第一篇：洛源镇中心小学稳控工作实施方案
洛源镇中心小学稳控工作实施方案
为了切实做好本校辖区民办教师的稳控工作，确保党代会、人代会、元旦期间我校辖区稳定，根据上级会议精神特制订本方案。
一、是加强领导，健全机制。在接到上级通知的第二天就迅速召开了民师信访稳定工作专题会议，统一思想，提高认识。学校成立了由校长任组长，班子成员为成员的民办教师信访稳定工作领导小组。同时，进一步完善处置突发事件工作机制，坚持值班报告制度，一旦发现上访苗头，立即采取果断措施加以稳控，使两会期间信访工作不发生任何意外。
二、是逐人排查，责任到人。各包抓人员对相关民教的住所、去向重新进行了排查，将民办教师分包到人，层层建立了责任制，并且和镇干部以及具体责任人密切配合，积极协助镇政府逐人做好他们的思想教育工作，保证不发生一例民教上访事件。
三、是加强政策宣传，积极正面引导。进村入户，深入基层，加强宣传，切实做好原民办教师有关政策的宣传解释工作。保证把国家关于原民办教师的有关政策宣传到每一位相关人员，坚决避免出现因政策宣传不到位，被少数人蒙蔽、利用和误导而引发的非法上访、越级上访等问题。
四、是加大监控力度，一日一汇报。对被清退的民办教师及其家属实行重点监控，对其动向和表现实行“日汇报制”，由责任教师逐级一天一汇报，同时认真做好他们的思想工作，把工作往深处做、往实处做、往细处做，遏制其信访不稳定倾向的发生，让其认清形势，以大局为重，确保不发生上访苗头。
洛源镇中心小学 2011年12月31日
第二篇：某某镇信访稳控工作实施方案
**镇信访稳控工作实施方案
各村（居）委会、镇属单位：
为了切实做好全镇信访稳定工作，确保全国“两会”期间不发生重大上访事件和越级上访事件，特制定本方案。
一、加强组织领导，明确工作职责
为了确保各项工作顺利开展，维护社会稳定大局，**镇成立以党委书记***同志任组长，镇长***同志任副组长，政协主任***同志、其他班子成员和各村支书、居委会主任为成员的信访工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室主任由政协主任***同志兼任，具体负责全乡信访维稳工作的组织实施、督查协调等工作
二、夯实任务，妥善处理各类矛盾纠纷
信访稳控工作按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，要求“看好自己的门，管好自己的人”，认真排查调处各类矛盾纠纷和信访案件。
1、坚持信访问题定期排查。各村要组织专人，对辖区内信访稳定工作进行定期排查，对于排查出的不稳定因素要及时汇总，重要情况及时上报，做到心中有数，以便采取有效措施，及时防范制止。
2、全力化解矛盾纠纷。各包案领导、包村干部、村干部要将排查发现的问题尽力协调解决，争取将一些不稳定因
素及时消除在萌芽状态，把一些热点、难点信访问题解决在形成越级上访、群体上访之前。
3、对于一些多次调解仍无法消除的不稳定因素和长年上访的缠访户，要求村干部、包村干部和乡包抓领导切实负起责任，随时注意其动向，采取各种有效措施，坚决防止矛盾激化和出现越级上访事件。
三、健全制度，努力做好信访案件的调处工作
为了确保各类信访事件得到及时有效的解决，必须不断提高接访工作的能力和处理信访突发事件的能力。
1、加强值班，确保信访信息畅通。镇领导班子成员每天轮流带班，办公室人员做到24小时值班，确保上下联络通畅。对于各种来访要及时接待，认真询问记录，及时向领导汇报情况。同时，要做好各种信访资料的整理与归档工作。
2、努力做好接访劝返工作。对于发生的越级进京、赴省市县上访事件，要严格有关规定迅速行动，立即将上访群众接回并稳控在当地，防止事态蔓延扩大，做到接得回，稳得住，不返流，不倒流。
3、加大政策宣传力度。镇村干部要做好相关法规、政策的宣传解释工作，营造良好的舆论导向。同时，在制定实施经济发展规划时，广泛听取群众意见，充分考虑群众实际利益，正确处理各种关系，防止因矛盾激化而导致的信访事件发生。
四、严明纪律，强化责任追究
