六龙山乡开展四个一活动欢度中秋节

第一篇：六龙山乡开展四个一活动欢度中秋节

六龙山乡开展“四个一”活动欢度中秋节

为让六龙山乡广大干部群众特别是青少年深入了解我国各民族在中秋节里的各种风俗习惯，铜仁市六龙山乡将以中秋节为契机，以群众文化活动为载体，围绕中秋的节日特点开展“四个一”活动。一是拨一个亲情电话。组织干部职工联系乡外出人员，在中秋节前后拨一次电话给在家的亲人，给他们的家人带上节日的祝福。问候亲人：中秋节快乐、身体安康！

二是问一声孤寡老人。组织干部职工在中秋节期间慰问孤寡老人，积极帮助他们解决实际困难；发动社会各界爱心人士给孤寡老人捐赠“爱心月饼”。祝愿老人：节日快乐、身体健康！

三是搞一场宣传。组织广大群众广泛开展宣传，大力弘扬中秋节习俗，民间故事精神，结合中秋节本身，大力宣扬群众要珍惜家人团圆的时光，善待家长，珍惜拥有，每天出一期体现出群众真实感受的手抄报。祝福大家：家人团聚，开心你我！

四是上一堂课。组织学校在中秋节期间利用班会课以讲故事、猜谜语等形式给学生上一堂课；结合“9〃10”教师节组织教师在课余时间对农民工子女、留守儿童进行学业和功课辅导，利用举办音乐、美术、体育活动的形式，帮助他们提高综合素质，让学生了解中秋节的节日特点，营造节日的浓厚氛围。祝愿学生：祖国花朵，中秋快乐！

（六龙山乡李爱玲）

第二篇：六龙山乡“万名干部”下基层汇报

六龙山乡开展“万民干部下基层，四帮四促

助发展”活动情况汇报

为贯彻落实省、地、市关于开展“万名干部下基层，扎扎实实帮群众”工作精神，按照“活动”要求，六龙山乡切实转变机关工作作风，组织干部深入基层了解人民群众实际困难，做群众排忧解难的贴心人。现将情况汇报如下：

1、全乡多次召开党委扩大专题会议，一方面深入学习《中共贵州省委办公厅关于开展“万名干部下基层，扎扎实实帮群众”工作的通知》（黔办发电„2011‟70号）和《铜仁市开展“万名干部下基层、扎扎实实帮群众”工作实施方案》的文件精神；另一方面研究制定我乡下基层帮群众工作切实可行的措施。

2、结合我乡实际，一是成立了下基层帮群众活动领导小组，由党委书记申越发任组长，副书记任常务副组长，党委班子其他人员、相关部门主要负责人为成员。领导小组下设4个驻村工作组；二是制定《六龙山乡“万民干部下基层，扎扎实实帮群众”实施方案》，要求各工作组、各站所务必按照方案要求，切实开展好下基层帮群众活动；三是党委书记切实履行第一责任人的职责，负总责、亲自抓，党员领导干部带头抓，充分发挥先锋模范表率作用。

3、为及时掌握民众实际困难，党政主要领导干部带队亲自深入基层、深入一线，与民众交心谈心。在工作中，在党委书记的领导下，各工作组认真负责，积极工作，统计灾情，统计群众实际困难。为急需解决困难的安排抗旱经费，共为各村组解决抗旱经费达10万余元，办实事15件，为人

民群众饮水用水提供了保障。

4、活动中，全乡领导组织干部深入基层、深入村组了解民意民况，对存在的矛盾和突出问题一一排查解决，其中：下基层入驻干部11人，走访群众983户，办实事15件，帮助解决困难7件，排查矛盾纠份3起，化解矛盾纠份3起，解决问题2个。具体实事有积极处理桃树寨组水质化验工作、维修地波罗组通组公路、协调解决地波罗村民进城卖菜困难问题等15件。

5、各工作组、各站所及深入群众了解困难的领导干部都做好民情日记。详细记录了工作开展情况，重点记录群众的需求和存在什么问题，解决了什么问题，有什么感想。

6、全乡开展下基层帮群众活动与“创先争优”、“四帮四促”、“三个建设年”、抗旱救灾等工作有机融合，围绕经济发展这个中心，立足乡情村况，指导村民调整产业结构，多种抗旱耐旱作物。

