福建省福州市文博中学高二数学上学期期末考试试题 文 新人教版

第一篇：福建省福州市文博中学高二数学上学期期末考试试题 文 新人教版

福建省福州文博中学2014-2015学年高二上学期期末考试数学（文）

试题

一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.若a,bR,i为虚数单位，且(ai)ibi则（）

A．a1,b1 B．a1,b1 C．a1,b1 D．a1,b1 2.抛物线y16x的焦点坐标是()A.(0,4)B.(0，-4)C.(4,0)D.(-4,0)3.设动点P到A(－5,0)的距离与它到B(5,0)距离的差的绝对值等于6，则P点的轨迹方程是()2y2x2x2y2x2y2y2x2A.1 B.1 C.1 D.1

9169169169164.用反证法证明命题：“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时，反设正确的是（）。(A)假设三内角都不大于60度；(B)假设三内角都大于60度；

(C)假设三内角至多有一个大于60度；(D)假设三内角至多有两个大于60度。

5．已知命题p:“若ab，则|a||b|”，则命题p及其逆命题、否命题、逆否命题中，正确命题的个数是（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

226.正弦函数是奇函数，f(x)＝sin(x＋1)是正弦函数，因此f(x)＝sin(x＋1)是奇函数，以上推理()A．结论正确

B．大前提不正确 C．小前提不正确 D．全不正确

x2y27.已知椭圆1焦点在y轴上，若焦距为4，则m等于()10mm2A.8 B.7 C.5 D.4 8．设a,bR，则“a+b4”是“a2且b2”的（）.A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件

x2229.已知双曲线2y1(a0)的右焦点与抛物线y8x的焦点重合，则此双曲线的a渐近线方程是()A.y5x B.y53x C.y3x D.yx 53-123



20.解：（1）an2()n122n-----------------------------3分 ∴数列an是首项a12，公比q121的等比数列，22(1∴Sn1)2n4(11).------6分

n1212

（2）依题意得：bnan22(n1)2n47分

∴bn2n4an2n422n--------9分

设数列{bnan}的前ｎ项和为Pn

则Pn n(22n4)n(n3)------10分

2122n.------------------12分)n3n42n2∴TnPnSnn(n3)4(1

22.（1）将（0，4）代入C的方程得∴b=4.„„„„„„„„2分 1，b2a2b29c3，又e，得 a225a5即1169 ，2a25 ∴a=5，„„„„„„„„5分

x2y21.„„„„„„„„6分 ∴C的方程为251644的直线方程为y=(x-3).„„„„„„„„9分 554设直线与C的交点为A(x1,y1)，B(x2,y2)，将直线方程y=(x-3)代入C的方程，得

5（2）过点(3,0)且斜率为x2x334134121，即x-3x-8=0，解得x1„„„„„„„„12分，x2，2525222∴AB的中点坐标xx1x23yy226 ，y1x1x26，22255即中点坐标为(,).„„„„„„„„14分 3265

第二篇：福建省福州文博中学高二政治第一单元测试题

福州五佳教育教研中心

福州文博中学2013-2014学年第一学期

高二年级政治科第一单元考试（题目卷）

（完卷时间：45分钟，总分：100分）

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间45分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共50分)

一、选择题(在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共50分)

1．哲学社会科学工作者应以改革开放和现代化建设中的重大理论和现实问题为主攻方向，坚持贴

近实际、贴近生活、贴近群众，围绕三个方面展开研究。之所以要这样做，是因为()

A．哲学的任务是指导人们有效地认识和改造世界B．哲学的任务是获得正确的认识

C．哲学是自己时代的精神上的精华D．普通的社会成员是不具备哲学知识的2．“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”

下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是()

A．哲学对生活与实践具有促进作用B．哲学源于实践活动

C．哲学是在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的D．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能

3．眼下的校园，不少中学生热衷于明星绯闻、追求超前享受、个人主义思想膨胀。这些现象的存在，说明要迫切净化社会文化环境、加强对中学生进行荣辱观教育。这是因为()

A．方法论决定世界观B．世界观和方法论互相转化

C．世界观决定方法论D．世界观和方法论都有相对独立性

4．苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。美诺讲了男人的美德是什么，女人的美德是什么，老人和青年人的美德是什么。苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的回答。由此可见，哲学的特点是()

A．揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘

B．哲学是现成的知识，可以随意接受和套用

C．揭示世界最一般的本质和最普遍的规律

D．哲学把自然界、人类社会和人类思维的特定规律作为自己的研究对象

5．当你听说放鞭炮可以驱邪的时候，你为什么不惊讶？只要你惊讶，你就会产生联想，你也许会问：

鞭炮是什么？是怎样生产制造的？其原料是什么？“邪”是什么？“邪”是哪里来的？“邪”被鞭炮驱走后，又到哪里去了？到外国去了吗？还是到月球去了？如果第二天“邪”又回来了，要不要再放鞭炮？“邪”到底是什么，多长、多高、多宽、多重„„正如古希腊著名哲学家柏拉图曾在《泰阿泰德篇》中所说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。”这一材料说明()

A．哲学是惊讶等情感因素的集合B．哲学就是惊讶、恐怖等一些情绪化的东西

C．哲学产生于人类的生活与实践D．哲学产生于闲人对一些无聊问题的思考

6．几十年的发展道路，使我们逐渐认识到了粗放型经营的不可持续性，科学发展观应运而生，“十

二五”规划更要把转变发展方式作为重点任务。从哲学上看，这说明()

A．哲学是给人智慧的科学B．哲学产生于人们的实践活动

C．哲学的任务在于指导实践D．哲学总是自觉、不自觉地影响我们的工作、学习和生活

7．英国哲学家罗素5岁的时候，家人带他去海边玩，他发现自己无法把礁石上的海螺弄下来，非常

生气。于是他问姑姑：“海螺会思考吗？”姑姑回答：“我不知道。”“那你就应该学习”，罗素说。是啊，人会思考，动物会思考吗？什么叫思考？为什么说动物不会思考？这些起初不显眼的问题，一旦认真起来，大有文章可做，有一门“精神哲学”专门讨论这些问题。这说明()

