体教部工作总结

第一篇：体教部工作总结

2014年度工作总结

体育教育

2014年度本人认真完成校规定的体育教学、课外体锻、科研等工作量。课题：阳光体育运动背景下校本特色体育教育教学创建体系构建与实践获校级教学成果二等奖。就本人履行管理岗位工作总结如下：

一、重视政治学习，提高思想认识。

本人能与班子成员认真参加党的十八大系列精神和教育思想大讨论的学习，在组织体育部核心组、党支部、教职工学习中，会前能做好充分准备，做好发言提纲。坚持理论联系实际，坚持学以致用。坚持党的四项基本原则，始终与党中央保持一致,积极参加学校各项政治活动和落实推进工作，提高思想认识。

二、工作求真务实，发挥党员作用。

1、俗话说：没有规矩不成方圆，一个部门如果没有相应的规章制度，这个部门就会出现无序的混乱局面，如同一盘散沙，没有任何凝聚力和战斗力。为此先后修订了体育部党政扩大会议制度；教职工会议制度；党员组织生活会制度等。凡涉及重大事项须经本部党政扩大会议讨论或召开民主决策会议，信息公开。

2、在开展党的核心价值观、科学发展观、党风廉政教育、教育思想大讨论学习中，坚持把加强党员的政治思想教育与“改进思想作风、提高党性修养”结合起来，以此指导体育工作的开展。为提高党员队伍素质，组织党员学习十八大以来的系列精神，使每一位党员干部提高思想认识。在坚持理论联系实际、坚持学以致用上。体现在：一是组织教师党员观看学习历史文献纪录片等先进共产党员的感人事迹，撰写心得并利用橱窗进行交流；二是积极发动组织申报学校党建课题2项，正在结题中；三是组织参加青春“筑梦人”---教师教书育人故事演讲比赛活动；四是组织申报优秀组织生活案例征集评选活动；五是组织申报校精神文明十佳好人好事评选活动。调动了党员积极性，发挥了党员先锋作用。

三、党政同心协力，推进工作开展。

大雁群飞靠头雁，群羊还须头羊带。部门工作开展是否有成绩，关键要看有没有一个好的领导班子和一整套好的管理方法。开展工作能维护班子团结，敬业爱业、以身作则，节假日和晚上经常加班加点。平时能深入教职工，遵章守纪，注意自身党性修养，认真参加学校组织的党风廉政建设责任制活动。开展了“党员公开承诺”，要求教师党员做乐于奉献、甘为人梯的孺子牛。在创建校园文化建设中，体育部党政班子同心协力，以开展各项体育竞赛活动为载体，一是开展各项体育赛事活动，先后举办校内体育竞赛13余项，丰富学生业余生活；二是组织运动队参加上海市级和全国性体育比赛，取得了优异成绩，特别是橄榄球队获全国美式橄榄球嘉年华比赛第一名，并在校田径运动会开幕式上接受校领导颁奖；三是配合校工会承办校第三届教工三对三篮球赛、乒乓球等各项体育活动等，为提高教职工身心健康、校精神文明建设作出了贡献。通过各类活动，发挥了党组织堡垒作用和党员先锋作用。

四、班子弘杨正气，履行岗位职责。

党政班子注重自身建设，带头树正气。正气正与不正会直接影响工作开展，群众就会对班子失去信心。党政班子保持密切联系群众，经常听取群众的意见和建议。在弘正气、树先锋、培养与人合作共事意识方面，党政班子注重人文关怀，体育部每年组织了退休教职工回娘家和探望活动，得到了退休教职工、校退委会肯定。由于工作努力，历年体育部均评为校开展退管工作先进集体。按照党风廉政建设岗位职责的要求，本人认真落实了校党委的党风廉政建设，经常性参与党风廉政教育。深深体会到了作为一名中层干部坚持一切从人民利益出发，一心一意为人民服务。工作中能严格执行八项规定精神，廉洁自律，做到一身正气认真履行管理岗位职责。

