90后青年心理与教育调研报告

第一篇：90后青年心理与教育调研报告

90后青年心理与教育调研报告

佛山科学技术学院吕浩明

【摘要】：90后在出生中国信息飞速发展的年代，由于中国计划生育政策的影响，90后普遍为独生子女，目前多数尚未成年。由于时代的发展和变化，90后的思想与理念与老一辈中国人有很大的不同，同时有着不同于前人的价值观和行为方式。虽然社会上不乏对90后的批评，但90后的社会价值也渐渐得到了许多人的认可。

教育是培养人才的基础，对经济和社会发展具有全局性的作用，要适度超前发展。良好的教育是构建和谐社会的必要条件之一。把调查研究的重点放在稚气青年的思想行为上，可以更有针对性地引导青少年向健康成长方向发展，结合90后学生心理和个性要求，推进中小学全面实施素质教育的重要措施，积极推进教育改革。

【关键字】：90后青年、思想行为、素质教育、个性发展、文化教育行业

一、调研的基本情况

（一）调查目的青少年是祖国的未来，是二十一世纪希望所在，他们的发展关系到事业成败、国家前途、民族兴衰。围绕构建社会主义核心价值体系的要求，用科学发展的观点，深入调查分析90后青年思想行为状况，掌握他们的思想活动特点和规律，努力寻找加强思想道德建设的有效途径和方法，更有针对性地引导青少年向健康成长方向发展。通过调查反馈，为积极推进教育改革，推进中小学全面实施素质教育提供实践性的意见。为此，我小组于2009年7月到佛山禅城区各地开展深入调查，并与当地社区关工委小组和部分老党员干部合作，进行针对90后青少年一次调查活动。

（二）调研对象基本情况

（1）单位性质：祖庙大观街社区：20人祖庙花园街社区：30人佛山四中10人

（2）年龄：12-15岁及以下34人，占66.2％；15-18岁10人，占16.7％；18-20岁4人，占6.7％；40岁以上12人，占30％。

（3）职务：基层党政领导12人，占30％；团干部7人，占11.7％；普通团员28人，占46.7％；普通青年13人，占21.7％。

（4）学历：初中42人，占14.4％；高中14人，占57％；大专、本科人，占4％。

（三）调研的形式和方向

形式：（1）印刷调查问卷，深入各社区作问卷调查（2）联系当地社区负责人，寻找有价值的个案（3）依靠各地关心下一代青少年成长委员会召集学生，开展座谈会（4）访谈有经验的教育工作者，老党员同志。

方向：（1）弄清稚气青年成长的历史背景和社会环境。（2）掌握稚气青年的生理、心理变动和思想形成的特点和规律。（3）在确立主流的基础上分析不良思想行为倾向的主要表象及危害。（4）深入分析不良思想行为倾向的深层成因。

（四）青年思想基本状况

90后的青年追求的是成功的事业与高质量的生活，孩子对金钱的越来越看重。父母忙于工作，不能从情感的角度去感化孩子，势必使他们产生叛逆的心理。同时，90后的很多家庭都有过拆散重组的现象，这样无疑带给他们情感上和心理上的创痕，使他们变得冷漠与自私，缺乏应有的温暖感与亲切感。

90后孩子多数偏于自私、只有自我，没有他人，随着物质生活的丰富，孩子的自控能力越来越差。学习成绩令人担忧，与孩子的沟通存在很大的问题。而另一方面，孩子在巨大的竞争压力下，已经丧失了很多本应该拥有的快乐，还被冠以问题少年，以至于矛盾双方很难找到一个平衡点。同时，90后的孩子承受更多的还是学习压力、升学压力。繁重的课业负担和心理压力，使得部分90后对学习没有兴趣甚至厌学。

二、禅城区90后青年出现的普遍心理问题

“一个时代的人们不是担起属于他们时代的变革的重负，便是在它的压力之下死于荒野。”——哈罗德·罗森堡 《荒漠之死》

有人会这样评论“90后”，是导致民族道德衰退的一代”，是“中国最颓废的一代” 是“ 迷惘的一代”、“垮掉的一代”。

有人说90后是被网络毒害的一代，是盲目时尚，被西方文化误导。一提到90后，就是火星文，非主流，滥交„„似乎90后个个就是“脑残”。

经过我们的调查，总结了以下六点90后青年出现的普遍心理问题：

（一）负担太重，厌学情况严重

据从事教学工作几十年的资深教师蔡老师反映，她所接触过的一些问题青年，大多向他抱怨：负担过重加重他们的厌学情绪。学校为了让学生考出好成绩，提高升学率，大搞题海战术，大量的家庭作业、练习资料每天都倾巢而出。三天一小考，五天一大考，周末开小灶，假期忙补课。几乎榨取了学生所有可以利用的时间。

