朝邑镇初级中学寒假学习总结（精选5篇）

第一篇：朝邑镇初级中学寒假学习总结

朝邑镇初级中学寒假学习总结

根据县教育局“关于举办寒假教师学习会的通知”精神，结合学校实际，我校于1月13至1月17组织全校教职工进行了寒假学习。现在学习工作已全面结束，为贯彻落实教育局提出的“抬起头来向前看，打好质量翻身仗”，提高教职工的政治思想素质和职业技能，更好地加强教师队伍建设，规范教师的职业道德行为，及时总结经验，找出存在的问题，现将我校2014年寒假教师集中学习情况总结如下：

一、加强领导，有序组织。

（一）学校领导高度重视。

接到县教育局关于组织教职工寒假学习的通知后，学校立即召开了校委会，研究布置学校寒假集中学习工作。

1、成立寒假学习领导小组 组 长：屈太根

副组长：贾广民、张龙、蔺海燕 成 员：校委会全体成员

贾广民主持学习，具体落实学习成效。其他各成员负责组织学习各自分管方面的内容。

2、严肃纪律，确保学习成效。

学习会一开始，屈校长做了学习动员，学校宣布了学习会安排和学习的纪律及要求，广大教职工明确了学习目的，按时、按质、按量完成了学习任务，学习期间都作好了笔记，学习结束后写好了得体会。心得体会都不少于1000字。各位党员教师起到了先锋模范作用，带头学习，带头领悟其思想内涵，全校职工积极参与，顾全大局，服从安排，积极认真地参加政治学习。在每天的集中学习中，人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。在每天下午的分组讨论中，发言具有针对性。在整个学习过程中，除两人请假参加函授学习外，全体教职工无迟到、早退和缺席现象。

（二）学习内容具体、形式多样、重在实效。

1、学习渭南市人民政府《关于加快推进教育改革与发展 努力办好人民满意的教育的决定》。

2、学习兄弟县市先进的教学与管理经验。主要有：《合阳县教育局关于加强和改进中小学校长工作作风八项规定》、《韩城市中小学两个常规基本要求》、《澄城县教育局推行大学区管理制的实施意见》。

3、学习《中小学教师职业道德规范》《陕西省中小学教师行为八不准》《渭南市中小学教师六不准》和《大荔县中小学教师六不准》《关于印发〈禁止教师违规办班补课、乱发资料的暂行规定〉的通知》（荔教发〔2010〕15号）及《关于对教师违反职业道德规范暂行处理办法》（荔教发〔2010〕16号）。《大荔县中小学教师发展五年行动规划》

4、党员教师学习了《党员教师职业规范》、《如何在教学中实践科学发展观，坚持全面协调可持续发展》、《党员教师的六条基本要求》

5、在讨论阶段：党员教师们讨论如何发挥党员教师的模范带头作用？教职工讨论了面对目前大荔县的教育状况，作为一名教育工作者，从自身角度反思自己的工作，今后该如何为大荔县的教育做贡献？针对我们学校教育质量的提高，作为一名朝邑初中的教师，在今后的工作中，该从哪些方面如何做起？

广大教师结合学校改革、发展思路，以及如何依法治教、如何为我校教育作贡献、如和遵守教师职业道德、如何正确评价师生等一系列问题进行了深入的讨论。

二、完成了学习任务，达到了学习目的

通过学习，我们坚决把“抬起头来向前看，打好质量翻身仗”作为加强和改进从教思想，推进教育教学工作的行动指南。按县教育局关于寒假学习的通知精神，我校认真地学完了上级要求学习的所有内容，保证了学习任务的完成；通过认真学习、积极讨论，统一了教职工们的思想，提高了教职工们的认识，同时，结合我校实际，主要加强了师德教育。

