市教育局关于做好省教育报刊社征文活动的通知

第一篇：市教育局关于做好省教育报刊社征文活动的通知

老河口市教育局关于做好省教育报刊社、省中小学校长协会有关征文活动的通知

各乡镇办中心学校，市直学校（单位）：

现将湖北教育报刊社、湖北省中小学校长协会联合开展的“我的时间哪儿去了”征文大赛、首届“我与‘健康课堂’”论文大赛、关于开展 “校风·班风·家风”征文大赛的活动通知转发给你们，请各单位通讯员具体做好本次论文评选的动员、宣传与组织工作，并动员教师积极踊跃参加评选活动。各单位参评作品请于2014年9月20日前统一报送至局办公室陈经华同志处。

附件1：湖北教育报刊社、省中小学校长协会关于开展 “我的时间去哪儿了”征文大赛评比活动的通知

附件2：湖北教育报刊社、省中小学校长协会关于开展首届“我与‘健康课堂’”论文大赛活动的通知

附件3：湖北教育报刊社、省中小学校长协会关于开展开“校风·班风·家风”征文大赛活动的通知

老河口市教育局

2014年4月24日

湖北教育报刊社 湖北省中小学校长协会

关于开展 “我的时间去哪儿了”

征文大赛评比活动的通知

各通讯发行站、各市（县）教育局办公室、各中小学：

为全面展示广大教师在工作与生活中的酸、甜、苦、辣，促进广大教育工作者寻找体味珍惜 “当下的幸福”，湖北教育报刊社《大家教育周刊》、湖北省中小学校长协会共同举办 “我的时间去哪儿了”征文大赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、征集对象

全体教育工作者

二、参评要求

1.内容：与主题相关的反思、随笔，以及与生活相关的感悟等。字数要求在1500至3000左右。

2.制作：标题简洁概括，运用Word、Flash、PPT等其他多媒体软件制作均可。

3.严禁抄袭和剽窃，文责自负。对有抄袭嫌疑的，一经确认，即取消评审资格。

4.文后附作者简介（含：姓名、性别、工作单位及职务、主要教学科目或研究方向、通讯地址、邮编、电子邮箱、联系电话等）。注：英语论文请附汉语表述，以免误评。

三、评奖与发表

1．来稿由专家组统一评审，主要评审专家由教育评价专业委员会相关学科专家及部分知名学校资深骨干教师组成。

2．评审设一、二、三等奖和优秀奖，审定后统一颁发荣誉证书；《大家教育周刊》每期将遴选一等奖的文章择优刊登，并对获得一、二、三等奖的作者在《大家教育周刊》公开发布，以供查询。

四、其他事项

1.参评的论文每篇收评审费80元。

2.论文报送截止时间为：2014年9月10日。

“健康课堂”总课题组办公室湖北教育报刊社 湖北省中小学校长协会《大家教育周刊》编辑部

二〇一四年三月二十五日

湖北教育报刊社 湖北省中小学校长协会

关于开展首届“我与‘健康课堂’”论文大

赛评比活动的通知

各通讯发行站、各市（县）教育局办公室、各中小学：

为贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，服务于基础教育不断深化的课程改革，提升广大教师的教育教学水平，提高基础教育的教学质量，全面展示广大教师在“健康课堂”研究和管理教学中取得的丰硕成果，并将相关教学成果在全国范围内推广、示范和交流，“健康课堂”总课题组、湖北省中小学校长协会、湖北教育报刊社《大家教育周刊》编辑部共同举办首届“我与‘健康课堂’”、“我眼(心)中的‘健康课堂’”优秀教案及论文评比活动。现将有关事宜通知如下：

一、征集对象

基础教育领域一线的中小学学科教师、班主任、教育与教学管理人员、教研人员、教师教育与培训机构的教师与研究人员。

二、参评要求

1.内容：关于对课堂教学、教育教学管理及科研过程中设计制作的教案、优质课、课件、创新与素质教育研究论文、行政与教学管理研究论文、反思感悟类论文及对“健康课堂”的认识随笔等。字数原

