学生党员在“和谐校园文化建设”中的作用5篇

第一篇：学生党员在“和谐校园文化建设”中的作用

上海金融学院党校第二分校

关于申报2010年第一期入党积极分子培训班学生党建课题的通知

各学员：

为鼓励党校学员加强理论学习、开展学习研究、总结学习经验，探索新时期大学生党建的新理论、新方法和新途径，增强大学生党建的有效性和科学性，现将2010年第一期入党积极分子培训班学生党建课题申请的有关事项通知如下：

一、参考题目

（一）大学生党员在学风建设中的作用

1.创新大学生党员在学风建设中发挥作用的形式

2.大学生党员在学风建设中作用的发挥

3.关于新形势下加强大学生学风建设的思考

4.学生党员促进学风建设的途径新探

（二）大学生党员在精神文明建设中的作用

1.学生党员在精神文明建设中责任的探讨

2.发挥党员精神，建设文明校园

3.学生党员在“和谐校园文化建设”中的作用

4.××学院精神的培育与弘扬问题研究

5.学生党员在日常生活中发挥先锋模范作用的有效途径

6.以党建带团建的思考

二、申请办法

申请者要围绕上述参考题目，结合所在院实际情况和自身专长，拟定题目，每组三至五人，并填写《2010年第一期培训班学生党建课题申请书》（见附件），一式2份，交党校办公室审核立项后派党校教师给予指导完成。咨询电话:68680936

三、评奖办法

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，颁发荣誉证书，纳入考核，推荐发表，并将研究成果汇编成册。

四、要求

1.字数2000以上。

2.结合实际，遵守论文写作道德规范。

3.申报截止时间：2010年4月27日。

4.课题完成时间：2010年5月28日

上海金融学院党校第二分校

2010年4月13日

附件

上海金融学院党校第二分校2010年第一期培训班

学生党建课题申请书

课题名称学生党员在“和谐校园文化建设”中的作用

课 题 负 责 人

所在院系会计学院会计系

申请日期

第二篇：学生党员在和谐校园建设中的作用

学生党员在和谐校园建设中的作用

CM苏海泉

摘要:从和谐校园作为和谐社会重要组成部分的高度出发，阐明和谐校园呼唤着学生党员，在和谐校园建设中，学生党员应该在学习、工作、思想和生活上发挥示范作用，重点探讨学生党员通过参与学校科学民主决策、促进素质教育、建设良好校园文化和在服务社会中成才等途径，充分发挥主观能动性来建设大学和谐校园。

关键词:大学生党员；和谐校园；学校管理

中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1008-391X(2006)06-0670-0

3党的十六届六中全会对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会做出了重要部署，将坚持教育优先发展、促进教育公平作为构建和谐社会的一项重要内容。大学校园是和谐社会的一个组成部分，是直接向和谐社会培养和输送高素质人才的基地，是促进和谐社会建设的一支重要力量。大学生党员作为大学生中的优秀分子，思想上先进，学习上名列前茅，工作上是榜样，生活上能严于律己，和谐校园建设召唤着他们发挥应有的作用。因而，学生党员群体如何在和谐校园建设中发挥作用无疑具有重要的理论研究价值和现实意义。

一.在学生维权和学校科学决策中发挥作用

和谐校园的重要标志就是发扬社会主义民主、依法治校，在构建和谐校园中，学生党员作为学校民主政治建设的一支重要力量，可以在推进学校民主决策、民主管理、民主监督发挥作用。学生党员具有参与学校活动多、视野广、思想进步等普通同学不具有的优势，在学生维权和学校科学决策中发挥作用。主要表现在:一是做到源头参与。学校涉及广大学生利益的各项方案在酝酿形成的过程中，召开研讨会或座谈会时要吸纳学生党员代表参加，学生党员作为广大学生的代言人能够真实反映和体现广大学生的意愿和要求，在保证学校各项政策和措施的正确性和可操作性上发挥作用。（王 仁.高校工会工作与构建社会主义和谐校园

[Ｊ].科技教育,2006(1):77-78）二是促进学校事务公开和公平。学生党员作为信息员和联络员，是学校和广大学生之间的桥梁和纽带。针对这个特点，要把学生党员、学生党支部作为促进学校事务公开与公平的重要载体，学生党员应积极承担民主监督与信息反馈工作，在校务公开的操作规范性和有效性上发挥作用。三是维护学生合法权益。学生党员具有求真务实、民主意识和组织纪律性强的特点，他们可以通过学生党支部或直接向上级党组织反映广大同学的意愿和要求，不断拓展和创新依法治校的形式和渠道，以理性合法的方式表达利益诉求，保证学生的合法权益。当遇到学生的合法权益受到侵害时，学生党员能够充分发挥党员的先锋模范和战斗堡垒作用，积极向学校相关部门反映情况，在保障学生合法权益上发挥作用。

