第一篇：示范校备查材料
备查材料：学校教育改革与发展规划、年度工作计划、年度工作总结，有关人才培养的改革方案,学生就业情况及服务经济发展的相关资料；反映学校贯彻党的教育方针、办学理念、教育理念、办学方向及发展战略等有关资料；学校实施教育改革与发展规划情况的有关资料。
备查材料：建立教育教学质量监控体系及执行情况的说明材料；教学管理制度；教学计划、教学大纲、学期授课计划等教学文 件；教学督导监控记录；教材管理使用情况；教师工作量考核、记录；近2年的教学进程表，课程表、教师日志、教学管理资料及各种用表、教学质量检查、分析的有关资料。
备查材料：教师花名册、人事档案、劳动合、业务档案、教师分类型统计资料，在校生三年分班统计表。
备查材料：专任教师和企业兼职教师花名册、“企业兼职”和“双师型”教师分类统计资料；有关证书、证明及相关统计、说明等资料。
备查材料：学期教学计划、授课任务书、课程表、项目指导材料、专题报告材料、教案、聘书、外聘教师登记表、教师花名册、外聘教师课时津贴发放明细表等。
备查材料：行业、企业专家和管理者聘书、企业专家参与学校关键环节的相关会议记录、相关制度及反映成效的历史资料、实际案例。
备查材料：面向企业和社会职业培训计划、有关培训协议、培训项目统计表，培训过程原始记录、考核记录及总结等；培训招生简章、培训教材、培训方案、课程表，学员花名册、培训收费凭证及培训结业证明；培训工作制度等。
备查材料：专业调研、论证材料；专业建设指导委员会会议记录；新建专业批准文件；反映专业动态调整成效的相关材料。
备查材料：专业设置与资源配置情况；反映专业设置结构合理、专业建设特色、骨干专业建设成效的相关资料和说明材料、示范（重点）专业批件。
备查材料：教学计划、课程大纲、人才培养模式改革方案及阶段性改革成果、实施过程记录、典型案例、相关说明等材料。（工学结合）
备查材料：教学计划、教学模式改革方案及阶段性改革成果、实施过程记录、典型案例、相关说明等材料。（项目教学）
备查材料：教学计划、课程大纲、有关课程体系建设的课程改革方案及阶段性改革成果，典型案例、相关说明等材料。（课程体系改革）
备查材料：教学计划、课程大纲、有关课程开发、应用和更新制度、课程改革方案及阶段性改革成果，典型案例、相关说明等材料。（课程开发与更新）
备查材料：教师队伍建设及培养培训规划、近三年教师培训经费支出帐目和教师工资帐目、教师参加各级各类培训的资料、教师到企业实践制度、实践教师名单及企业反馈、考核情况记载等材料或教师到企业专业实践记录卡等，有关说明材料。（教师培训）备查材料：专业带头人培养规划、专业带头人业绩材料、相关成果等证明材料、业务档案等。
第二篇：备查教案
第四章 社会主义改造理论
【教学目的与要求】
通过本章内容的教学，使学生深入了解社会主义改造的历史必然性、掌握社会主义改造的原则、方针、形式及其历史经验，懂得我国实现从新民主主义向社会主义的转变，走上社会主义道路是历史的选择，只有社会主义能够救中国，社会主义改造的理论是马克思主义基本原理与中国实际相结合的重大成果。
【教学重点与难点】
新民主主义社会是一个过渡性质的社会；关于党在过渡时期总路线的评价问题；如何认识社会主义改造和社会主义改革的关系；社会主义改造道路及其历史经验；如何认识社会主义改造过程中的失误和偏差；基本确立社会主义制度的重大意义
【教学方法与手段】
专题讲授法、互动法；多媒体 【教学时数】 2课时
【教学内容】
第一节、从新民主主义到社会主义的转变
新民主主义社会是一个过渡性质的社会，中国社会从新民主主义向社会主义转变是历史的必然。
（一）新民主主义社会是一个过渡性的社会
性质：新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是一个过渡性质的社会。
特征：在新民主主义社会中，既有社会主义的因素，又有资本主义的因素。社会主义因素无论在经济上还是在政治上都已经居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大的比重。
政治上的表现：政治上建立了工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的政权。在政治上，新民主主义革命胜利后建立的工人阶级（通过共产党）领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权，为从新民主主义转向社会主义奠定了坚实的政治基础。
经济上的表现：经济上存在着五种经济成分：社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。在经济上，国营经济的建立并成为整个国民经济的领导力量，为中国革命从新民主主义转变为社会主义提供了物质前提。
由于社会主义的因素在政治上和经济上都处于领导地位并起着决定作用，因此，它属于社会主义的体系，并必然过渡到社会主义社会。
建国后主要矛盾：
新民主主义社会主要矛盾两重性
在国民经济恢复时期的主要矛盾是中国共产党领导的全国各族人民与国民党残余势力之间的矛盾，主要任务是完成民主革命遗留的任务。随着土地改革的基本完成，工人阶级和资产阶级的矛盾逐步成为国内的主要矛盾，主要任务是进行社会主义改造。
主要矛盾，决定着革命的性质和任务。中国革命的发展阶段和党的主要任务也必然要随着中国社会主要矛盾的变化而变化。无产阶级和资产阶级的矛盾要用社会主义革命的方法去解决。这就要求中国革命必须从新民主主义革命向社会主义革命转变。
从国际环境看，中国也必须走社会主义道路。当时，帝国主义对中国革命的胜利采取仇视态度，对新中国实行孤立、封锁、遏制和侵略的政策。中国不但不可能从西方资本主义大国获得什么援助，而且连正常的贸易交往都不可能。当时只有苏联能援助中国。中国除了走社会主义道路，事实上也别无选择。同时，在两大制度对比方面，50年代初期资本主义国家仍然很不景气，社会主义却正生机勃勃，从一个国家到一个阵营，显示出对资本主义的巨大优越性。苏联社会主义事业的初步成功，对中国共产党和中国人民具有巨大的示范和鼓舞作用。
（二）党在过渡时期的总路线
新民主主义社会过渡到社会主义社会，党的领导人在认识上经历了一个从先搞工业化建设、再一举过渡，到建设和改造同时并举、从彻底完成民主革命起即逐步过渡的发展变化过程。
党的七届二中全会提出“稳步地由农业国转变为工业国，由新民主主义国家转变为社会主义国家”即“两个转变”同时并举的思想。
1、党在过渡时期总路线的提出
经过建国后三年的努力，我国完成了新民主主义革命遗留下来的任务，人民民主专政政权得到巩固，社会主义经济成份的比重日益增加，国营经济的领导地位日益加强，国内各项事业和抗美援朝战争取得了胜利。这不仅为经济建设和开展其他各项工作奠定了良好基础，也为全面的社会主义改造创造了有利条件。
1953年12月，由中共中央宣传部拟订，经毛泽东修改对总路线作了更为完整的正式表述，即：从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。简称“一化三改造”、“一化”为主体，“三改造”为两翼，体现了发展生产力和变革生产关系的有机统一。这是一条社会主义建设和改造同时并举的路线。
2、过渡时期总路线的主要内容
过渡时期总路线的内容，概括起来，主要包括两个方面，一个是工业化，一个是三大改造。当时把工业化称为主体，把三大改造称为两翼。
3、过渡时期总路线的特点
过渡时期总路线从生产力与生产关系的辩证关系出发，提出了落后国家社会主义发展规律的新思路，即把建设与改造并举，在社会改革中保持生产力的同步发展。
4、党在过渡时期总路线提出的可能性
第一，我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济。
第二，土地改革完成后，为发展生产、抵御自然灾害，广大农民具有走互助合作的要求。第三，新中国成立初期，党和国家在合理调整工商业的过程中，出现了加工订货、经销代销、统购包销、公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义形式。
第四，当时的国际形势也有利于中国向社会主义过渡
第二节、社会主义改造道路和历史经验
