鸡足山镇九义学校发展语言文字工作学校工作总结

第一篇：鸡足山镇九义学校发展语言文字工作学校工作总结

2012-2013学年开展“我的中国梦”语言文字学校工作总结

鸡足山镇九义学校

2013年6月23日

2012-2013学年开展“我的中国梦”语言文字学校工作总结

学校重视语言文字工作，把语言文字工作纳入课堂教学、教学基本功训练和学校常规管理中，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中。学校普及普通话和用字规范化工作的目标是：教师和学生的普通话水平基本达到规定的要求；普通话成为学校的教学语言，师生在教学活动中使用普通话；普通话成为学校的校园语言，即师生员工在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话。教材（含讲义、教学辅助读物）用字，教学、公务活动和校园环境用字符合国家颁布的规范标准和要求。

学校语言文字工作重在建设、重在过程、重在实效，立足于日常工作，着眼于学校办学水平的提高和师生素质的提升。学校按照《云南省语言文字规范化示范校创建标准及实施细则》中提出的各项指标要求进行了自我评估，全面落实各项评估指标，通过自我评估，建立和完善了适应新形势工作需要的工作机制，语言文字工作已逐步走上制度化、规范化轨道。

一、成立了鸡足山镇九义学校语言文字工作领导组名单 组长：王志向

副组长：董华、唐春华、段查贤 成员：赵志荣

杨国芹

二、鸡足山镇九义学校语言文字工作联络办公室人员名单

主任：段查贤 副主任：赵志荣

成员：杨国芹 学校全体教职员工及全体学生（1-9年级）

三、委任赵志荣 杨国芹老师为学校语言文字工作负责人员。

四、学校语言文字工作的制度建设和有关管理措施

1、学校实行教师持普通话等级证书上岗，普通话不合格不上岗。

2、学校积极参加上级语言文字相关工作培训，并有计划地组织教师参加普通话培训，老师的测试成绩计入了教师业务档案。

3、语言文字工作纳入了学校常规工作，有计划、有总结。

4、按照国家教育部规定开设了普通话口语课（歌咏比赛、现场演讲比赛）、写字课（书法比赛）作文比赛、口语交际比赛。

5、语言文字工作的有关要求纳入了教职工考核、教学管理及学生评优等制度。

6、师生日常训练说普通话，写规范字，组织有关活动，培养学生语言文字实际应用能力。

7、重视普通话宣传工作。（1）组织学校“推普”活动。

（2）较好地发挥了校园广播站和校园黑板报的语言文字宣传示范作用。

（3）张贴《中华人民共和国国家通用语言文字法》（4）设立语言文字宣传栏。

学校内墙壁上，讲普通话，写规范字，做文明人——设置于楼道教室内。说好普通话，方便你我他——设置于综合楼图书阅览室前的两边。旗台前横幅——“说好普通话，用好规范字”，“培养语言文字素质，促进学生全面发展”等等。固定的宣传栏，定期对我们学校的语言文字总结宣传，学校走廊、寝室走廊贴有关于讲普通话的宣传标语，学校的宣传标语牌时时提醒学生养成加强说普通话、用规范字的意识。会议室设置了“请讲普通话，请写规范字”宣传桌牌；

8、加强了学校语言文字工作档案管理工作（由赵志荣老师负责）。

五、学校语言文字工作要求到位，责任明确

1、充分认识落实语言文字工作对促进学校发展的重要性。我校部分生源来鸡足山镇西部的少数民族（白族、傈僳族、彝族等）地区农村，学生受家乡（白族）口音影响较大，加强学生说普通话的任务比较繁重，我们从抓素质教育，培养学生文明素养，促进学生全面和谐发展的高度去认识学校语言文字工作的重要性，把落实学校语言文字工作和加强学校精神文明建设结合起来，具体落实了教师说一口好的普通话，写一手规范字、好字，把学生培养成为文明的人、规范的人这一学校发展目标。

2、加强校本培训，提高了全体教职工的语言文字水平。全体教职工都参加了普通话培训，通过了云南省普通话水平测试并获得上岗需要的等级水平。学校组织教师学生上级进行各种演讲比赛活动。学校积极承担各科的校际公开课、示范课活动，提高和展示我校老师的普通话水平。

