怀化雅创教育家长会心得[五篇范文]

第一篇：怀化雅创教育家长会心得

怀化雅创教育家长会心得

班主任： 谌 姣平

进入怀化雅创教育4个月之久，这期间经历了很多的变故，市场部地撤离，咨询教务地合并，目睹了旧同事地离开，新同事地到来…..我从咨询转入教务，由教务人员再到班主任老师，对我来说，经历得最多，心中的感触也应该最多最深的了。

在这期间，也曾经动摇过，到最后还是决定留下来，跟同事们一起努力把雅创办好。首先我觉得雅创有个很好的教学理念；学校考虑较为全面，从学生的学习环境，学习氛围，师资力量等诸多方面进行考量。就我所带的初三年级级来说，学校花费了较大的精力、人力在这个班，想方设法使一些学生从思想到学习上进行改变，包括学校一再强调的心理辅导，行为习惯，以及每天规定的学习任务，这些都是从学生和学生家长的角度去考虑，希望学生在我们雅创学到实实在在的东西，得到相应地提高，从而让家长更放心地把孩子交给我们。

对于我个人而言，是第一次当班主任，第一次开家长会。这次的家长会，对学校来说是成功的，对于我个人，我觉得还不算满意的。我没有蒋发杨老师那样激情四射的言词，没有蒋志玲老师镇定自若的态度，更没有张副校往讲台一坐的气场及说话时的铿锵有力。即使我在做咨询老师时可以侃侃而谈，但当我往讲台一站时，不知该跟家长交流些什么好了，汗珠大颗大颗往下掉，而我们的家长都是非常友善的，并没有因为我的紧张而嘲笑，而给予鼓励的目光和支持的态度。

家长会期间，我发现我们的家长都是希望学校能对自己的孩子在学习上要严厉要求；对孩子的心理及思想上能用心交流，像朋友一样。

通过这次家长会，我发现，首先得要跟学生处好关系，只有跟学生把关系处理得像朋友一样了，才能更了解学生的情况，他才会把心里的真实想法拿来跟你交流。这样在交家长会的时候，才能更有话题跟家长聊，才能更到细处地跟家长谈学生的在校表现，及性格心理行为习惯等各方面。同时，每星期跟家长的沟通也是必不可少的，一来可以增加学校、班主任与家长之前的感情，二来可以让家长更清楚地了解学生在校的表现，三也可以帮助班主任老师了解学生在家的表现，这样在以后的管理及教学方面才更有针对性，有助于以后的工作开展。

这次家长会，发现自己跟家长的距离突然近了不少，不断地对自己孩子提出要求，放心地把孩子交给我们学校，这点我非常感动，所以我没有理由不尽心尽力为我的学生，为家长的孩子做出最大的努力向家长交一份满意的答卷。

学校地址：迎丰中路刘霖第一街B区304（市委农业银行正对面）联系电话：2339988

第二篇：创和雅教育

校园教育与雅同行

——创和雅文化，建品牌学校

教育是一所学校的生命线，教育品牌重要的是教育思想的品牌，我们结合启东地方文化资源和学校以办人民满意教育的办学特色，集思广益，全面策划，提出“和雅”的办学理念——和而不同，雅而有致。

创“和雅”学校，建“和雅”校园是学校一贯以来的执着追求。学校意在使全体师生在“和雅”环境中共同成长，成为内涵丰富，气质优雅的人。学校狠抓三个层面：一是塑造具有“儒雅的教育知能、宽雅的爱生胸怀、邃雅的教学方法”——儒雅的教师队伍；二是培养“举止文雅、谈吐温雅、内涵博雅、气质贤雅、品德敦雅、学识慧雅”——文雅的学生群体；三是成就“和雅温馨、清雅有序、典雅大气”——优雅的学校品牌。

一、塑造儒雅的教师队伍

塑造“儒雅”教师，造就“学校”风采。我校追求塑造具有“宽雅的爱生胸怀即高尚的道德品质；儒雅的教育知能即深厚的文化底蕴与扎实的专业技能；邃雅的教学方法即高超的教育艺术”的儒雅名师队伍；以“和而友爱、儒而厚徳”的价值追求，通过课题导航，自主研习、课堂模式开发等自主发展活动，促进教师专业发展，“让教师从优秀走向优雅”。

