第一篇:请他教与亲子城堡对比分析解读
请他教与亲子城堡对比分析
请他教与亲子城堡对比分析
目录 1.项目介绍 2.请他教商业模式 3.亲子城堡商业模式 4.请他教与亲子城堡对比分析5.总结
1.项目介绍 1.1 请他教
成立时间:2014年10月
运营公司:北京请他教互联科技有限公司 项目:O2O家教平台
背景:多数家长都是通过传统的中介机构或教育机构来找家教老师,老师希望摆脱中介,获取更多的酬劳;家长则是希望提高孩子成绩;而孩子则希望整个服务生动且有趣。在这种信息不对等的情况下,催生了清晰透明的方式对接家长和教师双方的强烈需求,衍生了用互联网思维解决家教市场痛点的问题,寻找拥有相同痛点的人,结合移动互联网技术手段来解决痛点,请他教应运而生。定位:为老师和学生提供全新模式的课外辅导O2O预约平台 目标:做品牌化的家教O2O平台
模式:垂直类交易服务平台,“零收费”的模式
客户群:K12阶段学生、老师(专职、兼职、在校大学生)功能:包括筛选、在线聊天、支付、评价等功能
口号:把好老师送上门 覆盖区域:北京、厦门
产品及服务:手机APP分为“家长版”和“老师版”
“请他教”专注提供O2O服务,搭平台让老师和家长直接对接,省去中间环节,线下完成授课。
“请他教”平台上,涵盖了小学、初中、高中的基础课程和各类兴趣教育课程。教学方式包括老师上门、学生上门和协商地点。学生和家长可以通过“请他教”平台就近自主选择老师,也可以由平台匹配合适的老师给家长,然后学生家长再与老师预约时间、地点,进行线下授课,线上完成交易,然后在线下约定的地点完成授课。同时,“请他教”还会把学生和家长的评价作为授课教师排名的决定性因素之一,供其他用户明明白白选名师。
家长版
老师版
口号:让老师成为自由职业者
口号:找到好老师,当然请他教 优势:
1)解决了家长与老师信息不对等问题,家长能通过平台看到每位老师的详细资料和授课经历
2)“零中介费用”,且课时费比目前市场上的平均费用低50% 3)基于LBS匹配用户,身边家教供求的移动应用,也为家长和老师双方大打降低了路程成本 4)通过互联网的切入,还能够对家长的要求和老师的考核两次标准进行规范
面临的问题:一旦供需双方建立联系,平台面临被抛弃的可能性;并且平台推行抽成模式难度增加;除了信息对接平台还能为供需双方提供哪些更具深度和依赖度的服务? 1.2 亲子城堡
成立时间:2014年8月
运营公司:睿唐科技(上海)有限公司 项目:“亲子幼教”高清电视互动专区
背景:电视作为最重要的媒体传播渠道,对少年儿童的学习生活产生着深刻的影响,然而目前媒体上的儿童内容普遍存在:制作质量良莠不齐、以类成人化动画片为主、剧情内容争议大、缺乏年龄和分级管理等问题,电视播什么,孩子只能看什么,面对这些问题,再加上近年来在线教育市场的蓬勃发展,整合碎片化的早幼教与资源也许是不错的选择,结合目前数字电视朝着互动型方向发展,为“亲子城堡”的起步提供了良好的助力。
定位:为家长和孩子提供一个完整的闭环互动O2O平台,电视端——孩子/父母——手机APP互动——云测评数据分析 目标:让科技助力孩子的健康成长!
模式:M2T互动平台,独特的O2O产业互动模式 客户群:3-12岁孩子及80/90父母
功能:视频点播、视频订购、分类筛选、购物 口号:快乐教育
奇迹无限 覆盖区域:江苏
产品及服务:亲子城堡平台内实行年龄分级管理,设立5大板块:七彩动漫城、小小精灵、天才少儿、点点亲子、宝贝加油站 24小时随点随播,可收藏;通过APP查看孩子成长进度;给孩子虚拟奖励;快速找到合适的课程;参加亲子活动;给孩子买适用的儿童用品;给孩子布置任务
优势:
1)全国唯一 一家基于五网融合而设立的电视教育专区 2)国内首创直接面对亲子家庭的电视互动专区 3)优质的亲子节目内容整合能力
4)独特的O2O产业互动模式,TV与移动端、孩子与父母完美互动组合 5)稀缺与独家的媒体平台资源
6)精湛的技术支撑、权威的平台制作与媒体经营团队
面临的问题:受众随意性大,自主意识强,多屏干扰,电视端平台竞争力不强;优质内容缺乏,平台内容更新速度慢;增值业务开发较难;消费者对付费电视的观念尚弱;点播路径较为繁琐 2 请他教商业模式 2.1 C2C模式
家长通过在手机app填写学生科目、年级等基本信息以及对教师性别、年龄以及任教资格等要求后,即能快速根据条件对平台老师进行排序,家长可根据老师主页的任教资历、授课时间、用户评价等信息进行挑选。学生和家长可以通过“请他教”平台就近自主选择老师,也可以由平台匹配合适的老师给家长,选定老师后,即可与老师进行私信沟通,约定授课时间。完成授课后,家长和老师通过手机APP进行付费和评价。2.2 支付模式
请他教内嵌支付系统,对家长一次性收费,但按课时支出的模式,便于家长对服务品质做把控,用户支付的订单金额存放在平台账户中,课酬按次结算,用户确认支付后或24小时之后才会转给老师。如果对课程不满意,可随时申请退课,平台返还全部剩余课时课酬。2.3 运营模式
请家教更加强调平台的品牌化而不是教师个人的品牌化,把家长的服务体验和平台的品牌绑得更紧,让家长们相信,在请他教上,找到的就是好老师。
在运营的过程中,因为家教的服务形式多为上门,整个教学过程又很难进行标准化和效果考量,因此请他教加强平台的管理力度和约束能力,来降低整套流程的服务体验出现问题的几率,加大对实际服务效果的监督力度。同时做好在“讨好”家长和保障老师利益之间进行平衡。2.4 盈利模式
目前请他教对老师和家长提供的所有服务均是免费,力图快速扩大平台的教师资源、用户数量和流量,创造稳定的客户群体,用客户信息,做到资源的精准投放,数据分析产生衍生的价值。2.5 推广模式
地推+自媒体策略
1)寻找老师方面:目前主要的策略是吸引大学生群体,通过校园代表拓展教师资源。2)家长推广方面:线下社区的地推模式
3)自媒体推广策略:由于请他教创始人之一是三毛(陈远河),是中国互联网的早期站长,运营着多家自媒体资源。(重点在多家网站上发表软文,如36氪、新浪、网易、搜狐、站长之家、驱动之家、凤凰网等流量高网站;微信、微博等方面相对较弱)3.亲子城堡商业模式
3.1 B2B2C模式,完整的企业生态圈
以早幼教节目为核心的内容服务生态圈
以云数据计算为核心的数据服务生态圈
以儿童电视购物为核心的幼儿类电商服务生态圈
以移动APP端为互动(M2T)为核心的移动商务生态圈 3.2 支付模式
1)移动端购买会员卡或者TV端在线银联支付
2)线下购买实体卡 3.3 运营模式
注重用户体验与平台架构搭建的完善性,不断填充新内容;将T2M与家长、孩子的互动完美结合,通过云数据中心的数据采集、挖掘、分析,将孩子德智体美劳最新成长状况反馈给家长,方便家长及时进行引导;自动判断家长关注的重点,根据不同重点进行信息推荐。形成学习-娱乐-培训-购物-数据反馈-信息推荐完整闭环的在线早幼教平台
3.4 盈利模式
1)加会员,与合作公司点播分成 2)在线商城 3)商家入驻 4)平台内广告位 3.5 推广模式
线上:TV端+微信+微博+其它媒体渠道综合推广
线下:打造南京地区2000家线下少儿培训机构会员卡推广销售联盟,500所幼儿园会员卡推广体系
3.6 战略目标
打造一个完整的企业生态圈,让科技助力孩子的健康成长!
