安全心理问题大全

第一篇：安全心理问题大全

许多人感叹，农村供电所安全工作难度大，难就难在员工存在的安全逆反心理。而安全逆反心理产生的原因很复杂，表现的形式五花八门，造成的危害也多种多样。如何消除员工安全逆反心理，笔者谈几点方法。一是明理法。“理”是对客观事物本质规律的认识。人的正确思想不是先天就有的，作为农村供电所所长要将安全工作理论上的灌输、思想上的引导和行为上的要求有机地结合起来，用民主的方法、批评的方法，说服教育的方法，通过摆事实，讲道理，诉真情，使员工知道什么是错的，什么是对的，哪些事情该做，哪些事情不该做，应该提倡什么，应该反对什么，从而达到以理服人的目的。

二是融情法。消除员工安全逆反心理，不是一件容易的事，它往往取决于领导者和员工之间感情是否融洽，心理是否相容。在日常的工作中，同样的道理，不同的领导去讲，员工接受的程度就不一样，所以，作为农村供电所所长要把关心人、理解人、尊重人、体贴人作为安全思想教育的感情基础，做到说理与关心相结合，教育与服务相结合，尽可能地帮助员工解决工作和生活中的实际问题。

三是身教法。古人云：“人不率，则不从；身不先，则不信”。做好员工的安全思想工作，一靠真理的力量，二靠人格的力量。诸多供电所的实践已反复证明，领导的表率作用就是最有效的安全思想工作。因此，农村供电所所长要从自身做起，为人师表，用自己的人格力量感召职工，在职工中树立起遵章守纪、勤政为公的公仆形象，这样才有可能增强安全工作的说服力，才能以自身的模范行为实践安全思想教育工作的职责。

四是适度法。只有坚持实事求是的原则，安全工作才有吸引力、说服力和生命力。作为农村供电所所长要力戒“假大空”，做到讲真话、讲真事、讲真理，不说绝话，不言过其实，更不能凭空捏造，虚构典型，尤其是批评员工时要注意时机和场合，能个别批评的尽量个别批评；能不批评的不过多指责；更不能为一些摆不上桌面的小事喋喋不休，以致引起心理隔阂。很多时候，员工的安全逆反心理是由于所长说服教育的方法简单生硬造成的，只要注意改进方法，讲究技巧，就能有效地消除了员工的安全逆反心理和抵触情绪。

五是参与法。农村供电所所长在安全生产中，安全活动要尽可能让员工直接参与，并在活动中让他们唱“主角”，让员工自己提问题，自己解答问题，自己开展演讲、答辩等丰富多彩的群众性安全自我教育，在潜移默化中使员工的安全逆反心理自动消失。

总之，防止和消除员工的安全逆反心理是一项艰巨复杂的工作，需要农村供电所所长不断摸索，创造出更多更好的办法，并为此作出积极的努力。

第二篇：心理问题安全责任承诺书

附件3 心理问题安全责任承诺书

××学校：

您好！我是贵校×年级×班×××同学的家长。由于出现（心理状况），学校已对该同学本人进行了一系列的干预辅导，后转介给心理专科医生，经医院诊断为×××，医生建议复诊，持续服药，家长陪伴并同时做心理治疗，由于在治疗期间需要家长配合做好监督用药、调整剂量、反馈副作用等工作，学校建议该生休学在家，由家长陪同监护，并定期带该生做心理治疗，辅以药物治疗，直至康复。

由于该同学希望继续在校正常学习，本人特作如下承诺：

一、每周与班主任沟通学生心理状况，每周定时进行心理治疗，家长负责其个人安全问题。

二、承诺将与子女在校住宿，陪读并照顾其生活起居，每天接送孩子上下学。

三、若学生在校学习期间出现较大情绪及行为波动，家长立即到校接回并继续治疗直至状态稳定。上述承诺，承诺人将严格守约。

希望贵校给予批准。谢谢！

家长同意签名：

家长联系电话：

日期：

第三篇：高中生心理问题

高中生心理问题

高中阶段是青少年身心发展的重要时期,是青少年思想品质、人生观、自我意识、情绪情感、个性、人格等形成的关键时期.处于这个时期的高中生,其心理的发展具有成熟和幼稚、独立和依赖、自觉和盲动等诸多矛盾并存的特点,易产生各种各样的心理和行为问题.……

