浙江万里学院基础学院党校考试总结(最终定稿)

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第一篇:浙江万里学院基础学院党校考试总结

浙江万里学院基础学院党校考试总结分享

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考试题型和分值:填空题35分(每空格1分,共35空)单项选择题20分(每题2分,共10题)判断题20分(每题2分,共10题)简答题25(共3题)考试要点:

填空、单选和判断要用到的知识点:

1.中国共产党的阶级基础是中国工人阶级的成长壮大和工人运动的迅速发展。

2.想作为自己的行动指南。(不包括:科学发展观)

3.中国特色社会主义理论体系是包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

4.根本宗旨是全心全意为人民服务。

5.织原则,也是群众路线在党的生活中的运用。(党是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体)

6.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同社会生产力相对落后的矛盾。

7.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则,是我们的立国之本。

8.党的领导主要是政治、思想和组织的领导。党必须按照总揽全局、协调各方的原则,在同级各种组织中发挥领导核心作用。

9.10.事实雄辩的证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色k社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

11.科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。它的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

12.持“长期共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针,加强同民主党派合作共事,不断加强和完善多党合作和政治协商。

13.中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。

14.15.误性质和情节轻重,给以批评教育直至纪律处分。党的纪律处分分为五种:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。(留党察看最长不超过两年)

16.中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。中国共产党的党徽和党旗是中国共产党的象征和标志。党的各级组织和每一个党员都要维护党徽党旗的尊严。

17.中共七大:时间:1945年4月23日----(共50天)事件:确立了毛泽东思想为我党的指导思想,是党在民主革命时期最重要的一次代表大会。(毛泽东思想的活的灵魂是:实事求是、群众路线、独立自主)

18.发展是我们党执政兴国的第一要务。

19.中国共产党在领导社会主义事业中,必须坚持以经济建设为中心,其他各项工作都要服从和服务于这个中心。

20.党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。

21.的人,要填写入党志愿书,要有两名正式党员作介绍人,要经过支部大会通过和上级党组织批准,并且经过预备期的考察,才能成为正式党员)

22.企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有正式党员三人以上的,都应当成立党的基层组织。

23.利,除了没有表决权、选举权和被选举权以外,也同正式党员一样。(党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权)预备党员的预备期,从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄,从预备期满转为正式党员之日算起。党员连续六个月不参加党的组织生活或不交纳党费或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。(延长预备期时间不能超过一年)

24.党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。(中国共产党的纪律具有两个特征:一个是铁的纪律,二是自觉的纪律)

25.26.年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。

27.党的最高领导机关,是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。

28.29.入党介绍人必须是正式党员。

30.理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评是中国共产党的三大优良作风。

31.人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

32.中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,走中国特色社会主义政治发展道路。

33.依法执政,加强和改善党的领导。

34.党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

35.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

36.1935年1中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线方针政策(军事问题、组织问题)的会议。

37.始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

38.党的十七届四中全会提出要把中国共产党建设成为马克思主义学习型政党。

39.在特殊情况下,党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接受党员。

40.41.人民政协是我国统一战线的组织形式。

42.党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。

43.会主义。

44.45.健全党内民主制度的基础是保障党员的民主权利。

46.能认真地进行批评和自我批评,是马克思主义政党的一个重要标志。

47.48.哪个词第一次出现在中国共产党的奋斗目标里,这让人们看到了民族复兴征程上一个里程碑式的显著标志?和谐

49.温家宝总理到北川中学临时学校看望受灾师生时在黑板上写了四个字:多难兴邦

50.中国共产党全国代表大会每几年召开一次?5年

51.四个“大兴”大兴密切联系群众之风,大兴求真务实之风,大兴艰苦奋斗之风,大兴批评和自我批评之风。

52.1848年2月,《共产党宣言》的发表诞生了一个伟大的真理——马克思主义。53.党的十五大确立了邓小平理论为我党指导思想。

54.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。

简答题:

1.答:中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

2.简述(12答:(1)党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。(2)党的群众路线是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。

3.中国共产党党员必须履行哪些义务? 答:第一:学习努力提高为人民服务的本领

第二:起先锋模范作用

第三:利益

第四:纪律

第五:维护团结统一

第六:切实开展批评与自我批评

第七:密切联系群众

第八:宣传

4.中国共产党的入党誓词?

答:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”

5.(结合中国共产党的性质),说明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心?

答:中国共产党是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党的领导地位是经过长期斗争考验形成的,是历史的必然,人民的选择,是社会主义现代化建设的需要。共产党之所以当之无愧地居于领导地位,拥有执政的地位和权力,归根结底,是因为它始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。第一,党的领导地位是在长期的革命和建设中形成的。第二,党的领导是社会主义现代化建设取得胜利的根本保证。

6.答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

时间仓促,不足与疏漏之处在所难免,望指正。

2012.5.20

第二篇:浙江万里学院文件

浙江万里学院文件

浙万院„2007‟28号

浙江万里学院关于加强师德师风建设的意见

师德师风是每所高校办学思想、文化精神、校训传统、办学特色、教师素质等丰富内容的集中体现。良好的师德师风是学校事业健康发展的重要保证,建设一支结构合理、数量相当、师德高尚的师资队伍是实现学校内涵提升的根本,也是实施“人才兴校”和“科技强校”发展战略的需要。为深入贯彻胡锦涛总书记给孟二冬女儿的回信精神,学习孟二冬将毕生精力奉献给教育事业的高尚品德、勤勉踏实的人格魅力,在实际工作中以高尚的师德对待每一件事,对待每一个学生,真正做到学为人师、行为世范,学校决定进一步加强师德师风建设,现提如下意见:

一、重要意义

(一)加强师德师风建设,实现办学内涵提升

改制以来,学校通过制度创新、艰苦创业,办学规模由1998年的千余人发展成为具有20000名在校生的本科大学,引进了大量专业与学科建设人才,特别需要以师德师风建设为纽带,铸就广大教师宽阔的胸襟、包容的情怀,通过学术带头人的引领,聚焦广大科研人才的研究兴奋点,凝聚团队合力,凝炼办学特色。

(二)加强师德师风建设,提高人才培养质量

我校适应地区经济发展步伐,在人才规格定位、人才培养方式上进行了前瞻性设定。广大教师是学校人才培养的直接承担者,其言传身教将直接影响着人才培养质量,只有切实加强师德师风建设,使广大教师自觉履践为人师表、有教无类、春风化雨,从根本上保证“四全育人”的贯彻,有效保证应用型人才培养的高质量。

