八年级生物下册 第24章 第3节 生物进化的学说 学案(无答案)苏教版

第一篇：八年级生物下册 第24章 第3节 生物进化的学说 学案(无答案)苏教版

第三节 生物进化的学说

思维导航

在人类探究生物进化的奥秘历史上，有一位科学家的贡献卓著。他就是19世纪英国最伟大的博物学家、生物学家达尔文。1859年，达尔文出版了划时代的巨著《物种起源》。他在书中用了大量的资料来证实，世界上形形色色的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、生存斗争和自然选择中由简单到复杂，从低等到高等，不断发展进化的。提出了以选择为基础的生物进化学说，对生物适应性作了正确解释，推翻了物种不变论的形而上学的观点，戳穿了“上帝创造物”的谎言，使当时生物学各领域已形成的概念和观念发生了根本改变。这一学说被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。

通过这一节的学习，相信你能了解生物进化的原因，理解自然选择这一重大学说的意义。随堂反馈

1.在探究生物进化奥秘的过程中，英国学者 的工作最为杰出，他提出了生物进化的

学说，被恩格斯赞誉为“ ”之一。

2.在生存竞争中通过激烈的竞争，适者，不适者被，的过程，称为自然选择。3.生物进化是 的结果。

4.除了达尔文的观点外，许多科学家又提出了生物进化的“ ”和“ ”。巩固升华

一、选择题

1.用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（）A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的

B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长 C.由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短

D.长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的 2.关于生物进化的原因，人们普遍接受的观点使（）A.生存环境变化 B.自然选择 C.生物变异 D.弱肉强食

3.同一种蝗虫，生活在青草中的体色呈绿色，生活在枯草中的体色呈枯黄色，以达尔文进化论的观点，这是（）

A.人工选择的结果 B.用进废退的结果 C.自然选择的结果 D.生存竞争的结果 4.下列各项叙述中，错误的一项是（）

A.生物的变异是不定向的，生物的进化方向同样是不定向的 B.在自然界中，生物都有遗传和变异的特性

C.只有发生有利变异的个体才能在生存竞争中生存下来 D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材

5.在农田中试用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。对这一现象的下列解释正确的是（）

A.农药使害虫发生了抵抗农药的变异 B.农药选择了害虫中能抵抗农药的变异 C.害虫会自然发生并巩固农药的变异

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随堂反馈：1.达尔文 自然选择 19世纪自然科学三大发现 2.生存 淘汰 3.自然选择 4.综合进化学说 分子进化学说 巩固升华：

一、选择题 1.D 2.B 3.C 4.A 5.B

二、填空题 1.英 达尔文 物种起源 2.生存竞争 生存 淘汰 3.保护色

三、问答题1.提示：在加拉帕戈斯雀进化的过程中，主要的影响因素是食物的数量。因为食物的不足，在发生变异的加拉帕戈斯雀中，喙的形态发生变化，能够获得足够食物的种类会生存下来，并把这一特征遗传下去。2.提示：“综合进化学说”认为，变异是进化的材料，通过自然选择保留适应性变异，就可能产生新的生物；“分子进化学说”认为，所有生物的基因在代代相传的过程中都在积累者微小的有利变异，最终导致生物进化。3.提示：这是自然选择的结果。由于经常刮大风，有翅能飞翔但翅膀不够强壮的昆虫，常被吹到海里，因而生存和繁殖的机会较少。而无翅或残翅的昆虫，不能飞翔，就不容易被吹到海里，因而生存和繁殖的机会就多。经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅的昆虫就特别多。

思维拓展：1.（1）自然选择（2）提示：如枯叶蝶仿枯叶，南美鲈鱼仿漂浮于水面上的败叶，藻屑蟹仿海底岩石等。2.提示：最初长颈鹿的身材比较矮小，但是随着环境的变化，低处的食物越来越少，那么只有那些变异得颈和四肢比较长的种类才能得到生存和繁殖的机会，经过一段时间的自然选择，逐渐形成了现在长颈鹿的特征。

