上海快3历史记录交流群27.6（5篇范例）

第一篇：上海快3历史记录交流群27.6

PDCA循环临床医学下双语教学管理应用知识必学

1资料来源

选择2015年9月至2016年9月在重庆医科大学附属第一医院参与双语教学的临床教师46人和临床医学专业本科生565人（包括五年制本科生442人，七年制本科生123人）。

2研究方法

PDCA循环又称戴明环，由美国质量管理专家戴明博士首先提出，是一种程序化、标准化、科学的基本管理方式，反映了质量管理活动的规律，即通过计划（P）、实施（D）、检查（C）、处理（A）4个阶段实施管理，使工作质量在不断循环中得到提高[9]。2.1计划阶段（P）根据《本科医学教育全球标准》和《本科医学教育标准———临床医学专业（试行）》，运用鱼骨图分析法查找临床医学专业双语教学中存在的问题及导致该问题的影响因素[10]，提出解决措施和计划。2.1.1完善教师激励机制修订职称评定文件，对拟晋升副教授职称但未承担双语教学的教师实行一票否决制；组织开展英文讲课比赛，规定参赛选手需具备双语授课资格，获奖选手可依据获奖等级享受相应的职称评审加分、出国进修优先等权利；加强双语教学目标管理，规定双语教学的质与量、教研室年终目标管理评优挂钩。2.1.2选拔优秀双语师资重庆医科大学实行双语教师聘任制，严格考核，择优上岗。具体流程如下：（1）教研室推荐，教学职能部门审批。推荐的必备条件为热爱教学，教学职称达讲师及以上，英语基础好且具备2年及以上国外留学经验。（2）教学基本功培训。教师必须参加教育教学理论、课程设计、教学方法、教案讲稿撰写及英语语言能力等教学基本功的培训并考核合格。（3）两级师资准入考核。教师完成教学基本功培训后，需要同时通过教研室层面及学院层面两级师资准入考核，便能获得双语授课资格。教研室层面主要考核把关教学内容与课程设计，学院层面主要考核教学综合素质与能力。2.1.3加强学生学习能力当今，世界医学教育改革的趋势是在医学教育中，要以学生为中心，全面整合课程，精选教学内容，方法多样化，形式灵活化[9]。学院本着以学生为中心的原则，以提高学生双语学习能力为目标，筹建医学专业英语教研室，增设《医学专业英语》课程，从根本上巩固和提高学生的医学专业英语基础。每堂双语课程实施教学前1周，要求授课教师整理并上传与本次课程内容相关的重要专业英语词汇、PPT课件、教案讲稿、英文参考文献及参考双语教材等资料到网络教学平台，供学生下载预习并完成预习测验。在课堂教学中，教师需注重将引导式教学和交互式教学相结合，引入以问题为基础的学习（PBL）、以团队为基础的学习（TBL）、以案例为基础的学习（CBL）等教学方法，培养学生自主学习能力。2.1.4开展形成性评价双语教师围绕临床医学专业培养目标和双语课程的教学目的与要求，强化双语教学课前预习测验和随堂测验2个形成性评价环节。教师统计分析测验结果，适时掌控学生的学习动态，特别关注学生对知识的掌握程度。针对学生未掌握的知识点，教师可以通过在网络教学平台布置课后作业的方式加以巩固。2.2实施阶段（D）2.2.1强化双语教师的教育和管理每学期开学前，教务处召开全体双语教师教学工作会议，强调双语教学的目标与要求，强化双语教师的教学意识和责任心，规范双语教学的制度管理，要求教研室实行课程负责人制，严格按照教学计划完成各项教学活动，确保教学顺利实施。2.2.2加强医学生教学管理进入临床医学专业课程学习前，教务处采用集中培训的方法，对医学生进行3学时的双语教学相关培训。培训内容包括双语教学要求、教学方法、学习方法、考核细则和PDCA自我学习管理等介绍，帮助学生尽快适应双语教学。2.2.3严格落实政策制度按照预定计划，严格执行师资聘任制度，规范双语教学课程管理，充分发挥职称晋升、目标管理等政策的激励作用。针对双语教学质量管理中存在的问题，教师和学生可随时向教学管理部门反映和提出合理化建议，不断完善，不断改进，确保各项计划、措施落实到位。2.3检查阶段（C）通过对教研室-教师-学生三方考核和双语教学满意度问卷调查等方法，弄清楚实施过程中哪些工作已圆满完成，哪些工作有待继续完善，并分析总结成功与不足之处。做到检查结果分析及时，问题不足反馈整改到位，不断改进双语教学质量。2.4处理阶段（A）教务处统一将三方考核与满意度问卷调查结果进行评析，并以书面报告或口头形式将检查结果及存在问题反馈给相关责任人，限期整改并复查。对成效显著的措施固化成文，对尚未解决的问题，继续进行原因分析并进入下一个PDCA管理循环。同时，每学期组织召开1~2次师生教学交流会，交流双语教学信息，及时改进双语教学中的不足，推广教学经验。

