三评三改 工作汇报5篇

第一篇：三评三改 工作汇报

狠抓学校三评三改 构建和谐教育环境

各位领导：

我校是一所规模较大的农村初级中学，学校占地面积36451平方米，朝阳市五星级学校,辽宁省标准化农村初中。学校现有教学班18个，学生856人，教职员工73人。近年来，学校领导统一思想，达成共识，高度重视“三评三改”工作，一致认为“三评三改”工作是加强教师队伍建设，进一步规范办学行为，提高办学质量和办学水平的有效途径，因此学校始终把“三评三改”工作作为学校工作的一个重要内容，并贯穿于全年工作的始终，做到常抓不懈，确保了我校各项工作的稳步发展。

现把我校的“三评三改”工作做法汇报如下：

一、成立组织，加强学习，为开展“三评三改”工作奠定良好基础。我校切实把三评三改工作作为“塑造教育良好形象”一项重要工作来抓，为确保工作落实，专门成立了“三评三改”工作领导小组、校务公开工作领导小组和“三评三改”工作监督小组。进一步明确分工，落实责任，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓。学校多次召开党支部、校委会、“三评三改”领导小组、教师代表、学生会联席会议，研究制定工作方案，先后组织全体教师认真学习《义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、《教师日常行为准则》、《教师“十要十忌”》、《朝阳市学校领导干部遵守政治纪律和廉洁自律的若干规定》等文件。通过学习，全校教师提高了对“三评三改”工作的认识，增强了廉洁自律的意识，懂得了依法治校的重要性，为开展“三评三改”工作奠定了良好基础。

二、健全制度，营造氛围，切实把“三评三改”工作落到实处。为了进一步做好“三评三改”工作，建设一支高素质的教师队伍，结合我校实际，制定了“三评三改”工作的“四不准”、“六严禁”制度。四不准：不准教师利用节假日组织学生进行收费性违规补课；不准教师以开展活动等名义向学生乱收费；不准随意延长学生在校时间；不准体罚或变相体罚学生。六严禁：严禁用尖刻的语言谩骂伤害学生；严禁教师接受学生的礼金或家长的宴请；严禁教师私自向学生推销教辅用书、学习用品或食品；严禁误课或不经教导处批准擅自调课；严禁教师工作日午间饮酒；严禁教师在社会上各类补习班兼课。

为确保“四不准”“六严禁”以及“朝阳市教育局五条禁令”等制度落实到位，我们采取如下保障措施：

1、将“四不准”“六严禁”等做为教师量化考核一项重要内容。

2、和所有老师签订“三评三改”工作责任状。

3、校内中层以上领导承包教研组，同时承包重点科目教师，细化责任。

4、“三评三改”监督小组学期中大规模抽样调查学生一次，随机抽查若干次，监督执行情况。

5、聘请“三评三改”工作社会监督员，不定期召开座谈会了解情况。

6、设立“悄悄话信箱”，欢迎全校师生对“三评三改”工作的监督举报，另外校长室大门随时敞开，欢迎师生前来反映情况。

7、利用校园广播、橱窗等工具宣传“三评三改”规章制度、政策法规等。

8、设立“三评三改”工作监督举报电话，并做成宣传板挂进教室。

9、制定并公开“全体教师向社会、家长公开承诺书”。

三、强化措施，抓队伍建设，大力推进“三评三改”工作深入开展。一是加强班子队伍的廉政建设：本着谁主管，谁负责的原则，制定措施，落实责任；每周都不定期召开班子会议，对照自身查找问题，针对存在的问题制定整改措施；认真开展班子民主生活会，大兴批评与自我批评之风，时刻提醒每个干部要保持良好形象。

二是加强教师队伍建设，按照“内强素质、外树形象”的原则加强师德修养：

1、提倡业余时间多学习，学习教育理论，学习课程标准，学习相关法律法规，开展“基本功大练习”活动，坚持练习“两笔字”、简笔画、普通话、说课等，不断提高教师基本素质。

2、开展形式多样的教育活动，努力促进师德建设。我们开展了“师德演讲比赛”、“青年教师基本功大赛”、“学生最喜爱的教师评选活动”、“师生书画作品展”等活动，收到了良好的效果。

