13 语法概说和词类练习1(含答案)

第一篇：13 语法概说和词类练习1(含答案)

《现代汉语》语法概说和词类部分的练习

（一）一、填空

1、语法是（词、短语、句子等语言单位的）结构规律。语法这个术语有两个含义，一个指（语法结构规律本身），即（语法事实），另一个指（语法学）。

2、语法学分（词法）和（句法）两个部分。（词法）研究的范围包括词类、各类词的构成和词形变化，（句法）的研究范围是短语和句子的结构规律和类型。

3、语法体系也有两个含义：一个指（语法系统），即（客观存在的语法事实、语法规律）的系统性；另一个含义是（语法学体系），指（语法学说）的系统性。

4、“语法、修辞都属于社会科学范畴”中的“语法”指(研究语法规律的科学，即语法学)。

5、跟语音、词汇相比，语法具有更明显的（抽象）性、（稳固）性和（民族）性。

6、语法单位可以分为四级：（语素）、（词）、（短语）和（句子）。

7、根据语气分出的句子类型叫（句类），共有四种，即（陈述句）、（疑问句）、（祈使句）和（感叹句）。

8、根据句子的（结构）分出来的句子类型叫句型。句型首先可以分出（单句）和（复句）。

9、单句由（带上一个语调的短语或词）构成。单句可分为（主谓句）和（非主谓句）。

10、主谓句根据（谓语的构成材料），可以分为（名词谓语句）、（动词谓语句）、（形容词谓语句）和（主谓谓语句）。

11、根据（全句主要词语的词性），非主谓句又分为（名词性非主谓句）、（动词性非主谓句）、（形容词性非主谓句）、（叹词性非主谓句）和（拟声词非主谓句）。

12、句法成分是（短语和句子结构的组成成分）。

13、现代汉语的句法成分主要有（主语）、（谓语）、（动语）、（宾语）、（定语）、（中心语）、（状语）和（补语）八种。

14、词类是词的(语法性质的)分类.划分词类的目的在于(说明语句的结构)和(说明各类词的用法)，分类的依据是（词的语法功能）、（形态）和（意义），主要是词的（语法功能）。

15、词的语法功能指的是（词与词的组合能力），有以下三种表现：一是（词在语句里充当句法成分的能力），即（词的职务）；二是（实词与另一类实词的组合能力）；三是（虚词依附实词和短语的能力）。

16、词的形态可分两种：一是指（构形形态），二是指“构词形态）。

17、词的意义，这里指语法上（同类词的概括意义或意义类别）。

18、能够（单独充当句法成分），有（词汇意义）和（语法意义）的是实词；不能（充当句法成分），没有（词汇意义）而只有（语法意义）的是虚词。实词再细分为（名词）、（动词）、（形容词）、（区别词）、（数词）、（量词）、（副词）和（代词），以及特殊实词（拟声词）和（叹词）；虚词再细分为（介词）、（连词）、（助词）和（语气词）。

19、名词是（表示人或事物名称）的词，名词的种类可以分为（表示人和事物名称的）名词、（表示时间）的名词、（表示处所）的名词和（表示方位）的名词。

20、在句子中名词经常作（主）语和（宾语），（表人）的名词后面可以加“们”表示群体。

21、动词表示（动作、行为、心理活动）或（存在、变化、消失）等，动词能作（谓）语或（谓）语中心。

22、判断动词“是”放在主语宾语之间有多种作用，可以表示（事物等于什么或属于什么），表示（事物的特征、质料、情况），表示（事物的存在）。

23、能愿动词又叫（助动词），能用在（动词、形容词）的（前）边表示（客观的可能性）、（必要性）和（人的主观意愿）。

24、趋向动词表示（移动的趋向），它可以单独作（谓）语或者（谓）语中心，但经常用在别的（动）词或（形容词）的（后）边表示（趋向），作（趋向补）语。

25、形容词表示（性质）、（状态）等意义，形容词（不能）带宾语。

26、区别词表示（事物的属性），有（分类）的作用，区别词能作（定）语，不能作（主）语、（谓）语和（宾语）。

27、数词表示（数目）和（次序），分（基数）词和（序数）词两类。

28、量词表示（计量单位），可以分为（物量词）和（动量词）两类。量词总是出现在（数）词的后边，量词（不能）单独作句法成分。

29、（数）词、（量）词与（名）词的语法功能比较接近，三者合起来成为与谓词相对的（体）词。

30、副词常限制、修饰（动词）、（形容词）性词语，表示（程度）、（范围）、（时间）等意义。副词都能作（状）语，程度副词“很”、“极”还可以作（补）语。

31、代词有（代替）、（指示）作用，有（人称）代词、（疑问）代词和（指示）代词三类。

32、疑问代词有（任指）和（虚指）两种引申用法，不表疑问。

33、拟声词是（模拟声音）的词，又叫（象声词）。

34、叹词是表示（感叹）、（呼唤）和（应答）的词。

35、介词起（标记）作用，依附在实词或短语（前）面，共同构成（介词短语），整体主要修饰、补充（谓词）性词语，标明跟动作、性状有关的（时间）、（处所）、（方式）等。

