二小2013年工作计划

第一篇：二小2013年工作计划

玛纳斯县二小2013年工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真学习“十八大”精神，全面贯彻党的教育方针和区、州、县教育工作会议精神，以实施素质教育为主线，以“六育人”工作机制为载体，“以现代文化为引领，按照“提质增效、重点突破”的新要求，进一步解放思想。规范办学行为，深化教育改革，丰富校园文化，加强队伍建设，创新工作机制，狠抓落实。坚持树立以人为本、“立德树人、教学相长、彰显特色、共同成长”的办学理念，以“校风正、学风浓、管理严、培养全”为办学特色，以教学工作为中心，全面提高教育质量和水平，推动学校内涵发展，科学发展，全面提升学校各项工作，为全面建设标准化学校奠定基础。

二、工作思路

根据国家中长期教育改革和发展规划纲要的要求和区、州、县教育工作会议精神，结合区、州、县教育行政部门关于“教育强县市”创建工作的安排部署，按照“围绕育人抓党建，抓好党建促育人”的党建工作思路，以实施素质教育为主线，坚持“用目标振奋精神，用真诚凝聚人心，用制度规范行为，用创新推动工作，用成绩回报社会”的管理理念，直面挑战，迎难而上，抓实“六育人”工作，初步实现立德育人有新突破，教书育人有新成效，管理育人有新进展，活动育人有新载体，服务育人上新台阶，文化育人出现新局面。努力把学校办成充满亲情的家园、生动活泼的乐园、探索求知的学园和环境优美的花园。

三、目标任务

确立以德育为首，教学为中心的思想，严格遵循教育规律，规范办学行为，加强学校内部科学管理，进一步深化课堂改革，全面提高教育质量，把目标落到实处。

1、小学适龄儿童入学率、残疾儿童少年入学率保持在100%；学生辍学率控制为0。

2、小学毕业升学率100%。

3、全面实施国家小学生体质测试标准，学生体育达标率达到95％以上，毕业生体育合格率达到98％以上。学生近视率控制在10%以下，心理健康教育，书法教育，劳动教育、健康教育、艺术教育、国防教育、民族团结教育、反邪教警示教育、安全教育、交通规则教育、预防艾滋病教育、反毒品教育、预防传染病知识教育开课率100%；学生行为规范合格率达到100%，4、大力推进教育信息化，加强学校校园网建设工作，利用好多媒体网络教室。

5、专任教师学历合格率100%，教师教师参加四五周期继续教育100%。

6、学校安全事故发生率为0，校务公开率100%，无教育乱收费，行风评议达到优秀等次。

7、扎实做好“学校标准化建设”迎检工作，以优异的成绩顺利通过自治区 的验收。

8、在全校教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，促进全校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。

9、以深化“课堂教学质量效益年”活动为主线，以提质增效、提高教学质量为核心，以提高课堂教学的有效性为重点，扎实有效开展教研、科研活动，构建高效课堂，各级各类竞赛成绩力争位居全县前列。

10、大力开展“师德建设”活动。进一步加强和改进未成年人思想道德建设，建立和完善德育工作评价体系，推进学校德育工作向纵深发展，力争创建自治区级德育示范校。

11、按照“废、改、立”的要求，健全完善制度

12、积极做好州级双语示范校创建和自治区文明单位的复验、州级防震减灾示范校的创建。

三、主要工作及措施

（一）、队伍建设工作

1、要进一步抓好干部队伍建设，提高队伍的管理水平。认真组织领导班子学习，加强作风建设，进一步增强管理者的角色意识，培养他们敬业重德、坚守责任、主动积极、做事到位、不讲借口五大作风和习惯，在工作中突出“务实、创新、高效、领先”的精神。学校年底要对各室的工作进行考核，促使管理工作持续改进，使学校快速发展。

2、建立中层干部队伍建设机制。实行中层干部失误诫免、签订部门管理目标责任书、实现目标管理，部门周工作汇报等制度，进一步完善发展性评价的校本考核机制，通过“深入一个班级、上好一门课程、参与一个教研组活动、带好一个班级、管好一个部门”，最终激活学校的生命力。

3、各中层领导要增强服务意识，告别“管 ”增强工作效率，依法执教、依法行政，增强凝聚力。

4、认真抓好教师队伍建设，加强教职工的政治和业务学习，依法执教，净化教师灵魂，思想教育更加深入细致，加强师德建设，不得有体罚和变相体罚学生的现象发生。

5、进一步落实读书活动，促进教师终身学习，引导任课教师开展各种业务学习，主动发展，提高教师的业务能力和人文素养。加大少数民族教师的汉语培训，加快民汉兼通教师的培养，小学部要积极组织民汉教师开展教研交流活动，提高民语教师的汉语水平。主要措施是：

（1）、有计划地组织好每周一下午（两小时）教职工政治学习，以“十八大”精神、《决定》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》和《农村反邪教警示教育宣讲提纲》、“六史”教育、、民族团结教育、反分裂再教育等为重要学习内容，联系实际，扎实有效地抓好教职工思想政治教育工作，不断提高全体教职工的思想政治水平和职业道德素质，使之适应快速发展。

（2）、贯彻落实《玛纳斯县师德师风建设“十条禁令”》，坚持把师德作为教师聘用、聘任、考核评优评先、职称晋升的重要依据，建立健全师德考评与激励机制，鼓励广大教师争当学生爱戴、让人民满意的教师。

（3）、开展师德建设活动，争创群体师德创优先进集体，评选校级师德标兵。组织广大教师向先进学习，在教师队伍中形成自强不息、诚实守信、敬业爱生、乐于进取的精神风貌，努力营造师德文化氛围。

6、，进一步完善教师评价方案，加大激励力度，建立制定激励教师工作积极性的评价制度。继续实施树立典型，培养骨干，带动全面。坚持对参加各类调讲、竞赛辅导、论文评奖中获得名次的教师予以奖励，激励教师创优争先、不断创新。

7、把“廉洁文化进校园”教育活动纳入学校德育教学计划，渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。在教学上，坚持正面引导原则、可接受原则、心理保护原则、整合原则、浸润原则，充分利用学科教学、主题活动、课外阅读、影视媒体、网络信息、社会实践、家庭教育等途径，让学生在丰富多彩的活动中得到体验，从而形成正确的道德观念，从小学会做人，做个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人。

8、实行导师制，抓好传帮代工作，培养学科带头人和骨干教师。每位新教师必须安排骨干教师为指导教师，全面指导新教师开展教育教学活动，加强新教师教学业务培训，新教师要认真钻研教材、认真备好课，教案要求写详案，每周交指导教师检查；通过多种形式培训，来加快新教师成长步伐，使之尽快适应学校发展的需要。

9、要精心打造一支“关注细节、注重创造、张扬个性、高效执行”的德育工作者队伍，培养班主任要与时俱进，不断学习的意识，提高他们的组织管理能力，做学生的良师益友。

措施有：

（1）、加强理论学习，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。

（2）、组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。

（3）、实施“优秀班主任、首席班主任”培养工程，加强班主任师德教育和业务培训工作，建立一支高素质的班主任队伍。

（二）、德育工作

认真贯彻落实中央8号（《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》）文件精神，坚持育人为本，德育为先，以课堂为主阵地，将社会主义核心价值体系融入德育内容。根据学校德育工作实际确定“一二三四五工作德育整体思路”即：贯彻一种思想：以学生为主体的教育思想。抓好两条主线：一是以学生行为习惯的养成教育为主体，争做道德高尚、文明礼貌、遵纪守法、健康阳光的人。二是以班级一日常规管理为抓手，打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。二是班级管理。实现三个转变：学校教育管理由随意型向规范型转变；教师由经验型向科研型转变；学生由被动型向主动型转变。搞好四个结合：德育活动与课堂教学相结合；家庭、学校、社会教育相结合；管理工作与重点相结合。学会五种能力：实施素质教育，引导学生学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造。

