词汇对话语人(犯罪人)地域特征的分析

第一篇：词汇对话语人(犯罪人)地域特征的分析

词汇对话语人（犯罪人）地域特征的分析

随着公安工作在新技术出现导致的一系列公安现实工作技术手段的不断提升，现实公安工作的方式呈现出一种多样化的趋势。甚至公安机关工作人员足不出户也可以发现犯罪分子的踪迹，使犯罪分子无立足之处。但在公安工作享受新兴技术的改革所带来的成果时，传统的一些犯罪技术处理手段并没有退出公安工作的前沿舞台，反而越来越表现出活力与重要性，在公安工作更加体现出其价值。其中极为突出的就是通过犯罪人使用的词汇来分析其籍贯地，甚至可以精确到更小的范围。

伴随着改革开放进程的不断加深，城市化的步伐也不断加快。在城市化进程中，全国各地的人口构成格局也发生了根本性的变化。传统的固守家乡的思想观念也被颠覆。在此形势下随之出现了大量的流动性人口。他们来自全国各地，扮演着各种不同的，其中就包括数量最多的农民工。他们没有固定的居住场所，流动于各个城市之间。在这种情况下也给公安工作带来了前所未有的挑战。偌大的流动人群在不同城市之间交换，随之而产生的犯罪的问题也如流动人口居住场所的不确定性而模糊。公安工作从以前的仅仅应付本地区人员的犯罪到如今不到不应对来自全国各地的犯罪分子的犯罪活动。也是基于此种情况下，对公安机关工作来说，对犯罪嫌疑人所使用的词汇特征分析来确定犯罪嫌疑人的所属地域也就变得高效起来。

话语人使用词汇的地域特征指的是话语人所使用的某些特殊词汇所能代表话语人的地域归属的一些综合表现。主要表现为南北，东西的差距以及各个省市管辖范围的划定的区别所表现出的一系列差异。而南北和东西的差异很容易从话语人的语法使用和语气中辨析出来，而假使碰上相邻省市的情况下因为地理差异不是很大，从他们的语法中很难辨别出话语人的地域特征，因此借助于其所属地的特殊词汇来分析就很方便。如同属于四川方言区的相邻两个市重庆与成都之间。虽然两地的话语人无论在语法还是语气方面都表现出极为相似性，但是他们却有属于自己所特别的词汇，如重庆人故意盯着某事物称之为‘打望’，而成都人则称之为‘瞧瞧’，重庆人在助威的时候叫‘雄起’，而成都人则叫‘杂起’。重庆的聊天叫‘摆龙门阵’，成都则叫‘说话’。因此在实际的公安工作中，当公安工作人员面临此种情况时通过对某些特征词汇的分析就能把嫌疑人的具体范围缩的更小。因此，也就更有利于公安工作对犯罪分子线索的进一步发掘。不仅如此，不同省市的词汇差异表现的更为突出。如对于‘无能的人’这个意思的表达。重庆人叫‘闷包’，贵州人叫‘宝器’，苏州叫‘宝货’，云南人叫‘憨包’，山东人则叫‘彪子’或者‘超子’，河南叫‘信球’，湖北叫‘妥子’，苏州叫‘波茨’。从中可以看出不同的地方对于同一种说法所表出来的差异性是对于公安机关在现实工作有极大帮助的，特别是在处理流动作案的工作中。简言之，抓住话语人的词汇特征对于犯罪分析有着切实的现实意义。

第二篇：地域特征对风景园林设计的影响论文

【摘要】风景园林设计工作复杂繁多，涉及的范围比较广泛，而地域特征就在其中占据着重要地位，在对风景园林进行设计时，将地域特征完美应用当中，可以在很大程度上提高风景园林的质量，鉴于此，本文主要是对地域特征对圆林设计的影响进行分析和探讨。

【关键词】地域特征；风景园林；设计；应用

一、风景园林的地域特征意义分析

随着经济的发展，世界逐渐呈现出全球化的趋势，国与国之间的联系日益密切，各国之间的文化交流越来越频繁，通过交流越来越多的新技术及新型材料被研发创新并应用到风景园林设计当中，这就给风景园林的现代化发展打下了坚实的基础。城市的功能较多且内容复杂，但是城市在发展过程中，一定不能忽视风景园林的重要性。

二、地域自然特征的形成1、地形地貌方面在对风景园林进行设计时，工作人员一定要对其所处的位置进行观察和分析，尊重所处地区的自然环境并且进行充分利用，对该地拥有的自然环境进行设计和改造，对原有景观进行改造，不仅可以使风景园林的内容更加丰富，还可以保持人与自然的和平共处，由此可以说明，如果风景园林中具有丰富的地域特征，则要将该地的地形地貌设计当中，一定要遵循人与自然协调发展的原则，运用科学合理的方法将人为景观尽最大可能的设计到地域环境中，从而打造独特完美的风景园林。2、气候方面由于各地的气候原因，塑造了各地独特的地域特征，并且气候存在差异，导致了每个地区的水文条件、生物条件及地形地貌也有所不同，这些因素又直接关系着人们的生活方式，很大程度上也影响着风景园林的设计风格。比如说，我国存在着许多古典园林，通过对其研究我们可以发现其中大部分属于岭南圆林，设计相对密集并且形状为片状，这种设计方式其最大的特点就是可以起到遮阴的作用，并且在下雨天可以很好的避免出行不便，还可以减轻台风到来所造成的破坏。3、植物特征方面植物是风景园林中重要的组成部分，植物占据着非常重要的位置，其直接影响着风景园林的整体功能，风景园林的观赏效果能否满足人们需要也由植物决定着，并且植物的种类多样化也会衬托出风景园林的特征。通过对南北方的植物进行对比可以发现，南方与北方的植物差异比较大，由于差异较大，所以给风景园林的设计提供了丰富的素材和主题，从这也可以看出地域特征的差异性。4、选材特征方面由于各个地区存在着明显的差异性，造成了无论是植物还是地形地貌都极具地域特点，这些地域特点更大程度上决定着所在地的建筑风格，在设计风景园林时使用当地特有的材料，从而形成独具特色的风景园林。与传统的风景园林对比而言，风景园林有了地域特征的基础后，会对以后的圆林建设提供非常大的便利，如果建设的要求相对较高，应该对建设地区所拥有的自然资源进行充分利用，这样做不仅会使更加突显地区建筑的独特性，而且在成本管理上可以很大程度的降低资金投入，如果将以上方法应用在风景园林设计中，不仅在很大程度上增加风景园林的设计内容，而且可以很好的在风景园林中突出地域特征。