五、存在问题

1、在校园体育文化建设与赛事管理服务方面做了一定工作但研究不深、认识不够，还需加强理论和业务知识学习。

2、在开展支部工作中有些工作落实有不到位现象，还需改进和提高。

第二篇：体艺部工作总结

体艺部工作总结

2012--2013学第一学期

回顾本学期工作，体艺部的全体教师以《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划》为指针，以深化体音美课程改革为核心，坚持以教科研活动为载体，紧紧围绕学校教学工作，狠抓体卫艺常规工作。坚持深入实际，服务师生，高效务实的作风，沿着“创环境、抓内涵、树品牌、出特色”的工作思路。根据县教育局的工作布署，在学校领导的正确领导下，在学校同仁的大力支持下，在部内教师的共同努力下，切实完成了市、县下达的各项工作任务，切实开展了各项扎实有效地教研活动。现将各项工作总结如下：

一、以新课程标准为契机，开展系列教研工作

１、组织全县体艺学科教师新课程标准培训

为了让我县中小学体音美学科教师更好地理解义务教育体音美学科课程标准（2011版）的理念和方向，用好课程标准，落实好课程标准，以便让每一位教师更好地进行教育教学工作。8月28日，体艺部在黑山南关校，体艺部组织全县中小学体音美学科所有任职教师进行了新课程标准培训。

各学科教研员结合自己在省、市教材培训所得，分别对“义务教育体音美学科课程标准（2011版）”进行了解读，并对教材相关内容进行了逐一地阐释。让广大教师对新课程标准有了正确的认识和理解。

２、举办黑山县中小学体、音、美学科网络视频教学研讨会

继期初全县体音美学科教师新课程标准培训工作后，我们又相应开展了延续性教研工作。即11月12日、13日，我们分别对全县中小学体音美学科任职教师举办“中小学体音美学科网络视频教学研会讨会”。

本次教研会意在共享优质的网络资源，开拓教师的视野，促进教师更好地理解新课程标准的理念和方向，共同探讨新课程理念下有效课堂教学模式，为广大教师提供一个互相交流的平台，进而促进体音美学科教育教学工作良好地向纵深发展。为此，与会教师共同观摩了教研员在网络上选取的六节各学科各具代表性的国家级教学优质课。之后在教研员与教师共同评课的互动环节中，教师们发言积极，各抒己见，有的教师还针对课堂教学大胆地提出了质疑，大家共同争论与探讨，气氛尤为热烈。最后，各学科教研员分别以课例分析为载体，针对新课改理念下如何上好体音美课及今后课堂教学中应注意哪些问题，做了专题讲座。

新课程标准的实施，一方面需要教师自己去实践、去尝试，另一方面也需要和其它教师进行思想的碰撞和交流。让思维在碰撞中提升，让教学在交流中发展。本次网络视频教学研讨会，使教师既开拓了视野又在交流中得到了学习。那么，在今后的工作中我们还要继续搭建这样的平台，真正地服务于基层教师，服务于体音美学科的教育教学工作。

二、以活动促发展，切实推进体艺工作

１、举办黑山县中小学体艺学科教师基本功展示会

为提高我县中小学体艺学科教师的教学水准，促进体艺学科教师的专业化发展，发现优秀教学新生力量，培养学科骨干教师，力争在我县建设一支高质量的体艺学科教师队伍。体艺部于10月24日，在黑山南关校举办了“黑山县中小学体艺学科教师基本功展示会”。活动得到了基层学校领导、老师的大力支持和高度重视，参加教师达到了206人。

本次活动体育学科基本功展示内容有田径、体操、武术、足球、篮球、排球和乒乓球。美术学科基本功展示内容有绘画、书法和手工制作。音乐学科基本功展示内容有声乐、器乐和舞蹈。三个学科同时进行展示，每学科的所有教师都共同观看其它教师的基本功展示。

