试论镇江市区初中教育比较

第一篇：试论镇江市区初中教育比较

HR Planning System Integration and Upgrading Research of

A Suzhou Institution

常州、镇江市区初中教育比较

镇江市外国语学校

陈进平

镇江教育系统赴常挂职的11名管理干部中，有5名在常州市区的初中挂职，分别是，常州24中学、常州同济中学、常州实验初级中学、常州正衡初中和常州外国语学校。在常州挂职学习3个月中，我们走访考察了除常州实验初级中学之外的其他4所学校，围绕“学校主动发展”、“教师校本培训”、“校园文化建设”等专题进行了5次研讨。现就常州和镇江市区初中教育情况作一比较。

在校长队伍建设方面。常州市教育局重视校长队伍建设，加强了对学校领导班子的考核，有好班子的考核标准；重视对学校一把手的培训，不仅通过开办研修班来提高他们自主办学的能力和水平，而且通过选派管理干部赴上海挂职学习等方式来拓宽他们的视野和眼界；重视对校级后备干部的选拔和培训，形成管理干部的梯队。还经常组织“校长书记沙龙”和分管校长的考察交流活动。锻造了一支整体素质优良、办学理念先进、求真务实的校长队伍。通过和常州校长们的交流，发现他们能根据各自学校的具体情况，准确定位，主动谋求学校的和谐、持续发展，绝不“等靠要”，而且谈起学校的发展总是那 么的兴奋。有“文化立校”的意识和追求，学校的规章制度简约、实用。有课程开发的意识，能根据学校的生源状况和师资水平，形成校本特色，如，正衡初中的科技教育，常州外国语学校的选修课程等。

反观我市的情况，不难发现，不少学校校长主动发展的意识还不强，这不仅体现在学校的规划意识上，还体现在把握学校发展的机遇上。同时校长们的学习意识还不够，而校长学习能力的高低决定了校长自我提高的程度，所以我们看得多的是忙于事务的校长。

在教师队伍建设方面。常州注重教师的专业发展。在全省率先成立了27个“名师工作室”，开展师徒结对带教活动，发挥名师引领、同伴互助的作用。

积极开展教科研活动，以课题为抓手，进行课堂教学研究，如，常州外国语学校，作为一所优质生源校，学生是通过考试入学，学生的语文和数学的水平相差不大，而英语和信息技术的水平则相去甚远。学校就以此作为研究的课题，对初一年级的英语教学策略是，放慢教学节奏，用二、三个月的时间，夯实基础，培养学生良好的英语学习习惯，从而为每一个学生的后续学习铺平道路。信息技术教学则采取分层教学的方法，根据学生的实际水平和意愿分成A、B、C、D四个层次教学班，A类班级为编程班，B类班级为应用班，C类班级为应用提高班，D类班级为基础提高班，A、B、C、D四个层次教学班的人数比例大致是0.7：1：1：1.3。然后，确定与各层次学生实际水平相协调的教学目标，要求各班在共同完成省科教版《信息技术》的基础上，根据各班学生的学习情况进行相应的拓展。再在课堂教学 研究的基础上，进行总结提炼，形成文章。常州实验初级中学则以每月一次的教科研活动日的形式开展研究活动。

加强教研组、备课组建设，尤其重视以备课组为单位的集体备课活动，要求老教师备教案，新教师备学案。

聚焦课堂，研讨构建高效课堂的方法和途径。具体举措有，名师课例研讨，通过借班上课的形式，请名师上示范课，专家进行点评，教师们围绕名师的教学和专家的点评，结合自己的教学展开讨论。常态课调研，通过推门听课和随机抽课的形式，对教师的课堂教学进行分析，帮助教师反思课堂教学行为，改进课堂教学策略。更高明的是，在课后会组织一个对该教师一段时期以来课堂教学行为的问卷调查，对课堂进行有效的监控。

公开课教学活动，我们所挂职学习的学校在本学期均已开展了公开课教学活动，其中，常州24中学的公开课教学活动研讨的内容更是走在了前面，主题是“新课程理念下常态课研究”。

