河东区职称论文发表网-现代教育技术外语交际性分层教学模式论文选题题目

第一篇：河东区职称论文发表网-现代教育技术外语交际性分层教学模式论文选题题目

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河东区职称论文发表网-现代教育技术|外语交际性分层教学模式论文选题题目

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关键词：药学职称论文发表，医药学论文，环保论文格式

1……现代教育技术变革下的多媒体外语教学——评《现代教育技术与多媒体外语教学》 2……现代教育技术下的多媒体外语教学研究——评《现代教育技术与多媒体外语教学》 3……现代教育技术在现代外语教学中的应用与发展趋势探究 4……现代教育技术“三化”促进偏远苗区小学数学教学

5……语言、教育与文化:从交际教学法到教育人类学 ——广东外语外贸大学欧阳护华教授访谈录

6……浅谈信息技术在品德与社会课教学中的运用

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7……浅谈高中语文教学中多媒体教学 8……现代教育技术在小学语文课堂中的作用 9……从课改谈现代英语立体教学 10……对农牧区初中信息技术教学的看法 11……教育技术在学校中的应用之我见 12……构建高中信息技术良性课堂的策略 13……浅谈提高信息技术课堂教学的效率 14……论教育技术发展牵引的教学改革 15……钢琴集体课分层教学模式研究

16……论舞台式教学在大学英语教学中的适用性——评《大学英语舞台式教学模式研究》 17……基于发展互联网运营模式的几点思考 18……图书管理中信息化技术的运用试论 19……浅谈信息技术与课堂教学的深度融合 20……对小学信息技术课堂教学的探究 21……青少年跳高运动员专项体能教学训练方法 22……初中数学教学中多媒体的运用探析

23……浅析多媒体技术在小学语文教学中的应用状况研究 24……浅析无线通讯技术在数字化中的应用 25……渲染亮丽风景,落实小组合作

26……翻转课堂教学模式在高中英语课堂的运用 27……分析虚拟现实技术在环境艺术设计中的应用 28……基于工程能力培养的企业项目实践探讨

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29……大数据时代开启教育的“私人定制化”模式 30……多媒体技术在初中物理教学中的体现 31……“互联网+教育”掀起课堂教学模式变革

32……简析在高中物理教学中培养学生学习兴趣的意义与方法 33……浅谈电脑音乐与音乐创作教学的结合 34……野生动物生态摄影技术与技巧(鸟类篇)35……提高高中地理教学的有效性分析 36……初中信息技术课如何培养学生的信息素养 37……浅析机电设备电气控制的注意事项研究 38……浅谈3D打印机在地质教学中的应用 39……浅析初中信息技术课教学 40……多媒体辅助小学美术教学的探索 41……初中美术教学的策略探讨

42……多媒体技术在小学英语教学中的优势及应用误区 43……设计学专业的技术训练与设计创新力思考 44……新媒体新技术为小学数学阅读注入新的活力

45……画龙点睛 优化语文课堂教学——多媒体在小学语文教学中的应用 46……浅析新媒体时代下大学生思想政治教育的挑战及其对策 47……新媒体环境下小学品德与社会教学研究 48……浅谈传统教学与信息化教学

49……小议微课同高中化学翻转课堂教学的有机结合 50……让信息技术为小学语文课堂插上翅膀

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51……物联网在佳木斯职业教育中的应用 52……浅议小学数学教育与信息技术的整合

53……发挥好多媒体技术在物理教学中作用——初中物理教学探索与研究 54……概念图在高中物理教学中的应用探讨 55……解析小学数学高效课堂构建

56……浅谈小学音乐教学中多媒体技术运用的优势 57……大数据背景下的教育变革

58……高职院校数字化校园综合应用管理系统的研究 59……高校机房管理与维护的技术措施探讨 60……初中语文有效教学分析

61……解析现代化教学手段在会计教学中的应用分析 62……谈信息技术与幼儿教学的整合 63……关于数字媒体艺术教学模式探讨 64……ZigBee应用的技术解析

65……巧用信息技术 让初中数学课堂更高效 66……探析多媒体技术在初中物理教学中的应用 67……计算机多媒体技术在高中历史课堂教学的应用研究 68……基于VR技术的虚拟教学应用探讨 69……浅谈多媒体技术在幼儿园教育中的应用 70……浅谈初中物理课堂信息技术教学