(三)加强师德师风建设,全面提升学校形象

经过短短几年的发展,学校以良好的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估,获得了国家级教学成果二等奖等一系列标志性办学业绩;万里学子在各级各类学科竞赛中屡获殊荣,彰显了学校高素质应用型人才培养的良好水平;科研与学科建设水平明显提升,呈现出良好的发展态势。这是万里人共同努力的结果,因此,尤其要加强师德师风建设,发挥良好师德师风的引领示范作用,办人民满意的高等教育,让更多的人民群众了解万里、信任万里、支持万里,形成全社会关心和支持学-2-校事业发展的大好局面。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“以生为本、以师立校、面向市场、国际接轨”的办学理念,以高素质应用型人才培养为中心,以创办特色鲜明的一流本科院校为目标,以“博学、博爱、博雅”为标杆,以热爱学生、教书育人、促进学生全面发展为核心,以提高教师思想政治素质、职业道德水平为重点,以弘扬高尚师德、力行师德规范、强化师风教育、优化制度环境为抓手,切实把师德教育与教师的专业成长有机结合,把师德师风建设的基本要求真正落实到每个教师的教育教学之中,内化为教师的职业道德品质,自觉规范从教行为,不断提高师德水准和师业水平,为促进高素质应用型人才培养和推动学校可持续发展做出新的更大贡献。

三、工作重点

加强师德师风建设,重在建立规范和引导机制,教育和引导广大教职工模范履行岗位职责,自觉加强道德修养和作风建设。为此,学校确定开展师德师风建设的工作重点是:

(一)提高认识,开展师德师风活动

在师德师风建设中,要经常组织广大教职工认真学习《公民道德建设实施纲要》,深刻认识师德师风建设的重要意义,定期举行师德师风知识竞赛、征文等活动,促进广大教职工牢固树立社会主义道德规范意识,增强其参与师德师风建设的自觉

-3-性。

(二)加强考核,健全师德师风规范

把师德师风建设同广大教职工的教学科研、本职工作紧密结合起来,同学校改革发展的目标紧密结合起来,建立具有万里特色的教师行为规范。在建章立制过程中,在注重高等教育对高校教师职业的普遍性要求的同时,体现“万里模式”下师德规范的独特性。

(三)树立典型,表彰师德师风先进

要在全校树立一批师德师风过硬的先进个人和抓师德师风建设好的先进集体,号召广大教职工向他们学习。要通过网络、广播、报纸、壁报、宣传橱窗等媒介,大力宣传在学校道德实践中涌现出的先进典型的事迹,强化典型的带动作用。

四、基本要求

加强师德师风建设,努力达到以下要求:

(一)贯彻方针,依法治教

要全面贯彻党和国家的人才培养方针,以对教育事业的无限忠诚和无私奉献感染大学生,不断扩大师表风范的影响力,不断增进行为示范对大学的引领作用。

(二)爱岗敬业,精心施教

树立教师人格榜样,以德育人,注意提高学生的思想境界、创新精神和实践能力,认真备课,不传播有害学生健康成长的言论,自觉形成和谐品格和务实品格。

(三)热爱学生,关心学生

-4-坚持以生为本,以对社会和家长负责的态度,全面关心爱护学生,平等、公正地对待学生,保护学生的合法权益,塑造学生健全完美的人格,推动学生的全面、主动、健康发展。

(四)勤奋好学,严谨治学

树立优良的学术风气,刻苦钻研业务,积极吸取新知识,努力探索新的适应形势发展的教育教学方法,把科研成果主动用于教育教学,不断提高教育教学水平和科研水平,(五)团结协作,尊敬他人

做到谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,互相帮助,紧紧围绕学校近期与远期奋斗目标发展自我,通过团队的合力形成教学与科研特色,维护学校名誉,齐创文明校风、教风。

(六)作风正派,廉洁从教

树立高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,以科学精神去教育影响学生,不利用职务之便为自己谋取私利。

(七)积极创新,提升水平

以学习研究为先导,观念创新为前提,能力培养为己任,制度创新为载体,机制完善为保障,紧密结合实际,深入调研,认真总结,造就人才,提升师德师风建设水平。

(八)品德崇高,为人师表

模范遵守社会公德,注重自身道德修养,衣着整洁得体,语言文明礼貌,严于律己,以身作则,注重身教,自觉维护万里和万里教师的良好形象。

五、措施保障

(一)加强领导,提供组织保障

以“育人”为中心,推进师德师风建设,学校成立“师德师风建设领导小组”,坚持以校、院两级党委(党总支)中心组为龙头,以中层领导干部为重点,健全领导干部学习考核和激励机制,充分发挥领导干部在师德师风建设中的带动作用。学校要求,二级学院班子要有专人负责做好此项工作,各级领导都要经常调查分析教职工的思想道德状况,研究并制定出相应的对策和措施。教工党支部要把工作重点放在教师的思想道德建设上,重视党员干部的先锋模范作用,坚持把先进性要求和广泛性要求结合起来,大力倡导共产党员带头实践,不断追求更高层次的道德标准,号召党员干部和教师争做师德师风建设的带头人,以自己的行动带动广大教师,以党风带教风,以党性铸师魂,推动师德师风建设的深入开展。

(二)发挥优势,弘扬校训传统

加强师德师风建设,应充分发挥学校新体制优势,把教师的师德师风表现与职务晋升、考核激励相结合,把师德师风建设作为各单位和部门精神文明建设及教育教学工作中考核的重要内容,落实到师资管理的政策导向中去,通过努力,转体制机制优势为师德师风建设强势。要大力弘扬“只要有1%的希望就要尽100%的努力”的“万里精神”,进一步挖掘理念文化内涵,在学校德育创新、管理创新中不断丰实师德理念文化;弘扬“自强不息、恒志笃行”的校训传统,推动学风、校风建设。在“万-6-里精神”的指导下,创新文化载体,积淀文化底蕴,充实文化内涵,进一步明确文化标识,切实开展校园文化的全面构建;以人文铸人魂,熔铸“万里人文”,形成具有万里特色的师德文化。

(三)注重学习,明确理念标准

学校继续有计划、多途径、多层次开展学习教育活动,通过学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》等法规政策和胡社生、殷雪梅、孟二冬等同志的先进事迹,使教师从思想上认识到师德建设的重要性,确立正确的世界观、人生观、价值观,树立强烈的责任心、进取心、事业心,提高师德水准;同时确立终身学习的理念,达到自我学习、自我修养、自我提高的目的,努力培养勤奋严谨、献身真理的治学态度和耐得寂寞、安贫乐教的优秀品质。鼓励广大教师以“爱”为核心,以理解人、尊重人、信任人为基础,重新认识新时代教育的本质特征和职业特征,努力履践新时代的人文精神,做到“学而不厌,诲人不倦”,通过学习教育,为规范教师行为创造良好软环境,切实提高教师道德素养。

