创新创业征文

第一篇：创新创业征文

创新创业征文

文学与艺术传媒学院 艺术设计4班 佘丽娟 2009580075 江泽民同志多次提到：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”青年一代，尤其是大学生，是中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，而仅仅安于现状和守成，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。创业意识和创新精神不仅是希望创业的同学所应考虑的事情，即使是在其他岗位就业的大学毕业生也不该失去创新之“心”。创新是创业的基础。创业是创新的载体。创新是对人的发展总体的把握，创业着重的是对人的价值具体的体现。仅仅具备创新精神是不够的，它只是为创业成功提供了可能性和必要的准备，如果脱离创业实践，缺乏一定的创业能力，创新精神也就成了无源之水，无本之木。创新精神所具有的意义，只有作用于创业实践活动才能有所体现，才有可能最终产生创业的成功。因此，创业与创新要有机融入，相辅相成。

创业创新是人类社会发展与进步的永恒主题。当今世界正在从传统工业文明向现代信息文明迈进，知识经济初见端倪，而知识经济的核心恰恰在于创新。在知识经济条件下，国际间综合国力的竞争越来越多地表现为创新型人才的水平和数量的竞争，创新在竞争力上的优势得以凸显。所以，创业与创新的教育与实践是培养民族创新精神的主要动力，是实现21世纪中华民族全面振兴的关键，也是把我国巨大人口压力转化为丰富的人力资源的根本出路。创业创新不仅是我国在未来社会发展中的主要动力也是目前我国面临的高校毕业生就业问题解决的一个捷径。当前无论是发达国家还是发展中国家，都会有相当比例的毕业生不能获取就业的岗位，并且这个比例还有逐年提高的趋势，因此，创业教育愈来愈显示出它的价值。在第一、二产业的就业人口比例逐步缩小，第三产业的就业人口比例将逐步提高的形式下，经济形态日益向服务及资讯形态发展，只要少量的人力和办公设备就可以组建公司。与此同时，信息技术的发展，办公自动化程度日益提高，所需设备的成本日益降低，都为小企业和家庭企业的发展提供了适当的环境和条件。因此，通过创建小企业自我谋职，既符合经济发展的潮流，也是我国知识青年乐意选择的就业道路。我国高校在前一个时期进入到大发展的时期，招生人数逐年增加，毕业人数增长也非常快，每年以五六十万的速度往前增长。2007年毕业生的总数是495万，2008年大概达到540万左右。在国家GDP增长8%～10%左右的时候，每年新增就业岗位大概900多万个，毕业生占到新增就业岗位的一多半。现有的企业和机构，能够提供的新的就业岗位十分有限，尤其是技术进步使一些企业的岗位在减少。在这种情况下，出现了一定程度的就业难的问题。如果大学生不创业不创新，那么他的生存空间就在人为的缩小。

学习创新与创业是我们面临的首要任务。创业创新教育是开发和提高大学生创业基本素质、培养具有创造精神和创业能力的高素质社会主义现代化建设者。在高等教育领域内，创业教育是在大学素质教育基础上融入创业素质的基本要求，具有独特功能和体系的教育。创业教育旨在提高学生创新精神和创造能力基础上，增强自我创业的意识和能力，其实质就是要培

养学生确立创业意识，形成创业初步能力，掌握创业基本技能。对于创业技能的学习应从以下两个方面入手。一方面使学生了解我国当前严峻的就业形势、巨大的社会就业压力，从而懂得创业成功能够提供更多的就业机会，能够有效解决中国当前就业难问题；另一方面，更为重要的是，应当使学生了解，在市场经济条件下，强烈的创新精神和持续的创业能力，是大学生将自己所学的专业知识和众多的市场机会相结合从而转变为社会财富的可靠保证，才有可能在社会经济获得发展的同时实现个人的抱负和理想。因此，必须在青年学生中营造浓厚的创新创业氛围，使大学生切实感受到创新精神和创业能力的重要性和紧迫感，从而自觉锤炼创新精神和创业意识。创新创业精神的形成是一个复杂的过程，但总体来说应该是：通过一系列的教育教学环节，一个比较适当的文化氛围，使学生形成创新创业的一系列一整套的意识。我们的创新创业精神的培养就是要使学生树立一种思想，具备一种精神。这种精神的培养，意识的建立是要在教育的全过程和教学的各个环节中不断渗透。

