党的建设——江阴

第一篇：党的建设——江阴

加强和改进新时期党的建设

目标要达到、蓝图要实现，关键在党，关键在人，关键在队伍。我们要以改革创新的精神，围绕加强党的先进性建设和执政能力建设的主线，积极探索加强和改进新时期党的建设的新路径，充分发挥各级党委的核心领导作用、基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，为推进江阴的科学发展提供坚强有力的政治保证和组织保证。

一、大力加强思想政治建设，不断增强干事创业的凝聚力。思想政治建设是党的建设的灵魂。要切实增强思想政治建设的主动性和积极性，把讲党性、重品行、作表率的要求真正体现到工作中、落实在行动上。

用科学理论武装党员干部。要深入推进学习型党组织、学习型领导班子建设，坚持用中国特色社会主义理论的最新成果武装党员干部。采取中心组学习、专题讲座、党校轮训等多种形式，强化理论学习，做到真学、真懂、真信、真用，着力提高广大党员特别是党员领导干部的思想政治水平。扎实开展创先争优等主题学习实践活动，增强党员干部的党性意识。

用解放思想推动科学发展。要深入推动新一轮思想大解放，进一步创新思路、创新体制、创新政策，坚持用改革的办法解决发展中面临的突出矛盾和问题。继续发扬敢闯敢试、敢为人先的精神，不照搬、不停步，锐意创新，勇于开拓。充分尊重基层和群众的首创精神，鼓励先试先行，在全社会营造敢创新、善创新、能创新的良好氛围。

用民主团结凝聚发展合力。要加强党的民主集中制建设，努力扩大党内民主。坚持和完善人民代表大会制度，支持人大依法履行职责。坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，巩固和壮大最广泛的爱国统一战线，支持政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。做好民族、宗教、对台、侨务、人民武装等工作，充分发挥工青妇等群团组织的重要作用。切实做好离退休干部工作，把老干部的积极作用发挥好。

二、大力加强领导班子和干部队伍建设，不断增强科学发展的源动力。要坚持德才兼备、以德为先的用人标准，突出重品行、重实绩、重民意的鲜明导向，全面加强领导班子和干部队伍建设，努力建设一支能够担当发展重任的高素质干部队伍。

以结构优化为要求，切实加强领导班子建设。要优化领导班子结构，选优配强“一把手”，严格党内组织生活，坚持原则，维护团结，增强各级领导班子的合力。优化领导班子年龄结构、知识结构、专业结构和工作经历结构，加强后备干部队伍建设。合理配备女干部和非中共干部。开展广覆盖、多手段、高质量的干部培训，促进领导班子群体素质提高和整体功能发挥。

以深化改革为重点，深入推进干部队伍建设。要深化干部人事制度改革，构建科学合理、民主公开、竞争择优的选人用人机制。“十二五”期末，新提拔委任制领导干部中，通过竞争性选拔方式产生的比例达到15%左右。加大差额选拔力度，实行干部选拔任用全部记实制度。加大干部交流，每年交流比例保持在20%左右。注重从基层培养和选拔干部，健全年轻干部到农村一线、信访一线、招商一线、窗口一线、社区一线的多岗位培养模式，加大优秀村(社区)干部培养选拔力度。

以制度建设为目标，不断提升干部管理水平。要健全党委议事和决策机制，促进决策的民主化、科学化。完善党内通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度，全面推进党务公开。健全领导干部日常管理、述职述廉、重大事项报告、多方联合审计等制度，对关键岗位领导干部实行重点管理、重点监督。完善制度管人的科学机制，形成集教育、管理、监督于一体的干部管理体系。

以科学发展为导向，建立健全干部考核体系。要坚持显绩考核与潜绩考核相结合、量化考核与定性考核相结合、民主评议和社会公认相结合的原则，推行“三公四评”制度，完善覆盖机关部门、镇(街道)、开发园区的干部考核评价机制，客观公正地反映领导干部的工作实绩，并以此作为干部任用、奖惩的重要依据，引导各级干部创新执政理念，提升执政能力，维护执政形象。

三、大力加强基层组织建设，不断增强基层组织的战斗力。党的基层组织是党的全部工作的基础。要以实施新一轮“强基工程”为抓手，切实加强党的基层组织建设，使之更好地发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的积极作用。