学校定期举行学生演讲比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、书法比赛，实施行为规范管理，提高学生语言文字规范水平和文明素养，通过元旦、国庆、五四、六

一、书法、演讲比赛等活动锻炼了学生运用语言文字的能力。

3、明确职责，分工负责。办公室负责教职工语言文字工作，教导处负责教师和学生学校日常用语使用普通话，写规范字，团委负责语言文字工作的活动和宣传，总务处负责校园环境、室内外各种标语牌规范使用汉字和语言文字工作宣传牌的设置。

我们的学校随着社会的进步在一天天在成长，当然我们还有很多不足，说明语言文字工作的艰巨性和长期性。我们以后仍将适时地组织评估自查，巩固和发扬已有的阶段性成果，持之以恒地把这项工作长期坚持下去。我们希望借这次总结，也希望能得到各级主管部门的批评和建议，让我们今后的工作能做得更好。

鸡足山镇九义学校 2013、6、223

第二篇：2018老君井九义学校数学教研组工作总结

老君井九义学校

数学教研组工作总结

2017-2018（2）

雷武

本学期我们数学教研组在学校领导和教导处的指导下，经过全体数学教师的通力合作，顺利地完成了学校的交办任务和本教研组的工作计划。在此我把我们教研组本学期的工作做一个简单的总结。

一、分段开展集体备课，提高教师素质

为提高全体教师把握教材，了解各年级知识间的纵横联系，从而起到驾驭教材的目的。探索尝试新的教学模式实施“导学案”。我们教研组分小学低段、中段、高段和初中段，开展了由主讲教师和教研组教师共同钻研大纲、教材的同课异构的集体备课活动。在集体备课活动中，我们教研组的全体教师都是积极参与，主备教师精心准备说课稿、教案，参与教师无私地奉献的教学经验。使每次的集体备课都开展得深入热烈。年轻教师把握教材驾驭教材的能力得到了提高，中老年教师学到了新的教学理念。

二、组织开展听、评课活动，在活动中提高成长

主讲教师针对集体备课时教师们的建议，结合本班学生实际，对自己的教学设计进行修改。上课教师准备充分，精神饱满，富有激情，展示自己的教学艺术和才华。师生配合密切。听课教师认真听课，作好笔记。在评课活动中，教师们各抒己见，对亮点进行肯定，对不足的地方提出建设性意见。对实施新课改新教学模式中的一些环节进行深入的讨论。

三、积极参加上级活动，展示教师风采

我校为贯彻落实新的教学模式，全校九个年级的数学老师都安排到市上片区及相邻学校参加培训和学习。积极培养年轻老师，让年轻老师参与上级的各种教学竞赛活动。

四、目标计划完成情况

本学期我们教研组一共开展了6次教研活动，其中三次集体备课，三次听、评课和一次中考考纲的学习研讨活动。每次的活动，教研组的所有教师除参加上级学习的其他无一人次缺席。本期的教研活动圆满完成任务。

第三篇：简阳市石桥镇解放九义学校安全工作总结

简阳市石桥镇解放九义学校安全工作总结

（2012—2013上学期）

本学期，我校的安全工作在市教科局、石桥学区督导组的正确领导下，在解放九义校全体师生的共同努力下，紧紧围绕“平安学校”的工作主题，全面贯彻落实各级安全工作精神，进一步加强组织领导、制度建设、常规工作，安全工作取得了明显成效。现将本学期安全工作总结如下。

一、成立安全领导小组

组长：田正发

副组长：张弘青

李勤

组员：巫理建

贺雪玫

王敏

马信明

刘菊华

陈妮

周艳

落实部门职责

安全办：主要负责学校的制度建设、校园及周边的环境情况、治安状况、学生上下学途中的安全隐患排查、学生离校前安全教育、门卫管理工作、幼儿园工作和各部门的分工协调综合工作。

教导处：负责排查师生的课堂行为、体育、实验、电教课的课堂安全。政教处：负责排查学生的思想工作、学生活动、班级和班主任的管理。包括学生的矛盾纠纷、行为规范、违禁品的收缴。

