第一篇：下金厂乡中心学校关于开展食堂从业人员培训工作的情况汇报
下金厂乡中心学校关于开展食堂从业人员培训工作的情况汇报
县教育局：
根据《麻栗坡县教育局转发关于利用〈学校食品安全管理与操作规范〉教学片开展学校食堂从业人员培训工作的通知》（麻教发〔2012〕167号）精神及要求，结合我乡学校实际，乡中心学校于2012年9月15日召开全乡学校食堂从业人员培训会。现将我乡中心学校开展学校食堂从业人员全员培训情况汇报如下：
一、宣传到位
中心校自接到文件后，领导高度重视此项工作，把培训内容、时间、地点通过不同方式通知到所有食堂从业人员，使此项工作从不同程度得到社会和学校重视。
二、组织到位。
结合我乡实际情况，乡中心校集中全乡各学校食堂从业人员于2012年9月15日（星期六）早上8时30分至11时到下金厂小学多媒体教室进行培训。这次培训得到各学校和食堂从业人员的高度重视，全乡19名从业人员按时报到参加培训。
三、培训到位。
1.宣读《麻栗坡县教育局转发关于利用〈学校食品安全管理与操作规范〉教学片开展学校食堂从业人员培训工作的通知》（麻教发〔2012〕167号）文件精神。
2.播放《学校食品安全管理与操作规范》教学片。
3.乡中心学校对食堂食品管理提相关要求，安排布置近期必须-1-
完善的工作。
四、效果到位
1.在培训过程中，各从业人员认真做好笔记，对重点环节、新规定、新要求认真理解记录，对食堂食品安全管理知识、工作要求、常见肠道传染病预防知识都有了更进一步的认识，学校食堂管理将进一步得以规范。
2.通过培训，参训人员认识到了我乡在食堂卫生、食品留样、表册及索证索票、软硬件设施等方面的规范及完善程度有待于加强。
下金厂乡中心学校
二○○二年九月十七日
第二篇：下金厂乡中心学校关于开展2012年秋季学期教育乱收费自查工作情况汇报
下金厂乡中心学校开展2012年秋季学期治理教育乱收
费规范教育收费自查工作情况汇报
麻栗坡县教育局：
按照《麻栗坡县关于认真做好2012年秋季学期治理教育乱收费规范教育收费检查工作的通知》（麻教发〔2012〕173号）文件精神，我乡成立了由校长为组长，副校长、各村校长主抓的迎检工作领导小组，在全乡开展自查自纠工作。现将自查情况汇报如下：
一、基本情况
2012年9月，全乡有各级各类学校13所，其中初中1所，村级完小6所，二级完小1所，教学点5个。现有在校生1229人，其中初中470人，小学759人。有教学班55个，其中初中有10个班，小学具有45个班。
二、主要做法
（一）注意宣传教育，从源头上抓好治理工作
我们坚持把治理教育乱收费作为学校思想道德教育和法律法规宣传的重要内容，广泛开展正面教育和警示教育，开设专门的咨询热线电话、设立举报箱和举报电话。并召开全体教职工大会，对治理教育乱收费作了安排部署，提出具体要求，使与会人员进一步加强对治理教育乱收费工作重要性的认识。
（二）将治理教育乱收费工作同政风行风工作同部署同考核重点在以下几个方面进行自查自纠并开展工作：
1.检查农村义务教育经费投入保障机制改革各项措施的落实情况
2012年秋季学期，全乡义务教育阶段在校学生全部享受国家提供的免费教科书1229套（其中，初中470套，小学759套）。免受收杂费1229人（其中初中470人，小学759人），寄宿制学生生活补助费还没有下达到我乡。我乡义教阶段没有发生任何收费项目。
2.检查学前班的收费情况
全乡有学前班的学校，收费标准是:每生每学期105元（其中，杂费为15元/生.学期，学习用品费为15元/生.学期，教育费为15元/生.月）（教育费按5个月收取），书费按实际书价收取后上交新华书店。
3.检查校务公开工作情况
我乡各学校认真按照《麻栗坡县教育局关于印发〈麻栗坡县教育局全面实施学校规范化管理工作方案〉的通知》（麻教发〔2010〕147号）文件精神，开展校务公开工作。乡中心学校定期或不定期对辖区内学校校务公开工作开展情况进行检查指导，发现问题及时纠正。
4.检查廉政文化进校园活动情况
根据《中共麻栗坡县教育局委员会关于印发〈麻栗坡县教育系统2012年党风廉政建设和反腐败工作主要任务分解〉的通知》（麻教党发〔2012〕10号）及《关于印发〈麻栗坡县教育系统2012年党风廉政建设工作计划〉的通知》（麻教党发〔2012〕13号）文