则上要求控制在1500至3000字以内。

2.制作：标题简洁概括，运用Word、Flash、PPT等其他多媒体软件制作均可。

3.注明引用出处：标明参考文献,参考文献标注内容：编（著）者、文献名（报刊列参考文章标题报刊名称及期次）、出版地、出版单位、出版日期等，国外文献另需注明作者国籍及翻译人姓名。

4.严禁抄袭和剽窃，文责自负。对有抄袭嫌疑的，一经确认，即取消其参赛资格。

5.文后附作者简介（含：姓名、性别、工作单位及职务、主要教学科目或研究方向、通讯地址、邮编、电子邮箱、联系电话等）。注：英语论文请附汉语表述，以免误评。

三、评奖与发表

1.来稿由专家组统一评审，主要评审专家由教育评价专业委员会相关学科专家及部分知名学校资深骨干教师组成。

2.评审设一、二、三等奖和优秀奖，审定后统一颁发荣誉证书；《大家教育周刊》每期将遴选一等奖的文章择优刊登，并对获得一、二、三等奖的作者在《大家教育周刊》公开发布，以供查询。

五、其他事项

1.参评的论文每篇收评审费60元。

2.论文报送截止时间为：2014年9月20日。

“健康课堂”总课题组办公室湖 北 教 育 报 刊 社

湖北省中小学校长协会《大家教育周刊》编辑部

二〇一四年三月二十五日

湖北教育报刊社 湖北省中小学校长协会

关于开展 “校风·班风·家风”征文大赛

评比活动的通知

各通讯发行站、各市（县）教育局办公室、各中小学：

校风是学校的灵魂，也是立校之本，是学校精神和校园文化的集中体现，是学校生存和发展的精神动力。优良的校风对推动学校发展、实现办学目标至关重要。班风是一个班级特有的风貌，是班级文化形成的精神支持。它通过班级成员的言行、风格、习惯、态度等表现出来。家风，顾名思义,就是一个家庭的风气、风格与风尚。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格。它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。

为全面展示学校、班级、家庭教育的内涵文化，湖北省中小学校长协会、湖北教育报刊社《大家教育周刊》共同举办 “校风·班风·家风”征文大赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、征集对象

各中小学校行政管理人员、班主任、教师、家长、学生等。

二、参评要求

1.内容：关于对学校管理、班级管理及家庭教育等方面的科研论文，或校风、教风、学风、校训、班风等方面的研究、构思和解读文

章，或感悟类论文及与主题相关的随笔感悟等。字数要求控制在1500至3000字以内。

2.制作：标题简洁概括，运用Word、Flash、PPT等其他多媒体软件制作均可。

3.严禁抄袭和剽窃，文责自负。对有抄袭嫌疑的，一经确认，即取消评审资格。

4.文后附作者简介（含：姓名、性别、工作单位及职务、主要教学科目或研究方向，通讯地址、邮编、电子邮箱、联系电话等）。注：英语论文请附汉语表述，以免误评。

三、评奖与发表

1．来稿由专家组统一评审，主要评审专家由教育评价专业委员会相关学科专家及部分知名学校资深骨干教师组成。

2．评审设一、二、三等奖和优秀奖，审定后统一颁发荣誉证书；《大家教育周刊》每期将遴选一等奖的文章择优刊登，并对获得一、二、三等奖的作者在《大家教育周刊》公开发布，以供查询。

四、其他事项

1.参评的论文每篇收评审费80元。

2.论文报送截止时间为：2014年9月20日。

“健康课堂”总课题组办公室湖北教育报刊社 湖北省中小学校长协会《大家教育周刊》编辑部

二〇一四年三月二十五日

第二篇：做好省考评迎检通知

关于做好省“双到”考评迎检工作的通知

驻…………作组：

在市委、市政府的高度重视和全市人民的大力支持下，经过各有关部门、单位的共同努力下，我市对口帮扶……市“双到”工作取得了阶段性成效。为做好本的考核评估迎检工作，请各帮扶单位紧紧围绕省新的“双到”考核评估办法，对照上级文件要求，认真做好考核评估迎检工作。为便于各单位做好相关准备工作，我办特提出如下迎检要求，请各单位结合实际，抓好相关工作落实。

