大红柳峡乡中小学组织教师三字一画

第一篇：大红柳峡乡中小学组织教师三字一画

大红柳峡乡中小学组织教师三字一画

基本功活动方案

一、指导思想

为了加强国语教育教学质量，同时为树立我校教师良好形象，提升教师基本素质能力，夯实普通话、钢笔字、粉笔字、毛笔字、教学简笔画等教学基本功，发现和培植教学骨干，加快教师专业成长步伐教师的专业发展，打造墨香校园，扎实教师的教学基本功，提高教师的业务水平，打造一支素质高，技术硬的教师队伍。

二、评委组织机构

1、组织实施：阿来

2、评 委：海拉提、赛尔江、巴哈尔

3、内 容：钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画

4、地 点：会议室

5、参赛人员：教研组全体教师。

6、主 持：阿来

7、记

录；哈 但

方式；普通话培训教材，每日一练习题或选出 篇目集中学习，从2500个常用汉字挑出100个，50个多音字的词组，1.所有项目均为现场比赛，钢笔字、粉笔字、简笔画比赛时间分别为 10分钟，毛笔字比赛时间为 20分钟.、比赛时纸张和粉笔由教研组提供，参赛教师需自备钢笔、铅笔、毛笔。

3、书写内容由教研组拟定，由主持人在比赛前 5 分钟发下。参赛教师必须在规定的时间内完成书写（画）内容。

4、钢笔字、毛笔字、粉笔字书写时要具备良好的书写习惯，要求书写规范、做到笔顺正确，笔画清楚、流畅、字体美观，行款格式正确，速度适中。卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一字体为楷体。

5、参赛教师将名字写在参赛作品的右下角，便于装订。

6、简笔画比赛要求参赛教师能够运用恰当的表现技巧，表达自己的想法；构图简明合理、比例匀称、画面完整；作品富有创造性和艺术感染力。

五、评比奖励办法

本次比赛采用现场打分，取平均分（保留两位小数）作为最终成绩，分别评出钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画一、二、奖3名（其中：一等奖一名；二等奖两名；）。附：钢笔字、毛笔字、粉笔字评分细则、评分标准

大红柳峡中心小学

2017年9

第二篇：教师三字一画信息

温宿县托乎拉乡汉校学生活动息

托乎拉乡汉族小学校编印

二0一七年四月五日

教师“三字一画”活动信息

2016年4月6日，我校为了提高我校教师的书写基本功，举行了“三字一画”竞赛活动。竞赛惊醒顺利，老师们都有所收获。校长对老师们提出了许多指导性意见。教师的参与积极性高，同时又达到了互相学习，查找不足共同进步的目的。

通过这次活动，教师们看到了自己的不足之处，也看到了他人的有点，对自己的基本功也有了重新的认识，部分教师的觉悟有所提高。

报送：温宿县教育局教研室 编辑：王自琼 存档 ：一份 责任编辑：朱胜江

第三篇：教师“三字一话一画”

双龙镇中心小学2012——2013学第一学期

“三字一话一画”技能竞赛实施方案

为了全面推进学校建设，提高教学质量，提升青年教师专业素质，促进青年教师更快、更好地发展。根据黄教发【2012】57号文件精神，将举办双龙镇中心小学教师“三字一话一画”比赛。现将具体事宜安排如下：