1、严格实行“一岗双责”。镇村干部在承担岗位工作的同时，对信访维稳工作负有责任，实行包片领导负主要责任，包村干部负重要责任，村干部负直接责任的信访工作责任制。实行信访工作绩效考核得分与镇村干部工资补助直接挂钩，切实增强工作责任感、紧迫感。
2、对于因镇村干部个人工作失误等原因导致的群体上访和越级上访事件要坚决追究其责任，情节严重的要按照有关规定予以严肃处理。
第三篇：洛源镇中心小学督导评估整改报告
洛源镇中心小学督导评估整改报告
2011年12月14日至15日，洛南县政府教育督导室对我校进行了为期两天的督导评估。评估组在阅看学校汇报材料和自评报告的基础上，通过查阅资料、实地察看、问卷调查和个别走访等形式，获得了大量的信息，并进行了综合评价分析。在评议后的反馈会上评估组对我校取得的成绩作了充分的肯定，主要成绩和经验表现在以下四个方面：一是重视领导班子和教师队伍建设，着力提升教师整体素质；二是重视教学常规管理工作，着力提高学生综合素质；三是留守儿童之家建设规范，系统化；四教师爱岗敬业，责任心强。五学校管理规范，就基本达到了精细化。
在肯定成绩的同时，评估组的领导不仅指出了学校在实施素质教育过程中存在的问题和不足，也为我校提出了中肯的意见和建议。
根据评估组反馈会及《陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》的要求，我校迅速召开了全体教师会议，会上根据评估组提出的问题，要求所有与会人员会后深入思考，提出切实可行的整改措施，同时通过了整改决议。整改工作由校长督促，各分管领导牵头，各教研组为责任主体展开，各部门对照问题限期整改，对于在短期内能整改的坚决及时整改，对远期的或需上级支持的制定整改时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。
我校依据评估组提出的问题及意见和建议，拟从以下几个方
面进行整改，现将整改措施汇报如下：
一、更新办学理念，以教师发展为本，促进教师专业成长,提高教师整体素质。
深入挖掘办学理念的内涵，制定落实办学理念的策略，围绕办学理念形成学校的办学思想，并使办学思想深入人心。我校将依据教师学习制度，真正落实教师对素质教育理论和现代教育理论的学习，努力将理论学习和工作实践紧密结合起来。学校将不断修订完善教师考核和奖惩制度，通过每期的校本教研活动，努力为教师提供学习机会和提高业务水平的平台。让教师树立终身学习和终身发展的意识，发挥教师的主观能动性，不断引导教师养成勤于学习、勇于探索、善于总结的习惯，促进教师专业水平有新的发展。
二、进一步加强文书档案资料管理，充实档案资料内容，注重规范性、科学性、具体性、可操作性。
1、校发展规划充实实施步骤，保障措施等内容并逐步实施；
2、范学籍管理。做到底子清、数据准、证件齐、装订规范，卡表册中的所有信息填写完整，严格控制休学或退学人数，确保12周岁人口按时毕业率达到90%以上；
3、据《陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》加强对各教研组资料建设的指导，每学期定期将各部门的资料归档保存。
三、加大筹资力度，全力改善办学条件。
由于学校综合楼刚刚建成，教师办公室、教师、专用功能教室的设施设备及音体美教学设备缺乏，与兄弟学校相比差距明显。
四、进一步加强各部室的管理，使这些仅有的功能室能充分发挥作用。
为了充分利用用好现有的图书阅览室、仪器室、电教室等简易功能教室，学校已制定出具体的管理措施。一是强化管理员的责任意识，提高管理员业务水平；二是严格管理，借用、损毁等要有详细的记录；三是提高功能室的使用率，通过宣传，使师生了解读书的好处，开设阅读指导课，培养学生良好的读书习惯，开展“诗歌朗诵”“《三字经》与《弟子规》”“演讲比赛” “手抄报”等活动，充分发挥图书阅览室的作用。四是建立检查机制，一月一查，一学期一总结；五是争取上级部门的支持，适时更新和补充功能室里的图书、器材等，使各功能教室做到常用常新。
五、加强校园文化建设，走特色办校之路。