1、各驻县工作组要组织各单位驻村干部认真学习、研究省新的考评办法。严格对照各项指标，积极开展自查自评，及时找出问题，调整资金投向，加大资金投入，加快项目推进。

2、为了及时掌握各单位“帮扶资金投入”，“帮扶项目推进”等基本情况，各单位必须实事求是、严肃认真地统计掌握第一手资料，自11月起，每月报送一次《帮扶进度情况表》（表格附后），所报数据经各驻县工作组审核并加注意见后，于当月28日上报市扶贫办作汇总。

3、各单位驻村干部在准备迎检资料时，应认真对照考核指标，将资料分类、归档、造册、备查。单位及上级下发文件应严格按正式公文行文并归档（即要求加盖公章，如无原件，亦需复印件备查）。证明材料需加盖村、镇一级公章并加注审核意见（即驻村工作由村两委提供证明，村两委由上级镇主管提供证明）。资金往来票据，应以正式发票或村、镇一级财政部门资金往来票据为主，如到户资金，应有贫困户签收证明，并在相应的卡、表、册中体现，网上有纪录。各村在推进帮扶项目期间，应建立健全相应的音像、图片资料档案，尤其是项目实施前后对照资料，迎检时加以说明。

4、各单位驻村干部应特别注重帮扶卡、表、册的填写上报工作，必须严格按规定填写，明确量化指标，手工填写内容必须与电脑录入资料相一致。

5、各村应加大村容村貌整治力度，保持村内环境清洁卫生；各种卡、表、册在填写后应按要求发放到户；认真选择检查路线，制定应急预案；充分发动贫困户，共同做好“双到”工作，确保顺利迎检。

二〇一一年十一月八日

第三篇：寒亭区教育局主题征文活动的通知

寒亭区教育局

关于开展“廉洁履职、清白做人”主题征文活动的通知

各街中心学校、区直各学校：

为进一步推动全区“恪守从政道德、保持党的纯洁性”主题教育深入开展，在全区营造恪守从政道德、爱岗敬业、廉洁勤政、无私奉献的良好风尚，根据区纪委要求，结合我区教育实际，决定开展一次“廉洁履职、清白做人”主题征文活动。现将有关事项通知如下：

一、征文对象

区教育系统党员干部

二、征文时间

6月1日——6月25日。

三、征文要求

1、征文以“廉洁履职、清白做人”为主题，结合自身岗位特点，从强化廉洁履职意识，保证正确行使职权等方面展开。要理论联系实际，集思想性、文学性、教育性于一体，观点鲜明、立意新颖、文字精炼、含义深远，对广大干部职工增强廉洁意识具有警示、启示作用。

