石盘屯中心学校工作人员考核意见(合集五篇)

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第一篇:石盘屯中心学校工作人员考核意见

石盘屯中心学校工作人员考核意见

为了搞好群众路线教育实践活动,使中心学校工作有序、高效、顺利进行,培养强有力的团队精神,使工作考核能够进入全县先进行列,依据本乡实际,特制定本考核意见。

一、考勤

1、上班时间:上午8:30(夏8:00)---12:00

下午:2:00(夏3:00)---5:00(夏6:00),做到不迟到、不早退,提倡每天提前十分钟到岗整理内务。

2、工作期间不上网打游戏,不打牌、下棋,不扎堆说闲话。若违犯且被人检举或曝光,依违纪处理。

3、因公出差或到学校检查工作实行事前填出差单制度,不填视为旷工。

4、请假履行请假手续。由校长审批(不审批视为旷工)。

5、出勤情况纳入绩效考核。

二、学习与调研

1、坚持长期群众路线教育实践活动,学习教育专著、教育理论和教育报刊杂志,并有读书笔记和心得、教育论文在县级以上教育刊物上发表。

2、深入学校调查研究,接触实际及时发现和解决问题,每周到学校调研时间不得少于一晌,听课不少于2课时(节假日除外)。每周听课笔记要做到校长批阅。

3、自己分管工作中的问题,先提出自己的解决办法和建议,上级分派下达的工作(或文件)要先拿出实施草案,然后报主管领导审批或集体研究后方可实施。

4、运用电脑办公,争取实现无纸化办公,上报、下传材料实现信息化。

5、对所分包的学校工作,应多指导、勤检查。确保安全稳定不出问题,教学质量稳步提高,教育管理更加规范。

6、要坚持每学期至少组织召开一次工作现场会或研讨会。

7、积极创办《石盘屯教育》。

三、教研

1、切实履行联络员和教研员的双重职责,争取使自己能够在参与和联络的学校教研活动上有话可讲,讲得在理,指导到位。

2、把“三三三一” 课堂教学模式研究做为自己教研工作的重点,争取每人每学期交一份研究报告。

3、成立乡教研领导小组,制定教研工作计划,指导和考核评价全乡教研工作,每学期自己分包的学校都要有教研文章在《石盘屯教育》上发表。

四、会议

1、坚持每周全体中心校人员例会制度,例会时间为每周一上午9点(如有变化另行通知),各成员要安排好其他工作做到按时参加不缺席。

2、例会由校长主持,内容为各成员汇报上周工作(要详略得当、概括性强),谈本周工作打算(要清晰明了、操作性强),校长总结上周工作安排本周工作。

3、坚持中小学校长少开会制度。能通过信息、电话传达的,不再召开校长会议。(1)、校长会中心学校各成员全部参加。校长会实行考勤制度,与会人员因事不能到会,必须向中心学校校长请假。(2)、校长会由中心学校校长或授权中心校副校长主持。(3)、开会地点不定,可采用现场会的形式,也可随机指定到某个学校开会。(4)、临时重要工作会议随机通知。

五、教育简报

1、石盘屯教育是中心学校一个时期工作的缩影和规范管理的一种标志,也是中心学校一种重要的工作机制和管理水平不断提高的平台。

2、石盘屯教育由程林生老师负责材料收集、审阅排版,孙宪国老师打印、发放,每月一期(元月和二月,七月和八月合并为一期)每月10号左右印成。并在每月校长会上下发。

3、石盘屯教育以“工作计划和安排”、“工作总结和通报”、“典型事迹和案例”、“学校每月工作汇报”、“特色办学”、“校长讲校、教师讲学”、教育模式、教育反思、经验介绍和教育信息通报等为主要内容,具体材料由中心学校各成员和全乡教职员工提供。

六、联系学校

1、中心学校人员要分包学校,对所包学校的的安全、稳定、学校管理、教育教学等工作负第二责任(下表中为中心校成员分包表)。

2、中心学校人员每周到所包学校调研检查工作不少于一晌。真正了解并及时汇报所包学校教育教学中的实际情况,为教育决策提供依据。

3、中心学校人员对所包学校出现的问题,要督促配合学校积极主动地去解决,把问题消灭在基层。

4、中心学校人员每学期要针对所包学校写一篇经验总结或工作论文。

分包学校:支兰杰(一中);牛国军(二中、三小);游现梅(一小、华茂);王彦平(二小);程林生(四小);黄瑾文(五小、六小);任小兵(七小);李阳阳(西坞)。

七、业务

1、中心学校人员的主要工作是各自分管的业务。要明确各自的岗位职责和工作目标,做到上对教育局股室和中心学校校长负责,下对各学校负责。

2、中心学校人员对自己的业务,要做到职责明确、目标清晰;要有学期工作计划和总结;要有检查和落实;要做好经验的积累和推广;要有完整的资料和档案;

