第一篇：2011年度第二学期五年级英语期中测试
上海市长青学校英语 五年级第二学期
5B Mid-term Exam
Part 1 Listening Comprehension 30%
I.Listen and choose.(听录音，选出你听到的单词。)10%
()1.A.they’reB.thereC.their
()2.A.hereB.hearC.hair
()3.A.WhoseB.Who’sC.Who
()4.A.mouthB.mouseC.moth
()5.A.catchB.matchC.watch
()6.A.footB.foodC.fruit
()7.A.walksB.takesC.wakes
()8.A.dogsB.doorsC.dots
()9.A.classB.glassC.grass
()10.A.10:45B.10:15C.11:15
II.Listen and choose.(听录音，选择你听到的句子。)6%
()1.A.Mum, I can’t see my books.B.Mum, I can’t see my box.C.Mum, I can see my books.()2.A.He has lunch at 6:30.B.He had lunch at 6:30.C.She had lunch at 6:30.()3.A.Kitty wants to read a book.B.Kitty wanted to read a book.C.Kitty wanted to read books.()4.A.All the nails stick to the stone.B.All of the nails stick to the stones.C.All his nails stick to the stone.()5.A.I play with my ball.B.I played with my ball.C.I play with my doll.()6.A.They count from one to ten.B.They can’t read from one to ten.C.They can’t write from one to ten.III.Listen and choose.(听问句，选择正确的应答句。)5%
()1.A.It is an egg.B.It was a butterfly.C.It was a caterpillar.()2.A.She likes the potatoes.B.No, she likes the beans.C.She liked the potatoes.()3.A.We had four classes.B.We have four classes.C.Yes, we had four classes.第1页
期中测试共4页
()4.A.It’s his.B.They’re hers.C.No, they’re hers.()5.A.Bread and eggs.B.At 6:30.C.Yes, it’s important.IV.Listen and judge.(听短文，判断对错，用“T”或“F”表示)5%
()1.Bill studies in Sun Primary School.()2.He gets up at 6:00 and has breakfast at 6:00.()3.He usually gets to school at 7:00.()4.His home is near the school.()5.He has four classes a day.V.Listen and fill in the blanks.(听录音，填入所缺的单词)4%
afternoon is our happy time.We don’t have ,Chinese or any other.All of us go to the school club.We enjoy ourselves there.Part 2 Writing comprehension 48%
I.Read and choose.(选出与划线部分发音与所给音标相同的单词)5%
()1./ʌ/()2./ɪə/()3./eɪ/()4./aʊ/()5./ɔ:/II.Fill in the blanks.(用适当的单词填空)6%
1.A dog’s baby is a.2.There are three films on at City 3.Jill doesn’t like paints.She colours the pictures with 4.They have threefor Snow White.5.There is aon the wall.I can see me in it.6.Tomatoes are one kind of III.Choose the best answer.(选择最恰当的答案)15%
()1.Jim’s fatherin a shop.A.workB.worksC.working
()2.–Is the pencil ? –No, it’spencil.A.yours, hersB.your, herC.yours, her
()3.It a duckling.Now it a duck.A.is, isB.was, isC.was, was
()4.– you at home yesterday? –Yes, IA.Was, wasB.Were, wereC.Were, was
()5.Peter didn’t his breakfast this morning.A.haveB.hadC.has
()6.Healthy children eat a lot of every day.A.fruitB.sweetsC.both A and B
()7.I have two tickets Rabbit Run.Can you go
me?
A.of, forB.for, forC.for, with
()8.–What classes did youyesterday afternoon?
–WePE and IT.A.have, haveB.have, hadC.had, have
()9.The hamburgers unhealthy.Would you like rice?
A.sound, someB.sounds, someC.sound, any
()10.–did you go to the cinema? –By bus.A.What timeB.WhatC.How
()11.They in Sun School.They in a tall building.A.both are, both live
B.are both, live both
C.are both, both live
()12.The silkworms can make silk for people.A.muchB.manyC.a lot
()13.It was quiet.Ben in the sofa and TV.A.sat, watchB.sat, watchedC.sits, watch
()14.Shall we go to see a film tomorrow?