(四)抓好典型,提供先进性保障

抓典型引路,激励激活示范,需做好四个方面的典型引路工作。一是领导率先垂范,要求各级领导在学识、修养、品行以及民主作风、廉政建设等方面起到榜样作用,凝聚人心、鼓舞士气。二是名师骨干示范。要积极发挥学校各类骨干和名师的作用,使之成为典型引路的重要力量,使广大教工从中受到

-7-教育和启迪,主动投身学校的改革发展事业。三是党员争当模范。要求党员干部、党员教师自觉保持党的先进性,发挥楷模作用,倡导“一名党员一面旗”、“一名党员一面镜”。四是弘扬先进典范。即组织全体干部、教师向省内外和身边的先进典型学习,注意提炼师德师风建设中的真人真事,真心真情,深入挖掘先进典型的好思想、好作风、好经验、好方法,并进行推广交流,形成“学先进、赶先进、超先进”的热潮。

(五)拓展平台,完善制度评价

净化校园环境,营造高雅的校园文化氛围,调动教师参与活动的积极性,要求各级领导对教职工的承诺不停留在口头上、会议里、文件中,应当贴近教职工、贴近工作、贴近生活,落到实处;要以人为本把思想工作做到教职工心坎上,要改变传统的学生思想政治教育之弊端利用高新技术构建开放型思想政治教育框架,渗透到精神文明的创建中。要根据《教师法》、《高等教育法》对教师职业道德的具体要求,制订科学、有效、可行的师德建设实施细则、教师教学工作规范、教师学术道德规范等规章和师德师风考核指标体系,通过学院、教师、学生不同权重打分进行综合评价,鼓励师生互评、教师互评,将评价结果作为教师聘任、晋升、晋级、培养、评优等的重要依据,引导教师自觉履行先进标准。

(六)理论研究,推进师德发展

在“以人为本”的大环境下,要着力研究怎样让教师有一个幸福、快乐的从教氛围,要研究在社会转型时期如何增强教-8-师的师德能力、道德选择能力以及同不良诱因作斗争的能力。要大力弘扬以人为本的师德观念,纠正原有的师德建设研究中的工具性、盲目性偏差,要坚持把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、执政能力建设、经济发达地区教师道德发展走向及对策作为师德师风建设研究的重点,并专门设立“师德师风”理论文章课题研究基金,精心组织、重点支持一批“师德师风”理论文章课题,倡导基层工会多学习,多总结,多探讨,多交流,通过举办师德理论培训班、研讨班、开展征文活动、开设师德讲座等形式,深入推进师德理论建设,兴起理论研究热潮,推进师德发展。

(七)主题活动,充实载体建设

加强校师德师风建设要充分发挥建设载体的作用,这是培养高品位师德师风的沃土。当前,充实学校师德师风建设的建设载体应包括:良好的软环境和丰实的主题活动。主要包括优良持久的校园传统、共同追求的理想目标、敬业奉献的校园氛围、团结和谐的人际关系、健康向上的心理状态、导向正确的道德舆论、以及坚强有力的思想工作等。学校要结合新形势和教师思想道德的新动向,大力开展“教书育人”及其它有效的教育活动,通过组织教师考察调研、师德演讲、新老结对、科技扶贫、教育教学基本功竞赛、弘扬先进模范精神等项目,推动师德建设跃上一个新的台阶。要结合校情、师情、生情,继续开展好明确鲜活、形式多样的主题教育。让广大教职工找到具有归属感的“精神家园”。

(八)条件保障,形成辅助合力

在师德师风建设上,要实事求是分析主观要件与客观要件、小环境与大环境等诸多因素。要更多地站在教师的角度去思考问题,努力改善他们的学习、生活、工作条件,最大限度地创造条件使教师有用武之地,减少后顾之忧。要加大师德师风建设的经费与条件投入力度,提供厚实物质保障。要关注教师的合理要求,解决教师的合理需求,为加强师德师风建设提供内在动力,把师德教育与解决实际问题结合起来,关心、理解教师,树立人才资源是第一资源的思想,努力创造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的人才成长环境,充分发挥教职工的积极性和创造性。通过条件上的保障、措施上的跟进,最大限度地达成校园和谐。

二○○七年三月二十一日

主题词:学校 师德师风 意见

浙江万里学院校长办公室 2007年3月21日印发

第三篇:浙江万里学院排球体育理论考试

浙江万里学院排球体育理论考试

单选题

共50题

每题1分

共50分

1、排球场中的球网架设在中线上空,男子高度为_______m。

A、2.43

B、2.24

C、2.45

正确答案: A 你的答案: A

2、顾拜旦认为,既然古奥运会可以体现个城邦的共同性与和平理想,那么用现代形式来复兴奥运会,使它成为世界性运动会,能促进______________。

A、人们友好共处和世界和平

B、竞技运动水平

C、各民族文化交流

D、参与意识和竞技意识

正确答案: A 你的答案: A

3、以下哪种不是按照竞赛参加者的行业来划分体育竞赛的______________。

A、职工运动会

B、农民运动会

C、军队运动会

D、儿童运动会

正确答案: D 你的答案: D

4、适宜运动强度范围可用靶心率来控制,即以本人最高心率的_______ 的强度作为标准。

A、55%~80%

B、70%~85%

C、70%~90%

D、60%~90%

正确答案: B 你的答案: B

5、古代奥运会是在战争背景和祭礼形式中产生的,但它又表达了人民对_______的美好愿望,这种互相矛盾又互相制约的关系,使奥运会产生并延续下去。

A、生存

B、快乐生活

C、和平、友谊

D、社会稳定发展

正确答案: C 你的答案: C

6、有7个队参赛的单淘汰比赛,第一轮要进行______________场比赛。

A、3

B、4

C、5

D、6

正确答案: A 你的答案: A

7、以下哪种项目不是属于命中类竞赛项目______________。

A、足球

B、篮球

C、曲棍球

D、标枪

正确答案: D 你的答案: D

8、奥林匹克运动会包括夏季奥运会和冬季奥运会,两者均4年举行1次。夏季奥运会和冬季奥运会的会期包括开幕式不超过_______。

A、16天

B、一个月

C、半个月

D、20天

正确答案: A 你的答案: A

9、_______ 在排球比赛中占有重要的地位,是得分的主要手段,是进攻中最积极有效的武器。

A、传球

B、发球

C、扣球

正确答案: C 你的答案: C

10、竞技比赛是奥运会的主要内容,所有项目都必须是经______________ 承认的。

A、国际单项体育联合会

B、国际奥委会主席

C、国际奥委会

D、各国奥林匹克委员会总会

正确答案: C 你的答案: C

11、排球比赛队中,一个队最多有_______名教练员,一名助理教练员和一名医生。

A、一

B、二

C、三

正确答案: A 你的答案: A √

12、奥运会是国际奥委会组织的世界综合性运动会。2004版《奥林匹克宪章》第六条明确规定:奥林匹克运动会是______________项目中运动员间的比赛,不是国家间的比赛。

