第一篇:总结哈三中之行-齐中
齐齐哈尔中学
总结哈三中之行
哈尔滨市第三中学以“课程立足校本,研修链接校际”为主题的教学活动于2012年11月30日在哈尔滨群力校区举办。我校一行学科一线教师共计22人,前往哈三中观摩学习。
为了共同的目标与追求,西北师范大学附属中学、北京市第三十五中学、哈尔滨市第三中学、青海湟川中学、江苏省锡山高级中学、海南中学商定成立“中国高中六校联盟”,每年都会定期举行教研系列活动,共享经验、交流成果,促进学校发展、教师发展、学生发展。六校联盟以“共享优质资源,携手并进;创建联盟价值,引领发展”为宗旨,旨在强调优质资源共享,通过深度交流、密切合作等形式打造名校发展共同体,以促进教师和学生共同发展;强调要在教育哲学的层面形成共同的教育价值观,自觉坚守教育的终极价值,自觉践行正确的办学理念,不断探索现代学校发展的有效途径,以引领中国特色、中国风格、中国气派的教育发展。
此次《“中国高中六校联盟”聚焦课堂教学展示暨哈三中第28届教改汇报课》主题活动在群力校区开展,本次汇报课涵盖数学、语文、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、艺术、体育、信息技术、校本选修、通用技术、研究性学习、心理等各学科,共计34节。
在这次观摩中,我连续听了物理、化学、政治、地理四节展示课,每节展示课都有各自的闪光点。
其中物理展示课《生活中的物理之“平衡”》能够充分的体现出新课改的理念,从课堂教学环节的设计、每个物理实验的设置到最后的课堂总结,无不体现了授课教师的睿智。本节课是哈三中的校本选修课,通过自创实验提高学生对物理原理的探究热情,学会利用生活的器材来实践平衡原理,目的不只是学习知识,还要学会运用知识或原理来控制物体的平衡状态。听课记录及主要教学过程:
一、创设物理情景,激发学生兴趣(导课)
平衡蝴蝶模型:用一张A4纸,剪出蝴蝶,经过折痕处理,再粘上A4纸上的余料,平均分成两份粘在蝴蝶的翅膀上,之后蝴蝶可以在指尖上平衡!
由实验引问:
① 产生这一现象的原因是什么?
② ②为什么重心在支点下会使蝴蝶稳定的停在指尖上? 引出本节课标题《生活中的物理之“平衡”》 以小球为实验用具,讲述三种平衡:
齐齐哈尔中学
1.稳定平衡→特点:偏离平衡位置时,重心升高 2.不稳定平衡→特点:偏离平衡位置时,重心降低
3.随遇平衡→特点:物体如被移置到一个新的位置时,仍能保持平衡,其重心高度亦保持不变。引出本节课内容:
二、稳定平衡和不稳定平衡 幻灯片展示:
“稳定平衡”在生活中的实例与图片(实例:高空缆车、垃圾桶盖)实验一.平衡牙签
模拟平衡蝴蝶,用实验盒中的器材进行稳定平衡实验。实验过程
学生进行分组实验,运用所给的器材(叉子、泡沫、牙签、橡皮泥等)设计出一个能够在玻璃杯上平衡的牙签。
幻灯片展示:
“不稳定平衡”在生活中的实例与录像资料(实例:杂技表演——顶杆)
思考:这种杂技表演需要快速移动支点来调整杆的位置,使物体保持平衡状态,那么这种平衡是什么平衡?怎样才能有效的控制平衡呢?
实验二.顶杆游戏 实验器材:拉杆天线
实验目的:控制杆的平衡,调节长度以及重心离支点的距离控制杠杆的平衡。实验验证:师生配合实验,思考导学案中的问题,验证实验结果。幻灯片展示:生活中的实例与图片(实例:翻斗车)
教师演示翻斗车模型:翻斗注水达到一定水位后,翻斗自动翻转,而后又回到初始水平位置。
引发思考:①你观察的结果是什么?你认为形成这个现象的原因是什么?
②没有注水前,翻斗的重心与轴心的位置关系是怎样的?
③随着注水量的增加,重心的位置又如何变化呢?
④为何翻斗后来翻转了?之后又回到初始的水平的位置呢?
⑤总结出翻斗车的平衡状态的变化情况?
(从稳定平衡到不稳定平衡,再到稳定平衡)
齐齐哈尔中学
实验三.自制翻斗车
实验过程:利用实验盒中剩余的器材(纸杯、铁丝、橡皮泥若干、实验盒、夹子两个用于固定“翻斗车”的轴心——铁丝),制作一个自动翻斗车。
分享成果:讲述制作感受,总结成功或失败的经验。三.课堂总结升华
通过稳定平衡与不稳定平衡的实验现象的探究与体验,帮助学生理解物体达到平衡的条件与实质,感受实验在探究物理问题、解决物理问题中的作用。
以“欹器”为本节升华,升华到做人的真谛“满招损,谦受益”!