工作措施：

1、广泛开展爱党、爱祖国、爱家乡等主题教育，以学习和落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点，启动“养成教育年”活动，开展“争当文明师生、从我做起”集中行动系列活动，突出养成教育，深入推进养成教育精细化，着力提升德育软实力。

2、启动实施“理解教育”，突出“德行”和“情商”开发，促进学生素质全面提升。认真研究德育工作的新特点，不断追求德育工作的针对性、实效性、特色性，努力构建学校、家庭、社会相结合的育人网络，开创全员育人、科学育人、高效育人的新局面。

3、坚持“稳定压倒一切”的思想不动摇，全力维护学校团结稳定大局。深入开展意识形态领域反分裂斗争再教育和反邪教警示教育活动，巩固社会主义办学阵地，坚决抵制“三股势力”和邪教组织对学校的渗透。

4、扎实有效的开展民族团结教育，切实增强政治意识、责任意识、使命意识。坚持对全体师生进行 “三个离不开”、“四个认同”、“五观”和“六好”教育，引导和教育师生树立维护祖国统一、加强民族团结、反对民族分裂的思想观念，牢固树立“民族团结大于天”的思想。

5、围绕第十二个公民道德建设月积极开展“文明美德伴我成长”为主题的“五好”小公民读书征文活动主题教育，6月份组织学生及家长参加“万名学生、家长培训及感恩教育现场会”。

6、积极组织班主任参加班主任轮训，组织教师参加德育论文评选和教师读书征文活动。

7、学校建立三级家庭教育指导委员会，进一步整合学校、家庭和社会各方面的教育资源，深化家校共建活动，开展“家庭教育讲座进学校”、“教师周末课外访千家”活动，不断提高家长对学校教育工作的支持和子女成长教育的配合力度。组织班主任、辅导员参加学校、县级评选编印《教师家访日记》，构建学校、家庭、社会三位一体育人新机制。

8、德育处要紧紧围绕学校德育教育，强化爱国主义教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、新疆精神教育。

9、少先队组织积极开展丰富多彩的学习教育和文体活动，使学校校风、校貌再上一个新的台阶。坚持开展学雷锋、“雏鹰争章”、“手拉手送温暖”和“志愿者”等公益活动，扎实抓好平时的队会活动和节日文体活动，开展好主题队会、活跃校园文化生活，寓思想教育于活动之中，培养学生的兴趣爱好与特长，促进学生全面发展。

10、班主任要认真上好每一节晨、班会课，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。

11、班主任要使用好《班主任工作手册》，少先队辅导员填好《辅导员工作手册》，对两周内工作要预先作好安排，分解、落实学校各月份的工作计划及活动安排，使各项德育工作能真正落到实处。德育出加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度，建立文明班级、文明宿舍、班主任量化评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。

12、班级管理应侧重五方面：第一、学生的思想道德品质和养成教育；第二、团队精神的培养；第三、爱护公物教育；第四、安全、卫生教育；第五、做好教室管理工作，引导学生自主学习，自主管理，建设和谐班级。

13、加强青少年科技创新实践教育。继续做好“科技进校园”工作，积极开展丰富多彩的课外主题实践活动，不断加强青少年科技教育工作。积极参加中小学生科技创新大赛，参加青少年航模比赛。

12、加强德育阵地建设，要充分挖掘利用校内外可利用的德育资源，对学生开展形式多样、内容丰富的教育活动。要重视和充分利用校内各种活动场所、计算机室、图书馆等设备设施活动场所，组织开展各种教育活动，最大限度地发挥校内德育资源的作用。

（三）、普九工作

1、要不断巩固提高“普九”成果，辍学率控制为0，开学初和期末要核查在校生巩固情况，对于正常流动生及时做好学籍登记存档工作。高标准巩固提高“普九”工作成果，继续落实好义务教育通知书制度，学生流失（辍学）报告及监控制度，责任追究制等“普九”基本工作制度，积极采取依法控辍、管理控辍、助学控辍、教改控辍、改善条件控辍等多种形式，提高适龄儿童入学率。

2、要严格控制学生辍学、流失，小学适龄儿童入学率达到100%，残疾儿童少年入学率达到100%，辍学率为0，措施不到位辍学现象超标的，要追究班主任的责任，在评优评先时执行“一票否决制”。

3、进一步落实《玛纳斯县中小学生“减免”细则》，切实减轻中小学生过重的课业负担，严格按照关于教材征订文件精神，把好教材和教辅资料征订审查关。

（四）、教学管理工作

以深化“课堂教学质量效益年”活动为主线，以提质增效、提高教学质量为核心，以提高课堂教学的有效性为重点，扎实有效开展教研、科研活动，构建高效课堂，深化“校本研修”和“校本培训”活动，提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，不断推进素质教育，提高教育教学质量。

措施：

1、严格按《义务教育课程设置方案》按教育部颁发的课程计划开齐开足课程，执行课程计划，完善课程设置的结构，加强教学过程的监督和管理，进一步加强小学科建设，加强质量监控，促进学生全面发展。

2、建立完善教学常规检查和考核工作的各项制度，加强教学管理的精化和科学化。完善《县二小教学常规管理制度》，切实抓好教学质量流程的每一个环节，注重质量过程管理，向常态教学要质量，向教学研究要质量，向教学责任要质量，实行教研组常规月考核与教务处随机抽查相结合的动态管理，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合的方式，做到及时反馈，并将检查结果纳入教师绩效考核工作中。

3、各研修组围绕提高课堂教学效益，开展形式多样的校本研修活动，努力打造以学生自主学习、师生有效互动为主要特征的高效优化教学模式，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，提高教师的新课程执行力和反思能力，要求提前5分钟待课，按课表上好每一堂课，不得随意调课、误课。在教学管理中有针对性地抓好教师教学常规、集体备课、随堂课、校本教研情况检查，了解和掌握教师教学、教研活动的实际情况，做好指导、检查、督促工作；做到有记载，有反馈。教务处要加强大常规检查力度及时掌握课堂教学的情况，发现问题，及时解决。

3、积极组织教师外出学习、培训、参加各学科调奖赛，取长补短，交流提高，通过以研代培、以课代培等形式，全面提高广大教师教育科研能力，以外出轮训与校本培训相结合，做好教师基本功培训和双语教师培训，促进教师队伍整体素质的提升，不断提高双语教学质量。

4、加强校本课程的开发，校本研修工作，在各学段开设具有本校特色的校本课程，打造精品课程泥塑，坚持每天开展15分钟的微型写字课。

5、加强教研组建设，积极开展集体备课、听课、说课、评课、校本研修、举办教学能手的评比活动，积极组织开展教师基本功训练，各教研组负责教师的业务学习，学习教学理论专著，提高课堂教学质量。积极开展多学科知识竞赛，积极组织学生参加各类学科竞赛。

6、结合校本课程的开展，广泛开展学科课外小组活动，让学生在课余时间有事可为，开发学生的潜力，调动学生的学习积极性和主动性。

7、把后进先的转化工作作为教师考核、评价、晋升职称、评优评先的重要内容，重视“优生、学困生”的辅导，建立培优辅差档案，制定培优辅差具体措施，注重家校联系，因材施教，体现分层指导，分类推进，努力贯彻“让优生吃饱，中等生吃好，学困生吃得着”的教学思想，保证“培优辅差”工作制度化、经常化。

8、大力发展学校艺术教育，开展丰富多彩的文化体育艺术活动，全方位展示学生的特长与才华。

9、以课改定课题，以课题带教研，以教研促教改，指导教师积极开展课题研究，力争今年完成州级小课题的结题工作。

10、教务处要围绕教学开展形式多样富有成效的教研活动。进一步深化课堂教学改革，把课堂教学作为实施素质教育主渠道，充分挖掘课题教学，要对教学活动加强指导和调研，开展评比和评估，使教研组活动扎实有效的开展。