就刚入学者而言，就会有一种不适应的感觉。因为高中课程较难，所以考试往往考不到好的成绩，学生就会出现一些负面心理。比如认为自己变笨或是没有资质而出现不想读了甚至出现轻生的想法。之所以如此，原因有三：一是由于群体效应，将分数作为衡量学生能力的惟一指标。二是不自觉地将获取高学历等同于自己的人生价值。三是学生渴望自我实现与现实学业成绩的不理想而导致的认知不协调。只有减轻心理负担与学习负担，才能减轻学习上和精神上的压力，才能健康愉快地成长。为了缓解和消除考试焦虑，可以尝试以下几个策略：选择适合自己的目标动机水平，过强或过弱的动机水平都容易使自己产生失败体验而导致心理压力。未来对于每一个人来说都是一个未知数，不要过多地担忧将来的事情，而应将自己的精力和时间投入到现实的生活和学习中去。考前作好知识准备以及应付考试突发事件的对策和心理准备，有备才能无患。

持久的、过分的自卑感则容易造成心理疾患。在遭遇挫折时，建议同学们不妨尝试以下策略：

.1.对自己有一个客观、全面的评价。

2.善于将成功归结为自己的能力。

3.体验内心的喜悦感和成就感，要相信之所以失败是由于自己努力不够或无效努力。

4.不妨制定阶段性目标。

5.在不断达到目标的过程中体验成就感。

6.增强自信心。

7.乐观、平静地对待挫折，因为挫折对于成功同样是必要的。

8..要认真分析考不好的原因。也许是没有复习好，也许是心理紧张没有发挥出应有的水平，也许老师出题太难。

9.要经得起失败的考验。就算自己学习基础较差，接连考试成绩都不理想，也不应自卑。正确的态度是赶快找出原因，改变方法，调整计划，补缺补漏，再接再厉.我觉得在高中阶段调整好自己的情绪是取得好成绩的重要部分.如果我们的学生总是把学业成败都归于能力，那么，他们要不就会飘飘然，自认为聪明；要么就会消沉，认为自己笨，就会失去努力的原动力。而如果每次失败的推断都是努力不够，也会丧失自信。常常有学生问：“我已经很努力了，但我的成绩仍然不好，是不是我太笨？这已说明孩子的自信心开始动摇。最好的归因是实事求是，并且尽可能不要将失败归因到能力上，这可以不断地调动他们的学习积极性。中学生心理健康的标准表现为以下六点：1正确地认识自己并接纳自己；2乐于并善于学习和工作；3乐于并善于交往；4情绪欢乐、适宜；5性格健全、行为正常；6适应社会。相信你做到也会有快乐的高中生活.

第四篇：探讨教师心理问题

探讨教师心理问题，意义重大。这里，我想从成因和如何对待两个层面，谈一下粗浅的看法。

绳锯木断，水滴石穿，事情都是长期积累而成，教师心理问题亦然。招聘，末位淘汰，支教，教学成绩通报，还有的学校按老师到校顺序张榜公布，五困学生，不明就里的家长，等等这些压力如果不及时释放，老师很容易出现抑郁、焦虑等心理问题。

如何释放这些压力，大禹治水给了我们很好的启示，宜疏不宜堵。遇到了烦心事，不能闷在心里，向朋友倾诉倾诉，网友也未尝不可。积极解决也很重要，自己撬不动石头，借助杠杆就可以了，问题的解决同理。学会沟通，懂得拒绝也是一种可选择的方式。有句名言说的好：以斗争求团结则团结存，以退让求团结则团结亡。

