第一篇:初三数学《证明二》测试题
初三数学《证明二》测试题
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、两个直角三角形全等的条件是()
A、一锐角对应相等 B、两锐角对应相等 C、一条边对应相等D、两条边对应相等
2、如图,由∠1=∠2,BC=DC,AC=EC,得△ABC≌△EDC的根据是()
A、SASB、ASAC、AASD、SSS3、如图所示,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在()
7、如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,且AB=12cm,则△DEB的周长()
A、6cmB、8cmC、12cm D、24cm8、如图是油路管道的一部分,延伸外围的支路恰好构成一个直角三角形,两直角边分别为6m和8m.按照输油中心O到三条支路的距离相等来连接管道,则O到三条支路的管道总长(计算时视管道为线,中心O为点)是()
A.2mB.3mC.6mD.9m9、如图,已知AC平分∠PAQ,点B,B′分别在边AP,AQ上,如果添加
一个条件,即可推出AB=AB′,那么该条件可以是()
A、BB′⊥ACB、BC=B′CC、∠ACB=∠ACBD、∠ABC=
∠AB′C10、如图所示,已知△ABC和△DCE均是等边三角形,点B、C、E在同一条直线上,AE
A.△ABC 的三条中线的交点B.△ABC 三边的中垂线的交点 C.△ABC 三条角平分线的交点D.△ABC
与BD交于点O,AE与CD交于点G,AC与BD交于点F,连接OC、FG,则下列结论要:①AE=BD;②AG=BF;③FG∥BE;④∠BOC=∠EOC,其中正确结论的个数()
4.如图所示,AB = AC,要说明△ADC≌△AEB
不能是(..BE)A.∠
B =∠CB.AD = AEC.∠ADC=∠AEBD.DC =
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题(每小题3分,共30分)
1、如果等腰三角形的一个角是80°,那么顶角是().2、等腰三角形的两个底角相等的逆命题是().
3、等腰三角形一腰上的中线把等腰三角形周长分为15cm和12cm的两部分,则底边长为().
5、如图,△ABC中,∠ACB=90°,BA的垂直平分线交CB边于D,若AB=10,AC=5,则图中等于60°的角的个数为()A、2B、3C、4D、56、如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B两格点,如果C也是图中的格点,且使得ABC为等腰三角形,则.....
C的个数是()
A.6
是点
4、如图,点F、C在线段BE上,且∠1=∠2,BC=EF,若要使△ABC≌△DEF,则还须补充一个条件()
5、如图,点D在AB上,点E在AC上,CD与BE相交于点O,且AD=AE,AB=AC。若∠B=20°,则∠C=()°.B.7 C.8 D.96、在△ABC中,AB=5cm,BC=6cm,BC边上的中线AD=4cm,则∠ADC的度数是()度.7、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=40°,AC的垂直平分线MN与AB交于D点,则∠BCD的度数为().8、如图,△ABC中,∠C=Rt∠,AD平分∠BAC交BC于点D,BD∶DC=2∶1,BC=7.8cm,则D到AB的距离为()cm.9、等腰三角形的周长为14,其一边长为4,那么,它的底边为().10、如图,∠E=∠F=90°,∠B=∠C.AE=AF,给出下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN。其中正确的结论是()(注:将你认为正确的结论都填上.)
三、解答题
1、已知:如图,∠A=∠D=90°,AC=BD.求证:OB=OC2、如图,△ABC中,AD⊥BC于D,AB+BD=DC,求证:∠B=2∠C3、如图,BE⊥AC,CF⊥AB,垂足分别是点E,F.BE,CF 交于点D,且BD=CD,求证:AD平分∠BAC.(选做)
4、已知:如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,CD⊥AD,AD2+CD2=2AB2.
(1)求证:AB=BC;(2)当BE⊥AD于E时,试证明:BE=AE+CD.
C D
(选做)
5、如图,一个含45°的三角板HBE的两条直角边与正方形ABCD的两邻边重合,过E点作EF⊥AE交∠DCE的角平分线于F点,试探究线段AE与EF的数量关系,并说明理由。
第二篇:初三数学第一章证明测试题
初三数学第一章证明测试题
学号____________姓名___________ 班级_______________得分_____________
一、选择题(本题包括 8 小题)
1.下列四个命题中,假命题的是().A.四条边都相等的四边形是菱形;
B.有三个角是直角的四边形是矩形;
C.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;
D.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是等腰梯形.2.如图,平行四边形ABCD中,AB=3,BC=5,AC的垂直平分线交AD于E,则△CDE的周长是()
A.6B.8C.9D.