3、狠抓教师形象塑造工程，制定了“四项要求”：要求教师上课前先要“对镜整容”，确保良好精神风貌；要求教师穿着打扮得体大方，不穿奇装异服，不佩戴首饰上课；要求教师不携带手机上课；要求教师和学生接触时言行举止文明得体，处处为人师表。

目前我校教师队伍的整体素质得到了增强，业务水平了上了一个台阶，教师队伍的良好形象受到学生、家长和社会的一致好评。

四、找准问题，多措并举，认真查找“三评三改”工作不足。为了切实找准我校存在的行风问题，在行风评议中，我们遵循“自评为主，内外结合，面向社会，群众参与”的原则，以主要精力狠抓了自查自纠、边整边改。在自查自评的基础上，结合学校实际情况我们重点做了以下几项工作：

1、校长与教师签订“三评三改”工作责任状。

2、成立教师三评三改工作监督小组，不定期深入班级检查是否有教师违规订阅报刊、学习资料等问题。

3、召开教师代表座谈会，讨论学校管理、教学、服务等存在的问题，征求大家意见，商讨解决办法。

4、召开三评三改监督员会议，听取社会对学校办学的意见，研究学校的发展规划。

5、规定对由于违规办班补课等给学校造成影响的教师，考核中直接定为不合格，取消当年评先选优、评职晋级资格。

6、精心设计测评问卷，开展了“家长评学校、学生评教师”的双评活动。通过双评活动，真正体现了以学生为主体的教育理念，全面、客观、公正地评价了教师工作，进而找出差距，改进措施，促进了管理、教学的协调发展。

通过行风评议，学校疏通了民主渠道，全校人气顺了，人心稳了，干部和教师队伍凝聚力增强了，大大提高了学校的教育教学质量，近几年中考成绩稳步上升。

五、规范收费，强化管理，确保“三评三改”工作高效顺畅。学校收费问题一直是老百姓最关注的热点问题，我校认真贯彻落实国家“两免一补”政策，严格执行《朝阳市中小学收费“十不准”规定》和“七不准”补充规定，没有私立项目收费、超标准收费和搭车收费现象，并坚持“一次性收费两公开”的收费办法。每年开学收费前都以家长通知书的形式发放收费通知单，公布有关部门规定的收费项目、金额、标准及收费依据等，自愿项目完全本着自愿原则，无强迫或变相强迫行为，家长在认可的栏目内签字后学生带回学校。收费期间学校专设一名接待员接待家长的来人、来电垂询。在收费过程中严格履行收费“三统一”的原则，即：统一收费项目和标准；统一时间（开学后一周内收齐所有费用，其它时间不再向学生收取任何费用）收费；统一向学生开收据，做到“一生一票”开具收据。严格执行收支两条线，所有收费都纳入核算中心统一管理。书刊费及时结算，执行多退少补原则，不挪不占，专款专用。

六、校务公开，透明操作，努力打造“三评三改”工作新局面。校务公开是一项长期的、具体的工作。学校紧紧抓住工作重点，采取有力措施在落实上下功夫，不断把校务公开工作引向深入，努力促进校务公开工作走上规范化、制度化的轨道。

学校建立了校务公开领导小组和监督小组，一名副校长主抓，责成“后勤”“政教”“教务”三个部门具体负责校务公开的工作，学校专门设立了校务公开栏，基本实现了橱窗化、规范化。同时扩大了校务公开的内容：