4.请他教与亲子城堡对比
请他教和亲子城堡皆是O2O模式,二者区别在: 4.1 行业平台差异
请他教:互联网的家教O2O信息服务和交易平台
亲子城堡:TV端与移动端互动的O2O模式 4.2 应用主体差异
请他教:K12阶段学生、老师(专职、兼职、在校大学生)
亲子城堡:3-12岁孩子及80/90父母 4.3 服务内容差异
请他教:
1)家长需求标准化,家长对家教的需求被梳理成不同类目,年级、学科、时间价位要求、对老师的期望……都被梳理成一个个选项,来帮助家长更好地挑选老师
2)家教服务展示标准化:通过标签、分类、评分等方式,把每个老师的教龄、科目、过往评价、定价也都条分缕析出来,一目了然 3)请他教负责对老师身份及资质的审核
4)请他教内嵌了 IM 工具和支付工具,家长和老师可以直接进行沟通和在线支付,对家长一次性收费,但按课时支出的模式,便于家长对服务品质做把控,用户支付的订单金额存放在平台账户中,课酬按次结算,用户确认支付后或24小时之后才会转给老师。如果对课程不满意,可随时申请退课,平台返还全部剩余课时课酬。
亲子城堡:
1)为3-12岁儿童提供一个优质、低领的儿童音像内容的媒体平台,对不同年龄段儿童实行分级管理,重视儿童成长黄金期 2)通过移动端云测评平台,将儿童的德智体美劳最新成长状态及时反馈给父母,让父母与孩子实时互动 3)引进优质、健康的儿童素质教育内容及资源,不仅提供在线化的内容,更加注重教育方式的在线化 4)学习——娱乐——培训——购物一体化专区,打造完整的在线学习、玩乐、购物平台 4.4 运营差异
请他教O2O:驱动核心在请他教线上平台,末端是线下授课
亲子城堡O2O:驱动核心在江苏有线云媒体平台,末端是客户体验与移动端云测评 4.5 推广渠道差异
请他教:地推(校园代表、社区)+自媒体(主要是在站长网站和门户网站、科技网站发表软文)+地区性讲座
亲子城堡:线上:TV端+微信+微博+其它媒体渠道
线下:打造南京地区2000家线下少儿培训机构会员卡推广销售联盟,500所幼儿园会员卡推广体系 4.6 信息系统整合差异
请他教:整合教师(大学生、兼职、全职)这些人群信息与家长(K12家长,需要优质家教资源信息)这类人群
亲子城堡:3-12岁儿童及家长这类消费人群
早幼教机构、儿童教育视频制作机构等教育资源整合 儿童培训、保险等其他分类资源整合 4.7 数据挖掘价值差异
请他教:在大数据方面,通过稳定的客户群,会沉淀精准的家教教师及K12学生数据进行精准的营销,通过数据分析产生衍生价值
亲子城堡:亲子城堡平台具备大数据基础,获取家长、3-12岁儿童用户数据,对他们的需求进行分类信息推送,衍生附加值 4.8 移动端的客流引导差异
请他教:请他教网站+腾讯微信+家长/老师APP,在微博、微信方面貌似购物驱动步伐较慢,微信、微博仅仅实现营销功能,尚 16 未实现交易驱动的功能,对于如何实现客户导流,值得关注和研究
亲子城堡:TV端+微信+微博+论坛+APP,这会形成一个移动端的导流价值,通过微信实现便利购物,这会形成大量的移动端倒流 5 总结
虽然请他教属于O2O家教信息与交易平台,但仍有许多可供我们借鉴之处:
1)注重平台的品牌化,让老师的自营品牌依附于请他教平台品牌→注重亲子城堡品牌宣传
2)请他教由于现任CEO互联网站长出身,拥有大量自媒体资源,但在宣传上注重在一些权重高、知名度高的网站进行软文宣传——在一些站长网站、科技网站、门户网站做软文宣传
3)请他教以清晰透明的方式对接家长和教师双方的需求——整合江苏地区线下早幼教机构信息,为家长提供便利的选择 4)请他教授完课后确认支付+评价——定制早幼教课程可加入试听环节,试听课后进行确定支付+评价
5)教育互联网生态圈必须来源于真实的社交关系,也就是O2O,通过“服务+免费”模式带给用户更多的价值体现,通过服务来获取更多的入口
6)KI2学生自觉性不是很高、注意力集中的时间也不能很长,在线教育的效果自然会打折扣,而随着请他教O2O的引入,教育 17 双方可直接对接。家长学生可在网络平台将教师资质标准化、用户体验显性化,更好的为孩子选择适合的老师 —— 注重用户体验
7)请他教CEO陈远河坦言,在教育领域的经验是他的短板,所以他通过吸纳传统教育机构的中高层加入了合伙人的行列。他认为,“要把模式做到极致,团队的优化组合是非常重要的”——建设优秀的团队
8)请他教CEO陈远河依托之前建立起的覆盖各个城市的自媒体资源,手里有大量流量,“如果把分散的流量聚集导入,也是不可小觑的。”他认为,做O2O一定要从大城市开始,稳扎稳打,再全国慢慢铺开。——注重媒体宣传的重要性
9)其实O2O的根本还是要回归产品和服务的体验本身—— 要严格审核引进的资源,并且注重平台内容的丰富性与价值 10)目前请他教每天都有稳定的订单,单日流水已超过两万。平台通过线下的服务与家长建立信任感后,会增加线上一对一的在线服务,进行线上线下教育的双重O2O尝试。——同类竞品比拼的绝不是谁有钱,谁有名,最终比拼的是执行力和执行策略,能否把想法、策
略
最
大
程
度
落
地
执
行
才
是
最
重
要的。18
读书的好处
1、行万里路,读万卷书。
2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷,下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