件精神，乡中心学校成立了反腐倡廉宣传教育工作领导小组，深入开展党的十七大和十七届中央纪委三次全会精神学习活动；开展“三讲、四重”专题教育活动（即：讲党纪、讲作风、讲宗旨；重品行、重实践、重自律、重操守教育）；开展“十个一”活动（即:每个学生唱一首社会主义荣辱观的歌曲、讲一个廉政故事、说一句廉政格言警句、读一本廉政教育的好书、举办一堂反腐倡廉法制讲座、观看一部反腐倡廉影视片、开展一次以廉政文化为主题的班会、办一期廉政文化主题板报。）
三、存在问题
2012年以来，虽然我们在治理教育乱收费工作中取得了一定的成绩，但工作中仍存在不足。
今年秋季学期开学后，乡中心学校组织检查组对我乡各所学校均进行了检查，并对存在的问题及时进行整改纠正。
四、今后的努力方向
1.巩固农村义务教育经费保障机制改革成果，严格执行农村义务教育阶段学校收费政策。要加强对“两免一补”经费使用情况的监督检查，严禁“一边免费，一边乱收费”。
2.加强对中小学教辅材料选用的监督，严格做到不强迫购买教辅材料。
3.增强学校工作透明度，认证落实校务公开制度。
4.加强对各学校校长和财务人员进行财务培训。从源头抓起，做到标本兼治。
总之，我乡将继续认真贯彻落实上级有关精神，加强学习和
宣传，认真加以巩固，防止松懈和麻痹大意，严格按程序操作。切实把规范教育收费放到重要位置来抓。
下金厂乡中心学校
2012年9月12日
第三篇：十里铺乡中心学校2008工作汇报
十里铺乡中心学校2008工作汇报
尊敬的考核组一行各位领导：
首先请让我代表中心学校班子和全体师生对各位领导前来检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心感谢！借此机会，我将本校2008工作汇报如下：
一、基本情况
十里铺乡中心学校地处十里铺村，校园占地面积6020平方米，服务十里铺村6个村民小组，2100口人，全校现有学生208名，教学班7个，教职工２0人，其中党员6人。
二、主要工作
一年来，在教育局和乡党委、政府的领导下，学校以办人民满意的教育为宗旨，以全力推进素质教育为主线，以提高教育质量为中心，以创建好班子、推进精神文明建设和党风廉政建设为保障，强化措施，细化管理，在全校广大师生的团结拼搏、共同努力下，各项工作任务顺利完成。
（一）、强化思想政治工作和德育工作，精神文明和党风廉政建设成效显著。
抓政治学习，广大教师的政治素质明显提高。一年来，我们组织广大教职工认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的重要论述、十七届三中全会精神，学习中纪委七次全会精神和市有关党风廉政工作会议精神，学习党的理论方 针政策和教育法律法规。学习中，结合县教育局下发的关于《在全县教育系统深入开展干部纪律作风整顿活动》的通知精神，强化载体，细化措施，广大教师的政治素质不断增强。一是加强制度建设。支部进一步建立健全了思想政治建设的工作机制，明确职责、分工负责，制定了《党员学习制度》、《教师政治学习目标任务》、《支部学习培训规划》、《党建工作规划》等系列制度和目标，并组织全体教师认真学习。二是抓学习过程。支部坚持每月召开支部委员会议，正确分析师生意见和建议，树立求真务实作风，努力改进工作，努力将支部班子建设成团结协作、充满凝聚力和战斗力的班子。我们坚持每周一下午全体党员教师集中进行政治学习、其余时间自学，采取集中学习与自学相结合的学习形式。学习中做到有内容、有记录、有心得、有主题发言人，今年以来，每个党员记学习笔记1万字以上，学习心得体会4篇，举办政治学习专栏4期，营造了浓厚的政治学习氛围。尤其是党的十七届三中全会召开后，我们及时组织广大教师认真学习了中共中央关于加强农村工作的若干决定，准确了解、把握了党对解决三农问题，特别是社会主义新农村建设的系列方针和政策，明晰了作为农村的教师应该怎样为实现新农村的发展目标贡献出自己的力量。结合教育教学工作实际，有力地推动了各项工作的开展。