XX中心校业务工作检查提纲

第一篇：XX中心校业务工作检查提纲

XX中心校业务工作检查提纲

一、教案（30分）

1.计划完整：教材分析、学生情况分析、教学目标、重难点、教学进度合理、有课时安排（8分）。

2.教学设计：与教学进度一致或略超进度、内容祥实、体现教改精神（14分）。

3.教学反思：反思认真，切合教学内容及学生实际（8分）。

二、作业（30分）

1.各科作业开设齐全（包括美术、常识）（8分）。

2.作业设置合理，作业量适中，即能达到巩固知识的目的，又不加重学生负担（8分）。

3.作业批阅认真，去漏批，错批和大题批阅现象（指一页或半页一个对号）（14分）。

三、素质教育（20分）

1.课程开设齐全，课时充足（10分）。

2.严格执行大课间活动，并有活动安排（5分）。

3.每天一小时体育活动安排情况（5分）。

四、教研活动（20分）

1.教研组活动计划、记录（5分）。

2.公开课、优质课活动记录（5分）。

3.听课记录（5分）。

4.农远应用（5分）。

第二篇：党务工作检查提纲

附件1：

党务工作检查提纲

一、党委组干部

二、党委宣传部

1.进行突发事件舆情应对能力的培训。进一步强化对舆情的宣传运用，加大日常宣传力度；在突然出现的负面事件和舆论危机面前，根据预案及时采取措施回应舆论诉求，引导舆论朝着客观、理性、全面的方向发展，进而化解危机，修复形象。

2.寻找先进人物、典型事迹。挖掘、提炼和宣传弘扬先进人4-

况。

5.开展创建劳动关系和谐企业活动情况。

6.农民工建会及“五同”情况。

7.“三工”建设开展情况。

8.“三不让”活动开展及扶贫帮困工作情况。

9.“工会好班子”活动开展和工会组织建设情况。

10.女工工作开展情况。

六、团委

1.团组织建设情况（团干队伍建设、有形化建设等）。

2.青年思想与稳定状况。

3.团组织内业资料（组织章程、职责、活动开展记录、图片等）。

4.青年人才培养情况（导师带徒、见习计划、岗前培训、职工学校）。

5.共青团作用发挥（青安岗、青年生产突击队、科技创新等）。

6.团支部自主开展活动情况。

7.团费、青工互助费收缴情况。

第三篇：发展党员工作检查提纲

发展党员工作检查提纲

一、党(工)委

1、党委如何加强对发展党员工作的领导，每年是否有研究1次以上发展党员工作，是否把发展党员工作列入党建工作责任状考评指标；

2、是否配齐配强党委组织员队伍，做到发展党员工作有人抓；

3、是否制定实施发展党员三年规划和计划，规划和计划的落实情况如何，发展党员的结构是否合理，有什么好的做法和经验，存在的主要问题是什么；

4、党委是否每年对入党积极分子队伍的状况作一次分析，针对存在问题，采取改进措施；

5、是否落实市组《发展党员工作责任追究暂行办法》第六条的规定；（①没有特殊情况，党支部连续两年未发展党员的，上级党组织应责令其限期整改；没有特殊情况，党支部连续三年未发展党员的，由组织部门或基层党委予以通报批评；对党支部书记故意不做发展党员工作的，必须进行调整或追究其相应责任。②没有特殊情况，基层党委所属党支部连续两年有三分之一以上未发展党员的，或基层党委对连续两年未发展党员的党支部未进行跟踪督查、限期整改的，由上级党委组织部门对该党委通报批评，取消其当年党建工作评先资格，并取消有关责任人当年评优评先资格。）

6、审批预备党员和预备党员转正时是否经过集体研究（参

加人数是否符合要求），会议记录是否完整；

7、审批预备党员的时间是否在党支部通过的接收预备党员决议上报后3个月内讨论审批；党委审批后，是否将审批结果及时通知报批党支部；

8、审批预备党员转正是否在党支部通过的预备党员转正决议上报后3个月内讨论审批；党委审批后，是否将审批结果及时通知报批党支部；

9、讨论审批两个以上的人入党时，是否逐个讨论和表决；

10、查阅2007年以来的党委会议记录和党内统计半年报表，核对半年来发展党员数是否相符，并逐个核对人头，如有不符的，则要逐个登记，查明原因；

11、审批党支部上报的接收预备党员的决议前，是否指派专人对《入党志愿书》等入党材料进行审查；是否广泛听取党内外群众的意见，并同入党申请人进行谈话；谈话人是否由党委委员或组织员担任；