3.如图所示,正方形ABCD中,点E是CD边上一点,连接AE,交对角线BD于点
F,连接CF,则图中全等三角形共有()
A.1对B.2对C.3对D.4对
4.如图,将n个边长都为1cm的正方形按如图所示摆放,点A1、A2、…、An分别是正方
形的中心,则n个这样的正方形重叠部分的面积和为()
A.1nnn1212cmB.cm2C.cmD.()cm2 444
45.在平面直角坐标系中,□ABCD的顶点A、B、D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是()
A.(3,7)B.(5,3)C.(7,3)D.(8,2)
6.若等腰梯形两底之差等于一腰的长,那么这个梯形一内角是()
A.90B.60C.45D.30
7.如图,正方形ABCD的边长为2,点E在AB边上.四边形EFGB也为正方形,设△AFC的面积为S,则()
A.S=2B.S=2.4C.S=4D.S与BE长度有关
8.如图2,四边形ABCD为矩形纸片.把纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边的中点E
处,折痕为AF.若CD=6,则AF等于()
(A)4(B)33(C)42(D)8
二、填空题(本题包括 6 小题)
9.如图,在菱形ABCD中,已知AB=10,AC=16,那么菱形ABCD的面积为
10.如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点,要使四边形
EFGH是菱形,四边形ABCD还应满足的一个条件是。
11.如图,将两张长为8,宽为2的矩形纸条交叉,使重叠部分是一个菱形,容易知道当
两张纸条垂直时,菱形的周长有最小值8,那么菱形周长的最大值是.
12.如图,将矩形纸ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形
EFGH,若EH=3厘米,EF=4厘米,则边AD的长是___________厘米
.13.如图6,在边长为2㎝的正方形ABCD中,点Q为BC边的中点,点P为对角线AC上一
动点,连接PB、PQ,则△PBQ周长的最小值为____________㎝(结果不取近似值)
.0),B(10,0),C(10,6),D(0,6),直线ymx3m2将四14.已知平面上四点A(0,边形ABCD分成面积相等的两部分,则m的值为.
三、证明题
15.已知:如图,平行四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别相交于E、F.求证:四边形AFCE是菱形.
16.如图,在平行四边形ABCD中,E为BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F.
(1)求证:ABCF;
(2)当BC与AF满足什么数量关系时,四边形ABFC是矩形,并说明理由.
四、综合题
17.如图,在边长为5的正方形ABCD中,点E、F分别是BC、DC边上的点,且AEEF,BE2.(1)求EC∶CF的值;
(2)延长EF交正方形外角平分线CP于点P(如图13-2),试判断AE与EP的大小关系,并说明理由;
(3)在图13-2的AB边上是否存在一点M,使得四边形DMEP是平行四边形?若存在,请给予证明;若不存在,请说明理由.
18.已知:如图①,在Rt△ACB中,C90,AC4cm,BC3cm,点P由B出发沿BA方向向点A匀速运动,速度为1cm/s;点Q由A出发沿AC方向向点C匀速运动,速度为2cm/s;连接PQ.若设运动的时间为t(s)(0t2),解答下列问题:
(1)当t为何值时,PQ∥BC?
2(2)设△AQP的面积为y(cm),求y与t之间的函数关系式;
(3)是否存在某一时刻t,使线段PQ恰好把Rt△ACB的周长和面积同时平分?若存在,求出此时t的值;若不存在,说明理由;
(4)如图②,连接PC,并把△PQC沿QC翻折,得到四边形PQPC,那么是否存在某一时刻t,使四边形PQPC为菱形?若存在,求出此时菱形的边长;若不存在,说明理由.
第三篇:证明二测试题二
证明(二)测试题二
一、填空题:
1.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,AB=6cm,则BC=cm.