A.That’s right.B.That’s all right.C.That’s great.()15.It’s timelunch.What we eat?
A.for, shallB.to, canC.for, did
IV.Fill in the blanks.(用所给词的适当形式填空)10%
1.Where’s(we)football?(you)is beside the box.2.Once they(be)students.They(want)to be policemen.3.Jill(like)eating(tomato).4.Look at the dark clouds.A storm(com).Let’s go(quick).5.These(butterfly)wings are dry.Now they can(fly)
among the flowers.V.Rewrite the sentences.(按要求改写句子)12%
1.This is their classroom.(改为同义句)
This classroom2.对划线部分提问)
What Kitty want toyesterday?
3.Did Peter have any bread for breakfast?(改为肯定句)
Peter bread for breakfast.4.对划线部分提问)
does your brother like best?
5.The restaurant was noisy.(改为否定句，但意思不变)
The restaurant 6.对划线部分提问)
their father go to the cinema?
VI.Reading Comprehension.(阅读理解)22%
A.Read and judge.(判断对错，用”T”或”F”表示)12%
People love parrots for their beautiful and bright colours.They are clever birds.They can learn to talk.There are more than 300 different kinds of parrots.Like other birds, parrots are animals in the wild.They like flying and they like trees.When people buy them from pet shops, parrots have to live in cages.They feel bad there.So if you keep parrots, you’d better give them a big cage.Remember to feed your parrots with good food and give them fresh water to drink.You can feed them with cooked rice and fruits.Many people think parrots are lovely birds.That is why they keep them at home and talk with them all the time and make friends with them.()1.People love parrots because they are clever birds with beautiful and bright
colours
()2.There are 300 different kinds of parrots.()3.Parrots are wild birds, too.()4.Parrots feel bad in cages.()5.People feed parrots with meet.()6.Parrots like to live with people.B.Read and answer.(读短文回答问题)10%
Alice has a pet.It’s a lovely dog.She likes playing with it at home.But she’s eight and her parents tell her to go to school.The teacher doesn’t let her take thedog into the classroom.She has to leave at home, and she isn’t happy.She doesn’twant to go to school and listen to the teacher.Now it’s Maths class.Miss Brown sees Alice looking out of the window.She asks Alice, ”What’s two and two, Alice?” Alice stands up, but she doesn’t know the answer.”If you father gives you two pens, and I give you two pens, too, how many pens do you have?” Miss Brown says.”Five, Miss Brown.” ”You are wrong,” Miss Brown says.”You have four.” ”I don’t think so,” Alice says.”I have already(已经)one in my pencil case.”
1.What’s Alice pet?
2.How old is Alice?
3.Why doesn’t Alice want to go to school?