注重校际之间的教学研讨活动。如，常州实验初级中学和常州翠竹中学，常州外国语学校和武进湖塘实验中学经常开展教育教学管理等研讨活动。而以“关注新课程，建设和谐课堂”为主题的专家报告则是经常举行。

特别值得一提的，常州教研室对教师课堂教学的指导是务实和到位的。打开常州教育信息网，点击教研室每周教研活动安排表，便会看到，每天都有在各校进行的各学科的教学研究活动，每周二集中调研一所学校。真正起到了指导、引领和示范的作用。应该说，我市在教师队伍建设方面还是有许多创新举措的，如，我市正在进行的“教育思想大讨论，专业知识大学习，专业技能大练兵”活动就在全省开了先河。但我们也不得不看到这样的现状，我市的特级教师、学科带头人和市级骨干教师还未能很好的发挥引领和示范作用，尤其是学校还未找到管理、考核他们的方法和为他们提供展示的舞台，我们仅仅在市级以上的观摩课和优质课评比时方能看到他们的身影。各校在“如何提高课堂教学效率”上的办法还不多。市教研室对初中学校的指导远未到位，难得看到教研员深入校园、走进课堂的身影。

在学校德育工作方面。常州重视班主任队伍建设，各校普遍开展班主任的校本培训，如，常州24中学开展了“教书者必先学为人师，育人者理应行为示范”的班主任业务培训，正衡初中经常组织班主任沙龙活动，常州外国语学校组织主题班会观摩活动等。每位班主任都有一本市教育局统一下发的常州市中学班主任工作手册。

实实在在抓好常规工作。各校普遍重视学生的行为习惯养成教育。不厌其烦的关注学生的学习习惯、行为习惯，如，常州24中学要求学生在学校期间一律穿校服，参加室外活动整队前往。我们在常州24中学调研时看到，学生穿着校服排队参加课间操、去实验室上课、到食堂用餐，成了校园一道亮丽的风景。常州24中学还特别对初一学生进行学习方法的指导，使学生能够尽早的适应中学的学习生活。各校期中考试后，均隆重召开总结表彰会，表扬先进，鼓励学生“做最好的自己”。精心设计校园文化活动。各校充分发挥校园文化对学生的熏陶和感染作用，纷纷开展校园文化活动，如，常州同济中学结合红军长征70周年开展了读书征文活动，常州外国语学校开展了为期2个月的首届校园文化节活动。活跃了学生的身心，丰富了学生的生活，陶冶了学生的情操。

培养学生的自主管理意识。常州24中学成立了学生自主管理委员会。常州外国语学校有一支由10名学生组成的检查小组，负责每周各班的常规检查和值日，值周学生佩戴统一的标志，从班级卫生到课间操质量，从校服穿戴到文明礼仪，从早晨迎宾到晚自习质量，一切都在检查之列，各班轮流值日。每月还要评选出年级的常规管理优胜班级，给他们挂上流动红旗。值日学生在检查、教育别人的同时也在不断地反省自己，如何做一名文明、优秀的“常外”学生。

重视家长委员会的作用。各校在各个年级均成立了家长委员会，定期听取家长委员会的意见和建议，邀请家长委员会参与学校的重大活动，协助学校组织家长开放日的相关活动。真正做到了家校合力。

反观我市的学校德育工作，不难发现，不少学校还停留在仅仅完成上级布置的工作上，缺乏主动思考的意识，常规工作做的不到位，缺乏针对性的策略，德育活动的实效性不够，校园文化氛围不浓，家长委员会的作用发挥几乎是空白，总之，各校的德育亮点不多，德育特色不明显，各校德育工作的提升空间很大。

在后勤服务方面。无论是教务员、实验员、图书管理员、校医、打字员和油印工，还是会计、水电工、木工、资产管理员和勤杂工，他们的岗位责任意识和服务意识都很强，他们不仅保质保量完成岗位工作，而且想方设法改进工作方式，提高工作效率，为学校的教育教学工作提供一流的服务。