三是深入开展党风廉政教育，切实抓好广大教师的廉洁自律工作，组织广大党员教师认真学习并严格遵守新《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内督察条例（试行）》，引导党员干部尤其是中层以上的领导，增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉的意识，提高拒腐防变的能力。教育教师要慎微、慎始、慎终，自觉遏制私欲，抵制金钱物欲的诱惑。不违规收费、不乱办补习班。四是强化载体。继续深入开展“商山深处党旗红”活动，组织广大教师为十里中学白血病患者明红丽同学捐款800多元，为四川灾区捐款3000余元，为县慈善协会捐款1000多元，号召并组织党员交纳“特殊党费”为地震灾区献爱心。特别是4月份以来我们在党员中深入开展了承诺办实事竞赛活动，每个党员都选择了自己的包扶学生，实行有效包扶，买学习用品、衣物，进行学习辅导、理想教育„„同时，针对学生实际，拓宽德育工作渠道，构建学校、家庭、社会三位一体德育工作格局。在全体学生中广泛开展“三讲两实践”系列教育活动，抓好学生的思想教育和安全纪律教育。认真实施学校德育工作“四五六工程”，即强化“四项教育”：以诚实守信、团结友善、合作相容为内容的道德教育、以行为规范训练为载体的基础文明养成教育、强化以提高学生遵纪守法意识为基础的民主法制教育、以提高学生心理素质为目标的心理健康教育。拓展“五条渠道”：一是寓德育于各科教学之中；二是寓德育于主题明确、内容层次鲜明、形式丰富新颖、突出学生主体作用的系列主题活动中；三是寓德育于常规管理之中；四是寓德育于师表作用之中；五是寓德育于家庭教育和社会实践中。加强“六项建设”：一是加强德育队伍建设；二是加强德育基地建设；三是加强校园文化建设；四是加强德育 制度建设；五是加强德育科研建设；六是加强校内外德育协调的组织建设。坚持每周一升国旗制度，邀请“五老”代表到校作革命传统报告，利用“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”等各种节日组织开展丰富多彩的校内、外活动，培养学生“五爱”意识和良好的道德情操。组织师生唱廉政歌曲，诵廉政格言，使广大师生入耳入眼入脑入心。通过多种行之有效的途径和方式，学校德育工作不断强化。八是深入开展文明校园巩固和提升活动，深入开展文明行为竞赛活动。
（二）、强化职业道德教育，师德师风建设不断加强。
本，我们进一步加强了教师队伍的思想建设和作风建设，努力建设一支吃苦耐劳、业务精良、作风过硬、奋发向上的教师群体。我们一是以师德师风教育为重点，加强职业道德教育，大大增强了教师贯彻执行党的路线、方针政策和依法执教的自觉性，有力地提升了教师思想政治觉悟和政策水平，有力地增强了教师的事业心和责任感。按教育局的安排，我们认真开展了“高尚师德、从我做起”的师德演讲活动，全体教师人人参与，座谈、交流、赛讲，撰写师德论文，起到了良好的效果。结合县委和教育局关于开展向全国模范教师仰孝升学习的决定精神，我们在全体教师中广泛开展了教育活动，从身边的典型学起，召开了班主任工作经验交流会，深入开展学习讨论和交流活动，不断增强教师爱岗敬业和无私奉献精神。我们以仰孝升同志为楷模，在教师中开展了“立足平凡岗位，创造一流业绩”的学习交流活动，广 大教师敞开心扉，尽情的讴歌了身边的时师德典范以及他们的光辉事迹，尽情的抒发了自己对先进人物的崇敬之心和对教育事业的挚爱之情。通过交流活动有力的提升了教师的思想政治觉悟，增强了教师依法执的自觉性，激发了教师立足本职、热爱教育、无私奉献的热情。二是我们在广大党员教师中积极开展“五争五创”活动。“五争”即“争当师德标兵，争当学习标兵，争当课改标兵，争当质量标兵，争当业务标兵”；“五创”即“创名牌课堂，创名牌论文，创名牌班集体，创名牌学科教研组，创名牌教师”。进一步提高了教师职业道德，塑造良好的师德形象。三是在党员教师中认真开展了“解放思想、更新观念”大讨论，使广大党员创新了工作思路，鼓舞了工作干劲，增添了工作措施，提升了工作质量，在学校的各项工作中起到了很好的引领作用。
