太和县三堂镇第九小学量化考评细则

第一篇：太和县三堂镇第九小学量化考评细则

太和县三堂镇第九小学

教 师 量 化 考 评 细 则

2010.08.28 太和县三堂镇第九小学量化考评细则

为深化教育改革，强化学校内部管理，加强教师队伍建设，进一步完善我校的教育教学体系，以实现教育教学工作的新突破，新发展，从而更好地完成教育教学任务，全面提高学校的教育教学质量，为此，经过我校全体教师讨论，特制定本学年量化考评细则：

依据考评内容及标准，学校对全校全体教师进行综合考评。教师评先、评优、晋职、晋级以此为依据，择优上报，年终考评倒数1、2名的教师，建议中心校调离本单位，另行安排工作。

一、政治思想考评办法：

1、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，坚决执行上级党委、政府、教育主管部门的决议，并且每周参加周一的政治学习，每周积1分，每月积4分（每周一次），少一次扣1分。

2、关心爱护学生，严格执行课程计划，坚持教书育人、不体罚或变相体罚学生，否则一次扣1分。

如体罚或变相体罚学生，造成后果的，个人承担一切政治责任和经济责任，且扣本人本月量化积分（5—10）。

3、维护教师形象，严格遵守教师十不准，不排斥差生，切实做好差生的转化工作，并且有对象，有记录，每次积1分，无记录的不积分。

4、严禁加重学生的课业负担，杜绝乱够资料、乱收费。如发现有本条违规者，扣除本月量化考评5—10分，并追究责任。

二、教师考勤：

1、严格执行教师请假制度，要求教师出满勤。出满勤的教师每周积10分，每月积40分，有事请假一周最多一次，超一次的每次扣1分，且每节课罚15元现金（有课、无课一样罚）。无故缺席或无病呻吟的缺一次扣当日工资，缺两次的加倍扣除工资，且罚本月量化考评积分8分。迟到一节次或早退一节次的罚10元，扣量化考评0.5分。

2、值周教师负责对每周的预备铃前和放学后校园内学生的管理。任课教师负责预备铃之后和放学前的学生管理和班级管理。在责任范围内，各负其责，各司其职。值周完成周内各项任务的奖10分。如出现调换自行协调解决。管理不到位的每次扣5—10分，另外责任自负。

3、时间界定:值周教师全天候上班。如遇特殊情况，自行调整，责任划分，按自行约定执行，（建议教师自行约定时要完善手续）。值周正常，无任何问题。每周值周教师积10分，出现问题按上述标准扣分，其他教师到校时间，上午、下午必须在预备铃前到位。每周出满勤的奖10分，每月40分。

4、按时参加政治学习、业务学习，且有记录的每周各积1分。传达上级文件会议精神、教研活动等，都在政治学习、业务学习时间内进行，无特殊情况，不另安排时间，无故不参加政治、业务学习的扣2分。

5、业务进修、培训、出公差等视为出勤，学校安排他人上课的，每节课积0.5分，补贴1元。

6、按时完成学校安排的临时工作，根据工作量，每次积5—10分，否则，限期完成不积分，限期完不成的扣5—10分。

7、夜晚护校，每晚补值班教师2元，积1分。检查不到者，每晚罚50元，且扣量化积分5分。如有失盗等按价赔偿，且追究责任。

三、教研：

1、学校安排的公开课，不得推辞，每上一节公开课积2分，其他教师参与听课且有记录、评语的积1分。

2、公开课走出校园到其他学校公开示范的每次积5分。

3、校本培训资料齐全的（差生转化、家访记录、教学反思、听课记录、公开课材料、听评课记录、研讨记录、学科总结、工作总结、学习心得、自学记录等）且有记录，一项记录一次积1分。没有的从月量化考评中扣5—10分。

4、论文获奖，县级以上的每篇积5分，镇级的积3分。

5、外出学习的车旅费、学习费、材料费、生活补助全部报销，每次量化积5分。

四、课堂教学;

