青岛市教育局关于做好2010年度教师职务评审工作的通知（5篇）

第一篇：青岛市教育局关于做好2010年度教师职务评审工作的通知

青岛市教育局关于做好2010年度 教师职务评审工作的通知

各区、市教体局，市直有关单位，局属有关单位，有关民办学校：

根据市人事局《关于转发山东省人力资源和社会保障厅<关于做好2010年度专业技术职务资格

>的通知》(青人社办发[2010]141号)，现就2010年教师职务评审工作的有关事宜通知如下。

一、申报条件 申报评审中专、中小学、幼儿园教师职务，须具备以下条件：

1．申报对象须是在我市各级各类学校及其他教育机构中（指少年宫及各级教研室、电化教育机构等）从事教学、教研工作，与用人单位确立了人事、劳动关系的在职在岗人员。2010年9月30日前达到退休年龄的人员，不能参加今年的教师专业技术职务评审。

2.具有相应的教师资格。

3．符合《中等专业学校教师职务试行条例》（职改字［1986］111号）、《中学教师职务试行条例》（职改字［1986］112号）、《小学教师职务试行条例》（职改字［1986］112号）、《关于印发幼儿园教师职务评聘工作意见的通知》（鲁教职改字［1987］9号）中规定的任职条件。

4.具备《教师法》所规定的学历要求，1958年12月31日以后出生的初中教师晋升中学高级教师，须具备大学本科学历。通过继续教育取得后学历的教师，须在取得学历后继续任教3年以上。

5．计算机应用能力和外语水平符合国家的有关规定和要求。

二、申报程序 申报评审教师职务任职资格，要严格按照个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的程序办理。区（市）属以下中专、中小学、幼儿园申报人员须由区（市）教育、人事行政部门共同审查、呈报；市直单位所属中专、中小学、幼儿园申报人员由市直主管部门审查、呈报或委托区（市）教育、人事行政部门审查、呈报；局属单位申报人员由各单位组织专家委员会评议推荐后，按市教育局下达的限额呈报。

三、有关问题

1．关于改系列评审问题。改系列申报其他相近系列同级别的专业技术职务资格，须从事相近专业工作一年以上，并取得符合申报要求的职称外语、计算机证书（原资格已有要求并参加考试的，须提供已取得的证书）方可推荐申报，未按规定取得相应系列（专业）资格的，不得申报评审高一级专业技术职务资格。

2．关于小学（幼儿园）教师申报中学高级教师问题。小学（幼儿园）教师评审中学高级教师职务应从严掌握。小学（幼儿园）优秀教师评聘中学高级教师职务，实行条件和岗位数额双控制。经正式批准设置中学高级教师岗位的小学、幼儿园，在空岗内可推荐部分优秀的小学（幼儿园）教师申报中学高级教师职务资格。

小学（幼儿园）教师申报评审中学高级教师职务，必须符合下列条件：⑴在教育教学工作中做出突出成绩，获得过市地级以上劳动模范、特级教师、优秀教师、优秀教育工作者、专业技术拔尖人才、教学能手称号之一；⑵任小学（幼儿园）高级教师５年以上；⑶具备国家教育行政部门承认的正规全日制院校专科及其以上学历。

3．关于说课评估问题。申报晋升中学高级教师、中学一级教师、中专讲师、小学高级教师和幼儿园高级教师职务人员都需进行说课评估，说课评估的成绩作为评审依据之一，当年有效。说课评估工作由市教育局统一组织，定于11月下旬举行，具体安排另行通知。

4．关于论文问题。高、中级评委办事机构只受理申报人员提交的在重要的学术刊物上公开发表的论文，不受理申报人员提交的各种论文获奖证书。

5．关于到农村支教问题。有1年以上农村学校或相对薄弱学校支教经历的中小学教师，同等条件下优先推荐晋升教师职务。6．关于职业学校专业课师资专业技能问题。职业学校要充分重视对专业课教师的专业技能考察，将专业课教师的专业技能作为教师考核、教师职务评审的重要内容。具备非教师系列中级以上专业技术职务任职资格或专业技能突出的专业课教师，同等条件下优先推荐晋升教师职务。

7．关于教育教学业绩问题。各单位要将教育教学业绩作为教师职务评审的重要内容，优先推荐教育教学业绩突出的教师晋升教师职务。获得与教育教学有关的荣誉称号、开过公开课、获得过校级考核优秀、在重要学术刊物上公开发表论文以及从事班主任工作时间长的教师同等条件下优先晋升教师职务。

8.关于课堂教学展示课。根据省教育厅要求，从今年起，凡申报教师职务人员均应参加由所在单位推荐委员会组织的课堂教学展示，展示评价结果作为单位择优推荐的重要依据之一。申报人员讲授课堂教学展示课的章节内容应按教学计划进行，尽量避免影响正常的教学秩序。

四、报送材料说明

1.各区（市）教体局、市直单位需使用《青岛市教师职称评审管理系统》（以下简称《管理系统》，到市教育局人事处网站“表格下载”栏中下载）上报晋升教师职务人员信息，局属单位通过《青岛教育人事网上办公系统》（以下简称《办公系统》）申报。

2.各单位通过《管理系统》或《办公系统》录入推荐评委信息，每区（市）每学科推荐不少于5人，市直单位、局属单位每学科推荐1-2人。

3.各单位呈报评审材料时，须同时报送以下材料：

（1）《青岛市申报教师职务人员情况登记表》（通过《管理系统》或《办公系统》分系列、分学科打印）和系统生成的上报数据文件；

（2）《申报 系列 级职务未通过推荐人员名单》原件及Excel电子版，由各基层单位填报本单位专家委员会否决的人员信息，逐级汇总、上报；

（3）《2010年青岛市事业单位专业技术人员情况统计表》，由申报单位（以市人事局核准的岗位设置方案呈报单位为准）填写，经主管部门、呈报部门收齐上报。

（4）各区（市）还需报送《上报评审材料分学科统计表》（通过《管理系统》打印）和《教师职务评审推荐结果公示报告》。

以上表样到市教育局人事处网站“表格下载”栏下载。

4.申报材料的其他具体要求按《2010年报送教师专业技术职务评审材料有关问题的说明》和《2010年报送高校副教授、中专高级讲师、高级实验师职务评审材料有关问题的说明》（到市教育局人事处网站“表格下载”栏下载）规定办理。

5.报送材料地点：青岛教育人事服务大厅（贵州路38号4楼）。联系电话：82682664

五、有关要求

1．各单位要牢固树立政治意识、职责意识、服务意识、质量意识和效率意识，切实加强对教师职务评审推荐工作的领导，按全市统一部署，有计划、有步骤地开展工作。要进一步完善和改进评审推荐办法，深入探讨建立科学合理的评审机制，对于以往评审范围和评审办法中明显不符合实际，消极作用明显的要及时调整。要进一步强调教育教学工作的重要性，提高对课堂教学、班主任工作的评价比重，引导广大中小学教师把主要精力投入到课堂教学工作中，努力建立以能力、业绩为导向，重在社会、业内认可的专业技术人才评价使用机制，为广大教师和教育教学中心工作服好务。

