2015年初三学生最新语文考试必备测试题

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第一篇:2015年初三学生最新语文考试必备测试题

2015年初三学生最新语文考试必备测试题

第一部分(1-6题 20分)1.下列各组加点字注音全正确的一项是()(2分)A.陶冶(yě)阔绰(chuo)涎水(yan)一蹴而就(jiu)B.畸形(qi)褒贬(bǎo)执拗(niu)海市蜃楼(shen)C.绮丽(qǐ)吝啬(se)脉络(mo)鳞次栉比(jie)D.蜷缩(quan)绵亘(gen)泥淖(nao)自怨自艾(yi)2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)A.湛蓝 侧隐 烦躁 惟妙惟肖 B.瓦砾 愧作 滞留 坦荡如砥 C.颓唐 鞭挞 雄姿 巧妙绝纶 D.强聒 笨拙 繁衍 负箧曳屣

3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.他平时成绩都位居班级前列,不料这次考试却跻身班上的末流之列。

B.老师在平时的教学活动中要注意培养孩子的创造性思维和语文表达的水平。

C.目前的当务之急是要检测哪些批次的奶粉含有三聚氰氨,杜绝中毒事件不再发生。

D.我们要学会用正确的立场、方法和观点,去提出问题、分析问题和解决问题。

4.填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(1分)()湖和塔是有灵魂的,它们的灵魂是千千万万人的灵魂。湖是动,塔是静;①;

②。北京大学如果没有了湖和塔,就像胡适之先生所说的,长坂坡里没有了赵子龙,空城计里没有了诸葛亮。

A.①塔是高傲的,湖是谦逊的

②雄壮的塔姿,恰似塞外猎猎的长风,阴柔的湖水,好比江南不断的春雨

B.①湖是谦逊的,塔是高傲的

②湖水阴柔,好比江南不断的春雨,塔姿雄壮,恰似塞外猎猎的长风

C.①湖是谦逊的,塔是高傲的

②塔姿雄壮,恰似塞外猎猎的长风;湖水阴柔,好比江南不断的春雨

D.①塔是高傲的,湖是谦逊的

②阴柔的湖水,好比江南不断的春雨,雄壮的塔姿,恰似塞外猎猎的长风

5.古诗文名句默写。(7分)(1),思而不学则殆。(《论语》)(2),万钟于我何加焉!(《与我所欲也》)(3)山尖全白了。(老舍《济南的冬天》)(4)范仲淹在《渔家傲》 一词中运用典故表达了他难以言状的矛盾心理的句子是。

(5)龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻表明心志的句子是,6.综合性学习

阅读下列材料,回答后面的问题。

材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。

材料二:随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入,导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来。”

(l)以上两则材料分别反映了什么现象?(2分)

____________________________________________________(2)简要谈谈你对其中一种现象的看法,并提出合理的建议。(2分)___________________________________________________(3)如果就此进行一次采访,请以语文老师为采访对象设计两个问题。(2分)第二部分(7-24题)(50分)

一、阅读下面的文字,回答后面的问题。(15分)〔甲〕舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市, 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

〔乙〕宋昭公出亡①,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事②,无不曰:lsquo;吾君圣者!侍御③数百人,被服以立,无不曰:lsquo;吾君丽者!内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀④者众也。故宋昭公亡而能悟,卒⑤得反国。(选自《新序》)〔注〕①出亡:失国后逃亡。②发政举事:施政办事。③侍御:侍从妃子。④谄谀:奉承拍马。⑤卒:终于。7.〔甲〕文论证了 的道理;〔乙〕文作者认为宋昭公失国逃亡的原因是。(2分)8.解释下面加点词在句中的意思。(4分)(1)入则无法家拂士 拂:(2)发于声而后喻 喻:(3)吾知所以亡矣 所以:(4)被服以立 被:(1)困于心衡于虑而后作。(2)所以动心忍性,曾益其所不能。

10.孟子在〔甲〕文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:这些人虽出身贫贱,但他们在经受了艰苦磨炼,终于成就不平凡的事业。下面列出的名言中,与之意思相近的是哪两句?选择答案,将它们的字母填写在答题卡的括号内。()()(2分)A.古人大业成,皆自忧患始。

B.试玉要烧三日满,辨材须待七年期。C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。D.自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。

11.〔甲〕〔乙〕两文在内容上有很多相通之处,请选择一点具体谈谈。(3分)

二、阅读下面文章,完成12-16题。(12分)大难临头我们如何逃生 ①原子弹发明以来,科学家就开始研究如何让大批群众在突发灾难中尽量脱离危险。工程师制造了发光的“安全出口”标志、自动洒水系统和助燃材料。然而,最令人担心的问题不是出口标志,不是建筑结构,而是人民面临灾难时的古怪行为。

②遭遇灾难时人们通常有三种反应。10%-15%的人能保持冷静,迅速有效地采取行动。另外15%的人完全失常哭泣、尖叫或者做出其他妨碍撤离的行为。绝大多数人却目瞪口呆,不知所措。

③科学家对美国“9bull;11”事件中的900名幸存者进行了调查研究。结果显示,有些人在第一时间里逃离了灾难现场,而更多的人犯了一个致命的错误留在原地不动,听到了撤离的命令很多人还在给家人打电话,大约有1000人不紧不慢地关了他们的电脑。

④1977年3月27日,西班牙的特内里费机场,两架飞机相撞,荷兰航空的所有人员当场丧生,泛美航空的不少乘客成功逃生。撞机发生后,弗洛莉bull;亨克不能说话也不能动弹,脑子里几乎一片空白。但是她的丈夫保罗bull;亨克反应迅速,命令妻子立即下了飞机。而那时弗洛莉的朋友嘴巴微微张开,呆滞地坐在那里,她和其他遇难者一样,不是死于撞机,而是死于随后的大火。这起事故最后造成了583人死亡,是民航历史上死亡人数最多的一起事故。⑤灾难袭来时,人们不是会在本能的驱使下露出动物求生的本性吗?为什么我们的本能有时会这么戏剧性地事与愿违,适得其反呢?研究表明,在心理压力下人们被要求完成不熟悉但很基本的任务时,45%的人会在30秒钟甚至更长的时间里停止说话和行动,只是坐着发呆。即使在冷静镇定的情况下,大脑仍需要8秒-10秒来处理一条复杂的新信息。心理压力越大,处理速度就越慢。当我们的大脑被很多的新信息轮番轰炸时,反应明显变得慢了。由于大多数人一生都没有经历过什么灾难,大脑数据库里没有类似情况的解决办法,所以当灾难降临时,人们的第一反应是保持静止,就像电脑突然死机一样。这种停滞的行为可能非常适合于某些特定情况。进入无意识状态的动物也许更有可能在食肉动物的攻击中存活下来,因为许多肉食动物不吃不挣扎的猎物以避免吃到有病的或腐烂的食物。不过,在火灾或沉船这样的灾难中,这种策略是致命的。

⑥是否可以抑制人的这种本能呢?从事飞机疏散研究的专家坚信,假如旅客事先考虑过如何逃生,那么在突然发生灾难时他们的行为也就更为迅速。就在特内里费空难几个小时前,等候飞机起飞时,保罗bull;亨克仔细研究了飞机的安全措施图表,寻找最近的紧急出口,并指给妻子看。因为他童年时经历过一场剧院火灾,从那以后,他每到一个新的环境都要寻找出口。飞机相撞时,他的大脑里已经储备了需要的信息,可以自动做出合理的决策,而其他人的大脑还在空难所带来的新信息的风暴中缓慢地思考。

⑦此外,如果我们接受过训练哪怕只是意识上的彩排也可以大大提高我们应对灾难的能力。目前,美国人正在讨论一项新的法规,它规定大楼的业主每两年必须组织一次疏散演习。这样大多数人至少到过一次楼梯间;有些人还会永远记住他们下楼需要的时间;残疾人可以知道他们需要什么帮助。

12.人们面临灾难时会有哪些古怪的行为?(2分)13.文中第③④段用到了什么说明方法, 说明了什么内容?(3分)14.为什么当灾难袭来时,人的本能有时会戏剧性地事与愿违、适得其反呢?仔细阅读第⑤段,请分项说明理由。(3分)15.说明文语言要求准确。请以“如果我们接受过训练哪怕只是意识上的彩排也可以大大提高我们应对灾难的能力”中的加点词为例加以说明。(2分)16.根据文章的内容以及平时的积累,你认为提高应对灾难的能力的方法有哪些?至少写出2条。(2分)把愤怒变成葡萄园①

①人在现实生活中,一旦遇到挫折、不平和屈辱是很容易动怒的。就连那些胸襟开阔、修养极高的人,也有时会为一件微不足道的小事而怒从心起,从而招来祸患,酿成悲剧。历史上大名鼎鼎的林则徐先生就是一个动不动就发怒的人,为了提醒自己,他干脆把“制怒”二字镂刻在自己的宝剑上。

②愤怒本身有一种可怕的破坏力:天庭之怒,则黑云密布、雷鸣电击;大地之怒,则演绎出山崩海啸,怒潮翻滚。其实,人为了捍卫正义、尊严而“拔剑而起”,抱着“刺破青天锷未残”的豪情倒不失为大英雄本色。至于吴三桂的“为红颜一怒”和楚霸王激怒之下把一个气势恢宏、华美富丽的阿房宫“付之一炬,只留下一片可怜焦土”的举动,只能给后世人留下笑柄和一声幽幽浩叹。

