高桥村2013年工作总结

第一篇：高桥村2013年工作总结

高桥村2013年

工

作

总

结

高桥村村民委员会

2013年12月17日

高桥村2013年工作总结

各位领导，同志们：

良好的开端是美好的愿望，一个先进的基层党组织离不开大家的团结奋进，努力拼搏。在回顾2013年各项工作开展的同时，按照街道与村级签订的目标管理责任书要求，全面系统地制定了工作计划，以党组织出谋划策为发展思路，村委会真抓实干为工作绩效，对在职干部、公岗人员具体进行了各项工作的分工安排。首先从我做起，从抓好班子成员的思想政治建设、工作作风建设，才能整体推进工作的创新，个人素质的提高，业务技能的熟练。现结合村情将年度工作总结如下，不妥之处，请大家批评指正。

一、党风廉政建设与党建工作的开展卓有成效

1、党风廉政建设方面：结合广大党员集中学习中共十八大会议精神和中国共产党《章程》为契机，开展了党员的先进性教育，党员评星定格、争创先锋工程活动、民主评议以及先进工作者、优秀共产党员的表彰奖励活动，同时慰问离职干部和困难党员若干名。制定了党风廉政建设工作计划，由党总支部书记与班子成员签订《党风廉政建设目标管理责任书》。通过学党章、守纪律撰写个人“读书笔记”和“心得体会”来衡量班子成员在服务群众方面的公信度。通过班子成员平时参加街道组织培训班和上半年金凤区人民法院主办的廉政警示教

育学习讲堂来提高干部廉洁自律的行为准则。

2、党建方面：以学习长城中路街道发展党员新规定和党建月活动的深入开展，定期组织本村大、中专院校毕业生、复转军人、致富经济带头人、妇女创业模范户学习《中国共产党章程》。来增强他们对党的认识，对本职工作的热爱，以此作为党组织吸收新鲜血液和后备力量，使党员队伍更革命化、年轻化、知识化、专业化。其次是以每月的农村电化远程教育、党建信息的收集，党员集中学习观摩、义务奉献日活动的开展、共建单位的学习交流来促进党组织的凝聚力，党员的向心力和战斗力。

二、社会治安综合治理与人民调解工作常抓不懈

今年，针对全村整体拆迁分散居住，社会治安异地管理松懈等现象，我村始终不放松法制宣传和学习的平台，先后配合街道综治办帮控辖区刑事解教人员4名，重点管控、帮教人员2名，“实际神”信徒4名。继续加大塞上农民新居外来人口登记管理措施，有效地预防了集体上访、个人信访、治安混乱的政治局面。在民事纠纷调解方面，成功调处了高桥一队苏文诚与赵新建之间因过去遗留的土地纠纷1起，刘老二与暂住户小马子邻里之间的矛盾纠纷1起，化解了家庭矛盾的困扰，维护了村级稳定和谐。

三、重点工作重点抓、持续协调不推诿

今年的三月份是金凤区长城中路街道辖区重点项目建设开工之机，为确保重点工程、失地农民安置房、银川市保障房

安全建设的方针，村上派专人负责与辖区建设单位、在建工地的复工、新建工地的开工进行详细摸排并签订《安全生产目标管理责任书》，先后协调金凤十街、十一街、十二街、十三街、金凤十六路、银川市桑园沟改造、七十二连湖湿地公园、园林绿化等项目的农户房屋协议签订31户，协调金凤区国控公司新能源电网改造工程项目，使拆迁工作顺利开展，确保了重点项目高桥安置区二期工程的开工建设。另外，圆满完成了高桥村第九届“两委”班子换届选举工作，选举产生了新一届村民监督委员会组织机构。

四、计划生育工作疏而不漏

按照金凤区计生局、长城中路街道计生站常效机制和计划生育管理“一票”否决制度，我村计划生育协会充分发挥信息员的监督职能作用，特别是对流动人口登记、常住人口的迁入、迁出情况均以电子平台的录入为基础信息，准确掌握已婚育龄妇女的初婚、初育，二胎生育指标的间隔周期，以及准生证的办理发放手续。截止2013年10月，我村总户数913户，总人口2700人，其中少数民族288人，已婚育龄妇女553人，领取独生子女证61人，初婚14人，死亡10人，迁入13人，迁出48人，出生人口32人，其中一孩：男6人、女15人，二孩：男4人、女7人，实现了计划内生育指标政策，全年无超怀、无间隔不够等现象发生。