1、上课必须带教案，上课时不会客，不坐着讲课，上课时间只准辅导学生，不准批改作业，否则发现一次扣量化积分1分。

2、不准在门口闲谈或随便走出课堂，禁止在校内打扑克、搓麻将、下象棋等与教学无关的事，否则每次扣1分。

3、不准在上班前饮酒，以免影响教学，否则发现一次扣1分。

4、课堂纪律较差、卫生较差，（卫生区、班级）每月扣4分。纪律好、卫生清洁每月积4分。

5、教师不准随意调课，不准无故旷课，有事要请假，否则按出勤请假制度执行，坚决处理到位。

6、按时、按要求上课，每课时积0.5分，否则每课时处罚15元外，另扣量化1分。

五、作业：

一年级：语文（基训、小字），数学（基训、训练作业）。语基、数基跟进度批改，小字、数学训练一日一次以上。

二年级：语文（语基、小字、造句）跟进度批改，数学（数基、训练作业）跟进度批改。三、四、五、六年级：语文（语基、小字、作文、周记）数学（数基、训练作业）批改作业要跟进度。

以上作业设置，批改少一次扣1分。

六、教案：

1、教案编写要求：自编、实用，体现新课改、新理念，每周不少于5课时，每课时积1分，否则缺1课时扣2分。

2、教案要跟进度，随堂入课，否则发现一次扣1分。

3、学校一月检查一次教案，按时交送且符合要求。

七、卫生：

班级卫生清洁，卫生区清洁，每周积2分，每月积8分，否则每周扣2分，每月扣8分。

八、纪律：

班级纪律良好及良好以上的每周积2分，每月积8分，否则每周扣2分，每月扣8分。

九、课外活动：

课外活动、少先队活动、班会、校会、艺体活动、安全教育，按时举行，活动且有记录，一次积1分。

十、成绩考核：

1、各年级按时举行期中、期末考试，严明考风考纪，认真及时阅卷，每次积5分，否则不计分，并限期进行。

2、在各级举行的竞赛中，获一、二、三等奖的，分别积30、20、10分，且奖励现金300、200、100元。

3、在各级举行的竞赛中，倒数一、二、三名的，罚扣本学期量化积分30、20、10分，且罚款150、100、50元。

十一、档案资料：

1、学生档案、学校资料，由资料员负责管理资料，个人资料要合理入档，按资料员分工，按资料要求，认真完成。

2、教师个人档案，自行保存管理。开学要求编写的各学科计划，如教研计划、学校工作计划、素质教育计划、德育工作计划、安全工作计划，平时测试成绩单，期中、期末成绩单，试卷分析，个人工作总结（按各类进行总结），上述各项按时交送的，一项积1分，否则扣1分。

3、家访记录、听课记录、班会记录、校会记录、安全教育记录、艺体活动记录、课外活动记录、反思、学习笔记等，有质有量的一次积1分，否则扣1分。

2008.08.28

第二篇：三堂镇第九小学量化考评细则

三堂镇第九小学

教

师

量

化

考

评

细

则

2011年8月28

日三堂镇第九小学教师量化考评细则

为深化教育改革，强化学校内部管理，加强教师队伍建设，进一步完善我校的教育教学体系，以实现教育教学工作的新突破，新发展，从而更好地完成教育教学任务，全面提高学校的教育教学质量，为此，经过我校全体教师讨论，特制定本学的量化考评细则：

依据考评内容及标准，学校对全校全体教师进行综合考评。教师评先、评优、晋级以此为依据，择优上报，年终考评倒数1、2名的教师，建议中心校调离本单位，另行安排工作。

一、政治思想考评办法：

1、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，坚决执行上级党委、政府、教育主管部门的决议，并且每周参加政治学习，每周积一分，每月积四分（每周一次），少一次扣一分。

2、关心爱护学生，严格执行课程计划，坚持教书育人、不体罚或变相体罚学生，否则一次扣一分。

如体罚或变相体罚学生，造成后果的，个人承担一切政治责任和经济责任，且扣本人本月量化积分（5—10分）。

3、维护教师形像，严格遵守教师十不准，不排斥差生，切实做好差生转化工作，并且有对像，有记录，每月至少有2次且有差生转化材料记录，每次积1分。

4、严禁加重学生的课业负担，杜绝乱购资料、乱收费。如发现有本条违规者，扣除本月量化考评5—10分，并追究责任。

二、教师考勤：

1、严格执行教师请假制度，要求教师出满勤。出满勤的教师每周积10分，每月积40分，有事请假一周最多一次，超过一次的每次扣1分，且每节课罚10元现金（有课、无课一样罚）。无故缺席或无病呻吟的缺一次扣当日工资，缺两次的加倍扣除工资，且罚本月量化考评积分8分。迟到一节次或早退一节次的罚10元，扣量化考评0.5分。

