第一篇：大马乡庙张小学学校精细化管理工作自查报告
大马乡庙张小学学校精细化管理工作
自查报告
我校根据《尉氏县教育系统精细化管理工作实施方案》的精神，按照精确、细致、深入的要求，改革粗放式管理的模式，着重在“精”字上动脑筋、在“细”字上做文章，积极推进精细化目标管理，增强管理的针对性和时效性，进一步提升学校管理水平和管理效益，促进学校又好又快发展，根据考核办法，现就我校实施精细化管理的情况自查如下：
一、提升认识，达成共识，落实岗位职责
确保学校各项目标管理落到实处，切实提高工作实效。学校制定符合学校实际的学校精细化管理方案，并召开全体教师会，组织教师认真学习“精细化管理”有关文件精神，全面贯彻落实学校精细化管理实施方案。将学校发展目标科学、准确地进行分解，做到月月有目标，事事有目标，时时有目标，人人有目标，按时分头进行阶段性自查，查找自己班级在管理中存在的不足。
二、全面落实精细化管理实施方案
（一）、制度建设
根据我校实际，修订和完善了学校现行的各项规章制度，确定重点、突破难点，形成了横到边、纵到底、全覆盖的学校管理制度体系。并逐步完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高。同时，对教师的考评结果作为今后的评优奖惩，职评的重要依据。
（二）、规范管理建设
1、校务管理
⑴学校领导班子能够做到团结协作、作风正派、善于学习、开拓创新，都能做到廉洁高效、干事创业。我们严格实行岗位责任制，落实校长负责制，教职员工每个人、每个岗位，都有明确而具体的工作职责、工作要求和奖惩规定。
⑵建立健全了教职工代表大会，完善了各项工作制度，并坚持教代会制度，对关系到学校发展和教职工切身利益的重大事项，经过教代会讨论审议，充分调动了教职工的主动性，切实实行校务、政务公开制度。通过家长学校、学生家长委员会、家访等形式和家长建立经常性联系，争取家长、社会的理解、配合与积极支持，形成教育合力力求营造一个和谐的教育氛围，自觉接受师生和家长的监督。
2、校园管理建设
一是立足长远，认真做好学校建设的整体规划，制定了《学校卫生保洁制度》，大力整治校园环境。
二是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草鲜艳。
三是加强校园文化建设，强化“三风”建设，定期布置橱窗、板报，定时、不定时检查、评比，奖优促劣。
四是结合学校养成教育课的开展，现在每天都在进行“清洁校园”活动，目前校园整洁，绿化、美化合理，无垃圾、无纸屑、无积水、无污染、无垃圾死角。进入校园的各种车辆也排放有序，学生基本养成了整洁卫生、勤俭节约、礼貌待人的良好习惯。
3、安全管理
⑴学校始终高度重视安全工作，建立安全目标管理责任制。校长是学校安全第一责任人，学校领导与班主任层层签订安全责任书，做到责任明确，层层落实，进一步明确了人员的工作职责，确保了我校安全工作的顺利开展。
⑵结合我校实际制定了《学校安全工作实施方案》，完善了学校《公共安全突发事件应急预案》，定期开展学生防震、消防安全逃生演练活动，通过活动切实提高了师生的安全防范意识和自护自救能力。
⑶建立和完善了“人防、物防、技防”三位一体的安全防控体系，在学校大门、围墙、教学楼等关键安全部位都安装了摄像监控设施，楼道中设置灭火器箱和灭火器。
⑷定期进行安全检查，及时消除安全隐患。制定每月学校安全检查制度，检查学校电路、电器、教学用房、体育器材等设施、设备，及时消除安全隐患。建立学校师生食堂管理、学生营养餐监管制度，做好食品留样、检查记录、台帐，确保食品卫生安全。建立健全卫生室管理制度和巡视制度，门卫对进出人员进行详细登记。
⑸制定并完善了学校卫生工作制度，加强了食品卫生、饮水卫生等的管理，严格食品、蔬菜等购买渠道，严把购进、制作、贮藏、发放等环节，学校统一为食堂购置面粉、食用油和食用盐，确保学生饮食安全。