12、对批准接收的新党员是否能及时组织举行入党宣誓仪式。

二、党(工)委组织部门

1、是否每年向党委和上级组织部门报告发展党员工作情况和发展党员工作计划；

2、是否全面推行省组发展党员公示、责任追究“两个制”，市组发展党员测评、公示、预审、票决、责任追究“五个制”，发展党员推优制；

3、是否督促指导各基层支部制定实施发展党员计划，每半年组织召开一次专门研究发展党员工作的会议；

4、是否重视提高专职党务干部和基层党支部组织委员的业务素质和工作水平，定期举办业务培训；

5、发展的新党员中文化、年龄、学历等结构以及生产工作一线、妇女党员是否达到指导性比例；（35岁以下占75%以上，初中以上文化的占80%以上[其中高中以上文化的占70%以上]，妇女占25%以上，生产工作一线的占45%以上）

6、是否建立发展党员台帐，入党申请人数、入党积极分子数、发展对象数、发展党员数是否符合40:20:10:7的指导性比例；

7、入党积极分子（发展对象）、预备党员培养考察阶段是否按要求经过专门培训，培训采取哪些方式，培训是否达到规定学时，取得什么成效；

8、有否定期组织对各基层党组织发展党员工作进行指导和检查督促；

9、对发展党员工作情况是否进行登记造册，党员档案管理是否规范。

三、基层党支部

1、是否制定实施发展党员工作计划，计划的落实情况如何；

2、入党积极分子是否经过民主推荐；吸收28周岁以下的团员入党是否经过群团组织推优；

3、是否按规定每半年对入党积极分子进行一次考察；

4、确定入党积极分子和发展对象是否经过支委会研究（查会议记录）；

5、是否对拟确定为发展对象的入党积极分子进行5-7天的公示；

6、召开民主测评大会，吸收预备党员大会和讨论预备党员转正大会时，实到会有表决权的正式党员人数是否超过应到会有表决权的正式党员的半数以上；

7、是否对发展对象形成综合性政审材料，征求计生、综治有关部门意见，综合性政审材料是否有结论性意见；

8、让发展对象填写《入党志愿书》时是否经过上级党组织同意，是否对发展对象进行填写前的认真指导，并召开支委会对填写内容和有关情况进行审查，做好记录；

9、通过接收预备党员的决议后是否能及时上报上级党组织（一般在一周以内）；

10、是否每季度讨论一次对预备党员教育考察情况；

11、是否能及时讨论预备党员转正事宜；通过预备党员转正决议后是否能及时上报上级党组织（一般在一周以内）；

12、党支部讨论两个以上的人入党时，是否逐个讨论和表决；

13、是否在党员大会宣布党委审批预备党员或预备党员转正结果。

四、入党材料及几个需把握的问题

1、各项材料是否齐全规范。主要材料有：《入党申请书》、《优秀团员推荐表》、《自传》、《入党积极分子培养考察表》、《个人思想汇报》（共8次）、《入党积极分子民主测评情况汇总表》、《入党积极分子公示表》、《外（函）调材料》、《支部综合政审报告》（含征求计生、综治部门意见）、《集训有关证明》（共2次）、《入党志愿书》、《接收预备党员票决情况汇总表》、《入党

宣誓证明》、《预备党员教育考察表》、《转正申请书》、《预备党员转正票决情况汇总表》等；注意检查入党申请书、志愿书是否由本人亲笔填写，若不是由本人填写，是什么原因；是否按规定由支部指定专人进行填写；

2、新党员入党时是否年满18周岁，即支部通过其为预备党员时是否年满18周岁；

3、从支部确定其为积极分子到支部通过其为预备党员是否经过一年以上的考察培养期；

4、考察培养期间是否确定2名培养联系人，培养联系人是否按照要求每半年填写一次考察鉴定；

5、入党积极分子是否按要求经过培训（查培训记录，包括课程安排、点名册、试卷等）；

6、入党申请人是否由户籍所在地（常住地）或行政关系所在单位党组织发展入党；

7、在校生申请入党是否向就读学校党组织提出入党申请，并由该党组织发展；

8、流动人员入党，是否在驻地工作1年以上，驻地党组织才接受其入党申请，并对其进行考察；

9、到机关、企事业单位工作的正式干部职工，是否工作满1年以上才确定为入党积极分子进行培养；临时工、合同工向招聘单位党组织提出入党要求，是否应招（聘）时间超过1年；应招（聘）时间未满2年的临时工、合同工在原工作单位或户口所在地党组织入党时是否征求现工作单位的意见；