3、中心学校人员对自己业务工作要有工作方案。

4、中心学校人员对自己的业务,要建立并完善对学校的工作考核细则,并实施考核。

5、中心学校人员要时时牢记自己分管工作,争取每年召开一次工作研讨会。

6、注意工作细节,强化工作措施,做好每一件工作,争取自己负责的工作在县考核中位居前五名之列。

八、值班护校及其他工作

1、中心学校人员实行24小时值班制度。具体安排如下:

2、实行交接班制度,填好值班日志,做到不空栏不缺页,值班电话畅通。负责当天8:00至次日8:00单位的财产安全,并主动承担相应的责任。处理好日常事务工作,并及时同有关人员沟通。值班期间做好中心学校的卫生保洁工作。

3、值班人员当天晚上必须住宿在单位。九、考核办法

1、中心学校人员工作实行量化考核,每学期一次(部分项目每月一次由相关负责人将考核结果交校长),与全乡教职工同步。考核内容、权重、负责人如下:

项目 考勤 学习与调研 教研 会议 简报 联系点 业务 值班 奖励

权重

负责 任小兵,王彦平,支兰杰,李阳阳,程林生,牛国军,黄瑾文,牛现锋,黄瑾文

2、各负责人要根据本规范及其他方面的要求,认真制定相应的考核方案,收集相应的材料,期末考核公示后作为年终奖惩及绩效工资发放的重要依据。

3、请假一天扣0.1分,旷工一天扣0.5分,早退一次(一个小时)扣0.1分;听课30节,每少一节扣0.5分;笔记、学习记录每期50页,每少一页扣0.1分;无故少参加一次会议扣0.2分;简报材料少交一次扣0.5分;联系学校少到一次0.1分;其他扣分项目由主管人员负责制定。

4、县以上刊物、简报发表一篇文章记奖3分;分管工作进入县综合考核前六名分别记40、38、36、34、32、30分,后六名依次下降1分;分管工作受县以上(含县)书面表彰一次奖3分;获得其他县以上的证书每人次奖2分,最高5分。分管工作县未考核者依据校长评议、领导评议、自我评议记分(原则上为平均分)。附:

1、本方案由中心学校负责解释。

2、本方案自下发之日起执行

3、中心校人员岗位职责

1、黄瑾文:(学校班子建设、考核,校长听评担课,教师培训,师德师风建设,教师结对帮扶,职称评定,)联系:师训股、人事股、进修校

2、支兰杰:(初中工作,教育教学,常规管理,学籍管理,教研教改,综合素质测试,中招,各种考试成绩分析)联系:教育股、教研室

3、牛国军:(二中工作,党建工作,德育工作,纪检监察、文体卫活动、语言文字工作,义务教育均衡发展)联系:乡党委、体卫艺股、关工委、督导室、监察室

4、王彦平:(小学工作,每月过程督导,管理规范化学校创建,规范

办学行为,学校考核评价细化量化、绩效工资量化,班主任管理,中心校考核)联系:教育管理年办公室、局办公室、教育股

5、牛现锋:(中心校后勤服务,学校资产管理,绩效工资发放,集中下帐制度,重大开支管理,收费管理,)联系:计财股、人事股、勤俭办、6、李献斌:(学校规划,学校环境,校园文化,办学条件,学生保险,集中下账,统计工作,校安工程,)联系:项目办、保险公司、计财股

7、程林生:(教研,安全档案,安全督查,信访档案,应急预案,值班安排,学生考勤,技防管理)联系:安全办、信访室

8、游现梅:(教研,民办学校管理,职成教育,农村实用技术培训,计划生育,妇女工作,团队建设)联系:职教股、幼教办、团县委、计生办、乡妇联

9、孙宪国:(档案管理,资料管理,图书管理,疾病防控,)联系:办公室、新华书店、防保站

10、任小兵:(教研,中心校考勤,材料上报)联系:教研室

11、李阳阳:(教研,会议管理,信息管理)联系:教研室、办公室、乡政府

12、牛水臣:后勤保障

第二篇:石盘屯供电所管理典型经验案例

田氏供电所管理典型经验案例

安全生产-安全管理

作者:郑希田

单位:国网河南内黄县供电公司

供电所简介:石盘屯供电所位内黄县西北,现有干部职工共31人,其中全民工2人,农电员工25人,劳务派遣用工4人。设有配网维护班、营抄班。担负着石盘屯乡26个行政村、1个集镇的供电任务,全所共有用电客户9360户,其中居民用户8670户。