3效果

3.1教师的双语教学能力得到提高（1）通过一系列的政策引导和制度保障，注重对双语教师“内动力”的激发，使得教师的双语教学意识、荣誉感和责任心明显增强。（2）通过严守师资聘任制度，严把师资准入关，严控课堂教学质量，教师的双语表达能力、双语教学设计能力和双语教学组织能力明显提高，教师连续3年在校、市和国家各级讲课竞赛中均获奖。（3）教师对双语教学的研究能力得到提高，近3年发表相关教学论文26篇，申报相关教学课题5项。3.2学生的学习能力明显增强在PDCA循环管理过程中，学生的学习能力明显增强，主要体现在以下三方面：（1）学生通过接受系统规范的《医学专业英语》课程培训，扩大了医学专业英语词汇量，提高了对双语教学的接受能力；（2）开展形成性评价，学生在完成课前预习测验和随堂测验的同时，逐步增强了自主学习能力[10]；（3）随机抽取PDCA双语教学质量管理前后各100名学生的双语课程考试成绩，应用SPSS20.0统计软件对数据进行分析比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。3.3双语教学满意度不断提升通过采用PDCA循环法，双语教学规范管理已初见成效，先后受到了督导专家、同行专家、教师与学生的多次好评。双语教学满意度问卷调查结果显示，近3年双语教学平均满意率为96.2％。虽然作者在实施PDCA双语教学质量管理的过程中取得了一些成果，但仍存在不足，有待于在今后的工作中不断加以完善。医学方面问题可以直接查找

第二篇：班委交流群

11级班委交流平台相关规定

经学生会主管老师熊老师批准，本群由学生会宣传部承建，责任监督人为宣传部部长，管理由宣传部委员管理。本群建立日期为2012年月16日。

本群的建立是为了完善学校、学生会等对各班委会后工作落实情况调查；学校、学生会对各班委临时通知的发布，避免因经常开会对各班委生活作息的影响，以及会议未到人员的会议内容落实；学校部分消息的临时发布平台等；各班委对与班级管理以及班级联谊活动的交流平台…… 凡加入本群的班委请遵守以下群内规定：

1.不得屏蔽本群。若有其他情况请向管理员说明。

2.群内请文明用语。不得在群内捣乱。

3.群内目前只限于班会、班务、会议情况等相关内容的讨论，原则上严禁闲聊，如有班委与班委之间有非以上提及内容相谈，请私聊。

其他相关内容待定，班委为班级的形象代表，请各位班委严格遵守

工学院学生会

宣传部

2012/3/24

第三篇：企管群交流材料(2012)

活跃在网络作用发挥在一线

店口镇企管群党支部

店口企管群是一个以QQ群形式组建并活跃在线上线下的网络组织，成立于2011年3月，群内成员以市、镇规模企业的中高层管理人员为主，现有100多家企业的261名管理人员加入。2011年10月，成立了企管群党支部，现有党员5名，入党积极分子3名。下面，我结合企管群一年多来的工作开展情况，与大家交流一下我们的实践和体会。

一、夯实三个基础，使支部工作具有延续性、凸显创新性 一是现实基础扎实，队伍平台由“实”向“虚”转化。2008年4月，店口镇专门拨出100万元专项资金，正式启动省级培训计划“三百人才”工程。企管群这个组织的前身就是当时参加培训的百名企业经营管理者队伍。在镇党委搭建的这个平台上，我们一起经历了三年学习、三年成长，为更好地联系，组建了这个QQ群。所以说，虽然企管群党支部是个虚拟组织，但却有扎实的现实基础，是企业经营者管理队伍交流成长的一个平台。