5、少壮不努力,老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
8、读书要三到:心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。
10、一日无书,百事荒废。——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生,一日不写手生。
13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
17、学习永远不晚。——高尔基
18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
19、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
第二篇:教学质量与英语外教重要性对比分析
教学质量与英语外教重要性对比分析
在很多中国人眼中,英语外教对于英语学习是必不可少的。
为了使孩子们走向世界,长大后不甘于人后,首先要过的就是语言这一关,于是家长们开始苦心寻找语言环境来训练孩子,一股脑的跑去请外教,或参加有英语外教课程的各类英语学习机构。
给孩子找外教,同时相信“学英语,当然要找英语外教,这样发音才纯正”的家长确实不少。但不幸的是,常常出现“投入”与“产出”不成正比的情况。偏信英语外教只会让贻害中国更多的孩子。
教学质量远比外教更重要
盲目追从“英语外教”,倒不如关心学校的教学质量。
从教多年,我也深刻的体会到这一点。最近家长中颇为关注的被称作“浸入式教学法”的教学理念就让我感触颇深。然而目前的少儿英语教育市场,能够采用这种教学方法的机构是少之又少,abc360是其中比较突出的一家。他的外教都有专业的资格证还有很丰富的教学经验。家长不用担心口音问题。
警惕“洋南郭先生”
暑期中,祭出“英语外教”旗号的少儿英语培训机构不在少数,“英语外教”授课,似乎也成为一些家长选择培训机构的重要标准。
于是“金发碧眼”成了外语学校招揽学生的法宝。事实上,目前很多学校中的外教不乏“洋南郭先生”。如果让自己的孩子赶上了这样的“黑外教”,钱的损失还在其次,让孩子养成发音不好的坏习惯,学了个跑调的英语,那就很难改正了。就目前国内的这些“黑外教”、“洋盲流”来说,他们并不具备教师资质、科学的教学方法、也没有系统的教学体系。再者,外教不能深入的了解中国学生的弱点和优点,无法针对中国学生的特点提出一些方法和建议,教学的弊端相当明显。家长们如果盲目地迷信外教,也只能是花高价“练听力”,打发时间。最后,孩子学了半天也就只能上交一份“白皮书”,什么也学不到。
家长在给孩子选择英语外教的时候,一定要从孩子的认知规律和认知心理出发,认清英语教育的本质——教学时间、教学方法、教学内容。选择一个真正好的英语外教相当关键。
第三篇:《断头台》与《狼图腾》对比解读
草原狼的两曲哀歌
———《断头台》 《狼图腾》和对比解读
⊙徐莉华[集美大学外国语学院,福建
⊙张 厦门 361021] 610068] 蝶[四川师范大学外国语学院法语系,成都摘 要:《断头台》、《狼图腾》均以草原狼为描写对象,并具有很强的互补性,两位作家自觉站在生态主义麾下,分别交代
了草原生态食物链和动物生存道义,谴责了人类残忍屠杀动物的行径,通过对狼嗥的刻意描写,用音乐式的声响和旋律
调动了人的情感,使人从狼嗥中听出了如泣如诉的哀歌。人类应为自己的行径感到耻辱,为自身的生存危机而担忧。
关键词:《断头台》 《狼图腾》 生态 音乐
在亚洲的西北部和中部,与中国接壤的吉尔吉斯斯坦境内和中国与外蒙古的接壤的边境地区都曾经是广袤的绿色的原野日渐萎缩,现在,中国内蒙古境内的乌珠穆沁草原大部分已经沙化,吉尔吉原野。自20世纪60年代以来,斯境内的大草原也遭到严重的破坏,渠沟、公路、煤气管道、农耕地使古老的原野面目全非。这两个相距不远的亚洲 大草原的环境恶化究竟是怎样发生的?20个世纪六七十年代,一位叫钦 艾特马托夫的苏联兽医兼作家和一名叫姜· 戎中国的知识青年分别曾在这两地生活过,他们先后写出的长篇小说《断头台》 《狼图腾》和均将草原狼作为描写的 主要对象,两位作家都自觉地站在生态主义的麾下,为狼,这种在人们印象中凶残狡诈的大型食肉动物奏起了哀歌。
一、序曲
在艾特马托夫的《断头台》和姜戎的《狼图腾》 两位作家分别讲述了在人类没有掠夺大草原和屠杀动物之前中,草原上的情景。在艾特马托夫的笔下,莫云库姆草原生长着耐旱的柳树,粗硬的牧草,在阳光或月光的照射下,金“ 灿灿的草丛永远闪耀着变幻不定的光斑” 一对新结合的狼伴侣。在春天生下了三只小狼。夏日的一天,它们带着自“万物都有自己的时辰”。随着小狼长己的孩子去一片芬芳的草地过夜,路上望着羚羊吃草而不出猎,因为他们知道 大,冬天降临了,单独行动的野狼将要集合起来,合伙围猎。这对草原狼将带着狼崽参加猎取羚羊的追捕行动。
姜戎的《狼图腾》是在严冬里人观察狼群捕获黄羊中开场的。“冬季山地里的白雪覆盖。一群黄羊在上坡上吃
草,不远处狼群组成了包围线,狼群的围猎行动很轻慢,羊群在拼命抢草吃,毫无察觉。狼群开始总攻,飞奔的狼群 向黄羊群冲去。一时间寒冷的空气中充满了羊血的浓膻腥气。一些老黄羊和头羊带着自己的家族冲上了山坡,其 余羊群大多数难以幸免。”