二.在素质教育中发挥作用

当前，素质教育已经被确立为我国教育改革的方向和指导方针，建设和谐校园必须推进素质教育。在高校的素质教育进程中，充分发挥学生党员的先锋模范作用，能够成为推进高校素质教育、建设和谐校园的一大优势与特色。学生党员是学生中的优秀分子，一般表现为德智体美全面发展，在学生素质教育中能发挥积极作用。主要表现为:一是示范作用。素质教育是活生生的实际行动，在素质教育的实施过程中，广大学生党员是最积极的。就高校的实

际来看，学生党员在校内外各种文体活动和各级各类科技学术活动中，大多走在前列。榜样的力量是无穷的，学生党员通过自己的实际行动教育和影响身边的广大同学，使广大同学受到感染，并积极主动地加入到素质拓展的行列中来，从而将高校的素质教育整体推向深入。二是组织作用。素质教育要求学生通过丰富多彩的教学和第二课堂活动获得全面的发展。在实施素质教育过程中，除了学生本人的自觉主动参与之外，活动的组织者对各种活动的精心组织安排，由此促成广大学生的积极参与并学到方法与知识更是非常重要的。在高校，由于学生干部大多由学生党员担任，因而各种活动的组织工作一般都是由学生党员负责。学生党员具有最了解广大学生的思想、工作及学习情况的特点，在活动的组织工作中能够做到有的放矢，紧贴学生实际，这样组织的活动就会受到广大学生的欢迎，学生就会积极主动参与并从中培养和锻炼个人的综合素质和能力，学校实施的素质教育也会取得良好的效果。三是宣传教育作用。善于做思想政治工作，善于做宣传工作，历来是我们党的一大优势。在高校素质教育的过程中，要充分利用广大学生党员这一群体，充分发挥他们善于做思想政治工作和宣传工作的特点和优势，为学校的素质教育做大量的思想准备和宣传工作。他们可以通过自身的示范作用教育和影响广大学生，也可以通过组织各种活动，或是直接以各种媒介形式宣传素质教育，他们既是素质教育的受益者，又是素质教育的宣传者和推动者。通过学生教育学生,达到不教而教的最高教育目的。（周怡.充分发挥学生党员在高校素质教育中的积极作用[Ｊ].理论导刊,2001(3):53）

三.在校园文化建设中发挥作用

大学是传承文化的场所，是创造新文化的基地。大学校园文化对大学生的思想观念、价值取向和行为方式有着潜移默化的影响，具有重要的育人功能。因此，高度重视大学校园文化的育人功能，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，为大学生提高素质和健康成长创造良好的文化环境，是高校落实科学发展观、建设和谐校园的一项重要任务。学生党员作为大学生中的先进分子，在校园文化建设的诸多方面都发挥着重要的作用。主要表现在:一是培育大学精神。大学精神源于一所大学发展历程中的先进文化积淀和先进文化发展方向的结合，是大学在长期的教育实践中积淀的最富典型意义的精神特征。大学精神会对学生产生潜移默化的影响和熏陶。学生党员具有正确的价值观、良好的精神状态和得体的行为处事方式，是大学精神的主要继承者和发扬者，学生党员在大学接受精神熏陶所形成的精神动力，不仅会对他的生活和将来从事的职业产生影响，而且会对他身边的同学产生巨大的影响，从而增强学校凝聚力，提高学校的知名度和美誉度。二是营造良好的校园舆论氛围。正确的校园舆论是营造良好校风的关键。正确的校园舆论是在学校领导的各种组织下，通过校园广播、校园网、校园黑板报、校刊等传播渠道形成的，尤其是通过各种集会和教育活动，宣扬好人好事、好思想、好作风，用积极、健康、向上的思想占领每个同学的头脑，影响每个人的言谈举止，从而营造一个良好的校园舆论环境。大学生党员具有理想信念比较坚定、能够运用正确的立场、观点和方法分析各种复杂矛盾、透过现象看清本质、自觉抵制各种错误思想侵蚀的特点，是良好校园舆论的主要制造者和传播者，能够传播积极、高雅、健康、进步的舆论，从而为校园文化建设营造良好的舆论氛围。三是营造良好的大学学风。学风是学校学习风气的体现，是学校办学质量与办学效果的重要指标，学风不仅影响人才培养质量，还影响学校的招生、就业和社会地位，因此，学风问题关乎学校的生存和发展。学生党员具有远大的学习目标、崇高的理想，正确积极的学习态度、较高的意志自觉性，是诚实守信、遵纪守法的典范，能为广大同学做出表率，是良好学风的主要营造者。学生党员还承担着帮助后进生、重点生共同进步的责任，其中监督同学不作弊、提高帮扶同学的学习成绩就是一项重要的工作内容。