71……探析高中视唱练耳教学中数字技术的有效应用 72……如何提高中职信息技术课程有效性教学

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73……初中信息技术教学中情感教育探讨 74……中学数学与信息技术课程整合的思考 75……试析差异教学在中职信息技术教学中的运用 76……浅论初中语文教学与信息技术的整合 77……论小学信息技术课中的开放时间 78……多媒体技术对高中地理的创新教学

79……呈现、创设、拓展、挖掘——浅谈信息技术在数学课堂的应用 80……信息技术与生物实验课堂教学整合——培养学生创新精神和动手能力 81……信息技术与高中地理教学整合探索

82……项目教学法在农村中职网络技术实训教学中的应用 83……浅谈信息技术教学研究

84……多媒体信息技术与小学语文教学的整合 85……提高信息技术课堂管理的有效性初探

86……利用网络学习的平台提高八年级学生英语学习兴趣之初探 87……信息技术在小学数学教学中的合理运用 88……合理利用信息技术打造精彩小学语文课堂

89……基于K-means和蝙蝠算法的云计算虚拟机智能调度 90……钴酞菁/PAN纳米纤维催化PMS降解染料的研究 91……终身教育体系下继续教育制度建设与创新 92……分层注采三元复合驱对大庆二类油层适应性评价

93……医院“药房托管”政策对高等职业教育药学专业学生就业选择影响的调查--以苏州卫生职业技术学院为例

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94……语义技术在中小学历史教育中的应用实践 95……互联网教育应用的技术反思与伦理重建

96……基于J2EE架构下的远程教育通信平台研究和应用 97……信息技术在中等职业学校教育教学应用中的现状

98……更好更快更全面——浅论现代信息技术在职业学校班主任管理工作中的运用 99……如何在高中英语教学中有效应用分层分组教学

100……依托现代信息技术关爱农村留守儿童——携手架起家校共育桥梁

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第二篇：振安区职称论文发表网-初中英语分层教学论文选题题目

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振安区职称论文发表网-初中英语|分层教学论文选题题目

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关键词：会计论文发表期刊，建筑专业的论文，法学专业论文选题

1……初中英语分层教学课堂应用的探究

2……开展好分层教学 提高英语教学整体水平——初中英语教学实践与研究 3……初中英语作业布置的科学性探究 4……英语阅读教学中学生学科核心素养的培养 5……浅析初中英语分层教学

6……初中英语阅读课高效教学设计研究 7……“五微”策略:教师专业成长的有力杠杆 8……上海市中小学多媒体使用状况 9……分层教学在初中英语阅读课中的尝试 10……以话题为主线, 有效实施初三英语复习教学

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11……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 12……研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例 13……浅谈初中英语分层教学

14……初中英语阅读课整体分层教学初探 15……因材施练——初中英语分层教学的练习策略 16……小组合作 分层施教──初中英语教学方法点滴谈 17……盲校中学英语分层次教学初探 18……浅谈初中英语分层阶梯教学

21……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 22……研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例 23……浅谈初中英语分层教学

24……初中英语阅读课整体分层教学初探 25……因材施练——初中英语分层教学的练习策略 26……小组合作 分层施教──初中英语教学方法点滴谈 27……盲校中学英语分层次教学初探 28……浅谈初中英语分层阶梯教学

31……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 32……研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例 33……浅谈初中英语分层教学