本次“中国高中六校联盟”聚焦课堂活动,为一线教师打造了切磋、交流课堂教学的平台,各个学校在校教师在切磋中取长补短,共同关注课堂教学改革,共同提升课堂教学有效性,共同达成专业成长。
第二篇:哈三中模拟联合国成员PKUNMUN09 之行感想集
哈三中模拟联合国成员PKUNMUN09 之行感想集
在刚刚结束的北京大学模拟联合国2009,哈三中模拟联合国社团在鞠英大老师和于鸿老师的带队下取得了优异的成绩。其中社团主席,高二24 王陆晨获得“杰出代表,outstanding delegate"高二20 关若霖获得 “最佳风度” 高二21刘津阁获得“最佳谈判”。高二20郑鹊,高二18 刘云志,高二18马欣悦,高二23 赵妍卉,高一20 郑春莹,陈天娇,高一(南岗)8班乔治都有杰出的表现。
1.up is down, end is start
I could never forget the time when delegate of Cuba, with tears streaming down her face, stepped out of the sunny hall.The fact that it was her last MUN experience strokes her like a lightning bolt, searing her heart with an „outstanding delegate‟.And probably I should be crying too, laming over my last MUN conference as a delegate.But those who understand me know that I always reserve my tears for the ultimate moment, when it is finally time to convince myself that I should let go of this shroud of mine and be the true me.Model United Nations has always been a lovely dream that takes one to the pinnacle of one‟s miserable yet exciting life.The dream is so fresh and fragile that you can only whisper it, as if it is going to shatter with the slightest and most tender touch.Dramatically yet unsurprisingly, it is gone, to become an integral part of the abysmal memories of mine.My world is not upside down, because I happily accept that my time as a delegate was fading away.There‟s no remorse, there‟s only peace that lies within the deep of my heart, something that pacify my wounded soul, something that remind me of the cold and manipulative my inner-self.I am climbing the social ladder, reaching desperately for the top.However, it is the bottom that created me, milked me, and enriched me.I want to go down and go back, to Beijing, to Peking University, and to Weigong Village, where my untarnished love resides, where my dreams held upbeat till the day I went back once, twice…
And now, the end is near, and so, I face the final curtain.The curtain, to its miser, is veiled and thus requires someone to reveal the concealed secrets and ambitions.Frankly, this was not the end, only mere beginnings.To my own unfathomable character, I want to be the founding father of a community, a great man who can exert all his influence on millions of people.Just like Don Corleone, a reasonable man, a powerful man with dignity and pride.I am that man, but I need someone to share this with me, to share the moment of triumph, the moment of sorrow, the moment when he or she understand me, the true me.Up is down, my world is busy as hell, so why not a country house and some martini and a fireplace where I can tell my MUN stories.End is start, my work is far from over, and I am far from the end of my time.王陆晨
Malawi UNDP
2.THE BEST OF GREAT
北大模联大会,在三月清冷的燕园中终于落幕。校园里已经略显春意,代表们在四天紧张的演讲、游说、辩论和妥协之后,终于有机会在这些古老的楼群间吹吹春天的空气了。在这四天时间里,我们重新认识了智慧与策略,沟通与合作,而代表们之间的友谊也会随着时间的逝去而愈发闪亮。The Best of Great——用今年的标语来形容今年的会议,恐怕格外贴切。
SOCHUM占用了整个模联最大的会场——阳光大厅,一个有着周培源塑像的金色的大厅。一百一十名代表,六位主席,若干名大使、老师和志愿者或坐或立,各司其职,紧张而有序地忙碌着。这是我所在的委员会最常见的场景。在这里,我们度过了六个议程,为了“祖国”和“人民”,忘我地投身在这令人精疲力竭的谈判与磋商里。在这里,有智慧,有热情,也有感动。会议进程中,有过阻碍,但靠着代表们的对国际大义精神的觉醒,我们走了过来。最终,会议顺利地走到了尾声,通过了DR,这,也许是对于代表们来说,最值得欣慰的事吧。
像所有模联一样,代表们的晚上也仍然忙碌。SOCHUM的委员们,在十二点之前是不可能睡下的。委员寝室分为三区,每处相隔甚远,但忙于工作的代表们却仍然在夜里奔波于几个寝区之间毫无怨言。一位中国联合国协会的人曾经说:“看到他们,在晚上如此贪黑地、负责任地工作,甚至比真正的外交官还要负责,我就不得由衷的对中国的未来充满了信心。”诚然,责任——是推动代表们的、最强大的动力。
PKUNMUN 2009,是一个高中生的盛会,是一个充满热情的节日。关于这次会议的一切的一切,我相信,都会成为代表们一生都难以忘怀的美好的回忆。愿北大模联之路越走越长,也愿哈三中的模联大会早日召开。
We are looking forward to that day.刘津阁
3.梦中的风景
——我的、我们的 PKUNMUN 2009
去之前,是场梦;
回来后,亦是场梦„„
因失望而哭过,因看到镜中的黑眼圈而抱怨过,因DR通过而欢呼过; 曾用因熬通宵而充满血丝的眼对望,用接过狄手中半温豆浆的手指敲击在他超豪华电脑的键盘上„„
还记得,在深夜回宾馆的路上,身上披着康的外套,耳边响起狄或郭或高的一句“小心车”„„
还记得,在农园二楼的平台上,抱着沉沉的笔记本,虽然冷得发抖,但还是逐句思索不知哪国代表的见解„„
还记得,WHO危机首先爆发时,代表们紧张的神情、焦急的商议,各个利益集团前所未有的团结„„
还记得,那晚在科大,与狄和呈面对整个亚非拉的DR疯狂的修改,连一个逗号的位置都不肯放过,只因听到狄的一句略带京味的“好棒”而开怀。吃着不知谁买的MC,听着不知谁唱的英文歌„„
还记得,在地球村,与不知那个委员会的哪国代表合影,只为听到他们的一句“真美”而痴狂,听着乌干达的音乐,吃着马里的蛋糕„„
还记得,在分离后的下午,用短信安慰失望的狄,虽然我也同样失望,只因忘不了他落寞的眼神,他独自站在英杰交流中心门口的模样,只因看到手机上那行“真的希望再看到你”而感动,更加坚定考到北京的信仰„„
还记得,那天在飞机场,看到好多原本陌生的背影,突然觉得是狄,是高,是马里,是突尼斯,然后,便一个人静静地坐着不说话„„
记得,记得,那一幕幕,一句句,那可以感动到流泪的一幕幕,一句句
我都记得,记得„„
虽然现在,头还在疼,眼还在肿,还有一点点发烧,还会重重地咳嗽,还是浑身都没力气——
但是,我真的不后悔,我真的很感激——
感激在我生命中出现的,并且再也不会消失你、你们和给我梦的北大。
那原本应出现在梦中的风景,不是都出现过了吗?那留住我汗水与泪水,感动与感伤的北大,不是更加真切了吗?那我深深爱上并怀念着的代表,不是还保持着联系吗?