三、风景园林设计规划中地域特征的应用和影响

从各个流派在系统的开发过程,无论什么风格,风格风格呈现,如何从自然,他们都是不同历史时期和不同社会和文化背景、自然环境和社会需求的结合,其内涵涉及到深刻的科技背景和历史文化渊源,然后基于当前的情况设计,在景观设计规划地理特征的影响越来越明显,和特殊时期为一个特定的地区可以有更直接的影响决定。1、历史背景人类从原始社会到现在发展了多个世纪，创造了多种多样的文明，有着丰富多彩的历史背景，并且每个发展阶段都会在活动地区留下明显符号，给现在人们了解过去提供了详细的信息，同时也显示出了人们与地域之间相互作用的结果，为地域特征提供了大量的文化财富，无论是哪种人类文明，都是在地域的基础之上形成的，因此在风景园林设计过程中，设计人员要重视地域特征的作用，尊重原有的文化，对具有代表性的文化进行保留，科学合理的规划，做到对其进行充分利用，如果原有的景观已经陈旧，则对其进行创新改造，从各个角度突出显示出新时代的设计特色。2、人文符号因素在社会发展的背景下，风景园林设计也经历着一次又一次的演变。在演变的的过程中，可以从中找到人文符号因素的应用痕迹。人文符号的应用是非常实用的，它简化了景观设计的复杂性，可以采用符号对其进行灵活的展现。现阶段，充分利用好这一符号，对我国园林景观的设计是非常有利的，从而使原有建筑设计的灵魂有灵活体现，保证设计景观更具地域特色和生活情趣，对我国园林景观的发展具有很大的促进作用。3、民俗风情因素在上面的文章中说道，人类的不断进步，从而创造了多种文化的产生，文化从最原始发展到现在，已经形成了非常丰富的文化体系，独具特色的地域特征则是其重要的组成部分。我国地大物博，各个地区都有代表的民俗风情，在风景园林的建设中民俗风情对其提供了很大的帮助，方便了对地域的开发和利用。4、社会特征因素随着社会现代化步伐的加快，在园林建设工程中，风景园林的设计显得尤为重要，在对风景园林进行设计时，不仅要做到风景园林与社会协调发展，而且还要达到社会所提出的各项要求，让人们享受更高更好的服务。由此可以看出，在设计阶段，工作人员一定要充分考虑社会特征因素，从而设计出更加完善的风景园林。

四、结语

时代的不断进步，给地域特征带了很大的变化，其时间发生变化的同时空间也在发生着转变，在对风景园林进行设计时，设计人员一定要重视地域特征对风景园林设计的影响，尊重人与自然协调发展的原则，充分利用拥有的地域特征，从而使设计出的风景园林具备科学化和人性化，最后在依据地域特征来进行创新和发展。

第三篇：英语中对女性性别歧视语言的词汇特征

英语中对女性性别歧视语言的词汇特征

减小字体 增大字体 作者：张 娜 来源：考试周刊 发布

时间：2007-11-03 关键字:英语 女性 性别歧视 语言 词汇

摘要：本文从熟语和人名两个方面，运用举例、对比等方法，探讨了英语中对女性性别歧视语言的词汇特征。

关键词：性别歧视 熟语 人名 词汇特征引言

性别歧视是以性别为基础而产生的一种歧视现象，是一个性别成员对另一个性别成员的歧视，既包括对女性的歧视，也包括对男性的歧视，实际上常指对女性的歧视。性别歧视反映在语言中就形成了语言性别歧视。语言中的性别歧视观点是在揭示了语言的不对称现象以后提出来的。语言学家们相信，受宗教法规、等级制度等制约的文化环境中的语言，反映的是男性世界图景的本质内容—男性属于中心地位，而女性的形象却是残缺不全。文化伴随意义，语言国情学研究的一个重要方面是受民族文化制约（即形式上来表现）的附属义，主要包括潜在的感情色彩和评价色彩，两者相互联系，其总和概括地体现了人们对事物现象的褒贬态度（顾亦谨，1991：23-4）。词汇与社会发展的关系最密切，透过词汇的文化伴随意义，可以看到文化里渗透的性别歧视。本文将从熟语、人名两个方面谈谈英语中对女性性别歧视语言的词汇特征。女性性别歧视语言的词汇特征

2.1熟语

熟语按其性质可分成谚语、俗语等六类（王德春，1997：144）。本文仅讨论前两类。

2.1.1 谚语

谚语是人类智慧的结晶，语言简洁的化身。语言学家把它形象地比喻为“民族之明镜”，“语言活化石”（杨永林，1987：37）。谚语作为观念文化的产物和语言的组成部分，无疑会折射出性别歧视的思想意识。

汉语里的“三个女人一台戏”说的就是女人多嘴多舌，英语里也有类似的说法：Three women and a goose make a market.在英语谚语里，描写女人多言的谚语似乎跟鹅结下了不解之缘。比如：Many women, many words;many geese, many turds（鹅的粪多，女人的话多）；Where there are women and geese, there wants no noise（有女人有鹅，把耳朵都能吵破）。（徐超墀，1983）