4.What’s Alice doing in the Maths class?
5.How many pens are there in Alice’s pencil case?
第二篇：2013-2014学年五年级第二学期语文期中测试
„„„„„„„„„„„„密„„„„封„„„„„线„„„„„内„„„„„不„„„„„要„„„„„作„„„„„„„„„________________镇学校________________班别________________姓名________________学号________________（测试时间：90分钟）同学们：自信是成功的保证，相信自己一定能交一份满意的答卷！
一、积累与运用。（32分）
1、读拼音，写词语。（4分）qīngxījǔjuéjiǎo jìn nǎozhīshēn qínghîu yì（）（）（）()
2、把下面词语补充完整。（6分）（）折不（）废寝（）（）安（）乐（）了如（）（）（）汤（）火含辛（）（）
3、选择正确的答案的序号填在括号里。（6分）（1）下列加点字的部首与读音完全正确的一组是()A、大臣(臣 chén)卸煤（卩 méi）B、抚摸（扌 fǔ）盗贼(贝zé)．．．．C、战役(彳 yù)侮辱(辰rǔ)D、搀扶(扌cān)机械(木xiè)．．．．（2）词语搭配有不恰当的一组是（）A、严格要求发扬传统B、改正缺点形势严峻 C、严厉批评改善方法D、感情浓厚步伐轻盈(3)下面的说法正确的是()A、《城南旧事》的作者是台湾著名作家林海英写的。B、《童年的发现》是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。C、《杨氏之子》文中的“家禽”的意思和现在的“家禽”意思是一样的。D、《再见了，亲人》采用了第一人称的方法描写了1958年中朝人民在车站依依惜别的动人情景。
4、按要求完成下面句子练习。（4分）（1）老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体。” 改为转述句：（2）楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。改为双重否定句：
5、填空。（8分）（1）草铺横野六七里。《牧童》（2），无志空长百岁。《传家宝》（3）地满红花红满地。（回文联）（4），天涯碧草话斜阳！《草原》
小五语文第1页（共4页）
（5）仿写句子。
白杨树不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，总是那么直，那么坚强。．．．．．．
不管，不管，6、口语交际(4分)
邻居家的大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体„„你看见了，你是怎样劝说他呢？想一想，再写下来。总是。
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
二、阅读与理解(38分)
阅读下面文段，完成后面的练习。
（一）《草原》片段（18分）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲（qūqǔ），表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯(绣 锈)上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色（喧、渲）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟(yínyíng)一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
7、划去括号里不正确的音节或字（4分）
8、写出下面词语的近义词。（3分）
舒服（）惊叹（）奇丽（）
9、选择正确的答案的序号填在括号里。（4分）
“一”可解释为：①数词； ②相同； ③满，全；④专一。
“高歌一曲”的“一”的解释应取（）；“一碧千里”的“一”的解释应取（）
10、读文中画线的句子。这个句子运用了（）的修辞手法，“无边的绿毯”
指（），“白色的大花”指（）（3分）
11、找出短文的中心句，用“”画出。这句话写出了草原
（）的特点（2分）
12、如果你置身于“这种境界”，会怎样表达自己的感受呢？请用上“既„„又„„既„„
又„„”。（2分）
（二）短文（20分）
星期天，我和申明等代表学校去参加市里举行的数学竞赛。
到了考试地点，一张布告映入眼帘，上面端端正正地写着：考生必须自备钢笔、尺子、橡皮。我瞥了一眼，没有注意，胸有成竹地走进了考场。
“丁零零”，预备铃响了，离考试时间只有五分钟了。我打开书包，拿出文具盒、草稿纸，咦!尺呢?我呆住了。我又翻了几遍书包、文具盒，仍不见尺的影子，我不禁(jī．njìn)暗暗责备自己太粗心了。尺，尺!考试题中一定会有几何图形，我不禁又想起那张布告。怎么办呢?我可真像是吃了25只老鼠——百爪挠心。再看看周围，同学们早做好了准备，我更是急上加急，六神无主了。
徐斌什么东西掉了坐在我身后的申明见我这副模样关心地问尺我忘拿尺了我坐在座位上望着文具盒发呆额角渗出了汗珠
离正式考试只有两分钟了，我如坐针毡。猛听得背后“咔嚓’一声，我惊奇地回过头，申明将一截断尺递到我手里。我愣住了：“啊!多漂亮的塑料新尺呀!我想不下去了。顿时，一股暖流流遍全身。我感激地望了望申明，他正拿着另一截断尺，冲(chōng chòng)着我点头微笑。我控制不住内心的激动，紧紧地握住断尺……
考卷发下来了，我顺利地做完了第一题、第二题……第六题，啊!画几何图形。我镇静地拿着断尺，小心翼翼地画出了符合题意的图形。此时，我觉得这把断尺成了世界上最珍贵的东西。
13.给短文题目补充完整。（2分）