艾特马托夫和姜戎分别摄取了草原狼在不同季节的生活情况,具有很强的互补性,将二者穿连起来,基本可以
构成一条以狼为线索的草原上的野生动物种群的食物链和自然生态情况。《狼图腾》客观而理性地交代了狼在草原
黄羊、旱獭、它们在草原上的食物链是狼——鼠、兔,—黄羊、旱獭、鼠、生物链中具有巨大贡献。草原上主要动物有狼、兔———草。它们相生相克,共同构成繁复的生命之网。蒙古老人毕利格根据多年草原生活经验指出草原有四害:黄 羊、野兔、旱獭和草原鼠。草原鼠和旱獭掏洞挖沙,会导致草原沙化,是毁坏草原的第一大害,野兔和黄羊过多会将 草原上的备灾草场吃干消尽,草场不保,人畜就惨了,因此黄羊和野兔也是一大害。而狼作为大型食肉动物是减少 这几种动物数量的主力,夏季草原鼠和旱獭是狼的美味,在冬季这两中小型动物进入冬眠,野兔和黄羊就成为狼在 冬季的主食之一。生态是一个活的有机的整体,一方面环环相扣,互相依赖,另一方面又生生相克,充满血腥。《断头台》 虽然没有对草原食物链进行明确的交代,中,却对草原狼在这种相生相克的生命循环中的作用给予
了道德上的补充说明。狼来到世上是天命使然,它们力大无穷,疾如闪电,是一把把切断其他草原野生动物的尖 刀。“羚羊流血是为了让流淌在灰皮动物体内的另一种血维持生命,因为它的血得由另一种血滋养———这是天意,别无他法。这里谁也不是法官,因为两者之间无所谓谁是谁非,一切只能归咎于创造一种血来滋养另一种血的造 ”两位作家都是出于对草原狼的深刻理解而写狼,所不同的是艾特玛物主。草原动物就是这样共同演绎生命乐章。托夫以狼的家庭为单位,突出母狼和公狼之间的爱情,大狼对小狼的爱护与柔情。让人感受到一种活泼欢快、舒缓 亲切的节奏;姜戎以狼群为单位,通过它们的合作狩猎,突出狼的智慧、勇猛和剽悍,其节奏紧张恐怖又雄壮有力、豪气冲天。表面上的互补必有深层次的共通,两位作家都突破了人们普遍对狼的印象,对草原狼抱着一种欣赏、钦
/ 名作欣赏 MASTERPIECES REVIEW/ 求同寻异 117
佩和赞美的情感。用《狼图腾》中一位牧民的话说:草“ 原太复杂,实施一环套一环,狼是个大环,跟草原那个 环都套着……狼对草原牧业的好处数也数不清……
二、哀歌
草原上蕴含着生死轮回的天然规律,狼处在草原 的生态食物链的顶端。但是狼怕人。人虽然不是狼的 天敌,但是人与其他动物不同,不是单纯地以自身的存 在影响自然,而是要凭借自身的意志改变自然,人类曾 经对大自然肆无忌惮地索取,其中最为残忍的莫过于 对野生动物的屠杀,狼作为草原动物中的王者,在人的 这种行为面前上演的悲剧尤为怵目惊心。
1.隆隆隆……啪啪啪
在《断头台》 艾特玛托中,夫给笔下的那对草原狼分别冠名阿克巴拉和塔什柴 纳尔,它们没有完成猎取羚羊的伟大追捕行动,因为就 在他们准备出猎的一瞬间,草原上空响起了隆隆的声“钢铁怪兽”发出的声音。那里的人类要用音,那是一种 为此,羚羊来填补自己的政府要求的肉类交售的缺口。他们往天上派出了直升机,把羚羊轰到一起,汇成了疯 狂的洪流,这场突然降临在草原偶蹄动物头上的旷古“ 未闻的灾难越演越烈。灾难不仅危及羚羊,连野狼——— 他们形影不离的旅伴和天敌,也陷入了类似的境地。” 接下来,开阔的平原上也隆隆作响,出现了吉普车,坐 在上面的射手们无需瞄准地用自动步枪来回扫射羚 羊,撂倒一批又一批,鲜血如注。头上直升机隆隆隆,地 上的枪声啪啪啪……
人乘着吉普车索取草原动物性命的场景也出现在 姜戎的笔下,同样的声音也回响在《狼图腾》 在这里里。的人类眼里,狼威胁家畜罪该万死,而且,打狼真是件“ 美差,一能为民除害,二能自个得皮子,第三还真治病。军吉普在草原救人,第四还能治治一大帮馋虫”于是,上轰隆隆地疾驰,特等射手伸出枪管,端枪瞄准,啪啪、两响,两条大狼一前一后同时栽倒在地上。又是一日,两辆吉普车追一条巨狼,为了保证狼皮的完整性,狩猎 者只追赶不开枪,并用汽车的喇叭声和啪啪的枪声进 行恫吓,最后,在开阔的大平坡上,那条巨狼骤然停下,转身蹲坐,全身痉挛,“目光散乱,瞳孔放大……巨狼像 一尊千年石兽轰然倒地……”人类用自己先进的科技 装备,谈笑中将草原狼的性命玩弄于股掌。
2.呜呜呜……嗷嗷嗷
狼是一种社会性动物,维
护族群利益,爱护家庭成员,合作狩猎,行动统一。其中 尤为令人感慨的是狼父母和狼儿女的亲情。在灾难来 临之际,这种亲情通过狼嗥而表现得淋漓尽致。《断头台》中的草原狼阿克巴拉和塔什柴纳尔幸免 于人类屠杀草原动物的行动,但是他们的孩子未能逃 脱。这对草原狼远走他乡,来到阿尔达什湖畔,在芦苇 丛中他们又生下五只狼崽,然而,人类要在这一带开矿
/ 名作欣赏 MASTERPIECES REVIEW/ 求同寻异
118筑路,于是万顷古老的芦苇成为一片火海,五只小狼命 在那里又产下四只断其中。最后这对草原狼逃到山区,小狼,两只大狼外出猎食,令它们始料不及的是,这一次 人类又充当窃贼,把他们的四个子女偷走了,行窃的人 出于贪婪把小狼卖给动物园拿钱换酒喝。两只大狼追 到了牧民的住处,但是无法夺回自己的孩子。夜幕降临 了,山野里响起了一种拖得很长的,声嘶力竭、直冲天空 的狼嗥,狼的嗥叫已经变得痛哭,“哭声里充满了遭到损—害的野兽难以平息的痛苦、呻吟和哀号……嗷呜—— 嗷呜—— —呜———呜—— —呜啊—— —啊!……这叫—啊—— 声时而凄惨、痛苦,时而愤怒、怨恨。……阿克巴拉车开 嗓门,叫得特别伤心,像上坟的村妇,边哭边数落。”