34……初中英语阅读课整体分层教学初探 35……因材施练——初中英语分层教学的练习策略 36……小组合作 分层施教──初中英语教学方法点滴谈

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37……盲校中学英语分层次教学初探 38……浅谈初中英语分层阶梯教学

41……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 42……研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例 43……浅谈初中英语分层教学

44……初中英语阅读课整体分层教学初探 45……因材施练——初中英语分层教学的练习策略 46……小组合作 分层施教──初中英语教学方法点滴谈 47……盲校中学英语分层次教学初探 48……浅谈初中英语分层阶梯教学

51……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 52……研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例 53……浅谈初中英语分层教学

54……初中英语阅读课整体分层教学初探 55……因材施练——初中英语分层教学的练习策略 56……小组合作 分层施教──初中英语教学方法点滴谈 57……盲校中学英语分层次教学初探 58……浅谈初中英语分层阶梯教学

61……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 62……研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例 63……浅谈初中英语分层教学

64……初中英语阅读课整体分层教学初探

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65……因材施练——初中英语分层教学的练习策略 66……小组合作 分层施教──初中英语教学方法点滴谈 67……盲校中学英语分层次教学初探 68……浅谈初中英语分层阶梯教学

71……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 72……研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例 73……浅谈初中英语分层教学

74……初中英语阅读课整体分层教学初探 75……因材施练——初中英语分层教学的练习策略 76……小组合作 分层施教──初中英语教学方法点滴谈 77……盲校中学英语分层次教学初探 78……浅谈初中英语分层阶梯教学

81……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 82……研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例 83……浅谈初中英语分层教学

84……初中英语阅读课整体分层教学初探 85……因材施练——初中英语分层教学的练习策略 86……小组合作 分层施教──初中英语教学方法点滴谈 87……盲校中学英语分层次教学初探 88……浅谈初中英语分层阶梯教学

91……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 92……研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例

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93……浅谈初中英语分层教学

94……初中英语阅读课整体分层教学初探 95……因材施练——初中英语分层教学的练习策略 96……小组合作 分层施教──初中英语教学方法点滴谈 97……盲校中学英语分层次教学初探 98……浅谈初中英语分层阶梯教学

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第三篇：红山区代理发表职称论文发表-互联网技术外语学习学习论文选题题目

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红山区代理发表职称论文发表-互联网技术|外语学习|学习论文选题题目

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关键词：快速发表医学论文，电大法学专科毕业论文，关于学前教育的论文

1……“迎接未来”:基于互联网的学习方式变革

2……互联网技术条件下学术期刊发展面临的困境与突破 3……浅谈多媒体教学在中学化学的优势 4……信息技术在小学美术课堂的教学运用 5……浅析多媒体技术在英语课堂教学中的有效性 6……“互联网+”时代的新型学习方式

7……远程教育中混合式学习模式转型发展路径探析

8……运用多种教学方法,丰富信息技术课堂,培养学生探究、创新能力

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9……浅谈如何掌握“小组合作学习”这种教学技术 10……初中信息技术教学考试复习策略

11……基于微信公众平台移动混合学习SECOND模型研究 12……信息技术应用于小学语文教学之思考

13……浅谈信息技术在小学数学教学中的创新运用策略 14……高中信息技术学科的价值追求:数字化学习与创新 15……“学讲方式”在初中信息技术教学中的应用 16……浅谈初中化学教学与信息技术的整合

17……运动协调和技术学习理论研究进展与趋势——对我国青少年训练的启示 18……小学计算机教学学生信息素养的培养 19……基于自适应颜色特征学习的目标跟踪技术 20……如何发挥游戏在小学体育教学中的作用 21……信息技术环境下初中生自主学习能力的培养初探 22……关于“小学数学教学论”课程中的整体教学实践 23……初中地理学科与信息技术的有效整合