我们欣喜地看到，各位老师在我们提供的这个展示平台上，真正彼此展示了自我，真正彼此得到了触动，真正彼此达到了共勉。我们更深刻地感受到，继续在教师中开展一系列大练基本功的活动非常有必要。有些学科教师的自身专业素质因为时间的推移而荒废了许多，我们要让我们的活动促使他们平时能真正地苦练专业基本功，进而达到促进体艺学科教师教学水平整体提高的目的。

２、配合教育局对全县中小学体艺学科学生活动开展情况进行检查

为学生营造一个“健康与快乐”的活动氛围，是我们体艺工作者一项长期的、坚持不懈的工作方向。本次检查主要是对全县中小学校的“体育、艺术２+１项目”开展情况、大课间活动情况、校园歌曲传唱情况以及各学校的体艺学科特长队组活动情况进行逐校逐一地检查。

教育新政要求让学生动起来，还学生一个自由活动的空间，找回学生天真活泼的天性，真正达到“刚柔并济强体质，上善若水益智慧”的理想教育效果。因此，我们更要坚定信心、更新理念、创新举措，在学生中开展形式多样的文体活动，督促各中小学校开展好各俱特色的校园文体活动，让每一个学生真掌握一项艺术特长和两项体育技能。让我县中小学生，拥有更多生命的阳光，让我们的校园拥有更加灿烂的阳光。

三、常规工作，稳抓不懈。

1、期初调研

教学研究是教研员的主要工作职责，为此教研员要经常性地深入学校、深入教师、深入课堂进行调查研究，了解教学现状。为此，每学期开学初的期初调研是我们一直以来的一项常规性工作。

本学期初利用两周的时间，部内全体教师有针对性地到县城内及各乡镇中小学对本学科教师进行听、评、导课，了解基层学校教学现状，加强学科教学常规管理。从中我们既发现了存在的个别问题，又发现了许多优秀的新生力量。调研结束后，教研员分别针对各自的学科写了调研报告，一致认为本次调研很有收获。

同时，我们也对新立屯小学承担的国家级实验课题《农村学校课外艺术教育活动的长效机制研究》进行了跟踪指导，以确保课题研究工作持续、有序地推进。

２、召开骨干教师中心教研组会议

骨干教师中心教研组会议是我部每年年末的一项常规性工作。根据期初工作部署，2012年12月19日、20日，体艺部分别召开了“中小学体音美学科教师中心教研组会议”。本次会议，针对农村中学并校这一情况，我们对体音美学科的中心教研组成员进行了重新调整，精心选拔了一批新生的优秀的体音美学科骨干教师。

会上，体音美教研员针对本学期举行的“中小学体音美学科教师基本功展示活动”和“体育、艺术2+1项目”工作检查活动，以及体音美学科课堂教学中存在的问题，与骨干教师进行了深入细致的总结和研讨。每位骨干教师分别结合自己的专业特长和本地区的地域特色、自然资源，对本校特长队组的组建和开展状况进行了交流，并提出“充分利用体音美课堂教学来推动队组活动的开展，通过队组活动的开展来形成自己独具特色的课堂教学”的合理化建议。从而不但使学校的队组活动有特色，体音美学科的课堂教学更具特色。

借助中心教研组会议这个平台，骨干教师彼此交流工作心得，不但总结了各自适合自己的“特色课堂教学”，而且也总结了各校别俱特色的队组活动项目，从而实现教学和队组活动真正意义上的“双赢”受到了与会教师的一致好评。

回顾本学期工作，我们取得了一定的成绩，这与领导的大力支持，部内成员的齐心协力、默契配合是分不开的。但是成绩只代表过去，我们还要在今后的工作中，加强教研员自身专业素质的学习，加强对体音美学科教师专业素质的培训力度，加强对全县中小学生体艺活动的督促力度。相信在崭新的2013年，我们这个年轻的团队一定会再接再厉，携手合作，为我县体卫艺工作谱写新的篇章！