7、在天气持续干旱的情况下，我乡在人畜饮水和灌溉等方面出现严重的压力，在乡党委领导班子的带领下，组织干部下基层。在各村支两委和基层党员的积极配合下，组织各村组村民抗旱救灾，为民排忧解难，围绕“促发展、保稳定、惠民生”开展工作，为人民群众提供了一个和谐稳定的生活环境。

8、活动中，结合全乡扶贫开发减贫摘帽扶持政策，采取党员带头致富，包组辐射模式，整合资源形成产业规模，以点带面，逐步实现脱贫致富。

六龙山乡作风办公室2011年9月8日

第三篇：喜迎中秋节、欢度中秋节活动方案

活动内容：

一.中秋月饼大展销

活动方式：

1.展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼，采取多种方式陈列，给人以丰富感。并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。

可以按月饼馅划分陈列区域，如肉馅月饼、无糖月饼，水果馅月饼等。同时可以开设一些知名品牌月饼专柜。

2.推出中秋礼品组合套餐：把月饼跟其他保健品类礼品组合包装在一起，分为几档，如88元、188元、288元….中秋节，人们购买礼品孝敬老人或赠送朋友，一般除了购买月饼外，还会买点其他什么礼品的，一般多是保健品之类的，将月饼和其他礼品组合在一起，既方便了顾客购买，在价格上也可以采取一定优惠。

3.现场制作月饼：去年的月饼**可能在许多人心目中还留有阴影,为了让顾客去除这种心理,现场制作月饼是一好方法，可以联合厂家现场制作。

二.“把月亮带回家”

活动期间，购物满100元，送一个挂有月亮的钥匙扣，月亮钥匙扣形状多样，制作精致，上面刻有一些祝福语：如中秋快乐、祝美满、平安、快乐等话语以及一些描写中秋节和月亮的诗歌词句。

操作说明：

1.钥匙扣由商场定做，根据商场销售额确定定做数量，每个钥匙扣定做成本控制在一元以内。

2.在钥匙扣上刻上商场名称，也可以跟祝福语结合起来，如“xx商厦祝您中秋节快乐”。

3.凭购物小票到商场指定处领取，100元一个，200两个，依次类推。领取后在小票上盖章。

三.月圆“十分”大抢购

活动时间：***

限时抢购，抢购持续时间为“十分钟”，在抢购时间内购买的商品一律八折，在收款台进行打折计算，以收款处结算时间为准，以商场音乐时间为标志，当特定音乐响起的时候，即抢购时间开始。

操作说明：

*事先不告知具体“抢购”时间，注意维持现场秩序。

*注明一些商品不参加抢购，并在现场用海报告示。

*此活动也可以采取在抢购时间内购买的商品返还30%付款金额的做法，凭购物小票上的金额和时间到服务台领取返还金额。

注：超市可以推出中秋节每日商品特价，每日推出两至三样特低价商品，通过特低价商品来带动其他商品的销售，这些特低价商品最好是跟中秋节有一定联系，跟其他商场相比，这些商品在价格上要具有绝对竞争优势。

四.喜拍“全家福”

购物满200元，凭购物小票可现场拍5寸照片一张，以作留念，现拍现取。

时间：中秋节当天

地点：商场门口广场

协办：某某影楼或某某胶卷公司

操作说明：

*可现场布置一个场景，或搭建一个凉亭，营造出中秋古韵，或布置成一个现代团圆喜庆场景。

*最好是将商场名称拍进去，以后看到照片就能想起商场。

五.特别服务措施：

对于很多顾客来说，月饼都是要买的，各个商场的月饼种类、价格都差不多，因为一般顾客选择就近购买，那样比较方便。如何让顾客更方便，怎样吸引顾客从其他商场来本商场购买呢，就需要推出有特色的服务措施。

1.月饼电话订购：提前半个月在报纸上、商场布告栏、商场海报上公布月饼订购电话，凡购买月饼满100元以上，直接送货上门，单位集体购买可享有九折优惠。

2.月饼定做：跟厂家合作推出月饼定做服务，公布定做电话、具体定做方式。顾客的口味需求毕竟不同，也有一些特殊顾客会有一些特殊的要求，月饼定做既是商场服务内容的一种拓展，也体现了商家从细节处为顾客着想。