四.在高校服务社会中发挥作用

高校承担着人才培养、科学研究和服务社会的三大神圣使命。和谐校园是和谐社会的一部分，高校在建设和谐校园的同时，必须要让学生主体发挥高校服务社会的功能，自觉承担起服务社会的神圣使命。学生党员品学兼优、动手能力强，是服务社会的主要参与者，让他们走进社会、服务人民，更是加强大学生党建工作和思想政治工作的重要内容和途径。主要措施是搭建“社会需要、学科优势、人才培养”三位一体、有机结合的社会实践平台，发挥高校服务社会的功能，鼓励和引导学生党员在认识社会中树立理想信念，在关注社会中培养社会责任感，在服务社会中促进成才就业。一是关注社会需要，倡导志愿服务。大学生党员通过社会实践等形式，着眼于社会的实际需要，想人民群众之所想，急人民群众之所急，为群众办实事，既使学生党员得到社会的认同和欢迎，提高学生党员的社会认同感，又使学生党员了解国情，了解社会，认识到自身存在的不足，最终形成双赢的局面。二是发挥学科优势，搭建服务平台。一般来说，学生党员都学习优秀，有知识优势，他们可以利用丰厚的知识储备、优质的教育资源服务社会。学生党员可以依托不同的学科，搭建平台。如经济管理类的学生党员可以在实践中开展商业计划书的写作、市场调研、提出经营管理建议，法律专业的学生党员可以为服务地提供普法宣传和法律援助，生物工程专业的学生可以为广大农民提供先进的农业技术等。三是围绕人才培养，促进成才就业。学生党员通过丰富的社会实践活动也为自己提供了一个锻炼提高的平台，一个展示能力的平台，一个自我推销的平台。学生党员通过社会实践基地和教学科研实践基地的锻炼，从事志愿服务和科学研究，获得的许多科研成果也为他们的毕业论文提供了宝贵资料，提升了他们的科研实力和就业竞争力。（吴志功.让党员在服务中成长成材[Ｊ].北京教育,2006(2):20）

总之，充分发挥学生党员这个先进群体在提高学校科学决策能力和维护学生合法权益、实施素质教育、建设良好校园文化、发挥高校服务社会的功能等方面的作用，必将对和谐校园建设起到巨大的推动作用。因此，建设和谐校园，必须高度重视和充分发挥学生党员的作用。

第三篇：学生党员在构建和谐校园中如何发挥先锋模范作用

学生党员在构建和谐校园中如何发挥先锋模范作用 发挥党员的先锋模范带头作用是建设和谐校园的需要，是以党风促校风的需要，是国家未来建设和发展 的需要，更是加强学生党员自身建设的必然要求。我认为作为党员应从思想上、学习上、生活上、工作上四个方面发挥先进模范带头作用。

1、加强思想建设，提高理论水平。思想上的先进性是最重要的.人的任何行为都是有自己的思想指使的.所以要想一个人做出 的行动体现先进性,就必需先让思想得到提升.首先，应该注意在政治上保持正确的方向，带头提高理论水平和思想素质。党员在广大学生中要带头深入学习马克思主义理论 和党的基本知识,成为胸怀共产主义的远大理想、坚定共产主义信念、为实现共产主义而奋 斗终生的表率。再次，学生党员要认真学习党的各项路线方针政策，拥护党的各项政策。要时刻注意学习党在现阶段发 表的各种指示文件，与党保持高度的一致，坚持理论上的与时俱进。带动同学共同学习、共同进步；引导同学拥护党的方针政策,发挥 其在政治上的先锋模范作用。