1、学校办学指导思想和总体目标。

2、学校改革和发展的重要规划、决策和实施方案。

3、学校基建及基建管理情况。

4、学校收费项目以及收费管理。

5、每年的年终学校财务收支情况。

6、领导班子廉洁自律情况（主要指招待费、出差费等）。

7、教师晋职晋级情况、特困生评选情况、各类捐款情况。

8、学校“三评三改”工作公开举报监督电话。

9、师生评先选优情况、干部聘用情况。

10、学校学校重大决策情况（如基建、大型设备购置等）。

通过校务公开，确保学校政务都在阳光下操作，增加了学校各项工作的透明度，给了群众一个明白，还了领导一个清白。

在开展”三评三改” 工作工作中，我们坚持了标本兼治，综合治理的原则，以严格规范收费行为，大力推进校务公开，切实加强师德建设为主线，以提高社会满意率，树立教育良好形象为目标，统一思想，明确任务，务实奋进，开拓创新，使我校“三评三改”工作”出现了新局面，直接推动了学校各项工作的稳步发展，学校先后被命名为辽宁省电化教学先进单位，辽宁省课改先进校、朝阳市继续教育先进学校，朝阳市“三育人”先进学校，朝阳市百所“特色德育”先进学校，朝阳市三评三改先进校。虽然我们取得了一定的成效，但在实际工作中我们还有很多地方做得不到位，存在着薄弱环节，我们在今后的工作中一定要戒骄戒躁，进一步完善加强，力争把我校的“三评三改” 工作推上一个新台阶！

第二篇：三评三改自查报告

“三评三改”活动自查报告

通过“三评三改”活动的开展和学习，使我深刻地认识到开展本次活动的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的问题，现就自己过去存在的问题进行如下剖析：

1、政治学习不够，学习标准不高。平时只学习教育业务知识，缺乏对时事政治的学习，理论不能联系实际。

2、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，缺少创新意识，工作没有积极性。

3、自我要求不严，主动超前少。在教学中缺少主动意识和进取精神，从而课堂效率上不去。

整改措施和努力方向

针对存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，具体做到以下几点：

1、加强理论学习，提高政治素质。政治业务学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后，我们不仅要学法律、法规和教育有关业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观等理论知识，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成各项任务。

2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务

第三篇：“三评三改”心得体会

“三评三改”心得体会

我校根据区委、区政府《关于在全区开展“作风转变年”活动的意见》精神，为把“作风转变年”活动落到实处，在全校开展“三评三改”活动，即评议干部学习风气、履职尽责、服务基层、廉洁自律、纪律要求、个人形象等方面的表现情况；评议校长依法治教、遵纪守法、谋发展、强管理、提质量、抓落实、廉洁自律、秉公办事以及安康市干部“十严禁”和区局对校长的“五严禁”执行情况；评议教师遵守职业道德规范、教书育人、为人师表、教学质量和区局对教师的“六严禁”执行情况。以此改进学校校风、改进师德师风，并通过建章立制，形成长效机制。通过学习，体会如下：

一、“三评三改”活动的重要意义

机关工作作风、学校校风、师德师风是加快汉滨教育发展的关键，关系全区教育系统的形象。今年是落实汉滨教育“十二五”规划的关键之年，教育系统干部作风、师德师风的好坏直接关系和影响教育强区建设进程，关乎办人民满意教育的大局。近年来，全区教育系统大力开展师德师风学习教育活动，干部作风、师德师风不断转变，为汉滨教育优先发展、科学发展提供了重要保证。但是，也存在一些不容忽视的问题，如少数干部作风不务实、工作漂浮问题，少数校长不认真履职、不深入教学一线、不认真抓落实、对自己要求不严、管理水平不高问题，少数教师敬业精神不强、不严格遵守教师职业道德规范、教学水平质量不高问题等，影响了全区教育发展稳定大局，损害了教育系统形象。在全系统开展“三评三改”活动，目的就是为了确保“作

风转变年”活动取得实效，促进干部、教师形成脚踏实地、埋头苦干的敬业精神，敢闯敢干、知难而进的拼搏精神，求真务实、真抓实干的务实精神，努力建设一支善于学习、勇于创新、作风务实、清正廉洁的机关干部队伍；一支爱教育、懂教育、善管理的校长队伍，一支师德高尚、素质优良、结构合理、充满生机与活力的教师队伍，为建设教育强区提供有力保证。

二、“三评三改”活动的总体要求

指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕加快发展、加强管理、提高教育教学质量为中心，以学习教育、严明纪律、领导带头、集中整顿、加强监督检查、强化宣传为抓手，以办人民满意教育为目标，切实解决局机关干部、校长和广大教师在工作作风、师德师风等方面存在的突出问题，建立和完善教育教学管理方面的机制和办法，为汉滨教育优先发展、科学发展提供重要保障。