A、各种体育运动

B、各种竞技运动

C、竞争性与对抗性竞赛

D、个人或团体竞赛

正确答案: D 你的答案: D

×

13、打排球扣球时,应击球的_______。

A、顶部

B、中部

C、中下部

正确答案: A 你的答案: C

14、奥林匹克格言是。_______

A、自由平等博爱

B、友好平等

C、更快、更高、更强

D、参与比取胜更重要

正确答案: C 你的答案: C

15、学习排球首先应学习的是_______。

A、移动

B、垫球

C、准备姿势

正确答案: C 你的答案: C

16、下列符合排球比赛观赛礼仪的是_______。

A、观众在观看沙滩排球比赛时,可以撑开遮阳伞。

B、观众在排球比赛时,照相宜使用闪光灯。

C、观看比赛时,禁止燃放烟火、向场内抛掷物品、破坏公物、做不文明手势,禁止吸烟。

正确答案: C 你的答案: C

×17、1979年底,我国男、女队双获亚洲冠军,并取得了参加奥运会的资格。1981年至1986年,我国女排五次荣获世界冠军实现了中华人民和运动员的愿望。”是在排球运动发展的______________。

A、探索发展阶段

B、恢复阶段

C、高峰阶段

正确答案: C 你的答案: A

18、《国家学生体质健康标准》测试中的台阶试验是一种评价_______的定量负荷试验。

A、内脏功能

B、身体机能

C、心血管机能

D、心肺功能

正确答案: C 你的答案: C

19、下列哪一选项不是排球进攻时所采取的队形_______

A、中一二

B、边一二

C、后排进攻

正确答案: C 你的答案: C

20、_______ 年,国际奥委会恢复了中国奥委会在国际奥委会中的合法地位。

A、1979

B、1976

C、1958

D、1972

正确答案: A 你的答案: A

21、以下哪种项目不是属于得分类竞赛项目______________。

A、乒乓球

B、羽毛球

C、网球

D、篮球

正确答案: D 你的答案: D

22、排球准备姿势不包括_______。

A、稍蹲准备姿势

B、半蹲准备姿势

C、全蹲准备姿势

正确答案: C 你的答案: C

23、排球的比赛场区为18m×9m的长方形,其四周至少有_______宽的无障碍区。

A、3m

B、4m

C、5m

正确答案: A 你的答案: A

24、排球准备姿势的要点不含_______。

A、挺胸

B、屈膝

C、提踵

正确答案: A 你的答案: A √

25、当对方扣3号位快球时,本方5号位防守队员应_______。

A、前冲防守

B、压场地腰线位置防守

C、后撤防守

正确答案: B 你的答案: B

26、世界重大赛事有_______、世界杯和世界锦标赛。另外男子还有世界男排联赛、女子有世界女排大奖赛和瑞士女排精英赛。

A、奥运会

B、亚运会

C、残奥会

正确答案: A 你的答案: A

×

27、排球进攻基本打法不包括下列哪一选项_______。

A、强攻

B、快攻

C、后排进攻

正确答案: C 你的答案: A

×

28、近年来奥林匹克运动把体育、文化和_______看作奥林匹克精神的三大支柱。

A、环境

B、和平

C、友谊

D、发展

正确答案: A 你的答案: B

29、如何贯彻全面性原则_______。

A、身体的全面锻炼

B、身体的全面锻炼和心理与锻炼的相互作用的提高

C、专业实用性的锻炼

D、对身体薄弱部位进行全面锻炼

正确答案: B 你的答案: B

30、扣快球的手法应注意_______。

A、拉臂要大,挥臂要快。

B、拉臂不要太大,小臂充分放松,利用振胸带臂和加速甩腕击球。

C、展腹拉臂大,收腹快带臂。

正确答案: B 你的答案: B

31、排球场中的球网架设在中线上空,女子高度为_______m。

A、2.43

B、2.24

C、2.45

正确答案: B 你的答案: B

32、排球竟赛方法有_______ 制。

A、循环制

B、淘汰制

C、以上都是

正确答案: C 你的答案: C

×

33、根据学校特点,学生在制定锻炼计划是一般以_______ 为一个锻炼周期。

A、一周 B、一个月

C、一季度

D、一年或一学期

正确答案: D 你的答案: A

×

34、在人体运动中,一个人善于控制情绪,并能有意识地调节与支配自己的思想和行动的能力,是_______意志品质。

A、自制性

B、自觉性

C、自制力

D、自控力

正确答案: A 你的答案: C

35、运动处方的实施中,对每次锻炼过程进行阶段性划分,分别是_______。

A、热身运动和整理运动

B、热身运动、主要运动和整理运动

C、主要运动和整理运动

D、主要运动、形体运动和整理运动

正确答案: B 你的答案: B

36、大学生通过自己制定并实施运动处方,使提高身体的健康水平外,还可以_______。

A、提高心理健康和社会的适应性

B、生活情趣

C、缓解精神疲劳

D、解除内心烦恼

正确答案: A 你的答案: A

37、中国女排第一次夺冠是在_______ 地方。

A、中国

B、美国

C、日本

正确答案: C 你的答案: C

×

38、古希腊人民厌恶连年不断的城邦战争,渴望和平,希望在奥运会举办期间,以神的名义,实行______________,摆脱灾难的目的。

A、培养身强力壮的武士

B、竞技赛会

C、祭祀竞技赛会

D、休战,减少战争

正确答案: D 你的答案: C

39、下列情况,第一裁判员应重新鸣哨发球_______。

A、第一裁判未鸣哨、发球队员已将球发出。

B、第二裁判员在第一裁判鸣哨允许发球后,又鸣哨中断比赛允许某队暂停或换人的请求。

C、以上都是。

正确答案: C 你的答案: C

40、制定运动处方要注意把握好锻炼内容的合理搭配,主要是指_______。

A、课外锻炼的内容和体育课的学习内容相结合 B、个人兴趣与实际需要相结合

C、不同身体素质之间以及身体素质练习与其他活动有机结合 D、A、B和C

正确答案: D 你的答案: D

41、排球运动的特点是_______。

A、广泛的群众性、技术的全面性

B、激烈的对抗性、攻防技术的两重性

C、以上都是

正确答案: C 你的答案: C

42、排球技术有两种:一是有球技术,另一种是无球技术,下列_______是有球技术。

A、移动

B、接一传

C、准备姿势

正确答案: B 你的答案: B

43、下列行为属于同时击球的是_______。

A、同队的两名或两名以上队员同时触到球,被计为两次或两次以上击球。

B、同时击球,球触标志杆,判为一方出界,重新发球。

C、网上同时击球后,球落入甲区场外,则判甲方击球出界

正确答案: A 你的答案: A

44、_______ 年,美国马萨诸塞州(旧称麻省)霍利约克市(Holyoke)基督教青年会(Y.M.C.A)中,一位叫威廉.基.摩根(William.G.Morgan)的体育干事发明了排球游戏。