1、强化了师德建设。

学习期间，制定了师德实施计划，并发放到每位教师手中，要求教师按照实施计划认真完成，对不认真完成的，在评职、评优、评先量化考核时依据扣分，对拒不完成或完成很差的，实行一票否决。学校将结合实际情况，把学生监管纳入师德考核的重要内容，要求教师加强对学生的安全教育，特别注重学生自我保护意识和自护能力的培养，随时掌控学生特别是留守学生的思想动态及行踪。学校拟将师德考核与安全考核相结合，每位教职工结合《教师职业道德规范》等教师职业道德要求，反思自己一年来有无违反教师职业道德要求的行为，并对在现实工作中存在的种种违规违纪言行进行了客观地评价。通过学习和讨论，使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键，是树立良好校风的基础，更是促进学校发展和事业进步的前提。

2、教师法制观念明显增强。

通过对法规制度的学习，教师们更进一步地增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性，在依法治校、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念，增强了意识。引起了个别在教育教学中曾存在不规范言行教师的高度重视。教职工们纷纷表示，只有依法办事、依规管理，教育事业才能快速发展，教育不正之风才能及时纠正。

3、教师责任意识明显好转。

在联系本校和自己教育教学工作的实际，绝大多数教师认真反思了一年来自己的责任意识，认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念，以人为本。

总之，通过寒假学习我们全体教职工取得以下共识

1、在新的教育形势逼迫下，我们只有抓好教育本身这条主线不断学习，提高自身业务能力，在教育教学工作中解放思想，在提高教育质量的各个环节上不畏艰辛，扎实工作，不懈努力，才能达到我们持续发展的目标。

2、求真务实，全体教职工决定从自身做起，从每一项工作做起，从现在做起，多干实事，不尚空谈。

3、面对目前的形势，我们只能埋头苦干，要聚精会神抓质量，一心一意谋发展，努力提高办学质量。

4、在每位教职工心目中树立起发展意识，竞争意识，创新意识，大局意识，忧患意识，质量意识。

寒假教师学习会工作总结

朝邑镇初级中学

2014年1月17日

第二篇：朝邑镇中心小学德育工作计划

朝邑镇中心小学德育工作计划

(2009-2010学第二学期)

一、指导思想：

本学期，德育工作以社会主义科学发展观为思想引领，遵循“抓重点、促提升、彰特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，进一步扎实开展“班集体建设年”活动，进一步积极开展“体验式德育”的探索与实践。以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，依据学校工作要点，以养成教育为基本内容，强化德育队伍的建设，积极引导学生在德性生活中提高道德水平。

二、工作的主要内容：

（一）以养成教育为基础，加强常规管理。

1、开学初，引导学生重温《中小学生守则》和《规范》，明确校纪规定，让学生知道怎么做。如仪表礼仪方面、卫生习惯、保洁意识、节约意识。

2、以少先队干部为先导，带头执行好常规规定，抓实抓细各项常规检查，做好日报和月小结反馈。

3、完善班级考评细则，目标明确化、数量化、具体化，把考评内容拓展，关照管理细节问题。

4、加强广播操、大课间活动训练，严加训练学生出操走路，落实班级责任，狠抓达标过关，同时以赛促练，开展广播操比赛。

5、提出班级文化建设意见，展开座谈、讨论，结合主题教育，制定学校班级特色项目，拿出具体创建实施方案和评比细则，引领班级争创特色，形成班级、学校共同的文化追求和文化氛围，促进班风向上、凝聚力强的班集体和良好校风的形成。

（二）以主题教育为中心，注重实践体验，促进德性内化。

1、送温暖献爱心活动。继续发扬良好传统，组织学生开展献爱心活动，将仁爱教育与理财教育结合开展“义捐义卖”活动，使学生感悟经济时代仍需要绽放爱心之花。拓展思路，创新形式，使捐赠仪式更有意义。

2、弘扬民族精神，争做文明的小公民。组织学生外出社会实践，感受社会面貌的发展变化。组织学生观看爱国主义影片，读伟人事迹，听社会发展历程的故事，增强学生的民族自豪感，强化爱国主义信念。

3、积极开展经典诵读活动与“真、善、美”演讲活动，以此项活动使学生在活动中感悟真情，锻炼能力，强化德育教育在日常学习、生活中的潜移默化作用。

（三）以构建立体化德育网络为突破口，促进德育工作成效。

1、继续办好家长学校，培训家长，沟通家长，联系家长，形成家教一体局面，共同促进学生的习惯养成、行为规范、思想健康、人格健全。把学校的安全教育、法制教育、心理健康教育延伸至校外，争取教育跟踪的又一份力量。