汶川大地震，地动山摇，并非全都房倒屋塌，有些建筑巍然屹立。为何？根基牢固，有很强的抗震能力。一个人，不也是这样吗？井冈山时期，陈毅元帅脾气刚烈，一次会上，讨论问题与毛主席争论，情急之下，打了毛主席一个耳光。改革开放的总设计师邓小平三起三落，六十多岁遭受折磨，在新建县当了三年工人。他们都没有屈服，依然乐观向上。这源于他们有坚定的信念。

因此，需要我们多读书，多学习优秀任务的典型事迹，坚定我们的信念。唯有此，我们才能从根本上解决心理问题，我们才能克服一切艰难险阻，乘风破浪，到达胜利的彼岸，成为一名响当当的优秀教师。

第五篇：转业干部心理问题

转业干部面临的问题：

1.角色转换

人处在不同的社会地位，从事不同的社会职业（或中心任务）都要有相应的个人行为模式，即扮演不同的社会角色。转业，也就意味着需要进入另一种角色，而长期的部队生活可能造成转业干部很难转换成其他角色。

2.职业规划

职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。也许有的人从未考虑过职业生涯规划，也许有的人认为职业生涯规划只是青年人的事情，然而对于转业干部，他们不得不再次面临职业规划的问题。

3.适应新环境

新环境中有新的管理模式、做事标准和人际交往方式，甚至还需要转业干部学习新知识新技能，这些都需要转业干部有心理准备并逐渐适应。同时，转业干部多已有自己的家庭，家庭成员也需要适应这些新内容。否则，可能出现一系列适应性心理障碍。

情绪低落，沮丧，失望，对一切失去兴趣，紧张，烦闷，破坏公物，滥用药物、酗酒，工作能力下降，学习困难，社会性退缩，不愿参加社交活动，不愿上班，家庭矛盾

两类转业干部：

一类是不愿意转业，又必须转业，可能出现：

1.因在部队表现不佳而不得不转业，可能产生挫败感、无力感，自我效能感降低，对自己的评价下降，自卑等负面情绪长期影响生活。

2.因以前未考虑转业的问题，不了解转业情况，准备不足，表现出对未知生活的恐惧

另一类是期望转业的干部，可能出现：

1.对转业后的生活有很多的设想，期望过高，当真正转业后出现巨大落差

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自我认知失调。由于对自己估计过高，过分地相信自己的力量和能力，对工作中的困哪预计不足，对自己的前途和未来设计得十分完美，但往往受显示环境的限制，不能如愿以偿，因而使产生了理想与现实自我之间的矛盾。

自我认知失调的心理问题是官兵心理问题的核心。官兵在自我发展中，既存在着自我认识、评价与实际情况之间的差距，又存在着理想自我与现实自我的差距。不少战士是带着很高的期望进入警营的，他们过分地想信自己的力量和能力，对自己的前途和未来设计得十分完美。但由于客观环境的限制，使得他们在心目中描绘的“蓝图”不能如愿以偿，即“理想自我”不能实现。由于对客观事实认识不足，就会引起认识上的矛盾，从而严重影响官兵的心理状态。在追求发展自我的过程中，如果没能达到期望的目标，或者对自我不正确的认识，害怕暴露自己的弱点而采取某种防御的心态，过多独处，很少与他人交流，也会出现各种烦恼、抑郁、情绪、行为等心理问题。这种现象在新战士中表现尤为明显。

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二是官兵面临实际困难产生的心理压力。目前，官兵转业退伍安置难，官兵住房、子女入学、家属就业等实际困难是困扰官兵的实际问题。就拿官兵转业退伍的选择来说，官兵由于自身条件限制和地方安置十分困难，无法找到理想的工作，许多干部转业都选择自主择业，虽然每月能拿到工资，可许多人没有具体事做，就象生活在社会边缘。

自卑挫折心理。自卑挫折是一种过多的自我否定或经受失败打击而产生自惭形秽、自暴自弃的情绪体验。主要表现在心理承受能力弱，经受不住失败和挫折的考验；低估自身的能力，行动畏缩，瞻前顾后；长期的积累容易产生“破罐子破摔”的思想，情绪低落，消极被动。___________________________________________________