尤其值得我们学习借鉴的是，常州的中学，无论占地面积大小，都有自己的食堂，中午均安排学生在校就餐。如，常州24中学，校园面积30亩，中午用餐学生1700多人，食堂不能一次容纳这么多人就餐，学校就错开用餐时间，按年级用餐，学生排队进入餐厅，用餐时间15分钟。常州外国语学校，中午学生就餐，也是排队进入餐厅，到窗口买饭后，到学校安排好的自己的固定座位上用餐。中午学生在校用餐，有很多好处，便于学校的统一管理，学校可以合理安排学生的休息和学习；减轻了家长的负担，家长不必为孩子的午餐问题而操心；减少了学生在校外可能发生的意外；避免了学生涉足未成年人禁止进入的场所；也保证了学校下午放学时间能按上级要求执行。

而我市各校在对教辅人员、后勤人员的管理上，还缺乏有效调动他们积极性的措施。学校在办不办食堂这个问题上还举棋不定。

综上，我们对常州初中教育的总体印象是，有一支对教育事业有执着信念，想干事、会干事、也能干成事的校长队伍；有一支不怕麻烦，精通管理，执行力很强的中层管理队伍；有一支怀揣教育理想，岗位责任意识很强的默默奉献的教职工队伍。做到了“校长开明、中层精明、教师聪明”。常州的初中教育已形成这样的格局，既有常州外国语学校和正衡初中的引领，其他学校又得以均衡发展，而且，引领学校和其他学校之间的差距不大，“家门口的学校都精彩”已逐步 变为现实。

而我市市区初中，校际差距较大，普通学校之间也未能做到均衡发展，一些学校的定位还不明确。需要做的工作还很多。

最后想说的是，学习和借鉴不能仅仅停留在技术的模仿上，而应该深入分析经验背后的情境和影响因素。只学结果，往往是生搬硬套，依葫芦画瓢；学思维方法，才能取得“真经”。

2006年12月31日

第二篇：镇江市区初中学校施教区(2011)

2011年镇江市区初中学校施教区：

市属初中学校施教区

第三中学：双井路、千秋桥、高桥北、鼓楼岗部分（青云门路以西）、道署街、荷花塘、小孟湖、义士路、同德里、虹桥、丹阳码头、弥陀寺巷、宝塔路、电力路部分（中山东路以北）、王家巷、广东山庄、何家门、登云路、九如巷、清真寺街、麒麟巷、曹家坡、黑桥、风车山、杨家门等社区。

第四中学：健康路、寿邱街、尚友、梦溪部分（梦溪园巷-东门坡路以西）、山门口、贺家弄、棒棰营、酒海街、三官塘、凤鸣新村、运河、林隐路、电力路部分（中山东路以南）等社区。

第六中学：姚一湾、京口闸、迎江路、鱼巷、西津古渡、小街、京畿路、头道巷、桃园

一、桃园

二、立新、一泉、朱方路、航运、金山、新河、琴园巷、牌湾社区、二道巷、征润州1-

4、一泉村、车站西、三元巷、火星庙、润州山、太古山、润州山路等社区。原光华村。

江大附中：江大社区。

江科大附中：江科大、京岘山（原铁路以西部分）、恒美嘉园、宝塔山部分、林机、天桥、金星、京口路部分（戴家湾）、景阳山、学府路部分（谷阳路以西）等社区。

外国语学校：花山南、桃花坞、东吴、蔡家山、梦溪部分（梦溪园巷-东门坡路以东）、大学山、鼓楼岗部分（青云门路以东）、老北门、气象里、石马湾等社区

江南学校：田家门、茶山社区、古城社区、江滨第一、江滨第二、阳光世纪、江东、米山部分（米山人家）、东桃部分（竹林山庄除外）、民主新村部分和京口路部分（原铁路以西）、华润新村部分（华润新村，东吴路188-200号，东吴路202号）等社区。