创新党建理念，赋予基层党建新内涵。要树立促发展的理念，力求党建工作与转型发展相结合，真正实现“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的目的。树立惠民生的理念，采取融合、渗透、整合、关爱的工作方法。树立创品牌的理念，以“七彩党建工作法”为引领，扩大江阴党建品牌的知名度。树立强投入的理念，以建立“强基工程”专项资金为基础，加强党建工作载体、平台和阵地建设。树立大党建的理念，形成以党组织为核心、群团组织为依托、共建共享为内涵的工作格局。

健全组织设置，拓展基层党建新领域。要适应“两新”组织快速发展、城乡一体化加快推进、城市管理重心下移等新变化，科学调整组织设置，加快“两新”组织组建党组织的步伐，全市规模以上非公企业党组织动态组建率力争达到100%。积极探索区域化党建模式，通过创设专业型党组织，依托产业链、行业协会，借助党员服务中心、流动党员管理站等建立健全党组织，推动党建工作在各领域的有效覆盖。

完善工作机制，形成基层党建新格局。全面推进村级“四有一责”建设行动计

划，落实目标责任，强化监督考核，促进基层组织建设、农业现代化建设和新农村建设取得更大成效。全面推行民主自治、党员履职积分、党员提案和党代表工作站等，不断完善民主促进民生机制。要针对农村、社区、企业、机关等不同类型和特点，健全完善党员分类管理机制。完善市、镇(街道)、村(社区、企业)三级党内关爱帮扶体系，逐步健全党内关爱机制。加强党建理论研究，整合研究力量，健全工作机制，把党建工作的鲜活经验及时转化为制度成果和理论成果。

丰富工作内容，探索基层党建新途径。要强化党建工作示范化引领，广泛开展“五好”基层党组织创建活动，充分发挥基层先进典型的示范导向作用。实施党建工作标准化建设，在基层党组织中普遍推行质量管理论证，不断提升党建工作科学化水平。推行党建工作项目化管理，加强电子党务、远程教育网络等平台建设，加快党建信息化进程。争创党建工作品牌化特色，大力开展党建品牌工程创评活动，形成一批党建工作特色品牌单位。

四、大力加强党风廉政建设，不断提高党员干部的公信力。党员干部的廉洁自律事关民心向背和事业成败。要坚持党要管党、从严治党的方针，把党风廉政建设作为重点工作来抓，以实实在在的成效取信于民。

坚持同心同德、团结合作。团结是一种品质和修养，更是一种责任和能力，是改革发展取得胜利的根本保证。要继续巩固江阴团结进取、和衷共济的良好局面，牢固树立全市“一盘棋”的思想，围绕经济社会发展大局，同心同德、群策群力，统筹协调、团结合作，形成锐意奋进不争论、凝心聚力快发展的良好氛围。

坚持转变作风、提高效能。要坚持密切联系人民群众、一切从实际出发，制定的发展目标要更加符合市情实际、更能反映基层诉求、更好地体现群众意愿。发扬求真务实的作风，真抓实干，艰苦奋斗，克服形式主义和浮躁情绪，力戒铺张浪费和奢靡之风，多做顺民意、得民心的实事，真正把心思放在谋发展上，把精力花在干事业上，把功夫下在抓落实上。

坚持克己奉公、清正廉洁。要深入开展党性党风党纪教育，严格落实党风廉政责任制，筑牢拒腐防变的思想防线。加强廉政文化建设。进一步完善惩治和预防腐败体系，推进反腐倡廉制度建设，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制。强化党内监督，建立健全行政权力公开透明的运行监控机制，严肃查处领导干部以权谋私的违法违纪案件，努力营造风清气正的发展环境。

第二篇：学江阴心得

———学习江阴心得体会

离石区城内小学 张莹 三天的培训短暂但充实，能再一次走进离石区江阴高中进行与上次不同的学习而感到很幸运，现在离石区江阴高中已成为吕梁大地崛起的一所优质学校，我身为离石人，为有这样一所高质量的学校而骄傲。培训已结束，但心中对这所学校的管理，对离石的教育的思考一直在思索，这次，让我更加深入地了解了这所学校为什么在这么短暂的时间内出了这么好的成效，我觉得有以下几点：

