间的关联减弱
3.使暴露因素与研究因素之间的关联增加或减弱
4.使暴露因素与研究因素之间的关联无关
作业提交3
单选题(分数: 15 分).流行病学实验性研究与分析性研究的基本区别是(2)
(1)分
1.需要以盲法观察
2.由研究者控制研究因素
3.同时对实验组和对照组进行观察
4.病例需要以公认的诊断标准确定.实验性研究中采取双盲法的主要目的是(3)
(1)分
1.尽可能减少失访
2.使实验组和对照组不知道实验目的
3.消除研究者和研究对象对结果的主观影响
4.使实验组和对照组人口学特征更具有可比性.以下是临床实验效果的评价指标,除了(2)
(1)分
1.有效率
2.患病率
3.治愈率
4.生存率.临床实验的三项原则是(2)
(1)分
1.单盲、双盲、三盲
2.随机、对照、盲法
3.真实性、可靠性、可行性
4.研究者、研究对象、研究因素.在临床实验中以下人群可以作为研究对象,除了(4)
(1)分
1.轻症患者
2.能够从实验中获益
3.自愿合作从实验安排的人
4.具备某病基本特征的老人、儿童和孕妇.证实病因假设最可靠的流行病学方法是(3)
(1)分
1.横断面调查
2.筛检试验
3.实验性研究
4.病例对照研究.判断某因素是否为某病的病因时,必须证明(4)
(1)分
1.该因素与该疾病之间联系的强度
2.该因素与该疾病之间联系的特异性
3.该因素与该疾病之间联系的可重复性
4.患者对该因素的暴露出现在该疾病发生之前.流行病学所指的病因是(1)
(1)分
1.能使疾病发生率升高的因素
2.病原生物和有害理化因素
3.病原生物和有害社会因素
4.有害理化因素和有害社会因素.若有某因素存在,必定导致某疾病发生,则该因素为该病的(1)
(1)分
1.充分病因
2.必要病因
3.即不充分也不必要病因
4.直接病因.某疾病发生之前,必定有某因素存在,则该因素为该病的(2)
(1)分
1.充分病因
2.必要病因
3.即不充分也不必要病因
4.间接病因.对病因未明的疾病,初次进行病因学研究应选用哪种方法开始研究?(1)
1.现况研究
(1)分
2.病例对照研究
3.队列研究
4.实验流行病学研究.传染源是指(4)
(1)分
1.体内有病原体的人
2.体内有病原体的人和动物
3.体内有病原体繁殖的人和动物
4.体内有病原体繁殖并能排出病原体的人和动物.可降低人群易感性的因素为(4)
(1)分
1.新生儿增加
2.易感人口的迁入
3.免疫人口的死亡
4.预防接种.传播途径是指(1)
(1)分
1.病原体更换宿主在外界环境所经历的途径
2.传染病在人群群体或个体间的传播
3.病原体由母体到后代间的传播
4.传染病在人群中发生的过程.心脑血管疾病的最主要危险因素是(1)
(1)分
1.高血压
2.高胆固醇血症
3.行为生活方式
4.遗传因素
作业提交4
单选题(分数: 15 分).“2000年人人享有卫生保健”的基本政策之一是(2)
(1)分
1.人人不得病
2.健康是人的一项基本权利
3.全民免费医疗
4.医疗保险.21世纪人人享有卫生保健的总目标之一是(4)
(1)分
1.人人健康长寿
2.人人平等和健康
3.人人富裕和长寿
4.使全体人民达到最高的生活质量.21世纪人人享有卫生保健的战略性行动之一是(1)
(1)分
1.与贫困作斗争
2.与疾病作斗争
3.与环境作斗争
4.与行为不端作斗争.初级卫生保健是(2)
(1)分
1.是一种低级的卫生保健
2.是一种基本的卫生保健
3.是一种免费的卫生保健
4.是一种预付的卫生保健.初级卫生保健的服务对象是(4)
(1)分
1.病人
2.健康人群
3.亚健康人群
4.全体居民.初级卫生保健的原则是(4)
(1)分
1.平等互惠、社区和群众参与、部门间协同行动、成本效果与效率
2.社会公正、国家参与、部门间协同行动、成本效果与效率
3.社会公正、社区和群众参与、部门间协同行动、低成本
4.社会公正、社区和群众参与、部门间协同行动、成本效果与效率.初级卫生保健的具体内容应包括以下哪一项(3)
(1)分
1.增进健康、预防疾病、治疗病伤、康复服务
2.减少死亡、预防疾病、治疗病伤、康复服务