A、1893

B、1894

C、1895

正确答案: C 你的答案: C

×

45、排球中的短平快是由哪个国家的运动员最先运用的_______。

A、中国

B、美国

C、日本

正确答案: C 你的答案: A

46、淘汰法中为了不使强队过早相遇而被淘汰,可将最强的两个队定为种子队排在______________。

A、上半区

B、下半区

C、同一半区

D、不同半区

正确答案: D 你的答案: D

47、排球比赛规则规定1个队最多有_______ 名队员。

A、10

B、12

C、14

正确答案: B 你的答案: B

48、排球决胜局比赛中,当领先队赢得几分时交换场区继续比赛_______。

A、6

B、8

C、16

正确答案: B 你的答案: B

49、经常参加体育锻炼,呼吸肌得到锻炼,胸围加大,呼吸深度加大。肺活量增大,肺通气量增大。呼吸深度加深,运动时能满足_______ 的需要。

A、呼吸

B、气体交换

C、营养供给

D、人体所需能量

正确答案: B 你的答案: B

50、排球运动起源于_______。

A、中国

B、美国

C、日本

正确答案: B 你的答案: B 判断题

共50题

每题1分

共50分

51、锻炼时,避免长时间局部肌肉负担过重是预防肌肉酸痛的措施之一。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

52、排球场内进攻线距中线的距离应为3.50米。

正确答案: 不正确

你的答案: 不正确

×

53、为了提高身体某一部位的肌肉力量,就可以安排长时间的针对性力量练习。

正确答案: 不正确

你的答案: 正确

√54、1945年国际排球联合会(FIVB)正式成立。

正确答案: 不正确

你的答案: 不正确

×

55、打排球时,攻击时若触球动作干脆而球迅速离手,没有持球或掷球动作,顶球是合法的行为。

正确答案: 不正确

你的答案: 正确

×

56、制胜类竞赛项目在一般情况下,与命中类项目一样,比赛中命中对手设防的特定区域即可得分,最后按得分多少决定胜负。

正确答案: 正确

你的答案:

57、《国家学生体质健康标准》中的机能测评包括:肺活量和台阶试验。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

×

58、公元前四世纪末,爆发的泼罗奔尼撒战争使希腊奴隶制开始走向衰败,也是古代奥运会由新到衰的转折点。

正确答案: 不正确

你的答案: 正确

59、国际排联世界性比赛场地边线外的无障碍区至少宽4m,端线外至少宽7m,比赛场地上空的无障碍空间至少高11.5m。

正确答案: 不正确

你的答案: 不正确

60、运动强度是指运动时的剧烈程度。是以每分钟的心率来表示。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

61、排球的发球队员必须在第一裁判员鸣哨后5秒内将球击出,并且在裁判员鸣哨前的发球无效,需重新发球。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

62、在现代奥运会史上有3届夏季奥运会因战争未能举办。

正确答案: 正确

你的答案: 正确 ×

63、排球中的移动是由移动步法和制动两个环节所组成。

正确答案: 不正确

你的答案: 正确

64、排球发球时的犯规与对方接发球位置错误同时发生,应判发球犯规。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

65、排球比赛中球触及地面,第一裁判员难于观察,第二裁判员应及时鸣哨并做出手势。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

66、排球比赛中的跳发球是由于队员跳起在空中击球,击球点较高,身体能充分伸展,有利于充分发力,所以跳发球的特点是力量大、旋转强、速度快。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

67、排球比赛中,双手击球或单手将球抛出、推出不视为发球犯规。

正确答案: 不正确

你的答案: 不正确

68、缺乏一定体育锻炼基础的人,或中断体育锻炼过久的人,不宜参加紧张激烈的比赛活动。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

69、排球比赛中,后排自由防守队员可以在前排进行拦网试图。

正确答案: 不正确

你的答案: 不正确

70、希腊是古代奥运会的发祥地,它位于欧洲巴尔干半岛南端的欧、亚、非三大洲交界处,地理位置十分优越,是多种文明的交汇之处。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

×

71、中国女排在2006年第十五届世界锦标赛上的成绩为第三名。

正确答案: 不正确

你的答案: 正确

72、排球比赛中球可以在标志竿外侧,越过对方空间拦网。

正确答案: 不正确

你的答案: 不正确

73、发球是比赛和进攻的开始。是排球技术中唯一不受别人制约的技术动作。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

74、运动会是不同参赛国家,地区或行业竞技运动实力的综合较量。特点是项目多、规模大,大多一年或几年举办一次。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

75、得分类竞赛项目比赛中的得分手段既包括运动员主动进攻,将球击落命中与对方设防的特定区域,又包括对方自己失误的送分。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

×

76、排球运动中,发球的击球部位和扣球部位相同。

正确答案: 不正确

你的答案: 正确

×

77、打排球时球被抛起或撤离一次,且拍球或在手中移动球是不被允许的。

正确答案: 不正确

你的答案: 正确

78、中国首个获得奥运会金牌的团体项目是女子足球。

正确答案: 不正确

你的答案: 不正确

79、排球赛的位置表上交裁判员后,不得进行更改。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

×80、2008年北京残奥会举办的时间是2008年8月8曰-----24曰。

正确答案: 不正确

你的答案: 正确

81、全面性原则是指身体锻炼应全面发展身体的各个部位、各器官、各系统的机能以及各种身体素质和活动能力,追求身心的和谐发展。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

82、在排球比赛中,每个队员都要进行位置轮转,既要到前排扣球与拦网,又要轮到后排防守与接应。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

83、自觉性的原则,又称意识性原则,是体育锻炼者应有明确的锻炼目的。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

×

84、排球比赛决胜局没有最高分限,比赛进行至某队先得2分为止。

正确答案: 正确

你的答案: 不正确

85、扣球助跑起跳时必须脚后跟先着地,以防止往网前冲。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

86、排球比赛中,某队请求换人时,替补队员需在换人区内作好一切准备。否则裁判员应拒绝该队的请求,并判为一次暂停。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

87、排球球队中的后排球员可在后区的任何高度完成攻击动作。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

88、排球比赛中,只有第一裁判员和第二裁判员有权对不良行为进行判罚。

正确答案: 不正确

你的答案: 不正确

89、中国女排是一支具有光荣历史的队伍。二十世纪八十年代曾获得辉煌的“五连冠”,即:1981年和1985年世界杯冠军;1982年和1986年世界锦标赛冠军;1984年奥运会冠军。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