③想要成就一件事情,需要付出巨大的耐心和努力。而易于动怒的人,往往在事情的关键环节处,遇到棘手和麻烦,就会因心情浮躁而变得束手无策,焦头烂额,结果把好好的一桩事情搞得一塌糊涂,就像蜜蜂一样,为了一点小小的冲撞竟然把自己整个生命付之于最后的一蜇。我有个远房舅舅,在修理家里一个疏漏破损的木盘,当他把木条一片一片对接好,几番试验后发现木盆仍在漏水,于是盛怒之下,竟取来一把斧头把木盆砸碎。后来无论在考试中失败,或者遇到不顺心的烦恼苦闷的事情时,母亲总会给我讲起舅舅的这段往事。

④我由衷地欣赏那些谦逊达观、心境平和的人,他们即使身处最险恶、最苦难、最无奈的境遇,仍能保持“宠辱不惊,临危不怒”的平常心。英国著名的经济学家凯恩斯在财政部供职期间,为了扭转金融危机而竭尽全力,但他的金融方面的许多精辟的见解却遭到非议,连人格尊严也受到凌辱,最后他客客气气地呈上辞职信。然后回到宁静的、能够充分施展他才华的剑桥去,回到书房去,跟他的藏书和藏画在一起,以坚强的意志写下了《和平的经济后果》《就业利息和货币通论》,成为当代最有影响力的经济学家。其实面对人生的厄运、不幸和磨难,与其怨天尤人,悲观沉沦,倒不如“通过自己的辛勤耕耘,把愤怒变为葡萄园”。这样才能成真正的强者。因为“人生苦短,譬如朝露”,有限的精力,有限的光阴,是一个人生命中最为珍贵的资源。生命的价值只有两种,要么熊熊燃烧,释放出巨大的光和热,要么窝成一团黑烟,到头来一无所获。只有那些不明智的人才会把自己的智慧才华消磨在无谓的悔恨、诅咒和愤怒上。

⑤生命本身就是一个蕴藏着巨大能量的“瀑布”。如果我们不善于利用,它咆哮起来,会泛滥成一场人间的灾难。如果我们善于利用,注释①葡萄园在西方人的词语中有平息愤怒,平和心态的意思。

17.细读文章,用自己的话来概括作者的观点。(3分)18.下面的事实论据用在第④段中证明本段的观点,好不好?说说理由。(2分)晚年的托尔斯泰无穷无尽的创造力就像一个“气势磅礴气象博大的生命大瀑布”,歌德更是一棵“生命的常青树”。

19.第③段中画线句在文中起到怎样的作用?(3分)20.读完全文,仿照第⑤段前半段的写法,在横线处续写一段文字,写在下面的横线上,要求语意贯通、表述流畅。(2分)

四、阅读下面文章,完成21-24题。(13分)菊有黄花

丁立梅

一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了。

菊在篱笆外开,这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊,都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的,倚着篱笆,是篱笆家养的女儿,娇俏的,又是淡定的,有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出“采菊东篱下”,几乎成了菊的名片。以至后来的人们,一看到篱笆,就想到菊。陶渊明大概不会想到,他能被人千秋万代地记住,很大程度上,得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽,他不朽。

我所熟悉的菊,却不在篱笆外,它在河畔,沟边,田埂旁。它有个算不得名字的名字:野菊花。像过去人家小脚的妻,没名没姓,只跟着丈夫,被人称作吴氏、张氏。天地洞开,广阔无边,野菊花们开得随意又随性。小朵的,清秀,不施粉黛。却红的黄的,白的紫的,万众一心地盛开着。是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着,小脸张开,兴奋着,欣喜着,对世界,有初相见的懵懂和憧憬。

乡人见多了这样的花,不以为意。他们在秋天的原野上收获,播种,埋下来年的期盼。菊花兀自开放,兀自欢笑,与乡人各不相扰。蓝天白云,天地绵亘。小孩子们却无法视而不见,他们都有颗菊花的心,天真烂漫。他们与菊亲密,采了它,到处乱插。

那时,家里土墙上贴一张仕女图,有女子云鬓高耸,上面横七竖八插满菊,衣袂上,亦沾着菊,极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突发奇想帮我梳头,照着墙上仕女的样子。我顶着满头的菊跑出去,惹得村人围观。“看,这丫头,这丫头!”他们手指我的头,笑着啧啧叹。

现在想想,那样放纵地挥霍美,也只在那样的年纪,最有资格。

年少时,总是少有耐性的,于不知不觉中,遗失掉许多好光阴。

周日逛街,秋风已凉,街道上落满梧桐叶,路边却一片绚烂。是菊花,摆在那里卖。泥盆子装着,一只盆子里只开一两朵花,花开得肥肥的,一副丰衣足食的模样。颜色也多,千娇百媚。却还是喜欢黄色。《礼记》中有“季秋之月,菊有黄花”的记载。可见得,菊花最地道的颜色,是黄色。我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。

(摘自2008-11-23杭州日报)21.阅读全文,请用几个简要的词语概括野菊花的特点。(3分)22.请结合原文,赏析下面的句子。(4分)(1)是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着,小脸张开,兴奋着,欣喜着,对世界,有初相见的懵懂和憧憬。

(2)“看,这丫头,这丫头!”他们手指我的头,笑着啧啧叹。

23.文章第5段为什么要写“姐姐帮我梳头,头上插满菊花”的事情?(2分)24.请你说说文章最后 “我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷”这一句话的含义与作用。(4分)第三部分(25题 50分)25.作文(50分)请从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(1)从此岸到彼岸,是路程的距离;从此时到彼时,是岁月的距离;从此心到彼心,是心灵的距离,感受生活,品尝人生,百般滋味皆在距离中。请以“我与 的距离”为题写一篇作文。要求:根据自己的理解将题目补充完整;写出自己的真实体验和感悟;除诗歌外文体自选;不少于600字。

(2)声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤,其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理,请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇600宇以上的文章。文中不得出现真实的校名和姓名,否则扣分。

第一部分 1.D 2.A 3.D 4.B 5.(1)学而不思则罔(2)万钟则不辩礼义而受之(3)给蓝天镶上一道银边(4)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.(5)落红不是无情物,化作春泥更护花.6.(l)学生的语言表达和阅读能力下降。

(2)造成这一现象的主要原因:一是学生阅读量少;二是由于漫画、音像制品不断普及带来的负面影响。建议:学校加强对学生阅读的引导,引导学生更多地阅读文字作品,开展丰富多才的读书活动。(符合题意即可)(3)示例:提问一:当前社会上普遍反映学生阅读能力下降,您认为语文教师(或语文教学)应该承担怎样的责任呢?提问二:面对当前不少学生阅读能力下降的现状,您认为语文教师应该怎样来改变这一现状?提问三:在语文教学中,您认为应该怎样处理好“读图”与读书的关系? 第二部分

一、7.生于忧患,死于安乐 谄谀者众(可用原文,也可用自己的语言概括,每空1分,共2分)8.(1)通“弼”,辅佐(2)了解,明白(3)边境或偏远的地方(4)通“披”,穿着(结合语境理解正确即可,每小题1分,共4分)9.(1)内心忧困,思虑堵塞,这样才能有所作为。(2)宫内和朝廷中都听不到有人说我的过错,因此到了这样的境地。(大意正确1分,译出加点词语1分。每小题2分,共4分)10.A D 11.示例1:〔甲〕〔乙〕两文都谈到了“法家拂士”对治理国家的重要性。〔甲〕文说“入则无法家拂土,出则无敌国外患者,国恒亡”;〔乙〕文则通过宋昭公的例子具体说明了这一点。

示例2:〔甲〕〔乙〕两文都谈及了如何对待过失的问题。〔甲〕文说“人恒过,然后能改”;〔乙〕文中的宋昭公“亡而能悟”,有过能改,终于返回了自己的国家。(找出相通处1分,结合两文内容分别阐述2分,共3分)

二、

12、(2分)哭泣、尖叫或者做出其他妨碍撤离的行为或目瞪口呆,不知所措。

13、(3分)举例子,列数字,作比较,具体准确地说明”平时注意训练,遭遇灾难能迅速逃生,相反只能坐以待毙。” 14、(3分)①心理压力越大,处理速度越慢。②大脑被很多的新信息轮番轰炸时,反应明显变得慢了。③大多数人一生都没有经历过什么灾难,大脑数据库里没有类似情况的解决方法。

15、(2分)略

16、(2分)略

三、17.遇到挫折、不平和屈辱(不要发怒),要把愤怒变为平和且理智的心态。或:我们要做一个明智的人,不要把自己的智慧才华消磨在无谓的愤怒上。(最好从正面表述)(3分)18.不好。这两个事例没有具体表现他们如何在挫折、不平和屈辱中把愤怒变为平和且理智的心态,不能证明观点。(2分)19.这是比喻论证,生动形象地证明了“易于动怒的人,往往在事情的关键环节处,遇到棘手和麻烦,就会因心情浮躁而变得束手无策,焦头烂额,结果把好好的一桩事情搞得一塌糊涂。(3分)20.示例:就会变成一种“造福人类”的巨大的能量和资源,去滋润养育万物生灵,为人间播洒出一片蔼蔼绿阴。(要求运用比喻手法1分,从正面说理1分,大致意思要对)(4分)

四、21.清秀、淡定、随性、随意、逍遥、生机勃勃等(写出四个得满分)(3分)22.①把野菊花比作一群小丫头,用比喻、拟人的手法把野菊花写活了,生动形象地描写出野菊花充满生机与活力,衬托出孩子们的好动活泼,以及对生活的热爱。(2分)②“这丫头,这丫头”用了反复的手法,描写乡亲们看到我插满菊花时的语言,用“手指着”描写乡亲们的动作,通过语言与动作描写,生动地写出乡亲们对我插满菊花这种憨态的喜爱,也表现出乡人们的淳朴、农村生活的和谐。(2分)23.“姐姐照着仕女图的样子在我头上插满菊花”这件事,是“我”快乐童年的美好回忆,表明儿时的“我们”与菊花亲密接触,表现小孩子的心与菊花一样天真烂漫,突出人与自然的和谐。(3分)24.含义:黄色是菊花地道的颜色,看着这黄色的菊花,会令作者回忆起与菊花相关的人与事:天真烂漫的童年、对未来充满憧憬的孩子们,枕着菊花枕的父亲、淳朴的乡人,这些人与事,慰藉着作者的心灵,因此,有了黄色的菊花,这个秋天不再肃杀。表达作者对那种淳朴、本真、和谐生活得想念与追求。(2分)作用:总结全文,照应题目,含蓄点明文章中心(2分)这篇初三学生最新语文考试必备测试题就介绍到这里了,更多相关内容请点击九年级语文期末试卷查看,同时,还为初三同学们提供了九年级期末试卷,希望大家能够多加练习!