夫妻关系中对女性歧视表现得尤为突出，比如：A woman, a dog and a walnut tree, the more you beat them, the better they are.（拳脚之下出好妻，棍棒之下有义犬，核树敲打结果多。）The house goes mad when women gad.（女人爱闲荡，一家乱纷纷。）Smoke, rain and a very crusty wife make a man weary of house and life.（烟熏、雨漏、泼辣妇，使人厌世家难住。）（徐超墀，1983）

2.1.2俗语

现代美国俗语里，对女性的性别歧视表现为把女人比作食物、植物、动物。有些词乍看挺美，但实际上语义双关。这与女人的外貌、性别及年龄密切相关。随着年龄的增长，容颜的苍老，所用的词也发生变化，含有轻蔑、讽刺、厌恶之意了。可见女人处在被供养、观赏、品尝和玩弄的地位，女性的重要性仅仅在于美丽、年轻和性方面。下面对“The book of slang”(1983)中出现的带有对女性性别歧视的词汇进行分类。

2.1.2.1比喻食物

peach 桃子；漂亮女子；cherry樱桃；处女；sweet-pie甜馅饼；情人；tart果馅饼；妓女；举止轻佻的女子；cheesecake干酪饼；富于性感的裸体女人像；mutton羊肉；做少女打扮的老妪；tomato西红柿；妓女；漂亮女子

2.1.2.2比喻植物

blossom花；女人；daisy雏菊；漂亮姑娘；rose玫瑰；极其美丽可爱的女子；rosebud玫瑰花苞；漂亮姑娘；初入社交界的女子；clinging vine有藤蔓的植物；依赖男子的女子；wall flower墙头花；舞会中无舞伴的女子；shrinking violet蜷缩的紫罗兰；羞怯的女子。与此相反，男人的角色主动、刚毅、果敢，难以想象有谁把男人与花朵联系在一起。唯一能侮辱男人的就是骂他象个女人似的：pansy（三色紫罗兰，无大丈夫气的男子）

2.1.2.3比喻动物

人们用动物比喻男人和女人，并把自己的好恶和褒贬也带进了这种比喻。由动物的形象及其比喻引起的联想常能产生各种各样受民族文化制约的附加意义。这种附加意义反映的就是民族心理特征以及民族风俗和伦理道德观念。

cat猫；心地恶毒的女人；bitch母狗；坏女人 淫妇；crone老母羊；干瘪的老太婆；butterfly蝴蝶；轻浮的人（尤指女人）；bat蝙蝠；妓女；dragon龙；严厉固执的女人；heifer小母牛 漂亮姑娘； shrew地鼠；泼妇；悍妇。

美国作家Nilson.A.P.(1982)曾将女人的一生用chicken metaphor来描述，英文如下：In her youth, she is a chick, then she marries and begins feeling cooped up, so she goes to hen parties where she cackles with her friends.Then she has her brood and begins to henpeck her husband.Finally she turns into an old biddy.幼时，她是一位可爱的小女孩，长大后结了婚，开始有种被关进鸡笼里个感觉，于是她去参加妇女集会，在那里唧唧喳喳与女友们说个没完。再后来，生了孩子，开始象母鸡啄米一样无休止地谴责丈夫。最后，她成了一位十足的长舌妇。

这段话用一连串绝妙的双关语，形象地描写了女人的一生，其中几个“关键词”都与鸡有关。如chick（小鸡；小女孩；年轻的女子），coop（把鸡关进笼子；受束缚），cackle（母鸡下蛋时咯咯叫；形容女人嘀嘀咕咕地讲），hen parties（母鸡群；妇女集会），brood（（鸡等）一窝；小孩），henpeck（鸡啄米；“妻管严”），biddy（母鸡；长舌妇）。

2.2人名

从表面看，人名只是人们用语言区别人的特定标志，每个人名都有具体的确定所指，千万个人名只是相区别的语言个体存在。实际上，无论是人名的外在形式还是内在含义，都与相应的社会文化紧密相关。（顾亦谨，1991：77）

2.2.1名字的文化内涵

2.2.1.1名字的含义

“人名是各族人民历史的一部分，它们反映了各族人民的风俗、信仰、希冀、向往和艺术创造以及它们与历史的联系（顾亦谨，1991：77）”。因此，名字在一定程度上代表了社会的观念，反映出父母对男孩、女孩的不同期望。人们普遍认为女子名应该表现出女性的美丽、温柔与“贤妻良母”的气质（刘晓民，1998：89），所以女性常以花卉、小动物和珠宝为名，以显其娇气、嫩弱、依赖、爱惜、呵护，供人欣赏、受人珍藏等被动意味。如：花卉Rose, Lily, Violet;小动物Faw, Salmon, Vanessa;珠宝Ruby, Jewel, Crystal, Diamond, Margaret等。

2.2.1.2名字的短暂性

女性在年幼时，是父亲的daughter，从父姓；长大了，就成了某某人的girl friend；结了婚，按照惯例，不仅要放弃姓，有时甚至是名字。当妇女无权拥有自己的“姓氏”，无权拥有自己家族的“姓氏”时，无形中就强化了女人是男人的财产这样一种观念（Spender D.,1985:24-5）。比如在美国，一个叫Mary William的女子和一个叫Henry James的男子结婚后，Mary William的名和姓完全被取消了，她从此被称为Mrs James。丈夫死后，妇女仍得保留夫姓，若是再嫁，又得换后来丈夫的姓。

即使出了名，享有较高的社会地位，也没有多大改变，如大名鼎鼎的英国前首相Mrs.Thatchel（撒切尔夫人）,虽为铁娘子，但人们也只知她是Mrs.Thatchel, 而真正的姓氏却鲜为人知。上任美国总统Klinton的夫人原来也是一位婚后坚持用娘家姓的“解放了的妇女”，为了帮助丈夫竞选总统，才改用夫姓。对她来说，这大概是为丈夫的事业所做的最尴尬的牺牲。更换姓名的传统，反映了美国女性是男人的附属品，没有选择自己姓名的权利。