摘要: 一直以来,供电所缺乏来自供电企业的到位的安全监督和技术指导,从而使得管理比较混乱,职责分不清楚,安全生产问题比较多,再加上供电所管理人员安全意识不到位,没有充分认识到安全生产的重要性,违章指挥、违章操作现象较多,这就导致农村电网安全事故经常发生。

自从农网改造以来,供电所不仅很大地改善了农村电力设施,还大大提高了其供电能力,可以说基本安全有序地运行。但是,介于供电所安全管理底子比较薄弱,基本存在着各种安全生产规章制度不健全、安全管理不规范、安全措施落实不到位、设备的检修和维护不及时、安全检查流于形式、甚至违章作业等等情况。安全生产制度不完善、不健全就容易引起思想上的松懈,这就容易诱发安全隐患,甚至发展成安全事故。所以根据国家电力系统现行的各种安全生产规章制度,建立健全一套从本供电所实际出发、切实可行的安全生产管理制度,并严格认真贯彻执行,坚决不打人情牌。积极开展安全日活动、班前班后会、安全分析会、安全检查活动等各种安全生产例行工作,并形成各种安全生产管理的技术资料、台账、档案和记录,不断地规范供电所的安全管理,切实把各种安全技术措施落实到位,努力提高供电所整体安全管理水平。2 切实提高员工的安全思想认识

供电所的一线生产员工大多数来自农村,文化水平较低,安全意识淡薄,工作责任心不够强的现象普遍存在,大多数人对安全生产的认识不深刻,有的甚至认为自己多年的工作经验才是本钱,是最重要的,不承认错误;把违章操作当做是一种习惯。对上级部门要求切实落实的安全管理措施抱着怀疑的态度,认为完全是多此一举。在思想上完全没有紧迫性,认识也不到位。就形成“安全很重要,但实际操作不在乎”的恶性循环,导致供电所的安全管理水平也得不到实质性的提高。所以供电所要加强安全宣传教育,结合自身实际,按安监科要求学习有关安全文件、规程、事故通报、简报,并根据外面已经发生的事故来对自己的条件入座对号,假想是否会发生安全事故,有针对性地让职工在思想上重视安全生产,从根本上提高安全的意识,并充分认识到安全生产的重要性,做到在任何时候、任何状况下对安全生产工作都不能麻痹大意。要引导职工牢牢记住“安全重于泰山”的思想,并始终贯彻“安全第一,预防为主”的方针。培养职工养成自觉地遵守各项安全规章制度,自觉改掉习惯性违章的恶习,并要加强绩效考核执行力度,可以通过定期和不定期的安全检查,严格落实责任主体,并实施制度相对应的奖罚,以达到激励员工自觉做好工作的目的,从而真正实现“要我安全”为“我要安全”的转变,切实提高员工的安全意识。加强“票证”管理,严格考核

供电所对有关电力安全规程中的“保证安全的组织措施”落实不到位,对“两票”、“危险点分析”、“标准化作业程序”等规程规范没有很好地遵守,甚至发生工作票未经签发就开工的违章行为。普遍存在这些现象:线路第一种工作票仅挂设一副接地线;工作票填写不够规范;工作票未经签发就直接进行工作许可办理和工作终结手续,甚至代签;工作终结手续没有履行到位;工作票没有附危险点分析和控制措施票;危险点分析和控制措施内容无针对性和可操作性等。所以供电所一定要加强“票证”管理;把“危险点分析及预控措施”和“标准化作业程序”当做重点来抓,并把安全考核跟经济效益直接挂钩,明确每个人的安全生产的责任,明确工作票的填写人为“工作负责人”,第一次审核人为“签发人”,再次审核人为“许可人”的程序;操作票的填写人为“操作人”,审核人分别为“监护人”和“发令人”,从而确保工作票或操作票的正确率由三个人共同负责,共同把关,从而确保“两票”填写的正确率。安监部门要定期组织开展“两票”的相关培训讲座,并针对安全检查发现的典型问题作专题报告,并认真组织员工学习《两票实施细则》;管理人员要加强对两票的日常检查和指导,并严格进行月末审核、分析总结等工作票管理工作,规范管理;对工作票的“工作负责人”、“签发人”、“许可人”等人员实行动态管理,加强对他们的工作票管理工作进行监督,并把考核结果和经济奖罚直接联系在一起,出现违规严重者取消其相应资格,并追究责任。加强业务技能培训,提高职工整体素质