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第二篇:2012初三语文测试题

2012初三中考测试题

语文试题

(满分:150分;考试时间:120分钟)

★友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。

第Ⅰ卷选择题(18分)

一、选择题(共6小题,每小题3分,共18分。请在答题卡的相应位置填涂)

1.下列词语中加点字的读音全都正确....的一项是„„„„„„„„„()A.玷.污(zhān)污秽.(huì)阔绰.(chuò)浑身解.数(xiè)B.迸.溅(bèng)枯涸.(hé)挑衅.(xìng)锲.而不舍(qì)C.倔强.(jiàng)拮据.(jū)贮.蓄(zhù)鲜为人知(xiǎn)D.荒谬.(mìu)愧怍.(zuò)真谛.(dì)吹毛求疵.(chī)2.下列词语中全都正确....的一项是„„„„„„„„„„„„„„„()A.吞噬训诫粗制滥造骇人听闻 B.震慑狼籍司空见惯根深蒂固 C.羁绊憔悴一泻千里暗然失色 D.蜕变挑衅重峦叠障眼花缭乱

3.下列句子中加点成语使用恰当....的一项是„„„„„„„„„„„()

A.为了完成这项艰巨的任务,科研小组通宵达旦....

工作到凌晨一点。B.“一方有难,八方支援”是中华民族的优良传统。对学校组织的这次扶困助残活 动,我们应踊跃参加,不能袖手旁观....

。C.他妄自菲薄....别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。D.得知老厂长身患绝症,真是如雷贯耳....,他半晌说不出话。4.下列句子没有语病....的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„()A.为了避免此类事件不再次发生,政府专门制定了有关的规章制度。

B.学生在购买文具用品时,要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。C.经过三个月紧张的复习,我们可以从容、镇定地面对这次中考了。D.抽查显示广东市场上手机充电器合格率不足10%左右。

5.下面句中加点词解释有误....的一项是„„„„„„„„„„„„()A.撒盐空中差可拟.(相比)又何间.焉(参与)B.天下缟素..

(穿丧服)窥谷忘反.

(通“返”,返回)C.腰.白玉之环(腰佩)渔人甚异.之(对„„感到诧异)D.马无故亡.而入胡(死亡)朝服.

衣冠(衣服)6.下列对名著内容表述..正确..的一项是„„„„„„„„„„„„()

A.“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!”简·爱对罗切斯特说的这段话,表现

了她独立倔强的个性和追求平等爱情的精神。

B.《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的长篇小说,作者保尔·柯察金在这部作品中展示了在党的教育下,一个普通工人子弟成长为钢铁战士的过程。

C.《童年》中的阿廖沙在外祖母家里饱受欺凌;但在外祖父的细心呵护和许多善良正直的人影响下,他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

D.《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳,最大的梦想是拥有一匹骆驼。

第Ⅱ卷 非选择题(132分)

二、积累与运用(27分)7.古诗文默写。(12分)

①。无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

②怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

③几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。。(白居易《钱塘湖春行》)

④面对失意,李白在《行路难》中吟出“。”来表达宏大的理想和坚定的信念。

⑤辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“。”直抒胸臆,写出了作者驱金复国、建立功名的理想与壮怀。⑥什么是心系天下的情怀?早在北宋年间,范仲淹就在《岳阳楼记》中告诉我们:。

8.综合性学习。(8分)

材料

一、雷锋,一个中国人心目中的楷模,他的名字就是一座丰碑,高高地屹立着。他的音容笑貌虽然化为历史繁星,但是他全心全意为人民服务的精神,永远散发着人性的伟大光芒。今年,是雷锋同志逝世50周年,也是毛泽东主席题词号召‚向雷锋同志学习‛49周年。

材料

二、雷锋处处关心他人,对待同志像春天般温暖。他背小学生过桥,为丢票的妇女买票,冒雨送带两个小孩的妇女回家……这些都是举手之劳的小事,而雷锋精神正是在这平凡之中显示着道德力量,闪耀着人性光芒。

①请结合“学雷锋,树新风”主题,为学校拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。(3分)________________________________________________________________________________ ②你所在班级要举办“学雷锋,树新风”的主题班会,假如你是这次班会的主持人,请写出你的开场白。(3分)

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ③有的同学认为雷锋精神值得弘扬,也有同学认为在以经济建设为中心的今天,再谈学雷锋显得有点过时,为了统一同学们的思想,班主任老师决定举行一次辩论会,请你帮助班主任老师确定一个有针对性的辩题:_______________________________________________ ______________________________(2分)

9.名著阅读。(7分)

① 填空。

造物者——

倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,我要至诚地求着:‚我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。‛

这首小诗的作者是。小诗把对的歌颂、对童真的呼唤、对的咏叹完全地融为一体,给人以无穷的回味和启迪。(3分)

② “江州劫法场”“醉打蒋门神”是《水浒》中两个经典的故事,请你任选其中一个....,用简洁的语言概述。(100字左右)(4分)

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

三、阅读《小石潭记》一文,完成10——13题。(12分)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

10.解释下列加点的字词。(4分)

①佁.然.()②凄.神寒骨()③斗.折蛇行()④不可久居.()11.用现代汉语翻译句子:(4分)①伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

________________________________________________________________________________ ②其岸势犬牙差互,不可知其源。

________________________________________________________________________________ 12.既表现潭水之清,又暗示石潭之小的语句是:“__________________________________。”(1分)

13.文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,如何理解这“一乐一忧”?(3分)________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

四、阅读下文,完成14——15题。(8分)

天赐良“源”

①浩瀚的海洋不仅面积占整个地球表面积的70.8%,而且是世界上最大的太阳能接收器:6000万平方千米的热带海洋平均每天吸收的太阳能就相当于2500亿桶石油所含的热量。吸收太阳热能的海洋表面温度较高,而在一定深度下的海水温度较低。由于存在温差,就可以利用海洋表面和海洋深处的温度差来发电。

②利用海洋温差产生电力的研究已有120多年的历史,海洋温差发电的概念最早于1881年提出,但是当时世界上大部分科技发达的国家都处于纬度较高的温、寒带地区或者是内陆国,缺乏发展海洋温差发电的基本条件。1926年法国科学家克劳德利用分别装在两个烧瓶里的28℃温水和冰块实现了温差能至电能之间的转换。这个试验虽然产生的电力不

大,只能使几个灯泡发光,但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。

③海洋温差发电机系统是由蒸发器、涡轮机、发电机、冷凝器等几部分组成。各部分间由很大的管道连接。蒸发器中是一种在13~15℃间即可蒸发的液体物质,向其中导入15~28℃的表层温海水时,工作流体因受温海水加热,而致沸腾,蒸汽经由连接管路送到涡轮机,使其转动。逸出的蒸汽则汇入冷凝器,当向其中导入1~7℃的深层冷海水时,这些蒸汽受冷凝结成液态的工作流体,随由其他装臵重新送回蒸发器。这样的操作周而复始地进行,只要表层温海水管与深层冷海水管间存有温差,即能经由上述循环从海水中不断获得电力。

④对于海洋温差能的利用存在的不足之处在于,它工作过程中所需换热面积大,导致建设费用较高,并且海水会腐蚀设备,海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等等。但是海洋温差能发电对能源的浪费远远低于普通火力发电。当海洋电站离陆地较近时,可考虑直接向陆地上的变电站输送电能;人们还可以利用海水在工作过程中分解出的氢作为燃料,或从浓缩海水中提取铀、重水以及一些稀有金属,送往陆地供核电站使用。同时它几.乎.

不会产生污染物和温室气体,因此对海洋温差能这种清洁能源的利用前景可谓十分广阔。14.第一段画线句子运用了哪些说明方法?请任选其中一种分析其作用。(5分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15.第四段中加点词语“几乎”能否去掉,为什么?(3分)

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

五、阅读下文,完成16——18题。(8分)

又论富门寒教和寒门富教

①打开电视,翻开报纸,我们不时就会看到诸多‚富二代‛的是是非非。‚富二代‛也逐渐成为人们诟病的‚反面教材‛。最近著名歌唱家李双江之子打人事件又再次将‚富二代‛推上了风口浪尖。看到镜头中被打者满脸的鲜血时,我不敢相信打人者竟是一个未满十五岁的孩子。震惊之余,我不能不问一句‚我们的教育到底怎么了?‛

②中国有句古话,叫:再穷不能穷教育,再富不能富孩子。中国父母早已知道教育的重要性,但是该如何教育孩子则成了个难题。‚富门寒教‛和‚寒门富教‛曾一度成为许多父母奉行的教育经典。今天,当我们再度重温‚富门寒教‛和‚寒门富教‛时,却尴尬地发现它竟成为了当下部分教育现状的真实写照。

③当今的‚富门寒教‛的让人震惊,更让人寒心。飞驰的车轮碾过两个年轻的生命,肇事者李启铭却大声地叫嚣着‚我爸是李刚‛;疯狂的赛车终结了一个青年的人生,‚飙车手‛胡斌却冷漠地与朋友谈笑风生;挥舞的拳头肆虐地砸向他人,打人者李天一却大喊‚谁敢打110?‛富门之子践踏生命的行为令人发指,而他们背后不停道歉的父亲们却让人痛心。