在党的总路线的指引下，中国共产党成功地进行了生产资料私有制的社会主义改造，形成了有中国特色的社会主义改造理论，这一理论包括农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造三个方面。
（一）适合中国特点的社会主义改造道路
1、农业、手工业的社会主义改造 农业社会主义改造
农业社会主义改造原则：自愿互利、典型示范、国家帮助
在农业合作化过程中针对农民既是小私有者又是劳动者的双重性质，毛泽东指出，引导农民走社会主义合作化道路，不能剥夺其财产，不能强迫命令，而要遵循自愿互利，典型示范和国家帮助的马克思主义原则。
农业社会主义改造的方针：积极领导、稳步前进
农业社会主义改造的阶级路线：依靠贫下中农，团结中农 农业社会主义改造的方式：
第一步号召农民组织带有社会主义萌芽性质的、几户或十几户的生产互助组；
第二步在互助组的基础上，组织以土地入股和统一经营为特点的小型的带有社会主义性质的初级农业合作社；
第三步，在初级社的基础上，组织大型的完全社会主义性质的高级社。在农业合作化理论和政策的正确指导下，到1956年底，全国入社农户占总农户的96．3%，5亿多农民在党的领导下通过合作化，走上了社会主义道路。
手工业社会主义的改造
对个体手工业进行社会主义改造是指经过合作社的形式，把个体手工业的生产资料私有制逐步改造成社会主义集体所有制。采取的步骤和形式是从供销合作小组，供销合作社，再发展到生产合作社。
根据手工业个体经济是商品经济的特点，党和政府采取了“积极领导、稳步前进”的方针，在具体改造过程中从供销合作入手，逐步发展到走生产合作的道路。与此相适应，所采取的经济组织形式，是从手工业供销小组到手工业供销合作社、再到手工业生产合作社的逐步前进的步骤和方式。
到1956年，参加合作社的手工业已占其总数的91．7%，产值占全国手工业总产值的93%，全国基本上实现了手工业合作化。
2、资本主义工商业的社会主义改造
国家资本主义：是在人民政府管理之下的、用各种形式和国营社会主义经济联系着的，并受工人监督的资本主义经济。它主要不是为了资本家的利润而存在，而是为了满足人民和国家的需要而存在，因此，是一种对工人和社会主义国家有利的新型的国家资本主义经济。国家资本主义又区分为初级形式和高级形式。我国对资本主义工商业进行社会主义改造，就是通过国家资本主义的形式进行的。国家资本主义经历了初级形式和高级形式两个发展阶段。初级形式是实行对私营工业的统购包销、委托加工、计划订货。没有改变私有制，但监督其生产过程，限制了资本主义的盲目性和投机性。高级形式是公私合营。由个别企业的公私合营发展到全行业公私合营，企业的私有制性质逐步改变。在全行业公私合营后，企业全部由国家管理使用，基本上是社会主义性质了。
和平赎买：所谓赎买，就是国家有偿地将私营企业改变为国营企业，将资本主义私有制改变为社会主义公有制。赎买的具体方式不是由国家支付一笔巨额补偿资金，而是让资本家在一定年限内从企业经营所得中获取一部分利润。1953年国家规定，私营企业所得利润按 “四马分肥”，全行业公私合营后，经过清产核算，资本家领取5％的定息，一共10年。
和平赎买是无产阶级在夺取政权后，对资产阶级的生产资料通过和平方式并采取有偿办法实行国有化的政策。通过国家资本主义的方式，逐步把资本主义企业改造成为社会主义企业。这种赎买政策，在全行业公私合营前，实行“四马分肥”，让资本家获取企业经营的部分利润；在全行业公私合营实现后，对私股实行定息，即把资本家的利润限制在一定的息率上，统一规定年息为五厘，国家共付10年定息；此外，给资本家及其代理安排工作，他们的原有工资不降低。
毛泽东系统地阐述了利用、限制、改造的完整政策。利用就是在一定时期内允许对国计民生有利的资本主义工商业继续存在，并有一些发展。对国计民生有利主要是指：国家可以利用资本主义工业产品，来补充社会主义工业生产的不足，供应一部分人民生活所必需的消费品和生产资料；利用资本主义企业生产经营的力量和拥有相当数量的技术人才和熟悉供销情况的人员，培养出更多的经营管理人员、技术人员和熟练工人；利用资本主义企业利润的增长，国家通过税收和价格政策，把其中一部分转变为国家积累；利用资本主义企业还可维持和吸收一部分职工就业，对解决社会劳动就业有很大好处。限制就是限制其不利于国计民生的消极作用，国家通过对企业活动范围的管理、劳动保护政策、价格政策、税收政策和国家资本主义形式的企业利润分配等，把资本主义的剥削、无政府状况和投机活动限制在一定范围之内。改造就是把资本家的私有制变为社会主义的全民所有制。利用、限制都是为了改造，改造是政策的核心。
通过国家资本主义的过渡形式得以实现的。在具体实施过程中又表现为三个阶段：
第一阶段：1953年底以前，实行初级形式国家资本主义阶段。对私营工商业实行加工订货、统购包销、经销代销，将它们纳入国家计划轨道。利润“四马分肥”。它基本上仍然是资本主义经济，但它已经同社会主义国营经济建立了较密切的联系，国家对资本主义企业通过订立合同，在企业外部，即在流通过程建立了联系。国家控制了资本主义企业的原料购买和产品销售两个环节，因而造成了资本主义企业对社会主义经济的依赖。
第二阶段：1954至1955年下半年，实行单个企业公私合营阶段。利润“四马分肥”。高级形式的国家资本主义是公私合营，它经过了个别企业的公私合营和全行业的公私合营两个阶段。公私合营是社会主义经济和资本主义经济在企业内部的联合，是公私共存的关系，公方代表掌握企业的领导权，企业基本上按照社会主义方式和国家计划进行经营。国家对资本家的赎买形式仍为“四马分肥”，私营企业每年结算的盈余按所得税、企业公积金、工人福利基金和资本家的利润（包括股息和红利）四个方面进行分配，资方所得大体占四分之一，企业利润的大部分归国家和工人，基本上是为国计民生服务的。
第三阶段：1955年冬至1956年，全行业公私合营阶段。
1956年全行业公私合营后，资方所得被定息代替。可见，这种国家资本主义主要不是为资本家的利润而存在，而是为了供应人民和国家的需要而存在，就具有了很大的社会主义性质。在全行业公私合营后，赎买政策是：对私股实行定息办法，即把资本家的利润限制在一定的息率上，统一规定年息为五厘，当时国家决定付息7年，后又延长3年，共计10年。定息成了资本家所有权的残存形式，企业已全部由国家管理使用，企业基本上已是社会主义性质的了。到后来，按照商定的期限将定息取消，就变成完全的社会主义公有制的国营企业了。
对资本主义工商业的改造包括两个方面：一方面是企业的、制度的改造，它包括企业所有制和企业管理制度等，最终把资本主义工商业改造为全民所有制企业；另一方面是对人的改造，即把原资本主义工商业者改造成自食其力的社会主义劳动者，对他们从政治上适当安排，工作上发挥作用，到生活上妥善照顾，以改造阶级成员的方式和途径达到从整体上消灭资产阶级的目的。
（二）社会主义改造的历史经验
1、社会主义改造的历史经验
第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。（在国家工业化建设和社会主义改造的关系上，创造性地走出了一条工业化和改造同时并举的道路）。
第二，采取积极引导、逐步过渡的方式。（在农业社会主义改造上，突破了先机械化、后集体化的设想，创造出从互助组到初级社，再到高级社等适应不同生产力发展水平和地区特点的过渡形式。在对资本主义工商业的改造上，创造出从初级到高级的各种国家资本主义的过渡形式，实现了对资产阶级的和平赎买，避免了“流血革命”。同时，把资本家也改造成为自食其力的社会主义劳动者）。
第三，用和平方法进行改造。
2、如何正确认识社会主义改造过程中出现的失误和偏差
在改造过程中，一九五五年夏季以后，农业合作化以及对手工业和个体商业的改造要求过急，工作过粗，改变过快，形式也过于简单划一，在社会主义经济模式以及公有制实现形式的选择和理解上，过于单一；对社会主义改造完成以后农民个体生产和私人资本长期存在的必要性和积极作用缺乏认识。
第三节、社会主义制度在中国的确立
1956年底我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成，标志着中国历史上长达数千年的阶级剥削制度的结束，实现了由新民主主义向社会主义的转变，社会主义基本制度在我国初步确立。我国的社会主义初级阶段，就是从这时开始的。