狼嗥在《狼图腾》中也频频出现,起因也是狼崽被 人类窃走了。所不同的是这里的窃贼陈阵等一伙知识 青年既不是处于贪心,也不是冷酷无情,而是出于对狼 的好奇心甚至是敬仰之心,想要收养一只小狼,以更好 了解狼性。这种出发点导致作者重点描写小狼崽在人 为环境中的成长状况。知青们给它喂最好的食物,并且 与小狼朝夕相处,竭尽爱护之能事。但为了人畜的安 全,小狼被一根铁链拴在桩子上失去了自由。草原上 的夜晚狼嚎不断,小狼长到一定程度,自发学会了“呜的狼嚎,由此引来了野外狼群的注意。在春“欧……欧” 天里失去了狼崽的母狼们全都悲悲切切,怀着一线希 望跑来认子了。……从母狼心底里发出的、天下最深 痛的母性哀歌,呜呜咽咽,悲凉凄婉。两位作家出于对”《断狼的理解和同情,对狼嗥的声音加以内容的解析。头台》中的母狼阿克巴拉在失去了小狼之后的数日里,每天夜晚围着农庄哀嚎,这天深夜,她离开伴侣到旷野 “中仰望月亮,对这传说中的狼之女神哭诉:……我是 多么难受!你听到我在哭吗?你听到我的嚎叫和恸哭 吗?我悲痛得五内如焚,我的乳房胀满了奶水,奶头肿 了,可是我没有小狼可喂,我失去了我的孩子。他们啊,在哪儿?他们怎么样了?……”《狼图腾》中母狼们听到 了小狼的长嗥,用一种亲切绵软、温柔悲哀的狼语说 道:孩子啊,“你还记得妈妈吗?我是你的妈妈……我好 想你啊,我找你找得好苦,我总算听到你的声音了…… 我的宝贝,快回到妈妈身边来吧……大家都想你……”
嗥叫是狼表达情感所发出的声音,那长长的颤音 和拖音对人来讲是没有具体内容的人性化语言,虽然 能够确定意念,但也限制情感表达,用音乐的方式去感 受狼嗥似乎更为合理。“从总体上把自己对于对象音乐 的感情体验通过音响象征性地表现出来……它具有多 种感受和多种解释的可能性。《断头台》 《狼图腾》和的 作者对此似有体会,姜戎直接用音乐术语将人对狼嗥 的感受记录下来,小狼长嗥时,他把长嘴的嘴形龙城“ 像弹簧管得圆管状,运足腹内的底气,均匀平稳地吐气
拖音,拖啊拖,一直到一腔激情全部用尽为止。……音 质极嫩,极润,极纯,如婴如童,如婉转清脆……它那悠 长的欧声‘像长萧,像薄簧,像小钟,象短牛角号,尾音。母不断,余波绵长’ 母狼的嚎叫却给人以另一番感受: 狼们的哀歌将本来就哭腔形式的狼嗥表现得表里如 “一,此起彼伏的狼歌哭嚎,在额仑草原持续了很久很 久,成了惊天地、泣鬼神、摄人魂的千古绝唱。母狼们像 是要把千万年来,年年丧子丧女的积怨通通哭泄出来。苍茫黑暗的草原沉浸在万年的悲痛之中” 小说中的知 青们为狼嗥而肃立和流泪。《断头台》的作者艾特玛托 夫没有刻意用音乐化的语言来描写狼嗥,却有意无意 地遵循了音乐回旋曲式的原则。失去了狼崽的母狼仰 望皓月发出了声嘶力竭、直冲天空的狼嗥,狼的嗥叫“ 已经变成痛哭,哭声中充满了遭到损害的野兽难以平。“拖得长长的息的痛苦,呻吟和哀号” 随着母狼一声声 嚎叫,公狼用发自肺腑的低音与它呼应。在他们的嚎叫 声里,激愤与恫吓变成了哭泣,接着叫声中又重新充满 了疯狂的仇恨与绝望,随后再次变成哀求……”在艾特 玛托夫描写狼嗥的章节中,虽然用了许多情感词汇,但 每次以哀号、哀求或者类似的描写告一段落,具有音乐 的回旋效果,并突出了哀歌的性质。作者不厌其烦地描 “述母狼阿克巴拉失子之痛:它痛苦得昏头昏脑,咬自 己,啃泥土,随后长声哀号……它那不同寻常的蓝眼睛 里滚下浑浊的泪水”。小说中虽然没有人为狼嗥而流 泪,但读者的目光到此,会黯然而涕下。可见,两位作家 均有意识地对狼嗥进行了刻意描写,有意无意地用音 乐式的声响和旋律调动着人的情感,使人从狼嗥中听 出了如泣如诉的哀歌。
三、警钟
两部小说的都以狼的毁灭结尾,但是这并不是人 的皆大欢喜,相反两部小说的尾音均是警钟缭绕,令人 悲伤和叹息。
在《断头台》中牧民波士顿虽然能够理解狼的处境 和情感,但为了人的安宁生活,开枪首先打死了公狼塔 什柴纳尔,之后,母狼阿克巴拉出于母爱叼走了他的儿 子,想要把人子当做狼崽来养活,以缓解失子之痛。波 编者手记:水
涓
编 作 参考文献:
[1] 钦 艾特马托夫.断头台[M].曹国雄等译.上海:·上海译文出
版社,1991.本文有关该小说引文均出自此书,不再另注。[2] 姜戎.狼图腾[M].武汉:长江文艺出版社,2004.本文有关
该小说引文均出自此书,不再另注。[3] 王次
2003.者:徐莉华,集美大学外国语学院教授,中外文化研究 所所长,主要研究方向为欧美文学和英语文学文 体学;张 蝶,供职于四川师范大学外国语学院法 语系。
辑:水 涓 E-mail:shuijuanby@sina.com
.音乐美学新论[M].北京:中央音乐学院出版社,士顿无法理解母狼的心意,开枪杀死母狼的同时误杀 了自己的儿子。痛苦和愤怒之余,他认识到这是人的 贪心造成的罪孽,于是,他又开枪打死了拿狼崽换酒喝 的无赖,最后走向自身的毁灭。狼的家庭悲剧导致了人 的家庭悲剧,借此,艾特玛托夫为人类敲响了警钟,暗 示着人类毁灭大自然的同时也毁灭了自身。