A．每个人都是天生的哲学家B．儿童的哲学停留在经验和无意识的层次

C．人们创造哲学是为了满足自己的好奇心D．惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因

8．2012年5月25日，贵州省高校哲学社会科学工作会议指出，要大力提高大学生人文素养，全面

推进高校哲学社会科学繁荣发展。强调发展哲学是因为()

A．哲学产生于实践B．哲学对实践起积极的促进作用

C．人们总是自觉地用哲学指导实践D．哲学对生活和实践起指导作用 9．在实际生活中，人们对某种事物的存在与否感到难以预料、心中无底时，往往就认为“信则有，不信则无”。这种观点从哲学上说是认为()

A．世界不是由神创造的，而是由人创造的B．思维是世界的本原，思维决定存在 C．存在决定思维D．世界观不同，对事物的看法就不同 10．我国东汉时期的王充认为：“人，物也；物，亦物也，物死不为鬼，人死何故独能为鬼？”下列观点与之不一致的世界观是()

A．生死有命，富贵在天B．形者神之质，神者形之用 C．心之官则思D．人病则忧惧，忧惧则鬼出

11．国家天文台预测，2012年6月6日上午，天空将上演一出金星凌日的精彩天象。这与古时人们

对其现象与本质不能认识形成鲜明对比。这体现了哲学基本问题上的()A．辩证法与形而上学的统一B．思维与存在何为第一性 C．唯物主义与唯心主义的对立D．思维与存在有没有同一性

12．罗马教皇曾说：“(天主教)信仰并不反对生物进化论。”“如果人的身体源于业已存在的有生命的物质，人的精神和灵魂则是上帝直接创造的。”上述观点()

A．肯定了世界的本原是物质B．认为人的精神是对物质的反映 C．认为人的主观精神是本原(第一性)D．是客观唯心主义观点

13．(2012·广州石基三中高三月考)因对核糖体结构和功能的研究，美国科学家文希南泰茨和以色列科学家约纳特共同获得2009年的诺贝尔化学奖。核糖体是生命细胞内的蛋白质生产者。三名获奖者在各自漫长旅途上寻获“金钥匙”，成功破解蛋白质合成之谜的“最后一块碎片”。这说明()A．思维和存在具有同一性B．物质与意识相互依赖C．物质决定意识D．唯心主义是非科学的 14．哲学要成为“高鸣报晓的雄鸡”，先得老老实实地做好“在黄昏中起飞的猫头鹰”。为此，它必须①正确地反映时代的任务和要求 ②牢牢地把握住时代的脉搏 ③正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果 ④反映一定社会和时代的经济和政治

A．①③B．②④C．①②③D．①②③④

15．专家认为，虽然目前由于人们的认识水平和科技水平有限，对地震的准确预测难以实现，但是我们可以通过观察地震的一些前兆，及时地做出预防措施。这说明()

①思维与存在具有同一性 ②人们能够能动地认识世界

③世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物 ④人们能够能动地改造世界 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 16．道家哲学认为“道”是宇宙的本源。下列观点与此一致的是()

A．万物产生于水，又复归于水

B．人不过是一架像钟表那样的自动机，心脏是发条，神经是游丝，关节是齿轮

C．世界是感觉要素的复合D．万物皆是一理，有理则有气，天者，理也 17．从哲学的角度讲，下边漫画的做法()

①忽视了社会实践是哲学产生的基础 ②没有认识到思维离不开存在 ③否认了存在对思维的决定作用 ④否认了教育在文化传承中的作用

A．①④B．①②④C．①②③D．②③④

18．2012年3月12日，央行行长周小川在十一届全国人大五次会议记者会上就货币政策和金融改革回答中外记者的提问时表示：我国货币政策要随市场变化而不断调整和完善。货币政策不断调整、完善，这是()

A．否认意识能够反映物质的形而上学唯物主义B．肯定物质决定意识的唯物主义观点

C．否认物质决定意识的唯心主义观点D．否认人能够认识客观事物的错误观点

19．在某校高二(1)班的一堂哲学探究课上，同学们围绕《哲学与经济学的关系》这一课题争论不休，各抒己见，互不相让。在你看来，哲学和经济学的关系应是()

①哲学和经济学同时产生，密不可分 ②哲学以经济学为基础

③哲学可以为经济学研究提供

世界观与方法论的指导 ④经济学以哲学为基础，随哲学发展而发展

A．①③B．②④C．②③D．③④ 20．2012年11月15日即11月的第三个星期四是第十一个“世界哲学日”。联合国教科文组织“世界哲学日”的发起人说：哲学就是要让人认识自己，回到并守护自己的精神家园。这表明()A．哲学源于社会生活B．哲学是世界观和方法论的统一 C．哲学作为世界观和方法论的统一体，只能让人在精神上得到满足 D．哲学是指导人们生活得更好的艺术

21．马克思主义理论的巨大生命力在于能够给实践提供科学指导，使人们在认识规律、把握规律、运用规律的基础上更好地改造客观世界和主观世界。从哲学对社会变革的作用看，它体现了 A．哲学对时代具有批判的功能B．哲学对社会变革起决定作用 C．哲学对时代具有塑造、引导的功能D．哲学对社会变革总是起促进作用 22．2011“感动中国”人物评选活动于2012年2月3日揭晓。“感动中国”人物普遍具有坚

定的道德信念、忠诚的爱国之心、忘我的奉献精神和无私的人间大爱。这表明()

A．道德信念对每一个人的成长起决定作用B．世界观是人们自觉形成的哲学思想体系 C．世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用 D．哲学是科学的世界观和方法论的统一