14．给短文却标点的地方加上标点符号。（3分）
15．给多音字选择正确读音。用“√”表示。（2分）
16.写出下面词语的反义词。（4分）
责备（）漂亮（）珍贵（）感激（）
17.从文中找出表示下列意思的词语，填在括号里。（4分）
(1)比喻处理事情心中先有主意，有打算。()
(2)形容心慌意乱，不知所措。()
18．把文中画横线的句子缩成一个简洁的句子。（2分）
缩句：
19．“此时，我觉得这把断尺成了世界上最珍贵的东西。”作者为什么这么说?结合生活实际谈谈你的理解。（3分）
三、习作（30分）
题目： 我们生活中每天都发生着无数感人的、发人深思的事。请你从中选择一件最令
你感动、难以忘怀的事情写下来吧。
要求：（1）题目自拟。（2）内容要具体，语句要通顺，感情要真实。
（3）字数达400字左右。
20x21=420
„„„„„„„„密„„„„封„„„„„线„„„„„内„„„„„不„„„„„要„„„„„作„„„„„答„„„„„„„„„„„„
参考答案
一、积累与运用
1、清晰咀嚼绞尽脑汁深情厚谊
2、百挠忘食居业指 掌赴 蹈茹 苦
3、（1）A（2）C（3）B
4、(1)改为转述句：老师对我们说，梦里飞行，说明我们在长身体。
（2）楚王不得不吩咐大开城门，迎接晏子。
5、（1）笛弄晚风三四声（2）有志不在年高
（3）天连碧水碧连天（4）蒙汉情深何忍别（5）略
6、略
二、阅读
（一）7、qū锈喧yíng8、舒适惊讶绚丽（合理即可）
9、①③
10、比喻草原羊群
11、在天底下，一碧千里，而并不茫茫。辽阔、碧绿
12略
（二）13、《一截断尺》
14、“，? ”。“！„„”。
15、jīnchòng16、夸奖丑陋普通埋怨（合理即可）
17、（1）胸有成竹（2）六神无主
18、我画出了图形。
19、因为在作者因没带尺而心急如焚时，朋友将他的新尺掰断分给了他一半。这把断尺中蕴含了朋友深深的友谊，所以作者感到它非常珍贵。在生活中，有时候一个小小的物品可能比什么都要珍贵，只是因为它蕴含的经历与情感。（合理即可）
三、作文（略）
第三篇：五年级期中试卷第二学期
2010—2011学第二学期五年级语文期中试卷
【卷首语】
转眼间,半个学期过去了,你一定收获了许多的语文知识吧。那就请你赶快来露一手。记住：要仔细认真哦！
一、基础知识。（40分）
1、看拼音，写词语。（10分）
róuměiwǔrǔxiōnɡ tánɡsā huǎnɡtiānfù
（）（）（）（）()
huò huànmián ǎoxiànrùjīnpiāodàiwǔ
（）（）()（）
2、慧眼识字组词。（4分）
防（）饶（）蓑（）陪（）妨（）挠（）衰（）部（）
3、补充词语。（8分）
（）情（）谊（）肩（）踵风雨（）（）（）（）不挠（）居（）业（）好（）损（）（）欲流（）水（）薪
4、选词填空。（6分）
危险风险冒险
(1)在马路上踢球很（）。
(2)这条河河水湍急，我们不必（）横渡。
(3)我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还而临着受到驱逐和迫害的（）
请求要求乞求
(4)学校（）学生不带零食进课堂。
(5)在大街上，已经很少看到（）他人施舍的人了。
(6)我骑车撞了别人，连忙（）他原谅。
5、按要求写句子（12分）
（1）救灾英雄是最光荣的。（改成反问句）
（2）妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用书。”（改为转述句）
（3）我们珍惜时间。时间十分宝贵。（用关联词合并成一句话）
（4）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（缩句）
（5）上星期，弟弟光荣地加入了中国少年先锋队员。（修改病句）
（6）微风吹拂着柳丝。
改为拟人句：________________________________________________________
二、课文链接。（18分）
1、把下面的句子补充完整。
（1）路曼曼其修远兮，（2）蒙汉情深何忍别，（3）请写出一副顶针联：
（4）孔指以示儿曰：“______________。”儿应声答曰：“______________。”
2、通过半个学期的学习，我认识了不少好朋友，有______________的“老班长”，有__________的村支书，有______________的杨氏之子，有_____________的晏子，有____________的瑞恩。
3、《再见了，亲人》一文写到了、、，她们都是我们的亲人！作者在表达情感上，多采用的写法。
4、《半截蜡烛》的体裁是，《打电话》的体裁是。《晏子使楚》中有这样一句话：楚王啾了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”这句话“他”指的是。出自《晏子使楚》的成语有
三、阅读短文，回答下面问题。（17分）
“”
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”
于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（）能找到的，（）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老
看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（3分）
2、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1分）
3、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
缺乏——（）清晰——（）
4、读短文，在（）里填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。（3分）