《狼图腾》 我们虽然没有直接看到人的悲剧,中,但 是,狼群的消逝导致草原的沙漠化。用小说人物陈阵 “狼的话来说: 草原狼的存在是草原存在的生态指标,没了,草原就没了魂。内蒙古草原是华夏的生态和生”“ 命的屏障”没了这道屏障,北京城“突然腾起冲天的沙 尘黄龙,遮天蔽日。整个北京城笼罩在沙尘细粉之中,中华皇城变成了迷茫的黄沙之城”。在此,狼的悲剧转 化为草原的悲剧,在某种意义上它还发展为国家的悲 剧。人类生活环境大范围的恶化对于人的生存而言是 一种宏观意义上的警钟。
与从生态视角共同为狼演奏了《断头台》 《狼图腾》 如泣如诉的哀歌,为人类敲响了警钟,同时聆听其中那 由欢快亲切或雄壮豪迈转为痛苦凄惨和挣扎哀伤等等 多种情感构成的哀歌以及余音未绝的警钟声,我们会 从一个侧面了解到中亚和西北亚大草原环境恶化的 缘由,人类应为自己的行径而感到耻辱,又为自身的生 存危机而担忧。
本刊推出“比较文学”话题后,收到很多作者的论文,他们从不同角度阐述自己的观 点,均有特色。其中徐莉华教授的论文现实性很强。该文对《断头台》 《狼图腾》和中均以草 原狼为描写对象进行分析,阐明了两位作家从生态主义角度出发,分别交待了草原生态食 物链和动物生存道义,谴责人类残忍屠杀动物行径的观点;并通过分析两部作品对“狼嗥” 的刻意描写,两位作家用音乐式的声响和旋律调动读者的情感,令读者潸然泪下,从它们 如泣如诉的哀声中,人类应该进行反思: 人类应为自己的行径感到耻辱和为自身的生存“ 危机而担忧。”
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第四篇:娃哈哈与乐百氏对比分析[范文模版]
背景:
娃哈哈
1、杭州娃哈哈集团有限公司创建于1987年,为中国最大全球第五的食品饮料生产企业,在资产规模、产量、销售收入、利润、利税等指标上已连续11年位居中国饮料行业首位,成为目前中国最大、效益最好、最具发展潜力的食品饮料企业。2010年,全国民企500强排名第8位。
2、截止2007年,娃哈哈为全球第五大饮料生产企业,仅次于可口可乐、百事可乐、吉百利、柯特这4家跨国公司 3、2007年,公司实现营业收入258亿元,拥有员工有2万多人
4、创业基础:1987年,宗庆后带两名退休教师,借款14万元,创办了杭州上城区校办企业经销部,销售冰棒 5、1989年,成立娃哈哈营养食品厂,销售“娃哈哈儿童营养液”——广告用语:喝了娃哈哈,吃饭就是香 6、1991年,在市政府支持下,以8000万的代价收购了杭州罐头厂,组建成立了娃哈哈集团公司,拥有员工100多名,从此进入规模化经营 7、1996年,与法国达能合资进行合资经营。合资公司达能占有51%股权,中方占49%,但合资协议中规定,中方具有经营管理权。成立合资公司时,法国达能在娃哈哈提供的十家公司中,精挑细选了四家公司,并此基础上成立了五家达能娃哈哈合资公司。其余的公司成为非合资的、也使用娃哈哈商标和品牌的非合资公司,这些非合资公司也成为了2007年达能企图全资并购,但未能并购成功的公司(注意与合资的区别)。因此,达能提出了非合资公司存在因违反“契约精神”,侵占了合资公司的利益而应并入合资范围的要求。8、2007年在美国、法国、意大利、中国等国家提起诉讼,状告这些非合资公司侵害了娃哈哈的利益,要求全资并购,最终达能投诉失败 9、2002年,娃哈哈完成饮料生产320万顿,实现销售收入75亿元,主要产品:乳酸奶、瓶装水、八宝粥等。10、2003年,在全国500强企业中排名155位
娃哈哈目标市场(2个细分市场)
1、儿童市场(乳酸奶)
2、大众市场(瓶装水、八宝粥等)
乐百氏
“乐”意为欢乐、快乐,“百”表数量言其多,“氏”指姓氏,“乐、百、氏”每个字都蕴含传统的中国文化而极富中国色彩,特别是“百氏”与极有中国特色的“百家姓”相切而泛指百姓即大众,三字连起后“乐百氏”寓意“乐惠大众”,即把健康、欢乐带给大众,名字洋气而富有现代感;英文“ROBUST”既与中文“乐百氏”谐音,且其含义“健康、强壮”亦和乐百氏的健康产品定位相吻。“乐百氏”的名字不但与企业及产品的方向和定位相一致,也蕴含着乐百氏“创造健康生活,共享成功利益”的企业理想。
1、成立日期:1989年,创始人:何伯权、杨杰强等五人
2、创业基础:广东中山市小榄镇镇政府出资95万元,创办了“中山市乐百氏
3、与广州高校和研究所的专家合作,生产乐百氏乳酸奶,但“乐百氏”品牌是租赁广州乐百氏公司的(一家生产饼干、糖果等食品的小型国有企业,但当时在广东省范围内是非常有名的国有企业)由于乳酸奶界定为是一种食品,所以,品牌必须借用。“乐百氏”乳酸奶首先在广东范围内销售,随着产品的普遍为消费者所接受,乐百氏逐渐走向全国。4、1992年,乐百氏在北京大学征集集团名称——并成立了今日集团 5、1994年,乐百氏以1000万购买了马俊仁的“神秘配方”,曾轰动一时。命名配方为“生命核能”口服液,开始生产保健品和进入保健品行业
6、乐百氏其经营的产品,也从单一的“儿童目标市场”,进入多年龄层次的消费者,曾经轰动一时 7、1997年,今日集团以1亿元资金收购了广州乐百氏公司的“乐百氏”品牌。广州乐百氏成为今日集团的子公司 8、1998年,乐百氏花天价聘请国际知名顾问公司——麦肯锡进行管理咨询 9、1999年,今日集团又改回乐百氏集团 10、2000年3月,乐百氏公司宣布与法国达能正式合作,合资组建了乐百氏(广东)食品饮料公司