面对受害者,父亲李刚几度哽咽地承认自己没有教育好儿子,父亲李双江也痛苦地承认自己没教育好儿子。子不教,父之过!仔细听听这些家长的道歉言论,我们不难看出他们在孩子教育上的严重失衡——‚富‚于物质却‚寒‛于教育。一个是公安局长,一个是歌唱大家,他们自身就是无数人学习的榜样,却没有教好自己的孩子。是能力不够还是方法不对?我想都不是,是他们过分溺爱自己的孩子,给予孩子的教育却太少了。教育的过程中,我们真正需要的是父母的用心关爱而非随手可得的物质。这样的‚富门寒教‛不可取。④然而,与‚富门寒教‛形成鲜明对比的是‚寒门富教‛。

⑤今天的‚寒门富教‛让人感动,更让人痛心。‚再穷不能穷教育‛是中国无数寒门家长一直坚守的信念。为了给孩子挣得学费,家长们背井离乡去做‚农民工‛。孩子们留守在家中,努力地用他们试卷上的分数点燃着父母的希望。到了暑假,这些留守儿童背上书包象成群的候鸟飞向父母的怀抱。很快,他们出现在父母的工地上,学着垒起砖瓦;他们出现在父母的菜摊前,学着斤斤计较;他们出现在父母的车间里,学着闹中取静。面对这些孩子,我们或许会为他们的艰难生活投去许多同情的目光,可谁又能真正明白他们笑脸下的快乐与满足呢?寒于物,却富于心。寒门家长用他们力所能及的方式去关爱子女,去培养和教育孩子。我们为这样的‚寒门富教‛而感动,但也为无数寒门学子而痛心。还记得温总理说过:‚过去我们上大学的时候,班里农村的孩子几乎占到80%,甚至还要高,现在不同了,农村学生的比重下降了。农民收入逐步提高了,农村孩子上学的机会多了,但是他们上高职、上大学的比重却下降了。‛在残酷的教育竞争中,无数寒门学子背负的学习压力越来越大。

⑥富门‚寒教‛让孩子如‚脱缰‛的野马,释放着青春的个性一路狂奔,寒门‚富教‛让孩子如‚带枷‛的耕牛,负载着沉重的希望默默前行。贫穷不是羞耻,富贵也不是罪恶,粗茶淡饭与锦衣玉食并没有太大的差别,只要我们有爱,孩子们就会有笑容。父母要用关爱为孩子开辟出教育的沃土,社会要用公平为孩子浇灌出教育的花朵。教育无关乎穷与富,无论是‚寒门‛还是‚富门‛,我们都应做到‚富‛教。

16.文章第①自然段以李双江之子打人事件开篇在全文中起什么作用?(2分)_____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 17.本文的中心论点是什么?(2分)

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 18.文中第③画线句采用举例论证的作用是什么?第⑥段画线句运用了哪两种论证方法?(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、阅读下文,完成19——22题。(17分)

最美是百合那是许多年以前的事情。

曾有一段日子,我和妻子的生活陷入了困境。那时,我的工资收入只有七十二元,妻子没有工作,且已怀孕了八个月。

在朋友们的帮助下,我们开了一个小书店,还请了一个帮工。

她叫阿纯,在一所中专读书。此时,她正好放假,主动要来帮忙,而且执意不要工钱,阿纯在信里说:‚大姐,我要去秦皇岛基地实习了,这块百合花布是我用自己的‘工钱’买来的,送给你,希望你收下。天空灰暗的时候,没有人会发现百合花的美丽,但阳光一出来,满坡的百合花最鲜艳!祝你生一个健康的、又白又胖的宝宝!‛妻子坐在那儿,眼泪一滴一滴地渗入那叠得十分整齐的花布里。

19.请简要概括本文故事情节。(3分)

______________________________________________________________________只想借此机会多读一点书。

妻子说,暂时不拿工钱也行,搬过来和我们一起吃住,多少可以节省一点。阿纯想了想,点头答应了。

阿纯是一个爱笑的女孩,我和妻子都怀疑她的嗓子眼儿里是不是挂了铜铃?阿纯爱和妻子背着我说悄悄话。其实,她们的悄悄话大多也只是谈论女人的化妆、穿戴,并没有什么秘密。

阿纯总对妻子说:‚商店里有一种百合花布,你用来做连衣裙一定很好看。‛妻子看着一天比一天大的肚子,笑着摇摇头。阿纯说:‚等生完宝宝再穿嘛!‛

阿纯用很美丽的语言形容那些比她的语言还美丽的百合花。她说:‚不信你去看一看。‛

经不住阿纯的一再诱惑,妻子挺着大肚子去商店了。她看到了那种布,淡黄的布面上那高雅洁白的百合花,使她怦然心动。她在柜台前站了许久,但她的手并没有伸进口袋。她低下头,匆匆地离开商店,一言不发地回家了。一个下午,妻子也不多说话。

阿纯好像自己犯了什么错误,不知怎么安慰妻子才好。

做一身连衣裙的布料价钱,等同于我们一个月的生活费,妻子的选择再简单不过了。妻子说:‚也许有更好的呢,等孩子生下来再说吧。‛阿纯看看我,轻轻地转过头去。

小书店的生意还不错,因为小店附近有两所学校和一个大工程局,来租书看的人还真不少。收入最多的一天,小小的钱盒里装了十七元钱。

一个月的时间过去了,阿纯要回校上课,妻子也要临产,小书店刚撑起门面,就面临停业了。经过盘点,这一个月,我们竟收入了一百八十二元钱!

我和妻子坚持拿出九十一元钱给阿纯,算她的工钱。阿纯推辞再三,收下了。她小心地把钱装进一个信封,又把信封夹在书里,然后把书放到书包的最里层。

转眼二十多天过去了,妻子住进了妇产医院。有一天,我回家取东西,门卫室的大爷交给我一个小包袱,说是一个女孩送来给我妻子的。

妻子打开小包袱,里面是那块美丽的百合花布和一个小手铃。

______________________________________________________________________20.结合文章内容分析阿纯是一个怎样的人?(4分)

______________________________________________________________________________21.品味文中画线的句子。(6分)

①她小心地把钱装进一个信封,又把信封夹在书里,然后把书放到书包的最里层。____________________________________________________________________________________________________________________________________________②天空灰暗的时候,没有人会发现百合花的美丽,但阳光一出来,满坡的百合花最鲜艳!____________________________________________________________________________________________________________________________________________22.小说以“最美是百合”为标题,好在哪里?(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、写作(60分)

23.欣赏满山的红叶,聆听朋友的倾诉,享受成功的喜悦„„那一刻,你或许感受到了美,或许感受到了情,或许悟出了理„„都会让你怦然心动,让你感动铭记。

请以“心动时刻”为题目,写一篇作文。

要求:①文体不限(诗歌除外)。②文中不要出现真实的地名、校名、人名等。③不少于600字。

第三篇:初三语文期末综合测试题

2011——2012第一学期初三语文期末测试题

班级:姓名:

一、积累运用(25分)

1、根据拼音在下面语段的横线上写出相应汉字。(2分)

几千年历史长河中,中华民族虽历尽cāngsāng,饱受磨难,但每一次都能以民族特有的百折不挠的精神和坚韧不拔的毅力,化险为夷,转危为安。我们坚信,有各族人民并肩xiéshǒu,同舟共济,众志成城,就一定能战胜一切困难。

2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()(2分)

A、该如何处理这些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。....

B、长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾,中央领导多次亲临灾区视察,指示地方政府做好抗旱工作,确保灾区人民的生活安居乐业。....

C、气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福,为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。....D、在中国共产党建党90周年之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀。....

3、下列各句中,没有语病、表意明确的一项是()(2分)

A.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故,使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。B、能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。C、今夏“电荒”提前到来,预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。D、当前物价上涨形势必须引起高度注意,要千方百计保持物价总水平的基本稳定。

4、下列各项的判断与分析,正确的一项是()(2分)A、“时尚”、“驾驶”、“草根”、“地震”都属于名词。

B、短语“食品安全”“传递火炬”“愚公移山”与“唱响中国”的结构相同。

C、“电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。”这个句子的主干是:“电子书改变了方式和速度。”

D、“雨说,我来了,我来探访四月的大地/我来了,我走得很轻,而且温声细语地”,这两句诗运用排比的修辞手法让人感受到“雨”温柔可亲的形象。

5、根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整(4分)

在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求,令..........你,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着.......寒气袭人的风霜,更用她的;母亲永远是你的灿烂阳光。.......

6、名著阅读(4分)

①《西游记》中指孙悟空上天招安的是,把孙悟空投入炼丹炉,使之炼成火眼金睛的是。

②指出下列故事相关的人物。

醉打蒋门神:误入白虎堂:

7、古诗默写(9分)

①人生自古谁无死。②,铜雀春深锁二乔。

③《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,包含新陈代谢自然规律的诗句是。

④《水调歌头·明月几时有》中,两句表达了诗人美好祝愿。

⑤,只有香如故。

⑥《山坡羊·潼关怀古》中指出历代王朝或兴或亡,带给百姓的都是灾祸和苦难的一句是。

二、综合学习与探究(8分)

联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,某校文学社决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题,举办一次读书周活动。请你随我们到下列站点参加活动。

7、【留言栏】(1)在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。(2分)

冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色 愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳8、【故事会】(2)小芳组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。(2分)孔子:。

孟子:。

9、【辩论台】(3)小刚主持了一场“网上阅读辩论会”,正方、反方辩词如下,请你改正辩词中的语病。(2分)

正方:“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识,可以根据自己的情况自由地选择阅读内容,满足我们对知识的需求,还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比,网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。

反方:“网上阅读” 弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。②当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律。不能正确对待是容易染上网瘾的。因此,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。

正方辩词中有一个词语使用不当,应把“”改为“”。反方辩词中划横线句的第句(只填句子序号)不能证明反方观点。

10、【展览厅】八年级(4)准备出一期“走进名著”为主题的手抄报,请你参加一下设计。(2分)请仿照第一、二板块栏目再拟出第三版块栏目。

第一板块:推荐名人名言第二板块:评点名著人物第三板块:

三、阅读理解(44分)

(一)(16分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚

屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

第四篇:初三学生考试检讨书

初三学生考试检讨书1

尊敬的老师:

您好!