文化即经验，文化即历史。校园文化就是一个学校经过长期发展积淀形成的办学风格和管理理念，是师生间共同的价值观念、价值判断、价值取向。校园文化具有导向、提升、凝聚、激励、稳定等功能。学校将通过制度规范，行为引导，环境建设等校园文化建设来体现师生的理念、精神，从而使大家由于有价值的认同而产生凝聚力。继续抓好校园文化“四大版块”（精神文化、制度文化、课程文化、环境文化）建设，扎实抓好“文明学
校”、“书香校园”、“绿色学校”等创建工作，力争在德育、体育、艺术、科技等方面有大的创新，充分展示实施素质教育的丰硕成果。
六、建立学校学科带头人团队或名师制度，强化教师专业管理。
针对我校青年教师比例大的特点，学校将积极采取切实有效的措施，努力提高青年教师的素质，积极营造“比、学、赶、帮”的工作氛围，促进青年教师的自我管理和自我发展，促进全校教师队伍向更高层次发展。同时，学校将建立健全教师专业成长袋等业务档案。
七、重视校本研究，立足课堂教学提高教学质量。
1、编制出由当地特色的校本教材。
2、校本研究是教师成长的有效途径之一，在校本研究中学校将坚持以课堂教学为中心，认真推行“五个一”模式（即上一节示范课，贯穿课题思想，备一课标准教案，体现课题理论，制作一个优秀课件，运用现代媒体技术，写一篇课题研究论文，总结教育教学经验，带一个徒弟，拜一个师傅，互相激励提高），全面提高课堂教学效率。
八、制定出有洛小特色的校旗、校徽、校歌。通过校旗、校徽、校歌来彰显洛小的办学理念和办学特色。
九、积极与政府部门协调，对学校周边环境进行治理，为学校教育教学创造良好的外部环境。
站在新的起点，教育的使命在心中涌动，时代的责任充满心中，我校将秉承“全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，以人为本，勇于创新，为学生的终身发展奠定基础，为教师的可持续发展提供舞台”为办学理念，去诠释教育，追逐我们的梦想。我校将进一步加强制度建设，严格按《陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》要求，进一步打造学校特色品牌，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，促进学校均衡协调发展，全面提升义务教育整体水平，真正办好人民满意的教育。我们有充足的理由相信，洛源镇中心小学的明天一定会更加美好！
洛源镇中心小学
2011年12月19日
第四篇：镇2021年社会面稳控工作实施方案
XX镇2021年社会面稳控工作实施方案
为全面做好我镇社会面稳控工作，确保我镇社会稳定，经镇党委、政府研究决定，结合我镇实际，特制定本方案。
一、指导思想
坚决贯彻“稳定压倒一切”的方针，按照“属地管理”、“谁主管谁负责”和“条块结合，以块为主”的原则，进一步明确和落实各部门做好社会面稳控工作的责任，细化工作措施，加强工作配合，落实“人盯人”、“五包”及“一人一策，一人一专班，一天三见面”稳控措施，严格执行领导带班制度和24小时值班制度，齐心协力，确保我镇社会面稳控工作压实压细，社会稳定。
二、工作目标
“四个”不发生：不发生进京赴邕上访或非访，不发生个人极端案事件，不发生安全生产事故（含校园安全），不发生重大舆情事件，全镇社会稳定。
三、工作原则
（一）党政一把手负总责、负全责的原则。
党政一把手是本地区、本部门社会稳控工作的第一责任人，对本地区、本部门社会面稳控工作负总责、负全责。（二）“属地管理”和“谁主管，谁负责”的原则。
哪个村（社区），哪个部门内部出现社会不稳定的问题，就由该村（社区）和部门全程负责跟踪落实稳控；涉及跨区域、跨部门的问题，由镇党委政府协调解决，不能上推下卸。（三）党政领导班子成员包干负责的原则。
按照“谁主管谁负责”的原则，领导班子成员对各自所包村、分管行业部门的社会面稳控问题，实行化解、稳控工作包干负责制，同时捆绑挂村干部、包村单位的稳控工作责任，严格实行一岗双责。（四）职能部门牵头负责的原则。
社会面稳控工作涉及一个部门职能范围的问题，就由这个部门独自负责协调稳控；涉及两个以上部门职能范围的，由镇党委、政府明确一个主管部门牵头负责，有关部门协助稳控。四、领导机构