索普实验学校：戴家巷、丁卯、马家山、谷阳等社区。实验初中：李家山、李家山

二、和平营房、华东列电、蚕研所、七里营房、黄山、四圩、新城等社区。原光明村、曙光村。

附件2

京口区初中学校施教区

第九中学：焦山社区、九里社区（竹林山庄等）、陈家门社区、红旗社区、长江社区（大禹山以北）、象山社区、京岘山社区部分（原铁路以东部分）、华润新村社区部分（东吴路88号以东，东吴路188-200号，东吴路202号除外）、京口路社区（原铁路以东部分）、米山社区部分（米山人家除外）、香江花城社区、民主新村社区部分(搪瓷厂宿舍东吴路151号以东)、江山名洲社区、中南世纪城。

丹徒中学：丹徒社区、汝山社区、东风社区、东城社区、长岗社区、左湖社区、长江社区（大禹山以南）、学府路社区（谷阳路以东部分）、孟城社区、宗泽路社区。

第十中学：谏壁镇

附件3

润州区初中学校施教区

镇江实验学校：三茅宫第一社区、三茅宫第二社区。魅力分校：五里社区、七里甸社区、七里社区、四摆渡社区、万科社区、凤凰家园、严庄社区、乔家门社区、蒋家门社区、五洲山村、曙光村、嶂山村、韦岗村、诈输村、檀山村。

金山实验学校：金山村、征润州5-

8、大桥村、鲇鱼套村、龙门村、一泉村。

官塘中学：五凤口社区、官塘桥村、秀山村、平山村。

第三篇：2012年镇江市区初中学校施教区

■市属初中学校施教区

第三中学：双井路、千秋桥、高桥北、鼓楼岗部分（青云门路以西）、道署街、荷花塘、同德里、虹桥、弥陀寺巷、电力路部分（中山东路以北）、广东山庄、黑桥、风车山、杨家门等社区。

第四中学：健康路、寿邱街、尚友、梦溪部分（梦溪园巷-东门坡路以西）、山门口、贺家弄、棒棰营、酒海街、黎明、车站西部分、凤鸣新村、运河路、林隐路部分、电力路部分（中山东路以南）等社区。

第六中学：姚一湾、京口闸、迎江路、鱼巷、西津古渡、小街、京畿路、桃园

一、桃园

二、立新、一泉、朱方路、金山、琴园巷、牌湾、二道巷、征润洲1-

4、一泉村、车站西部分、三元巷、火星庙、太古山、润州山路等社区，原光华村。

江大附中：江大社区。

江科大附中：江科大、京岘山（原铁路以西部分）、恒美嘉园、金星、宝塔山部分、林机、天桥、京口路部分、景阳山、学府路部分（谷阳路以西）等社区。

外国语学校：花山南、桃花坞、东吴、蔡家山、梦溪部分（梦溪园巷-东门坡路以东）、大学山、鼓楼岗部分（青云门路以东）、老北门、气象里、石马湾等社区。

江南学校：田家门、茶山、古城、江滨新村第一、江滨新村第二、阳光世纪花园、江东、米山部分（米山人家）、东桃部分（竹林山庄除外）、民主新村部分和京口路部分（原铁路以西）、华润新村部分（华润新村，东吴路188-200号，东吴路202号）等社区。

索普初中：戴家巷、丁卯、谷阳、马家山部分、潘宗等社区。

实验初中：李家山第一、李家山第二、七里甸、四摆渡部分、黄山、林隐路部分、天和星城、润州花园、四圩、新城等社区，原光明村、曙光村。■京口区初中学校施教区

第九中学：焦山社区、九里社区、陈家门社区、红旗社区、长江社区（大禹山以北）、象山社区、京岘山社区部分（原铁路以东部分）、华润新村社区部分（东吴路88号以东，东吴路188-200号、东吴路202号除外）、京口路社区（原铁路以东部分、竹林山庄、恒泰新村）、米山社区部分（米山人家除外）、香江花城社区、民主新村社区部分(搪瓷厂宿舍东吴路151号以东)、江山名洲社区。

