第一篇:金沙县安洛中学亮点材料
金沙县安洛中学亮点材料
一、心语文学社
该社是我校语文教研组主办的纯文学校园刊物,创建者为陈平(野渡)。该社以及早发现培育文学人才为宗旨,在学校领导的关怀下,至今已走过一个春秋,成功出版两期《心语文学》杂志,发展会员100多人,有学生优秀作品被推荐到全国刊物发表。
二、新芽书画社
该社是我校汤发羽老师一手苦心经营创办的,至今已走过3个春秋,发展社会200多人,并多次开展学生书法美术作品展,有学生作品在金沙县首届“我的梦,中国梦”中小学生社团成果展演活动中获奖。
第二篇:安洛中学图书室工作总结
安洛中学图书室工作总结
(2010)
时光转瞬即逝,一个学年临近尾声了。在这一学年中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去这一学年的工作情况作个简要的总结:
一.严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。
1.制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。学年初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。
2.本学年全校有11个班级,六百多名学生。图书室实行定时开放,学生集中借书,每天中午1:00——2:00是借、还书的时间。借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,同时,图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进行汇总评比,看哪位学生写得比较好。
3.平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。
4.定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。
5.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。
二.认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。
1.新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。
2.认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。
3.学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、练兵课,尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日,向学生推荐有关的图书。为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,经常督促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。今年7至9年级学生借书证覆盖率100%,本学期生均借书4册以上,室藏流通率80%以上。
4.学期结束前进行图书的剔旧整理工作,剔出损坏的图书,进行修补,无法修补的就作剔旧处理。
三.紧密围绕素质教育,积极配合学校的各项活动开展一系列工作。
在新一轮的课程改革中,图书室紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,积极配合教导处、共青团开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容,成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、共青团组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报,上交教导处进行评比。通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。
实践证明,学校图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。
2010年12月3日
第三篇:安洛中学创建国家文明城市 总结
金沙县安洛乡初级中学 创建全国文明城市总结
为强力推进全国文明城市创建工作,现根据《毕节市创建全国文明城市实施方案》,我校将总结如下:
(一)通过自学,集体讨论,集体培训,交流等方式,系统学习习总书记系列重要讲话,抓好《习近平谈治国理政》《总书记系列重要讲话读本》的学习。
(二)抓好“我们的节日”主题教育,对学生开展党史、国史、社会发展史以及传统文化教育。
(三)充分发挥“六个场地”(道德讲堂、积德榜、乡村校活动中心、市中小学示范性实践中心、爱国主义教育基地)的作用,拓展德育工作途径。