既然这样,那么或许,结果便已经不重要。不是吗?那些闪光的情谊才是真正的记忆„„
2009 PKUNMUN WHO世界卫生组织
马拉维代表 赵妍卉
4.模联 磨练
曾经PKUNMUN对我来说是一个神圣的梦想,为了一直以来对英文这种美丽文字的热爱,也为了心中悸动着的那一点或许稍显青涩的壮志。报名考试、参加培训、进行选拔,经历三个多月的准备,我终于幸运的拿到了PKUNMUN的入场券。那一刻,激动、幸福、兴奋,anyway,我如愿以偿。
抵达北京已近中午,三月的首都清爽而又温暖,有春的朝气,很惬意。进入北大的一瞬,我感到MUN竟离我如此之近,她那样亲切、圣洁而又充满未知与挑战。在她面前,我就像是一个稚气未脱的孩子,懵懂的叩开门,摸索着走向她深处。
走进北大英杰交流中心,同行的伙伴顿时散入熙攘的人群,不见了踪影。四周陌生的面孔让我一时间不知所措。而当Chile代表彬彬有礼的向我问好,我们开始交换意见,我竟欣喜地发现我们的立场如此相像。这是我来到PKUNMUN的第一次磋商,虽然短暂,却十分愉快。
开幕式在金碧辉煌的北大阳光大厅举行,盛大而有序。2009PKUNMUN秘书长冯宇辰“惊艳亮相”,他的成熟稳重,他的自信果敢让我印象颇深。简短的见面会之后便是正式的session了。来自天南地北的高中生精英相聚北大,像真正的外交官一样交换名片、声明立场。在这里,我们不再仅仅是自己,而是代表一个国家。刚开始当其他代表称呼我为“Austria”的时候,我还真有些不大适应。
我所在的委员会SOCHUM(Social Cultural Humanitarian Committee,前身是General Assembly)是拥有代表国家最多的委员会,几乎所有MUN国家都在SOCHUM有一席之地,其立场之丰富、讨论之激烈、利益关系之复杂可见一般。幸好SOCHUM今年的topic都属于中性话题,如果是类似SC(Security Council)今年的伊朗核问题一样的topic,SOCHUM一定会争得很“纠结”。
在到MUN之前也曾有过种种设想,但在会议开始之后我才惊讶的发现,delegates的强干程度远超出了我的想象:笔挺的西装、轩昂的气度、缜密的思维、睿智的辩驳,如此完美的role play,如此干练的delegates,实在令我自愧不如。
PKUNMUN以“惨无人道”闻名遐迩,之所以说“惨无人道”是因为四天的会议实在很辛苦。白天的session长达9个小时,而正式会议结束才是激烈磋商的开始。Delegates都是越晚越兴奋的,每个bloc聚在一个房间,写wp(working paper)、商议会议进程,偶有其他bloc来游说,两个集团就会展开激烈的讨论,甚至会争到面红耳赤。会议的每一天都是在这样的紧张忙碌中度过,大多数时候都是在表针指向凌晨3点时才拖着疲惫的身子回到住处。由于各个学校的住所不完全相同,而我所在的bloc只有我一人住在别处。还记得那个下着淅沥小雨的子夜,我结束磋商独自赶回宾馆,坐上计程车才发现,自己根本不清楚宾馆的地址„„凌晨一点顶着小雨,独自在陌生的城市中行走,现在想想,那一夜还真是勇敢过分。
四天的会议的确让我有太多的感触,记得Temple说过:“MUN最难就在于她考察的是一个代表的综合素质,也许一分钟前才写好的演讲稿,下一分钟就完全颠覆了。”现在才明白这是经验之谈。正是这种难度让我感到了很大的压力,让我知道我还有很多东西需要学习,还有很多方面需要提升。也许这次模联我并不是最优秀的代表,但我已经获得了比我期待的还要多的收获。当我穿着高跟鞋在北大校园里匆匆走过,当我完全适应了“delegate of Austria”的称呼,当我学会站在代表国的角度思考利害关系,当我开始明白PKUNMUN的意义„„
MUN给了我太多,那已不止于教会我合作的价值、聆听的意义、自信的力量,而是一种态度,一种超乎我年纪所应有的无法用言语描述精神。或许每个人对PKUNMUN的理解不尽相同,但在锻炼能力之外,它教给我更多的是关于成长的意义:
Live Learn Lead 当然,除此之外,还有那些经时间漂洗却越发锃亮的记忆: 春莹那一路讲也讲不完的她那些可爱的傻事;妍卉、欣悦、天骄地球村里那光鲜的礼服;我如哆拉A梦一样照顾着不拘小节的Roulin;William经验丰富的指导和 ‘诡异’的‘失踪’;刘津阁自我介绍时慢条斯理的“Malawi”;刘云志、乔治辛苦的“劳工”形象;当然还有鞠英大老师送来茶水时吓我一大跳,还有于鸿老师悉心的照料„„
这一切都将会成为我亲切的怀恋。
秘书长说得对,PKUNMUN的会期会成为我高中生活最难忘的日子。再见,PKUNMUN,我们还会再见。
PKUNMUN2009 SOCHUM Austria 郑鹊
5.模联感想
过去快一个星期了,想起一周前我们还在一起激烈的讨论,心里真的百感交集。一周的时间,读了那么多日志,看了那么多照片,想念,渐渐抚平。因为我知道,我们从没有分开过。
冯宇辰说:“我们花了四个月来准备,为了这四天,然后用N个四年来纪念。”这话真的震撼了我。我以往一直把模联当作一个游戏——谁会纪念一个游戏呢?不过享受过程罢了。但经过了这四天,我才知道,有的事,不亲身经历,就不可能有所感触。
醉过方知酒浓,爱过方知情深。
未名荡漾,有人伤,人难忘。英杰门前,遥望天,怎相见。
零九三月,刹那芳华。具体的会议过程没有什么好转述的,虽然说过程才是精华,但是没去过的人没必要说给他们听,而去过的人是永远都不会忘记的。永远。像做完一个长长的梦,整整5天醒不来,也不愿醒来。我想,是真的不愿意回到现实吧。没有什么梦境能比PKUNMUN更让人回味不已的,甜得太真实,苦的哽住喉咙,又有微微的辛酸。几乎所有的人都流眼泪了,不管男生还是女孩。为什么,怎么可以这么残忍地把我们大家说分离就分离呢?5天,真的真的真的太短了!我宁可不要有明天,只奢求再多逗留几秒。几秒而已。
这不只是一次会议,更是一场相遇、相知和相识。那些储存在记忆深处忽而不见隐而又现的画面、片段时不时地跳跃出来,撕扯着我的心绪。闭幕式结束,看着曲终人散渐渐离去的人群,和第一天开幕式的对比着一起看,看着看着就看不清楚了。这是我们的终场,追梦人暂时的一个段落告终。
我的概念里不知道MUN精神是什么,但是我秉承着在这个会场上,没有永远的盟友,没有贴心的朋友,没有绝对的信任,只有利益。于是在会议进程中,不信任非盟国家,使利益最大化成了我唯一的目标。在会场上,我们没有把很多原本属于我们阵营的国家拉过来,也做了些权术方面的工作,有阴谋,我把自己当成了政治家,进行了ROLE PLAY,忍辱负重,钩心斗角,貌合神离,但是却很累
不管怎么说,其实我一直从心底里认为这次参会的所有代表们,都真的很N×!你说三个月刻所有人的印章那容易吗?!你说天天睡2个小时你熬得住么?!你说会前一遍遍给所有人群发短信多花心思啊?!你说global village那么冷的晚上只穿草裙和豹皮你受得了么?!„„这么多的感动,这么多的震撼,这样的一群人,你说你TMD忘得了吗?!最后,引用被篡改了的一首词:
京城一夜醉东风,那堪比,五岭重。笑脸相逢会场处,五日浑噩,朝夕颠倒,劫波转头空。
繁彩流光暮色中,鸟巢锦街梦无穷,唯有瞬及萧瑟意。茫顾四野,未执郎手,魂黯锁梧桐。
PKUNMUN 2009 WHO Malawi 刘云志
6.北大模联之行 感想
After this “trip”, I become more comfortable writing in English even than before.So, I would like to write this in English.On March 19, 2009, I got on the plane to Beijing to be a delegate of Austria in UNEP in PKUNMUN.It is an exciting “trip” to me.At the beginning, I don‟t know what to do.Even sending my name cards is an unfamiliar task to me.Since I had no experience about joining the MUN, I didn‟t prepare for any possible motions, only have the position paper and the meeting had begun.With four days‟ meeting, much discussion with other delegates and can hardly have time to sleep, I gained much more than tiredness.Like what I said to my classmates, I feel I rose into a higher level when I was communicating with other delegates, the best students from all excellent schools from all over the country, and our Chair, and directors, who are students of Peking University.They inspired my potential of being an excellent delegate, or more, being the best.From the other delegates, I realized I still have a lot to learn, a lot to practice, a lot to think about, a lot to plan.It was absolutely the kind of experience that is much more useful than parents‟ saying you have to study hard, for your future, some kind of things.Without anyone telling me those words, only these four days, I understood many things I understand before, but the most important thing is that, now, I‟m not only understanding, but also working, working for my dream.Beside me realizing my dream, I made many friends during the meeting, and have much fun during the “Global Village”.Those things could never be bought buy money or gained by any other ways.I‟d like to say it is a kind of human resources to me, but more, is friendship.One more thing to say is that, seeing many schools from one city came to join this activity, and all Heilongjiang Province have is our school, it seems that we are so lonely.What I mean is that MUN, this program has not been popularized among our area, but there are some very excellent schools that have excellent students can perform well if they have the opportunity to join this activity.So, I hope the popularization of PKUNMUN and other MUN activities can be done by us well.One sentence to be my ending: I love PKUNMUN, I cherish this memory.PKUNMUN 2009
UNEP
Austria
陈天娇
Changing the World There is much to be said about any Model UN experience, and far more to be said about one‟s first adventure in the eye-dazzling world of MUN.So much is there to enjoy and embrace that you might feel more than a bit overwhelmed at first, but once you really get into it, you will find that it is merely a number of tasks whose achievement is taxing but still possible, and most of all, fun.If I had to put the entire MUN experience into several words, I would call it an event in which participants work so that the world