丹徒中学：丹徒社区、东风社区、长岗社区1．左湖社区、孟城社区、学府路社区（谷阳路以东）、宗泽路社区、长江社区（大禹山以南）、东城社区。第十中学：长岗社区2．东京社区、雩北社区、李华社区、蔡家社区、月湖社区、西街社区、东街社区、粮山社区、焦湾社区、索普社区、电厂社区、越河街社区。

■润州区初中学校施教区

镇江实验学校：三茅宫第一社区、三茅宫第二社区。

镇江实验学校魅力分校：五里社区、七里甸社区、七里社区、四摆渡社区、万科社区、凤凰家园、严庄社区、乔家门社区、蒋家门社区、五洲山村、曙光村、嶂山村、韦岗村、诈输村、檀山村。

金山实验学校：金山村、征润洲5-

8、大桥村、鲇鱼套村、龙门村、一泉村、金泉花园、滨江花城。

官塘中学：五凤口社区、官塘桥村、秀山村、平山村。

■镇江新区初中学校施教区

科技新城实验学校：马家山社区部分（经七路以东）、武将社区等。大港中学南校区：丁岗镇、平昌新城、姚桥镇、银山鑫城等。

大港中学北校区：大港街道凤凰社区、金港社区、港南社区、港东社区、伯先社区、大港村、东方村、甸上村、华阳村、韩桥村等。

大路中学：大路村、小港村、薛港村、东岳村、西戴村、照临村、宗张村、武桥村、长征村等。

第四篇：镇江市区创业孵化基地认定管理办法

镇江市区创业孵化基地认定管理办法

第一条为实施扩大就业的发展战略,充分发挥创业带动就业的倍增效应，规范、引导和扶持创业孵化基地建设，积极为自主创业者提供创业场地和创业服务，特制定本办法。

第二条创业孵化基地是指经确认的可为创业者提供管理经营所需的场地以及免费提供相关创业后续服务的实体。该实体应安排具有本市户籍且在劳动年龄段内、经失业登记（纳入市人力资源市场信息系统数据库）的城镇下岗失业人员、大中专（技、职）校毕业生、复转军人、残疾人、被征地农民、返乡创业农民以及农村劳动力等人员达到一定比例,并与入驻基地创业人员签订书面协议。

第三条市区（含京口区、润州区、镇江新区）创业孵化基地的认定由市劳动和社会保障局会同市财政局实施。对被认定的创业孵化基地，由市劳动保障、财政部门联合授予“镇江市创业孵化基地”标牌，并提供相关服务。

第四条创业孵化基地要与地方的产业发展、城市建设和社会发展相结合，科学规划、合理布局。加强对新创小企业的产业政策引导，重点培育和支持加工型、楼宇型、门面型和市场型等4种类型的创业孵化基地。

第五条创业孵化基地建设要坚持政府扶持、市场化运作的原则，充分挖掘社会资源，有效利用各类工业园区、较大规模的旧房屋、厂房、楼宇等改造辟建适合小企业聚集创业的场所，通过政府出资、民间资本投资、社会资本入股等多种形式投资建设孵化基地，为创业者和小企业提供生产、经营场地支持。创业孵化基地分为加工型、楼宇型、门面型和市场型4种类型。

1、工业加工型孵化基地标准为：根据实际，新建、利用较大规模旧房屋改造辟建或在各类园区中建设的，以培育年营业收入100万元以下小企业为主、具有滚动孵化功能的场所。场地面积5000平方米以上或厂房1000平方米以上，入驻企业10家以上，安排就业200人以上。

2、楼宇型孵化基地标准为：要求是多层写字楼，总面积不少于1000平方米，有独立办公室，各创业人员有独立的营业执照，主要用于代理、经销、广告、生产等创业项目。

3、门面型孵化基地标准为：要求方便消费者、地理位置相对适宜，至少由10个独立门面集中组成，每个门面不少于6平方米，各创业人员有独立的营业执照，主要用于经营、销售、服务类等创业项目。