2、刻苦学习,突出学业，生命不息,学习不止。大学生党员，正处于掌握知识、培养能力的关键时期,我们的首要责任 是学习，学习是学生义不容辞的责任。党员更要在学习上充分发挥自己的先进性和模范性。努力学习科学文化知识，在浩瀚的书海中充实自己，上课时认真听讲，积极配合老师，这都 是对我们最基本的要求。作为党员在学好自己的同时，,平时要尽自己最大努力对学习稍有 吃力的同学进行有效

地实际的帮助，与他们多进行学习上的交流和切磋，和同学们共同进步。

3、保持艰苦朴素作风，建立和谐人际关系。我们在生活中还应该发挥艰苦朴素的精神，食堂中，超市中都应该克制自己的消费行为，我 们必须以自己实际的行动来带动周围的同学，让我们也形成良好的生活习惯。在生活中积极 主动，建立和谐的有好的人际关系。大学生中弥漫着迷茫和困惑，所以大学生党员应该积极 联系周围的同学，与他们形成良好的人际关系，及时了解他们的思想动态，并进行认真的劝 导，解除他们心中的困惑，找到他们的方向，树立生活的信心。大学生党员还应该积极主动 的，及自己所能帮助周围生活困难的同学，如有特殊情况还可以向组织反映，请求学校的帮助，让他们安心学习。

4、积极参加实践，切实锻炼自己。实践锻炼是党员发挥先锋作用的重要载体,也是检验其是否能保持先进性的重要途径。作为党员，我们应该积极参加班级建设，为班级的发展出谋划策。还应该在集体中学会集体的利益大于一切热爱学校、关心集体、顾全大局，学会吃亏，学会谦让，学会担当。要能正确对待批评和荣誉，有缺点、错误要欢迎同学指出并勇于改正，逐步树立起党员的威信。

发挥党员的先锋模范和骨干带头作用,既是党组织对大学生党员的基本要求,又是大学生党员义不容辞的光荣使命。党员只有从思想政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范作用,努力做到思想先进,学习优秀,工作积极,生活热情,才能在同学中树立起大学生党员的良好形象,影响和团结广大同学共同进步,增强党组织的凝聚力和战斗力,为把我国建设成为富强,民主,文明,和谐的社会主义国家,把我党建设成为立党为公、执政为民,求真务实、改革创新,艰苦奋斗、清正廉洁,富有活力、团结和谐的马克思主义执政党做出应有的贡献,同时促进自身的进步和发展,发挥一个学生党员的应有价值。

第四篇：浅谈工会工作在构建和谐校园中的作用

浅谈工会工作在构建和谐校园中的作用

（湖南石化职院郭丽荣）

【内容摘要】学院工会组织是学院党联系群众的桥梁和纽带，处在协调学院劳动关系和促进改革发展稳定的特殊位置，新时期，工会在构建和谐校园中起到了独特的作用。本文主要从以下几个方面进行了阐述：在构建和谐校园中，工会有着先天优势；工会在构建和谐劳动关系中有不可替代的作用；党工共建创先争优，对于工会作用的发挥有着十分重要的意义；积极应用机制建设，带动民主管理工作的提升；大力引导和保护职工的积极性，奠定和谐扎实的物质基础；深入开展和谐三大工程，进一步发挥工会工作在构建和谐校园中的作用。

【关键词】工会工作；和谐校园；作用

学院是传播知识的殿堂，是培养人才的摇篮，是社会文明的启蒙之地。创建和谐校园，为人才的健康成长提供良好的环境，有着非常重要的现实意义。学院工会组织作为党联系群众的桥梁与纽带，处在协调学院劳动关系和促进改革发展稳定的特殊位置，就必须认真学习贯彻和落实党的十七大精神，紧紧围绕教育改革和发展中心工作以及教育的特点和教师的实际，切实加强工会的自身建设，准确定位，充分发挥自身职能和作用，积极推进和谐校园的建设。

一、发挥工会先天优势，推动构建和谐校园

首先，工会有各级党政的正确领导和大力支持，这是工会的政治优势；其次，工会有扎根于广大群众中的基层组织网络体系，这是工会的组织优势；第三，工会可以通过教代会、校务公开等形式组织教职工参与学院的管理与建设，这是工会的民主性优势；第四，工会可以围绕学院的中心工作独立开展各项工作，这是工会活动渗透优势。把握和发挥好这些优势，促进教育和谐发展，是落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，促进教育改革和教育事业发展的必然要求，对构建整个和谐社会也有着十分重要的示范与引导作用。