五、环境卫生大整治、日常工作分工抓

1、为创建文明城市人民管、卫生整治靠大家的良好形象，今年7月份我们对南绕城北200米内的拆迁庄点集中进行整治、清理废渣40万方，同时在迎接银川市创建全国文明卫生

城市和“三大战役”工作活动复检期间提前完成了绿化种植任务，受到了上级部门领导的一致好评。在保持塞上农民新居示范点的亮化色彩下，安排专人负责保洁，车辆定期清运垃圾、疏通上下水管道，有效地治理了脏、乱、差现象，维护了常住人口、外来暂住人户崭新的居住条件，为村民直接增加了经济收入。

2、日常工作以为民服务代办点为窗口，以各自岗位职责、接待群众来信来访树形象，热情地为群众办理各类事项1356件，医保人员89人，灵活就业、（4050）社保补贴人员141人，城市低保27户30人，社保卡发放467张，养老保险退休人员50人。

六、村级财务、政务及时公开透明

充分发挥村民监督委员会的职能作用，对日常办公经费的开支、专项资金的使用始终坚持公开透明、民主决策、民主管理、民主监督相结合的原则，严格按照“四议两公开”的程序进行收支运行一条线制度，由经手人签字、主管领导审核通过方可报帐。同时要求报账员坚守财金管理制度、“三资”管理和固定资产登记、杜绝私设小金库等违纪行为，做到日清月结、定期张榜公示，使财务工作更加明细化，规范化。

七、存在的不足及改进方法

1、存在不足：

（1）党务方面：个别党员因工作忙、不能按时参加组织活动，以致于对组织宣传的政策不能领会。

（2）政务方面：因政府拆迁后安置区建设缓慢，租房费未能得到及时发放，引发部分群众上访，也影响了上级部门的政绩考评。

2、改进方法

认真学习贯彻十八届三中全会精神，大张齐鼓地宣传国家政策、法律法规，全面地加强自身思想教育建设，努力提高个人业务技能。

八、明年的打算

1、继续加强党组织建设的战斗堡垒作用，开展党员先锋工程建设，以党员带动群众，创建“五好”党支部。

2、以企业联合党支部为引领，拓宽劳动就业路子，加大平时的培训力度，让有一技之长的失地农民自主创业。

3、以村集体营业房对外承租的优势壮大集体经济收入，取之于民，用之于民，目的就是让群众进入自己的家园（景湖万家）享受生活中的补贴，减轻自身负担。

同志们，让我们团结在以建设魅力“金凤”为目标，紧紧围绕长城中路街道经济发展为思路，以构建和谐村居为梦想，齐心协力，鼓足干劲，把明年的工作扎扎实实开展好。

谢谢大家！

高桥村村民委员会

2013年12月17日

第二篇：2017年高桥村卫生室传染病工作总结

2017年高桥村卫生室传染病工作总结

高桥村卫生室传染病防治工作在县卫生局正确领导下，在县疾病预防控制中心和杨家套镇卫生院的指导帮助下，仅仅围绕降低传染病发病率水平，保护全村人民身体健康，维护社会稳定发展的工作目标，通过全体传染病防治工作人员的积极努力，圆满完成了各项工作任务。现将一年来的工作情况简要总结如下：

一、提高认识，加强领导

我村卫生室始终把传染病防治工作当作全部工作的大事来抓，依照《中华人民共和国传染病防治法》等法律、法规的要求，负责东高桥村和西高坵村两村传染病防治工作。同时，建立健全了各种管理制度，制定了切实可行的传染病控制规划。

二、严格疫情报告

一年来，我们按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件管理条例》等法律、法规的要求，严格执行疫情网络直报制度，按照谁接诊谁负责的“首诊负责制”，所有门诊医生均能对接诊的传染病病人做到科学诊断、科学处理，及时填卡上报，疫情管理员定期报告，同时对所有传染病都能做到“早发现、早诊断、早隔离、早报告”。

三、下一步工作打算

要进一步认真学习、贯彻新修订的《中华人民共和国传染病防治法》，把我室的传染病管理工作做得更好一些。

尽管我们在传染病防治工作中做了大量的工作，取得了一定的成绩，但离上级部门的要求还有一定差距，我们决心在以后的工作，继续努力，使我卫生室以后的传染病防治工作再上一个新的台阶!