2．各单位要严格执行评审推荐的政策、程序和纪律，严格审查核实申报材料，严格控制申报人员范围，严禁不从事教学、教研工作的人员申报教师职务。要进一步加大教师职务评审推荐工作的透明度，重视民主监督，确保评审推荐工作的公正、公平。要严格执行市纪委、市监察局和市人力资源和社会保障局《关于印发<关于对在专业技术职务评聘工作中违反政策纪律有关问题的处理意见>的通知》（青人社发[2010]9号），对弄虚作假，提供假数据、假成绩、假论文、假成果、假获奖证明或伪造学历、任职经历、任职年限等情况的，取消其申报晋升的资格,五年内不准其再申报晋升专业技术职务；对有关组织和个人擅自扩大评聘范围，把关不严，甚至为申报人员提供假证明材料的，对负有责任的组织通报批评，对直接责任者视情节轻重分别给予警告至撤销职务的党纪处分或警告至撤职的行政处分。

附件：2010年青岛市教师职务评审工作日程安排

二○一○年九月二十一日

附件：

2010年青岛市教师职务评审工作日程

安排

1．9月27日，局属单位登陆《青岛教育人事网上办公系统》查询市教育局下达的职称申报限额。

2．9月27-28日，局属单位到教育人事服务大厅（贵州路38号，教师之家前楼4楼）领取职称评审有关材料。

3．10月9日，局属单位报送工程、图书、档案等系列申报材料

4.10月21日，各单位报送高校副教授、中专高级讲师、高级实验师申报材料。

4．10月25日前，局属单位通过《青岛教育人事网上办公系统》填报晋升教师职务人员信息，进行网上审核。

5．10月27日-11月11日，各单位报送中小学教师系列、高校讲师、中专讲师、实验师申报材料。具体安排如下：

10月27日－29日上午，局属单位； 11月1日上午，四方区教体局； 11月1日下午，市北区教体局； 11月2日上午，李沧区教体局；

11月2日下午，市南区教体局； 11月3日上午，黄岛区教体局；

11月3日下午，崂山区教体局； 11月4日，城阳区教体局； 11月5日，即墨市教体局；

11月8日，胶州市教体局；

11月9日，胶南市教体局； 11月10日，莱西市教体局； 11月11日，平度市教体局；

其它未列出单位，可在11月1日－5日期间上报评审材料。

6．2010年12月，召开高、中级教师职务评审会。

第二篇：关于做好青岛市2011专业技 术职务资格评审工作的通知

关于做好青岛市2011专业技术职务资格评审工作的通知 各区、市人力资源和社会保障局，市直各单位人事部门及相关企业：

根据山东省人力资源和社会保障厅《关于做好2011专业技术职务资格评审工作的意见》（鲁人社发〔2011〕63号）文件要求，现就做好我市2011专业技术职务资格评审工作通知如下。

一、申报范围

凡在我市企业事业单位、社会中介组织从事专业技术工作，与用人单位确定了人员聘用关系的专业技术人员，以及在农村从事专业技术工作的农民，均可按规定的标准条件申报评审相应的专业技术职务资格。公务员及列入参照公务员法管理的事业单位工作人员，除国家和省另有规定的外，不得申报评审专业技术职务资格。专业技术人员当年不得同时申报晋升两个系列（专业）的专业技术职务资格。

二、标准条件

（一）严格执行国家和省制定的申报评审专业技术职务资格的标准条件。认真贯彻公开、公正和综合评价原则，突出业绩贡献和自主创新能力，坚持把品德、知识、能力和业绩作为推荐和评审的主要依据，把拥有自主知识产权、发明专利和转化生产力的能力作为评审的重要依据，注重向基层、企业、非公有制单位和一线专业技术人员倾斜。

（二）严格执行国家人力资源和社会保障部《关于贯彻人职发（1990）4号文件有关问题的解答》（人职司函（1991）15号）文件要求，“凡申报人所具有学历的专业与申报任职的专业不一致或不相近时，一般应视为不具备规定学历。这种情况可通过接受继续教育取得本专业或相近专业的教育证明”。

（三）严格执行国家人力资源和社会保障部《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》（人发〔1998〕54号）和山东省人力资源和社会保障厅《关于专业技术人员职称外语等级考试有关问题的通知》（鲁人发〔2001〕97号）的文件要求，“凡应参加外语考试的人员，须严格按等级适应范围，在任现职期间参加相应级别的考试，不得越级报考”。严格执行省人力资源和社会保障厅关于“从事理工、卫生类专业技术工作，职称外语考试选择英语的，应分别提供符合要求的理工、卫生类职称外语考试成绩单”的政策规定。

根据省厅《关于完善职称外语考试有关问题的通知》（鲁人发〔2007〕19号）等职称外语政策规定，符合免于职称外语考试的专业技术人员，须提供《专业技术人员申报专业技术职务资格免于职称外语考试审核表》；符合放宽外语成绩要求的，须提供《职称外语考试成绩单》和《专业技术人员申报专业技术职务资格放宽外语成绩要求审核表》。

（四）认真执行国家对专业技术人员计算机应用能力要求的规定。申报专业技术职务资格，须取得规定的计算机应用能力考试应考科目（模块）合格证。符合《关于专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》（鲁人发〔2002〕9号）、《关于海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试的通知》（鲁人发〔2006〕7号）中免于计算机应用能力考试规定的，应按要求提供相关证明材料。

（五）专业技术人员在参加相应系列专业技术职务资格评审所提交的论文必须与本人所从事的岗位、专业相符。青岛市人力资源和社会保障局将组织专家对所提交论文进行审核，如发现提交论文内容与从事专业不符或造假、抄袭等问题，取消其参加评审资格。

（六）对中央或省驻青单位委托我市评审专业技术职务资格的，须由其具有评审权限的上级主管部门出具委托代评函，职称外语、计算机应用能力考试成绩都应符合我省我市有关政策规定。

三、申报推荐

（一）继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的申报推荐办法。单位组织推荐时，要成立7人以上在相应专业技术岗位上工作的人员组成的专家委员会（或学术委员会），对申报人的职业道德、工作态度、学术技术水平、工作能力和业绩贡献等进行综合评价，提出推荐名单。单位根据专家委员会（或学术委员会）提出的推荐名单，研究确定推荐人选，经公示5个工作日无异议后推荐上报。

