司家桥小学2011年工作总结

第一篇：司家桥小学2011年工作总结

学校工作总结

(2011)

司家桥小学

2011.12.26

司家桥小学学校工作总结

本学期以来，在兴庆区教育局、通贵乡党委、政府领导的关怀和指导下，通过全体教师的共同努力，学校的各项工作进展顺利，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。各项工作取得了良好成绩。下面从六个方面进行总结：

一、办学理念：

世界著名心理学家威廉.詹姆士说： 播下一个行动，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运！可见，好的习惯是十分重要的，它可以让人的一生发生重大变化。为此司家桥小学把“教育就是培养良好的习惯”作为学校的办学理念，并通过《司家桥小学学生在校20条行为习惯》《司家桥小学学生在社会20条行为习惯》《司家桥小学学生在家18条行为习惯》辅助落实此理念，收到了一定成效。并以“健康第一，力做真人，努力学习“作为我们长远的育人目标。

二、办学思路：

作为一所农村远郊小学，我们把办学思路定位在“以劳养德，以活动促发展”努力把司家桥小学打造成为农村学校中的示范学校、亮点学校。

三、重点工作落实情况

1.以人为本，做好教师的公仆。

这里我想说三件事：第一件：记得刚到司家桥时，看到许多教师中午没有地方休息，趴在桌子上睡，我就想决不能让这种现象继续下去了，“教师如果休息不好，肯定会影响下午的 工作”为此，我把以前的活动室、杂物室专门腾了出来作为男教师、女教师中午休息室，并为所有教师购置了床、床垫、床单、被子、被套、枕头、枕套、枕巾等所有的用品，让教师们能够在一个干净、舒适的环境里休息。

第二件：改灶。我刚去的时候，学校是汉民灶。因为我是回民，所以每天到中午我要自己做饭，过了两个多月，我觉得这样不行啊，我不能每天把时间浪费在做饭上了，所以和校委会几个老师一商量，把我们的灶具全部换掉，改成了回民灶。现在我们灶上有三个回民在吃饭了。

第三件：为了让老师能吃好，我不仅给灶上专门规定了食谱，每顿不重样，还有老师和学生自己饲养了欧洲雁、兔子等，这学期我们灶上每周宰两只欧洲雁，吃着自己亲自饲养的的雁，大家觉得非常香。我们的菜田里种了10多种蔬菜，极大地满足了我们灶上吃。

2、认真贯彻党的十七大和全国教育工作会议精神，深入学习中共兴庆区第二次代表大会会议精神，掀起四比三优两满意活动新高潮，以科学发展观为指导，按照上级教育主管部门的要求努力提高教育教学质量，以清风校园建设和民主生活会为抓手，扎实开展学习实践科学发展观活动，努力办人民满意的教育。

3、大力加强班主任队伍建设，认真学习《中小学班主任工作规定》，鼓励教师积极参加国培以及上级部门组织的各种形式的培训活动。分别派张学梅老师、杨淑芳老师到北师大培训学习，杨进礼老师到北京体育大学参加农村骨干教师赴京培训学习。组织班主任开展了班务工作经验交流和评比活动，提高了班主任的工作水平。

4、大力推进未成年人思想道德建设，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想品德建设的若干意见》，全面落实《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》和全区教育系统思想政治工作“七个一”计划，充分发挥学校和课堂教育主渠道、主阵地作用，重点抓好少年儿童基本道德和基础道德行为习惯养成教育，在创城工作中我们的创城少年宣传队和师生社会实践基地和少队工作室建设受到各级领导好评。

5、加强校园文化建设，构建和谐校园。校园文化建设坚持两个主题：“孝敬父母、尊 师重教”，围绕两个主题开展了丰富多彩的校园文化活动和重大节日系列主题教育、并请中国感恩励志阳江拖得朗月老师为我校家长、和全体师生进行了演讲教育活动，提高了校园文化内涵，弘扬民族精神，加强科普教育，绿化、美化校园环境，营造内容丰富、和谐文明的校园文化氛围。