优雅的教师应该以儒雅示人，这是教师精神风貌的表现。这种儒雅，不仅要求教师具有精湛的专业技能，还要有独特的人格魅力和人文素养。打造“名师”既要求教师个体要勤学苦练，刻苦钻研，更需要学校为“名师”生成提供生长环境和优越条件。我校以课题导航、校本研修为把手，结合教师自身的教学实践，课程选择、课程调试、课程整合与课程创新，通过“建设洁雅的教室环境；营造雅静的学习空间；修炼宽雅的爱生胸怀；研习儒雅的教育知能；探究邃雅的教学方法”达到名师标准。

我校正向着“课堂求精”的方向发展，引教师谋求高效以“和而有序、雅而自主”的课堂学习理念。近年来我们开发了学校课堂教学主模式——“问题探究法、任务导学单”。

问题探究法，注重培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力, 以及交流与合作的能力。

任务导学单，重点拓展学生学习时空、培养学生拥有自主学习习惯和能力。课前自主预习，初步感知新内容；课堂自主参与学习活动，能做到“主动投入，聚精会神，有效率；思考时深入细致，有层次，思路敏捷；交流时清晰明了，有条理，彬彬有礼；活动时安全文明，有秩序，生龙活虎”；课后自觉实践，引导学生能将学习的新知识、新方法主动地用于学习实践中去，独立完成记忆性、应用性、操作性的作业，提高应用能力和实践能力。

二、培养文雅的学生群体

培养“举止文雅、谈吐温雅、内涵博雅、气质贤雅、品德敦雅、学识慧雅”的文雅学生群体，使他们成为有现代化理念，会生活、会学习、会工作、会健体，有科学思维能力，肯动手、善思考，勤创造，有民族传统美德，知荣辱、明事理、人格健全，品行高洁的现代雅士。以“和而不同、雅而有致”的课程开发理念，以“传承经典，接轨现代，厚积文化底蕴，提升学生的综合能力”的价值追求；坚持基础性课程和拓展性课程相结合，理论学习与实践操作相结合，学校学习和家庭学习相结合的原则，综合开发“德育主题、学科拓展、文学社团、经典阅读、阳光体育”等课程，为学生提供艺术、科学、文学等大类多元课程体系，满足不同水平、不同特长、不同兴趣学生发展的需求。

实施校本课程开发，充分利用当前教育研究成果，开发系列生命课程，把生命教育纳入校本课程体系，建设生命教育基地，开展生命教育实践活动，把课堂与生活紧密结合，把学习知识与生命成长紧密结合，把当前发展与未来发展紧密结合。

实施每日“三课”，每日“三课”即晨诵、午临、暮思，围绕学校传统教育的主题《三 1

字经》，开展晨诵活动；以描摹为重点，适时编写学生书法纸进行锻炼，开展午临习字活动；每日在傍晚开展暮思活动，培养学生善于分析及反思的能力。

开展每周“三活动”，每周“三活动”即周一的文明礼仪教育活动，周三的学生心理健康活动，周四的学生技能比赛活动，由学校指定部门实施操作，并在每周末进行总结颁奖。强化“六雅素养”，即：雅行雅范，走雅步，举止文雅；雅谈雅音，说雅言，谈吐温雅；雅咏雅诵，读雅文，内涵博雅；雅趣雅志，养雅好，气质贤雅 ；雅度雅怀，炼雅德，品德敦雅；雅学雅思，成雅才，学识慧雅。真正让学生正雅容、讲雅言、践雅行、居雅室。让所有孩子享受优质教育，这就是“和雅”校园的内涵。

三、成就优雅的学校品牌

学校发展离不开学校文化建设，而学校品牌打造是学校文化建设的高级形式。建设优质的环境文化氛围、育人氛围的营造显得尤为重要。启东市第二中等专业学校围绕“和雅”文化主题，本着“整体策划、宁精勿杂,宁缓勿急、和而不同、各雅其雅”的原则.逐步对校园环境进行了系统建设。学校以年级为单位,充分发挥师生的智慧,对教师办公室和教室进行了环境布置;楼道文化、橱窗文化以传统文化、和雅文化为主题,采取实用与育人有机结合。

打造和谐的管理文化。管理文化是一所学校凝聚力和活力的源泉。在管理文化的打造中,学校坚持“和雅管理的修炼”:修炼执行力—制度取胜、赢在细节;修炼组织力—知人善任、优势互补;修炼沟通力—兼听善问、感化渗透;修炼决策力—理念引领、多谋善断;修炼创新力—鲜明个性、独树旗帜;修炼服务力—真诚帮助,接纳包容。