（二）继续实施卫生人机对话、工程面试答辩和教育说课评估为主要特点的社会化评价办法。晋升卫生系列高级专业技术职务资格，须参加市人力资源社会保障局组织的卫生人机对话考试；晋升工程系列中、高级专业技术职务资格，须参加市人力资源社会保障局组织的工程专业面试答辩；晋升教育系列中、高级专业技术职务资格，须参加青岛市教育局组织的说课评估。

（三）专业技术人员申报评审专业技术职务资格，应与其岗位要求的系列（专业）相一致，本单位未设置相应专业技术岗位的，不得推荐评审该系列（专业）的专业技术职务资格。

（四）事业单位要严格按照省厅文件要求，结合本单位岗位设置情况组织推荐申报，仍然实行评聘分开的事业单位高、中级专业技术职务资格人数超过核准的相应岗位数15%的和尚未实施岗位设置管理制度的事业单位，除引进的急需高层次专业技术人才外，不再推荐申报。报送材料同时报送《2011年青岛市事业单位专业技术人员岗位聘用情况统计表》（附件1）。

（五）专业技术人员因工作岗位调整需要改系列（专业）申报评审与原专业技术职务资格同等级的专业技术职务资格，应在现专业技术岗位工作一年以上，经考核符合相应专业技术职务资格条件的方可推荐申报。未按规定取得相应系列（专业）资格的，不得申报评审该系列高一级专业技术职务资格，国家和省另有规定的除外。

（六）交流或聘用到企事业单位专业技术岗位上工作，或者事业单位中由管理岗位聘用到专业技术岗位工作的人员，须在专业技术岗位工作一年以上，由单位考核符合相应专业技术职务资格条件的，方可申报评审相应的专业技术职务资格。事业单位中具有专业技术职务资格但未被聘任到专业技术岗位的人员，不得再申报高一级专业技术职务资格。

（七）专业技术人员申报评审专业技术职务资格，应客观真实地填写申报材料，按要求提供各种证明材料和能够反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的代表性成果或受奖项目。其中，填报的科研成果及获奖项目不超过3项，论文（著作、作品等）不超过3件。需要办理“完成继续教育学分证明”的人员，其相关证明材料原件与申报材料一并报送。

实行个人诚信承诺制度。专业技术人员填写《山东省专业技术职称评审表》时，应在“任现职后主要专业技术工作业绩登记（或个人总结）”栏的最后填写如下承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。”并本人签字。没有承诺和签字的不予受理。

（八）专业技术人员所在单位及其主管部门要加强对申报推荐材料的审核把关。重点审核申报人员的工作业绩、从事专业工作年限、聘用年限、学历、科研成果、论文、著作、职称外语、计算机应用能力证书等内容是否真实准确。对审核情况填写明确意见，并按要求签名、盖章。其中，所在单位须在《山东省专业技术职称评审表》及《评审简表》的单位意见栏填写：“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐。”

（九）需要使用“青岛市职称申报系统”报送申报数据的，可从青岛人力资源和社会保障网“相关下载”栏中下载程序进行安装。各单位在指导专业技术人员通过“青岛市职称申报系统”填报数据时，从事专业的填写应统一规范；申报人员所在单位必须填写法定全称，并填写至所在具体工作单位。如：××区（市）××局所属的事业单位人员申报时应如实填写单位全称“××区（市）××局××单位”，不得填写“××区（市）××局”。主管部门对出现问题的申报材料或数据认真复核无误后，按规定时间上报。对未按规范要求审核申报人员表格、材料及数据，出现材料不齐、不详、不实或数据误报、错报、瞒报、延报等情况的不予受理。对因所在单位、主管部门不认真履行审核职责而出现了上述情况，影响了本单位或本系列职称评审工作进度的相关后果由责任单位承担。

（十）工程系列职称申报评审工作继续实行事业单位与企业分开申报、分开评审的办法，各主管部门（单位）需对工程系列评审材料分类收取、分类呈报。严禁事业单位人员通过企业或人才交流中心等非事业单位渠道申报。违反以上规定申报的取消其申报资格，已经通过评审取得专业技术职务资格的予以撤销，三年内不准其申报专业技术职称，并追究主管部门及相关责任人责任。

四、评委会评审

（一）根据工作需要，调整组建2011我市专业技术职务中、高级评审委员会。授权市教育局、市卫生局分别组建中学教师高级、卫生技术副高级评审委员会，负责我市所属的相应级别专业技术职务资格的评审工作；其他各专业技术职务中级评审委员会的调整、授权情况见《青岛市人力资源和社会保障局授权组建的各中级评审委员会日常工作办事机构目录》（附件2）。

（二）全国已实施相应级别专业技术职务资格统一考试的系列（专业），不再进行相应系列（专业）和级别的专业技术职务资格评审工作。

（三）各系列评审委员会办事机构应认真做好申报材料审查、整理、分析和汇总工作，将相关申报材料和评审数据一同报市人力资源社会保障局集中复核，《申报人员汇总表》在呈报审核时应加盖主管部门公章。

（四）各评委会办事机构根据审核情况，拟定本系列《2011专业技术职务资格评审委员会评审工作方案》，并于评审会议召开前7个工作日报市人力资源社会保障局审定，经同意后方可组织实施。

（五）完善评委会工作制度。各系列评审委员会办事机构要严格按照《山东省专业技术职务评审委员会组织办法（试行）》（鲁人发〔2002〕26号）及有关规定调整组建各级评审委员会。各系列中、高级评审委员会办事机构上报评审委员会调整组建意见时，同时报《青岛市专业技术职务评审委员会执行委员备选人员情况表》。对申报人员数额较少或构不成评审比例的职称系列，由市人力资源社会保障局组织委托评审，不再组建相应的评审委员会。

（六）落实评审结果公示公布制度。各中、高级评审委员会办事机构须在评审工作完成后2个工作日内将评审工作总结、评委会会议纪要、评审结果鉴证单、评审通过和未通过人员名单、《评审通过人员公示表》报送市人力资源社会保障局，经审核后按规定组织异议期公示。公示期内有异议的要认真调查核实。公示期满后形成异议期公示情况报告并上报，无异议的评审结果由市人力资源社会保障局行文公布。

（七）对评审工作中出现的投诉、信访等问题，评审委员会办事机构经单位主管部门反馈到专业技术人员所在单位，由所在单位具体调查核实，单位主管部门对单位调查情况认真审核，提出明确意见，形成书面材料及时上报有关部门。

（八）落实监督制度，严格工作纪律。今年的职称评审工作由市人力资源社会保障局统一安排。各评审委员会办事机构要严格落实各项监督制度和工作纪律，对违反规定程序及弄虚作假、营私舞弊的直接责任人及其有关部门（单位）相关责任人员，要按照《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》（鲁人职〔1994〕9号）和《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（中华人民共和国人力资源和社会保障部令第12号）文件规定严肃查处。各评委会办事机构上报核准或备案材料时，将本违纪违规人员名单及违纪违规事由同时上报，并通知所在单位按规定进行处理。