11、达能先后斥资近40亿元人民币,一举收购了乐百氏旗下12家公司——达能收购占有乐百氏92%的股权,为“乐百氏”商标的唯一合法拥有者【注:乐百氏的中方,未能象娃哈哈一样坚守经营管理权的最终要求】 12、2001年8月,乐百氏内部重组:撤消乐百氏(广东)食品饮料公司,乐百氏下设瓶装水、桶装水、牛奶、乳算奶和茶饮料5个事业部(分或子公司)、一个销售总部和八个职能部门
13、随着广东乐百氏集团营销总部的撤销和股东权力的转移,除了乐百氏的创始人何伯权仍留在高层决策外,其它创始人则被调动到了创新、人力、行政、助理等职能工作岗位,从此结束了“五人会议”,由1个总裁和15个总经理组成了扁平化的乐百氏集团的管理结构。这时,达能完全入主乐百氏集团,结束了创始人统治乐百氏的时代(达能完成了自主品牌的收购,而中方创始人集体也被达能瓦解),乐百氏成为法国达能在中国的一个重要成员。
乐百氏目标市场(两个细分市场):
1、儿童市场(乳酸奶、果冻布丁)
2、大众市场(液体牛奶、纯净水)
龙虎斗:乐百氏与娃哈哈的市场逐鹿 两大品牌的角逐主要集中在:
(1)雷同的主产品和相同的目标市场(2)促销方式(促销的差异性)(3)销售渠道的建设(差异性)
儿童市场的乳酸奶:娃哈哈和乐百氏并驾齐驱,一统天下
1989年,乐百氏推出“乐百氏”乳酸奶,成为中国第一品牌——乳酸奶需要特别的技术,一般企业无法生产工具)
1992年,娃哈哈推出“娃哈哈”果奶(也是乳酸奶)加入儿童的乳酸奶市场竞争销售,成功成为中国第二品牌
主要产品:
娃哈哈先后推出:儿童营养液、果奶、纯净水、八宝粥、红豆沙、绿豆沙等30多个多个品种的饮料和食品
乐百氏也推出了乳酸奶、钙奶、纯净水、矿泉水、牛奶、果冻布丁、反斗星、第一步、生命核能等几十个品种
1996年开始,娃哈哈与乐百氏的竞争从乳酸奶扩大到了“纯净水”市场 两大品牌的竞争主要是围绕“乳酸奶”和“纯净水”两个系列的产品进行的
娃哈哈的营销策略
(一)娃哈哈的通路策略(渠道策略 厂、商的联销体制和逐级销售网络 1)一个地区一个总经销
2)每年底经销商预付第二年的货款制度,经销差价较大,利润丰厚。3)由总经销发展二级批发商
4)起初由公司统一广告,此后改用和经销商协议广告——统一广告只在一段时间做“提示性”广告,降低了广告费用
二)娃哈哈的品牌策略 名人效应广告策略
1996年,歌星景岗山“我的眼里只有你 1998年,毛宁“心中只有你”
1999年,王力宏“爱你等与爱自己” 起初的电视广告、后期的“提示性”广告
从法国达能的中国饮料攻略看:乐百氏的“衰竭”以及娃哈哈与达能的冲突 达能中国攻略时间表:
1987年,成立广州达能酸奶公司 1994年,与光明先后合资建立了上海酸奶及保鲜乳两个项目,达能占45.2%的股份
1996年
(1)收购武汉东西湖啤酒54.2%股权
(2)与娃哈哈成立5家合资公司,达能获得41%的股权(3)收购深圳益力食品公司54.2%股权 2000年3月,达能收购乐百氏92%的股权 2001年,达能亚洲司参股光明,比例为5% 2004年,收购梅林正广和50%股份
2005年4月,达能亚洲持有光明乳业股权增至9.7%,成为该公司第三大股东 2005年10月,达能亚洲第三次增持光明乳业1.85%股权,股份总计11.55%。到2006年4月,增持光明股权达到20.01% 2006年7月,法国达能以持股22.18%的比例成为中国汇源集团的第二大股东 2006年12月,达能与蒙牛组建合资公司,持股49%。致力酸奶等产品生产、研发与销售 2007年6月14日:
娃哈哈全员抵制达能恶意并购
2007年6月14日,娃哈哈提出要求确认1996年签署的《商标转让协议》已经终止的仲裁申请,杭州仲裁委会员已依法正式受理 已经基本宣告达能诉讼失败
第五篇:常用杀毒软件的对比与分析
常用杀毒软件的对比与分析
摘要:随着网络时代的到来,计算机病毒越来越猖獗,选择必要的杀毒软件越来越重要。关键词:
杀毒软件(Antivirus software) 最新版本(The latest version)
三分技术,七分管理(One-third of technology, seven management)
计算机病毒,一个骇人听闻的名字,我们每个人都害怕自己的电脑沾上这可怕的东西,一中毒,我们要么丢一些文件,要么连计算机都可能被废掉。因此,病毒从出现之日起就给我们带来了巨大的损伤,随着IT技术的不断发展和网络技术的更新,病毒在感染性、流行性、欺骗性、危害性、潜伏性和顽固性等几个方面也越来越强。
目前通过网络应用(如电子邮件、文件下载、网页浏览)进行传播已经成为计算机病毒传播的主要方式。因此,选择选择必要的杀毒软件就变的非常有必要。现在一般比较常用的杀毒软件有国内开发的瑞星杀毒软件和江民杀毒软件以及国外开发的诺顿杀毒软件和卡巴斯基杀毒软件。几经我们用那种杀毒软件比较合适呢?下面我们比较一下这几种常见的杀毒软件,希望能给大家在选择杀毒软件是提供一些帮助。
国内开发的主要有瑞星杀毒软件和江民杀毒软件两种。其中,瑞星是中国最早从事计算机病毒防治与研究的大型专业企业。目前瑞星拥有8000万个人用户,10万多家企业用户,主要软件产品以中(简、繁体)、英、德、日、俄五种语言版本推向全球市场,销售网络覆盖北美、欧洲、澳洲、亚太等地区。作为在中关村成长起来的高科技企业,瑞星正逐步走向世界,实现公司的美好愿景——成为全球最具价值的信息安全产品和服务提供商。最新版本是瑞星2009。