（二）习惯攀比，重视金钱利益

经济社会不断发展、科学技术日新月异、资讯的异常发达深刻地改变着当今青少年的思想方式和行为习惯。他们变得更务实，更注重物质生活的享受，他们普遍早熟，并从一开始就乐意成为消费社会、技术时代的宠儿。中学生追逐服饰名牌，高端电子产品成为潮流，同学聚会变成“攀比”会。

（三）沟通不畅，亲子关系疏远

在我们的调查中，仅有51.7﹪的孩子会主动与家长谈论自己的事，有14.2﹪完全不会和家长交谈。该调查还显示，和以往相比18岁以上的青少年与父母沟通的主动性在逐年下降。

美国儿童心理学家索克说：“对孩子而言，父母的离婚带来的创伤仅次于死亡。”家长平时与子女缺乏沟通，或工作忙，或不善言辞。随着离婚率的不断上升，单亲家庭日益增多，单亲家庭的孩子的思维观念，性格习惯容易走向极端，出现性格扭曲或个性畸形，一部分孩

子因此产生严重的情绪障碍、自卑、厌世、忌妒他人、不满现实，形成了反社会的心理，致使部分青少年消极无为，不思进取。

（四）渴望友谊，但过于以自我为中心

通过与90后青年面对面对话，我们得知每个年轻人都渴望得到真正的友谊，但大都只求索取，不图付出。

独生子女越来越多，学生们均已成了由许多“行星”围着转的“小太阳”，因此，在班级中，学生们以自我为中心的现象越来越严重。以“自我为中心”的人只能以自己的视角去观察世界，以自己的利益去制定行为策略，以自己的感受来决定别人的感受。它会使得学生自私、固步自封、缺乏自信心、人际关系差、不合群、不与人合作。

（五）充满自信，但心理承受能力差

在我们调查的对象里，大部分90后学生从小学就快乐教育，物质丰富,成长很顺利，今后的道路又十分宽广，所以他们很自信，认为好的东西都会发生在自己身上。同时任何一种小小的打击都可能变成经受不起的挫折，不少学校都出现了学生不负重压而跳楼的悲剧，90后青年面对挫折难以坚强应付。

（六）性早熟，爱情观念轻佻

青少年越来越不把性当回事，仅是十六、七岁的年纪就与异性发生多次性关系。我们的调查显示：28名受访女生中，有2.8﹪的学生承认发生过性行为，其中不乏13岁以前就发生过性行为，低龄化趋势增强。

青少年跨越性爱防线成“洪水猛兽”，青少年性啊行为较为普遍，趋向低龄化发展，特别是少女未婚怀孕呈现逐年上升和低龄化趋势，带来一系列负面影响：怀孕少女就业机会也大大减少，造成感情痛苦、心理压力、经济贫困、家庭冲突等问题。

青少年盲目追求新奇刺激，缺乏社会责任感，礼仪廉耻道德意识淡薄，自我调控能力薄弱，缺乏精神寄托趋向于追求肉体刺激，对其危害意识不高，学校家长对青少年早恋和性意识缺少正确灌输疏导，或是“堵截”多，“疏导”少，或是采取尴尬顺其自然的错误态度面对。

三、禅城区学校教育体制出现的弊端

（一）禅城区中学商业化气息太浓

有钱人的子女可读名校、尖子班；没钱的人，更担心其子女因到不了好的学校而学坏。从这次调查发现：少数生活困难的农村子弟被学校忽视的迹象。在学校中形成由金钱堆砌起来的等级，将富家子弟与贫困子弟鲜明地区分开来。有钱的学生都到了实验中学，没钱的学生只能到专门收留农民工子女的学校。因此，坊间流传着这样一句话：“实验学校大门有儿有女，无钱莫进来。”

学校重视的不是教学质量、学生的成长，而是收取了多少择校费。不少实验学校举办了各式各样的兴趣培训班，不管培训班的师资和教学质量，赚取更多的学费才是重点。

学校的汽车遍野，教师西装革履，更注重的是物质的享受，外表的华美，而作为教师应有的内涵已被抛于脑后。倘若个个都是“穿西装的啊Q，带项链的祥林嫂”，那我们的教育将陷入不复之境地。