第三篇：2013艺体部工作总结

2013艺体部工作总结

时光飞逝转眼间本学期又将匆匆而过！回想艺体部开学以来的工作，在校领导和相关部门的大力支持下、在艺体部每位教师的共同努力下，每个学科都充分发挥各自学科特点，开展了形式多样的全校性集体活动。同时也创下佳绩，圆满完成了2013的各项计划，现总结如下：

一、主要工作

（一）、深刻领会课改精神，提高课堂教学水平

学年伊始，在学校领导的大力支持下，音体美教师分别参加了2013年全省初中音、体、美教师的新课标培训学习。通过学习，使其更加深刻的领会了新课程标准新的思路和精神，教学中注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，坚持以学校的办学理念（激思·启智·铸魂）为根本，以创造核心价值（健康幸福人生）为动力，在学校品牌特色（问题·分层·活动）的指导下开展教学活动，在不断的学习和探索中逐步完善教学案的使用，把课堂真正还给学生，在不断的学习中使本组教师的教育教学水平得到了提高和完善。

（二）、加强音体美教师队伍建设，确保工作的顺利开展

九月份开学初，姜校长主持召开了学校艺体教育工作会议，就艺体部存在的问题提出了具体要求。会后组内召开了专题讨论会，认真落实会议精神，分别对艺体工作的长期、中期、近期工作目标及阶段重要任务做出安排，及时对年轻教师的思想工作进行指导，特别是对体育课的学生安全问题提出了具体要求，确保了音体美教学工作和活动的开展。

（三）、认真抓好学生的身体素质训练，确保体育测试成绩稳步发展 由于学生的体育考试成绩将以100分进入学生中考成绩，且每年的平时参加体育锻炼情况考核成绩将以最高15分进行累加。面对这样的高比分，社会、学校、家长和学生对此都高度重视。为了提高学生身体素质，艺体部配合政教处认真抓好“三操”工作，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质。确保了学生每天体育锻炼时间达一小时以上。在体育测试工作上，为了给学生一个公正、公平的考试环境，使每一位学生都能考出自己的真实成绩，在学生体育测试之前，体育教师就精心准备，拿出一套完整的、切实可行的考核方案，组织相关人员专门召开 “学生体育测试”工作会议，要求全体参与人员必须本着公开、公正、公平的原则，确保了学生体育测试工作顺利完成。近些年来学生体育达标率均达到95%以上。

二、活动开展情况

（一）、开展丰富多彩的艺体活动，展示学生风采

为提高学生素质，丰富校园文化生活，营造活泼向上的校园文化氛围，增强学校的凝聚力, 给学生一个自我展示的舞台，根据学期计划，艺体部开展了一系列活动。

1、三月份参加油田教育中心中小学生第七届“铁人杯”乒乓球比赛和大庆市中小学乒乓球比赛；

2、四月份完成了“体、卫、艺”迎检工作；

3、五月份开展了“大庆精神、铁人精神”手抄报比赛；

4、五月份开展了第三届“铁人精神杯”跳绳比赛；

5、六月份配合政教处开展了“三人篮球赛”活动；

6、九月份开展了“歌颂伟大祖国，唱响青春旋律”大合唱比赛；

7、十一月份参加了2013年大庆市中小幼师生文艺比赛；

8、十一月份举办了全校第四届“铁人精神杯”跳绳比赛活动；

9、十二月份参加了2013年大庆市中小学乒乓球比赛。

活动中使学生的才能真正得到了发挥，培养了学生自信，展示了学生才能，拓宽了学生的课外活动视野，激发了学生的生活斗志，培养了学生广泛的爱好和多方面的才能，活跃了学生的校园文化生活，增强学校的凝聚力。

（二）、兴趣小组活动情况

开展兴趣小组活动，是素质教育的需要，是使学生在德、智、体、美、劳等方面全面地、健康地发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，艺体部共开设了音、体、美三个兴趣小组，无特殊情况都坚持正常开展活动。