36、连词起（连接）作用。

37、助词的作用是附着在（实词）、（短语）或（句子）上面表示（结构关系）或（动态）等语法意义，可以分为（结构）助词、（动态）助词和（比况）助词三类。

38、语气词常用在句尾表示种种（语气），也可以用在句中表示（停顿）。

二、单项选择

1、“我在假期里去过北京。”其中的“在”是（B）。

A、动词 B、介词 C、副词 D、语气词 2“我们俩比一比。”其中的“比”是（D）。

A、介词 B、助词 C、名词 D、动词

3、“我们无言以对。”其中的“对”是（B）。

A、介词 B、动词 C、名词 D、助词

4、下列都是名词的一组是（A）。

A、刚才、将来 B、立刻、片刻 C、从前、从来 D、向来、过去

5、下列都是副词的一组是（B）。

A、将来、今后 B、立刻、刚刚 C、立刻、片刻 D、从前、从来

6、下列都是形容词的一组是（A）。

A、轻微、显然 B、全部、统统 C、长久、久久 D、忽然、突然

7、下列词语（A）组都是词。

A、人马、人手 B、白菜、白墙 C、灭火、发火 D、清清楚楚、说不清楚

8、下列词语（C）组都短语。

A、绿化、菜花 B、白菜、白墙 C、浇花、摘花 D、讨论讨论、高高兴兴

9、下列词语（B）组既有词，也有短语。

A、个人、假条 B、拖鞋、脱鞋 C、绿化、冰冷 D、人生、道路

10、“人、百、个”这三个词都是（A）。

A、体词 B、谓词 C、名词 D、代词

11、（D）能用数量短语修饰。

A、代词 B、动词 C、形容词 D、名词

12、下列各组词中，均为名词的一组是(C)A、工人 劳动 B、首都 雄伟 C、品质 东边 D、宿舍 忽然

13、下列各组词中，均为动词的一组是(C)A、减少 压力 B、扩大 队伍 C、发展 等于 D、提问 问题

14、下列各组词中，均为程度副词的一组(B)A、都 不断 B、十分 特别 C、必然 比较 D、格外 的确

15、下列各组代词中，均为人称代词的一组是(B)A、他们 这里 B、人家 彼此 C、我们 多么 D、那样 自己

16、指出下列各句中的加点词，词性为动词的是 A、他是我们的代表。B、我们代表着人民的利益。．．．．C、他的想法很科学。D、这是一个很好的决定。．．．．

17、找出词性完全相同的一组（B）

A．宝贵 光荣 骄傲 战友 B．制造 报答 提高 寻求 C．角色 语文 经常 兴趣 D．非常 偶尔 清楚 风景 18．对加点词的词性判断完全正确的一项是（A）为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它。．．．．．A．名词 动词 连词 B．名词 形容词 介词 C．代词 副词 介词 D．动词 动词 介词 19．与“为了祖国，前进！”中加点词的词性相同的一项是（C）．．A．因为人多，屋子里很热 B．小青在上海 ．．．C．我们按照程序严格把关 D．我和你一起走 ．．．20．下面句中加点词的词性完全相同的一项（C）A．①他在学校里。②他在阅览室学习。．． B．①这座房子朝南。②他朝北走去了。．． C．①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓。．②张健和李升一同到北京去了。． 3 D．①这次考试他得了100分。②他的字写得很工整。．．21．下面各组中加点词词性相同的一项是（D）A．① 这朦胧的月光，实在照不了多远。．．② 月色便朦胧在水气里。．． B．①掌握法律武器，增强禁毒意识。．．．②朋友,你是否意识到你在幸福之中呢? ．． C．①工作随便，学习松懈。．．．②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下．．来了。

D．①酒香不怕巷子深。②这本书的内容很深，可真难懂。．．．22．下列句子中加点词与“老师正和小红谈话”中“和”的词性相同的是（B）

A．他早点吃的是牛奶和面包。B．范进向他作揖，坐下。．．C．我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。D、我们在唱歌。．．

三、根据语法功能，指出下列实词所属的类别

限制（动词）限度（名词）有限（形容词）效用（名词）使用（动词）耐用（形容词）兴趣（名词）兴奋（形容词）兴许（副词）特殊（形容词）特点（名词）特地（副词）

才干（名词）能干（形容词）武断（形容词）武功（名词）武装（动词）绿色（形容词）绿化（动词）动机（名词）机动（形容词）英雄（名词）

英勇（形容词）

任务（名词）

任性（形容词）

感想（名词）彩色（区别词）

可爱（形容词）

可惜（形容词）

近来（名词）

重要（形容词）

重视（形容词）

重点（名词）

模仿（动词）

特点（名词）

特殊（形容词）

珍贵（形容词）

珍宝（名词）

珍藏（动词）

高度（名词）

晚上（名词）

怀念（动词）

安危（名词）

安全（形容词）

节俭（形容词）

节制（动词）

节省（形容词）

具有（动词）

充实（形容词）

充当（动词）

成为（动词）

进行（动词）

感觉（名词）

绿化（动词）

大型（区别词）

热爱（动词）放心(形容词)