（一）社会主义基本制度的初步确立 社会主义基本制度初步确立的标志： 从1949年到1956年的7年间，我国基本上实现了从新民主主义到社会主义的转变。三大改造的胜利完成，标志着社会主义制度在中国全面确立，宣布了中国进入了社会主义社会。
伴随着社会经济结构的变化和生产力的发展，我国的阶级关系发生了根本的变化。近百年来横行中国的帝国主义势力已被赶出大陆；官僚资产阶级已经在中国大陆上消灭了；原来的地主和富农，正在被改造成为自食其力的新人；民族资产阶级分子正处在由剥削者变为劳动者的转变过程中；广大农民和其他个体劳动者，已经变为社会主义的集体劳动者；工人阶级已成为国家的领导阶级，它的队伍扩大了，它的觉悟程度和文化技术水平大大提高了，知识分子也已经组成了一支为社会主义服务的队伍。广大劳动人民从此摆脱了被剥削被奴役的地位，成了掌握生产资料和自己命运的主人。
（二）确立社会主义基本制度的重大意义
社会主义制度的确立，实现了中国几千年来最深刻最伟大的社会变革。 社会主义制度的确立，为此后中国社会的一切进步和发展奠定了坚实的基础。
中国社会主义制度的确立，是马克思列宁主义关于社会主义革命理论在中国正确运用和创造性发展的结果，又以其独创性的理论原则和经验总结，丰富和发展了科学社会主义理论。
【思考题】
1、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？
2、我国社会主义改造的基本经验是什么？
3、如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？
第三篇：幼儿园备查资料
附件3
教育工作省级督导评估
一、幼儿园办学证件材料
（幼儿园备查资料）
1、办学协议书（私立幼儿园）
2、事业单位住所产权证明
3、办学许可证
4、事业单位法人证书
5、组织机构代码证
6、税务登记证
7、食品卫生许可证
8、开户许可证
9、消防验收合格证
10、校舍结构鉴定报告
11、收费备案表等办学许可证
12、年审资料
二、经费投入与管理
1、生均教育经费、公用经费统计表
2、财务年审报告
3、教职工工资表
4、教职工社会保险
5、幼儿园收费票据复印件及其收费备案批文
6、财务管理制度
7、幼儿园园长、行政人员、财务人员基本 情况
8、财务审计报告
9、幼儿伙食公示表
10、幼儿园财产管理制度
11、幼儿园财产管理台帐
12、财产盘点清查表
13、财物购入、领用、使用登记册
14、教具、玩具、设备设施的维修、更新记录
15、师生对后勤管理人员满意度调查表
三、教育玩具设施设备
1、各部门、班级设施设备登记表
2、幼儿园教玩具登记表
3、幼儿园图书资料目录
4、班级自制玩具登记表
5、设施、设备、图书、自制玩具照片
6、现代化办公设备、电教设备登记表 网站建设情况
7、报刊、杂志、教学参考书目录
8、音像资料、计算机软件资料目录
9、资料照片
（四）规模
10、幼儿园发展情况统计表
四、园舍场地情况
1、幼儿园建筑平面图
2、幼儿园园舍场地面积一览表
3、校园周边环境、日照、道路及绿化照片
4、校园绿化设计图纸幼儿园建筑平面图
5、幼儿园户外场地一览表及证明材料
6、户外场地、大型玩具、沙水池、运动场、种植园等场地照片
7、园舍场地面积一览表及建筑面积证明材料
8、活动、行政、生活用房情况表
9、活动室、寝室、卫生间、贮藏室照片
五、师资建设
1、幼儿园园本教研制度
2、教研计划和总结
3、教研活动情况一览表
4、教研活动情况记录
5、教师公开教学观摩活动登记表及教案、评课资料
7、教职工职业道德规范及工作要求
8、师德教育活动方案
9、教师师德文章集
10、优秀教师、先进工作者获奖情况及证书 复印件
11、教职工无违法、犯罪的证明
12、领导班子情况表
13、领导班子成员参加学习培训资料及业务 学习记录本
14、领导班子关心教职工情况介绍
15、领导班子学术交流资料和辅导资料
16、领导班子听课指导教育活动统计表及听 课记录本
17、领导班子指导教科研、保健工作及获奖情况
18、能运用信息技术与网络信息资源进行教 育教学的教师名单
19、教师运用信息技术设计的教育教学活动方案、作品
20、信息技术经验总结、论文
21、教师制作、开发的教育教学课件（软）统计
22、教职工学习、培训制度
23、教职工培训计划
24、教职工政治、理论学习材料
25、外出学习培训登记表及活动记录本
26、保育员学习记录
27、继续教育相关资料
28、教师个人成长计划
29、教师个人成长档案
30、流动保教人员名单及流动率统计
31、骨干教师、学科带头人名单
六、幼儿园管理
（一）办学方向及依法治教
1、办园指导思想
2、素质教育整体规划
3、幼儿园三年发展规划
4、发展规划近期实施计划和小结
5、建构办园特色情况
6、《幼儿园制度文化建设》
7、功能室面积一览表及照片
8、功能室设备玩具登记表
9、各功能室使用说明及功能室活动安排表
10、幼儿园章程
11、幼儿园员工手册
12、幼儿园管理组织机构、职责及人员名单
13、园务会制度、成员名单及会议记录
14、党组织活动资料
15、团支部活动资料
16、教代会活动资料
17、工会活动资料
18、妇联活动资料
19、家委会活动资料
20、没有重大责任事故的相关证明
（二）卫生保健工作
1、幼儿一日生活制度
2、幼儿作息时间表
3、户外活动时间场地安排表
4、幼儿一日生活常规要求
5、幼儿养成教育细则
6、幼儿生活行为习惯观察记录表
7、户外活动场地时间安排表
8、各年级幼儿体能活动目标
9、幼儿体格锻炼计划
10、体格锻炼观察记录表
11、幼儿体能测试资料
12、传染病记录
13、班级消毒记录保健室管理制度
14、幼儿药物过敏或禁忌症名单
15、有关各种表格
16、幼儿心理健康教育资料
17、幼儿心理问题的筛查表
18、幼儿心理健康干预矫治档案资料
19、卫生保健制度
20、保健医生的职责
21、卫生保健工作计划、总结
22、卫生部门检查与反馈
23、幼儿生活制度
24、幼儿作息时间表
25、幼儿带量食谱
26、幼儿膳食调查表
27、幼儿饮食留样记录表
28、健康检查体检制度
29、教职工名册及健康证登记表
30、教职工体检情况统计表
31、教职工健康证
32、幼儿饮食制度
33、体弱儿饮食干预措施资料
35、幼儿膳食抽查记录
36、教职工食谱
37、教工伙食出入库记录表
38、幼儿健康体检表
39、幼儿卫生健康情况表
40、幼儿出勤率情况统计表
41、幼儿体格发育统计表
42、幼儿身高、体重增长统计表
43、常见病、多发病、日发病率统计表
44、缺铁性贫血患病幼儿资料
45、五官保健资料
46、食品安全管理工作资料
47、食品卫生安全管理制度
48、食堂岗位责任制度
49、饮食卫生管理制度
50、餐饮业卫生管理制度汇编
51、幼儿伙食出入库记录表
52、食品及原料进货索证台帐
53、食品卫生宣传资料（书 2 本，DVD1 碟）
54、《中小学生幼儿园安全管理条例》
55、幼儿园安全管理工作制度
56、幼儿园安全管理组织机构
57、安全管理岗位职责
58、安全工作备案材料
59、幼儿健康检查制度
60、晨午检及全日观察记录
61、患病情况记录表
62、幼儿发病电访记录表
63、幼儿用药登记表
64、安全责任书
65、安全应急预案
66、安全工作的计划和总结
67、安全工作会议纪要
68、假期安全值班表
69、校车资料
70、疾病预防制度
71、预防接种查漏记录
72、儿童入园预防接种查验证明
73、在园统一接种登记
74、幼儿驱虫登记
75、教职工安全教育培训资料
76、幼儿安全教育资料
77、消防安全教育资料
78、卫生消毒与隔离制度
79、传染病防治预案
80、日常安全隐患排查记录
81、日常安全巡查记录
82、安全隐患台帐
83、上级部门安全检查资料
84、主题活动资料
85、教育随笔
86、部分教案及教学反思
87、教职工卫生保健培训资料
88、对家长进行保健讲座资料
89、家委会参与保健管理资料
90、卫生保健宣传栏资料
91、食品卫生宣传资料
92、培训记录本
（三）、教育工作
1、课题研究（1）课题申请书
（2）课题有关通知等内容
（3）科技课题教研活动资料
（4）科技主题活动方案
（5）中期成果汇报资料
（6）课题结题报告
2．幼儿园文化理念