成立XX镇社会面稳控工作领导小组，其组成人员如下：
组长：XX
副组长：XX
成员：XX
领导小组下设办公室，办公室设在镇综治中心，办公室主任由XX兼任。
五、责任分工
针对可能影响全局稳定的突出问题，按照“谁主管谁负责”和“属地管理”原则，有关单位和部门打击、调处化解的责任分工如下：
（一）土地、坟山、山林、水利纠纷调处小组
组长：XX
副组长：XX
成员：XX
（二）老复员军人生活补贴问题工作小组
组长：XX
副组长：XX
成员：XX
（三）疏导工作小组
组长：XX
副组长：XX
成员：XX
（四）劝返工作小组
组长：XX
副组长：XX
成员：XX
（五）应急工作小组
组长：XX
副组长：XX
成员：XX
六、工作措施和要求
（一）进一步加大排查调处矛盾纠纷的工作力度
1.从9月15日至20日期间，各村、各部门实行每天一次对不稳定因素进行排查的制度，重点排查可能引发进京集体上访或可能引发群体性事件的苗头问题，并对事件处理结果报维稳办公室。
2.要注重在解决问题上下功夫。对排查出来的问题，要根据“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则，把调处化解工作责任落实到具体的部门和领导，实行一包到底的调处化解责任制，确保我镇社会稳定。
3.切实转变作风，增强群众观念。要对涉及不稳定因素、本部门的政策措施进行全面梳理，凡是宣传解释不够的，要加大宣传解释工作力度；凡是落实不到位的，要切实加强督促检查，限期落实。深入基层、深入群众体察民情，重视对弱势群体的关爱，重视对群众情绪的疏导，重视为群众办实事、好事，为群众排忧解难，真正把群众关心的问题解决好、处理好，千方百计把影响社会稳定的问题控制在当地，解决在基层，解决在内部，解决在萌芽状态，做到两个确保，一是确保没有重特大安全事故和不稳定事件发生；二是确保无人进京赴邕非访。
（二）切实加强治安防范控制和加强对重点人员的监控工作
1.要围绕维护社会稳定工作目标，加强对重点人员、重点群体、重点事件的严密监控，对本镇重点人员采取“人盯人、盯牢人”的办法进行稳控。
2.各村委、各部门要按照上级的部署，密切配合做好治安防控工作。
（三）进一步完善处置群体性事件的工作预案
成立处置群体事件应急分队，成员要服从镇党委政府的统一调度和安排。在全镇范围内进行全面排查，要按照处置群体性事件有关规定的工作原则、程序、处置方法和责任分工，及时妥善处置，迅速消除影响，确保绝对安全。
（四）进一步强化信息工作，确保信息渠道畅通
1.在9月15日至20日期间，做到掌握情况准，判断问题准，下达指示准，措施决策准，整体联动，快速反应，始终掌握工作的主动权。
2.加强值班制度，坚守工作岗位，做到政令畅通，信息反馈及时，情况掌握准确，决策及时有效。
（五）严格实行维护稳定工作领导责任制和责任追究制
1.增强稳定意识、大局意识和工作责任感、紧迫感，切实把维护社会稳定工作抓紧、抓实、抓细、抓好，并列入党委政府议事日程。
2.根据县委、县政府关于做好社会面稳控工作有关部署要求，凡是在9月15日至20日期间发生重大涉稳事件或造成进京赴邕非访的，要立即进行倒查，对相关责任人员从重从快启动问责处理。
第五篇：信访稳控工作实施方案
岜发„2012‟2号
关于印发**乡信访稳控工作实施方案的通知
各村委会，乡直各单位：
现将《**乡信访稳控工作实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻实施。
中共**乡委员会
**乡人民政府 2012年1月20日
**乡党政办公室
2012年1月20日印
**乡信访稳控工作实施方案
为了切实做好全乡信访稳定工作，确保“十八大”及全国“两会”期间不发生重大上访事件和越级上访事件，特制定本方案。
一、指导思想
以中央、区、市主要领导关于信访工作的讲话精神为指导，以《信访条例》为依据，进一步形成群众依法有序信访的良好局面。
二、工作目标