放映(动词)

放假(动词)

充实(形容词)充满(动词)

充电(动词)

同意(动词)

同感(名词)明朗(形容词)

明了(形容词)

明天(名词)

效能(名词)见效(形容词)

效法(动词)

服用(动词)

服帖(形容词)服装(名词)

状态(名词)

再三(副词)

迅速(形容词)容易(形容词)

经常(副词)

已经(副词)

突然(形容词)忽然(副词)

仍然(副词)

偶然(形容词)

直接(形容词)彻底(形容词)

终于(副词)

干脆(形容词)

大家(代词)最近(名词)

现在(名词)

正在(副词)

目前(名词)早已(副词)

早就(副词)

早上(名词)

过去(名词)向来(副词)

将来(名词)

即将(副词)

午前(名词)平素(副词)

慢性(区别词)

以下(名词)

无限(区别词)稳步（副词）果然（副词）别人（人称代词）哪里（疑问代词）

第二篇：现代汉语语法之词类练习

现代汉语语法

词类

一．名词：表示人和事物的名称的实词。

1、专用名词，如“上海、李白”。

2、抽象名词，如“范畴、质量、品德、友谊、方法”。

3、方位名词，如“上”“"左”“前”“中”“东”“前面”“东边”“中间”等。

二．动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。

1、一般动作，“来、说、跑、学习、审查、认识”等。

2、心理活动，如“想、重视、尊敬、了解、相信、惦念”等，这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。

3、能愿动词，“能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去、可以考虑、愿意学习、可能发展”。

4、趋向动词，如“来、上、进、上来、下来、过来、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如”跳起来、走下去、抬上来、跑过去“。

5、”是“"有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。

三．形容词：形容词表示事物的形状、样式、性质等，如“多、高、奢侈、胆小、丑恶”。四．数词：基数词和序数词。

一、两、百、半，第一。

五．量词：量词是表示事物或动作单位的词。

1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词（个、张）和度量量词（寸、吨、伏特）。

2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如“次、下、回、趟、场”。

六.代词：代替实词和短语。

1、人称代词：代替人或事物的名称。我、它、我们、咱们、自己、别人、人家（自己能和其他代词连用，起强调作用。例如：我自己你们自己大家自己）

2、疑问代词：用来提出问题，谁什么哪（问人或事物）哪儿那里（问处所）几多（问数量）多多么（问程度）怎么怎样怎么样（问性质状态）什么怎样什么样（问方式行动）

3、指示代词：用来区别人或事物这那（指人或事物）这儿这里那儿那里（指处所）这会儿那会儿（指时间）这么这样这么样那么那样那么样（指性质、状态、方式、行动、程度）这些那些这么些那么些（指数量）每各（指所有的或全体中任何一个）某另别（确有所指，未说明哪一个）

七．副词：副词总是用在动词形容词前面做状语，如“很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断”等。副词通常用在动词、形容词前面。如“就来、马上走、十分好、重新开始”，只有“很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语，如“高兴得很、喜欢极了”。

八．介词：介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。如“把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为。

九．连词：连词可以连接词、短语、句子乃至段落。如”和、及、或者、或、又、既“。关联词语可以看成是连词，如”因为……所以、不但……而且、虽然……但是“。

十．助词：附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。一类是结构助词，它们是”的、地、得、所、似的“；一类是动态助词，它们是”着、了、过“；一类是语气助词，如”啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇"。

第三篇：初中语文文言文语法(词类)

初中语文文言文语法(词类活用)基本使用方法

初中文言文 词类活用(一)