三、取得的成绩

1、在今年 “体、卫、艺”迎检工作中，我校的艺体工作受到了上级部门的好评； 2、2013年4月初四年级包珍奇同学在大庆油田教育中心“铁人杯”中小学乒乓球比赛取得了第六名的好成绩；

3、初三年级王天琪同学在“2013年大庆市中小幼师生艺术比赛”中以初中组声乐第一名的好成绩获一等奖； 4、2013年12月初四年级包珍奇同学在大庆市第三十届“中小学乒乓球比赛”取得了第七名的好成绩；

5、今年的“校园风采展示”系列活动——跳绳、手抄报及大合唱比赛等都深受学生们的喜爱，均达到了预期的目的。6、2013年5月美术教师李思静作品《舞动青春》在全国教师美术书法摄影作品竞赛中荣获专业组二等奖； 7、2013年5月美术教师李思静在全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛中荣获模范辅导教师二等奖； 8、2013年10月美术教师李思静、音乐教师刘艳梅荣获油田教育中心骨干教师荣誉称号； 9、2013年11月音乐教师刘艳梅荣获2013年大庆市中小幼师生艺术比赛“优秀指导教师”。

四、存在的不足及改进措施

（一）、工作中的不足

1、对新课程标准的学习还不够深入，在落实课堂的新模式中，做得还不够尽善尽美，教学实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思，教学中有创意的东西太少；

2、第二课堂开展的时间有时因开会开设不够，没有完全达到预定的目标；

3、学生的艺体活动开展还不够丰富；

4、活动缺少创新。

（二）、改进措施

在新的学期里，我们要针对不足和存在的问题加以改进，在搞好教学工作的同时，要抓好兴趣小组和特长生的培养，努力争取更好的成绩，加大课外活动的开展，丰富学生的课外生活。为此下学期力争做到：

1、总结过去的工作，找出不足，认真进行研究整改；

2、积极开展丰富多彩的课外活动；

3、积极参加上级的各项文体活动，力争获得好的名次；

4、要创造性地开展工作；

5、严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，并按照教学大纲要求授课；

6、严格执行学校体育工作条例规定“保证学生每天一小时的体育锻炼时间”；

7、组织学生进行体育活动，做到规范化，制度化；

8、加强音体美教师队伍建设，努力提高音体美教师的思想业务素质；

9、积极开展冬季体育活动，组织跳绳、晨跑等。

总之在今后的工作中，随着学校环境进一步优化，在学校领导的帮助指导下，艺体部各方面工作争取在新学期能有更大的进步！

六十五中学艺体部 2013年12月20日

第四篇：第一季度教体工作总结

龙山县第一季度教育体育工作总结

县教体局（2017年4月1日）

第一季度，我局在上级教体主管部门的正确指导下，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，认真贯彻落实2017教体系统工作会议精神，强化工作管理，稳步推进了教育脱贫攻坚工作，扎实推进了教育“四大工程”，圆满完成了2017年春季开学工作，各项工作井然有序，教体大局和谐稳定。现总结如下：

一、主要工作开展情况

(一)开学工作秩序井然。2月15日，召开了全县2017教体系统工作会议，对全年的工作进行了科学安排和部署。按照本次会议的安排和部署，全县各校有条不紊地做好了开学准备工作，2月17日、18日，组织教师开展了形式多样的政治业务学习；2月19日，营造了浓厚的开学氛围，认真组织开展了报名工作，学生到校情况良好；2月20日，各校举行了新学期第一次升旗仪式，上好第一堂课，做好了开学第一天的相关工作。2月21日，我局安排五个工作组对开学工作进行了专项督查，从督查结果来看，全县新学期开学工作来势很好，各项工作井然有序。