(四)常态开展《中小学生守则》,教师职业道德和中职学生的职业道德教育,将社会主义核心价值观的教育和实践,融入到师生的工作、生活和学习之中,培养师生自觉践行社会主义核心价值观的意识和自觉性。
(五)进一步完善递德模范评选表彰制度,继续开展积德榜的工作,将教师学生中的先进人物和事迹上榜,用身边人、身边事教育学生。
(六)充分发挥评选出来的先进人物的示范性用,在师生中开展比、学、赶、帮、超活动。
(七)建立完善家长学校,对家长开展家庭教育的常识培训,帮助家长树立正确的教育观,促进学生家庭良好家风的形成。
(八)根据实际,组建志愿者队伍,开展志愿服务工作,让学生在服务中体验生活,培养乐于奉献的精神。
(九)积极开展对留守儿童、困难儿童等特殊群体的关爱活动,培养广大学生的爱心。
(十)依托课堂教学主渠道,充分发挥法治副校长、法治辅导员的作用,做到法治教育进计划、进教材、进课堂,有效预防侵害师生合法权益的恶性事件。
(十一)积极组织于部职工开展扶贫帮困、捐资助学、义务献血、捐赠器官、环境保护、植绿护绿等活动,开展绿色网络公益活动。
(十二)继续开展文明学校创建工作,在学生中开展文明礼仪、文明交通等专题教育活动。
第四篇:金沙中学关工委工作总结
金沙中学关工委工作总结
一年来,我校关工委在上级的正确领导下,认真贯彻“三个代表”重要思想,以十六大精神为指导,以培养四有新人为目标,积极发挥自身优势,动员一切社会力量,关心教育下一代,做了许多实实在在的工作。现将我校关工委工作情况汇报如下:
一、提高思想认识,健全组织机构
关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务,而老同志是一支不可替代的重要力量。特别是我们教育系统的老同志更具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势。因此,学校领导高度重视关工委的组织建设工作,把其作为重要内容列入学校的工作计划,作为学校整体工作的一部分予以重视。从实际和需要出发,及时调整和充实骨干力量。注意发挥年轻教师的骨干作用,广泛发动老教师,扩大参与面,壮大志愿者队伍。
二、发扬奉献精神,搞好队伍建设
要做好关工委工作,建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作积极、热情耐心、甘于奉献的关工委队伍是非常重要的。在队伍建设上,我们的做法是:首先,做好队伍人员的选聘工作。一是选聘离退休老教师,使他们离岗不离心,能够继续发挥“余热”,全方位的搞好学校教育。二是选聘在岗老教师。在岗教师与离退休老同志相比,有多方面的优势,他们在校时间长,与学生和教师接触多,对教育形势和学校情况掌握得更加全面,更加准确及时。三是选聘校外辅导员。其次,定期召开关工委会议,经常沟通信息,交流经验,并号召关工委老同志发扬奉献精神,做到越老心越红,最大限度地贡献自己的有生力量。第三为了感谢老教师对关教事业付出的心血,教师节等相关节日,学校领导都要上门去慰问,充分调动了他们干好关工委工作的热情和干劲。
三、积极开展活动,努力提高效率
为了提高教育实效,我校关工委每年初都认真制定工作计划,确定工作目标,关工委领导成员分工明确,责任到位,年末能认真总结。在工作中,我校关工委积极组织开展了丰富多彩的教育活动,主要内容有:
1、清明祭扫革命烈士墓活动
4月3日,我校组织全校优秀学生、优秀干部、优秀团员同学抬着亲手制作的花圈,步行十多里路来到抹山烈士墓前,为革命先烈祭扫墓碑。在仪式上,全体师生默哀三分钟,为革命烈士敬献花圈并在烈士墓前庄严的宣誓:继承革命传统、树立正确的荣辱观。让同学们继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学生,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。
2、“以纸换树”活动
对青少年进行绿色文明宣传教育,倡树生态环境道德,广泛动员全校师生积极参与生态环境建设,实现绿色新生活。我校于4月12日开展“以纸换树——保护生态环境、建设绿色家园”系列活动,对学生进行环保教育,培养他们的环保意识;向全校师生发出倡议,启动“以纸换树”活动;号召学生积极动手,培育少年林。活动取得了良好的效果。
3、“知荣明耻”主题教育
以xx关于“八荣八耻”的重要精神为指引,进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据双团联发[2011]共青团明光市委文件要求,结合本校实际从4月20日—5月20日开展了为期一个月的“迎奥运、促和谐”主题教育。开展以深入学习xx提出的社会主义荣辱观;“迎奥运、促和谐”主题团队会活动;开展“迎奥运、促和谐”征文活动;组织一次“迎奥运、促和谐”演讲比赛活动;组织““迎奥运、促和谐”典型评比评选的系列活动。学校认真落实,学生踊跃参加。在此次活动中,我校的演讲在明光市比赛中取得二等奖,征文取得二等奖的好成绩。活动结束后,及时整理材料、总结,并报送团市委,我校的在些次活动中也取得了优秀组织单位的好成绩。
4、开展体验活动