学校应当以人为本，坚持从大学生长远发展出发，培养他们具备终身学习和可持续发展的素质，创造性地开辟未来。高等教育是建立在普通教育基础上的专业性教育，在大学培养目标、培养规格中，应使业务素质、创业素质与全面素质和谐统一起来，高校培养的大学生要德智体全面发展，要具有较强的知识面，较强的技术转化能力、技术创新能力、创业开拓能力、群体合作能力、经营管理能力等综合能力。

创新创业培养的途径很多，比如：开设创新创业课程群，形成创新创业人才培养的课程体系；开展研究性学习与创新性实践，推出创新实验室等。课堂教学和课外培养双环节相结合的方法。总之，创新创业教育是当前大学教育的重中之重。说到创新创业问题，哈佛商学院教授斯蒂文先生总结得非常好，他说：创业是不拘泥于资源约束的前提下把握机会，整合资源。课堂教学和课外培养双环节都是培养学生创新创业精神和实践必不可少的环节。要想培养具有创新和创业精神和实践能力的新时期的大学生，必须从教育、学习、生活等各个方面潜移默化的培养，才能培养出综合素质过硬，适应未来经济社会发展的创新创业人才。

第二篇：创新创业征文

创新创业，不是空想

在上大学之前，我就崇拜比尔盖茨，马云等著名的企业家，他们的创业事迹感染并激励着我，一颗想创业的心悄悄地萌发了。但是即便有企业家们的种种光辉事迹的引导，我仍然觉得，创业离我还太遥远，觉得大学生没有资本，没有资历，再怎么谈创业，都是空想。

一个偶然的机会，我们院辅导员鲍老师给我打了一个电话，说我们食品系的屈老师有一个创新项目，问我有没有兴趣去做，做得好，还可以拿这个项目去参加创新创业比赛。我听了之后十分兴奋，并向导员承诺一定会把握住这次机会，尽全力将这个项目做好。我的创业之路，也从此展开了。经历了大约一年的时间，在做好创新实验的同时，积极学习了与创业有关的知识，并与化工学院，管理学院的同学组队一起参加了学校和省里的一系列比赛，并取得了生物学院创业计划大赛二等奖，斛兵杯二等奖，三创赛省二等奖。

在整个过程中，我们团队成员相互合作，互相关心，在增进了彼此之间的感情之外，还培养了自己创新创业能力，是我们更具体地认识了创新创业能力对大学生的意义：

创业是以创新为基础的，大学生首先应具备过硬专业技术能力, 我们大学生创新、创业主要应从事高新技术产业,这是大学生创新、创业的优势所在, 所以必须要掌握一定的核心技术和持续的创新能力, 这是创业发展壮大的原动力, 只有具备先进的核心技术, 创业才有竞争力, 才能不断地发展壮大。

在我们工大，许多老师都有创新项目，而且学校拥有众多的高端仪器设备，这对于我们来说绝对是一个很好锻炼自己创新能力的机会。我在和老师做实验的过程中，即将自己学到的理论知识投入到了实际运用中，锻炼了自己实践动手能力，又在理论的基础上在老师的引领下实现了创新，更重要的是，我在长期的做实验、与老师交流之后，形成了一定的创新思维。能够令我更加敏锐的发现日常生活中的创新点。再者，创新素质也能够在做实验中得到培养。任何成果都不是一蹴而就的，因此，创新项目也不会一帆风顺，我曾在做实验的过程中，有过因为得不到合理的结果而不断改进方案，导致一个多月基本都在重复做同一件事情，有过花了几天时间做的准备因为一时疏忽而白费了，也有过在做一些不能停顿的实验而在生华楼呆到十二点以后才走……所有的这些经历，都磨练了我在困难中永不放弃的坚韧意志，使我更有信心在创新的过程中克服困难，稳健进步。

除了过硬的专业技能，团队沟通、协调和管理能力, 也是我在这一年来的收获之一，在这一年中，我发现创新、创业是一项具有较大难度和挑战性的系统工程, 仅靠一个人是难以做大做强的, 也是不可行的。这就要求我们一定要有效地组成一个既分工又合作、协调一致的团队, 是取得创新、创业成功的关键。