11、建立科学、多元教学质量监控与促进教育发展的评价机制，扎实做好教师课堂教学达标、升级、评优活动及评价细则的实施工作，加强课堂教学实效性。

12、坚持学校领导深入教学一线任课、听课和参与教研活动。继续实行领导包班，领导联系年级，党员联系班级，党员联系学生的好做法，以便及时了解和研究教学工作中的新情况、新问题，提出改进教学工作的思路和措施。对不能定期研究教学工作，提高教学质量措施不力，没有完成听课任务的领导，年终不能评优评先。

13、要树立毕业班质量窗口意识，加强毕业班管理工作。制定并落实《毕业班教学工作计划》，成立学科教学指导组，坚持每月召开一次毕业班工作会议，以指导教师开展日常教学工作。帮助教师努力做好五个方面的工作：一是要做好学生的毕业学习动员，帮助学生制定奋斗目标，形成一种毕业“冲刺”的紧迫感；二是要加强学生的思想纪律教育，营造一流的班风、学风；三是要了解学生的现有知识和能力水平，有针对性地制定教学和复习策略；四是要做好学生学业的辅导工作，确保不同层次的学生在原有基础上都得到提高；五是要做好问题生的转化工作，高度关注，耐心教育。

14、加强校本课程管理，积极开发课程内容，深化学校文化内涵，采取有力措施，挖掘学校人力、物力、财力资源。对那些有特长的学生加以辅导培养，提高他们的才能，积极组织学生参加各级各类比赛，使校本课程真正成为拓展学生学习领域、促进学生个性发展、培育学校教育特色的重要途径。

15、丰富和健全学科资料库，由各教研组具体负责，收集各类教学资源，充实和丰富教学素材，要根据学科特点科学归类，方便使用。使学科资料库成为“教学粮仓”，为课堂教学提供强有力的资料保障。

16、加强科学实验室的管理，开齐实验课程，抓好常规教学，实验员和任课教师要严格安实验目录操作实验，做好记录。

17、围绕校本培训和校本课程开发，提倡生本教育、以学定教、顺学而导等新教改理念，定期有针对性地开展校本教研活动。努力探索学校的教学管理方式、教学方式、学习方式、评价教师的方式、评价学生的方式等方面的改革研究，提高校本教研水平，加强校本培训，推动校本课程开发。

18、加强青年教师培养，继续实行“传帮带“工作制度。教导处要为青年教师安排指导教师，并要求指导教师制定切实可行的指导方案，帮助青年教师尽快提高教学水平。通过师徒结对，以老带新的形式，缩短青年教师成长周期，使一些教学基本功扎实、富有钻研和开拓精神的中青年教师脱颖而出，形成整体水平的提高。

19、中小部要按照国家教委《关于加强义务教育阶段中小学生写字教学的通知》的精神，安排好写字教学，教职工通过工会组织继续抓好“三字一画”岗位练兵活动，定期聘请书法专业人员对教师进行培训。

（五）、体卫艺工作

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，加强学校体育、卫生、艺术工作，积极促进学生全面发展。牢固树立“健康第一”的指导思想，以创建全国卫生县城为契机，深入开展学生“阳光体育”运动，开足开好体育课程，确保学生每天锻炼1小时。要安排专人进行训练，做好准备，4月份组织参加全县中小学生足球赛，5月份参加全县文艺汇演。6月份参加全县中小学生乒乓球赛。全面实施《国家学生体质健康标准》，做好学生体质健康测试和跟踪评估，认真建立健全中小学生健康档案。认真贯彻落实《国家学校艺术教育发展规划》和《中小学艺术教育课程计划》，深化特长教育。推进体育加艺术、科技“2+1”活动，促进学生个性发展、全面发展。教务处要把小乐器进课堂工作落到实处，要做好书画、陶泥彩绘、舞蹈队、合唱队，口风琴队等特长教育成果展示等活动，促进学校艺术、体育教育工作，逐步形成艺术、体育、科技教育特色校。认真落实《学校卫生工作条例》，建立学校饮食卫生责任追究制，健全学校突发公共卫生事件报告与预警机制，协助卫生部门完成对全校小学生的生长发育情况监测，建立学生健康档案，深入推进学校卫生与健康教育。成立长期体训队、艺术小组。大力开展丰富多彩的文化艺术活动，坚持开展好学校 “体育文化艺术节”、“读书节”、“科技周”“国防教育周”等校园品牌活动。学校将田径运动会、校园文化艺术节活动。

（六）、精神文明建设工作。

重点做好以下几方面的工作：一是坚持抓好学校环境卫生工作和治理周边环境“脏、乱、差”。二是抓好学校的绿化、美化和净化工作，积极创建花园式学校；三要培育良好的校风、班风和学风，加强校园环境宣传教育氛围建设，定期更换、刷新宣传版和墙报板面，用良好的文化环境陶冶人，激发学生积极向上的进取心；积极向创建区级文明单位努力。打造书香校园，提升校园文化品位。以开展创建 “四型学校”活动为契机，把创建活动同“打造书香校园，提升生命质量”系列活动相结合，开展“书香校园”读书活动等系列文体活动。由学校党支部、工会组牵头，号召教师“读一本好书”、“读好一本教育专著”，“让读书成为教师的学习、生活习惯”，通过读书让教师不断用新的知识充实自己，成为热爱学习、学会学习、终身学习、与时俱进的楷模；充分利用学校校报、校园广播、黑板报等在学生中开展“书香校园”读书活动，号召学生“读一本好书”、“写好一篇读书笔记”，着眼于学生的终身发展，积极开展阅读教育，帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书、读好书，使他们终身受益，通过读书活动的开展，使我校真正成为书香型校园，全面提升师生素质和学校品位。

（七）、工会工作

要认真履行四项职能，配合党支部大力推进学校民主管理和校务公开工作，充分发挥教职工民主管理和民主监督作用。组织好教职工平时和重大节日的文体健身娱乐活动，工会要组织开展中小学教师岗位大练兵暨三字一画（粉笔字、钢笔字、毛笔字和简笔画）基本功大赛和教学技能竞赛，不断提高教师专业化素质。围绕教学中心工作，举办一些有益的文化娱乐活动，丰富教职工的精神文化生活。发挥好纽带桥梁作用（每月一次文化娱乐、体育比赛活动）。认真做好女工工作，定期对女教师进行培训，对全体教职工进行一次体检。认真组织开展好第二十九个教师节庆祝活动，表彰一批优秀教师、先进教育工作者和优秀班主任。

（八）、信息技术工作

本学期要加大使用管理力度，加强小学信息化硬件建设，全面提高学校现代教育技术装备水平，形成信息化教育网络。争取落实“班班通”、“网络教室”等项目的实施。开展“教育信息化有效应用年”活动，创建教育信息化建设示范学校，强化教师信息技术培训，广泛开展各类信息化、网络化教学教研活动，组织参加教师专业素养提高、教研成果转化、远程网络等各类培训，进一步加强实验室规范化管理，加强实验教学，充分发挥现有设备的作用，提高实验教学开出率。积极参加全县教师和中小学生实验操作技能大赛。

（九）、综合治理工作

安全工作实施“一把手”工程。校长负总责，主管副校长具体负责，把安全工作纳入学校工作第一要务。

1、安全防范方面，要认真落实国务院办公厅和区、州、县有关文件精神，建立健全规章制度，成立安全领导小组，把安全防范工作放在首位，严密部署，做到责任到人，任务到位，措施到位，层层抓落实，本着保障师生人身安全及学校公物安全的原则,加强管理。安排领导24小时带班、教师在马路、校园内进行值周检查，楼道口值班，做到谁值班，谁负责。重视体育活动安全等。加强保安日夜值班，制止学生与外校不良青年交往，抓好晨检、午检制度，做好消毒工作，预防传染病。定期对校内、校外安全隐患进行排查，坚持做到预防为主、防消结合的原则，做到防患于未然。