3.提供基本的清洁卫生环境
4.增进健康、不得疾病、治疗病伤、康复服务.社区卫生服务的特点之一是(1)
(1)分
1.以生物-心理-社会医学模式为指导
2.以生物-心理-经济医学模式为指导
3.以社区重点保健人群为指导
4.以健康为指导.社区卫生服务的基本内容之一是(3)
(1)分
1.体格检查
2.社区卫生
3.社区康复
4.社区检查.社区卫生服务是(3)
(1)分
1.病人为中心、社区为导向
2.老年人为中心、社区为导向
3.人的健康为中心、预防为导向
4.人的健康为中心、家庭为导向.健康促进的概念为(1)
(1)分
1.包括一切促使行为和生活条件向更有益于健康改变的教育和环境支持的综合体
2.促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式
3.包括卫生宣传和健康教育两部分
4.预防疾病、促进健康和提高生活质量.健康促进的5个主要活动领域为(3)
(1)分
1.控烟、控酒、控制高血压、控制性病、控制艾滋病
2.领导重视、各部门协调、人人参与、初级卫生保健、中西医结合
3.制定公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整服务方向
4.以农村为重点、为人民服务、预防为主、中西医结合、依靠科技进步.社会动员包括(4)
(1)分
1.开发领导层、促进个人参与、发动非政府组织、利用专业技术人员
2.开发基层人员、促进社区参与、发动非政府组织、利用专业技术人员
3.开发领导层、促进家庭参与、发动非政府组织、利用专业技术人员
4.开发领导层、促进社区参与、发动非政府组织、利用专业技术人员.21世纪健康促进的优先地位之一是(2)
(1)分
1.提高对疾病的社会责任感
2.提高对健康的社会责任感
3.提高对治疗的社会责任感
4.提高对人群的社会责任感.卫生监督的特征有(2)
(1)分
1.保护性、普遍性、综合性
2.保护性、技术性、综合性
3.保护性、垄断性、综合性
4.公开性、技术性、专科性
第三篇:张家港成人高等教育南京审计学院
成人教育——国家承认大专本科文凭,教育部指定唯一学校——学信网可查。
张家港市新世纪培训学校是经张家港市教育局批准,于2001年成立的一所综合型培训学校,主要培训项目是成人培训和中小学生课外辅导。学校地处张家港市第一中学东侧,距步行街800米,学校教学设施现代化,多媒体教学,空调教室,是教育培训的首选之处。
2002年经苏州市教育局、江苏省教育厅批准,南京审计学院在张家港市新世纪培训学校设立函授站,举办成人高等教育学历班。目前开设大专升本科,高中升大专,高中升本科等学历教育。学员参加成人高考录取后,直接在新世纪培训学校上课。学员学完规定课程,成绩合格,发给国家承认,教育部统一印制并网上注册的南京审计学院盖章的大专、本科毕业证书。本科学员外语通过省学位英语考试,可授予学士学位。2006年-2010年学校被南京审计学院评为优秀函授站。
成人高考的学习流程:
报考高复班——参加辅导——成人高考报考——参加入学考试——成绩公布、录取——入学报到——开始学习
高复班介绍:
高复班是为了帮助考生顺利通过考试,而举行的针对性很强的辅导班,高复班一般分为高起专和专升本两种:
报名条件:选择高起专,没有学历要求。选择专升本,要求学生在报考前必须拿到大专毕业证书。
高起专:
文史类:语文、数学(文)、英语
理工类:语文、数学(理)、英语
专升本:
文史类:英语、政治、数学
(二)理工类:英语、政治、数学
(一)联系人:吴老师
第四篇:《预防医学》第4次作业
1.疫源地是指[ 1分] E.传染源向四周传播病原体所能波及的范围 2.下列哪项不是影响人群易感性降低的因素[ 1分] C.新生儿增加
3.证明病因假设最可靠的方法是[ 1分] E.实验研究
4.在传染病的暴发调查中,描述疾病分布特征的主要目的是[ 1分] E.收集信息,以便为形成传染源及传播途径的假说提供依据 5.在一项饮酒与胃癌关系的研究中,如果对照组的女性比例显著比病例组高,则很可能会产生的偏倚是[ 1分] B.混杂偏倚