都说三个臭皮匠赛过诸葛亮，更何况在我们的团队里不但拥有生物专业的，还拥有来自化工，会计，营销专业的精英。如何让团队变得和谐，将大家的潜在能量都发挥出来，决定了我们的竞争力。作为团队的领导者之一，我明白，只有首先严格要求自己，才能让别人信服。我除了努力做好实验，将我们的项目真正吃透之外，还在网上看一些有关挑战杯的资料，学习成功者们的经验。并且在每次团队成员聚在一起商讨问题之前做好充分的发言准备。在与团队成员之间的交往中，鼓励大家以诚相待，将自己的真实想法表达出来，不要因为不好意思或者对后果考虑太多而隐藏自己的情感，而导致与团队成员之间无法正常沟通。时刻为大家鼓劲，创造共同愿景。在取得成绩的时候提醒大家要不骄不躁，在危机的时候，要让大家看到我们团队仍有着强大的实力。在分工方面，给予每个人充分的自主权，让每个成员去负责自己擅长的一块，而在其所负责的领域中，他就是领导。虽然在大家的相处过程中，也发生过争吵，但是我们都只要以大局为重，多为对方考虑，矛盾总能化解。团结，协作，进取，和睦的旋律一直贯穿着我们这支队伍之中。

因此，我在创新创业的实践过程中，真真切切的体会了一把创业过程的艰辛和当通过自己和伙伴们的努力后收获成绩是的喜悦，最重要的是，我的个人的思维能力、组织能力、决

策能力、协作能力等素质在创新创业的实践中得到了提升。在这个过程中，我认为学校的功劳是最不可埋没的，学校不但为我们提供了实验设备，使我们拥有实践的机会，还为我们这一批创新创业团队搭建了一个施展自己才能，与其他团队互相竞争，互相学习的平台。我也相信，在将来，学校还会为我们大学生提供更加广阔真实的实践平台和更加系统的创新创业辅导。所以我觉得我们是如此的幸运，我相信在这么好的环境中，只要我们大学生有想法，并且为之付出努力。那么，创新创业对于我们绝不是一句空话。

生物与食品工程学院朱威东

第三篇：大众创业,万众创新 征文

大众创业，万众创新

2015年，李克强总理在政府工作报告中提出“大众创业，万众创新”。此后，在达沃斯论坛国务院常务会议和各种场合频频提到这一关键词。在政府工作报告中李克强总理如此表述：“推动大众创业，万众创新，既可以扩大就业，增加居民收入，又有利于促进社会纵向流动和公平正义。使人们在创造财富的过程中实现精神追求与自身价值．

《易经》中云：易穷则变，变则通，通则久．创业是基石，创新是本质，创新创业是一个国家前进发展的动力源泉．我们只有通过万众创新，才能掌握更多的技术，使产品量增质优，推动经济结构全面升级，开发出更多的新产品与新市场，也就更能推动国家的经济发展。另一方面，我们唯有大众创业，才能形成更多的市场主体，提高市场需求量，增加市场的动力与活力，进而成为经济发展的源源动力。

在本质上，大众创业与万众创新是相互支撑，相辅相成的促进关系。人民群众通过积极响应国家号召，踊跃地创业。在社会上形成创业的主体，才能使大众创造出更多的创新欲求，创新投入与创新探索。人民群众才会关注创新，尝试创新，践行创新。而只有在社会创新风潮的推动下，才会有更多的个人愿意去尝试创业，体验创业，创得成业。换句话说，只有以创新为底蕴的创业，才是真正的创业，这种创业才真正具有生命力与活力。

脚踏实地，一心逐梦海洋的90后大学生陈晨来说，她的创业梦源自于对海洋的好奇。2011年，18岁的她成功考入宁波大学海洋学院学习。通过几年来的学习与考察，听着渔民们对于“无鱼可捕，无虾可捞”的抱怨。年轻的她感到渔业资源短缺的窘境。一次偶然机会，她接触到了正处在蜕皮期的梭子蟹。处在这个时期的螃蟹浑身柔软，全身可食，一个充满创意的想法闪过她的脑海。她准备利用这一特点，创业养殖螃蟹。经过老师们的技术理论支持和政府在资金上的拨款，她终于掌握了软壳蟹养殖的核心技术。在第十三届挑战杯上，她和她的团队获得了全国一等奖。但此时的她并没有止步，一个更大的愿望在她的脑海里展现。她想让科研变成实践，让创新成为成果。终于在2014年，宁波格瑞特水产有限公司正式成立。公司从宁波走向上海，进而走向全国。如今的陈晨继续脚踏实地地做着她的海洋梦，继续以海为伴，用青春筑路，在创新创业的天空下自由翱翔。

青春需要实现人生价值，而创新创业是实现人生价值的最佳途径。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。作为最具有青春活力的青年大学生，我们更需积极响应国家号召。十年磨一剑，我们披荆斩棘，在青春之路上奋然前行。我们要响应国家号召，从思想到行动上完成理论创新到实际创业的转型。让知识从书本走向市场，让祖国的明天更加辉煌。