评审工作结束后，市人力资源社会保障局将对各中、高级评委会及办事机构的工作情况进行检查评估，总结经验，完善制度，不断提高评审质量。在评审过程中出现重大问题的，今后将不再授权其开展相应系列的职称评审工作。

五、时间安排

根据省人力资源和社会保障厅的统一部署，2011专业技术职务资格评审工作总的安排是：8月至9月组织申报、评议推荐和呈报；10月底前完成评审工作；11月底前完成审核、备案工作。

报省各系列专业技术职务资格评审材料申报时间按省有关部门通知执行；我市评审的各系列职称申报评审时间按照《青岛市2011各系列职称申报材料审核及评审时间安排表》组织进行，工程系列材料收审时间按照《青岛市2011工程系列职称申报材料审核时间安排表》执行。各主管部门和评委会办事机构如有特殊情况确不能如期呈报材料或组织评审的，需经市人力资源社会保障局同意后择期组织开展申报评审工作。

第三篇：教师职务评审工作的通知

沙子口街道教育中心

关于做好教师职务评审工作意见的通知

沙教发〔2011〕 号

各中小学、成教中心、幼儿园：

为了更好地体现各中小学、幼儿园（以下简称学校）教师在职务评审工作中德能勤绩情况，做到民主、公开、公平，规范我街道教育系统教师职务评审的工作标准，根据市人力资源与社会保障局《关于做好青岛市2011专业技术职务资格评审工作的通知》(青人社字[2011]157号)及崂山区教体局《关于做好2011教师职务评审工作的通知》（崂教发【2011】70号）要求，现就我街道中小学、幼儿园教师职务评审中的常规工作做统一要求如下：

一、申报条件

申报评审中小学、幼儿园教师职务，须具备以下条件：

（一）申报对象须是在我街道各级各类学校及其他教育机构中（教育中心）从事教学、教研与教育教学管理工作，与用人单位确立了人事、劳动关系的在职在岗人员。当年9月30日前达到退休年龄的人员，不能参加本的教师专业技术职务评审。

（二）具有符合《教师资格条例》要求的教师资格。

（三）符合《中学教师职务试行条例》（职改字［1986］112号）、《小学教师职务试行条例》（职改字［1986］112号）、《关于印发幼儿园教师职务评聘工作意见的通知》（鲁教职改字［1987］9号）中规定的任职条件。

（四）符合《教师法》所规定的学历要求，1958年12月31日以后出生的初中教师晋升中学高级教师，须具备大学本科学历。通过继续教育取得后学历的教师，须在取得学历后继续任教3年以上。

（五）计算机应用能力及其他要求的相应能力符合国家的有关规定和要求。

二、申报程序

申报评审教师职务任职资格，各学校要根据上级主管部门下达的限额，严格按照个人申报、民主评议推荐、单位审查、申报材料公示、主管部门审核的程序办理。

三、有关问题

（一）关于改系列及学校新调入人员评审问题。改系列申报其他相近系列同级别的专业技术职务资格，须在现专业技术岗位工作一年以上，并取得符合拟申报职务要求的职称计算机证书（原资格已有要求并参加考试取得证书的，如符合拟申报职务要求，可提供原证书）方可推荐申报，未按规定取得相应系列专业技术职务资格的，不得申报评审高一级专业技术职务资格。

对学校新调入人员，须在本学校连续工作满两年，并符合申报相应教师专业技术职务资格，方可推荐申报评审。在该校两年间所取得的工作业绩相应计入考核量化范围内。

（二）关于小学（幼儿园）教师申报中学高级教师问题。经正式批准设置中学高级教师岗位的小学、幼儿园，在空岗内可推荐部分优秀的小学（幼儿园）教师申报中学高级教师职务资格。小学（幼儿园）教师评审中学高级教师职务应从严掌握，实行条件和岗位数额双控制，须符合下列条件：⑴任小学（幼儿园）高级教师５年以上；⑵具备国家教育行政部门承认的专科及其以上学历；⑶在教育教学工作中做出突出成绩，获得过市地级以上劳动模范、特级教师、优秀教师、优秀教育工作者、专业技术拔尖人才、教学能手称号之一。

（三）关于说课评估问题。申报晋升中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师和幼儿园高级教师职务人员都需进行说课评估，说课评估的成绩作为评审依据之一，当年有效。说课评估工作由市教育局统一组织。

（四）关于到农村支教问题。有1年以上农村学校或相对薄弱学校支教经历的中小学教师，同等条件下优先推荐晋升教师职务。

（五）关于教育教学业绩问题。各单位要将教育教学业绩作为教师职务评审的重要内容，对获得与教育教学有关的荣誉称号、开过公开课、获得过校级考核优秀、在重要学术刊物上公开发表论文以及从事班主任工作时间长的教师同等条件下优先推荐晋升教师职务。

（六）关于课堂教学展示课。凡申报教师职务人员均应参加由所在单位组织的课堂教学展示，展示评价结果作为单位择优推荐的重要依据之一。申报人员讲授课堂教学展示课的章节内容应按教学计划进行，尽量避免影响正常的教学秩序。

四、考核量化

（一）民主评议10分：其中自我评价2分，全体教师评议5分，学校职称评审领导小组评议3分。

（二）学历：国家承认的、符合教师专业技术评审要求的毕业证书；赋分按最高学历计，不得重复计算。

第一学历：研究生5分，大本4分，大专3分，其他2分； 最高学历：研究生4分，大本3分，大专2分，其他1分。

（三）教龄：每年0.5分。

（四）任职年限：每年0.5分。

（五）荣誉：除上级部门明确的可终生享用的荣誉外，其他均需任现职以来取得；同一类别荣誉按最高级赋分，不得重复计算。

1.劳动模范、特级教师、优秀教师、优秀教育工作者、教学能手、拔尖人才：国家级：10分，省级：6分，市级：4分，区级2分；

2.学科带头人、优秀专业技术人才、优秀共产党员、优秀班主任、德育先进：国家级6分，省级：4分，市级：2分，区级1分；其他单项荣誉积分减半。

（六）任现职以来并且在职称评审推荐学校任职的班主任、基层管理负责人及领导干部，给予一定加分，兼职按最高职赋分，不得重复计算。

班主任每年0.3分；教研组长、备课组长、级部长等每年0.2分； 正校级干部：每年0.5分，副校级每年0.4分，中层正职每年0.3分，中层副职每年0.2分。

（七）任现职以来举行的公开课、承担的教育教学研究任务、发表的论文等，给予一定的量化积分，但同一类别不得重复计分，均按最高项计。

1.公开课：国家级：4分，省级：3分，市级：1分，区级：0.5分；研究课、观摩课等，积分减半。

2.优质课比赛、教学课件比赛、教师技能或专业大赛等：国家级：一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分；省级：一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分；市级：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；区级：一等奖0.5分。3.承担研究课题的负责人：国家级：2分，省级：1.5分，市级1分；成员计分减半。