6.实验性研究不包括下列哪一项[ 1分] E.先选病例,再探索其暴露因素
7.在一个乳腺癌与产次关系的病例对照研究中,研究结果表明l00例乳腺癌患者有25人未产,l00例对照有l0人未产,那么未产使妇女患乳腺癌的危险增大[ 1分] B.3.0倍
8.下列说法哪种是正确的[ 1分] B.人群易感性增高,只是为一次流行或暴发准备了条件 9.下列哪项不是饮用水传播的流行病学特征[ 1分] D.发病有明显的季节性特点
10.一次肺癌研究中,一名医生访视200名病例.一名护士访视200名对照,病例和对照来自同~所医院,并按性别、年龄、种族进行配比,结果发现50%的肺癌病人是重度吸烟者,而对照仅30%是重度吸烟者,差别有统计学意义,有人据此得出结论,肺癌与重度吸烟有联系,此推论[ 1分] D.不正确,因为可能存在观察偏倚
11.美国BostonVincent纪念医院妇产科医师Herbst注意到:于1966—1969年间该院诊断了7例年轻女性阴道腺癌病例,这是一种罕见的女性生殖系统癌症,且多发生于50岁以上的妇女中,为详细了解这些病例从胚胎期至发病前的情况,以及她们的母亲在妊娠期的情况,Herbst将1969年Boston另一所医院发生的一个阴道透明细胞癌的20岁女子也包括在内,这样8个病例,每个病例配4个非该病病人作对照,要求与病例在同等级病房中出生时间前后不超过5天的女婴作为对照候选人,优先选择与病例出生时间最近者为对照,对病例、对照以及她们的母亲进行随访调查,通过对8个病例与32个对照的研究,Herbst等做出结论,母亲在妊娠早期服用已烯雌酚使她们在子宫中的女儿以后发生阴道腺癌的危险性增加,该研究采用[ 1分] C.1:4匹配设计
12.在临床试验中,避免主观偏倚的最主要方法是[ 1分] E.盲法
13.一项吸烟与肺癌关系的病例对照研究结果显示:χ2=12.36,P<0.05,OR=3.3,正确的结论为[ 1分] E.不吸烟者发生肺癌的可能性明显小于吸烟者 14.病例对照研究中,下列哪种匹配效率最高[ 1分] B.1:4匹配
15.某因素在病因学上与某疾病本无关联,但由于该因素的存在而引起该疾病症状或体征的出现,从而使患者及早就医.提高了早期病例检出率,从而过高的估计了暴露程度,这种偏倚是[ 1分] B.检诊症候出偏倚
16.临床试验中的随机化是为了保证[ 1分] D.试验者和对照者在人口学、临床及其他特征上相似 17.下列哪类人群宜作流行病学试验研究的对象[ 1分] D.可以从研究中受益的人群
18.一项以医院为基础的有关吸烟和肺癌关系的病例对照研究中,由于肺气肿与吸烟有关联,对照组中纳入了肺气肿者影响到吸烟与肺癌的联系强度估计,所产生的偏倚为[ 1分] A.选择偏倚
19.下列哪项是病例对照研究[ 1分] D.了解病例和对照中欲研究因素的相对频率,初步验证所研究的因素与疾病的关系研究
20.在临床试验中,对照组使用安慰剂的目的是[ 1分] C.减少受试对象的主观偏倚
21.下列哪项是流行病学实验研究的优点[ 1分] D.可平衡和控制两组的混杂因素,提高可比性 22.在病例对照研究中,病例的最佳选择是[ 1分] A.新发病例
23.在病例对照研究的资料分析阶段,最常用的控制混杂因素的方法是[ 1分] E.分层分析
24.下列哪种情况可以抑制传染病的流行[ 1分] A.人群易感性降低
25.某单位有十余人吃了某冷饮店的冰棒后感染了痢疾,同时防疫站从冰棒中分离到痢疾杆菌,从而确定冰棒是[ 1分] B.传播媒介
26.下列哪种情况不属于流行病学研究中的偏倚[ 1分] B.在选择研究对象时由于抽样引起的误差 27.构成传染病流行过程的基本单位是[ 1分] E.疫源地
28.病例对照研究中.估计样本大小时与下列哪一因素无关[ 1分] E.研究疾病的发病率
29.在某些情况下,用病例对照研究方法估计暴露与疾病的联系可能比队列研究方法更好,其原因是[ 1分] C.疾病的发病率很低
30.流行病学试验研究与队列研究设计的最主要区别是[ 1分] C.是否随机分组