沈阳航空航天大学-测控技术与仪器-1534070102班郑文强

第四篇：大众创业万众创新征文【精选】

大众创业万众创新征文【精选】

【篇一】大众创业万众创新征文

《哈佛家训》有这么一个故事：相传，大英图书馆要搬迁了,但从旧馆搬到新馆的预算是150万元,但是按照通常方法的费用超过了预算。这时有人说能够不超出预算并完成搬迁，那人只用了一个小办法就完成了任务，获得了报酬。其实,这个方法很简单,就是在报纸上登出一条消息:'从今天起,新华图书馆免费,无限量向市民借阅图书.要求只有一个:就是请市民从旧馆借书,阅读完后还到新馆.'

创新无处不在。生活中就有许许多多的创新，比如说，可口可乐流线型的瓶子，这些都是人们的创新。其实创新离我们我们不远，很多事情，我们另辟蹊径，就能收获很多、便利很多。

在家里，妈妈为了健身做了几个小沙包。为了美观，能把米倒进去的口子留得非常的小，用平常的方法根本无法将米装进去。妈妈用了一个小办法，一下子就把米装进去了。妈妈想让我开动脑筋，便给了我一根粗粗的吸管，如何将米装进袋子。我将吸管插入袋口，用小碗舀起一碗米，往吸管里边倒，可是能进入吸管的米并不多。妈妈见了，并用手抓了一把米，往吸管里小心翼翼的倒米，这下，袋子一下子就满了。大众创业万众创新征文【精选】大众创业万众创新征文【精选】。我也学着样子做了起来，不禁佩服妈妈的方法巧妙，充满了新意。

这一件事情给了我深深的思索。我们的思维常常被固定住了，而没有从另外一个角度去考虑问题，去思考问题，所以经常遇到麻烦，也就没有了创新。但是，只要换一个思路去想一想，也许会看到另外一条路，走上了一条创新的道路。

当然了，想要创新，最重要的，还是要有一颗想要去创新的心，愿意去思考的头脑，能够坚持不懈去完成创新的动力，有了这些，创新不再是一件难事。

有一次，我参加了一个创新大赛，为了想出一个非常有新意的点子，我可真是绞尽脑汁，还时不时想“要是自己在牛顿之前被苹果砸中就好了”。我就寻找自己有什么困难，可以从困难入手，进行创新。果然功夫不负有心人，我想出来了一个还不错的点子。只可惜自己没有坚持下去，没有得到任何结果。

坚持、思考、愿意去创新、能够从不同的角度去思考，拥有了这几样东西，创新会变得很简单，让你感受到创新成功的那股甜味的美妙。大众创业万众创新征文【精选】文章大众创业万众创新征文【精选】出自，此链接！。

【篇二】大众创业万众创新征文

创新是现代工作中经常提到的一个新的理念，也是与世界接近的一个链子，我们应该能够更深入的理解和运用它。不管是从事高新技术工作还是基层工作，而要推动它的进步，都需要将创新理念溶入到工作和生活实践中，从而提高自己的创新意识和能力。所以，在日常工作中，我们需要创新，创新不仅仅是在工作中得到锻炼，而是我们需要认真的去制造创新。创新是在原本的基础之上，再加上自己的思维创造出来的东西。

创新让我们的创作欲望有了新的空间，对知识的求新有了更高的热情，它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在，它能让我们对生活更有***，更能体会到生存的价值。不管怎样，我们都始终要充满***的去生活。具有创新的意识，才能让我们在工作或是在生活中有所发现，才能不断提高自己，发现自己，也能从中培养自己多方面兴趣，提高自己的知识层次。

创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里，我们个人要有危机感，要有竞争的意识，而就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中，很少有人将各种主意、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点，习惯了用新思维去思考问题。而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的事情，而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。在实际坚持理念工作中，我们要坚持到底，你就一定可以尝到成功果实的甜味。

而我也相信，任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新，创新念头也是一种力量，它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。其实任何一个人的身上都有优势，而你怎样为你的优势找一个舞台，那很重要。大众创业万众创新征文【精选】征文-主题征文。这个舞台能让你与他们拉开距离。再者，我认为我们学来的知识和技能是为社会服务的。当他不能发挥作用的时候，我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费。可是当一旦你有了创新的这种意识。你就一定会被它的魅力所吸引，你就会行动。在我的生活中，我曾经很迷茫，因为我不知道自己应该做什么，也不知道自己学习的目的是什么。这样的心情我根本没有办法学进去，因为我没有目标也没有动力!我们知道任何一项创新都需要一个过程，当你有了这个相法以后，行动了，而未能一下子成功，你需要坚持，不懈的坚持下去，你就一定能完成你最初的梦想!