二、打造和谐劳动关系，维护校园和谐环境

劳动关系是最基本的社会利益关系，构建和谐劳动关系对构建和谐社会有着重要影响，一个校园是否稳定和谐，就必须得看是否有着和谐的校园劳动关系。衡量一个学院劳动关系稳定与否，首先是看学院方在劳动关系的建立、运行、监督、调处的全过程中是否能始终体现出以人为本的管理理念和管理策略。其次是看员工合法权益能否得到依法保障、职工能否共享经济发展的成果、学院对员工能否体现出真心关爱和善待。

三、推进工会创新发展，党工共建创先争优

党工共建创先争优对于激发工会的生机与活力，增强工会组织的创造力、凝聚力、战斗力，更好地发挥工会组织职工、引导职工、服务职工和维护职工合法权益的作用，具有十分重要的意义。工会工会要深入开展，要切实发挥好在构建和谐校园中工会作用，就得要在切实增强推进党工共建创先争优的责任感和使命感，紧密联系当前形势和工作实际中创先争优；要大力弘扬劳模精神和工人阶级伟大品格，在广大职工中形成创先争优的良好风尚；要在维护职工合法权益、发展和谐劳动关系、推动构建社会主义和谐校园中创先争优；要在坚持以党建带动工建、工建服务党建，统筹协调、创新方法，扎扎实实推进工会组建工作目标任务中创先争优。

四、积极应用机制建设，提升学院民主管理

民主管理是和谐劳动关系的基础。学院最大的资源和财富是教师和学生，只有把人的工作做细、做深、做透，才能够把职工中无穷的智慧和创造力激发出来，才能够及时化解劳动关系矛盾，使学院真正成为所有者、经营者和劳动者的利益共同体，实现学院和职工利益发展的共赢。

建立健全学院内部利益矛盾关系协调体系。以教代会为主要载体，建立和健全劳动争议调解体系，正确反映和兼顾不同群体的利益，维护弱势职工群体利益，畅通职工利益诉求渠道，及时全面准确反映、合理地解决广大教职工工作生活的重大问题，为学院和谐劳动关系筑起了一道“防护墙”。

积极推进学院法制化建设。坚持教代会制度、坚持民管工作小组检查汇报制度、职工代表民主评议干部制度，充分发挥教代会作用，重视将民主管理工作融入到学院日常管理的各项制度之中，使民主管理成为加强学院基层民主政治建

设、保障职工知情权、监督权的重要组成部分，通过民管建议和民主管理，推动学院的法制化建设，提高学院的依法办事和执法的能力。

五、大力引导保护员工，奠定和谐物质基础

构建和谐校园，得建立在丰富的物质基础之上，需要学院工会大力引导和保护员工的积极性和创造性，坚持开展员工素质工程。

1、搭建平台

这个平台就是提高教师技能素质的平台。可以组织员工参加各级各类技能大赛，积极开展师徒结对、优质课比武和岗位练兵等活动，鼓励更多的教师学技术学技能，提倡结合岗位学习、自主学习、终身学习，提高教师的学习能力、竞争能力、创新能力和教书育人的积极性，培养和造就能够适应学院发展和岗位要求的优秀专业技术人才和智能创新型教师。

2、组织活动

积极组织员工参加教育教学创新等活动。坚持围绕学院每年的教学目标开展各种教学比赛和合理化建议活动，广泛动员和组织广大职工更好参与创新建设和研究性学习的研究。努力完成各个教学岗位的教学和工作任务，为学院教学的持续健康发展提供强大动力。

因地制宜组织开展教职工文体活动。抓好全民健身活动，努力提高全院教师的身体素质，强化教职工的健康意识，办好教工之家。积极创造条件，开展校际间、学院与公司兄弟单位间、学院与地方单位间体育友谊赛，促进工会工作交流。利用节假日开展各种庆祝、慰问和文娱活动。

3、公开推进

公开只是手段，目的是要增强学院管理的透明度，推动校务公开工作深入开展。积极协助党政认真开展校务公开工作，制订工作计划，抓好各项工作的落实；强化管理，不走过场，不流于形式，营造良好的社会氛围；做好工会干部的培训工作，明确职责；组织开好教代会，规范教代会程序，发挥广大教师主人翁精神。

4、维护权益

以维护职工合法权益为着眼点，努力建设稳定、和谐的劳动人事关系，要切实履行基本职责，在改革、发展、参与、帮扶的过程中维护好教职工的合法权益，群众利益无小事，凡是涉及教职工切身利益和实际困难的事，再小也竭尽全力去