二是感情基础浓厚，成员思想由“远”向“近”聚拢。企管群的成员普遍具有年轻、思想活跃、文化层次较高、开拓创新意识较强等共同特点。成员中基本都是大中专院校毕业生，有较好的文化素养和较宽的知识面，特别是专业知识水平都比较高；年龄大多集中在30—40岁，精力旺盛，工作热情高，干劲足，敢于创新，勇于探索；在单位均处于中高层管理职位，有相似的职业背景和产业背景，等等，这些共通之处，加上三年共同学习交流的基础，使大家有很多的共同话题，并且乐于通过网络这个即时、1便捷、自由的平台进行思想碰撞、技术交流和经验分享。

三是组织基础完善，党建工作由“静”向“动”深化。随着群内成员不断增加，企管群不仅仅满足于网络交流，期待更大程度发挥作用和更规范地进行团队管理。经过一番调查和衔接，2011年10月，企管群党支部获镇党委批准成立，并依托QQ空间、微博等网络平台，建成了包括基本情况、学习园地、文件通知、时事政治、党建建言、组织生活、活动风采等版块组成的网上“党建活动室”，要求党员每周至少登陆一次，平时随时通过QQ交流思想、提出意见建议。通过支部与成员及时的“键对键”与“面对面”的互动，进一步提高了党建工作的时效性，彰显出新的生机和活力。

二、实现三个转变，使支部增强凝聚力、提高战斗力

一是化心动为行动，变被动为主动。网络对我们而言不新鲜，最初我们企管QQ群是以交流为主偶有活动的网络队伍，甚至谈不上组织。一次网络“座谈会”，在群成员的思想碰撞和工作交流中，我们打开了思路，领悟到行动自由、组织随意的企管群需要一个“领头羊”式的机构来统一行动、规范管理、发挥更大的作用。经过群策群力，最后决定建立群党支部。QQ支部是一件“新鲜事”，作为喜欢尝“新”的一群人，我们化心动为行动，主动与镇党委衔接联系，了解支部成立要求和相关程序，推选支部管理成员，制订群内管理规定，建立网络党建“阵地”等等。经过一年多的努力，得到了镇党委、企业商界等的认知认同、赢得了大家的关心支持。所以说，我们第一条经验就是认识很重要、行动更关键。

二是变独力成群力，将个体组群体。独木难成林。我们群内

2的成员在各自单位中个个都是优秀人才、中流砥柱，但群支部是一个依托网络的组织，更是服务党员、服务群众的平台。为此，我们打出了一套组合拳：群内广泛宣传，让群成员了解支部的工作制度和群活动规则；划分小组，根据群成员的工作性质、地域、个性等，划分为5个小组，分别设置了组长和指导员，负责各组日常管理、纪律监督和协助组织群内各项活动；邀请镇党委相关领导和各线负责人加入QQ群，协助我们共同管理、解答问题。所以说，我们第二条经验就是个人的力量大，但团结的力量更大，建好群支部要齐心协力、群策群力。

三是让热心变惯性，把网事当家事。支部QQ群的活跃度、稳定性和浏览性等都要低于娱乐性QQ群，如何将QQ支部建设的热力转为恒力，将大家一时参与的热心变成持久的惯性，这是网络支部长盛的关键。我们的方法是：实行实名制管理，成员姓名固定格式为“单位名称+本人姓名”，拟加入群的向支部管理人员提出申请，经审查批准加入的，按照就近就便的原则划入小组参加活动；实行定期活动制度，每周做一件有意义的好事、实事，每月一个热点管理话题，每2个月一期的现场培训，每季度一次的群聚会活动，如沙龙、论坛、考察、球赛等；三是实行专题讨论制度，本着“新近发生、成员关心”的原则，由支部确定专题，随时通过QQ群向大家发布讨论。这些制度的执行确保了群成员的活跃度，有效结合了线上线下的团队力量，使大家将网上的事当成了自己事、家里的事。所以说，我们第三条经验就是建好群支部一定要有长久管用的制度和发自内心的主动。

三、打造三个平台，让支部工作更好地展示先进性，体现服务性

一是打造学习交流的联系平台。群支部的建立，搭建了工作交流的互动舞台、借鉴先进的学习的平台。一年来，我们在网上组织了13次专题讨论，就企业管理、产业发展、经济形势分析、问题剖解等进行广泛交流；在线下组织了3次实体培训，专门邀请行内著名专家前来店口开课，带来最新的专业知识和行内信息。实践证明，群支部为我们企业管理人员打开了一扇窗，让我们领略到了先进经验；为我们规模企业推开了一扇门，让我们兄弟企业可以共同探讨、共同发展。