24……运用多种教学形式提高学生学习《内科学》能力

25……“动机调控的词汇学习模型”的适用性及其效度研究——多群组结构方程模型方法 26……微课环境下小学生自主学习能力的培养 27……基于字典学习和加权TV的MRI重构算法 28……关于智能平台使用的思考与反思 29……极限学习机修正误差的体育成绩预测模型 30……在小学数学教学中信息技术的应用

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31……信息技术课堂中如何有效利用“微课”

32……以概念教学为例谈初高中物理思维能力问题研究 33……浅谈数学中的与时俱进

34……浅议舞蹈表演能力在舞蹈表演中的作用 35……信息技术与教师培训的深度融合路径研究

36……利用信息技术在小学数学教学中开展差异化教学模式之我见 37……在信息技术教学过程中加强对中学生网络道德的培养 38……合理运用课件,有效提高英语教学效果

39……交易平台、专用知识与柔性生产关系的实证研究——基于曹县淘宝村调研 40……电子商务交易风险评估模型仿真分析 41……教师对学生疑难问题解答的积极作用

42……完整行动教学法和教即导教学理念在课程开发中的应用 43……新媒体新技术为小学数学课堂教学注入新的活力

44……试论网络信息技术与外语教学设计的整合意义 ——评《网络环境与大学英语课程的整合化教学模式概论》

45……网络环境下外语教学的创新——评《计算机网络与外语课程的整合》 46……高校网络外语教学理论与设计探究——评《网络外语教学理论与设计》 47……网络传播环境下外语教学的创新研究——评《计算机网络与外语课程的整合》 48……网络外语学习者的社会临场感探析 49……移动互联时代MDS外语教学的研究与实践

50……“互联网+”时代手机媒体对大学生自主学习影响的实证研究

51……网络多模态环境下外语学习焦虑对大学生英语综合应用能力影响的实证研究

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52……互联网时代大学英语教学创新——评《基础教育慕课与翻转课堂教学理论和实践》 53……碎片化学习:基于“互联网+”的学习新样式 54……“互联网+”时代重新思考学习方式

55……变革型教学:一切都是为了学生——访教育技术学专家阿兰·凯灵顿和焦建利教授 56……“互联网+”时代西藏高职学生利用网络资源学习能力研究 57……网络环境下教师学习共同体构建研究 58……互联网+时代,英语写作怎么教? 59……互联网时代下组织学习机制构建——以联想复盘式学习模式为案例

60……“互联网+”环境下企业创新系统耦合研究--技术创新与商业模式创新耦合案例分析 61……郭绍青教授领衔的“互联网教育数据学习分析技术国家地方联合工程实验室”获批建设

62……基于多主体仿真的wiki技术对组织学习影响的研究 63……基于学习产出的数字媒体技术教学改革

64……基于空间维度的组织学习理论——组织从内部学习的模型 65……语言概念能力框架下外语学习者“隐性不地道现象”的ERPs研究 66……技术接受模型视角下蒙语文授课师范生网络学习的影响因素研究 67……校企合作职场学习加工有效实践路径探析

68……大学英语教师教育技术发展调研分析——以南京地方高校为例 69……教育技术学视域中教学设计研究的回顾与反思(1979-2015年)70……“互联网+时代”的传媒产业:转型指向与技术陷阱

71……双元学习与先前经验及其交互效应对科技创业企业成长的影响 72……网络学习共同体德育内蕴:内涵发展与生成策略

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73……基于MOOC平台的学习数据分析——以《多媒体设计与制作入门》SPOC课程为例 74……一种增量式的代价敏感支持向量机

75……输出任务类型和词语意象性对英语学习者词汇习得的影响 76……大学外语教育供给侧改革动因与对策研究 77……“互联网+”背景下商业银行拓展长尾市场的探讨

78……“互联网十”背景下全要素网络及产业集群生成机理与模式 79……提高信息技术运用能力,乘信息化快车进行教学 80……浅谈计算机技术与数学教学的整合 81……浅谈如何开展农村英语课外活动 82……开展大数据分析

