“奋飞,做一个全面发展的好少年”演讲词

第一篇：“奋飞,做一个全面发展的好少年”演讲词

“奋飞，做一个全面发展的好少年”演讲词

敬爱的老师、亲爱的同学大家好！

秋雨连绵在表达对夏日的思念，硕果香甜在倾诉对大地的眷恋，小小学子唯有用敬礼来表达对教师的问候——老师们你们辛苦了！我在这里预祝您教师节快乐！

新学年开学了，校园依旧，老师中有新的笑脸，同学都升了一级，我们成长的队伍中又多了一群起飞的雏燕，我们为今日的相遇击掌也更为他日的高飞远望。我今天演讲的题目就叫——奋飞，做一个全面发展的好少年。

提到爱因斯坦，很多人都会想到他过人的智慧和非凡的成就；提起毛泽东，很多人都会想到他不凡的军事才能；而提起袁隆平，很多人就会想到他伟大的成果——杂交水稻。可他们的才能仅限于此吗？答案是NO。爱因斯坦会拉小提琴，毛主席是伟大的诗人，袁隆平擅长打乒乓球„„从这一切不难看出，伟人们并不单一地做自己的事业，他们同时也有广泛的兴趣爱好，这说明了综合素质是成长的关键。

所以，我们应该从小形成全面发展的意识。

也许你会觉得，又要完成作业，又要学习特长，时间怎么够？现实生活中却有很好的范例：大多数的高考状元绝不是两耳不闻窗外事的书呆子，反而他们都是爱好广泛、全面发展的学生。从这一点不难看出，学习好绝不只是一味地死读书就可以了，适当的培养其他兴趣可以放松心情，也有助于你的学习。

社会发展日新月异，多才多艺才能游刃有余。现如今只有做一个全面发展的学生，才能在社会的大浪大潮中，站稳脚跟。二十一世纪，我们小学生有了一个新的口号：全面发展才是硬道理！

同学们，发挥你们的聪明才智，展现你们那还“不为人知”的一面吧！让所有人对你刮目相看，为你惊叹、为你欢呼！让我们在老师的呵护下个个成长为全面发展的好少年！我的演讲完了，谢谢大家!

第二篇：全面发展好少年典型事迹材料要点

全面发展好少年典型事迹报告 四年级：江毅恒

我是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的男孩，我始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求在德、智、体、美等方面全面发展，受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。我连续三次被学校评为“三好学生”。负有责任感勇担重任

作为班级的班长，不仅是老师的小帮手，同时积极为同学服好务。班务工作，我始终吃苦耐劳走在前面，为了美化教室，我向班主任提出“人人种植一盆花”的活动，我自己带头种植十多盆，结果不到一周，整个班级翠绿欲滴，一派生机。活动开展得有声有色，不仅美化了班级，还培养了同学们热爱劳动的习惯。我和班委组织了“环保小卫士”活动，课间带领同学去校园操场捡拾纸屑、废物，使得学校卫生有了很大改观。我很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级，我每天都要检查班里的卫生是否干净，同学们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学习成绩不太理想，我就主动和我们交朋友，鼓励我们课间做些有意义的事，比如提水浇花，投沙包等。时间一长，我们竟然学乖了，老师同学网都很高兴。成为老师的好帮手，同学们的好伙伴。勤奋学习成绩突出

在学习上，刻苦好学，成绩突出。我上课认真听讲勤于动脑，积极举手发言，我生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟，善于思考，遇到问题迎难而上，绝不退缩。英语课上流畅的对话，熟练的背诵，常常引来喝彩。课间，我注意放松调节自己，设计了几种课间小游戏，带领同学们充分利用好课间十分钟，以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是我课余的一大乐事。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了我的写作水平。我的各科成绩始终在班级名列前茅。

我的先进事迹得到学校师生和社会的一致好评，这跟我平时的家庭教育、老师的培养是分不开的，同时也是我三年多来好学上进的丰硕成果。我小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是我永恒的目标，奉献爱心是我不懈的追求，我是同学们学习的楷模，是中国这个伟大时代的自豪和骄傲。