这一次模拟考试的成绩以及发下来了,我的成绩十分地不理想,跟上一次月考相比,退步的非常明显,从上次月考的班级第四面到这一次的班级第十二名,全校从三十五直接推到了一百零一名,直接退出了前一百名。这次模拟考试成绩退步,我知道让老师您特别的失望,辛苦的教学自己班上的学生还不知道好好学习竟然还退步如此之大,对于这样的结果我也十分地后悔。但说实话,这场考试退步,最难过的绝对是我自己,我是完全没有想到自己这一次模拟考试我的成绩如此的差,退步如此的明显,成绩还没有出来的时候我本满心期望着自己这一次能够考一个好成绩的,结果确实如此的让我伤心。最开始拿到成绩单的时候,我还不愿意相信,觉得是不是老师改错成绩了,但是随着后面的老师的讲解试卷,我才发现真的是我考试出了问题,有的地方是自己太马虎,简单的题目都给算错了,还有不少的题目完全是自己做的不好,十多分的题目就对个三四分。看到这样令人绝望的试卷分析,我开始反省自己,我这一次模拟考试是为什么考的这么差,退步这么明显呢?要知道距离上一次月考才不到一个月的时间啊。后来,我发现原因是这样的……

自从上一次考试进步很大,成绩很不多之后,我却没有想多怎样将自己的成绩保留住,并且努力学习继续进步,而是陷入到了骄傲自满的境地当中,所以上次月考到这次模拟考试中间的时间,我在学习上面就没有以前的那么努力了,没有花费大量的实践在学习上面。这一个月还沉迷到了看漫画上面,有好几次大家在自习的时候,我都在偷偷地将漫画书垫在书本下面偷偷地看。因为自己在学习上面花费的时间少了,也没有花费很大的精力在一千课文的复习上面,所以这一次的中考模拟考试我才考的这么差,退步这么明显。我现在真的是十分地难过与后悔啊,我现在已经是初三下学期的学生了,马上就要参加中考的人了,这都关系着我们能不能上一个好的高中的事情,我都不知道珍惜时间在学习上面,真的糊涂。

这一次的成绩退步真的是给了我一记狠狠地耳光,彻底地打醒了我,让我明白到现在的时间之紧张。所以在今后的时间里面我会让大家看到全心的我,我会全神贯注的投入到学习当中去,在下一次的模拟考和月考中,我一定能够追赶上来的,在后面的中考中,我也一定能够考出好的成绩的,请相信我!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

初三学生考试检讨书2

您好!

真的非常的抱歉,我在这次的考试考出的,是非常难堪的成绩。作为一名初三的学生,作为即将毕业的学生,我们在这个时候本该是抓紧一切时间去努力学习,提高自己的成绩的时候!现在这个阶段的每一次考试对我们来说,都是一次重要的考验,是我们检验自己是否有进步的关键。但是,在这次的考试中,我却发现自己的考试成绩不仅没有上升,反而因为自己最近的一些放松下降了很多!

再这样重要的时候,这种成绩下降的情况本身是玩玩不能出现的!但是,我却因为自己的放松,在学习上的放任,导致自己在这种关键的时候出现了成绩下降的趋势。真是实在对不起。

我自己也明白,在这些天老师努力的为我们备课补课,用尽所有空闲的时间扑在我们的学习上,可就是这样的情况下,我依旧没能将自己的成绩提升上来!这实在是让人非常的惭愧。回想起老师们这些天起早贪黑的给我们找资料,出题目,同学们也个个努力的向上拼搏。想起大家努力的姿态,我就感到非常的惭愧。惭愧自己不能和大家一样努力,惭愧自己在大家努力的时候,放松了自己,让自己成为拖班级后腿的人!

在对自己的情况彻底的反思之后,我明白,这次的问题,并不是别人能够帮我的,老师只能给我指出一条明路,同学们只能帮助我少许的问题。真正能让自己走过这条路的,只有自己勤劳的双脚!这次的考试彻底将我打醒,心得体会我也彻底的认识到,不进步,就是倒退!不前进,就没有未来!我的理想还没有改变,我的梦想还依旧遥远。我不能在这个时候停下自己的脚步,我还要努力的向前,努力的突破!

真的很抱歉,没能将老师的努力化作自己的知识,但是我也知道,我更对不起自己!我不该让自己过去的努力都白费,更不该抛弃自己的理想,沉迷在游戏当中。学习没有尽头,但是不学习,就绝对不会前进!

我现在真的认识到了自己的错误,无需老师多提醒,我一定会好好的管理我自己,努力的学习,提升自己的知识。但是希望老师能在今后的学习中,多多的监督,我一定会按照老师的要求改正,努力的提升自己,让自己有一个好未来!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初三学生考试检讨书3

您好!

我是xx班的xx同学,我作为一名初三的学生,竟然在开学考试中,而且就要临近中考了,我竟然做了作弊这种不耻,我为这种行为感到羞愧,给学校丢脸了,在这里我要跟说一声对不起,今天我带着愧疚和内疚写下了这份检讨书。我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得很有必要写下这份检讨书以向老师表达作弊行为的深刻认识

关于的开学考试,我完全是因为,在家没有好好复习,老师布置作业没有好好完成,因为对于这次考试没有失足的把握,又担心考不好被父母责骂,所以我才抱着侥幸心理做出了这种作弊的不耻行为。

这次我意识到错误的严重性,在考试中作弊,这种行为本身是错误的,在学校不仅造成了极坏的影响,在同学们中也造成了机坏,在同学们中也造成了极坏的影响,破坏了学校的形象,其实考试是为了检测我们在假期中有没有做到好好,可是我……

这次的作弊要让我深刻的认识到了自的错误,自己也反省了好长一段时间,不时的问自己。你为什么会变成这样,我自己在做什么?这次作弊行为像个影子一样时常在我的脑子里回荡,让我每天都不能好好学习,对自己的作弊行为感到羞愧,我不敢去面对老师和家长,甚至是同学们,通过这次的作弊事件,我深知要想在考试中取得好成绩,就要努力学习,不应该像我这样在考试中作弊,我保证以后不会有类似的事件发生了。

俗话说得好,做人要讲诚信,像我这样在考试中作弊了的,就丢失了诚信,丢失了做人的原则,是作弊,不仅让我自己感到羞愧,更让老师蒙羞,让班级丢脸,从此同学们只会嘲笑我,老师们会看轻我,但毕竟我已犯下的错误,那我就只有好好读书,努力学习,早日改变同学们和老师对我的看法,这次事件也让我变得更加的顽强,更加的想要努力学习,重视诚信,对于这一切我将进入更深刻地反省,陈群老师,相信我能够吸取教训,改正错误,今后我一定会制定严格的学习计划,在今后我一定会制定严格的学习计划,努力学习,克服学习不认真,作弊等坏毛病,下一次考试我会用实际行动来证明我自己。

请老师相信我,再给我一次机会,我一定会好努力,不再让老师和同学们还有家长,不再让老师和同学们还有家长失望,请看我的实际行动吧!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

初三学生考试检讨书4

尊敬的老师:

您好!

这次的期末考试不及格,我是万万没有想到,我觉得有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

初三学生考试检讨书5

尊敬的老师:

您好!

我万万没想到我这次模拟考试居然成了班上的倒数第一名,这是我有史以来第一次拿到这样的成绩,我的内心是绝望的、是悔恨的!考出这样的成绩,我都觉得丢人,老师就算您不找我,我也会认真的审视下自己了,现在的我已经经不起这样的打击了,初三了,这个时候再不努力,那真的就再也没机会了,老师您放心,我不会因为这次考试垫底就自暴自弃,反而这会成为我学习上前进的动力,对于我这次考试垫底,我还是得跟您说句对不起才行,我让您失望了。

我在学习上的`造诣的确是有点差,我记在我是在初二第一学期分班考试之后,才到您的班上的,那个时候我的成绩还能拍到班上的中游,但是慢慢的,随着我对学习越来越不重视,我的成绩也是在逐渐的下滑,这次模拟考试可是我们这个学期的第一次考试,就直接是看出了我现在最为真实的学习情况,班级倒数第一,我从来没想过我会背上这么一个耻辱,我虽然成绩不怎样,但是我的自尊心还是有的,我是接受不了我是全班倒数第一的,谁也不想以后被人拿这个东西来说事吧,我也一样,您是不知道在我看到一张张试卷的成绩之后,我心都凉了半截,十几分、几分的试卷让我一下子都觉得喘不过起来,最后在看到全班成绩排名的时候,我终于是忍不住哭了起来,对于我这么一个成绩直线下滑到这个地步的学生,您肯定是要找我聊聊的,我没想到您跟我说的第一句话就是:“你还想不想读书”?老师,我想啊,我也想跟班上那些出色的同学们一样,受到老师的赞许,家长的表扬,同学的拥护,我真的需要学会取舍了。

我的成绩为什么就下滑的这么厉害,这跟我的性格有很大的关系,我是不喜欢学习的,所以只有有任何东西比学习有趣,我就可以立马放下学习去干其他的事情,首先是我迷上了游戏,放假在家电脑游戏手机游戏两不误,上课的时候,脑子里也全是游戏的画面,一点听课的心思都没有,慢慢的随着落下的课程知识点越来越多,我真的就一点也听不懂了,我也没当回事,这不,这次模拟考试,绝大部分的题目,我是见都没见过,全部考瞎写,选择题就随便瞎猜,这样子考出来的成绩,不是最后一名才怪呢。

老师,我已经认识到问题的严重性了,接下来的这段时候,我会舍弃我放在其他事物上的一切时间和精力,全部投入到学习当中去,我开始认真学习了,下次考试我决不能垫底。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

初三学生考试检讨书6

您好!