1、制度建设严

这三天，我门一共听了4位领导的讲座，教科室、教务处、政务处的主任，以及沈校长，给我们呈现出各方面的管理方法，申主任讲解学校制度管理的思考与实践，从各方面阐述了制度管理的优势所在，从这几年他们的实践来看是成功的。制度管理摆脱了“人治”使教师在看领导的眼色行事，而是遵照制度行事，通过制度管理，使学校的人际关系变得宽松和谐起来，可以使教师能够在制度的基本指导下进行各种活动，明白什么事情可以做，什么样的事情不可以做，从这所学校的制度来看，《绩校考核方案》、《青年教师成长规划及考核方法》、《职工请假方案》、《学生一日常规制度》等等，学校的各项工作,以及教职工的言行都纳入有法可依，有章可循的体系和运行机制，使学校建设步入规范化。再看看我们学校的制度建设，各种规章制度也不可少，但从制度的制定到落实、实施。哪个做到了与实践相结合，都是出什么事定什么章，随意性的临时性的。举一个例子，很简单的班级管理制度。我校曾经有过一次活动，安排各班召开一次班会，通过老师、学生对各班的实际情况出台各班级的管理制度，活动结束后我们收集了资料，多数班级持应付状态，三言两语、随意写点，这才是一个几十人的班级，就这样的做法，几千学生和几百教师的学校也何尝不是如此。

江阴高中制度的制订经过决策，制订，讨论，通过、实施、考核一系列过程，不是某个领导决定的是校级，中层，教师多次商讨，要制定出切实可行，有操作性的制度。一日常规制度，早操，胸卡，眼操，卫生，校服，纪律，仪表、文明，课间操等等项目，非常细化严格。老师的一言一行、细到上课不准带手机，更不能接听电话，都是有制度规范的。

2、执行力度强

制度管理贵在落实，严格执行时落实的保证，江阴高中在落实各项规章制度上不折不扣，没用余地，没用借口。

学校在每一份制度建设上都强化了考核程序，使全校教职工都明白执行的好处，有出人意料的收获，每位职工也清楚违反了制度，一定会有不近人情而又“合法”的处罚，在教学楼的走廊公示栏内，我看到了这样的通报，“11时07分，高—5班，5列3座一直转笔”，这样的检查情况表，我真是佩服学校的管理水平，细到如此，这么的小的事都被通报，批评，扣分，并且直接影响班主任老师的考核绩效，他们哪敢犯更严重的错误呢？咱们区直中小学，不用说内部管理，看看成群结队，拉帮结伙，甚至打群架等这些现象都不在少数，是没制度吗？当然不是！思想道德的约束还是够，制度的执行还是不够。在江阴高中全体教师会议上，沈校长讲的最多的是如何让老师规范自己的行为，规范学生的行为，教育老师正确理解学校精细化管理，向管理要质量，沈校长说没有见过各方面好而成绩差的班级，这样的情况决不会有。所以说制度必须要严格的执行。这次会议，我觉得更像一堂讲座，生动，实在。申主任也讲到一个事例：在教研听课时，一位老师的手机响了，之后，报到教务处，把这个老师按照制度处罚条例，扣2分，并且影响绩效考核。思考一下，这样的情况我门在课堂上随处可见，就连这次培训中，几位老师的手机都响了好几次，我们的执行力远远不够，这点是我们最应该学习和落实的地方。

3、教师责任心强，敬业精神足

沈校长在她的讲座中讲到一心、二态、三吃、四勤，他做到了，也影响到了老师。一心：责任心，要爱本职工作，爱学校，爱国先爱校，成才先成人，敢担当敢于承担责任。二态：保持良好的心态，保持最佳状态，能干事，会干事，不出事，不能情绪化，热情不能忽高忽低，要有精神力量支撑。三吃：吃苦、吃亏、吃气。这个职业要做好，注定要付出很多，不能讲究回报。四勤：手勤、脚勤、脑勤、嘴勤。老师们都在这样的努力去做。看看上课时走廊，没有一个闲人乱串门，接电话，路过办公室每位教师都在埋头备课，批改等。我们的老师们哪里能做到，办公室常听到聊天的声音，走廊上高声接电话的屡见不鲜，迟到、早退的现象比比皆是，在职不在岗的有多少！所以说，不是我们的教育搞不好，还在于老师、学校，从上到下要有一个好风气，形成良性循环，教育怎么能不好呢？

互相比较，我们要做的还有很多，任重道远!