2.2.2名字的作用

在英语语言中对女性的性别歧视表现在一些表示女性和女孩名称的词，经常被用来指称一些令人厌恶的事物。如：南美洲有一种毒性很大的蜘蛛，交配后将雄蜘蛛吃掉，英语中称其为black widow spider。

在美国，过去常以女性的名字来给飓风命名。二战期间，美国海陆军气象人员首次以女孩名字按字母顺序为太平洋上爆发的飓风命名。该方法于1952年被美国气象局采用。第一张飓风名单为“Alice Barbara, Carol, Dolly, Edna, Florence, Gilda, Hazel, Irene, Jill, Katherine, Lucy, Mabel, Norma, Orpha, Queen, Rachel, Susie, Tina, Una, Vicky and Walis”。破坏性很大的飓风称为Hurricane Betty。气象局用女孩名字命名飓风的做法曾引起许多妇女的不满和抗议，因为名字与飓风雷同的女性受到了人们的取笑，并由此造成生活中的麻烦和苦恼（夏决芬、陈晓珊，1999：71）。

有些毒品的名称也冠上了女性的名字。在Judith S.Neaman %26 Carole G.Silver写的“A Thesaurus of Euphemisms”(1983)一书的“（服毒后的）幻觉与幻觉者“中，一共有20个词语，其中5个用来描写女性，1个描写男性，中性14个。如用Mary, Mary Jane, Mary Anne, Mary Warner婉指大麻毒品marijuana;用 White Lady, Old Lady White 婉指可卡因毒品cocaine;用White Nurse, Miss Emma婉指毒品吗啡morphine,而男性名称婉指毒品的只有Boy一词，人们用它婉指毒品海洛因heroin。

通过对女性名字用途的考察，我们也找到了女性受歧视的痕迹。

小结

本文从歧视女性这一角度，从熟语和人名两个方面，运用举例、对比等方法探讨了英语中对女性性别歧视语言的词汇特征。性别歧视的研究对我们有很大的启发。语言是用来表达思想的，它反映着操这种语言的民族的文化。学习语言，不仅要掌握语言符号，还要掌握符号里蕴涵的民族文化信息。只有这样，才能真正掌握语言，充分发挥其交际工具的作用。

参考文献：

［1］顾亦谨.语言与文化—俄语语言国情学概论［M］.郑州：河南人民出版社,1991.［2］王德春.语言学概论［M］.上海：上海外语教育出版社,1997.［3］杨永林.性别歧视在谚语里的表现［J］.外语教学与研究,第2期,1987.［4］徐超墀.英谚译介［M］.福州:福建教育出版社,1984.［5］黄凌，郭建民.英语谚语里的女性歧视［J］.兰州大学报,第1期,1992.［6］刘晓民.英汉性别歧视语与文化渊源［J］.广东教育学院学报,第3期,1998.［7］Spender D,1985,Man Made Language［M］.London: Routledge and Kegan Paul.［8］夏决芬，陈晓珊.浅谈英语语言中的性别差异［J］.湖南教育学院学报，第6期，1999.

第四篇：关于对地域教育差距扩大原因分析的

关于对地域教育差距扩大原因分析的

调研报告

教育决定着一个民族的兴衰成败，是国家实现中国梦的试金石，是国家综合国力比拼的软实力。总之，用一句话来说就是：教育的优劣决定着中国未来发展的道路。然而，中华文化传承近五千余载，教学质量的高低在东西横跨五千多千米的中国来说，一直都是一个值得探讨深思的问题。是什么原因导致地域性教育存在这么的差距呢？教育的成败究竟在于行为习惯的培养还是在于教师死背硬记的积累呢？中西方的教育模式又存在什么样的差别呢？本人对以上几个问题进行了为期两个月的调查研究，特作此调研报告。其报告如下：

一、调研时间：2014年12月-2015年1月

二、调查人群及对象：小学化教育倾向的幼儿园孩子、中小学行为习惯不好的孩子

三、调查目的：希望通过此次调研，及时整改教学过程中寻在的问题，调动孩子学习的兴趣，培养他们良好地行为习惯，更好的建设美丽富强的国家。

四、调研存在的问题：⑴幼儿园小学教育化倾向较为严重，导致幼儿未形成良好的行为习惯。

⑵孩子学习任务繁重，家长望子成龙施加压力过大导致孩子出现厌学心理。⑶家长对孩子的教育不重视、不支持，认为学校的职责在于看管孩子并非是学习教育，导致孩子在成长道路上遇到的种种问题不能自己解决。

⑷教师专业素养不高，教师的潜能未被激发出来，教态不正，教师责任心不强等问题。

五、调研者：康文强

关于对地域性教育存在问题的

调研报告

教育一直都是家长普遍关注的大问题，教育的成败也备受社会各界的关注，部分家长盲目的择校导致地域性教育存在偏差，从而忽略孩子的学习兴趣及良好地行为习惯的养成，耽误了孩子的一生。已下几点是出现地域教育偏差的主要原因，本人在此特作如下评论：

一、幼儿园小学教育化倾向较为严重，过重的学习任务导致孩子出现厌学心理。

大家都知道幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，良好地行为习惯的培养对孩子一生的发展起到决定性作用。由此可鉴，幼儿园教育在教育所发挥的作用不可估量。

幼儿园为做好的幼小衔接工作，在三年制教育的基础上额外增加其他学习任务致使孩子的学习负担较大，孩子在未形成良好地学习习惯时出现孩子厌学现象是导致地区教育差距过大的原因之一。

虽然有些幼儿园将三年制班级教育模式扩展为四年制教育班级模式，但依然不能使全部幼儿养成良好地学习习惯，致使教育个体的学习能力良莠不齐。这完全与幼儿园纲要中的：“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”总目标相违背，不能达到自主学习的效果，这也是中西方教育的最大区别。