我的到此到此结束 谢谢大家

全面发展好少年典型事迹报告 四年级：杨清 尊敬的老师，同学们 你们好！

我是个聪明又懂事的孩子，很爱动脑筋。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极上进。我小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人。

我很爱学习，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，知识面宽，从学前班到现在学习成绩一直名列前茅，年年获得学习奖章。例如，在2009-2010学年被评为校级学习之星：在2009-2010学年被评为校级优秀星级少年；在“与经典同行，为生命奠基”读书活动中，荣获实验小学“读书大王”称号等等。

在工作上，积极热情，工作能力强。

我喜爱读书，喜欢各种类型的书，无论是童话故事、历史读本、自然科学，她都读的津津有味。大量而广泛的阅读开阔视界，也提高了写作水平。语文成绩在全班名列名列前茅。

我尊重老是现，团结同学，能够圆满的完成班干部的工作，是老师的小助手，是同学们的好朋友。

我的报告到此结束 谢谢大家

全面发展好少年典型事迹报告 四年级：史雨禾 亲爱的老师，同学们： 你们好！

史雨禾是一位勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、全面发展的好学生。自入校以来，历年都被评为三好学生、优秀班干部、学习小标兵等等，曾获过“硬笔书法小标兵”等称号。

在生活中，她孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献；在学校里，她遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，爱护公物，能以身作则，树立带头作用，有很强的集体荣誉感，是老师的好助手。作为一名少先队员，我一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。她常常把自己读过的最喜欢的故事将给父母和同学们听，把自己喜欢的藏书和杂志与同学们分享。强烈的阅读爱好让她在阅读中不断成长，不断提高。《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》这样的名著读了不下三遍，她虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展，各科成绩都名列前茅。

自从一年级起，我就在班里担任学习委员，升入四年级后又担任班长，我总是认认真真，尽职尽责。能够很好地组织各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心朋友，用实际行动带领同学们奋发向上。我一直觉得帮助别人是一件很快乐的事情。我热情开朗，同学们都很喜欢与她交往。我富有爱心，汶川、玉树地震、西南旱灾，每次都捐上自己的零用钱，奉献一份爱心。

我的报告到此结束

谢谢大家

第三篇：做一个讲文明的好少年

做一个讲文明的好少年

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！有人说，从细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当父母善待老人的时候，我看到了文明；当同学们向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……

还记得中央电视台的一则公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一条路，好事做了一条路，送人玫瑰，手有余香，帮助了别人也快乐了自己。

一个人如果不讲文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今天；我们不能样样顺利，但可以事事尽力；我们不能改变容貌，但可以展现笑容；我们不能选择出身，但我们能选择文明！

我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。让文明之花在校园竞相开放。

我的讲话完毕，谢谢大家！

尊敬的老师、同学们：

大家好！我今天演讲的题目是“学会感恩，勇担责任”。

白云在天空中飘荡，描绘出一幅幅感人的画面，那是对蓝天的感恩；小草在大地上遍布，谱写成一曲动人的乐章，那是对哺育它的泥土的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩我们才懂得了生命的真谛。

感谢老师，教给我们知识，引领我们做人； 感谢朋友，让我们感受到世界的温暖； 感谢对手，让我们在竞争中不断前行！

学会了感恩，也就意味着我们要勇担责任。“天下兴亡，匹夫有责。” 感恩也是对祖国的责任。

从周恩来为中华之崛起而读书的满腔热情，到邓小平“我是中国人民的儿子”的无限赤诚；从金晶为保护残奥火炬的果断勇敢，到我们

为祖国繁荣富强而发愤学习的决心，都包含着感恩的成分。“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩更是对生活的责任.感谢清洁工，为我们提供美好的环境； 感谢医生帮我们驱走病魔的困扰； 感谢交警为我们维持有序的出行；

学会感恩,就要学会用乐观的态度去看待生活,学会用自己的行动去感恩生活。

同学们,你想让这世界充满阳光,雨露和温情吗? 那么此刻，就请你肩负起自己的责任,带着一颗感恩之心去生活吧!