第三篇：江阴学习心得

江阴学习心得.离石市廷亮中学.赵茂奇 2011/11/28

解放教育力，创造“幸福的教育”

——江阴学习心得

离石市廷亮中学 赵茂奇

联合国教科文组织1972年提出了“教育能够是、而且必然是一种解放”的深刻命题。在三周的江阴学习过程中，我深深认识到：要解放教育力，我们的老师就应该摒弃过度的教案预设观，挣脱“驯化教育”的思维方式，还学习主体以自由空间和自主时间，以激发学生的求知动力、灵性智慧乃至创新思维等精神能量，促使孩子们回归自己发展自己。

在返回离石的火车上，不少同仁谈起江阴的模式是否管用这个话题，我一路上在反复琢磨，不得其解。回到学校这几天，我在江阴经验的基础上大胆革新，完善了自己以前倡导的新方法：即激射教学法，并在课堂上积极实践，取得了良好的课堂教学实效。由此，我感觉到：作为一所学校，其教育教学质量不断提高的关键在于人；作为一位老师，其教育核心竞争力增长的核心还是人。要衡量某种教育模式或方法是否具有历史合理性和进步性的基本标准应该是：能否高效激发学生在教育流程中学习主体之创造力。

在江阴市要塞中学，该校张校长说：教学的学情是不可以预设的，如果真的要预设，那就应从“解放兴趣”切入，从你所任的课程与教学的基本特征出发，每节课都应该把怎样赋予教学主体双方以极大的“兴趣解放”作为重要的科研话题进行思考。我较认同张校长的观点：因为兴趣是最好的老师，只有激发学生的学习兴趣，才有利于最大限度的激发孩子们的创作力和学习力；同时，我们老师还应该激发自身的教学兴趣，这有利于提升教师的教学力，保障学习主体完成学习方式的深刻转型。

在听取了江阴市教师进修学校张主任的精彩报告后，我这段时间一直在思考一个问题那就是：作为我们山西离石的教师应该怎样以才情横溢的教育科研者创造者的新形象而富于个性化地崛起于新世纪的教育大舞台呢？这就需要我们老师走出封闭、狭隘和垄断的指令型

《解放教育力，创造“幸福的教育”》总2页，第页 1

江阴学习心得.离石市廷亮中学.赵茂奇 2011/11/28

课程模式的阴影，在新课程环境下重新履行自己的专业职能。我们老师要由简单复制课程规范的教学提升到创造内涵丰富、品质精良的新课程；老师要由机械传授课程知识、铸造教育成品到矢志塑造新纪元创新主体的卓越人格的层次；要实现这一目标，就要把由肤浅的以分数论学生能力的评价观念转化为怎样促进学生自主性创造性学习，以促使孩子们实现持续发展。

江阴市南菁中学政治教师胡佳娣老师是我的结对老师，她在和我交流的过程中说：“思想品德课的老师应该在课堂上多渗透一些人文的东西，以引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观”。在认真听取南菁中学、要塞中学5位政治老师13节课的过程中，我深深的感受到：成功解放学生的标志，是把学习的权利交还给学生，让学生在学习上表现出主动性和积极性，让学生自主支配属于学生自己的若干时间，包括学生在自己的时间里思考基于自己年龄体验基础之上的任何思想。如果我们老师为了追求所谓的教学成绩，把教学的重心紧紧锁定在应付各种考试、竞赛上，搞变相的应试教育，加班加点，帮差培优。学生非考不学，教师非考不教，各种机械操练、题海战术层出不穷。其结果是课堂教学内容人为的增偏加难，在垄断了孩子们的课堂时间以外，还掳去孩子们饭后、午休、课余活动甚至晚上休息的时间让他们完成永无休止的作业的状态并持续下去的话，那么，学生被动的接受了几年的教育，即使暂时取得一点点“成绩”，而最终失去了愿意进一步主动学习的热情和毅力，那么就说明这样的教育是失败的教育。