4.出版发行并具有正式书号的教育教学著作、集子,第一作者或主编，国家级：5分，省级：4分，市级2分，第二作者或其他，积分减半；在有正式刊号的报纸、刊物上发表的与教育教学相关的论文、文章，第一作者：国家级：3分，省级：2分，市级1分，第二作者，积分减半。

（八）任职以来，其他需计入的量化积分。

五、有关要求

1．各学校要牢固树立政治意识、职责意识、服务意识、质量意识和效率意识，切实加强对教师职务评审推荐工作的领导，按上级部门统一部署，有计划、有步骤地开展工作。要进一步完善和改进评审推荐办法，深入探讨建立科学合理的评审机制，对于以往评审范围和评审办法中明显不符合实际，消极作用明显的要及时调整。要进一步强调教育教学工作的重要性，提高对课堂教学、班主任工作的评价比重，引导广大中小学教师把主要精力投入到课堂教学工作中，努力建立以能力、业绩为导向，重在社会、业内认可的专业技术人才评价使用机制，为广大教师和教育教学中心工作服好务。

2．各学校要严格执行评审推荐的政策、程序和纪律，严格审查核实申报材料，严格控制申报人员范围，严禁不从事教学、教研工作的人员申报教师职务。要进一步加大教师职务评审推荐工作的透明度，重视民主监督，确保评审推荐工作的公正、公平。要严格执行市纪委、市监察局和市人力资源和社会保障局《关于印发<关于对在专业技术职务评聘工作中违反政策纪律有关问题的处理意见>的通知》（青人社发[2010]9号），对弄虚作假，提供假数据、假成绩、假论文、假成果、假获奖证明或伪造学历、任职经历、任职年限等情况的，取消其申报晋升的资格,五年内不准其再申报晋升专业技术职务；对有关组织和个人擅自扩大评聘范围，把关不严，甚至为申报人员提供假证明材料的，对负有责任的组织通报批评，对直接责任者视情节轻重分别给予警告至撤销职务的党纪处分或警告至撤职的行政处分。

3.为了更好地体现公平原则，为其他教师提供评审机会，凡本在终端评审未通过的教师，第二年不得继续推荐申报。

4.该《通知》为指导性意见，各校可根据学校实际，对需进一步细化的地方补充相关条款，制定学校相关规定，并通过教代会通过后实施；如上级文件调整，执行上级文件规定。

二0一一年十一月八日

第四篇：关于做好2008专业技术职务评审工作的通知

关于做好2008专业技术职务评审工作的通知

各系、部、室：

为进一步加强学院教师队伍建设，根据省人事厅《关于做好2008专业技术职务资格评审工作的意见》（鲁人发[2008]51号）文件要求和教育厅人事工作会议精神，结合我院实际，现将我院2008专业技术职务评审工作的相关工作通知如下：

一、申报人员范围

我院聘任且符合申报条件的人员。

二、申报职称系列范围

根据省教育厅有关文件精神及我院目前岗位设置情况，申报范围包括高等学校教师系列和实验技术系列专业技术职务。

三、评审标准及政策

专业技术职务任职资格的评审，应依据国家和山东省制定的专业技术职务任职资格标准条件组织评审。评审专业技术职务任职资格应依据的标准条件：国家颁发的专业技术职务条例（含试行条例）或等级标准中规定的任职条件；省政府人事部门以及会同有关部门制定的专业技术职务任职评审条件；国家和省另行规定的有关标准条件和评审政策；学院规定的申报和评审条件及其他政策。

四、申报各级专业技术职务的条件

凡符合山东省[1991]鲁职改字第10号《关于严格执行高等学校教师任职条件的意见》、鲁职改[1992]13号《关于实验技术岗位设置和严格任职条件的意见》等文件中规定的相关职务任职条件的，均可申报相应专业技术职务任职资格。

教师及实验技术人员初、中级专业技术职务基本条件见附件。

五、组织要求

专业技术职务评审工作是学校的一项重要工作，关系到教职工的切身利益，各单位要高度重视，切实做好本单位申报推荐的组织工作。

（一）做好评审组织工作。在推荐过程中要按照规定的工作程序和日程安排，按照步骤、程序组织落实，确保评审工作顺利进行。

（二）严格材料把关。要教育和督促本单位参评人员在参评过程中恪守诚信，如实申报自己的参评材料，同时要本着对每位参评人负责的态度仔细审查参评材料，严格把关，确保本单位申报材料的真实性。

六、关于评审工作中的几个具体问题

（一）关于高等学校教师系列职务申报问题

凡取得教师资格证书或通过岗前培训，且承担一定教学任务，符合高等学校教师职务任职条件的人员，可申报高等学校教师系列职务，由所任课学院负责推荐。

（二）关于辅导员的职称申报问题

辅导员符合申报高等学校教师系列职务的相关条件，均可申报高校教师系列职务，由所在院部负责推荐。

（三）、关于外语和计算机应用能力考试成绩的应用 认真执行省人事厅《关于完善职称外语考试有关问题的通知》（鲁人发[2007]19号及《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试扩充科目有关问题的通知》等文件规定。

（四）关于评审费用

中级专业技术职务评审费160元，初级100元。

七、评审工作程序

（一）个人申报：申报教师中级技术职务填报《山东省高等学校党校教师职称评审表》一份，《山东省高校教师申报评审专业技术职务情况一览表》11份，并提供本人的毕业证、学位证原件、岗前培训合格证或高校教师资格证、有效的外语考试合格证或成绩单（原件）、全国专业技术人员计算机应用能力考试科目合格证；申报初级专业技术职务的填报《正规全日制院校毕业生专业技术职称(资格)确认表》并提供本人的毕业证、学位证原件、岗前培训合格证或高校教师资格证。需填报表格见学院网站常用下载栏。

（二）单位审核。各单位组织人员对申报人的申报材料、工作业绩进行严格审核，确保申报人的申报材料属实，不符合要求的材料院评委会一律不予受理。

（三）申报材料公示

各教学单位在所在单位公开展示申报人员的申报材料2天，接受监督。凡发现申报材料不实，弄虚作假者，将取消其本人参评资格。

（四）民主评议。各单位召开全体教职工会议，听取申报人的述职报告，对申报人的德、勤、绩、廉等综合表现进行民主评议。民主评议时要对是否同意申报人晋升专业技术职务进行民主投票，民主投票结果作为评审委员会评审的依据之一。