2、征文题目自拟，在主题鲜明基础上不限问题，诗歌、散文、随笔、政论文、微型小说皆可。

3、征文以电子版word文档报送，A4纸排版，标题用2号黑体，征文用3号仿宋字体，28磅行距。

四、评比表彰

区教育局将评选出的优秀征文报送区纪委进行评选，区纪委对获奖选手通报表彰，优秀作品予以编订成册，并推荐到相关媒体刊发。

五、报送方式

各单位选报征文2篇，于6月25日前将征文稿件纸质材料报局监察室，电子版发至电子邮箱：jyxf111@126.com,并注明单位名称、作者姓名、职务、联系方式等。

寒亭区教育局

2012年6月3日

第四篇：市教育局教育工作总结（精选）

市教育局教育工作总结

20**年，是镇江教育“一手抓以布局调整为重点的硬件建设，一手抓以教育教学管理为核心的软件建设，不断推进教育‘率先当强’”的攻坚之年。一年来，我们以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届六中全会、市委第五次党代会和省、市教育工作会议精神，用科学发展观统领教育工作，把握大局、统筹兼顾、狠抓落实，突出抓好区域教育现代化建设、教育布局调整、素质教育、教育管理、队伍建设等重点工作，推进教育质量的不断提高和各级各类教育的协调发展，为率先实现镇江教育现代化奠定坚实基础。具体表现为六大方面： ⒈教育布局调整取得了新进展。市属学校布局调整工作，主要完成以下工作：一是省镇中改扩建工程竣工。省镇中改扩建方案由同济大学设计，共拆迁校内住家108户，重建了校园的道路和管网，新建了大门、办公楼、教学楼、食堂、学生宿舍计5万多平方米，总投资近1亿元，于今年9月竣工。省镇中改造后，校园面积扩大到160亩,不仅校容校貌焕然一新，被称为江苏省老校改造的典范。今年5月，原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清同志回母校参观；教师节之前，市委、市政府又为改造竣工的省镇中举行了盛大的竣工典礼。二是一中XX区校主体工程封顶。一中XX区校占地350亩，总投资1.8亿元、建筑面积8.2万平方米。目前征地工作已完成，教学区拆迁已结束。截至10月底，已完成投资1.2亿，建成教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、学生宿舍6.2万平方米,体育馆、田径场也已破土动工，一期工程的校园绿化已经启动。三是多项重点工程积极推进。易地新建旅游学校、建设市青少年活动中心，是2006年市政府为民办的15件实事之一。截至10月30日，市旅游学校已与蒋乔镇、五凤口社区签订了征地协议，新校区东边地块的放线定桩也已完成，年底前将举行开工典礼。市青少年活动中心已完成投资450万元，占总投资的1/3，其中科技楼、劳技楼已竣工，建成科学探究室、通用技术实践室、钳工实践室、木工实践室、车工实践室等15个劳技课专业教室，电力增容已完成，绿化工程即将进场施工。由恒顺集团承建的“恒美山庄配套初中”8月份正式开工，已完成土地平整、高压线迁址，正在履行建设报批手续。实验高中风雨操场、塑胶跑道主体工程基本完工。

⒉深化素质教育结新硕果。今年以来，我们全面贯彻教育方针，落实省委书记李源潮提出的“德育为先，素质领先”的素质教育要求，深化义务教育课改实验，推进高中阶段课程改革。

第一，切实加强德育工作。4月份，召开了全市中小学德育工作经验交流会，把胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”作为德育工作的重要内容。一是抓好行为养成教育。将“三仪式一典礼”（升旗仪式、入团入队仪式、成人仪式和毕业典礼）纳入德育考核内容，举行了“好习惯伴我行”童谣比赛，评选了32所“学生行为规范示范校”。二是抓好心理健康教育。成立了市属学校心理健康中心教研组，上半年开展培训活动22次，开设学生讲座6场，家长讲座4场，面向社会讲座3场，接待学生、家长咨询2000多人次。三是抓好法制教育。中小学普遍开设了法制教育课，做到课时、教师、教材、考核“四落实”。同时，开展丰富多彩的法制教育活动，组织学生到少管所参观，对师生进行警示教育。四是抓好暂差生教育。学校普遍建立“暂差生”档案，充分发挥关工委、法制副校长作用，与“暂差生”建立帮教关系，形成了学校、家庭、社区“三位一体”教育机制。将全年刑事作案成员中的在校生比例控制在万分之三以下。

第二，扎实推进课改实验。义务教育阶段，围绕提高新课程的实施水平，开展了“开齐开足课程”、“利用节假日补课”的两项专题督导检查，规范义务教育学校的办学行为；市教研室举办小学课改巡回观摩周活动，重点面向农村学校、教师，送教下乡；市教育工会举办了“魏书生课程改革现场报告会”，并请魏书生为千名教师上了语文公开课。高中教育阶段，普通高中结合研究江苏省2008年高考新方案，召开了“全市普通高中课程改革推进会议”。职业教育启动了以“项目课程为主体、模块化教学为特征”的职教课程改革，开展了“职业学校课堂教学年”活动，组织师生举行了职业技能竞赛。与此同时，市教育局研制了高中学生、初中学生综合素质评价方案，通过创新对学校、教师和学生的评价机制，来推动新课程改革。