23．习近平同志在中央党校秋季学期开学典礼上的讲话中指出，马克思主义为人类社会提供了最科

学、最完整、最严谨的世界观和方法论。下列能够体现马克思主义哲学完整性的是()A．以新的实践观为基础B．形成了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观 C．是世界观和方法论的统一D．建立了百科全书式的完备的知识体系

24．2012年6月24日，天宫一号与神舟九号手控交会对接取得圆满成功。从哲学基本问题的角度

看，人类成功探索太空，要正确处理好()

①物质和意识的关系 ②客观规律性和主观能动性的关系 ③思维和存在的关系 ④实践和认识的关系

A．①②B．②③C．①③D．①④ 25．下列对科学发展观理解正确的是()

①科学发展观是以人为本，全面、协调、可持续的发展观 ②科学发展观的根本着眼点是用新的发展思路实现更好更快发展 ③科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观 ④科学发展观是现代化建设指导思想上的理论创新

A．①②B．②③C．①③④D．①②③④

第Ⅱ卷(非选择题 共50分)

二、非选择题(共50分)

26．长期以来，我国一直以GDP作为衡量政绩的重要指标。为了追求政绩，一些地方热衷于上项目

铺摊子，贪大求洋，搞一些华而不实、劳民伤财的大广场、大马路等“形象工程”、“政绩工程”。这些不正确的政绩观，导致了资源浪费和环境的严重破坏，导致了经济结构的不协调，老百姓怨声载道。对此，中共十七届五中全会不再将GDP作为硬指标。

(1)有人认为，哲学基本问题的意义仅仅在于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。你同意上述观点吗？请陈述你的理由。(10分)

(2)请结合上述材料，运用思维和存在的关系原理，分析说明我们树立科学的发展观与政绩观的依据。(6分)

27．材料一 贝克莱认为，“存在就是被感知”，事物是由人的各种感觉构成的。黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。

材料二 我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的，一部分是看得见的万物，一部分是看不见的，而两部分都是由“气”组成的。

(1)材料一中两位哲学家的说法分别属于什么观点？二者有什么共同点？(5分)(2)材料二集中体现了什么观点？这一观点有何局限性？(5分)

28．科学发展观回答了新时期党和国家面临的重大历史性课题，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面，统摄经济、政治、文化、社会和党的建设等各个领域，是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义在中国的新发展。

上述材料体现了什么哲学道理？(11分)

福州文博中学2013-2014学年第一学期

高二年级政治科第一单元考试（答题卷）

命题人：刘权审核人：陈冠群

（完卷时间：45分钟，总分：100分）

姓名班级座号分数

26．(1)有人认为，哲学基本问题的意义仅仅在于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。

你同意上述观点吗？请陈述你的理由。(10分)

(2)请结合上述材料，运用思维和存在的关系原理，分析说明我们树立科学的发展观与政绩观的依据。(12分)

27．(1)材料一中两位哲学家的说法分别属于什么观点？二者有什么共同点？(8分)

(2)材料二集中体现了什么观点？这一观点有何局限性？(8分)

28．上述材料体现了什么哲学道理？(12分)

文章来源：福州五佳教育网(中小学直线提分，就上福州五佳教育)

第三篇：广东省揭阳市第一中学高二政治上学期期末考试试题 文

广东省揭阳市第一中学 学年高二政治上学期期末考试试题 文

第一部分

选择题（共60分）

（本部分共30小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1．哲学是“智慧之学”。在古汉语里，知识的“知”字通假“智”，但有知识不等于有智慧，要将具体知识转化为哲学智慧应

A．对丰富的具体知识加以概括、总结和反思

B．离开具体知识对整个世界进行深入思考 C．发挥哲学智慧不断揭示具体领域的规律

D．坚持科学性与革命性，为具体科学提供世界观和方法论的指导 2．休谟认为：“物质实体的存在与否，是人们的经验不能解决的。”此观点 ①承认了物质决定意识

②否认了思维与存在具有同一性 ③否认了意识的能动性

④认为思维决定存在

A．①②

B．①③

C．②④

D．②③

3．辛弃疾《木兰花慢》是一首“送月”的词，对西落之月展开了一连串探索性的追问：

“是别有人间，那边才见，光景东头?”大意是：当这边月儿西落时，那边的人们是不是正好看见明月东升?对此，哲学家王国维先生评论说：“词人想象，直悟月轮绕地之理，与科学家密合，可谓神悟。”这里的“神悟” A．源自辛弃疾的猜测

B．表明艺术来自于科学探宄

C．表明认识一定要以感性为基础

D．是辛弃疾对自然现象长期观察的合理想象 4．“真正的智慧不在于洞察眼前的一切，而在于预见即将发生的事。”这句话强调 A．哲学的任务在于预见未来

B．意识是对事物发展趋势的主观反映

C．意识具有主动创造性

D．意识能够指导实践活动 5．“杂交水稻之父”袁隆平说：“电脑很重要，书本知识也很重要，都是基础，但是电脑里面，书本里面种不出水稻出来的。”他的话从哲学上说明 A．实践是认识的来源 B．实践是认识的目的

C．理论对实践具有重要的指导作用 D．实践是检验认识真理性的唯一标准

6.2014年，是我国开启全面深化改革元年。“单独二孩”新政全面启动、收入分配改革细节、新型城镇化规划、不动产统一登记制度、招考改革总体方案面世、国企改革提速、养老金并轨破题……从生活与哲学角度看，我国之所以坚定推进改革，是因为

①改革解决了生产力发展过程中各要素之间的矛盾，人们获得更多的经济利益 ②改革使生产关系适合生产力状况，使上层建筑适合经济基础状况 ③通过改革，可以根本解决社会的主要矛盾，推动社会向更高级发展 ④通过改革使制度完善和发展，为发展中国特色社会主义提供强大动力