31.形成病因假设的流行病学研究方法有[ 1分] B.抽样调查
32.一项吸烟与肺癌关系的病例对照研究结果显示:χ2=12.36,P<0.05,OR=3.3,正确的结论为[ 1分] E.不吸烟者发生肺癌的可能性明显小于吸烟者 33.经食物传播的传染病的流行特征是[ 1分] D.患者有食用被污染食物史,不是者不发病 34.疫源地的消灭必须满足[ 1分] D.以上都是
35.在病例对照研究中,下列哪种研究对象代表性最好[ 1分] E.社区中所有新诊断的病例,在社区与病例具有可比性的非该病病例或健康者
36.某研究者为评价拜新同治疗高血压的效果,从10家市级医院中随机抽取200名高血压患者,并随机分为两组,一组服用拜新同,另一组服用安慰剂,随访6个月,观察血压的变化情况,比较、分析两组的效果,以判断拜新同的疗效。这种研究属于[ 1分] D.实验研究
37.流行病学实验研究采用盲法的目的是为了[ 1分] B.减少主观偏倚
38.传染期是指[ 1分] C.患者能排出病原体的整个时期
39.在设计配对调查时确定配对条件的主要原则是[ 1分] C.对所研究疾病有较大的直接影响的项目,但又不是本研究项目的应列为配对条件
40.下列哪项不是经间接接触传染病的流行特征[ 1分] E.有明显地区性
41.在一所医院的200名吸烟男医生中,有50人自动戒烟,150人继续吸烟,研究者进行了20年的随访观察,以确定两组肺癌的发生与死亡情况,这种研究属于[ 1分] D.实验研究
42.决定传染病患者隔离期长短的主要依据是[ 1分] E.传染期
43.某人对300例胃癌患者进行流行病学调查,包括人口学资料、饮酒、吸烟、劳动强度、吃变硬或发霉的馒头、膳食中蔬菜和蛋白质的量以及情绪变化等,同时将具有可比性的300名非胃癌患者(或健康人)进行同样项目的调查,以便进行结果比较。在该项科研工作中使用了那种流行病学研究方法[ 1分] D.病例对照研究
44.哪种流行病学研究中,研究人员控制着研究因素[ 1分] E.实验性研究
45.美国BostonVincent纪念医院妇产科医师Herbst注意到:于1966—1969年间该院诊断了7例年轻女性阴道腺癌病例,这是一种罕见的女性生殖系统癌症,且多发生于50岁以上的妇女中,为详细了解这些病例从胚胎期至发病前的情况,以及她们的母亲在妊娠期的情况,Herbst将1969年Boston另一所医院发生的一个阴道透明细胞癌的20岁女子也包括在内,这样8个病例,每个病例配4个非该病病人作对照,要求与病例在同等级病房中出生时间前后不超过5天的女婴作为对照候选人,优先选择与病例出生时间最近者为对照,对病例、对照以及她们的母亲进行随访调查,通过对8个病例与32个对照的研究,Herbst等做出结论,母亲在妊娠早期服用已烯雌酚使她们在子宫中的女儿以后发生阴道腺癌的危险性增加,该研究说明[ 1分] B.病例对照研究适合于罕见病的研究 46.列哪种偏倚不属于选择偏倚[ 1分] E.测量偏倚
47.哪个不是经空气传播的疾病的流行特征[ 1分] C.以散发为主
48.混杂因素成立的基本条件[ 1分] E.既与所研究疾病有关联,又与研究因素(暴露因素)有关,并且不是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量
49.在研究年龄对急性心肌梗死预后的影响中,怀疑性别和心肌梗死部分可能是混杂因素,因此,只选择男性的墙壁心肌梗死患者进行研究,这种控制混杂因素的方法为[ 1分] A.限制
50.关于临床试验的对照组,下列哪项是正确的[ 1分] D.为患病的患者组成,但处理因素与试验组不同 51.流行过程[ 1分] B.由一系列相互联系、相继发生的疫源地构成的
52.在500名病例与500名对照的成组不匹配病例对照研究中,有400名病例和l00名对照有暴露史,0R值应为[ 1分] B.16 53.传染病在人群中流行的基本条件是[ 1分] A.在外界因素的影响下,传染源、传播途径和易感者三个环节相互联系
54.传播途径是指[ 1分] D.病原体更换宿主在外界环境下所经历的途径 55.流行病学实验研究中的盲法是指[ 1分] B.试验的设计者、研究者和研究对象不知道分组情况