（二）禅城区部分中学教师呈现的主要问题

教师被束缚，教学质量低。现在学生出现问题很多，教师工作难度越来越高。教师的许多事情必须考虑到学生的家长，由于顾及太多情感在内，许多教师散失了原有的工作热情。更多的教师出于学校的压力，被束缚得不敢去对学生哪怕一点点的责备，任由学生放任自流。教师的手脚被束缚，他们的积极性难以调动，教学骨干日趋流失，教学思路越来越窄，教学质量摇摇欲坠。

拜金主义盛行，影响教学质量。时下，社会上一些财迷心窍的人，还会伺机钻教育体制弊端的空子，以高薪等为诱饵将教育系统的人才挖走。“职业化”家教的出现，已经将现行教育体制的弊端显现出来。教师越来越重视的是自己收到的工资，而不是自己的教学质量。倘若不采取积极有效的应对措施，将不合时宜的教育体制予以健全和完善，中小学教师的思想难以稳固。此外，教师思想动荡不安，这种状况一旦蔓延，最终受损害的，将是我们的学生、我们的教育、我们的未来。

区内中学老师辅导学生机会少，部分老师对学生的学习成绩置之不理。由于禅城区内的中学占地面积少，大部分学校没有宿舍，不能提供晚修辅导。据调查学生反映，老师除了上完课堂上几十分钟的课外，就很少去管学生的学习。课堂上纪律松散，有时候老师为了博取学生青睐而说出不雅的两性话题。

（三）教学过分注重分数，传授知识无活力

学校以分数作为唯一衡量人才的标准。这种做法的结果是，既把原本学业已十分繁重的青少年学生压得透不过气来，无疑又会导致学生中出现两极分化，优秀越来越出色，差生则逐渐被学校家长排斥。

应试教育造就学生高分低能。应试教育的最大后果不是学生学不到知识，而是学生在思想中建立了一个根深蒂固的观念，那就是只要通过了考试，就是学会了知识，掌握了技能。所以，这些学生无论到了哪里，都想找到类似的方式，都以考试来衡量自己的成就。结果缺乏对知识的理解运用，导致实践能力低下。

经过调查，部分老师和学生都认为，中学乃至大学的学习都是基础学习，学过的知识现在用不上，将来会用上，所以不必强调学与用相结合，这其实是知识无活力的认识误区！因为如果知识学习只是为了将来某一天能排上用场，那么那一天算是某一天呢？ 什么是学习的终极目标？是拿到一个好成绩，还是将学过的知识活学活用。

同时，一小撮学生认为学习的知识将来完全没用，上学就是为了拿到文凭，锻炼自己的能力。因此无心学习书本知识，最后缺乏知识理论的支撑使得这类学生日后屡屡碰壁。这不与教师上课传授知识缺乏活力不无关系。

（四）教学思维标准化、考试答案标准化

学生思想被奴化。学生没有自己的思想，我们的教育制度不允许存在不同的思想。即使偶尔允许有不同的思想，那也是在若干原则的规范之下的。当安文江教授写下《王蒙的语文水平不及中学生》这篇杂文时，何尝不也是悲声疾呼呢？著名作家王蒙多次试答中学语文标准化试卷，成就都不好，其中最好的一次是60分。王蒙也感叹：“中学的语文试卷连我也做不出。”“这些标准答案不是A就是B，相当死板，其实中文的用词是很微妙的„„”安

教授“猜想让鲁迅复活应试，他也会挠头皮摸胡子不知所云，弄不好得一个红叉挨语文老师一顿训斥。”标准化的结果甚至也会把将来一代的文豪给摧毁掉！

中考、高考的训练过程却让人把所有的知识都当成完成时态，促使孩子在学习中，只在乎“什么是标准答案”，不在乎“知识是怎样获取的”。其结果，学生的思维越来越趋同，想象力越来越枯萎，满脑子装的尽是标准答案。换言之，知识传授的僵化是思维标准化的罪魁祸首。而没了想象力与问题意识，哪里来的知识的更新与进步？

（五）教学过程重技不重德

教育的本来就是育人的，现在教育很少有最基本的学做一个人的教导，更多的反而是训练考试和谋生技能的手段。教学在社会不能有人与人之间的等级差别，读书的目的不为做人上人，不是为自己名利而学，那教育改革才能落实到实处。

要想实现自己的理想，单凭一股热情刻苦学习是远远不够的，必须加强道德修养，因为道德修养可以提高学习成绩。有了智慧不但学习成绩出色，而且会更自觉地刻苦学习，一切都会向好的方面转变，心理健康，身体健康，气质美，有一个幸福的人生。