我校采取团队助推，特色强化，创建“和雅”学校。学校建设的目标是建设“和雅温馨、清雅有序、典雅大气”的优雅校园环境；我们努力秉承和雅，加强内涵建设，成就学校的品牌特色和雅而通达的管理理念，实施“以人为本、平等对话、民主参与、真诚沟通”的管理机制，凝聚职工之心，发掘个人潜力，从而达到共谋发展的境界。

创设校园良好文化建设，构建文化体系，培养有才能、“文雅”的学生。

建设优雅的环境文化做好校园的整体规划工作，突出“育人”特点，以“雅”文化为主题追求，对学校道路赋予文化内涵，达到学校处处皆有教育之功效。我们对于校园环境建设的定位：“书香醇美，雅致和谐。”让师生走进博大精深的书香世界，悠然徜徉于智慧的海洋，进入一种文人雅韵油然而生的读书境界。

学校坚持以和雅文化为核心理念，决策学校的各项管理制度的制定与执行。坚持从群众中来，到群众中去的指导思想，通过召开教职工会议、教师代表会议，充分听取广大教职员工的意见；在执行上，本着坚持以制度约束人，以激励推动人，以温暖感化人的指导思想，实现制度的保障功能。

我们把“和雅”作为学校教育文化的核心追求：干群之间的和谐互敬、教师之间的和谐互学、学生之间的和谐互助、师生之间的和谐互动、人与环境之间的和谐共生。探索健全的现代学校管理制度，坚持依法办学、依法治校、依法执教，提高办学品位，力求内涵发展，坚持“以教育教学为主”，以德育为首位，智育为重点，培养有才能的“文雅”学生；塑造有才华的“儒雅”教师；创建有品牌的“和雅”学校，两年内力把计算机、机械、建筑专业成为省级品牌专业。

我校以科研带动学校全面发展，促使教师提升素养借助课题研究强化科研意识。提高教师科研水平，需要让教师融于课题研究之中，亲自去体验，才能在研究中发现问题、解决问题，在研究中锻炼能力。学校通过各种方式和手段激发教师的研究兴趣，对教师的激励性评价提供展示舞台。通过科研档案积累评价展示、课题渗透课评价展示、论文评比，教师研究过程资料、录像资料等，并为教师提供书籍、提供指导、提供印刷等各项服务，随时对教师科研动态给予分析鼓励。

教师施教以爱，不仅是教会了他们知识，更重要的是教会了他们如何做人。春风化雨，润物无声。优良的作风、美好的形象可能是学生的楷模，对学生是一种无形、无声的良好教育。

我校定期评选“和雅班主任”“和雅配班老师”，促使教师形成淡泊名利，甘为人梯的精神境界。真正实现了“健康生活,快乐工作”,“大家和雅,和雅大家”。追求高效的课堂文化。在深人学习了学校办学理念之后,学校适时提出了打造“教和学和,教雅学雅,教学和雅”的“和 雅”课堂文化,让“和雅”走进教室。“和雅”课堂是一个和谐的课堂、对话的课堂、开放的课堂、探究的课堂、快乐的课堂„„

启东市第二中等专业学校对和雅课堂的不懈追求,旨在催生师生内在的生命激情,还原课堂的本真,让课堂的效率最大化、效果最优化,使课堂真正成为点燃学生智慧火花和教师职业热情的圣地。

第三篇：家长会分享教育心得

家长会分享教育心得

各位老师、家长下午好：

我是***的家长。很高兴能和大家一起讨论和分享教育孩子的心得体会。

在这里，首先感谢学校和老师对我的信任，同时能和各位家长一起分享也非常荣信。下面我就粗浅的谈一下自己的感受，不到之处，请大家指正。我认为教育好孩子要做好以下几个方面：

一、家长要从心里认识到小孩教育问题的重要性，我们不说大道理，不说教育好了对国家对社会要有多大的贡献。但粗浅的两点大家应该认识到：1)、我们家长这么辛苦的工作，起早贪黑辛苦的赚钱，是为了啥，除开为了自己、父母，其他还不都是为了小孩。2)、在坐的每一位家长肯定都希望自己小孩将来能出彩，过得幸福。但我们想一想如果咱们家长不重视教育，甚至放纵、包办自己的小孩，那么十几年以后咋们的小孩可能会无所事事，可能会成为公子哥，啃老族，这个时候我们家长会幸福吗，小孩会幸福吗？所以为了咋们的幸福，为了小孩的未来我们应该重视“教育”。