(二)教育脱贫扎实推进。年初，局党组召开了教育发展脱贫专题会议，研究制定了2017教育发展脱贫工程计划，出台了《关于2017年龙山县教育发展脱贫工程实施方 1 案》、《龙山县2017年教育发展脱贫工程考核实施细则》和《龙山县贫困学生资助覆盖实施办法补充规定》；1月11日，召开了全县“龙山县2017年教育发展脱贫工程工作会议”； 3月9日，我局与广东市轻工技师学院召开广州市对口扶持龙山“两后生、双师型教师培训”座谈会，并达成培训协议；我局机关干部积极开展结对帮扶活动，帮助帮扶对象分析致贫原因，制定脱贫帮扶措施，填写脱贫帮扶资料，建立精准脱贫信息台账。

(三)城区学校建设稳步推进。按照“2017年起步、2018年见效、2019年到位”的总体目标和《龙山县城区教育布局调整学校建设实施方案》（龙政办函〔2017〕27号）文件精神，扎实推进12所城区学校建设，优化城区教育资源，增加城区学位，逐步化解城区“大班额”，满足城区及群众对优质教育的需求。目前，龙山一中建设项目已完成工可批复，招标代理机构已确定，土地预征公告已发布，正进行环评与能评；职教中心建设项目已完成EPC招标及监理招标；龙山三中建设项目已完成工可批复和概念设计，正在完善EPC招标资料；龙山五中（新城学校）建设项目已完成工可批复以及征地拆迁的实物测量与公示和概念设计；龙山七小、八小建设项目已完成工可批复，发布了土地预征公告；龙山九小、华塘小学扩建项目正在编制可研报告；第一幼儿园迁建项目已完成工可批复和概念设计，正在走土地出让挂牌程序；第四、第五、第六幼幼儿园建设项目已完成工可批复，征收范围公告已上报县人民政府，等待审批。

2(四)德育教育深入开展。坚持立德树人，育人为先。实行学校德育工作月报制，并将其纳入目标管理考核。各校注重发挥班级德育主阵地作用，构建“全方位育人、全过程育人、全员育人”的德育机制并充分利用开学第一课、开学典礼、主题班会等开展形式多样的德育主题活动，培育和践行社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育。

(五)安全工作有条不紊。开学以来，我局安全管理股联合相关职能部门，对各中小学及幼儿园的安全隐患、食品进行了督查，专项整治了校车安全，深入开展了校园及周边环境治安综合治理集中整治专项行动，邀请县公安消防大队到学校指导开展消防应急疏散演练活动，指导师生正确使用灭火器材，同时进行消防安全教育专题讲座，积极打造平安校园。

二、存在的主要问题

(一)项目建设。一是部分项目资金不足，需加大筹资力度；二是项目多、手续繁杂，建设征地拆迁任务重，影响了工程进度推进；

(二)安全工作。农村学生乘车需求大，省级校车奖补资金有限，难以满足广大农村学校乘车学生和校车使用单位的实际需求；部分学校监控设备有损坏，不能对学校实现监控。

三、下一步工作打算

1.有序推进教育发展脱贫工程。发挥职教资源优势，整合劳动技能培训，全面提升劳动力素质。推进精准资助，全面落实资助政策，广泛开展社会捐资助学活动，实施各学段 3 贫困生资助全覆盖。

2.强力推进城区学校项目建设。进一步做好龙山二中综合楼装饰装修工程及项目校的初设、规划等工作，加快推进项目学校建设进度。

3.大力推行素质教育，展示学生特长。扩大奖励面，提高奖励标准,激励学校和教师不断提升教育教学质量，注重学生养成教育。

3.全力推动全民健身工作。加紧筹备湖南省第九届少数民族运动会，继续举办“全民健身日”活动。

4.着力加强教体队伍建设。强化领导班子尤其是校长队伍建设，引领教育和体育工作发展。实施机关工作人员效能考核，奖优罚劣。开展“十佳校长”、“二十佳管理人员”、“三十佳师德标兵”、“四十佳班主任”、“五十佳教师”系列评选活动，发挥榜样的引领示范作用。