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

7．《菜根谭》中说：“有妍必有丑为之对，我不夸妍，谁能丑我？有洁必有污为之仇，我不好洁，谁能污我？”这段话的哲学寓意是

①矛盾双方在一定条件下可以相互转化

②矛盾的同一性寓于斗争性之中

③世界上任何事物都处在相互联系之中

④要加强自身的思想道德修养

A．①②

B．③④

C．①③

D．②③ 8．心理学家提出“一万小时定律”，认为天才不过是做了足够多练习的人。如莫扎特6岁开始作曲，但直到21岁才写出堪称伟大的作品，这时他已经写了10年，超过1万小时。下列选项与“一万小时定律”蕴 含相同哲理的是

①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

②豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双

③操千曲而后晓声，观千剑而后识器 ④千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

9．物联网向人们展示了这样一幅生活图景：通过在物体上植入各种微型感应芯片使其智能化,然后借助无线网络,实现人和物体“对话物体和物体之间“交流”,生活中任何物品都可以变得“有感觉、有思想”。物联网的出现说明

①人的意识活动具有主动性和创造性

②人们可以通过科技使物体具备意识功能 ③人的意识能够创造人为亊物的联系

④人们可以利用事物固有的联系建立新的具体联系 A．①③.B．②④

C．②③ D．①④

10．在我国，红色因喜庆而被人喜爱。但最近有传2013年本命年禁红色，红腰带、红绳等一概不能用，红色属火，穿红色会进一步破坏五行平衡。从哲学角度看，这种传言属于

A．主观唯心主义

B．客观唯心主义

C．朴素唯物主义

D．辩证唯物主义

11．通常望远镜的视放大率等于物镜焦距和目镜焦距之比。但我们的眼睛不可能看清成像比视神经细胞更小的景物，在一定的物镜口径条件下，单纯增加视放大率不会看清更多细节，反而会降低主观亮度。由此可见

A．意识活动具有目的性和计划性

B．意识活动依赖于人体的生理过程

C．物质的有规律运动是普遍存在的D．规律的发生作用不以人的意志为转移

12．中西方文化中有许多相似的真知灼见。下列成语中，与英国民间谚语“只管干活不玩耍，头脑迟钝人变傻”蕴含哲理相似的是

A．近朱者赤，近墨者黑

B．智者千虑，必有一失

C．兼听则明，偏信则暗

D．大勇若怯，大智若愚

13．西晋初年思想家傅玄在《杂诗》中说“志士惜日短，愁人知夜长。”下列与之蕴含的励 志理念一致的诗句是

A.君子坦荡荡,小人长戚戚

B.往者不可谏,来者犹可追 C.少壮不努力,老大徒伤悲

D.天意怜幽草,人间重晚晴

14.某地区党委在多年实践基础上，积极建设反腐倡廉制度体系，惩治和预防腐败的有效性得到加强，驾驭市场经济能力不断提高。从历史唯物主义角度看，创新反腐体制体现了 A．调整上层建筑适应经济基础的发展

B．制度改革是促进社会发展的动力 C．调整生产关系适应生产力的发展

D．体制创新是巩固党执政地位的保证

15．为我国航母事业作出巨大贡献的罗阳同志，生前忠于事业，将自己的全部精力和智慧都奉献给祖国的航空事业。罗阳的先进事迹说明

A．实现人生价值需要百折不挠的精神

B．维护人民的根本利益才是最高的价值追求 C．实现人生价值要全面提高个人素质

D．社会客观条件是实现人生价值的基础

16.《舌尖上的中国》是中央电视台播出的美食类纪录片，让海内外观众领略中华饮食之美，进而感知中国的文化传统和社会变迁。具有标签意义的火锅文化和码头文化深深植根于巴渝土壤，又对当地社会生产和人们的人文精神的形成和发展产生重要影响。上述事实主要表明

A 文化是一种精神力量

B人们在社会生活中获得和享用文化 C 中华文化博大精深

D 文化与经济相互影响，相互交融

17.蝴蝶翩翩起舞，可它并不懂得欣赏自己的舞姿；孔雀会开屏，但不是为了让其他的鸟儿欣赏它美丽的羽毛；蜜蜂筑造蜂房，也不是为了展现建筑艺术的精巧。只有人才会为了自己和他人的精神愉悦，去从事各种各样的文化活动。这说明

A．文化是人类社会特有的现象 B．文化是人的唯一素养 C．文化是一种社会力量

D．文化是人区别于动物的根本标志

18.安徽共有两处世界遗产: ①、皖南古村落(西递、宏村)--世界文化遗产, ②、黄山--世界自然、文化双遗产。世界文化遗产的确定，既能促进中国传统文化的保护、开发和利用，丰富人们的精神文化生活，也能大大促进当地旅游经济的发展。由此可见

A．文化对经济发展具有促进作用

B．文化与经济发展同步前进

C．文化对经济的发展具有重要影响

D．文化与经济相互决定、相互影响

19.现代认知心理学认为：思维定势是一种复杂的心理现象，是人的大脑的一种能力，是思维的一种惯性。这种惯性表现为：这次这样解决了一个问题，下次遇到类似的问题或表面看起来相同的问题，不由自主地还是沿着上次思考的方向或次序去解决。思维定势现象主要表明，文化 A．决定人的交往行为和交往方式 B．影响人的实践活动和思维方式

C．对人的影响有深远持久的特点 D．对人的影响既有积极的又有消极的

20.2014年是毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70年来，70年来“文化为人民服务”的思想激励一代又一代文艺工作者走出书斋，投身沸腾的生活，走入人民大众之中，创作出一批批无愧于时代和人民的作品。这表明

A． 优秀文化可以增强人的精神力量 B．文化对人的影响来自于特定的文化环境 C．优秀文化可以丰富人的精神世界 D．文化对社会发展具有先导性作用

21.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，节日总是在外打拼的中国人最想家的时候。关于民族节日，下列说法正确的是