6、以“六五普法工作”为载体，扎实开展“法律进校园”活动，加强“五五”普法依法治理工作，积极开展平安和谐校园创建活动，加强师生安全教育和法制教育，加大校园周边环境专项整治力度，做好学校饮食卫生安全工作。

7、加强教研活动，提高课堂教学的针对性和实效性，坚持教学研究，注重教学反思，增进学科教学观摩交流，扎实开展“五个一”活动，即：备好一本创新教案；记好一本课改反思录，写好一篇教学实践体会和论文，参与或完成一个教改课题试验，出好一份高质量的素质教育测评试卷。注重培养学科带头人和骨干教师，加快教师队伍整体水平的提升。本学期中通过“一人一课”活动和二期课堂质量复验活动，提升了广大教师的业务水平。

8、以“司家桥小学学生在校20条行为规范、在家20条行为规范和在社会18条行为规范”为准则、为载体，认真贯彻落实国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》精神，组织师生开展“全国亿万学生阳光体育运动”系列活动，召开了秋季运动会和冬季长跑启动仪式，加强锻炼，增强体魄，重视学生礼仪，礼貌行为规范，加强习惯养成教育，营造良好的校风、教风、学风。加强体卫艺工作，根据我校实际，组织开展教学成果、体育卫生、环境美化、主题班队会、课间大活动等方面的示范项目竞赛活动，争创大课间活动和文卫工作先进单位。贯彻“健康第一”的思想，加强对学生的饮食卫生教育，防止食物中毒。广泛开展健身运动，大力推行每天锻炼一小时活动，增强学生的体质，意志力和终生锻炼的自觉意识。

9、继续加大力度组织教师搞好基本功训练。利用各种形式开展有利于提高教师业务能力的“充电”活动和优秀论文（师德和素质教育等方面）征撰活动，不断提高教师的整体素质。

10、加强安全文明校园创建工作。继续发展完善“三结合”（家庭、学校、社会）教育网络。制定切实可行的安全工作制度，建立安全工作责任追究制，签定安全工作目标管理责任书，加强校园治安管理和周边环境整治，创造安全文明、优雅舒心的育人环境，保持安全事故零记录的良好成果。组织师生开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”系列教育活动。通过交通安全启动会、防溺水安全讲座、防地震演练、消防安全演练等多项活动，提高师生安全工作防范意识。

11、强化学校常规管理，继续以“四个围绕”为着眼点，即围绕教师抓管理，围绕学生抓管理，围绕教学抓管理，围绕教研抓管理，形成完整、科学能体现现代气息的管理模式。重点抓好教师的精神面貌、治学态度、教育理念、服务意识、敬业精神、教学技能，切实巩固督导评估先进成果。

12、深入开展“廉政文化”进校园活动，不断加强党风廉政建设和行风建设，加强学习型、服务型机关创建活动。

13、继续搞好家长示范学校工作，形成家庭、学校、社会三位一体的教育网络，努力争创家长示范学校达标单位。

14、加快教育信息化建设步伐。发挥现代远程教育优势，不断提高现代信息技术应用水平。深入开展“现代远程教育资源应用年”活动，坚持和完善运行机制，加快教育信息化工程建设，加强教育教学资源的开发利用，提高多功能的信息技术知识教育水平。

15、坚持做好对青年教师的培养和指导工作，在开学初召开师徒结对会，为新分教师马秀琴安排了司军和王淑红两个师傅，一个教业务，一个教班级管理，加强教师基本功“充电”活动。

16、加强后勤和财务管理制度，树立后勤人员为师生服务的观念，管好学校财务，备齐教学用具，做到财务工作规范化、科学化，定期清帐理财，做到帐物相符，收支平衡，开支合理。