（三）强化“两个常规管理”，促教育教学质量持续提高 加强教育教学常规管理，始终是学校工作的中心。一年来，我们坚持 不懈地抓好了“两个常规管理30条”和县局《教育教学管理办法》的落实。一是实行岗位教学目标管理，建立健全各类制度，明确各类人员工作职责，严格落实奖惩办法；二是加强常规管理和教育教学督评工作。注重过程管理，坚持定期和不定期的检查、督导，坚持定期不定期检查教师的作业、教案、政治学习笔记、听课笔记、班级管理、值周日志等常规性工作，提高全体教师的责任意识。三是组织了全校的观摩课、汇报课。示范课活动。全体教师人人参与，备好上好一节课，集中教师听课学习，相互交流经验，提高教师的整体教学水平，为提高教学质量改进教学方法搭建平台。全体教师积极参与了教育局组织的送教下乡活动，进一步提高了课堂教学艺术和水平。四是积极推行新课改，认真探索新教法。先后派出8名教师，参加省、市、县等有关部门组织的新课改培训，探索新教法，利用暑教会等机会，聘请县教研室的教研员和城区的骨干教师来校为教师进行专题辅导，有力地提高了广大教师的教育教学水平。五是评优树模，充分发挥典型的示范、引领作用。每一项活动或阶段性工作结束，都要进行小结、评比，鼓舞士气，调动工作的积极性，增添了活力。六是全校教师的科研水平有了较大长进。通过新课改知识的培训，教师的教育科研积极性大幅提高，科研氛围活跃，争讲实验课、争创优质课，积极撰写教改实验论文，教师论文在县级以上获奖25篇，段志宝副校长的论文在商洛市获二等奖，学校也荣获县教育科研先进集体。全校上下人心思进，奋勇争先，教育教学秩序井然，质量稳中有升，（四）细化管理，安全工作常抓不懈
我们把安全工作纳入重要议事日程，常抓不懈，警钟常鸣，学校安全工作时时有人抓，事事有人管，取得了良好的效果，实现了全年安全责任事故零发生的目标。一是安全组织机构建全。成立了以校长为组长的安全领导机构，确定一名副校长分管主抓安全工作。二是健全制度。结合当地实际、季节特点、健全了安全管理制度和安全预案，有专项安全会议记录，重痕迹化管理。定期聘请法制副校长来校做法制报告。三是明确职责，安全责任落得实。层层签订了覆盖所有安全内容的目标责任书，层层落实了安全责任，使安全工作时时有人抓，处处有人管，不留死角、不留漏洞、不留后患。四是安全教育经常化，安全教育做到进课堂，上课表、有作业、有考核。安全管理网络健全，教育到位，责任明确，做到了防患于未然。
（五）狠抓热点难点，行风和作风建设不断加强
我们坚持每周例会，统一思想，形成共识、凝聚合力，实行分工负责，分片包干、分线协作，坚持民主决策，民主管理，落实严格的每周工作小结汇报制。学校班子坚持经常深入一线、深入学生、深入教师、深入课堂、深入群众，搞调查研究，及时发现问题解决问题。严格按照上级文件精神，收费工作做到了“四公开一监督”制作了永久性公示牌，做到了 长期公示。在“一免一补”政策操作过程中，坚持原则，遵循享受指标公开、享受标准公开、享受条件公开、享受对象公开等政策，阳光作业，广泛接受学生、教师、群众及社会各界的监督。一年来，全校春秋两季学生杂费和课本费做到了全免，没有乱收费现象，没有体罚学生的现象，并且很好地解决了学生的喝水和冬季取暖问题，学校工作深受群众好评。在财务管理上，严格收支两条线，定期公布，做到了公开透明。在教职工评优树模、考核、晋级晋职等热点问题上，坚持民主参与、公开推荐、公正公平，师生反响良好。定期召开民主生活会和师生代表座谈会、学生家长代表座 谈会，广泛征询师生、人大代表、政协委员对学校管理工作的意见和建议，推进学校民主化管理进程。为切实营造依法治教、依法执教的舆论氛围。为深入推进“五五”普法工作，我们为每位教职工购买了《五五普法读本》，组织教师参加了“五五”普法考试，广大教师自觉做到学法知法，懂法用法，学校依法治校，教师文明执教的意识增强。一年来，我校的各项工作师生满意，群众放心，深受上级部门和社会各界好评。
最后，恳请各位领导在检查过程中，多提宝贵意见，以便于我们在今后工作中不断改进提高！
谢谢大家！
第四篇：篾厂乡中心学校07-08工作总结
篾厂乡中心学校07—08学教务
工作总结