瑞星2009具有以下功能:
后台查杀
在瑞星杀毒软件2009版中,所有查杀任务都转入后台执行,前台仅显示查杀的状态和结果。即您通过手动查杀、空闲时段查杀等方式开始查杀病毒后,即使您关闭了杀毒软件主程序,查杀任务仍在继续执行。
断点续杀
在瑞星杀毒软件2009版中,手动查杀、空闲时段查杀加入了断点续杀的功能。当查杀任务正在执行时您选择停止查杀,在下次启动查杀任务的时候,能够从上次停止的地方继续查杀。节省了用户的时间,提高了工作效率。
异步杀毒处理
瑞星杀毒软件2009版实现了异步杀毒处理,即病毒查杀和病毒处理是完全分开的,在查杀的过程中如果发现病毒,会提示用户进行处理。同时,在用户处理过程中查杀过程仍然在继续,不会中断,耽误查杀时间,查杀和处理可以异步完成。用户可以在查杀完成后,再选择如何处理病毒。
空闲时段查杀
空闲时段查杀是一种全新的查杀方式,集成了断点续杀、异步病毒处理、后台查杀等各种技术创新。
空闲时段查杀以任务为导向进行病毒查杀,可以多个任务同时并行执行并且根据各个任务的优先级执行。在任务开始时(如:到达定时的时间或进入屏幕保护模式)自动执行后台查杀;在任务结束时自动保存查杀状态,以便下次任务开始时进行断点续杀。
空闲时段查杀根据用户建立的查杀任务及查杀对象进行循环查杀,并且支持支持异步杀
互联网安检通道(新增)
KV2009主动防御在拦截到可疑行为时,将接入服务器进行安全验证,基于“云计算”的可疑文件搜集和病毒自动分析系统,生成庞大的黑、白名单库,对可疑行为进行双重比证,如为正常文件则放行,如确认为病毒文件则拦截并提醒用户进行处理。
系统检测 安全分级(新增)
研究表明,操作系统漏洞和第三方软件漏洞已经成为木马传播的两大最主要途径。江民杀毒软件KV2009能够检测并自动修复系统漏洞,阻止病毒通过漏洞传播。
自我保护金钟罩(增强)
KV2009拥有强大的自防御体系,有效阻止“驱动级病毒”关闭和破坏杀毒软件,确保杀毒软件所有功能的完全发挥,为保障系统和数据安全打好了坚实的基础和前提。
智能主动防御体系(增强)
增强智能主动防御体系,对未知病毒实施多行为联动主动防御,根据病毒具有的多行为联动特征,对未知病毒进行报警以及拦截处理,更准确、更全面地防御未知病毒。
反病毒Rootkit/HOOK(增强)
越来越多的病毒开始利用Rootkit技术隐藏自身,利用HOOK技术破坏系统文件,防止被安全软件所查杀。江民杀毒软件KV2009反病毒Rootkit、反病毒Hook技术能够检测出深藏的病毒文件、进程、注册表键值,并能够阻止病毒利用HOOK技术破坏系统文件,接管病毒钩子,防御病毒于系统之外。
网页防马墙 网页安全专家(增强)
江民杀毒软件KV2009分析整合网页木马的传播特征,在庞大的系统和应用软件漏洞以及恶意代码数据库基础上,研发推出网页防马墙功能,能够第一时间发现和阻止带有木马病毒的恶意网页,并可以自动搜集恶意网页加入特征库,阻止了网页木马的传播。
系统漏洞自动管理(增强)
研究表明,操作系统漏洞和第三方软件漏洞已经成为木马传播的两大最主要途径。江民杀毒软件KV2009能够检测并自动修复系统漏洞,阻止病毒通过漏洞传播。
“云安全”防毒系统(增强)
江民杀毒软件KV2009病毒库数量已超过100万种(类),江民全球病毒监测网、基于“云计算”原理的防毒系统每日分析处理数十万种可疑文件,更新上万种新病毒,即时将客户端反馈上报的新病毒升级到服务器,极大地提高了病毒处理数量和处理速度,更有效地保障了用户的电脑数据和网络应用安全。
国外的杀毒软件主要有诺顿杀毒软件和卡巴斯基杀毒软件。
诺顿是赛门铁克(Symantec)针对个人用户推出的品牌,企业版本仍然叫symantec。Norton AntiVirus 是一套强而有力的防毒软件,它可帮你侦测上万种已知和未知的病毒,并且每当开机时,自动防护便会常驻在System Tray,当你从磁盘、网路上、E-mail 夹档中开启档案时便会自动侦测档案的安全性,若档案内含病毒,便会立即警告,并作适当的处理。另外它还附有「LiveUpda」的功能,可帮你自动连上 Symantec 的 FTP Server 下载最新的病毒码,於下载完后自动完成安装更新的动作。
主要功能
Norton Internet Worm Protection 将阻止某些具有破坏性的互联网蠕虫,使其入侵企图无法得逞。
QuickScan 工具可在下载全新的病毒防护更新之后,自动搜索并杀除病毒。
增强功能!安装前扫描快速检测并杀除影响 Norton AntiVirus 的安装与启动的感染问题。
提供最新、最及时的防护。
卡巴斯基是俄罗斯民用最多的杀毒软件。国内卡巴斯基不像诺顿那样有名,可能许多人还比较陌生。其实,卡巴斯基在防毒杀毒方面也有自己的杀手锏——三重保护:预防已知和未知的威胁,即:
1、自动更新数据库
卡巴斯基病毒实验室24小时检测所有新类型的恶意程序,每天每小时都会升级病毒特征库来防御这些新威胁;该特征码将自动加载到您的计算机,结果:您将快捷方便的获得防御所有已知威胁的保护。
2、前摄行为分析
有时您下载的程序和病毒数据库中的特征码不匹配,杀毒软件将在一个安全隔离的虚拟环境中运行该程序;在这里,杀毒软件将在您运行该程序前检查恶意的或者潜在的恶意行为,确保在您计算机上运行时将是干净安全的程序。
3、正在进行的行为分析