10、借调到外单位工作的人员申请入党，借调时间一年以内是否向原工作单位提出入党申请，发展其入党时原工作单位

是否征求借调单位意见；借调时间一年以上是否向借调单位党组织提出入党申请，发展其入党时借调单位是否征求原工作单位意见；

11、根据省委组织部要求，一般不在农村挂职、扶贫、社教、支教的干部中发展党员，如果该对象在驻地工作时间达2年以上，驻地党组织发展其入党，需经派出单位党组织同意。是否存在违反此规定的做法；

12、本人是否参加支部吸收其为预备党员或预备党员转正的党员大会；（查支部大会会议记录）

13、党支部的会议记录是否完整规范，是否写清会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实际出席缺席人数及缺席原因，参加会议的预备党员和列席人名单、会议讨论情况、表决形式及结果；

14、《入党积极分子培养考察表》、《入党志愿书》等材料需签名盖章的位置是否均有签名和盖章；

15、预备党员预备期满时是否提出书面转正申请；

16、入党材料上填写的时间与各种记录是否具有一致性，是否符合逻辑关系；

17、入党材料如有涂改，要查明原因；

18、入党材料是否按规定存在本人人事档案中；没有人事档案的是否建立党员档案，由所在党委保管；

19、外地转来党员的档案材料是否完整，是否存在问题，采取何种整改措施。

第四篇：中心校工作检查情况及整改措施

中心校工作检查情况及整改措施

三月份检查问题反馈

1、加强教师教学常规问题。个别教师上课无教案

2、校园文化。如：校园文化建设支撑材料不足，缺少图片资料。

3、实验室建设问题。仪器设备摆放零乱、没有分组实验等材料。

4、学校卫生问题。个别办公室有烟头、乱扔纸屑的现象还存在。整改措施

1、加强教师教学常规问题。加强要求，加强检查力度

2、校园文化。学校部分加大投入，建设新校园。班级文化建设及评比、检查加强。

3、关于学校卫生问题。学校进一步加大了卫生管理的力度，成立了“学生检查小组”，个别办公室有烟头、乱扔纸屑的现象基本得到遏制。

4、关于实验室建设问题。已经促成了学校两位实验人员，根据现有条件，因陋就简，对仪器设备归类摆放，分组实验的文本材料正在规范中。

中心校四月份检查问题反馈

1、学校的教育教学工作抓得不扎实，个别副科教师备课达不到要求。教学研究、校本教研未落到实处。教学反思、集体备课动作不大，行动不快。

2、实验教育的教学设备成为摆设，利用率不高。

3、四月份校务公开不到位。

整改措施

1、强化教学工作。加强副科教案的检查和要求。

2、实验教育的教学加强，要求教师按照县实验教学文件，落实到位。

3、财务在二天内完成四月份财务公开表。

五月份检查问题反馈

1、作业批改情况：在本次检查中，大多数都能全批全改，批

改精细。特别是一二年级教师，作业量大，但也有个别教

师，作业批改也有错批漏批草率滞后的现象。如小学四、五年级数学。

2、图书借阅不规范化。

3、教研组组长会议制度没有到位。

整改措施

1、加强工作检查、按学校有关要求处理不到位教师。有问题教师在一周内整改到位。

2、强化教研组组长会议制度。

3、图书借阅规范化。

第五篇：中心校安全工作检查总结

中心校安全工作检查总结

根据教育局工作的需要，确保教育教学工作顺利开展，防止各类事故的发生，经教育局研究，利用2011年9月3日-4日两天的时间，对五星镇中心学校安全工作进行了本学期的第一次检查，现将检查情况做以总结。

一、基本情况

本次检查的重点是安全管理方面，可谓档案资料方面的检查。检查内容涉及到档案种类、资料详实、活动开展、制度健全、专人负责、隐患排查、日志规范、快报按时、冬季取暖、总结到位等11项。五星中心校有完全小学8所，教学点2个，教学班47个，总人数2466人。中学3所，教学班28个，总人数1396人.。幼儿园1个，教学班5个，总人数299人。