名词 活用

（一）名词作动词

1、天雨墙坏雨：名词用作动词，下雨。《智子疑邻》

2、妇抚儿乳乳：名词用作动词，喂奶。《口技》

3、不能名其一处也名：名词用作动词，说出。《口技》

4、会宾客大宴会：名词用作动词，恰逢，正遇上。宴：名词用作为动词，举行宴会。《口技》

5、山不在高，有仙则名名：名词用作动词，出名，闻名。《陋室铭》

6、腰白玉之环腰：名词用作动词，腰佩。《送东阳马生序》

7、狼不敢前前：名词用作动词，向前。《狼》

8、恐前后受其敌敌：名词用作为动词，攻击。《狼》

9、一狼洞其中洞：名词用作动词，打洞。《狼》

10、意将隧入以攻其后也 隧：名词用作动词，（从柴草中）打洞。《狼》

11、听妇前致词前：名词用作动词，向前。《石壕吏》

12、每至晴初霜旦霜：名词用作动词，下霜。《三峡》

13、虽乘奔御风不以及也 奔：名词用做动词，飞奔的马《三峡》

14、皆披发文身文：名词用作动词，画文彩。《观潮》

15、以光先帝遗德光：名词用作动词，发扬光大。《出师表》

16、名之者谁，太守自谓也名：名词用作动词，命名，给…取名。

17、故自号曰醉翁也号：名词用作动词，取别号。《醉翁亭记》

18、泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者

泉：名词用作动词，汲泉水。《满井游记》茗：名词用作动词，煮茶。

罍：名词用作动词，端酒杯。

红装：名词用作动词，穿着艳装。

蹇：名词用作动词，骑驴。

19、皆指目陈胜目：名词用作动词，用眼睛示意。《陈涉世家》

20、尉果笞广笞：名词用作动词，用竹板打。《陈涉世家》

21、攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之

下：名词用作动词，攻下，攻克。《陈涉世家》

22、陈胜王王：名词用作动词，为君王。《陈涉世家》

23、置人所罾鱼腹中罾：名词用作动词，用鱼网。《陈涉世家》

24、功宜为王功：名词用作动词，论功劳。《陈涉世家》

25、皆刑其长吏刑：名词用作动词，惩罚。《陈涉世家》

26、策勋十二转策：名词用作为动词，记下。《木兰诗》

27、愿为市鞍马市：名词用作为动词，买。《木兰诗》

28、处处志之志：名词用作动词，做标记。《桃花源记》

29、未果，寻病终果：名词用作动词，实现。《桃花源记》

30、流血五步，天下缟素缟素：名词用作动词，穿孝服。《唐雎不辱使命》

31、天下缟素，今日是也缟素：名词用作动词，穿丧服。《唐雎不辱使命》

32、恵子相梁相：名词用作动词，做宰相。《恵子相梁》

33、小信未孚，神弗福也幅：名词做动词，赐福，保佑。《曹刿论战》

34、一鼓作气公将鼓之鼓：名词用作动词，击鼓。《曹刿论战》

35、肉食者谋之，又何加间焉间：名词用作动词，参与。《曹刿论战》

36、驴不胜其怒，蹄之蹄：名词用作动词，踢。《黔之驴》

37、鞭数十，驱之别院鞭：名词用作动词，用鞭子打。《童趣》

38、策之不以其道策：名词用作动词，用鞭打。《马说》

39、相随饷田去，丁壮在南冈饷：名词用作动词，送食物。《观刈麦》

40、域民不以封疆之界域：名词用作动词，限制。《得道多助失道寡助》

41、行舟绿水前行：名词用作动词，前行。《次北固山下》

42、稍稍宾客其父宾客：名词用作动词，以宾客之礼相待。《伤仲永》

43、居右者椎髻仰面椎髻：名词用作动词，梳着椎形的发髻。《核舟记》

44、造化钟神秀钟：名词用作动词，聚集。《望岳》

45、浑欲不胜簪簪：名词用作动词，插簪。《春望》

46、听妇前致词前：名词用作动词，上前。《石壕吏》

47、客此客：名词用作动词，客居。《湖心亭看雪》

48、大雪三日雪：名词用作动词，下雪。《湖心亭看雪》

49、任意东西东西：名词用作动词，往东往西（漂流）。

《与朱元思书》

50、腰白玉之环腰：名词用作动词，腰佩。《送东阳马生序》

51、滕子京谪守巴陵郡守（太守）：名词用作动词，做太守。《岳阳楼记》

52、歌以咏志歌：名词用作动词，写诗歌。《观沧海》

（二）名词作状语

1、吾日三省吾身日：名词作状语，每天。《〈论语〉十则》

2、学而时习之时：名词作状语，按时。《〈论语〉十则》

3、于是与亮情好日密日：名词作状语，一天天《隆中对》

4、外结好孙权，内修政理外：名词作状语，对外。

内：名词作状语，对内。《隆中对》

5、斗折蛇行，明灭可见 斗：名词作状语，像北斗星那样。

蛇：名词作状语，像蛇那样。《小石潭记》