90、国际排联第一任主席是魏继中。

正确答案: 不正确

你的答案: 不正确

91、中国于1980年首次参加了冬季奥运会。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

92、排球运动最早的名字是Mintonetet。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

93、体育锻炼原则是获得锻炼效果的决定性原理。

正确答案: 不正确

你的答案: 不正确

94、公元394年,罗马皇帝狄奥多西一世以异教之罪名废止古代奥运会。举办了293届,历时1169年的古代奥运会从此消失了。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

95、雅典2004年奥运会火炬传递是奥运圣火历史上的第1次环球传递。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

√96、1972年排球比赛恢复后,男排创造了单飞,双飞,拉三拉四的打法。

正确答案: 不正确

你的答案: 不正确

×

97、条件反射是人的本能,不需要特殊条件就可以发生的反射。

正确答案: 不正确

你的答案: 正确

98、人体的形态结构、生理功能、心理状态、运动能力和适应能力等五方面构成人的体质。

正确答案: 正确

你的答案: 正确

99、排球比赛每队上场人数为5人。

正确答案: 不正确

你的答案: 不正确

100、中国获得奥运会金牌最多的选手是邓亚萍、李宁。

正确答案: 不正确

你的答案: 不正确

第四篇:浙江万里学院入党程序

篇一:浙江万里学院毕业生党员组织关系接转注意事项

浙江万里学院毕业生党员组织关系接转注意事项 今年我校将本着提高效率,重心下移的原则,毕业生转往本市组织关系由各二级学院负责开出组织关系介绍信,外省市由组织部开出。二级学院先摸清底数,分清类别:各单位首先填写宁波市高校毕业生党员组织关系转移情况统计表。再对毕业生党员进行严格教育,强调按时接转组织关系的重要性,每个学生党支部要召开专题会议,各单位党组织要对学生党支部书记进行专题培训,讲解重要性,增强党员意识。

一、已落实工作单位的毕业生党员组织关系接转

1、在宁波大市内工作的(即宁波江东区、海曙区、江北区、鄞州区、北仑区、镇海区、科技园区、保税区、慈溪市、余姚市、奉化市、宁海县、象山县),党员组织关系可以直接转至宁波大市内各乡镇党委、街道党(工)委,机关党工委,宁波大学等高校,宁波市局级机关党委等(党的关系实行垂直管理的系统所属基层党委)。例如,到象山县石浦镇的企业或单位工作的,介绍信开到中共象山县石浦镇党委。又如,到宁波大学工作的,介绍信开到宁波大学党委组织部;到宁波市保税区某公司工作的,介绍信开到宁波市保税区企业党委(即组织关系主管党委)。

2、在宁波大市外浙江省内工作或学习的,党员组织关系可以直接转至省内各区、县党委组织部,省级党政机关、省级国有大中型企业、大专院校、科研院所等党委(不含分党委)。

3、到浙江省外工作的,毕业生党员先到学校组织部来开组织关系至所去省的地、市、州、县(区)党委组织部(因为省内省外组织关系盖章是有区别的)。例如,到深圳市南山区某单位工作的,应将介绍信开到中共深圳市南山区委组织部,盖宁波市委组织部的章。又如,到吉林省某县某单位工作的,应将介绍信开到中共吉林省某县委组织部,盖宁波市委组织部的章。到省外高校工作或学习的,党员组织关系转至所去的省委高校(教育)工委组织部(处),或所去的省(市、自治区)委组织部,盖宁波市委组织部的章。

4、到国务院国有资产监督管理委员会监管的境内企业,铁道部部属各公司、各铁路分局及分局级公司,省(自治区、直辖市)国有资产监督管理委员会工作的,党员组织关系可直接转至境内企业党委(直属党委),铁道部部属各公司、各铁路分局及分局级公司党委,省(自治区、直辖市)国有资产监督管理委员会党委组织部(处)。

5、到部队工作的,应按照党组织隶属关系将介绍信开到部队师一级或相当于师以上政治部的组织部(处、科)。

6、凡党员所去单位尚未建立党组织或因其它原因无法接收组织关系,应当将其关系转至单位所在地或其居住地党组织,也可以转至行业主管部门党组织,或县以上政府人事(劳动)部门所属的人才(劳动)服务机构党组织。

7、留校工作的毕业生党员,其组织关系转接到留校部门党总支,只要校内调拔单就行。

二、暂时没找到工作或毕业后拟出国留学的毕业生党员组织关系接转

对于尚未落实工作单位的毕业生党员,和毕业后拟出国留学的毕业生党员,其党员组织关系一般应放在户口所在地的街道党组织,即将党员组织关系转至本人或父母居住地的街道、乡镇党组织或父母工作单位,也可同档案将组织关系暂挂靠在省、市、县(市)区人才交流中心或省高校毕业生就业指导中心。

三、工作单位变动的毕业生党员组织关系接转

如若组织关系介绍信已经转到原工作单位,则需由原工作单位所在的党组织开具党员组织关系介绍信到新的工作单位;如若组织关系介绍信没有转到工作单位,属于工作改派,在介绍信有效期内,凭新的派遣证和本人书面情况说明,到学校党委组织部办理。超过有效期,又未办理任何手续备案的,按照《党章》有关规定处理。

四、组织关系介绍信过期、遗失的毕业生党员组织关系接转 党员组织关系介绍信,是被转移组织关系的党员的政治身份证明,不按期转移组织关系或遗失党员组织关系介绍信是组织观念淡薄的一种表现。在介绍信开出6个月以内,如因遗失需学校补办,个人要提交情况说明或申请,由人事关系所在单位出证明,学院党总支书记审核同意并签字盖章后,报学校党委组织部补办。在介绍信开出6个月以后,学校党委组织部不再予以办理。

五、填写几点应注意的问题

1、要用钢笔或签字笔填写;

2、预留空白处必须全部填写,如:某某姓名后的空白,应填写“壹”或“贰”同志。

3、填写台头,要求就高不就低,本市要局级以上党组织,问清后再填,不允许空白。

4、填写时注意正式党员或预备党员一定不能搞错。

5、去往何处要写具体单位名称。

6、党费交至8月份,数字要大写;

7、介绍信有效期掌握标准:市区7-50天,县30-50天,外省50-60天。

8、党员组织关系介绍信要字迹清楚,不得涂改,确需涂改,要在涂改处加盖党委组织部公章。

六、其它注意事项:

1、党员组织关系介绍信是党员变动组织关系的凭证。党员因工作单位发生变化,外出学习或工作时间较长(六个月以上)且地点比较固定的,应按规定转移党员正式组织关系,即开具党员组织关系介绍信。党员组织关系转出后,党员在党组织中的隶属关系随即发生变化,党员应在转入单位党组织参加党的组织生活,交纳党费等。