2、值周教师负责对每周的预备铃前和放学后校园内学生的管理。任课教师负责预备铃之后和放学前的学生管理和班级管理。在责任范围内，各负其责，各司其职。值周完成周内各项任务的奖10分。如出现调换，自行协调解决。管理不到位的每次扣5—10分，另外责任自负。

3、时间界定值周教师全天候上班，如遇特殊情况，自行调整，责任划分，按自行约定执行，（建议教师自行约定时要完善手续）。值周正常，无任何问题，每周值周教师积10分，出现问题按上述标准扣分，其他教师到校时间，上午、下午必须在预备铃响前到位，每周出满勤的奖10分，每月40分。

4、按时参加政治学习、业务学习，且有记录的每周各积1分。传达上级文件会议精神、教研活动等，无特殊情况都在政治学习、业务学习时间内进行，无特殊情况，不另行安排时间，无故不参加政治、业务学习的扣2分。

5、业务进修、培训、出公差等视为出勤，学校安排他人上课的，每节课积0.5分，补贴6元。

6、按时完成学校安排的临时工作，根据工作量，每次积5—10分，否则，限期完成不积分，限期完不成的扣5—10分。

7、夜晚护校，每晚补值班教师2元，积1分。检查不到者，每晚罚50元，且扣量化积分5分。如有失盗等按价赔偿，且追究责任。

8、不能按学校出勤要求出勤的、每周在校时间少于4天的、连续1个月的，扣除全部绩效工资。

三、教研：

1、学校安排的公开课，不得推辞，每上一节公开课积2分，其他教师参与听课且有记录、评语的积1分。

2、公开课走出校园到其他学校公开示范的每次积5分。

3、校本培训资料齐全的（差生转化、家访记录、教学反思、听课记录、公开课材料、听评课记录、研讨记录、学科总结、工作总结、学习心得、自学记录等）且有记录，一项记录一次积1分。没有的从月量化考评中扣5—10分。

4、论文获奖、县级以上的每篇积5分，镇级的积3分。

5、外出学习的车旅费、学习费、材料费、生活补助全部报销，每次量化积5分。

四、课堂教学：

1、上课必须带教案，上课时不会客，不坐着讲课，上课时间只准辅导学生，不准批改作业，否则发现一次扣量化积分1分。

2、不准在门口闲谈或随便走出课堂，禁止在校内打扑克、搓麻将、下像棋等与教学无关的事，否则每次扣1分。

3、不准在上班前饮酒，以免影响教学，否则发现一次扣1分。

4、课堂纪律较差、卫生较差（卫生区、班级）每周扣2分。纪律好、卫生清洁的每月积8分。

5、教师不准随意调课，不准无故旷课，有事要请假，否则按出勤请假执行，坚决处理到位。

6、按时、按要求上课，每课时积0.5分，否则每课时处罚15元外，另扣量化1分。

五、作业：

一年级：语文（基训、小字），数学（基训、训练作业）。语基、数基跟进度批改，小字、数学训练一日一次以上。

二年级：语文（语基、小字、造句）跟进度批改，数学（数基、训练作业）跟进度批改。三、四、五年级语文（语基、小字、作文、周记）数学（数基、训练作业）批改作业要跟进度。