用心

爱心

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第二篇：2017春七年级生物下册第1章第3节青春期教学案

第三节 青春期

【教学目标】 知识与技能

1.描述青春期的发育特点。

2.进一步提高识图能力、分析能力和交流表达能力。过程与方法

通过讨论、交流、识图分析等学习主动学习的方法。情感、态度与价值观

关注自己和同学的身心变化，正确对待人生，养成良好的学习和生活习惯，共同健康的度过青春期。

【教学重难点】

重点：1.青春期的发育特点及其卫生 2.识图能力的提高与如何主动学习。难点：青春期的心里变化及其卫生 【导学过程】 【情景引入】

孩子：其实你不懂我的心

很多时候孩子不领情，这让大人们觉得委屈：孩子为什么不明白长辈的良苦用心？而孩子却说——爸爸、妈妈、老师，其实你不懂我的心。

其实“性”就是那么一会事，大人搞得神神秘秘，反而引起我们的好奇心。

在杂志、书籍、网上能找到黄色图片和文字。事实上大人们根本无法遮住我们的眼睛。可有时老师讲《生物》时，一说“受精卵”，下面就有几个学生笑，接着很多男生跟着笑。【学习提纲】

1.进入青春期后，身体上和心理上会出现哪些变化？ 2.怎样健康的度过青春期？ 【新知探究】

一、青春期的变化

请同学们看课本P14—16内容，完成以下思考题：

1、什么是青春期？

是由儿童向成人过渡的时期，是身心发育特别迅速的阶段。其年龄范围一般在10-19岁之间，女孩约比男孩 两年左右。

2、完成课本P14资料分析

（1）男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？

（2）你和本组同学的身高变化与图中数据完全一致吗？如果有出入，请分析原因。

（3）男孩和女孩体型的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎样得出结论的？

（4）男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些 ？

3.青春期的特点有哪些？（1）突增。

（2）增强。（3）性发育。

二、青春期的心里变化及其卫生

请同学们看课本P16—17内容，尝试完成以下思考题： 青春期有怎样的心理变化？如何进行卫生保健？

（1）.具有“成人感”和独立性，对周围人对自己的评价很敏感，自尊心强。对父母和老师表现出反抗情绪和疏远意图，有事只想知己的同龄人交谈。

（2）.既有独立性，又有一定的依赖性，内心世界开始闭锁。

【课堂小结】

这节课你收获了什么？

【巩固练习】

1.青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为()A.是思想逐渐成熟的时期

B.是人的大脑发育速度最快的时期 C.是人体神经系统发育最快的时期

D.是为一生的健康打下良好基础的最好时期 2.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关()A.大脑 B.心脏 C.肺 D.性器官

3.青春期身体生长发育快，所以在青春期要加强()A.营养 B.卫生 C.锻炼 D.休息 4.明辨是非

（1）.男孩和女孩开始身高突增的年龄并不相同。()（2）.男孩在青春期会出现不正常的现象──遗精。()（3）.对于处于青春期的学生，不要要回避性知识，因为这是同学们生长发育所必需了解的知识。()（4）.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，因此这个时期我们要好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想。()（5）.女生要比男生不幸，因为每个月都要倒霉一次──来月经。()拓展

附页：诗朗诵《男孩子，女孩子》

女：男孩是本巨著，记录着一生的英勇潇洒； 男：女孩是首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅； 女：男孩像块巨石，大风大浪掠过，石块依存； 男：女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 女：男孩爱一身仔装外出兜风； 男：女孩爱一把花伞雨中漫步；

女：男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐； 男：女孩小心翼翼把试题订正； 女：男孩爱骑车满城穿梭显威风； 男：女孩爱唧唧喳喳走马观花看闹市。合：如今的男孩，女孩呀„„各撑半边天。