本学年教务处在学校党政的直接领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育教学质量为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实学校计划，积极推进素质教育，加强教学常规管理，充分发挥教导处指导监督的功能，圆满地完成了学年初制定的工作计划。为了能够使今后的工作在质量上、效率上在上一个台阶，特将本学年工作情况总结如下：
一、加强师德教育
教师能力，师德为先。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，在政治思想上，道德品质上，学识学风上都要以身作则、率先垂范。本着这一原则，教务处在本学年中，积极配合德育处开展师德教育，引导全体教师注重加强自身修养，树立教育民主意识。这一工作取得了较大的成效，许多教师都能在工作中任劳任怨，默默奉献，充分体现了教师的事业心和责任感。
二、狠抓教育教学常规工作
教育教学常规工作，是一个长期性的工作，在教学常规的落实上，教务处严格执行课程计划，按国家教学计划尽量开齐开足课程，课时，不随意停课或提前结束授课，认真制定时间表、课程表。尤其是课程表的制定，我们除反复制定教师课程表外，还利用电脑进行自动排课并利用手动修改，使之更趋科学、合理，最大限度地挖掘了教师资源优势。另外教务处还经常进行教学常规的检查，落实听课制度，抓好教与学的各个环节的管理，并要求教师把落实好常规看成目前提高教学质量的关键环节。本学期，我们在全乡抽查备课两次，作业批两改次。并对备课中各教学环节的准备是否充分，作业布置与备课内容是否相配套，批改作业的质量怎样，布置给学生的课外作业是否适度等工作进行了详细的检查，发现问题，就及时给予纠正，极大地提高了教育教学质量。
三、严格课堂管理，防止落课、漏课和调课
本学年，教务处加强了对课堂教学的管理，如有教师请假，就及时安排教师代课，并且常常深入课堂，查看上课的教师与课表是否相符。极大地避免了落课、漏课和调课现象的发生，保证了我校教学秩序的正常运行。
四、抓好教师培训，提高教师素质
为了适应现代教学的需求，适应我校的办学思想，教务处认真组织教研，成立了七至九年级各学科教研组及小学教研组。为了培养骨干教师，以带动我校整体教学水平的提高，学校派遣赵应菊、陈加香两位教师参加了州级骨干教师培训，并配合教科室组织陶继光、陈星佶等七位教师参加了马关县第一期远程办主任培训，再组织这些教师把培训获得的新知识、新理念向其他教师传授，使我校全体教师思想上得到了提升，专业上获得了更新的知识。
五、突出重点，抓好毕业班的各项工作
毕业班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位，是学校的一项标志性工程，因此，我们教务处切实贯彻学校意图，主动细致地加以落实，4月20 日，组织九年级全体任课教师参加了州举办的“中考备考经验交流”活动，4月29日，组织初三任课教师参加了县教育局举办的“中考备考经验交流”竞赛，其中朱选泽老师荣获政治组一等奖，其他教师分别获得了二等奖和三等奖。另外，还组织初三任课教师针对教育局举办的两次摸底测试的情况进行总结分析，查缺补漏，并集中毕业班的学生从态度上、思想上、意识上进行教育，这一举措的实施，使教师检查出了教学方面的缺陷，营造了学生学习的氛围，激发了教师和学生的竞争意识，为提高毕业班的成绩打下了坚实的基础。
六、学生技能竞赛，常抓不懈
本学年，教务处继续扎扎实实组织学生参加县举办的各种竞赛活动，各辅导教师精心设计，认真辅导，取得了优越的成绩，5月29日，我校派出的初中组和小学组的各位代表在县妇联举办的“迎奥运，展儿童风采，争做艺术节小主人”的竞赛活动中，分别获得了二等奖和三等奖。
七、抓好“普实”、电教工作，确保“普实”的巩固提高 在普实、电教方面，我主要做了以下工作：
1、抓好已建成的现代远程教育收视网点的各项工作，发挥其应有的作用。
2、抓好信息技术课，提高课堂教学效率。
3、完善实验教学管理，保证小学自然（科学）、中学理、化、生实验的顺利进行，确保实验开出率、巩固率，提高普实成果。
4、组织“普实”分管人员深入各村中心学校进行指导，确保“普实”的巩固提高。
八、做好教学服务工作