83……浅谈新媒体环境下对报纸编辑工作的影响 84……高校就业管理优化方案设计 85……多媒体技术在高中历史教学中的融合

86……让多媒体信息技术为小学语文教学插上腾飞的翅膀 87……浅议多媒体信息技术与小学语文教学的有效融合 88……面向词典编纂的商务英语教材语料库建设

89……第十七届全国经椎弓根内固定暨精准脊柱外科新技术学习班通知 90……互联网环境下大学生外语自主学习能力的培养

91……高校网络化外语教学探究——评《高校网络化外语教学模式研究》 92……基于学科的外语类学术期刊网络化整合研究 93……移动网络学习在成人英语教育中的应用研究 94……高职院校学生在线学习特点及其影响因素研究

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95……基于网络的外语教师专业发展互动模式——“后访学时代”的专业发展途径 96……开放互动式外语教、学、研多维网络平台构建——以MOOC理论与实践为借鉴 97……欧洲DEAL项目及对我国聋人外语教学网络建设的启示

98……外语教学改革的整合契机——评《计算机网络与外语课程的整合》 99……外语教学网络应用的理论建构——评《网络外语教学理论与设计》 100……网络时代高校外语教学的挑战与应对

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第四篇：崇礼县职称论文发表网-分层教学高中英语因材施教论文选题题目

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崇礼县职称论文发表网-分层教学|高中英语|因材施教论文选题题目

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关键词：学前教育的论文，如何发表医学论文，工程施工项目管理论文

1……英语教学中实施分层教学的尝试与探索 2……基于分层教学模式的体育教学研究

3……如何在高中英语教学中有效应用分层分组教学 4……论“因材施教”与“因材施学”——高校英语教学哲学审视 5……新课改下初中体育教学中实施分层教学的探索

6……开展好分层教学 提高英语教学整体水平——初中英语教学实践与研究

7……网络环境下大学英语分层听说教学模式探究——评《网络环境下大学英语听说教学研究:理论、模式与评价》

8……因材施教法在初中语文素质教育中的运用 9……探究分组、分层教学在体育课中的应用

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10……分层教学中几个疑问 11……钢琴集体课分层教学模式研究 12……探究初三数学课堂分层教学的策略 13……高校公共艺术课程翻转课堂教学模式探析 14……浅谈初中数学分层作业布置 15……中职三二分段总复习策略研究

16……医院 学校 家长 实习生骨干联动管理临床实习生的效果探讨 17……用新课程标准理念指导学生学习乡土地理 18……浅谈低层次班级学生英语能力的提升 19……如何打造初中化学教学中的高效课堂 20……初中语文作文教学现状与提高策略探究 21……提高学习生物兴趣的几点做法

22……开展好作文教学 提高学生写作水平——初中作文教学研究 23……特殊学校小学阳光体育活动方法 24……高中数学思维障碍探讨

25……新课改下班主任做好班级管理的策略 26……激发农牧区小学生学习语文的兴趣 27……如何有效提高初中数学课堂教学效率 28……中职院校体育分层次教学的有效性研究

29……试谈在初中作文教学中如何引导学生写好作文——初中作文教学探索 30……小学体育教学合作学习的策略

31……浅谈提高农村小学高年级英语的具体措施

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32……翻转课堂中高中生物分层教学

33……高职院校分层次多模块教学的研究与实践 34……初中体育选项课分层教学的实践研究

35……分层合作教学在初中生物分组实验教学中的实践 36……隐性分层教学在大学英语教学中的应用研究 37……高职英语“走班制”分层教学问题与对策

38……基于信息技术的大学英语动态分层教学模式研究 39……基于高职数学分层教学的实验研究 40……高职院校公共基础课程分层、分类教学探索

41……APOS视野下分层合作学习应用研究——以高等数学教学为例 42……高职非英语专业班内英语分层教学可行性研究 43……近代教会学校英语教学特点及对高职英语教学的启示 44……分层教学在高职英语词汇教学中的运用 45……分层教学模式在高职英语教育中的应用研究 46……高职英语隐性分层教学初探 47……高职教育中实施因材施教教学法