二、可喜之处

（一）安全档案规范。各校都很重视安全工作，设有安全专柜（乔村小学），建立健全了安全档案盒或档案袋（大部分学校有10个，最多的有14个），检查时随机提问，专管人员均能迅速地在档案中找到。

（二）扎实有效，认真归档。绝大部分学校都能按中心校要求，认真工作，及时组织有关人员检查安全隐患，填写安全日志和安全隐患排查报告。上交一份，存档一份，对存在的隐患，能整改的则整改，不能整改的则及时上报。

（三）常规工作中闪“亮点”。学校安全工作是社会、学校、家庭共同关注的一个重大课题。“安全第一”是我们必须常讲常新的话题，也是我们的工作原则。“热爱生活，关爱生命”，让每一位学生健康幸福成长，这是我们教育工作者义不容辞的一项重要任务。我们有的校长在抓好安全常规工作的同时，能够结合本校实际创新工作，值得我们思考。如东吴小学的活动纪实和班级日志；峪南小学的学生常规及安全登记表；勃村小学的门卫管理；乔村小学和城内小学的家长会的定期召开；中杨小学的安全中心工作（甲流）；西荆小学的升旗活动与记录等。

三、存在问题

通过检查发现学校安全工作主要存在以下问题：

（一）有的学校安全责任未得到充分落实，安全意识有待进一步增强。体罚学生或变相体罚学生现象依然存在。

（二）部分学校安全管理制度、安全资料未做到独立归档、自成体系、专人专柜管理。甚至资料混乱存放、不条理。

（三）学校食堂的管理存在薄弱环节。学校监管力度不够，杀菌、消毒等卫生设施配备不全，食堂工作人员缺乏必要的食品卫生安全常识和基本技能。

（四）个别学校尚存部分危漏校舍，存在安全隐患。

四、几点要求

（一）提高认识，常抓不懈，切实落实安全工作目标责任制

（二）加强教育，健全制度，不断提高学校、师生抓安全、防事故能力。

（三）对照整改，狠抓落实，尽最大努力消除各类安全事故隐患（尤其是寄宿制学校）

一是要加强学校食堂食品卫生安全管理，认真落实教育部、卫生部关于《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，按照规定标准配置食堂内的卫生设施，加大对食品加工过程中和工作规程的监管力度，加大对校门商店进货渠道的管理力度，杜绝“三无食品”进入校园。二是要加强对学生宿舍的管理，做到门窗整洁无缺损，室内安全卫生无异味，安全通道畅通无阻，夜间管理严格规范。

五、几个认识

通过检查，借此机会有几个方面需要和大家商榷，以便达成共识。

（一）安全档案方面

学校安全档案管理工作是学校安全管理工作的重要内容，学校安全档案是学校安全工作真实具体的原始性记录，安全档案资料是研究处理问题、开展工作、领导决策以及实施学校安全工作目标考核、追究事故责任的重要依据。为加强学校安全工作档案建设与管理，规范我中心校安全工作档案立卷工作，统一学校安全工作档案管理，进一步促进学校安全管理科学化、规范化、制度化建设，特提出学校安全工作档案管理基本要求。

1．上级来文（上级下发的关于安全工作的通知、制度、简报等文件等）

2.学校安全机构（学校安全管理工作领导小组、职能分工、岗位职责、工作机构名单、安全网络图等）

3.学校安全工作安排(及学期的计划与总结、汇报、报告、学校安全工作领导小组及安全工作专题会议记录；学校安全工作会议议程、主持词、领导讲话稿等)因校制定

4.学校安全工作各类制度（学校安全工作制度、学校集体外出活动报批制度、安全事故报告制度、“安全教育周”制度、安全工作检查制度、门卫制度、学校安全工作专项考核制度、《安全责任书》签订制度、《学校卫生工作条例》、寄宿制安全管理制度、交通安全管理制度、重大事故追究制度、内部矛盾纠纷排查处理制度、等）因校制定

5.本单位情况（单位基本概况、重点部位、各种安全设施、器材情况、其他与安全有关的情况、学校位置图、平面图、重点目标位置及各类管线分布图、学校周边治安环境排查登记表、学生基本情况登记表等）

6.学校安全各类岗位安全职责、安全管理目标责任书（安全管理人员名单、各类安全工作人员如门卫、保安、宿舍管理员、食堂工作人员基本情况登记表、校外法制副校长、安全教育辅导员聘书、协议等）