整改措施：幼儿园教育旨在培养幼儿的行为习惯和兴趣爱好，让幼儿在玩耍中学习，培养幼儿良好地心态，杜绝小学化教育倾向。

二、孩子学习任务繁重，家长望子成龙施加压力过大是导致地域性教育存在极大地偏差。

很多家长都想让自己的孩子上名校，总拿孩子优异的学习成绩来炫耀自己择校的明智之举，但他们的行为却扼杀了孩子的天性，忽略了孩子的学习爱好，繁重的学习任务让他们变成了一台冰冷的机器不停地运转，从而让自己的孩子输在的起跑线上。

其次就是在于家长将自己的梦想寄托在孩子身上，给孩子施加过大的压力，让孩子在接受青春期烦躁的同时压力倍增。其实仔细想一想：我们自己的教育教学模式还是存在很大的问题的，它让我们的孩子很快的适应了压力过大的学习生活环境，但却扼杀了孩子爱探究、爱思考、爱创作的天性。这完全与西方的发现式探索思维相违背，与其用言语告诉孩子不如让孩子自己发现问题并解决问题，这是中西方教育方法的最大区别。

有一句话说：孩子是天生的科学家，是数学家，是艺术家，是音乐家。想象力和创造力是上天赋予孩子最好的礼物，家长的一个决定就扼杀了许许多多的科学家、数学家、艺术家、音乐家，这能不让孩子输在起跑线上吗？而且过多的择校更会加剧地区教育差异极端化的发展，我们何不让孩子自己为他们的将来打算呢？

整改措施：让孩子自己选择未来的人生，发展孩子的想象力和创造力。或许你会造就一个优秀的科学家。

⑶家长对孩子的教育不重视、不支持，认为学校的职责在于看管孩子并非是学习教育，导致孩子在成长道路上遇到的种种问题不能自己解决。

许多的家长都认为：教育孩子的任务是老师的职责，与家长无关，但他们却忽略了一个问题。那就是---家长才是始终陪伴孩子一路成长的守护者，是孩子教育学习的引导者。

如果家长的教不能引导孩子正确的学，那孩子也只能将教育者看成一个保姆，从而将孩子的教育毁的一塌糊笃；如果老师是看管学生的保姆，那家长则是看管学生的高级保姆，只是等到孩子成年后就让他放任自流，这能不让现代知识引领的社会所淘汰吗？ 孩子在成长的道路上会遇到许多困扰自己的难题，如青春烦躁、失败抑郁、成功骄躁等等问题。如果家长不能及时的解决这些问题，那对于孩子一生的学习、生活带来极大地困扰。那么，家长应该怎么做呢？

整改措施：家长应当与教师共同承担起教育孩子的任务，共同解决孩子在成长中遇到的各种问题，支持老师并理解老师。

⑷教师专业素养不高，教师的潜能未被激发出来，教态不正，教师责任心不强等问题。

教师是教育中最重要的一部分，它不仅是孩子教育学习的引导者，也是教育的实践者。教师素质的高低决定着教学质量的好坏，然而教师专业素养不高、教师学习态度不端正都影响着素质教育的实施。

素质教育的好坏在于教师的教，更在于学生的学。因此，教师的一言一行对于学生的成长有很重要的影响。如果，我们要向让自己的学生飞得更高，走的更远，不仅要培养学生良好地行为习惯，更要教会他们为人处世的道理。这就是我们教师应该做的，只是为了祖国未来的发展。

整改措施：教师努力提高自己的专业素养，注意教师的一言一行，端正教师的学习态度，更好的引导青少年为祖国的未来多做贡献。

关注教育，注重未来，让他们传承我们的精神向着祖国的梦想前进。不为别人，只为了那正在绽放的花朵开的更艳。

第五篇：浅谈新疆的地域特征与农业状况对水利工程建设的影响

新疆农牧灌区及水利工程的主要问题分析

新疆干旱少雨,全疆多年平均降雨量为154.5 mm,是全国平均值的23%,年平均径流深为48.2 mm,是全国平均值的17%,相反蒸发力却极强,南疆分布着大片耕地的山前倾斜平原,干旱指数一般均在30以上,农业耕作全部要靠灌溉,是典型的干旱灌溉农业区。新疆灌区灌溉历史悠久,具有发展农牧业的优越自然条件。但水资源时空分布不均,水资源短缺。灌区内的骨干水利工程大多修建于20世纪50、60年代,多数已建的工程建设标准低,水库、渠首设计布置不完善。工程施工质量差,引水工程配套不完善,水土保持及管理措施不到位。20世纪90年代后虽经多年改造,但灌区仍存在不少问题。

1.1 缺乏控制性山区调蓄水库,平原水库病险老化新疆干旱少雨,河流径流年内水量分配不均,变化大,主要集中在6~8月份。天然来水与灌区需水不同步,不能满足农牧业灌溉需要。新疆灌区除北疆的个别灌区外,大部分灌区的春季(3~5月)来水量不到全年来水量的10%。绝大部分河流缺乏骨干控制性水利渠首工程,在各种农作物春季用水高峰期间,水库调蓄能力不足,造成灌区旱情严重。尤其是南疆缺少灌溉调节工程、农牧业基础薄弱,春旱、春秋季来水与用水矛盾突出,冬闲水不能充分利用,影响了新疆水资源的合理开发利用。新疆河流夏洪6~8月水量占全年来水量的60%~70%。由于缺乏山区控制性骨干水利工程,平原水库调蓄能力有限,不能有效拦蓄洪水。因此,河岸冲刷、溃决、河水主流改道,河道植被退化、二岸水土流失加剧、洪水灾害频繁。超标准洪水流量致使上游河道整治工程及河道二岸城镇农田受到威胁,引水工程受到不同程度的破坏。目前,新疆农牧业灌溉调节主要靠平原水库。全疆已建成485座水库,其中90%以上是平原水库,但库容只占总库容的27%左右。平原水库工程配套不完善,水面蒸发量与渗漏量较大,可占到入库水量的20%~60%,因此调节能力有限,有的水库下游盐碱化,平原水库中201座为病险库。有很多水库未建泄洪闸和溢洪堰,或有溢洪道而泄量满足不了泄洪要求。水库在遭遇连续出现的洪水时,缺乏有效的调洪、泄洪措施。有的水库在副坝段扒口泄洪,洪水对水库造成的险情不断出现。有的水库处在多条河下游汇合处,暴雨洪水、防洪堤溃堤洪水以及山前暴雨洪水直接进入水库,泥沙淤积等问题也十分突出。不少平原水库坝体单薄,稳定性差,坝体、坝后排水系统不完善,水库渗流造成坝区下游较大范围的土地盐渍化。新疆不少水库处于地震频发区,地震烈度高、设计标准低,水库坝体浸润线下的饱和土易液化,地震对水库大坝造成了破坏。水库坝体和坝基的渗漏、主坝段坝后管涌、喷沙、渗漏及因渗流发生流土等问题突出。坝顶、坝前坡、坝后坡发生了不同程度的裂缝和沉陷滑坡,风浪对土坝坝前防浪护坡淘刷毁坏严重。威胁坝体的安全,使水库正常运行受到影响。