（1）组织学习规程、纲要、指南的相关资料
（2）实验教育集团幼儿园课程目标体系丛书
（3）幼儿园“完整”课程研究
（4）幼儿园“完整”课程实践
（5）“金三角”的辉煌
（6幼儿园制度文化研究与实践
(4)年龄阶段发展目标
（5）保教计划和总结
（6）班级幼儿阶段性发展评价表
（7）幼儿学习活动观察记录表
（8）观察笔记及分析评价资料
（9）特殊或问题儿童个案追踪记录
（10）班级区域活动设计
（11）班级区域环境材料投放记录表
（12）班级活动区环境布置（照片）
（13）各班区域活动观察记录表
（14）幼儿一日活动时间安排表
（15）幼儿一日生活常规要求
（16）幼儿养成教育细则（17）各年龄段发展总目标
（18）班级月教学工作安排及主题活动 计划
（19）班级周工作计划表
（20）班级教学活动计划（教案）
（21）德育教育总目标
（22）家园共育工作汇报
（23）家长委员会资料
（24）幼儿园家长学校章程
（25）家长活动资料活及照片
（27）家长问卷调查表
（28）班级幼儿区域活动规则
（29）班级游戏活动资料
（30）幼儿游戏活动照片
（31）幼小衔接工作计划总结
（32）幼儿衔接专题讲座资料
（33）入学后跟踪调查表
（34）幼小衔接活动照片
（35）幼儿语言活动图片资料（晨会、讲故事 比赛）
七．专题活动方案
1、开学典礼和新生家长见面会
2、运动会
3、艺术节
4、六一活动
6、教师节
7、重阳节
8、社会实践秋游活动
9、毕业典礼
附：以上材料按照现在情况准备，没有的逐步弥补
第四篇：督导评估备查资料
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A1-B1-C1 C1：县（市区）政府制定义务教育发展规划，将义务教 育优先发展、均衡发展、促进教育公平纳入经济社会发展规 划。备查资料目录：
1、县（市、区）义务教育事业发展规划（1）县人民政府办公室关于《罗田县义务教育均衡发 展》的通知 罗政办［2011］110 号
（2）优化资源，促进公平，加快我县义务教育均衡发 展县长讲话
2、县（市、区）经济社会发展规划
3、县（市、区）政府推进义务教育均衡发展的有关文 件、实施方案。县人民政府关于进一步推进义务教育均衡发展的 意见 罗政发［2011］20 号
1）（（2）关于落实市政府义务教育均衡发展“五大工程” 专项检查的通知 罗政督［2011］9 号（3）关于召开全县义务教育均衡发展资料员会议的通 知 罗政督函［2012］5 号（4）全县义务教育均衡发展“迎省评”工作督办检查 的情况通报（5）县政府教育督导室关于印发《罗田县 2011 年义务 教育均衡发展推进工作考评细则》的通知 罗政督［2011］4 号（6）关于印发《罗田县 2011 年义务教育均衡发展行动 计划》的通知 罗教［2011］092 号（7）县政府教育督导室、教育局关于印发《罗田县义 务教育均衡发展督导评估档案资料目录索引》的通知 罗政督［2012］2 号（8）詹红运同志在全县义务教育均衡发展推进会上的 讲话（9）大崎乡人民政府关于进一步推进义务教育均衡发 展的意见 崎政发［2011］10 号
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A1-B1-C2 C2：县（市、区）政府实行义务教育工作目标责任制度、城 乡中小学校及周边综合治理联席会议制度和中小学安全管 理制度。备查资料目录：
1、县、乡政府成立义务教育均衡发展工作领导小组的文件（1）县政府教育督导室关于印发《罗田县义务教育均 衡发展迎接省督导评估教育局股室责任、档案资料准备分 工》的通知 罗政督［2012］5 号（2）县委县政府办公室关于县领导、县直单位联系义 务教育学校工作的通知 罗办文［2012］9 号
（3）县政府教育督导室、县教育局关于印发《罗田县 迎接省义务教育均衡发展督导评估工作实施方案》的通知 罗政督［2011］5 号（4）县人民政府关于印发《罗田县创建义务教育均衡 发展县实施方案》的通知 罗政发［2009］3 号
2、县、乡政府义务教育均衡发展目标责任制度（1）县委县政府办公室关于印发《罗田县乡镇党政领 导教育工作责任目标考核细则》的通知（2）县人民政府关于印发《罗田县义务教育均衡发展 目标责任制度》的通知 罗政发［2011］5 号
（3）罗田县推进义务教育均衡发展工作乡镇人民政府 目标责任状（4）县委县政府办公室关于 2010 乡镇党政领导基 础教育责任目标考核的情况通报（5）罗田县乡镇党政领导教育工作责任目标考核评分 细则（6）罗田县乡镇党政领导教育工作责任目标考核表（7）乡镇为教育工作办实事统计表
3、县、乡政府义务教育均衡发展问责制（1）县人民政府办公室关于印发《罗田县推进义务教 育均衡发展问责制度》的通知 罗政办［2012］5 号（2）县级领导会和县委会议通知
4、县、乡政府关于义务教育均衡发展工作会议纪要（记录）（1）教育局局长在全县义务教育均衡发展督导评估工 作座谈会上的发言专题会议纪要 ［2011］1 号
（3）关于义务教育均衡发展的专题会议纪要
2）县委（［2011］2 号（4）关于义务教育均衡发展的专题会议纪要［2011］5 号（5）关于全县教育工作的专题会议纪要 ［2012］2 号（6）关于教育工作的专题会议纪要（7）关于教育发展等工作的会议纪要 ［2012］6 号 ［2012］6 号
（8）关于全乡教育工作的专题会议纪要 ［2012］3 号
5、县、乡政府落实义务教育均衡发展目标责任制度、问责 制度的相关档案资料（1）县委县政府办公室关于对 2010 乡镇党政领导 基础教育责任目标进行考核的通知 罗办文［2010］103 号
（2）县委县政府办公室关于印发《罗田县乡镇党政领 导教育工作责任目标考核细则》的通知 号（3）县委县政府办公室关于对 2010 乡镇党政领导 基础教育责任目标进行考核的情况通报 号（4）2010 年县委县政府组织部门对乡镇党政领导基础 教育责任目标考核得分表（5）县委县政府办公室关于对 2011 乡镇党政领导 基础教育责任目标进行考核的通知 罗办文［2011］107 号 罗办文［2011］5 罗办文［2010］3（6）县委县政府办公室关于对 2011 乡镇党政领导
基础教育责任目标进行考核的情况通报 号 罗办文 ［2011］ 116（7）2011 年县委县政府组织部门对乡镇党政领导基础 教育责任目标考核得分表
6、县、乡政府建立学校及周边综合治理联席会议制度的文 件（1）教育局关于认真做好第四季度学校安全有关工作 的通知 罗教函［2011］069 号
（2）教育局关于报送校车管理工作基础数据的通知（3）教育局关于接送学生车辆专项整治行动的通知（4）关于开展接送学生幼儿上下学车辆专项整治的公 告（5）大崎乡人民政府关于印发《大崎乡人民政府校园 及周边环境集中整治工作实施方案》的通知 崎政发［2011］13 号（6）大崎乡党委副书记在全乡接送学生车辆专项整治 大会的主持词（7）大崎乡中小学幼儿园《接送学生驾驶员和车辆的 基本要求》宣传资料
7、县、乡政府关于学校及周边综合治理联席会议的纪要（1）罗田县社会治安综合治理委员会学校及周边治安 环境专项整治工作会议纪要
（2）教育局关于表彰 2011 全县学校周边环境整治 及安全法制工作先进个人的决定 罗综治委［2012］06 号
（3）罗田县 2011 全县学校周边环境整治及安全法 制工作先进个人的名单（4）大崎乡开展接送学生车辆专项整治行动工作总结
8、县、乡政府关于学校及周边综合治理的相关资料（1）郑金荣同志在全县学校安全工作上的讲话（2）教育局关于学校周边环境情况摸底的通知（3）关于印发《罗田县学校及周边治安综合治理联席 会议制度》的通知 罗综治委［2011］10 号
（4）关于 2011 年秋季食品安全工作专项检查情况的通 报 罗教函［2011］066 号（5）关于学校食品卫生安全和传染病防控工作的专题 会议纪要 ［2012］6 号
9、县、乡政府关于校园、校车安全检查的相关资料（1）罗田县人民政府办公室关于建立罗田县校车安全 管理工作联席会议制度的通知 罗政办［2012］120 号
（2）罗田县校车安全管理工作联席会议领导小组成员 名单（3）关于中小学幼儿园学生乘车安全管理工作的会议 纪要 ［2012］4 号（4）大崎乡政府办公室关于成立全乡道路交通安全整