强化责任落实，发挥乡、村干部的作用，做到定期排摸与不定期排摸相结合，及时发现矛盾，解决矛盾；点上排摸和线上排摸相结合，做到不漏死角；矛盾化解与稳控工作相结合，确保无越级访等情况的发生。通过依法规范信访工作和群众信访行为，建立长期稳定的信访工作机制，确保社会和谐稳定，促进**乡经济又好又快发展。
三、工作要求
(一)加强组织领导，明确工作职责
为了确保各项工作顺利开展，维护社会稳定大局，**乡成立以党委书记黄清武同志任组长，乡长李华剑同志任副组长，其他班子成员和各村支书、主任为成员的信访工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室主任由乡武装部部长钟永政同志兼任，具体负责全乡信访维稳工作的组织实施、督查协调等工作。乡信访办要制定工作措施，把责任分解落实到每个干部工作员，对因排摸不到位、在敏感时期未及时上报稳控人员信息、矛盾化解及稳控不力而造成严重后果的，按照上级有关规定严格追究责任。各乡、村干部思想上要高度重视，切实负起责任，围绕问题，及时化解矛盾。切实把信访问题解决在村、单位
内，把重点人员稳控当地。
(二)夯实任务，妥善处理各类矛盾纠纷
信访稳控工作按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，要求“看好自己的门，管好自己的人”，认真排查调处各类矛盾纠纷和信访案件。
1、坚持信访问题定期排查。各村要组织专人，对辖区内信访稳定工作进行定期排查，对于排查出的不稳定因素要及时汇总，重要情况及时上报，做到心中有数，以便采取有效措施，及时防范制止。
2、全力化解矛盾纠纷。各包案领导、包村干部、村干部要将排查发现的问题尽力协调解决，争取将一些不稳定因素及时消除在萌芽状态，把一些热点、难点信访问题解决在形成越级上访、群体上访之前。
3、对于一些多次调解仍无法消除的不稳定因素和长年上访的缠访户，要求村干部、包村干部和乡包抓领导切实负起责任，随时注意其动向，采取各种有效措施，坚决防止矛盾激化和出现越级上访事件。
4、做好敏感时期稳控工作。各责任人要根据敏感时期安排实行一人一策，加强信息的收集和报送工作，就地24小时稳控，坚决把人员稳定在当地，力争全国“两会”、党的十八大等重大会议期间**乡内无人去京上访和越级集体访、异常访。
5、做好平时的矛盾纠纷排查工作。各乡、村干部要结合“驻村夜访”活动，通过走访及早发现潜在问题和不稳定因素，主动介入并将问题化解在萌芽状态。同时做好信息收集工作，建立信访维稳档案，充分发挥村级信访信息员上传下达的作用，发现异常情况及时汇报，并采取相应措施，为维护大陈镇稳定创造良好的环境。
(三)健全制度，努力做好信访案件的调处工作
为了确保各类信访事件得到及时有效的解决，必须不断提高接访工作的能力和处理信访突发事件的能力。
1、加强值班，确保信访信息畅通。乡领导班子成员每天轮流带班，办公室人员做到24小时值班，确保上下联络通畅。对于各种来访要及时接待，认真询问记录，及时向领导汇报情况。同时，要做好各种信访资料的整理与归档工作。
2、努力做好接访劝返工作。对于发生的越级进京、赴区市县上访事件，要严格有关规定迅速行动，立即将上访群众接回并稳控在当地，防止事态蔓延扩大，做到接得回，稳得住，不返流，不倒流。
3、加大政策宣传力度。乡村干部要做好相关法规、政策的宣传解释工作，营造良好的舆论导向。同时，在制定实施经济发展规划时，广泛听取群众意见，充分考虑群众实际利益，正确处理各种关系，防止因矛盾激化而导致的信访事件发生。
(四)严明纪律，强化责任追究
1、严格实行“一岗双责”。乡村干部在承担岗位工作的同时，对信访维稳工作负有责任，实行包片领导负主要责任，包村干部负重要责任，村干部负直接责任的信访工作责任制。实行信访工作绩效考核得分与乡村干部工资补助直接挂钩，切实增强工作责任感、紧迫感。
2、对于因乡村干部个人工作失误等原因导致的群体上访和越级上访事件要坚决追究其责任，情节严重的要按照有关规定予以严肃处理。
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