48……基于学生评价的大学英语分层教学改进研究 49……建构型“三位一体”英语教学策略及评价 50……大学体育课实施分层教学的理论与实践 51……因材施教——平等受教的关键 52……大学英语分层教学课堂提问层次的区别 53……高职院校公共英语分层教学模式研究

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54……学案分层导学 激发学生潜能

55……英文电影在高职高专英语听力教学中的应用 56……英语分层教学模式的利弊及对策 57……分层教学在初中英语阅读课中的尝试 58……高职公共英语“四三”制分层教学模式的探讨 59……高职英语分层教学探索

60……基于因材施教的高职课程分层次目标教学 61……高职院校“分层教学”培养技能型人才探析 62……初中数学班级内分层教学的实践探析

63……分层教学在大学英语教学中的应用——以南通大学为例 64……浅谈分层教学法在英语教学实践中的运用 65……数学分层次教学在职业教育中的实践性研究 66……试论大学英语的分层次教学

67……义务教育学校重点班制度应该废止——兼析因材施教的误用及后果 68……分层次复式英语教学模式的构建 69……大学英语分层教学的规范化 70……分层次教学在远程英语教学中的应用 71……普通高校篮球选项课分层教学实践探索 72……关于高职分层教学实践的探讨

73……分层教学法模式在普通高校体育课中的应用 74……因材施教与高校教学管理创新问题探讨 75……高职院校英语分层教学实践探索

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76……对高职高专英语分层教学的反思 77……高职高专英语分层教学的理论与操作 78……以分层教学为突破口 推进高职教学改革

79……新课程理念下实施中学数学分层教学的理论与实践 80……民族院校普通话课程的分层教学 81……从教育公平视角看分层教学

82……现代信息技术下高职英语听说模块教学模式初探

83……论双语教学中的因材施教——以财务管理课程双语教学为例 84……课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 85……大学英语分层教学管理与质量保证体系的研究与实践 86……英语教学中实施分层次教学的策略

87……尊重差异因材施教构建“和谐”教学新模式——高校分层教学探索 88……高职数学分层教学方法的运用

89……分层教学法在高校足球选项课中的运用研究 90……数学分层次教学浅论

91……在中职学校试行分层分流教学的探索与实践 92……探究大学英语分层教学

93……普通高校体育课实施“归级交叉分层次教学”的理论研究

94……“因材施教”与“循序渐进”——微生物学教学中的“以人为本”教育观浅析 95……高职英语课程分层教学模式探析

96……继承传统 与时俱进 开拓创新——“新世纪大学英语系列教材”简介 97……因材施教的高职英语分层教学实践

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98……英语分层教学中激励机制的运用 99……高职院校分层次教学模式的探索与思考 100……高职计算机课程分层教学研究

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第五篇：察隅县职称论文发表网-高中英语写作教学模式探讨论文选题题目

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察隅县职称论文发表网-高中英语|写作教学|模式|探讨论文选题题目

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关键词：建筑施工课程设计，法学研究杂志，医学内科论文

1……高中英语写作教学须培养的三种意识 2……高中英语写作教学的有效对策分析

3……当前高中英语写作教学存在的问题及提高策略 4……助推高中英语写作教学转型的策略 5……高中英语阅读教学的问题探析 6……对高中英语课堂教学的一些思考 7……高中英语写作教学漫谈

8……新课标下的高中英语写作教学之我见 9……高中英语写作教师书面反馈研究

10……基于词块理论的高中英语写作教学实验研究

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11……论过程体裁法在高中英语写作教学中的应用 12……高中英语深层阅读“三位一体”教学探究 13……教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略 14……用错误分析理论指导高中英语写作 15……浅析中介语石化对高中生英语写作的影响 16……高中英语书面表达词汇丰富性的表征与分析 17……读后续写题型研究