高桥村卫生室 2017年12月

第三篇：2014高桥中学工作总结

2014高桥中学工作总结

2014年来，我校继续本着“为学以理，积学精业”的办学指导思想，以学生发展为本，以课程建设为抓手，以教师专业化发展为动力，以提升课堂教学的有效性为切入点，抓管理，谋发展，求创新，不断推进学校的教学质量和管理水平的稳步发展，办学水平和办学质量有了长足提升，得到了上级领导和社会各界的高度肯定。

一、坚持校务公开，加强“家园学校”建设

校务会、行政会议、教工大会，及时向广大教师通报学校发展情况，积极推进学校民主政治建设。评优评先、晋职晋级、考核等，实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。

学校从管理的“领导力、执行力、影响力”三力出发，以“文化认同”转化为“文化自觉”为管理目标，把制度化管理和人性化管理有机结合，强调服务观念，确立“管理目标服务化、管理过程服务化、管理制度完善化的“三化”原则，崇尚“家园精神”的塑造和弘扬；注重师生共同愿景的构建，注重引导学校工作中合力的形成，彰显民主特色，建设“家园学校”。

高效准确完成2014社保基数调整的新基数的上报核查填报补缴等工作，学校为此开了校务会行政会教工大会进行了解读工作，学校党政工非常重视此项涉及到教职工利益的工作，教职工理解支持社保基数调整的工作。

在招生、收费等重大问题上，我校严格按有关政策执行，自觉维护社会的公平和正义。严格执行财务制度，合理公开使用资金。学校把办人民满意教育，办人民满意学校为己任，把规范教育收费与学校教育教学工作同部署、同落实接受上海市规范教育收费专项检查中获得检查组的一致好评。

二、角色培养，立德树人

2014年顺利完成了浦东新区未成年人思想道德教育示范校创评工作、浦东新区法制教育示范校的创评工作，同时完成了《学生角色目标培养的探索与实践》项目。全面贯彻落实《上海市民族精神教育指导纲要》及《上海市中小学生生命教育指导纲要》的精神。

（一）、常规工作

1、确保学生安全和学校和谐稳定，我校开展了安全教育的系列主题活动。开展了一次安全教育、一次应急疏散演练、一次自救互救知识技能的训练、一次学校安全隐患的排查以及全校性的安全教育主题黑板报评比活动，通过安全教育主题活动，增强学生安全意识，达到了很好的效果。

2、弘扬法治精神、预防与减少违法犯罪，我校开展了法制教育相关活动。今年，我校进行了法制教育展板的展示工作，学生踊跃参观，同事，响应新区的号召，组织了学生和教师参与了法制教育教材的问卷调查，在这些活动中，普及了学生的法制意识，同时也让广大老师意识到法制教育的重要性。

3、校园文明礼仪建设是学校德育工作中的一个重要组成部分，是校风校貌建设最突出的体现，也是社会了解学校的一个重要窗口。良好的校园文明礼仪不仅能为师生营造和谐的工作、学习环境，而且有利于塑造师生完美形象,提高师生文明素质，完善学生人格。我们开展了第六届班主任节活动。本，结合学校的德育项目开展了以“感动高桥、感恩校园、感谢生活、感悟成长”为主题的感恩节活动，在活动中评选出张德俊等10名学生礼仪之星，评选出包括老师、宿舍管理员、食堂管理员、学生等感动高桥的系列人物。通过系列活动，促成了学生的全面成长，发挥了学校教育主阵地的作用。

4、进一步推进“两纲教育”，构建学校“两纲”教育的社会化系统框架

构建 “两纲”教育的社会化系统框架，实现学校、家庭、社区在“两纲”教育方面的同步性和一体化。同时响应党的十八大提出的关于：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强学生对社会主义核心价值观的学习，进行了相关的张贴、宣传活动。