第三，坚持学校特色创建。新课改的深入推进，使学校越来越重视特色创建。2005—2006学数、理、化、生物、信息技术奥赛中，获省级一等奖的学生达到33人次；在江苏省第六届运动会上，江苏省镇江中学夺得男子排球比赛乙组第一名、丹阳六中夺得女子足球比赛第一名、镇江九中夺得手球比赛第一名；在江苏省第二届中小学生艺术展演活动中，我市文艺节目荣获一等奖5个，二等奖4个，三等奖12个。21所中小学创建成“XX市健康促进学校”。素质教育得到了扎实实施，育人质量得到了明显提高。

⒊强化、优化管理有新成效。一年来，我们坚持“向管理要质量，向管理要效益”，促进学校管理、教育教学迈上新台阶。

第一，探索学校管理新模式。今年，我们引进了英国学校发展性督导评价（已在上海试行6年、常州试行3年）理论，市属学校全面制订并实施2006—2009年三年发展规划工作。暑假以来，通过逐校调研、评审论证，促进校长增强办学责任，明确发展目标，系统超前谋划，自主生动发展，提高办学水平。与此相配套，正在研究建立校长任期目标制、督导评价制、履职考核制，以此促进每所学校立足现有基础，积极主动发展，探索政府依法管理、学校主动发展的现代学校管理制度。

第二，进一步优化教学管理。普通高中，针对办学规模、生源状况变化的实际，不断完善“年级部管理”、“双案制教学”、“晚自习管理”“寒暑假工程”等新型管理模式，着力建立各方面协作共进的机制，完善质量监控体系，为教育教学质量的不断提高奠定了可持续发展的基础。初中学校，我们通过引进常州中考试卷、解剖XX市后六中学现象，引导校长、教师总结反思，向教学管理“精细化”要质量、要效益问题。第三，教科研工作成效显著。强化“科研兴校”、“科研兴教”意识，发挥教研、教科部门研究、服务和指导的职能。教科所抓好重点课题研究，进行国家级、省级课题“信息技术与学科课程整合”、“学校心理健康教育”、“义务教育评价”等的研究，取得阶段成果。教研室服务基层，预约调研，总结经验，查找问题，有力指导。六所老重点中学加强了协作机制，组织调研性测试和统批、分析工作，开展“提高课堂教学质量年”活动。

强化管理、优化管理，促进了教育教学质量的提高。2006年高考取得历史性突破，大市本

一、本二以上达线率分别超出省平均值1.25和0.58个百分点,总平均分比去年提高了13.39分；市属高中本二以上达线突破1000人大关。镇江一中张梦媛、周枕竹两学生的成绩分获江苏省文科第4名、理科第10名，并列为XX市文、理科“状元”。

⒋队伍建设有新举措。教师承担着培养下一代健康成长的历史重任，是推进教育发展的核心力量，是引领学生成长成才的关键。一年来,我们以“三大”活动为主线，加强队伍建设。一是抓好校长培训。以强化管理、优化管理为主题举办暑假教育系统领导干部培训班；市教育局选派11名教育管理干部、校长到常州挂职。二是开展“三大”活动。在去年“三爱”师德教育取得成功的基础上，启动了“三大”，即“教育思想大讨论、专业技能大练兵、专业知识大比武”为重点的教师专业素质提升活动。市教育局指定必读教材6本，集中购买发给每位教师；成立活动领导机构，建立了工作网络；暑期全市教师提前三天集中，交流读书心得体会；组织多场报告、演讲、交流会，促进教师认真读书；开展特级教师、学科带头人个人网页评比，以先进典型引路等，活动既轰轰烈烈也扎扎实实。“三爱”、“三大”活动构成了具有鲜明镇江教育特色的教师队伍建设“姊妹篇”，与深化素质教育结合起来，与加强教育行风建设、办好人民满意教育结合起来，营造了教师爱岗敬业、钻研业务、发展专业的浓厚氛围，形成了学校、教师自我提高、自我激励、比学赶帮的热潮。三是公开招考新教师。会同人事局面向社会公开招考新教师63名，积极探索教师队伍管理的新机制。