我在给您写这份检讨书的时候,心里是充满了愧疚和懊悔的,因为我不仅没能在最近的学习生活里保持一个良好的学习状态,而且还违背了作为学生最基本的原则——诚实,所以这一切就导致到了我在今天的xx考试中动起了歪脑筋,但好在我的作弊行为被老师以及发现,这才杜绝了我的侥幸心理。

作为一名初三的学生,我即将面临着中考,这对于我来言是一次格外重要的考试,关乎到了我未来的走向,所以老师和家长们都格外地紧张,希望我们能在初三这一年好好地学习,哪怕成绩不太好,也得在这一年里拼一把。这种紧张的学习氛围让我有点适应不过来,毕竟老师的教学速度越来越快,而且在难度上也远超初一、初二,这让我一下子就有点在班上掉了队,原本在班上的排名还是处于中等偏上的,可到了初三后,我的成绩却排在了班级里的下游,所以老师和家长也很是着急,希望我能及时调整好状态,所以我的压力是越来越大了。

在一次又一次的班级考试后,我的成绩虽说慢慢有点好转了,可还是不够看,按照这种样子根本是没法选择一个好高中的,看着那些排名在我前面的同学,我内心深处升起了一种强烈的渴望,那就是想让自己的排名得到大幅度的提升,但是在一次又一次考试成绩出来后,我也开始变得心灰意冷起来了,我明白自己的目前水平是远远不够的,所以想要提升排名还是得依靠一些小手段。

所以在本次的xx考试里,我准备了一些小抄,把小抄偷偷地放在课桌里面,在考试中乘着老师的不注意,偷偷地拿出来放在手心里面看,依靠着这种方法,我把之前许多不会写的题目都填好了,正当我暗中得意时,我的背后突然伸出了一只手,并把我手中的小抄一把夺去,我的心瞬间就紧绷了起来,一回头也发现了监考老师正一脸怒意的看着我,周围的同学也纷纷投来了好奇的目光,这让我的脸瞬间变得火红了起来……就这样,我被没收了试卷,成绩也被取消了,并且还在办公室里面接受了数位老师的批评教导,这样的经历让我彻底熄灭了作弊的心思,我以后再也不敢在考试中作弊了,这是为了自己好,也是为了班级的公平,在接下来的日子里,我会用尽全部的精力到学习中去,用自己最真实地成绩来证明自己的努力!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

初三学生考试检讨书7

尊敬的老师

您好!

我是xx班的xx同学,我作为一名初三的学生,竟然在开学考试中作弊,而且就要临近中考了,我竟然做了作弊这种不耻行为,我为这种行为感到羞愧,给学校丢脸了,在这里我要跟老师说一声对不起,今天我带着愧疚和内疚写下了这份检讨书。我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得很有必要写下这份检讨书以向老师表达作弊行为的深刻认识

关于这次的开学考试,我完全是因为,在家没有好好复习,老师布置作业没有好好完成,因为对于这次考试没有失足的把握,又担心考不好被父母责骂,所以我才抱着侥幸心理做出了这种作弊的不耻行为。

这次我意识到错误的严重性,在考试中作弊,这种行为本身是错误的,在学校不仅造成了极坏的影响,在同学们中也造成了机坏,在同学们中也造成了极坏的影响,破坏了学校的形象,其实考试是为了检测我们在假期中有没有做到好好学习,可是我……

这次的作弊要让我深刻的认识到了自的错误,自己也反省了好长一段时间,不时的问自己。你为什么会变成这样,我自己在做什么?这次作弊行为像个影子一样时常在我的脑子里回荡,让我每天都不能好好学习,对自己的作弊行为感到羞愧,我不敢去面对老师和家长,甚至是同学们,通过这次的作弊事件,我深知要想在考试中取得好成绩,就要努力学习,不应该像我这样在考试中作弊,我保证以后不会有类似的事件发生了。

俗话说得好,做人要讲诚信,像我这样在考试中作弊了的,就丢失了诚信,丢失了做人的原则,是作弊,不仅让我自己感到羞愧,更让老师蒙羞,让班级丢脸,从此同学们只会嘲笑我,老师们会看轻我,但毕竟我已犯下的错误,那我就只有好好读书,努力学习,早日改变同学们和老师对我的看法,这次事件也让我变得更加的顽强,更加的想要努力学习,重视诚信,对于这一切我将进入更深刻地反省,陈群老师,相信我能够吸取教训,改正错误,今后我一定会制定严格的学习计划,在今后我一定会制定严格的学习计划,努力学习,克服学习不认真,作弊等坏毛病,下一次考试我会用实际行动来证明我自己。

请老师相信我,再给我一次机会,我一定会好努力,不再让老师和同学们还有家长,不再让老师和同学们还有家长失望,请看我的实际行动吧!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

初三学生考试检讨书8

这次月考虽然进步了,但还是没能达到自己的目标,就差两个名次,证明我的努力还是不够的,自从上初三以来,我就给自己定目标,下决心一定要进步,因为初三是初中最后一年,也是最关键的一年,这一年也许会从后面一下升上来,也许会一降就不升了,我正在争取这个只升不降,因为我明白自己该做的,就是考上重点高中,考上好大学,将来可以有所成就,要想实现自己的理想,就必须要从现在开始努力,开始前进。

虽然这次在班里考了第三名,但是我心里非常明白,第三这个位置并不只是属于我,像大烨,娣子,她们的能力并不比我差,随时都有可能把我甩在后面,所以我的位置是很危险的,如果想坐牢这个位置,只能比她们付出更多的努力。

全校前二十一直都是我的目标,但我的这个目标却从未实现过,有时甚至就差一两个名次,我知道这是老天在向我提出警告:不要认为自己已经够努力了,不要认为自己已经很优秀了,就算是与成功相差几步远,那也不叫成功,等到哪一天自己的努力足够了,能力达到了,那成功就会主动向你走来,加油吧!成功就在前方,终点正在等待你冲刺!come on!

初三学生考试检讨书9

尊敬的老师:

您好!

我是学生xx,很抱歉,我在这次考试没有取得一个令人满意的成绩,甚至还退步了,为此我感到非常难过和愧疚。对不起,老师,我让您失望了。

作为一名初三的学生,我已经是一只脚踏进中考战场的学生了,在这最关键的一年里,是最不应该放松的时候,初中三年,成败在此一举。然而,在这次月考中,我考的考试成绩非常不理想,不但没有进步,还退步了,这样的感觉真的非常不好,我是班上的优等生,按理来说,考出这样的成绩是非常不可思议的,别说是老师您,就是我自己也非常诧异,这次的成绩出来,我可以用一落千丈来形容我这次的退步。这几天,我回到家,看到父母失望的表情,我都非常难过,很多时候我都在想,为什么自己会取得这样的成绩,初三,是我初中最关键的一年了,我竟然在这样一个紧要关头掉了链子,真的非常不应该。

在初三开学的一个月里我都是非常认真在学习的,我反复的思考自己的错误究竟出在哪里,后面想来应该是暑假里,我没有进行复习。在这个暑假里,我知道很多同学都上了辅导班,提前预习功课并复习初中的重要知识点。因为自己的掉以轻心,我让自己退步了,别人学习的时候,我在玩,所以我成绩下降是必然的事。即便我之前成绩好,不努力,成绩一样的会下滑。老师说过,初三这一年,班上会出现黑马是很正常的事情,因为有很多的同学会在这一年戒掉自己的懒惰,刻苦学习,所以会在众多优等生中杀出重围。在这次的考试中,就有很多同学成绩上有了质的飞跃,一下子进入了年级前一百名的行列中来。为此我感到非常愧疚,同学们都在努力学习,不断进步,而我却退步了,我感到很失落。学习是自己的事情,明明知道自己距离中考已经很近了,却还松懈自己,我回想起暑假天天悠闲度日的样子我都觉得很惭愧,真的是浪费了一段大好时光。

这几天,我已经总结出了自己的缺点和劣势了,在接下来的学习中,我会拿出自己十二分的精神来对待,钻研知识难点,复习重点知识。我有信心,会在下一次的月考中重回优等生的行列,并超越之前的自己。

对不起,老师,谢谢您及时的批评和指正,现在我已经制定好学习计划了,在下一次的月考中,我一定会取得好成绩!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初三学生考试检讨书10

尊敬的老师:

您好!