（二）、特色工作

1、真我风采主题活动

一年一度的真我风采主题活动，今年的主题为环境教育，在此主题下，组织了才艺表演和辩论赛的活动，通过此次活动，使学生在课余生活中，即使学业繁重，仍能接受艺术熏陶，同时加强环保意识，也给了学生一个展现自我的平台。充分呼应了本次“真我”的主旨。

2、清溪梦田社团

学生社团在不同的活动积累了一定的经验，社员也对环保事业有了更深层次的了解。从宣传百万植树计划，估测学校碳排放，制作手工皂，建立有机农场，到建设高桥鲜花港，DIY绿植，限塑号召等等。通过这样的社团使得学生加强环保意识的同时，也将环保意识向全社会推广。清溪梦田社团获得2014年上海市根与芽-“绿色先锋团队”。

3、学校官方微信平台的建立

为进一步引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，利用现有的校园网资源，创建学校官方微信平台，展示校园风采，便于学校相关信息的公开。同时组织学生参与以“欢乐校园、美丽梦想”为主题的上海市影视教育微电影创作。

三、立足课堂，狠抓常规

我们始终坚持把“课堂教学”的实效性建设作为学校教学工作整体推进的重中之重。抓常规，促规范，谋发展，以教学过程“五环节”为抓手，进一步推进教学的过程管理和质量监控。积极加强教研组、备课组和教师专业化发展的基本建设，着力推进课堂教学改进计划的深入实施。

1、加强教学过程管理

从备课、上课、作业、辅导、评价等五个环节入手，关注教学的过程性和有效性。切实推进课堂教学改进计划，努力提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力。在实施教学过程中，要提高教师备课的针对性、体现课堂教学中学生主体性、增强课后作业布置的选择性、重视作业批改与学习辅导及时性、完善学生评价方法的过程性，全面、深入地研究学生的学习情况，做到“课后有反思，学生有反馈”。坚持每学期一次进行“教学常规检查活动”，通过教师的备课笔记和学生作业的批改情况的检查，有效监控教师的课堂教学情况。通过考试的质量监控，动态地把握各年级各班级的教学情况，以便适时掌握学生的学习状况。

2、有效实施课后改进 实施教师课堂教学改进计划，教师要认真进行自我反思，自我诊断，自我总结，以“个人反思，同伴交流，专业引领”为原则，进一步剖析自己的教学优势，反思教学缺陷，明确改进目标，制定出切实可行的改进措施。学校教导处，教研组为教师的课堂教学改进计划的制定，改进措施的落实，改进目标的实施提供辅导，并及时检查落实情况。

3、充分利用现代技术 继续探索以信息化为手段，提高课堂教学效率。利用现代信息技术与课堂教学“五环节”的有机整合。进一步完善教学管理，在资源共享的进程中，营造互相学习、相互督促的良好教与学的氛围。深化和落实学校教科研课题成果，不断探索信息技术条件下学生的自主化学习和教师的个性化教学，努力把科研成果转化为教学行为。

4、完善制度建设，形成有效机制 加强教育理论的学习机制。进一步加强教师的先进教育教学理论和各学科课程标准的学习和课堂教学策略的研究，变更新教学观念为课堂教学行为探索和教学策略研究。定期组织专题交流会、理论报告会和“高桥论坛”，把课堂外的先进理论的学习落实到课堂内的教学行为中去，增强教师的主人翁意识和工作使命感和责任感。

针对教学考核出现的新情况和新问题，及时完善教学考评制度，进一步完善教师业务能力的考核机制。以“绩效工资”的实施为契机，进一步完善教师的考评考核系统，形成以教师自评、学生参与、组室互评，部门核准，学校审定的自下而上“三级评价”方式。为教学质量的有效提升作制度上的保障。

四、优化课程，打造体系

在高桥中学的“再次发展”中，我们始终把队伍建设和课程建设这两大建设作为学校发展的“双翼”，不断强化校长对学校课程建设的领导力，团队对课程建设的研发力和教师在课程建设中的执行力，以“项目引领，多方参与，整体推进，多力聚合”为方法，努力打造学校发展的“升级版”，逐步形成具有学校特色、地域特征和学生特点的校本化课程体。