becomes more like a utopia.MUN calls on delegates from different countries(different schools, of course)to cooperate and solve some of the world‟s most debated issues.The successful resolution of these problems requires collaboration between delegates, negotiation between blocs, and dedication to the amelioration of the plight of mankind.In the regular sessions, delegates make speeches, raise motions, and participate in caucuses.One might expect the atmosphere to be calm, but that‟s far from the truth.Fierce debates are what sessions are really about.Country blocs try to persuade each other, and each has to make compromises until a solution is accepted by most countries, i.e.the draft resolution.After the draft resolution is proposed, there are still amendments to be passed, and that means even more debates.Although only 6 sessions officially constitute MUN, the main conferences are held in the hotels.Delegates frequently stay up late in the night to discuss sensitive matters regarding the topic, write working papers, and plan for the session ahead.Indeed, in our committee, most of the sessions can be called “pre-planned”.It‟s amazing what you can do when you have more than half of the countries supporting you – you can even control the flow of the meeting.Crises play a major role in Model UN.As in the real world, disastrous events occur every now and then.But unlike the real world, you now have the authority of the UN with you.(Though honestly, it‟s not that much.)Crises make MUN far more realistic, as well as far more fun.However, it also messes up the committee‟s schedule, as a mass of time is usually spent in solving the crisis, which means that the resolution of the main topic will be delayed.Model UN is a great chance to communicate with students in other regions and broaden your horizon.It is also a great way for us to get familiar with international politics.If you have political ideals and want to realize them, then MUN is for you.Margaret Mead stated, “Do not doubt that a small group of dedicated people could change the world.Indeed, it's the only thing that ever has.” Participate in Model UN, and you will be able to do just that – and find what your heart yearns for.SC Austria George Qiao
回首08-09 MUN之旅
--仅以此文纪念我即将结束的MUN之旅
提笔记录09PKUNMUN的感想,早已没有了曾经的激情澎湃,心中只是一片平静。忆起08年略显慌乱的Portugal;09FDUNMUN疯狂强势的Tunisia;09的PKUNMUN我终于可以安然面对。其实想要用去年的感想搪塞主席紧追不舍索要的感想,但是无论如何也找不到相同的心境了。于是,我决定以此文感谢曾经帮助过我支持过我的partner们和老师们.New journey平静从容的开始
直到上飞机的那一刻,才真切的感受到—我真的又踏上了这条熟悉的路.抵达会场,看到了众多熟悉的面孔。繁忙的四天会议,我几乎是发着烧挺过来的。在温度骤降的北京,后半夜三点的漫游磋商;半夜打车到科大编写工作文件,DD和DR;饿了整整一天,却还要信心满满的做有组织核心磋商的演讲;还有…还有…,这一切,都是以我对模拟联合国的热爱为动力坚持下来的。我们年轻,我们激情,我们有这样的责任感使命感将世界的框架,背负在尚未成熟的肩上。
更多的热情与兴奋,相信早已被别人写满整个感想中了,我只剩下心中的一抹感激与怀念,送给未来MUN路上更多的怀揣梦想的人们,祝福你们,在这里放飞理想,开始别样的青春。Most Impressive 名言集锦
马欣悦:”要减肥,你就上模联,每天吃不好饭,睡不好觉,拿着最沉的包,走最远的路。‛
郑鹊:‚我就是一多啦A梦,你等着我回去给你宣传你的光荣事迹.”
郑春莹:‚我带的展板落在安检那了……我忘了拿我刚买的衣服了……我忘了……
王陆晨:‚我先走了……‛(我们的主席,自从到了北京,几乎再也没出现在我们的面前。)
刘津阁:‚你们在哪……‛