4、市场型孵化基地标准为：要求基地面积不少于1000平方米，地理位置适宜，市场经营项目相对专业化，各摊位相对独立，有专门的市场管理小组和管理制度，主要用于对外经营、商品买卖等创业项目。

第六条创业孵化基地应为创业者提供下列服务：

1、提供生产经营场地和基本办公条件。

2、协助创业者办理开业手续。

3、创业项目的开发和对接，引进融投资服务。

4、提供与创业经营相关的培训、咨询服务。

5、积极协调相关部门，协助创业者申请各级扶持资金，享受省、市鼓励创业优惠政策和其他扶持政策。

6、加强宣传，营造创业文化与氛围。

第七条创业孵化基地申报认定程序

符合条件的创业孵化基地需向所在区创业指导服务中心提出申请，并提供下列材料：

1、《镇江市创业孵化基地认定申请表》（附件1）；

2、入住基地人员的花名册及《就业失业登记证》；

3、房产证、租赁合同等相关证明；

4、创业者和孵化基地的营业执照、税务登记证；

5、创业者与孵化基地签订的书面协议；

6、劳动保障部门要求的其他材料。

区创业指导服务中心应在15个工作日内进行初审，并报市创业指导中心审核，符合条件的报市劳动保障、财政部门审批。

第八条创业孵化基地建设补贴标准

经评估认定为市级创业孵化基地的，可按政策规定享受补贴，补贴资金实行绩效管理。对市、区或街道（镇）投资新建、改建的创业孵化基地，新建的最高补贴不超过30万元，改建的最高补贴不超过15万元。资金额度与吸纳符合条件的下岗失业人员人数挂钩。

第九条创业孵化基地可享受的扶持政策

1、符合条件的下岗失业人员按国家规定享受相关税费减免政策；

2、个体工商户可申请最高限额20万元的创业贷款；符合条件的劳动密集型企业可申请最高限额200万元的创业贷款；

3、对本市户籍符合条件的下岗失业人员进入创业孵化基地自主创业的，3年内可按每户每年不超过1000元的标准据实给与租金补贴（对创业孵化基地已减免创业场地租金的不予补贴）。

第十条孵化基地采取动态管理机制，对已确认的镇江市创业孵化基地有效期为2年，每年进行复查，2年后进行再认定。对不再符合创业孵化基地标准和条件或存在下列情况的，将取消其孵化基地资格，收回“镇江市创业孵化基地”标牌。