如果某学生虽然学习成绩好，若不注重道德修养，一切以我为中心，犹如无根之木无源之水，遇到困难和挫折，就会退却、懊丧、悲观、怨天尤人，又于社会有何用？

现在政府鼓吹挑选年轻干部必须以“德才兼备，以德为先”的用人标准，何尝不是腐败猖獗所招惹的？只有才没有德的干部只会带来对人民对社会的危害。道德教育，远远要比分数教育重要得多。

第二篇：调研报告0

蒙阴县野店镇棋盘石村调研报告

蒙阴县政协李守才

根据市委市府关于“领导干部直接联系和服务群众”活动的要求，本人多次深入所联系帮扶蒙阴县野店镇棋盘石村，走访慰问了部分群众尤其是家庭生活比较困难的五保户低保户，通过进村入户与村民进行面对面交谈，详细了解了他们的生产、生活状况，家中存在的困难、生产生活中的需求等情况，并将便民联系卡送到他们手中，告诉他们在生产生活中有什么困难、意见和诉求，可以随时联系，帮助协调解决。现将棋盘石村调研的有关情况总结如下：

一、基本情况

棋盘石村位于野店镇驻地以东8.6公里处，现有村民591户，总人口1741人。村两委成员4人，现有党员40名，其中建国前老党员1名。该村的班子比较坚强，支部书记公丕学是老党员，老支部书记各项素质比较高。

棋盘石村总面积6021亩，其中耕地1445亩，人均耕地少，荒山多为裸岩。2011年人均纯收入7255元，村民主要经济收入多数来源于农业，主要是玉米、小麦、果品、畜禽养殖收入，部分村民收入依靠进城务工。历史上曾经形成过兔毛、花椒、板栗市场，近年来，随着党和政府对于“三农”问题的日益重视和农业投入力度的逐步加大，各项支农惠农

政策的相继出台和贯彻落实，使得农村经济稳步发展，农民生活水平明显提高，农民生产生活条件逐步改善，科技文化教育发展加快，农村经济与各项社会事业正在朝着全面协调可持续的方向发展。

二、存在主要问题

调研发现，当前整个棋盘石村还存在的制约经济发展、基础建设等方面的一些不利因素，有的是一直以来长期存在的难点问题，有的是近年来出现的新情况、新问题。主要表现以下几个方面：

第一、农村投入不足。随着农村集资搞建设政策的进一步规范和得失利益的驱使，村民“一事一议”举步维艰。加之前些年村公益事业负债未消化，村集体经济无力加大投入。现阶段涉农所需的道路、水利、土质改造等基础投入，主要靠争取国家支农项目，而这些项目在实施的区域和资金分配上又十分有限，造成农村的多数区域是没有投入的。根据调查走访的数据显示，由于受农村基础设施投入不足瓶颈制约，部分农田水利建设和道路改造无法进行，特别是“五一”灌渠已与五年前毁坏，导致农业抗风险能力薄弱。特别是遇到旱涝灾害的时候，农民增产增收遭受严重影响。

第二、农村劳动力素质偏低。当前，绝大多数农民的素质不容乐观。突出表现在：农民思想还比较保守，传统的小农意识根深蒂固，生产、生活和行为方式都与现代社会生活的要求差距较大。在思想素质方面，普遍存在“小富即安”心理，缺乏干大事创大业的开拓进取精神。在文化素质方面，村民受教育程度偏低，受市场经济影响，出现了读书无用论，部分少年初高中未毕业就进入社会。由于农民科技知识低下，对新事物、新技术缺乏认识，从而阻碍了接受新事物、学习使用新科技的能力。在技能素养方面，具有一技之长的人还比较少，导致种地只能粗放经营不能集约经营，打工主要为体力劳动，严重地制约了农民的增收。

第三、村级社会事业滞后。近些年来，农村社会事业发展较快，但总体上看城乡差别依然存在，某些领域的差距还呈扩大趋势。在教育方面，由于农村劳动力的外流，有些学生的父母常年在外务工，留守子女的日常教育、抚养问题也十分突出，加之农村教育的设施的配备远远不如城镇，学生所学知识面相对较窄。在医疗就医方面，尽管实施了“新农合”，但乡村卫生室就医条件较差，医疗水平较低是客观的现实，加之医疗费用报销政策的局限，农民就医的根本问题仍未全面解决。村级没有稳定的公共财政，对社会保障的投入不足，最低生活保障制度，养老保险和医疗保险制度不够健全，农村弱势群体保障体系依然薄弱。从区域经济发展的角度来看，农村就业保障仍很薄弱，剩余劳动力只有外出务工。虽然增加了一笔收入，但这些人背井离乡，给生产生活带来了诸多不便并可能产生新的社会问题。