2、定期召开德育工作会议，整合多方力量，全面开展德育工作。法制副校长、心理健康教师、保健教师等多种人员参与，提出工作目标，探寻工作重点，促进工作成效，提高工作效率。

3、加强与校外机构的联系，不断净化校园周边环境，为学生的健康成长开辟更加有利的空间。

（四）重视德育队伍的专业化发展，科研引路，提高德育工作层次。

1、骨干班主任开展德育研究，提供班主任学习的范例，召开研讨讲座1次，提供班队会1节。

2、引导班主任进行学习和反思活动，不断改进德育工作方法提高工作的针对性与实效性，开展教育叙事评比，促进班级个案研究。学校出一期班主任园地，组织班主任老师进行交流和讨论，提供德育研究成果的展示平台。

3、组织教师参与培训，提升整体队伍的建设层次。

4、根据相关安排积极组织学生参加大荔县中小学生三好学生、优秀学生干部表彰活动。

三、活动安排

1、寒假活动总结；

3、开展争当“四好少年”活动。

4、召开班主任例会。

三月份：教育主题：雷锋在我心中（开展“文明礼貌月”活动）

1、制定本学期德育工作计划。

2、鼓励每位学生学习雷锋精神，为身边的人做一件好事；

3、结合三〃八妇女节，开展“我给妈妈一个惊喜”活动，建议每位学生为妈妈做一件实实在在的事情；

4、开展“小小手装扮绿色校园”爱绿护绿活动；（带一盆花给自己的教室、为校园内的花草浇浇水等）；

四月份：教育主题：先烈精神伴我行。

1、开展“寻找烈士的足迹”活动及主题队会；

2、社会实践；

3、开展“我与绿色同行”系列活动

4、广播操比赛。

5、召开班主任例会

五月份：教育主题：我劳动我快乐。

1、开展争当劳动小能手活动，号召队员们为清洁校园，美化环境献策、出力；

2、办好本月的黑板报；

3、召开家长会；

4、班主任例会

六月份：教育主题：快乐生活

1、庆祝六一儿童节；

2、一年级新队员入队；

3、班主任经验交流会；

4、各项工作总结、评优，撰写班主任工作案例

朝邑镇中心小学德育工作计划(2009-2010学第二学期)

二0一0年三月

第三篇：朝邑镇小城镇建设情况汇报1

朝邑镇小城镇建设工作总结

朝邑镇位于县城东15公里处，全镇辖35各行政村，1个居委会，211个村民小组，总人口6.1万人。街道东西长

1.5公里，南北宽1公里，人口1.2万余人。

近年来，镇党委、政府按照科学发展观的要求，以构建和谐朝邑为目标，认真贯彻落实县委、县政府关于加强城镇化建设的部署，不断加快小城镇建设步伐，积极探索实践符合我镇实际的小城镇建设新路子，坚持领导重视，规划先行，市场运作，产业支撑，管理规范，强有力推动了我镇小城镇建设的有序发展。

一、强化领导责任，推动小城镇建设有序发展。

镇党委、政府针对我镇小城镇建设发展滞后的现状，坚持把小城镇作为联接城乡的桥梁和纽带，统筹城乡发展的载体，把加快小城镇建设作为推进新农村建设的重要结合点，提到党委、政府的重要议事日程。2003年朝邑镇被市政府确定为渭南市城镇建设示范镇。首先，成立了朝邑镇城镇建设办公室，党委、政府的主要领导多次召开办公会、座谈会，调查研究，科学决策部署小城镇建设工作。其次，夯实工作责任，办公室成员按照分工，明确责任，逐人制定并落实工-1-

作责任、配套措施及工作期限，上墙公示，接受监督。再次，严格考核，党委、政府制订了详细的考核方案，已以文件形式下发，有关站办及单位对照考核办法认真抓好落实。年底，党委、政府将进行考核验收，其结果将作为各站办全年经济工作的主要内容之一。