2014年5月17日，学校举行了“高桥好课程”的展示活动，集中展示了近年来，学校开发的课本化课程，得到了有关方面的专家好评。10月底，为进一步培养教师课程意识，提升教师对国家课程校本化实施的能力，促进教师的专业发展，根据区教研室“国家课程体系的校本化实施”的指导方针，结合“环境科学”作为我校的办学特色，开展了课堂教学展示周活动。

五、深化课题，科研助推

教育是以人为本，以学生的发展为本的教育，这就要求教师更新教育观念，改革教学方法，营造宽松和谐的教学环境，激发学生自主学习的欲望，引导在学习的过程中积极参与学习活动，主动发现提出问题，真正思考获取知识，形成技能，得到发展。学校本着以“科研兴校，以研促教”为指导方针，实现 “研”与“教”的有效对接。积极推进教学科研的发展，不断培养学生的实践精神和创新能力。

2014年学校有3个项目准备立项：

1、区级教育内涵项目《高桥中学研究型课堂的探索与实践》，2、市级创新实验室项目《创新实验室的建设与保障的实践与研究》，3、区级对外交流项目《中美国际A-School教育项目》。通过项目的立项和推进，不断加强教师间、师生间和生生间的交流和合作，调动各种因素，激发学习兴趣，唤起主体意识，提升学习效率，培养适应时代发展的建设者。

六、强化队伍建设，提升专业素养

我校老中青教师年龄结构呈“凸”型分布。学校的发展，首先是人的发展，而人的发展不仅是指学生的学业水平、处事能力、品行道德的持续提高，更是指教师的职业技能，专业素养和团队协作能力的有效提升。为此，学校成立了以校长为第一责任人的教师队伍建设领导小组。建立健全教师专业发展的制度，根据“创建教师专业化发展学校”的规划，大力推进教师专业化发展。

1、加强在岗教师在职培训

加强不同年龄段教师的梯队建设，重点加强青年教师的专业发展，实现优质教师资源在年龄段上的延续性。有力推进“高桥中学特级教师导师团”在学校教学中的引领作用；激发青年教师自发性社团——“清溪书院”在学校教学管理中的“活水”作用；定期开展“高桥中学教师论坛”活动；从资金和制度上保障教师的专业发展；以课题研究和项目立项为手段促进教师专业化的持续发展。形成了“学校搭台，部门牵头，组室落实，教师参与”共唱一台戏的良好局面，学校的校本研修有效地促进教师专业发展。

2、强化见习教师规范化培训

我校被评为第二批“浦东新区见习教师规范化培训基地学校”。2014年我校的见习教师规范化培训，努力实现由事务性管理向导师团队专业化提升的转变。坚持专业化课程和通识性课程“双轨并进”，坚持“平民化”的课程开发指导思想，即“问题”源自于“课堂”，“问题”解决于“课堂”。鼓励见习教师发掘“身边”的问题，与带教教师共同在教学实践中解决问题，有效提升改善教学的针对性，大力推进见习教师规范化培训的课程化发展。

回望2014年, 新一轮学校发展立足于学校高层次运行，对学校办学特色定位、学校课程建设等方面进一步反思，力图通过校园文化建设、创特色品牌，建立特色课程和强势学科等路径，破除学校高端发展后的瓶颈，寻求办学质量提升的新增长点，办成人民满意、社会高度认可的区域性优质高中。全校上下深知压力与使命，我们将一如既往地实现在平凡中“坚持”，在创新中“突破”。

第四篇：2013高桥司法所工作总结

2013高桥司法所工作总结

2013，我所紧紧围绕镇党委、政府的年初工作目标，开展司法行政各项工作，现将情况汇报如下：

一、认真抓好队伍思想政治建和司法所规范化建设。

1、抓好思想政治教育。以党的“十八大”精神为指导，以“四带活动”为契机，组织开展向肖毅同志学习活动、开展的政法干警核心价值观教育实践活动，紧密联系实际，教育引导全所人员牢固树立社会主义法治理念，用先进的思想和模范人物事迹全所营造敬岗爱业、恪守职责、开拓进取、奋发向上的良好精神风貌。加强队伍思想政治建设、作风建设和反腐倡廉建设，巩固学习实践科学发展观活动和“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值教育成果，加强社会主义法治理念教育、职业道德教育、纪律作风教育，努力建设一支政治立场坚定，作风过硬、业务精湛、奋发进取的司法行政干部队伍。全年完成撰写心得体会2篇、围绕“在位担当，在岗尽责”的主题征文3篇、上报信息9篇。