（五）评委会评审。学校召开评审委员会会议，对拟晋升专业技术职务人员进行评议、评审。

1.评审会议期间，评委须认真、仔细审阅评审材料，充分发表意见，对评审对象进行综合评价，最后以无记名投票方式表决，同意票数须超过委员总数的2/3方为通过。

2.对评审通过人员实行异议期公示制度，公示期十五天。3.经公示无异议后，报上级主管部门备案同意后，行文公布。时间安排

1．个人申报：2008年11月22日—11月25日 2．单位审核：2008年11月26-29日

3．学院评审公示：2008年11月30日—12月18日

办 公 室

2008.11.22

第五篇：温州市教育局关于做好2011年中小学教师职务资格评审工作的通知

温州市教育局关于做好2011年中小学教师职务资格评审工作的通知

关于做好2011年中小学教师职务资格评审工作的通知

温教政函〔2011〕82号 各县（市、区）教育局，市局直属各学校、单位：

为了建立科学合理规范的中小学教师专业职务评审机制，促进教师专业发展，加快高素质教师队伍建设，根据省厅有关文件精神，结合我市实际，现就做好2011年中小学教师职务资格评审工作通知如下：

一、申报对象

（一）中小学教师职务：指各级各类中小学校（含普通高中、中等职业学校、幼儿园）及其他教育机构中专职从事教育教学工作的教师。

（二）中小学校教育管理职务：指各级各类中小学校（含中等职业学校、幼儿园）及相关事业单位中从事教育管理工作的人员。

二、申报条件

（一）思想政治和职业道德

拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守宪法和法律，忠诚于人民教育事业；具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，爱岗敬业，为人师表。

（二）学历

1．中小学教师职务（必须具备相应类别的教师资格）（1）中学高级教师职务

高中（含普通高中、中等职业学校，下同）教师应具备大学本科及以上学历（1964年1月1日前出生的且任教高中段满10年及以上可适当放宽）。

中学教研员、教科员及在其他教育机构从事中学教育教学工作的人员，应具备大学本科及以上学历。

初中教师应具备大学专科及以上学历。其中，1970年1月1日后出生的城镇学校初中教师应具备大学本科学历。

小学教师应具备中师及以上学历，其中1964年1月1日后出生的应具备大学专科及以上学历；小学教研员、教科员及在其他教育机构从事小学教育教学工作的人员，应具有大学专科及以上学历。（2）中小学中级教师职务

高中教师应具备大学本科及以上学历（1964年1月1日前出生的且任教高中段满10年及以上可适当放宽）。

中学教研员、教科员及在其他教育机构从事中学教育教学工作的人员，应具有大学本科及以上学历。初中教师应具备大学专科及以上学历。小学教师应具备中师及以上学历。

（3）中小学初级教师仍按《中小学教师专业职务资格评审条例》有关规定执行。

2．中小学校教育管理职务副研究员、助理研究员、研究实习员均须大学本科及以上学历。

3．中等专业学校高级讲师、讲师职务均须大学本科及以上学历。4．中小学校高级实验师必须具有大学专科及以上学历，实验师具备中专及以上学历。5．具有研究生学历或硕士学位，从事专业工作满3年（学历或学位取得前后从事本专业或相近专业的工作年限可以相加，但学历或学位取得后从事专业工作须满1年），可初定中级专业技术资格。

（三）年资

1．申报中学高级教师、高级讲师、小中高、副研究员、高级实验师职务，应分别具备聘任中学一级教师、中专讲师、小学高级教师、助理研究员、实验师职务5年及以上资历，年资时间计算到职评年底（其中获博士学位担任助理研究员职务2年及以上；获博士学位担任讲师职务2年及以上；大学专科毕业担任实验师职务6年及以上）。

2．申报中学一级、讲师、助理研究员、实验师职务，分别具有聘任中学二级教师、助理讲师、研究实习员、助理实验师职务4年及以上（其中第一学历研究生毕业申报中级不少于2年，中专（高中）毕业申报助理实验师须5年以上）。申报小学高级教师（幼儿园高级教师）职务应具有聘任小学一级教师职务（幼儿园一级教师职务）5年及以上资历（其中第一学历本科毕业不少于2年）。

3．对先参加工作后取得合格学历的教师，取得合格学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的，可以申报高一级教师职务。4．从不同系列专业技术职务平级转任到现岗位，应在本岗位试聘1年，经考核合格，原任职务年限与现任职务年限可合并计算。

5．凡1970年1月1日以后出生的城镇中小学教师在晋升高级教师职务时，必须有在农村或欠发达地区任教1年的经历；中心城区中小学教师应有支援薄弱学校教学的经历；申报小中高职务，必须有1年以上全职支教的经历。

6．中等职业学校教师申报专业课中、高级教师职务，必须具有相应等级技能证书，且每两年必须到企业实践2个月以上。

（四）考核

申报中学高级教师职务、高级讲师、副研究员、中小学高级实验师、小学高级教师职务的对象，任现职近5年来的考核均达到称职以上；申报中学一级教师、讲师、助理研究员的对象任职近4年来的考核均达到称职以上。

（五）论文

1．申报高级讲师、副研究员、高级实验师职务，任现职以来有2篇及以上论文（课题研究报告、教材或著作）在公开刊物上发表，或获得省三等奖、市（地）二等奖及以上，其中2篇代表本人专业学术水平的论文（内容应与所任岗位、学科对口）须经专家鉴定合格。

申报副研究员对象要求在中小学教育管理方面有较深入的创造性研究，设计、主持较高应用价值的研究课题，研究解决中小学教育管理中实际问题。

2．申报小中高职务，任现职以来有2篇及以上论文（课题研究报告、教材或著作）在公开刊物上发表，或获得省三等奖、市（地）二等奖、县一等奖及以上，其中2篇代表本人专业学术水平的论文（内容应与所任岗位、学校对口）须经专家鉴定合格。

3．申报中学高级教师职务，任现职以来有2篇代表本人专业学术水平的论文（其中一篇可为教育教学案例、课题研究报告、教案反思、教育随笔等，内容应与申报学科专业对口）在公开刊物上发表，或在市级及以上交流推广，或获得市三等奖、县二等奖及以上，其中1篇与申报学科专业对口的论文，须经专家答辩、鉴定合格。

市、县教育科研部门、教师培训机构从事教育教学科研工作的人员送审论文，必须在公开刊物上发表，且其中1篇必须在省级以上刊物上发表。兼任学校行政领导或班主任工作的教师，其中1篇可以是学校管理或学生思想政治工作方面的论文；申报德育学科教师职务的必须有1篇学生思想政治工作方面的论文。