五、部队成长干部心理特点。

从调查了解看，大部分部队成长干部都或多或少存在着精神上的压力，这些压力既有来自社会的，也有来自部队的；既有来自工作方面的，也有来自经济生活方面的；既有来自外界的客观因素，也有来自个人身体条件和心理状态因素等等。主要表现在以下几个方面：一是繁重的工作压力。许多基层干部感到，部队工作任务繁重、要求严、标准高，各级检查评比较多，天天都是“两眼一睁忙到熄灯”，有时即使躺下了，也没有真正休息，还要想一些具体事情，半夜还要起床查铺查哨。二是沉重的经济负担压力。有的基层干部由于父母和家属下岗、患病、租房购房、孩子入托入学、个人工资收入低等原因，经济负担重。三是家庭及婚恋压力。大部分异地已婚年轻干部一般半月或一个月才能回一趟家，有的甚至一年才能回一趟家，长期两地分居，两人见不到面，容易导致家庭危机。同时，一些大龄年轻干部由于一时找不到对象也感压力很大。一些基层干部在异地处个女朋友因长时间不能见面沟通而告吹。四是个人的成长进步压力。调查感到，随着社会节奏的加快和就业难度加大，绝大多数基层干部都感到个人成长进步的压力很大，面临着个人职务晋升，第二次就业的问题，都希望在部队干的时间长一些，职务能够晋升快一些。而实际上绝大部分基层干部达不到自己的要求，使部队成为了“中转站”。五是突发意外情况造成的压力。由于干部家里出现意外情况，如家庭涉法问题、意外事故、自然灾害、家属做生意和炒股亏本等问题，也容易给干部造成巨大的精神压力。

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“铁打的营盘，流水的兵”，这一格言是由军队工作自身特殊性决定的。这个特殊性主要体现在军人工作的艰巨性、牺牲的无条件性和生活的不稳定性及转业后的二次就业。转业是军队干部的人生转折，他们从军人到老百姓，从卫国疆场间接为经济建设服务到直接投身经济建设的大潮中来，面对的是在日趋激烈的社会竞争环境中重新择业和新领域的全新挑战。笔者在某市军队转业办公室和对身边熟悉的转业干部调查中得知，去年该市政府共接收142名不同职务的军队转业干部，他们对二次就业的心理状态大致有三种。一是失衡感。大部分转业干部认为我们为了祖国的安全，人民群众的幸福安康，流血流汗，尽心尽力，把一腔忠诚献给了万里边防，牺牲了自己的青春年华，现在服从军队改革需要，安排转业到地方工作，地方政府理应给我们安置到最合适的工作单位，给予优惠的待遇，但地方政府不尽人意，没有按照上级的政策规定安置到位，特别是团职以上的领导干部没有相应的职位，令我们很失望，从而产生失衡心理。二是恐慌感。有的转业干部担心到了新单位新岗位许多东西自己不熟悉，怀疑自己能否很快适应；有的同志担心地方人际关系复杂，到了新单位能否和同事处得和谐，得到他们的尊重；还有的同志担心待遇受到影响，岗位不再像部队那样稳定，就怕被优化淘汰，从而产生恐慌心理。三是自卑感。有的同志在部队指挥千军万马，转业就业后可能只是政府机关里的一般科员和副职，往日的风光一去不复回，有些不习惯；有的转业干部可能就业到自己的老部下单位工作，过去是他的首长，现在是他的部下，感到不自在，从而心理上产生自卑。如何让军队转业干部正视现实问题，及时地调整心态，勇敢地面对新情况、新挑战，需要我们地方政府关注的问题。但笔者认为解决他们就业心态问题，还需要他们自己战胜自己，他们应努力实现“三个转变”：

一、思想观念上的转变。思想是行动的先导，军队干部转业到地方工作首先是思想观念的转变。一是要价值观的转变。在军营，军人个体价值体现在建设军队、保卫祖国的一项项具体任务之中，比较集中统一，具有显著的特点，易于衡量。到了地方，个体价值通过多种渠道体现在方方面面，具有多元的特点，有时难以衡量。因此，转业干部的自我价值的衡量观应