四、成效：

一年多来，我校教师的观念转变了，理论认识水平提高了。学习型组织的创建使教师在不断地学习中思想观念、理念转变、业务提升、师德师风、爱岗敬业等方面有了很大的转变。课堂教学质量与效益得到了提高，2010年5月24日，我校孙文辉同学在自治区宁夏中小学生校园童谣、拍手歌大赛中获鼓励奖；2010年9月，在通贵教办班级文化建设观摩中我校获一等奖；在通贵教办主题教研活动观摩中获二等奖；2010年10月7日，宁夏教育电视台对我校推广普通话手抄报活动进行专题报道；2010年10月，我校被兴庆区人民政府授予“教学工作先进集体”光荣称号。2010年11月在通贵教办爱国主义主题队会观摩中，我校王淑红老师所在班的爱我中华主题队会获二等奖；2010年10月在通贵教办六年级语文统测中王淑红老师带的六年级获第一名。通贵教办六年级数学口算获教办统测第3名。三年级数学口算获教办统测第3名。2010年底，我校被通贵乡人民政府评为综合管理质量工程先进集体、宣传工作先进集体。2011年5月，我校代表通贵教办参加兴庆区禁毒知识竞赛获三等奖。2011年7月我校被自治区教育厅评为网络安全知识竞赛先进集体。

五、存在的问题

1.学校所处地区经济落后，学校财力基础薄弱，各方面设施不够健全，教育教学设施比较落后，加上学生逐年减少，一学期学校可用的经费十分有限，越来越难以维持学校的高额水、电、办公等的开支。

2.课程资源的开发是“课改”很重要的一项任务，虽然我们已经开发了《走进国学经典》这门课程，并认真落实，我们的学生从一年级到六年级人人能按照学校少先大队要求每周背一首诗和三字经、弟子规规定的内容，但离我们的既定目标还相差甚远，今后学校还要在这方面进行创新，将校内与校外、生活与学习、知识与经验结合起来，让教育课程资源从课内走向课外，从校内走向校外，从学校走向家庭、社会，让国学经典成为我们学校的办学特色。

3．受当地文化的影响，家庭教育的力度，氛围，方法还跟不上学校发展与学生成长的步伐。

4、教师平均年龄44.7岁，趋于老龄化。另外教师的素质还有待于进一步的提高。

5、基于个人原因，因为农村学校没有副校长、总务主任，所以校长被各种事务、杂事缠身，真正用于指导教育教学方面的时间越来越少，没有很好地对青年教师、特岗教师予以工作指导。

司家桥小学 2011.12.26

第二篇：司家桥小学致家长的一封信

致家长的一封信

各位家长：你们好！

在您的关心和大力支持下，我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢。为了使您的孩子在家能度过一个安全、祥和、愉快而又有意义的假期，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任，使他们度过一个平安而有意义的暑假。现将暑假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您，希望您能积极配合。

一、放假时间与下学期开学时间：

根据兴庆区教育局的通知，结合我校实际，放假安排如下：您的孩子放假从7月7日起至8月29日止。8月29日为学生报名时间，8月30日上午8：30正式开学上课，8月26日为返校日。您的孩子必须按时返校，在规定时间内、返校报名。暑假作业及本信交班主任。

二、对学生暑假生活常规要求和对家长的希望：

1.要让孩子学会有条理的生活。假期内，要防止孩子生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡、暴饮暴食、迷恋电视等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。

2.要关心、引导孩子的学习。首先要求孩子认真完成暑假作业，特别要提醒孩子有计划地完成作业。其次，督促孩子自觉合理安排时间复习功课，查缺补漏，按照班主任的要求完成相关作业。第三，培养学生的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但是可以无限延展人生的宽度、厚度。

3.要强化孩子的安全意识。

（1）天气炎热，应防止孩子到湖区、渠沟、滨河大道等处耍水，对孩子的人身安全高度负责，做到安全防患警钟长鸣。

（2）教育孩子珍爱生命，讲究卫生，做到防电、防火、防水、防食物中毒、防煤气中毒，注意交通安全。

（3）暑假期间，学生自由活动时间较多，家长要加强对孩子进行“防溺水、防火、防电、防盗、防交通事故”等教育，（4）不准孩子驾驶摩托车及电动车，杜绝孩子到有安全隐患的地方玩耍，杜绝孩子独自外出，晚上未经父母允许不得外出串伴等。

（5）教育您的孩子增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件，远离精神病人员。

司家桥小学暑假致家长的一封信回执单

年级 学生姓名家长签字

致家长的一封信

各位家长：你们好！

在您的关心和大力支持下，我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢。为了使您的孩子在家能度过一个安全、祥和、愉快而又有意义的假期，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任，使他们度过一个平安而有意义的暑假。现将暑假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您，希望您能积极配合。