我参加了南菁中学期中考试教学情分析总结会，蒋守胜校长明确提出：教师是教育生产力中第二生产力而不是第一生产力。我认为：要解放教育力首先要解放教师，而彻底成功解放教师的标志是：教师不要整天忙于写教案，整天忙于讲课、批作业。教师的主要根本唯一职责是引导学生，唤醒学生的自信意识，培养学生成为能够独立思想，自由自在、有创新活动的人。所以我觉得我们老师要从繁复的事物堆中解放出来，这样才有可能花较多的时间，《解放教育力，创造“幸福的教育”》总2页，第页 2

第四篇：江阴码头专题

世界巨港 深厚内涵

江阴港区湾大港阔水深，港区前方兴化湾620平方公里，港区水域宽达15公里，最大天然水深19米，拥有南日、兴化两条航道，进出港航道水深15.5-17.2米，航道面宽360米，可以满足20万吨级以上大型船泊通航、靠泊和调头的需要，全年全日船泊进出港不受航道及潮水的限制。受龙高半岛、石城半岛环抱和南日群岛遮挡，港区避风条件良好。兴化湾地属亚热带海洋气候，周边无较大河流注入，全年不冻不淤。江阴港区一期规划建设岸线14.6公里，规划建设55个泊位，其中集装箱泊位19个，通用泊位22个，化工泊位14个，最大泊位为25万吨级。

海西枢纽 风范初显

江阴港区已建成1个1.5万吨级滚装码头、5个5万吨兼靠10万吨级集装箱船码头和7万吨级国电配套煤码头。在建的有2个5万吨兼靠10万吨级集装箱船码头和1个5万吨级化工液体码头。另外有5个5万吨以上级集装箱船码头、1个5万吨级化工码头、4个大型散杂货码头以及对台直航客运码头正在抓紧前期筹建工作，港区建设经营正向规模化、集约化方向快速迈进。江阴港区集装箱吞吐量从2003年的1万标箱到2009年突破51万标箱，年年实现大幅增长。江阴港区福州新港国际集装箱码头有限公司已连续三届获评中国货运业“综合服务、作业效率、科技创新”十佳集装箱码头。

跨越海峡 携手两岸

国务院关于支持海西建设若干《意见》出台后，江阴港区作为大陆距台湾本岛最近的深水良港，临海邻台优势愈加凸显，与台湾大港优势互补、交流协作空间更加广阔。随着世界航运格局的不断调整，台湾三大港也迫切希望借助两岸三通直航，通过加强与西岸大港的联手合作，加强港口经济竞争力。江阴港区作为西岸增长力最为强劲的新兴港口，坐拥广阔的工业腹地和大陆市场，辐射江西、湖南等内陆省份。推进中的“海峡快捷走廊”建成开通后，从江阴到台北的海上客货运直航将只需两个半小时，海峡两岸24小时经济圈将迅速形成。

立足海西 脉动全球

江阴港区作为一类口岸于2004年6月正式对外开放，现已开通通达全球四大洲各大港口的近20条国际航线以及香港、两岸三地、台湾直航航线和多条内贸内支线，2009年又逆势新开美西、欧洲和东南亚四条远洋干线。世界航运业十强中的马士基、地中海航运等七大船舶和货柜企业已落户江阴港区运作。江阴港区还将逐步发展为以集装箱运输为主，以散杂货和液体运输为辅的，集多式联运、商贸、仓储、加工为一体的多功能、综合性深水港区。预期到2015年，将建成15个泊位，形成超500万标箱/年吞吐能力，并兼具散杂货和化工危险品码头功能，迈入中国沿海十大港口和世界级集装箱港口行列。

第五篇：党建设材料

关于加强党委自身建设的意见

为充分发挥院党委的政治核心作用，全面贯彻和落实好上级党委的决策和部署，提高领导班子的领导水平和工作能力，带领全院干部职工解放思想，干事创业，深化医院改革，加快医院发展，总结保持共产党员先进性教育活动的有效经验和作法，结合当前正在开展的认真专业务实作风效能建设活动，特制定加强党委自身建设意见如下。