处于初三关键时期的自己仍然出现了考试不及格的事情,在我看来若是不引起重视的话又怎能在将来的中考取得良好的成绩,面对眼前升学的难题的确应该反思这次考试不及格的事情才能获得成长,考虑到过去老师在课堂上的谆谆教导不免让此刻的我感到十分羞愧,作为初三学生还出现考试不及格的现象的确应该进行深刻的检讨。

首先我觉得自己应该认识到初三阶段已经没有多余的时间可供挥霍了,若是不能够通过自己的努力在中考取得好成绩又怎能进入一所优秀的高中,因为眼前的失利而一蹶不振的话只会让辛苦供养自己学习的父母感到寒心,即便是为了自己的将来考虑也应该慎重对待考试不及格的事情才行,处于初三阶段的自己的确应该好好思考将来的高中和大学道路应该如何去走,想到所剩无几的学习时间应该更加努力一些才不至于跟不上其他同学的步伐,鉴于这方面的问题需要自己去努力还是应该慎重对待才能收获成功的果实。

现如今在考试不及格以后谈论这个问题似乎已经有些太迟了,初三阶段还会出现不及格的现象意味着过去的自己根本就没有努力过,否则的话即便偶尔考试出现不如意的现象也不会演变成不及格的后果,初三的考试中出现不及格的状况意味着以往的自己也难以取得优异的成绩,因为学习上不努力造成不及格的现象只能说自己做得实在有些太过分了,想想辛苦工作的父母与课堂教学的老师又怎能容忍这样的事情发生,只不过面对考试不及格的现实实在是让人感到有些气馁。

在接下来为数不多的时间里应该尽快进入复习状态才行,总是这般浑浑噩噩有怎能奢求在考试之中获得较好的成绩呢,因此在以后的学习中应该在弱势科目上面多花费些心思才能够弥补这次不及格造成的遗憾,即便是分数略有上升也意味着自己在学习上付出的心血获得了相应的回报,考虑到当前严峻的形式又怎能继续容忍自己对待学习如此懈怠,实际上仔细思考的话便能够发现现如今的自己距离中考已经没有多少时间可以浪费了。

考试不及格以后应该吸取教训并认真对待学习才不会重蹈覆辙,而且我也的确应该用心对待学习才不会在将来中考失利以后感到后悔,回想起老师和父母殷切的目光的确应该尽快振作起来投入到学习之中才行,而且我相信已经得到教训的自己不会坐视考试不及格的事情再次发生。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初三学生考试检讨书11

您好!

我是xxx,这学期我步入了初三第二个学期,初三是初中最后一个学习阶段,也是我很重要的一个阶段,这次我在模拟考试中的了,我让成绩保持好。对此我很懊恼对此次考试的不认真把握,也检讨自己成绩为什么退步。

我自己拿到成绩后就分析了自己考成这样的,大概有三个原因。第一原因是我对此模拟过于自信了,在考前没有像往常一样去复习,而是随自己心意出去玩了,以为自己有十足的把握考好,就没太当回事了。这就让我在考试的时候很多原本能得到的分因为没有复习到位而错过了。第二个原因是在考试中,对于一些做过类似的题目没有仔细看,觉得跟之前做的差不多,就直接下定论,把答案写上去了。如此我很多题目因为这样的做法就错过正确的答案了,正是如此,我最后得到的分数比自己预定的要少得多。第三个原因是每次模拟试卷写完,都是很快的,在写完所有题目,即使有足够的时间,我也没有在重新去检查,之后就是自己在考场上要不睡觉,要不就是拿着草稿纸涂画,完全放松了自己。

这些个原因是造成我最后的成绩退步的因素,所以我此次班级排名落后到第六名去了,全县排名更是更差。于此我自己是无尽的后悔,尤其是知道自己真正退步的原因之后,我都无法去原谅我自己。老师您对我是那样的抱期待,到后来我给您的结果是这样的,我心愧无比。我回想着您以往对我的好,而如今我一这样的成绩面对您,我很难受。已经进入初三这个阶段了,我还这样不谦虚,一如的骄傲着,这次考试结果给了我一大刺激。

我不知道该怎么去跟您道歉,在这一阶段,成绩的退步带给我的是悔恨,因为即将就要中考了,每一次的成绩的进步都是我前进的动力。可是现在它退步,让我多少是沮丧的,有一点气馁。面对如此状态,我自己都是失望的,更不用说老师您了。我想我目前就只能把这次当成教训,努力的从中得到经验,在下一次模拟考时把成绩追上来,努力往前,付出比之前更多倍的汗水,在最后的考试冲刺达到自己想要的结果。还望老师继续期盼我的成功,望支持和肯定,我会加油的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

初三学生考试检讨书12

尊敬的老师:

您好!

我在这次回到学校的开学考试里面没有考好,这次考试也是为了检测我们在假期所学的知识,可是我假期却并没有认真的去把网课给上好,我也是要做检讨。

这是我们最后一个学期了,也是要面对中考,虽然说现在是延迟了,但是时间并没有那么多了,我还不认真的学习,不去上好课,我也是有些懊恼,但的确没有了老师的监督,我对于学习没有那么认真,并不知觉,我也是知道我这样的状态想要中考去考好,并不是那么的容易,并且我的成绩也是比较的糟糕,这次考试还没有考好,我也是该认真的思考下,以后的学习该怎么样来进行,应该尽力的去学好,争取下次能考好一些,而且现在也是复习的一个阶段,都是以前学过的知识,但是我本来以前也是没有学的怎么样的,所以成绩也是很差劲的。回想在初中的日子,其实我玩的时间比学习还多,也是导致我一直以来都没有好好认真的来学习过,老师也是着急,为我好,不希望我就这么浪费掉了青春,希望我能有一个好一点的成绩,去到好一点的高中。

其实我也是知道,如果认真的去学习,我还是成绩会好很多的,我也是希望自己变得优秀一些,得到老师多一些的表扬,只是在行动上,真的没有那么的做的好,老师监督的课堂,我都是有点儿开小差,更何况在家里上网课的日子,更是会玩游戏,浏览网页,我也是对于自己的这种状态有些无奈,而今回到了学校,一些学习以外的东西减少了,我也是尽力的来把课堂给上好,认真的多学习一点东西。让自己有更多的收获,争取成绩上去提高,也是不会再考的那么糟糕了,老师,您的批评我也是会认真的来接受,慢慢的去养成好的一个习惯,来学好初三这最后几个月的知识,复习好,为中考做好一个准备,不会再像之前那样子,对于学习是一个不认真的状态,我也是不能再松懈了。

细细数来,真的时间没有多久了,我也是得去对我的未来负责任,而不是说还这样懒散的样子,不去认真的把学习给搞好,我也是不想到时候中考的时候,成绩还是那么的差劲,那样也是考不上好的高中的,老师,我也是真的意识到了,必须要认真,不能再这样浪费时间了,会认真去学好的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初三学生考试检讨书13

尊敬的老师:

您好!

在这次期中考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此,尽管您没有强行要求我写,我还是特地写了这样一份检讨,向您反省我的错误。

总的来说,我地理考试不及格的情况发生,就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视,在地理学习方面没有花足够的精力、时间,才最终导致了地理成绩不及格。然而,古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野,造就了今天的辉煌时代。

地理是一门学习地球的学科,简单来说,我家里住在哪里我总要清楚,家里附近都有哪些地方我总要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么样的气候,什么样的地理特点,是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊,地理涵盖了这么多重要信息,是我应该重视的。

这次错误发生以后,现在,我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

初三学生考试检讨书14

尊敬的老师:

您好!

首先我就得先向您说声对不起,在最近的这次考试中,我表现的太差劲了,考出来的成绩相比以往差了太多了,而且还不是因为同学们都进步了,完全就是因为我太粗心、太急躁了,导致这次考试的成绩差强人意。这次考试的结果就像是一盆冰冷的水,它狠狠地把我给浇醒了,所以为了让自己记住这次考试失败的教训,我给您写下了这份检讨书,也借此表明我在接下来的初三生活里会认真学习的决心。

在最近的这次考试结束后,我可谓是满怀信心,因为我觉得这次考试题目太简单了,根本不用仔细看就能写出来。可当所有科目的成绩都出来后,我傻眼了,我发现自己居然没有一门科目考的很好,全是中下游的水平,这可比我之前的成绩差多了。等到试卷发下来之后,我赶忙看自己是在哪里扣分的,可不看不知道,一看就把我吓一跳,因为我在许多简单的知识点上犯了错,明明会写的题目却因为审题不严谨导致了失分。

我知道,作为一名学生在学习上必须要认真仔细、严谨,特别是我已经是一名初三的学生了,马上都面临着中考了,要是还像这次考试一样粗心,那肯定就考不上好学校了。其实,我这次考试之所以没考好,除了自己的不认真之外,还和我的学习态度有很大的关系,在最近这段时间里,我也感觉到自己是有点飘飘然了,因为前几次我的考试成绩还是挺不错的,这就导致了我变得有点骄傲自满了,在上课时我就没像以前那样做笔记了,在课后也没有去好好地完成老师布置的作业。

有因就有果,我的骄傲和粗心导致了我考试的失败,而且由于我的成绩排名落差太大,我被当成了班级中的反面例子,这可让我感到懊悔不已啊,谁让我明明可以做的更好却没有去做呢?好在这一次的考试失败经历成功把我打回了原型,我意识到自己在学习这方面一定得戒骄戒躁,不能再对学习有任何的轻视了,不然在中考来临后,我肯定会失败的,到时候那可就连后悔的机会都没有了。所以,我现在也改过自新了,我一定要好好地完成老师布置的课堂作业,然后再把老师发的样卷做完,争取在以后的考试中考出自己的最高水平!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初三学生考试检讨书15

尊敬的老师:

您好!