后勤总务处：负责校园的设备设施、消防器材、水电门窗等校产安全隐患。

行政办：做好教职工的安全维稳排查工作。

班主任：学生上下学安全，学生的心理健康疏导、矛盾纠纷的排查化解、行为规范。

对安全隐患实行责任划分，分级排查。

二、强化制度建设

（一）完善制度预案，工作有章可循。本在督导组的领导下，全体师生学习了《学校安全一日常规》、《教室安全一日常规》、《学生安全一日常规》。修定了《教职工一岗双责制度》《学生缺勤追踪制度》《教职工安全隐患举报奖励制度》《值周工作制度》等制度。《校园突发事件处置预案》《紧急疏散演练预案》 等预案。制定了《校园紧急疏散演练方案》《防地震疏散演练方案》《消防疏散演练方案》等方案。制度、预案、方案的修订和完善使安全的管理和落实更具科学性、规范性、和可操作性。

（二）认真签订安全责任书，落实“一岗双责”制度。今年上半年，学校专门组织力量进一步修订了各部门和各岗位安全工作责任书、学生安全教育和监管责任告知书，健全和完善了全员“一岗双责”责任制度。学校分别与支部行政办公室、安全办、政教处、教导处、后勤处、工会、民办幼儿园等部门和分管校长、其他业务校长、中层干部、班主任、科任教师、门卫后勤人员、幼儿园教师等签订了符合岗位特点安全工作责任书。做到“按岗定责”的要求。学校与每位学生及家长签订了《学生安全教育和安全监管责任告知书》，明确了相关安全职责，较好地赢得了广大家长对学生安全教育和安全监管的重视和大力支持。

三、落实常规工作

（一）加强安全会议制度落实。坚持一周一次管理人员情况汇报会议。每周一下午第三节课学校召开全体管理人员会议，各自汇报自己部门上周开展工作的情况和本周工作的安排。坚持一周一次全体教职工会议，传达上级会议精神，学习安全文件，通过每周会议的召开，全体教职工认清了邪教本质，更加爱岗敬业，统一安全了思想，提高了安全认识，规范了教育教学行为，也加强了安全信息的畅通。

（二）加强安全教育活动开展。继续坚持每周一“安全教育日”活动；坚持开学初期、散学典礼时，寒暑大假，平常节假日，特殊日子的安全教育；.加强班级教育的落实。利用这些教育时间对学生进行心理健康，交通安全，防溺水，防流行病、传染病，食品卫生，上下楼梯和课间活动行为规范，校内外活动，养成教育等方面的教育。通过教育和案例警示让师生提高了安全意识，增长了安全知识，增强了自救自护本领，规范了自身行为，有效杜绝了人为的主观上的安全事故。

1.加强学生上下学、节假日交通安全教育。①开学初进行学生上下学交通情况、行驶路线，路程远近情况进行摸排统计，之后对不同的学生进行道路交通安全教育，增强全校师生对生命的关注，杜绝违法事件的发生。②发放《学生上下学交通安全家长告知书》，将学生上下学交通情况、行驶路线，路程远近情况与家长进行告知，明确家长责任和提高家长意识，落实家长责任和监

管任务。③继续实行路长制度，要求以路队的形式结队上下学④要求乘车的同学坐正规车辆，严禁搭乘无营运资质的，超载的，不合规定的车辆上下学。⑤杜绝未满12周岁的学生骑车上学，凡骑车上学的，一律不准搭人。⑥加强我校值周工作、义务交通员的领导和管理，提高我校师生的安全意识，要求学生上、下午放学后值周教师必须清校，否则不能离校，每天放学时间，值周领导、值班教师义务交通员必须在校门口和各个危险区域，危险路段执勤，保证了学生上下学路途中的安全。