2、以争创优秀司法所活动为抓手，着力推动我所基础设施、工作规范、工作实绩上上台阶。除齐全硬件措施外，规范了矛盾纠纷受理调处、社区矫正、安臵帮教、法制宣传等工作。

二、认真抓好人民调解工作,构建维稳第一道防线。

1、做好村级人民调解委员会规范化建设，建立健全各项制度，带动全镇人民调解委员会建设，建立完善的调解网络。如新坡村被省命名为规范化调委会示范点,官庄村、高桥村、正地村等被市、县命名为规范化调委会示范点。

2、充分发挥镇村调委会的作用。加强对调解主任及调解员的培训，提高他们调解技能，确保做到小事不出村，大事不出镇。全年全镇共排查出各类民事纠纷178件，已调处178件，调处成功170件。

3、坚持矛盾纠纷排查月例会制度，采取调委会成员、纠纷信息员座谈的形式，对存在的矛盾纠纷进行排查、梳理、分类，对排查出的一般矛盾纠纷及时调处，做到早发现、早调处，将矛盾纠纷化解在萌芽状态；对排查出的疑难复杂纠纷和历史性问题成立调解小组，有分管领导落实单位和人员组织调查和调处，基本上做到了矛盾不激化、不上交、实现了无群体性上访、无民转刑案起的目标，充分发挥了人民调解在维护社会稳定的“第一道防线”作用。在矛盾纠纷排查、调处过程中，我所不仅在调处的“数量”上下功夫，而且在调处的“质量”上下功夫，通过耐心 1

细致、不厌其烦于情、于理、于法地与当事人沟通、做当事人的思想工作，最终化解了多起有影响的疑难复杂案起，有力地维护了我镇的和谐稳定。

4、加强与镇综治信访维稳1+N联动中心、镇综治办、派出所联动调解，按照“公、快、准、细、防、宣、引、访、参”九字工作方法，坚持秉公执法，公道调处，将大部分矛盾纠纷消灭在萌芽状态，合理化解矛盾纠纷，并取得良好成效。如：镇综治信访维稳1+N联动中心、镇人民调解组织、司法所充分发挥自身职能，通过开展人民调解、法制宣传工作，有效地为人民群众和各类组织提供法律服务，在化解矛盾纠纷，维护社会稳定中发挥了重要作用,成效明显。如：1月15日泉水峡村经济合作社与泉水峡村村民范起淦、姜承松、邓连金签订的《毛竹山经营承包合同书》林农收益价问题产生纠纷,经调解同意中止同合并一次性补偿村民范起淦、姜承松、邓连金南坑毛竹山场阔叶林与杉木补偿价值款人民币叁万玖仟元整,达成协议;5月27日，沙县南联竹木有限公司雇佣的工人（厨房工）田凤姬,在南联竹木有限公司厂房宿舍午休意外死亡。经过镇调委会调解和双方当事人的沟通，最终在事发后第三天南联竹木有限公司同意从道义上一次性补偿人民币陆万捌仟元整，双方达成一致调解协议。至此，在这个特殊死亡事件得以处理成功，确保了不发生重大群体性事件。