一、放假时间与下学期开学时间：

根据兴庆区教育局的通知，结合我校实际，放假安排如下：您的孩子放假从7月7日起至8月29日止。8月29日为学生报名时间，8月30日上午8：30正式开学上课，8月26日为返校日。您的孩子必须按时返校，在规定时间内、返校报名。暑假作业及本信交班主任。

二、对学生暑假生活常规要求和对家长的希望：

1.要让孩子学会有条理的生活。假期内，要防止孩子生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡、暴饮暴食、迷恋电视等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。

2.要关心、引导孩子的学习。首先要求孩子认真完成暑假作业，特别要提醒孩子有计划地完成作业。其次，督促孩子自觉合理安排时间复习功课，查缺补漏，按照班主任的要求完成相关作业。第三，培养学生的阅读习惯，阅读不能改变人生的长度，但是可以无限延展人生的宽度、厚度。

3.要强化孩子的安全意识。

（1）天气炎热，应防止孩子到湖区、渠沟、滨河大道等处耍水，对孩子的人身安全高度负责，做到安全防患警钟长鸣。

（2）教育孩子珍爱生命，讲究卫生，做到防电、防火、防水、防食物中毒、防煤气中毒，注意交通安全。

（3）暑假期间，学生自由活动时间较多，家长要加强对孩子进行“防溺水、防火、防电、防盗、防交通事故”等教育，（4）不准孩子驾驶摩托车及电动车，杜绝孩子到有安全隐患的地方玩耍，杜绝孩子独自外出，晚上未经父母允许不得外出串伴等。

（5）教育您的孩子增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件，远离精神病人员。

司家桥小学暑假致家长的一封信回执单

年级 学生姓名家长签字

第三篇：司家桥小学锅炉工上岗责任合同书

司家桥小学锅炉工上岗责任合同书

冬季采暖期到来之际，学校的取暖工作直接关系到教师的工作和学生的学习。为了加强学校财产安全管理，确保正常供暖工作，所以在选聘锅炉工时，依据上级组织对该项工作人员的要求，结合学校实际，经双方协议制定责任合同如下： 甲方：司家桥小学 乙方：胡玉宝

甲方有权聘用或解聘乙方，有权要求乙方按照甲方的要求做好锅炉工作。工资实行按月支付原则。

锅炉工工作职责：

1、坚守工作岗位，不得擅离职守(尤其寒假)。熟悉业务，在寒冬取暖期间，不得找任何借口请假，学校、教委领导查班时，要能保证在现场，确保24小时学校取暖工作，确保万无一失。

2、按操作规程和学校制定的供暖时间，及时供暖。节假日要注意检修锅炉，做好防空炉，防冻裂，防漏水，一经开炉，对锅炉及暖气片的维护负有不可推卸的责任，要严格要求自己，不结伙外出，不将生人带入学校。

3、做到腿勤、嘴勤，对供暖设备要及时检修，发现问题，自己能排除的及时排除，不能排除的立刻向学校领导汇报。

锅炉工有权对各班以及各室的供暖设备进行监护，发现损坏设备的情况有权制止或向学校反映。

4、注意保证锅炉房的卫生清洁。工作要求：

聘用的锅炉工，在聘用期间，纳入教职工的管理范围，必须服从学校领导，遵守学校的各项规章制度。

主动学习有关司炉方面的知识，提高工作水平。

1、不充许让其他人顶班，严禁带闲杂人员入校，聚赌或酗酒。

2、凡因司炉工作玩忽职守，造成学校财产损失，锅炉损坏等，一律追究其经济责任。

3、聘用锅炉工，每月工资700.00元，工资按月支付。停炉后要主动做好锅炉的除垢、除锈工作。

以上合同，一经聘用，聘期一年，双方签字后互尊诺言，以利使用。

甲方：司家桥小学（盖章）

乙方：（签字）

司家桥小学 2010．11．1 司家桥小学冬季取暖供热时间表 7：00——16：40以上供热段必须保证教室温度18度以上，锅炉内水温80度以上。循环泵开泵时间可根据水温机动循环。另外要确保夜间教室暖气片不被冻坏。