第三篇：中学八年级语文下册 石榴教学案(无答案)范文

石榴教学案（无答案）

班级 姓名 学号

【学习目标】

1.引导学生把握石榴的特征，理解作者的写作意图；学习本文的写作技巧难点： 2.本文立意深刻，时代特征鲜明，学生对课文思想内容的理解会有一定难度 【课前预习】

1.给加点字注音或根据拼音写汉字。

争妍（）斗艳 忍俊不禁（）奇崛（）安普剌（）

皓（）齿 唾（）津绣（）彩 潜（）溢（xī）利（）枯（jí）（）柔mèi（）àng然（）丰yú（）玛nǎo（）学习过程

一、请同学们朗读课文，思考以下问题。（课堂小组讨论并总结答案）（1）以“动词+石榴”的形式理清文章的结构（2）作者是以怎样的顺序画石榴的？（3）开头段有什么作用？

（4）石榴的“最可爱”究竟表现在哪些方面? 石榴的形态美和精神美

（5）石榴枝干和叶片具有什么特征？（6）石榴精神美主要有哪些？

二、找出运用比喻、拟人和反问的句子各一句，体会这样写的好处。

三、归纳中心思想：

【当堂反馈】 阅读语段，答6-14题。

五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。

石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。

最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？

单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？

单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时代古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。

有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。

禁不住唾津的潜溢了。6.用文中的词语描述石榴。

（1）石榴的枝干：（2）石榴的叶片：（3）石榴的花：（4）石榴的骨朵： 7.在夏天很多花都不想再争妍斗艳的时候,石榴却在这时开起了花来，这表现了石榴的性格？下列语句表述正确的一项是（）Ａ．独树一帜，另类脱俗 Ｂ．为秋天的果实不惧炎热 Ｃ．不惧炎热美化自然

Ｄ．敢于同骄阳抗争，毫不示弱

８.作者将石榴比喻为夏天的心脏。你如何理解这句话？

９.本文写于１９４２年，联系当时的时代背景，本文反映了作者怎样的思想感情？

１０.文章画横线的句子中加点的“皓齿“指的是什么？它的特点是什么？

１１．课文第一段除了交代石榴花的时令外，在结构上还有什么作用？

１２．第二段将石榴与海柳相比，“梅柳之长”是指 ；“梅柳之短”是指。

13.文章第三段对石榴花进行了概括描写，既写了花的形态也写了花的精神，写花的精神的一句话是: 14.选文语段的语言十分精彩，试摘录一句并进行分析。

中考链接一

2.语段中划线的句子有三处表达错误，请把他们找出来，并加以改正。

2006年5月28日，2005年感动中国十大人物、带妹求学12年的大学生洪战辉来到南京，①参加新书《当苦难成为人生的必修课》签名售书。据洪战辉讲，出名之后他有一段时间很不能适应，经常失眠，②这是因为当名人压力太大的原因。现在的洪战辉对自己的未来有了初步的设计，那就是多做实事，多学点知识。③很有经商头脑的洪战辉已经用他自己的名字开发了一个文具商标。他说，④当他有钱的时候，对社会的贡献会更大。（1）第（）句有误，应改为。（2）第（）句有误，应改为。（3）第（）句有误，应改为。3.仿照例句的思路以及句式将后面的句子填写完整。

例句：什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。仿句：什么样的青春最辉煌。

什么样的心灵最明亮。

4.下面是某箱包公司的一条广告语，耐人寻味。请写出对这句话的理解。你无法控制生命的长度，但你可以靠增加他的宽度和高度来扩大它的容积。

5.为下列事物，写一句咏物寓意的话。示例：壁灯：位置算什么，重要的是发光。

浪花：

信鸽：

松柏：

螺丝钉：

二、阅读下文，回答15——19题 长在岩石下面的小花 1初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。2我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!3年少的我由此陷入了深深的忧伤，4第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。

5暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。

6有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，太阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”

7于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……” 8我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。

9我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。

10黄春草的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”

11是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。

15.本文讲述了一个怎样的故事？请用简洁的语言加以概括。（不超过50字）

16.联系上下文，谈谈你对下列句中加点词语的理解。（1）第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢？” ．．

（2）一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。．． 17.第6段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。

18．谈谈你对第10段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。

19.试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。

第四篇：八年级生物下册 第22章 第4节 神奇的微生物 学案(无答案)苏教版

第四节 神奇的微生物

思维导航

有一种生物，它们食入铁锈，清理污染的下水道，并同时产生电能，这些微小的生物中可能包含着原始生命的线索。

2003年SARS病毒肆虐中国，引起了全世界的关注。2005年禽流感在世界一些国家流行，又引起极大的震动。

灵芝又称为瑞草，灵芝草，被人们喻为“仙草”，具有极高的药用价值。它到底是什么生物呢？

其实这些生物都是神奇的微生物。

那么，你想了解微生物的知识吗？这一节你会了解病毒、细菌、真菌的主要特征，以及它们与人类生活的关系。就让我们一起走进微生物的世界。随堂反馈

1.病毒是一类结构非常 的生物，它们没有细胞结构，一般只具有蛋白质 和遗传物质。

2.细菌的细胞一般由、、和 等部分构成，有些细胞还有 和 等结构。

3.从活的生物体内吸取营养物质的营养方式叫做 ；依靠分解动植物的遗体来获取营养物质的营养方式叫做。

4.根据细菌的不同形态，可以把它们分为、和 三种类型。

5.细菌在自然界的 中起着重要的作用。6.真菌的共同特征是细胞都由、、和 组成，细胞内没有，一般营 或 生活。7.下列微生物中，对人类有害的是（）

A.青霉菌 B.酵母菌 C.鬼笔鹅膏 D.乳酸菌 巩固升华

一、选择题

1.下列哪种疾病不是由病毒引起的（）? A.流行性感冒 B.肝炎

A.艾滋病 D.化脓性炎症 2.要观察病毒,必须借助的仪器是（）A.手持放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜 D.上述三者均可 3.下列关于病毒的叙述，正确的是（）

A.病毒能独立生活 B.病毒的形态多种多样 C.病毒不属于生物 D.病毒对人类都有害 4.烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染，绿脓杆菌是一种（）

A.细菌病毒 B.植物病毒 C.动物病毒 D.细菌

5.细菌与动植物细胞的主要区别是（）A.细胞内没有成形的细胞核

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专心

思维拓展

1.足癣（又名香港脚）是现代人群中很常见的一类真菌寄生疾病，它给生活带来诸多不便。查找资料，找出这种病的病因、危害及预防和治疗方法。

2.沼气是一种清洁能源。你知道沼气是如何生产的吗？

博士网站

皮肤癣菌侵犯掌、足跖和指（趾）间平滑皮肤引起的感染称为足癣（tinea pedis）。致病菌主要是毛癣菌属和表皮癣菌属，常见菌种有红色毛癣菌、须癣毛癣菌和絮状表皮癣菌，其中红色毛癣菌因其抵抗力强，不易控制，已成为我国当前足癣的主要致病菌。本病系通过接触传染。在公共浴池洗澡，穿用公共拖鞋。穿用患者的鞋、袜、手套，使用公共浴巾等均易于感染本病。本病传染广泛的原因，可能是由于红色毛癣菌或絮状表皮癣菌常在皮屑内形成关节孢子，它能抵抗较恶劣的环境而长期生存，并具有传染他人的能力。另外，红色毛癣菌容易引起角层增厚，侵犯毳毛，不易治愈，且易复发。再者，由于损害严重性不强，患者多无自觉症状，常不予重视，而未及时就医，因此病变常迁延不愈。