1.2 引水渠首工程标准低、规划设计不完善新疆已建各类引水渠首417座(引水流量大于1 m3/s),渠道总长32.8万km,渠系建筑物40余万座,年引地表水约420×108m3。但因工程建设标准低,配套不完善,设施老化,效益大大降低。目前,引水工程的供水能力仅为设计供水量的77%。新疆河流洪水迅猛,山溪性多沙河流洪枯比高,汛期洪峰流量及含沙量较大,近年来超标准洪水流量发生的频率增加。不少渠首由于建设期资金困难,设计洪水标准偏低,水利设施基础较差,不少渠首严重老化。有些灌区引水口为临时性或标准较低的引水设施,引水保证率低。每年因洪水造成引水口冲毁,影响了灌溉、发电效益。引水渠首工程在规划设计、泥沙综合处理等方面还存在不少问题,有些渠首规划布置过于集中。尤其是早期修建的引水渠首设计存在问题较多。随着水资源需求量的增加,渠首引水比日益提高,冲沙水减少,造成了引水渠首的上下游淤积抬高,河床断面改变。泥沙进入渠道,渠首引水质量不能满足综合利用及下游灌区的用水要求。有的引水渠首地处宽阔河床,主流摆动频繁,泄洪水流分散。工程规划、设计布置、底板高程、稳定宽度确定不合理,泄洪冲沙闸排沙不畅、引水口泥沙淤塞。有些渠首上下游导流堤、整治段基础深度不足,泄洪建筑物淘刷、磨损、冲蚀破坏、冬季冰凌等问题突出,影响了引水渠首的安全运行。

1.3 水资源利用不合理、生态环境日益恶化新疆水资源存在二方面的问题:一是对水资源缺乏全方位的总体规划;二是对水资源的利用水平较低。存在生产生活用水与生态环境争水、一些地区部门为了短期的利益而牺牲生态环境,造成灌区内部由于过量引水、缺乏必要的排水设施而形成大面积的次生盐渍化土地的现象。由于下游生态用水量明显减少,水质恶化,部分河道下游断流,河道下游河谷林、胡杨林、灌木林衰败,湖泊面积缩小。造成绿洲及天然植被的破坏,影响了灌区周边及河道下游的生态环境。沙尘暴、浮尘天气在较大范围影响工农牧业生产和人们的正常生活和社会环境。

1.4 农牧业比例失衡,作物种植结构不合理新疆是农牧业的大省区,但在灌区内主要水量都用于发展农业,牧业用水所占比例很低,农牧业比例失衡,作物种植结构不合理。造成大批牲畜依靠天然草场过载、过牧,从而使生态环境加剧恶化。在农业方面,种植结构不合理,有些经济作物的比例过大,不仅不利于倒茬轮作,病虫害频繁发生,而且使可供灌溉水量与需水量之间的矛盾日益突出。另外,原可进入灌区周边的水量被引入灌区使用,使灌区周边的野生生态日益退化。

1.5 地下水开发不平衡、排水系统不畅通新疆地下水的开发是不平衡的。北疆、东疆地区大面积出现超采问题,而在南疆地下水尚处于开采的初级阶段,另一方面有些灌区引入灌溉水量过多,而又缺少完备的排水设施,从而造成灌区内次生盐渍化的发生和发展。据有关资料统计,新疆平原区宜农、林、牧面积2133万hm2,其中盐碱地约为800万hm2,占37.5%。新疆耕地中盐碱化面积达122.93万hm2,占耕地总面积的31.2%,其中轻度占15.8%,中度占8.4%,重度占5.9%,兵团垦区耕地中盐碱化程度更高达45%。由于灌溉工程不配套,农区排水系统不通畅,坍塌、淤积严重,有的灌区排水系统已不能正常发挥应有的排水、排盐作用。进入灌区的盐分积存在耕地土壤和通过淋洗进入浅层地下水中,使地下水矿化度增高,水质恶化。耕地土壤积盐并转移到荒地中,自然植被土壤含盐量增加。此外,部分地区由于农田排水系统规划不合理,排水容泄区选择不当,农区中的高矿化度排水排放到绿洲边缘荒漠植被带,使自然植被受盐碱危害而遭到破坏。对地下水环境也造成了

影响,危害人类健康。土壤盐碱化严重的地区,自然植被减少,土地日趋荒漠化。

1.6 渠道防渗配套率较低、灌区管理水平不高新疆目前农业灌溉水的利用率仅为48.8%,全疆渠道总长32.8万km,其中防渗渠10.5万km,防渗率为32%。灌区水利工程渠道和渠道建筑物大部分干、支、斗3级渠道防渗率不到60%,有的灌区渠道防渗率不到30%,渠道设计标准低,渠线曲折、防渗效果差。水量渗漏损失、泥沙淤积、冲刷、冻胀等问题突出,渠道建筑物启闭设备老化损坏。有的水库引水渠淤积、过流能力下降,有的地区冬季冰凌对渠道运行产生较大影响。不少灌区工程管理、引水渠首调度不善,运行不当。泄洪冲沙时水流分散,流态不良。造成渠首工程上游泥沙淤积,原河床断面改变,河床高程抬高,引水口进水困难。下游河床淘刷、渠首泄洪建筑物冲刷磨损、泥沙进入渠道。此外,冬季冰冻破坏等问题突出,直接影响灌区运行管理和工程的安全。新疆水利工程的规划设计