办，为教职工排忧解难，是工会工作的出发点和落脚点，要不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。进一步加大送温暖力度，利用元旦、春节组织工会干部、行政领导到退休教师、重病教师家进行慰问。重视退管工作，关心离退休教师，利用春节、教师节、重阳节组织开展座谈慰问等活动。

六、深化和谐三大工程，发挥工会和谐作用

紧紧围绕学院的中心工作，继续以工会干部队伍建设和“四个维护”为工作重点，务实开拓，开展“和谐三大工程”，在深化和拓展上下功夫，进一步深入推进和发挥学院工会工作在构建和谐校园中的作用。

1、进一步深化民主建设工程，在切实发挥工会组织在依法治校，推进民主政治建设中的积极作用上下功夫。要努力提高教代会行使民主权利的质量，狠抓教代会四项职权的落实，发挥教代会在依法治校、民主管理中的制度建设作用；要加强代表培训工作，探索代表竞选、代表述职、代表测评，提高教代会代表的责任感和参与意识；建立校务公开和学校民主管理的评估体系。

2、进一步深化职工素质工程，在加强和改进青年教师师德建设上下功夫。针对性地开展师德教育，为青年教师的成长创设有利的条件，为他们的发展搭设舞台。

3、进一步深化工会保障工程，在面向全体教职工办好事、做实事上下功夫。要进一步发挥教育系统医保互助体系化解疾病风险的作用，进一步组织多层次、多形式的各类活动，吸引更多的教职工参加文化体育艺术活动，体现工会组织的凝聚力、感召力和亲和力。

七、结束语

发展才是硬道理，工会工作无止境。教育工会工作者要立足实际，抓住重点，有开拓性的、创造性的扎扎实实地工作，使教育工会真正成为教职工合法权益的代表者和维护者，成为党在教育战线全面贯彻教育教学方针的桥梁和纽带。

参考文献

1、董晓颖浅谈在构建和谐学校中的工会作用 [Z] 骆驼中学工会之家 2009年

12月5日

2、王玉普以党工共建创先争优为动力，不断推动工会工作创新发展 [N] 工人

日报2009年9月27日

3、王金梅以构建和谐校园为目标，不断推进学校工会工作 [Z] 江五学校信息

2008年4月11日

4、王志宏创品牌工会，建和谐之家 [Z] 龙岗实验中学信息 2008年7月

5、工研会新世纪新阶段工会工作手册 [M] 民族出版社 2003年10月

6、编委会最新工会工作完全手册 [M] 中国知识出版社 2009年8月

第五篇：工会工作在构建和谐校园中的作用

工会工作在构建和谐校园中的作用

党的十六届四中全会提出构建和谐社会的要求，这既是我们党的战略指导思想，也是我们不懈努力所追求的社会理想。学校构建和谐校园，是教育规律的体现，是物质文明、精神文明、政治文明的需要。工会组织作为党联系群众的桥梁和纽带，处在协调社会时俱进，认真履行工会的基本职能，发挥应有的作

一、抓住机遇，加强师德教育

在学校“培养关爱、教会付出” 整体改革的实施取得了卓有成效和“绿色学校” 通过的大好形势下，我们又迎来了五十七周年的校庆和上省一级学校的特大喜讯，同时也是迎来了一个新的挑战。面临着艰巨而光荣的任务，更需要我们每一个教职员工以饱满的工作热情和争胜争强的斗志而努力工作。为此，工会抓住机遇，向全体教职员工发出了《我为学校上省一级而努力拼搏》的倡议。在倡议的推动下，教师们“肩挑重担不辱使命，面向未来再创辉煌”，肩负起历史赋予的使命，团结一致，努力工作，勇于探索，勇于创新，为学校高分通过省一级学校而努力拼搏。教职工不但富有爱心，而且勤奋好学，积极向上，在深化教育改革中，争做教改先锋，孔青柳、罗伟伟、苏昕、张晓萌、李晶、赖俭敏等一批年青有为的教师积极投身教改的行列，为老师们上示范课，承担教学试验，老师们的“互动教学法”、“读图法”、“想像教学法”……一系列的教学改革试验，有效地提高了学校的教学质量。他们深刻的研究，总结出的经验，得到各级教育部门和教育权威人士的好评和肯定，撰写的教育、教学论文和制作的课件在镇、市上获奖。如汤燕飞老师在中学思想政治优质课评选中获市二等奖，郭玉彬老师的英语论文获市一等奖，李辉老师英语课件获市二等奖和三等奖，王玉霞老师的地理课件获市三等奖，李晶老师的语文课件获市二等奖。正因为有这样一批勇于创新，不断进取的教职工，形成了浓烈的教研、教改气氛，带动了全校教改工作的发展。张晓红主任在数学教学中有独特见解，所任教班级，成绩优异，被评为“全国优秀辅导员”和“优秀教