沼气是有机物质在厌氧条件下，经过微生物发酵生成以甲烷为主的可燃气体。沼气发酵过程可分为两个阶段，即不产甲烷阶段和产甲烷阶段。沼气发酵产生的三种物质，一是沼气，以甲烷为主，是一种清洁能源；二是消化液（沼液），含可溶性N、P、K，是优质肥料；三是消化污泥（沼渣），主要成分是菌体、难分解的有机残渣和无机物，是一种优良有机肥，并有土壤改良功效。沼气的生成物有很高的应用价值。很多人称：“沼气百利，而无一害”。

用心

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专心第四节 神奇的微生物

随堂反馈：1.简单 外壳 核酸 2.细胞壁

细胞膜 细胞质 细胞核 荚膜 鞭毛 3.寄生 腐生 4.球菌 杆菌 螺旋菌 5.物质循环 6.细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 腐生 寄生 7.C 巩固升华：

一、选择题 1.D 2.C 3.A 4.A 5.A 6.C 7.C 8.D 9.A 10.C 11.A 12.A 13.C

二、填空题 1.细胞 独立 寄生 2.叶绿体 有机物 3.酵母菌

三、问答题1.提示：容易受到细菌的感染。2.提示：如蘑菇、木耳、香菇、银耳、金针菇、平菇、猴头菇等。3.提示：大多数种类的细菌对人类是有利的，病毒对人类的影响有利有弊。如：利用乳酸菌生产酸奶，流感病毒引起流感等。

思维拓展：1.提示：见博士网站。2.提示：沼气是有机物质在厌氧条件下，经过微生物发酵生成以甲烷为主的可燃气体。

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第五篇：八年级生物下册 第24章 人与环境学案(无答案) 北师大版

第24章 人与环境

【学习目标】

1、能说出世界人口、中国人口的增长趋势；

2、能理解地球的容纳量是有限的；

3、会运用据所学知识解决农村环境存在的主要问题。【重点难点】

重点：举例说明农村环境存在的主要问题。

难点：通过分析资料，培养学生如何在农村发展生态农业的意识。【学习过程】 二、一、预习反馈：：比比你的自学能力！

1、根据表中给出的数据，继续绘制从1980年到1999年的人口增长曲线。

并预测2050年人口数。

2、水是人类生存与发展最基本的环境条件，是每一个人都应该养成的良好的生活习惯。

3、目前世界人口的增长速度越来越快，带来的问题有： 问题、问题、问题和 问题。

4、计划生育是指国家对人们的生育实行统一计划，通过 和

相结合，做到有计划地生育子女，消灭生育上的无政府状态。计划生育的中心内容就是。

5、控制 是解决人口与环境矛盾的有效方法，而降低 则是控制人口的唯一选择，实行计划生育可以有效地降低人口出生率。

6、计划生育的具体要求是：、、、7、城市生态系统是以 主体，与、相互作用而形成的统一整体，是复杂的。

8、居环境主要污染物来源：① ② ； ③ ；④ ⑤。

9、我国城市大气污染是以__________、__________为代表的__________型污染。

10、居室的环境首先要满足人体的________，如适宜的________和________；此外还应有益于人的________，如有充足的________以杀菌消毒，有良好的通风以获得新鲜的空气，以及无 辐射、无污染的室内装饰材料等。

11、计划生育的中心内容是控制，提高。

具体的说就是：________、_______、________、。

二、合作探究：：比比看，哪个小组的办法多！

1、中国通过自力更生，用占世界 左右的耕地养活了占世界 的人口，创下了世界奇迹。是我们每一个人都能做到的解决粮食问题的途径。

2、生态农业又称、，它具有两个显

著特征：，二是。

3、城市生态系统是以 主体，与、相互作用而形成的统一整体，是复杂的。

4、计划生育的中心内容是控制，提高。

具体的说就是：________、_______、________、。

5、目前我国城市的污染主要有： ：

6、图25-1是农村沼气池结构示意图。(1)填名称。① 进料口 ② 进料管 ③ 发酵间 ④ 出料间水压箱 ⑥ 导气管 ⑦ 贮气室(2)发酵后，③中的沉渣物质可作为 肥料或鱼饵。(3)你如何检验这个沼气池中有无沼气生成? 在⑥处点燃，看是否有蓝色火焰生成。