文明礼仪在校园

尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：

大家好！我是五年级的学生，我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包 围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束！谢谢！

第四篇：学雷锋,做一个好少年

“学雷锋，做一个有道德的人”征文

学雷锋，做一个好少年

沙河市十里亭学区南高小学四年级×××

开学了，学校发了一本新课外读物，书名叫《学雷锋，做有道德的人》。这本书深深地吸引了我，我很快就读完了。里面讲述了一个叫雷锋的普通战士，只活了短短22岁，却影响了一代又一代人。下面我就简单说说自己的读书体会。

雷锋最大的特点就是助人为乐。他走到哪里，好事就做到哪里。他在因公出差的路上用自己的津贴费替大嫂买火车票；帮大娘寻找外地的儿子；大雨中送母子三人回家。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去„„。”雷锋不但是这样说的，而且是这样做的。

相比之下，同学们有时候就有些自私自利。同学的铅芯用完了，不愿借给他；同学想练习背课文，不管配合他提问；下雨了，同学忘记带伞，不和他共撑一把伞„„我们真是太惭愧了！今后，同学们要互相关心，互相帮助。相信“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

雷锋还很节约。他的袜子补了又补，也不知不了多少次，也舍不得扔掉；他的脸盆和水杯，搪瓷几乎掉光，也舍不得换新的；部队每年发两套军服，他只领取一套„„他把节省下来的钱捐给灾区或家庭困难的战友。

看看现在的人们，在许多方面浪费得惊人。单说同学们用的练习本，有的刚刚用了两三张，就被扔到垃圾桶里去；尺子、自动铅笔掉在地上就不在捡起；在买衣服方面还互相攀比„„现在国家正提倡勤俭节约，希望同学们从雷锋身上汲取精神的泉水，以滋润自己干涸的心灵之田。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”希望同学们永远记住雷锋的这句名言，学习雷锋的助人为乐和勤俭节约，做一个有道德的好少年。

（辅导老师：×××）

（联系电话：×××）

【教师评语】

雷锋的精神内涵非常丰富，小作者重点选取助人为乐和勤俭节约两个方面予以阐述，每个方面都举了几个具体的事例来说明，使文章显得血肉饱满。文章最大的亮点在于联系学生的生活实际，将小作者观察到的令人忧虑的现象和雷锋的事迹予以对比，强烈的反差使人警醒。文章还两次引用雷锋日记中的名言，恰到好处，使文章增色不少。

第五篇：做一个遵纪守法的好少年

做一个遵纪守法的好少年

四年级

老师们，同学们：早上好！

今天我发言的题目是：做一个遵纪守法的好少年。

同学们，遵纪守法听起来似乎离我们很远。但仔细想一想，找一找，其实他就在我们身边。你是不是遵守学校纪律，你是不是热爱学习主动思考，你是不是按时完成作业，书写工整，你是不是诚实勇敢，从不撒谎。你有没有在公交车上主动为别人让过座，有没有在家里主动为父母洗过一次碗。如果有，你就是个遵纪守法的好少年，如果没有，就从现在起，从自己做起，加入到这个队伍中去。这是为了使我们的学校变得更美好，使我们的国家变得更强大。

法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为，正是有了法律，这个社会才变的有序。正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。作为中学生的我们，我们的任务是学习，想好好的学习，前提必须要遵纪守法，而遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用。“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”何苦要等到法律制裁的时候才后悔呢？所以我们现在只有从一个合格的中学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

同学们，要做一名遵纪守法的公民，就要从以下三方面做起：

一、学法。通过学习法制知识，才能迈好人生的第一步。我们广大的青少年只有学习了法制知识，才能知道是什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能够清楚地明白法律的重要性。

二、守法。法制法规是神圣的。我们守法，就可以在法治的保护下自由飞翔。

三、用法。法制法规无处不在。它像我们身旁的骑士，时刻保护我们。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规，保障我们和我们身边的人。

同学们，在21世纪这个竞争激烈的社会中，我们不仅要重视科学文化素质，更要培养高尚的道德修养。有了法律，我们的秩序更加井然；有了法律，我们的生活更加自由；有了法律，我们攀登的脚步会更加坚实。同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起与法律同行！做一个遵纪守法的好少年。