1)作好水资源的综合利用规划通过水资源的综合利用及近远期水利工程规划,促进重点水利工程建设、塔里木河综合治理、牧区规划项目工程建设。通过工程布局、工程措施,实现我区经济发展、节约水资源及生态建设目标。在工程建设过程中既要严格执行水资源的综合利用规划及工程总体规划,贯彻规划思想、实现规划目标,又要研究新情况、解决新问题。要探索工程规划与生态建设、投资效益的关系。

2)加强综合性重点水利工程建设及灌区治理近年,但由于经济的高速发展,供需水矛盾逐年加剧,应加大山区水库的建设力度,以期替代一部分平原水库,减少水量损失,增加有效供水量,开发水电资源,从根本上解决新疆河道来水年内分配不均的问题,如阿克苏河大石峡水库的建成,可替代当地的部分平原水库,直接减少水库蒸发渗漏损失2亿m3;叶尔羌河下坂地水库可替代叶尔羌河流域的相当一部分平原水库,减少水量损失2.4亿m3,它所开发的电能,可抽取地下水8亿m3~10亿m3。要加强山区水库建设及水电综合开发利用,保证流域充足的电力发展工业、为下游灌区发展竖井排灌、控制地下水位提供电源。以减轻土壤盐渍化和置换河水、补充下游河道生态用水。远期通过修建大型山区水库及向流域缺水区调水,解决调配区域水资源分布不均匀,协调各流域经济发展与生态环境用水需要。逐步实现控制性水库的联合调度和水资源的合理开发利用。形成蓄、引、输、灌、提、排的优化配置组合,实现生态环境良性循环、以促进地区经济的可持续发展。

3)处理好山区水库建设与灌区平原水库改造利用的关系新疆现有水库485座,其中山区水库仅有50多座,平原水库占水库供水量的80%。平原水库由于具有水头低,设计施工相对简单,技术水平要求低,并可充分利用当地材料,建设周期短,资金投入较少,在新疆水利建设的历史上已形成一定的规模,由于不少山区水库具有发电、灌溉、防洪综合利用效益,而山区水库发电放水过程与灌溉用水过程不同。为了解决这一矛盾,也需要平原水库承担电站反调节任务,这对于提高水资源利用率,缓解发电、灌溉矛盾具有重要的作用。因此,一些平原水库今后还将继续发挥作用,成为充分利用水资源,优化工程配置的一个组成部分。山区水库水头高,设计施工及技术水平要求高,建设周期长,投资较大。但山区水库可减少水库蒸发、渗漏损失,对于提高引水渠首的引水保证率及引水防沙效果具有积极的作用。对于防洪发电也具有不可替代的作用。从总体上看由于平原水库水资源利用低,对水资源的浪费严重,而且形成水库下游的盐渍化,故在山区水库建成一定规模后,平原水库将完成其历史使命,其中的大部分平原水库都应逐步放弃。灌区综合治理、工程改造及生态建设灌区的综合治理

首先要调整好农牧业发展的比例,调整好农业的种植结构,使灌区需水与可供水量尽可能协调一致。单纯的用经济观点发展农牧业灌区的可能有短期的效益,但不利于水资源的合理利用和环境保护,不利于社会、经济、环境的协调发展和可持续性发展。灌区生态建设还要通过加强改良土壤盐碱化、开展以保护灌区、荒漠生态系统为目标的地下水位调控与地下水的合理开发利用。提高水利用效率,调整用水结构,保证向下游生态区的输水目标。以促进流域生态环境良性循环、经济可持续发展。实现新疆灌区工程建设、用水管理制度、供水用水理念、工程管理创新。因此,在做好基础工作的前提下,应做好平原水库改造及病险库加固,搞好渠首改造及渠系防渗及灌溉排水工程建设,合理安排地下水开发利用及水源地建设。

1)引水渠首工程改建与加固改造新疆引水渠首目前为470余座,引水渠首工程供水占农牧业灌溉地表供水总量的80%左右,在农牧业灌溉及生产生活供水工程中占有十分重要的地位。引水渠首多建于出山口处,具有引水灌溉、分洪、为径流式电站提供水源,引水防沙、蓄冰防冰、泥沙处理等作用。近期通过引水工程改建及诸多工程措施,对于改善引水条件,提高引水保证率,合理利用水资源有着重要的作用。早期修建的引水渠首弯道平面设计要素和造床流量的选择不合理,人工弯道过宽、半径偏大,环流强度弱,排沙不利。在中小流量时水流不能满槽造成主流在引水弯道摆动,环流作用较弱,挟沙能力小,上下游河床、弯道淤积严重。进水闸前泥沙沉积,引水量不能满足引水要求。弯道式渠首的改建主要应对弯道进行缩窄,平面上加大弯道曲率。并采用P=90%频率值作为弯道设计流量。把兴利流量和设计洪水分开,利用泄洪大量排沙,使渠首在不同流量情况下均能较好地运行。另外,在管理上利用灌溉期用水少的间歇过程和汛期集中畅泄。在灌溉期和汛期,短期降低水位畅泄拉沙,使引水渠首保持一定的沉沙库容。为保证现有渠首引水能力及洪水期的安全,应根据原有河床淤积现状及河流的特点,对引水渠首工程进行改造和除险加固。有的渠首处河床纵坡缓,流速较小,河床主流摆动,河床逐年抬高。应采用缩窄上游弯道整治段、调整引水闸与冲沙闸方向和闸底高差,增加闸后的冲沙能力,发挥泄洪冲沙闸的功能,以改善进水口的取水条件,减少进入进水口的泥沙量。使汛期洪水河道主流及推移质泥沙经泄洪冲沙闸下泄。并适当加大上、下游导流堤超高,防止导流堤漫顶。有些渠首改建设计要采用取消溃坝段,恢复泄洪闸,进行上下游河道的整治等措施。为了使水流分布均匀、主槽稳定,对上游导流堤的长度、角度进行调整,并增设挑流丁坝控制河势主流方向,使渠首上游整治段不分汊、不淤积,弯道进口前形成较稳定的水流形态。在下游段适当加长下游导流堤,与下游河道平顺衔接,防止下游水流冲刷河岸,保持下游河道输沙能力。