2、如图,一个顶角为40º的等腰三角形纸片,剪去顶角后,得到一个四边形,则
12
3、在△ABC中,已知AB=AC,AD是中线,∠B=70°,BC=15cm,则∠BAC=,∠DAC=,BD=cm;
4、命题:“全等三角形的对应角相等”的逆命题是。
这条逆命题是______命题(填“真”或“假”)
5、已知,如图,O是△ABC的∠ABC、∠ACB的角平分线的交点,OD∥AB交BC
于D,OE∥AC交BC于E,若BC = 10,则△ODE的周长为.6、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=40°,AC的垂直平分线MN与AB
相交于D点,则∠BCD的度数是.7、△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D。若DC=7,则D到
AB的距离是.8、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30,腰长为a,则其底边上的高
是。
9、如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,则PD的长
为.10、如图,∠AOB是一钢架,且∠AOB=10°,为了使钢架更加牢固,需在其内部添加一些钢管EF、FG、GH„„添加的钢管长度都与OE相等,则最多能添加这样的钢管根。
第2题
二、选择题
1、等腰三角形底边上的高与底边的比是1∶2,则它的顶角等于()
A、90°B、60°C、120°D、150°
2、以下命题中,正确的是()
A.一腰相等的两个等腰三角形全等.B.等腰三角形底边上的任意一点到两腰距离之和都大于一腰上的高.C.有一角相等和底边相等的两个等腰三角形全等.D.等腰三角形的角平分线、中线和高共7条或3条.3、如图,在等边△ABC中,P为BC上一点,D为AC上一点,且∠APD=60,BP=1,CD=
2,则△
3ABC的边长为()
A、3B、4C、5D、64、到△ABC的三个顶点距离相等的点是△ABC的()
A.三边中线的交点B.三条角平分线的交点
C.三边上高的交点D.三边垂直平分线的交点
5、△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,CD⊥AB于点D若BC=a,则AD等于()A.13aB.aC.aD.3a 2226、如图,△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,且BD=BC=AD,则∠A的度数为()
A.30°B.36°C.45°D.70°
7、如图,若要建一个集贸市场,使它到两条公路和一条铁路的距离都相等,可选的地址有()
A.一处B.二处C.三处D.四处 铁
公
公
8、如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36,BD、CE分别为∠ABC与∠ACB的角平分线,且交于点
F,则图中的等腰三角形有()A、6个B、7个C、8个D、9个
9、如图,等边△ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE的度数是()
A.45°B.55°C.60°D.75°
三、解答题
1、如图,AD⊥CD,AB=10,BC=20,∠A=∠C=30°。
求:(1)、∠A BC的度数
(2)、AD、CD的长.2、已知:如图,△ABC中,AB=AC,∠A=120°.(1)、用直尺和圆规作AB的垂直平分线,分别交BC、AB于点M、N(保留作图痕迹,不写作法).(2)、猜想CM与BM之间有何数量关系,并证明你的猜想。
3、阅读下面的题目及分析过程,并按要求进行证明.
已知:如图,E是BC的中点,点A在DE上,且∠BAE=∠CDE.
求证:AB=CD
分析:证明两条线段相等,常用的一般方法是应用全等三角形或等腰三角形的判定和性质,观察本题中要证明的两条线段,它们不在同一个三角形中,且它们分别所在的两个三角形也不全等.因此,要证AB=CD,必须添加适当的辅助线,构造全等三角形或等腰三角形.
现给出如下三种添加辅助线的方法提示,请任意选择其中一种,对原题进行证明.
4、如图,已知:等边△ABC和点P,设点P到△ABC三边AB、AC、BC的距离分别为h1、h2、h3,则△ABC高为h。
(1)若点P在一边BC上如图(1),请问h1、h2、h3、h之间有何关系?
(2)若点P在△ABC内如图(2),上述结论是否还成立?若成立,请给予证明,若不成立,h1、h2、h3 与h之间又有怎样的关系?
5、已知:三角形ABC中,∠A=90°,AB=AC,D为BC的中点,(1)如图,E,F分别是AB,AC上的点,且BE=AF,求证:△DEF为等腰直角三角形.
(2)若E,F分别为AB,CA延长线上的点,仍有BE=AF,其他条件不变,那么,△DEF
是否仍为等腰直角三角形?证明你的结论.