二、教育孩子要以身作则，家长要给小孩做榜样。教育孩子首先要约束好自己，规范好自己的行为，用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。这实际上就是一种家长的“无声的教育”。

举例来说：我们家为了不影响小孩学习，我们家长包括小孩每次一开学就约定：我们家长以身作则。周日至周四家里一般情况不开电视，也不开电脑。到了周末，我们不但叫孩子看电视，而却时间相对自由。所以我们小孩看电视很自觉，不到周末不会看电视的。

再举个例子： 昨天小孩回家我给她说，老师要叫我在家长会上发言，我担心害怕讲不好，没想到我们小孩说“爸爸没事，镇定，微笑，就当你的东南西北没人，如果你害怕了，你不是白教我了”，听了她的话，我笑着说，你说的太对了，头掉了不就是碗大个疤，我一定努力。小孩又说是呀，只要努力了，就是最好，我不怪你。当然后边加了一句话“你可别丢人呀”。所以呀，孩子面前，家长就是榜样，假如我们家长都害怕，那么无形中不就给小孩留下了胆怯，懦弱的言传身教了吗？所以以身作则非常重要。

三、我们家长平时应多关心孩子的学习成绩，多沟通，不要不闻不问，这样他会感觉到学得没劲。同时通过沟通我们会发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，改正缺点。我和我爱人比较注重与孩子的交流，我们在放学的路上或回家都会与孩子聊一聊学校发生的事，一般情况都是15分钟至半个小时，从谈话中我们就能够发觉她的进步或问题，有进步我们及时表扬，有错误时我们会严肃批评，因此，我们小孩在平常的生活学习中，我能感觉到她知道什么能做，什么不能做，知道什么是对与错，美与丑，什么是原则性错误。可以这样说，现在我们如果当天没有交流，小孩反过来会问我，你怎么今天不问我在学校的表现了，不问老师表扬我了吗？

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。咋们家长尽量不要在家里和朋友抽烟、喝酒、打麻将等，弄一些嘈杂或不健康的活动。“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。同时，我们还要注意小节，上一学期老师就忠告我们家长过：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。这个确实不好，我就观察了很多次，如果我们陪她写作业时玩手机，不但她的心不静，而且我们家长可能也因为玩手机对小孩的问题会感到不耐烦，所以家长应尽量在孩子学习时不要看电视玩手机。

五、要培养孩子良好的生活学习习惯，要严格要求。俗话说“三岁看大，七岁看老”。我认为习惯能够对小孩是否成为一个优秀的人才起到关键作用。我们家长应清醒的认识到，有了好的生活、学习习惯，作为家长省时、省力、省心。我们家小孩，我觉得这点做的还可以。举些简单例子，放学后回家，如果饭没好，她的安排顺序是、洗手、喝水、写作业。她的学习桌保持的比较整洁，因为我经常忠告他，学习之前，准备工作做好，学完后，要把战场打扫好，这些她都能做到；我们家小孩还有一个好习惯，学习或阅读时她遇到不会写的字或不认识的字经常会自己查字典；自己的事情自己做，当天的事情当天完成，这些都是她平常养成了一些好习惯。

从严要求，从小事要求，同时有利于小孩养成好的习惯。我经常在家里给小孩说，不管是学习还是吃饭还是看电视，站要有站姿，坐要有坐姿，做事要细心谨慎，不要慌张。学习上我也从不马虎，只要我发现她家庭作业字写得潦草，我会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。慢慢习惯就这样养成了。

六、培养孩子的学习兴趣。“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子爱学、喜欢学。比喻，我们家小孩喜欢阅读课外书，喜欢听我给她讲国学。可以说现在不带拼音的课外书已经难不倒她了，从一年级入学到现在已经学习了三字经、弟子规，千字文，而且大部分都是背过了。说实在这些蒙学其实挺枯燥的，每次她学之前，我都先学一遍，然后结合故事给她讲，所以她觉得非常有兴趣，也就爱学了！其实大家不要觉得没有时间，只要坚持，真的是积少成多，每天只需半个小时，你们家的小孩一定也会做到！

七、家长应积极配合老师对孩子进行教育。小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。作为家长要多与老师联系，掌握孩子在 校表现，有错误能够及时在老师的帮助下改正。