中等职业学校专业课教师的技术创新和发明获国家专利与学术论文同等对待。

在原全市139个经济欠发达乡镇任教满20年的教师，申报中学高级教师职务只须提供1篇代表性论文。

4．申报助理研究员职务、实验师职务，任现职以来须有2篇理论联系实际的经验总结、科研报告或学术论文在公开刊物上发表或获得县（市、区）级以上奖。

5．申报讲师、中学一级教师、小学（幼儿园）高级教师职务，应提交1篇公开发表或在县（市、区）级及以上交流、获奖的理论联系实际的教育教学论文（含教育教学案例、课题研究、教学反思、教育随笔）。提交获奖的论文，其奖项须由政府部门、教育行政部门、教育科研部门、市级及以上一级学会颁发，并附论文评奖通知书及获奖文件。

（六）班主任年限

1．申报中小学高级职务，担任班主任工作年限不少于5年（第一学历本科毕业申报小学高级教师班主任工作年限不少于2年），申报中学一级教师职务，担任班主任工作年限不少于3年（第一学历硕士研究生毕业申报中学一级教师职务班主任工作年限不少于2年）。

2．从事学生思想政治工作的学校政教主任（副主任）、团委书记、少先队大队辅导员；心理健康教育、通用技术、信息技术、综合实践课程专职教师；常年组织辅导学生参加音、体、美、劳技、社会实践、研究性学习课题活动并取得一定成效的指导教师，其任职时间可按二分之一计入班主任工作年限。

3．申报德育学科中学高级教师职务，必须是现任班主任、心理健康教育的专职教师、政教主任、团委书记、少先队大队辅导员，从事学生思想政治工作成绩突出（必须有育人典型事例在县（市、区）级会议或市直学校会议上介绍宣传，或在报刊上公开发表）。班主任、心理健康教育专职教师任现职以来从事班主任工作满8年以上；政教主任、团委书记、少先队辅导员，曾担任班主任工作满8年以上，且任现职必须满3年及以上。

班主任工作经历须在本校内公示。

（七）教师教育

根据《中小学教师继续教育规定》，申报中学一级和讲师专业技术职务近4年来继续教育必须累计达到192及以上学分（校本培训不少于64学分），申报中小学高级专业技术职务近5年来继续教育必须累计达到240以上学分（校本培训不少于80学分），获得学分时间计算到2011年6月30日止。

（八）普通话要求

根据《关于在教师中开展普通话水平测试工作的通知》（省语委〔1999〕5号）精神，凡1955年1月1日以后出生的教师，普通话水平测试成绩作为晋升中、高教师职务任职资格的必要条件。任教口语课或语言课的教师，普通话测试要求为一级乙等及以上。1965年1月1日以后出生的中小学语文教师和幼儿园教师为二级甲等及以上，其余教师（除中小学管理职务、实验师职务达到三级甲等以上外）为二级乙等及以上。中小学校教育管理、实验人员、在原全市139欠发达乡镇任教满20年的教师，要求达到三级甲等及以上。

（九）计算机应用能力要求

根据浙人专〔2006〕58号文件，申报评审中、高级专业技术资格的人员须分别获得3、4个科目（模块）的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书。

符合下列条件之一者可免于计算机应用能力考试： 1．年满45周岁。

2．转评、兼评专业技术资格。

3．硕士学位获得者初定中级专业技术资格。

4．国家承认的计算机类大专以上（含大专）毕业人员，不包括其它专业设有计算机课程的毕业人员。

5．获得全国计算机软件资格（水平）证书的人员。

6．在计算机应用方面取得成绩，并获（区、市）级科技进步二等奖、省部级科技进步三等奖以上的人员。7．经组织选派在援外、援藏期间申报专业技术职务任职资格。

8．机关工作人员调到企事业单位从事专业技术工作，首次申报专业技术资格。

9．乡（镇）基层单位（特指除县政府所在地、市（区）街道中小学、县（市、区）直属中小学外的学校）的专业技术人员。

（十）外语要求

申报中专讲师及以上专业技术职务任职资格外语要求，根据《浙江省人事厅转发人事部办公厅关于做好2005年全国专业技术人员职称外语等级统一考试工作的通知》（浙人专〔2004〕237号）规定执行。

三、破格条件

（一）破格申报高级讲师条件

对虽不具备规定学历但担任讲师职务满5年或具备规定学历担任讲师职务不满5年，具备下列五项条件中三项者，可破格申报中专高级讲师职务。

1．教育教学或学生思想政治工作方面有比较突出的专长和丰富的经验，成绩显著，在同行中具有一定知名度。

2．获得国家、省（部）或市（地）级劳动模范，省特级教师，全国或省优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、省教坛新秀、德育先进工作者荣誉称号。

3．正式出版过具有较高价值的本专业教材、专著、译著或教学用书。4．教育教学研究和科研工作及指导教师方面成绩突出，效果显著，具备下列条件之一：（1）教育、教学研究和科研成果获国家三等奖，部、省级二等奖以上的主要完成者。

（2）任现职以来，有2篇论文在国家专业性学术会议或全国性报刊上发表。

5．大专毕业从事教育工作或专业工作20年以上，中专毕业从事教育工作或本专业工作25年以上。

（二）破格申报中学高级教师条件

对虽不具备规定学历但担任中学一级教师职务满5年或具备规定学历担任中学一级教师不满5年，具备下列五项条件中的三项者，可以破格申报中学高级教师职务。

1．学校教育、教学主要业务骨干，在教育教学或学生思想政治工作方面有较强的专长和丰富的经验，成绩显著，在同行中具有一定知名度。2．获得国家、省（部）市（地）级劳动模范，省特级教师，全国或省优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、省春蚕奖、省教坛新秀、德育先进工作者等荣誉称号。

3．正式出版过具有较高价值的本学科教材、专著、译著或教学用书。4．教育、教学研究和指导教师方面成绩突出，效果显著，具备下列条件之一：

（1）教育教学科研成果获国家三等奖，部、省级二等奖以上的主要完成者；

（2）任现职以来，有两篇以上论文在国家专业性学术会议交流或全国性报刊上发表，或获得优秀论文评选国家三等奖，省级二等奖以上。5．大专毕业从事教育工作20年以上，中专毕业从事教育工作25年以上。

（三）破格申报副研究员条件

对不具备规定学历担任助理研究员满5年，或具备规定学历担任助理研究员满4年，具备下列条件中3项者，可破格推荐副研究员职务任职资格。

1．学校教育管理的业务骨干，在管理上有较强的专长和丰富的经验，成绩显著，在同行中具有一定知名度。

2．获国家、省部级或或市地级劳动模范，省部级优秀教育工作者等荣誉称号。

3．中小学校教育管理业绩突出，效果显著，研究成果获国家级三等奖，省部级二等奖以上主要完成者。

4．任现职以来，有两篇论文在国家专业性学术会议或全国性报刊上发表；或获得优秀论文评选国家级三等奖，省级二等奖以上。5．正式出版过具有较高价值的中小学校教育管理方面专著。