3.月饼代送、代寄：凡在市区的，直接代送到家；凡是外地的，通过邮局等快递方式邮寄到家。此项服务可以加收一定的服务费，如加收10元。生活在都市中忙碌的人们，也许您有种种原因，无法亲自将礼品送给您的家人、长辈、朋友，商场将为您代劳，将您的礼品转交给他们，并送上真挚的祝福。

其他活动简要：

1.中秋餐饮大餐：中秋节除了吃月饼外，一家人还要一起吃团圆餐，商场超市可以跟餐饮业互动，跟某餐饮大酒店合作,推出购物满300元送八折优惠券,或购物满多少，抽奖赠送免费餐饮券.2.中秋良辰美景，当然少不了歌舞助兴，可联系一些业余歌舞组合到商场门口搭台表演，以营造出中秋热闹氛围

第四篇：松山学校开展“四个一”中秋节主题教育（精选）

松山学校开展“四个一”中秋节主题教育

中秋将至，松山学校通过开展“四个一”丰富多彩的活动，让传统文化扎根学生心中。

一是开展一次诗词朗诵活动。组织中小学1000余名学生，以班级为单位开展诗词朗诵活动，全体师生通过诗歌朗诵感受到传统文化的魅力。

二是举行一次中秋节主题队会。小学部组织各班级通过搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等，在品月饼、诵古诗的过程，学习中华传统知识。

三是举办一次中秋节手抄报。中学部通过网络搜索、图书查阅、向长辈咨询等途径，搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作了600余份精美的手抄报，张贴在学校宣传栏和教室走廊，进行阅读、交流。

四是开展一次亲子互动活动。全校26个班级邀请学生家长一起参加互动活动，活动中学生为父母制作中秋贺卡，与家人一起品月饼、感悟举家团圆的幸福，对父母说几句发自内心的感恩的话语。

第五篇：开展“四个一”活动方案

开展“四个一”活动方案

为了提高各校领导教育科研能力和专业化水平，发挥好在本学校的专业引领作用，不断总结反思教育教学经验，将“四个一”活动经常化、特色化的开展下去，依据哈市和市教育局要求，本学期在中小学校长、副校长、主任中继续开展“四个一”活动。

一、内容：

1、每年读一本好书，做好读书笔记。

2、每年写一篇学校管理案例。

3、每年写一篇教育教学论文。

4、每年写一篇针对本学校教师的业务讲座稿，进行一次业务讲座。

二、要求：

1、读一本好书

2011年统一要求校长学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，掌握教育的发展方向、明确各阶段教育的发展目标和加强教师队伍建设等诸多问题，把本《纲要》作为学校改革和发展的纲领性文件。

2、论文、讲座、案例

即日起论文、讲座、案例确定题目，构思起草，反复 修改，结合本校实际选取自己在工作中的实例作为论据，做

到有理有据，不抄袭，不从网上下载。

论文和案例要围绕哈市“十二五”期间重点研究的以下课题撰写

（1）、中小学校长专业发展研究项目

以校长专业化理论为指导，以校长专业化标准为依据，从校长作为教育者、领导者和管理者等三个职业角色划分入手，进一步分析每一种职业角色应该从事那些职业活动（工作职责或工作行为），列出校长工作行为清单。从而确定校长需要什么样的专业知识、职业能力和专业精神。构建校长职业成长新路径。

项目研究成果：撰写中小学校长专业成长论文。

（2）、中小学校校园安全典型案例与法律适用研究项目。

包括两方面：

第一、典型案例研究。主要是对未成人在校人身安全伤害的类型原理和理论分析。

第二、教育法理研究。主要是学校与在校未成年学生的法律关系、在校未成年学生伤害事故责任认定、教育法基本理论知识问答和相关法律法规搜集整理。

项目研究成果：各位校长撰写中小学校长校园安全突发事件应急处理论文和案例。干训部征集汇编成册，形成专集。

3、上报时间：

(1)、6月8日上报：校长学校管理论文、副校长教学

管理论文、主任观课议课案例与反思。

(2)、12月6日上报：校长观课议课案例与反思、副校长观课议课案例反思、主任教学管理论文。

（3）、上报文章用A4纸打印上报一份，读书笔记和业务讲座在本校存档备查，并准备随时上报。

双城市教师进修学校干训部

2011.3.6．