为了让孩子重温父母的好孩子;浓度将体贴关心化做实际行动,让孩子们和家长一起构建美丽主、幸福的家庭,用自己的实际行动来回报父母的爱,我校在“五一”假期其间开展了为父母洗一次衣服,做一次饭,洗一次脚或整理一间房间;订一份家庭劳动的小合同。(自动承担家务劳动,父母可进行考核和奖励);我来当一周家等体验活动。反校后每位学生写一篇此次活动体验的文章。通过这种体验式的劳动,学生懂得了劳动的辛苦和快乐。父母默默的工作都是对孩子爱的奉献中。孩子们用自己的行动回报父母,得到了父母的认可。
5、学会“知恩、报恩”,让爱心之花在和谐校园盛开
在10年国家针对义务教育阶段的学生减免学杂费和一免一补的政策,6月28日我校开展以“上学不忘党恩情”的 主题团会。会上同学们认真聆听了国家教育部周济部长的讲话,并以丰富多彩的节目表达了对国家的感激之情,最后得以升华化恩情为动力,努力为祖国的发展、富强而努力读书。
6、成立家长委员会
8月31日,在新学期开学之际,我校通过前一阶段的认真摸底调查掌握了学生家长的基本情况,结合举行开学典礼之际,成功的举办了苏巷中学第十届家长学校,成立了家长委员会并为家长委员会下聘书。其目的旨在建立完善的家校联系体系,整合了家庭教育、学校教育,更好的推动了学生的健康发展。
7、爱国主义教育
9月下旬-10月上旬举行了弘扬和培育民族精神活动月,活动中开展了“六个一”活动,即开好一次学校的演讲、唱一首革命歌曲、组织一次入团仪式、积累一句经典格言或一首诗词、观看一次革命影片、写一篇观后感。通过活动使学生进一步了解了中华民族的和优良传统,中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献,使学生更加热爱党史、热爱祖国,热爱伟大的中华民族。决心从现在做起,刻苦学习,努力肩负起建设祖国的历史责任,并以崭新的精神面貌投入到学习之中。
第五篇:金沙中学水电管理制度
金沙中学水电管理制度
为了规范我校的水电管理,本着“保证供应、方便使用、节约为本”的原则,杜绝水电浪费,节约资金,加快学校发展,结合学校实际,制定本制度:
一、住校教师用水用电
1、学生宿舍内的所有水电设施(含水表、电表、管线等)均为学校公有财产,任何人不得随意破坏。遵循“谁使用,谁保管,谁损坏,谁赔偿”的管理原则。
2、学生宿舍内(教师居住的寝室)用户水表、电表读数由学校校产办按学期分月查抄,并公示,计费均按县供电局、自来水公司执行的水电价格计收。凡在学生宿舍居住的老师,在水电费在公布后,第二学期之前,务必到财务科李现昌老师处交费。拒缴、拖欠水电费者,校产办送达欠费告知书后,立即对其停止供水、供电。
3、各学生寝室内居住的老师对自己寝室的水电线路、设施负有管理责任。如超负荷使用电器或其它使用不当行为,造成线路或设备损坏,由此引发的安全事故,除责任自己承担外,还要赔偿由此造成的损失。
4、加强安全防范意识,确保用户用水用电安全。寝室内各用户因个人私装、乱拆线路造成不良后果者,责任自负。
5、各用户如发现水管、用电线路有故障,应及时书面告知校产
办或维修办的管理人员,以便及时安排水电维修。
二、办公室及公共场地用水用电
1、学校各处室、教师办公室、机房的照明及电器设备,实行负责人管理制度,做到人走灯灭、关闭所有用电器,并且切断电源。
2、公共场地指路(灯)、楼道、走廊、卫生间、餐厅、会议室等区域,对其安装的供水、照明、电器设备等,各部门负责人要明确专人管理,减少待机时间,节水节电,杜绝“长明灯”、“长流水”现象。
三、学生用水用电
1、学生用水用电本着保障、节约、严管的原则进行管理。
2、学生寝室的用电、用水按寝室人数规定:每间寝室的用电、用水标准,每月由学校校产办组织人员抄表,按月公示:底数、当月度数和超出部分,超出部分计费均按县供电局、自来水公司执行的水电价格按月收缴或在押金中扣除。(押金不足部分,在下学期报名时补交,否则不予报名)押金不足、拒缴、拖欠水电费者,校产办送达欠费告知书后,立即对其停止供水、供电。
3、教室灯具根据具体情况要求及时灭灯,一般要求在早读结束时就应关闭,最多只能开两组灯,天气阴暗时可适当放宽。
4、教室、宿舍禁止室内乱接电线、私自使用任何用电器,由此引发的安全事故,责任自负。
5、学生寝室卫生间用水,实行楼层管理员监管,杜绝“滴、漏、跑、冒”和“长流水”现象。
四、施工和经营性用水用电
1、施工用电除按规定装、验、封表外,还要按用电安全规程安装漏电保护装置,悬挂警示标牌,确保施工用电安全。
2、施工用水用电,随时按受学校校产办的检查、督导。
金沙中学总务处
2013年9月21日
金沙中学水电管理巡查小组
组长:邓明非
副组长:陈耿 王登茂
成员:杨征毛朝刚韦洪忠李光才
巡查制度:
1、总务处的值班教师,白天(上午、中午、下午)、晚上每天共巡视四次(重点巡查教学楼、抽查学生寝室),发现问题,及时处理,并作记录。
2、各年级主任负责本年级教室、厕所水电的巡查工作,发现问题及时报总务处相关人员处理。
3、学生寝室由各楼层宿管员进行巡查工作,发现问题及时报总务处相关人员处理。
4、及时公示制:每天早上9点之前,务必把上一天检查的情况进行公示。张怡和蒲伟