二、搞好规划修编，高标准指导小城镇建设。

加快小城镇建设必须坚持高标准规范建设。镇党委、政府在原朝邑镇小城镇建设的基础上，聘请渭南市规划院对总体规划进行了重新修编，制订了长远、近期小城镇建设规划，对我镇小城镇建设的产业布局、人口规模、基础配套、房屋建筑、道路交通、供排水、照明设施、景观绿化、环境保护、文体活动场所、公共场所垃圾处理、电力电信、治安消防、城镇管理、集贸市场以及科教文卫等设施进行了详细规划，辐射范围进行了评估规范，并将小城镇建设项目、标准纳入朝邑镇十二五规划之中。

三、拓宽筹资渠道，加快小城镇基础设施建设。

基础设施建设是小城镇建设与发展的基础工程，资金短缺是我镇小城镇建设的主要瓶颈。近年来，党委、政府始终坚持用市场经济的思路和办法，把解决小城镇建设资金不足问题引入市场机制，加强资本运作，吸收社会资金，不断拓

宽小城镇建设筹资渠道。我们主要采取了三项措施，一是对旧市场进行资本运作，实行谁建谁受益；二是镇政府出面协调，老板出钱开发，吸引社会资金投入；三是申报财政投入，使我镇小城镇建设形成了规模投入、规模改造和规模效应。近年来，朝邑镇先后吸收投资3791万元，其中财政投2700百万元完成了朝邑镇南大街道路开通工程；新建计生综合服务楼、卫生院住院楼、朝邑镇文化站、朝邑初中学生餐厅及公寓楼、商住楼85间；硬化了朝邑东街、商业街和教育路、永恒路共2.5公里；安装路灯75盏。

今年以来，朝邑镇党委、政府又规划实施了南大街排水工程、保障性住房建设工程、机关大院综合改造工程、居民点改造工程，截至目前为止，在上级财政资金没有到位的情况下，由承包商垫资330余万元，已完成了南大街排水工程；经多方争取，由财政局出资，完成了机关大院原有设施的改造工程，并计划新建同志宿办楼一幢；投资1874万元的保障性住房建设工程已完成了房屋拆迁和地面清理；居民点改造工程前期的规划和准备工作已经就绪，预计11月底可以破土动工。基础设施的全面改善，整体提高了小城镇的载体服务功能，打造“宜商宜居”新朝邑的蓝图正由新一届领导班子全面铺开。

四、突出产业支撑，提高小城镇可持续发展的能力。

我们始终把特色产业的发展作为小城镇建设着力点，把发展小城镇建设同农村产业结构及发展乡镇企业结合起来，注重结合地域特征、地方风情、文物古迹，比较优势和发展基础，全力培育城镇特色优势，宜工则工，宜商则商，宜农则农，大作特色产业兴镇的文章。一是针对距离县城较远的特点，把建设的重点放在发展商贸业上，打通了南大街，成为吸引投资的新亮点，拉开了城镇发展的框架。目前，已有45户群众新建商住房110间，新增商业门店70余家，转移农村劳动力300余人；二是针对朝邑设施农业面积较大的特点，突出了农贸市场的规划建设，朝邑镇农贸市场已经基本建成，预计明年开春可投入使用；三是依托我镇文物古迹景点较多的优势，加快了金城农家乐建设步伐，树立玩在朝邑、吃在朝邑的品牌，新增各类饭店、宾馆6家，累计达到30余家，已成为带动周边地区发展的良好载体和经济发展新增长点。

五、加强城镇管理，推动小城镇管理上档升级。

按照创建卫生集镇的总体要求，不断创新管理机制，建立小城镇法制化、规范化、科学化的管理运行机制，制订了《朝邑镇街道管理制度》和《朝邑镇卫生管理“十不准”》，成立了街道卫生管理机构，增设保洁岗位6个，推行门前“三包”制度，每年春秋两季开展声势浩大的专项卫生整治活动，做到了垃圾不乱倒，经商不占道。切实抓好“一区三线”的卫生整治，使创卫工作延伸到农村，建立健全了路段长、班子成员包片制、树木认养制、举报奖励制，营造人人参与管理，事事有人管理的良好氛围。