二是打造政企互动的信息平台。群支部建立后，镇党委政府通过QQ群这个平台接受企业咨询、意见建议，了解企业需求和发展状况，有效实现政企实时互动，同时发布相关政策、为企业提供培训信息、人才等方面的资讯或资源。实践证明，群支部的运行极大地提高了政企沟通效率，有效地扩展信息和资源共享渠道，降低了行政成本。

三是打造参与社会工作的服务平台。在支部组织下，企管群先后组织或参与了第二十一届“全国助残日”活动、店口育蕾学校学生捐书捐物活动、“走进百家社区”服务活动、“建设家园、绿化家乡”活动、“敬老献爱心”活动、杭坞山环保宣传活动等公益活动。积极参与“红帽子”党员志愿者活动。“红帽子”，是店口镇党委组建的党员志愿者队伍，我们群5个小组中专门有一个组是“红帽子”队伍，参加政策宣传、交通秩序、山林救火、城市建设等工作，在店口的社会服务管理中发挥了一定作用。尤其是去年6.16特大洪灾中，企管群“红帽子”第一时间加入了抗涝抢险救灾的第一线，在群里发起了志愿者的紧急招募，用最快的速度转移受困群众，协助做好灾民安置点日常管理服务工作。

4同时，在“店口，加油---情系三江口”大型赈灾募捐仪式上，企管群志愿者们不但积极参与维持秩序和交通，还在现场捐款1万多元。而且，很荣幸的是，去年我个人也因此被评为浙江省创先争优闪光言行“七月之星”。实践证明，群支部以作用发挥为突破口、切入点，努力成为服务党员的平台、团结群众的前台、奉献社会的舞台，切实提高了基层党组织在社会中的作用力、影响力。

轻点鼠标，点开了网络党建的新天地。党支部，让我们的工作更有效、团队更先进、作用更广泛。在企管群成立的一年多中，我们探索了一些做法，同时也深深感受到，新时期的网络支部党建工作任重而道远。我们将继续利用网络信息化的优势，更好地发挥企管群支部的作用，更好地服务党员，奉献社会，为店口小城市建设作出积极的贡献。