对于一个合格的初三学生而言,更是对于任何一个初三年级的学生来说,我们现在最重要的事情就是将自己的学习状态调整到最佳,拿出自己最好的学习态度来准备迎接中考的到来,中考是我们这九年的义务教育的学习中最大的一次检验我们学习成果的考试,也是我们所面临的第一次比较大型的考试,也正是因为这些,我们才需要去特别认真的对待现在的每一次的考试,更应该正视自己的成绩,而绝不是在考试的时候作弊。但是这次在初三下学期一开学的摸底考试中,我就因为自己的不够正视和不自信而作弊了,并且还被学校巡逻的主任给当中捉到,对此我现在回想起来感到非常的抱歉。

我知道自己的错误所在,我也清楚的知道考试作弊对自己是一种什么样的影响,不只是对于自己而言,对整个班级乃至整个初三年级的学生都造成了很大的影响,我也知道这次考试对于我们初三毕业生的重要性,之所以称之为摸底考试,就是希望我们能够正视起来自己的成绩,并且在这最后的时间里,将自己所不会的知识和不完美的地方,尽力的弥补和完善起来,而绝不是让我们用虚假的成绩去欺骗老师和自己,我们应该在这最后的几个月的时间里面,在这最后的一个学期,认真的审视自己的成绩,并且将自己的精神状态调整到最佳的状态,将自己的全部精力和心思放在学习中来,绝不能再做出像这次一样的事情,从小到大我们就知道考试作弊对于我们而言,对于学生来说是非常错误的事情,不管是什么时候,学校对于作弊的学生都是会严惩不贷的,学校的老师也都不希望自己的学生出现任何考试作弊的情况,更是不希望自己的学生通过作弊这种途径来获得这种虚假的优秀的成绩。

这次的错误也算是给我敲了一声巨大的警钟,它提醒着我,要开始正视自己的学习成绩,要改变自己的学习态度,要懂得重视考试的到来,也应该在中考来临之前将自己的状态和心情调整到最好的样子,去尽我们最大的努力迎接他的到来,也绝对不要再发生考试作弊的现象,我们要相信只有经过自己的努力所取得的成绩不管是好与坏都是值得人去尊重的,所以请老师和同学都能够相信我,我一定会改变自己的,一定会做到让自己不后悔的。

此致

敬礼!

检讨人:XXX

20xx年X月X日

第五篇:05初三语文二单元测试题

05初三语文二单元测试题

班别:姓名:得分

一、知识积累与运用。2

2(一)根据提示默写。(每一横线1分,共8分)

1我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。___________________;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。((故乡))

2、出自《桃花源记》一文,常用来比喻心里突然悟出道理而感觉明朗的成语是“__________”,常用来比喻理想中环境优美、生活安乐的世界的成语是“__________”,常用来比喻不了解外界情况、十分闭塞的成语是“____________”,常用来比喻没人过问、受到冷落的成语是“____________”。

3、读下面每句话,都会想起一个名句。根据你的理解,任选其中二句,填写在横线上,完成6~8题。(2分)陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦;李白的愁情汇成了滔滔江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;李清照憔悴如风中的一株黄花;苏拭矫健弯弓,梦想射下天上的星座。

124、陈涉在动员群众起义的演说中,“_____________________”一句表现了他敢于挑战封建正统观念,蔑视权贵的大无畏精神。

二 根据拼音写汉字2分

1在任长霞同志先进事迹采访中,我们一次次地感受到她无私无畏、扫黑除恶的hào①然正气;一次次地感受到她爱民、亲民、敬民、为民的zhōnɡ②肠柔情,也一次次地感受到人民群众对这样的好干部的拥dāi③。她是共产党员的杰出代表、公安局长的kǎi④模,也是我们学习的榜样。

①②③④

2名著阅读根据下面这幅图画和旁边的文字,写出A、B两个人物的名字。2分

扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起B 叫:“兄弟,俺自从你受官司,又无处救你。打听得你刺配沧州,便来开封府前寻你,却撞见酒保来请两个人,说话,酒家疑心,恐这厮们在路上害你,就一路跟了来。”

A、B、3.教师节期间,有位同学给老师送上

了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:

你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师)

请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。(2分)

答:

4..在空格内给下面的新闻拟写一个标题,不超过12个字(2分)

2004年6月3日,雅典奥运会圣火离开雅典,正式开始为期35天的环球之旅。在雅典国际机场举行的火炬交接仪式上,雅典奥组委主席扎斯卡拉基表示,本次奥运圣火的环球传递活动将首次穿越5大洲,经过27个国家的33个城市。同时,火炬将首次到达非洲和拉丁关洲,并且途经每一座曾经举办过奥运会的城市。

水 调 歌 头(苏轼)

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

12、词前小序的作用是什么?(2分)

13、苏轼在孤寂、愁苦、矛盾中思索,词中哪几句最能看出他的人生感悟?(2分)

14、试分析这首词流传千古的原因。(提示:可从艺术构思和思想内容两方面分析)(2)

古文阅读题(8分)

二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会.

天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等.死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,.

数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼.

乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

6、根据文段解释下列加点的词(2分)

扶苏以数谏故,上使外将兵。等死,死国可乎。

7、翻译下列句子。(2分)

(1)天下苦秦久矣。

(2)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? .

8、问答题

“宜多应者”的原因是什么?2分 .

答:

9、你对陈胜吴广“丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中”和“夜篝火,狐鸣”这两种行为有什么看法?(2分)

二、现代文阅读题(30分)

(一)地球的“脐带”

①地球的脐带——北纬30°线,是一条神秘而又奇特的纬线,也是灾难集中的地带。

②这条线贯串了四大文明古国:中国、巴比伦、印度和埃及。著名的埃及金字塔、古巴比伦空中花园,古代许多名城和建筑就在这条线附近。

③这条线古往今来,多灾多难。几千年前,在今天的安纳利斯群岛、巴哈马群岛及墨西哥湾地区一块巨大的陆地沉没于海底,史书中记载的大西洲也下沉于大西洋中。被视为魔鬼三角区的百慕大,自16世纪以来,有数以百计的船只和飞机在这里相继失踪,被这块海域吞噬的人更难..

计其数。在川藏北纬30°线上美军共损失军用飞机468架。青藏高原上的西藏,从古至今有记载的6.9级以上的地震达86次。

④这条纬线地下是地球内部的最不平静的地区之一。青藏高原隆起的速度是地区之最,每年平均上升一厘米。地球地壳平均厚度为35千米,而青藏高原下地壳厚达70千米,因而导致它的地质构造极为奇特,地震活动频繁。

⑤地球上有大地的沉没,便会有高原的隆起。远古时代,喜玛拉雅山还处在古特提斯海的一片汪洋之中,位于南纬40°线,经过漫长的地质年代,古特提斯海板块,向北运动了7000千米,冲到北半球亚欧大陆板块之下,在距今三四千万年前崛起而成为今天的喜玛拉雅山——地球上最年轻最高的山。

⑥北纬30°线的磁场、电场、重力场与地球其他地区不同,与太阳和其他行星的对应关系也很特殊。这是造成它奇特、神秘现象的根本原因。

10、本文采用了什么的结构?(2分)

答:

13、请为选文第③段中加点的“吞噬”注音、释义。(2分)..

16选文为说明问题使用了哪些说明方法?请举例说明。(2分)

17、从文中看,地球北纬30°线的神秘奇特表现在哪里?作者为什么又说其是多灾多难的地带?(2分)

18、造成地球北纬30°线神秘奇特、多灾多难的原因是什么?(2分)

(二)老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。

母亲和宏儿都睡着了。

我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我又大家隔膜起来------然而

我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦①展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦②麻木面生活,也不愿意他们都如别人的辛苦③恣雎而生活。他们应该有新的生活。为我们所未经生活过的。

19、这是课文《故乡》中“我”离开故乡时的一段文字,这段文字集中反映出“我”当时怎样复杂的思想情绪?(2分)

___________________________________________________________________________________

20、文中的排比句用到三个“辛苦”,其含义有所不同,请结合语境,分别作解释。(3分)答:①__________________②__________________________③________________

21、请指出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活?(2分)

答:_____________________________________________________________

22、有同学读到“故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋”时,认为文中的“我”对故乡已失去了感情。对此,你有何看法?(3分)

(三)“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中大部分事物并不像数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。

然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的思维。那么,创造性的思维又有哪些必要的要素呢?

有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代到现代技术。从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”

对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。

23、根据文段内容,解释下列文中加横线的词语。(2分)

根深蒂固:孜孜不倦:

24、作者为什么反对“‘正确答案只有一个’这种思维模式”?(3分)

25、”中“此”指代什么?(2分)

26、要想自己有创造性思维,你应该怎样做?(3分)

27、写作活动(40分)

走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……请以“这也是课堂”为题,写一篇字数不少于550字的文章。

参考答案

一、(一)省略

(二)① 浩② 衷③拥戴④楷模2 A、鲁智深B、林冲3省略4答案奥运圣火传遍全球

5答案

12、交代时间、地点及作词缘由,领起全篇

13、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全

14、《水调歌头(明月几时有)》千古传诵,大致原因是:

1、艺术魅力:由于结构精巧、想像奇特,使这首词所展示的形象广阔而深刻,具有很高的审美价值和艺术魅力;

2、思想内容:所抒写的“此事古难全”的离愁别恨能激起各个时代、各种类型的读者的共鸣;词中对美好生活的祝愿已越过苏轼兄弟的界限,“变为一切热爱幸福生活的人的共同希望”。

二、古文阅读

6、屡次同样、7(1)天下老百姓苦于秦的统治已经很久了。(2)现在逃跑也死,发动起义也死,同样是死,为国而死可以吗?

8、(1)a以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱。b天下苦秦久矣。

9、略

三、现代文阅读

阅读

(一)10.总分总。

13、tūn shì ;吃掉。1⒍ 举例子、作诠释、列数据、作比较等,举例略。1⒎ 神秘奇特表现在这条线贯穿了四大文明古国,而且古代许多名城和建筑就在这条线附近;说它多灾多难是因为从古至今悲剧在那里发生、上演。1⒏ 原因:①这一线的磁场、电场、重力场与地球其他地区不同。②这一线与太阳及其他行星的对应关系特殊。

(二)19、惘然、气闷、悲哀、希望。20、奔波劳碌、辛勤劳苦、处心积虑,挖空心思。

21、自由平等幸福

22、(言之有理,各抒己见)

(三)23、难于或不能改变。勤奋刻苦,毫不懈怠。

24、生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。

25、有探求新事物,并为此活用知识的态度和意识。

26、汲取知识,运用知识,探求新事物,持之以恒地尝试。(言之有理也可,能联系自己情况来谈)

三、作文略

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