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（）和（），其中（）必须要做到“动笔墨”。（3分）
6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（3分）
7、给本文加上一个标题，写在文前的“”上。（2分）
四、习作表达。（25分）
题目：××，我做错了
要求：1．先把题目补充完整，写明指谁。
2．具体记叙一件你和××之间发生的事，注意写出人物的特点，并适当写一点自己的内心活动。
3．书写规范，字迹工整，字数400个以上。
阅读试卷（20分）
一、填空，并写出画线成语的主人公。（6分）
毛（）自（）（）心（）血
（）有成（）主人公：（）（）为开主人公：
二、连线题。（4分）
草满池塘水满陂清风半夜鸣蝉
明月别枝惊鹊天街小雨润如酥
九曲黄河万里沙山衔落日浸寒漪
天街小雨润如酥浪淘风簸自天涯
三、选择题（4分）
1、《》，描写了我国北方草原辽阔壮丽的风景，表达了游牧民族对于家乡的热爱。
①秋夕②早春③敕勒歌④ 村晚
2、《春望》中以花鸟拟人，因感时伤乱的诗句是（）。
①国破山河在，城春草木深。②感时花溅泪，恨别鸟惊心。③烽火连三月，家书抵万金。
四、问答题。（6分）
子曰：三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。
先解释这句话的意思，再结合实际谈谈自己的体会。
第四篇：第二学期期中五年级语文
2014-2015学年第二学期期中学业水平检测
五年级 语文试卷
一、选出带点字的正确读音画“ —— ”线。（3分）
潜身（qián qiǎn）
勉强（qiǎnɡ qiánɡ）
诗扉（fēi fěi）掐住（qiā niē）
躯壳（qiāo kã）
立即（jí jì）
二、看拼音写词语。（5分）
zhuāng shì pēn yǒng hào hàn bó jī shù fù（）（）（）（）（）Xǐng mù jiǒng jìng cán kuì shǔn xī qī wǔ（）（）（）（）（）
三、把下面的词语补充完整。（12分）
魂（）附（）（）然无（）心（）（）移 人情（）（）质（）无（）兴亡（）（）（）云（）雾 悲（）（）合 不（）（）喻
无（）无（）（）风（）雨 黯然（）（）
四、按要求填空（2分）
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（）部，除部首再查（）画；用音序查字法，应先找字母（）。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。在这个句子里应选择第（）种解释。
五、选择题（4分）
1.选择恰当的词语填在句子中的括号里。
崇敬 尊敬 敬爱 显露 显现 显示（1）我们要（）老人，团结同学。（2）他是我们（）的老师——王小雨。
（3）龙备受中国人（），是中华民族远古时期的图腾。（4）那青翠欲滴的绿色（）出旺盛的生命力。（5）龙能腾云驾雾，不时地（）于云端。2.选择恰当的关联词语填空。
虽然„„但是„„ 尽管„„还是„„ 不但„„而且„„（1）（）下雪路滑，他（）第一个来到学校，为同学们服务。
（2）马克思和恩格斯（）在生活上互相帮助、互相关心，（）在共产主义事业上紧密的合作。
（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
六、按要求写句子。（6分）
1．科学是改善人类生活最伟大的动力。（1分）
缩句：___________________________________________________________ 2.太阳发出光。（1分）
扩句：___________________________________________________________ 3．清澈的溪水流向远方。（1分）
改写成拟人句：____________________________________________________ 4．在困难面前，我们必须迎难而上。（1分）
改写成反问句：____________________________________________________ 5.大家不禁忍不住笑了起来。（修改病句）（1分）
__________________________________________________________________ 6.多读多练，作文会进步。（加上关联词）（1分）
__________________________________________________________________
七、根据学过的课文内容填空。（25分）
1、即令你＿＿＿＿，也没有任何栅栏能＿＿＿＿你在书的王国遨游的＿＿＿＿。
2、是叶公非好龙也，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、半个学期来，我学习语文的收获真不小。学习了冰心奶奶的《忆读书》，让我知道了读书好，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；学习了《用目光倾听》一诗，让我知道了听别人说话，要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；学习了《信任》和《修鞋姑娘》，让我知道了人与人之间应该＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、要安排好读书的时间。读比较厚的书时，可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、朱熹说：“余尝谓，读书有三到，谓＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”