基本原则一是坚持统筹兼顾、协调推进的原则。要结合 “三进三问三解三促”、“走进家庭，携手育人”大家访等主题活动，以完成当前重点工作任务、提高教育教学质量为目标，统筹考虑，整体推进。二是坚持教育引导、以学为主的原则。要狠抓学风建设，坚持抓好学习型校园、学习型单位建设工作，不断强化学习，提升干部教师的思想认识和综合素质，促进干部教师转变学风，转变育人理念。三是坚持突出重点、抓好整改的原则。局机关层面要切实解决依法行政、为基层热情服务和工作效能等问题；校长层面要切实解决脱离教学一线、依法治校、提升管理水平等问题；教师层面要切实解决校本研修、履职尽责、为人师表、提高教学水平和质量等问题。四是坚持建章立制、构建长效机制的原则。要根据活动中查摆出来的突出问题，建章立制，规范管理，建立健全推动发展的长效机制。

目标任务通过“三评三改”活动，促使干部做到勤政廉洁、服务群众、真抓实干、务求实效；校长做到深入一线、率先垂范、敢闯敢干、积极进取、团结民主、廉洁自律；教师做到爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远。营造风清气正、昂扬向上的校园环境。

做好“三评三改”活动，就要坚持不懈地抓作风转变。要紧紧围绕转变教育教学理念、提升教育教学管理水平、提高教育教学质量，不断转变干部作风、师德师风，使教育系统的干部职工能扑下身子，创名牌、建示范、树典型、出特色，实现汉滨教育突破发展、跨越发展。

要围绕今年的重点工作任务抓好整改。要认真对照今年的重点工作进展情况，理清思路，及时制定有效措施，进一步夯实责任，跟踪督办，确保全年目标任务圆满完成。

沈坝九年制学校

2012年7月2日

第四篇：学习“三评三改”心得体会

学习“三评三改”心得体会

双龙镇三星小学 秦素萍

通过学习“三评三改”，使我明白了开展“三评三改”活动的重要意义，并了解了其内容，使我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解；我深深地认识到：教师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅；还认识到言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中，教师是“人师”，教育是以一种人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去，对照现在，展望未来。

师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。

1、加强学习、依法执教

首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径，才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，从这短短的二个多月的教育实习中，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出，并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教，这样人生才会过的充实、有意义。

2、爱岗敬业、教书育人

我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校，因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教学、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新；在工作中，并要本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教学活动，并做好记录。

3、热爱学生、和谐发展

关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的原则，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，不挖苦，不歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快地茁壮成长。

4、注重小节、修炼人格

教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用；而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心 目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

第五篇：三评三改活动心得

“三评三改”个人剖析

五星小学杨丽华

自我校开展“三评三改”活动以来，通过参加我校的学习教育，使我对本次活动的重要意义有了较明确的认识，对中小学教师的职业道德要求更加清晰。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现，对自己在工作中存在的问题剖析如下：

存在的问题:

一、思想认识还不够.。对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。一直以来，我认为我只是一个普通教师，只要教好书、上好课、管好学生，对得起学生和家长，完成领导分配的工作就算是尽职尽责了.，对政治学习不够重视。

二、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦钻研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。

三、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

四、学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其它书看得较少，特别是一些理论性的看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收了一些，但面上还不够广。总认为那些理论书籍看起来枯躁无味，看了也没有什么实际意义。十几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模式，同时也认为那些理论只是停留在书本上，在现实中很难行得通。因此，就存在着一种不着急的心态。备课时虽然很认真，但懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功。

五、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动。与家长联系、沟通得比较少。

今后改进的方向:

一、要从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要敢于与一切困难作斗争，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

二、要爱岗敬业,热爱教育事业。在学校认真备课、上课,认真批改作业，不敷衍塞责。在平时多请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

三、热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格，平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生合法权益。

四、严谨治学，刻苦钻研业务，树立优良作风。不但学习新知识，探索新规律，还要改进教学方法，提高教学水平。

五、团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风。

总之，在教育教学中，严格要求自己，志存高远，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做受学生爱戴、让人民满意的教师.。