治工作领导小组的通知 ［2010］8 号
（5）罗田县 2012 年学校安全法制及综治工作要点（6）泗泊河小学 2011 年安全工作月报表
10、教育局关于建立中小学安全管理制度的文件（1）罗田县 2012 年学校安全法制及综合治理工作要点（2）罗田县中小学幼儿园学生乘车安全管理暂行办法（3）罗田县教育局关于印发《罗田县中小学幼儿园安 全工作基本常规》的通知（4）关于中小学幼儿园新学期开学有关安全工作的通 知（5）泗泊河小学学生乘车安全管理制度（6）罗田县 2011 年春季接送学生幼儿用车登记表（7）罗田县 2012 年接送学生幼儿上下学社会车辆登记 表（8）泗泊河小学乘车学生登记表（9）罗田县 2012 年春季接送学生幼儿上下学社会车辆 信息统计表（10）致全县接送学生车辆驾驶员的一封公开信（11）大崎乡中小学幼儿园《接送学生驾驶员和车辆的 基本要求》宣传资料
11、教育局、中小学开展学校及周边安全隐患排查的相关资 料
（1）教育局关于切实做好新学期开学前后学校安全有 关工作的通知（2）罗田县 2012 年 9 月学校安全工作检查月报表
12、教育局、中小学开展安全教育活动的过程性资料、档案（1）关于表彰 2011 “平安和谐校园”创建工作先 进单位的通报（2）大崎乡中心校 2012-2013 学安全信访工作计 划（3）大崎乡党委政府领导干部联系学校工作制度（4）大崎乡中心学校安全应急预案（5）2012 年泗泊河小学安全工作计划（6）泗泊河小学“平安和谐校园”创建工作实施方案（7）泗泊河小学安全应急预案
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A1-B1-C3 C3：建立义务教育均衡发展督导检查制度，完善义务教育均 衡发展信息库和监测评价机制。备查资料目录：
1、建立县（市、区）义务教育均衡发展督导检查制度的文 件（1）县人民政府办公室关于印发 《罗田县义务教育均衡发 展督导检查制度》的通知 罗政办［2011］4 号（2）罗田县义务教育均衡发展督导检查制度（3）罗田县教育督导评估结果公示制度（4）罗田县教育督导限期整改制度
（5）县人民政府办公室关于印发 《罗田县义务教育均衡发 展迎接督导评估工作方案》的通知 68 号（6）罗田县义务教育均衡发展迎接省督导评估工作方案
2、建立县（市、区）开展义务教育均衡发展督导检查的通 知文件、过程资料、通报文件（1）县人民政府办公室关于召开全县义务教育均衡发展 工作会议的通知 罗政办［2011］20 号 罗政办［2012］（2）县人民政府办公室关于召开全县义务教育均衡发展 工作推进会议的通知 罗政办［2012］35 号（3）县人民政府办公室关于迎接省义务教育发展基本均 衡县准备工作督导检查的通知 号（4）县人民政府办公室关于推进义务教育均衡发展工作 督导检查的通知 罗政办［2012］63 号 罗政办［2012］60（5）县人民政府办公室关于推进义务教育均衡发展工作 督导检查的情况通报 罗政办［2012］71 号
（6）县人民政府办公室关于印发关于建立教育督导评估 结果公示制度和教育督导限期整改制度的通知 政办 罗政办［2012］68 号 罗
（7）县委、县政府办公室关于对 2011 乡镇党政领导 基础教育责任目标考核的通知 罗办文［2011］8 号
（8）县委、县政府办公室关于对 2011 乡镇党政领导 基础教育责任目标考核的情况通报 9号（9）罗田县乡镇党政领导教育工作责任目标考核评分细 则（10）2011 教育部门对乡镇教育工作考核表（11）2011 县委县政府组织部门对乡镇党政教育目标 考核情况记载（12）县委、县政府办公室关于对 2010 乡镇党政领导 基础教育责任目标考核的通知 号（13）2010 教育部门对乡镇教育工作考核表（14）2010 县委县政府组织部门对乡镇党政教育目标 考核得分表
3、义务教育均衡发展检测指标分校数据库 罗办文［2010］28 罗办文［2011］
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义务教育均衡发展督导评估备查资料 A1-B2-C4 C4：县（市、区）政府依法落实“三个增长”，且能向农村 倾斜。备查资料目录：
1、县（市、区）财政局向本级人大所作的预算执行情 况及预算草案的报告
2、县（市、区）本级财政决算总报表、教育局教育经 费统计报表
3、县（市、区）审计局对本级政府预算执行情况审计 报告
4、教师工资汇总表
5、公用经费下拨学校文件及分配明细表
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A1-B2-C5 C5：确保城市教育费附加和地方教育附加足额征收，并按规 定用于均衡发展城乡义务教育。备查资料目录：
1、上一增值税、营业税、消费税征收明细表
2、上一教育费附加及地方教育附加征收使用明细表
3、县教育局提出城市教育附加费及地方教育附加的使用 计划，县财政局审核批复
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A1-B2-C6 C6：农村税费改革固定性转移支付资金用于教育的比例不低 于 60％，且能向农村倾斜。备查资料目录：
1、农村税费改革固定性转移支付资金有关拨款凭证
2、农村税费改革固定性转移支付资金使用明细表
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A1-B2-C7 C7：严格落实国家和省“从土地出让收益中按比例计提教育 资金”的政策，并在安排支出上向农村倾斜。备查资料目录：
1、土地出让收益及使用明细表 泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A1-B3-C8 C8：义务教育经费足额纳入地方财政预算，新增教育经费主 要用于农村义务教育。备查资料目录：
1、县（市、区）财政预、决算报表
2、新增教育经费使用明细表 泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A1-B3-C9 C9：县（市、区）政府围绕义务教育均衡发展，建立义务教 育经费审计监督和统计公告制度。
备查资料目录：
1、建立义务教育经费审计监督和统计公告制度的文件
2、义务教育经费检查、审计的相关报告
3、经费项目及执行情况的公告文本 泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A2-B4-C10 C10：按照县域义务教育均衡发展的要求，合理规划当地义 务教育学校布局。备查资料目录：
1、经县（市、区）政府审议通过并印发编制的义务教育学 校布局规划，永久保留学校、过度保留学校和撤并学校 名单
2、义务教育学校标准化建设规划
3、薄弱学校改造计划相关文件、档案
4、新建学校与居民区同步规划、同步建设、同步交付使用 的相关资料 泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A2-B5-C11 C11：按照国家要求，认真组织实施中小学校舍安全工程。备查资料目录：
1、县（市、区）“校舍安全工程”实施计划
2、县（市、区）“校舍安全工程”逐校逐栋改造方案（1）罗田县中心学危房改造工作专题会议纪要
3、落实 “校舍安全工程”实施计划和逐校逐栋改造 方案的相关资料
4、新建或改、扩建校舍达到国家抗震设防标准的统计报表
5、新建或改、扩建校舍抗震设防的鉴定报告 泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A3-B6-C12 C12：按编制标准足额配备义务教育教师。新增教师优先满 足农村学校、城镇薄弱学校需求。备查资料目录：
1、县（市、区）政府关于义务教育教职工核编的文件
（1）省人民政府关于创新农村中小学教师队伍建设机 制的意见 鄂政发［2012］30 号
2、义务教育教职工花名册（1）2011-2012 罗田县泗泊河小学教职工花名册（2）2012-2013 罗田县泗泊河小学教职工花名册（3）泗泊河小学教师学历证复印件（4）泗泊河小学教师资格证复印件（5）泗泊河小学教师普通话等级证复印件