A．人类社会的基本特征

B．民族文化成就的重要标志

C．民族历史文化的长期积淀

D．民族生存和发展的精神根基

22.中华文化的国际传播，应该是思想的潜移默化而不是模式的简单输出。在文化交流和贸易中，不要把对方当成异类、当成敌人，要解疑释惑。这就是文化的功能，也是文化的责任。材料告诉我们 ①要提升我国文化产品的思想性、艺术性

②要接纳不同民族文化的共性和普遍规律

③要尊重各民族文化的个性和特征

④尊重文化多样性是文化传播和交流的目的 A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

23.2014年南京青年奥林匹克运动会于8月16日20时在中国南京开幕。这不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如当时你是一位奥运志愿者，在服务过程中应当 ①遵循各国文化一律平等的原则 ②尊重各国文化之间的差异

③做各国文化的弘扬者、建设者 ④做中外文化交流的友好使者

A．①②④

B．①③④

C ．②③④

D．①②③

24.对于某地传统的狗肉节，爱狗人士强烈要求禁止，而当地人认为狗肉节没什么不妥，认为中国人有中国人的习俗，不必照搬西方观念，民族的就是世界的。对此，下列看法正确的是 A．传统习俗不应受到外来文化影响 B．吃狗肉作为落后习俗应该摒弃 C．要用世界眼光衡量地域文化优劣 D．多元社会需要相互理解与包容

25.“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥你喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘……三十晚上熬一宿”。这首儿歌描述的年俗活动经过千年传承早已成为烙在华夏儿女身上的中国印，系在炎黄子孙心头的中国结。以上材料说明

①传统习俗是展现传统文化的重要标志

②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带

③传统习俗是中华文明进步的重要动力

④传统文化的血脉中涌动着强烈的民族认同感和归属感

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

26．著名的文化遗产——川剧，因剧目繁多，遗产丰富，艺术特色显著而家喻户晓。川剧的表演艺术有浓厚的生活基础，较高的文学价值，表演真实细腻，幽默风趣，生活气息浓郁，为群众喜爱。川剧变脸更是独特新颖，叹为观止。这说明 A．文化具有非常丰富的形式，是一种社会力量

B．文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 C．文化能够在人们认识世界、改造世界中转化为物质力量

D．人们在实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得享用文化

27．中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明

①文化交流能够增强文化影响力

②文化对经济有积极的反作用

③文化既是民族的,又是世界的④教育是文化传播的重要手段 A.①②

B.②③

C.①④

D.①③ 28．“车匪路霸”“驾校除名，自学成才”，这些个性车贴能让车主的车与众不同，但是个性玩过火，就可能伤害公共文明，甚至带来公共安全隐患。这启示我们

①脱离社会实践的文化鲜有裨益之处 ②文化的意义在于为社会提供正能量而不是负影响 ③文化既应有个性特征更要有社会属性 ④文化由人所创造，是人类社会实践的产物

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

29．二十世纪七十年代，上大学是那个时代青年人的梦想，拥有城镇户口是农村家庭的梦想；进入二十一世纪，人们的梦想更加多样、丰富，更好的教育、更满意的收入、更可靠的社会保障、更美丽的生态……人生梦想差异的原因在于

①不同时代的政治经济 ②不同时代个人实践差异 ③各种形式的活动 ④教育所具有的特定功能 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

二、非选择题（共40分）31.阅读材料，回答问题。

材料一 作为改革开放的先行省份，广东今后将继续推进城镇化步伐，预计到2015年将达到70%。然而，没有文化谈不上城镇化。近年，广东省致力于建设“文化强省”“幸福广东”，以提高社会文明和人民素质。目前，在进一步提升城镇化的同时，正在加强公共文化建设，打造城市“十分钟文化圈”、农村“十里文化圈”等文化惠民工程，以文化驱动城镇转型。

材料二 “2013年中国土耳其文化年”活动3月在北京和上海开幕，一年间来自土耳其的戏剧、电影、芭蕾、民间舞蹈、手工艺、美术、音乐等多个领域的艺术家们华献艺。此外，文化年活动还赴深圳、张家界、成都、南京、天津等多个城市，集中展示土耳其民间舞蹈、手工艺、美术、音乐等内容。（1）运用文化与生活相关的知识，谈谈广东省“以文化驱动城镇转型”的依据。（10分）（2）结合材料二。请从文化多样性的角度谈谈举办土耳其文化年的认识。（10分）

32.材料：2014年继续实施稳健的货币政策，保持稳定的货币金融环境，促使市场主体形成合理和稳定的预期，推动经济结构调整和转型升级，更好地服务实体经济发展。也是防范通货膨胀，统筹考虑促进经济增长和保持物价稳定的合理选择。

结合材料，分析我国继续实施稳健的货币政策，体现了唯物论的哪些道理？（10分）33．材料：全国十大杰出青年、诚实守信道德模范——湘潭大学学生文花枝，在生死关头把生的希望让给游客，把死的威胁留给自己。她以不惜生命、先人后己的行动，兑现了诚实守信、服务游客的诺言。记者采访时问：“花枝，你现在在网上人气很旺，有很多网友推荐你为‘双百’人物候选人，你有何感受？”她莞尔一笑：“谁最终当选并不重要，重要的是我们得到了一次很好的自我教育、自我提升的机会。” 结合材料，运用人生价值观的相关知识，从文花枝的言行中阐述应如何实现人生的价值。(10分)

一、选择题（共60分）

1A 2D 3D 4C 5B 6C 7C 8D 9D 10A 11D 12C 13C 14A 15B 16B 17A 18C 19B 20A 21C 22C 23A 24D 25C 26D 27D 28B 29A 30D 二非选择题（共40分）31.（1）（10分）①文化作为一种社会精神力量，能够对个人成长和社会发展产生深刻影响。加强文化强省建设有利于建设幸福广东，构建和谐社会。（2分）