2.加强学生“防溺水教育。①通过全校师生对危险水域进行摸排整理，建立隐患台账。②全校学生写防溺水温馨提示，学校张贴 “防溺水”宣传标语，营造浓厚的氛围。③进行防溺水承诺签名活动，对全体学生进行防溺水知识宣传④做好防溺水“五不”教育，进行防溺水五不宣誓，发放宣传标语进行张贴。⑤做好防溺水警示案例的收集和整理，做到及时通报。⑥对重点学生进行单独教育和跟踪调查了解，发现苗头及时制止。⑦发 “防溺水” 《告家长书》，明确家长责任和提高家长意识。这样防溺水活动就行成一个序列，既方便开展又很有实际效果。

3.加强食品卫生安全教育。①把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作；②把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温消毒；③把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗，工作人员进入食堂必须做

到“三白”；④杜绝非工作人员进入厨房关，保证无投毒现象发生。

4.加强流行病、传染病预防教育。随着季节的变化和疾病的发生有针对性的开展教育，认真做好学生的晨午检工作。

5.加强上下楼梯和课间行为规范教育。在值周工作制度中明确要求值周领导和值周教师必须严格执行课间巡查和楼道管理制度，在课间认真进行巡查，发现问题要及时制止和处理。

6.加强校内外活动安全的教育。做好学生防火，防电，防雷击，居家活动，校园活动，体育课，实习实作，劳动过程中的安全教育。

7、加强防邪处罚工作，落实会议，加强防邪处罚教育，做好教职工的心理疏导，保证教职工有个良好的心态，确保维稳。开校初签订师德承诺书，崇尚科学 远离邪教承诺书，3月师生签订家庭拒绝邪教承诺卡。

（三）加强安全隐患排查整治。贯彻落实“安全五大活动”、“百日安全活动”。开展开校大检查、离校大检查。坚持一月一次由校长、分管校长亲自带队的拉网式排查，做实一周一次常规检查，做好基层日常排查。

1.对高危人员认真进行排查。从开学第一天起认真做好全体师生的个人卫生和身心健康状况的检查，建立特异体质学生台账，与这些学生的班主任和任课教师做好沟通，对这些学生进行特别关注和关心。对学校的教职工进行排查，及时帮助他们解决问题，化解心理障碍，确保教职工心理健康，安心工作。

2、认真做好对学生携带管制刀具、鞭炮和有杀伤力的棍棒、玩具、化学药品及可能导致惊吓和伤害到他人的小动物、面具等危险物品的排查和清缴工作；认真进行学生之间、学生与外界人员之间的矛盾纠纷和学生心理障碍等安全隐患的排查。对排查出的问题作好记录，分类建立台账，落实整改措施和责任人，及时调处，化解矛盾纠纷，疏通心理障碍，消除安全隐患。

3.认真组织师生进行安全隐患和不稳定因素排查、整治。对物的隐患采取及时的监管和整治，跟踪回馈整改信息，很好地杜绝了事故的发生。

4．安全工作融入学校常规工作取得实效。学校注重把安全教育融入德育和校园文化建设，渗透在学科教学中。本期开学进行了为期将近一两个月的日常行为规范训练，创造性的将我校的养成教育以“三字诀”的形式让学生熟读成诵，并改编成韵律操，日日诵读，天天巩固，强化规范养成教育，更值得一提的是学生每天跑步进入操场进行养成教育韵律操展示，有机的将我校学生的体质锻炼和紧急疏散演练结合在了一起，让演练常态化了。加强了学生日常行为检查评比、操行考核。细化值周领导、值周教师工作职责，加强课间和午间巡视等具体措施，努力从源头上消除学生的行为安全隐患，有效防止了学生的不规范行为导致安全事故的发生。

5.坚持安全管理优秀班、示范班的评选。在11周进行了安全管理优秀班、示范班的评选工作。采取学校组织班主任学习申报

条件，然后对照条件自己申报，再由教导处、政教处、安全办联合审核通过，最后全校集会通报的方式进行。评选结果会纳入期末班级和班主任及副班主任的考核。通过安全管理优秀班、示范班的评选活动，全体师生认识了安全常规的重要，推动了安全工作的有效开展。