1、孵化基地违法违规经营，或允许孵化对象违法违规经营的。

2、孵化基地被孵化对象投诉查实三次以上，没有及时整改的。

3、不能为孵化对象提供入孵时承诺的各项服务的。

4、孵化成功率低于50％的。

第十一条本办法自发布之日起施行。

第十二条各辖市及丹徒区可参照执行。

第十三条本办法由市劳动保障局、财政局负责解释。

第五篇：镇江恒大教育会计习题多选题

多项选择题：

1、下列组织可以成为一个会计主体，进行会计核算的有（）。

A、企业生产车间

B、销售部门

C、分公司

D、母公司及其子公司组成的企业集团

2、下列各项中适用于确认于各期收入和费用的原则是（）。

A、配比原则

B、权责发生制原则

C、一致性原则

D、谨慎性原则

3、会计核算的基本前提包括（）。

A、会计主体

B、持续经营

C、会计分期

D、货币计量

4、我国会计核算的一般原则，包括（）。

A、客观性

B、实质重于形式

C、持续经营

D、重要性

E、谨慎性

5、资产的计量属性有（）。

A、历史成本

B、重置成本

C、现值

D、可变现价值

E、公允价值

6、企业发生的下列支出中，按规定可以用现金支付的有（）。

A、支付员工王亮的差旅费2000元

B、支付银行承兑汇票手续费1000元

C、职工赵明报销医药费1800元

D、支付购置四通打印机款8520元

7、企业银行存款账户的余额与银行账户中企业存款的余额不一致的原因有（）。

A、银行已收款入账，企业尚未收款入账

B、银行已付款入账，企业尚未付款入账

C、企业已收款入账，银行尚未收款入账

D、企业已付款入账，银行尚未付款入账

8、企业的下列存款中，应通过“其他货币资金”科目核算的有（）。

A、银行本票存款

B、银行汇票存款

C、信用证存款

D、信用卡存款

9、企业现金清查的主要内容有（）。

A、是否存在贪污或挪用

B、是否存在白条抵库

C、是否存在未达账项

D、是否存在超限额库存现金

E、是否存在账款不符现象

10、可支取现金的支票有（）。

A、现金支票

B、转账支票

C、普通支票

D、划线支票

11、按照《银行账户管理方法》的规定，企业可以开立与使用的账户有（）。

A、基本存款账户

B、一般存款账户

C、临时存款账户

D、专用存款账户

12、下列各项中，通过“其他货币资金”科目核算的有（）。

A、银行汇票存款

B、银行本票存款

C、备用金

D、外埠存款

13、下列各项中，应在“其他应收款”账户核算的有（）。

A、应收保险公司的各种赔款

B、应收的各种罚款

C、应收出租包装物的租金

D、应向职工收取的暂付款项

14、企业将无息票据贴现时，影响贴现利息计算的因素有（）。A、票据的面值

B、票据的期限 C、企业持票天数

D、贴现利率

15、采用“备抵法”核算坏账损失的企业，下列各项中，应计提坏账准备的项目有（）。

A、长期应收账款

B、其他应收款 C、应收票据

D、预付账款

16、下列各项中，应计入“坏账准备”账户贷方的有（）。

A、年末按应收账款余额的一定比例计提的坏账准备 B、收回过去已经确认并转销的坏账 C、经批准转销的坏账

D、确实无法支付的应付账款

17、企业进行坏账核算是，估计坏账损失的方法有().A、直接转销法

B、应收账款余额百分比法 C、账龄分析法

D、销货百分比法

18、下列各项中，应列入“资产负债表”中“存货”项目的有（）。

A、工程物资

B、委托加工材料

C、在途材料

D、分期收款发出商品

19、构成企业外购材料实际成本的有（）。

A、买价

B、运输途中合理损耗

C、入库后的整理挑选费用

D、一般纳税人支付的增值税 20、“材料成本差异”科目贷方核算的内容有（）。

A、材料采购的实际成本大于计划成本的超支额 B、材料采购的实际成本小于计划成本的节约额 C、结转发出材料应分担的材料成本差异额

D、调整库存材料计划成本时，调整增加的计划成本 E、调整库存材料计划成本时，调整减少的计划成本

21、下列各项资产中，属于存贷核算范围的有（）。

A、在途存货

B、受托代销商品

C、库存商品 D、包装物

E、工程物资

22、下列费用中应计入一般纳税企业存货采购成本的有（）。

A、购入存货运输过程中的保险费用 B、存货储备报关费用 C、采购人员工资费用

D、入库前的挑选整理费用 E、购入存货发生的包装费用

23、对存货计提跌价准备下列表述正确的是（）。

A、企业应该按照单个存货项目项目计提存货跌价准备

B、对于数量繁多、单价较低的存货，可以按照存货类别计提存货跌价准备

C、与具有类似目的或最终用途并在同一地区生产和销售的产品系列相关，且难以与其他项目分开计量的存货，可以合并计提存货跌价准备

D、在资产负债表中列示的是存货的可变现净值

正确答案：

1、ABCD

2、ABD

3、ABCD

4、DE

5、ABCDE

6、AC

7、ABCD

8、ABCD

9、ABDE

10、AC

11、ABCD

12、ABD

13、ABCD

14、ABCD

15、ABCD

16、AB

17、ABCD

18、BCD

19、AB 20、BCD

21、ABCD

22、ADE

23、ABC