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第五篇：大学生创新创业感言类征文

默悟职业路

大学，曾经对我是那么陌生，那么遥远。转眼间，我已在大学生活了好久了！就连以前只是当神话讲的的职业也离我只有了那么一步之遥。于是，不知不觉中，我对创业就业了解了很多，也感悟了很多！美国著名的女作家托妮莫里森在其成名后回忆说，是她父亲让她总结并领悟到了很多经验，诸如“无论什么工作都要做好，不是为了你的老板，而是为了你自己”，“把握你自己的工作而不要让工作把握你”…...时光荏苒，昔日的一切职业观在如今的社会已不再适用了！就像曾经，接受教育的程度与实现职业的层次等级成正向关系。在职场里，无论供方还是需方都一致认为，蓝领与白领岗位的分别与落差是因为学历层次的分别与落差形成的，学历层次是决定蓝领、白领最具说服力的权重。如今，这样的想法有失偏颇，既不准确，也不客观。

不能否定，就业市场曾有过把学历当做衡量毕业生才华的重要标准，但那是因为社会发展落后，教育资源的奇缺而形成的。今天，当教育已经从初级，逐渐覆盖中等甚至高教时，学历在就业中的砝码就失去了原有的作用。

当今的毕业生，也许再也不能倚重学历，来寻求所谓的职业体面了，也许再也不能凭借教育程度而执意逃离劳“力”去追求劳“心”了，再也不能高扬起手中的文凭企盼跳过由低到高的台阶去梦想着一步登天了……社会归望的是，在毕业生渴望走上“员”甚至“师”的岗位时，也能够潇潇洒洒地考虑接受“工”的邀约了！万事从头做起。

其实，成功的人生，决不是因为手里有一纸学历文凭。

李开复在《给想创业的毕业生的一封信》中曾写道：“许多大学生都错误地认为：只要有能力，有好点子，能拿到投资，再加上执著、激情、运气，就能成为下一个马化腾，于是他们想着，毕业后就开始创业之路。但是，大部分创业者失败不是因为点子不好，而是因为缺乏经验，没有团队，没有执行力…….归根到底，沉淀比点子更重要。”

其实，面对复杂多变的就业形势，我们可以思考权衡的东西真的 好多好多。我们完全可以在大学的日子里增加对社会职场的认识，确立自己的职业道路，成为把握事业、成就事业的强者。

我看过很多有关就业与创业方面的书，知道也认识了很多。作为新一代的大学生，或许该为毕业时的就业准备点什么了！在选择就业时，我们看重的应是用人单位为自身今后的成长发展提供的环境支撑条件，而不只是当前的表面的利益。在这个世界上，好与坏总是相对的，别人要选择的未必是适合你的，不论在任何单位在何岗位，安于现状，不立足于长远的积累和发展终究会被社会所遗忘。成就感与幸福感的获取也未必就强了。

在许多毕业生的求职历程中，在他们经历过后的感悟中，面对他们对“后来者”提出的诸多建议中，我明白了很多，也总结了很多：一是要选好目标，结合自身条件，找准适合自己的单位，并锁定目标，了解其条件、坏境等基本信息。二是做足准备。职场如战场，不可打无准备的仗，随便应付只能是徒劳，所以机会总是留给有准备的人。三是积极应对。在面对诸多意外突发状况时，要坚忍淡定，及时调整

与改正。四是谨慎选择。结合自己的就业理念与人生目标，选择最适合自己的单位

突然想起曾经记住的那句话：人生最难做的事情有两件，一是选择，二是坚持。把这两件事做好，成功也就不远了！我想这句话不仅适用于人生，更适用于事业。

看着很多人在位职场的是而纠结，烦恼，无数人为了一个公务员的职位而终日奋斗……其实，真的只有那样他们才得以满足吗？他们有的只是忙碌、麻木或悲伤。事实上，每个人都可以过得很快乐，只要少一点欲望与攀比，多一些努力与豁达。多倾听自己内心的声音，寻求真正能使自己快乐的一切。。。

成功有大有小，快乐却是一样的。以后身处职场的我们，是否会和无数人一样被攀比的心态蒙住眼睛，忘记追求的是什么？我不知道，但是作为新一代大学生，我的就业理念就是：脚踏实地工作，简简单单生活。

姓名：储丹丹

学号：100901016

学院：化学与材料科学学院

班级：2010级化学（1）班

2011年3月1日