⒌区域教育现代化取得新进步。今年，我们高度重视县（市、区）域教育现代化的推进工作。一是各项教育投入政策得到落实。上半年结合政府教育工作督导考核，下半年结合减免学杂费专项督查，加大了对市教育工作会议出台的6项财政教育投入政策（预算内执行班主任津贴新标准、生均公用经费新标准，以及足额安排教师继续教育经费、设备和校舍维修专项经费、减免城乡“低保”家庭相关经费、农村成人教育经费）和教育费附加（含地方教育附加、地方教育基金）的督查力度。今年，各地财政预算内都加大了教育投入。例如，班主任津贴都执行了新的标准，义务教育生均公用经费都做到了不低于小学60元/生·年，初中90元/生·年。2006年，丹阳预算内教育拨款比2005年增长了20%左右，净增约4000万元。秋学期减免农村义务教育阶段学杂费工作首战告捷。9月份，财政第一期补助资金1412.25万元已拨付到校，23.24万名义务教育阶段学生的杂费和信息技术费获得减免。二是合格学校建设积极推进。市政府召开了农村中小学“四配套工程”建设动员大会，农村中小学体育、艺术教育器材、理化生实验设备、图书资料四项“配套工程”建设全面启动。截至10月底，省帮扶的句容、丹徒农村定点初中均通过了省四项“配套工程”基础设施建设验收；其他地区均制订了规划，落实了资金，明确了进度，为年底前全面完成农村初中“四配套工程”建设奠定了基础。三是乡镇教育现代化创建积极推进。镇江新区、XX区积极推进乡镇教育现代化创建工作。新区统一规划了姚桥、丁岗、大路三镇的中小学布局，撤并了丁岗中学，原校址交给镇江机电高等职业学校，联合举办新区职业技术学校。明年拟撤并三镇的石桥中学和所有村完小。今年已投入800万元，新建了丁岗中心幼儿园、丁岗中心小学综合楼和大路中学食堂，并准备明年建造大路中学综合楼。9月份，XX区也启动了高桥中心小学易地新建工程，目前已征用土地48亩，规划新建校舍10000平方米，基建工作已进入到图纸设计阶段，所需资金约1000万元正在筹措。四是开展创建调研。全省教育工作会议以后，省教育厅先后两次下发《2006年—2010年江苏省县（市、区）域教育基本现代化建设主要指标（征求意见稿）》（24条版本、15条版本）。3月份，组织辖市、区教育行政部门领导认真方案。10月份，又到扬中专题调研，解剖麻雀，分析现状，研读指标，查找差距，督查推进。

⒍教育宣传再续新篇。今年，我们高度重视教育宣传工作，努力唱响教育优先发展的主旋律。围绕新修订的《义务教育法》、高考大面积丰收、省镇中改造竣工、管好用好教育经费、“三大”活动、毛芊老师事迹等话题，上半年市以上新闻媒体发稿量突破了200篇，其中在《中国教育报》等国家级报刊发表3篇，省级教育报刊发表8篇。报道总量及国家、省级媒体报道数均已达到去年全年报道量。与电视台、电台联办《教育在线》栏目功播出节目80期。教育新闻宣传工作的加强，为优化镇江教育环境作出了新贡献。

此外，在党团、工会、招生、安全、国防教育等各方面都取得了一些成绩。据统计，20**年义务教育入学率、毕业率均达到100%，巩固率达到99.98%，初中毕业生升学率达到95.8%，高中教育毛入学率超过93%，高等教育毛入学率达到52.7%。创成省级乡镇社区教育中心3个，省级紧缺人才培训基地、农科教结合示范基地各1个，省级职业学校示范专业2个。市教育局被国家有关部门表彰为“全国人口文化工作先进集体”，被省政府、省有关部门表彰为“江苏省“四五”普法先进集体”、“江苏省预防未成年人犯罪工作先进集体”，被市委、市政府表彰为“XX市“四五”普法二等功单位”“参加江苏省第十六届运动会二等功单位”、“2003-2006全市档案工作集体”“XX市环保工作先进集体”，市教育工会获得“江苏省民主评议领导干部创新成果二等奖”等。

今年教育工作取得成绩的同时，也存在一些问题。主要表现为:一是创建教育现代化县（市、区）的工作氛围还不够浓厚，还未引起各地党委、政府的高度重视。二是句容、丹徒等地用教育费附加安排生均公用经费、教师继续教育经费、减免学杂费的金额还比较多，XX区预算内教师工资还留有250万元的经费缺口等。三是建设市青少年活动中心中遇到突出矛盾，影响了市政府为民办实事的工程进度；市实验初中二期工程、市六中操场建设中遇到的困难、问题还未能解决。