目前,各地供电所的职工整体素质普遍低下,文化水平不高,技术水平也跟不上设备更新的速度,基本无法满足日常运行维护管理的要求,所以要想提高供电所的安全生产整体水平,就必须加强职工的业务技能的培训,职工在上岗前就必须经过技能培训教育,并经考试合格后方可上岗。要制订员工业务技能培训计划,并定期参加电业局的专门的培训机构,从提高职工实际技能为出发点,加大对职工的业务培训力度。并培养职工“学习是最大的快乐,培训是最好的福利”的学习理念,提倡“以人为本”的企业文化。培训完要进行考试,以此来检验培训的效果,以考促训。并按照相关规定的标准定出初级工、中级工、高级工,根据培训的成绩来衡量职工的业务水平,按照所处的层次不同,工资档次也不同,并适当拉开工资距离,从各个方面来提高农电工的学习积极性,提高业务技能。对于培训不合格的员工要加强业务知识的补充,再培训还不合格就不准上岗,严格持证上岗制度。

供电所可以根据自身的实际,按季节进行开展有针对性的反安全事故演习,从而提高事故的应变能力和实践操作水平;要杜绝跟随作业、盲目作业等坏习惯;加强日常作业安全管理,积极开展危险点分析和控制措施的工作,对作业中可能发生安全隐患和危险点进行预控,切实了解安全隐患和危险点的实际位臵,并进行安全性评价,可以运用事故树状分析等相关方法,提前分别列出对策以备万一,真正地做到防患于未然,从根本上保证安全生产。5 加强安全工器具的管理,确保安全防护

现在供电所里的安全工器具管理主要存在以下现象:没有建立安全工器具管理台账;没有对安全工器具进行统一分类编号,并指定地点存放;没有定期对安全工器具进行检查和试验;安全工器具维护不好,甚至带病服役。供电所要强调“安全工器具是生命线”的安全理念,加强员工的安全培训,并正确使用、保管、保养安全工器具,定期对安全工器具进行试验,合格后方可使用;要明确要求严格保管自身的安全工器具,严禁挪作他用;建立健全安全工器具考核机制,对违反相关规定者要严格查处。6 结语

总之,鉴于供电所现有存在的问题,从完善和健全各项安全生产管理制度、切实提高员工的安全思想认识、加强“票证”管理,严格考核、加强业务技能培训,提高职工整体素质、加强安全工器具的管理,确保安全防护等五个方面进行论述,安全生产是企业的发展的基础,是经济效益的保证。只有严格执行各种安全规章制度、提高员工的业务技能水平,明确安全生产责任制,加强“票证”管理,并把考核与经济挂钩,把保证安全措施落实到位,才能提高供电所的安全管理水平。

第三篇:石盘屯卫生院新农合专项检查实施方案

石盘屯卫生院新农合专项检查工作

实 施 方 案

为使我院新农合工作的规范有序运行,保障参合农民的利益,按照县关于《全县新农合医疗政策执行情况专项检查工作方案》的通知(内纪发[2012]9号)文件精神要求,结合我院新农合工作实际,制定如下实施方案。

一、组织领导

为顺利推进这次专项检查工作,特成立院新农合工作专项检查工作领导小组,人员如下:

组长: 武梁军 负责全面工作;副组长:王贵生 主要负责专项检查工作;成员:王宪甫 主管卫生院专项检查工作;杨权红 主管乡村卫生室专项检查工作;李社峰 主要负责专项检查软件资料整理工作;王 丹主要负责在院病人日常监督、新农合政策执行情况的日常督查。

二、检查内容

1、是否存在过度治疗、过度检查、无适应症用药等导致次均医疗费用增长过快问题;

2、是否存在住院手续管理不严、虚开发票等问题;

3、是否存在挂床、编造病例、空增住院人数和天数、调换药品报补、冒名顶替、以及处方、病历管理混乱等问题;