2、转移党员组织关系是一项严肃的工作,应由党员亲自办理,党员组织关系介绍信要由自己携带,并负责妥善保管。如有特殊原因,本人不能办理时,如果委托他人代为办理要出具个人委托函。党员要在介绍信注明的有效期内,到所去工作单位的党委组织部门办理接转组织关系的手续。如无正当理由,逾期不办理接转手续,介绍信就自行作废。对于无正当理由,6个月不转组织关系,不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,应按党章规定,作自行脱党处理。

3、在填写接收党员组织关系的党组织名称前,毕业生党员要和工作单位取得联系,认真核实接收党员组织关系的党组织的正确名称,不能凭自己想象填报,以免造成不必要的麻烦。如有些企业内部有党支部,但没有接收党员组织关系的权限,党员组织关系需挂靠在当地某一级党组织下。近些年来,有不少毕业生党员在核实接收党员组织关系的党组织名称的时候没有特别在意,直接就在工作单位名称的后面加上“党委”,而该单位却因没有接收党员组织关系的权限而无法接收,致使毕业生党员不得不回学校重新办理,带来了诸多不便。有些毕业生党员的工作单位有权接收我校党员组织关系介绍信,但却因为工作单位党组织的名称写错了,也不得不回学校重新办理。所以,毕业生党员在核实接收党员组织关系的党组织名称的时候一定要慎之又慎。如果因为某种原因需要重开介绍信,要在原介绍信的有效期内回学校重新办理。

4、由于一些毕业生党员在工作报到时,将党员组织关系介绍信直接交给用人单位人事部门或本部门领导,委托办理,还有部分用人单位对毕业生党员提出了试用期满再转入组织关系的要求,而致使毕业生党员组织关系介绍信过期和遗失,给毕业生本人带来了很多的麻烦。因此,毕业生党员在报到时,必须本人亲自前往党员组织关系介绍信抬头单位党组织办理党员组织关系的接转手续;同时,按照中央组织部《关于进一步加强党员组织关系管理的意见》(中组发 [2004]10号)规定:“任何党组织都不得以任何借口拒绝接收按照规定转来组织关系的党员”,各位毕业生党员可以委婉拒绝用人单位提出的延期转入组织关系的要求。

有关组织关系接转不明事宜,还可以拨打宁波市党员服务热线81890710咨询。篇二:浙江万里学院党校第二十三期入党积极分子结业考试

浙江万里学院党校第二十三期入党积极分子结业考试 复习提纲

考试题型和分值:填空题35分(每空格1分,共35空格)单项选择题20分(每题2分,共10题)判断题20分(每题2分,共10题)简答题25分(共3题)考试要点:

1.十七大报告部分内容

1)中国特色社会主义理论体系:中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

2)科学发展观的科学内涵:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

3)新时期的显著的特点是改革开放。新时期最突出的标志是与时俱进。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。4)在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。5)人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心;社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。2.十七届四中全会精神

1)党的十七届四中全会的中心议题是加强和改进新形势下党的建设。全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决议》 2)提出建设马克思主义学习型政党的战略任务。3.中共党史方面知识

1)中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物。

2)遵义会议是党从幼年达到成熟的会议;中共七大确立了毛泽东思想为我党的指导思想,是党在民主革命时期最重要的一次代表大会。

3)党的十五大确立了邓小平理论为我党指导思想。

4)我党领导中国革命取得胜利的三大法宝:统一战线、武装斗争、党的建设。5)中国共产党的三大优良作风:理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评。4.综合知识

1)中国特色社会主义建设首要的基本的理论问题是:什么是社会主义,怎样建设社会主义。2)党在社会主义初级阶段的基本路线。

3)贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。4)共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的政党制度。要坚持“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针,不断加强和完善多党合作与政治协商。5)我国统一战线的组织形式是什么?(人民政协)

6)我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?(公有制为主体,多种所有制经济共同发展)

7)中国共产党的纪律有哪两个显著特征?(铁的纪律;自觉的纪律)8)为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心?(a.坚持党的领导是马克思主义党的学说的基本原则b.坚持党的领导是历史和人民的必然选择c.坚持党的领导是中国特色社会主义事业胜利的根本保证。党的性质决定了党的先进性。只有坚持党的领导,才能始终保证中国特色社会主义的正确方向,才能更有效地动员和组织广大群众投身到改革开放和现代化建设事业中来,才能保持安定团结的政治局面。)5.中国共产党章程的总纲部分

1)中国共产党的性质是什么?(参见总纲第一段)

2)中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

3)党的宗旨是什么?(全心全意为人民服务)

4)党的思想路线是什么?(一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。)

5)党的群众路线是什么?(党的群众路线是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。)

6)党执政兴国的第一要务是什么?(发展)

6)中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,走中国特色社会主义政治发展道路。

7)党的领导主要是政治、思想、组织的领导。党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求,坚持科学执政、民主执政、依法执政,加强和改善党的领导。

6.中国共产党章程的第一章(第一条、第三条、第五条的第一段和最后一段、第六条、第七条、第九条的第三段)

7.中国共产党章程的第二章(第十条的第一项、第十六条的第一段)8.中国共产党章程的第五章(第二十九条、第三十一条的第一段)9.中国共产党章程的第七章(第三十七条、第三十八条、第三十九条)10.中国共产党章程的第十章(第四十九条)11.中国共产党章程的第十一章

备注:院内考试合格者才能参加学校统一考试,请同学认真备考。院内考试12月7号 12:30~13:30 地点:53101 学校考试12月10号18:00~20:00 地点:53101篇三:浙江万里学院党校第二十三期入党积极分子结业考试

浙江万里学院党校第二十三期入党积极分子结业考试复习提纲 考试题型和分值:填空题35分(每空格1分,共35空格)单项选择题20分(每题2分,共10题)判断题20分(每题2分,共10题)简答题25分(共3题)考试要点:

1.十七大报告部分内容

1)中国特色社会主义理论体系:中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

2)科学发展观的科学内涵:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

3)新时期的显著的特点是改革开放。新时期最突出的标志是与时俱进。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。4)在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。5)人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心;社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。2.十七届四中全会精神

1)党的十七届四中全会的中心议题是加强和改进新形势下党的建设。全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决议》 2)提出建设马克思主义学习型政党的战略任务。3.中共党史方面知识

1)中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物。

2)遵义会议是党从幼年达到成熟的会议;中共七大确立了毛泽东思想为我党的指导思想,是党在民主革命时期最重要的一次代表大会。

3)党的十五大确立了邓小平理论为我党指导思想。

4)我党领导中国革命取得胜利的三大法宝:统一战线、武装斗争、党的建设。5)中国共产党的三大优良作风:理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评。

4.综合知识1)中国特色社会主义建设首要的基本的理论问题是:什么是社会主义,怎样建设社会主义。

2)党在社会主义初级阶段的基本路线。

3)贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。4)共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的政党制度。要坚持“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针,不断加强和完善多党合作与政治协商。5)我国统一战线的组织形式是什么?(人民政协)