56.一项病例对照研究得到的资料如下表所示:某暴露因素与某因素的关系:E.3.0
57.在一项病例对照研究中,计算出某研究因素OR值95%的可信区间为0.5-1.39,那么该研究因素可能为[ 1分] D.无关因素
58.美国BostonVincent纪念医院妇产科医师Herbst注意到:于,其OR值为[ 1分] 1966—1969年间该院诊断了7例年轻女性阴道腺癌病例,这是一种罕见的女性生殖系统癌症,且多发生于50岁以上的妇女中,为详细了解这些病例从胚胎期至发病前的情况,以及她们的母亲在妊娠期的情况,Herbst将1969年Boston另一所医院发生的一个阴道透明细胞癌的20岁女子也包括在内,这样8个病例,每个病例配4个非该病病人作对照,要求与病例在同等级病房中出生时间前后不超过5天的女婴作为对照候选人,优先选择与病例出生时间最近者为对照,对病例、对照以及她们的母亲进行随访调查,通过对8个病例与32个对照的研究,Herbst等做出结论,母亲在妊娠早期服用已烯雌酚使她们在子宫中的女儿以后发生阴道腺癌的危险性增加,该研究属于[ 1分] D.病例对照研究
59.艾滋病传播方式不包括[ 1分] E.蚊虫叮咬
第五篇:孝感学院成人高等教育学士学位管理暂行办法
孝感学院成人高等教育学士学位管理暂行办法
2011-05-11 15:25:00 来源: 作者: 【大 中 小】 浏览:51次 评论:0条
根据《湖北省学位委员会关于授予学士学位办法》,结合我校实际,特制定本办法。
一、授予学士学位的基本条件
1、拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,道德品行端正;
2、成人高等教育本科生学习期间公共课、基础课和专业主干课考核成绩在75分以上,高等教育自学考试的本科生所学课程全部合格;
3、参加规定的学位课程(一门外国语、一门专业基础课、两门专业课)考试,成绩合格;
4、按期完成教学计划规定的学习任务,取得本科毕业学历。
二、有下列情况之一者不授予学士学位
1、不符合以上学士学位的基本条件者;
2、违反校纪校规,受到记过以上(含记过)处分者;
3、因学业成绩不及格而留(降)级者以及有退学试读经历者;
4、其他经学校学位委员会认定不能授予学士学位者。
三、学士学位课程考试的办法与要求
1、外国语考试由省学位办统一组织,报名一般从2月份开始,考试时间一般安排在每年的4月中下旬,非英语专业本科生通过全国大学英语四级、六级或通过全国公共英语等级考试四级(PETS-4)考试者,可免外国语统一考试。外语专业本科生考第二外国语;、我校高等教育自学考试本科生除外国语考试之外参加的另外三门学位课程考试科目及考试方式,由湖北省高等教育自学考试委员会确定。学位课程考试成绩要求平均分在70分以上,单科不低于65分;
3、我校其他成人高等教育本科毕业生的除外国语考试之外的另外三门学位课程考试科目及考试方式,校学位办与成教学院研究确定,考试时间为每年4月中下旬。学位课程考试要求一次通过,且成绩达80分以上。
四、学士学位评审程序
1、达到本规定基本条件和要求的毕业生,在毕业当年的1月下旬(寒假的面授考试期间),向成教学院提出申请,并填写《孝感学院成人高等教育学士学位申请表》。
2、各教学院(系)(校外函授站)按照规定将审查后的申请学士学位的学生名单及历年课程的考核成绩、毕业论文成绩等申报材料,于4月底以前报成教学院。
3、由孝感学院学位办对初审合格名单进行复审,并在5月中下旬报湖北省学位办审核通过合格名单。暂未有学士学位授予权的专业,可向其他高等院校申请授予学士学位,并报湖北省学位办审核通过。6月份,学校召开学位评审委员会,对评审合格者授予学士学位,颁发成人高等教育学士学位证书。
4、对授予的学士学位,如发现有舞弊等违反本规定的情况,经学校学士学位评审委员会复议,予以取消。
5、申请学士学位,应按有关规定缴纳一定的考务、评审等费用。
五、附则
1、本办法自发布之日起执行。
2、本办法由成教学院负责解释。