第五篇：涞源县教育局转发 市传统文化主题教育通知

涞源县教育局

关于转发《保定市教育局关于开展“弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德”主题教育的通知》的

通 知

全县各中、小学校：

为贯彻落实党的十八大全会精神，深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，现将《保定市教育局关于开展“弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德”主题教育的通知》转发给你们，请各学校开展好2017年“少年传承中华传统美德”系列活动，现将有关事宜通知如下：

一、主题:弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德。

二、时间：2017年7月——11月。

三、参加对象：全县中小学生。

四、活动要求：各中小学校结合学校实际制定活动方案，并将活动情况总结及照片于2017年11月15日前发送至普教股邮箱。

附件：《保定市教育局关于开展“弘扬中华优秀传统文 化、传承中华传统美德”主题教育的通知》 涞源县教育局 2017年6月28日 附件：

保定市教育局

关于开展“弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德”主题教育的通知

各县（市、区）教育（文教、公益）局(办)，市直各学校：

为贯彻落实党的十八大全会精神，深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，按照教育部基础教育司、河北省教育厅《关于开展2017年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》精神，决定结合重要节日和纪念活动，开展2017年“少年传承中华传统美德”系列活动。现将有关事宜通知如下：

一、主题:弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德。

二、时间：2017年7月——11月。

三、参加对象：全市中小学生。

四、活动内容

1、“小小传承人”。组织中小学生在了解历史文化知识的基础上，充分结合当地非物质文化遗产资源，发掘家乡的优秀传统文化，学习体验并动手制作非物质文化遗产项目和产品，争做非遗的小传承者。通过各种形式，将家乡的非遗文化告诉给身边人，利用新媒体手段，广泛传播。通过传承实践，将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心，变成个人的自觉行动。

2、“墨香书法展示”。积极推动书法教育健康深入发展，写好中国字，做好中国人，激发培育广大中小学生学习和欣赏书法的热情，不断提高审美能力和人文素养，努力增强文化自信和爱国情感。

3、“寻访红色足迹”。通过社会实践、研学旅行、红色旅游、冬夏令营和庆祝建军90周年等活动，组织学生阅读革命传统故事，观看红色电影、走访革命后代，到历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观，引导学生学习、了解我军的历史和使命、了解中国近现代史，特别是中国革命史和中国共产党史，进一步加深对革命精神的感悟。

4、“小小百家讲坛”。组织中小学生围绕中华传统文化，阅读中国古典文字、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物，开展诵读和主题演讲，增强对中华优秀传统文化的理解和认同。开展革命传统文化教育，养成艰苦奋斗、勤劳勇敢、不怕困难的品德。

5、“我们的节日”。结合春节、清明节、端午节、中秋节等我国传统文化节日，了解节日民风民俗、学习节日礼仪等，进一步了解中国历史和文明，感受中国几千年的文化底蕴，激发学生的民族自豪感。

五、活动要求

1、强化组织。要制定切实有效的工作方案，重视并做好活动的策划和组织工作，保证活动顺利开展。

2、严格把关。要认真组织审核、严格把关，确保学生 作品能够展示中华优秀传统文化、革命精神和社会主义核心价值观的内容，做到作品主题鲜明，思想观点正确，内容健康向上。

3、确保安全。要加强安全防范，落实安全措施，强化安全教育，有条件的可以为学生购买必要保险。

4、广泛宣传。要大力宣传开展系列教育活动的过程、经验和成果，扩大活动的覆盖面和影响力，共同营造传承中华传统美德、弘扬中华传统文化、关心青少年健康成长的良好氛围。

请各县（市、区）、学校要制定活动方案并开展工作，县（市、区）、市直学校的部署和开展情况以文字和照片形式分别于2017年7月5日和11月10日前发至邮箱：bdsjyjdy@163.com。联系电话：5881961

保定市教育局 2017年6月25日