第四、村级后备干部缺乏。当前，部分村干部组织群众、引导群众的能力素质明显滞后于农村发展需要，在村子里很难找到合适的接班人。随着经济市场化进程的加快，劳务经济的快速发展，乔家庄村大批有文化的青年外出务工，向城镇发展，加之村干部工作忙并且工资报酬相对较低，岗位吸引力不强，致使选拔年轻干部的余地越来越小，选人难度加大，出现了村干部难培养、难选拔的局面。

三、发展思路和几点建议

面对当前农村社会经济发展的新形势、新特点和新要求，针对棋盘石村实际，对新农村建设工作提出以下几点建议：

1、要加大资金投入，争取资金支持。要通过招商引资、项目带动、吸纳社会资金等方式加大对农村经济投入，加快农村经济结构调整步伐。一是重点支持发展特色农业。引导农民根据当地自然资源条件和技术条件，发展养殖长毛兔，促进生产集约化、专业化，形成规模效益和区域性的主导产业优势，从而带动村的经济效益。二是积极向上争取专项资金，修缮生产道路、培育主导产业。

2、强化教育培训，加强村干部队伍建设。没有落后的群众，只有落后的干部。通过这次的调查，我对这句话的理解更深了。加强村干部队伍建设和党员队伍建设，只有从组织上加强村班子建设，不断增强村党支部的生机与活力，才

能真正做到支部所在、民心所向。提高村干部队伍的整体素质是农村工作的首要之举。一方面，应该结合实际情况，采取多种形式，有计划有步骤有重点地对村干部进行必要的培训，提高村干部的依法施政水平，增强他们做群众工作的本领及带领群众发展经济的能力。另一方面，上级党委政府要给予村干部工作支持，让他们放手大胆的工作，没有后顾之忧。还有一点村干部现在的待遇太低，上级部门能否想村干部之所想，急村干部之所急，提高他们的待遇，为村干部创造一个宽松和谐的工作环境，以利于其把更多的时间和精力放在为群众办实事谋发展上来。切实把那些年轻有为人同志选上岗位，从而带动大家发展致富。

3、加强宣传教育，切实提高村民素质。一方面，要完善农村教育体系，培育新型农民，加速农村人力资本积累。不仅要继续落实农村义务教育政策，还要加大对农民职业技术教育和培训，使农民掌握一至二门实用科学技术。另一方面，营造良好的农民创业环境，鼓励农民创业。要重视在稳定家庭联产承包责任基础上，根据农民的意愿，加强农民间的合作。要通过长期、广泛的宣传教育使村民形成良好的社会公德，形成遵守村规民约光荣,违反村规民约可耻的良好舆论氛围，使村民自觉遵守道德准则。

4、促进各项社会事业快速发展。在增强公共医疗卫生投入的同时，建立起政府出大头的农村基本医疗体系，巩固

完善新型农村合作医疗制度，建立便民的征缴制度、就医制度和结算制度，让农民真正看得起病。以政府公共财政为主导，建立多渠道社会保障资金投入机制，建立新型的农村基本养老保险制度和农村最低生活保障制度，让农民老有所养、病有所医、贫有所济。建立健全新型社会救助体系，逐步构建起以最低生活保障制度为基础，以就业帮助、医疗救助、教育救助等为补充的多元化新型社会救助体系，做到农村低保水平与农民人均纯收入同步增长。通过加快区域发展，充分利用农村剩余劳动力资源，增加二三产业比重，拓宽农民就业渠道，增加就业岗位，变外出务工为就近务工，从而既增加农民收入，又促进经济更快更好地发展。

第三篇：调研报告_修复-0

步步佳换面鞋测试地区

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**前言

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*年来测试镇居民衣测试费基本稳定在8-测试左右，与测试平均水平********************资料显示测试费者鞋类测试的购买量测试表明：消测试人均消费测试********************3.测试元人民币测试且随着居测试入的进一测试高，有进测试提升********************测试份，在中测试经济上具测试足轻重的测试，而作为测试省的省会********************地区的市测试广东是重测试想打开广测试的市场，测试是核心。测试********************一家测试的鞋具企测试步步佳公测试何在坃劳毅伃誹稁忧侌彯********************试在世界经测试举足轻重测试家，撑起测试界经济这测试舞台，根测********************生产总测试到471测试4亿元，测试年增长9测试%，虽比测试1********************地测试对世界经测试长的贡献测试续上升。测试国际货币测试组织最********************试计将为3测试%，其中测试为1.8测试欧元区为测试6%；在测********************度为7测试%，巴西测试.9%，测试的经济潜测试在逆境中测********************据测试国全年社测试费品零售测试1839测试亿元，增测试7.1********************试中出口1测试86亿美测试增长20测试%，表明测试国消费市测**********