6)我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?(公有制为主体,多种所有制经济共同发展)

7)中国共产党的纪律有哪两个显著特征?(铁的纪律;自觉的纪律)8)为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心?(a.坚持党的领导是马克思主义党的学说的基本原则b.坚持党的领导是历史和人民的必然选择

c.坚持党的领导是中国特色社会主义事业胜利的根本保证。党的性质决定了党的先进性。只有坚持党的领导,才能始终保证中国特色社会主义的正确方向,才能更有效地动员和组织广大群众投身到改革开放和现代化建设事业中来,才能保持安定团结的政治局面。)5.中国共产党章程的总纲部分

1)中国共产党的性质是什么?(参见总纲第一段)

2)中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

3)党的宗旨是什么?(全心全意为人民服务)

4)党的思想路线是什么?(一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。)

5)党的群众路线是什么?(党的群众路线是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。)

6)党执政兴国的第一要务是什么?(发展)

6)中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,走中国特色社会主义政治发展道路。

7)党的领导主要是政治、思想、组织的领导。党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求,坚持科学执政、民主执政、依法执政,加强和改善党的领导。6.中国共产党章程的第一章(第一条、第三条、第五条的第一段和最后一段、第六条、第七条、第九条的第三段)7.中国共产党章程的第二章(第十条的第一项、第十六条的第一段)8.中国共产党章程的第五章(第二十九条、第三十一条的第一段)9.中国共产党章程的第七章(第三十七条、第三十八条、第三十九条)10.中国共产党章程的第十章(第四十九条)11.中国共产党章程的第十一章

备注:院内考试合格者才能参加学校统一考试,请同学认真备考。院内考试12月7号 12:30~13:30 地点:53101 学校考试12月10号18:00~20:00 地点:53101

第五篇:浙江万里学院办公室文件

浙江万里学院办公室文件

浙万院办〔2006〕23号

关于公布《浙江万里学院首届科技与学科建设大会活动方案》的通知

各单位、部门:

经第20次校长办公会议讨论,通过了《浙江万里学院首届科技与学科建设大会活动方案》,现将方案公布,请做好筹备工作,确保大会达到预期的效果。

二○○六年十一月二十一日

-1-浙江万里学院首届科技与学科建设大会活动

方案

胡锦涛总书记、温家宝总理等中央领导同志在全国科技大会上的重要讲话,深刻阐述了科技创新对新世纪人类发展的重要意义,提出了进入创新型国家行列的总目标和道路及“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的十六字方针,指明了我国科技创新的战略重点和未来科技发展的重要目标,提出了建设国家技术创新、知识创新、国防科技创新、区域创新体系及社会化、网络化的科技中介服务机构等五大体系。

根据《浙江万里学院2006/2007学年工作要点》精神,学校在2006/2007学年启动新一个五年规划纲要的实施和硕士学位授予单位的申报工作,并召开学科建设大会,以转变观念、提升内涵、创新工作。为高素质应用型人才培养,服务地方经济社会,创建特色鲜明的一流本科院校目标,明确学科建设与科研工作的思路与方向。

一、大会主题

总结过去 展示成果 明晰优势 强化科研与学科的氛围 审视现在 服务社会 联动教学 科学规划学科建设方略 展望未来 齐心协力 提升层次 努力实现申硕建设目标

二、主要内容

1.科学规划与高素质应用型人才培养和服务型教育体系相-2-适应的学科建设方略。

2.确立培育、整合、移植、嫁接和提升并举的学科、学位点建设新思路。

3.制定调整科研与学科建设相关政策并实施学科创新团队和万里学者计划。

4.总结几年来我校科研和学科建设工作成就。汇编2000年以来科研与学科建设成果,评选2005—2006学年科研与学科建设各项排行榜。

5.通过发布《进一步加强学科建设的意见》等文件。6.宁波市首批社科研究基地之甬商研究基地挂牌。7.省科技厅领导专题报告《加强自主创新 建设科技强省》

三、会议形式

1.主题大会(主题报告、表彰、签约仪式或揭牌仪式)2.校社科联2006年学术年会 3.第二届博士研究会学术研讨会 4.科技成果汇总(评奖)与展览

5.宁波市首批社科研究基地之甬商研究基地挂牌 6.省科技厅领导及专家专题系列报告

四、会议规模

主题大会为教职员工代表参加。会议拟邀请省教育厅、科技厅、省社科院;市教育局、科技局、社科院领导及在甬高校等嘉宾出席。

五、会议时间 主题大会:2006年12月8日(星期五)下午(暂定)

六、会议地点 主题大会:钱湖校区 学术报告厅

七、会议筹备

(一)成立筹备工作领导小组: 组 长:石钟慈 执行组长:应 敏

副组长:陈厥祥 钱国英 蒋建军 成 员(按姓氏笔画排序):

王 刚、王红岩、王福银、王遵义、朱邦相、陈国和、陈建荣、张勇敏、张增年、屠恒正、傅宝荣、谢小风

筹备工作领导小组下设办公室,负责筹备的具体工作。办公室主任:王刚 副主任:谢小风

(二)筹备工作机构、组成人员及职责

1.秘书与宣传组组长:王刚 副组长:王福银 成员:王红岩 徐立清 陈金波 严希希

职责:组织起草大会有关文件材料(主报告、决议)等; 组织起草万里学者计划与学科创新团队的评选办法等文件;

编辑《万里科研与学科建设》;

结合大会议题做好相关宣传工作(横幅、标语、摄-4-影等)。

2.成果组:王遵义 副组长:张增年 成员:陈一女 袁茂 谢敏

职责:负责成果(先进)的汇编(评选)、展览及签约(揭牌)仪式。3.会务组:朱邦相 副组长:陈国和 成员: 罗科峰 刘阳雄

职责:邀请领导与来宾、来宾接待;

落实领导与来宾讲话; 会场布置,落实讨论地点。

4.学术报告组组长:谢小风 副组长:张勇敏 成员:杨祚胜 王阳

职责:负责筹备校社科联首届学术研讨会和第二届博士研究会学术讨论会

附件:主题大会议程

-5-附件:

浙江万里学院首届科技与学科建设大会议程

(主题大会)

一、校长致开幕词

二、集团领导讲话

三、来宾致贺辞(暂定)

1.省教育厅领导(市教育局)致辞 2.省科技厅领导(市科技局)致辞 3.在甬高校代表致辞

四、宁波市首批社科研究基地之甬商研究基地挂牌

五、分管校长作报告

六、宣布2005—2006学年科研与学科建设排行榜并颁奖

七、校党委书记致闭幕词

主题词:学校 学科大会 通知

浙江万里学院校长办公室 2006年11月21日印发

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