第四篇:证明二测试题一
证明二测试题一
一、选择题(每小题3分,共18分)已知实数x,y满足,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是()A. 20或16B. 20C. 16D.以上答案均不对如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是()).A.BD=DC,AB=ACB.∠ADB=∠ADC,BD=DC
C.∠B=∠C,∠BAD=∠CADD.∠B=∠C,BD=DC已知等腰△ABC中,AD⊥BC于点D,且AD=1 BC,2第2题 则△ABC底角的度数为()A、45°B、75°C、45°或75°D、60°
4、如图,△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相交于F,若BF=AC,则ABC的大小是()A、40°B、45°C、50°D、60°
5、在联欢晚会上,有A、B、C三名同学站在一个三角形的三个顶点位
置上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置是在△ABC的()A、三边中线的交点B、三条角平分线的交点
C、三边上高的交点D、三边中垂线的交点
6、如图,等边三角形ABC的边长为3,点P为BC边上一点,且BP=1,点D为AC
若∠APD=60°,则CD的长为()
二、填空题(每小题3分,共24分)如图,在△ABC中,点D是BC上一点,BAD80°,ABADDC,则C度.如图,在△ABC 中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线交AC点E,垂足为点D,连接BE,则∠EBC 的度数为.9 如图,有一底角为35°的等腰三角形纸片,现过底边上一点,沿与底边垂直的方向将其剪开,分成三角形
和四边形两部分,则四边形中,最大角的度数是
10.用反证法证明 “三角形中至少有一个角不小于60°时,第一步为假设“”如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,按图中所示方法将△BCD沿BD折叠,使点C落在AB边的C′点,那么△ADC′的面积是.如图,在△ABC中,∠B=50°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠AEC=
F123A.2 B.3 C.4 D.1 P C 6题 B13、如图,长方体的长为5,宽为5,高为8,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到对面的点B,需要爬行的最短距离是
14、如图,矩形OABC的顶点O为坐标原点,A在X轴正半轴上,且OA=10,AB=4,P为OA的中点,D在BC上,⊿OPD是一边长为5的等腰三角形,则点D的坐标为
三、本大题共4小题,每题6分,共24分
15如图5,已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC 与BD 交于O,AC=BD.C D 求证:(1)BC=AD;(2)△OAB是等腰三角形.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=72°. A
(1)用直尺和圆规作∠ABC的平分线BD交AC于点D(保留作图痕迹,不要求写作法);5图
(2)在(1)中作出∠ABC的平分线BD后,求∠BDC的度数.
B如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分线交AB于E,D为垂足,连结EC.
(1)求∠ECD的度数;
(2)若CE=5,求BC长.
18、阅读下题及其证明
过程:已知:如图,D是△ABC中BC边上一点,EB=EC,∠ABE=∠ACE,求证:∠BAE=∠CAE.证明:在△AEB和△AEC中,EBECABEACE
AEAE
∴△AEB≌△AEC(第一步)
∴∠BAE=∠CAE(第二步)
问:上面证明过程是否正确?若正确,请写出每一步推理根据;
若不正确,请指出错在哪一步?并写出你认为正确的推理过程。
19、如图,把矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点B处,点A落在点A处;
(1)求证:BEBF;
(2)设AEa,ABb,BFc,试猜想a,b,c之间的一种关系,并给予证明.
C在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的图形(其中点B、F、C、E在同
一直线上),并写出四个条件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.
请你从这四个条件中选出三个作为题设,另一个作为结论,组成一个真命题,并给予证明.
题设:;结论:(均填写序号)F B A E A
证明:
五、本大题共两小题,每小题9分,共18分如图,△ABC是边长为3的等边三角形,将△ABC沿直线BC向右平移,使B点与C点重合,得到△DCE,连接BD,交AC于F.
(1)猜想AC与BD的位置关系,并证明你的结论;
(2)求线段BD的长.如图 AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O.
(1)求证AD=AE;(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由.如图,已知点D为等腰直角△ABC内一点,∠CAD=∠CBD=15°,E为AD延长线上的一点,且CE=CA.
(1)求证:DE平分∠BDC;
(2)若点M在DE上,且DC=DM,求证: ME=BD.
24如图,已知△ABC中,ABAC10厘米,BC8厘米,点D为AB的中点.
(1)如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.
①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由; ②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?
(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC
三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?
第五篇:初三数学寒假作业测试题2018
初三数学寒假作业测试题2018
查字典数学网为大家搜集整理了初三数学寒假作业测试题2018,希望大家可以用心去做,不要只顾着玩耍哦!
1.下列运算,正确的是
A.a+a=a2 B.aa=2a C.3a3-2a2=a D.2a3a2=6a3
2.对多项式x2-3x+2分解因式,结果为
A.x(x-3)+2 B.(x-1)(x-2)C.(x-1)(x+2)D.(x+1)(x-2)
3.对于函数y=一 2x,下列说法正确的是
A.它的图象关于坐标原点成中心对称 B.自变量x的取值范围是全体实数
C.它的图象不是轴对称图形 D.y随x的增大而增大
4.如图,⊙O1与⊙O2的半径分别为1 cm和2 cm,将两圆放置在直线l上,如果⊙O1在直线
l上从左向右滚动,在这个运动过程中,⊙O1与⊙O2相切的次数是
A.5次
B.4次 C.3次 D.2次
5.图①是由白 色纸板拼成的立体图形,将它的两个面的外表面涂上颜色,如图②所示.则下列图形中,是图②的表面展开图的是
A.B.C.D.6.在△ABC中,AB=3,AC=3.当B最大时,BC的长是 A.32 B.6
C.32
D.23