八、我认为小孩的健康成长离不开鼓励。在教育孩子时切忌使用“你笨的很”，你看谁谁比你好”等语言，这样会抹杀孩子的自信心，给孩子造成极大的心理压力，阻碍孩子的成长和进步。但“鼓励”我认为一定要讲究方式，不要把鼓励当成不值钱的东西，什么都鼓励，这样到最后鼓励对孩子就没有什么吸引力了；当然从来都不鼓励也不合适。同时鼓励的方式要多种，我认为少物质多花样，比如，表现好、成绩好，可以奖励她出去游玩呀，奖励她看一会电视呀，陪她做做手工呀，给她讲个故事呀等等。

九、该惩罚时要惩罚，上边讲到奖励、鼓励，是不是不要惩罚了呢？我认为该惩罚的一定要惩罚。这里可能和很多家长的观点会产生冲突。我不赞成“不打不成材的观点”但“过分宠爱”我也觉得不合适。我们家小孩我觉得她确实还是比较听话，说实在的，她还是被我打过几次。我呢，小错误，小缺点不会打他的，我会跟他讲道理来解决。但原则性的错误我一般不会饶恕她，第一次、第二次我可能会讲道理，但第三次她再犯我可能会收拾她的。比喻象撒谎、拿别人的东西，这些错误都不要轻易放过。

以上是我教育孩子的一些心得和做法，每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭也都有教育孩子的成功经验和方法，所以下来我们家长要相互学习和借鉴。我相信只要我们家长有耐心，有毅力，讲究方法，咱们在坐家长的每一位孩子都能够出彩。

最后，向为了我们的孩子而付出心情劳动的老师表示衷心的感谢，祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康！工作顺利！谢谢大家！

第四篇：家长会分享教育心得

家长会分享教育心得

尊敬的田老师、各位家长、同学们，大家下午好：

我是***的妈妈，当田老师告诉我，让我今天在家长会上与大家一起分享一下教育心得时，我有些惶恐，因为***不是最优秀的孩子，我更不是最优秀的家长，所以首先非常感谢学校，老师一直以来对孩子的教育与爱护，其次要感谢我的孩子，是他平时努力才为我赢得了今天这个机会。其实说是孩子在长大，不如说成是我和孩子在一起成长，我也只是针对孩子的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点都不一样，适合我们***的不一定适合每个孩子，今天仅仅把我和孩子的成长经历与大家分享一下。

首先谈谈自主学习吧，这也是天下所有父母较为关心的一个话题。我们都知道让孩子在快乐中学习，而这一切的快乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会快乐。***目前的自主学习非常好，每天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我和孩子约定好：在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问我，这样利于孩子动脑，而不是把我们当成他的依赖，我只需要在他完成后批阅检查签名就可以了。包括他现在学习的软笔书法，其实也算是受他姐姐的影响，让他有了兴趣，除了每周两个小时的书法课之外，每天也会自觉地在家里练习。当然，田老师给予他很多次展现才艺的平台和机会，也是对他最大的鼓励。另外我们家为了不影响孩子学习，从一年级到现在，周日至周四家里几乎不开电视，他做作业的时候我们也不玩手机，我们会做做家务，看看书。到了周末，我们可以让孩子自由调配时间，比如和同学一起玩、看电视、看电影、外出玩耍等等，所以我的孩子看电视很自觉，也已经成了习惯，不到周末他可能都记不起开电视。第二就是上课的听课效率。听课效率对一个学生而言有着至关重要的作用，所以把握好课堂的40分钟可以使孩子的学习变的更轻松。除了上课听老师讲，回家我们也可以给孩子再讲一下。我每天回来都会过问他今天学的内容有没有完全掌握，若是有不明白的地方，就会和他一起再次复习，直到他掌握为止。其实随着孩子慢慢长大，上了初中，高中，即便我们有这个能力、有这个时间来给孩子补习，孩子也不一定有时间了。

三是阅读。其实我们每个人都知道读书可以给孩子带来的好处，不仅仅是写作，分析理解，而是会受益终生的。作为家长我们首先要做到的是三个舍得，舍得时间，舍得金钱，舍得放弃。舍得时间，是在养成习惯的初期需要家长的陪伴；舍得金钱是舍得给孩子买书；舍得放弃是适当放弃娱乐时间。在我们家每个屋都有书，我没有逼着他去看书，而我只是让他感觉书的存在，让孩子每天都有书可以看，从他识字以来我买了大约300多本书，有小说、有散文、有名著、还有双语书籍，这些书有的是看了的，也有没看的，还有的看了好多遍的，当然这些没看的书，现在他不喜欢并不代表以后他也不喜欢，所以我认为这并不是一种浪费，要让孩子看可以吸引他的书，让他从书中得到乐趣。到目前，***已经爱上了阅读，可以说到了痴迷的境界，没有什么比书更能吸引他了。