6、其岸势犬牙差互犬牙：名词作状语，像狗的牙齿那样。

7、从小丘西行百二十步西：名词作状语，向西。《小石潭记》

8、有亭翼然临于泉上者翼：名词作状语，像鸟张开翅膀一样。

《醉翁亭记》

9、山行六七里山：名词作状语，顺着山路。《醉翁亭记》

10、东临碣石东：名词作状语，向东。《观沧海》

11、能面刺寡人之过者面：名词作状语，当面。《邹忌讽齐王纳谏》

12、箕畚运于渤海之尾箕畚：名词作状语，用箕畚。《愚公移山》

13、有好事者船载以入船：名词作状语，用船。《黔之驴》

14、北饮大泽北：名词作状语，到北方去。《夸父逐日》

15、道渴而死道：名词作状语，在路上。《夸父逐日》

16、孔子东游东：名词作状语，往东方。《两小儿辩日》

17、其一犬坐于前犬：名词作状语，像狗一样。《狼》

18、复前行前：名词作状语，向前。《桃花源记》

19、石青糁之石青：名词作状语，用石青。《核舟记》

20、空谷传响空谷：名词作状语，在空荡的山谷里。《三峡》

21、则玉城雪岭际天而来玉城：名词作状语，像玉城一样。

雪岭：名词作状语，像雪岭一样。《观潮》

22、手自笔录手：名词作状语，亲手。

笔：名词作状语，用笔。《送东阳马生序》

23、日扳仲永环谒于邑人日：名词作状语，每天。《伤仲永》

24、夜篝火，狐鸣呼曰篝：名词作状语，用篝罩。《陈涉世家》

25、四面竹树环合环：名词作状语，像环一样。《小石潭记》

26、中军置酒饮归客中军：名词作状语，在中军帐里。

《白雪歌送武判官归京》

（三）名词作形容词：

1、宜乎众矣众：名词作形容词，很多，多。《爱莲说》

2、其色墨墨：名词作形容词，黑色。《核舟记》

3、道阻且右右：名词作形容词，弯曲。《蒹葭》

初中文言文词类活用

（二）动词活用

（一）动词作名词

1、虽乘奔御风，不以疾也 奔：动词用作名词，奔驰的骏马。《三峡》

2、猛浪若奔奔：动词用作名词，奔跑的马。《与朱元思书》

3、宜枉驾顾之驾：动词用作名词，指车、马。《隆中对》

4、但闻燕山胡骑鸣啾啾骑：动词用作名词，战马。《木兰诗》

5、传不习乎传：动词用作名词，老师传授的知识。《〈论语〉十则》

6、选贤与能能：动词用作名词，有才能的人。《大道之行也》

7、照无眠无眠：动词用作名词，无眠的人。《水调歌头》

8、入则无法家拂土入：动词用作名词，国内。

9、出则无敌国外患者出：动词用作名词，国外。《生于忧患死于安乐》

10、止增笑耳笑：动词用作名词，笑料。《狼》

（二）动词作副词：

寻病终寻：动词作副词，不久。《桃花源记》

（三）动词作状语：

忽啼求之啼：动词作状语，哭着。《伤仲永》

初中文言文词类活用

（三）使动用法和意动用法

（一）使动用法

1、此教我先威众耳威：形容词使动用法，使……威服。《陈涉世家》

2、广故数言欲亡，忿恚尉忿恚：形容词使动用法，使……恼怒。《陈涉世家》

3、必先苦其心志，劳其筋筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性。《生于忧患死于安乐》

苦：形容词使动用法，使……受苦。劳：形容词使动用法，使……劳累、疲劳。

饿：形容词使动用法，使……饥饿。

空乏：形容词使动用法，使……资财缺乏。乱：形容词使动用法，使……颠倒错乱。动：动词使动用法，使……惊动。

忍：形容词使动用法，使……坚韧。

4、固国不以山溪之险固：形容词使动用法，使……巩固。

《得道多助失道寡助》

5、闻寡人之耳者闻：动词使动用法，使……听到。《邹忌讽齐王纳谏》

6、乱花渐欲迷人眼迷：动词使动用法，使……眼花缭乱 《钱塘湖春行》

7、清风半夜鸣蝉鸣：动词使动用法，使……鸣叫。《西江月》

8、无案牍之劳形劳：形容词使动用法，使……劳累。《爱莲说》

9、望峰息心息：动词使动用法，使……停止。《与朱元思书》

10、食之不能尽其材尽：形容词使动用法，使……尽。《马说》

11、凄神寒骨凄：形容词使动用法，使……凄凉。

寒：形容词使动用法，使……寒透。《小石潭记》

12、请广于君广：形容词使动用法，使……扩充。《唐雎不辱使命》

13、因屏人曰屏：形容词使动用法，使……退避。《隆中对》

（二）意动用法

1、父异焉，借旁近与之 异：形容词意动用法，感到……惊异。《伤仲永》

2、父利其然也利：形容词意动用法，认为……有利可图。《伤仲永》

3、邑人奇之奇：形容词意动用法，以……为奇。《伤仲永》

4、故人不独亲其亲亲：形容词意动用法，把……当作亲人。《大道之行也》

5、不独子其子子：形容词意动用法，把……当作孩子。《大道之行也》