2、安全教育方面，完善安全教育制度，结合“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日” 开展安全宣传教育活动，有计划、有步骤地进行。让校园安全警钟长鸣。切实加强紧急事件预案的制定，开展好防火、防震应急演练，进一步增强广大师生的自我防范意识和自救自护能力。通过集中安全教育课，班队会，红领巾广播站，国旗下讲话，定期请交警、公安到校讲课等活动平台，对师生进行防震、防火、防水、防毒、防雷电、交通安全、饮食卫生、传染病、保险、学生心里健康教育等安全教育，增强师生的安全意识。

3、不定期对学校安全基础设施进行检查，消除安全隐患。抓好师生饮用开水工作，加强对学校公共卫生和各班卫生的经常性检查监督工作，确保学校卫生安全无事故。协助卫生防疫部门做好高致病传染病的监控预防和中小学生健康检查，健全学生健康档案，规范健康卫生安全管理。

4、重视师生普法宣传教育工作。聘请法制副校长宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。认真做好教育政策法规的宣传与贯彻，强化安全教育，防止学生意外安全事故的发生。重视未成年人不良行为的及时矫治，严禁未成年人进网吧，要加大宣传教育和查处力度，以有力的措施杜绝中小学生上网吧。

5、做好后勤保障工作，全面推进后勤服务科学化、制度化、规范化建设；加强学校财务管理，健全资金管理制度，认真落实“两免”政策。严格学校公物管理制度，加强监控，开源节流，勤俭办事，保障有限的经费主要用于教学和改善办学条件上。积极创建“平安示范校”、“平安单位”、“平安家庭”工作。

（十）、校园文化建设

开展 “以人为本、文化立校、构建和谐校园”系统工作，围绕“天山金凤凰，碧玉玛纳斯”这个品牌，大力弘扬“玛河文化”、“碧玉文化”、“凤凰文化”，将其文化内涵与教书育人载体有机结合，不断创新富有玛纳斯特色的教育文化，对校园做整体的具有特色文化的规划，以办学理念、三风一训、校规、校歌、校徽、校旗等精神文化建设为核心，以校园环境布置和班级文化建设为切入点，以学生团队、科技创新活动、节庆活动、校史校训、班风建设等为载体，组织开展丰富多彩的校园文化活动，充分发挥校园文化的育人功能，强化特色立校理念，在学校构建健康和谐的现代文化，以现代文化引领学校的发展。进一步弘扬各民族的优秀文化，传承和提升区域特色文化，在学生中大力开展“中华经典诵读”活动。注重校园文化建设的品味，以校本课程开发为主线，立足于学校现有的教育资源，大力开展“特色学校“创建活动，开展内容丰富、形式多样、吸引力强、文明健康的师生校园文化活动，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化。5月份学校将积极参加县中小学校园解说员大赛工作。

（十一）、内部管理和纠风工作

1、加强学校管理。向管理要质量，要效益，不断提高教育管理水平，领导班子成员要加强自身修养，严以律己，恪尽职守，廉洁奉工，加强效能建设，为全体教职工做出表率。

2、经常深入群众了解问题，密切联系教职工群众，关心他们的工作和生活，解决他们的实际问题，为教师提供一流的服务。认真为教学一线服务。营造教育发展的良好舆论环境，把握正确的舆论导向，把每一个师生作为一个宣传员，加强对社会关注的教育热点和难点问题的宣传，形成全社会关心支持教育的良好氛围。

3、牢固树立服务意识，巩固纠风成果，全面落实党风廉政建设责任制，加大对违反教师法行为处理力度，对严重违反职业道德、失职、渎职人员，坚决处理，设立“校长信箱” 接受群众监督。

玛纳斯县第二小学 2013 年

工

作

计

划

2013年2月28日

第二篇：华二小德育工作计划

华二小德育工作计划

一、指导思想

伴着徐徐的春风，新的学期拉开了序幕。新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。2016年我校德育工作以党的十八大精神为指导，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面加强学生行为习惯的养成教育、“五爱”教育、理想信念教育、心理健康教育等工作，完善常规管理，开展行之有效的活动，努力开拓我校德育工作新局面。

二、工作目标

1．加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。2．提高班主任工作的能力和凝聚力，为班主任搭建展示的平台。3．进一步增强德育工作的社会影响力，为提高学校的知名度出一份力。

三、具体工作安排：

二月份：跨入新学期，迈好第一步

1、开学初各中队以争创“五星级文明班级”为目标，加强纪律、卫生、安全、心理健康等教育。

2、各中队围绕“开学第一课”（安全教育 流感预防）这一主题召开班队会并出好第一期队刊。

3、召开第一次班主任工作会议，公布上一学期“星级文明班级”评比结果并对本学期学校德育工作及班级管理工作做具体要求。

4、德育处各线工作全面展开，红领巾监督岗检查、红领巾广播站开播等等。

5、配合学校体育组开展好“大课间”活动。

6、开展“留守儿童闹元宵”主题活动。

三月份：春暖大地，爱满人间

1、开展“雷锋与你我同行”系列活动。

（1）各中队开展一次以“雷锋在我身边”为主题的中队会活动；（2）各中队围绕“雷锋精神伴我行”为主题出好第二期班队刊；（3）开展“我与雷锋一路同行之同伴互助”活动；（4）走出校园，开展学雷锋实践活动。

2、结合3月8日妇女节，各中队以雏鹰假日小队形式开展 “感恩母亲”为主题的“四心”活动。（1）亲手制作一张写满亲情的贺卡祝福妈妈，让她开心；（2）将最满意的一次作业交给妈妈，让她放心；（3）主动为妈妈做一件家务，让她省心；（4）和爸爸合作为妈妈做一次早餐，让她舒心。3、3月12日，开展“我为校园添新绿”活动，3——5年级各中队认养学校一块绿地，每小队种植花草，美化校园、绿化环境。4、3月22日世界水日、23日世界气象日，结合环保教育，组织开展“节约资源四个一活动”，在队员中广泛宣传“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”，引导队员积极参与。

5、在三——六年级队员中开展爱国主义读书教育活动征文比赛。

6、三月最后一周全国安全教育周期间开展安全教育活动。

7、开展留守儿童关爱活动。

8、开展“班级博客”评比活动。

9、开展“班级篇”道德讲坛主题活动。

四月份：发扬光荣传统，学习前辈精神

1、开展“革命精神代代传”活动：

（1）通过队会形式开展“讲革命故事、唱革命歌曲”活动；

（2）在四年级队员中开展“缅怀革命先烈 争做文明少年”网络祭扫活动。

2、组织春游踏青活动，让学生紧张的学习生活得到放松，同时也让他们游览一下祖国的美丽风光。

3、各中队围绕“弘扬伟大民族精神”为主题出班队刊。

4、在三——六年级队员中开展爱国主义读书教育活动演讲比赛。

5、定期召开班主任例会，有针对性、实效性地开展学习讨论和经验交流。

6、开展留守儿童关爱活动。

7、坚持每二周召开一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班队建设提出新的建议。

8、加强红领巾监督岗队伍建设，发挥他们在学校中净化、静化和良好环保行为习惯养成的监督管理作用。

9、继续践行《新守则》和《一日常规》，不断规范学生行为习惯的养成，树立“讲文明

懂礼仪

守规范”的良好形象。

10、开展学生团体心理辅导活动。

五月份：缤纷校园，精彩无限

1、庆祝“五一”劳动节：（1）开展“我体验、我快乐”社会实践活动，让队员们在实践中寻找劳动小岗位，体验各种劳动生活，培养劳动意识，奋斗精神，学习劳动技能。（2）各中队围绕“劳动最光荣”为主题出班队刊。