*********发布了测试鞋业发展测试，中国皮测试会理事长测试华在会上测试了

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虽然受国际金测试机影响，测试市场需求测试，再加上测试、********************市测试闭等影响测试我国鞋类测试量自去年测试下降，降测试上年加********************试6各月我测试类出口量测试只有3月测试长，其他测试下降。2测********************0.5测试元，同比测试下降了7测试％和5.测试，上年同测试比********************场测试潜力依然测试小觑。

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******************支测试力量，特测试运动鞋的测试，基本上测试100-测试0亿元***** **************试老年人口测试为消费的测试群体之一，目前有测试人口1.测试亿********************中测试年消费市测试可能达到测试6双左右测试主要出口测试分析： *******************试为中国鞋测试品出口的测试大国，从测试进口的鞋测试品已近占测********************，美国测试均消费鞋测试品在6-测试左右，其测试有4-5测试中********************大测试越南、巴测试印尼等国测试2009测试例，美国测试产品销********************试元。然而测试00

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**************国鞋类测试出现10测试右的减少测试009年测试感受到这测试少********************明测试也就是说测试来由于美测试济一直处测试较薄弱的测试上，趋********************试费市场容测试能还是一测试知数。此测试中国出口测试国的鞋类测********************鞋类产测试收比较低测试税，而对测试端鞋类产测试收较高的测试，********************负测试响，是中测试类产品处测试利的市场测试地位。但测试无论怎************

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试查与反补测

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第四篇：幼儿园调研报告0（范文模版）

幼儿园设计调研报告

调研时间：2012年2月17日星期五 班级：

姓名：

调研目的：这次的调研目的主要是对小型的幼儿园建筑设计进行详细的调查，以便对将要设计的任务跟进一步的了解。但由于大多数幼儿园不允许外人进入，以下的内容都是本人在幼儿园附近了解到的信息与在书本，网上找到的资料。

1.幼儿园的由来

世界上第一个幼儿园是在1816年有著名的空想社会主义者欧文所创办。之后幼儿园的从此接连出现并一直发展到现在，那时的幼儿园叫作“性格形成新学园”，这也就说明了一个人的心理和性格发展在幼儿时期是至关重要的。

二十年后，世界上出现了对当今幼儿园发展影响最大的幼儿园，由德国的教育家福禄贝尔创办。福禄贝尔既不对孩子们进行单调的操练，更不体罚。孩子们经常被带到大自然中去，有时他们一起在花园或室内劳动。他注重培养孩子们的动手劳动和集体活动的能力。在多年的试验后，福禄贝尔提出，这样的学园应该叫“幼儿园”，从此幼儿园的名称就被传播开来了。

2.当下幼儿园的建筑类型

幼儿园这种建筑类型，总体来说属于小建筑，规模一般较小，几个班到十几个班，每个班不超过二三十人，服务半径也小，一般500米左右。但也正是因为其服务半径小以及属于社会基础建设，所以幼儿园也是大规模建筑，在城市中也随处可寻。

3.未来幼儿园发展趋势

新世纪的幼儿教育从目前看来将会走向开放化和多元化的方向，所以在幼儿园建筑设计上也应配合这种教育理念去将传统既有的设计模式向新的先进的方式发展。我国未来一段时间的幼儿园建筑设计应努力探寻自由开放性教育和安全管理要求之间的平衡点，在保证幼儿生活的基础上给幼儿足够的成长空间。

上图为基本幼儿园总平面功能关系图，也是大部分幼儿园设计中经常使用的流线模式。以下介绍的幼儿园也是如此。

实地调研：南昌市福贝尔幼儿园是一所位于南昌市青山湖区青山湖大道888号的幼儿教育机构。

此建筑物的地理位置为秀泊经典小区门口边，其优点是不仅本小区的小孩方便上学，而且临旁小区的小孩也很方便到达此幼儿园。既不用深进小区而多走路程，也不会对小区的秩序造成影响。

建筑采用哪种风格？

设计时要充分考虑幼儿的审美情趣和身心发展的特点以及幼教的各种需求。合理的结构和朝向，将有利于通风、采光、防晒御寒和防风防尘；巧妙的布局，将使环境分区合理，方便管理和服务。满足保教需求以及幼儿心理、生理和行为学融入设计中去，如童话中的城堡、积木构建的形象等。

怎样合理安排服务用房及供应用房的位置?