18……教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略 19……形成性评价在高中英语写作教学中的实践 20……论高中英语写作教学中的意义建构 21……新课程标准背景下高中英语写作教学策略 22……高中英语写作中中式英语的成因及其表现形式 23……高中英语阅读理解教学策略 24……做一个有思想力的行动者 25……例谈高中英语写作教学的几种模式 26……高中英语写作教学问题探源 27……高效低耗的互动式英语写作教学 28……高中和大学英语写作教学有效衔接的思考 29……补缺假设与高中“任务型”英语写作教学

30……任务型教学模式应用于高中英语写作教学的实证研究 31……高中英语“三段七步读写整合教学模式”实施与建议 32……浅淡高中英语写作教学

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33……高中英语诗歌写作教学的尝试

34……自我效能理论对高中英语写作教学的启示 35……强化高中英语写作教学的探索 36……高中英语任务型写作教学的实践与思考 37……高中英语阅读与写作教学互动模式的探析及应用 38……高中英语教学中说写结合的小组合作学习模式 39……对高中英语写作教学的反思 40……高中英语写作教学现状分析与对策

41……过程体裁法在高中英语写作教学中的运用研究 42……高中英语写作教学中的任务设计研究 43……高中英语写作教学中有效的合作学习44……高中学生英语写作错误成因及训练策略 45……行动研究在高中英语写作教学中的运用 46……农村中学课堂教学模式的重大变革 47……高中英语写作教学刍议 48……如何搞好初高中英语教学的衔接 49……如何进行高中英语书面表达训练 50……高中学生英语写作技能训练策略 51……高中生英语写作能力培养的教学策略 52……提高高中生英语书面表达能力刍议 53……建构主义理论在意中英语写作教学中的应用 54……读写迁移与高三英语教学

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55……“李阳·克立兹口语突破法”在英语教学中的运用 56……有效强化英语阅读能力的方法 57……语篇衔接与高中英语写作教学 58……高中英语教学如何向素质教育转化

59……英语科课程目标及其基础学力——美国普通高中基础学科解析(之二)60……数学课程目标及其基础学力——美国普通高中基础学科解析(之三)61……高中英语写作教学中需注意的几个问题 62……高中英语写作错误分析及成功对策 63……如何指导和组织高中学生进行英语写作 64……提高高中生英语作文能力的途径 65……高中英语写作训练谈

66……浅谈高中英语测试中的几个问题 67……中学英语分科教学的设想与初步实践 68……高中英语教材中变异用词浅析 69……高中英语写作教学浅析

71……高中英语写作教学中需注意的几个问题 72……高中英语写作错误分析及成功对策 73……如何指导和组织高中学生进行英语写作 74……提高高中生英语作文能力的途径 75……高中英语写作训练谈

76……浅谈高中英语测试中的几个问题 77……中学英语分科教学的设想与初步实践

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78……高中英语教材中变异用词浅析 79……高中英语写作教学浅析

81……高中英语写作教学中需注意的几个问题 82……高中英语写作错误分析及成功对策 83……如何指导和组织高中学生进行英语写作 84……提高高中生英语作文能力的途径 85……高中英语写作训练谈

86……浅谈高中英语测试中的几个问题 87……中学英语分科教学的设想与初步实践 88……高中英语教材中变异用词浅析 89……高中英语写作教学浅析

91……高中英语写作教学中需注意的几个问题 92……高中英语写作错误分析及成功对策 93……如何指导和组织高中学生进行英语写作 94……提高高中生英语作文能力的途径 95……高中英语写作训练谈

96……浅谈高中英语测试中的几个问题 97……中学英语分科教学的设想与初步实践 98……高中英语教材中变异用词浅析 99……高中英语写作教学浅析

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