⑹精细管理项目，责任到人。利用国旗下讲话、晨会对学生进行安全教育。在每个节假日放假前，学校利用集体晨会对全校师生进行交通安全、防水、防盗、防电等为主题的安全教育，平时利用黑板报、电子屏幕，展板等多种途径开展安全教育活动。
⑺警校结合齐抓共管法制安全教育。坚持每天教师值日制度，做好值班老师课间巡查。同时，加强与派出所的联系，使学校周边安全环境得到保护，为校园的安全、稳定提供了有力保障。
4、队伍建设
⑴领导干部坚持用“服务的态度、商量的口气、文明的语言、较高的效率”20字方针规范全校教职工，切实加强和改进作风建设，树立党员干部的良好形象。
⑵认真抓好教师思想政治教育。强化教师职业道德教育，制定师德考核方案，每学期进行一次师德考核，针对反馈进行考核与整改。加强教师业务培训和专业提高，优化教师队伍结构。
5、学生管理
⑴坚持对学生开展《中小学生日常行为规范》教育，每天早上安排师生进行值勤，培养学生良好的行为习惯。
⑵加强了学校学生会建设和管理，培养学生的自我管理能力。实行对学生自律管理工作的督促，使学生的日常管理实现规范化。
⑶加强了班风建设，以良好的班风带动了校风、学风建设。我校十分重视班级文化内涵建设，精心设计了内容丰富、激励学生成长的班级文化，为学生营造积极向上的学习氛围。制定了“三好学生”、优秀班干部评比细则、班主任考核细则和“流动红旗”评比细则，每天检查，每周颁发，每学期末进行评比。以此为依据，学期初进行奖励，通过评比表彰，形成了良好的激励机制。
通过系列活动的开展来培养学生健康的体魄、良好的文明礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、学习品质、稳健的心理素质、远大的理想、正确的人生观和高尚的道德品质，为孩子的一生发展做好奠基，进一步激励班主任加强对学生的养成教育的热忱。
6、教学管理
⑴进一步完善充实了教师备课、听课、上课、辅导、作业批改、教研等教育教学各项管理制度，细化教学工作量考核细则，严格按各项管理制度和教师考核细则落实各项工作。
⑵质量是学校的生命线，严格按照《中小学课程计划》的规定开齐开足各类课程，开足课时，确保学生每天一小时课外活动时间的落实。制定学习汇报制度、质量调研考核制度和细则、制定教学检查细则，并认真检查做好记录。通过制度与考核规范学校教学秩序，提高教学质量。
⑶加强教师的教育教学的督导、检查、考核。每学期进行一次学生评议教师教学活动，对学生反映强烈的及时与有关人员沟通交流。
⑷广泛开展听课活动，学校班子成员开展广泛的推门听课活动，及时汇报总结听课中发现的优劣典型，优的及时推广，劣的沟通交流或进行调整。
三、不足之处：
1、校园文化建设还需进一步增强灵动性，充满人文化。
2、由于历史原因和人员更替等原因，某些设备、器材等管理登记造册不够规范。
今后我们将进一步加强学校各项管理，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校精细化管理工作的水平，使学校的各项工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校精细化管理工作的新局面，为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的学校而不懈努力。
庙张小学
2017.12.20
第二篇：大马乡庙张小学章程起草说明
大马乡庙张小学章程起草说明
一、起草程序：
根据汴教文〔2016〕163号、尉教〔2016〕124号、汴教办〔2017〕2 号等文件以及市局关于章程建设方面的有关通知的要求，我校非常重视学校章程的研究起草工作，学校按照民主、公开的原则，成立了由校长马喜贵为组长，学校领导班子成员、教师代表为成员组成的学校章程起草小组，负责章程起草工作。