我镇小城镇建设虽然有了突破性的发展，但与县委、县政府的总体要求相比上有很大差距。今后，我们要学习兄弟乡镇的好思路，好做法，工作思路再创新，工作作风再加强，工作措施再细化，使我镇小城镇建设有一个大的发展。

朝邑镇人民政府

二0一一年十二月

第四篇：朝邑镇近期工作情况汇报

朝邑镇近期工作情况汇报

朝邑镇位于大荔县城东14.8公里处，辖35个行政村，1个居民委员会，211个村民小组，人口6.1万人，耕地面积9.8万亩。全镇地势平坦，交通便利，农业产业较为明晰，2011年农民人均纯收入5810元。

近年来，我们按照建设“工业强镇、旅游名镇、商贸重镇”的总体思路，以招商引资为重点，以农民增收为核心，以发展旅游为突破，全面加速工业化、城镇化、农业现代化进程，主要做了项工作：

一、招商引资及项目建设

牢固树立“项目是载体，招商是关键”的理念，建立了招商引资与项目建设联席会议制度，制定了招商引资优惠政策和奖励办法，采取项目组招商、小分队招商、以商招商、政企联手招商和全面民招商等办法，召开了招商引资工作交流会议，截止目前，完成招商引资到位资金3560万元，完成县上下达任务的71.2%；尊天农业、荔鑫朝阳商住楼开发、朝邑农场廉租房建设等三个重点项目正在顺利实施，已完成固产投资4700万元。

二、城镇化建设

一是完成了文化旅游古镇规划编制工作，并经朝邑镇第十八届第二次人民代表大会会议审议通过，于5月17日顺利通过市级评审，同时，委托渭南市城乡规划设计院对原《朝邑镇城镇建

设总体规划（2009-2025）》进行修编，预计6月底可完成，将一并申报省级重点镇；二是居民点改造工程完成了全部拆迁任务，部分庄基划分到位，个别住户已经起建；三是配合丰图义仓开发项目，完成了景点周围17户群众的搬迁工作，并已妥善安置到位；四是商住楼已经完成了一期980万元投资，建成建筑面积7200m2的商住楼一幢，二期1874万元的投资项目，计划2012年7月实施，预计2013年10月底全部完工。

三、防汛工作

一是做好防汛物料筹备工作。共筹集防汛纺织袋45000条，木桩500根，铁丝100公斤，并对各危险地段、滩区生产人员、生产设施、危房户进行摸排，造册登记，做好了防大汛、防内涝、防滑坡的各项准备，确保低洼地段不受涝，危房住户不伤人。二是制定好防汛预案。镇上按照县委、县政府要求，制定下发了《朝邑镇2012年防洪度汛预案》、《朝邑镇巡堤查险责任制实施办法》等一系列文件，各村也按照镇上要求制订了各自的防内涝、防滑坡、防汛度汛工作预案，组建了防汛抢险队伍，配备了抢险车辆，做好了汛前准备工作。三是加强防汛值班工作。镇上自5月1日起坚持24小时防汛值班制度，各村也按照镇上要求，安排好了各自防汛值班工作，上报了值班表及值班人员联系方式，确保汛情来时信息灵通，最大限度地保证人民生命财产安全。

四、三农工作

今年，我们紧紧围绕县委、县政府提出的三农工作“六大工

程”，主要做了以下工作：

1、加快产业结构调整，形成一村一品格局。组织各村干部到产业结构明晰的东堤村和平罗村参观了大棚冬枣和设施农业种植，由东堤村晨阳果蔬专业合作社负责人和平罗村支部书记赵建明在现场做了经验交流。各村也召开了两委扩大会议，制定出了适宜自身发展的产业规划。

2、加大劳务输出力度，增加农民经济收入。联系和提供就业岗位，加大农民进城及境内务工力度，切实解决农村富余劳动力就业问题。目前，全镇共有组织转移3100人次，自发转移3210人次，实现劳务收入378.6万元。