以上作业设置，批改少一次扣1分。

六、教案：

1、教案编写要求：自编、实用，体现新课改、新理念，每周不少于5课时，每课时积1分，否则缺1课时扣2分。

2、教案要跟进度，随堂入课，否则发现一次扣1分。

3、学校一月检查一次教案，按时交送且符合要求。

七、卫生：

班级卫生清洁，卫生区清洁，每周积2分，每月积8分，否则每周扣2分，每月扣8分。

八、纪律：

班级纪律良好及良好以上的每周积2分，每月积8分，否则每周扣2分，每月扣8分。

九、课外活动：

课外活动、少先队活动、班会、校会、艺体活动、安全教育，按时举行，活动且有记录，一次积1分。

十、成绩考核：

1、各年级按时举行期中、期末考试，严明考风考纪，认真及时阅卷，每次积5分。否则不计分，并限期进行。

2、在各级举行的竞赛中，获一、二、三等奖的，分别积30、20、10分，且奖励现金300、200、100元。

3、所任学科在上一年学科检测中，后数五名的学科，每上升一个名次，奖50元，如取得镇级学科检测，学校不再付升格奖。

十一、档案资料：

1、学生档案、学校资料，由资料员负责管理资料，个人资料要合理入档，按资料员分工，按资料要求，认真完成。

2、教师个人档案，自行保管，开学要求编写的各学科计划，如教研计划、学校工作计划、素质教育计划、德育工作计划、安全工作计划，平时测试成绩单，期中、期末成绩单，试卷分析，个人工作总结（按各类进行总结），上述各项按时交送的，一项积1分，否则扣1分。

3、家访记录、听课记录、班会记录、校会记录、安全教育记录、艺体活动记录、课外活动记录、反思、学习笔记等，有质有量的一次积1分，否则扣1分。

第三篇：三堂镇第九小学2011学校工作总结

三堂镇第九小学2009----2010第二学期

学

校

工

作

总

结

2011-7-1

太和县三堂镇九小2010—2011学

第二学期学校工作总结

本学期我校在上级党委,政府和镇中心校的关心和支持下, 在 两委和广大群众的大力支持下,以及我校全体师生的通力合作,各项工作基本上按计划落实,顺利地完成教育教学任务,现将本学期工作做如下总结.一.政治思想工作和德育教育

1.本学期我校在政治思想教育工作上一抓到底,从未松懈过.在本期内我们组织全体教师和学生,认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和江泽民的三个代表,以八荣八耻严格要求自己,认真学习党的十七大精神.在思想上和政治上和党中央保持一致.为此我校坚持在每周一的政治学习时,学习时间决不少于2个小时,重点学习党报党刊,教育法规,并结合师德师风建设进行思想教育.在学习时要求每位教师做好笔记,写好心得.通过学习群体教师的思想觉悟有了很大的提高.大家充分认识到,在当今社会,物欲横流,不保持清醒的头脑,没有很高的思想觉悟必将迷失正确的政治方向.没有竞争意识,就会被社会所淘汰.有了压力感责任感,有了竞争,就会去拼搏,就会有动力.通过学习全体教师的积极性就被调动起来,他们都能作到教书育人,为人师表,认真地完成各项工作.使我校的整体工作又上了一个新的台阶.（2）积极实施素质教育，本期我校从是至终都能做到一手抓双基巩固，一手抓素质教育。例如：在课程开设上，各年级所有大纲规定的科目一律开足开齐。校方定期对各年级各科的教学进度和教学效果进行督查，且于量化挂钩，如有停开副科，校方适其情节在量化考评方面进行奖惩兑现，这样自然而然地就改变了教师对副科的认识和教学态度，通过督查，本学年未发现不完成副科教学任务的，教师真正端正了对副科教学的态度。学生知识全面了，素质也得到了提高。在书法,绘画,工艺制作方面也都取得了很大的成绩.例如,在本学年第一学期九月底,举行了庆“十一”联欢，十二月底举行了庆“元旦”活动,通过活动,提高了学生课外活动的兴趣,集体生活的快乐,同时也丰富了他们的课余生活,提高了他们的素质,培养了他们的凝聚力和战斗力,集体主义精神,使他们具有处处为集体争光,为集体的利益着想的思想道德品质。

（3）对学生的德育教育，在这方面，学期制定了德育教育工作计划，各年级结合学校德育教育工作计划，结合本班实际，利用班会对学生进行了不同形势的德育教育,通过德育教育,学校的学习风气,学生的思想素质,都有了很大提高的提高。各项活动丰富多彩。

（4）安全教育，按照上级对安全工作的要求，各年级结合学校安全教育整体计划，结合本班实际也都制定了安全教育计划，学校每月对学生进行一次安全教育，且有记录，班级每周要对学生进行一次安全教育，且有记录，目的是提高学生对安全的意识，使他们能够在安全的环境中生活学习，本学年我校无一例安全事故，有力地保障了师生的身心健康。

二．规章制度和量化考评

通过对教师的政治思想教育，教师的思想观念更新了，素质也提高了，都能够自觉遵守学校的各项规章制度，克服了不良现象，摆正了个人与学校，家庭与工作的关系，量化考评坚决做到公平公正，月月公示，增强了教师的学校意识，充分调动了他们的积极性，使他们把学校工作放在首位，大家都能在和谐的工作环境中为学校工作出谋划策。