师”奖，而且被评为大涌镇和市的优秀女工。

二、开展“助工帮困献爱心”活动，使关爱洒满校园

1、“培养关爱，教会付出”是学校整体改革实施的宗旨，扶贫济困是我校教职工常办不衰的一项活动。每年四月份，校工会都组织全校教职工为市“帮困助工”基金捐款和“姊妹献爱心”活动，做到一方有难，八方支援。每年的献血活动中，我校教职工都踊跃报名，为善不甘后人，圆满完成分配给我校教职工献血的任务指标。充分展现了我校广大教职工救灾扶困、关爱社会的良好的社会责任感和高尚的道德情操。

2、工会发挥好联系学校和教职工之间的桥梁和纽带作用，尽力为教职工排忧解难。对困难职工做好调查工作，帮助困难职工姚杰清，萧润权和退休教师李权攒向市总工会保障工作部申请困难补助，学校领导和工会执委亲自探望退休教师李权攒，并送上慰问金。甘莲芳老师在一次查环查孕中出现情绪波动，经了解得知她的女儿就将到入学年龄，但有关部门还不肯给她入户口的事，工会一方面进行教育疏导，引导甘老师分清查环查孕和入户口是两回事，另一方面及时与学校领导取得联系，了解有关部门。在学校领导的支持和帮助下，圆满解决了问题。平时对生病、住院、遇到困难的职工及时探望、慰问并送上慰问金。工会把学校领导对教职工的关爱落到了实处，融洽了学校和教职工之间的感情，使职工们感到了集体的温暖。级组长冯池卫老师还没有休息完医生给他的休假，就急学生之所急，带病上班；许多教职工小病不休息、带病坚持上课。工会把一个个温暖人心的问候不断地传递着学校对教职工的关爱；一句句激动人心的话语不断地传送着老师对校领导的感激。关爱，就像美丽的鲜花开遍校园，充满着卓山的每一个角落！整个校园上下和谐一片。

3、关爱女教职工，发动没有购买“妇女安康保险”的女教职工

购买“妇女安康保险”，把关爱社会和关爱自己统一起来，为患病的教职工提供组织援助。

4、组织好各个季度的育龄妇女的查环查孕工作，确保妇女工作的顺利进行。

三、开展丰富多彩、有趣的文体活动

工会努力使教职工真切地感受到集体的温暖，让每位教职工在任何时候都能安心投入工作，工会组织开展丰富多彩、有趣的文体活动。

1、让教职工们沐浴在关爱中。中秋佳节，思国思乡缠绕心间。对每一个远离家乡的人，明月的光辉不分界限，每一个人都能感受到它的抚慰，正如祖国对她人民的关怀，不会因远隔重洋而忽略。也正如学校对教职工的关爱，不会因远离家乡而感到寂寞。为让远离家乡、远离亲人的教职工有如家的感受，八月十五组织举办教职工“追月联欢活动”。让他们沉浸在一杯香茶里，沐浴在柔和的月光中，任学校这大家庭的温暖，如中秋的月光，泻满他们幸福的心坎。活动内容丰富多彩：紧张趣激的比赛、精彩的杂技表演、充满童趣的游戏……博得教师们的热烈掌声和喝彩！场面激烈。此次活动，得到了学校领导的大力支持及教师们的欢迎，做到劳逸结合，使教师们工作更有干劲，更有朝气，为上省一级学校多作贡献。

2、让教职工们乐开怀。工会以多彩的小组活动，调节教职工的生活，减轻紧张工作带来的压力，确保教职工健康、快乐地工作，在组织教职工参加区的教职工活动的同时，结合学校工会工作的自身特点，以开展工会小组活动为主要形式，各小组定期自主开展小型竞赛娱乐活动，调节教职工的业余生活节奏，丰富教职工的业余生活，促进教职工间的相互交流，增强教职工队伍的凝聚力，有益于教职工身心健康。工会与团委联合举行别开生面的“教工趣味运动会”。活动把平时主要精力放在教学工作中、参加体育锻炼也不很多的教职工们也积极地带入到比赛中，二十五米来回接力、三人四足同心协力跑、定点投篮、拔河比赛……丰富多彩的比赛项目为教职工提供了愉悦身心的机会，精彩的画面不断在运动场上上演。整个比赛活动扣人心弦，生机勃勃，笑声荡漾，老教职工脸上重叠的皱纹都舒展开来了，开心而轻松的微笑再现了他们年轻时的风采。充分展示了教职工蓬勃向上的精神和集体凝聚力。