一、活动宗旨

弘扬中华传统文化，构建和谐教育环境;提高教师教育教学水平和综合业务素质，增强教师教书育人的能力。

二、领导机构

组长：陶红生 副组长：樊延峰

组员：李峰、蔡海涛、寇艳妮

三、评委人员

陶红生、樊延峰、李峰、蔡海涛、寇艳妮

四、比赛内容

“三字一话一画”即：粉笔字、钢笔字、毛笔字、普通话、简笔画。

五、参赛对象

全体任课教师

六、参赛时间及地点

2012年10月24日大活动在科学实验室举行。

七、比赛办法

评委们当场打分，比赛分项进行，综合评比，根据综合得分，排出名次。

八、比赛细则

1、钢笔字比赛

（1）钢笔字比赛字体为楷书、行书，不得为其他。由组织者分别提供统一的书写汉字和纸张，钢笔自备，抽签进行。

（2）作品纸上不得有折痕，要求布局疏密合理、书写规范、清楚、流畅、美观，速度适宜。

（3）要求书写正确，不能有错字别字、不规范的简化字或漏字。

（4）书写时间：10分钟。

2、粉笔字比赛：

(1)每位参赛者用粉笔书写，书写内容统一提供，抽签进行。在规定的时间内，现场书写，现场评分。

(2)每位参赛者自备小黑板，书写规定的古诗。(3)以楷书为主，可以行书，但不要草书。(4)标题和内容的字号能够有所区别。(5)书写时间：10分钟 3.毛笔字比赛

（1）毛笔字比赛字体为楷书、行书。参赛者自备笔墨，由组织者提供统一的书写内容，抽签进行。

（2）要求书写规范、清楚、流畅、美观，速度适宜。（3）书写时间：10分钟 4.简笔画比赛

（1）完成景物、人物、动物、植物各一幅，创意画一幅。（2）要求图形准确，线条流畅，图形简练。创意画要主题突出，布局合理，有一定的观赏价值。

（3）在规定的时间内完成。时间为15分钟。

5、普通话比赛

要求普通话标准，做到仪态大方，声音清晰，节奏适宜，有一定感染力。比赛内容为反映师德师风的诗文诵读或即兴朗读，每人准备5分钟，抽签进行。

九、评分办法

1、依据评分标准（见附表）

2、每项满分为10分，评委打分保留小数点后两位。选手得分时，去掉一个最高分和一个最低分，然后计算，均分即为选手得分。

十、比赛评选结果

比赛设一、二、三等奖各1名。

第四篇：大红柳峡乡安全维稳说明书（范文）

大红柳峡乡安全维稳说明书

为认真贯彻落实巴里坤自治县教育局关于维稳的系列决策部署，依据《新疆巴里坤哈萨克自治县社会管理综合治理条例》等相关规定，制定大红柳峡乡安全维稳说明书。一 ； 工作职责：做好学校安全保卫、消防、交通（含校车）、危险化学品管理等工作；

1.按值班表，值班教师人员及一名带班领导，24小时在岗带班。2.在车辆进出口安装门禁系统，对确有必要进入校园的人（含随身携带物品）、车辆进行检查（后备箱、车内、引擎盖峡等任何可疑之处），报带班领导，经带班领导同意后，对来访人员（车辆）进行如实登记，登记后来访人员（车辆）方可进入校园。注：原则上外来车辆一律不得进入校园，无携带身份证者一律禁止进入校园。3.学校有4名保安24小时值班，安保人员配备盾牌、头盔、防刺背心、大头棒等必要安保装备，保安 进入人员进行“三品”（易燃、易爆、危险品）检查。

4.视频监控达到全覆盖，并接入公安健监控网，视频监控存储内容不少于30天。

5.在大门通道处安装硬质隔离设施，硬质隔离设施及大门要处于上锁状态，不常开对外。

6.报警电话完好，可正常使用，值班人员手机随身并全天开机状态，一键报警器完好，可正常使用。7.疏散通道、消防通道畅通，消防设施齐全；做好对消防设施的日常维护、灭火器按期检测，经常开展消防演练、消防控制室值班记录完备。

8.应急演练：按照教育系统突发事件应急预案，坚持每学期进行一次演练，每一名工作人员熟悉应急预案内容、工作职责，处置得当。9.完善实验室危险危险化学品管理制度，操作规范。

10.完善校车管理制度，落实《校车管理条例》以及相关规章制度，确保校车运行绝对安全。

二 ；稳定工作中存在的不稳定因素、隐患漏洞和薄弱环节进行了全面梳理，现将梳理的问题汇总如下：

1、个别教师对当前维稳工作的复杂性、长期性和紧迫性认识不到位，思想上存在麻痹松懈、盲目乐观和厌战情绪，对“三期叠加”认识还不深刻；

2、值班人员自身防范意识较弱；

3、值班人员对来访的人、车检查不够认真，证件、车牌号登记不够详细、信息登记不全；

4、个别教师值班人员存在“老好人”思想，面对一些工作和问题时，不敢表明态度，不愿得罪人；

5、个别教师对于学校安排稳 定工作任务，听得多、理解的少，做得少，工作打折扣；

6、稳定工作任务重，标准高，但个别教师部还是用老办法处理问题，工作效率不高；

7、个别教师有时工作只求过得去，不求过得硬，工作刚性不足；

8、个别教师对网络上，手机微信上出现的政治谣言和错误言论视而不见，在做群众工作时，对群众偏执的、片面的、甚至错误的认识和说法，不敢理直气壮的进行教育引导；

9、山区学校，部分城里来的教师对附近大型牲畜，和一些野兽无防范意识，缺少对学生防护野外教导；

10、山区学校情报信息网络没有做到全覆盖，缺少应急能力；

11、值班教师、安保人员缺乏处置突发事件的能力；

12、值班记录登记不详实、换班时间衔接不到位。

13、教师及安保人员对消防知识一知半解、部分保安人员还没有掌握使用灭火器的方法；

14、消防预案还不够完善，消防演练次数较少；

15、教师对自身安全防范意识不重视；

16、个别保安对监控设备操作不熟练；

17、学校需要开展应急处突实战演练还需加强，实战型不强。

18、部分教师汉语文化程度较低，对上级重要会议精神的理解和把握还有一定差距。

19、大红柳峡中心校无围栏保护和监控设备，存在一定的危险隐患；

20、安防器具摆放随意，不利于自身防护。

21、移动电话信号不好，存在信息不能及时上报的问题；

22、学校电压不稳定用电存在安全隐患；

23、校园内无照明灯，对值班教师和安保人员带来不便；

24、值班人员对来访人、车、物检查登记不够认真，值班人员对来的人员证件、车牌号登记不够详细、信息登记不详细；

大红柳峡乡中心学校 2017年1月16日

第五篇：教师三字一画比赛获奖名单

教师三字一画比赛获奖名单

毛笔字： 一等奖：廖北京 二等奖：郭杰 李季

三等奖：马海平罗斌 张鼎 钢笔字：一等奖：罗斌二等奖：张鼎三等奖：闫红梅粉笔字：一等奖：郭杰二等奖：廖对儿三等奖：刘全简笔画：一等奖：李季二等奖：廖月娇三等奖：马瑞驰

冯海报

张炳琪 刘全

马海平

文峰 赵甲武

马鹏举

张爱琴 杨小龙 宽川乡初级中学 2011.12.29