三．教育教学工作

（1）每位老师在课堂教学中，都下了很大工夫，充分认识到教育与备课的关系，如德高望重的刘东汉和王子峰老师常教育大家，备课不到位，教案就编不全面，教学效果就不会好！他们为了学校，为了学生，身体都累垮了。一身毛病，但从未缺过学生的一节课。解少辉和解红章老师，都担任几科教学工作，他们每人都跨几个班级。解洪章老师担四、五两班的课，还有其他副科，但从未提过担子重，课程多，所任学科成绩都很好。解少辉老师担任四年级数学、四年级英语，还兼任四、五年级的英语课程，每周18节课，也从未说过累。就连代课老师薛丽在工作上也非常认真、负责。由于今年学校进行基本建设，王辉校长所任课程均由赵桂中老师一人兼任，工作非常辛苦。但他从未叫过一声苦。从以上这些老师的工作上学校都是给予充分肯定的，上级领导也给予高度评价，同时也是对学校工作的肯定。有了成绩，领导表扬、同志爱戴、家长认可，师生拍手称快。

这些成绩的取得领导的鼓励、关心和支持。中心校办公室对我校的工作也给予充分肯定的。这样大大调动了教师的工作积极性。教师的思想解放了，目标明确了。他们在搞好教学的同时，不断地学习理论，全体教师积极参加校本培训，且制定了个人发展计划，校本培训计划，不断地探讨新的教学方法，总结经验，适应当前的教育教学的改革。

（3）课外辅导与时间观念

教师的时间观念比较强，他们不但努力向40分钟要质量，还努力开辟第二课堂，培养学生的爱好、学习兴趣和能力。

（4）教研工作

教研工作有了很大的进步，我校设有语、数两个教研活动组，由于学校小、教师少，活动基本上是一块儿进行的。每位教师周周都有自己的教学反思、听课记录、自学笔记、月月都有研究讨论的记录。本学年在业务主任刘东汉的带领下，教研工作取得了很大的成绩，达到了互相交流经验，研究解决问题，取长补短，效果极其明显。

四、少先队工作

少先队是少年儿童的先进组织，学校对此项工作非常重视，定期检查少先队工作的落实情况，对这项活动学校大力支持，免费向新队员提供红领巾，调动了儿童入队的积极性，活跃了校园气氛，真正把少先队工作成为学校工作的一部分，成为德育教育的一个重要途径。

五、后勤工作

后勤工作，做到公平、公开、公平、透明，真正服务于教学，服务于教师，把有限的资金用在刀刃上，用最少的钱，办最多的事，经费支出，学校有理财小组，做到日清月结，使 教师放心，安心工作，全身心地投入到教育教学中去。本期经费主要支出在教师的教学用具、工具书、资料、学生的奖品、电费、电话费、水费、维修课桌，把节余的钱偿还建校时透支款项。