其他诸多名言,不在此赘述,敬请猜测… End 告别
今天上午给主席发了一条短信:‚模联,我想以后就不做了,你们好好加油吧!”这句话存在草稿箱中N多天,直到今天才有勇气点出发送。眼圈没有红,但是已然有了潮湿的触感.看着‛发送成功‚的提示,心中溢满了莫名的失落。
在离开SC的告别演讲上,我说:‚这也许是我最后一次MUN的经历了,如果说没有悲伤失落,那一定是谎话。但是这个辉煌的舞台,我已经走到了该说再见的时刻了。曾经和大家,像附和,背台词一样没心没肺的大喊:‘我爱MUN‘,但是今天,是真的想由衷的说一句:’I really love MUN!‘ “
走出会场,感觉阳光仍然以最祥和的姿态,照射大地,眼角有一瞬的刺痛。回首再望向英杰交流中心,终于心慰的发现,那六个字,他们从未像此刻这样光芒万丈……
高二20 关若霖
SC Austria
第三篇:哈三中录取分数2009-2012
2011
哈三中南岗校区 471.00
哈三中群力校区 462.50三中群力 452.00;
三中对日交流班 412.50;
2010
三中(南岗校区)统招 466
哈三中(群力校区)统招 456.75哈三中群力 446.50;
哈三中对日文化交流班 406.50;
三发中学第一志愿414分,第二志愿419分
2009
哈三中(南岗校区)466.60;
哈三中(群力校区)458.30;三中群力438
三中对日交流班401
三发中学408.70413.70 2008
哈三中(南岗校区)461.00
哈三中(群力校区)455.60三中群力447.90
哈三中对外文化交流班 436.70
三发中学412.00417.00
2011年中考备忘:
哈尔滨新闻网讯市招生考试委员会昨天下午划定今年两所省重点高中分校区的中考最低录取分数段,分别为:哈三中群力校区492.50分,哈九中松北校区479分。招考部门提醒,该统招分数段内含文化总分、体育成绩和政策加分。录取时,分数段将严格按招生计划,采取“逼近法”及“取多不取少”原则划定。
全市中考录取工作今天开始,第一批次录取的是省重点高中,具体为省重点高中统招(不含哈三中群力校区和哈九中松北校区)、省重占高中配额(不含哈三中群力校区和哈九中松北校区)、哈三中群力校区或哈九中松北校区统招、哈三中群力校区或哈九中松北校区配额、省重点高中择校(哈三中群力校区择校录取时,先录哈三中群力校区择校,再录哈三中对日文化交流班。对外文化交流班单独编班,录取后不得调班)。
2010年:
东北网4月29日讯今年,哈三中将实行两个校区(即南岗校区和群力校区)招生,群力校区还将首次招收对外文化交流班50人;全市市重点高中配额生招生比例再次提高3个百分点,由去年占本校统招生计划总数的58%增大
到61%。记者从昨天召开的2008年哈市中等学校招生工作会议上获悉,今年中考,哈尔滨
方式进行了调整。市对部分招生政策、为最大限度使用优质教育资源,今年中考,哈三中将实行南岗、群力两个校区招生,南岗校区只招收统招生(440人),群力校区招收统招生(430人)和择校生(340人)。取消三中国际部招生。考生填报志愿时,只有填报哈三中南岗校区统招志愿,方可兼报哈三中群力校区统招志愿,报考其他省重点高中统招志愿,不得兼报哈三中群力校区统招志愿。这意味着,虽然哈三中今年增加了南岗校区的招生,但它和群力校区是一个学校的两个统招志愿,只有填报南岗校区才能兼报群力校区。
据了解,哈三中群力校区今年还首次招收对外文化交流班50人,占择校招生计划,单设志愿。填报志愿时,只有填报哈三中群力校区择校志愿,方可兼报对外文化交流班志愿,报考其他省重点高中择校志愿,不得兼报对外文化交流班志愿。对外文化交流班的招生是在哈三中群力校区择校录取分数线下延40分之内由高分到低分择优录取,录满为止。该班学生将单独编班,毕业可不参加高考。
为进一步抑制“择校热”,促进各学校均衡发展,今年中考,市重点高中配额生招生比例再次增加3个百分点,达61%。配额生指标分配仍由各区教育局依据各初中学校应届初中毕业生人数均衡下达到各学校。市重点高中配额生录取时,分数控制线仍然不得低于本校统招生录取分数线下30分。未完成的配额生计划将取消,不再进行二次配额。另悉,今年朝一中将首次面向哈尔滨市8区10县(市)非朝鲜语应届初中毕业生招收外语(韩语)实验班100人,此实验班收费标准为每生每学年6000元。
第四篇:县哈中总结
2009木垒县哈中工作总结
二00九年,在县委、县人民政府和教育行政部门的正确领导下,坚持以科学发展观为指导,以抓好党建,提高教育教学质量,促进教育科学发展为目标,坚持以人为本,全面落实科学发展观,规范教育管理,扎实工作,不断提高组织领导能力和执政水平,理清工作思路,加强调查研究,不断总结经验,勤政廉洁,开拓进取,圆满地完成了全年的各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下:
一、坚持政治、业务学习制度,努力打造学习型的教师队伍
1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规制度,也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制,逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台。一年来,我校坚持抓好政治学习。校委会和党支部坚持认真组织安排政治和业务学习内容,围绕工作中心和教育新形势,把教育上的政策要求和学校的管理思想等,及时宣传到每一位教师的心中。
2、切实落实好校本培训工作。学校根据上级主管部门的要求,认真做好全体教师的校本培训工作,进一步总结和完善了校本培训工作方案和具体措施,继续利用课余时间进行了多媒体课件制作培训和多媒体教学培训,全体教师学习热情继续高涨,青年教师基本掌握了课件的制作方法和多媒体教学设备的应用,并能够较为熟练地在课堂上应用多媒体技术进行教学。
3、继续加强教师的职业道德教育,努力塑造我校教师新形象。我们针对各种新问题和新现象,进一步要求教师严格遵守《教师职业道德规范》的规定和要求,以教学工作需要入手,全面加强教师职业道德教育。我校以安全教育为中心,全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中,明确要求教师要树立学生安全第一,教学质量至上的思想,依法治教,从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。
通过大家的不懈努力,我校的各项建设取得了明显成效。一是教师的学习积极性提高了,学然后知不足,这使我们进一步看到了未来发展的希望。如果没有一个知识不断推陈出新、观念不断变革更新的教师队伍,是无法办好一所高质量的学校的。二是我们教师的自我发展意识明显增强。三是我们教师的竞争意识不断加强,都在相互比成绩比干劲,这将是推动我校不断发展前进的巨大动力。