6、《凡卡》的作者是＿＿＿＿＿，文中描述了凡卡的生活连狗都不如，揭露了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、《种子的梦》作者是＿＿＿＿。“我愿意相信它的盟誓，醉心于它＿＿＿＿的许诺里，我把爱情＿＿＿＿＿＿＿＿，把生活酿造成＿＿＿＿＿＿＿＿的蜜。”
8、《登飞来峰》告诉我们一条人生哲理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“飞来峰上千寻塔”一句用＿＿＿＿＿的修辞手法。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”一句与王之涣的《登鹳雀楼》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”有异曲同工之妙。
9、学习完《幸福在哪里》，我们知道幸福就在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。10.洛阳亲友如相问，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。11.我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
八、默写古诗《秋浦歌》。(2分)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
九、阅读直通车。（18分）
（一）（7分）
一本书！我会听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍了，最终你能背诵下来。
对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。那没什么关系。你不会因为以前见过你的朋友和父母兄妹就不愿再见到他们吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你早已见过朋友一百次了，可第一百零一次再见时你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，那灯光照着那个角落，光线怎么那么美。”
1、在文段中找出下面词语的反义词。（1分）反对——（）陌生——（）
2、请用直线在文中画出一个比喻句。并仿写一个句子。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、作者反复读一本书的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
4、请写出一句关于读书的名言警句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
（二）秘 密（11分）
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi bό）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niâ）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。
他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1．联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√”）（1分）菲薄：（1）微薄（指数量少、质量次）（2）瞧不起
2．对文中画横线的句子理解正确的一项是（）。（1分）A．全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义 C．只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第（）和第（）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。（1分）4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。（3分）
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说些什么？（请你写几句连贯的话。）（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九、作文（28）
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享、对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，字数在500个左右。
第五篇：2013-2014学七年级第二学期期中学业测试
2013-2014学七年级第二学期期中学业测试
历史试题
(共50分，60分钟)
一、选择题(本大题共20题，每题1分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。)
1．隋王朝国祚短促，但在制度建设上却多有建树，既有继承发展，又有开拓创新。其中，由隋开创并为唐所继承的制度有
A．府兵制、三省六部制 B．府兵制、科举制
C．三省六部制、科举制 D．科举制、均田制
2．唐太宗时期最著名的谏臣，被唐太宗称为“镜子”的是
A．魏征 B．房玄龄 C．杜如晦 D．姚崇
3．在封建的男权社会中，武则天作为我国历史上惟一的女皇帝，引发了时人和后人更多的关注和争议。下列这些评论中，最准确的是
A．严刑酷法，实行残暴统治
B．颇有作为，推动了社会经济文化继续发展
C．奢侈腐化，心狠手毒
D．选贤任能，政治清明，创“开元盛世”