6、而不知太守之乐其乐也乐：形容词意动用法，以……为乐。《醉翁亭记》

7、先主器之器：形容词意动用法，认为……有才能。《隆中对》

8、吾妻之美我者，私我也美：形容词意动用法，以……为美。

《邹忌讽齐王纳谏》

9、轻寡人与轻：形容词意动用法，认为……轻视，小看。《唐雎不辱使命》

10、其家甚智其子智：形容词意动用法，认为……聪明。《智子疑邻》

11、智子疑邻智：形容词意动用法，认为……聪明。《智子疑邻》

12、渔人甚异之异：形容词意动用法，认为……诧异。《桃花源记》 初中文言文 词类活用

（四）形容词活用

（一）形容词作名词

1、将军身被坚执锐坚：形容词用作名词，铁甲。《陈涉世家》锐：形容词用作名词，锐利的武器。

2、此皆良实良：形容词用作名词，善良的人。

实：形容词用作名词，忠实的人。《出师表》

3、温故而知新故：形容词用作名词，旧知识。《<论语>十则》新：形容词用作名词，新知识。

4、众妙毕备妙：形容词用作名词，妙处。《口技》

5、二男新战死新：形容词用作名词，新近。《石壕吏》

6、亲旧知其如此旧：形容词用作名词，旧友，故友。《五柳先生传》

7、百废俱兴废：形容词用作名词，废弃的事。《岳阳楼记》

8、落红不是无情物红：形容词用作名词，花。《己亥杂诗》

9、吾与汝毕力平险险：形容词用作名词，险峻的大山。《愚公移山》

10、义不杀少而杀众义：形容词用作名词，少数人。

众：形容词用作名词，多少人。《公输》

（二）形容词作动词

1、贤于材人远矣贤：形容词用作动词，胜过，超过。《伤仲永》

2、造饮辄尽，期在必醉尽：形容词用作动词，尽兴。《五柳先生传》

3、如鸣珏环，心乐之乐：形容词用作动词，喜欢。《小石潭记》

4、日光下澈澈：形容词用作动词，透射。《小石潭记》

5、吾义固不杀人义：形容词用作动词，按道义（行事），坚持道义。《公输》

6、公输盘之攻械尽尽：形容词用作动词，用尽。《公输》

7、威天下不以兵革之利威：形容词用作动词，威慑。《得道多助失道寡助》

8、恢弘志士之气恢弘：形容词用作动词，发扬扩大。《出师表》

9、亲贤臣，远小人亲：形容词用作动词，亲近。

远：形容词用作动词，疏远。《出师表》

10、吾妻之美我者，私我也私：形容词用作动词，偏爱。《邹忌讽齐王纳谏》

11、京中有善口技者善：形容词用作动词，擅长，善于。《口技》

12、而日中时远也远：形容词用作动词，离人远。《两小儿辩日》

13、而日中时近也近：形容词用作动词，离人近。《两小儿辩日》

14、此不为近者热而远者凉乎

热：形容词用作动词，感到热。

凉：形容词用作动词，感到凉。《两小儿辩日》

15、水不在深，有龙则灵灵：形容词用作动词，显灵。《陋室铭》

16、惟言德馨馨：形容词用作动词，香气远播，美名远扬。《陋室铭》

17、欲穷其林穷：形容词用作动词，穷尽，走尽。《桃花源记》

18、明月别枝惊鹊惊：形容词用作动词，惊动。《西江月》

19、香远益清远：形容词用作动词，远播。清：形容词用作动词，显得清香。《爱莲说》

20、既而渐近近：形容词用作动词，逼近。《观潮》

21、互相轩邈轩：形容词用作动词，往高处伸展。

邈：形容词用作动词，往远处伸展。《与朱元思书》

22、风烟俱净净：形容词用作动词，消净，散净。《与朱元思书》

23、亦不详其姓字详：形容词用作动词，清楚的知道。《五柳先生传》

24、一食或尽粟一石尽：形容词用作动词，吃光，吃尽。《马说》

25、低绮户低：形容词用作动词，低照。《水调歌头》

26、散入珠帘湿罗幕湿：形容词用作动词，渗湿或沾湿。

《白雪歌送武断官归京》

27、波色乍明明：形容词用作动词，发出亮光。《满井游记》

28、得鱼腹中书，固以怪之矣 怪：形容词用作动词，以……为怪。《陈涉世家》

29、天下苦秦久矣苦：形容词用作动词，为……所苦。《陈涉世家》

30、此教我先威众耳威：形容词用作动词，树立威信。《陈涉世家》

31、人恒过过：形容词用作动词，犯过失，犯错误。

《生于忧患死于安乐》

（三）形容词作状语

皆若空游无所依空：形容词作状语，在空中。《小石潭记》

（四）形容词作副词

1、宾客意少舒少：形容词作副词，稍微。《口技》

2、良多趣味良：形容词作副词，实在，真的。《三峡》

第四篇：词类活用练习

词类活用练习

作业讲解（练习二）

六 下列句子哪些是宾语前置？哪些不是？说明句中“之”的意义和用法。

1． 虽梁王兔苑，想之不如也。（《洛阳伽蓝记·王子坊》）

不是。之，代词，指代梁王兔苑。用作“想”的宾语。