二、强化教育教学常规管理,努力提高教育教学质量 1.学校教育教学条件有了改善,在县委县人民政府,相关行政部门和教育主管部门的大力支持下学校的硬件建设有了现代化的新风貌,主要有近4000平米的试验楼一栋、4700平米的新科教楼一栋,可容纳500余学生的宿舍食堂和600平米的新代化阶梯教室一间.多媒体教学班及有四间,新图书室和新配备的图书近三万册.学校师生完全可享用图书和远程教育资源并利用多媒体辅助教学,而学生每周的信息科时不但增加,而且还接触到了更先进的教学电脑。物理、化学、生物等学科的实验室配备了新的标准的实验室桌椅和试验设备,使我校实验课的教学率大大提高。2.教学管理日趋规范,课堂教学实效明显
以教学为中心,强化教学管理。为此,教务处、教研室、年级组不定期召开会议,落实有关教研活动;通过教务处和教研室对教师教学进行常规管理,每月组织一次教学常规自查(教案和作业)、期末考试前进行听课笔记检查,教师都能认真做好本职工作;各年级组通过以老带新、结对帮教、弱科整改和课堂改造等活动,大大提高了教师的教学水平,同时,也增强了教师之间的团结协作精神。我校在2009年7月份的中考和高考中,成绩比往年有了很大的提高,得到了社会和家长的认可。
3、素质教育活动继续有声有色,根据上级部门的要求,本在我校高一年级开设了两个试验班,分别为刺绣班和旅游常识班级,同时上级部门对我校配备了150台电子琴,一架钢琴,和体育、美术学科教学用具.现学校除21个常规教学班级外,还有供学生学习的舞蹈班一个,电子琴学习班一个,冬不拉学习班一个,体操班一个.教务处将以上班级的学习纳入学校全年教育教学计划中,并且狠抓各项教育教学活动,坚持常规训练,常抓不懈,从而取得了较好的成果。在5月中旬举办的自治县中小学篮球赛、田径赛,我校初中、高中队均取得了好成绩,教育局举办的第三届教师基本功大赛中我校团体第三名.三、加强基础道德教育,狠抓学生的行为习惯养成教育
1、自8月份开展学习实践科学发展观活动以来,我校紧密结合教育工作实际,精心谋划,明确目标。坚持以思想的不断解放,推动学习实践活动的不断深入,实现在解放思想上有新飞跃;坚持开门搞活动,把群众满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准,实现在提升能力上有新提高;坚持边学边改,以解决问题的实际成效取信于民,实现在解决问题上有新成效;坚持在解决问题中完善制度,以体制机制的创新保障科学发展观的落实,实现在创新机制上有新突破;坚持把学习实践活动放到全校教育工作大局中去谋划,实现在办人民满意教育上有新成果。
2、为加强了学生的基础道德教育,保证养成教育的实效性,我们坚持做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,并根据守则标准,要求学生人人争做合格学生,人人争做文明公民。二是学校对规范学生行为采取了多种教育相结合的办法,管教结合,由政教处和学生会组织考核检查,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入了班级考评内容。作为班主任工作和文明班级评选的重要依据,以促进学生良好行为习惯的养成。
四、重视法制宣传教育工作,加大教育教学安全管理力度 一年来,学校法制宣传和安全教育工作与常规教育教学工作紧密结合起来,继续以各项活动为载体,渗透法制宣传和安全教育内容,使我校的法制宣传和安全教育工作持久开展。学校以教育教学常规检查为载体,以政治业务学习为平台,形成了法制宣传和安全教育工作的经常化,以活动的开展为契机,形成了法制宣传和安全教育工作的深入,通过学习教育,2009年我校无一例安全事故发生。
虽然在工作中取得了一些成绩,但也发现了不少新问题,为此在今后的工作中,我们将努力做好以下几点工作:
一、认真制定我校的思想道德建设实施意见。把我校未成年人思想道德建设和教师的职业道德建设提高到一个新水平,增强凝聚力,提高战斗力。
二、加大校本培训工作力度,切实开展好教师政治业务知识培训工作,努力提高教师的思想认识水平和业务工作能力,特别是积极做好教师的新课程理论的学习培训工作,使他们尽快理解新课标、领会新教材,掌握新教法,以适应新课程改革新形势的需要。
三、继续坚决贯彻落实学生安全第一,教学质量至上的办学思想,努力抓好学校的常规教育教学管理工作。在完善制度的同时,加大日常工作的检查监督力度,全面提高学校的办学质量和办学水平。
二00九年十二月四日
第五篇:哈三中学生社团管理制度
哈尔滨市第三中学学生社团管理制度
第一章 总则
第一条 为加强对学生社团的规范与管理,提高学生社团的质量,使其能够有组织、有计划地开展各项活动,社团联合会结合学校具体情况,制订本规定。
第二条 学生社团各项事务由社长负责,隶属于社团联合会管理,需服从社团联合会的领导并接受其监督。社团联合会接受学生会主席指导,隶属校团委。
第三条 学生社团由我校在校学生自愿组成,属于非营利性学生组织。不得从事与本社团宗旨无关的活动。
第二章 学生社团的成立与解散
第四条 每一学年的上半学期,有由团委社团联合会组织的独立的新社团的申报活动及对社长的选拔。
第五条 学生社团申请成立的基本条件:
1.申报的社团有以团体形式开展活动的必要,其成员数一般需满20以上。其主要筹备发起人需满足以下条件:1.年级为高二;2.参加过社团活动或有组织过大型活动的策划并参加其活动的经历;3.熟识学生社团的管理制度。
2.有明确的立社宗旨,不得进行有违反校规、社团制度的活动。
3.有明确的社团活动内容、形式。学生社团活动应以补充课堂知识,丰富课余生活为主,以不影响社员的正常学习为原则。
4.根据社团的不同具体情况,应建设健全的组织机构。机构设置一般以便于组织与开展活动为原则,避免臃肿庞大。
5.学生团体活动经费有正当来源,并有健全的管理办法,并在社团章程中作出明确的规定。
第六条 申请成立学生团体的程序:
1.由学生团体筹备负责人向团委提出书面申请,申请书应包括以下材料:1.社团成立的理由、拟成立社团的章程、筹备负责人的基本情况、大型活动策划以及参与的相关证明、关于申请成立的社团的模拟大型活动的一份完整策划、及前期活动的设想。
2.负责人制定的学生团体章程等准备工作,章程应包括拟成立学生社团的名称、宗旨、活动内容和形式、预设定的组织机构、对成员的管理制度、经费来源及管理办法。
3.待社团审核通过后,社团负责人方可进行招新、宣传等社团活动。
第七条 审核通过的社团,其申请材料将由社团联合会进行备案。
第八条 学生团体的解散包括自行解散和强制解散两种。
1.自行解散。学生团体由于学生团体成员流动变化大或人员减少等原因导致学生团体
活动停止,经学生团体三分之二以上成员同意,可以自行解散,并报送社团联合会备案,由社团联合会负责处理遗留经费和物品。
2.强制解散。学生团体活动如被发现有下列情形之一,校团委社团联合会可责令该学
生团体停止活动,并强制解散:
1)严重干扰学校秩序;
2)损害学生身心健康;
3)从事与本学生团体宗旨无关的活动,经劝告仍不改正;