一、总体要求

加强党委自身建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践，以科学发展观统领全局、推动工作，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，不断增强政治素质，不断提高领导水平和执政能力，努力成为与时俱进、求真务实，全面学习“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者；成为模范执行党的路线、方针、政策和局党委工作部署的政治核心；成为驾驭新时期、新阶段工作重点和全局，推动医院深化改革，加快发展的坚强领导集体。

党委成员要自觉做到：坚定理想信念，牢记党的宗旨，认真贯彻党的路线、方针、政策和各级党组织的决议，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，与党中央保持一致；勤奋学习，刻苦钻研，努力掌握做好本职工作的知识和本领，具备适应和胜任工作的业务能力和理论水平；与时俱进，开拓创新，善于研究新情况，解决新问题，积极为改革发展献计献策；忠于职守，爱岗敬业，求真务实，优质高效，做好本职工作；要求别人做到的，自己首先要做到，顾全大局，团结协作，正确处理局部利益与全局利益、个人利益与集体利益的关系；勇挑重担，甘于奉献，发挥先锋模范作用；遵纪守法，廉洁自律，勇于同不良现象作斗争；热爱集体，珍惜荣誉，自觉维护医院形象。

二、加强理论学习，提高领导水平

学习是进步的基础，是提高理论素养和领导水平的根本途径。党委成员要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认真对待，自觉地重视学习、坚持学习、善于学习。

1、要认真学习宣传贯彻好党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观；学习党的路线方针政策和文件精神；努力学习和掌握社会主义市场经济基本知识和有关政策、法律、法规；认真学习现代科学技术知识和医院管理理论。通过学习进一步坚定理想信念，不断提高思想政治素质，增强分析问题、解决问题的能力，提高执行力。

2、要把加强学习作为党委一项硬任务，纳入议事日程。认真坚持党委中心组理论学习制度。班子主要负责同志要带头学习，深刻领会，掌握重点，抓好落实。

3、要树立理论联系实际的学风。理论学习要以当前我院改革发展中面临的实际问题和正在着手做的事情为中心，边学习边思考，触及思想、联系实际、解决问题、改进工作，不断把理论学习向广度和深度拓展，把理论转化为世界观，把认识转化为党性，把知识转化为能力。要紧密联系当前新形势、新要求，特别要联系医院改革发展和经营管理中突出矛盾和职工思想实际，运用马克思主义的立场、观点、方法来观察和分析问题，探索解决问题有效方法，制定出切实可行工作对策和措施，不断提高运用理论指导实际工作的能力和水平。

4、要完善学习制度，改进学习方法，充实学习内容，提高学习质量。要把辅导讲座与专题研讨、集中学习与个人自学结合起来，特别要善于自学，带着问题学，不断提高学习的质量和效果，注意把运用理论解决实际问题、促进医院发展和其他各项工作作为衡量学习成效的主要检验标准，并以自身加强学习的实际行动，带动干部和党员的学习，在医院形成良好的学习氛围，构建一个学习型组织。

三、坚持改革创新，立促求真务实

创新是医院发展的不竭动力，党委成员要不断地解放思想，转变观念，保持与时俱进的精神状态，强化创新意识，发扬勇于创新、敢于创新精神，打破常规，探索新路，努力营造医院的优势和特色。要以医院发展为中心，千方百计不断推进各项改革，不断开创工作新局面，不断创造新的业绩。要坚持实事求是的思想路线，把务实求真作为工作的基本原则，讲实话，摸实情，办实事，求实效，不搞花架子，不做表面文章，努力提高工作效率，使医院各项工作在改革创新中不断发展，在务实求真中巩固提高。

四、坚持民主集中制，实现决策民主化、科学化

民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，是党委实施领导和决策的根本准则，必须自觉坚持和贯彻落实好这一制度。

1、实行集体领导与个人分工负责相结合的制度。党委要发挥政治核心作用，带头贯彻执行民主集中制，严格按照《党委议事规则》办事。要坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，对医院的重大问题，必须由院党委集体讨论决定。