六、基础设施建设：

本学期在上级党委、中心校以及村两委的大力支持，取得了下列成绩：

（一）经过多方努力，多次协商和中心校的大力支持，把原解寨村村室建筑以三万元的价格购买过来，并入学校基础设施。

（二）按照上级要求，结合学校实际，学校用地在原来的基础上又征用5亩左右，目前学校总占地面积6793.2平方米。

（三）在中心校的大力支持下，本期中心校在基础建设资金上向我校大力倾斜，新建围墙260米，厕所50平方米，大门一座，硬面路200多平方，合计投资12万左右。

七、困难方面：

1、由于经费紧张，对危改和本期基建准备所欠的债务，目前以达一万多元。

2、由于危改只建5个教室，加上购买原村室建筑远远不能满足教室用房和教师办公用房，十多个教师挤在40多平方面的办公室内办公，严重影响教师的备课、生活等。

八、存在的问题：

1、经费不足，教育教学条件的落后，严重制约着教育教学的发展，有待于进一步提高。响。

3、社会治安方面：经常有一些社会青年在学校周围逗留，殴打学生事件时有发生，学校周边环境需要进一步治理。

2、教师工作量过重，对教师的身体健康有着极大的影

第四篇：2012太和堂镇妇幼保健工作总结2

2012妇幼保健工作总结

一年来我院妇幼卫生工作在县卫生局的领导下，在县妇幼保健站的指导下，坚持妇幼卫生工作方针，坚持以适应人民群众保健需求为目标，从规范各项妇幼保健常规业务管理工作着手，在做好常规妇幼保健业务管理的基础上，严格按照各项妇幼保健工作规范和制度的要求，结合我乡实际，加强全乡妇幼保健业务管理工作。以“降消”项目为重点，加强全县孕产妇系统管理和儿童系统管理，提高住院分娩率，普及新法接生，坚持以保健为中心，保障生殖健康为目的，实行保健与临床相结合，面向基层，面向群体，预防为主的妇幼卫生工作方针，努力完成市、县下达的各项任务指标，全面推进全县妇幼保健工作的开展，在乡村两级相关工作人员的努力下，全面完成了各项工作任务，现总结如下：

一、完善例会、督导制度，加强妇幼卫生信息管理 今年我院完善了妇幼卫生和降消项目例会培训工作，严格按照年初工作要点的安排，每月召开由各村妇保人员和院领导参加的妇幼卫生例会，同时进行业务培训，全年共召开例会7次，培训2期，共有人次96参加。加强县对乡，乡对村妇幼卫生工作督导，建立和完善了妇幼卫生基本资料和督导记录，规范了妇幼卫生季度报表时间，从而使妇幼卫生信息的准确性、时效性，逻辑性和科学性进一步提高。

二、深入开展健康教育

第五篇：太和堂镇洄水湾小学安全应急预案

太和堂镇洄水湾小学安全应急预案

为确保我校师生在教育教学等各类活动中的人身安全和学校的财产安全，提高全校师生对各类突发事件的应变能力，减少突发事件所带来的人身伤害和财产损失，本着“预防为主、措施到位、人身安全第一”的原则，特制定本应急预案。

一、组织机构

一）、学校安全应急领导小组 组长：匡百仁 副组长：刘高吉 成员：各年级班主任 二）、安全应急领导小组职责

发生突发事件时，各成员要及时反映给学校，学校再及时上报给中心学校，副组长负责组织搞好突发事件的应急处理工作，各成员要积极配合学校，把突发应急事件的损失程度降低到最低点。

二、学校安全应急预案 一）、火灾事故应急预案

1、学校发生火灾时，各应急成员要立即赶到火灾现场，组织火灾现场的师生撤离到安全地点，然后由教师看护，维持好秩序，确保学生不乱走动，不乱说话。

2、发生火灾时，任何人严禁组织学生参加扑救工作。

3、及时向上级汇报火灾情况。二）拥挤踩踏事故应急预案

1、拔打镇医院急救电话。

2、发生学生拥挤踩踏事故时，各应急成员要立即赶到事故现场，组织指导救护工作，并组织学生撤离至安全地点。

3、保护好事故现场，以便对受伤人员进行急救处理。

4、及时向上级汇报事故有关情况。三）食物中毒事故应急预案

1、当发生师生有呕吐、腹泻等食物中毒症状后，应立即拔打“120”急救电话，并护送到镇医院进行治疗。

2、对学校其它师生进行关注和观察。看是否有类似症状。

3、将食物样品送有关专业机构检验。

4、向上级汇报事故的有关情况。四）歹徒入校伤人事故应急预案

1、发现歹徒入校行凶伤人时，在场教师首先要想法设法保护学生的安全，尽力稳住歹徒，并报告学校和拔打派出所救助电话。

2、各成员要立即赶到现场，一方面要设法阻止歹徒行凶，另一方面要迅速组织相关人员及时救治受伤师生。

3、待救护人员赶到后，相关人员要积极配合派出所抓捕歹徒，救护受伤人员。

4、及时向上级汇报事故有关情况。五）群体性传染疾病事故应急预案

1、发生群体性传染疾病时，学校及时向防疫部门反映，并向上级汇报事故的有关情况。

2、各成员要组织教师配合防疫部门和医院对有不良反应的人员进行隔离观察，并做好所有现场的消毒工作。

3、及时向上级反映有关情况。

三、强化日常措施

1、定期或适时进行意外事故应急演练，提高对突发事件的应变能力。

2、定期对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题及时解决。

3、加强师生的日常安全教育及行为规范、法制、纪律教育。增强师生的安全防范意识和自我防护能力。