3、大力开展春季植树造林活动，全镇各村都最少确定了一个样板巷、一条生产路、一条主渠道进行绿化、美化。

4、5月17日，镇上组织各村党支部书记及村委会主任对“农村清洁工程”示范村——平罗村进行现场观摩，推广平罗经验。通过观摩，各村深受启发，并相继成立了保洁队伍，制订了各自卫生管理制度，建立起“农村清洁工程”长效机制。镇上也成立了“农村清洁工程”督查组，对各村创卫工作坚持月巡查、季通报、半年督查、全年考核制度，确保此项工程经常化。

5、做好维稳工作。一是组织开展了一次矛盾大排查活动，通过排查共摸出不稳定因素21个，通过镇、村、组干部深入基层，开展“三问三解”，共解决矛盾纠纷21起；二是开展领导干部大接访活动，采取下访、约访等形式，主动为群众化解矛盾；

三是开展干部为民办实事活动，融和了干群关系，消化了不稳定因素；四是在重大节日及省、市、县“两会”期间未发生一例上访事件；五是开展了创建平安村、平安单位、平安镇活动；六是对全镇所有不安全隐患进行了一次大排查，并对存在问题的下发了限期整改通知书。

五、“三夏”工作

全镇6万余亩小麦目前目前来看长势良好，预计亩产350公斤，总产可达2.1万吨；春播玉米2万亩，其中地膜玉米1.2万亩；棉花面积6000亩。5月16日，镇上召开了专题会议，对“三夏”抢收、抢种、防火及果树田间管理做了详细安排。各村也成立了“三夏”安全生产领导小组，并将名单上报到镇农业生产综合服务站。

六、党建工作

一是结合基层组织建设年，深入开展“三问三解”活动。全镇干部深入基层，查民情、访民意，记写民情日记，以“转作风、重品行、做表率”为工作的出发点，切实为群众解决实际问题，使干部作风转变，群众得到实惠。

二是做好机关建设。首先，给每个干部制作了工作牌，要求挂牌上岗，提高了办事效率。其次，制定出台了机关干部考勤制度、值班及工作制度、机关干部考核办法等一系列规章制度，做到用制度管人，用纪律约束人。

三是抓好基层组织建设。首先，结合换届后村两委班子实际

情况，召开了村支部书记、村委会主任、监委会主任、报帐员参加的培训会，从廉政建设、农村“三资”管理、干部作风、争资跑项、产业发展等各个方面进行了全方位培训。其次，制定下发了村级考核办法，从党建、经济、维稳、惠农政策落实、村务、为民办实事、计划生育、监委会工作、廉洁自律等九个方面细化了考核内容，对村级工作做到月汇报、半年及全年两次考核。再次，加强农村党员队伍建设。建立了党员信息管理平台，并在2012年党员发展工作中提出了明确要求，各村都把发展重点放在致富能手、农民企业家等农民致富带头人上来，为发展镇域经济、引领群众致富创设了条件。

近一段时间，我们虽然做了大量的工作，但还存在三个方面的问题：一是工作安排部署虽然到位，但有的村有些工作在落实上还不到位；二是招商引资工作力度还有待进一步加强；三是不安全因素仍然存在。下一步我们决心按照县委、县政府提出的目标要求，一是进一步加大招商引资力度，不断推进项目建设。二是开展好对村级班子的半年工作考核。三是搞好丰图义仓搬迁、商住楼建设、居民点改造、农村六大工程等工作。

第五篇：朝邑镇中心小学创建特色学校实施方案

大荔县朝邑镇中心小学

特 色 学 校 建

实 施 方 案

二〇一二年四月设

朝邑镇中心小学

创建特色学校实施方案

特色学校的创建，是全面贯彻执行党的教育方针，结合社会时代发展需要，深化素质教育，加快教育改革的必然要求，是促进教育均衡的有效途径，更是提升学校品位，促进学校发展的内在需要。为积极开拓学校走特色化内涵发展之路，学校本着以创建促发展的思想，决定深入开展创建国学教育特色，特制定以下规划：

一、特色名称：传承经典文化 开展国学教育

二、组织机构

组长：王勤学

副组长：王景辉马明成员：各班主任

三、创建背景现状分析

我们认为，国学是中华民族优秀的传统文化的核心价值，是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式的高度总结，是中华民族几千年来智慧的结晶。传统文化中有着许多修身做人的道理，现在中华文化的传承已经出现了断层，我们必须及时补救，我们有责任、有义务继承和弘扬下来。国学教育进校园，是以德立教的重要方面。