4．在旧金山、纽约等地人们把华侨、华人聚居的地方叫做“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时代，历史上称为
A．贞观遗风 B．开元盛世 C．贞观之治 D．开皇之治
5、假如穿越时光隧道来到唐朝，你不可能经历的事情是
A．到赵州桥上散步 B．阅读《金刚经》
C．用纸写诗 D．乘坐装有指南针的海船从事海外贸易
6．“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，唐朝诗人这两句诗反映了唐朝的什么制度
A．三省六部制 B．科举制 C．丞相制 D．中央集权制
7．中国现存最早的一部完备的法典是
A．《贞观政要》 B．《唐律》 C．《唐律疏议》 D．《大秦律》
8．下列反映唐与吐蕃交往的史实是
A、张骞出使西域 B．丝绸之路的开通
C．文成公主入藏 D．“金瓶掣签”制度
9．唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关，以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是
A．玄奘西行 B．鉴真东渡 C．文成公主入藏 D．遣唐使到来
10．下图是世界上现存最早的标有确切年代的印刷品
A．《唐律疏议》 B．《丹经》 C．《金刚经》 D．《步辇图》
11．唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，才华横溢的诗人层出不穷。“雄奇飘逸，想象丰富激昂奔放，意境奇妙”是哪一位诗人的写作风格
A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．李商隐
12．2008年中央电视台春节晚会上有一精彩节目—《飞天》。借鉴了下图敦煌飞天壁画，对其赞誉恰当的是
A．千古吟咏 B．观者如山 C．满壁风动 D．意境悠远
13．岳飞诗云：“靖康耻，犹未雪。”这里“靖康耻”是指
A．澶渊之盟 B．北宋灭亡 C．宋高宗解除岳飞兵权D．南宋与金和议
14．下图所示货币，最能体现商品经济发展快的是
15．“苏湖熟，天下足”的谚语反映的是
A．北宋时，江浙地区推广种植占城稻取得的成果
B．南宋时，水田增加，太湖流域的稻米产量在全国占有重要地位
C．王安石变法在太湖流域取得的成效
D．唐朝时，太湖流域的丰收景象
16．下图这幅画是我国美术史上的不朽作品，它反映了哪一城市的繁华景象
A．西汉长安 B．唐朝长安 C．北宋东京 D．南宋临安
17．建立契丹国的首领是
A．耶律德光 B．阿保机 C．元昊 D．完颜阿骨打
18．我国四大发明中，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲人陆提供了重要条件的是
A．指南针 B．火药 C．活字印刷术 D．造纸术
19．人们认为烟火就是喷气式火箭的前身，中国是航天技术的故乡。这一起源至少可以追溯到
A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
20．经过20多年刻苦钻研，发明激光汉字编辑排版系统知识的英雄王选，人称“当代毕升”。古代毕升的成绩是
A．发明活字印刷术 B．改进造纸术 C．发明雕版印刷术 D．发明打字机
二、非选择题(21题9分、22题7分、23题7分、24题7分)
21．阅读材料，回答问题：(9分)
材料一：
材料二：隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢?原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分„„
——摘自《中国历史》地图册七年级(下)
请回答：
(1)从材料一，谈谈你所知道的大运河的情况?(2分)
(2)除大运河外，请你写出两个古代著名工程。(2分)
(3)从材料二大运河开凿情况的描述中，谈谈你的体会。(2分)
(4)大运河申报世界遗产，百姓关注，国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。(2分)
(5)隋炀帝从洛阳乘龙舟到江都“南巡”，可能经过哪几段运河?(1分)
22．阅读下列材料，回答问题(7分)
材料一：科举制使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出。北宋的吕蒙正自幼遭不幸。其父将其母子赶出家门，长期居住在一个山洞里过着饥寒生活，他发奋读书而高中状元，极善理财治国，成为宋初名相。
材料二：唐朝贞观初年，唐太宗私自去视察御史府(考试进士的地方)，看到许多新录取 的进士鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣!
请回答
(1)材料一说明了科举制有什么积极之处?(3分)
(2)材料二又体现了封建统治者实施科举制的目的是什么?(2分)
(3)唐朝的用人制度对今天我国发展人才战略有何启示?(2分)
23．读下图，回答问题：(7分)
(1)该图为哪三个政权的对峙形势图()
A．辽 西夏 北宋 B．辽 西夏 南宋
C．金 西夏 南宋 D．元 西夏 南宋
(2)以中都为都城的政权是哪个民族建立的?其建立者是谁(3)图中A至B这条分界线是 和 的边界线，它东起，西到。
24、阅读下列材料：(7分)
两宋时期，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，宋代手工业取得了巨大进步，商业繁荣出现了世界上最早的纸币。
请结合课本内容回答：
(1)“南方形成天下闻名的‘粮仓’”的主要原因有哪些?这说明了什么?(4分)
(2)“宋代手工业取得了巨大进步”主要表现在哪些方面?(2分)
(3)“世界上最早的纸币”名称叫什么?(1分)
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