2、“五八”世界红十字日,全国残疾人日，利用红领巾广播站做好宣传工作，各中队围绕助残、敬老、爱幼开展一些有意义的活动。

3、做好一年级新队员入队准备、登记工作。

4、结合五一劳动节，在各中队开展主题班队会：在劳动中学会创造。

5、强化“五自”“五比”“五不”教育。（“五自”：自主、自理、自护、自强、自律；“五比”：比升旗、比纪律、比两操、比课外活动、比卫生；“五不”：不迟到、不旷课；不作弊；不进网吧；不说粗话、脏话；不打架。）

6、学校开展庆“六一”校园双语艺术节活动。

7、开展留守儿童关爱活动。

8、开展学生团体心理辅导活动。

六月份：勤奋学习，全面发展

1、各中队以“快乐童年”为主题出班队刊。

2、安全宣传月，德育处利用红领巾广播站、讲座等形式向师生进行安全宣传教育。

3、召开本学期最后一次班主任会议，就本学期班级工作做经验交流和总结反思。并表彰“五星级文明班级”。

4、开展“六一新队员入队仪式”,评选表彰2015学优秀队干、优秀少先队员、三好学生及校园八星。

5、开展留守生、贫困生关爱活动。

6、德育处发出号召，引导学生认真复习、争取在期末检测中取得好成绩。

7、总结本学期工作，布置暑期工作。七、八月：（暑期）

1、布置暑期征文活动。

2、开展“八一进军营”一日体验活动。

九月份: 行为规范养成教育

1、各中队围绕 “开学安全第一课”——安全教育、行为习惯养成教育为主题召开班队会，并做好队会记录。

2、配合学校做好开学典礼暨教师节庆祝表彰活动。

3、少先队各线工作全面展开，红领巾监督岗、“两操”、卫生检查，红领巾广播站开播等。

4、开展尊师、爱师活动，在全校营造尊师重教的良好氛围，第32个教师节前后，开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动。（1）召开一次主题中队会。

（2）出一期“教师节快乐”主题中队刊。

（3）鼓励队员帮助老师做一件力所能及的事情。

5、健全各中队室布置，并进行新的一轮大队委改选工作（各中队以民主投票选举的形式产生大队委侯选人，大队委员会举行竞选演讲活动，投票选举新一届大队委员会成员）。

6、召开新学期班主任工作会议及德育工作小组会议。公布上学期各年级“星级文明班级”评比结果。

7、各中队以“开学安全第一课”和“教师节快乐”为主题出班队刊。

8、推进“好习惯伴我快乐成长”系列活动。利用每天晨会带领全校队员学习《华二小一日常规》内容。

9、宣布新一届大队委名单，召开全体队干会议，部署安排工作任务分配情况。

10、参加第十二届全国少儿书信大赛活动。

11、参加安庆市暑期读一本好书征文活动。

12、参加市中小学生生肖邮票设计大赛。

十月份：爱国主义教育

1、庆祝建国六十七周年，在队员中开展“敬礼，新中国”主题教育：

（1）组织一次主题中队活动。

（2）出一期主题专刊。

（3）观看一部爱国教育影片。

2、重阳节开展“我为长辈送健康”体验活动，让“尊老爱幼”传统美德代代相传。

3、纪念少先队建队67周年，各中队开展“敬礼，少先队”少先队队日庆祝活动，引导少先队员围绕总书记提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”这十六个字要求开展各种丰富多彩的社会主义核心价值观主题教育实践活动。

4、召开班主任工作会议，有针对性、实效性地开展学习讨论，经验交流等。

5、各中队以“敬礼，新中国”和“敬礼，少先队”为主题出班队刊。

6、围绕“世界粮食日”、“世界消除贫困日”、“世界勤俭日”在队员中开展“勤俭铸就中国梦”主题队会，教育学生从身边小事做起“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一分钱”，与家庭、社会共同构建节约型社会。

7、开展“红领巾进社区”主题活动，党员、团员志愿者与少先队员一起进社区践行动。

8、开展留守儿童关爱活动。

十一月份：感恩及安全教育

1、结合《新中小学生守则》《一日常规》，检查学生道德品质和文明行为习惯，并在中高年级中开展“《守则》《规范》知识竞赛”活动。

2、各中队可通过开设“悄悄话信箱”、“知心小屋”等，倾听队员的心声，关注队员的成长，满足队员的需求。

3、消防日（119），开展消防安全教育主题活动。

4、开展“大手拉小手”高低段班级结对活动，“牵手同行”班内帮困结对活动。

5、定期召开中队辅导员会议，加强中队建设在品格修养、知识能力，教育教学上下功夫。

6、树立队员的生态意识，号召队员们用一颗爱心去关爱自然界中所有的生命，与大自然和谐相处。7、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人。

8、各中队自命主题出好第三期班刊。

9、开展“一日常规”评比活动。

10、开展学生团体心理辅导活动。

十二月份：勤奋学习展风采 1、12月4日，各中队在队员中开展法制宣传活动。

2、“庆元旦，迎新年”，各中队自命主题开展活动。

3、开展送温暖活动，慰问孤寡老人。

4、各中队开展“夸夸我自己，认识我自己，完善我自己”队员年终总结主题队会。（可以结合过去一年中队员的进步和未来一年里队员的打算）。

5、各中队以“庆元旦，迎新年”为主题出班队刊。

6、定期召开大队委会议，总结各部门工作，提出新的建议。

7、开展“手拉手 献爱心”活动，资助结对学校贫困生及本校特困生。

8、开展留守儿童关爱活动。

9、开展学生团体心理辅导活动。

元月份：喜迎新年出成果

1、学期末，大队部利用红领巾广播站发出号召，激励队员们发扬“为中华之崛起而读书”精神，鼓励队员们勤奋学习、认真复习，取得优异的成绩，体验成功的喜悦。

2、评选表彰“星级文明班级”。

3、大队部利用红领巾广播站、宣传栏等形式向师生进行安全宣传教育。

4、期末班队工作总结，上交各班主任工作实录、安全日志、三簿、家访记录等。

6、邀请法制副校长来校为师生作安全讲座。

7、对全体学生发放致家长的“寒假一封信”。

8、总结学期工作，布置寒假工作。

9、做好学期德育处资料积累、整理归档工作。

安庆市华中路第二小学

2016年元月

第三篇：永定二小关工委工作计划

永定二小关工委工作计划

新的一年里，我校关工委将以十七大精神为指针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实全国关心下一代工作表彰大会精神，坚持以人为本，以科学发展观统领各项工作，以加强和改进未成年人思想道德建设为重点，充分发挥退休教师的优势和作用，努力做好关心下一代工作。

一、加强学习，进一步更新观念

本，我校关工委要进一步组织老教师学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。重点学习讨论第3条《扎实推进中小学思想道德教育》，第5条《重视和发展家庭教育》，第6条《广泛深入开展未成年人思想道德实践活动》的内容。

在学习中要把握与时俱进、开拓创新的精神，关工委工作要真正做到与时代同步，与改革开放同行，我们要进一步解放思想，更新观念，要从那些不合时宜的工作思路、工作方法中解放出来，使我们的思想观念适应形势的变化和时代的需要。在学习中还要紧密联系关心下一代工作的实际，以十七大精神为指针，总结关工委工作的经验，进一步明确关心下一代工作的主要任务、工作方针、组织形式、教育内容、途径方法，使关心下一代工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展。

二、充分发挥退休教师的优势和作用 关工委工作是以老同志为主体，现职同志积极参与的关心教育青少年的群众工作组织，中央领导也曾强调“要动员和组织更多的老同志参加到关心下一代工作中来”，根据这一精神我校准备在原有的基础上继续做好宣传发动工作，动员更多的老教师参与关工委工作，发挥他们各自的优势特长，在确保他们身体健康生活安定的前提下适度地开展各种活动。

我们要求每位退休教师在管好自己家中的下一代外，热心参与学校及社区的关心下一代工作，每月碰头一次，为学校的德育工作献计献策。

三．加强道德规范和民主法制教育

关工委工作要把思想政治素质的教育放在首位，在原有基础上，进一步全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族优秀文化传统教育，加强行为习惯养成教育，法制教育和心理教育，预防青少年违法犯罪，充分挖掘和利用各种德育资源和阵地，开展各项社会实践活动。