6.做好学校的安全风险转移工作。继续对百分之百的学生投保校（园）方责任险；做好学生平安保险投保宣传工作，参保率达到 99.01%；扎实做好学生参加城镇医疗保险宣传动员工作，参保率达到 92 %。三险的参保有效地将学校的风险安全转移，解决了部分后顾之忧。

7.做好民办幼儿园食堂和校车得监管指导。按照食品安全监管好幼儿园食堂。对幼儿园的校车进行定期和随时抽检。包括：驾驶员的资质，校车的车况，每天的出车记录，幼儿运载情况，购买校车保险情况，经常对校车驾驶员进行安全培训和案例警示，提高驾驶员的安全意识和应急技能，在今年10月13日之后对校车的使用提出了更加严格和规范的要求，让幼儿园购买了新的符合规定的校车，对旧校车下发了“停止使用意见”。

8．进一步做好人防、物防和技防落实工作。①进一步加强了校门安全管理，召开专门的门卫工作会议，落实门卫保安的责任，严格出入校门管理制度；要认真落实好每天（包括节假日）的校产守护、教师值班和领导带班、课间巡视、午间巡查、夜间巡逻制度。②计划地添置安保、消防、传染病防控等器材、开展安全

教育和培训、进行安全管理必备的图书资料和音像器材。③加强警校共育，畅通信息，建好学校安全基础档案，建立师生台账，校园周边高危人员台账，对问题人员及时帮教。接受派出所的安全工作指导。

四、取得明显成效

通过一学期的努力，我校的安全工作取得了一些成效。1.修订和完善了一部分适合我校实际的制度，预案，方案。制度建设的完善让我校安全工作的开展更有科学性和实效性。

2.安全教育，活动、演练从制度、预案、方案到活动的开展、总结、反馈和活动资料的收集形成完整系列。

3.养成教育三字诀、韵律操的创造性开展规范了我校师生的行为，减少了学生间的纠纷摩擦，很好地把养成教育、课间锻炼、疏散演练有机的结合在一起，真正做到将安全融入学生常规管理，根植于学生心灵。在11月的展示活动中为兄弟学校德育活动、安全活动的开展提供了借鉴平台和指导意义，得到了上级领导的肯定和称赞。将安全管理优秀班、示范班的评选纳入对班级和班主任的考核，且与年终绩效挂钩和教师评优晋级，更具激励机制。

4、修订学校安全工作考核方案，制定考核细则，将安全考核纳入绩效分配，更好的推动了安全工作的日常开展。

一学期结束学校无一例安全事故发生，圆满完成了教育教学任务。

五、需要进一步落实

1、加强学生的行为养成教育和学生矛盾纠纷的排查与及时化解工作。

2、加强对民办幼儿园的管理，特别是幼儿园的食堂、校车、校舍、办园环境、幼儿的活动场地、校园的周边环境等。

解放九义校 2012-12-31

第四篇：人和九义校2008年成人学校建设情况工作总结

人和九义校2008年成人学校建设情况

工 作 总 结

我乡农村教育改革不断深化，农村两个文明建设飞跃发展，广大农民对普及科技教育的要求日益迫切，成人素质是整个教育事业的重要组成部分，农村成人教育又是成人教育的重中之重。一年来，我们做了如下工作：

一、成人技术教育

围绕党政中心工作，努力为我乡的经济建设服务，根据上级文件精神和工作安排，扫盲结束后农村成人教育的方向是农业技术培训。见于此做了如下工作：

1.利用农闲和业余时间、党政技术培训会议实行技术培训

培训内容：《通贤柚管理》、《稻田养鱼技术》、《蚕桑的栽培与喂养》、《柚树的栽培与管理》、《花生的多产技术》、《柠檬的栽培与管理》等技术的培训班。

2.养殖技术培训

《猪的饲喂》、《鸡的饲养技术》等。3.劳动力转移培训 ①怎样选择务工去向 ②怎样应聘

③怎样签订劳动用工全同 ④劳动中应注意的事项 ⑤礼仪

⑥新农村建设常识

通过以上的短班培训，使大部分劳动者获得了实用技术，家庭增加了收入，我乡的经济建设也上了一个台阶，不但提高了劳动者的素质，还使我乡有一半的村民达到了小康水平。

二、职业教育（继续教育）

1.2008年我乡初三毕业生总数69人，上级分配初三春职送生任务29人，实际送29人，完成率100%，余下40人参加中考，中考后对中考生进行了劳务培训，培训课时32个，参培率100%，参考率100%，合格率100%。