2． 姜氏何厌之有？（《左传·郑伯克段于鄢》）

是。“何厌”作“有”的前置宾语。之，代词，复指前置宾语。

3． 贡之不入，寡君之罪也。（《左传·齐桓公伐楚》）

不是。之，连词。前一个“之”用于主谓之间，后一个“之”用于定中之间。

4． 岂不谷是为？先君之好是继。（《左传·齐桓公伐楚》）

是。“不谷”作“为”的前置宾语，“先君之好”作“继”的前置宾语。之，连词，用于定中之间。

5． 子路有闻，未之能行，唯恐有闻。（《论语·公冶长》）

是。“之”作“行”的前置宾语。之，代词，代指所闻之事。

6． 守之之难不若读之之难。（汪琬《传是楼记》）

不是。两处的两个“之”，前一“之”字是代词，代指书籍，用作宾语；后一“之”字是连词，用于定中之间。

7． 奚以之九万里而南为？（《庄子·逍遥游》）

“奚以”是宾语前置，疑问代词“奚”作介词“以”的前置宾语。之，动词，到、去。

七 指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同：

1． 子欲居九夷，或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”（《论语?子罕》）

古：何陋之有。“何陋”作动词“有”的前置宾语。今：有何陋。宾语后置。

2． 子思曰：“如伋（子思的名）去，君谁与守？”（《孟子·离娄下》）

古：谁与守。“谁”作介词“与”的前置宾语。今：与谁守。宾语后置。

3． 我未见力不足者，盖有之矣，我未之见也。（《论语·里仁》）

古：未之见。“之”作动词“见”的前置宾语。今：未见之。宾语后置。

4． 古者天下散乱，莫之能一。（《史记·秦始皇本纪》）

古：莫之能一。“之”作动词“一”的前置宾语。今：莫能一之。宾语后置。

5． 古之人不余欺也。（苏轼《石钟山记》）

古：不余欺。“余”作动词“欺”的前置宾语。今：不欺余。宾语后置。

6． 君奚为不见孟轲也？（《孟子·梁惠王下》）

古：奚为。“奚”作介词“为”的前置宾语。今：为奚，即为什么。宾语后置。

7． 然民虽有圣知，弗敢我谋；勇力，弗敢我杀。（《商君书·画策》）

古：弗敢我谋，弗敢我杀。“我”作动词

“谋”、“杀”的前 置宾语。今：弗敢谋我，弗敢杀我。宾语后置。

8． 荀偃令曰：“鸡鸣而驾，塞井夷灶，唯余马首是瞻。”（《左传·襄公十四年》）

古：唯余马首是瞻。“余马首”作动词“瞻”的前置宾语。今：唯瞻余马首。宾语后置。

9． 圣王有百，吾孰法焉？（《荀子·非相》）

古：孰法。“孰”作动词“法”的前置宾语。

10．敢问夫子恶乎长？（《孟子·公孙丑上》）

古：恶乎长。“恶”作介词“乎”的前置宾语。今：乎(于)恶长，即在哪方面擅长。宾语后置。

八、指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）1．今弃是州也，农夫渔父过而陋之。（柳宗元《钴鉧潭西小丘记》）

陋：形容词意动用法。“陋之”即“认为它（小丘）不好”。2．杀鸡为黍而食之，见其二子焉。（《论语·子路从而后》）

食、见：动词使动用法。“食之”即“让他（子路）吃”，“见（现）其二子”即“使他的两个儿子出来相见”。

3．欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。（《孟子·齐桓晋文之事》）

朝：动词使动用法。“朝秦楚”即“使秦国、楚国来朝拜”。4．远人不服，而不能来也。（《论语·季氏将伐颛臾》）

来：动词使动用法。“不能来”即“不能来之”，也就是不能使“远人”归顺的意思。

5．城陷，贼以刃胁降巡。（韩愈《张中丞传后叙》）

降：动词使动用法。“降巡”即“使张巡投降”。6．诸将恐惧，会盟而谋弱秦。（贾谊《过秦论》）

弱：形容词使动用法。“弱秦”即“使秦国变弱”。

7．齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”（《论语·颜渊》）

后一个“君、臣、父、子”名词活用为动词。“君君”即国君要像个国君，“臣臣”即大臣要像个大臣，“父父”即父亲要像个父亲，“子子”即儿子要像个儿子。8．齐将田忌善而客待之。（《史记·孙膑》）

善：形容词意动用法。省略了宾语“之”，“善之”即“认为他（孙膑）好”。

客：名词作状语。“客待之”即“像对待客人一样地对待他（孙膑）”。9．假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《荀子·劝学》）