我们要以“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范为主要内容，与本校制定的学生一日常规管理要求相结合，创建优良校风和文明校园，要主动配合德育处、少先队大队部大力宣传《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强青少年的法规和纪律教育，使他们学法、懂法、守法，促进他们健康成长和社会安定。四．加强学校、家庭、社区三结合教育

家庭教育和社区教育是全面推进素质教育的重要途径，为此我们要积极搞好家庭教育和社区教育，为推进“学校、家庭、社区教育”三结合作贡献。动员老教师创办家庭辅导站，定时定点地进行帮教活动。强化家庭教育，办好家长学校是社区教育工作的一个重要组成部分，我们要主动争取上级部门的重视和支持，因地制宜利用好社区内各种教育资源，充分发挥其教育作用，动员和组织社区内更多老同志投身于家教工作，同时动员更多的家长参与到家长学校建设中来，使家庭美德、社会公德由家庭向社区扩展。

五、开展各项活动，使关心下一代工作落到实处

1.关心学生的心理健康教育。心理疾病是导致青少年学生违法犯罪的主要因素。由于种种原因，现在有很多学生存在不同程度的心理疾病。因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成长的关键。本通过讲座、报告、讨论、心理咨询、班主任信箱等形式，对有心理障碍的学生积极进行调适和矫正。为顺利开展心理疏导工作，我们设立心语信箱，并鼓励学生通过留言板、学校论坛讲述自己的困惑与烦恼，请关工委专门负责将问题整理归类，进行答疑或谈心，帮助同学解决心理上的疑点，提高学生的自信心，进而提高同学们的心理素质，增强学习信心，不断提高学习效率，缓解心理压力。2.开展革命传统教育。利用报告、座谈等形式，请离退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育，通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍，通过祭扫烈士墓等形式，教育、鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。

3.开展学生喜爱的各项特色活动，如三月“学雷锋活动”、五月“校园文化艺术节”、九月“尊师行动”、十一月“我爱科技”等主题活动，寓教于乐。

关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命，在新的一年里，我们将认真按照上级关工委的工作要求及任务，结合学校实际情况，努力扎实地推进本校关工工作，使我校的关心下一代工作上一个新台阶。

六、具体工作安排 第一季度

1.调整并充实学校关工组成员，制订学校关工委工作计划。2.参加区关工委工作会议，贯彻会议精神 3.开展“学雷锋”系列活动。4.做好特困生登记造册建立档案工作。

5.协助开展庆祝“三八”妇女节教育活动和绿化植树活动。第二季度

1.清明祭扫烈士墓，进行爱国主义教育。2.开展法制教育讲座活动。3.实践进社区活动，进行劳动教育。4.开展庆“五一”劳动节活动。5.“家长学校”授课活动。

6.协助做好庆“六一”表彰大会及文化艺术节活动。7.母亲节孝敬父母教育活动。8.世界无烟日、远离毒品教育活动。第三季度

1.暑期安全教育。

2.暑期开展各类有益活动，加强对社会开放。3.举办庆祝建国六十周年系列活动。4.教师节尊师教育活动。5.心理健康教育讲座。第四季度

1.庆国庆及爱国主义教育活动。2.举行社区参观及实践活动。3.庆祝建队节活动。4.“家长学校”授课活动。5.交通安全及消防安全教育。

6.庆祝重阳节、离退休人员座谈会及尊老爱幼教育活动。7.进行关工委工作总结。

南部县永定二小关工委

第四篇：2016-2017二小教育教学工作计划

学校工作计划

（2016——2017学第一学期）

本学年指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，努力实现中国复兴梦。全面贯彻党的教育方针，积极造建和谐教育观，坚持依法治校的办学方向，坚持以人为本的教育理念，积极创新、努力实践、扎实推进“素质教育”，全面开展“安全教育”，以教学质量为学校生命线，以特色为突破口，优化内部管理，注重师资培养，狠抓常规管理,学校各项工作全面走向“精细化”、“规范化”、“科学化”，办好人民满意的教育。

工作目标：

１、安全为首，德育为先，认真抓好安全防范管理、安全教育，将安全工作纳入目标考核。全力抓好学生养成教育、规范师生的道德行为工作。将安全、法制禁毒、德育工作纳入学校目标考核。

2、全面实施素质教育。教育目标：教好每一个学生，全力办人民满意教育，造福服务区百姓。教育理念：学生强则教师强，教师强则学校强，教育出好学生，提高教育质量是硬道理。

3、全力做好教育均衡发展硬件、软件建设验收工作，推进校园文化建设。

4、以科研为先导，以集体备课为契机，继续推进集体备课工程，以课题为主题，注重学科渗透法制教育，加强师资队伍建设，打造学习型、创新型、研究型师资队伍。

5、牢牢抓好党建工作，进一步提高我校党组织的战斗力和凝聚力。

6、抓好体卫生工作，认真落实每天一小时锻炼和大课间体育活动。

7、注重新任教师的培养工作，注重校本教研，加强教研“联合体”开展工作，促进整体提升。全面开展切合实际的校本教研课题。全面开展“十三五”规划工作，全面提升教师综合素质。

8、重点推行开展主题班会开展工作，抓好科技活动教育，组织开展科技创新活动和文体活动，全面提升学生整体素质。

9、全面做好学校的后勤管理保障工作，当好师生服务员。安全管理学生营养餐运作，做好资金管理、食品采购、食品安全防范等工作，食堂实行事务长管理制度。

10、建立进城务工子女、阳光室和亲情信箱联系网络，认真做好“扶优辅差”工作，抓好学生健康教育工作，让学生在关爱中快乐成长。

11、继续做好我县非文化遗产“隆里花脸龙”和侗族文化进校园传承工作。

12、结合考核目标全面提升学校管理水平（合理利用目标考核奖设置教师目标考核奖金）和软件管理。

工作重点：

一、以德育工作为重点，开创德育工作新格局

坚持“以德治校”，坚持以党的利益、人民利益、学生利益、教师利益放在首位。加强爱国主义、集体主义教育，加强民族传统、革命传统、国防教育，加强师生感恩教育。对不同年龄的少年儿童，合理充实德育内容，改进德育工作方式方法。扎实开展“三生、四爱、五心、五好”（生命教育、生活教育、生存教育；爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长；忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己；共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好）素质教育主题活动。

1、建设品德高尚的教师队伍。定期组织教师学习党的政策、法规，加强教师职业道德建设，以教师信用承诺活动为载体，以习主席的“四有精神”为目标，进一步完善师德建设的各项规章制度，严禁体罚和变相体罚学生，严禁教师参与社会的违法活动。建立健全德育工作制度，班主任在制定班务计划时做到：“四到一跟班”（早读、晨会、夕会、课间操到位，集体活动跟班指导），班主任要抓好学生心理健康教育，深入学生中谈心咨询，培养良好的班风、学风，组织学生开展有特色、富有教育意义的主题班会，全面走访本班学生，对于特困生、留守儿童要跟踪教育关怀，确保每个学生到校安心学习，健康成长。

2、拓宽德育途径：（1）组织班级教育活动。通过集体对个体进行养成教育，让学生自我约束、自立自强、自我完善行为规范。（2）充分发挥少先队的组织

优势特点，积极开展丰富多彩，形式多样的教育活动，培养学生主动性、创造性和集体荣誉感。（3）心理健康教育和心理咨询。注重研究学生心理发育的特点和规律，加强学生心理与行为的指导，提高学生的心理调控、受抗挫折能力，正确认识自己、善待他人，学会如何参与集体活动。（4）家庭教育。每位教师应加强与家庭、社会的联系，注意听取家长的意见，协调好关系，构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络。（5）学校教育与家庭教育相结合。(6)建立各种兴趣活动小组，培养学生学习兴趣，让学生在快乐中成长。