为保证我乡教学正常开展，教务处于开学初及时做好教材及教辅资料的分配、发放及调剂工作。期末认真落实循环使用教材的编号及回收和下学期教材的征订工作。
九、两基工作
为巩固好“普九”成果，落实“两全”，做好“普九”年检验收工作，教务处采取了下列措施：
1、认真抓好学生的入学率，控制辍学率，做好学生的返校工作和收回流失生工作，积极做好扫盲工作。
2、做好各种表册、数据，以备检查验收。
3、做好教师思想政治工作，杜绝变相赶走差生现象。
十、存在的问题
1、少数青年教师的教案书写马虎，内容不够完整。
2、多数教师的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。
3、极少数教师不善于控制课堂纪律，还有的教师教育方法单调，经常叫学生站到教室外，造成了不良影响。
4、合作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及广泛交流即没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。
5、学生中“日常行为规范”还做得不到位，有不少学生正是因为这些而影响了学习。
回顾一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求、社会的期望还有很大的差距，在教学管理上还有许多不尽人意的地方，今后我们将进一步努力，抓好教学质量的管理，注重学生创新意识和实践能力的培养，为进一步提高我校的教学质量而努力奋斗。
篾厂乡中心学校 教务处
二00八年六月二十一日
第五篇：篾厂乡中心学校08-09工作总结
篾厂乡中心学校08—09学教务
工作总结
本学年教务处在学校党政的直接领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育教学质量为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实学校计划，积极推进素质教育，加强教学常规管理，充分发挥教导处指导监督的功能，圆满地完成了学年初制定的工作计划。为了能够使今后的工作在质量上、效率上在上一个台阶，特将本学年工作情况总结如下：
一、加强师德教育
教师能力，师德为先。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，在政治思想上，道德品质上，学识学风上都要以身作则、率先垂范。本着这一原则，教务处在本学年中，积极配合德育处开展师德教育，引导全体教师注重加强自身修养，树立教育民主意识。这一工作取得了较大的成效，许多教师都能在工作中任劳任怨，默默奉献，充分体现了教师的事业心和责任感。
二、狠抓教育教学常规工作
教育教学常规工作，是一个长期性的工作，在教学常规的落实上，教务处严格执行课程计划，按国家教学计划尽量开齐开足课程，课时，不随意停课或提前结束授课，认真制定时间表、课程表。尤其是课程表的制定，我们除反复制定教师课程表外，还利用电脑进行自动排课 并利用人工修改，使之更趋科学、合理，最大限度地挖掘了教师资源优势。另外教务处还经常进行教学常规的检查，落实听课制度，抓好教与学的各个环节的管理，并要求教师把落实好常规看成目前提高教学质量的关键环节。本学期，我们在全乡抽查备课两次，作业批改两次。并对备课中各教学环节的准备是否充分，作业布置与备课内容是否相配套，批改作业的质量怎样，布置给学生的课外作业是否适度等工作进行了详细的检查，发现问题，就及时给予纠正，极大地提高了教育教学质量。
三、严格课堂管理，防止落课、漏课和调课
本学年，教务处加强了对课堂教学的管理，如有教师请假，就及时安排教师代课，并且常常深入课堂，查看上课的教师与课表是否相符。极大地避免了落课、漏课和调课现象的发生，保证了我校教学秩序的正常运行。
四、抓好教师培训，提高教师素质