②文化与经济、政治相互影响、相互交融。加强文化建设有利于促进社会精神文明，为广东省城镇化发展提供方向保证、精神动力和智力支持。（2分）③优秀文化能够丰富人的精神世界、促进人的全面发展。（2分）通过文化惠民工程能满足人民群众的精神文化需要，维护人民群众的基本文化权益，提高人们的文明素养。（1分）④文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。（1分）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。（1分）加强加强公共文化建设，有利于在全社会营造了良好的文化氛围。（1分）（2）（10分）①文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。（2分）

②文化是民族的，文化又是世界的。各民族都有自己的文化个性和特征，又都是世界文化中不可缺少的色彩。（2分）

③对待文化的多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（3分）

④承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（3分）

33.①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，应在劳动和奉献中创造价值。（2分）文花枝在生死关头把生的希望让给游客，在奉献中实现了价值。（1分）

②在个人与社会的统一中实现价值，要把个人理想与社会需求统一起来。（2分）她不惜生命、先人后己，正确处理个人与集体、社会的关系，实现自己的价值。（1分）

③在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，要全面提高个人素质，充分发挥主观能动性，要有坚定的理想信念和正确的价值取向，不断“自我教育、自我提升”。（4分）

第四篇：江苏省泰州中学高二数学下学期期末考试 文(扫描版)苏教版

江苏省泰州中学10-11学年高二数学下学期期末考试 文（扫描版）苏

教版

第五篇：福建省泉州市2017-2018学年高二政治上学期期中试题 文

福建省泉州市2017-2018学年高二政治上学期期中试题 文（无答案）

时间：90钟

计分：100 分

Ⅰ卷 选择题

一、单项选择题（下列各题四个选项中，只有一项最符合题意；本大题26小题，2分/题，共计52分）

1.钱钟书先生曾言：“你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。”你认为下列时政要闻属于文化现象的是（）①商业银行吸收居民存款

②福建省泉州市举办海丝之路文化节

③联合国教科文组织将《南京大屠杀档案》列入《世界记忆名录》

④2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京举行 A、①② B、②④ C、②③ D、③④

2.教育部发布《关于2017年高考考试大纲修订内容通知》，修订了高考各科考试大纲，其中多个考试科目将加重中华传统文化考核的比重一时成为热议，有人认为通过高考的风向标，可以倒逼中小学加强传统文化教育，让孩子更主动接触、了解、学习传统文化。这一观点的合理性在于（）①教育是一种间接的文化传播方式

②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ③教育是人类特有的传承文化的能动性活动 ④人们接受文化的影响是消极被动的 A、①② B、①④ C、②③ D、③④

3．在全球文化交流日益频繁的背景下，我们要主动吸收异域文化的积极成分，但也绝不能失掉民族固有的文化血脉，丧失自己的主体性。材料表明（）①文化创新可以推动社会实践的发展 ②学习外来文化要坚持以我为主、为我所用 ③异域文化日渐成为我国文化发展的重要根基 ④文化发展要反对“封闭主义”和“民族虚无主义” A．①② B．①④ C．②③ D．②④

4．近些年来，随着人们对国学的关注度不断提高，一些几岁的孩童开始诵读包括 《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《孝经》、《中庸》、《论语》、《大学》、《老子》等在内的古文书。有人认为，让孩子们了解我国传统文化是应该的，但是笼统地提倡学习传统文化是很危险的。这一观点表明（）

①传统文化中对儿童成长的起到消极作用 ②辩证地认识传统文化在现实中的作用 ③对待传统文化要取其精华、去其糟粕 ④传统文化具有鲜明的阶级性

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

5.下图为北京申办2022年冬奥会标志。该标志以汉字书法“冬”字为主体，将滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合起来，冬字下方两点又顺势融入2022，生动自然。北京冬奥会标志中汉字书法之美的呈现印证了（）A.文化的发展离不开文化的传播

B.文化创新的根本途径是体现时代精神 C．文化的发展离不开文化的继承 D．文化创新要面向世界，博采众长

6.达．芬奇说：“艺术借助科技的翅膀才能高飞。”这表明（）A.科技是艺术发展的源泉 B.科技是推动艺术发展的重要因素 C.科技是艺术创新的动力 D.艺术是科技发展的结果

7.文化的发展与社会基本矛盾运动有关，你认为合理的传导顺序为（）①社会生产力的发展 ②新旧文化斗争促进文化进步 ③生产关系的调整 ④社会制度发生新旧更替 A.①→②→③→④ B.①→③→④→② C.④→①→③→② D.③→④→①→②

8.习近平主席在亚非领导人会议上提出要继承和弘扬万隆精神，建设人类命运共同体，这一思想植根于“天下大同”的中华文化传统，着眼于中国梦与世界梦的契合、相通，将目光投向共同发展、合作共赢的亚非新未来、人类新图景。这说明 ①文化创新要面向世界，博采众长 ②文化对政治具有重大影响 ③经济对文化的发展具有决定性作用 ④不同民族文化具有共性和普遍规律 A.①② B.①④ C.②③ D.②④

9.近年来，在国家的提倡和鼓励下，越来越多的国人乐于回归传统节日，重新认知传统文化的内涵与价值，这样的现象值得欣慰。不过，也有不少人只是热衷于过节享受，热衷于传统节日所带来的商机，却忽视或歪曲其中的文化含义，令人遗憾。这反映了我们在文化创造中要()①充分发挥政府的文化创造主体作用