3、开展教育活动。丰富多彩的教育活动，要以生动的课内外教育教学活动为主，让更多的学生得到实践锻炼的机会，建立学生轮值制度；让学生深入实际，参与管理。抓好养成教育，强化学生行为规范，培养学生良好的行为习惯。

4、大力加强校园文化建设，进一步完善学校“六化四园”，优化育人环境，形成弘扬正气、团结友爱，生动活泼、秩序井然的文明校园，努力做到“六无七新”。

5、建立进城务工、留守儿童亲情信箱联系网络，学校开设阳光亲情信箱和亲情电话，让学生与亲人建立更加深厚的感情交流平台。特别是留守儿童的情感沟通交流平台。教师认真做好“扶优辅差”工作，让城关二小每一个学生在关爱中快乐成长。

二、以教研教改为工作主线，全面提高教育教学质量

学校视教学质量为生命线，以“全面发展、学有特长”、“注重学生行为教育”为办学思路，以教育教学为主导，提高育人质量和教学质量为目标。组织教师积极参与课题实验和教育理论的学习，充分发挥教研组对教学进行研究、指导和服务作用，注重借鉴外地、外校课改经验开展校本教研，积极推进课改成果，计划组织1－2次教师外出学习考察，促进教学模式改革。积极开展校本培训，通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、综合分析、专题研究等形式，提高教师实施课改的能力(每个教师必须用课件上课)，用新课程理念指导教学工作，并落实在课堂上。

1、每周一组织一次政治理论业务学习，组织教师学习教育法律法规、党的

政策，及时了解上级政策、课改信息，改进教学方法，提高教学质量。

2、强化教学常规管理。为进一步加强教师教学常规管理和监控。开展经常性的教学常规工作检查，努力构建学校与社会、家庭多渠道、立体式教育网络，积极引入教育资源，使学校课堂向社会生活延伸。

3、建立兴趣活动小组，提高学生实践活动能力。学校将组织“体、卫、艺、书画、信息和科技”兴趣小组，定时开展小组活动，加强学生创新精神实践能力的培养。全体教师亦应充分发挥自身优势，精心设计教学内容，让课外兴趣小组真正达到培育学生喜爱个性特长的目的，努力把素质教育推上一个新台阶。

三、规范教学常规管理，努力提高办学水平

加强教学常规管理，抓好教师备课、上课、作业批改、后进生辅导四个环节。加强教师业务培训提升工作重点是说课。加强校风、教风、学风建设，完善教法管理制度，树立向管理体制要质量，要效益的观念。运用科学的管理方法，在管理体制上做到“严、精、细、实”，严禁教师坐着上课，上课打手机、接电话(采取学生举报查实方式)。使学校的教育教学日趋科学化、规范化、标准化。抓好教学常规管理。教导处认真督促检查落实，加强计划、教案、教学反思、作业批改、总结等管理，使学校各项工作明确，有主管，有落实，有记录，有成效，依章办事，确保教育教学任务顺利完成。完成实验教学的分组实验和演示实验，开出率必须达到上级规定的百分比。加强学校信息化管理，按课程设置开好信息化教学，同时做好设备的维护保养工作。

四、努力改善办学条件，提升优化育人环境

1、针对我校进城子女和留守儿童多，安全管理较困难等实际问题，学校以“均衡教育”为目标，以 “保安全、保稳定”为宗旨。向“规范管理、优质服务”努力。

2、加强各室的建设管理、开放、运作工作，重点是实验室、图书室、远教室、音乐室、电脑室、体育室、少先队活动室等。

3、本学年计划完成的任务有:（1）完成综合楼墙裙建设。(2)进一步打造学校育人文化环境。（3）注重学生养成教育成型。

五、教育均衡发展

1、抓好“保学控辍”工作，进一步规范学生学籍管理。执行领导包学校，行政包年级，班主任包班级，科任教师包学生的“保学控辍”责任制度。

2、续继完善学校各种资料建设工作。

3、巩固好“普实”成果，抓好新“两基”工作加强体、卫、艺建设和图书管理等工作，实行责任制度。

4、巩固均衡成果，做到措施到位，责任到人，实行责任追究制度。

5、全力做好教育“普十五”各项工作，保证迎检顺利通过。

六、坚持以人为本，努力创建和谐平安校园

1、深入开展安全教育工作，做到严防死守。通过聘请公安、司法、消防、食品药检监察有关部门专业人员对全校师生开展安全知识讲座，安全专题教育，指导应急演练等形式加强安全意识，学校利用远程教育、广播、板报等多种渠道宣传普法安全知识。

2、创建和谐平安校园，将安全纳入目标考核，实行安全“一票否决”制。全体师生牢固树立“安全第一，以人为本”意识。广泛开展师生安全教育和自我防护知识教育，增强师生安全防范意识和能力。通过国旗下的讲话，晨会、夕会、队课等形式加强对师生进行交通安全、防溺水、食品卫生安全、消防安全、抗自然灾害培训等教育。强化校园周边环境整治，会同有关部门做好学校安全整治工作。

3、加强食堂安全管理。建立健全安全管理制度，每天进行安全食品检查，学校定期进行食品安全综合检查，严把质量关，防止病从口入，防食物中毒，切实加强对常见病和传染病的防范工作。定期进行安全隐患排查和整改。

4、切实做好学生营养餐的各项工作。全面管理学生营养餐运作，健全管理制度，做好资金管理、食品采购、安全防范等工作，食堂实行事务长管理制度。

七、科学明确化管理

为调动广大教师的工作积极性，挖掘内部潜力，鼓励先进，鞭策后进，让每位教师都有发展空间，通过平等竞争在公平、公正、公开、阳光的原则下，进行考核、评优、评模以及今后工作岗位的评聘，为全面科学客观评价每位教师的工作实绩，特拟定以下工作措施：

1、班级管理工作（含班主任工作和科任教师工作）实行与教师绩效、考核挂靠制度。

2、学校评优、评先、评模倾向优秀教师、骨干教师、支教教师，学校考核小组根据教师当年工作实绩推荐表彰（①结合考核分。②结合教学质量综合实绩。③结合完成学校相应工作任务。④结合师德。），采取民主评议公示的原则（上级指定除外）。如果上评优、评模了，下一般不推荐，但有特别突出贡献的同样推荐。

3、为加强学校宣传力度，鼓励教师撰写学校开展各种重大活动的宣传力度，凡在州级以上刊物公开发表刊登的简讯报道宣传学校每篇（章）加相应考核分。

4、实行学校行政、教师责任管理，做到分工明确，责任明确，责任到人，各负其责，采取谁出问题谁负责的原则。

5、原则上实行教师跟班制，确须要调整的由学校统一协调（必须经校长比准方可）。实行学校聘班主任，班主任与科任教师（指统测科目科任教师）责任共同承担制。

6、实行六年级科任教师（指统测科目）考核、绩效考核和名次奖励政策倾斜。

7、根据学校分工负责工作，学校开展的重大活动必须写一份简报。

8、今后对工作不负责，对学生不负责，不维护学校荣誉，不按时完成任务，不愿意付出的教师，学校将采取分流的方式处理。

八、工作重心

今年是我县教育“普十五”验收之年，全体教师要团结合作，努力打造二小，要体现我校师生素质和精神风貌。

第一方面：教学工作：

1、常规教学：抓好教学常规管理，抓好教师备、讲、批、辅、评工作。课

堂教学采用——先学后教，当堂训练，狠抓课堂教学效果，严格规范课堂教学。

2、教研工作：我校的教研工作以五大教研组为单位，一学年必须开展一次以上教学教研活动（由教务处组织开展）。加强教师的听评课活动，努力提高教师的业务素质。组织好师生的学科竞赛活动，力争在全县提高我校师生的知名度。进一步落实好校本教研课题，打出我校的教研课题品牌。