学习国学文化，可以培养孩子优秀的人格，能够使儿童在人格、心灵的塑造、行为习惯、自信力等方面全方位地提高。学习国学文化，还可以延伸至学生的德育教育方面；延伸之热爱家乡教育方面；总之，国学的教育可以为学生的发展奠定良好的基础，使之成为具有深厚的文化底蕴、优秀的道德品质的一流人才。

四、主要实施措施

1、深入学习，以学习引领

一是深入开展特色学校创建理论的学习，明确打造办学特色，塑造教育

品牌的重要意义。二是学习国学教育的专题知识，借鉴国学教育方面已有一定影响的学校的成功经验。在此基础上，制订我校国学教育特色学校建设的实施方案，稳步实施，扎实推进。

2、优化环境，以环境渗透

A我们在教学楼的正面上布置经典诗文、经典名言，来营造浓郁的经典文化的氛围。我们在校园显眼处设立“文化墙”，选择《弟子规》《三字经》等大幅喷绘，内容供学生随时学习；在校园的两侧围墙上，设计了《朝邑八景》，让学生感受家乡之美。

B我们精选了一些配乐古诗，在晨读前、散学后、课间活动时作为背景音乐播放。让每一个学生在文明、高雅、欢快的空间学习、生活、成长。把隐性与显性的国学文化渗透到学生的日常学习、生活中，把国学精粹活化为全校师生的精神食粮。

C每班每周，精选一首古诗，利用小黑板由班主任书写，挂在教室进门处，学生进出教室，都要看看读读；利用展板展示学生优秀作文、手抄报作品；利用每周国旗下讲话、传统美德教育经典故事。让校园处处弥漫经典的气息，洋溢国学的墨香，让人感受到一种浓郁的传统文化氛围和书香雅气，营造“时时皆经典，处处有国学”的氛围，让国学的精粹滋润学生心灵。让学生于耳濡目染间受到熏陶。

D推行“国学韵律操”。让学生愉悦身心，“国学韵律操”是以“三字经”为基础，配以节奏明快的音乐，加上协调舒展的动作而创编成的一套操，学生

在做操的同时，背诵《三字经》，寓教于乐、潜移默化的让学生熟记了《三字经》。

3、完善机制，保障实施

为了保证国学教育的顺利实施，我们完善了相关的评价机制，开展了“读书笔记展览”、“学生演讲比赛”、“感恩教育”等活动，充分发挥监督机制、激励机制、保障机制、评价机制等系列管理制度的导向作用，促进教师与学生共同播撒经典诵读的种子，共同欣赏品味书香的风景，共同收获国学内化的成果。

4、落实课程，以课程保证

首先是课时的保证。本学期，我们安排了两节国学教育课（周二、周四下午，同时其他各科教学也要有机渗透。一二年级读《三字经》、三至六年级《弟子规》为教师发放了教材和读本，规定一二年级由教师为学生解释，三至六年级学生读后理解。

六、创建目标及创建步骤

总目标：在三年内争创我县国学教育特色学校。

第一阶段：宣传发动、制订规划，完善规划（2011.9——2011.10）：

建立创建组织，明确职责；进行广泛宣传，提高创建意识；制定特色学校建设规划。

第二阶段：反复论证、完善规划（2011.10——2012.1）

对草拟的《规划书》的科学性、可行性进行反复论证，完善创建规划；制订各类制度、考评方案。

第三阶段：正式启动，全面创建（2012年3月）

全面启动特色创建活动，打造外显文化，培训师资，开展活动，开展课题研究，实施评价。

第四阶段：总结

整理分、分项目创建资料，总结创建中的得失，展示创建成果。

我们深知，在创建特色学校的过程中困难重重，但我们会尽最大的努力去克服，正确处理学校日常教学管理与创建特色学校的关系。我们相信通过特色学校的创建活动，将会使学校真正办出特色，为学生提供真正意义上的特色教育，让更多的学生受益。通过三年的努力，争取把我校建设成为一所规范加特色的学校。