农民技术学校举办培训班4期，参培人员7000人次，参培人员所学到的种养业技术广泛，对广大农民朋友增收致富增添了财富。

2.我校是一所九义校，全乡在职教职工五十二人，随着教育改革的不断深入发展，为了适应二十一世纪新的教育形势，旧的教育形势已不能适应教育现代化的需要，因此，教育方式必须更新，根据上级安排，小学在职教师中：中师学历14人，专科学历15人，本科学历1人。初中在职教育中：专科学历5人，本科学历15人。并且还协助学校动员全体在职教师积极参加上报安排的全员培训、校本培训、自练自学的继续教育活动。在继续教育觉学时登记工作中，不弄虚作假，严格按规定办理，学时合格率达100%。

在职业技能检测中，人人合格，有40%的教师普通话达二甲，有50%的教师计算机达标。

这些工作的开展和成绩的取得，是与领导的重视和自身的努力工作分不开的，在以后的工作中继续努力，使我乡的成人教育工作再上台阶。

人和九义校

2008年9月13日

第五篇：推进义教均衡发展工作先进学校

优环境 抓规范 提质量

——永兴中学推进义教均衡发展工作总结

永兴中学在教育主管部门和镇党委政府的正确领导下，深入学习贯彻党的十八大精神，大力推进义务教育均衡发展验工作，着力改善办学条件、优化育人环境、规范办学行为、狠抓队伍建设、提升办学质量，学校办学条件与办学水平明显提档升级。

一、改善办学条件，优化育人环境

县委县政府对义教均衡发展工作高度重视，近几年来，先后投入资金约300万元，兴建了学生食堂、公寓、教师周转房和厕所。2014年，县、镇两级财政又投资逾120万元，用于学校运动场及校舍维修改造。

1.项目建设以质量为中心。我校项目建设主要分两大块，一是半塑胶运动场的改造，二是校舍改造，包括教学楼、综合楼、教师宿舍的全面改造、换塑钢窗、围墙维修与新建、校道新建、校园绿美化（包括填鱼池）、校园文化建设等。其中运动场改造由教育局统一招投标，我校成立了退休教师、体育老师、校委会成员为组员的质量监督小组，高标准完成了运动场建设，又在督学办大力支持与协调下，硬化了运动场周边地面，追加资金投入逾40万元，学校运动场面貌焕然一新。其次是校舍维修、围墙新建、校道新建等项目由镇政府统一组织询价、验收及工程款支付，镇政府投资逾40万元，顺利完成了学校项目建设。2.狠抓功能室建设。功能室主要围绕“建、管、配、用”四个字来开展工作。今年，我们重新维修了生物实验室和保管室，高标准装修了化学、物理实验室，粉刷了体音美功能室，对所有功能室进行了文化氛围的布置，在“建”的方面花了大力气，每室配备了专门的管理人员。县电教馆为我校配置了功能室仪器及155套桌椅。现在，我们把工作重心放在“用”上，努力提高功能室使用率，充分发挥功能室作用。

3.绿化、硬化、美化校园。我校在获得省林业厅、教育厅授予“绿色文明校园”的殊荣后，绿美化改造再接再厉，2014年新增绿化面积3500平方米，对学校教学用房进行了立面改造，教学区、运动区硬化面积2600平方米，学校面貌焕然一新。

学校今年的各项建设能高标准顺利完成，一是得益于上级领导的细指导、勤督促。教育局包联股室、推进办领导和工作人员数十次深入学校，培训学校项目负责人，严把建设质量关。二是镇党委政府大力支持，全体班子成员到我校召开现场办公会，宋伯宏、袁向阳两任书记亲力亲为，多次到学校指导工作，解决难题，积极争取多方支援。镇分管城建的艾东平委员和社事办主任乔楚新，协调潘中波等社会老板无偿回填鱼池。镇党委宣传委员邓单超，不顾腰椎病的折磨，佝偻着身子亲自到虎爪山林场请求支援，虎爪山林场的领导职工为其感动，向永兴中学捐赠绿化苗木百余棵，价值3万元。三是学校校委会、全体教师众志成城、群策群力，共同推动我校义教均衡发展工作。