冬季严寒期间，锅炉工要灵活变更供热时段，可以随时供热，不用督促。

司家桥小学

2010年11月1日

第四篇：5月份工作总结-司家文

5月份工作总结

一、副总以上、管理人员外派情况：

根据《关于下达2013全省煤矿安全培训计划的通知》文件要求，结合我公司安全生产管理人员的培训情况，5月份总共一期安全管理人员复训学习和四期一般行业人员初复训学习，人数虽少，但期数密集，已按要求完成计划安排，情况如下： 1、5月3日-14日副总以上人员济南培训共计2人； 2、5月7日-9日：一般行业人员技校培训共计6人； 3、5月13日-18日：一般行业人员技校培训共计3人； 4、5月20日-22日：一般行业人员技校培训共计7人； 5、5月20日-26日：管理人员技校培训共计10人； 6、5月27日-29日：一般行业人员技校培训共计3人。

二、贯彻《七条规定》专题培训外派情况：

根据山东煤矿安全监察局鲁煤监培训函【2013】20号文，关于山东煤矿安全监察局关于开展贯彻《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》专题培训的通知，结合我公司带班下井领导情况，经公司领导审核批准，5月份共计7期培训，已按计划完成任务，情况如下： 1、5月6日-8日：刘崇伟； 2、5月9日-11日：范玉浩； 3、5月16日-18日：董钦亮； 4、5月20日-22日：任金芳； 5、5月23日-25日：赵志键；z 6、5月27日-29日：肖立军。

三、培训带班情况： 1、4月26日-5月1日：新分岗前培训人员共计2人； 2、5月5日-6月4日：劳务市场人员共计19人； 3、5月5日-5月21日：新分入井安全资格人员共计1人；

4、负责5F金牌班组培训学习第二章《情境体验》中第二三节讲解。

四、其他事务性工作情况：

1、特种作业人员考试监考：5月9日-10日； 2、5月20日：上报人力资源科“三基”月度培训情况；

3、牵头整理职业技能鉴定待聘人员考试、公示、聘任文件等工作。

司家文 2013年5月24日

第五篇：2012春罗家桥小学教学工作总结

2012春罗家桥小学教学工作总结

一学期的教学工作又过去了，本学期我校继续以研训我校教研工作为指导，以课堂调研工作为切入点，立足我校教育发展的实际；加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，对教师的备课和作业批改采取月查制度；以课堂教学为中心，以提高教育教学质量为重点，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，使我校的教育教学工作得到不同程度的提高。现我将本学期教学工作总结如下：

一、加强业务培训，提高教师素质。

教育教学理论具有指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科课程标准和新颁发的《义务教育法》，领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。做到一人发言，大家记笔记，结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、为把“课内比教学”工作落到实处，本学期学校开展了形式多样的教研活动，三月份学校举行了讲课、说课比赛，涌现出了一批教学基本功扎实、教学水平精悍的年轻教师。语文组的鲁莉、舒丹、冯婷，数学组的余文玉，英语组的陈美燕等在这次比赛中均取得优异的成绩。其中冯婷、余文玉、陈美燕三位老师并代表学校参加了罗家桥中心学校在五月份举行的优质课比赛，分别获得全处语数英一等奖的可喜成绩；在大冶市教研室构建高效课堂的检查验收中，我校在陈玥校长的带动下，有九位老师上了汇报课，成绩比较喜人；四至六月份，在教导处的安排下，科研处组织语数教研组开展了一系列的教学活动，如老师的集中学习、语数实验老师的研讨课与汇报课、各年级的同题异构、课题组的集体备课、优秀教案论文评选等。

3、构建高效课堂是我校本期的中心工作，为了把这项工作抓实抓好，我校要求四五六年级各科老师利用“导学案”进行教学，在老师们的初步讨论下，其基本模式包括以下几个环节：学习目标、学习重点和难点、学习方法、课前预习、学习过程、课堂检测、课后反思等。通过使用，发现了导学案的优势：