由一元化转向多元，正确客观地看待自身的价值。要切实转变只有在军营才能实现人生价值的思维定势，积极投身到地方经济建设的洪流中去。二是要就业观的转变。沿袭多年的指令性计划分配安置方式在一定程度上保障了军队转业干部的利益，但养成了转业干部等靠的就业观念。在社会主义市场经济日益完善和经济全球化的今天，这种就业观念显然跟不上时代的发展。因此，在新的形势下军队转业干部必须转变观念，在就业上由被动等待转向主动出击，变二次就业为二次择业和二次创业。笔者认为我国的市场经济体制正在建立之中，随着其制度的日趋完善，社会人才资源的配置也将日趋市场化，转业干部也必将进入市场自主择业。自主择业为转业干部的发展拓宽了广阔的空间，也为转业干部潜能的发挥提供了可能。据有关资料显示，2001年以来就有9300名转业干部不要政府分配的自主择业干部，其中，不少在创业路上拼搏出了一片天地。因此，转业干部要从思想和精神上适应时代的发展的要求，把握好人生的第二次就业机遇，在人生的转折口占据主动。

二、心理状态上的转变。心理状态上的转变，是我们军队转业干部迈好第一步的关键。一是要保持一颗平常心。一首歌中唱得好：“人生好比是海上的波浪，有时起，有时落”。在人生征途顺利的时候做到居安思危不得意，在人生不顺利的时候多思进取不气馁，转业干部有了这样一种良好的心态，什么样的处境都能适应下来。二是要有自信心。部队是所大学校，经过军营生活的磨练，每个转业干部身上都具有坚忍不拔和意志品质、严谨细致的工作作风、敢打善拼的创业精神，不少同志还有一技之长，甚至是一专多能，这些都是择业、创业的优势。我在《解放军日报》上看到一篇题为《“标兵”择业记》的通讯，讲的是南沙守礁某部副政委陈安民转业后自主择业的故事。一个海军系统的老典型，找工作时几经周折没着落，只好在一个小区当门卫，但他照样起早贪黑地尽职尽责。后来他毛遂自荐，凭着自身过硬的素质，被广州远洋运输公司任命为远洋船的政委。陈安民在部队是一名团职干部，回地方后没有了工作，反差之大、变化之大，完全可用“天壤之别”来比喻，但他不等不靠，不怨天尤人，而是发奋图强，从而再登上人生理想之路。他的这一成功，是军人自身优势的所在结果。三是要树立进取心。转业是人生的又一次机遇，如何把握，如何书写，是摆在每一个转业干部面前的新课题。面对地方激烈的竞争，是乘风破浪，锐利进取，还是躺在以往的成绩上睡大觉，将决定一个转业干部今后的人生之路。笔者认为他们过去的辉煌毕竟是昨天的丰碑，未来还需要他们自己去争取、去拼搏。每一个转业干部都应以时不待我、只争朝夕的精神，抓住每一次创业的机遇，不断进取，争当时代的弄潮儿，书写人生新的辉煌。四是要克服忧虑感。有的同志常想待遇问题、人际关系问题之类，这些虽然对他们的工作、生活有一定的影响，但相对于人生来说不是主要的更不是他们首先考虑的问题。他们首先考虑的是如何尽快适应新岗位，开拓事业，打开局面，让大多数人都觉得你行。有了这些作基础，什么人际关系之类自然就是水到渠成了。

三、知识结构上的转变。转业干部要想适应地方工作，有所作为，就必须要改变自己的知识结构。一是要根据地方的需要，调整自己的知识结构。地方相对于军队来说，对从业者知识结构的“复合性”要求更高，因此，转业干部应根据地方需要，注意调整自己过去较为单一的知识结构。二是要根据未来职业的需要，完善自己的知识结构。新的职业必然要求新的知识。转业干部到新的岗位，应尽快适应情况，在掌握业务知识的基础上，不断吸取新的知识，充实自己的知识，以便在新的岗位上有所作为。三是要树立终身学习的观念。当今世界，信息技术迅猛发展，知识更新是日新月异。笔者认为，转业干部要想跟上时代前进的步伐，就必须要树立终身学习的理念，随时注意汲取新的知识。有位同志说得好：“学习是我们每个同志人生道路上的‘加油站’，谁学得好、学的深，会运用，谁就飞得高、走得远、出成就。”因此，转业干部在面临岗位转换之际，不应忘记学习，想信自己有了丰富的知识和能力垫底，再艰难的环境和工作都不会令你们畏惧。生命中有当兵的历史是自豪的人生，脱下绿军装踏上新征程是丰富自己的人生。曾经当过兵，终生是军人。我衷心地祝愿广大转业干部，在地