3、教学成绩：努力实现一个中心，即以提高教学质量为中心；必须的实现一个两个增长：（1）学校综合成绩在全县排名增长。（2）片综合成绩排名在全县排名增长。

第二方面：管理工作

1、加强学生德育，即做好学生的思想教育工作，落实中小学学生守则、中小学学生常规范，加强礼仪教育、养成教育和感恩励志教育。同时加强教师到岗到位管理。

2、开展丰富多彩的课外活动。本学年学校将组织三到四次大型活动（冬季运动会、体操比赛、篮球运动会、少先队建队日活动等），班级队形队列举牌活动(主要是学校升旗、晨会队形队列)，同时开展智力竞赛、古诗文背诵赛（含三字经，劝学扁、弟子规等）、书画比赛、舞龙比赛等小型活动，尽量调节学生枯燥无味的学习口味，丰富学生课外生活。

3、加强学生安全管理。①千方百计实现一个目标：即零安全事故目标；②沟通两个网络：即以班主任为主的班级管理和政教管理为主的学校安全管理；③制定多项安全管理制度，多渠道共同平安校园。

4、加强领导班子建设，成立一个有凝聚力和战斗力的领导核心，按分工管理、责任管理、开展好学校各项工作。同时搞好师德师风建设，提高教师的修养，为提高教育教学质量打下坚实的基础。

第三方面：后勤工作

1、加强财产管理：后勤负责人把学校的财产准确登记造册，建好学校固定资产台账，严防损坏和丢失。

2、加强财务管理：努力实现增收节支，严格接待标准、加班开支（一般在

80元一桌，超支必须请示领导，否则自掏腰包），参加培训、开会、严格按文件报销制度。购买学校办公用品、必须请示学校领导，如果自己去拿，由自己出钱。保障学校的正常运转，保障教学教研工作的开支，保障活动的开展，严格规范学校经费管理。

3、加强食堂管理：学校对食堂实行统一管理、努力提高学生营养餐质量，学校对食堂进行监督，并认真听取师生及社会有关人士的意见和建议，继续开展好学校营养餐品牌。

学校奉行的准则是：说实话，讲实效，抓落实、看实绩。注：（1）以上条款如与上级规定条款冲突，均以上级文件为准。（2）绩效考核成绩就是教师综合考核成绩。

（3）如在考核中分值出现与考核表分值相矛盾，均与考核表和行政、工会、教师代表会议决议为准。

第五篇：城区二小教导处工作计划

城区二小教导处工作计划

一、工作思路

以市教体局、中心校教育教学工作部署，我校以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

二、工作目标：

1.建立以校为本的学习制度。教师在集中学习的同时，挤时间，自学最新的教育理论。

2.加强师资培训力度。通过多渠道培训，提高教师综合素质。认真抓好教师继续教育工作，鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。组织教师开展多种形式的教育教学活动，走出去、请进来，开展研讨和备课活动，提高教师业务水平；

3.狠抓教学常规管理，落实教学质量监控。督促教师认真钻研教材，研究学生，精心设计教案，作业布置合理、适量，批改及时规范。

4.认真抓好毕业班工作。关注学生思想动态，注意培养学生良好的学习习惯，引导学生掌握科学、高效的学习方法，全面提高教学质量，力争在升学考试中各科成绩稳步上升。

5.提高课堂教学质量的关键在课堂，提升教师专业发展的主阵地亦在课堂。学校将开展形式多样的课堂教学研讨活动。

6.本学期将根据中心校有关要求参加各级各类竞赛，力争取得优异成绩。

7.不断提高英语教师的综合素质，扎实提高英语课堂效率。

8、严明工作纪律，加强考核考评，树正气，建新风；

9、采取切实可行的措施提高课堂效率；

10、创新教育教学特色，努力做到因材施教，提高教学效率；

11、健全常规制度，遵循教学规律，提高教学质量；

12、重点做好毕业班教育教学工作，力争小考稳步前进。

三、主要工作及措施

１、修订完善各种制度，为教学工作的开展提供有力保障

为使教学工作能正常、有效地进行，就必须有科学、规范的管理制度，本期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善《教学常规管理制度》、《教师教案检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《教师培训及业务学习制度》、《集体备课制度》、《班主任考核制度》等，制度制定后，重点是要抓落实，为此，将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发

扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。

2、狠抓教学常规管理，将问题解决到平时

结合学校制定的教师岗位考核细则和中心校的教师考核，加强学习，使教师明确要求。加大平时的常规工作检查力度，包括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，尤其要加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。教学工作的常规检查工作以多种形式进行，分例行检查、突查，主要查课堂教学，教师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为教师考核的第一手资料。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导。

3、加强教师培训，提高教师的整体素质

(1)加大新课改理论方面的学习，引导教师通过看报纸、教学刊物，浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，以此不断提高教师的课堂教学水平。

(2)目前，我校教师队伍信息技术水平有限，影响先进教学设施使用及作用的发挥，因此对教师的信息技术培训就显得尤其重

要，因此，我们将制定计划，定时、定任务地进行培训，培训采用集中培训和个人自修相结合，培训内容将侧重使用，使教师尽快地能做到边学边用，以使我校新购置的设备尽快发挥效用。

4、加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益

(1)分语文、数学两个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。

(2)组织年青教师积极开展课题研究工作。要求教师利用网络资源积极学习课题研究方面的知识，包括课题研究的内容、形式、方法、资料的收集，成果的推广等。以此为基础，有条不紊地实施我校申报的镇级立项课题，争取通过研究工作，一方面提升教师的教学科研能力，另一方面改革课堂教学模式，为优化课堂教学结构服务。

(3)要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并给于奖励，同时在评优评先中学校将优先推荐。

(4)结合学校实际，研究、开发适合我校，易于操作、便于落实的校本课程，加强校本课程方面的理论学习，并借鉴观看其他小

学已开发的校本课程，探索、确定本校的校本课程，做一定的尝试，争取在学期中期形成自己开发校本课程的方案，学期末初步开发出具有特色的校本课程，编写大纲、教材，并制定实施方案，到下学期全面实施，为创建学校特色提供有力保障。５、开展丰富多彩的活动，培养学生的良好习惯

(1)结合少先队工作，充分利用学校新安装的校园广播系统，丰富学生课余生活，营造良好的育人氛围。

(2)加大学生的习惯培养工作，结合班队活动、第二课堂活动、课外活动的开展，培养学生的良好行为习惯、卫生习惯，结合各学科教学，培养学生的良好学习习惯。此项工作要有目的、有计划地进行，关键是要抓检查落实、抓效果，检查的效果要记入教师、班主任的考核。

6、加强学生中班队干部的培养，教导处要与少先大队、班主任相互配合，有目的地开展学生干部的培养工作，教导处要集中对学生干部进行至少两次的集中培训，要求班主任平时做好学生干部的指导、培养工作。力求通过培训，真正发挥学生干部在班级管理中的作用。

７、加大对学生的辅导力度，做好培优扶差工作，本期将制定学校的培优扶差方案，引导教师确定培优扶差对象，制定培优扶差计划，教导处将对教师的培优扶差工作进行不定时抽查和学期末成果评估，检查和评估结果记入教师考核成绩。

８、狠抓毕业班教学质量的提高，教导处要组织有经验的教师和六年级教师共同探讨，搞好毕业班教学工作，教导处要多方协调，解决毕业班教师在教学中遇到的困难，多想办法，多花功夫激发教师工作积极性，关心他们，帮助他们，力求使毕业班提质工作扎实有效地进行。

９、抓好远程教育资源和信息技术装备的使用工作。除了培训教师，使教师尽快掌握信息技术装备，同时我们还要加强对使用的监督、指导工作，要求每位教师每周至少上两节多媒体课，配有电教仪器的三四年级任课教师，每周至少上四节多媒体课，使用要做好记录，并备有专用的多媒体课教案。

10、做好材料的收集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平时就注意收集，保存好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作。

城区二小

2014年2月