3、融融暖意，爱心溢满校园。三月八日，男教职工声声问候，热情有礼，初

一、初三级组鲜花赠送女老师，场面动人；初二级组盛宴款待，情意绵绵。只言微语间，教职工们把“关爱”的精神精彩演绎到了生活的细节，更让人感动的是精神不仅学到了心里，还落实到行动里。这是为庆祝“三八”妇女节工会号召全体男教职工，在“三八” 这天向女老师献上一份真诚的礼物而举行的一次活动。

4、各种趣味性文体活动，展示教职工积极向上，勇于竞争，勇于拼搏的精神。教工文体活动之跳绳比赛，场面激烈，博得师生们的热烈掌声和喝彩！开展敬老活动和以“歌唱祖国”为主题的卡拉OＫ大赛。活动开始，李武严、周景照、罗门光校长代表全校教职工向颐老院公公婆婆赠送了慰问品；卡拉OＫ大赛，参赛者圆润的歌喉，博得了教师们和公公婆婆的热烈掌声和喝彩！定点投篮赛，各工会小组的代表凭着刻苦拼搏的精神，精湛的球技，瞄准目标，一路杀进，保持不败的战绩，场面壮观，观众情绪高涨，挥手呐喊，掌声四起，紧张而激烈。抱球接力比赛，各代表队在拉拉队的助威声中，奋勇拼搏，运动场上一派热火朝天的景象。在抓好“世纪家庭读书活动”推进女性素质工程的建设活动中，我校教师积极购买了用书，李月华老师参加中山市举办的“读书心得”征文比赛，获得市的三等奖。

5、增强教职工自身的法制意识、提高教职工用法的能力。工会组织全体女工举办 “姊妹舒”杯女职工劳动保护知识问卷和 “妇女维权周活动”抽奖答卷；组织全校职工参加“学习党的十六大精神答题竟赛”。使职工深入学习了党的十六大精神和“三个代表”的重要思想。为提高妇女的法律意识，使她们能自觉的运用法律维护自身的合法权益，落实男女平等的社会价值，我们开展了《婚姻法》知识答卷测试，并组织了一支由杨小君、秦桂英、徐艳等老师组成的强有力的队伍，参加全镇妇联举办的《婚姻法》知识竞赛，在竞赛场上连战对手，获得了全镇一等奖的佳绩。

6、用真情谱写女性的新篇章。在开展“创新型”活动中，卓山女性忠于职守，敬业奉献，团结拼搏，默默地奉献着自己的青春年华，在这片热土上磨砺着自己的意志，施展着自己的才能，在追求与拼搏中实现着自己的理想和价值，为新时代女性奏响了“自尊、自信、自立、自强”的新乐曲，她们进取、坚韧、创新、奉献的精神得到各级的认同，工会被评2004镇“妇女先进集体”，杨巧老师评为“文明家庭”、李辉老师评为“读书型家庭”。李月华老师也连续三年评为镇“先进个人”。赖剑敏老师评为市的“优秀班主任”。

7、积极推进学校民主管理。认真履行工会的基本职能，以教代会为载体，协作学校行政积极推进学校民主管理，定期召开教代会，及时反映教职工群众的合理要求和正确的主张，力争问题得到及时解决，更好地维护教职工的合法权益，增强教职工的积极性和创造性。

工会通过各种形式的活动，增进了职工之间的友谊，发挥他们的集体凝聚力和团结协助的精神，更好地推进了我校精神文明建设、全民健身运动和构建和谐校园。得到各级领导的认同，本工会连续两年评为镇的“先进工会”。

构建和谐校园是促进学校事业全面协调发展的现实需要，需要全社会积极参与和整体联动。工会只有在坚持以人为本，人文关怀的工作理念下，团结和动员广大教职工投身到学校的各项工作中，创造一切条件，使校园里人与人、环境与人得到相互和谐发展，才能在构建和谐校园中发挥作用。