第四篇：社工交流QQ群汇总

社工交流QQ群汇总

中国社工时报交流群：129522898（高级群）

中国社工求职招聘群： 群1：119057629（已满）群2：119057757（高级群）中国社工实务探讨群：129523699（普通群）

中国社工理论研究群：129523959（普通群）

中国社工督导交流群：129524165（普通群）

中国社工机构&院校合作交流群：129523959

中国社工智库：152272388

中国社工俱乐部：152273197

中国西部社工交流群：152272678

中国社工督导交流群：129524165

中国社工理论实务探讨群①：129523699（已满）

中国社工理论实务探讨群②：9336423

中国社工招聘求职交流群①：119057629（已满）

中国社工招聘求职交流群②：119057757（已满）

中国社工师考试交流群①：100381646（已满）

中国社工师考试交流群②：152272948

中国社工招聘求职交流群④：21568097

中国社工招聘求职交流群③：76200954（已满）

中国社工求职招聘群：119057629（社工机构、社工院系有相关需求同仁可以加入，请注明身份）

社工学生来深实习支援QQ群：47355450

社工超级交流群：20343848（上限500人）

中国社工高峰论坛群号：45260818

北京社工交流群：

QQ1群 81704117（已满）

QQ2群 107949930

QQ3群 45374701

中华社工会：44525215

SWD社工之友俱乐部QQ群：20809890（北京）

华北地区社工群54990396（京津冀等地区社工交流群）

社工之家——四校联盟（贵州）：81895407

慧灵社工群 ：51934952

社工教育网QQ群：53470126

社工充电：47493458

社工 社会工作2群：5526877

社会工作交流群：91058538

社工交流沟通平台：64364870

社工教育网３群号： 30531576

社工俱乐部QQ群：95634822

巽行 社工交流：57533909

清流社工网互助吧：73937438

甘肃丝雨社工服务中心QQ群：56461867

赤峰社工QQ群：71074837

佛山社会工作：58282518

【黔疆社工】：16479795

哈尔滨社工交流群：91058538

西安社会工作与公益：119726121（仅限西安社工）

昆山社会工作者QQ群：68395277

青岛市社工群：85254001

河南郑州绿城社工高校社团：95031816

广州高校社工专业同学交流群：17408064

社工机构负责人交流群：63169890

学校社工交流群 ：108633583

残联社工交流群：113634687

团委社工交流群：15669992

单身社工交流群：欢迎推荐

牢骚发泄群：5510438

东莞一线社工交流群：102848442（仅限目前身份为东莞一线社工人士加入）东莞社工一家人：92199799（东莞一线社工加入）

东莞禁毒社工交流群：47793831

社工培训交流平台：36797733（诺亚方舟团队成员）

东莞社工培训群：112028108

某深圳社工群：53317646

社工班长社工协会负责人：90834892

2010年社会工作者考试QQ交流群：102681603

社会工作硕士MSW交流：108502961

在职社会工作硕士交流：104935442

无国界社工交流群：121866327（限地域为湖北在校学生及社工）禁毒社工交流群：118261506

西安社会工作群：78042403

武汉青少年事务社工：51754582

武汉社工交流群：52852496

中国司法社工群：120949731

迅行社工交流群

57533909

14588048

73528316

84745104

37528552

10988830

42984941（加其中一个即可）

全国社工机构交流群：7663908

首届中国社会工作大学生论坛代表交流群：33362926

第二届社会工作大学生论坛交流群：68602371

全国社工MSW交流群：61786366

社工班长及社工协会交流群：75310913 90834892

社会工作资格考试交流：5361330 90894552皖社工师生机构交流群：84218989迅行社工论坛版主群：115325092

迅行驻高校（机构）联络员交流群：112703011

第五篇：上海红快运输承包合同

运输承包协议

发包方：上海宏图三胞电脑发展有限公司（以下简称甲方）

地址：上海市长宁区凯旋路1452号电话：52300066

承负人：宗韶雄车牌号：皖P45012

身份证号： ***413（以下简称乙方）

地址：上海市松江区人乐三村49弄25号401室电话：27632640

上海宏图三胞电脑发展有限公司准备在上海本地建立售后服务车。为使售后服务车出勤正常、驾驶员爱护车辆并能更好地为甲方服务，甲方要求驾驶员自带车辆加入江苏红色快车信息技术有限公司（上海分站），现甲乙双方本着平等、互利、互惠的原则，经多次协商一致，乙方愿意将自有的金杯面包车（排量为

2.2升）加入江苏红色快车信息技术有限公司（上海分站）售后服务车行列，为恪守信用，特立以下协议。

一、车辆的名称、型号、排量、数量

甲方所需的上海宏图三胞售后服务车必须是东南得利卡面包车，车型为中型普通客车，车辆的排量为2.2，售后服务车的数量为一辆。乙方所投入车辆必须按甲方的要求配备，其他车型甲方不予考虑。

二、在合同期内乙方必须保证每天车辆完好及车辆的出勤率，不能由于乙方驾驶员不服从甲方调度安排而造成车辆出勤率每月低于24天，否则由此而造成甲方的各类损失均由乙方全额承担，同时甲方停发车辆使用费用及对乙方收入的承诺。

三、甲方每月按规定给乙方工资以及每辆车的使用费人民币陆仟元整（其中包括人员工资、车辆的折旧费、车辆的养路费、各类保险、维修费、使用费、停车费等），过路过桥费用按照实际支出由甲方承担。

四、合同期限：自2004年12月28日起至2005年12月27日为止，期限1年。合同期满，甲方如需继续使用售后服务车，应优先考虑乙方，届时双方再签订合同。

五、承包费结算方式

乙方应于隔月五日之前将上月的任务单全部交到甲方，甲方接任务单后，应及时做好承包费的统计，甲方在每月十日支付乙方的包车费用，乙方须提供运输

专用发票。

六、合同履行期间：乙方不得以任何理由，在工作时间和业余时间里私接货远业务及客运业务，凡发生私接业务情况，除乙方受到有关部门处罚外（受罚费用乙方自负），甲方有权终止合同，并放弃对乙方的各项承诺。

七、本合同履行期间，凡乙方在运输业务中发生各类交通事故，甲方概不承担任何责任和费用，事故的一切责任与费用均由乙方承担。

八、本合同在履行期间，如与国家政策、法律、法令相悖，届时双方按国家政策、法律、法令进行修改。

九、本合同一经甲乙双方签字盖章即生效。本合同一式二份甲乙双方各执一份。

甲方：上海宏图三胞电脑发展有限公司代表：

乙方：

合同签字地址：上海市凯旋路1452号

日期：