7、讨论下列实验的条件成因是什么?为什么?(1)制作酸奶时，为什么要先将牛奶煮开?煮开后为什么要待冷却后才可加入酸奶?(2)制作米酒时，为什么要将糯米高温蒸煮30分钟?(3)怎样使制出的面酱、黄酱和豆豉既只保证有用微生物的存在，又有很好的适口

咸味?(4)在沼气发酵过程中，除了加入植物秸秆和猪粪外，为什么还要加入池塘污泥? 参考答案：

1）杀死微生物 防止酸奶中的乳酸菌被杀死 2）孰料易于发酵，也能杀死杂菌 3）在制作过程中，加入适量食盐水。

4）提供各种厌氧型微生物，尤其是产甲烷细菌。9、1）输入这个农业生态系统的总能量，来源于哪里？（答：农作物、生产者）2）在这个农业生态系统中，分解者主要分布在哪里？（答：沼气池）3）图中处理农作物秸杆和处理粪便的方式，有什么优点？（答：清洁、环保、高效）

4）这个村利用多余的肉、蛋、奶办起一家食品加工厂，你认为应该如何处理

下脚料？（答：用来作饲料，作为沼气池的原料等）

我们必须做到在利用环境的同时要能够合理地利用自然资源，改善

农村生态环境质量，从而有利于实现农业的可持续发展，三、形成提升：做一做，你一定能过关！

1、在人类发展史中，世界人口增长最快的100年是

A、1601～1700年B、1701～1800年 C、1801～1900年 D、1901～2000年

2、与人口增长较快无关的因素是 A、科学技术的发展 B、医疗水平的提高 C、人的出生率超过死亡率 D、克隆技术的成熟

3、人类生存与发展最基本的环境条件是

A、粮食问题 B、水资源问题 C、矿产资源问题 D、空气质量问题

4、我国耕地占世界总耕地的 A、7％ B、22％ C、17％ D、30％

5、人类的生存对能源的需求也很重要。下列人类所能利用的能源中，属于 对地球环境无污染的能源是

A、煤炭资源 B、石油资源 C、天然气资源 D、太阳能资源

6、下列哪项不是由于人口激增造成的

A、粮食短缺 B、能源短缺 C、物种灭绝加速 D、人口寿命增加

7、为了进一步促进世界各国的政府、民间组织及各方面人士关注和解决人口问题，联合国将“世界人口日”定于 A、每年的3月12日 B、每年的4月22日 C、每年的7月11日 D、每年的6月5日

8、除了粮食问题外，人类还面临着严重的水资源问题。以下说法中不正确的是 A、地球上可以利用的淡水资源并不十分丰富 B、人口激增将引发地球上的淡水资源危机 C、目前世界上有一半以上地区缺乏淡水

D、水是一种可再生资源，用掉的水还可以恢复，不必节约。

9、粮食短缺问题在发展中国家显得非常突出，我国政府历来十分重视粮食生产，以下说法中不正确的是 A、我国以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口 贫困作出了巨大贡献 B、我国的粮食生产不仅解决了人民的温饱问题而且为全球范围内消除饥饿与 3 C、我国的粮食问题已经不需要人们支关注