7.学校安全预案（包括防范预案和应急预案）（防火安全预案、用电安全预案、食品卫生安全预案、体育课及体育活动安全预案、教室课间活动安全预案、交通安全预案、实验室安全工作预案等）因校制定

8.安全台账（安全经费(人员聘用、安全设施及防汛物资配备更新、安全宣传教育、安全管理教育书籍资料购置)相关帐目；）

9.校方责任险有关学生名单、报案及受理、结案材料；

10.安全教育周活动纪实（方案、注意事项、安排、时间、地点、结果等）

11.阶段性活动纪实（原始资料归档如各类安全避险演练实施方案、总结、演练活动音像记录）

12.安全宣传教育资料（板报照片、主题班会讲稿、国旗下讲话讲稿、家长会讲稿、专题会讲稿、报告会讲稿、教案等原始资料，表明时间、地点、对象、主讲人）结合本校实际

13.安全月报表（逐月存档）

14.安全隐患排查（定期与不定期检查有记载）

15.学校安全教育及工作成效（安全教育教学计划、课程表；安全教育教材；安全教育教师登记表及备课笔记；学生安全课程测试(考试)试卷、成绩统计表；学生心理问题排查记录、心理健康教育资料、心理咨询记录表；；安全征文、演讲等文稿；安全培训通知、登记表；特种岗位人员上岗证(复印件)；各类培训记录；能说明安全工作成效的材料：安全工作获奖证书、奖牌、证件、通报文件；学校或上级组织的安全调查问卷及统计结果；等）

(二)安全设施建设方面

1.新建、扩建或改建每一建筑要有设计图、安全验收合格证、消防安全验收意见书；各类常规安全设施配备数量、规格表、分布示意图；危险物品备案登记表；贵重物品登记表；

2．技防设施配备相关资料(采购协议、产品说明、施工图等)；3．学校宿舍建设有关资料(存

（二）1中)；住宿生分布图等；

4．学校食堂餐厅建设有关资料(存

（二）1中)；各类设施设备配备登记；

(三)安全工作常规管理方面

1．学校进出人员、车辆、物品检查记录；校园安全巡查记录；节假日、假期学校值班安排表、值班记录表；防汛记录；

2．防设施维护记录；

3．学生宿舍每日清查统计登记表；

4．学校医务室人员资格证书(复印件)，药品、购置使用记录；疾病诊疗记录、传染病诊疗及上报记录；环境清扫记录等；

5．食堂卫生许可证、经营许可证、从业人员健康证(复印件)；原料采购合格证、发票；原料使用、食品销售记录；餐具、炊具消毒记录、食堂餐厅卫生清扫记录等；学生饮用水水质检测报告；

6.外出活动、校内大型活动方案、应急预案；上报审批报告及主管部门批复；

7.自备校车、公用车辆行车证(复印件)营运证、维护记录； 租用校车行车证、营运证、驾驶人员驾驶证(复印件)、接送学生车辆登记表；学生乘坐校车安排表、上、放学教师值勤表、学生乘车教师(或相关人员)值班记录表；

8.各类安全隐患排查登记台帐、整改记录；校舍、围墙检查记录、鉴定报告、整修记录；上级检查时下发的整改通知书、学校整改报告；

9.安全日志；

（四）学校安全工作分安全基本情况和安全管理情况方面

安全基本情况应包括以下内容：

（一）安全工作计划、部署，各种安全文件资料。

（二）单位基本概况，重点部位情况。

（三）安全责任人、管理人、安全员岗位职责。

（四）各种安全制度。

（五）各种安全设施、器材情况。

（六）其他与安全有关的情况。

安全管理情况应包括以下内容：

（一）安全会议记录

（二）安全稳定责任状

（三）安全检查、巡查记录。

（四）安全宣传教育培训记录。

（五）安全月报

（六）安全设施、器材定期检查记录，维修保养的记录。

（七）安全隐患及其整改情况的记录。

（八）值班记录、门卫出入记录。

（九）至家长的一封信。

（十）集体活动、外出活动方案及审批记录。

（十一）安全情况、事件、事故及处理记录。

（十二）奖惩情况记录。

（十三）其他有关安全管理的情况。

学校安全工作“重于泰山”，各校要在认真总结安全工作经验的基础上，不断探索学校安全工作的规律，扎扎实实抓好各项防范措施的落实，确保学校教育教学工作正常进行。