起草小组在起草过程中，依据学校特色，分析学校情况，针对社会对现代教育的需求，广泛征求全体教职工、学生及家长代表的意见，遵循了合法性原则：权限法定，程序规范，符合相关法律法规和政策规定，体现并贯彻党和国家教育方针及教育规划纲要；基础性原则：对学校重大、基本问题做出全面、原则的规定，统领学校内部管理体系，对校内教育教学管理工作有普遍约束力；特色化原则：从本校实际出发，体现学校文化，凸显办学特色。
从2017年5月，章程起草组在广泛调研的基础上，起草了章程初稿，经过修改形成征求意见稿，向学校征求意见，再形成章程草案初稿提交校长办公会征求意见，之后经过修改产生提交教代会审议的草案。在起草过程中，章程起草组先后召开多次研讨会，完成研究起草学校章程草案的任务。
二、章程主要内容说明
章程共九张，第一章总则，主要介绍了章程制定的原因，学校的性质，办学理念、指导思想、办学目标、培养目标、学校的校训、校徽、校歌、校风、教风、学风。第二章管理制度，主要内容为学校的制度、校长的职责、党支部书记的职责、校委会职责以及教代会职责。第三章教育教学管理，主要内容为教学工作组织机构以及工作职责。第四章学校资产及财务管理，规定了学校的财务与资产的管理及要求；第五章环境管理，主要内容是规定了学校环境、卫生、道德建设、安全的管理职责范围及要求等；第六章教师管理，主要内容为教师所享有的有关法律规定的权利，和履行有关法律法规规定的义务。第七章学生管理，主要内容为学生所享有的有关法律规定的权利和义务，对违反校纪校规的学生的处理办法以及对优秀学生表彰奖励制度。第八章 学校与家庭、社会，主要内容为，成立家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责，组织开展校外教育活动。第九章附则，主要介绍章程产生的依据及执行时间。
三、教职工代表大会审议情况：
2017年 6月18日，学校召开教职工代表大会，应到 12人、实到 12人，大会就章程修订情况进行审议，起草小组负责人王理就章程的修改情况与主要问题向教职工大会做了说明。经教代会举手审议、表决，一致同意章程修订草案。大马乡庙张小学
第三篇：张庙小学学籍管理制度
张庙小学学籍管理制度
为了全面贯彻党的教育方针，保证学校的正常教学秩序，参照上级部门的有关规定，特制定本校学籍管理办法。
一、入学、编班
1、一年级新生的入学、编班
（1）审核入学资格。凡属我校学区片招生范围的学龄儿童，由校领导把关，按有关部门的规定，依户口本和房证严格审查入学资格。
（2）编班。经审核属我校录取的学生，必须填写新生报名册，以报名的顺序（男女生均匀分配）进行编班，并张榜公布。
（3）新学期开始，凡被我校录取的新生，必须按规定时间到校在各自的班级参加学前常规培训。
2、新生入学后，教导处在一个月内组织填写“学籍卡片”，取得学籍，直至毕业时留存备查。并编制花名册，报送教育局基教办，建立学籍档案。
二、转学、借读
1、凡从外地随家长迁入，家居我校招生范围的学生，必须持城镇居民户口本和转学证明向学校提出申请依班额情况，经校长批准，方可办理入学手续。
2、凡在校学生随父母迁居外地，要求转学的应由家长到学校申请，经教导处批准后方可办理转学手续。
3、转进、转出的学生都要进行登记，并装入档案。
三、休学、复学
1、学生因生病或其他原因不能坚持学习时，可持医院证明，家长签字的休学申请书，向学校申请休学，经班主任审核，校长批准后，办理休学手续，休学期限为一年。
2、学生休学期满或病愈后持休学证，医院证明回校办理复学手续，复学时按学生实际程度编班。
3、休学期满后仍不能复学者，应在休学期满前半个月内办理延期休学手续，经校领导批准后续休学。
4、学生休学期间申请提前复学者，经校领导批准，按其具体情况编班。
四、档案管理制度
（一）档案包括的内容
1、学生花名册；
2、体检表；
3、体育达标成绩；
4、学生成绩册；
5、毕业生登记册；
6、转学登记册，留级学生花名册；
7、优秀学生证明材料；
8、教师业务档案，学生学籍档案；
9、适龄学生花名册；
10、学龄前儿童花名册；
11、转入、转出学生花名册；