2、要严格党的纪律，严禁自由主义，自觉维护党委权威。决议形成之前，要各抒己见，畅所欲言；决议一旦形成，就必须认真贯彻执行，决不允许各行其是。严禁会上不说，会后乱说，当面不说，背后乱说，随意泄露会议内容的违纪现象。任何个人无权决定应由集体决策的重大问题，无权改变集体作出的决定。个人或少数人如有不同意见，允许保留意见，但在党委没有重新作出决定前，必须无条件地执行，对拒不执行党委决议造成不良影响的，要追究责任。在贯彻执行决议过程中，如发现新的情况变化，要及时向党委报告，提出意见和建议。

3、党委成员分工要明确，职责要清楚，对分管工作敢抓敢管，敢于负责，既要切实履行自己的职责，又要关心全局工作，积极参与集体领导。党委书记、院长在集体领导中负有主要责任，应当成为执行民主集中制的表率。

4、党委要充分发扬民主，广开言路，广纳群言，认真听取和善于集中大家的意见，营造宽松、和谐，心情舒畅的工作氛围。在集体讨论问题时，既要让班子成员充分发表意见，又要果断拍板，迅速决策，提高议事效率。

五、坚持民主生活会制度，搞好党委一班人的团结

党委成员要自觉强化团结意识，做到坦诚相见，开诚布公，相互尊重，相互信任，相互支持，相互谅解，识大体，顾大局，强化共事意识、角色意识和争当团体冠军意识。树立搞好团结是大局，自觉团结是党性，善于团结是本事的思想观念。定期召开民主生活会，经常开展谈心活动，把谈心作为沟通思想、增进了解、征求意见、消除隔阂、形成共识的重要形式。通过谈心，开展批评与自我批评，达到相互启发、提高认识、加强团结、促进工作的目的。使党委班子始终处在合理、团结协调的运行机制中，增强院党委的凝聚力和向心力，发挥好核心作用。

六、牢记党的宗旨，坚持群众路线

群众观点是党的基本政治观点，群众路线是党的根本工作路线，任何时候，任何情况下，党委成员都必须始终不渝地贯彻党的群众路线，牢记全心全意为人民服务宗旨，必须始终牢固树立群众利益无小事的观念，多为干部职工谋利益、办实事。

1、要定期召开不同层次、不同类型的座谈会，认真听取群众的意见，支持和鼓励群众反映真实情况。

2、要坚持院领导联系点制度、行政政工查房和接访日等制度，广开言路，集思广议，广泛倾听职工的意见和建议，及时解决医院建设和群众关心的热点、难点问题。

3、要注意发挥院职工代表大会的作用，支持广大职工积极参与院的决策和管理，不断改进工作，提高效率。

七、廉洁自律，克己奉公

党委成员要带头加强生活作风建设，端正党风，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定。

1、要严守为政之德、社会公德、家庭美德，勤俭办事。加强自我修养，讲操守、重品行，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

2、要建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，认真落实领导干部廉洁自律的各项规定和党风廉政建设责任制，不以权谋私，不假公济私，不任人唯亲，不搞权钱交易，不接受礼品、礼金，不用公款送礼、吃喝玩乐，不铺张浪费。实行领导干部约谈、函询、报告个人重大事项、经济责任审计、述职述廉和廉政警示教育等制度，强化监督。自觉抵制各种行业不正之风，严肃查处各种违法乱纪行为。

3、要坚持原则，秉公办事，堂堂正正做人，清清白白从政，踏踏实实工作，无私奉献，为干部职工做出表率。

八、严格组织生活制度，自觉接受群众监督

党委成员要积极参加党委会、民主生活会和党委中心组学习。要坚持过双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部、党小组的活动，过好双重组织生活，始终把自己置于群众的监督之下，不做特殊党员，自觉克服和防止官僚主义作风。

九、严格请示报告制度，增强组织纪律观念

党委成员要不断加强党性锻炼，自觉强化组织观念。要用党的纪律和“四个服从”规范自己的言行，在思想上、政治上、行动上与党中央和上级党委保持一致。坚持重要情况通报制度，重大问题请示、报告制度，自觉维护上级党委的权威，做到令行禁止，确保政令畅通和上级党委各项决策的贯彻实施。