②追求卓越质量，强化经济效益 ③增强对优秀传统文化的自觉和自信

④加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发 A．①② B.①④ C.②③ D.③④

10.2016年8月30日，德国第17家孔子学院——施特拉尔松德学院举行隆重的成立仪式，总理默克尔在开幕仪式上发表讲话，盛赞中德教育合作领域结出的新硕果。作为中外语言文化交流的窗口和桥梁，孔子学院为促进世界文明发展做出了重要贡献。这主要表明()A．教育在中华文化自身传承中扮演着重要角色 B．教育是现代文化传播的主要手段 C．教育是中华民族振兴和社会进步的基石 D．教育是文化传播的重要途径

11.中国作家曹文轩获得2016国际安徒生奖。在获奖后，曹文轩说，中国经历了那么多苦难和灾难，乡土与生活为中国作家提供了无比丰富的资源。这表明文化创新要()①立足于社会实践

②推陈出新、革故鼎新

③面向世界、博采众长 ④植根于自己民族的文化土壤 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

12.在全球文化交流日益频繁的背景下，我们要主动吸收异域文化的积极成分，但也绝不能失掉民族固有的文化血脉，丧失自己的主体性。材料表明()①文化创新可以推动社会实践的发展 ②学习外来文化要坚持以我为主、为我所用

③异域文化日渐成为我国文化发展的重要根基

④文化发展要反对“封闭主义”和“历史虚无主义” A．①② B．②④ C．②③ D．①④

13.2017年海南黎族“三月三”活动在琼中举办，从构建和谐社会的目标出发，通过全省互动、社会各界参与，把“三月三”传统节日办成文化“三月三”、歌舞“三月三”、民俗“三月三”和欢乐“三月三”。让黎族、苗族人民体会到党的温暖，同时激发热爱祖国、热爱家乡的热情，促进海南少数民族地区经济发展，文化繁荣，社会和谐。举办文化“三月三”，是因为

① 文化对人的影响来源于的特定文化环境和多种形式的文化活动 ②文化活动对人的影响是有形的，强制的

③文化对人的影响具有潜移默化，深远持久的特点

④文化促进人的全面发展

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

14.全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。这体现了 A.接受健康向上的文化影响是自觉学习主动接受熏陶的过程 B.全民阅读对社会发展能产生直接的物质性影响 C.阅读作为一种生活方式影响人们的交往行为和交往方式 D.阅读环 境和阅读能力是人们文化素养的核心与标志

15.尽管已在德国定居几十年，祖籍福建泉州的林先生还是喜欢喝铁观音茶，习惯用筷子，见到家乡人仍讲地道的闽南话。这说明文化对人的影响 A.具有深远持久的特点

B.具有潜移默化的特点 C.总是无法抹去的 D.总是积极健康的

16.当不少“艺术家”坐在办公室里“憋”小品，在舞台上“喊”笑话时，赵本山更显得有底气，有定气。宋丹丹说，“他是个双脚没离地的人。”这说明（）①文化创新能够促进民族文化的繁荣 ②文化创新可以推动社会实践的发展

③社会实践是文化创新的动力 ④社会实践是文化创新的源泉 A．②③ B．①②

C．③④

D．②④

17.青少年正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，他们作为网络用户中最庞大、最活跃的群体，对网络中的海量信息缺乏辨识能力，容易出现价值迷失、道德滑坡等问题。因此，青少年在上网过程中，一定要坚持正确的世界观、人生观、价值观。这是因为 A.文化对人的影响难以抹去 B.优秀文化能够创造美好幸福的生活 C.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 D.文化对人的影响一般不是有形的、强制的

18.2017年9月28日，在隆重庆祝新中国建国68周年之际，某校举行“红歌大家唱”活动。全校师生登台演唱了《黄河大合唱》《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》等经典老歌。大家群情激扬，干劲大增。这表明

A.优秀的文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增 B.文化作品是指引人们走向胜利

C.文化作品对人的影响是积极的 D.文化作品丰富人的精神世界

19.青少年甚至成年人因为沉迷于网络世界而造成心理问题，从而导致恶性事件时有发生。重庆一男子沉迷于网游，闭门4月不出，后因网线被拔跳楼身亡。下面针对网络游戏，表述正确的是

A.导致青少年精神世界空虚，人格发生扭曲，不利于健康成长 B.使青少年失去积极向上的精神力量，迷失生活方向 C.青少年要参加健康有益的文化活动，培养健全的人格 D.青少年要增强辨别能力和自控力，对网络游戏要敬而远之

20.2017年3月以来电视剧《人民的名义》强势登陆中国电视荧屏，成为了当下中国最火的电视剧。目前这部反腐电视剧已经吸引了数百万观众收看，有人将它称作中国版《纸牌屋》。《人民的名义》之所以能引发国人共鸣，是因为 ①优秀文化能给人以特有的感染力和感召力

②优秀的文化作品对人的发展起决定作用

③文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮

④优秀文化能够丰富人的精神世界

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

21．印度电影《摔跤吧，爸爸!》获得了多国影迷的广泛好评，该片讲述印度摔跤冠军在退役之后将自己的女儿培养成摔跤冠军的故事，对印度社会男女不平等的现象进行了抨击，片中“谁说女子不如男”的主题通过摔跤比赛得以阐释。这表明（）①文化既是民族的，又是世界的 ②不同国家和民族文化逐渐趋同 ③文化多样性是人类社会基本特征 ④文化创作需要认同其他民族文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

22.2017年7月8日厦门鼓浪屿申遗成功，成为中国第52项世界遗产项目。鼓浪屿入遗是基于（）

A．保护鼓浪屿文化—民族情感集中表达－民族文化的传承－增强民族凝聚力 B．保护鼓浪屿文化－世界文化的多样性—研究人类文明演进—繁荣世界文化 C．保护鼓浪屿文化—中国传统文化标志—研究中国文明演进—传承民族文化 D．保护鼓浪屿文化—中华文化源远流长—人类文明的标志—民族文化交流