3、义务教育学校教师学科配置统计表（1）2011-2012 大崎乡中心校教师学科配置统计表（2）2012-2013 大崎乡中心校教师学科配置统计表（3）2011-2012 泗泊河小学教师学科配置统计表（4）2012-2013 泗泊河小学教师学科配置统计表
4、新增教师安排到农村学校、城镇薄弱学校的文件、相关 数据（1）关于 2010 届中师生分配通知 053 号（2）关于 2010 年新录教师分配的通知 054 号（3）关于 2011 年新录教师分配的通知 047 号（4）关于 2012 新录教师分配的通知 罗教函 2012］ 罗教函2011］ 罗教函2010］ 罗教函［2010］ ［ ［ ［
号
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A3-B6-C13 C13：建立完善城乡义务教育学校教师补充机制，新进教师 根据省里统一部署，主要从资教生、特岗生或免费师范生中 招聘录用。备查资料目录：
1、县（市、区）建立完善城乡义务教育学校教师补充机制 的文件
2、教师招录有关文件（1）关于 2010 届中师生分配通知 053 号（2）关于 2010 年新录教师分配的通知 054 号（3）关于 2011 年新录教师分配的通知 047 号（4）关于 2012 新录教师分配的通知 38 号
3、教师招录来源、安置、基本信息等相关数据统计表（1）2010 年教师招考人员情况统计表（2）2012 年新录用教师情况表 罗教函 ［2012］ 罗教函 ［2011］ 罗教函 ［2010］ 罗教函［2010］
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料
A3-B7-C14 C14：推进义务教育学校校长、教师城乡之间定期轮岗交流，确保师资均衡配置。备查资料目录：
1、建立校长、教师定期交流机制的文件
2、每年义务教育教师校际交流的文件、统计表和交流教师 的名单（1）罗田县泗泊河 2011-2012 学教师交流情况一 览表
3、所有中小学校长任职文件（1）罗田县教育局关于余弟清等同志职务任免的通知
4、所有中小学校长基本信息（1）泗泊河小学校长基本信息表（2）泗泊河小学校长学历证（3）泗泊河小学校长普通话等级证（4）泗泊河小学校长教师资格证（5）泗泊河小学校长教师职称证
5、教师职称评定的文件、实施方案、评审资料
6、优质学校向薄弱学校提供管理和服务的制度（1）泗泊河中心小学对教学点的管理和服务制度
7、开展优质学校向薄弱学校提供管理和服务，缩小城乡、校际差距活动的过程性资料（1）教育局关于在全县开展校际交流活动的通知 罗教 函［2011］046 号（2）2011 年秋教学点检查记载表（3）2012 年春教学点检查记载表（4）2012 年秋教学点检查记载表（5）教学点一年级语文教研活动记录（6）祁家冲教学点教研活动记录表（7）卢家山教学点教研活动记录表（8）三解元教学点教研活动记录表（9）项家河教学点教研活动记录表（10）泗泊河小学、教学点教研活动记录表（10）泗泊河小学（含教学点）课堂教学评课细则（11）泗泊河小学（含教学点）教师年终评价细则（12）泗泊河学区教师交流表 泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料
A3-B7-C15 C15：城乡义务教育学校围绕加强教师队伍建设，创新教师 队伍建设活动载体。备查资料目录：
1、“比教学、访万家”活动的相关文件、实施方案（1）关于印发《罗田县普通中小学“课内比教学、课 外访万家”工作督导评价方案》的通知 函［2011］5 号（2）大崎乡课内比教学活动活动（3）湖北省教育厅厅 长在全省推进“课内比教学、课外访万家”活动视频 会上的讲话（4）省教育厅关于进一步推进全省中小学“课内比教 学、课外访万家”活动的意见（5）泗泊河小学 2011-2012 学“课内比教学、课 外访万家” 活动活动
2、“比教学、访万家”工作考核评价体系，有考核评价、评优的相关档案资料 罗政督
（1）关于印发《罗田县普通中小学“课内比教学、课 外访万家”工作督导评价方案》的通知 ［2011］5 号（2）罗田县普通中小学“课内比教学、课外访万家” 工作督导评价方案（3）关于全县 “课内比教学、课外访万家”工作督导 评价结果通报（4）罗田县普通中小学 “课内比教学、课外访万家” 工 作督导评价指标评分细则（5）泗泊河小学课内比教学活动实施方案
3、“比教学、访万家”活动的教师有关备课文本（在 A3-B7-C15 盒 2 中）
4、教师家访手记（1）泗泊河小学家访安排表（2）泗泊河小学教师家访手记（3）泗泊河小学家访心得体会（4）班主任家访心得体会
5、开展优秀家访手记评选、表彰等资料（1）泗泊河小学 2010-2012 优秀家访手记评选结果
6、开展“比教学、访万家”工作的其他资料（1）关于全县 “课内比教学、课外访万家”工作督 导评价结果通报 罗政督函［2011］8 号 罗政督函
（2）
罗田县“课内比教学、课外访万家”工作督导 评价得分表（3）
罗田县普通中小学“课内比教学、课外访万家” 工作督导评价评价指标评分细则
（4）泗泊河小学“课内比教学”（上课）评价参考标准
7、其他围绕加强教师队伍建设开展活动的资料（1）关于印发《罗田县义务教育均衡发展加强教师队 伍建设实施方案》的通知 罗教［2011］04 号 国发
（2）国务院关于加强教师队伍建设的意见 ［2012］41 号（3）泗泊河小学新教师培训计划
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料
A3-B8-C16 C16：健全教师培训机制，城乡教师统一安排落实五年一个 周期的全员培训。备查资料目录：
1、教师每五年一个周期的全员培训规划（1）泗泊河小学教师专业发展“2010-2014”五年培训 规划
2、建立中小学教师培训制度文件（1）大崎乡中心学校 2011 年教师培训方案（2）大崎乡 2011 年暑期教师集训方案（3）大崎乡 2012 年暑期教育干部和教师培训方案
3、县级财政教育经费预算报表
4、教师培训有关通知、名单（1）罗田县函授站 2011、2012、2013 级湖师各专业学 员（2）大崎乡 2011 年暑期参加“省农师”培训人员名册（3）罗田县 2012 年暑期班主任、骨干教师市级培训任 务分解
（4）2012 年“农村教师素质提高工程”2010、2011 届 资教生培训通知（5）2012 国培计划学员信息表
5、开展教师培训其他资料（1）大崎乡 2012 中小学校本培训活动安排表（2）2012 年暑期参训学员名册（3）大崎乡中小学园 2012 年暑期教师“读书活动”测 试成绩册（4）泗泊河小学校长培训在岗实践业务情况考核表
6、教师培训经费报账凭证
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A3-B9-C17 C17：城乡义务教育教师工资和医疗保险、住房公积金等足 额纳入地方财政预算，并按时足额发放。
备查资料目录：
1、教师绩效工资实施方案（1）泗泊河小学 2011-2012 绩效工资实施方案（2）泗泊河小学 2012-2013 绩效工资实施方案
2、教师工资和医疗保险、住房公积金等足额纳入地方财政 预算并按时足额发放的相关凭证
3、制定乡镇以下教师补贴政策的文件，并有落实补贴政策 的相关资料
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A3-B9-C18 C18：城乡教师住房问题得到解决。备查资料目录：
1、教师安居房和周转宿舍建设规划
2、落实中小学教师安居房和周转宿舍建设规划的相关资 料
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A4-B10-C19 C19：县域优质高中招生名额均衡合理分配到辖区内初中学 校。备查资料目录：
1、普通高中招生办法（1）2012 罗田县教育局招生公告
2、优质高中招生名额指标分配相关文件（1）罗田县 2012 年招生计划（2）罗田县 2012 年罗田一中指令性计划录取分数线
3、优质高中学生录取名册