三、认真抓好社区矫正工作，强化日常管理，构建社区矫正多重监管。釆取“三心法”推进社区矫正工作。即一杯“暖心茶”拉近距离。在社区矫正人员到所报到入矫或汇报思想、活动状况时，本着人性化管理原则，先倒上一杯热茶，消除他们可能潜在的抵触、对抗情绪，便于日后的监督、教育和管理。一句“关心话”建立感情。保持同矫正人员的联系，经常与他们聊聊家常，叮嘱他们要讲社会公德、树立为人准则等，并对他们的生活、工作给予关心，通过一句关心的话语，将呆板的汇报变成聊天式的沟通，与社区矫正人员间建立朴素的感情。一次“贴心访”落实帮扶。经常走访辖区内社区矫正人员，了解他们的生产生活境况，对一些家庭经济困难的，积极帮助其协调落实低保或者介绍工作。通过贴心走访，帮助其解决生活中的实际困难，使社区矫正人员减少了消极对抗情绪，能够安心生活和务工，能遵纪守法，积极配合、服从司法所的监管、教育。我镇共接收社区矫正人员28名，期满解除社区矫正人员19名，目前，在册实际管理社区矫正人员9名。其中缓刑6名，假释3名。今年以来，我镇共组织社区社区服刑矫正人员参加集中教育10人次，个别谈话教育72人次，组织社区服务72人次，社区矫正人员未出现脱管、漏

管问题，也未发现重新犯罪及其他严重违法行为。

四、认真抓好刑释解教人员的安臵帮教工作，预防重新违法犯罪。对辖区内2009年以后69名刑满释放人员逐个排摸，登记造册，做到情况清、底子明，并与刑释解教人员逐个签订帮教协议书，做到跟踪帮教，责任到人。并对刑释解教人员建立一人一档、一人一卡的档案管理制度和回访制度，掌握了他们的去向、从事的职业和思想状况等。目前我镇刑释解教人员无一重新犯罪现象发生。做好了对刑释解教安臵帮教对象的风险评估，实施分类分级管理，切实加强了对重新违法犯罪风险可能性较大人员的帮教力度。全国“两会”期间，我所对社区服刑人员、刑释解教人员两类高危人员进行集中走访，确保其总体稳定。同时借助社区民警、村居委会干部、志愿者和列管对象亲属的作用，加强对这两类对象的严防管控措施，严密组织网络，做到对每个对象情况清、动向明，最大限度地减少和预防了重新违法犯罪。

五、认真抓好普法依法治理工作，结合实际 注重实效 多形式开展普法教育。

1、结合开展“法律六进”活动，丰富人民群众法治文化活动，极力密切党群、干群关系。继续实施好“法制教育进家庭”、“遵纪守法示范户”、“民主法治村”、“法治镇”创建、流动人口法制宣传教育和农村法律图书角建设活动。全镇100%的行政村开展了“民主法治示范村”创建活动，共创4个民主法治示范村，达标率达85%,有1个村被评为“全省民主法治示范村”，1个村被评为“全市民主法治示范村”，2个村被评为“全县民主法治示范村”。

2、我所联合有关部门单位，到墟场开展法律宣传3场，重点宣传了《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《村民组织法》、《劳动合同法》《未成年人保护法》等法律法规的宣传，营造良好的法律氛围。

3、联系县法院、检察院以及公安派出所到学校到中小学校上法制课，开展学生“带法回家”活动，发放材料1200份，受教育学生达340多人次。

4、利用到村开展矛盾纠纷的机会，通过以案释法的形式，对《老年人权益保障法》、《婚姻法》、《合同法》、《土地承包法》、等法律法规进行讲解，深受广大村民的喜欢，取得良好的社会效果。

5、根据上级“六五”普法相关文起指示精神，做好“六五”普法中期迎查的各项工作，制定方案，征订学习教材，多形式开展活动，切实提升全民法律素质。今年以来，司法所会同相关职

能部门对不同普法对象进行了分门别类的相关法律知识培训；同时根据每月的不同情况应时、应景、因地制宜地出刊法制简报，下发至各村，有针对性、导向性地宣传了法律知识，并认真组织“12.4”法制宣传曰系列活动。

六、认真抓好法律服务和法律援助工作工作。积极面向农村基层，积极拓展法律服务业务和法律咨询服务业务，努力为“三农”提供优质高效的法律服务。担任村委会法律顾问14家，代写法律文书38份,见证26件，办理司法确认案件1件。同时，针对我镇现在矛盾的特点，我所对难以调解的纠纷，都免费提供法律援助进行诉讼，减少矛盾激化，促进社会稳定。办理法律援助案件7件。与此同时,接待相关部门和上门群众的法律咨询和法律服务工作。