（二）、档案管理的规定
1、除健康卡由卫生老师负责管理，体育达标成绩由体育教师管理、优秀学生证明材料由德育主任管理外，其它有关材料一律由教导处管理。
2、档案管理是一项政治性很强的工作，应严肃对待，不得草率马虎，凡有关学生档案登记的各种表格一律按统一规定填写，做到整齐准确，统一规范。
3、凡转入学生必须向学校索取转学证；凡转出学生要开出转学证，并分别登记归档
4、凡学生被评为优秀三好学生获得奖品，奖学金或在某项活动中做出优异成绩，受到学校和上级部门嘉奖者，应填写奖励登记表及时归档。
第四篇：双庙小学创建“无烟学校”自查报告
古浪县双庙小学“无烟学校”自查报告
为切实推动我校公共场所、工作场所全面禁烟，提高师生健康素质，提升学校形象，全面建设“健康校园”。我校制定了《古浪县特双庙小学创建“无烟单位”工作方案》，通过一系列的控烟措施，紧紧围绕培养一代不吸烟新人和“创建健康环境促进学校发展”做了大量而富有成效的控烟工作，逐步实现了提高师生的烟害意识，杜绝教职工吸烟行为的良好局面，取得了明显效果。现将相关情况汇报如下：
一、领导重视，组织得力。
学校成立以宋平校长为组长，教导主任王宗为副组长的控制吸烟领导小组，各位教师紧密配合积极开展控烟工作。
二、健全制度，规范行为。
学校不断完善禁烟制度，制订控烟计划和措施，定期召开领导小组会议，安排布置控制吸烟活动的检查工作，控烟巡视员、监督员负责不定期的巡视、检查，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。从制度层面抓落实，规范全校师生的行为，杜绝吸烟现象的发生。
三、领导带头，以身作则。
身教重于言教，尤其在学校控烟工作的问题上，领导的带头作用至关重要。禁止校内一切场所禁止吸烟，从我做起，自觉控烟、禁烟，对外来来访人员谢绝敬烟，做到办公室不抽烟，更无招待烟，并在会议上经常反复强调。由于领导以身作则，影响带动了其他人员自觉控烟，全校上下齐心，形成了无烟的大好环境。
四、各大场室，全面禁烟。
实行校园内全面禁烟模式。学校的办公室、教室、宿舍等所有场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。家长等校外人员进入我校，1
值日教师当即按控烟制度进行监控，对吸烟者进行第一时间的劝阻，并加强对校外人员进行“校园内不准吸烟”的教育。
五、教育到位，效果明显。
（一）充分利用健康教育课、“红领巾广播”专栏、宣传栏、学生手抄报等多种形式，同时各科教师把“吸烟危害健康”的知识有机地融入到教学内容，对学生开展禁烟的宣传教育，提高学生的控烟意识，不吸二手烟，增强学生自我保护意识和能力。
（二）控烟宣传遍及家庭和社会。学校主动和家长配合，利用家长会、校迅通、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、控烟，同时宣传学校控烟措施、吸烟危害知识等内容，通过紧密的家校沟通，提高家长的控烟意识。
（三）学校利用教师会议等活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。活动开展后，得到学校广大教师的积极支持。同时学校开展大量的业余活动，丰富教师业余生活，使有吸烟史的教师在一个无烟的大环境下慢慢戒除手中的香烟。经过全体师生的共同努力，我校创建无烟学校工作取得了可喜成绩。广大师生广泛意识到吸烟对人体健康的巨大危害，有吸烟史的教师已戒除烟草。校内无一人吸烟，控烟意识进一步加强，控烟自觉性不断提高，学校为师生开创了一个空气清新、无烟草危害的生活和学习环境，为促进师生员工的身心健康做出了一定努力。
第五篇：冉庙乡张桥小学举行硬笔书法比赛
冉庙乡张桥小学举行硬笔书法比赛
张桥小学新闻中心
冉增 张治军 报道
为了弘扬传统文化，提高学生的写字能力，2017年11月17日上午张桥小学举行硬笔书法比赛。
点击咨询 