为了适应现代教学的需求，适应我校的办学思想，教务处认真组织教研，成立了七至九年级各学科教研组及小学教研组。为了培养骨干教师，以带动我校整体教学水平的提高，学校派遣陈祥敏、聂怀柳两位教师参加了州级英语骨干教师培训，并配合教科室组织刘正华、杨友美等12位教师参加了马关县第二期远程班主任培训，再组织这些教师把培训获得的新知识、新理念向其他教师传授，使我校全体教师思想上得到了提升，专业上获得了更新的知识。另外，我校英语这门学科，多年来都是一个薄弱环节，这大大地影响了我校的教学成绩，为了提高英语学科的教学质量，4月13日，由山国荣副校长带领全校的六位英语教师到马关二中进行了为期两天的跟班学习。回校后，各位英语教师都上交了自己深刻的心得体会。这一活动的开展，为提高我校的英语教学成绩奠定了坚实的基础。
五、突出重点，抓好毕业班的各项工作
毕业班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位，是学校的一项标志性工程，因此，我们教务处切实贯彻学校意图，主动细致地加以落实，2月27日，组织初三任课教师参加了县教育局举办的“中考备考经验交流”活动。另外，还组织初三任课教师针对教育局举办的两次摸底测试的情况进行总结分析，查缺补漏，并经常集中毕业班的学生从态度上、思想上、意识上进行教育，这一举措的实施，使教师检查出了教学方面的缺陷，营造了学生学习的氛围，激发了教师和学生的竞争意识，为提高毕业班的成绩打下了坚实的基础。
六、学生技能竞赛，常抓不懈
本学年，教务处继续扎扎实实组织学生参加县举办的各种竞赛活动，各辅导教师精心设计，认真辅导，取得了优越的成绩，2008年12月20日，在教务处的统一布置下，我校九年级的全体同学参加了县举办的化学知识竞赛，由于教务处高度重视本次竞赛，平时就组织各辅导教师认真辅导，在本次竞赛中，张晨婉同学荣获二等奖，李文江、黄鹤、柏浮三位同学荣获三等奖。6月1日，我校派出的初中组和小学组的各位代表在县妇联举办的“庆六一，迎国庆”的竞赛活动中，小学五年级的田野、刘远瞩两位同学荣获“小歌手大赛”优秀奖，九年级陈龙同学的作品“最可爱的人”荣获“废物利用”比赛优秀奖。七年级朱英闻同学的作品“老寿星”荣获“废物利用”比赛二等奖。
七、抓好“普实”、电教工作，确保“普实”的巩固提高 在普实、电教方面，我们主要做了以下工作：
1、抓好已建成的现代远程教育收视网点的各项工作，发挥其应有的作用。
2、抓好信息技术课，提高课堂教学效率。
3、完善实验教学管理，保证小学自然（科学）、中学理、化、生实验的顺利进行，确保实验开出率、巩固率，提高普实成果。
4、组织“普实”分管人员深入各村中心学校进行指导，确保“普实”的巩固提高。
八、做好教学服务工作
为保证我乡教学正常开展，教务处于开学初及时做好教材及教辅资料的分配、发放及调剂工作。期末认真落实循环使用教材的编号及回收和下学期教材的征订工作。
九、两基工作
为巩固好“普九”成果，落实“两全”，做好“普九”年检验收工作，教务处采取了下列措施：
1、认真抓好学生的入学率，控制辍学率，做好学生的返校工作和收回流失生工作，积极做好扫盲工作。
2、做好各种表册、数据，以备检查验收。
3、做好教师思想政治工作，杜绝变相赶走差生现象。
十、存在的问题
1、少数青年教师的教案书写马虎，内容不够完整。
2、多数教师的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。
3、极少数教师不善于控制课堂纪律，还有的教师教育方法单调，经常叫学生站到教室外，造成了不良影响。
4、合作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及广泛交流即没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。
5、学生中“日常行为规范”还做得不到位，有不少学生正是因为这些而影响了学习。
回顾一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求、社会的期望还有很大的差距，在教学管理上还有许多不尽人意的地方，今后我们将进一步努力，抓好教学质量的管理，注重学生创新意识和实践能力的培养，为进一步提高我校的教学质量而努力奋斗。
篾厂乡中心学校 教务处 二00九年六月二十七日
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