第五篇：体教结合工作总结

让读书人运动好 让运动员读好书

——七中走体教结合之路发展学校体育经验总结

2008年，桥东区委区政府投入巨资兴建七中新校区，全新的塑胶田径场，人造草坪足球场，多功能训练馆一应俱全。这一年对七中具有里程碑式的意义，对于七中学校体育教学的发展更将是一次千载难逢的机遇。观念决定思路，思路决定出路，在七中领导班子的带领下，充分发挥新校区硬件设施优势，联合市体育局、市足协等单位，敞开校门，资源共享，逐步组建起以学校为主体的体育运动队，并在省、市、区各级比赛中屡创佳绩。与此同时，优异的体育竞赛成绩也为校园里营造出乐享运动的氛围，带动了七中3000多名师生走向操场，走向大自然，走向阳光的热情。体教结合的思路促进了七中学校体育教育工作的蓬勃发展。

一、以教研促教学，提高教师综合素质，吸引优秀体育人才

坚持“健康第一”的指导思想，深入理解素质教育理念，加深“新课标”学习，提升教学研究水平，以教研促教学，使教师体育教学能力全面提升。优秀的体育教师师资水平为体育日常教学和体育业余训练的开展提供了可靠的保障。

二、多方合作，共享资源

学校积极与周边企事业单位沟通联系，充分发挥学校教育优势及资源优势，实现学校与社会双向交流，形成学校、社会和谐

发展的新局面。学校教育资源向社会开放，主要包括两方面的开放，即人力资源和物力资源的开放。人力资源对社会开放，就是充分挖掘学校师资潜力，合理安排教师，拿出少量时间和部分精力与合作单位合作科研、兼授课程等；而物力资源的开放，就是要学校敞开大门，在不影响学校正常教学秩序的前提下，设施共享。2011年6月七中训练馆对市业余体校开放，市体育局斥资25万元对训练馆进行专业装修作为跆拳道、柔道、举重、散打等项目的训练场所，在方便体校训练的同时，也对以上运动项目在七中的开展与普及提供了良好的契机和便利的条件。

三、加强学校阳光体育运动，全面推进素质教育

深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见” 》和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”，牢固树立“健康第一”的指导思想，我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。

1、连续多年举办学校运动会，通过竞赛培养学生参与运动的热情，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识。在运动会中参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌。充分展示了七中学生运动、健康、快乐的风采！

2、全市领先开设游泳课程。立足校情，积极利用学校周边体育设施，在我市首创开发了以游泳为内容的校本课程。通过参加游泳课程的学习，不仅增强了学

生肢体协调能力，还可以使身体得到全面、匀称、协调的发展，使肌肉线条流畅，使全身的线条流畅，优美，显绅士风度，展淑女气质。

3、学校深入落实“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”理念，合理科学的利用每天上午10:00——10：20的大课间时间，在全校统一安排广播操和励志跑操等活动，使大课间活动开展得有声有色，使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。多彩的体育活动不仅丰富了学生们的业余生活，同时也普及了相关体育运动项目在我校的开展，发现了大量体育优秀人才。

四、努力创设崇尚体育，热爱运动的校园文化

在七中学习是快乐的，他们不仅可以尽情在知识的海洋里徜徉，还可以充分享受运动带来的快乐。你看那篮球场上腾地跃起的“飞人”；那操场上整齐划一的队列；或是那推动球案上飞舞小球的“运动员”，快乐洋溢在孩子的脸上。在七中工作是幸福的，他们拥有属于自己的免费健身大厅；拥有工会为教师量身打造的各类教职工比赛；拥有每年以校组队参加我市足球联赛的机会。七中人正在用行动勾勒出一幅体教结合和谐发展的画面：一群热爱生活、热爱运动的大孩子带领着一群阳光少年，享受着学习、享受着运动，憧憬着美好的未来。

“千红万紫安排著，只待新雷第一声”，七中今天取得的成绩，是促进学校体育教育工作发展，走体教结合之路的第一步，相信在七中人的不断努力下，在体育局及社会各界人士的帮助下，七中体育教学工作定将成为我市体教结合成功的典范。