6．大学专科毕业从事教育管理工作20年以上，中专毕业从事教育管理工作25年以上。

（四）破格申报高级实验师条件

对不具备规定学历担任实验师职务年限已满，或具备规定学历担任实验师职务年限未到（原则上提前1年），具备下列条件中3项者，可破格推荐高级实验师职务任职资格。

1．在中小学校实验教学管理上有较强的专长和丰富的经验，成绩显著，在同行中具有一定知名度。

2．获国家、省部级或市地级劳动模范，省部级优秀教育工作者等荣誉称号。

3．中小学校实验工作业绩突出，效果显著，研究成果获国家级三等奖，省部级二等奖以上主要完成者。

4．任现职以来，有两篇论文在国家专业性学术会议或全国性报刊上发表；或获得优秀论文评选国家级三等奖，省级二等奖以上。5．正式出版过具有较高价值的中小学校实验方面教材、著作。

6．中专毕业从事本专业工作25年以上，高中或相当学历毕业从事本专业工作30年以上。

（五）破格申报中学一级教师条件

不具备规定学历担任中学二级教师职务4年以上或具备规定学历担任中学二级教师职务不满4年，具备以下三项条件中的两项者，可以破格申报中学一级教师职务。

1．在省级学术会议交流、报刊上发表过不少于2篇或市级刊物上发表过不少于3篇有价值的专业论文、科研（课题）报告、教学经验总结、教育教学案例，并在县级以上举行过公开课；

2．教龄在20年以上，其中本专业教龄和担任班主任各在10年以上，实践证明具有组织和指导教学和科学研究能力，教育教学效果一致公认良好。

3．获市级优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、市教坛新秀或省级单项先进工作者称号（不含协会、团体授予称号），或获县级优秀班主任、优秀教师、先进工作者称号2次及以上。

小学（幼儿园）一级教师破格申报小学（幼儿园）高级教师职务参照上述条件执行。

（六）破格申报助理研究员条件

对不具备规定学历任研究实习员职务满4年以上，或具备规定学历任研究实习员不满4年的中小学校教育管理人员，具备下列条件之三者，可破格申报助理研究员职务。

1．参加编写中小学校教育管理方面书籍者（本人撰写部分不少于1万字）。

2．教育管理研究成果获省级三等奖、市级二等奖及以上的主要获得者（以奖状排名为准）。

3．曾获县（市、区）级及以上优秀教师、先进教育工作者、教坛新秀等称号及以上者。

4．在教育改革、支援边远贫困地区教育工作以及热爱关心学生、为人师表等方面做出突出成绩。

5．大专毕业从事中小学校教育管理工作15年及以上，大专以下从事中小学校教育管理工作20年及以上。

四、申报时间

（一）6月20日至24日，各县（市、区）教育局上报晋升各类高级职务及讲师、助理研究员、幼儿园高级教师等中级职务对象业务测试花名册，市局直属学校除上报上述花名册外，还要上报晋升中学一级和小高职务对象业务测试花名册。

（二）7月8日专业知识测试。

（三）7月18日至22日论文送审（发表交流时间截止到7月17日）。

（四）9月19日至23日报送小中高、市直小高，高级讲师、讲师，高级实验师，副研究员、助理研究员材料。

（五）10月17日至21日报送中学高级教师，幼儿园高级教师，市局直属学校中学一级教师材料。

五、考核办法

采取考试、考核、同行专家评议相结合的办法，逐层推荐申报对象。

（一）业务考试占15分。测试内容：基本素养占15%，教育教学理论占15%，学科知识占70%。业务考试划定最低分数线，达不到最低分数线者不予申报。业务考试成绩两年内有效。

（二）论文答辩鉴定占10分。1篇论文答辩鉴定结果有3个结论，每一个“A”计3.5分、“B”计2.5分、“C”计1.5分、“D”计0分，三个“A”计10分；2篇论文鉴定结果有4个结论，每一个“A”计2.5分、“B”计2分、“C”计1分、“D”计0分。有两个及以上“D”结论的，原则上不予申报。论文鉴定成绩两年内有效。

（三）综合业绩评价占25分。根据《温州市职务评审综合评价标准》（附件2—3）进行逐项评分，填写《温州市中小学职务考核评审综合表》并进行公示7天。经本人述职、群众民主测评、学校评审组评审等程序，推荐申报上级教育行政主管部门审核。

（四）教学评价占50分。市局职改办统一组织申报对象进行教学水平面试，由学科组专家对申报对象课堂教学能力进行评估，其中申报高讲、副研、高级实验师对象参加面试答辩。

（五）专家评审。市局职改办组织学科组专家对申报对象的资格条件和综合评价成绩进行审核，并根据业务测试、论文答辩、综合业绩、教学评价和上报材料进行综合评估，报评委会评审。

（六）公布结果：评审结果在温州教育网（www.wzer.net）上公示，接受社会监督。

六、管理措施

（一）根据省委办公厅省人民政府办公厅《浙江省事业单位岗位设置管理实施办法（试行）的通知》（浙委办〔2009〕138号）和市委办公室市政府办公室《温州市事业单位岗位设置工作实施意见》（温委办发〔2010〕93号）有关规定，结合各地、各学校（单位）实际情况推荐申报高、中级职称评审对象。2011取得高、中级教师（教育管理）职务任职资格的人员，其职务聘任要在本单位事业单位岗位设置方案和实施方案经同级人事部门核准后进行。

（二）坚持公开、公平、公正原则。各地各校必须确保申报材料的真实性，提高评审工作的透明度。做到评审条件、推荐名额、考核程序、评审结果四公开，为教师搭建公平竞争平台。

（三）严格遵守评审纪律。各地各校必须严格按照评审程序，遵守评审纪律，对在申报和评审过程中查实有弄虚作假行为的人员，即取消评审资格，三年内不许申报高一级专业技术职务资格，已参加评审取得资格的由原公布评审结果的部门或单位取消其评审结果。

对违反评审纪律的评审委员会成员、学科组成员，将取消其资格。对参与专业技术资格评审各个环节的工作人员，违反评审工作纪律的，视情节轻重，给予通报批评直至纪律处分。

（四）评审工作要向农村、薄弱学校倾斜。各级教育行政部门要关注长期在山区、海岛、农村薄弱学校和特殊教育学校、民办教育学校工作的教师职称评定，积极为其职务晋升创造条件，并在同等条件下优先晋升职务。

其它未尽事宜，请及时与我局政治处联系，联系人：杨志文，电话：88639611。

附件

1．温州市教师职务任职资格公示暂行办法 2．温州市中小学教师职务评审综合评价标准 3．温州市中小学校管理职务评审综合评价标准 4．关于申报中、高级教师职务评审论文要求的说明 5．2011年职称工作行事历

二○一一年六月八日