七、积极参与社会治安综合治理工作。一是作为综治成员单位，司法所一直在群防群治、矛盾排查调处、信访案件处理、法制宣传等方面作为主力军发挥了有效的作用。二是积极参与“平安创建”工作，促进社会主义新农村建设的有效开展。三是认真配合综治办做好综治台帐的收集整理工作，协助处理综治办的日常事务。全力以赴做好党委、政府交办的各项中心工作，积极配合镇政府协调和化解各项工作中出现的矛盾，使其顺利开展。在新的一年里，我所将在县局和镇党委、政府的领导下，继续围绕当地党委、政府的中心工作，以规范化建设为突破口，持续开展“六五”普法工作，深入开展矛盾纠纷大排查，继续做好重点人群的管控工作，为党委、政府当好参谋助手，为广大群众排忧解难，努力提升服务水平，为实现依法治镇、创建和谐、平安建设作出更大的贡献。

沙县司法局高桥司法所2013年12月25日

第五篇：高桥村完2014春季学期营养餐工作总结

高桥村完2014春季学期营养餐工作总结

自开展学生营养餐工程以来，我校非常重视学生营养餐管理工作。我校结合上级精神，认真工作，细心组织，努力完成任务，现将本学工期工作总结如下：

一、领导重视，建立工作机构。

我校始终把营养餐放在重点，学校成立了以校长为组长和相应 负责人及全校教师为组员的管理工作领导小组，切实做好学生营养餐管理工作，确保学生按时、足额、准确供餐，实名制人数统计情况统计上报，组织严密，分工明确，责任到位。

二、健全管理制度、落实工作责任制。

为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了《高桥村完小关于农村义务教育营养餐改善计划实施方案》、《学生营养餐改善计划工作营养专家组》、《食品卫生安全管理制度》、《食堂管理制度》、《食品采购制度》、《食堂从业人员的培训健康检查制度》、《食堂财务管理制度》、《食堂责任追究制度》《学生食堂餐饮消毒制度》、《食品留样制度》、《学生食品仓贮保管制度》、、《从业人员健康检查合格证》 《饮食卫生制度》等规章制度。每周都进行营养餐食谱公示，同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任状。

三、严格执行营养餐营养标准

每天的菜搭配得当，保证天天有肉。且每天菜品不一样，只有这样才能让学生吃得不厌食。

四、严格营养餐财务管理制度

1、做好营养餐资金保管工作，做到日清月结，严格执行财务管理制度。

2、严把采购关，由俩人以上专人负责采购，实施定点采购和统一采购的方式，确保食品新鲜、卫生、不过期、不变质，做到款、物相符。

3、做好食品验收、保管、领用工作；食品由专人负责保管、登记，食品摆放规范、整齐、清洁、安全，做到日查月结，账、物相符。

4、建立健全各种营养餐账务。营养餐管理人员做好《营养餐现金日记账》、《入库账》、《七栏明细分类账》、做到账账相符。营养餐保管人员做好 账》、出库账》、做到账物相符。

5、坚持留样登记记录。

五、做好宣传教育工作。

我校利用课堂教育、黑板报、国旗下的讲话、等宣传教育活动，作好公示，接受社会和家长的监督，使学生和家长们知道这一惠民工程的重要意义，同时对学校的专职人员做好培训工作，对学生进行健康教育，使学生吃到健康、卫生、放心的食品。

六、认真组织，及时发放营养餐。

本学年我校共享受营养餐学生共114人，实行每日营养餐就餐登记，严格执行每月上报每月库存情况，及时进行收集信息（做好食品验收、分发统计，学生饮食用情况统计，学生饮食用情况汇总），做好留样，确保安全，实行每周一统计，每月统计，学期汇总统计及时处理出现的问题，做到万无一失。

回顾一学期的学生营养餐工作，虽然取得一定成绩，但是也还存在不足，比如说我校食堂规模小，操作设备简陋，教师少，工作量大给学校工作带来了一定的麻烦。在今后的工作中，我们将不断改进食堂设施，不断总结经验，力争把营养餐工作做得更好。

高桥村完小 2014-7-15