二、规范办学行为，提升教学质量 1．开齐开足课程，实施素质教育。我校严格按照国家标准开设课程，落实大课间活动和课外活动，努力促进学生的全面发展。

2.坚持平行分班，体现教育公平。平行发展是永兴中学多年的传统，今年实行小班额教学，人数最多的班级也没有突破40人，加上学校教师任课实行“大循环、局部调整”制，增强了教师的责任感，缩短了学生磨合期，老师可面对面的辅导每一名学生，切实做到了“面向一切学生”。

3.立足课堂效率，实行科研兴校。以“推门听课”为契机，促课堂效率的提升。老师们参与面广、积极性高、活动效果明显。以骨干教师为核心，促教研活动的开展。抓好课题研究，注重教师的发展，注重课题成果的应用，提高课堂教学效率。

4.狠抓常规环节，加强教学管理。以常规检查为抓手，促教学常规的规范。学校根据教育局文件精神制定了教师教学常规管理细则，并严格实施，将结果与绩效工资挂钩，兑现奖惩。学校教学管理有序、教育教学行为规范，办学水平不断提升。2014年中考一中录取分数线与外校、实中、绀中、新市一中一样，上线人数突破分配指标1人。

三、突出德育地位，打造平安校园

德育为首，全面促进学生成长。

1、坚持正确的办学方向，树立以德育人的教育目标。

2、加强平安校园建设，创造良好的德育环境。

3、强化师德师风建设，提高教师的德育水平。

4、开展丰富多彩的德育活动，提高理想的德育效果。（1）、大力开展养成教育。（2）、狠抓常规教育不放松。一是开展弘扬民族精神的教育活动。二是开展文明礼仪教育活动。三是扎实开展“阳光体育活动”。四是开展课外活动，培养学生兴趣，促进学生全面发展。把学校七、八年级的学生打破年级、班级界限，组成篮球、网球、乒乓球、羽毛球、田径、跳绳、舞蹈、声乐、绘画、书法等兴趣小组开展课外活动。

警钟长鸣，全力打造平安校园。1.做好知识宣传。防患于未然一直是我们在安全管理上的基本要求，学生安全知识的知晓率是宣传的关键点。我校利用了宣传栏、广播、黑板报、印刷品、短信平台等阵地采取形式多样的宣传方式，打造了全方位的宣传体系，让学生牢固掌握了安全基本知识。2.加大安防力度。一是增加投入，购置安防设备。二是做好门卫等关键位置的安防能力。三是加大值班巡逻力度，做到校园安防无死角、无空白段。3.及时整改隐患。定期组织政教、后勤、教学等部门进行排查，对排查的隐患做到整改及时到位，对暂无能力整改的隐患及时上报有关部门，寻求各方面支持与帮助。4.注重心理健康教育。辟出专室进行心理健康疏导，开设心理健康和生命安全课程，配备了心理健康专职教师，按上级要求对心理健康教师进行培训，提高业务能力。

四、加强队伍建设，树立教育新形象。1.抓队伍建设。一是校委会成员，重个人素养、工作态度、工作成绩。学校每半月通报一次各部门工作情况，促进工作开展。二是注重班主任队伍建设，打造了一支责任心强、工作能力强的工作团队。三是以师德建设年为契机，狠抓师德建设，提升师德修养，树立教师正面形象。其中桂弯弯老师参加师德演讲比赛荣获了荆门市一等奖。2.抓学校管理。学校实行制度管校，细化了进行常规、班主任、校委会、后勤职工等管理制度，操作性强、兑现力度大、激励效果明显，且学校加大了民主管理的力度，校务、财务公开及时、透明度高、教师参与面广，极大的提升了老师们的主人翁意识，学校的发展老师们能群策群力、积极主动。

永兴中学 2015.1.21