服务用房的功能组成及功能布局:

1、对外联系部分：传达室、晨检室、接待室、会计室；

2、对内服务部分：办公室、资料室兼会议室、教具制作室、医务保健室、隔离室；

3、辅助用房部分：贮藏室、教工厕所、幼儿浴室、保育员休息室；

4、将对外联系部分和对内联系部分中的医务保健室、隔离室、总务办公室及辅助用房布置在一层，接近幼儿园入口，方便对外联系；

5、将对内服务的教师办公室、行政办公室、会议室、资料室、教具制作室布置在楼层或安静角落处；

医务保健室与隔离室的设计：

医务保健室与隔离室在功能上紧密相连；两者最好位于建筑物的端部；在隔离室附近设病儿专用厕所；

晨检室的设计:

全日制幼儿园每日对入园幼儿进行例行晨检；晨检室一般设在幼儿园入口大门处；最好采用通过式，单设时需设直视门厅的较大窗口；

供应用房的功能组成:

1、幼儿厨房、开水消毒间、洗衣房、锅炉房、配电间、车库等；

2、洗衣房宜布置在楼上，与晾衣场结合；

3、配电间布置在行政用房附近便于管理；

4、供应用房布置在辅助入口附近；

厨房的位置:

1、尽可能位于幼儿生活用房的下风方向；

2、具体布置方法：独立设置幼儿厨房，与幼儿生活用房毗邻；

3、设于主体建筑内；

有几个疏散通道？楼梯位置如何布置?

幼儿园的安全疏散出口应有2个以上，并且幼儿园内的房间门至外部出口或至封闭楼梯间的最大允许距离为：①位于两个外部出口或楼梯之间的房间，当幼儿园建筑的耐火等级是一二级建筑时为25米建筑时为20米；②位于袋形走道或尽端的房间，当幼儿园建筑的耐火等级是一二级建筑时为20米建筑时为15米。此外，幼儿园用于安全疏散的楼梯间内不能附设烧水间、可燃材料储藏室、非封闭的电梯井、可燃气体管道等；楼梯间内宜有天然采光，不应有影响安全疏散的凸出部分或凸出物。

幼儿园的室外疏散楼梯和每层出口平台，均应采用非燃烧材料制作，并且在楼梯和出口平台内严禁存放物品，以保证通道畅通。安全疏散用的楼梯和疏散走道上的阶梯，不能采用螺旋楼梯和扇形踏步，但当踏步高低两级所形成的平面角度不超过10°。

楼梯尺寸如何？

楼梯踏步不应大于150mm，宽度不应小于260mm，扶手高度不大于600mm，楼梯栏杆直线间距不应大于110，当楼梯梯井净宽大于200mm时，必须采取安全措施。

调研心得：

经过调研一些幼儿园，虽然大多管理模式相同，设计手法相似，但仍然有一

些地方值得注意和思考。

从幼儿的行为出发，所谓创造交互性更强的公共空间给幼儿相互接触，并不是留出或者留够一个空间就行，对象是幼儿，引导是必要的，只是不能过分限制而已。所以怎样能在使用方便的情况下，创造出一些趣味性更强、自由度更高的空间形式，值得尝试。

大部分幼儿园虽然都有园，但更多的只是一块无太多用的空地。小朋友还是更喜欢玩具和其他小盆友，所以怎样将大片的室外公共空间整体设计成一个超级玩具，吸引小朋友在公共场合中不断解除与合作，这对培养幼儿和空间利用两方面都大有裨益。

幼儿园当然是小孩子的天下，但幼儿园里除了幼儿还有大人，有老师阿姨，后勤职工，还有孩子的家长，所以优秀的幼儿园设计也需要全面地考虑这些使用对象。

第五篇：青年调研报告

“90后”青年发展状况调研报告

为进一步加强新形势下共青团引导和服务青年的能力，实现青年需求与团组织活动的对接。厂团委决定以问卷调研的形式，开展“90后”青年发展状况调研，准确把握新生代员工的特点，从而有针对的引导新形势下企业青年的成长发展。分装车间团支部积极配合厂团委对车间当前青年工人从3月10日到3月20日开展为期10天的调研，被调研人数为21人，涉及到传动系正式工、临时工中年龄在25岁以下的青年员工，调研的基本内容有青年员工的思想与价值观、工作、生活、学习以及对共青团工作的意见，问卷采用无记名方式开展，下发问卷共21份，实际回收21份。