4、是否存在药品管理违规操作、违规加价等问题。

三、专项检查的步骤和时间安排

第一阶段:自查自纠阶段(8月10日—8月20日)

各临床科室要精心组织,明确工作职责和时间表,摸清科室新

农合工作现状,针对存在的主要问题认真开展自查清理,尤其要对诊

断用药、辅助检查、医嘱与费用吻合等方面全面清查。

第二阶段:全面检查阶段(8月21日—11月20日)

各科室有计划、有步骤地开展整治行动,针对存在的问题和隐

患,制定整治方案,对自查出来的问题整改到位。

第三阶段:整改验收阶段(11月21日—12月10日)

完善对新农合工作的督管、考核和处罚的长效机制,通过定期评估、通报各科室日均住院费用、药费比例、自费药品比例、平均住院日、抗生素使用率、辅助检查阳性率等指标,通过经济处罚、通报批评、暂停医务人员执业资格、追究科室负责人责任等处罚、处理措

施,不继强化督管的有效性和警示性,切实提高新农合工作的规范化

管理水平。

石盘屯卫生院

2012年8月11日

第四篇:石盘屯卫生院2012年工作计划在过去的一年里

石盘屯卫生院2012年工作计划

在过去的一年里,在上级领导的关怀和支持下,我们虽然取得

了一定的成绩,但距广大群众的就医需求还存在一些差距,在新的一

年里,我们将继续紧紧围绕在以胡锦涛主席为核心的党的领导集体周围,认真贯彻落实党的各项方针政策,在卫生局的正确领导下,进一

步解放思想,抢抓机遇,促进我院快速健康发展,为全面完成各项工

作任务,特制定以下工作计划 :

1、加强职工的政治思想和医德医风建设,认真学习党的各项方针政策,不断提高职工的道德素养,树立全心全意为人民服务的思想观念。

2、业务收入在2011年245万元的基础上,力争2012年突破260万元。

3、强化产科建设,加强内科、外科、妇科、护理人才培养。

4、建设1—2个特色专科。

5、依法执业,强化医疗质量管理,做好院内传染病登记、上报工作。

6、增加手术室、化验室等医技科室及抢救室设备,满足临床需要。

7、部分病房按装空调,设部分标准病房,增添新床及被褥,改善住

院环境。

8、强化公共卫生服务项目,提高诊疗技术水平。

9、下乡义诊,宣传新农合政策,做好2013年参合工作。

10、按时完成卫生局党组安排的各项工作任务。

第五篇:学校管理考核意见

学校管理考核意见

为深化教育改革,进一步强化学校内部管理,使学校管理更加规范化、制度化,推动我镇教育工作再上一个新的台阶,大力提高教育教学管理,本着以人为本、和谐发展的原则,制定我镇小学学校综合考核办法。

一、校园管理:

1、人文校园:

优化校园环境,做到净化、绿化、美化、人文化,环境布置富有文化内涵,体现教育功能。

2、校园整洁:

车辆停放整齐,地面无杂物,墙面无污损,无卫生死角。

3、厕所管理:

管理有制度、有成效,卫生。

4、办公室、教师及其他。

室内整洁,物品摆放整齐。

二、职业道德:

教师遵章守法、爱岗敬业、教书育人、为人师表、尊重学生,无体罚现象。学校教师存

在违反教师职业道德行为的一人次减单位1分,造成恶劣影响或责任事故者减单位2分。

三、能:

1、教学常规:

按联校所查标准及次数计分,最后根据总分折合得分。(包括各项活动检查记录)

2、教科研:

1)根据联校安排的上级教学论文、教案、有制课、教学能手、骨干教师、教坛新秀、各种竞赛辅导奖、征文、师生基本功比赛、师生演讲、小发明、小制作等比赛活动按获奖等级计分,最后按教师平均数折合得分,最高计8分,电教的折半计算,最高计4分。

2)教研活动有制度、有组织、有计划、有课题、有记录。

四、教育信息:

1、正面宣传我镇教育工作,区级 分,市级 分,国家级分。

2、根据网络教研室发布情况计分。

五、学生管理:

1、无违法违纪现象,学校有健全的各项规章制度。

2、全面落实国家教育方针,树立正确的教育观和质量观,面向全体学生,促进全面发

展,控辍措施得力有实效,每流失一个学生扣1分。

六、各项活动开展情况:

学校积极组织开展各项活动,如:体操比赛、运动会、经典诵读、文艺汇演等,并有记

录。

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