方现代化建设的岗位上，立业成才，再立新功。

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赵教授要求军转干部：要树立正确的人生观、职业观；客观认识自己，接纳自己，保持积极的人生态度；要做到踏踏实实做事，老老实实做人，少说多干，虚心好学，慎思敬业；尽快调整好心态，做到心态平和，缩短心理调试周期；要始终有自知之明，自尊有信，尽快适应新环境、熟悉新情况；不苛求自己，不急于求成，善待自己，尊重别人，长乐观，多付出，愿舍得；要设定个人目标，学会超越，勇于创新。

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为军转干部消顾虑

军功荣誉载入当兵史册，转业地方续写人生未来。身份的变化，心理也在随之发生变化。学习不断深入的过程，也是思想不断碰撞的过程。

总后勤部副师职研究员朱少军认为：“像我这种自己主动选择转业的，都对自己的工作能力有信心。但想找到自己熟悉的、又喜欢干的工作岗位不容易。”朱少军的想法，在培训班远不是个例。

如海军某师副政治委员钱云岗所说，“离开难忘的军营即将迈入地方工作，这是我们人生抉择的路口，是一次不可多得的机遇，也是一个新的发展起点。”参训的师职转业干部，大都在部队服役30年左右，虽然心里都明白个中道理，但面对一个全新的未知的未来，已经不再年轻的他们难免心有顾虑，甚至存在不理解的负面情绪。

为此，主办方反复磋商，确定了一套务实、有效、管用的课程：既有国家经济社会发展形势的全面介绍，又有地方领导工作知识的传授；既有行政管理方面的理论讲座，又有军地岗位转换的经验体会交流；既有企业现场参观见学，又有畅所欲言的学员论坛。对于培训班的课程设置，参训学员一致认为“很对路”。

——拓宽了视野。通过听课，对当前国际国内经济形势及国家推动经济发展的措施、干部人事制度改革、地方机构设置、军转安置工作形势等有了进一步的了解。

——丰富了知识。通过培训，初步了解了转业地方工作可能遇到的问题，必须应对事项的处理方法，为开拓工作新局面奠定了理论基础。

——坚定了信心。听取了“老军转”的经验体会，剖析了自身的优势和特长，进一步坚定了转业地方、做好工作的信心和决心。

为军转干部造和气

7位参训学员分别就“正确看待岗位优劣，切实端正择业取向”、“加强学习，提高素质，尽快适应地方工作的需要”、“正视人生新选择，经受组织新考验”等题目进行了主题发言。总装某单位政委王新伟把人生看作一场球赛：“有上半场，也有下半场，还有中场休息。我们现在是中场休息，要总结上半场的得失，为打好下半场做准备。”

武警医学院训练部副部长张瑞军，从军转干部自身优势的角度给大家鼓舞了士气：“我们有自身的优势，有自身的积累，我们不怕爬坡，不怕拐弯，拿出我们平时的积累，推倒重来，华丽转身，从头开始，我们会以最短的时间迎头赶上他们，并以最快的时间超越他们！”空军工程大学理学院社会科学系政委马万清，在谈及自己几十年的军营生涯时，声音几度哽咽„„

“转业是转岗，不是下岗。我们要在从部队到地方的过程中，转换角色、转变思想。”“经过这一周的学习，我开阔了视野，打开了思路，转变了观念，调整了心态，增强了信心，对转业和自己都有了一个新的认识和定位。”