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A4-B10-C20 C20：城乡义务教育学校办学行为规范，学生课业负担逐步 减轻。备查资料目录：
1、教育局、乡镇关于规范办学行为的文件（1）关于进一步规范办学行为的几项规定的通知（2）罗田县教育局《治理义务教育阶段择校乱收费的 八条措施》的意见 罗教［2012］20 号
2、教育局建立学生课业负担监测、公告、举报和问责制度 的文件、方案（1）关于切实减轻义务教育阶段中小学过重课业负担 工作情况通报 罗教函［2011］052 号（2）罗田县中小学减轻学生课业负担目标责任书罗教
2010］054 号
［
（3）关于认真做好减轻中小学过重课业负担工作的意 见［2010］055 号（4）泗泊河小学减轻小学生过重课业负担实施方案
3、教育局、乡镇关于规范办学行为检查、通报等相关资料（1）关于规范中小学办学行为检查情况的通报 函［2012］7 号
4、学生课业负担情况说明（1）泗泊河小学课业负担情况说明（2）泗泊河小学学生课业负担情况调查报告 罗教
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A4-B11-C21 C21：实行就近、免试入学制度，义务教育学校“择校”问 题明显改善。备查资料目录：
1、义务教育学校学生就读花名册等普及程度相关表册（1）泗泊河小学 2010-2012 在校学生花名册
2、县乡实行就近入学、免试入学制度的文件
3、向社会公布公办学校招生范围、公布招生人数的公告
4、县教育局治理择校问题方面的文件
5、义务教育阶段择校情况的相关数据
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A4-B11-C22 C22：城乡义务教育学校全面落实国家课程计划。备查资料目录：
1、学校课程表、作息时间表（1）省教育厅关于规范全省义务教育学校作息时间的 通知（2）泗泊河小学作息时间表（3）湖北省义务教育课程设置及比例（分科）（4）2011-2012 泗泊河小学课程表
2、落实安全教育、国防教育、健康教育的资料（1）罗田县教育局学校国防教育工作计划（2）罗田县教育局学校健康教育工作计划（3）关于表彰 2011 学校健康教育工作先进单位的 通报 罗教函［2012］26 号（4）泗泊河小学课程表
（5）2012 年 1-6 年级安全教育工作计划
3、开展学生体质监测的档案资料（1）教育局关于上传学生体质健康监测数据的通知
4、保证学生每天一小时校园体育活动的档案资料（1）保证学生每天一小时校园体育活动罗田教育局通 知（2）关于学校广播体操视频监测结果的通报（3）泗泊河小学阳光体育活动方案
5、开展“大家唱大家跳”艺术教育活动的档案资料（1）开展“大家唱大家跳”通知（2）关于参加全市第三届中小学校“大家唱、大家跳” 艺术教育展演活动的活动方案
6、校本教材及使用校本教材的教案
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A4-B11-C23 C23：全面实施《国家学生体质健康标准》。备查资料目录：
1、县市区开展中小学体质健康监测的有关文件、档案（1）《国家学生体质健康标准》相关文件及表格目录（2）教育部、国家体育总局关于实施《国家学生体质 健康标准》的通知 教体艺［2007］8 号（3）国家学生体质健康标准（4）《国家学生体质健康标准》实施办法（5）关于《国家学生体质健康标准》有关测试方法、器材规格的通知 教体艺厅［2007］4 号
（6）国家学生体质健康标准登记卡（小学 1-4 年级样 表）（7）国家学生体质健康标准登记卡（小学 5-6 年级样 表）
2、中小学生体质健康监测数据表质健康监测数据总表（2）泗泊河小学生体质健康监测数据表样
1）泗泊河小学生体（泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A4-B11-C24 C24：建立义务教育质量均衡考核评价机制，并对教育质量 均衡实行每学期考核评价。备查资料目录：
1、义务教育质量均衡考核有关文件、方案（1）关于印发《罗田县义务教育阶段教育质量管理办 法》的通知（2）罗田县义务教育阶段教育质量管理办法（3）泗泊河小学义务教育均衡发展实施方案
2、县教育局、乡镇每学期对教育质量均衡检测结果的通报
3、将教育质量均衡检测结果纳入评价学校、教师工作内容 的情况相关资料
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A5-B12-C25 C25：保障进城务工人员随迁子女、农村留守儿童平等接受 义务教育的权利。备查资料目录：
1、进城务工人员随迁子女纳入当地教育发展规划，纳入财 政保障体系的相关资料
2、进城务工人员随迁子女落实流入地政府为主、落实公办 学校为主的文件（1）罗田县教育局关于做好进城务工人员随迁子女义 务教育工作的通知罗教函［2004］039 号
3、以政府为主导、社会各方面广泛参与的农村留守儿童关 爱体系相关文件、档案（1）《罗田县中小学义务教育关爱工程实施方案》的通 知罗教［2011］009 号（2）罗田县中小学义务教育关爱工程实施方案外辅导站活动辅导记录
3）泗泊河小学校外辅导站建设情况工作汇报4）泗泊河小学校（（4、教育局和学校进城务工人员随迁子女就读花名册、农村 留守儿童就读花名册（1）2009-2012 年留守儿童花名册（2）2009-2012 年留守儿童就读花名册
5、建立并落实农村留守儿童动态监测机制的相关资料（1）关于建立并落实农村义务教育留守儿童动态监测 和教育管理机制的通知（2）留守儿童教育管理工作的五项机制的情况记载（3）切实落实留守儿童健康成长的五项措施及记载（4）泗泊河小学留守儿童成长档案表（5）泗泊河小学留守儿童动态监测和教育管理登记册
6、各学校开展关爱留守儿童活动的档案（1）泗泊河小学关爱留守儿童工作计划（2）泗泊河小学关爱留守儿童工作领导小组（3）泗泊河小学留守儿童结对帮扶活动的实施方案（4）留守儿童档案和联系卡（5）留守儿童活动记录（6）泗泊河小学开展留守儿童心里辅导活动（7）泗泊河学区留守儿童活动室情况汇报（8）留守儿童与父母通话记录（9）泗泊河小学关爱留守儿童改善寄宿条件（10）2012 年泗泊河小学留守儿童进行资助花名册
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A5-B12-C26 C26：建立学习有困难、品行有缺点学生帮扶制度。备查资料目录：
1、教育局建立学习有困难、品行有缺点学生帮扶制度的有 关文件
2、学校有对学习有困难、品行有缺点学生的帮扶方案（1）大崎乡罗田县“问题生” “学困生”帮扶工作方案（2）泗泊河小学对学习有困难、品行有缺点的学生帮 扶方案
3、开展学习有困难、品行有缺点学生帮扶活动的档案资料（1）罗田县泗泊河小学“问题生” “学困生”花名册
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A5-B12-C27 C27：家庭经济困难子女资助政策落实。备查资料目录：
1、家庭经济困难子女资助的有关文件（1）罗田县人民政府办公室文件罗政办［2005］44 号（2）罗田县泗泊河小学贫困学生资助工作实施方案
2、家庭经济困难子女资助名册（1）泗泊河小学 2012 春“一补”名单（2）泗泊河小学 2012 秋“一补”名单
3、落实家庭经济困难学生“两免一补”政策的相关资料（1）罗田县教育局、财政局文件罗教［2012］72 号（2）泗泊河小学贫困学生生活补助实施方案
（3）泗泊河小学贫困学生评审领导机构（4）大崎乡中小学 2012 年寄宿生生活补助发放实施意 见
4、开展家庭经济困难子女资助活动的其他档案资料（1）泗泊河小学贫困学生申请表（2）泗泊河小学承诺函（3）农村义务教育阶段“一补”受助学生信息统计表（4）罗田县贫困生资助工作流程图
泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 A5-B12-C28 C28：保障适龄残疾儿童、少年接受义务教育的权利。备查资料目录：