四是与学校老师的沟通，我们是两个人甚至是四个人在照顾的一个孩子，而老师是一个人要照顾的40多个孩子，所以难免会有忽视的地方，所以我们要加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长。还有要积极参加学校组织的各项活动，这些活动的参加，也许看不到显而易见的成绩，但我的目的是让孩子对待任何事都有一个积极向上的心态。每个孩子都有自己优点和长处，那么也有自己的缺点和不足。我不是最优秀的家长，我家孩子也不是最出色的学生，但是我们会一起努力成长，共同进步。在座的很多家长都会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴，还有很多优秀的学生是***学习的榜样。希望学校和老师可以多提供这样的机会让我们一起交流，共同进步。

最后，向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢，祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康！工作顺利！谢谢大家！

第五篇：家长会分享教育心得

家长会分享教育心得

各位老师、家长下午好：

我是张家豪的家长。很高兴能和大家一起讨论和分享教育孩子的心得体会。在这里，我首先要感谢学校和老师对孩子的细心栽培，让我的孩子每天开开心心，学有所成！谢谢老师们！你们辛苦了！同时能和各位家长一起分享也非常荣幸。下面我就粗浅的谈一下自己的感受，不到之处，请大家指正。

我认为教育好孩子要做好以下几个方面：

一、家长要从心里认识到小孩教育问题的重要性，我们不说大道理，不说教育好了对国家对社会要有多大的贡献。但粗浅的两点大家应该认识到：（1)、我们家长这么辛苦的工作，起早贪黑辛苦的赚钱，是为了啥，除开为了自己、父母，其他还不都是为了小孩。（2)、在坐的每一位家长肯定都希望自己小孩将来能出彩，过得幸福。但我们想一想如果咱们家长不重视教育，甚至放纵、包办自己的小孩，那么十几年以后咋们的小孩可能会无所事事，可能会成为公子哥，啃老族，这个时候我们家长会幸福吗，小孩会幸福吗？所以为了咱们的幸福，为了小孩的未来我们应该重视“教育”。

二、教育孩子要以身作则，家长要给小孩做榜样。教育孩子首先要约束好自己，规范好自己的行为，用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。这实际上就是一种家长的“无声的教育”。

三、我们家长平时应多关心孩子的学习成绩，多沟通，不要不闻不问，这样他会感觉到学得没劲。同时通过沟通我们会发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，改正缺点。

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。咱们家长尽量不要在家里和朋友抽烟、喝酒、打麻将等，弄一些嘈杂或不健康的活动。“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。同时，我们还要注意小节，上一学期老师就忠告我们家长过：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。这个确实不好，我就观察了很多次，如果我们陪她写作业时玩手机，不但她的心不静，而且我们家长可能也因为玩手机对小孩的问题会感到不耐烦，所以家长应尽量在孩子学习时不要看电视玩手机。

五、要培养孩子良好的生活学习习惯，要严格要求。俗话说“三岁看大，七岁看老”。我认为习惯能够对小孩是否成为一个优秀的人才起到关键作用。我们家长应清醒的认识到，有了好的生活、学习习惯，作为家长省时、省力、省心。从严要求，从小事要求，同时有利于小孩养成好的习惯。

六、家长应积极配合老师对孩子进行教育。小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。作为家长要多与老师联系，掌握孩子在校表现，有错误能够及时在老师的帮助下改正。

七、我认为该惩罚的一定要惩罚。这里可能和很多家长的观点会产生冲突。我不赞成“不打不成材的观点”但“过分宠爱”我也觉得不合适。我们家小孩我觉得他还是比较听话，说实在的，她还是被我打过几次。我呢，小错误，小缺点不会打他的，我会跟他讲道理来解决。但原则性的错误我一般不会饶恕她，第一次、第二次我可能会讲道理，但第三次她再犯我可能会收拾她的。比喻象撒谎、拿别人的东西，这些错误都不要轻易放过。以上是我教育孩子的一些心得和做法，每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭也都有教育孩子的成功经验和方法，所以下来我们家长要相互学习和借鉴。我相信只要我们家长有耐心，有毅力，讲究方法，咱们的孩子都能够出彩。

最后，向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢，祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康！工作顺利！谢谢大家！

张利辉 2017.11.17