“这些课程内容是我们想听的、愿听的，也爱听的，可惜培训时间短了点儿，课还没有听够。”

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一是广大消防现役干部对“转业”存在陌生和恐惧心理。

消防干部与地方干部一样，是经过考核、组织任命的，在部队是有职务等级的。由于近年来转业安置难度加大，转业到地方能安置到相应的职务难度也越来越大，随之优越感也就逐渐散失。有部分现役干部转业时年龄较大，事业上还得重新起步。专业上，原来在警营时掌握和储备的知识或专业转业后用不上，可以说是个“门外汉”。加之年近半百，也基本上失去了考取技术职称和晋级的机会和条件。

二是工资制度改革对现役消防干部队伍的冲击。

南通目前公务员已实行阳光工资，地方待遇明显高于部队。加之消防部队各类保卫任务相对繁重，在这种情况下有部分基层中队干部打起了转业的念头。

三是期盼新政策的出台。

有部分干部在转业安置难度越来越大的情况下期望能实行货币安置或其他安置方式。目前，大家讨论最多的是货币安置（应金制），部分现役干部希望提高补尝金数额来解决自己的后顾之忧。

四是心里压力大，想进党政机关的干部多。目前由于南通国有、集体企业不景气，很多企业停产、倒闭、职工下岗，很少有转业干部愿意到这些企业和单位工作。绝大多数转业干部抱着“求稳怕变”的心态，害怕转业到这些企业以后工作有变化，因而也不愿到这些企业工作。企业固然不愿去，即使是较为有保障的事业单位，绝大多数转业干部也不愿去。因此除选择自主择业外，安置到党政机关便成了转业干部的主要去处。南通地区自去年首次实行营（包括营）以下干部考核、考试制度以来，许多干部在心里上压力明显加大。以前转业到地方进入公务员编制相对容易，但是现在要通过考核、考试和打分，无形之中进入公务员队伍的门坎又多了一道。

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刘刚：创业应该持有的心态是：在行为处事中看的深一些，想的远一点做事情大度，不计较一时一事的得失。军转干部在创业过程中心态非常重要。对我们能否成功创业起着决定性的作用。比如有的同志总愿意拿自己的优点和别人的缺点比，总是看别人不如自己，看不到别人比自己强的地方，结果越比越心灰意冷，这样的人怎么可能成功呢。

如何保持好的心态呢？我认为：一是要学会“接受”。我们在军队工作多年养成了一种性格，凡事争第一，不服输。这没有错，我曾经在公司里和大家讲过这样的想法：不想当将军的士兵不是好土兵，不是好士兵永远当不了将军，但即使做的都很好了，还要承认一个现实，一万个士兵当中才能有一个将军，意思是奋斗是对的，但还要安身立命。对企业也好，对个人也好。衡量好和差的标准并不是看你出没出问题，主要看对问题的态度，别人给指出间题，你能够接受下来，举一反三，勇于改正，实际就是在进步，即使别人说的不准确，也就当提个醒，千万不要总是去解释，做人低调一些好。二是要想得开，心胸开阔学会包容。即使是对你有意见的人，也要学会相处，换位思考 以诚相待。举一个我们公司物业管理工作当中的例子多年来，公司没有起诉过一个不交物业费的业主，许多同行不理解，我给他们讲了个道理，不交费的业主表面看对我们的意见最多，很难相处，深层次分析，原因就多了，有的是对我们的服务不满意，这恰恰是在帮助我们进步，把这些问题改了，不就满意了吗；确实也有经济困难的，一时手紧，我们容他一下照样提供服务，在他手头宽松的时候能不给你交费吗，这么多年来我们极少碰到不讲道理的客户。三是要学会排解，每个人在工作中都有不如意的时候，何况当今社会工作压力很大，想每天都保持好心后太难了，有时候确实需要排解一下，当然排解的方式多种多样，找人聊天倾诉、郊游、逛商场、散散心，都可以。但我建议你们一定要工作圈子之外去排解，干万不要在同事、在工作的环境中发泄，那么做只会造成不好的影响。以上这些都是我个人的一些体会，相信大家做得比我好。