1、普及程度相关表册（1）2011-2012 学大崎乡泗泊河小学学校适龄儿童 少年名册
（2）2012-2013 学大崎乡泗泊河小学学校适龄儿童 少年名册
2、适龄残疾儿童、少年花名册
3、适龄残疾儿童、少年就读花名册
4、关爱残疾儿童的其他相关资料（1）关于落实残疾儿童少年随班就读工作的实施意见 罗教函［2010］078 号（2）罗田县中小学义务教育关爱工程实施方案 泗泊河小学
义务教育均衡发展督导评估备查资料 其他资料
备查资料目录：
1、县（市、区）义务教育阶段学校规模一览表
2、县（市、区）义务教育阶段学校校园面积统计表
3、县（市、区）义务教育阶段学校体育活动用地统计表
4、县（市、区）义务教育阶段学校绿化用地统计表
5、县（市、区）义务教育阶段学校校舍建筑面积表
6、县（市、区）初中理化生实验仪器设备和小学科学教学 仪器配备统计报表
7、县（市、区）中小学校体育、音乐、美术器材设备配备 统计报表
8、县（市、区）中小学校信息技术教育设备配备统计报表
9、县（市、区）中小学校图书配备情况统计报表
10、仪器设备得到有效使用，不断提高应用水平的活动、检 查等相关资料（1）泗泊河小学图书借阅登记册（2）泗泊河小学仪器使用登记册（3）多媒体设备使用登记册（4）黄冈市农村中小学实验教学工作检查评分细则（5）黄冈市农村中小学现代远程教育应用工作检查评 分细则
11、湖北省县域义务教育均衡发展督导评估表（一套）（1）泗泊河小学义务教育均衡发展督导评估表
12、义务教育均衡发展工作总结和自查报告（1）报告（2）泗泊河小学义务教育均衡发展工作总结
泗泊河小学义务教育均衡发展自查
第五篇：文明学校备查参考资料
第十二届县级文明学校备查参考资料（2011.11）
Ⅰ-1德育先进学校
Ⅱ-1德育工作
（略）
Ⅰ-2组织领导 Ⅱ-2组织保障
1、创建文明校评估材料（申请报告、总结、自评报告、自评情况表）
2、创建文明学校领导小组名单
3、创建文明学校专题会议记录
4、“创先争优”活动记录（党小组成员名单、优秀共产党员表彰复印件）
5、各种工作计划、总结（学校、德育、安全、教研、少先队）
6、行政民主测评表
7、学校行政承诺书
8、周工作安排表
9、领导机构运行示意图
10、各部股职责及具体分工
11、领导成员花名册
12、行政受表彰影印件
Ⅰ-2组织领导
Ⅱ-3创建态势
1、学校总体规划
2、学校五年发展规划
3、办学条件简况
Ⅰ-2组织领导 Ⅱ-4创建氛围
1、学校德育基地一览表
2、校园全景图片
Ⅰ-3学校管理
Ⅱ-5校园管理
1、学校规章制度汇编
2、教代会材料（上级文件、代表名单、提案等）
3、校务公开记录
4、校务公开领导小组名单
5、校务公开监督小组名单
6、收费公示制度
7、学校民主决策大事记
8、安全管理制度汇编
9、突发事件预案汇编
10、安全自救材料（预案、图片、板报、醒目标语等）
11、安全专题会议记录
12、各种安全责任状（班级安全责任状）
13、班级安全员职责及名单
14、上级下发各种安全通知及文件
15、平安班级创建标准及
16、平安班级考评细则
17、安全教育月计划、总结
18、学生花名册、素质教育报告单
19、保安员职责、制度 20、值班制度
21、来访登记册
22、各假期值班安排表
Ⅰ-3学校管理
Ⅱ-6校园环境
1、校园平面图
2、学校管理制度汇编
3、校园安全检查及隐患排查整改、校园周边安全隐患排查
4、创建绿色学校材料（绿色学校示意图、规划方案、领导小组名单、宣传材料、图片等）
5、各科室管理材料（制度、使用记录、管理员名单及职责）
6、一校一特色材料（“现代化技术教育走进课堂”方案、教研活动材料图片）
7、廉洁文化进校园材料（计划、总结、活动图片、教案、班队会、教师廉洁自律承诺书、行政廉政承诺书）
8、反邪教活动材料（主题班会、国旗下讲话、活动记录、图片等）
9、读书活动材料（启动仪式、推普黑板报）
10、一日常规五项评比表
11、一日常规五项评比实施细则
12、导护安排表、导护教师职责
13、劝导员名单
14、安全回执单
15、来访登记表
16、安全计划、总结、讲话稿
17、“一禁五无三化”要求
Ⅰ-4学校教育
Ⅱ-7课业减负
1、减轻学生负担若干规定
2、减负工作领导小组名单
3、减负实施办法和措施
4、学校“三表”、教师任课表
5、“三乱”问卷调查表
6、严禁教师有偿补课的实施意见
7、教师不参与有偿补课承诺书
8、告学生家长书（导学练习征订）
Ⅰ-4学校教育
Ⅱ-8健康素质
1、体育科教学计划、总结
2、体育课程表、任课教师名册（见三表）
3、体育达标成绩册
4、运动会材料（预案、秩序册、成绩册、获奖名册）
5、体育活动应急制度、预案
6、“学生一日活动“问卷调查表
7、学生一日生活制度
8、心理健康课程表、9、心理健康教案、计划、总结、试卷
10、心理健康教育材料（心理咨询卡、讲座稿、心理咨询小组名单、咨询室工作制度）
11、在校学生犯罪预防措施
12、预防传染病材料（应急预案、知识讲稿、防控领导小组成员名单）
13、体育活动材料（如：体操比赛、拔河比赛图片）
Ⅰ-4学校教育
Ⅱ-9特殊群体帮护
1、留守儿童花名册、留守孩子日记
2、家校联系卡
3、转入转出名册
4、控辍保学责任书、登记表
5、随班就读名单（三残儿童名单）
7、外来工子女就读花名册
8、后进生转化记录表
9、结对帮扶登记表、帮扶活动图片
Ⅰ-5“三结合“共建 Ⅱ-10师德建设
1、师德承诺书、师德领导小组名单
2、师德心得体会、征文
3、师德学习安排表及学习记录
4、师德师风评价表
5、教师无违纪违法证明（镇级、村级）
6、教师心理健康专题学习材料
7、师德建设规定
8、教师行为规范
9、师德建设意见和措施
10、师德考核实施办法
11、体罚和变相体罚学生的规定
12、教师受表彰影印件（“师德之星”“优秀教师”“先进德育工作者”等）
Ⅰ-5“三结合“共建 Ⅱ-11家校联系
1、家访记录、家校联系卡
2、家长学校工作材料（计划、总结、教案、领导小组名单、花名册、活动图片、讲话稿）
3、留守孩子花名册
4、控辍保学登记表
5、家庭逃生预案
6、学生缺课登记表
Ⅰ-5“三结合“共建 Ⅱ-12社会共建
1、社会实践活动计划、总结
2、社会实践心得体会
3、学雷锋活动图片
4、劳动课教案、任课教师名单
5、劳动教学计划、总结
6、乡村少年宫创建材料
Ⅰ-6主题活动
Ⅱ-13“做一个有道德的人”活动
1、德育工作计划、总结
2、公民道德宣传日活动材料（倡议书、讲话稿、图片、板报等）
3、学生学习公民道德心得体会
4、少先队工作计划、总结
5、文明学生标准、学生文明礼仪规定
6、好人好事记录表
7、四好少年材料（方案、主题队会、黑板报、图片等）
8、六一活动材料（方案、图片、报道）
9、乡村少年宫材料
10、红歌传唱曲目表（活动图片、报道）
11、经典诵读材料（活动图片、报道）
12、终身教育日活动材料（方案、活动图片）
13、“爱国主义读书活动”材料（启动仪式、竞赛报名表、获奖名单、影印件）
14、主题班队会
15、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明班级”等影印件
16、入队活动材料（活动图片、报道）
17、“传统节日”道德实践活动（①“重阳节”：打扫老人院活动图片、讲话稿②“端午节”：观看影片、观后感③“清明节”：清明活动图片、黑板报④“教师节”：书画展、黑板报等）
18、“美德少年”评选材料（推荐表、先进事迹）
Ⅰ-7工作创新 Ⅱ-14德育工作创新
1、开学第一课教学案例
2、第二课堂活动记录
3、兴趣小组活动记录
4、小发明、小制作及小论文汇编
5、国旗下讲话
6、班队会记录
7、德育领导小组名单、少先队辅导员名单
8、德育工作规划
9、三风建设实施方案
10、学风建设材料
11、教师作风建设材料
12、领导作风材料
13、班干部名单
14、小公民道德建设计划
15、校外辅导员报告会（活动图片）
16、家长学校材料
Ⅰ-8整体感受 Ⅱ-15校容校貌
1、办学条件简况
2、学校平面图
3、校园全景图片
Ⅰ-8整体感受 Ⅱ-16师生精神风貌
1、教师在校一日常规要求
2、学生在校一日常规要求、评比表
3、文明学生标准
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