一、调研的基本情况和青年员工的基本情况

从对调研问卷的数据分析来看，分装车间的青年工人总体状况良好，下面为具体展示：

1.在思想价值方面，有80%的员工选择家庭和睦幸福作为人生目标，说明在当代的青年中家庭已然是第一位的，对于拼命赚钱的生活并不展现多少兴趣，相反对于发扬艰苦奋斗，寻找适合自己兴趣的生活的人占总体人数高达55%。有20%的人感觉自身工作能力不足，有35%的人感到自己对社会适应能力不强，这都表明“90后”青年们已经能够理性的对自己的思想与生活作出分析，发现自身不足，他们能够正确面对自己生活中的困难，树立远大目标。

2.在对企业的认同感方面，有超过50%的员工对XXX厂当前的运行情况及企业文化基本了解，他们从根本上认识到企业与个人的关

系，将个人的发展与企业的发展紧密相连，有45%的青年认为现在影响企业发展的主要因素是管理体制，而这也正是影响个人发展的原因，他们当中绝大多数人并未从企业中得到归属感，但是他们依然热爱自己的职业，因为他们认为企业可以通过改革给与他们脱颖而出的机会，对企业未来充满信心。

3.在工作、学习和生活方面，工作中，有13人表示自己能够通过自己努力，提高能力，争取获得的更大发展，在工作时有超过50%的员工会精神饱满，充满激情，仅有不到10%的人对工作感到厌倦甚至崩溃，值得关注的有9名以上的员工提出希望得到企业给与更多学习和培训机会。在生活方面，网络、手机、微信等多媒体的发展的确给人们带来很多方便，几乎所有员工都通过网络来了解信息，他们感觉网络给他们带来了很多乐趣，极大丰富了他们的业余生活，值得深思的是网络带来利益的背后也带来了弊端，人与人的沟通变少了，业余生活也大多与网络相关，总之，对于生活、工作整体感觉良好。

4.在共青团与团活方面，这次参与调研的有4名中共党员，9名共青团团员，其余为群众，党团人员占总体61.9%。说明青年员工们对共青团有一定认识，但并不到位，有待提高。对于团活的举办超过半数的人认为如果不与个人事情相冲突，愿意参加，他们认为团组织组织团活可以对青年进行思想教育，丰富文体生活，在回答希望团组织开展什么团活动时，有20%希望团组织给与思想引导，20%提出开展心理健康指导与服务，33.3%的员工表示开展职业生涯规划会有利于自身发展，还有一些希望组织一些社团活动，比如打球，义务劳动

等

二、青年员工中存在的主要问题

在调查中我们也发现了一些不容忽视的问题：

 员工对企业没有归属感，有近80%的青年员工对企业无归属感或感觉不明显，部分员工感到工作压力大，精力不足，能力透支，还有一部分对于协调人际关系，搞好同时间关系感到很吃力，另外一些员工表示不喜欢目前的工作，不能安心工作，想跳槽，这都有可能导致工作出差错，从而影响企业发展。

 部分青年思想价值观偏离，人生目标定位不准确，人生规划不明确，有少数人存在拜金主义，还有一部分人抱有与世无争，悠闲度日的消极思想，这都不利于青年职工的发展，更不利于企业进步。

 青年职工的业余生活不丰富，下班之后多是上网打游戏，集体活动少，学习时间少等。

三、给团组织的几点建议：

“青年兴则企业兴，青年强则企业强”青年职工存在的问题不仅影响青年职工自身的成长进步，而且影响企业的建设与发展。团委要进一步深入青年加强对青年职工思想观念的教育和导向，使他们真正成为企业建设发展的主力军和生力军。

1．针对青年员工无归属感的问题，我们要为员工们营造良好的工作环境，学习氛围，开展业务知识教育，让有能力的员工对能力差的实习一对一帮助；对于不和谐的同事关系要妥善处理，有问题讲明，绝不藏着掖着，从根本上搞好团结工作，和谐车间；建立一套合理的奖惩制度，人人都做评委，好的一致推选为榜样，号召大家学习，让有德有才的青年担起企业的重担，有责任才懂担当，才会有归属感。

2． 针对思想偏离，无人生规划的员工，我们应该有针对的进行一些职业生涯规划大赛，或者请一些优秀员工做一些讲座，启迪青年职工根据自身情况制定合理的人生目标，也可以开一些座谈会，让大家说出自己的未来规划，当让主要是工作方面，让目标相似的组成小组，互帮互助，共同进步，领导们也要多多听取员工意见，为其发展提供平台，更好促进其发展。

3.针对青年员工业余生活不丰富的问题，团委各支部内部或支部之间可以听取员工的心声组织一些文体活动，号召青年积极参加，拓展青年业余生活。

分装车间团支部

二零一四年三月十五日