D、我国的粮食供应志人口之间的关系仍处于薄弱的平衡状态

10、目前全世界人口每增加10亿人大约需要时间为多少年 A.100年 B.12年 C.30年 D.50年

11、控制人口增长的关键是 A、晚婚 B、晚育 C、少生 D、优生

12、计划生育是指

A、每个人要有汁划地进行生育 B、一对夫妻只能生育一个孩子 C、一对夫妻一定生育一个孩子 D、国家对人们的生育实行统一计划

13、控制人口增长最有效的选择是

A、降低出生率 B、降低死亡率 C、提高优生率 D、提高生育年龄

11、人类作用于环境最深刻、最集中的区域是

A、城市 B、乡村 C、牧区 D、水域

12、地下土壤以及建筑物中混凝土、石材、地砖、瓷砖等都能产生一定的放

射性物质，是以下哪种物质 A、氯 B、氡 C、氧 D、不确定

13、改善家居环境、维护人体健康的办法有

①经常打开门窗 ②充足日照杀菌 ③家中饲养宠物 ④家中放置植物

合理的是 A、①④ B、②③ C、①② D、③①

14、为了保证教室内空气清洁新鲜，下列做法中错误的是A、保持室内空气流通 B、绿化周围的环境 C、勤打扫教室及环境 D、关闭门窗防灰尘

15、不影响身体健康的家居环境 A、室内物品摆放零乱无序

B、装修材料有挥发气体C、栽培花卉、饲养宠物D、冬季门窗紧闭的厨房空气

16、不适宜在室内种植的花卉是 A、仙人牚B、君子兰C、菊花 D、夜来香

17、下列做法中，往往会破坏家居环境的是

A、室内养少量对人体无害的植物 B、购置高档家具、豪华装修 C、开窗通风 D、厨房使用抽油烟机

18、在我国600多个城市中，大气质量符合国家一级标准的不足

A、1% B、5% C、10% D、20%

19、关于我国城市环境质量的说法正确的是

A、我国的城市大气污染始终是以烟尘、二氧化硫为代表的煤烟型污染 B、我国城市水资源严重缺乏，而且有限的淡水资源还受到了不同程度的污染

C、城市生态系统输出大量的固体废弃物和城市垃圾 D、包括以上三者 20、我们所用的青霉素是哪类生物产生的A、细菌 B、酵母菌 C、霉菌 D、蘑菇

21、细菌和真菌对自然界的重要意义是

A、促进物质循环

B、促进有机物 C、分解动植物的遗体 D、释放二氧化碳和能量

22、在夏季，腐烂的桃子能散发出酒味，引起这种变化的是 A、细菌 B、乳酸菌 C、霉菌 D、酵母菌

23、四川泡菜主要是利用哪种微生物发酵制作的酸菌 C、酵母菌 D、大肠杆菌

24、下列产品属于抗生素的是A、链霉素B、青霉素C、氨基酸 D、食用有机酸

25、在米酒制作的发酵过程中，把淀粉转化成葡萄糖的是

A、乳酸菌 B、醋

A、曲霉和毛霉 B、曲霉和酵母菌 C、毛霉和酵母菌 D、酵母菌

26、酵母菌在什么条件下经过代谢把葡萄糖转化成酒精 氧 C、有氧、无氧均可 D、先有氧、后无氧

27、下列食品制作过程需要发酵的有 蔬菜酱 C、矿泉水 D、豆豉

28、用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是： A、网罩挡住了鸟类却挡不住虫子 B、网罩影响了草的光合作用

C、生物与环境是不可分割的整体 D、吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗

四、小结评价：

1、城市生态系统是以 人为主体，人 与 自然环境、社会环境 相互作用而形成的统一整体，是复杂的 人工生态系统。

2、计划生育的中心内容是控制 人口数量，提高 人口素质。具体的说就是：__晚婚_、晚育、_少生_、优生。

3、目前世界人口的增长速度越来越快，带来的问题有： 粮食 问题、环境 问题、资源 问题和 问题。

4、控制 人口数量是解决人口与环境矛盾的有效方法，而降低 出生率 则是

控制人口的唯一选择，实行计划生育可以有效地降低人口出生率。

5、我的困惑：

A、有氧 B、无

A、果酱 B、