（1）、落实了集体备课，实现了资源共享，减轻了教师负担。

（2）、体现了“先学后教”的思想，促进了学生学习方式和教师教学方式的转变。

“导学案”的使用使学生的自学或课前预习有章可循，促使学生去读书，了解本课要学的内容，完成有关的题目，真正是带着问题进行听讲和讨论，培养了学生主动学习的意识和自主学习的能力。同时教师把读书思考的时间还给学生，把思维空间留给学生，重视学生的自主、合作、探究意识的培养，学生学得容易，教师讲得得心应手，提高了课堂教学效益。

二、强化教学管理，全面提高教学质量

1、抓常规，促进管理更加规范。

本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。本学期加强了查课，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核，认真落实“月查制度”。本学期突出了教学管理中的“五抓”：①抓备课,备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对本校教师的教案和作业检查了四次，着重对教师的调整方案和教后反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后反思详细。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。②抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用推门听课制度，促进教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。③抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次，绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整洁，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作业都有激励性评语；作业量适中，符合减负要求。④抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。⑤抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师每节课后都要及时进行反思，并对反思进行具体要求，在每次的备课检查中，教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。

2、抓课题，促进青年骨干教师专业化发展。

本学期，我们紧紧抓住省立项课题—“利用课堂探究机会，提升教学实效的研究”这一主题，努力在课堂教学改革方面有所探索，使骨干教师向专业化方向发展。我校规定周一下午放学后是全体教师政治、业务学习时间，课题组活动安排在周二下午放学后。课题组的成员利用这个时间加强理论学习，集体备课，讨论总结课题中的问题，总结课题研究中取得的成绩。学校利用网站，开通教师博客，教师的评课活动可以利用网络进行补充，评议。本学期，我校课题组的全体教师均上了课题研讨课，教师的成长很不错。

3、抓“一人一课”促进课改不断深入。

课堂讲究实效。我们让学生学得轻松，想得明白，在不增加学生负担的情况下学得扎扎实实是我们追求的目标。本学期我们学校为了把“课内比教学”工作抓实抓好，开展了“一人一课”教研活动。语、数教研组开学初制定活动计划，在教学中认真开展“一人一课”。组长积极组织教师听课、评课，并认真记录、总结。数学组长带头上了一节公开课，其他成员也不甘落后，认真准备一人一课；语文教研组也是如此，经验丰富的鲁莉老师和舒丹老师上出了质量很高的研讨课，给我校的教研活动开了好头。我校的教研活动开展的扎实、有效。我们对老教师的要求切合实际，让老教师上常规课，青年教师利用多媒体资源，自制课件上研讨课，这样，老教师在发展，年轻教师在成长。

三、关注学生全面发展。提高办学水平

教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，在努力抓好文化知识的基础上，学校开展了丰富多彩的活动，如阳光体育活动、中高年级的作文竞赛、一至六年级的书法绘画比赛等，众多的活动不仅活跃了学生身心，而且拓宽了学生学习空间，发展了学生的特长，促进学生全面素质的提高。

四、具体工作

1、开学初拟定工作计划，安排走访报名工作。

2、编排课表，分配课程。

3、建学籍、做好资料的收集与归档。

4、开展课题实验课。

5、开展“课内比教学”一人一课活动及评优课。

6、组织了期中目标检测

7、开展教师优秀案例、论文的评选活动。

8、组织开展各项学生活动。

9、组织开展教学常规管理检查。

10、总结本学期的教导处工作。

11、做好期末各项工作。

五、今后的设想

要更好地提高教学质量。要严格按照市教育局的要求，要“以管理为基础，以教学为中心，以质量为生命，以安全为保障。”学生的学习成绩是学校的生命线，所以，要继续加大检测的力度，建立奖惩制度。同时要建立学有困难学生的学习档案，加强对这些学生的学习辅导工作，以此更好地提高学生的学习成绩。

回顾一学期教学工作，在市教育局、罗桥中心学校和学校的正确领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩。但离上级规定的要求还相差甚远。本学期学生的活动开展的少，教研组活动的开展还不能够有力的指导教学。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，教研活动更富主题化，创造性更多一些，创新求实，构建教师发展平台，加强教师间的交流和合作，稳步提高教师素质和教育教学质量。

教导处 2012年6月20日