水：名词活用为动词。游泳的意思。

10．天下云集而响应，赢粮而景从。（贾谊《过秦论》）

云、响、景：名词作状语，表示比喻。“云集”即像云一样地聚集，“响应”即像回音一样地应和，“景从”即像影子一样地跟从（“景”是“影”的古字）。

第五篇：古代语法词类活用教案

词类活用 备课人

授课时间

课题

《古汉语语言现象——词类活用》

教 学 目 标

知识与技能

掌握词类活用的含义。归纳古汉语中名词、动词、形容词活用的条件和规律。熟悉使动用法与意动用法的特点。

过程与方法

以课堂为阵地，提升学生自主思考、合作交流、探究拓展能力。

情感态度与价值观

从经典文言语句中感悟人间至信、至心。

重难点

归纳古汉语中名词、动词、形容词活用的条件和规律。熟悉使动用法与意动用法的特点。

教 学 设 计 教 学 设 计

检查旧知

二、知点探究

1、名词活用为一般动词：即这个词本是名词，在语境义中作动词使用。（1）“一狼洞其中”（《狼》）中“洞”本是名词，在这里活用为动词“打洞”。（2）“晋军函陵”（《烛之武退秦师》）中“军”本是名词，在这里或用做动词“驻军”。（3）“白衣冠以送之”（《荆轲刺秦王》）中“白衣冠”，活用做动词“穿白衣、戴白帽”。（4）“籍吏民”（《鸿门宴》）中的“籍”，活用做动词“登记”。

2、形容词用作动词：原本词性为形容词，由于语言环境的不同词形发生改变充当动词使用。（1）“香远益清”（《爱莲说》）中“远”原是形容词，在这里充当“香”的谓语，用作动词，远播之意。（2）“亲贤臣，远小人”（《出师表》）中的“亲”“远”都是形容词活用为动词，后面带宾语“贤臣”和“小人”，翻译为“亲近”和“远离”。（3）（项伯）“素善留侯张良”（《鸿门宴》）中的“善”是形容词，这里带宾语“留侯张良”，活用作动词“与„„交好”。

3、形容词用作名词：原本词性为形容词在具体的语言环境中充当名词使用。（1）“此皆良实”（《出师表》）中“良实”原为形容词，在这里充当判断句主语“此”的宾语，活用为名词，“善良老实的人”。（2）“共其乏困”（《烛之武退秦师》）中的“乏困”原为形容词，在这里充当“共”的宾语，活用作名词，“缺少的东西”。（3）“其人居（于）远未来”（《荆轲刺秦王》）中的“远”原为形容词，在这里充当“于”的宾语，活用作名词，意为“远方”。

4、动词活用为名词：原本为动词由于语言环境的改变，临时充当名词使用，词形发生变化。（1）“其妻献疑曰：以君之力„„”（《愚公移山》）中“疑”原为动词，现在充当动词“献”的宾语，活用为名词，疑问之意。（2）“前人之述备矣”（《岳阳楼记》）中“述”本是动词“记述”，这里活用为名词“记述的文字”讲。

5、名词作状语：名词在现代汉语中一般不用在动词前面作状语，但在古汉语中有一些名词用在动词的前面充当状语，表示动作行为的状态、方式、地点、所用的工具。（1）“狐鸣呼曰大楚兴，陈胜王”（《陈涉世家》）中“狐”为名词，和“鸣”一起用在动词“呼”的前面作状语，表示动作行为的状态，“像狐狸鸣叫那样大呼”之意。（2）“既东封郑”（《烛之武退秦师》）中的“东”为名词，在动词“封”前边做状语，表示动作发生的地方，“在东方”的意思。（3）“函封之”（《荆轲刺秦王》）中的“函”本为名词，意为“匣子”，这里用在动词“封”的前面作状语，表示“封”的方式“用匣子”的意思。（4）“吾得兄事之”（《鸿门宴》）中的“兄”本为名词，意为“兄长”，这里用在动词“事”的前边，表示侍奉的方式，“像对待兄长一样”的意思。（5）“以身翼蔽沛公”（《鸿门宴》）中的“翼”本为名词，意为“翅膀”，这里用在动词“蔽”的前边，表示侍奉的方式，“像鸟张开翅膀一样”的意思。

6、使动用法：谓语动词含有“使宾语怎么样”的意思。（1）“无案牍之劳形”（《陋室铭》）劳：形容词使动用法，使„„劳累。（2）“必先苦其心志”（《孟子两章》）苦：形容词使动用法，使„„苦恼。（3）“臣活之”（《鸿门宴》）活：动词的使动用法，使„„活。

7、意动用法：谓语动词含有“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”的意思。（1）“吾妻之美我者，私我也”（《邹忌讽齐王纳谏》）美：形容词的意动用法，认为„美。（2）“太子迟之”（《荆轲刺秦王》）迟：“认为„„迟”。（3）“群臣怪之”（《荆轲刺秦王》）怪：“认为„„奇怪”。（4）“越国以鄙远”（《烛之武退秦师》）鄙：“把„„当作边邑”。

小结

反思