2)平原水库改造及病险库加固措施由于新疆平原水库大坝地基多为粉细砂、砂壤土、粘土等互层,蓄水时容易造成渗透破坏,地震时容易液化,因而水库的震害是构成水库安全问题的主要因素之一。高烈度区水库除险加固应加宽加厚坝体增强稳定性,防渗墙插入土坝部分的粘土区土料,应尽可能采用高塑性含粘量的土料填筑。反滤层设计应注意心墙土料颗粒组成特性及分散性分析,分散性土料要加强设置反滤层。应对土料、砂砾料、反滤料、过渡料料场加强土工试验及碾压试验,根据试验结果提出设计控制指标,作为施工、验收的依据。为了确保水库安全运行,应加强对水库工程的监测,主要包括坝体浸润线观测、渗流观测及库水位观测,完善坝后排水系统。平原拦河水库除应增设非常溢洪道使其达到溢洪能力外,还应增设泄洪洞泄洪,保持必要的应急泄洪措施和放空水库的通道。对砼防渗墙与心墙的联接应予以重视。防渗墙伸入心墙高度应由防渗墙插入体的渗径以及接触填筑土料的允许渗透比降确定。防渗墙插入土坝部分的高塑性粘土区土料,应采用含粘量高的土料填筑。水库放水闸及防渗墙衔接部分应加强结构缝、止水的防渗处理。

3)调整灌溉排水系统及排水工程建设明渠排水在新疆占有很大的比重,对地下水位的控制仍以排水干、支渠为主。由于明排水渠边坡易垮塌,排水渠在运行中如排水不畅,地下水位就会上升,易对作物及周围环境产生影响。渠道也容易产生垮塌破坏,给工程运行管理带来麻烦。在耕地以下有不透水层或易塌坡区应采用暗管排水。另外,由于排水明渠边坡较缓,沿渠占地比较多。暗排虽一次性投资较大,但管理方便,对地下水位的控制效果较好。随着经济、技术、管理水平的提高,应逐步开展灌区竖井排灌控制地下水位。

4)合理安排地下水开发利用及水源地建设河流出山口后,径流不断分散和通过引水渠首引入灌区。一方面河流的入渗,另一方面灌区汛期超引超灌,造成地下水位抬高。水盐均衡研究结果表明,在干旱和半干旱地区,区域盐分若不能排出区外,将在土体垂直剖面和区域地块间进行再分配,盐分大多积存在耕作层以下的土壤和地下水中。引起次生盐渍化,造成中低产田和耕地弃耕。在地下水位较高、适于开采的地区建立水源地开采利用地下水,不仅可增加灌溉水源、调节春旱用水,又可灌排结合降低和控制地下水位,减少无效蒸发。使盐碱地和中、低产田得到改良,促进该地区农牧业发展。此外,要加强用水、耕作管理、植树造林的综合措施,控制耕作层土壤盐分。

5)推广以地表水为主体的节水灌溉技术新疆灌溉面积中98%为地面灌溉,灌溉水量浪费比较严重,相应节水的潜力也很大。要通过诸多工程措施改善引水条件,改造引水渠首设施,改建启闭设备。要继续开展渠道防渗节水工程和灌区排水工程,进一步实行土壤改良措施,平整土地,提高渠系有效利用系数,降低用水定额,调整作物结构,提高水资源的利用率。要继续改造项目区低产田,改善灌区及河道下游生态环境。加强用水管理,降低灌溉定额,调整作物结构,改进灌水技术,实现农业稳产高产。

6)环境保护及灌区生态治理措施为了维护生态平衡、改善灌区及下游生态环境,增加下游河道输水量和生态用水,要继续开展平原区河道中下游堤防建设及生态保护工程。减少河道水量浪费和损失,逐步增加河道下游的输水量。在上中游灌区合并引水口、控制引水量和节水,废弃部分蒸发面积大、渗漏损失严重的平原水库,采取渠道防渗、灌区改造、水源地建设等综合治理措施。重视土壤潜在次生盐碱化问题,控制地下水位,从农、林各项措施有机配合综合防治改良盐碱地、要兼治与盐碱形成有关的其他不利因素和灾害,营造良好的农业生产环境。治理次生盐碱化灌区,合理调控土壤中水盐平衡,防治措施并举。结 论

平原水库目前对于缓解春旱,调节工农牧业及城乡生活用水、分洪起到了重要的作用。新疆水利工程近期应继续发挥现有平原水库综合利用的作用和效益,加强对平原病险水库加固处理和合理利用。增加供水调蓄能力、灌区的地表水供给量。有计划地兴建有防洪、灌溉和发电综合效益的山区水库。调节洪水过程和提高河道的输水效率,减少洪水灾害损失和堤防工程投入、控制河道漫溢量。提高水资源利用效率、保护灌区及下游河道的生态环境。并进行水电开发,保证流域充足的电力发展工副业、合理开发利用地下水,为发展水源地、竖井排灌、控制地下水位提供电源。远期通过修建大型山区水库逐步实现山区控制性水库的联合调度和水资源的合理开发利用。解决春旱缺水和夏季洪水灾害,形成蓄、引、输、灌、提、排的优化组合,实现生态环境良性循环、以促进地区经济的可持续发展。

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