4)成员数目过少,无法满足正常活动需要;
5)连续两次活动时间未进行正常活动。
第三章 活动管理
第九条 学生社团必须严格按照社团联合会制定的章程开展活动,社团联合会成员将进行检查,并进行定期评比。
第十条 学生社团活动应安排在学生的课余时间,避免与学校的教学发生冲突。学生社团的活动时间须服从学校的作息时间安排,不得占用午睡、晚自习等时间。
第十一条 学生社团每次活动前必须张贴海报,需明确活动时间、活动地点、基本内容等。社团活动海报需张贴在指定位置,不得随意张贴。
第十二条 学生社团除正常活动外,如需举办大型活动,须向社团联合会提出书面申请,申请书应包括以下几点:该活动的名称,举办目的,规模大小,所针对的群体,实行方案,预期效果及后期规划。
第十三条 社团负责人所提交的大型活动实行方案中,其内容应包括:时间,地点,受众,前期准备,人员分工,对可能发生的情况的设想及临时处理等。
第十四条 学生社团的活动涉及与校外单位合作的,应提交合作协议并报团委审核。第十五条 学生活动如涉及赞助以及相关回报事项,应签订协议书,并如实提交团委审批。
第十六条 学生社团除按计划进行本社活动外,有义务承担学校有关部门所分配的任务。第十七条 学生社团之间应相互支持,积极配合。
第十八条 大型活动总结以及活动照片等资料应及时上交社团联合会邮箱(hszstlhh@163.com)。如需要新闻采编人员及摄影人员,可向社团联合会联系要求提供支持。
第十九条 学生社团须按照社团联合会指定的时间进行活动,如有变动(增加或取消活动),须向社团联合会提出申请,批准后方可执行
第四章 学生社团成员管理
第二十条 每一年的上半学期,有在团委组织下的,各大社团的招新活动。
第二十一条 凡我校高
一、高二同学均可参加学生社团招新。一般情况下,一名同学可参加一到两个学生社团。
第二十二条 普通同学参加社团招新的基本条件:1.年级为高一或高二。2.对自己想参加的社团有足够的热情。3.社团活动开展后,有足够的时间参加每次活动。
第二十三条 参加社团招新的程序:
1.于招新活动开始前,仔细阅读各大社团宣传海报及宣传单。确定自己要参加的社团。
2.于招新活动进行过程中,在自己志愿参加的社团处领取招新申报表,填写后及时交
至负责人处。
3.进入复试的同学应根据各学生社团第二轮考核题目进行作答,并及时上交。
4.待负责人审核过后,将公示各大社团入选名单。
第二十四条 成为准社员的同学材料将由社团联合会进行备案。
第二十五条 社团成员在社团活动中,应遵守学生社团制度及各社团制度。如不遵守,社团联合会及各社团负责人有权利将其强制退社。
第二十六条 社团成员应积极参加到社团活动中,不得在社团活动期间,做违反校规校纪的事情,如用手机。(如有需要,播放设备除外)
第二十七条 社团成员须尊重各社团社长及社团联合会成员,不得谩骂、侮辱他人。第二十八条 社团成员如无故三次未参加社团活动,社团负责人有权将其除名。
第二十九条 各个社团如清退成员须上报社团联合会进行备案。
第五章 学生社团活动室管理
第三十条 活动室内不得饮食,每次活动后须自觉整理活动室内卫生。
第三十一条 活动室内陈设的物品未经许可不得摆弄。
第三十二条 每次活动过后需自觉断电、关窗。
第三十三条 非活动时间未经许可不得进入社团活动室。
第三十五条 活动室内电脑属社团联合会专用,除社联成员,任何人使用电脑须得到社团联合会成员许可。
第六章 学生社团刊物
第三十六条 各社团可以编印定期或不定期的内部刊物。
第三十七条 学生团体创办刊物必须有明确的创办主旨;有健全的编辑部门,编辑部成员必须是学生团体内部正式成员;有必须的资金,能够解决刊物编印过程中的各种费用;刊物内容必须积极向上,符合学校管理制度和其他有关规定。
第三十八条 学生团体出版刊物,应事先向社团联合会提出申请,申请书内容应包括:刊物的名称、宗旨、主要负责人、经费来源、发行范围及方式等。经批准后,学生社团方可展开刊物的征集稿件等准备工作。征稿结束后,学生团体应提交刊物的样本报社团联合会审批,经审查批准后,学生社团方可制作、发行。
第三十九条 凡经登记批准出版的刊物,每期必须送交社团联合会进行存档备案。
第七章 学生社团财务
第四十条 学生社团自成立开始起,应建立经费收支账目,账目由专人负责,学生团体负责人不得兼任该学生社团财务人员。
第四十一条 学生社团开展活动所需经费以自筹为主。团委根据实际情况对部分活动予以经费支持。学生社团事先提出申请,提交经费预算,报团委审批。团委在可能的情况下提供活动经费。学生社团要在批准范围内本着节约的原则合理使用经费。
第四十二条 学生社团财产归学生社团集体所有,学生社团负责人或其他成员不得随意处理占有。学生社团应实行财务登记制度,学生社团负责人退出学生社团时,要列出财务清单,向本学生社团新负责人做好交接工作,以书面材料相互签字为准。
第四十三条 学生社团解散时,其财产情况应上报社团联合会,并交由校团委负责处理。
第八章 奖惩措施
第四十四条 社团联合会将定期对社团活动情况进行评比,并将评比结果公布。第四十五条 社团联合会每学期对优秀学生团体及个人予以表彰奖励。
第四十六条 每学期社团联合会将组织开展“社团评星活动”,“学生社团优秀社长”评选活动。
第四十七条 评比内容主要包括活动内容丰富度、准备情况、出席人数以及是否违反社团章程等。
第四十八条 对于不接受管理、违反本条例的学生团体,将责其限期整改,如不改进,校社团联合会有权解散该学生社团或更换社团负责人。
第九章 意见反馈制度
第四十九条 社团联合会会在社团活动室及阳光大厅设立建议箱,各社团成员可针对社团及社团联合会提出意见及建议。
第五十条 社团联合会成员及各社团负责人将在例会中讨论收到的意见及建议,并在一
周之内作出反馈。
第十章 例会制度
第五十一条 社团联合会将定期召集各学生社团负责人召开工作会议。
第五十二条 会议主要内容为:社团联合会通报前一段时期学生社团工作情况、安排部署下一阶段工作;各个学生社团主要负责人汇报前一时期工作,申请开展下一阶段工作;讨论协商学生社团开展工作中存在的问题。
第五十三条 各学生社团主要负责人如无特殊情况必须参加例会会议。如无故不参加会议或迟到三次以上者,将取消学生社团评优资格;如无故不参加会议达五次以上者,校社团联合会有权对该学生社团社长进行劝退,并对该学生团体进行改组。
第十一章 附则
第五十四条 本制度解释权归社团联合会。
第五十五条 本制度自颁布之日起实行。
哈三中社团联合会
社团评比细则:
1.社长例会出席情况、社长工作完成情况。
2.每次社团活动出席人数与实际人数百分比。
3.社长活动准备情况、活动过程流畅程度、充实程度及是否有符合社团性质的实质性活动。
4.活动中社团成员的参与情况及满意度。
5.活动是否遵守规章制度。
6.活动结束后的活动室整洁程度。
7.每次活动前的海报张贴情况。
注:1.社团联合会将每三周(一次循环)评定一次优秀社团,对于连续三次未被评选上的社团将执行强制解散。
2.评比结果将张贴于阳光大厅并融入校园新闻。