23．“有钱无钱，剃头过年。”因此岁末大小理发店都爆满。古时候正月是不能剃头、理发的，民间一直要等到“二月二龙抬头”后，才开始剃头，即“剃龙头”。“剃头过年”和“剃龙头”都是对（）

A．传统理论的继承

C．传统文艺的继承

B．传统习俗的继承 D．传统建筑的继承

24．2017年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅公布了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，这是新中国历史上第一次以中央文件形式，专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作。这主要表明（）

A.我们要保护传统文化，挖掘传统文化的历史意义 B.我们要尊重文化传统，发挥优秀传统文化的作用 C.我们要捍卫中华文化，提升传统文化的国际地位 D.我们要弘扬传统美德，完善社会主义道德体系

25.教育部发布《关于2017年高考考试大纲修订内容通知》，修订了高考各科考试大纲，其中多个考试科目将加重中华传统文化考核的比重一时成为热议，有人认为通过高考的风向标，可以倒逼中小学加强传统文化教育，让孩子更主动接触、了解、学习传统文化。这一观点的合理性在于：（）

①教育是一种直接的文化传播媒介 ②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ③教育是人类特有的传承文化的能动性活动 ④人们接受文化的影响是消极被动的

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

26.习近平主席在中国—阿拉伯国家合作论坛第六届部长级会议开幕式上说，人类文明没有高低优劣之分，因为平等交流而变得丰富多彩，正所谓“五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平”。下列做法符合上述主张的是（）①不同民族文化间相互借鉴，求同存异

②借助文化渗透方式，推销本国价值观 ③防止经济现代化对传统文化的影响

④尊重文化多样性，共同促进世界文化繁荣 A．①② B．③④ C．②③

D．①④

二、问答题（三大题 共48分）

27、为顺应世道要求和加快发展的愿望，我国提出了“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”（简称一带一路）的构想。中国从不希望以邻为壑，中日关系能否正常发展的关键在于日本能否正视历史，真正卸掉历史包袱。为了悼念日军南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，表达对南京大屠杀遇难同胞的深切哀悼，2014年12月13日10时我国举行了南京大屠杀死难者国家公祭仪式。国家公祭日的设立，是体现国家意志的最高规格的祭祀仪式，有助于培养大国公民应有的历史价值观，让全国人民更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，让民族精神提升，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

结合材料，运用文化对人影响的相关知识，说明举办国家公祭日纪念仪式活动的重要意义。（16分）

28、2017年开学第一课以“中华骄傲”为主题，共分为五节课，分别为字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路，引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，继续传承和保护中国传统文化。

（1）结合材料，运用“文化与社会”的相关知识，阐释传承优秀传统文化的理由。（9分）（2）结合材料，从“传统文化的特点”角度，说明应怎样正确对待中国传统文化。（9分）

29、戏曲是中国传统审美文化孕育出的一道亮丽景观，作为唯一一个有着数千年史前史、800年兴盛史、300个声腔剧种和5万个剧目累积量、覆盖城市乡村广大幅面和十几亿民众、生生繁衍至今而顺势融入现代社会的舞台艺术门类，它成为人类三大古老戏剧样式（古希腊悲喜剧、印度梵剧、中国戏曲）的唯一存活体，有世界文化名人关汉卿、与莎士比亚齐名的剧作家汤显祖、世界三大爱情经典剧作之一《西厢记》（与《沙恭达罗》《罗密欧与朱丽叶》并称），其舞台综合性发展到精淳的地步，其美学原则使之成为人类写意型艺术的典型代表，以自身的独特与丰富，自立于世界艺术之林。中华文化和人类文明因有戏曲而丰富、而完满、而骄傲。

结合上述材料，试运用《文化生活》中文化继承与创新的知识，谈谈新时期应如何促进戏曲文化的发展。

马甲中学2017年秋季期中考高二政治（文科）试题答案

一、选择题（52分）

1——5 CCDCC 6——10 BBDDD 11——15 BBAAA 16——20 CCACC 21——25 BBBBB 26 D

二、问答题（48分）

27、①文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动．举办国家公祭日纪念仪式是营造良好文化环境，加强社会主义精神文明建设，促进人的全面发展的体现． ②文化影响人们的交往行为、交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式．举办国家公祭日纪念仪式活动有利于帮助人们形成正确的世界观、人生观、价值观，提高人自身的素质．

③优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展．举办国家公祭日纪念仪式活动有利于塑造人生．

④文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点．举办国家公祭日，无形中在我们的身边形成一股纪念先辈，崇尚爱国的氛围，让全国人民更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，无形之中让民族精神提升．

28、（1）①文化作为一种精神力量，能在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。优秀的传统文化能促进一个国家和民族的发展。

②文化与政治相互影响、相互交融。从优秀传统文化中吸取营养，有助于提高国家治理能力，维护和实现人民的利益。

③文化是综合国力竞争的重要因素。弘扬优秀传统文化有助于增强我国文化软实力。（2）①传统文化具有相对稳定性。在保留中华优秀传统文化基本特征的同时应赋予其时代内涵，使其顺应时代的变迁。

②传统文化具有鲜明的民族性。应充分认识和发挥中华优秀传统文化在维系民族生存发展中的精神纽带作用，增强人们的价值认同，促进社会和谐稳定。

③对待传统文化的正确态度是：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。

29、文化发展的实质在于文化创新。

①文化创新需要推动文化内容、体制机制、传播手段等创新，解放和发展文化生产力。戏曲等传统文化的发展。②戏曲等传统文化的发展。需要在立足于社会实践的基础上继承传统，推陈出新。要继承传统文化的优秀部分。

③文化创新需要面向世界，博采众长，不同民族文化进行交流、借鉴、融合。豫剧触合其他艺术门类优秀艺术元素.④坚持正确方向，克服错误的倾向。把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关糸。

⑤着眼于群众的精神文化需求，虚心向群众学习，激发群众的创造活力，积极创新。